第一篇：拓展訓(xùn)練活動體驗與心得

這次番禺之行，讓我回想起大學(xué)生活，的確軍隊是磨練人毅力的最佳場所，鋼鐵般的紀律，自力更生，生活簡樸的作風(fēng)，務(wù)必可以培養(yǎng)效忠祖國的能仁志士。然而這次讓我看到的是另一面，是一種很務(wù)實的精神，言傳聲教，寓義深刻，更能喚起學(xué)員們對現(xiàn)實工作學(xué)習(xí)的共鳴。不用上刀山，下火海，只需要通過一些簡單的活動、練習(xí)同樣可以達到目的。

泰山繩：這個是克服心障到群策群力，齊心協(xié)心向著目標邁進的過程（天龍?zhí)忑埬悴亮裂?，永永遠遠向前進--------眼天龍隊的精神所在），大家起初認為做不到的事，十幾個怎么可能一起站得下一個平方米都不夠的狹小空間？ 然而經(jīng)過一次次償試，跌倒了再爬起來，不怕失敗，越戰(zhàn)越勇，我們緊緊地抱在一起，做到了，從而可知團隊的潛能是非常巨大的。天使之手：彼此信心與勇氣的謹慎協(xié)作，克服外界的一切干擾，做到心神合一。專注與信心是關(guān)鍵，然而互助是前提。

十萬火急：急中生智，臨危不懼，團結(jié)進取。

搶灘登陸：需要有一定的戰(zhàn)略指揮思想，兼?zhèn)淇茖W(xué)的處理方法，合理分配工作。從中可以明白，公司企業(yè)對領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)識，遠見，專業(yè)水平，有過硬的要求，團隊的協(xié)作性要求很高，每個成員都在努力工作，我們希望可以事半功倍，節(jié)奏與方向要協(xié)調(diào)。

風(fēng)雨人生路： 讓我們想起用“第六感觀”去感覺，而不是僅僅的視、聽、嗅、味、觸，是誰默默地幫助/愛護/扶持著我們？與許還一直隱姓埋名，由猶如天使一般柯護著國王。隨著時光的流逝，我們要學(xué)會用心去感激曾經(jīng)為我們付出為我們祈禱的親人、朋友們。有許多人，就像燭光一樣，用自己的光環(huán)照亮了別人，像漆黑夜里的燈塔，默默地奉獻，為世人引路，導(dǎo)航，不再畏懼人生的坎坷。

畢業(yè)墻是軍訓(xùn)生活的一大難題，也是人生的一件大事，猶如告別單純的學(xué)生時代、步入高深莫測的社會殿堂，進入人生最重要最有創(chuàng)造力的階段，不僅僅口頭的勇氣，更需要智慧與機敏。

寓言故事，流芳百世，寓意深刻含蓄，不勝枚舉，我們作為社全一分子、公司一員，務(wù)必要肩負國家、社會、時代的使命，承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任，為社會做出貢獻?！皩W(xué)而時習(xí)之，不亦說乎”時刻不忘學(xué)，更重要是習(xí)，無時無刻反省，改善，提高，學(xué)以致用，做到與時俱進。有志者事竟成，貴在堅持，希望我們大家今后能走得更正，更直，走得更好。

拓展活動心得體會

為期兩天的拓展活動結(jié)束了，回顧在活動中的接受的磨練，感受頗多。

在這兩天的訓(xùn)練里，我們忘記了自己的年齡，忘記了自己的工作職位，我們共同的目標就是通過合作，增加對隊友們的彼此了解、信任，以最短的時間完成各個項目。這對于我們的項目中相互配合，互相支持的團隊精神，增加相互溝通與信息共享。以下是本人參加這次戶外拓展活動簡單地發(fā)表意見: 2.在任務(wù)實施的時，一定要注意團隊的合作精神，不要單純表現(xiàn)自己，伙伴間有代溝影響整個實施計劃；

3在任務(wù)實施過程中發(fā)現(xiàn)方向不對，一定要快速尋找新的實施方案。

在完成項目中暴露很多缺點：缺少創(chuàng)新忽略團隊合作，團隊在接到任務(wù)后領(lǐng)導(dǎo)未能帶領(lǐng)大家完成任務(wù)獲得好成績。在這次拓展活動中，令我深刻地體會到，每個項目都是團隊項目，不是單憑一個人的智力、體力和能力就能很好的完成。它的最大特點就是合作精神，一個人的成功不能代表整個團隊得成功，只有各個團隊中的每個隊員相互團結(jié)，相互幫助，相互信任，才能共同完成團隊的目標。面對困難我們要冷靜、理智地做好詳細的計劃，工作分配到人，各司其職。

