第一篇：淺談關(guān)于大學(xué)生戀愛(ài)的感想

淺談關(guān)于大學(xué)生戀愛(ài)的感想

--聽(tīng)李建德教授《關(guān)于大學(xué)生談戀愛(ài)經(jīng)濟(jì)學(xué)分析》的感想

班級(jí)：江西理工大學(xué)應(yīng)用科技學(xué)院建設(shè)工程系測(cè)繪101 曾廣林 08090110113 指導(dǎo)老師：歐陽(yáng)小芽

八月三十號(hào)，我們已經(jīng)步入夢(mèng)寐十來(lái)載的大學(xué)，在這里一切都是新鮮的，一切給人的感覺(jué)都是那么的親切，那么的陌生。這里都是一群意志分發(fā)的青年，每個(gè)人都帶著夢(mèng)來(lái)到這里實(shí)踐，然而，每個(gè)人都有了自己的內(nèi)心世界都有著自己獨(dú)特的夢(mèng)，不一樣的看法，不一樣的見(jiàn)解。譬如一個(gè)小社會(huì)，我們需要的是步入這個(gè)社會(huì)，去學(xué)會(huì)生存?；叵肫D辛的十余載苦讀，總算是苦盡甘來(lái)，因此，有人松懈，有人奮斗。隨著一天天的長(zhǎng)大，每個(gè)人都在成熟。尤其是隨著性成熟，大家都在思考，大學(xué)要不要談戀愛(ài)？如何去談戀愛(ài)？

很榮幸，我坐在了學(xué)校的‘金沙灣講壇里面’，聽(tīng)來(lái)自江西師范大學(xué)財(cái)經(jīng)經(jīng)融學(xué)院制度經(jīng)濟(jì)研究所所長(zhǎng)李建德教授的，《大學(xué)生談戀愛(ài)的經(jīng)濟(jì)學(xué)分析》。

首先，在他的引導(dǎo)下，給我們介紹了經(jīng)濟(jì)學(xué)的成本分析。其中享受成本有三：一。如果是激勵(lì)，繼續(xù)；二。你還年輕，還不成熟，選擇不當(dāng)產(chǎn)生不良后果；三。失去了以后有可能會(huì)有更好的。而男女的成本又不一樣，男方的機(jī)會(huì)成本大，女孩的機(jī)會(huì)成本小。面對(duì)李教授對(duì)大學(xué)生談戀愛(ài)的機(jī)會(huì)成本的分析，我只能感嘆自己的目光太短淺。是的，作出一項(xiàng)選擇而不得不放棄的他種可能選擇機(jī)會(huì)。有一句話說(shuō)“失去是為了得到更好的”是的，一個(gè)剛剛步大學(xué)的學(xué)生，如果一進(jìn)入學(xué)校就開(kāi)始和一個(gè)所謂一見(jiàn)鐘情的女孩花前月下，天天吃喝玩樂(lè)。那么我們的機(jī)會(huì)成本是多大呢？你失去的將會(huì)更多，首先時(shí)間沒(méi)有正確的處理妥當(dāng)，其次我們已經(jīng)步入大學(xué)，既然是學(xué)校，那么學(xué)習(xí)自然是首要工作。但我們卻把學(xué)習(xí)丟了，難道我們這樣就會(huì)是祖國(guó)的花朵嗎？

再次是金錢(qián)，進(jìn)入大學(xué)了，自己生活上要的錢(qián)多了，而自己也這么大了，我們又不好意思向父母要更多的錢(qián)，自然會(huì)想要去找兼職，而也只有找過(guò)兼職的人才知道，自己的勞動(dòng)價(jià)值是那么的廉價(jià)。我們來(lái)這樣計(jì)算，以你兩天看一本300頁(yè)的書(shū)的速度計(jì)算，你花兩天去做兼職更能顯示你的價(jià)值，還是看一本書(shū)呢？再換一種思路，你是愿意把錢(qián)花在談戀愛(ài)上還是生活上呢？你和女朋友看一場(chǎng)電影大致要花100元，而你兼職一天才20、40.兩三天才換兩個(gè)多小時(shí)，值嗎？花錢(qián)談戀愛(ài)不如兼職，兼職不如省錢(qián)進(jìn)圖書(shū)館。

接著李建德教授給我們講了均衡分析，均衡分析是供給與需求之間正好達(dá)到相互的滿足，不僅是量的均衡，更是行為的均衡。此時(shí)雙方也達(dá)到了滿足。作為一名男士，我們最希望女孩是貞潔的，善解人意的，為什么呢？作為女生，你們都希望男人事業(yè)心強(qiáng)，不花心。那么一個(gè)事業(yè)心強(qiáng)的人又豈甘心自己的女人在貞潔上輸給他人呢？如果作為女方你都不能夠做到貞潔，你說(shuō)男人能夠徹了底了的不花心嗎?一廂情愿是不可能形成穩(wěn)態(tài)的。只有你情我愿才是穩(wěn)態(tài)?！妒ソ?jīng)》說(shuō)“人不是找自己最好的，也不是找自己最差的。”的確，那么我們就應(yīng)該去思考如何去尋找一個(gè)適合自己的人。

那么我們就應(yīng)該去利用大學(xué)的時(shí)間去交往，去分別了解不同的人，不同的性格，不同愛(ài)好的人。而不是僅憑自己的審美觀去承認(rèn)或否認(rèn)一個(gè)人。只有在不斷的交往中，才能夠了解對(duì)方，但這也只能是部分。為什么呢？你可以知道一個(gè)人的過(guò)去和現(xiàn)在，但你絕對(duì)不能夠猜測(cè)到他的明天。人隨著年齡，隨著處事的多少，就會(huì)慢慢的變化。所以面對(duì)鐘情的異性，別激動(dòng)。

在周?chē)娜巳褐?，有人網(wǎng)戀過(guò)，有人早戀過(guò)，但是卻沒(méi)有人真正的愛(ài)過(guò)。很多人說(shuō)寂寞，空虛，說(shuō)大學(xué)的生活無(wú)聊。所以步入大學(xué)的同學(xué)有那么一部分人便開(kāi)始了談戀愛(ài)。可作為同齡人，我深知你的對(duì)象無(wú)非就是一個(gè)長(zhǎng)的還可以，在你無(wú)聊時(shí)她能陪你打發(fā)時(shí)間的人。有多少是在一起談未來(lái)談人生的呢?我想，我們還是太年輕，我們?nèi)鄙俚氖浅蕴?。面?duì)長(zhǎng)者的話，我們永遠(yuǎn)是當(dāng)耳邊風(fēng)，輕風(fēng)吹過(guò)，不露一絲痕跡。我們的眼光很短淺，只看得到眼前。

從博弈分析的角度，我知道如何去選擇。零和博弈，減和博弈不應(yīng)該是我們談戀愛(ài)的對(duì)象。只有增加博弈的對(duì)象，才是我們可取的選擇。如果你遇到的女孩或男孩是一個(gè)多想想對(duì)方的人，那是充滿幸福的。多為對(duì)方著想，那么她或他至少是一個(gè)有寬大胸懷，一個(gè)懂得為對(duì)方著想的人。戀愛(ài)過(guò)程中，每一個(gè)決策不得不取決于另一個(gè)決策，那么面對(duì)自己門(mén)中的她，我們就不得不去擴(kuò)大交際范圍，獲得更多的相似度，窮追不舍的同時(shí)，再把自己塑造成她心中的他。這樣才有可能得到。

聽(tīng)完李建德教授的講座，我才發(fā)現(xiàn)自己的愛(ài)情觀并不是那么的正確，在大學(xué)我們要做的不僅僅是學(xué)習(xí)，更要有實(shí)踐，多方面的實(shí)踐。我同學(xué)跟我說(shuō)他一定要談一場(chǎng)哄哄烈烈的戀愛(ài)。我想并不是我們想象中的那么簡(jiǎn)單。從李建德教授多方面的分析，從自己多方面的思考，發(fā)覺(jué)以前的自我是那么的渺小。

剛要步入大學(xué)時(shí)，我的父母便告訴我要以學(xué)業(yè)為重。我想是這樣子的。高中的荒廢自己應(yīng)該醒了，應(yīng)該已經(jīng)慢慢的成熟了。我一定可以做回男子漢去實(shí)現(xiàn)自己的悶想，去學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí)，所以我答應(yīng)了他們充滿期待的眼神。剛踏入校園時(shí)，學(xué)長(zhǎng)。老師便這么告訴我，大學(xué)談戀愛(ài)，學(xué)校既不反對(duì)也不贊成。因?yàn)楫?dāng)愛(ài)情來(lái)臨時(shí)，誰(shuí)也擋不住。我想是的。因?yàn)橐苍心敲炊嗟哪心信城椋晕覀儤?shù)立正確的戀愛(ài)觀。不要為了談戀愛(ài)而去談戀愛(ài)。

