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      晉升職稱工作總結(jié)

      時(shí)間:2019-05-12 14:00:55下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《晉升職稱工作總結(jié)》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《晉升職稱工作總結(jié)》。

      第一篇:晉升職稱工作總結(jié)

      工作總結(jié)

      我1979年10月出生,2001年7月畢業(yè)于河北師范大學(xué),電氣技術(shù)教育專業(yè),本科學(xué)歷。2001年9月至2006年6月在石家莊市中美經(jīng)貿(mào)學(xué)校任電子電工課程教師。2006年9月來到石家莊市職教中心電子信息專業(yè)部工作,2010年11月晉升為中學(xué)二級(jí)教師?,F(xiàn)擬申請?jiān)u定中學(xué)一級(jí)教師職稱。現(xiàn)將我自2010年9月任現(xiàn)職以來在思想政治、教學(xué)、教育等方面的情況總結(jié)如下:

      一、思想政治

      我在思想上嚴(yán)以律己,熱愛祖國,熱愛黨的教育事業(yè),擁護(hù)社會(huì)主義制度,堅(jiān)信馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,認(rèn)真踐行“三個(gè)代表”重要思想,堅(jiān)決擁護(hù)黨中央的各項(xiàng)方針、政策,遵紀(jì)守法,文明執(zhí)教。在工作時(shí)更是時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己,兢兢業(yè)業(yè)。積極參加各類政治學(xué)習(xí),努力提高自己的政治水平。遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,服從學(xué)校的工作安排。配合領(lǐng)導(dǎo)老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。

      二、教學(xué)方面

      1.任現(xiàn)職以來,先后擔(dān)任了09電氣一班、09電氣二班、09氣三班、09氣四班、09樓宇班、10應(yīng)電班、10樓宇班、10惠遠(yuǎn)班、11機(jī)電班、11樓宇班、12應(yīng)電班、13學(xué)前4、5、6班的、14學(xué)前4、5、6班的《電子技基礎(chǔ)》、《綜合布線》、《電機(jī)與變壓器》、《單片機(jī)》、《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)》、《機(jī)電一體化》、《可編程控制器》、《常識(shí)》等課程的教學(xué)工作,5年每年個(gè)的課時(shí)量分別為648課時(shí)、480課時(shí)、480課時(shí)、480課時(shí)、408課時(shí),總計(jì)2490課時(shí),圓滿完成教學(xué)任務(wù)。

      2.2010年12月帶09電氣3班學(xué)生到廊坊富士康公司參加了為期50天的工學(xué)結(jié)合實(shí)習(xí),并圓滿完成任務(wù)。3.主編了《實(shí)用PLC技術(shù)》校本教材。4.編寫了《電工基礎(chǔ)》教學(xué)大綱。

      5.參加全國教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題“中等職業(yè)學(xué)校有效教學(xué)模式研究”子課題,課題名稱“中等職業(yè)學(xué)校電子信息技術(shù)專業(yè)課程有效教學(xué)模式與評(píng)價(jià)系統(tǒng)的研究”并獲得結(jié)題證書。

      6.擔(dān)任了10年河北省機(jī)電一體化比賽的指導(dǎo)教師。

      三、教育方面

      在工作期間我主動(dòng)要求擔(dān)任班主任,除了維持好正常的教學(xué)秩序,保證學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境外,更加注重每一名同學(xué)的思想狀況,全面了解學(xué)生情況,注重與學(xué)生交流,排除學(xué)生思想上的顧慮,我所帶的班級(jí)情況穩(wěn)定,相處融洽,學(xué)習(xí)氣氛濃厚,09電氣3班曾兩次獲得校級(jí)先進(jìn)班集體、值周明星班、并在學(xué)校、專業(yè)部組織的各項(xiàng)活動(dòng)中都取得非常好的成績。

      四、業(yè)績貢獻(xiàn)

      在教育教學(xué)實(shí)踐中,我認(rèn)真參加各類繼續(xù)教育的學(xué)習(xí),苦練教學(xué)基本功。充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)平臺(tái),不斷地整合各種教育資源,創(chuàng)新地運(yùn)用各種教學(xué)方法,提升了自己的教育教學(xué)水平。

