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      勤學(xué)勵(lì)志個(gè)人事跡材料

      時(shí)間:2019-05-12 14:34:18下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:勤學(xué)勵(lì)志個(gè)人事跡材料

      熊先艷同學(xué)勤學(xué)勵(lì)志先進(jìn)個(gè)人事跡材料

      熊先艷同學(xué),女,2002年12月生,是云縣忙懷鄉(xiāng)高井槽完小六年級(jí)學(xué)生。自入學(xué)以來一直品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝、能力突出,每學(xué)期均被評(píng)為三好學(xué)生,優(yōu)秀學(xué)生干部。她德智體美勞等各方面全面發(fā)展,能嚴(yán)格地要求自己,激勵(lì)自己,一直以來都在不斷地進(jìn)步,并在許多方面都取得優(yōu)秀的成績(jī),成為同學(xué)中的佼佼者。

      一、學(xué)習(xí)勤奮,成績(jī)優(yōu)秀

      在學(xué)校,她是一名好學(xué)生,刻苦努力,一絲不茍,愛鉆研,遇到難題,能虛心向老師求教,直到找到正確的答案為止,并且主動(dòng)幫同學(xué)講解疑難問題。從入學(xué)到現(xiàn)在,她作業(yè)工整、都能及時(shí)完成。

      積極動(dòng)腦、大膽發(fā)言是熊先艷上課時(shí)的突出表現(xiàn)。課堂上,她思維活躍,有著良好的語言表達(dá)能力。上課時(shí),她是發(fā)言最積極的一個(gè),同學(xué)們常常忍不住為她鼓掌。正如任課教師所說的“上課缺了熊先艷,課堂氣氛上不來!”她遇事好問個(gè)為什么,喜歡和老師、同學(xué)討論問題,善于表現(xiàn)自己,展示自我。課堂上有時(shí)為了一個(gè)問題或一種解題方法立即和老師、同學(xué)展開辯論,老師看在眼里,喜在心里,有時(shí)也讓老師有點(diǎn)難為情。有一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽輔導(dǎo),為證實(shí)自己試卷中一個(gè)題做得正確,下課竟然跑到辦公室向老師闡述自己的觀點(diǎn)、做法。

      看書、聽故事是熊先艷的愛好之一。無論是大人的故事、小孩的故事,還是歷史故事、現(xiàn)代故事以及童話、科幻、偵探故事等,她都喜歡聽,每天晚上睡覺之前,聽故事幾乎成了她必備的夜餐,同時(shí)她也酷愛看書,只要有時(shí)間她總是拿著書看呀看!從小到大看的書已無法計(jì)算,主要有《我們愛科學(xué)》、《小學(xué)生讀寫》、《紅蕾》、《上下五千年》、《小學(xué)生分類作文大觀》、《十萬個(gè)為什么》以及一些兒童文學(xué)名著等。廣泛的閱讀開闊了她的眼界,同時(shí)也提高了她的寫作水平,正是由于養(yǎng)成了良好的看書習(xí)慣,促進(jìn)了她寫作水平的提高。

      她注重學(xué)有所用和學(xué)習(xí)創(chuàng)新,勇于實(shí)踐,不斷進(jìn)行寫作鍛煉,她的習(xí)作和日記,都被老師做為范文來示范。她有大膽創(chuàng)新的精神,理解能力、分析能力等綜合能力都很強(qiáng),所以成績(jī)穩(wěn)定,總居全年級(jí)前列,年年被評(píng)為三好學(xué)生。她牢記老師的一句話:第一名、一百分并不是最重要的,執(zhí)著、有毅力地把每一件自己必須做的事,做深做透才是最重要的。隨著年齡的增長(zhǎng),她越來越知道了為什么而學(xué)習(xí),怎樣尋找最佳的方法來學(xué)習(xí)。把從前的成績(jī)作為一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),面向更廣博的知識(shí)海洋。

      喜歡研究問題、探索問題也是她的特長(zhǎng)之一。在數(shù)學(xué)課中表現(xiàn)尤為突出,對(duì)于課后的星號(hào)題以及一些趣味性思考題她總是不放過,有時(shí)為了一道題,冥思苦想老半天,有時(shí)連飯也顧不上吃。從上學(xué)到現(xiàn)在,她先后多次在學(xué)校組織的語文、數(shù)學(xué)、競(jìng)賽中榮獲一等獎(jiǎng)。她有一股執(zhí)著向上的追求。“向上”是孩子健康成長(zhǎng)的力量源泉,熊先艷同學(xué)的身上有著一股強(qiáng)烈“向上”的追求。她追求思想向上。從呀呀學(xué)語到接受家庭啟蒙和幼兒、小學(xué)教育,初諳世事的她就一直在追求著思想的向上:“做個(gè)好孩子,做個(gè)好學(xué)生,做最好的自己”。