作為情竇初開(kāi)的自己，原本對(duì)愛(ài)情充滿渴望和恐懼的眼神沒(méi)有了。我深知一個(gè)人過(guò)早的戀愛(ài)容易沉默在荒廢中。因?yàn)樽约簺](méi)有真正的長(zhǎng)大，真正的成熟，很多事情多是三分相似七分生。因?yàn)樽约哼€沒(méi)有尋找到門(mén)中人。無(wú)需對(duì)生活太隨便。原本以為戀愛(ài)就是浪費(fèi)時(shí)間，金錢(qián)，現(xiàn)在想想也錯(cuò)了。但只有我們真正知道了愛(ài)才行。只有跟適合自己，能夠在背后支持你，理解你，安慰你，一個(gè)善解你心的人在一起時(shí)，你才能做一場(chǎng)增加博弈。讓自己和她的未來(lái)陽(yáng)光充足，幸福美好。

那我們就必須學(xué)會(huì)去如何面對(duì)愛(ài)情？當(dāng)愛(ài)情來(lái)臨時(shí)，我們?cè)撊绾尉駬?？即使我們大學(xué)有著不談戀愛(ài)的誓言但我們不能不去交往，不去思考愛(ài)情。

我們現(xiàn)在處在的是青春成熟期，很多東西我們都似懂非懂，很多選擇都是為了一時(shí)之快。然而我們又是有著傲氣的，總是堅(jiān)持著自己的想法，面對(duì)長(zhǎng)者的勸言，總是心中不快，有人就叛逆，有人逃避，有人愛(ài)理不理。只有到最后才會(huì)知道后悔，可惜一切已成定局···那么至于愛(ài)情呢？有人說(shuō)“年少不風(fēng)流狂少年”，從此開(kāi)始風(fēng)流，開(kāi)始花前月下，開(kāi)始?jí)櫬涞娜松Ｈ绾蚊鎸?duì)愛(ài)情呢？當(dāng)我們選擇愛(ài)情時(shí)，我們應(yīng)該去看這愛(ài)情是增和博弈還是減和博弈還是零和博弈，如果是增和的，那么兩人在一起就是好事，如果不是，乘早離開(kāi)吧！

那么和異性交往時(shí)，我們更應(yīng)該做的是和不同類(lèi)型不同品格的人去交往，去尋找自己的知己，多和別人談人生、談未來(lái)，那樣才能夠讓自己做的選擇更精確，讓自己的選擇更多，讓自己處于一種供不應(yīng)求的地位，那樣你就成功了，你的人生也成功了。

作為大學(xué)生的我們，更應(yīng)該做的是三思而后行，慎重的走好每已步，學(xué)好專業(yè)的同時(shí)博學(xué)多識(shí)，成為米字型人才。面對(duì)一切，三思···

第二篇：大學(xué)生戀愛(ài)心理學(xué)感想

大學(xué)生戀愛(ài)心理學(xué)

已經(jīng)是大學(xué)生的我們，不再擔(dān)心早戀的困擾了，因?yàn)槲覀円呀?jīng)到了可以戀愛(ài)的年紀(jì)。而戀愛(ài)也成為了，我們生活中的話題之一，不再像從前那般遮遮掩掩。然而，它也給我們帶來(lái)了很多的困擾，人生總是這樣一波未平一波又起。它會(huì)影響我們的學(xué)習(xí)、人格、以及社會(huì)發(fā)展。

好的戀愛(ài)觀是必不可少的，當(dāng)然，我認(rèn)為戀愛(ài)沒(méi)有唯一正確的模式。但有很多錯(cuò)誤，我們應(yīng)該盡量去避免。

其實(shí)，像我們這個(gè)年紀(jì)，談戀愛(ài)吧太晚，結(jié)婚吧又太早。毛爺爺說(shuō)：任何不以結(jié)婚為目的的搞對(duì)象都是耍流氓。所以，在這個(gè)不能承諾給對(duì)方什么的時(shí)候，我們這些不耍流氓的有志青年都選擇了單身。

個(gè)人覺(jué)得戀愛(ài)是一件很認(rèn)真的事情，需要用心的去經(jīng)營(yíng)。而不是，因?yàn)榭仗?，因?yàn)榇蠹叶紤賽?ài)了，不想耍單，而去戀愛(ài)。不說(shuō)愛(ài)情有多美，但至少不應(yīng)去褻瀆。褻瀆的不止是愛(ài)情，還有自己。

作為一個(gè)沒(méi)有過(guò)愛(ài)情經(jīng)歷的人，來(lái)寫(xiě)這篇論文倍感壓力。我只想寫(xiě)一些我的看法，一些我從身邊人學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)。

上小學(xué)的時(shí)候呢，身邊的女同學(xué)呢就會(huì)喜歡那些長(zhǎng)的比較文氣的男生，然后，男生呢就會(huì)喜歡比較可愛(ài)的學(xué)習(xí)比較好的女生。由于，本人開(kāi)化的比較晚，所以，當(dāng)時(shí)也就只是觀察到這些。男生喜歡女生時(shí)，就喜歡跟人家逗，跟人家貧。女生好像，在我們小時(shí)候，沒(méi)有這么主動(dòng)的。我也沒(méi)什么概念。上初中以后呢，好像，女生對(duì)于長(zhǎng)相的要求少了些，但一定要會(huì)打球。喜歡那種能奔跑在籃球場(chǎng)上的，然后她們自己跑去場(chǎng)邊加油，如果打的很好的，她們會(huì)炫耀的。那時(shí)候，覺(jué)得她們的幸福很簡(jiǎn)單的。中午一起吃飯，放學(xué)可以一起回家，這就是幸福。

上了高中以后呢，好像，有一些人比較寂寞了，各種幫忙找對(duì)象的，當(dāng)然，這種比較寂寞的我都比較不了解，就不評(píng)論了。還有一些，我覺(jué)得比較“符合規(guī)律”的，日久生情型的，在一個(gè)班里，喜歡一個(gè)人也不會(huì)講出來(lái)，然后默默的對(duì)TA好，幫忙講個(gè)題啦，幫忙打水啊，放學(xué)后會(huì)一起騎車(chē)回家啊，由于本班管理比較嚴(yán)，大家都是這種曖昧的小情愫，都不敢聲張的。然后，彼此之間悄悄約定要一起考上某某大學(xué)。高考過(guò)后，我們班浮現(xiàn)出很多的情侶，其實(shí)都是在臆想之中啊。當(dāng)然，直到現(xiàn)在還在一起的還是蠻多的。還有一些因?yàn)楫惖氐年P(guān)系分開(kāi)了。

說(shuō)到異地戀，我還是蠻有心得的，因?yàn)橐灿泻枚喈惖貞俪晒Φ耐瑢W(xué)。個(gè)人總結(jié)：一是，雙方本省比較信任；二是，雙方身邊都沒(méi)什么誘惑，男生在男生多的學(xué)校，女生在女生多的學(xué)校，這樣的搭配都比較不容易分開(kāi)，要是倒過(guò)來(lái)，那就說(shuō)不準(zhǔn)了；三是，經(jīng)濟(jì)條件，偶爾可以乘車(chē)去看看對(duì)方，這樣會(huì)有小別勝新婚的感覺(jué)。

這就說(shuō)到了，上了大學(xué)，這個(gè)年紀(jì)，真的是比較可怕的，比較迷茫的。談戀愛(ài)吧，總會(huì)夾雜著一些別的東西，一些不如以前純凈的東西?，F(xiàn)在家里不再反對(duì)戀愛(ài)，而是過(guò)多的干涉，他們總會(huì)更多的去關(guān)注物質(zhì)，當(dāng)然了，這也是父母愛(ài)兒女的一種表現(xiàn)。畢竟物質(zhì)基礎(chǔ)決定上層建筑，幸福的好壞雖然不能以物質(zhì)的多少作為關(guān)鍵，但空有愛(ài)情也是極其不現(xiàn)實(shí)的。不能活的太現(xiàn)實(shí)也不能活的不現(xiàn)實(shí)。這個(gè)中庸的程度，很難把握。

