第一篇：第一次采訪經(jīng)過和感受

我的采訪經(jīng)過和感受

說來我的采訪，也算是一波三折。

當(dāng)星期六的上午老師叫我們出去采訪陌生人時(shí)，我還沒有做好這樣的準(zhǔn)備。面對(duì)陌生人我還不知道該怎么開口，不知道該怎么去提問。

第一次采訪是和同學(xué)一起去的，我們采訪的是一位修鞋的老爺爺。第一次采訪，因?yàn)槲覀冞€不太知道該怎如何去提問，我們只是和爺爺在聊天，卻并沒有挖掘出什么有意義、有深度的東西，沒有什么精彩的故事。雖然花了不少的時(shí)間，但是發(fā)現(xiàn)所記的采訪筆記都是一些無關(guān)緊要的流水賬。我感覺很無奈，在聊天中，由于沒有經(jīng)驗(yàn)，我們聊得都是一些很平常的事，認(rèn)為老爺爺沒有什么好故事，沒有什么故事可以采訪。于是，我便走開了。后來，我的同學(xué)再一次采訪了修鞋的老爺爺，我才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，原來修鞋的老爺爺有這么多有趣，有深度的故事。

我沿著街道走著，尋找采訪對(duì)象。一直走了好遠(yuǎn)，才發(fā)現(xiàn)一家古樸的老式建筑的房屋。發(fā)現(xiàn)同學(xué)也在其中，他們先到了，看到他們，我加入了其中。這是一家理發(fā)店，理發(fā)店的經(jīng)營人是張樹高老爺爺。由于我去的比較遲，只過了一會(huì)兒，同學(xué)們的采訪便已結(jié)束。我跟隨同學(xué)的步伐，去往戴震紀(jì)念館進(jìn)行進(jìn)一步的采訪。我采訪的很少，記憶的也很少，依稀只記得墻上還留下了文革時(shí)期的呼喊口號(hào)。到了戴震紀(jì)念館之后，我們沉醉于典型的徽式建筑中，驚嘆明清時(shí)期的樓房。不知不覺，已是中午，我們便返回學(xué)校。回到宿舍整理采訪筆記，發(fā)現(xiàn)我的筆記中還是沒有什么深刻的內(nèi)容是可以表達(dá)的，沒有記很多的內(nèi)容。這時(shí)，我好自責(zé)，懷疑我是否適合當(dāng)記者。當(dāng)時(shí)由于有點(diǎn)自責(zé)，也因有點(diǎn)抱怨。我把作業(yè)擱置了兩天，沒有出去采訪。過了兩天，我調(diào)整好狀態(tài)后，拿出紙筆，再次走出了校園，走向路邊的陌生人。這次我見到了在賣水果的老夫妻倆，表明來意后，李爺爺熱情的歡迎我。

李爺爺在我的提問下回答了他為什么賣水果，以前是做什么的，還是一直在賣水果，現(xiàn)在是否覺得幸福，在賣水果時(shí)遇到過什么困難，或者有趣的事等等的問題。

李爺爺作了很好的回答，其中李爺爺還向我講述了他和楚奶奶的愛情故事和在賣水果時(shí)遇到的一個(gè)同姓的李阿姨冒雨還錢的感人故事。至今，李爺爺和那位李阿姨還親如父女，關(guān)系很好。

這次我很開心，因?yàn)槲也稍L到了一個(gè)精彩的故事。在連續(xù)的兩次采訪失敗后，我終于在第三次采訪中有所收獲了。

回來時(shí)我在想，要做一名記者要像黃遠(yuǎn)生在《懺悔錄》中說的一樣：新聞?dòng)浾咭兴哪埽?/p>

一、腦筋能想；

二、腿腳能奔走；

三、耳能聽；

四、手能寫。要做一名新聞人，需要很好的觀察力，要有敏銳的新聞敏感度，要善于提問，要善于思考。我在新聞的道路上還有很多要學(xué)習(xí)的東西，所做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。不過，我會(huì)一直努力。我相信，我可以在新聞的道路上越走越遠(yuǎn)······

