第一篇：座談會感悟終結(jié)版

座談會感悟

我參加完座談會之后，切身感受到了農(nóng)行大家庭的溫暖，能加入這樣的團(tuán)隊我感到無比的幸福。

領(lǐng)導(dǎo)們關(guān)心員工的生活待遇，培養(yǎng)我們的團(tuán)隊凝聚力，給了我豐厚的薪水，穩(wěn)定的收入，比上不足比下有余的生活水平。農(nóng)行機(jī)關(guān)服務(wù)基層，基層服務(wù)客戶的理念，對于鄉(xiāng)鎮(zhèn)網(wǎng)點(diǎn)福利有所傾斜，這一點(diǎn)我更加感同身受。農(nóng)行的實(shí)施關(guān)愛計劃，人文關(guān)懷尤為感動，全面實(shí)施五個“一”工程；實(shí)行三慰問；四送活動；完善建設(shè)職工之家；青年員工的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃等等制度都帶給了我們很大的福利。對于這樣團(tuán)隊，我只有一顆感恩的心，我也只有不斷的努力完善自己，提高自我能力。

一、堅定信念，我要有歸一的本性，和不怕困難的任性，始終忠誠于農(nóng)行的事業(yè)。堅持服務(wù)金融事業(yè)的精神，默默耕耘，把自我價值與農(nóng)行的價值結(jié)合起來，把自身的職業(yè)發(fā)展與農(nóng)行的戰(zhàn)略目標(biāo)結(jié)合起來，從而實(shí)現(xiàn)個人價值升華與銀行蓬勃發(fā)展的有機(jī)統(tǒng)一。

二、提升素質(zhì)，不斷增強(qiáng)再學(xué)習(xí)能力。在競爭激烈的今天，不進(jìn)則退，唯有不斷學(xué)習(xí)，才能立于不敗之地，我要主動努力地去學(xué)習(xí)。一是要向身邊的領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)，盡快掌握現(xiàn)有業(yè)務(wù)，不斷提高自身工作能力爭做領(lǐng)導(dǎo)的好幫手，爭當(dāng)同事的好榜樣；二在競爭激烈、壓力山大的時代，我要調(diào)整好自己的心態(tài)，用一顆積極陽光的心去感染周圍的人，學(xué)會換位思考，用細(xì)節(jié)去打動客戶；三我要有完美的沖動，在工作中對自己做到高標(biāo)準(zhǔn)，高要求，對于任務(wù)我們不能臨時抱佛腳，真正做到要今日事，今日畢。既要成為本職工作的行家，也要稱為新時代的復(fù)合型人才。同時，也要堅持學(xué)以致用，把學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為解決實(shí)際問題的能力，并注重在實(shí)踐中總結(jié)積累，不斷提升能力和水平。

三、勇于創(chuàng)新，努力開創(chuàng)農(nóng)行事業(yè)的美好未來。創(chuàng)新是青年的能力、青年的共性、青年的優(yōu)勢。農(nóng)行的昨天有無數(shù)前輩的汗水，農(nóng)行的明天需要我們無數(shù)年輕人的努力。

青年時期是人生最寶貴的時光，精力充沛，活力四射，我要用不怕困難的任性和歸一的本性不斷提升自我，完善自我，相信未來我可以做得更好。

第二篇：座談會感悟

座談會感受

謝君金2014年4月25日

二零一零年的教師節(jié)，我還在大學(xué)，聽聞溫家寶總理來到六道河中學(xué)看望師生，心底格外的激動。雖然我從未在這所學(xué)校就讀過，但是對于一個生于斯長于斯的孩子來說，對這所學(xué)校并不陌生，也曾到過看過，許多人、事都或多或少的有過交集，所以那時會有一絲虛榮的滿足和膨脹的自豪。

去年的八月，剛剛走出大學(xué)校門的我，又很幸運(yùn)的在這個溫家寶總理曾來過的地方開始了工作學(xué)習(xí)。走進(jìn)校園時，就發(fā)現(xiàn)這里與我印象中的六道河中學(xué)早已天差地別。在我的記憶力似乎還是狹窄幽暗的樓道，孩子們擠在潮濕的大通鋪上，而今卻早已是窗明幾凈，再也沒有了印象里的破敗。即使時隔幾年，校園里還處處有著總理來時的印記。尤其走進(jìn)展室，那一張張照片呈現(xiàn)著當(dāng)時的場景，溫總理親切的笑容仿佛就在身邊，平日從老師的只言片語里也還能體會到曾經(jīng)的激動和對那些時光的留戀與懷念。