以上，就是，我這二十年來(lái)對(duì)于愛(ài)情的感悟。

第三篇：大學(xué)生戀愛(ài)專題

在校大學(xué)生的戀愛(ài)觀

愛(ài)情，人世間最悠悠古老的主題，從“窈窕淑女，君子好逑”，到“所謂伊人，在水一方”;從作家才子到浪漫詩(shī)人，人間處處皆留下了無(wú)盡的吟詠和感嘆。而大學(xué)生正值青春年華，對(duì)美好的愛(ài)情總是充滿了憧憬。不同的大學(xué)生就有不同的戀愛(ài)觀。所謂戀愛(ài)觀——異性之間在生理、心理和環(huán)境因素相互作用下互相傾慕和培養(yǎng)愛(ài)情過(guò)程的思想觀念。在當(dāng)今高校，大學(xué)生談戀愛(ài)已經(jīng)是很普通的現(xiàn)象了，在校大學(xué)生的年齡平均在20歲左右，已經(jīng)是合法的公民、成年人。受到法律的保護(hù)和約束。在性心理和性生理上都趨于成熟的時(shí)期。他們渴望愛(ài)情，而且中國(guó)高校的條例、條規(guī)上明確規(guī)定，在校大學(xué)生可以結(jié)婚。本文旨在探討大學(xué)生戀愛(ài)觀特點(diǎn)，以及形成這種戀愛(ài)觀的原因和造成的影響。以期引導(dǎo)在校大學(xué)生客觀、冷靜、正確地審視自己的戀愛(ài)狀況，樹(shù)立積極、健康戀愛(ài)觀念，以便指導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀和人生觀。

現(xiàn)今在大學(xué)中談戀愛(ài)已經(jīng)成為大學(xué)里的一門(mén)“選修”科目。然而對(duì)于剛剛度過(guò)成人禮的我們，是否能理解戀愛(ài)的本質(zhì)呢。

愛(ài)情是人類(lèi)永恒的話題，千百年來(lái)一直為人們所關(guān)注，吸引著人們不斷進(jìn)行深入的探索。那么什么愛(ài)情的本質(zhì)呢？

1、愛(ài)情的含義：一對(duì)男女基于一定的社會(huì)基礎(chǔ)和共同的生活理想，在各自內(nèi)心形成的相互傾羨，并渴望對(duì)方成為自己終身伴侶的一種強(qiáng)烈、純真、專一的感情。---------恩格斯在《家庭、私有制和國(guó)家的起源》

2、愛(ài)情的三個(gè)基本要素：（1）、性愛(ài)愛(ài)情以性欲為自然基礎(chǔ)，但是決不能把愛(ài)情等同于性欲。德國(guó)哲學(xué)家黑格爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“愛(ài)情里確實(shí)有一種高尚的品質(zhì)，因?yàn)樗恢煌Ａ粼谛杂希秋@出一種本身豐富的高尚優(yōu)美的心靈，要求以生動(dòng)活潑、勇敢和犧牲精神和另一個(gè)人達(dá)到統(tǒng)一”。“在這種情況下，對(duì)方就只在我身上生活著，我也就只在對(duì)方身上生活著；雙方在這個(gè)充實(shí)的統(tǒng)一體里才實(shí)現(xiàn)各自的自為存在，雙方把各自的整個(gè)靈魂和世界納入到這種同一里”。在這里，黑格爾所強(qiáng)調(diào)的正是愛(ài)情的高尚性和男女雙方感情的忠貞和同一。（2）、理想共同理想就是愛(ài)情發(fā)生的精神基礎(chǔ)。共同理想是維系愛(ài)情的紐帶，特別是生活理想和道德理想，對(duì)愛(ài)情的影響更為直接而深刻，是產(chǎn)生愛(ài)情的根基，又是維系愛(ài)情的力量源泉。男女雙方理想一致，志趣相投，個(gè)性相諧，人格相照，便使愛(ài)情得以發(fā)生和發(fā)展，構(gòu)成“我中有你，你中有我”的充實(shí)的統(tǒng)一體。建立在這種共同理想基礎(chǔ)上的愛(ài)情，能夠促進(jìn)人們熱愛(ài)生活，鼓舞人們奮發(fā)向上，給人們的生活帶來(lái)朝氣、幸福和力量。一對(duì)戀人的理想越是一致，越是崇高，他們的愛(ài)情就越豐富，得到的愉快和喜悅就越多，從而就會(huì)更加熱愛(ài)生活，更加努力學(xué)習(xí)和工作（3）、責(zé)任愛(ài)情是兩性之間的一種祟高感情，雙方都自覺(jué)而無(wú)私地為對(duì)方承擔(dān)起責(zé)任和義務(wù)。

3、愛(ài)情的本質(zhì)特征：首先，愛(ài)情是以男女平等、雙方互愛(ài)為基礎(chǔ)的。其次，愛(ài)情是兩性之間的相互愛(ài)慕之情，包含有崇高的精神內(nèi)容。第三，愛(ài)情是持久的、熾熱的男女之間的特殊感情，經(jīng)得起時(shí)間的延續(xù)和空間的隔離，經(jīng)得起種種考驗(yàn)。第四，愛(ài)情是兩性結(jié)合的紐帶，以愛(ài)情為基礎(chǔ)的婚姻是合乎道德的，也是需要雙方互為對(duì)方無(wú)私承擔(dān)道德責(zé)任和義務(wù)的過(guò)程綜上所述，愛(ài)情就是男女之間基于一定客觀的物質(zhì)基礎(chǔ)和共同理想，在各自內(nèi)心形成的最真摯的愛(ài)慕、并渴望與對(duì)方結(jié)為終生伴侶的最強(qiáng)烈的感情。理解和把握愛(ài)情的真諦或本質(zhì)，要考慮到具體社會(huì)歷史條件的制約，考慮到一定的文化傳統(tǒng)、社會(huì)心理和風(fēng)俗習(xí)慣的影響。

以上三點(diǎn)便是愛(ài)情的本質(zhì)。然后再戀愛(ài)中海油三條戀愛(ài)中的道德規(guī)范

1、尊重人格平等

2、自覺(jué)承擔(dān)責(zé)任

3、文明相親相愛(ài)

然而作為剛剛接觸社會(huì)的大學(xué)生的我們,對(duì)于戀愛(ài)還存在許多誤區(qū)：

（1）誤把友情當(dāng)愛(ài)情愛(ài)情里一個(gè)人加一個(gè)人只等于一個(gè)世界!淡淡的牽掛是友情深深的思念是愛(ài)情。

（2）錯(cuò)置愛(ài)情的位置————愛(ài)情至上有些同學(xué)把愛(ài)情放在人生第一位，把愛(ài)和被愛(ài)視為人生目標(biāo)，認(rèn)為“沒(méi)有愛(ài)情，活著有啥意思”，成天沉湎于愛(ài)情之中，一旦失去愛(ài)就悲觀厭世。過(guò)分追求愛(ài)情，必定降低人本身的價(jià)值。在人生中，事業(yè)高于愛(ài)情，愛(ài)情服從于事業(yè)。培根曾經(jīng)講過(guò)這樣一句話：“一切真正偉大的人物（無(wú)論是古人，今人，只要是其英名永銘于人類(lèi)記憶中的），沒(méi)有一個(gè)是因?yàn)閻?ài)情而發(fā)狂的人；因?yàn)閭ゴ蟮氖聵I(yè)抑制了這種軟弱的感情?！?/p>

（3）片面的或功利化的對(duì)待戀愛(ài)有些同學(xué)談戀愛(ài)不是為了尋覓知音，或認(rèn)為戀愛(ài)時(shí)機(jī)已經(jīng)成熟，而純粹是從眾的結(jié)果，看到別人出雙入對(duì)，心理難以保持平衡，于是隨大流。這種盲目的、缺乏自主性的戀愛(ài)，其成功的可能性是可想而知的。

（4）只重過(guò)程不顧后果重在“體驗(yàn)”、“不在乎天長(zhǎng)地久，只在乎曾經(jīng)擁有”。這是相當(dāng)一部分大學(xué)生的實(shí)用主義戀愛(ài)宗旨，本著這一思想他們都以“順其自然”的態(tài)度，采取一種追求“曾經(jīng)擁有”的愛(ài)情觀，開(kāi)始自己在校園里的愛(ài)情生活。

（5）無(wú)法處理愛(ài)情與婚姻的關(guān)系不少大學(xué)生認(rèn)為愛(ài)情和婚姻是兩回事，重在瀟灑“愛(ài)”一回，把戀愛(ài)看成是積累經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程，隨便談?wù)?，不考慮將來(lái)結(jié)婚，；戀愛(ài)的目的、歸宿是結(jié)婚，這是正確戀愛(ài)觀的特征之一。這種把戀愛(ài)與婚姻分開(kāi)，談戀愛(ài)卻不意識(shí)到是在選擇終身伴侶的行為是把真誠(chéng)的感情當(dāng)兒戲。