通過這次拓展活動，不僅拓展了我們的體能和智力，更重要的是它改變了我們的某些思維模式和理念，激發(fā)了我們早已沉睡的一些潛能。在今后的工作中，我們要把拓展上學(xué)到的經(jīng)驗運到用實際的工作中，不管是部門內(nèi)部，還是部門之間，只有精誠團結(jié)，每一個人把自己的全部身心交給自己的團隊，才會創(chuàng)造1+1>2的可能，我們的工作才會一步步躍上新的臺階。

拓展感悟

10月29、30日兩天，我們中大總裁23班全體師生來到了番禺的拓展基地，進行了富有意義的戶外拓展活動。

通過這兩天的拓展活動，首先拉近了我們班同學(xué)之間的距離，原本還比較陌生的面孔，在經(jīng)過分組的溝通、交流，以及在游戲項目的進展中的互幫互助，大家漸漸地變得更加熟悉，彼此不再陌生，能夠向?qū)Ψ桨l(fā)出來自心靈深處的會心微笑，能夠非常親切的叫出同學(xué)的姓名，這是一個很好的破冰安排，它加速了我們班級的融合，讓大家對班級的集體歸屬感有了很好的增強。

在兩天的拓展當(dāng)中，我感覺到和班里的同學(xué)相處的很愉快，每個人都很隨后。工作中不管怎么樣嚴肅認真，到了拓展的生活當(dāng)中，每個人都是那么和藹可親，玩起來，又有難得的天真和無邪。

兩位帶班老師把我們兩天拓展的吃穿專用行都安排的井井有條，很多細節(jié)都考慮的很周到。比如有很多同學(xué)貼在衣服上的姓名貼掉了，老師總是能夠及時的為他補上一張，因為她知道，貼上姓名貼，會讓每個同學(xué)都能夠盡快的記住對方的姓名，從而推動班級同學(xué)的良性溝通。包括老師在周六晚上拓展的分享會上，所說的語重心長的感言，使我感覺到兩位老師身上所承受的壓力，同時也讓我感受到了她們要把中大總裁23班帶成一個優(yōu)秀班集體的決心。這是一個崇尚分享的平臺，這是一個追求進步的集體，這是一個不斷走向團結(jié)的團隊，這也是一個具備無數(shù)潛在化學(xué)反應(yīng)的熔爐。希望在這里，我們每一個同學(xué)都能夠彼此珍惜，相互促進，為自己的人生增添一道艷麗的風(fēng)景。

第二篇：拓展訓(xùn)練活動體驗與心得

文章

來源蓮

山課件 w ww.5 Y K j.Co M 6

拓展訓(xùn)練活動體驗與心得

這次番禺之行，讓我回想起大學(xué)生活，的確軍隊是磨練人毅力的最佳場所，鋼鐵般的紀律，自力更生，生活簡樸的作風(fēng)，務(wù)必可以培養(yǎng)效忠祖國的能仁志士。然而這次讓我看到的是另一面，是一種很務(wù)實的精神，言傳聲教，寓義深刻，更能喚起學(xué)員們對現(xiàn)實工作學(xué)習(xí)的共鳴。

不用上刀山，下火海，只需要通過一些簡單的活動、練習(xí)同樣可以達到目的。

泰山繩：這個是克服心障到群策群力，齊心協(xié)心向著目標邁進的過程（天龍?zhí)忑埬悴亮裂?，永永遠遠向前進--------眼天龍隊的精神所在），大家起初認為做不到的事，十幾個怎么可能一起站得下一個平方米都不夠的狹小空間？ 然而經(jīng)過一次次償試，跌倒了再爬起來，不怕失敗，越戰(zhàn)越勇，我們緊緊地抱在一起，做到了，從而可知團隊的潛能是非常巨大的。

