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      學習日語之后的感想

      時間:2019-05-12 14:07:18下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《學習日語之后的感想》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《學習日語之后的感想》。

      第一篇:學習日語之后的感想

      日本語を?qū)Wんだ後

      今まで、私は日本語を勉強するのはもう一年になりました。昔、私は日本語を理解していなかった。今年中に私は多くを?qū)Wんだ。そらから、日本語を?qū)W習は非常に面白いとおもいて。

      日本語の勉強は始めたばかりのころは、日本語が簡単だった。平仮名やカタカナや漢字や日本語の発音は易しかった。助詞やアクセントはちょっと難しかった。教科書のCDは速くありません。日本語の勉強すればするほど難しくなります。特に日本語の文法はとても難しいだ。そして、どうきゅうせいは全部非常に真剣に勉強する。

      わたしたちの日本語の先生、さかさんとかびさんとここさんは優(yōu)しい先生で、全部はいいです。それに、この一年間には私はただ日本語の勉強だけではなくて、日本の文化もたくさん了解しました。日本語の勉強をきかけにして、日本料理にも、日本の服裝にも、日本の祭りまでにも関心を持つようになりました。これらのことも勉強の楽しみです。

      要するに、日本語の授業(yè)はとても難しいだ。しかし、おもしろいし、それに楽しいだ。言葉の勉強は日々の努力の積み重ねだ。私はまだ學ぶために行く多くの場所を持っている。これから、もっと頑張ろうと思います。皆さん、頑張りましょう。

      第二篇:學習瑜伽之后的感想

      序號: 1110119 動科一班 吳芳麗 得分:

      上課時間:周三下午五六節(jié)

      學習瑜伽課后的感想

      一個學期快過去了,雖然夏老師給我們的授課時間有限,但是在她的悉心教導下我們都學到了很多東西,也讓我們對瑜伽有了更全面的了解認識。夏老師上課生動活潑,記憶尤深的是老師教我們的敲腿減肥放松法,堅持下來好多同學都說有效果呢。自己每天也都有根據(jù)老師的指導做瑜伽練習,所以積累了一些小小的心得體會,在這里跟大家總結(jié)分享。

      首先,說一下我自身的情況,一開始做的時候,可能是我的韌帶天生比較緊,自己平時又沒有怎么鍛煉,所以在做瑜伽動作的時候很不標準而且特別吃力,尤其是彎腰的時候,嘗試手觸地,或者是更標準的做前胸貼大腿那個動作,就感覺膝蓋處的韌帶很痛,像是已經(jīng)被拉到極限了,但是反觀自己的動作,跟老師要達到的標準相比,還差了好遠好遠。在老師的教導下,自己也沒有氣餒,配合呼吸,每天每次都下去一點點,再下去一點點,現(xiàn)在的情況跟以前相比真的是進步已經(jīng)很大了,自己感覺很開心,雖然跟標準動作相比還差了一些。因為現(xiàn)在的我明白,其實瑜伽并不是非要達到那個很高的標準,只要做到自己力所能及的程度就好了。所以每次都是盡力做到自己的極限,每次都進步一點點,這樣就足夠了,這就是我體會的瑜伽。

      老師說練瑜伽最基本也是最重要的就是呼吸。自己在練習的過程中也是深有體會。在剛開始學瑜伽時,我不怎么注重呼吸,做一些有難度吃力的動作時總是憋著氣,用力往下做到標準,尤其是增強脊椎延伸式和交換腿伸展式,我的頭根本沒法接觸小腿,胸部也貼不到大腿,身體不能“折疊”,總是特別疼,特別吃力。但在后來經(jīng)過老師的反復強調(diào)后,我每次練習的時候都不憋氣了,配合呼吸每次讓動作進步一點點,到現(xiàn)在,我做的幅度大了許多,越來越接近標準,并且能在極限處停留很久。

      本人覺得除了呼吸外,瑜伽最重要的還有放松這一程序。每當做完一個動作,都會覺得肌肉酸疼,這時老師會提醒讓我們放松剛剛鍛煉到的部位,然后酸痛感就會減弱。前面剛開始的時候不怎么理解,覺得無所謂,結(jié)果前兩次上完瑜伽課后的幾天里都是腰酸背痛的,感覺挺累的。后來聽了老師的指導,放松一下身體,不但這種酸痛感消失了,練習完瑜伽之后的幾天反而覺得神清氣爽,感覺超好。

      還有就是大家公認的也是最難做好的一條——要想練好瑜伽,就必須得堅持不懈。每天或隔天練習一次,這樣才不會覺得生疏,韌帶的拉伸是一個循序漸進的過程,就好似學習語言,幾天不碰就生疏了?,F(xiàn)在我每天都堅持練瑜伽,它就成了我生活的一部分,它帶給我健康,教會了我在繁忙的一天后放松身心。