還在回味，還在惋惜，概嘆不曾經(jīng)歷的遺憾。

于是，就是這樣一個在平常不過的上午，很難想象溫總理會悄然而至的時候，就又更多了幾分好奇。對溫總理的好奇，對他所來緣由的好奇??等等。當(dāng)然，心底也會有著暗藏的那些激動。

其實(shí)在沒有參加座談會之前，好奇之余，只是在想著一些無關(guān)的內(nèi)容。和溫總理仿佛是兩個世界里的人，哪怕有錯身而過的那一刻，也只是一個定格的畫面，工作學(xué)習(xí)都不會產(chǎn)生什么交集，所以只是浮光掠影的在看，以一個局外的視角去看，看溫總理和學(xué)生一起做操，一起就餐，一起活動??即使走進(jìn)展室的時候，也只是一種單純的好奇心態(tài)。只是隨著座談開始，隨著溫總理的的話題深入，心態(tài)也隨之發(fā)生了變化，開始深入的思考總理的話。想總理的生活，思總理的感受，悟總理的希望??

整個座談的過程中，處處都可以感受到溫總理的謙遜，比如談對他自己生活的安排時，他會特意的強(qiáng)調(diào)自己不是寫作，只是“習(xí)作”，練習(xí)著去寫而已。他會說來到學(xué)校只是以普通的學(xué)生和教師的身份，會“聽指揮”等等。溫總理還特意說了再次來學(xué)校的原因，離職之后，他想做一些服務(wù)社會、人民的公益事業(yè)，于是就選擇了教育事業(yè)，也就選擇了六道河這所曾經(jīng)到過又離北京稍近的農(nóng)村中學(xué)。

聽總理的談話，也有些題外的感觸，總理不愧是總理，他的思想高度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超于我們，字里行間，他不經(jīng)意間就會言及國家、社會、人民，他始終是以一個大國總理的視角審視這個世界，去概述他的觀念，這也是我覺得會像兩個世界里人的原因。《大學(xué)》所言“修身齊家治國平天下”，總理已然是治國平天下的高度，而我們僅僅是修身齊家而已，這之間的差距可望而不可及。

進(jìn)而總理談及對學(xué)校幾年來變化的感慨，他說這些變化是也是辦學(xué)應(yīng)該做好的，在對學(xué)校提出了新的目標(biāo)之后，溫總理轉(zhuǎn)而開始深入的談及教育。教育，一瞬間那種強(qiáng)烈的代入感撲面而來，作為教育工作者，教育就是我們共同的語言，總理不再遙不可及，他完全貼近、融入了我們，探討著“教與學(xué)”這個是獨(dú)屬于我們的話題。

聽著總理的談話，沒有了局外的那種割裂感，仿佛同事之間的探討，而我像是晚輩聆聽前輩的教誨，甚而如同一個學(xué)生般聽從訓(xùn)示。作為剛剛開始從事教育的我，對于教育遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有總理理解的那么透徹，也沒有那般深刻，與之相比，甚至可以說是一知半解，畢竟那是總理從事工作半個多世紀(jì)的思考與感悟，他從足夠高、也從足夠低的角度都有過深入的思索，那一刻，總理平和的話語對我們就是教誨和訓(xùn)示。

于我，剛走出大學(xué)校園沒多久，本就還是一名學(xué)生，然后才是一名教師。作為學(xué)生，我深刻的體會著總理對學(xué)生的要求，“敬、志、德、勤”。首先，總理說“敬”一是尊敬，尊敬