      1.在《考試周刊》2015年第37期發(fā)表論文《中職電子電工教學(xué)中創(chuàng)新能力的培養(yǎng)》。

      2.在第七屆全國中午等職業(yè)學(xué)?!拔拿黠L(fēng)采”競賽職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)比賽中獲優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)。

      總之,任現(xiàn)職以來,在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及各位老師的幫助下,使自己在思想、工作及業(yè)務(wù)上,都有了很大的進(jìn)步。今后,我一定會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,在工作中加倍努力,為我校的發(fā)展壯大做出更多的貢獻(xiàn)。

      2015年7月28日

      第二篇:晉升職稱工作總結(jié)

      工作總結(jié)

      本人熱愛祖國,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨。全面貫徹黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。關(guān)心國家大事。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí)國家的各項(xiàng)法律法規(guī),并且認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。團(tuán)結(jié)同志,做到愛校如家,愛生如子。全心全意搞好教學(xué),管教管導(dǎo),言傳身教,教書育人。下面就我自己的一些心得分幾個(gè)方面來說一說:

      一、思想方面:

      本人能積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國家大事,擁護(hù)以胡錦濤同志為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,遵守勞動(dòng)紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同志,熱心幫助同志;教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦;認(rèn)真工作負(fù),關(guān)心學(xué)生,愛護(hù)學(xué)生,為人師表,有奉獻(xiàn)精神。

      二、教學(xué)方面

      1、備課

      開學(xué)初,積極參加教研室組織的教研活動(dòng),在學(xué)校老教師的指導(dǎo)下進(jìn)行集體備課,仔細(xì)聽,認(rèn)真記,領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)。然后根據(jù)要求,提前備好課,寫好教案。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參,學(xué)習(xí)好大綱,虛心向同年組老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。

      為了上好一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,常常工作到深夜。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容,我積極查找課件,制作課件,準(zhǔn)備、制作教具。復(fù)習(xí)階段,我把每一單元的要點(diǎn)、重點(diǎn)內(nèi)容用寫在四裁的圖畫紙上,為的就是讓學(xué)生有個(gè)清晰的復(fù)習(xí)印象。

      2、上課

      上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,不打無準(zhǔn)備之仗。上課時(shí)認(rèn)真講課,力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣,有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找學(xué)困生回答。桌間巡視時(shí),注意對(duì)學(xué)困生進(jìn)行面對(duì)面的輔導(dǎo),課后及時(shí)做課后記,找出不足。

      3、作業(yè)

      根據(jù)減負(fù)的要求,我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選,適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā) 1 展的、發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性的作業(yè)。4、輔導(dǎo)

      我利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),不明白的耐心講解,不會(huì)寫字就手把手地教,及時(shí)查缺補(bǔ)漏。并與家長聯(lián)系,及時(shí)溝通情況,使家長了解情況,以便更好對(duì)孩子進(jìn)行輔導(dǎo)。

      三、德育工作:

      德育是學(xué)校工作中的重中之重,而班主任德育工作的秘訣就是“愛”。師愛是偉大的、神圣的。師愛是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感,它凝結(jié)著教師無私奉獻(xiàn)的精神。師愛是“超凡脫俗”的愛。這種愛沒有血源和親情,沒有私利與目的,然而這種愛卻有一種巨大的力量。

      1、愛就是關(guān)懷。

      師愛是教育的“潤滑劑”,是進(jìn)行教育的必要條件。當(dāng)教師全身心地愛護(hù)、關(guān)心、幫助學(xué)生,做學(xué)生的貼心人時(shí),師愛就成了一種巨大的教育力量。正因?yàn)橛辛藥煇?,教師才能贏得學(xué)生的信賴,學(xué)生才樂于接受教育,教育才能收到良好的效果。師愛要全面、公平。全面公平的愛是指教師要熱愛每一個(gè)學(xué)生。學(xué)習(xí)好的要愛,學(xué)習(xí)一般的要愛,學(xué)習(xí)差的也要愛;活潑的要愛,文靜踏實(shí)的要愛,內(nèi)向拘謹(jǐn)?shù)母獝郏弧敖瘌P凰”要愛,“丑小鴨”同樣也要愛。