2新聞班 林杰 1201021044

第二篇：第一次采訪感受

第一次采訪感受

這個(gè)星期六，我們有特殊的活動(dòng)—外出采訪。早上八點(diǎn)我們?cè)谪?zé)任教室集合，何村老師讓我們做好采訪前的準(zhǔn)備工作，給我們提出一些注意事項(xiàng)，但未給我們制定采訪主題。

我們稍稍準(zhǔn)備了一下，就開始外出尋找采訪對(duì)象了。由于我們還未吃飯，就先找到一家名為安慶味香園灌湯包的包子店，買了一些早點(diǎn)，我和幾個(gè)同學(xué)就在這里吃起早點(diǎn)。吃過以后，我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)這家店和其他店相比而言比較干凈整潔，人員也較多。我靈機(jī)一動(dòng)，決定采訪這家店鋪。

看見師傅們都在忙，我們幾個(gè)同學(xué)都不好意思打擾?？蔀榱送瓿山裉斓牟稍L任務(wù)，我還是厚著臉皮前去詢問，我先做了自我介紹，說明我的來意后，沒想到店長欣然答應(yīng)。采訪在輕松愉快的氣氛中進(jìn)行，由于這是我第一次采訪，所以略有緊張，感覺自己?jiǎn)柕膯栴}有些零散、條理不夠清晰，還時(shí)不時(shí)的會(huì)有短暫的停頓。但總體來說還算順利，當(dāng)我詢問到來這里印象最深的事時(shí)，店長回憶說：曾有一次給黃山學(xué)院的學(xué)生找錯(cuò)了錢，就在之后那個(gè)學(xué)生主動(dòng)回來退還多找的錢，當(dāng)時(shí)很感動(dòng)，并贊揚(yáng)黃山學(xué)院學(xué)生的高素質(zhì)。說的這件事，讓我感受很深，我也希望這大學(xué)四年不僅是學(xué)知識(shí)，更是提高個(gè)人修養(yǎng)，做一個(gè)合格的大學(xué)生，為黃山學(xué)院爭(zhēng)光。在短暫的30分鐘交談后，我們離開了那家店鋪，滿心歡喜地奔向宿舍，以為我們的任務(wù)順利結(jié)束了。

可就在我們回宿舍的途中，遇見大二正在學(xué)校攝影的兩位新聞班學(xué)姐，便交談了起來。她們?cè)诘弥覀兘裉斐鋈ゲ稍L的消息后，對(duì)我們的采訪內(nèi)容起了興趣。我便向她們說了我們的采訪內(nèi)容，結(jié)果受到了兩位學(xué)姐的批評(píng)糾正。糾正內(nèi)容如下：要確定采訪主題，提出針對(duì)性問題，問的形式要多樣化，不能打斷別人的回答，在回答時(shí)就某一個(gè)方向進(jìn)行深度提問，要問不同的人以核實(shí)新聞?wù)鎸?shí)性，不要加入主觀感情，采訪時(shí)要問清對(duì)方身份，采訪后要問清聯(lián)系方式，以便以后更深入的采訪。

就這樣，我們又回去找第二個(gè)人去采訪，學(xué)姐陪我們一起去采訪。我們確立了新的主題“一個(gè)外鄉(xiāng)人看黃山學(xué)院的變化”我采訪的是校后門口攬勝文具店一名大四學(xué)生，自我介紹之后，我詢問了個(gè)人資料，然后開始進(jìn)行針對(duì)性提問，我們的對(duì)話極其簡(jiǎn)單平淡。但從談話中，我能感受到黃山學(xué)院的近些年發(fā)展還是不錯(cuò)的，學(xué)生整體素質(zhì)很高。采訪過后，學(xué)姐又提出了許多批評(píng)和建議，我們欣然接受。