（6）向往“虛戀”； 新時(shí)代的感情——網(wǎng)戀網(wǎng)戀到底能不能成功呢？據(jù)調(diào)查，有31%的男生認(rèn)為可以，只有16%的女生持相同觀點(diǎn)，可見(jiàn)支持者很少！這就要求我們對(duì)網(wǎng)戀進(jìn)進(jìn)行一次深入的思考了。據(jù)《新快報(bào)》報(bào)道，河北曾經(jīng)發(fā)生了一次網(wǎng)戀悲劇，故事的女主人公把她網(wǎng)戀的男人給殺了，又引發(fā)了人們對(duì)網(wǎng)戀的深思，象牙塔里的青少年們你們是怎么想的呢？面對(duì)這新時(shí)代的愛(ài)情，你應(yīng)該怎么做呢？我想每個(gè)人心中都有一個(gè)答案，關(guān)鍵看你怎么去認(rèn)識(shí)這個(gè)問(wèn)題，怎么去對(duì)待這個(gè)問(wèn)題?。∪绻W(wǎng)戀發(fā)生在你身上你該怎么做呢？提出幾點(diǎn)建議：

1、不要太急于早早見(jiàn)面，要學(xué)會(huì)克制自己；

2、不管現(xiàn)在是不是在一起，如果雙方在將來(lái)不可能在一起，還是早早揮劍斬情絲的好，免得傷人誤己；

3、不要欺騙，在網(wǎng)絡(luò)中展現(xiàn)盡可能完整的自我；

4、多進(jìn)行心的交流，而不要總停留在表層的問(wèn)候上；

5、多探討一些比較現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題，不要過(guò)多的停留在虛擬的網(wǎng)絡(luò)上，比如兩個(gè)人的性格是否合的來(lái)，看待一些問(wèn)題的觀點(diǎn)是否相近等。要把網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作感情交流的一種手段，而不是把它當(dāng)作感情存在的基礎(chǔ)。

（7）錯(cuò)誤選擇戀愛(ài)的時(shí)機(jī)選擇戀愛(ài)時(shí)機(jī)是指何時(shí)談戀愛(ài)為宜。大學(xué)生在生活中產(chǎn)生愛(ài)的意識(shí)，渴求愛(ài)情的愿望是青年期正常的心理反映，但需要愛(ài)情未必懂得愛(ài)情，未必能夠把握愛(ài)情。一個(gè)人人生觀、價(jià)值觀、道德觀還未定型，心理承受能力較弱時(shí)，他就不能對(duì)愛(ài)情做出正確的抉擇。因此，戀愛(ài)需要成熟的時(shí)機(jī)，成長(zhǎng)中的大學(xué)生應(yīng)該慎重選擇戀愛(ài)時(shí)機(jī)。第一、待到心理發(fā)展相對(duì)成熟時(shí)。大學(xué)生的生理和心理發(fā)展并不平衡，在生理早熟的同時(shí)，心理發(fā)展并沒(méi)有完全成熟，情緒有較大不穩(wěn)定性，易沖動(dòng)。他們性格尚未定型，對(duì)自我的認(rèn)識(shí)缺乏全面、客觀的評(píng)價(jià)，對(duì)挫折的承受能力還不足，因此，對(duì)愛(ài)情的理解過(guò)于理想、浪漫，一遇到挫折就難以應(yīng)付。第二，待到人生觀相對(duì)穩(wěn)定時(shí)。人生的軌跡往往由人生觀主宰，它影響著人們對(duì)于人生、幸福、愛(ài)情的理解與認(rèn)識(shí)。大學(xué)生正處在人生觀趨于穩(wěn)定還未真正完全定型的階段，因此，對(duì)戀愛(ài)所應(yīng)承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任和義務(wù)、道德要求等缺乏準(zhǔn)備。第三，待到社會(huì)閱歷相對(duì)豐富時(shí)。大學(xué)生社會(huì)閱歷少，缺乏人生經(jīng)歷和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)愛(ài)情尚缺乏準(zhǔn)確的分析判斷能力，考慮問(wèn)題往往脫離社會(huì)實(shí)際，與人交往多傾向于感情作用，所以很難對(duì)戀愛(ài)對(duì)象做出謹(jǐn)慎的選擇和判斷。第四，待到經(jīng)濟(jì)相對(duì)獨(dú)立時(shí)。大學(xué)生無(wú)固定的經(jīng)濟(jì)收入，經(jīng)濟(jì)上對(duì)家庭的依賴較大，而戀愛(ài)的過(guò)程絕不是純理念的，需要一定的物質(zhì)基礎(chǔ)，缺乏經(jīng)濟(jì)來(lái)源常使大學(xué)生在戀愛(ài)中捉襟見(jiàn)肘，力不從心。從總的趨勢(shì)看，隨著社會(huì)生活逐步發(fā)展，人的社會(huì)化過(guò)程相對(duì)延長(zhǎng)，人的心理成熟時(shí)間也相對(duì)后移。所以，戀愛(ài)時(shí)間以稍晚為宜。

第四篇：關(guān)于大學(xué)生戀愛(ài)現(xiàn)象

關(guān)于大學(xué)生戀愛(ài)現(xiàn)象

“大一按兵不動(dòng)，大二蠢蠢欲動(dòng)，大三全面出動(dòng)，大四個(gè)個(gè)反動(dòng)，”近期，這句調(diào)侃戀愛(ài)現(xiàn)象的俏皮話在大學(xué)生中廣泛流傳。原來(lái)，臨近畢業(yè)的校園悄然出現(xiàn)了一對(duì)對(duì)大四“拖友”。不少?zèng)]有戀愛(ài)經(jīng)歷的大四學(xué)生基于填補(bǔ)大學(xué)生活空白、滿足虛榮心等種種原因，在最后的大學(xué)時(shí)光里匆匆開(kāi)始了戀愛(ài)生活。

在隨機(jī)調(diào)查的10位單身男生和10位單身女生中，有7位男生和5位女生希望能在畢業(yè)前找個(gè)對(duì)象。其中4位男生和3位女生表示會(huì)為此降低擇偶標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)此，高校學(xué)生處的老師們認(rèn)為，大學(xué)生活應(yīng)以學(xué)業(yè)為重點(diǎn)，對(duì)一些不太健康的戀愛(ài)觀，學(xué)校會(huì)對(duì)此加強(qiáng)引導(dǎo)。至于為了排遣寂寞而談戀愛(ài)的做法，那就更加不可取。

一、對(duì)女大學(xué)生應(yīng)及早進(jìn)行戀愛(ài)觀方面的正確教育和引導(dǎo)

1.在校期間應(yīng)不應(yīng)該談戀愛(ài)

首先，肯定大學(xué)生談戀愛(ài)現(xiàn)象的出現(xiàn)，是正常的。女大學(xué)生在校的年齡一般都在18~23歲之間，這個(gè)年齡段上的青年正處在青春期后期，性發(fā)育已完全成熟，性意識(shí)增強(qiáng)，渴望與異性交朋友。

其次，正確看待大學(xué)校園里存在的形形色色的戀愛(ài)現(xiàn)象。一般都認(rèn)為大學(xué)校園里的愛(ài)情是最超脫功利因素的、最純潔的感情，現(xiàn)實(shí)是這樣嗎？據(jù)對(duì)南開(kāi)大學(xué)、天津大學(xué)三、四年級(jí)本科生所作的一項(xiàng)調(diào)查表明，女生中出于愛(ài)情而戀愛(ài)的比例為52%，而男生這一相應(yīng)的比例僅為24%，相當(dāng)比例的戀愛(ài)是出于非愛(ài)情因素。

第三，戀愛(ài)是大學(xué)期間的必修課嗎？也許正確的回答應(yīng)該是因人而異，隨緣隨份。愛(ài)情不同于其他的情感，在某種程度上是可遇不可求的。真正的愛(ài)情是值得珍惜，應(yīng)該好好把握的，但不是在求學(xué)期間一定可以遇到的。有些同學(xué)在校期間談了一個(gè)又一個(gè)，卻始終找不到愛(ài)的感覺(jué)，這是因?yàn)閻?ài)情是一種珍貴的資源，不是可以隨意揮霍的。