      3、愛就是責(zé)任。

      愛學(xué)生要深入地愛,愛學(xué)生要理智地愛。就是要嚴(yán)格要求學(xué)生,對(duì)學(xué)生不嬌慣、不溺愛。對(duì)其缺點(diǎn)錯(cuò)誤,不縱容、不姑息、不放任。師愛既蘊(yùn)含著強(qiáng)烈的情感色彩,又表現(xiàn)出深刻的理智,不僅著眼于學(xué)生目前的得失和苦樂,更注重學(xué)生未來的發(fā)展和前途。

      作為一個(gè)一年級(jí)的班主任,我有責(zé)任引領(lǐng)他們走進(jìn)知識(shí)的殿堂,學(xué)到更多的知識(shí);我有責(zé)任引領(lǐng)他們張開理想的風(fēng)帆,駛向夢中的彼岸;我有責(zé)任引領(lǐng)他們插上智慧的翅膀,翱翔在無盡的天空。

      我在學(xué)生入校前就布置好教室,讓同學(xué)們一走進(jìn)教室就會(huì)感到:我不是小孩子了,我上學(xué)了,為他們營造了一個(gè)學(xué)習(xí)的氛圍。后邊的學(xué)習(xí)園地中設(shè)計(jì)了“優(yōu)秀作業(yè)展示”、“小荷才露尖尖角”等幾個(gè)欄目;教室的各墻上貼上了名人名言。

      在教學(xué)中我采用了許多孩子們易于接受的方法進(jìn)行教學(xué),想了很多有趣的游戲。特別是游戲、唱歌等的活動(dòng),不僅使學(xué)生愛動(dòng)的天性被發(fā)揮的淋漓盡致,由此吸引了學(xué)生的注意力,而且還有意想不到的收獲,充分激起了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

      在輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí),不僅要使優(yōu)等生學(xué)好,也要使中等生學(xué)好,更要使學(xué)困生學(xué)好。以前,我們班的鞠洋和鄭陽我覺得是老大難,總是利用課余時(shí)間給他們補(bǔ)課,吃小灶。通過期中考試我又發(fā)現(xiàn)了張﹡﹡、王﹡﹡、幸﹡﹡等幾個(gè)同學(xué)理科學(xué)習(xí)上的差距。于是,我利用一切可以利用的時(shí)間為他們補(bǔ)課。在學(xué)校我讓同學(xué)教,我親自教,讓同學(xué)來考他們,我親自去考他們等方法,促使他們來練習(xí)。經(jīng)過一段時(shí)間的補(bǔ)習(xí),他們的理科水平有了明顯的進(jìn)步。

      教師的責(zé)任不僅在于教授學(xué)生知識(shí),更在于引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)生活和生存的基本技能,及做人的基本行為準(zhǔn)則。

      剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生,不知天高地厚,只會(huì)隨心所欲地玩鬧。我先用各種兒歌進(jìn)行常規(guī)的教育,不僅使他們了解了一日常規(guī),而且,對(duì)他們也有提醒的作用。并且不失時(shí)機(jī)地抓住一切可以利用的機(jī)會(huì)進(jìn)行常規(guī)教育。這樣讓他們心中有常規(guī),時(shí)刻有常規(guī)意識(shí)。

      四、努力方向:

      1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),知識(shí)上做到課課清、段段清。

      2、對(duì)差生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進(jìn)步。

      3、加強(qiáng)守紀(jì)方面的教育,使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己。

      4、教育學(xué)生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生,增強(qiáng)主人翁意識(shí)和責(zé)任感。

      5、利用各種方法,訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。

      6、在教學(xué)上下功夫,努力使班級(jí)學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。教育工作,是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。社會(huì)在發(fā)展,時(shí)代在前進(jìn),學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。

      一份春華,一份秋實(shí),在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生,我用我的情去培育我的學(xué)生,我無愧于我心,我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火,將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。

      第三篇:職稱晉升工作總結(jié)

      晉升中級(jí)職稱工作總結(jié)

      扶風(fēng)縣新城高中法學(xué)禮

      尊敬的學(xué)校職改領(lǐng)導(dǎo)小組:

