第一篇：姚銘小學(xué)5月份勤儉節(jié)約活動總結(jié)

姚銘小學(xué)5月份勤儉節(jié)約活動總結(jié)

賀麗梅

勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，更是一個人養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)的象征。為響應(yīng)國家建設(shè)節(jié)約型社會的號召，進一步弘揚勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，幫助引導(dǎo)小學(xué)生養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好行為習(xí)慣，推進節(jié)約型校園、節(jié)約型社會建設(shè)，根據(jù)九廠小學(xué)通知精神，我校開展了“勤儉節(jié)約”主題教育系列活動?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、認(rèn)識活動的重要意義

歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢。學(xué)校教育承擔(dān)著培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣，促進學(xué)生身心健康發(fā)展的重要職責(zé)，學(xué)生的良好行為習(xí)慣要以學(xué)校為主養(yǎng)成。但隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展和人們物質(zhì)生活水平的不斷提高，社會上不斷出現(xiàn)一些超越現(xiàn)實、盲目攀比的畸形消費，斗富擺闊、一擲千金的奢靡消費，過度包裝、極度美化的蓄意浪費，長明燈、長流水的隨意浪費等不良現(xiàn)象和風(fēng)氣，對學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成造成了較大的負(fù)面影響。為此，必須堅持不懈地抓緊對學(xué)生的勤儉節(jié)約教育。要使廣大學(xué)生牢固樹立“節(jié)約資源，人人有責(zé)”的意識，深刻認(rèn)識到節(jié)約是一種美德，一種智慧，應(yīng)該成為一種良好的行為習(xí)慣和社會風(fēng)氣，自覺做勤儉節(jié)約的倡導(dǎo)者和踐行者。

二、明確活動的內(nèi)容

三、活動開展 1、5月20日進行一次國旗下講話。以“成由勤儉敗由奢”為主題開展國旗下講話，讓學(xué)生了解勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，勤儉是通向成功的階梯和動力，中華民族正是具有了這種美德，才能生生不息，繁榮昌盛。2、5月23日召開一次主題大隊會。利用大隊會課召開以“勤儉節(jié)約從我做起”為主大隊隊會?；顒觾?nèi)容有：（1）四年級張宏偉、姚夢洋、董小畹講述勤儉節(jié)約美德名人小故事比賽，深刻領(lǐng)悟勤儉美德之含義、開展勤儉節(jié)約活動的重要意義，特別是姚夢洋講的毛澤東勤儉節(jié)約的故事受到人們的好評。（2）五年級進行朗誦勤儉節(jié)約名言比賽，他們共朗誦了25句名言。(3)、五、六年級進行“勤儉節(jié)約在我心中”演講比賽，李婭妹同學(xué)演講的“我勤儉，我自豪”取得了第一名的好成績。（4）讓各班學(xué)生說說自己生活中有沒有浪費的現(xiàn)象，然后選代表發(fā)言。這一環(huán)節(jié)同學(xué)們展開了激烈的討論，踴躍交流。（5）讓學(xué)生說說本班勤儉節(jié)約的學(xué)生典型，每各班都推選了百分之五的節(jié)約小能手。（6）說說我們今后怎么做，很多同學(xué)認(rèn)識到現(xiàn)在的自己有浪費的現(xiàn)象，明確了今后的努力現(xiàn)象。

通過勤儉名言、故事、演講比賽活動，讓學(xué)生了解“一粥一飯，當(dāng)思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱”“取之有度，用之有節(jié)，則常足”的含義和內(nèi)容，樹立勤儉意識。

3、創(chuàng)作一期黑板報。各班組織學(xué)生創(chuàng)作一期“勤儉美德我發(fā)揚”主題墻報。同學(xué)們通過設(shè)計主題明確的黑板報，進行自我教育，懂得生活中需充分利用資源，從小事做起的道理。

4、對于參加活動的積極分子學(xué)校校予以表彰。

四、真正落實“五個一”勤儉行動。

1、為確保活動取得實效，我校成立了以校長為組長,教導(dǎo)處和大隊部及各班主任為成員的勤儉節(jié)約活動領(lǐng)導(dǎo)小組，確保學(xué)生的參與面和受教育面，達到應(yīng)有的教育效果。

2、活動結(jié)束后，各班級要將勤儉節(jié)約教育作為一項常規(guī)性工作，繼續(xù)重視并堅持不懈地開展，不斷將教育活動推向深入。

第二篇：勤儉節(jié)約活動總結(jié)（精選）

勤儉節(jié)約活動總結(jié)

勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，更是一個人養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)的象征。為響應(yīng)國家建設(shè)節(jié)約型社會的號召，進一步弘揚勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，幫助引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好行為習(xí)慣，推進節(jié)約型校園、節(jié)約型社會建設(shè)，我們班級開展了以“勤儉節(jié)約從我做起”為主題的教育實踐系列活動?，F(xiàn)將次項工作總結(jié)如下：

