第一篇：張美娟 學(xué)習(xí)李書記講話的心得體會

教育之花將會開得更加鮮艷，更加美麗。--------

學(xué)習(xí)李書記講話的心得體會

殷都外國語中學(xué) 張美娟

近日，我認(rèn)真研讀了李書記在教育工作座談會上的講話內(nèi)容。李書記針對目前教育中存在的現(xiàn)象和一些問題做了深入地分析，并就此提出了自己的見解和解決問題的方法，使我有了“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村”的感覺，不禁感慨頗多?，F(xiàn)將自己的幾點(diǎn)心得體會寫出與大家共享。

首先，我感受最深的是李書記提出要把孩子的身體健康放在首位。這和我們前段聆聽的李永康校長的講話不謀而合。身體是革命的本錢，沒有好的身體做后盾，哪來好的教育質(zhì)量。我們經(jīng)常聽說，據(jù)國家相關(guān)統(tǒng)計(jì)，中國孩子的身體素質(zhì)善逐漸下降，令人擔(dān)憂。由于把分?jǐn)?shù)，考試成績當(dāng)成了評價(jià)孩子的唯一標(biāo)準(zhǔn)所以忽視了身體的鍛煉，長期下去，少年弱則國弱。正在這時(shí)提出重視身體的鍛煉，無疑是給我們的教育注入了新鮮的血液。只有保障了身體，我們的教育，孩子的學(xué)習(xí)才有了根基。

其次，李書記提出“我發(fā)現(xiàn)”這一塊也讓人受益匪淺。我們的高效課堂提倡也是自主探究，合作交流，自己能解決的問題自己解決。李書記把研究探索從課內(nèi)推向了課外，由單純的學(xué)習(xí)方面推廣到生活的各個(gè)方面。去年在實(shí)驗(yàn)小學(xué)就參觀過一塊內(nèi)容，孩子從自己的眼睛出發(fā)，用自己的手書寫下自己的發(fā)現(xiàn)。內(nèi)容涉及到各個(gè)領(lǐng)域，豐富多彩，連我們這些成人也不禁為孩子的發(fā)現(xiàn)暗暗叫好?，F(xiàn)在李書記提出在全區(qū)推廣，等于給孩子們提供了一個(gè)廣闊的舞臺。自己發(fā)現(xiàn)問題，研究問題，探討問題，解決問題，整個(gè)過程孩子既動手又動腦，培養(yǎng)了孩子的實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識，也鍛煉了自己的獨(dú)立性，還提醒了孩子注意和別人團(tuán)結(jié)協(xié)作，有了團(tuán)隊(duì)合作意識，真可謂一舉多得。

第三，關(guān)于提出人人都是校干部、班干部的理念。以前只是個(gè)別優(yōu)秀的學(xué)生才能當(dāng)校、班干部，大部分學(xué)生與干部無緣。其實(shí)每個(gè)學(xué)生的心中都有希望得到教師重視的渴望，都希望實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。可大部分都被我們忽視了?，F(xiàn)在提倡人人都是校干部、班干部，讓每一位學(xué)生都能得到老師的重視和認(rèn)可，都能在工作崗位上實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。老師能從多個(gè)方面排列出很多個(gè)第一，讓學(xué)生充滿自信，快樂地成長。

此外，還有關(guān)于主體多元、社團(tuán)活動等多個(gè)問題的闡述，都是抓住關(guān)鍵問題，層層深入，使人豁然開朗、耳目一新。

“乘風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?。我相信在李書記和教體局的領(lǐng)導(dǎo)下，我們殷都的教育之花將會開得更加鮮艷，更加美麗。

第二篇：學(xué)習(xí)習(xí)書記教師節(jié)講話心得體會---張彩娟

學(xué)習(xí)習(xí)書記在教師節(jié)講話精神心得體會

米家關(guān)學(xué)校 張彩娟

通過學(xué)習(xí)習(xí)書記的講話精神，使我明白教師的工作是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作。認(rèn)清肩負(fù)的使命和責(zé)任，努力成為師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師。怎樣能成為一名好老師呢？