師長、父母、同學(xué)，進(jìn)而發(fā)自內(nèi)心的熱愛；二是敬畏，總理重點(diǎn)談了敬畏，敬畏真理、法律、秩序、社會規(guī)則和自然規(guī)則?？鬃釉唬骸熬佑腥罚何诽烀?，畏大人，畏圣人之言。小人不知天命而不畏也，狎大人，侮圣人之言。”無知者無畏，不敬畏自然規(guī)律，不敬畏長尊有序，不敬畏真理勸誡，則為小人無知愚昧、一事無成。心存敬畏，不是害怕和恐懼，而是心底必須有一條不能觸碰的紅線，知道該做什么，不該做什么，知道怎么去做。其次，總理要求學(xué)生要志存高遠(yuǎn)，要立大志，立志成才，立志做大事而非做大官。其實(shí)想來就是樹立一個遠(yuǎn)大的目標(biāo)，一個有意義的目標(biāo)。有意義就是不浮躁，不功利。然后總理談及了“德”，包括很多的內(nèi)容，忠、孝、仁、義、溫良、恭敬、謙讓等。先學(xué)做人在學(xué)做事，這已是眾所周知的道理，所以總理沒有提這些，而是針對“同情心”對學(xué)生進(jìn)行了希望和要求，為此還特意引用了孟子的那句話：“人無惻隱之心，非人也。”也記得有那么一句歌詞，“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間”，心存善念，善意的對待我們遇見的每一個人，簡單的伸出一只手，也會成為改變社會，使社會和諧安定的力量。最后總理說了個“勤”字，“勤學(xué)苦練”“勤思苦想”，要想學(xué)有所成必須下功夫，“吃得苦中苦，方為人上人”。

懷揣著一顆做學(xué)生的虔誠的心，以一個教育者的身份和要求去從事工作?？偫韺Α袄蠋熢趺唇獭碧岢隽耸€字“用情，用心，用工，重啟，重思，重能”。十二個字，從大到小，從淺到深對“老師怎么教”做出了詳致的詮釋。用情，帶著對學(xué)生、對教育深沉的愛從事工作，以飽滿的感情對待每一天，每一節(jié)課，每一分鐘。用心，“一字一句長思傳道授業(yè)，一言一行長念為人師表”，細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ?。用功，要感到自己的不足，不僅有教的義務(wù)還要有學(xué)的責(zé)任，要能夠“心里有一桶水，給學(xué)生一碗水”。重啟，有教無類，注重啟發(fā)式教育，讓學(xué)生能夠舉一反

三、觸類旁通；重思，培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力，“發(fā)現(xiàn)問題—提出問題—解決問題”，發(fā)展學(xué)生的邏輯思維能力；重能，使學(xué)生動手動腦，學(xué)以致用，真正的掌握一門有用的技術(shù)。

總理對“教與學(xué)”的這十六個字，有的是我們一直在努力和堅持的，也時刻在思索著，有的則是總理站在足夠高的層次對教育的一個系統(tǒng)而整體認(rèn)識，這十六個字更蘊(yùn)含著溫總理對教育的美好愿景。“十年樹木，百年樹人”，深知教育之于小我，之于國家，都有著無可忽視的意義，從《溫家寶談教育》就足可以看出總理曾有過如何深入的思索，也可想而知，總理對教育的認(rèn)識不僅僅是這十六個字。當(dāng)然，對于我們，我們這些身處在教育一線的工作者，無需去想什么治國平天下，我們能做的只是修身、齊家，認(rèn)真的對待工作，“用情，用心，用功的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)”。

只有參加了座談會，才感受到總理之于我們一樣的心聲，不再是遙不可及的觀望。教育，“教與學(xué)”，牢記總理的教誨和囑托，帶著愛投入到其中去。平平凡凡的崗位，真真切切的工作，坦坦蕩蕩的做事，做總理滿意、學(xué)生滿意、家長滿意的教育。

第三篇：法律普及座談會的感悟

法之人生感悟 國學(xué)大師王國維說過，人生之三大境界：

第一境界:昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨(dú)上高樓,望盡天涯路。

第二境界:衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。

第三境界:眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。

我想這三個境界不單單是人生的境界，也恰恰是我對11月29號有幸參與觀看了雨花臺區(qū)司法局，在雨花臺區(qū)學(xué)術(shù)報告廳舉辦了雨花臺區(qū)司法所業(yè)務(wù)知識競賽決賽后最好的感受…….昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨(dú)上高樓,望盡天涯路。

沒有登高望遠(yuǎn)，無以確定有價值的探索目標(biāo)。作為一個法律事務(wù)專業(yè)的學(xué)生,，我知道法治之路，路漫漫而遠(yuǎn)兮。我對競賽中所涉及到的專業(yè)問題雖有所識，但又知之未深，自然也不敢搬門弄斧，妄自評論什么。我只能所受益匪淺，就好像如魚遇水般興奮.基層工作人員的先進(jìn)事跡讓我深深的知道，作為一名法治工作者，工作與責(zé)任不僅僅只是單純的個人事務(wù)，更不是慣性的去做那些被命名為“應(yīng)該做的事”我們需要感情，更需要一顆炙熱的心，去融化那些需要溫暖的社會角落。那么，作為一名知法學(xué)子，我覺得我們不僅僅是把那些文字性的條例，書面上的法則銘記于心，應(yīng)該要進(jìn)而守法，再進(jìn)則維護(hù)法律，更進(jìn)則把法給予我們的力量去幫助那些需要幫助的人，憑自己的意識去維護(hù)那些我們值得維護(hù)的人與事！

衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。沒有對目標(biāo)的迫切愿望和自信，難以面對征程的漫長和艱辛 溧水縣安置幫教工作志愿者戴作新老師的事跡尤為令我深刻，她是一位令人敬佩的幫教工作志 愿者。年逾80，卻依然在安置幫教工作上奉獻(xiàn)自己的力量。她在退休后偶然的機(jī)會讓她成為一名安置幫教志愿者。她用自己的誠心，幫助了一個又一個正值花季的青少年。本是她可以安享晚年的時候，她卻把她的時間奉獻(xiàn)給了社會上最需要幫助的人。她的精神讓我們感動，她是基層法律工作者學(xué)習(xí)的楷模。她是為那多少“伊人”憔悴了自己，憔悴了人生啊！她的先進(jìn)事跡的演講從不同角度、不同層面展現(xiàn)了基

層法律工作人員扎根基層，無私奉獻(xiàn)的精神。她對基層事業(yè)的熱愛以及無私的精神讓我深受感動，她在演講時我見她不乏激情，卻也時而眼角濕潤，我知道那是她說道了動情之處，我一時間想起了，我原以為“她是人間惆悵客，問君何事淚縱橫？”后來才明白她才是個真正懂法用法的人。

眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處

沒有千百度的上下求索，不會有瞬間的頓悟，起初的迷惘，繼而的執(zhí)著和最終的頓悟。成功之道無出其右也。人生不過如此，在現(xiàn)在的社會里，即使我們國家有許多法律都無法解決的漏洞，即使社會上=依舊有藐視法律的人，即使作為一位執(zhí)法知法守法之人依然平平無奇，但我們與法同在。人生不過爾耳，幾許春夏秋冬，為什么我們不把自己該有的美好加注那些失去力量的人身上？有很多人需要幫助，我們或許作為每個個人，我們的能力很有限，但點(diǎn)雖小卻可集聚成一條無限長的線，我相信只要我們還在，我們的信念還在，這個線將系著每個人的心。直到永遠(yuǎn)….路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！

09法律事務(wù)

林超

第四篇：年輕干部座談會之工作感悟范文

年輕干部座談會之工作感悟

我是xx年xx學(xué)院畢業(yè)后參加工作的，先是在紹興xx建設(shè)集團(tuán)工作了4個月，同年10月經(jīng)xx市農(nóng)村、社區(qū)招聘高校畢業(yè)生考試選拔，到xx鎮(zhèn)xx村做了一名大學(xué)生村官。xx年又經(jīng)xx市事業(yè)單位工作人員招考，分配到xx鎮(zhèn)人民政府工作。自始至終，我都覺得，“工作是上天賦予我們的使命?！睆哪撤N意義上說，我們的生命就是在工作中度過的。因為在我們的生命里，有近三分之一的時間都在工作。工作是我們的生存之本，是我們幸福生活的基礎(chǔ)，更是我們實(shí)現(xiàn)人生價值的平臺。對于工作帶給我們的一切，我一直心存感恩。

在企業(yè)的那段時間，是我走出校園、步入社會的第一個階段。帶著茫然和無知，接觸很多學(xué)校未曾學(xué)習(xí)過的知識，當(dāng)時我所在的公司是一個建筑單位，跟自己所學(xué)知識不一樣，而如今大學(xué)生就業(yè)難的形勢下，公司對我作出的選擇，讓我非常珍惜，所以我努力跟同事、領(lǐng)導(dǎo)請教學(xué)習(xí)，希望能為公司做點(diǎn)什么，即便對他人來說，微不足道。時間不長，算是4個月的實(shí)習(xí)期后，我離開了那個公司，但是我給公司的同事和領(lǐng)導(dǎo)留下了不錯的印象。在xx市選聘大學(xué)生村官考試的政審過程中，公司領(lǐng)導(dǎo)十分重視，高度配合，鼓勵我回xx好好工作。