      二、工作負(fù)責(zé),能力突出

      她擔(dān)任了學(xué)校的中隊(duì)長(zhǎng),同時(shí)還兼班級(jí)的學(xué)習(xí)委員,是老師的小助手。作為班干部及大隊(duì)干部,具有雙重身份,在班級(jí)和大隊(duì)之間難免會(huì)引起一些矛盾沖突,她能夠妥善處理好班級(jí)工作與學(xué)生之間的關(guān)系,做到大隊(duì)、班級(jí)工作兩不誤。

      在學(xué)校,熊先艷嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。作為學(xué)習(xí)委員,她處處以身作則,起少先隊(duì)員模范帶頭作用,盡職盡責(zé),老師交給的任務(wù)她都能樂意接受,做到有始有終,是老師們交口稱贊的好干部。每當(dāng)老師提到她都個(gè)個(gè)都稱贊她的管理才能。每天7:10她準(zhǔn)時(shí)到校督促大家早自習(xí)溫習(xí)功課,對(duì)違反紀(jì)律的同學(xué)敢于大膽指出,讓班級(jí)的學(xué)風(fēng)蔚然成風(fēng),成為學(xué)校最受稱贊的一個(gè)班級(jí)。每一期的黑板報(bào)都得到老師和同學(xué)們稱贊,老師把任務(wù)交給她,馬上組織幾位同學(xué),找出板報(bào)的資料,然后合理排版,并安排好幾位同學(xué)的任務(wù),把最艱巨的任務(wù)留給自己去完成,黑板報(bào)是她展現(xiàn)才華的園地。

      她和同學(xué)相處的十分融洽,同學(xué)們都很喜歡她,信任她。平時(shí)她也注意工作方法,比如早自習(xí),有時(shí)候大家講話,她便

      讓講話的人管紀(jì)律,讓她們也嘗嘗當(dāng)班委的滋味。她能積極帶頭能加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),集體榮譽(yù)感較強(qiáng)。平時(shí),熊先艷同學(xué)不但能夠真誠的指出同學(xué)的錯(cuò)誤缺點(diǎn),也能夠正確的對(duì)待同學(xué)的批評(píng)和意見。面對(duì)同學(xué)的誤解,她總是一笑而過,不會(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)的誤解和批評(píng)而耿耿于懷,而是誠懇的接受,從而不斷的完善自己。她平時(shí)努力做好班級(jí)會(huì)議記錄和考勤工作,起草學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)規(guī)章制度,布置任務(wù)從不拖拉,一直都是以“今日事,今日畢”的原則去做每一件事。

      三、文明禮貌,樂于助人

      熊先艷同學(xué)是個(gè)禮貌的孩子,對(duì)周圍的鄰居、老師、同學(xué)都很有打招呼。她內(nèi)心特別地尊重與敬愛老師,是她們給予了她知識(shí),幫助她成長(zhǎng),沒有老師的辛勤付出,就沒有她的健康成長(zhǎng)和進(jìn)步。她也一直在行動(dòng)中不斷實(shí)踐著自己的理想,得到了老師和同學(xué)的好評(píng)。

      她有一顆真誠的愛心。真誠地對(duì)待每一位同學(xué),對(duì)學(xué)習(xí)和生活上遇到困難的同學(xué),她總是能及時(shí)地伸出援助之手,盡自己所能地幫助她們。看到班級(jí)中一些學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),總是主動(dòng)的去幫她們,教給她們學(xué)習(xí)方法,在她的幫助下,有一部分的學(xué)生在學(xué)習(xí)上有了很大的進(jìn)步。她樂于助人。對(duì)于困難同學(xué),她總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻(xiàn)。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具,她總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給她們,有同學(xué)不會(huì)的問題,她總是熱情耐心的幫其解決,從

      不計(jì)較個(gè)人得失。對(duì)于博大復(fù)雜的世界,她有一顆天真的童心,小小心靈裝滿了追求真善美的理念,在生活上她也十分儉樸,從不鋪張浪費(fèi)。