做好老師，要有對學(xué)生健康成長和成才的教育信念，要有對工作的信念，堅(jiān)信教育工作的社會價(jià)值和意義，堅(jiān)信自己能夠克服困難，將學(xué)生培養(yǎng)成才。

做好老師，要做到言傳身教。老師在學(xué)生心目中具有重要位置，老師無意間的一句話，可能造就一個(gè)天才，也可能毀滅一個(gè)天才。好老師一定要平等對待每一個(gè)學(xué)生，尊重學(xué)生的個(gè)性，理解學(xué)生的情感，包容學(xué)生的缺點(diǎn)和不足，善于發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的長處和閃光點(diǎn)，讓所有學(xué)生都成長為有用之才。

做好老師，要有扎實(shí)學(xué)識。在知識更新如此迅 速的今天，教師不應(yīng)是一桶水，應(yīng)是一股不斷涌出新水的清泉，永遠(yuǎn)新鮮，有活力，才 能在知識迅速變更的年代不落后，交給學(xué)生豐厚有用的知識。所以教師不應(yīng)局限于所教 教材，還應(yīng)該讀各種各樣的書，豐富自己的知識修養(yǎng)，才會在課堂上旁征博引，妙語連 珠，深深地吸引學(xué)生。

做好老師，要有仁愛之心。好老師首先要愛自己的事業(yè)，愛自己的學(xué)生，用愛撒播希望，用愛交換智慧，把自己的溫暖和情感傾注到每一個(gè)學(xué)生身上，用欣賞增強(qiáng)學(xué)生的信心，用信任樹立學(xué)生的自尊，讓每一個(gè)學(xué)生都健康成長，讓每一個(gè)學(xué)生都享受成功的喜悅。老師肩負(fù)著培養(yǎng)下一代的重要責(zé)任。在今后的教學(xué)生涯中，我將以“四有好教師”，鼓舞和鞭策自己，積極投身于教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表，用自己的實(shí)際行動努力做好教育工作.

第三篇：學(xué)習(xí)教師節(jié)張書記講話心得體會

我與港區(qū)共成長

郭軍潔

在第27個(gè)教師節(jié)來臨之際，通過學(xué)習(xí)航空港區(qū)張延明在教師節(jié)表彰大會上的講話，使我的心久久不能平靜，深感領(lǐng)導(dǎo)對教師們的關(guān)心和愛護(hù)，對教育事業(yè)的大力支持，我們教師的責(zé)任光榮而偉大；俗話說“學(xué)高為師，身正為范”，這個(gè)身正就是要修師德，教師的職業(yè)道德修養(yǎng)對學(xué)生道德素質(zhì)的培養(yǎng)有深遠(yuǎn)的影響，對于保證教育任務(wù)的順利完成具有十分重要的意義。我在教育教學(xué)過程中，積極進(jìn)行師德的自我修養(yǎng)，并結(jié)合張書記講話精神和這學(xué)期的工作實(shí)踐，我的體 會主要有如下幾方面。

一、愛學(xué)生：教書育人，誨人不倦。

在新教材的沖擊下，在教學(xué)過程中要求我們與學(xué)生共同創(chuàng)造一個(gè)民主、平等、和諧的課堂，發(fā)揮學(xué)生的主體性，充分尊重學(xué)生。為此我們更應(yīng)通過愛去尊重我們的學(xué)生。在新形勢的教學(xué)環(huán)境下，我們教師需要轉(zhuǎn)變原有的質(zhì)量觀、人才觀，用全面的眼光來看我們的學(xué)生，從內(nèi)心來熱愛他們，不因?qū)W生的一時(shí)好壞而下永久性的結(jié)論，我想這也是一位教師應(yīng)有的高尚道德。

二、愛事業(yè)：忠誠人民的教育事業(yè)，具有奉獻(xiàn)精神。教師只有熱愛教育，才會熱愛學(xué)生，才會獻(xiàn)身于教育。一名教師，如果不熱愛教育事業(yè)，是不能擔(dān)當(dāng)起教師育人的重任的。熱愛教育教育事業(yè)需要的是我們教師實(shí)實(shí)在在的付出，而不是事事以錢來衡量自己的工作。因