在大家的支持下，我在10月份如期來到xx鎮(zhèn)政府報到，受組織安排，分配到xx村，任村主任助理。兩年的大學(xué)生村官生涯是我人生經(jīng)歷中一筆豐富的財產(chǎn)，是我進(jìn)入基層鍛煉的第一步。它是一個多面手，需要的不僅僅是知識，更需要的是處理實(shí)際工作的能力。而我欠缺的正是這種參與實(shí)踐、解決問題的能力。跟隨著機(jī)關(guān)干部、村干部的步伐，我下村檢查安全生產(chǎn)工作，通知、宣傳育齡婦女查孕查環(huán)工作，積極參加鎮(zhèn)、村兩級各個會議，協(xié)助辦公室、村里的各項工作。雖然工作有時多得恨不得再變個自己出來，但是這段過程讓我體驗到這是人生中的財富，能沉淀自己的內(nèi)心，幫助自己成長。

xx年10月，我來到xx鎮(zhèn)政府工作，來到一個新的基層鍛煉平臺。一下子覺得壓力大了，責(zé)任也重了，一時間難以適應(yīng)。我逐漸調(diào)整自己的狀態(tài)，慢慢地進(jìn)行角色轉(zhuǎn)變，告訴自己，首先應(yīng)該腳踏實(shí)地地做好本職，對得起自己，對得起這份工作。我先后在xx辦、xx辦、xx辦工作，曾兼任xx村駐村副指導(dǎo)員、xx副主席職務(wù)，目前在鎮(zhèn)xx工作。我個人認(rèn)為，有時候工作的確繁瑣，崗位也很平凡，壓力責(zé)任還跟隨自己，很難激起工作熱情，而事實(shí)上，我們大部分人都在從事著平凡的工作，也沒有什么比這個更鍛煉人、更磨練人了。

作為一名年輕干部，不管是平凡的工作任務(wù)，還是機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我們都應(yīng)該牢牢把握，并懷揣著一顆感恩的心努力工作，永遠(yuǎn)保持一種積極主動地工作態(tài)度，做好當(dāng)前，珍惜現(xiàn)有。

第五篇：個人終結(jié)

所以我沒有了剛開始的茫然和不知所措，再加上我?guī)煾傅南ば闹笇?dǎo)，我對工作的很快熟悉起來，自己也能獨(dú)立處理一些現(xiàn)場問題和做一些質(zhì)量的資料。現(xiàn)在我把自己從事質(zhì)檢工作的這段時間做一下小結(jié)。

以前從書本上學(xué)到“科學(xué)的東西來不得半點(diǎn)虛偽和驕傲”。在工程中，特別是這個項目（中國航天項目），技術(shù)含量較高，這就要求我們質(zhì)檢人員對待質(zhì)檢工作不能人浮于事...從2009年7月畢業(yè)到現(xiàn)在，我在航天五院光學(xué)遙感中心廠房項目部已經(jīng)工作三個月了。在這段時間里我憑著自己的努力和同事的教導(dǎo)逐漸從一名大學(xué)生成長為一名施工技術(shù)人員，能漸漸適應(yīng)現(xiàn)在的工作節(jié)奏和強(qiáng)度。在這段時間里我深刻到一名施工技術(shù)人員的職責(zé)所在，同時也在工作中認(rèn)識到自己的不足?，F(xiàn)在我將這段時間的工作做以下總結(jié)。

從7月13號加入這個項目，我先后從事了一個月的現(xiàn)場施工員和質(zhì)檢員的工作。首先從現(xiàn)場責(zé)任工程師說起，這是一個重視現(xiàn)場管理和溝通的工作，由于剛來到項目對整個項目的工作不熟悉，加上跟施工隊交流不到位，造成剛開始的工作很是被動。從剛來時候的雄心壯志一下子被現(xiàn)實(shí)磨的沒了形狀。在這關(guān)鍵時刻，是項目領(lǐng)導(dǎo)和同事及時和我交流疏導(dǎo)我，讓我認(rèn)清自己處境和面對的困難。在大家的幫助下，我的施工員工作也慢慢順利開展起來。

對于施工員，自己必須先對每天的工作內(nèi)容有掌握，對每天施工的技術(shù)要求和施工工藝熟練掌握，這樣在現(xiàn)場的管理和協(xié)調(diào)中才能更好的處理?，F(xiàn)場是一個極其考驗一個人能力的地方，不光是對技術(shù)的掌握更是體現(xiàn)在對整個施工現(xiàn)場的管理和協(xié)調(diào)，尤其是在很多工序交叉時候，更要處理好相關(guān)事宜來避免不必要的麻煩。在這一個月的施工員工作中，我收獲很多，不僅僅是施工知識的掌握，同時對與各種層次人員的交流有了很大的提高。但是在這段時間里我也發(fā)現(xiàn)了自己在工作中的不足，質(zhì)量意識不夠高，對一些工序的搭接和處理還是吃不透等，我會繼續(xù)努力爭取早日成為一名合格的現(xiàn)場工作人員。