      她有一顆善良真誠的心靈。有人說,金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。熊先艷同學(xué)有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈,她心地善良、追求純真、無私無邪。在家里,對(duì)待親人,關(guān)注親人的冷暖,以禮相讓。對(duì)待鄰里,她文明禮貌,與人為善,深得鄰里喜愛。

      四、勤勞體貼,獨(dú)立性強(qiáng)

      在家里,她經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,打掃衛(wèi)生、擇菜洗菜、洗襪子等,讓親情其樂融融。同時(shí)能主動(dòng)承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)事,提高自己生活自理能力。她是個(gè)懂事的孩子,能體味父母親的辛勞,不亂花錢。因?yàn)闆]有爺爺奶奶的照顧,有時(shí)候,她的爸爸媽媽有事情不在家的時(shí)候,她能自己一個(gè)人在家里照顧自己,有著比較強(qiáng)的生活獨(dú)立自理能力。

      她積極肯干勞動(dòng),臟活、累活她總是搶在先,從不惜力。對(duì)待班級(jí)的勞動(dòng)任務(wù),她都能夠提前出色的完成,只要哪天她值日,她總顧不得吃早飯,就急急忙忙奔到學(xué)校做值日,等其她同學(xué)到校后,教室早就被她打掃得干干凈凈了。對(duì)于學(xué)校組織的大型勞動(dòng),她不但自己肯干,還表現(xiàn)出極強(qiáng)的組織能力和號(hào)召力。有一次搬石頭鋪路勞動(dòng),當(dāng)時(shí)的她還是不到十歲,每

      次一般就是三塊石頭一摞,累得滿臉漲紅,滿頭是汗,老師不忍,讓她少端點(diǎn)兒,她卻用袖筒把臉一抹,笑呵呵的說:“我能行,我不累?!庇秩ジ闪恕_€有一次,學(xué)校組織鏟草勞動(dòng),冒著炎熱的太陽,同學(xué)們干了一會(huì)兒就無精打采的磨洋工,她一看,急了,一把操起鐵锨,自己使勁地鏟起來,同學(xué)們?cè)谒墓奈柘乱布娂姽钠饎艁怼gP完草她又帶頭去拾草。勞動(dòng)完了,她竟然用自己的零花錢給班里的同學(xué)每人買了一根冰淇淋……向這樣的事跡太多了。

      在學(xué)生心目中,她無疑是一面旗幟,一個(gè)眾人矚目的學(xué)習(xí)榜樣,她確實(shí)是一名當(dāng)之無愧的優(yōu)秀學(xué)生干部。在老師眼里,她更是一名出色的學(xué)習(xí)的尖子和優(yōu)秀的班級(jí)管理員。

      “小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”,在老師們的辛勤培育和自己的努力下,我們期待熊先艷同學(xué)會(huì)做得更好。

      二○一三年十二月十二日

      第二篇:勵(lì)志勤學(xué)

      眾所周知,我國(guó)歷史上每一位有作為、有成就的杰出人物,不論是善于治國(guó)的政治家,還是胸懷韜略的軍事家;不論是思維敏捷的思想家,還是智慧超群的科學(xué)家,他們之所以在事業(yè)上取得不同反響的成就,其重要原因是他們能夠博覽群書,刻苦學(xué)習(xí)。

      成就總是與勤學(xué)立志形影相隨的。一個(gè)人,不論出身如何,聰明與否,要想成就一番事業(yè),就必須掌握豐富的知識(shí),而對(duì)知識(shí)的掌握,就要靠勤奮地學(xué)習(xí)。大發(fā)明家愛迪生說過:“天才就是1%的靈感加上99%的辛勤汗水”。沒有這99%的辛勤汗水,任何天才都一事無成。

      勤學(xué),不僅包括善于利用時(shí)間去勤閱讀勤練習(xí),而且包括勤動(dòng)腦,勤思考。孔子曾說:“學(xué)而不思則惘,思而不學(xué)則殆”。勤學(xué)而不勤思,會(huì)使人迷惑不解而無所得;只思考而不勤學(xué),也同樣會(huì)一無所得。要善于學(xué)會(huì)用正確的方法學(xué)習(xí)和思考,這才是真正的勤學(xué)。

      勤學(xué),還有更深一層的含義,那就是不僅要苦學(xué),還要做到樂學(xué)。有人把“書山有路勤為徑,”改為“書山有路趣為徑,”從樂學(xué)的角度看,是有道理的。只有讀書讀到心里去了,產(chǎn)生了興趣,才會(huì)真正體悟到那種樂在其中,苦盡甘來的求知樂趣,才能真正學(xué)到知識(shí)。