天使之手：彼此信心與勇氣的謹慎協(xié)作，克服外界的一切干擾，做到心神合一。專注與信心是關(guān)鍵，然而互助是前提。

十萬火急：急中生智，臨危不懼，團結(jié)進取。

搶灘登陸：需要有一定的戰(zhàn)略指揮思想，兼?zhèn)淇茖W(xué)的處理方法，合理分配工作。從中可以明白，公司企業(yè)對領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)識，遠見，專業(yè)水平，有過硬的要求，團隊的協(xié)作性要求很高，每個成員都在努力工作，我們希望可以事半功倍，節(jié)奏與方向要協(xié)調(diào)。

風(fēng)雨人生路： 讓我們想起用“第六感觀”去感覺，而不是僅僅的視、聽、嗅、味、觸，是誰默默地幫助/愛護/扶持著我們？與許還一直隱姓埋名，由猶如天使一般柯護著國王。隨著時光的流逝，我們要學(xué)會用心去感激曾經(jīng)為我們付出為我們祈禱的親人、朋友們。有許多人，就像燭光一樣，用自己的光環(huán)照亮了別人，像漆黑夜里的燈塔，默默地奉獻，為世人引路，導(dǎo)航，不再畏懼人生的坎坷。

畢業(yè)墻是軍訓(xùn)生活的一大難題，也是人生的一件大事，猶如告別單純的學(xué)生時代、步入高深莫測的社會殿堂，進入人生最重要最有創(chuàng)造力的階段，不僅僅口頭的勇氣，更需要智慧與機敏。

寓言故事，流芳百世，寓意深刻含蓄，不勝枚舉，我們作為社全一分子、公司一員，務(wù)必要肩負國家、社會、時代的使命，承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任，為社會做出貢獻?！皩W(xué)而時習(xí)之，不亦說乎”時刻不忘學(xué)，更重要是習(xí)，無時無刻反省，改善，提高，學(xué)以致用，做到與時俱進。有志者事竟成，貴在堅持，希望我們大家今后能走得更正，更直，走得更好。

拓展活動心得體會

為期兩天的拓展活動結(jié)束了，回顧在活動中的接受的磨練，感受頗多。

在這兩天的訓(xùn)練里，我們忘記了自己的年齡，忘記了自己的工作職位，我們共同的目標就是通過合作，增加對隊友們的彼此了解、信任，以最短的時間完成各個項目。這對于我們的項目中相互配合，互相支持的團隊精神，增加相互溝通與信息共享。

以下是本人參加這次戶外拓展活動簡單地發(fā)表意見:

1.成功往往等待有準備的人，接到任務(wù)做事情的時候首先要花一點時間考慮用什么方法能完成任務(wù)，哪一種方法是花最少的資源最快完成任務(wù)；

2.在任務(wù)實施的時，一定要注意團隊的合作精神，不要單純表現(xiàn)自己，伙伴間有代溝影響整個實施計劃；

3在任務(wù)實施過程中發(fā)現(xiàn)方向不對，一定要快速尋找新的實施方案。

在完成項目中暴露很多缺點：缺少創(chuàng)新忽略團隊合作，團隊在接到任務(wù)后領(lǐng)導(dǎo)未能帶領(lǐng)大家完成任務(wù)獲得好成績。在這次拓展活動中，令我深刻地體會到，每個項目都是團隊項目，不是單憑一個人的智力、體力和能力就能很好的完成。它的最大特點就是合作精神，一個人的成功不能代表整個團隊得成功，只有各個團隊中的每個隊員相互團結(jié)，相互幫助，相互信任，才能共同完成團隊的目標。面對困難我們要冷靜、理智地做好詳細的計劃，工作分配到人，各司其職。

通過這次拓展活動，不僅拓展了我們的體能和智力，更重要的是它改變了我們的某些思維模式和理念，激發(fā)了我們早已沉睡的一些潛能。在今后的工作中，我們要把拓展上學(xué)到的經(jīng)驗運到用實際的工作中，不管是部門內(nèi)部，還是部門之間，只有精誠團結(jié)，每一個人把自己的全部身心交給自己的團隊，才會創(chuàng)造1+1>2的可能，我們的工作才會一步步躍上新的臺階。