      我叫法學(xué)禮,1993年7月參加工作,本科學(xué)歷,1999年12月30日取得中教二級(jí)任職資格。自工作以來,能嚴(yán)格要求自己,刻苦學(xué)習(xí),努力工作,兢兢業(yè)業(yè),在德、能、勤、績四個(gè)方面表現(xiàn)良好,較好地完成了自身所肩負(fù)的教育教學(xué)工作任務(wù),盡到了一個(gè)優(yōu)秀教師應(yīng)有的職責(zé)?,F(xiàn)將自己過去十余年的主要工作簡要總結(jié)如下:

      一、不斷提高思想政治素質(zhì),提高自己的思想道德水平。本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策,時(shí)刻與黨中央保持一致。熱愛黨的教育事業(yè),熱愛本職工作,加強(qiáng)自我修養(yǎng),嚴(yán)格要求自己,做到“學(xué)高為師、身正為范”。努力保持正派的工作作風(fēng),講團(tuán)結(jié),講正氣,與同事和睦相處,熱愛學(xué)生,真誠對(duì)待學(xué)生,受到了同事和學(xué)生的好評(píng)。以愛心構(gòu)筑起了與學(xué)生、同事聯(lián)系的橋梁和紐帶。

      二、努力提高業(yè)務(wù)水平,鑄師魂,樹師表。

      從教以來,自己兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,努力勤奮地工作。一直承擔(dān)班主任工作,并取得了較好的成績,連年受到學(xué)校的表彰獎(jiǎng)勵(lì)。任教以來一直擔(dān)任班主任工作,以老老實(shí)實(shí)做人,踏踏實(shí)實(shí)做事為原則,為學(xué)校整體工作上臺(tái)階盡了自己應(yīng)盡的責(zé)任。在教學(xué)工作中,能扎扎實(shí)實(shí)落實(shí)常規(guī),積極進(jìn)行教研教改,努力實(shí)踐并探索新課改理念實(shí)施的新途徑新方法。能最大限度的利用自己的所學(xué)知識(shí),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)

      興趣,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,教學(xué)效果較好。

      三、勤學(xué)習(xí),勤研究,不斷提高自身綜合素質(zhì)。

      擔(dān)任教師以來,我時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己,堅(jiān)持學(xué)習(xí),不斷充電,積極參加各類培訓(xùn),努力拓寬自身知識(shí)面,以較敏銳的眼光關(guān)注現(xiàn)實(shí),關(guān)注生活,見賢思齊,學(xué)做真人,教人求真,以良好的素養(yǎng)塑造了教師的光輝形象。

      近年來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)懷與幫助下,我在工作上取得了一定的成績。多次被綜合考核為“優(yōu)秀”,自己撰寫的教研論文多次在市縣獲獎(jiǎng)。當(dāng)然,我還有這樣和那樣的不足,在今后的工作中,我將揚(yáng)長避短,努力學(xué)習(xí),不斷提高,努力工作,再創(chuàng)佳績,不負(fù)教師這個(gè)光榮稱號(hào)。

      二〇一一年二月二十八日

      第四篇:職稱晉升

      漢川市人民醫(yī)院/武漢大學(xué)人民醫(yī)院漢川醫(yī)院

      專業(yè)技術(shù)人員職稱晉升管理規(guī)定

      為貫徹落實(shí)湖北省《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)人才工作的決定》和孝感市專業(yè)技術(shù)人員職稱工作領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于進(jìn)一步深化職稱改革加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)人才評(píng)價(jià)工作的意見》精神,建立以專業(yè)工作業(yè)績?yōu)橐罁?jù),由職業(yè)道德、專業(yè)水平、應(yīng)用與創(chuàng)新能力等要素構(gòu)成的專業(yè)技術(shù)人才評(píng)價(jià)機(jī)制,在孝感市衛(wèi)生高級(jí)專業(yè)技術(shù)資格申報(bào)評(píng)審工作基礎(chǔ)上,結(jié)合我院人事制度改革,推進(jìn)“公開、公平、公正”與“競爭、擇優(yōu)、激勵(lì)”的用人機(jī)制,充分調(diào)動(dòng)醫(yī)務(wù)人員的積極性和創(chuàng)造性,進(jìn)一步吸引和穩(wěn)定優(yōu)秀人才,著力提高我院技術(shù)人員隊(duì)伍的整體素質(zhì),努力提高醫(yī)療質(zhì)量,特制定本辦法。