      歷史在發(fā)展,社會(huì)在進(jìn)步,時(shí)代在前進(jìn),我們已經(jīng)進(jìn)入了新的時(shí)代。今天,我們有著比前人更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,我們不必再像前人那樣“囊螢映雪”,“鑿壁借光”;也用不著再 “蒲草為紙”,“畫灰練字”,但這并不意味著前人那種勤學(xué)立志的優(yōu)秀品德已經(jīng)過時(shí)了。恰恰相反,我們應(yīng)該更好地繼承和發(fā)揚(yáng)前人勤學(xué)立志的優(yōu)良傳統(tǒng),不斷激勵(lì)自己。

      同學(xué)們,我們每個(gè)人手里都有一把自學(xué)成才的鑰匙,那就是:理想、勤奮、毅力、虛心和科學(xué)方法。希望你們好好使用它,讓它幫你開啟那扇成功的大門!

      第三篇:勵(lì)志勤學(xué)

      勵(lì)志勤學(xué)

      (第七周國(guó)旗下講話稿)

      同學(xué)們、老師們,早上好!今天,國(guó)旗下講話的主題是勵(lì)志勤學(xué)。

      縱觀中國(guó)歷史,凡是有成就的杰出人物,不論是善于治國(guó)的政治家,還是胸懷韜略的軍事家;為論是思維敏捷的思想家,還是智慧超群的科學(xué)家,他們之所以在事業(yè)上取得不同反響的成就,其重要原因是他們能夠珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí),有著遠(yuǎn)大的理想,且歷經(jīng)磨難而不改變志向。

      由此可見成就總是與勤學(xué)立志形影相隨的。一個(gè)人,不論家庭條件如何,聰明與否,要想成就一番事業(yè),就必須掌握豐富的知識(shí),而對(duì)知識(shí)的掌握,只能靠勤奮地學(xué)習(xí)。如何學(xué)習(xí)呢? 除了直接向有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的人學(xué)習(xí)以外,還要通過讀書而學(xué)習(xí)。高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯?!蓖ㄟ^讀書,可以使我們跨越時(shí)代和地域的局限,獲得不能直接親歷的知識(shí)。

      “書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”。我們只有勤奮刻苦地讀書學(xué)習(xí),才有可能攀登上知識(shí)的高峰,才能為自己的遠(yuǎn)大理想提供得以實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ);有遠(yuǎn)大的志向抱負(fù),能為勤學(xué)苦讀提供強(qiáng)大的動(dòng)力,離開了苦讀,遠(yuǎn)大的志向抱負(fù)便會(huì)成為難以實(shí)現(xiàn)的泡影,失去了志向抱負(fù),勤學(xué)苦讀也難以持久。因此,我們不僅要從小養(yǎng)成勤學(xué)苦讀的習(xí)慣,而且要注意樹立遠(yuǎn)大的志向抱負(fù),明確自己的奮斗目標(biāo)。

      歷史在發(fā)展,社會(huì)在進(jìn)步,時(shí)代在前進(jìn),我們已經(jīng)進(jìn)入了新的千年。今天,我們有著比前人優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,我們不必再像前年人那樣“囊螢照讀”,“鑿壁借光”;也用不著以“蒲草為紙”,“畫灰練字”,但這并不意味著前人那種勤學(xué)立志的優(yōu)秀品德已經(jīng)過時(shí)可以丟棄了。恰恰相反,由于今天學(xué)習(xí)條件優(yōu)越,生活條件優(yōu)越,如果稍微放松自己,很容易懈怠。因而我們應(yīng)該更好地繼承和發(fā)揚(yáng)前人勤學(xué)立志的優(yōu)良傳統(tǒng),不斷激勵(lì)自己。

      那么學(xué)習(xí)過程中,怎樣才能戰(zhàn)勝自己,取得優(yōu)異成績(jī)呢?給大家?guī)讞l建議:

      1、課前認(rèn)真預(yù)習(xí),盡自己最大的能力先自學(xué),把課文讀通,熟悉數(shù)學(xué)例題等,把遇到的問題記下來,做好第二天上課的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

      2、認(rèn)真上好每一節(jié)課,認(rèn)真聽講,積極思考,舉手發(fā)言,特別關(guān)注自己預(yù)習(xí)時(shí)遇到的問題,敢于向老師提問題。