學(xué)校教育承擔(dān)著培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣，促進學(xué)生身心健康發(fā)展的重要職責(zé)，學(xué)生的良好行為習(xí)慣要以學(xué)校為主養(yǎng)成。但隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展和人們物質(zhì)生活水平的不斷提高，社會上不斷出現(xiàn)一些超越現(xiàn)實、盲目攀比的畸形消費，斗富擺闊、蓄意浪費，長明燈、長流水的隨意浪費等不良現(xiàn)象和風(fēng)氣，對學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成造成了較大的負(fù)面影響。

為此，必須堅持不懈地抓緊對學(xué)生的勤儉節(jié)約教育。要使廣大學(xué)生牢固樹立“節(jié)約資源，人人有責(zé)”的意識，深刻認(rèn)識到節(jié)約是一種美德，自覺做勤儉節(jié)約的倡導(dǎo)者和踐行者。

我班此次勤儉節(jié)約活動具體做了如下事宜：

1、召開勤儉節(jié)約從我做起主題班會，動員全班同學(xué)開展勤儉節(jié)約活動，從我做起、從身邊的點滴做起。

2、組織全體學(xué)生開展勤儉節(jié)約名言警句的搜集、評比活動。

3、結(jié)合學(xué)校常規(guī)管理，組織班級之間開展“節(jié)約每一滴水，珍惜每一度電，節(jié)省每一張紙，不浪費每一粒糧，不亂花每一分錢”比賽活動，抵制浪費現(xiàn)象，倡導(dǎo)節(jié)約之風(fēng)。

4、組織手抄報比賽，舉辦一次黑板報比賽。

5、組織班級學(xué)生在勤儉節(jié)約宣傳標(biāo)語中簽字。

通過此次勤儉節(jié)約活動的開展，總結(jié)了以下幾點勤儉節(jié)約口號，讓全班同學(xué)牢記，以便在日后的學(xué)習(xí)和生活動，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，口號如下： 1.節(jié)約用水，適量使用2.約用電，隨手關(guān)燈；3.節(jié)約糧食，科學(xué)飲食；4．適度消費，精打細算；5．杜絕占座，充分利用；6．珍惜紙張，合理利用；7．愛惜圖書，循環(huán)使用；8．資源再生，隨手環(huán)保； 9．減少垃圾，分類存放；10．互相監(jiān)督，形成風(fēng)氣．

歷史前賢國與家，成由勤儉敗由奢，只要從小事做起，從自身做起，相信節(jié)約的行動一定會在我們的校園里成為一種校園時尚．我們堅信，節(jié)約離我們一定不會遠！

寧城四中 吳鴻麗

勤儉節(jié)約，愛我校園活動總結(jié)

勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，隨著現(xiàn)在社會經(jīng)濟的高速發(fā)展 與科學(xué)技術(shù)的飛速進步，每個學(xué)生的家庭生活都在不斷地進步，出現(xiàn)了越來越多的：小公主、小王爺，隨之學(xué)生們對物質(zhì)方面的要求也越來越高，有些同學(xué)養(yǎng)成了鋪張浪費、不愛勞動的“好”習(xí)慣,很多中學(xué)生追求安逸舒適、享樂的生活,不勞而獲的思想濃厚,勤勞意識淡薄!在平常的生活工作中養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，不僅可以避免一些不必要的浪費，對自己的將來的發(fā)展也是很好的！號召全體同學(xué)增強時代責(zé)任感，真正樹立節(jié)約意識；節(jié)約校園，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴小事做起；積極宣傳，主動實踐，投身節(jié)約型社會建設(shè)，營造節(jié)約型校園氛圍。

我們班級以勤儉節(jié)約愛我校園為主題的主題班會的召開，拉開了此次活動的序幕，全班同學(xué)紛紛展開小組討論，從身邊的節(jié)約用紙、節(jié)約用水、隨手關(guān)燈，延伸到吃飯、住宿以及出行等各個環(huán)節(jié)。并在班級里舉辦勤儉節(jié)約愛我校園主題手抄報，并且號召家長同學(xué)生一同開展活動。有的家長帶著孩子尋找污染源，攝片、記錄；開展了“大手拉小手”的家庭環(huán)?；顒樱挥械募彝グ咽占玫降膹U物品賣到回收站；還有的家庭開展了“家庭成員節(jié)水”比賽。