      一、成立組織 醫(yī)院職稱評(píng)審委員會(huì) 主任:院長

      成員:副院長 人事科長

      二、職稱晉升范圍

      1、編制在院的正式職工。

      2、遵守國家法律和法規(guī),有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。忠誠人民的衛(wèi)生事業(yè),全面貫徹黨的衛(wèi)生方針。

      3、高職低聘可由中級(jí)聘到初級(jí)、副高聘到中級(jí)、正高聘到副高。低職低聘可由初級(jí)聘到中級(jí)、中級(jí)聘到副高級(jí)、副高級(jí)聘

      到正高級(jí)

      三、聘用要求

      (一)職稱晉升:任現(xiàn)職以來,符合下列條件四項(xiàng)者,可以進(jìn)行聘任。

      1、具有良好的政治素質(zhì)、思想品質(zhì)和職業(yè)道德。

      2、初級(jí)任職10年以上,中級(jí)任職8年以上,副高任職5年以上,能優(yōu)秀履職且具備履行高一級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱的職責(zé)和能力。

      3、近3年一直擔(dān)任科主任或副主任。

      4、近3年未發(fā)生醫(yī)療事故。

      5、近3年有兩年考核均為先進(jìn)工作者或受到上級(jí)表彰。

      (二)聘用優(yōu)先條件:在滿足上述基本條件的前提下,具有下列條件之一將優(yōu)先考慮。

      1.醫(yī)院的專業(yè)(或?qū)W科)帶頭人和職能科室負(fù)責(zé)人。2.個(gè)人獲得省級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)。3.連續(xù)3年被市級(jí)以上表彰。

      四、聘用程序

      1.個(gè)人申請:每年2月進(jìn)行評(píng)聘,由本人提出申請,并填寫《專業(yè)技術(shù)人員職稱晉升申報(bào)表》和任現(xiàn)職以來業(yè)績材料、成果原件和畢業(yè)證、身份證復(fù)印件,于2月底報(bào)科教科。逾期不再受理

      2.部門審核。人事科牽頭會(huì)同科教科、醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部對(duì)

      收到的材料進(jìn)行審核,并將審核結(jié)果報(bào)告黨委。

      4.醫(yī)院審批。院班子對(duì)評(píng)議結(jié)果進(jìn)行審批,公示一周無異議后,醫(yī)院頒發(fā)聘任證書或解聘。

      五、考核和規(guī)定

      1.職稱晉升人員聘期為2年,期滿后經(jīng)本人申請,醫(yī)院批準(zhǔn),可以續(xù)聘。

      2.醫(yī)院對(duì)職稱晉升人員實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,每年考核1次,考核不合格者將中途解聘。醫(yī)德醫(yī)風(fēng)方面有嚴(yán)重違規(guī)行為,也隨即解聘。被解除聘任者,自下月起恢復(fù)原職稱待遇。

      3.聘期內(nèi)如通過上級(jí)職稱評(píng)審委員會(huì)評(píng)定取得高一級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱,院內(nèi)職稱晉升的待遇即停止。

      六、說明

      1、此文件適用于全院中、西醫(yī)專業(yè)技術(shù)人員。

      2、此文件自2014年2月1日起實(shí)施。

      3、此文件解釋權(quán)在醫(yī)院。

      二〇一四年二月一日

      主題詞:專業(yè)技術(shù)人員 職稱晉升 管理規(guī)定 抄報(bào):市衛(wèi)生局 漢川市人民醫(yī)院 二○一四年二月一日印發(fā)

      共?。?00份

      第五篇:職稱晉升

      安徽省調(diào)整衛(wèi)生系列高級(jí)職稱評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)