忙碌了一天的采訪活動(dòng)，我們很開心地完成了任務(wù)，雖然還有很多不足之處，但這畢竟是我們第一次采訪，學(xué)到了很多東西。

本來以為第一次采訪任務(wù)就這樣被我們輕松解決了，可不料我們專業(yè)課何老師在評(píng)議我們采訪稿時(shí)，提出結(jié)業(yè)作業(yè)不能以黃山學(xué)院大學(xué)生作為采訪對(duì)象。我心中一寒，徹底無語了。忽然意識(shí)到時(shí)間的緊迫性和問題的嚴(yán)重性。稍微放松的神經(jīng)突然緊繃了，我和同學(xué)商量著進(jìn)行二次采訪，我們擬定主題和內(nèi)容后立即去采訪，上完體育課后，我們帶上紙和筆，到原先采訪那家包子店進(jìn)行二次采訪，可不巧的是那家店長恰好不在，于是我們一直等一直等。一個(gè)小時(shí)后，店長還是沒來，我們心急如焚，但由于晚上還要上課，我們提前回去了，和她們約好了明天中午時(shí)分來，回去的時(shí)候，我臉陰沉了下來，感覺到這次采訪遠(yuǎn)沒有想象的那么簡(jiǎn)單。第二天中午，我們?nèi)缂s而至，和店長的交談依然很輕松，這次我們進(jìn)行深度采訪，挖到了店長很多故事，將她的人生經(jīng)歷問了個(gè)清楚，透過這個(gè)人，讓我明白了每個(gè)人微笑的背后有多少艱辛不為人知。

第一次采訪，雖然很艱辛。但更多的是受益匪淺，這段美好的采訪回憶，讓我銘記于心。

2012年11月 12級(jí)新聞班何喆

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第三篇：第一次采訪

第一次采訪

今天下午兩點(diǎn)鐘，我和吳露藝還有樂丹以及其他同學(xué)去參加了一次采訪活動(dòng)。我們這次所采訪的是研究慶元方言的吳式求爺爺。由于這次是我第一次參加采訪，所以整個(gè)下午顯得有些激動(dòng)不已。

下午兩點(diǎn)鐘，我們跟著露藝向方言館出發(fā)。一路上我們有說有笑，大家都在討論該怎樣采訪吳爺爺。到了方言館，首先是一位工作人員為我們開門，然后我們?cè)陴^前錄了一小個(gè)片段，介紹了我們是“來風(fēng)小隊(duì)”。接著，慧紅老師接來了吳爺爺，吳爺爺一下車，大家非常有禮貌地向吳爺爺問好，吳爺爺也親切地給大家回了一句：“嗯！大家好！”問完吳爺爺就開始接受采訪了。吳爺爺坐在沙發(fā)中間，我們幾個(gè)圍著他坐，這場(chǎng)面好溫馨呢！“吳爺爺，您好！請(qǐng)問您是什么時(shí)候開始研究慶元方言，研究了幾年呢？”吳露藝帶頭問起了問題。吳爺爺想了想說：“是從1996年開始研究，應(yīng)該研究了16、7年了吧?！眳锹端囉只貞?yīng)了一句：“噢！研究了這么長時(shí)間了。”吳爺爺微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，臉上露出慈祥的笑容。輪到我發(fā)言了，我問：“吳爺爺當(dāng)初您研究慶元方言時(shí)有沒有遇到什么困難嗎，能不能給我們舉幾個(gè)例子？”吳爺爺用深深的潭水一般的眼睛平靜的望著我，說：“困難呢是很多，比如說我沒讀過幾年書，文化程度也很低，但是研究慶元方言要有很多文化，所以??”吳爺爺說的很細(xì)致，我們幾個(gè)也聽得非常認(rèn)真。其中最讓人感動(dòng)的就是——當(dāng)初由于條件的限制，沒有電腦，在收集資料時(shí) 吳爺爺就是用手寫，用手抄那數(shù)不完的字。吳爺爺?shù)氖种肝仗玫墓P都扁了進(jìn)去。吳爺爺還說：當(dāng)初他研究慶元方言時(shí)靠的就是這股堅(jiān)持不懈的意念。還教育我們無論在學(xué)習(xí)上，還是在工作上都要有堅(jiān)持不懈的精神。

??

采訪完，我們參觀了吳爺爺?shù)膫€(gè)人方言館。在一個(gè)玻璃箱里放著一大堆的寫滿字的紙，原來這就是當(dāng)年吳爺爺手抄的資料?？赐赀@些資料，仿佛看到了吳爺爺伏膝在桌子上日夜工作的場(chǎng)景。在其他的玻璃箱里還看到了各種各樣關(guān)于方言的書、報(bào)紙上的吳爺爺??