通過這一系列形式多樣、豐富多彩的節(jié)能教育活動，進一步提高了學(xué)生的節(jié)能意識，特別是讓學(xué)生明白今天的經(jīng)濟能夠持續(xù)高速地發(fā)展和明天更美好的生活與我們節(jié)約能源是分不開的。學(xué)校營造了節(jié)約能源，保護環(huán)境的良好氛圍，全體師生都樹立起珍惜每一滴水、每一度電，節(jié)約光榮，浪費可恥的觀念，養(yǎng)成了對地球、人類、資源的積極態(tài)度和自覺的環(huán)境保護行為。

此次活動的目標(biāo)是讓全班同學(xué)了解勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，懂得勤儉節(jié)約的重要性，知道現(xiàn)在雖然生活條件好了，但還應(yīng)該發(fā)揚勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)。懂得勤儉節(jié)約要從我做起，從現(xiàn)在做起，從平時的一點一滴做起。引導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護環(huán)境的環(huán)保意識和良好行為習(xí)慣。積極投身于“勤儉節(jié)約，愛我校園”中，養(yǎng)成勤儉習(xí)慣、杜絕浪費，為將來打好基礎(chǔ)。

寧城四中 王澤玉

第三篇：勤儉節(jié)約活動總結(jié)

勤儉節(jié)約實踐活動總結(jié)

為形成厲行節(jié)約，反對浪費的良好風(fēng)尚，教育引導(dǎo)師生繼續(xù)保持和發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，教育和培養(yǎng)孩子養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好品德，為了確保教育實踐活動取得實效，我校結(jié)合實際，采取多項措施力促活動深入開展。活動一個多月以來效果明顯，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

一、搞好活動宣傳

我校利用每周國旗下講話、校園板報、校園廣播、班會等多種方式，大力開展勤儉節(jié)約宣傳教育活動，充分調(diào)動學(xué)生參與此次實踐活動的積極性與自覺性，營造了濃厚的活動氛圍。

二、組織實施活動

1、開展了“厲行節(jié)約，從我做起”簽名活動。師生們以班級為單位開展了簽字活動，用這種方式表達自己厲行節(jié)約，從我做起的決心，引領(lǐng)學(xué)生樹立勤儉節(jié)約的思想意識。

2、開展了校園“十大浪費行為”大搜尋調(diào)查活動 通過調(diào)查學(xué)校的“十大浪費行為”并及時的給予公布。同學(xué)們找到了浪費的根源，認(rèn)識到了學(xué)校浪費行為對學(xué)校乃至社會的負(fù)面影響。大家還積極商量對策，制定措施，用實際行動杜絕了此類浪費行為，營造了建設(shè)節(jié)約型校園的良好氛圍。

3、在師生中開展了節(jié)約用水，用電，節(jié)約糧食實踐活動 要求全校教育系統(tǒng)師生應(yīng)提高“勤儉節(jié)約”意識，提倡“從我做起”，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，不得開無人燈、白日燈；各辦公室、教室的各種電器設(shè)備，無人或不用時要及時關(guān)閉。要求人人做到勤關(guān)水龍頭，勤關(guān)電源開關(guān)。以免造成不必要的浪費。

三、加強督促檢查

學(xué)校成立了勤儉節(jié)約督查領(lǐng)導(dǎo)小組，對所要求執(zhí)行情況進行經(jīng)常性隨機檢查，發(fā)現(xiàn)有違反者，學(xué)校將給批評教育等必要的處理，并作為班級、個人學(xué)期考核的重要內(nèi)容，與校長、教師績效掛鉤。

自“厲行節(jié)約，從我做起”實踐活動開展一個月以來，同學(xué)們增強了節(jié)約意識，規(guī)范了行為習(xí)慣，促進了增源節(jié)流，“節(jié)約光榮，浪費可恥”的理念在第二實驗小學(xué)蔚然成風(fēng)，每位師生都以實際行動為構(gòu)建節(jié)約型和環(huán)境友好型社會做出了積極的貢獻。

2015年10月

第四篇：勤儉節(jié)約活動總結(jié)

“勤儉節(jié)約，反對浪費”活動總結(jié)

------試馬鎮(zhèn)中心幼兒園

建設(shè)節(jié)約型社會是黨中央、國務(wù)院作出的重大決策，全社會要形成節(jié)約光榮、浪費可恥的社會風(fēng)尚，把節(jié)約變成每一個人的自覺行動。那么我們也要積極行動，從小處著手，從小幫助幼兒樹立勤儉節(jié)儉的良好習(xí)慣，做一名全面發(fā)展，品行兼優(yōu)的祖國建設(shè)接班人。

節(jié)儉自古就是一種美德，它反對浪費或奢侈，古今中外的杰出人士莫不提倡。中國有句諺語：勤，鋤頭上的黃金;儉，米缸里的白銀。節(jié)儉就是在生活中節(jié)約儉省，珍惜有限資源和勞動成果。現(xiàn)在的孩子都是生活在比較富足的環(huán)境中，再加上家庭中的百般寵愛，節(jié)儉意識越來越模糊。因此，有必要在幼兒園里開展節(jié)儉教育。我園于5月3日----5月30日開展了“勤儉節(jié)約，反對浪費”主題教育，現(xiàn)將本次活動總結(jié)如下：