      3、課后認(rèn)真復(fù)習(xí),及時(shí)完成各項(xiàng)作業(yè),主動(dòng)復(fù)習(xí)單詞、課文背誦以及數(shù)學(xué)概念。

      4、養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣,早晨到學(xué)校后,及時(shí)交作業(yè),抓緊時(shí)間早讀,課間及時(shí)做好下節(jié)課的準(zhǔn)備;回家后不僅要做書面作業(yè),更要主動(dòng)復(fù)習(xí)。

      同學(xué)們,讓我們實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大抱負(fù),為建設(shè)繁榮富強(qiáng)的中華,更好勤奮地學(xué)習(xí)吧!謝謝大家。

      第四篇:勤學(xué)勵(lì)志廣播稿

      7:45開始

      廣播世界,精彩無限。敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家早安,今天是2015年11月9日—距離期中考試還有10天。我是播音員王卉霖。今天我為大家?guī)淼陌鍓K有“心育之聲”和“夢(mèng)想時(shí)光”下面讓我們進(jìn)入第一個(gè)板塊吧?。ㄑ┑膲?mèng)幻)我們渴望心靈的寧靜,卻沒有誰愿意活得無息無聲,既然已經(jīng)走出生命的黎明,那就干吧,并甩掉手中為防磕絆的燈籠,經(jīng)過恩索的追求,并不是夢(mèng),沒有我們走不出的灌木叢,朝著陽光與陰影響亮的打個(gè)唿哨,不僅有表情還有心情。每一次起跑,都充滿了希望,每一次騰空,都迸發(fā)出力量。每一次成功,都書寫著激昂。每一次失敗,都孕育著成長(zhǎng)。珍惜這每一次的喜悅和失落,珍惜這每一次的感動(dòng)和憂傷。讓花季的心情揮灑萬一片綺麗的彩霞,讓青春的理想譜寫出一段美妙的樂章。是幸福的折磨,是痛苦的歡樂,在淚水中收割精神,在汗水中釀造生活,在呼喊與呼喊中交流,在你與我之間思索,沒有光,卻能照亮世界,沒有光,卻能使信念更加灼熱,音符,用生命歌唱,圖畫,用熱血涂抹,留下汗水,留給時(shí)間去評(píng)說。我們可以欺瞞別人,卻無法欺騙自己,當(dāng)我們走向枝繁葉茂的五月,青春就不再是一個(gè)謎,向上的路,總是坎坷又崎嶇,要永遠(yuǎn)保持最初的浪漫,真是不容易,有人悲哀,有人欣喜,當(dāng)我們跨越一座高山,也就跨越了一個(gè)真實(shí)的自己。有的路很長(zhǎng),它的長(zhǎng)度卻足夠丈量,有的路很短,卻難以計(jì)算它有多長(zhǎng),然而,你腳下的路,究竟會(huì)伸向何方,我不知道,知道的,僅是你一直在拼搏,路

      長(zhǎng),苦難心血時(shí)光,撒一路汗水,收不盡希望。太陽,向我們微笑,彩虹,掀起了天驕。大地,現(xiàn)出了深情,鮮花,以撲滿大道。馳騁在綠茵場(chǎng)上,追求著更快更高更強(qiáng)。我們?cè)谛聲r(shí)代的起跑線,向著明天奔跑。(はみsnow halation)好拉,下面我們開始進(jìn)入第二個(gè)板塊吧!

      總是讓心聲裝滿期待,總是讓夢(mèng)想連著未來,我們的心海,是一首純真浪漫的歌謠,是一條絢麗繽紛的彩帶,是跳動(dòng)著不知疲倦的音符,是播種著充滿希望的未來!帶著一路風(fēng)塵,帶著對(duì)青春的渴望和對(duì)五彩夢(mèng)幻的追求,我們終于走到一起來了。面對(duì)未來和自我的挑戰(zhàn),只有讓理想在這里放飛,青春才可以變得色彩斑斕!青春如夢(mèng),歲月如歌,時(shí)不消逝,何能復(fù)得?青春是人生中一段難以磨滅的插曲,它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯,它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。當(dāng)我們背起行囊,來到了平頂山這個(gè)象牙塔,青春就該由我們來抒寫和添彩了!人的生命只有一次,生命本來就是脆弱的。但是有了理想的支撐,生命就可以變得堅(jiān)強(qiáng)。正因?yàn)槿绱?,我們?cè)?jīng)走過的那段漫長(zhǎng)而又充滿荊棘的道路,才讓我們不悄一顧,我們?cè)?jīng)用艱辛的汗水沖散了痛苦,用堅(jiān)強(qiáng)的信念在崎嶇的道路上鋪就了一條通往理想的平坦大道,我們要學(xué)會(huì)珍惜這里的一切,要在風(fēng)雨雷電中成長(zhǎng),在坎坷泥濘中拼搏,在驚濤駭浪中奮進(jìn),在險(xiǎn)灘暗礁是開闊,我相信美麗的生命,是一團(tuán)熊熊燃燒的烈火,是一曲響徹云霄的凱歌。