再接下來的一段時間，我一直從事質(zhì)檢員的工作。由于有了前一個月施工員的工作經(jīng)驗，所以我沒有了剛開始的茫然和不知所措，再加上我?guī)煾傅南ば闹笇?dǎo)，我對工作的很快熟悉起來，自己也能獨(dú)立處理一些現(xiàn)場問題和做一些質(zhì)量的資料?，F(xiàn)在我把自己從事質(zhì)檢工作的這段時間做一下小結(jié)。以前從書本上學(xué)到“科學(xué)的東西來不得半點(diǎn)虛偽和驕傲”。在工程中，特別是這個項目（中國航天項目），技術(shù)含量較高，這就要求我們質(zhì)檢人員對待質(zhì)檢工作不能人浮于事，做老好人，而要以踏實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對待工作，不懂的東西要善于學(xué)習(xí)，已懂的東西更要精益求精，因為技術(shù)在不斷進(jìn)步更新，只有通過不斷地學(xué)習(xí)，輔以求精務(wù)實(shí)，腳踏實(shí)地的作風(fēng)，方能勝任自己的工作崗位。一切工程施工，質(zhì)檢工作貫穿始終，在工作經(jīng)驗的積累中，逐步培養(yǎng)自己的預(yù)見性，方能起到技術(shù)先行的作風(fēng)。在航天五院光學(xué)遙感中心廠房項目部的二次結(jié)構(gòu)施工中，由于施工隊的質(zhì)量觀念不高，對墻體砌筑和構(gòu)筑的澆筑不以為意，經(jīng)常出現(xiàn)墻體垂直度欠佳和構(gòu)造柱澆筑出現(xiàn)“狗洞”的現(xiàn)象，在我們多次觀察和抽檢情況下，發(fā)現(xiàn)一些問題：墻體砌筑不帶線現(xiàn)象嚴(yán)重，尤其是砌筑小白磚時候；在澆筑構(gòu)造柱尤其是短柱子時候不振搗。在發(fā)現(xiàn)這個現(xiàn)象以后我們果斷處理，要求我現(xiàn)場工長加強(qiáng)現(xiàn)場監(jiān)督，重新進(jìn)行技術(shù)交底，并要求施工隊派專門的質(zhì)量員進(jìn)行監(jiān)督。經(jīng)過這些處理辦法后情況大有改觀。在今后工作中，我會不斷總結(jié)以前的經(jīng)驗和教訓(xùn)，培養(yǎng)自己工作中的預(yù)見性，并應(yīng)用至工程中。

建筑職業(yè)不同于其他行業(yè)，它需要不斷在現(xiàn)場檢查、監(jiān)督，隨時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，而這些工作都在現(xiàn)場比較惡劣的環(huán)境下進(jìn)行，這要求我們不斷培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，要不怕苦不怕累，放下管理人員清高的姿態(tài)，從工程的實(shí)干中不斷豐富自己所學(xué)才能，使自己的現(xiàn)場綜合處理能力得到鍛煉和提高。

身為中建三局二公司的一員，有機(jī)會能在北京如此大的規(guī)模市場中學(xué)習(xí)和鍛煉，感到無比的自豪，這種環(huán)境和外部的條件給了我們一種自信和榮耀，但更多的是對我們的今后工作的鞭策，就要求我們在工作中時刻要以中建的企業(yè)形象來約束自己，我們所有的言行要符合中建企業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)，逐步培養(yǎng)自身的個人素質(zhì)和修養(yǎng)，才能無愧于領(lǐng)導(dǎo)的信任和培養(yǎng)。

以上是在項目施工中的簡單總結(jié)，在接下來的時間里我會加倍的努力，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在公司及項目部的領(lǐng)導(dǎo)下，在航天五院項目施工中不斷探索創(chuàng)新。最后我堅信在中建蓬勃發(fā)展的大潮中，在公司領(lǐng)導(dǎo)的精心培養(yǎng)下，我們技術(shù)人員會很快成長起來，為公司的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

[Page] 航天五院光學(xué)遙感中心廠房項目部