      申報(bào)者5年要準(zhǔn)備50份優(yōu)質(zhì)病歷 論文等“查重比”不能超過30%

      來源: 中安在線

      時(shí)間:2014-10-23 18:48:57 作者: 錢晶

      中安在線訊 10月23日下午兩點(diǎn)半,安徽省調(diào)整衛(wèi)生系列高級(jí)職稱評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)新聞通氣會(huì)在省衛(wèi)生計(jì)生委會(huì)議室召開。記者獲悉,近日,由省衛(wèi)生計(jì)生委、省人社廳聯(lián)合制作的《安徽省衛(wèi)生系列高級(jí)專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)條件(試行)》、《安徽省農(nóng)村和城市基層衛(wèi)生機(jī)構(gòu)高級(jí)專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)條件(試行)》已經(jīng)下發(fā)。

      安徽省現(xiàn)行的衛(wèi)生系列職稱評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)是2006年下發(fā)的,2013年底評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)的修訂工作啟動(dòng)。新修訂的評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)有哪些不同之處呢?記者為您一一解答。

      新標(biāo)準(zhǔn)分類分級(jí)提出不同標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)不同類別(醫(yī)療機(jī)構(gòu)、公共衛(wèi)生、婦幼保健機(jī)構(gòu)等)和不同級(jí)別(三甲、三乙、二甲、一級(jí)醫(yī)院,省、市、縣級(jí)公共衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、婦幼保健機(jī)構(gòu)等)人員提出了不同崗位能力和業(yè)績要求。如晉升消化內(nèi)科主任醫(yī)師,對(duì)三甲醫(yī)院和二甲醫(yī)院設(shè)置不同的能力業(yè)績要求??傏厔菔菍?duì)三甲醫(yī)院臨床、科研、帶教等方面要求較高,對(duì)二級(jí)和一級(jí)醫(yī)院側(cè)重要求臨床實(shí)踐能力和臨床工作業(yè)績,突出醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全。

      論文要求在質(zhì)量、數(shù)量上有調(diào)整??蒲泻驼撐膶?duì)以科研為主的機(jī)構(gòu)提高要求,但對(duì)以臨床和公共衛(wèi)生婦幼保健實(shí)際工作為主的人員,新標(biāo)準(zhǔn)明確要提高論文質(zhì)量、減少論文數(shù)量。限定論文發(fā)表的刊物須是科技核心源期刊。論文數(shù)量調(diào)整為,晉升副高從2篇調(diào)整為1篇,晉升正高從3篇減少為2篇,對(duì)三甲醫(yī)院和省級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的要求更高一些,須有一篇發(fā)表在SCI或中文核心期刊。此外,對(duì)基層實(shí)施傾斜政策,對(duì)縣級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)和婦幼保健機(jī)構(gòu)人員晉升副高職稱,取消論文要求;晉升正高只需要1篇論文。對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和城市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)人員晉升職稱取消論文要求。對(duì)縣一級(jí)以下人員職稱外語考試不再作為職稱評(píng)審必備條件。

      增加病歷評(píng)審數(shù)量,細(xì)化病歷評(píng)審內(nèi)容。較之先前的申報(bào)者本人選送5份病歷,新標(biāo)準(zhǔn)明確規(guī)定臨床系列申報(bào)者個(gè)人提交4份病案(近5年,至少含3個(gè)),評(píng)審專家從《50例一覽表》中隨機(jī)抽取4份原始病案,共8份病案提交評(píng)審,被抽取到的病案不得更換。意味著申報(bào)者5年要準(zhǔn)備好50份優(yōu)質(zhì)病歷。并規(guī)定申報(bào)者要提供論文、綜述等“查重比”數(shù)據(jù),重合度不能超過30%,并要提交原始病歷、記錄等能夠證明真實(shí)性、原創(chuàng)性的材料。

      對(duì)破格申報(bào)職稱的條件有修訂。新增加了“個(gè)人獲國家級(jí)技能大賽二等獎(jiǎng)以上或省級(jí)技能大賽一等獎(jiǎng)可直接申報(bào)正高職稱”、“個(gè)人獲國家級(jí)技能大賽三等獎(jiǎng)以上或省級(jí)技能大賽二等獎(jiǎng)以上可直接申報(bào)副高職稱”,之前僅獲科技獎(jiǎng)的人員有破格申報(bào)條件。

      新標(biāo)準(zhǔn)從2015年開始施行,為爭取時(shí)間讓全省的醫(yī)務(wù)人員做好前期準(zhǔn)備,新的技術(shù)資格評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)條件提前一年發(fā)布。(記者 錢晶)

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