大學(xué)生談戀愛(ài)已經(jīng)是普遍現(xiàn)象。相反如果大學(xué)期間沒(méi)有談過(guò)戀愛(ài)，恐怕會(huì)被當(dāng)作圣人或是怪物。（如今這個(gè)社會(huì)中圣人和怪物也沒(méi)有什么區(qū)別。）可是我記得最多也就是十年前，大學(xué)的戀愛(ài)現(xiàn)象還處在半地下?tīng)顟B(tài)。在校園里摟摟抱抱現(xiàn)象還極為少見(jiàn)。而如今很多大學(xué)已經(jīng)成為了戀愛(ài)園地，一到夜晚人頭镩動(dòng)，鶯呢燕語(yǔ)之聲不絕于耳。感覺(jué)是公園下了班，戀愛(ài)的人們都跑學(xué)校來(lái)了，不僅環(huán)境良好，而且還剩了門(mén)票錢(qián)。學(xué)校附近的旅館，民房更成了學(xué)生們學(xué)習(xí)之余的休閑之天堂。

按道理來(lái)說(shuō)大學(xué)生談戀愛(ài)是合情合理的事，可如今合理變成了真理。人人都趨之若騖。如某君落后于人必為恥笑的之對(duì)象；“大學(xué)四年沒(méi)談戀愛(ài)，你都干嘛去了”。仿若談戀愛(ài)是大學(xué)必修的課程，不通過(guò)就不算是合格畢業(yè)生。（當(dāng)然還要學(xué)習(xí)蠻夷之文字，謂之考四級(jí)）這就有違大學(xué)教育的本意。

本人以為大學(xué)生戀愛(ài)現(xiàn)象有其深層次的原因，下面就逐一對(duì)此現(xiàn)象進(jìn)行剖析。

一：很多高校已經(jīng)逐漸向產(chǎn)業(yè)化進(jìn)發(fā)，無(wú)暇顧再及學(xué)風(fēng)和學(xué)生的道德教育。

想必大家都清楚，如今的大學(xué)不過(guò)是學(xué)幾門(mén)和實(shí)際沒(méi)太大關(guān)系的課程，再把夷文的四級(jí)通過(guò)，就能輕松拿到文憑。既然文憑可以輕松拿到就沒(méi)有必要認(rèn)真學(xué)。既然課程無(wú)用教授們也就懶的教。于是學(xué)生就把時(shí)間用在戀愛(ài)上，教授就把精力花在賺錢(qián)上。

記得有一位知名教授給我們補(bǔ)課（MBA）此老頭也真厲害，從早上到晚上一講就是一天，最后連嗓子都啞了。據(jù)說(shuō)此君今早才從北京趕來(lái)，上完課還要連夜坐飛機(jī)趕往另外一個(gè)城市，明天還要再一天的課。由此可以想見(jiàn)他有多少時(shí)間放在自己學(xué)生身上。

上梁不正下梁歪，連專家都如此那普通教授就更不把教書(shū)育人當(dāng)回事了?，F(xiàn)在不都在提倡自我約束，自我修養(yǎng)的提高么？所以“教育”也就成了“自育”。最后衍變成“自?shī)省?。沒(méi)有導(dǎo)師約束，經(jīng)過(guò)十年寒窗的學(xué)子當(dāng)然高興。只要給文憑也樂(lè)得自?shī)首詷?lè)。戀愛(ài)也就成了最好的消遣方法。大學(xué)既有公園的氣息，又透著文化的內(nèi)涵。真可謂“地利”。

二：很多大學(xué)的學(xué)生素質(zhì)普遍下降

以前的大學(xué)較為封閉。學(xué)生大多也是經(jīng)過(guò)十年寒窗而被提拔起來(lái)的“苦行僧”偶有幾個(gè)聰慧之人也不敢興風(fēng)作浪。如今很多院校為了增加收入，大辦各類(lèi)成人教育和輔導(dǎo)班。加之大學(xué)不斷擴(kuò)招，各色人等充斥校園。少數(shù)的幾個(gè)“苦行僧”也都想做“hua和尚”了。

現(xiàn)在不都鼓勵(lì)學(xué)生積極參與社會(huì)實(shí)踐么？那么老鄉(xiāng)會(huì)，聯(lián)誼寢室自然成了很好的實(shí)踐項(xiàng)目。正所謂“男女搭配干活不累”，大家有正值少年，意氣風(fēng)，加之周?chē)茻嶂畾夥眨厝粫?huì)擦出火花。星星之活尚且可以燎原，更何況是干柴烈火。況且如今有眾多好事之人煽風(fēng)點(diǎn)火，喜為別人牽線搭橋。更有好事之人繼承了前輩的優(yōu)良作風(fēng)：“傳，幫，帶”把自己畢生所積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)傳給未經(jīng)開(kāi)化之同道。傳道之人滔滔不絕，口沫四濺，頗有大師風(fēng)采。聽(tīng)頌之人目瞪口呆，深感自己認(rèn)識(shí)之淺薄。于是立即將理論付諸實(shí)踐，并不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，時(shí)不時(shí)還要和同樣追求真理之人探討一番。不僅要摸著石頭過(guò)河，更要少走彎路。學(xué)校有這么多好事之人，謂之“人和”。

三：一些低級(jí)趣味文化逐漸占據(jù)大學(xué)校園

上面已經(jīng)提到學(xué)校和教授只想著賺錢(qián)。這就導(dǎo)致在學(xué)校硬件，特別是書(shū)籍和儀器方面投入甚少。一些好學(xué)之士無(wú)書(shū)可讀，無(wú)實(shí)驗(yàn)可做，加之素質(zhì)不高的學(xué)生大量涌入，導(dǎo)師又不加以灌輸正確的審美情趣，這一切都促使了校園文化逐漸走向低級(jí)趣味。

曾經(jīng)在網(wǎng)上看到一張求愛(ài)海報(bào)堂而皇之的掛在食堂門(mén)口。圍觀者不以為恥，反而津津樂(lè)道，贊此君果敢。某日回到母?？吹胶?bào)張貼欄里大多是一些電影，錄象的宣傳畫(huà)。大塊裸露的鮮肉血淋淋的占據(jù)著人們的視野。曾幾何時(shí)這里是學(xué)術(shù)論壇，和報(bào)告會(huì)的天下（大家也許都已經(jīng)不記得了）更可笑的是一些專家提出要把性教育作為大學(xué)生的必修課。（他們也太小看如今的大學(xué)生了，他們無(wú)論是理論基礎(chǔ)和實(shí)踐能力都要比那些專家深厚的多）

本來(lái)對(duì)學(xué)生進(jìn)行性教育也無(wú)可厚非，可是正經(jīng)的課沒(méi)什么內(nèi)容，反到在性方面大談特談都不正常了。更有甚者，某大學(xué)還大費(fèi)周折的弄來(lái)和某器官般粗細(xì)的鋼管，用來(lái)教學(xué)生們?nèi)绾问褂帽茉刑?。這就好像是在給同學(xué)們一個(gè)暗示：大膽實(shí)踐吧！“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)

準(zhǔn)！”

寫(xiě)到這我想起了山東大學(xué)為了向丁肇中先生獻(xiàn)媚，竟然在文化長(zhǎng)廊里展出丁肇中父親的生平事跡。真佩服他們竟有辦法搜集到如此稀有之物，一定花費(fèi)了不少人力物力。在老夫子的故里，中國(guó)的一流大學(xué)都有此等風(fēng)氣，更何況一般的大學(xué)。大學(xué)校園有如此之風(fēng)氣可謂給戀愛(ài)創(chuàng)造了“天時(shí)”

四：上大學(xué)已經(jīng)成為了一項(xiàng)投資，大學(xué)已經(jīng)不再是學(xué)術(shù)和研究者的天堂了。

六十年前上大學(xué)是為了中國(guó)不被奴役

五十年前上大學(xué)是為了中國(guó)的獨(dú)立

四十年前上大學(xué)是為了中國(guó)的強(qiáng)大

二十年前上大學(xué)是為了中國(guó)能夠富有

十年前上大學(xué)是為了出人頭地

如今大學(xué)的收費(fèi)逐年提高，一些熱門(mén)專業(yè)的一年學(xué)費(fèi)已經(jīng)突破五位數(shù)，大學(xué)教育已經(jīng)從學(xué)習(xí)知識(shí)轉(zhuǎn)變成了一項(xiàng)投資。既然是投資當(dāng)然就要有回報(bào)。所以文學(xué)，歷史，物理，數(shù)學(xué)這些基礎(chǔ)學(xué)科已經(jīng)成了冷們專業(yè)。不是迫不得已沒(méi)有愿意上的?？墒侨缃袼^熱門(mén)的經(jīng)濟(jì)學(xué)，計(jì)算機(jī)專業(yè)又大多和實(shí)際脫節(jié)，上了也白上。加之如今大學(xué)生就業(yè)困難，這就使很多學(xué)生有了受騙上當(dāng)?shù)母杏X(jué)。潛心鉆研的人少了，拜金的人自然就多了。有些學(xué)生就提前開(kāi)始社會(huì)實(shí)踐，用盡可能少的時(shí)間收回投資。細(xì)心的人會(huì)注意到如今每逢周末，一些大學(xué)門(mén)口就會(huì)停上一排豪華房車(chē)。上車(chē)之人各個(gè)如同選美回來(lái)的佳麗，且不說(shuō)那一套學(xué)