參觀完慶元方言館，我們?cè)陂T口與吳爺爺合了張影，便與他告別，唱著歡樂的歌兒回到了學(xué)校。通過這次對(duì)吳爺爺?shù)牟稍L，知道了我們慶元方言的博大精深，更重要的是我在吳爺爺?shù)纳砩蠈W(xué)到了堅(jiān)持不懈。我相信這種精神將會(huì)伴隨我成長！

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胡紅艷

第四篇：采訪感受

對(duì)我校校友薛強(qiáng)采訪后感受

這個(gè)寒假，我們班級(jí)的全體成員對(duì)我校校友薛強(qiáng)進(jìn)行了采訪，以下是我們的采訪感受。

1995年9月，薛強(qiáng)從山東濰坊考入遼寧工程技術(shù)大學(xué)土木建筑學(xué)院交通土建專業(yè)學(xué)習(xí)，1999年7月本科畢業(yè)，同年考入本校工程力學(xué)專業(yè)攻讀碩士學(xué)位，師從博士生導(dǎo)師梁冰教授，碩士期間因成績優(yōu)秀于2001年9月免試攻讀博士學(xué)位（碩博連讀），于2003年12月畢業(yè)，同時(shí)進(jìn)入中國科學(xué)院武漢巖土力學(xué)研究所土木工程博士后科研流動(dòng)站，2005年12月博士后出站，并留巖土所工作?，F(xiàn)任中國巖石力學(xué)與工程學(xué)會(huì)青年工作委員會(huì)副主任委員、湖北省城市環(huán)境衛(wèi)生協(xié)會(huì)副理事長、中國地球物理學(xué)會(huì)理事、湖北省巖土力學(xué)專業(yè)委員會(huì)委員、湖北省青年科技工作者協(xié)會(huì)理事、湖北省及武漢力學(xué)學(xué)會(huì)第八屆理事會(huì)理事。國際期刊《The Open Transport Phenomena Journal》雜志編委。目前主要從事固體廢物污染控制及生態(tài)高值化利用、污染土的生態(tài)修復(fù)技術(shù)以及巖土體介質(zhì)多場(chǎng)多相耦合理論與工程應(yīng)用等方面的科研工作。

翻開薛強(qiáng)的履歷，遼寧工程技術(shù)大學(xué)的色彩最為濃厚，在薛強(qiáng)的求學(xué)道路上，遼寧工程技術(shù)大學(xué)的時(shí)間跨度最長，從本科到碩士研究生，從碩士再到博士，薛強(qiáng)實(shí)現(xiàn)了從懵懂的少年到青年科技工作者的轉(zhuǎn)變。作為一名年輕的科研工作者，薛強(qiáng)同志懷著滿腔的熱忱，對(duì)對(duì)科學(xué)事業(yè)有著執(zhí)著的追求，他謙虛謹(jǐn)慎，腳踏實(shí)地，勤奮工作，不斷創(chuàng)造著新的業(yè)績，他在科學(xué)研究上取得了突出的業(yè)績。

近年來，主持國家十一五科技支撐項(xiàng)目子課題、國家自然科學(xué)基金青年基金項(xiàng)目、湖北省青年杰出人才基金項(xiàng)目、湖北省重大科技開發(fā)項(xiàng)目、武漢市青年科技晨光計(jì)劃項(xiàng)目及現(xiàn)場(chǎng)橫向項(xiàng)目12項(xiàng)，主編和參編國家標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范2項(xiàng)。在國內(nèi)外核心期刊和國際學(xué)術(shù)會(huì)議上發(fā)表學(xué)術(shù)論文98篇，其中被SCI/EI/ISTP收錄56篇，獲省市科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)各1項(xiàng)，省自然科學(xué)三等獎(jiǎng)2項(xiàng)，申請(qǐng)專利及軟件著作登記15項(xiàng)，授權(quán)11項(xiàng)，著作3部。