——學(xué)習(xí)教師節(jié)張書記的講話

此教師只有職業(yè)心是不夠的，還需要我們把這份對工作的職業(yè)深化為事業(yè)心，只有擁有了對事業(yè)的一分熱愛，才能腳踏實(shí)地、默默奉獻(xiàn)，對學(xué)生負(fù)責(zé)、對學(xué)校負(fù)責(zé)。

三、愛自己：以身作則，做學(xué)生的榜樣。作為一名合格的教師，除了懂得去愛別人，還要懂得去愛自己。教師的存在就是榜樣，我們的行為本身就是一種無聲的教育，即所謂的”身教重于言傳?！倍韲能嚑柲嵫┓蛩够赋觯骸苯處煱褜W(xué)生造成什么人，自己就應(yīng)是這樣的人?！笔紫?，教師在業(yè)務(wù)知識、能力素質(zhì)方面要成為學(xué)生的榜樣。如果學(xué)生感到老師”才高八斗、學(xué)富五車”，肯定會從內(nèi)心產(chǎn)生佩服感，從而增強(qiáng)了自己對知識的求知欲，來向老師看齊；反之逆言。所以我們要不斷充實(shí)和更新自己，才能跟上時(shí)代、社會的飛速發(fā)展和滿足學(xué)生不斷增長的文體知識需求。為此每一位教師要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，要善于吸收新教育科學(xué)成果，將其運(yùn)用于教學(xué)中，努力做一個(gè)創(chuàng)造型的教師。

第四篇：學(xué)習(xí)張書記講話精神心得體會

學(xué)習(xí)縣委書記張根生在全縣目標(biāo)管理

暨對外開放工作會議上的講話精神的心 得 體 會

2012年2月11日，縣委書記張根生在全縣目標(biāo)管理暨對外開放工作會議上做了重要講話，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)體會，感受很深。張書記在講話中指出：“現(xiàn)在最關(guān)鍵的是落實(shí)，最要害的是怎樣去落實(shí)，決定成敗的是落實(shí)的力度、廣度、深度和強(qiáng)度”。對于落實(shí)，我談?wù)勔稽c(diǎn)心得體會：

什么是“落實(shí)”？落實(shí)就是把口頭上講的、紙上寫的，如理論、方針政策、規(guī)章制度等付諸于實(shí)施，并達(dá)到預(yù)期的目的，這就是落實(shí)。古人云：“為政貴在行”，“以實(shí)則治，以文則不治”，戰(zhàn)國時(shí)期趙括只會“紙上談兵”，以致幾十萬大軍全軍覆沒，直至滅亡。我們做任何事、干任何工作，如果缺少了落實(shí)的觀念，不抓落實(shí)，不去真正地落實(shí)，那么，任何嚴(yán)格的制度、任何正確的方針政策、任何縝密的計(jì)劃、任何創(chuàng)新的思路、任何宏偉的藍(lán)圖，都只能是一紙空文，都只能成為水中月、鏡中花，不會最終成為現(xiàn)實(shí)。因此，我們事業(yè)成功的關(guān)鍵在于落實(shí)。

抓落實(shí)，就是抓黨和國家各項(xiàng)方針政策、工作部署和措施要求的落實(shí)，落實(shí)到實(shí)踐中去，落實(shí)到基層中去，落實(shí)到群眾中去，使之成為廣大黨員、干部、群眾的自覺行動，以確保黨和國家確定的目標(biāo)任務(wù)順利實(shí)現(xiàn)。

抓落實(shí)，是把決策變?yōu)槿藗兊膶?shí)踐行動、由認(rèn)識世界到改造世界的過程，無疑需要克服主觀和客觀上的諸多障礙，需要付出艱辛的努力。只有深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，牢固樹立黨的宗旨意識和正確政績觀，抓落實(shí)才能始終堅(jiān)持正確的方向，才能始終弘揚(yáng)腳踏實(shí)地、埋頭苦干的精神，也才能使各項(xiàng)落實(shí)工作保持不竭的動力。