生無(wú)法擁有的名牌服飾，單看那趾高氣昂的氣勢(shì)就足以讓普通學(xué)生汗顏。我的一位生意朋友曾和我說(shuō)：現(xiàn)在只有低等商人才跑酒吧歌廳，有些層次的都在大學(xué)里找，完事了還和你聊聊哲學(xué)什么的，甭兒有情調(diào)。學(xué)生還會(huì)相互介紹，想認(rèn)識(shí)我們的還真不少。如今一些大學(xué)生竟淪落到如此地步，究其原因不外乎是為了錢(qián)。當(dāng)然教授可以出賣(mài)知識(shí)賺錢(qián)，學(xué)生進(jìn)入社交場(chǎng)合也不足為怪。反正投資就是為了回報(bào)。

一、應(yīng)盡早對(duì)女大學(xué)生進(jìn)行戀愛(ài)觀的正確教育和引導(dǎo)

由于現(xiàn)在談戀愛(ài)的大學(xué)生越來(lái)越趨于低年級(jí)化，所以學(xué)校最好在新生入學(xué)后的第一個(gè)學(xué)期就開(kāi)設(shè)這方面的課程或講座，以便使學(xué)生在大學(xué)期間一開(kāi)始就能做出正確的選擇。

（一）在校期間應(yīng)不應(yīng)該談戀愛(ài)

新入學(xué)的女大學(xué)生，除了對(duì)大學(xué)生活充滿好奇之外，對(duì)愛(ài)情也充滿了向往。這時(shí)，首先應(yīng)該讓她們對(duì)“我應(yīng)不應(yīng)該談戀愛(ài)”問(wèn)題有比較清晰的認(rèn)識(shí)。通過(guò)實(shí)踐,筆者主要是從以下三方面進(jìn)行引導(dǎo)的：

首先，應(yīng)肯定大學(xué)生談戀愛(ài)現(xiàn)象的出現(xiàn)是正常的。女大學(xué)生在校的年齡一般都在18-23歲之間，這個(gè)年齡段上的青年正處在青春期后期,性發(fā)育已完全成熟,性意識(shí)增強(qiáng),渴望與異性交友。據(jù)20世紀(jì)90年代的幾次大學(xué)生調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,每次大學(xué)生都把“身心成熟的需要”作為在校期間談戀愛(ài)的首要原因；而大學(xué)校園特有的寬松、自由的環(huán)境，也給男女同學(xué)交往提供了有利的氛圍；再加上大學(xué)生遠(yuǎn)離父母，沒(méi)有直接的約束以及受到同伴和高年級(jí)同學(xué)談戀愛(ài)的影響等,這都為大學(xué)生談戀愛(ài)提供了外部條件。這些因素使得，愛(ài)情成為許多大學(xué)生情感生活的重要部分。

其次，正確看待大學(xué)校園里存在的形形色色的戀愛(ài)現(xiàn)象。一般人都認(rèn)為,大學(xué)校園里的愛(ài)情是最超脫功利因素的、最純潔的感情?，F(xiàn)實(shí)真是這樣嗎？據(jù)對(duì)南開(kāi)大學(xué)、天津大學(xué)的三、四年級(jí)本科生所作的一項(xiàng)調(diào)查表明，女生中出于愛(ài)情而戀愛(ài)的比例為52%，而男生這一相應(yīng)的比例僅為24%，有相當(dāng)比例的戀愛(ài)是出于非愛(ài)情因素，包括孤獨(dú)、寂寞、好奇、獲得經(jīng)驗(yàn)、證明自己魅力、追趕潮流等。[1]不正確的動(dòng)機(jī)必然導(dǎo)致不健康的愛(ài)情，是注定不會(huì)有圓滿的結(jié)局的，有時(shí)還有可能給自己和他人帶來(lái)傷害。所以，在思考“我應(yīng)不應(yīng)該談戀愛(ài)”之前，應(yīng)該首先判斷談戀愛(ài)的動(dòng)機(jī)，不是出于愛(ài)情的戀愛(ài)自然是不提倡的。

第三，戀愛(ài)是大學(xué)期間的必修課嗎？也許正確的回答應(yīng)該是因人而異，隨緣隨份。愛(ài)情不同于其他的情感，在某種程度上是可遇而不可求的。真正的愛(ài)情是值得珍惜，應(yīng)該好好把握的，但不是在求學(xué)期間就一定可以遇到的。有些同學(xué)在校期間談了一個(gè)又一個(gè)，卻始終找不到愛(ài)的感覺(jué)，這是因?yàn)閻?ài)情是一種珍貴的資源，不是可以隨意揮霍的。輕易地去談戀愛(ài)，反而會(huì)損傷自己愛(ài)的能力。

（二）愛(ài)情的內(nèi)涵

愛(ài)情是什么？有些女同學(xué)認(rèn)為,愛(ài)情是說(shuō)不清道不明的，是“糊

里糊涂的愛(ài)”。愛(ài)情雖然具有盲目性的特征，但女大學(xué)生應(yīng)該盡量理智地把握它，而不能只是“跟著感覺(jué)走”?！罢嬲膼?ài)情，是指男女雙方建立在共同理想基礎(chǔ)上，由相互傾慕到渴望對(duì)方成為自己終身伴侶的一種特定的社會(huì)關(guān)系和強(qiáng)烈的專一的感情現(xiàn)象?！盵2]

首先，一個(gè)人要獲得真正的愛(ài)情，必須弄清楚自己喜歡什么樣的對(duì)象。當(dāng)自己愛(ài)上一個(gè)人時(shí)，也必須明確自己愛(ài)上了對(duì)方的哪些東西。應(yīng)該考慮自己是否對(duì)對(duì)方有了較全面的了解，他的價(jià)值觀有什么特點(diǎn)，他值不值得信賴，兩個(gè)人在生活上能不能合作，遇到困難時(shí)能不能同甘共苦，發(fā)生矛盾時(shí)能不能互相諒解等，這些其實(shí)都是建立在有無(wú)共同理想的基礎(chǔ)上。戀愛(ài)是一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程，是一個(gè)不斷加深了解、相互磨合的過(guò)程，是一個(gè)從友誼到愛(ài)情轉(zhuǎn)變的過(guò)程，而不是僅僅“打幾個(gè)電話”、“看幾場(chǎng)電影”就能搞掂的。只有在戀愛(ài)中保持一定的理智，清醒地認(rèn)識(shí)自己和對(duì)方的關(guān)系，才能保證在戀愛(ài)中少走彎路。相反，盲目地談戀愛(ài)，或者只圖對(duì)方“舉止瀟灑”，就一見(jiàn)鐘情的戀愛(ài)，往往會(huì)遇到挫折。

第二，愛(ài)情不是被愛(ài)，而是互愛(ài)。即使男女雙方遭遇了愛(ài)情，也并不是每個(gè)人都具備愛(ài)的能力。弗洛姆在談?wù)搻?ài)情時(shí)，特意區(qū)分了童稚之愛(ài)和成熟的愛(ài)。他指出，童稚之愛(ài)的原則是：“因?yàn)槲冶粣?ài)，所以我愛(ài)?！背墒熘異?ài)的原則是：“因?yàn)槲覑?ài)，所以我被愛(ài)?！盵3](p20)但是，一些女大學(xué)生恰恰把愛(ài)的問(wèn)題看成是“被愛(ài)”的問(wèn)題，于是千方百計(jì)地使自己變得可愛(ài)，想通過(guò)改善自己的外表形象，增加自己的女性氣

質(zhì)，來(lái)吸引異性的目光，使別人來(lái)追求自己、愛(ài)自己。真正的愛(ài)情，應(yīng)首先培養(yǎng)自己愛(ài)的能力。