在采訪的過程中，薛強(qiáng)與我們談到了他在科研學(xué)習(xí)方面的一些體會(huì)與心得。

在承擔(dān)國家科研項(xiàng)目盡職盡責(zé)的同時(shí)，他也在為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展做著貢獻(xiàn)。針對(duì)當(dāng)前城市生活垃圾與污泥減排的迫切性和重要性，依托國內(nèi)多個(gè)垃圾填埋場(chǎng)和污水處理場(chǎng)進(jìn)行專項(xiàng)研究，創(chuàng)造性提出的低碳型垃圾填埋技術(shù)、垃圾填埋的梯度減量化技術(shù)、減排污泥材料封場(chǎng)覆蓋技術(shù)（EST技術(shù)）已開始在應(yīng)用在垃圾填埋場(chǎng)和污泥處理工程中，為國家污染物的總量控制，污染物的減量化、資源化和無害化問題提供科學(xué)技術(shù)保障。提出的關(guān)于武漢市城市生活垃圾處理的建議《關(guān)于城市生活垃圾管理與處理處置的建議》，得到了湖北省省委書記羅清泉的重要批示【251號(hào)】，并依托武漢市長山口和陳家沖垃圾填埋場(chǎng)，正在開展高含水率垃圾壓縮打包盒堆砌填埋技術(shù)的研究工作。

2008年11月，武漢市政府評(píng)選了武漢市首屆青年科技獎(jiǎng)，這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)是從全市申報(bào)的105位候選人中通過三輪甄選產(chǎn)生，武漢市領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)了榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)金，薛強(qiáng)成為20名獲獎(jiǎng)的青年學(xué)者中最年輕的一位，也是中國科學(xué)院武漢分院唯一獲得此榮譽(yù)稱號(hào)者。

針對(duì)我國南方高溫多雨地區(qū)高速公路瀝青路面結(jié)構(gòu)體普遍存在的早期易破壞、難治理問題，以瀝青路面破壞的多場(chǎng)耦合評(píng)價(jià)理論、多物理場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)測(cè)試驗(yàn)以及路面破壞控制技術(shù)等關(guān)鍵方法與技術(shù)為牽引，開展系統(tǒng)綜合集成研究，以廢物秸稈為原材料，纖維瀝青混合料配比設(shè)計(jì)過程和設(shè)計(jì)原理，為解決瀝青路面破損、使用壽命短、表面性能低下、車轍于開裂嚴(yán)重等路面工程問題提供了新型材料和設(shè)計(jì)方法，并在多條高速公路上進(jìn)行工程示范和應(yīng)用，相對(duì)目前木質(zhì)素纖維、聚丙烯和聚酯纖維而言，具有很好的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，取得了良好的經(jīng)濟(jì)效益和環(huán)境效益。

結(jié)合當(dāng)前生活垃圾運(yùn)輸和處理的能耗成本逐年增大，同時(shí)選址不易是很多城市直接面臨的困惑。城市能源和土地稀缺性決定了生活垃圾運(yùn)輸和處理環(huán)節(jié)的節(jié)能和高效能源轉(zhuǎn)化，結(jié)合礦山型垃圾填埋場(chǎng)中高陡邊坡的穩(wěn)定與防滲及污染控制中存在關(guān)鍵技術(shù)難題，提出了節(jié)地型垃圾填埋場(chǎng)生態(tài)填埋技術(shù)，主要采用錨噴網(wǎng)與可控粘土固化注漿體技術(shù)來解決廢棄礦坑巖質(zhì)邊坡裂隙發(fā)育豐富導(dǎo)致填埋污染物滲漏對(duì)生態(tài)環(huán)境污染嚴(yán)重問題，并為礦山型垃圾填埋場(chǎng)工程設(shè)計(jì)及技術(shù)方案實(shí)施提供了工程示范。