抓落實(shí)的過程，必然會遇到許多矛盾和問題，只有努力解決好各種矛盾和問題，才能把落實(shí)工作真正抓好、抓出成效。矛盾和問題是普遍存在的，問題也是矛盾。沒有矛盾，就沒有世界、沒有發(fā)展。因此，我們在各項(xiàng)工作包括抓落實(shí)工作中，不要怕遇到矛盾和問題，而要敢于正視矛盾和問題。不要繞開矛盾和問題走，而要同群眾一道千方百計(jì)地去求得矛盾和問題的及時(shí)正確解決。

抓落實(shí)必須發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干的優(yōu)良作風(fēng)，反對弄虛作假，形式主義。

我作為一名普通的大學(xué)生村官來說，落實(shí)就是一種責(zé)任。抓

落實(shí)就是要全身心地投入到全身心投入到新農(nóng)村建設(shè)中去，在農(nóng)村的大地上拋灑青春，在農(nóng)村的舞臺上歷煉人生我堅(jiān)信，做為大學(xué)生“村官”，只要我們?nèi)谌朕r(nóng)村，勤學(xué)多思考，實(shí)實(shí)在在辦事，就一定會得到村民和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和支持。在農(nóng)村這樣一片廣闊的舞臺上，我們大學(xué)生“村官”就一定會實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值！

2012年2月22日

第五篇：學(xué)習(xí)李書記的講話心得體會

學(xué)習(xí)李健書記的講話心得體會

校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)我們?nèi)w教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了李書記的講話精神，在學(xué)習(xí)了這些講話精神后，我體會很深。實(shí)感自己身處教師崗位任重而到遠(yuǎn)?，F(xiàn)就我的教育教學(xué)工作實(shí)際談?wù)勛约旱男牡谩?/p>

首先，我們要強(qiáng)化自身素質(zhì)，提高師德修養(yǎng)。

終身學(xué)習(xí)，是時(shí)代對我們提出的新要求。我們要充分利用業(yè)余時(shí)間，多學(xué)習(xí)學(xué)科知識，并努力閱讀一些其它學(xué)科的書籍，豐富自己的知識，開闊眼界，以更好勝任教師工作。

（1）扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識

人們常說：“在給學(xué)生一杯水前，教師自己先要有一桶水。”在現(xiàn)在知識激增的情況下，教師的“這桶水”還得經(jīng)常更新，要成為一眼清泉。

(2)豐富的教育理論知識

教師必須懂得教育規(guī)律，掌握教育理論。有位哲人曾說過：“一位合格的教師知道教什么?一位優(yōu)秀的教師知道怎樣教?！倍逃碚摼褪茄芯吭鯓咏痰睦碚?。

其次，還要建立和發(fā)展良好的師生關(guān)系

熱愛學(xué)生是教師職業(yè)道德的核心。沒有愛，就沒有教育。教師只有熱愛學(xué)生，才能教好學(xué)生，才會千方百計(jì)地發(fā)揮教育的作用。教師要用自己的愛去創(chuàng)造愛的氛圍，從愛的氛圍中教書育人。教師既應(yīng)是學(xué)生生活中的慈母，又應(yīng)是學(xué)生學(xué)習(xí)中的嚴(yán)師，還應(yīng)是聾學(xué)生人生中的摯友。

總之，通過這次的認(rèn)真學(xué)習(xí)，使我深刻認(rèn)識到:時(shí)代的發(fā)展、知識的更新、教育技術(shù)的進(jìn)步、教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變等等都需要我們新時(shí)代的教師具有良好的自身素質(zhì)和高超的教學(xué)水平。在今后的工作中，我要以優(yōu)秀老師為榜樣，學(xué)習(xí)他們育人教書、淡泊名利、恪盡職守的奉獻(xiàn)精神，刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、求真務(wù)實(shí)的敬業(yè)精神，志存高遠(yuǎn)、自強(qiáng)不息、勇于創(chuàng)新的進(jìn)取精神，努力成為學(xué)生愛戴、同事欣賞、家長滿意的教師。