一、高度重視，精心組織。

活動前，制定了試馬鎮(zhèn)中心幼兒園以“崇尚節(jié)儉 遠離浪費”為主題的勤儉節(jié)約，反對浪費活動方案。指明了本次活動的目標(biāo)，確定了活動時間，進行了詳實可行的活動安排。

二、準(zhǔn)備充分，形式多樣。

各班班主任能根據(jù)本班幼兒的年齡特征，結(jié)合幼兒的生活實際，制定了操作性強、有效果的“勤儉節(jié)約，反對浪費”班級活動方案。利用背誦兒歌，講故事，歌曲表演，觀看視頻等幼兒喜聞樂見的形式，開展了本次活動。

三、進展順利，效果明顯。

通過本次活動的開展，幼兒能較好地吃好每一頓飯菜，不挑食、不掉飯粒、不剩飯菜，并能保持餐桌的整潔。校園水龍頭不再滴水了；幼兒也不亂扔玩具了??基本養(yǎng)成了隨手關(guān)水龍頭、關(guān)電燈開關(guān)等好習(xí)慣

四、后期建議。

我們幼兒園的教育往往是滲透在平時的一點一滴中的，老師要注意捕捉教育的機會，在實際問題中教育幼兒，使幼兒養(yǎng)成勤儉節(jié)約，反對浪費的良好習(xí)慣及品格。

2013年5月

第五篇：5月份《踐行勤儉節(jié)約》文章

讓我們從現(xiàn)在做起，一起踐行“勤儉節(jié)約”吧

2010年5月18日下午，部門的同志再次提示，美文習(xí)作要求20日前交人資部。在習(xí)作之前，我在今麥郎網(wǎng)站 “美文天地” 上瀏覽了同志們習(xí)作，看到作者能夠“引經(jīng)據(jù)典”把許多圣人、偉人、名人的語錄引用到“勤儉節(jié)約”的習(xí)作文章里，以其精辟的哲理，用以引導(dǎo)大家尊崇“勤儉節(jié)約”之道；看到作者能夠引用很多國事、家事和身邊的事，用以啟迪大家餞行“勤儉節(jié)約”。從這些“勤儉節(jié)約”習(xí)作文章的字里行間，看到了同仁們的文學(xué)風(fēng)采，同時也看到了同仁們的厲行“勤儉節(jié)約”的決心，使我感慨萬千。

改革開放三十多年來，隨著我國經(jīng)濟的不斷發(fā)展，人們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，生活水平不斷地提高，隨之，人們在社會活動、家庭生活、衣食住行等方面也產(chǎn)生了很多浪費現(xiàn)象。似乎之間，“勤儉節(jié)約”離人們越來越遠。以胡總為首的黨中央，高瞻遠矚，號召全黨同志和全國人民厲行節(jié)約，發(fā)展我國低碳經(jīng)濟，建設(shè)節(jié)約型社會。以范總為首的今麥郎及其領(lǐng)導(dǎo)核心，積極響應(yīng)黨中央號召，倡導(dǎo)今麥郎企業(yè)員工，積極行動起來，把今麥郎建設(shè)成為一個“資源節(jié)約型，環(huán)境友好型”企業(yè)。今麥郎企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)核心的這一倡議，包涵了今麥郎企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)核心對建設(shè)“資源節(jié)約型，環(huán)境友好型”企業(yè)的深遠期望。我們每位員工，都要積極行動起來，用自己的實際行動，響應(yīng)公司領(lǐng)導(dǎo)的倡議，做到身體力行，從我做起，從今天做起，在公司積極加入到“節(jié)約一度電、一張紙、一滴水”行動中來。在個人家庭生活方面做到，“奉行勤儉、厲行節(jié)約”，從節(jié)約“一粒糧”“一滴油”做起。

為把我國建設(shè)成為“節(jié)約型社會”，為把今麥郎建設(shè)成為一個“資源節(jié)約型，環(huán)境友好型”企業(yè)，為發(fā)展我國的“低碳經(jīng)濟”，讓我們每個家庭動員起來，積極響應(yīng)黨和國家的號召；讓我們每個員工行動起來，積極踐行公司領(lǐng)導(dǎo)的倡導(dǎo)。讓我們從“關(guān)緊水龍頭，節(jié)約一滴水”“下班關(guān)電燈，節(jié)約一度電”開始吧！讓我們共同努力，把中華民族“勤儉節(jié)約”的傳統(tǒng)美德傳承下去吧，讓我們從現(xiàn)在做起，一起踐行“勤儉節(jié)約”吧。