為了拓寬自己的知識(shí)面和加強(qiáng)自己研究方向的工作，在已有工作基礎(chǔ)上，結(jié)合當(dāng)前國家發(fā)展的戰(zhàn)略需求和巖土所環(huán)境巖土力學(xué)與工程研究方向，確定自己的主攻的兩個(gè)研究方向：巖土體介質(zhì)中污染物傳輸?shù)亩鄨?chǎng)多相耦合理論和固體廢物污染生態(tài)高值化利用技術(shù)。在近三年時(shí)間內(nèi)共承擔(dān)了國家和省部級(jí)及現(xiàn)場(chǎng)橫向項(xiàng)目12項(xiàng)，獲得省部級(jí)科技進(jìn)步獎(jiǎng)和自然科學(xué)獎(jiǎng)4項(xiàng)。在主持的國家自然科學(xué)基金重點(diǎn)基金項(xiàng)目、國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目、中國科學(xué)院專項(xiàng)基金、湖北省青年人才基金項(xiàng)目、湖北省重大科技專項(xiàng)及現(xiàn)場(chǎng)橫向等項(xiàng)目的共同資助下，在室內(nèi)試驗(yàn)、現(xiàn)場(chǎng)試驗(yàn)和數(shù)值仿真計(jì)算方面開展了大量的研究工作，尤其是在固體廢棄物生態(tài)高值化利用研究方面獲得一些可喜的研究成果；為了及時(shí)掌握目前國際上對(duì)固體廢棄物高值化利用研究的發(fā)展趨勢(shì)和動(dòng)態(tài)，在2005年-2008年期間曾12次參加國際和國內(nèi)學(xué)術(shù)會(huì)議，一方面可以開拓自己的學(xué)術(shù)眼界，了解研究領(lǐng)域的相關(guān)動(dòng)態(tài)和前沿信息；另一方面也有利于信息、技術(shù)和方法的交流，激發(fā)科研創(chuàng)新思維，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己在科研上的弱勢(shì)之處，使自己的科研能力和科研素質(zhì)得到進(jìn)一步的鍛煉和提高。同時(shí)，借助于巖土力學(xué)與工程國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，結(jié)合一些重大科技項(xiàng)目的依托，將所學(xué)的新知識(shí)與自己的研究方向原有的優(yōu)勢(shì)進(jìn)行交叉融合，探索新的研究思路和方法。

時(shí)光荏苒，日月如梭，母校已經(jīng)走過了六十多年的風(fēng)風(fēng)雨雨，有一種情懷一直縈繞在他心中，那就是對(duì)母校、對(duì)老師的懷念與感恩??

作為千千萬萬個(gè)遼工大學(xué)子重大一員，薛強(qiáng)校友在采訪結(jié)束后也對(duì)我們學(xué)弟學(xué)妹們送上他最真誠的寄語：

他說，學(xué)會(huì)珍惜——是我們最大的財(cái)富。母校情結(jié)、師生情分、同窗情誼是最純潔的感情，或許現(xiàn)在的在校生的體會(huì)還不怎么深刻，但是，當(dāng)我們?cè)谌松缆飞嫌龅娇部赖臅r(shí)候，當(dāng)我們?cè)诠ぷ魃嫌龅讲蝗缫獾臅r(shí)候，但我們陷入紛繁復(fù)雜的、荊棘叢生的人事漩渦的時(shí)候，我們就會(huì)深感母校是我們精神的寄托，老師就是我們進(jìn)步的階梯、同窗好友是我們最可信賴的朋友，這份感情是純潔的、無私的、永恒的！勿忘母校、勿忘老師、勿忘同窗之情！

把握青春——是我們最大的優(yōu)勢(shì)。青春是熱情的化身；青春是幻想的源泉；青春是野心的出發(fā)點(diǎn)。他是無窮的無窮，他是希望的希望。青春是我們最大的優(yōu)勢(shì)，精神和活力是我們?nèi)≈槐M的源泉，不吝惜經(jīng)歷和體力，用十二分的努力，來實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想，鑄造美好的人生！幾年后，用你們的成功，向母校交上一份合格的答卷！

最后，薛強(qiáng)校友深情地說：“我們的母校已走過六十多年的光輝歷程，工大美好的今天，是一代代工大人辛勤汗水澆灌的結(jié)果，我們要永遠(yuǎn)感激他們，記住他們！工大的明天會(huì)更加美好，為了我們的母校，我們以及我們的后輩們，要更加努力，為她添磚加瓦，為她搖旗吶喊，為她增光添彩。希望工大莘莘學(xué)子踐行‘誠樸求實(shí)，博學(xué)篤行’的校訓(xùn)理念，秉承樸實(shí)無華、堅(jiān)韌頑強(qiáng)、無私奉獻(xiàn)的‘太陽石精神’，為工大明天書寫輝煌的篇章貢獻(xiàn)力量！”

第五篇：采訪感受

新聞之路，任重道遠(yuǎn)

——記我的第一次新聞采訪（感受）

12新聞張國文

學(xué)習(xí)《新聞采訪學(xué)》良久，卻也一直苦于沒有實(shí)踐采訪的機(jī)會(huì)。終于，這天早上上課時(shí)，何老師給我們下了一個(gè)任務(wù)：拿著手中的采訪本，走出校園，采訪一位陌生人，并記錄下有關(guān)于他的故事。