拓展感悟

10月29、30日兩天，我們中大總裁23班全體師生來到了番禺的拓展基地，進行了富有意義的戶外拓展活動。

通過這兩天的拓展活動，首先拉近了我們班同學(xué)之間的距離，原本還比較陌生的面孔，在經(jīng)過分組的溝通、交流，以及在游戲項目的進展中的互幫互助，大家漸漸地變得更加熟悉，彼此不再陌生，能夠向?qū)Ψ桨l(fā)出來自心靈深處的會心微笑，能夠非常親切的叫出同學(xué)的姓名，這是一個很好的破冰安排，它加速了我們班級的融合，讓大家對班級的集體歸屬感有了很好的增強。

兩天的活動當(dāng)中，我們一共參與了6個拓展項目，每一個項目都在設(shè)計到團隊的分工、溝通、協(xié)作，從這些拓展項目當(dāng)中，很多同學(xué)都結(jié)合自己企業(yè)的經(jīng)營有了很多的感悟。平時因為工作上的雜亂忙，沒有足夠的時間去思考企業(yè)經(jīng)營運作的點點滴滴。結(jié)合拓展的諸項活動，我們有了機會想想企業(yè)團隊建設(shè)、文化打造、創(chuàng)新經(jīng)營、細節(jié)決定成敗等很多方方面面。對于我個人來說，最后一個七巧板的室內(nèi)游戲讓我感受很大，小企業(yè)，一個領(lǐng)導(dǎo)憑著個人的魅力，可以做到呼風(fēng)喚雨，游刃有余。但一個企業(yè)如果做大了，有很多職能部門，那么就必須要團隊出擊，采取兵團協(xié)同作戰(zhàn)，才能決勝千里。在這當(dāng)中，作為一個公司的領(lǐng)導(dǎo)是至關(guān)重要的，在完成一項集體任務(wù)的過程當(dāng)中，如何針對任務(wù)的難度，所擁有的資源進行合理分配，然后如何在領(lǐng)導(dǎo)的過程當(dāng)中做到合理溝通，讓每一個部門都及時的了解到他們在什么時候應(yīng)該擔(dān)當(dāng)什么角色，必要的時候，為了顧及整體，要進行某些方面的犧牲，但又不埋怨而影響整個集體。這些都是我們的企業(yè)在做大做強方面必須要去面對的問題。

在兩天的拓展當(dāng)中，我感覺到和班里的同學(xué)相處的很愉快，每個人都很隨后。工作中不管怎么樣嚴肅認真，到了拓展的生活當(dāng)中，每個人都是那么和藹可親，玩起來，又有難得的天真和無邪。

兩位帶班老師把我們兩天拓展的吃穿專用行都安排的井井有條，很多細節(jié)都考慮的很周到。比如有很多同學(xué)貼在衣服上的姓名貼掉了，老師總是能夠及時的為他補上一張，因為她知道，貼上姓名貼，會讓每個同學(xué)都能夠盡快的記住對方的姓名，從而推動班級同學(xué)的良性溝通。包括老師在周六晚上拓展的分享會上，所說的語重心長的感言，使我感覺到兩位老師身上所承受的壓力，同時也讓我感受到了她們要把中大總裁23班帶成一個優(yōu)秀班集體的決心。

這是一個崇尚分享的平臺，這是一個追求進步的集體，這是一個不斷走向團結(jié)的團隊，這也是一個具備無數(shù)潛在化學(xué)反應(yīng)的熔爐。希望在這里，我們每一個同學(xué)都能夠彼此珍惜，相互促進，為自己的人生增添一道艷麗的風(fēng)景。

來源蓮

山課件 w ww.5 Y K j.Co M 6

第三篇：拓展訓(xùn)練心得

拓展訓(xùn)練心得體會

非常感謝公司組織的這項拓展訓(xùn)練活動，讓我們在工作之余舒緩心情，覺得非常有意義，重點是在本次活動中讓我們深受教育，自己也從中學(xué)到了好很多東西，主要有三個方面：

一、學(xué)會了守規(guī)矩。因為我平時是一個自由散漫，紀律性比較差的那類人，不喜歡受約束，老是按自己的想法來做事，也不顧別人的感受，所以經(jīng)常會觸犯一些規(guī)矩，也會遭人不待見。經(jīng)過此次活動讓我認識到人在某個圈子里，就必須要遵守這個圈子里的規(guī)矩，否則會給團隊帶來很大的麻煩，以后一定要謹記。