      第三篇:日語感想

      學生在學習日語時對日本的動漫等文化感興趣而對日本語言的學習存在興趣不濃或不能持久的問題,他們花了很多時間在日語學習上,但效率比較低;教師教得苦,學生學得累,付出與收獲不成正比。造成這種現(xiàn)狀的,既有客觀原因,也有主觀原因。

      一、存在的問題

      到目前為止,根深蒂固的漢語是孩子們形成了很難接受日語思維的一個重要方面。給漢子們一個漢語句子,孩子們不知道如何運用正確的表達方式表達出來。漢語成為他們學習日語的障礙。

      二、形成原因

      1、客觀原因。日語學習的氛圍差。從家長到社會各界會說會用日語的不多;對于習慣漢語交流的初中生來說學日語較難,特別是一些需要記憶的日語學習內(nèi)容;

      2、主觀原因。老師欠缺教學方法。日語教師給學生布置的課內(nèi)外作業(yè)量太大,不盡科學合理,加之檢查的方法和時機又不太恰當,使相當一部分學生不能完成或正確率不高。這使有些教師心急,恨鐵不成鋼就批評學生,挫傷了學生學習的積極性。

      希望在今后的學習中技能學到知識的傳授方法又能學到對學生的管理方法學習方法的培養(yǎng)、學習興趣的引導和必要的激勵措施,導致學生不能長期堅持認真學習英語?,F(xiàn)在的學生大多是獨生子女,他們雖然知道學日的重要性,但意志力差、自控力不強、缺乏吃苦精神,往往不能正確對待學習中的挫折、不能正確對待教師的批評教育,一旦成績不理想就灰心喪氣,放棄學習。

      第四篇:入黨之后感想

      入黨后的感想

      首先我要感謝老師同學對我的支持與認可,能夠加入中國共產(chǎn)黨,并成為其中的一員,我感到非常的榮幸!在加入到黨組織的這段期間,我更加的明白作為一名黨員身上肩負的責任與義務,我更加認真的按照黨員的標準嚴格要求自己,努力把自己鍛煉成新時代的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員?,F(xiàn)在作為一名大學生,我必須先做好自己應該做的事,好好努力學好自己的專業(yè)知識,進而對我的國家奉獻自己的一份力量!下面我把自己加入黨組織后的感想歸納為

      一下幾點:

      一、通過學習黨的優(yōu)秀理論,使共產(chǎn)主義的理想和信念更加堅定。在黨的幫助教育下,通過學習馬列主義的理論知識,毛澤東思想,鄧小平理論和江澤民同志的“三個代表”的先進思想以及胡錦濤同志的“科學發(fā)展觀”,以及現(xiàn)在習主席的“走群眾路線”我明確了作為 一名共產(chǎn)黨員,必須把實現(xiàn)共產(chǎn)主義的遠大理想與學習、工作實際緊密結(jié)合起來。入黨以前,我覺得做一名共產(chǎn)黨員要有遠大的理想,要有為共產(chǎn)主義奮斗終生的信念,但如何把之運用到現(xiàn)實生活中,當時并不十分清晰。入黨以后,經(jīng)過黨組織的教育幫助,我逐步認識到對學生黨員來說,端正態(tài)度,刻苦學習,努力工作,更多地掌握科學本領(lǐng),就是把遠大的共產(chǎn)主義理想與現(xiàn)實生活結(jié)合的最佳方式,通過實踐,讓我獲益匪淺,讓我對共產(chǎn)主義更為向往,信念更為堅定。

      二、在實踐中努力學習專業(yè)知識并宣揚黨的精神,思想。對于我來說,即將要來的大學四年級正是利用前三年所學的基礎(chǔ)知識,深入學習專業(yè)理論知識的時期,所以在大三學年中,我要更加努力的學習。在擔任學院團委副書記的過程中,通過工作,去努力宣傳一些黨的政策方針,并且通過網(wǎng)絡(luò),電視,不斷的學習并關(guān)注黨的思想動態(tài),了解國家的所面臨的基本狀況。

      三、樹立良好的思想政治態(tài)度,從心態(tài)上入黨。上次跟楊書記談話過程中,楊書記對我們進行點評,在說到入黨動機時,感覺我們所說的有點偏,雖然在自己生活,學習,工作中,都做到了為他人服務這一點,但是加入黨,不是因為有了這個所謂的稱號,自己才去做一些為大家服務的事。真正的入黨動機是全心全意為人民服務!在以后的生活中,我會牢記楊書記對我的教誨,做好自己!

      以上是我入黨后的思想感悟,如有不足之處,懇請組織批評指正。

      此致 敬禮!