第三，愛(ài)情不僅是一種權(quán)利，更是一種責(zé)任和義務(wù)，戀愛(ài)雙方必須以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度來(lái)對(duì)待戀愛(ài)。愛(ài)的權(quán)利和義務(wù)是不可分割的，蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基在《給兒子的信》中曾教導(dǎo)兒子：“要記住，愛(ài)情首先意味著對(duì)你的愛(ài)侶的命運(yùn)、前途承擔(dān)責(zé)任。想借愛(ài)情尋歡作樂(lè)的人，是貪淫好色之徒，是墮落者。愛(ài)，首先意味著獻(xiàn)給，把自己的精神力量獻(xiàn)給愛(ài)侶，為他（她）締造幸福?！?[4] 有些女同學(xué)被別人追求時(shí)，只愿意享受被人捧著的感覺(jué)，從不會(huì)真心地去關(guān)心對(duì)方。例如有些同學(xué)在回答“為什么談戀愛(ài)”時(shí)，說(shuō)“有人在逛街時(shí)給自己提包”、“下雨時(shí)給自己打傘”等；也有的同學(xué)隨意更換對(duì)象，不考慮對(duì)方的感受等等，這些都不是真正的愛(ài)情所應(yīng)有的態(tài)度。

第四，愛(ài)情的發(fā)展必然會(huì)渴望能夠和對(duì)方終身相伴。現(xiàn)在,在大學(xué)生中流行著“不求天長(zhǎng)地久，但求一朝擁有”的順口溜,這一方面反映了由于大學(xué)生未來(lái)的不確定性，造成了許多校園戀愛(ài)是無(wú)結(jié)果的；但在另一方面,由于這種觀點(diǎn)的流行，也容易造成一些同學(xué)只為追求一時(shí)的感情寄托而游戲人生、濫施情感。更有些同學(xué)知道大學(xué)戀愛(ài)成功的可能性很小，于是就抱著獲取經(jīng)驗(yàn)的態(tài)度來(lái)談戀愛(ài)，但是為了獲取經(jīng)驗(yàn)而去談的戀愛(ài)，要么不是真正的愛(ài)情，要么肯定會(huì)付出巨大的代價(jià)。

（三）擺正愛(ài)情在人生中的位置

首先，愛(ài)情不是大學(xué)生活的主要部分。大學(xué)生活的主旋律應(yīng)該是學(xué)習(xí)，而不是談情說(shuō)愛(ài)。隨著近年來(lái)大學(xué)不斷地?cái)U(kuò)招，大學(xué)生畢業(yè)后面臨著巨大的就業(yè)壓力，再加上現(xiàn)實(shí)就業(yè)中對(duì)女性的歧視，這些都對(duì)女大學(xué)生提出了更高的要求。女大學(xué)生要不斷拓寬知識(shí)面、開(kāi)發(fā)智力、提高能力、掌握更全面的知識(shí),以不斷增強(qiáng)自己的競(jìng)爭(zhēng)力，這些都需要時(shí)間和精力。而有些同學(xué)談了戀愛(ài)后，不思茶飯,更不思學(xué)習(xí)，這就是本末倒置了。理智的愛(ài)情應(yīng)該能夠擺正愛(ài)情和學(xué)業(yè)的關(guān)系，健康的愛(ài)情應(yīng)該能夠促進(jìn)雙方學(xué)業(yè)的進(jìn)步。

其次，愛(ài)情也不是人生的全部。有些女同學(xué)把愛(ài)情看得高于一切，談戀愛(ài)后，迅速?gòu)募w生活中脫離出來(lái)，陷入狹小的“兩人世界”中，對(duì)其他事情都不感興趣，而一旦失戀，便一蹶不振，甚至輕生。例如近年來(lái)，在大學(xué)校園里發(fā)生的自殺事件中，許多就是因?yàn)閼賽?ài)受挫而喪失了對(duì)人生的興趣。這不僅反映了現(xiàn)在的大學(xué)生意志薄弱、抗挫折能力差，也反映了一些大學(xué)生缺乏責(zé)任感，包括對(duì)己、對(duì)人、對(duì)父母的責(zé)任感。人活著不只是為了追求愛(ài)情，人生中除了愛(ài)情，還有許多值得珍惜的美好的事物和情感。

第三，愛(ài)情和事業(yè)的關(guān)系。愛(ài)情不是永遠(yuǎn)浪漫的，終究要回歸現(xiàn)實(shí)。愛(ài)情和婚姻都需要有一定的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。對(duì)于女大學(xué)生來(lái)說(shuō)，到底是“干得好”重要，還是“嫁得好”重要？事業(yè)有助于增強(qiáng)一個(gè)人的自尊、自信，也是一個(gè)人價(jià)值的體現(xiàn)。沒(méi)有事業(yè)的愛(ài)情是蒼白的、空洞的；而有事業(yè)作奠基的愛(ài)情是堅(jiān)實(shí)的、牢固的。相愛(ài)的雙方，不能

只管眼前的歡樂(lè)，要放眼未來(lái)，早作計(jì)劃，互相支持，給愛(ài)情打造一個(gè)可能的“歸宿”，這樣才不至于因?yàn)楫厴I(yè)而面臨“勞燕分飛”的無(wú)奈結(jié)局。

（四）培養(yǎng)良好的戀愛(ài)道德意識(shí)

戀愛(ài)雖然是兩個(gè)人之間的事情，但并不是隨心所欲的，必然要受到社會(huì)規(guī)范和社會(huì)輿論的約束。

首先，戀愛(ài)雙方一定要彼此真誠(chéng)。不能因?yàn)槟承┓矫娴牟蛔愣室怆[瞞，或者欺騙對(duì)方。這樣換來(lái)的愛(ài)情是先天不足的，是自私的，也是不道德的。作為女大學(xué)生，一方面要真誠(chéng)對(duì)人，以真心換真心；另一方面在與不熟悉、不了解的人相處時(shí)，一定要謹(jǐn)慎，不能被表面迷惑、受騙上當(dāng)。現(xiàn)在，上網(wǎng)已成為大學(xué)生日常生活的重要內(nèi)容。據(jù)貴州大學(xué)對(duì)500名大學(xué)生上網(wǎng)情況的調(diào)查顯示，網(wǎng)上交友和網(wǎng)上戀愛(ài)是大學(xué)生在網(wǎng)上最感興趣的兩個(gè)主題。[5]而有些不良用心的人就是利用網(wǎng)絡(luò)來(lái)欺騙大學(xué)生的感情，達(dá)到各種目的的，所以，作為女大學(xué)生，在和網(wǎng)友接觸、交往時(shí)，更要小心，對(duì)于網(wǎng)戀不要有太多的幻想。

第二，嚴(yán)肅對(duì)待愛(ài)情，不能朝秦暮楚、玩弄?jiǎng)e人的感情。當(dāng)自己確實(shí)接受不了對(duì)方的感情時(shí)，一定要及早向?qū)Ψ街v明，不能含糊其詞，使別人心存幻想。有些女同學(xué)，為了擴(kuò)大選擇，“腳踩幾條船”，在感情問(wèn)題上游移不定，這樣做是不合適的，而應(yīng)當(dāng)盡快作出選擇。而一旦和對(duì)方確定了戀愛(ài)關(guān)系，就應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待，不能輕易見(jiàn)異思遷。

第三，不充當(dāng)“第三者”。有些女大學(xué)生喜歡成熟的男性，不僅愛(ài)上不該愛(ài)的人，而且受社會(huì)文化環(huán)境的影響，為了追求所謂的愛(ài)情，絲毫不顧及自己的行為后果，結(jié)果成為插足別人家庭的“第三者”，害人又害己。

第四，講究戀愛(ài)行為的健康與文明。熱戀中的情人，行為親昵無(wú)可非議，但關(guān)鍵是要注意場(chǎng)合。在有些大學(xué)飯?zhí)美镔N出了“不準(zhǔn)相互喂飯”的標(biāo)語(yǔ)后，又有大學(xué)生向?qū)W校建議設(shè)立“情侶教室”，以避免其他同學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)，受一些大學(xué)生情侶的“情不自禁”行為影響的尷尬。這些現(xiàn)象說(shuō)明了什么？為什么原本美好的愛(ài)情卻成了讓他人反感的事情？蘇霍姆林斯基在《給兒子的信》中談到：“一個(gè)人把應(yīng)當(dāng)藏在內(nèi)心深處的、隱秘的、不可侵犯的感情拿出來(lái)示眾，是一種愚蠢的和下流的行為?！盵4]作為女大學(xué)生，應(yīng)該注意在公共場(chǎng)合要自尊自愛(ài)、自我克制，不要因?yàn)樽约旱男袨橛绊懥藙e人。此外，對(duì)婚前性行為，應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生展開(kāi)討論：怎樣正確對(duì)待婚前性行為。在討論中，學(xué)生往往會(huì)有不同的意見(jiàn)，但正是通過(guò)爭(zhēng)論，可以促使學(xué)生深入地思考、分析婚前性行為可能導(dǎo)致的不良后果。因?yàn)樽鳛榕裕ǔＪ且恍┎涣己蠊闹苯映袚?dān)者，所以，無(wú)論贊成還是不贊成，都應(yīng)該注意保護(hù)好自身不受傷害。