說到這里，我立馬想到了“山里人酒家”。開學(xué)至今，這里一直是班上同學(xué)聚會(huì)場(chǎng)所的首選。所以，便與老板接觸過幾次。幾次接觸下來，發(fā)現(xiàn)老板很有精神勁頭，眼神很銳利，說話、做事都還蠻雷厲風(fēng)行的，講求速率，卻也很平易近人，給人一種很自然親切的感覺。最重要的，就飯館的內(nèi)部建設(shè)結(jié)構(gòu)而言，飯館應(yīng)該有些年頭兒了。頓時(shí)，產(chǎn)生了一種想要采訪飯館老板的念頭。

第一節(jié)課下課，老師讓我們外出進(jìn)行采訪活動(dòng)。于是，便拿著采訪本，準(zhǔn)備外出采訪“山里人酒家”老板。

到了飯館，里面一個(gè)人沒有，老板正在看電視。于是，看見我的到來，老板很熱情的迎前走來。說明我的來意后，老板卻也沒有因此而冷落我，反而很熱情的表示接受我的采訪。我異常驚喜。

在近二十分鐘的采訪過程中，我就老板的個(gè)人及家庭資料還有開辦飯館的歷程等方面詢問一番。老板還是很配合的，基本上我所提問的問題都能夠予以不錯(cuò)的回答，很到位。二十分鐘后，飯館打來一個(gè)電話，說是讓老板過去有事。而此時(shí)，我的采訪工作也基本上完成，便謝謝老板接受我的采訪，拿著采訪本，回來了。

此次采訪工作進(jìn)行得比較成功的原因，個(gè)人認(rèn)為“時(shí)機(jī)”居首位。第一，上午九點(diǎn)多鐘還不是吃飯的時(shí)間點(diǎn)，所以飯館的顧客相對(duì)較少，老板才會(huì)在他空閑的時(shí)間段來接受你的采訪。第二點(diǎn)是令我也沒有想到的。老板在這開飯館11年間，沒有一位學(xué)生來采訪過他，所以，我是首位來采訪他的學(xué)生，當(dāng)然會(huì)感到有一絲的新意。此次采訪，讓我加深了對(duì)采訪時(shí)間重要性的理解。一次好的采訪是建立在選擇好的采訪時(shí)間點(diǎn)上的，被采訪者需要一個(gè)好 的時(shí)間點(diǎn)接受采訪，才會(huì)有更好的采訪效果。

另外，采訪前的準(zhǔn)備工作是必須的。在采訪之前，我問了自己為什么要采訪他，如何去采訪他以及采訪他有什么意義。這樣，就更清晰的明白了自己此次采訪的目的、形式以及此次采訪所帶來 的社會(huì)意義，才能達(dá)到好的效果，才會(huì)有好的效率。

此次采訪我更多的只是把它當(dāng)成一次聊天，聊的話題也是很輕松活躍的，不會(huì)給被采訪者帶來任何壓力。有些話題涉及個(gè)人隱私，被采訪者或許不想多說的，我就會(huì)跳過，并不會(huì)緊緊地逼問。所以，采訪的形式我認(rèn)為也是很重要的。以聊天的形式去進(jìn)行采訪，個(gè)人覺得是最好的采訪形式。只有當(dāng)被采訪者身心感到輕松自由的時(shí)候，才更會(huì)有可能去提供一些你需要的信息。

還有很重要的一點(diǎn)是不要認(rèn)為每個(gè)被采訪者說的話都是真實(shí)的，有時(shí)候我們更多的是以自己的主觀判斷來代替事實(shí)真相。所以，任何時(shí)候我們都要懷著質(zhì)疑的態(tài)度去查證、核實(shí)事情的正確與否，還事件以真實(shí)面目。

作為一名準(zhǔn)新聞人，我感到無比的驕傲與自豪。以后會(huì)努力學(xué)習(xí)采訪學(xué)的理論知識(shí)，積極地參加新聞采訪的活動(dòng)，知行合一，努力培養(yǎng)自己新聞人的品質(zhì)，為做一個(gè)合格的新聞人而奮斗。

新聞人的路還很長，任重而道遠(yuǎn)。。