      報告人:XXXX

      報告時間:2012年12月X日

      第五篇:《感恩》之后感想

      總結(jié)觀看《感恩》之后感想

      觀看了李強導師的啟智訓練《感恩》后,從中得到了啟發(fā)和感觸,即要有一顆感恩的心。我感到感恩是每個人都應有的道德準則,也是做人的起碼的修養(yǎng),更是一種責任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現(xiàn)。

      有人說,生活是一面鏡子,你對著它笑,它也對著你笑;你對著它哭,它也對著你哭。

      仔細想來,難道不是這樣的嗎?面對上天給予的種種恩賜與考驗,憐愛與不公,我們或許無法改變生活的事實,卻可以以另一種心態(tài)來面對它。感恩就是一種積極的、樂觀的生活心態(tài)。感恩,可以是病床上奄奄一息的病患看到第二天初升的太陽;可以是沙漠中斷水口渴之人舉步艱難之時發(fā)現(xiàn)一片綠洲;可以是迷茫無序之時忽然的“柳暗花明又一村”。“感恩”,又不同于一般意義上的“感謝”、“感激”,但也有此之意。感恩,是一種更深的,發(fā)自內(nèi)心的生活態(tài)度。對生活感恩,其實也是善待自我,學會生活。

      感恩于我們的父母和親朋好友。感謝父母帶給我生命,從嬰兒的“呱呱”墜地到哺育長大成人,父母花去了多少的心血與汗水,操勞了多少個日日夜夜 ,在生活中給予我點點滴滴的關(guān)愛與照顧;從小學到初中,乃至大學,又有多少老師為我們嘔心瀝血,默默奉獻著光和熱?燃燒自己,點亮著他人!走向社會,當我們在生活、工作中倍感無助的時候,是摯愛的朋友伸出了溫暖的手,讓我們領(lǐng)略到人生的一切美好!感謝朋友帶給我真摯的友情,在生活中給予我一聲聲的關(guān)心和鼓勵。古人云:“滴水之恩,當涌泉相報?!备螞r父母、恩師、親友為我們付出的不僅僅是一滴水,而是一片汪洋大海。

      生活在高質(zhì)量的物質(zhì)生活時代,我們常常對周圍的一切不以為然,往往把金錢和利益看得太重,忽視了人與人之間的感情。覺得父母照顧我們,朋友關(guān)心幫助我們都是理所當然的。但是,這種想法是不對的。在父母勞累后,送上一杯水;在老師生日時,遞上一張賀卡;在朋友失落時,奉上一番問候與安慰。感恩的心,需要用心去體會、去報答!感恩不一定要有轟轟烈烈的壯舉,只需一顆無微不至的真心!擁有真愛,會讓這個世界更生動。我們應該感恩于上天給我們盡責的父母,感恩于父母對我們的悉心照料,感恩于朋友對我們的無私幫助,感恩生活讓我們得以享受這樣的溫馨。讓這美好的一切滋潤我們的心田,讓生命之花得到護佑,健康成長,燦爛開放。

      感恩生活帶來的挫折與磨難。感恩生活讓挫折磨練我們的意志,讓苦難錘煉我們的品質(zhì),使我們更深刻地理解生活。讓我們學會了勇于面對生活的種種考驗,懷抱一顆感恩之心,去努力克服困難,戰(zhàn)勝挑戰(zhàn),不向生活低頭,不向命運屈服。讓我們的生命之路行進得更扎實,更穩(wěn)固。

      感恩于我們所處的自然社會,感謝他們孕育了一個個相像而又不盡相同的個體,組成了一個豐富多彩的大千世界。落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩。白云在蔚藍的天空飄蕩,繪畫著一幅幅美麗的圖卷,那是白云對哺育它的藍天的感恩。“落紅不是無情物,化作春泥更護花”,花瓣把美麗獻給泥土,饋贈泥土對它的養(yǎng)育之恩。因為感恩,才會有這個多彩的世界;因為感恩,才讓我們懂得生命的真諦!

      感恩于灑在我們身上的每一縷陽光,感恩于路人投來的每一個微笑或是一注眼神,感謝這一切的存在讓我體驗到了真實的美好。有了感恩之心,會讓人越來越進步、越來越智慧、越來越豁達,人與人、人與自然、人與社會也會變得更

      加和諧,更加親切。讓我們以感恩的心態(tài)來面對生活中的一切幸福和苦難,放開自己的胸懷,讓霏霏細雨洗涮心靈的塵埃,學會感恩,因為這會使世界更美好,使生活更加充實!

      感謝父母,給了我們這一次生命,讓我們能來到這個世界走一回。感謝老師,教給了我們知識,讓我們從幼稚走向成熟。

      感謝朋友,給了我們友誼,讓我們在生命的旅程中不再孤獨。感謝坎坷,讓我們在一次次失敗中變得堅強。

      感謝對手,是他們,讓我們不斷完善自己,不斷朝前進步……感恩的心,感謝有您!感謝生命中所有給予我們關(guān)愛的人

      讓我們的思維得以在這樣一個多元化的精彩世界里激烈碰撞,閃爍出生命奮進的火花。體味生活的多姿多彩,讓生命奮進的火花不斷碰撞新的理念,閃爍出新的光芒。

      --------楊小龍

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