第五，正確處理戀愛(ài)挫折，尤其是失戀。每個(gè)談戀愛(ài)的人都應(yīng)該有一定的心理成熟度，因?yàn)槿魏螒賽?ài)都包含著失戀的可能性。隨著大學(xué)校園里談戀愛(ài)比例的升高，經(jīng)歷失戀痛苦的學(xué)生也必然越來(lái)越多。

失戀后不管是傷害自己還是傷害別人，都是極端愚蠢的做法。失戀同時(shí)也是培養(yǎng)一個(gè)人成熟性的難得的機(jī)會(huì)，要從失戀中走出來(lái)，需要有足夠的勇氣和對(duì)自己、對(duì)他人的強(qiáng)烈的責(zé)任心來(lái)支持，更需要有遠(yuǎn)大的目標(biāo)來(lái)引導(dǎo)。

二、采取一系列的措施加強(qiáng)管理，營(yíng)造良好的校園環(huán)境和氣氛(一)豐富校園文化,幫助學(xué)生樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀

豐富的校園文化,可以把理想、信念、人生觀、價(jià)值觀、戀愛(ài)觀、道德、法制等蘊(yùn)涵其中，起到陶冶學(xué)生情操、規(guī)范學(xué)生行為、開(kāi)啟學(xué)生智慧的作用。通過(guò)激發(fā)學(xué)生的熱情，發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參與，使學(xué)生既不會(huì)在課余時(shí)間覺(jué)得寂寞、無(wú)聊和苦悶，又鍛煉了他們的能力、充實(shí)了他們的生活。筆者相信，在廣大師生的共同努力下，構(gòu)建出生機(jī)勃勃、穩(wěn)步和諧、健康向上的校園文化氛圍，對(duì)幫助學(xué)生樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀無(wú)疑將提供良好的外部條件。

（二）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的日常管理

學(xué)校各級(jí)部門(mén)，特別是各系領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、宿舍管理員應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理，嚴(yán)格管理制度，定期考勤，對(duì)學(xué)生中出現(xiàn)的無(wú)故夜不歸宿、留宿異性、曠課等不同程度的違紀(jì)違規(guī)行為,一定要嚴(yán)肅處理。通過(guò)嚴(yán)格的管理制度，從外部約束學(xué)生，避免發(fā)生不恰當(dāng)?shù)膽賽?ài)行為。

（三）加強(qiáng)心理咨詢的宣傳和引導(dǎo)

當(dāng)學(xué)生在戀愛(ài)問(wèn)題上遇到困惑和挫折時(shí)，要能夠及時(shí)地給予她們幫助，這是非常重要的。咨詢員應(yīng)該以平等的姿態(tài)和學(xué)生交談，在取得學(xué)生的信任后，要引導(dǎo)學(xué)生正確處理戀愛(ài)問(wèn)題，擺正愛(ài)情的位置，幫助學(xué)生疏導(dǎo)不良的情緒，避免不良后果的發(fā)生。

總之，積極的、健康的愛(ài)情有助于豐富女大學(xué)生的情感，有助于促進(jìn)女大學(xué)生對(duì)自我各方面的提高和完善，反之，消極的、不健康的愛(ài)情對(duì)人對(duì)己都是一種潛在的危險(xiǎn)。而幫助女大學(xué)生樹(shù)立健康的戀愛(ài)觀,學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)處理戀愛(ài)中的各種關(guān)系和矛盾,不僅是戀愛(ài)成功、婚姻幸福的必要保證,也是女大學(xué)生成才的重要前提。因此,對(duì)于女大學(xué)生的戀愛(ài)問(wèn)題，學(xué)校必須高度重視,加強(qiáng)管理,同時(shí)通過(guò)各種教育教學(xué)活動(dòng)加以正確引導(dǎo)，這是應(yīng)對(duì)結(jié)婚禁令解除的根本途徑。

第五篇：2016關(guān)于大學(xué)生戀愛(ài)調(diào)查報(bào)告

2016關(guān)于大學(xué)生戀愛(ài)調(diào)查報(bào)告

這種類(lèi)型的人，其心理如何還是確實(shí)如此筆者不甚知曉，可能有其自身成長(zhǎng)環(huán)境或者后天培養(yǎng)甚至中途劇烈的變更所致。表現(xiàn)為潛心搞學(xué)術(shù)理論研究，或沉迷于電腦游戲等其他娛樂(lè)，總之也就是對(duì)女色（或男色）比較“弱智”，此小二分類(lèi)后來(lái)走向兩個(gè)極端，前者成績(jī)年年優(yōu)異非常，獎(jiǎng)學(xué)金可謂是接踵而至目不暇接，并且因無(wú)女友幫助消費(fèi)，錢(qián)財(cái)只入不出，因此提前溫飽而甚至進(jìn)入小康。但沉迷游戲者則因網(wǎng)費(fèi)巨大且無(wú)經(jīng)濟(jì)收入，又因倒賣(mài)裝備需假以時(shí)日并資金投入，生活潦倒不堪。親聽(tīng)一友人說(shuō)過(guò)，某寢室因平日此項(xiàng)支出過(guò)于龐大，臨近假期時(shí)吃飯都成困難，某日八人工湊得人民幣數(shù)元購(gòu)得米飯五斤，以盆盛之，端回寢室分食。其情其景令人瞠目。后聚集八人日常積累，忍痛出售裝備若干，湊得回鄉(xiāng)路費(fèi)，狼狽不堪。而就此二類(lèi)比較，潛心研究之人為多數(shù)，兩耳不聞窗外事，任憑耳邊情侶鶯歌燕語(yǔ)，心如磐石而不動(dòng)，有如古人言：丈夫者，患只患德之不高，學(xué)之不精，技之不專，何患無(wú)妻。然其言也。

二為有賊心沒(méi)賊膽型

此種類(lèi)型也占一相當(dāng)比例，導(dǎo)致原因或者是男子主義作秀或者某一方面某一程度上的顧忌。然而行動(dòng)雖然遲緩或裹足不前，但其理論研究或者數(shù)據(jù)收集卻超乎常人，常大談戀愛(ài)的本性出處與其哲學(xué)觀，甚至連其起源與發(fā)展都可出本集子，內(nèi)有對(duì)蘇格拉底之悍婦與諸葛亮之丑妻的評(píng)價(jià)，也有對(duì)古今美女靚妹的褒揚(yáng)，但實(shí)際生活中遲遲不見(jiàn)成果。讓筆者想起前輩葉公，也算是有幸有了傳人。但也不見(jiàn)得對(duì)其無(wú)益，本身如“向左走向右走”一般，對(duì)錯(cuò)自有后日分曉，不過(guò)此類(lèi)人極有發(fā)展?jié)摿υ饺氲谝魂嚑I(yíng)，若有某日“酒壯英雄膽”或“群激而情發(fā)”，可能棄卻矜持，一切大白于天下，上演一場(chǎng)風(fēng)花雪月的故事，那是后話。誠(chéng)然，此類(lèi)型不如一類(lèi)中人動(dòng)機(jī)單純與高尚，然人之常情，不能怪責(zé)。不論如何，此類(lèi)型仍做為一個(gè)類(lèi)別兀自存在，且歷久不衰。

分類(lèi)就此基本完畢，在字?jǐn)?shù)和段落上好象非戀愛(ài)群體的比重大了些，但對(duì)與廣大群眾而言，考慮到游離與非游離人數(shù)的存在比例，故將多數(shù)人的狀態(tài)做了些淺顯的分析，欲以此得到我等單身族者的共鳴。但由于筆者水平有限，與調(diào)查的范圍所限，在上文推斷中或有猜測(cè)臆想甚至有捏造之嫌，尚待諸位指正修改。另，此中舉例未具真名，只做增加娛樂(lè)性而加，聊做一二梗概，實(shí)不宜對(duì)號(hào)入座。