二、學(xué)會溝通。在七巧板這個活動當(dāng)中當(dāng)時因為溝通不暢，造成了花費很長時間到最后還沒有完成任務(wù)，其主要原因就是缺少溝通，這是本次活動當(dāng)中感受最深的地方。因為我自己平時與人溝通少，很多事情都是按照自己所理解的去做，往往會造成別人的不理解，也可能讓整個事情變的復(fù)雜起來，所以以后做事情多與人溝通。

三、學(xué)會感激身邊的人。在很多活動當(dāng)中都能看到每個人都很有愛，大家相互關(guān)心，相互幫助，有時候會犧牲自己成全別人，尤其是在搭人橋這個項目讓我看到了大家內(nèi)心的善良，真誠。所以要學(xué)會關(guān)愛身邊的每個人，因為他們都是善良可愛的人。

第四篇：2013拓展訓(xùn)練心得

感動，感恩，感謝

2013年5月23日和24日兩天，是我參加北京光耀東方商業(yè)管理有限公司邯鄲分公司組織拓展訓(xùn)練的日子。雖說已是第二次參加公司組織的拓展活動，但是回想起來，還是感觸很深。

23號清晨5點，在大家還在睡夢中時，我們第二批36人已坐在開往河南安陽紅旗渠訓(xùn)練基地的大巴車上，趁著茫茫夜色開啟了訓(xùn)練的第一天。

早上8點多，汽車終于開到了平湖漁村——我們訓(xùn)練的地方。分配好住處，放下背囊，短暫的休息后，開始了我們今天開營訓(xùn)練的第一項：列隊?！八帧苯叹毎盐覀兎殖闪巳?，并讓我們自行推選出隊長及政委，共同商量出隊名（分別為丹蘭、鋼槍、飛龍），隊呼和隊歌，還給我們每隊一面旗子，把各隊的隊名，隊呼，隊標畫在旗上，并在下面簽上每位隊員的名字。隊旗繪制好后，便開始下項訓(xùn)練“士兵突擊”。

訓(xùn)練前，“水手”教練給大家提出了一個問題，“什么是團隊?團隊是誰的？”“大家的！”“我們的”大家紛紛給出答案，教練卻說讓我們結(jié)束后再給答案。每隊都得到一張內(nèi)容相同的任務(wù)單，45分之內(nèi)，隊長要記住所有流程，并帶領(lǐng)隊員逐一完成。任務(wù)看似簡單，要過關(guān)卻并不容易，它考驗大家聲音的洪亮、動作的整齊化一和準確度。最后，我們丹蘭隊失敗了，最終被其他兩隊PK掉了，失敗的代價就是隊旗被撕毀、焚燒，隊員被解散，并接受其他兩隊處置，是被收留還是被遺棄，昔從分辨。當(dāng)隊旗被踐踏、撕毀、焚燒時，當(dāng)其他隊被問是否收納失敗隊伍的成員，而得到堅定的回答時。你還能否抑制住淚水？

在經(jīng)過了一系列的拓展項目、分享總結(jié)，一系列的競賽成功、失敗，一系列的歡笑、淚水之后，拓展培訓(xùn)結(jié)束了，我們一席人拖著沉重的步伐來到飯廳，思考著教練之前提出的問題，什么是團隊?團隊是誰的？是啊，團隊是誰的？如果，我們都把團隊看成是我們自己的，把團隊的榮譽當(dāng)成自己的生命看待，去做百分之百的努力，那我們還有可能輸嗎？

拓展訓(xùn)練結(jié)束了，但留在心里的震撼卻是永恒的。訓(xùn)練的時間雖短，收獲卻很大?；仡櫾谟?xùn)練中受的挑戰(zhàn)和磨練，感受頗深。這次訓(xùn)練，是一次身心的大洗禮，是進一步推動我全力以赴作好各項工作的動力。它不僅僅是一種簡單的訓(xùn)練，而是一種文化、一種精神、一種理念；同時也是一種思維、一種考驗、一種氣概。真正實現(xiàn)了認識自我，挑戰(zhàn)自我，超越自我的目標，更熔煉了一支堅強，團結(jié)的優(yōu)秀團隊。

第五篇：拓展訓(xùn)練心得

拓展訓(xùn)練心得

10月30日，環(huán)境宜人的總裝備部無錫療養(yǎng)基地，我和其他幾十名員工迎來了由分公司組織的拓展訓(xùn)練，我們大家在兩天的時間里，共同克服了一個又一個的困難，增強了對彼此的了解。這對于我們在今后的工作中樹立相互配合、互相支持的團隊精神和整體意識，改善人際關(guān)系，增加相互的溝通與信息交流等是有利的。

給我印象最深的是盲人方陣和孤島求生兩個拓展項目。其中盲人方陣要求我們16個同事在30分鐘內(nèi)將20米長的繩子擺成一個面積最大的正方形。盲人的感覺，就像是在沙漠中失去了方向一樣，在這樣一個行走都成為問題的情況下怎么可能完成要求這樣嚴格的一項任務(wù)呢？這是我剛剛戴上眼罩時的感受。我覺得完成任務(wù)幾乎是不可能的，沒有任何長度、角度儀器，蒙上眼睛來圍繞成一個標準的正方形，怎么可能？然而，我們最后卻將任務(wù)很好的完成了。

在“孤島求生”中，隊員作為健全人、啞人和盲人被分在珍珠島、啞人島、盲人島三個島上，按一定的規(guī)則，健全人在完成自己任務(wù)的同時要將盲人和啞人全部接到珍珠島上來，游戲讓人體會到：掌握信息以及溝通的充分和有效程度是做出正確決策的基礎(chǔ)。除了溝通協(xié)作等游戲設(shè)計者巧妙安排的內(nèi)容外，另外一個現(xiàn)象引起了我的注意。拓展活動間歇，在與其他小隊成員進行交流時我發(fā)現(xiàn)，大部分小隊在完成“孤島求生”這一任務(wù)的過程中，起重要作用的往往是難以順利表達自身意愿的啞人，而不是健全人。是啞人主動考慮如何冒險嘗試登上盲人島，推動健全人去了解和協(xié)助盲人完成任務(wù)，實際上起到了整個團隊的推動甚至領(lǐng)導(dǎo)作用。是什么導(dǎo)致這一現(xiàn)象呢？仔細分析孤島求生項目設(shè)定可以發(fā)現(xiàn)，啞人的任務(wù)中明確指出只有在盲人完成其第一項任務(wù)后才可以使用手頭的紙板實現(xiàn)跨島——而盲人僅靠自身是不能了解和完成其規(guī)定任務(wù)的。這使得啞人“天生”具有與盲人聯(lián)系的緊迫感。而項目中健全人的任務(wù)除集合所有人到本島來以外還有另兩項不需要其他島人員參與的任務(wù)，這就使健全人在與其他島聯(lián)系的緊迫性要差很多。

每個項目都讓我領(lǐng)悟到不少日常工作中應(yīng)當(dāng)注意到的管理方法，首先，一個

優(yōu)秀的團隊必須有明確的目標;其次，在面對各種困難和挑戰(zhàn)時，團隊的凝聚力、相互關(guān)心、激勵、包容、建議無形中使團隊更加團結(jié)。再次，決策者代表了團隊的方向與大局，需要具備良好的分析能力、判斷能力、決策能力、大局意識與團隊意識。如何把這次活動心得落到實處，還有四點感受：

1、分層管理、明確領(lǐng)導(dǎo)極其重要。每個人的崗位職責(zé)確定之后，各司其職，有利于明確責(zé)任，發(fā)揮個體的主觀能動性，使其既知道自己應(yīng)該做什么，又思考怎樣做好，做事要先做計劃，再開展行動。這就是“磨刀不誤砍柴工”的道理，2、要竭盡所能發(fā)揮好崗位作用，崗位優(yōu)勢，不能因為自己的努力不夠而影響了團隊集體的進步;

3、在工作中，不要為表面的現(xiàn)象所困擾，有些印象其實是主觀的臆想，需要你的耐心和智慧，通過分析、判斷，充分了解它的本質(zhì)，通過組織、協(xié)調(diào)達到目標，通過溝通交流，才能建立多贏的局面。

4、從失敗中我們也得到教訓(xùn)和啟示：在工作中，各單位之間需要溝通和信息的共享，需要相互配合和協(xié)調(diào)，形成力量的整合才能完成共同的任務(wù)，要知道，只要不放棄，一切皆有可能。

客服部：吳愷懿

2011．11．9