      (はみ 愛してるばんざーい)

      聽完了我講的這些,下面我來點(diǎn)一首歌放松放松心情吧?。ㄋ徒o我的朋友們 4:15)時(shí)間總是匆匆的,我們又要和大家說再見了。加油,記得和明天說你好!

      你們對(duì)我的期待 還有對(duì)我的依賴 我也明白你們的愛 曾經(jīng)有過的溫暖 曾經(jīng)有過的無奈不論怎樣請(qǐng)別離開 謝謝你們給的愛 讓我不受到傷害 每次失落 會(huì)有你們陪伴 謝謝你們的關(guān)懷 一直陪我到現(xiàn)在 希望我們一直走下去 我喜歡和你們一起聊天一起逛貼吧刷留言 喜歡你們陪著我一起快樂聽著歌我們就會(huì)忘記不愉快的請(qǐng)相信我們會(huì)一起創(chuàng)造出最幸福的就是你們給過我感動(dòng)聊天刷留言喜歡你們陪著我一起快樂聽著歌我們就會(huì)忘記不愉快的請(qǐng)相信我們會(huì)一直走到世紀(jì)末或許更久 你們對(duì)我的期待 還有對(duì)我的依賴 我也明白你們的愛 曾經(jīng)有過的溫暖 曾經(jīng)有過的無奈不論怎樣請(qǐng)別離開 謝謝你們給的愛 讓我不受到傷害 每次失落 會(huì)有你們陪伴 謝謝你們的關(guān)懷 一直陪我到現(xiàn)在 希望我們一直走下去 123我喜歡和你們一起聊天一起逛貼吧刷留言喜歡你們陪著我一起快樂聽著歌我們就會(huì)忘記不愉快的請(qǐng)相信我們會(huì)一起創(chuàng)造出最幸福的就是你們給過我感動(dòng)聊天刷留言喜歡你們陪著我一起快樂聽著歌我們就會(huì)忘記不愉快的請(qǐng)相信我們會(huì)一直走到世紀(jì)末或許更久 謝謝你們給的愛 讓我不受到傷害 每次失落 咳咳都會(huì)有你們陪伴哈哈 謝謝你們的關(guān)懷 一直陪我到現(xiàn)在 希望我們 一直走下去 我喜歡和你們一起聊天一起逛貼吧刷留言 喜歡你們陪著我一起快樂聽著歌我們就會(huì)忘記不愉快的請(qǐng)相信我們會(huì)一起創(chuàng)造出最幸福的就是你們給過我感動(dòng)聊天刷留言喜歡你們陪著我一起快樂聽著歌我們就會(huì)忘記不愉快的請(qǐng)相信我們會(huì)一直走到世紀(jì)末或許更久我喜歡和你們一起聊天一起逛貼吧刷留言 喜歡你們陪著我一起快樂聽著歌我們就會(huì)忘記不愉快的請(qǐng)相信我們會(huì)一起創(chuàng)造出最幸福的就是你們給過我感動(dòng)聊天刷留言喜歡你們陪著我一起快樂聽著歌我們就會(huì)忘記不愉快的請(qǐng)相信我們會(huì)一直走到世紀(jì)末或許更久

      開頭(雪的夢(mèng)幻伴奏)

      心育之聲(はみsnow halation伴奏)

      夢(mèng)想時(shí)光(はみ 愛してるばんざーい伴奏)

      結(jié)尾(送給我的朋友們)篇二:勵(lì)志故事廣播稿

      勵(lì)志故事廣播稿

      人生路上,你是不是常被一些莫名奇妙的問題困擾?生活的迷茫、學(xué)習(xí)工作的緊張有時(shí)候會(huì)壓得你喘不過氣來,那下面這些勵(lì)志小故事和哲理小故事能緩解你的壓力,同時(shí)給你一點(diǎn)啟發(fā),一些感悟,這些勵(lì)志故事和哲理故事為你的成功指明方向,提供動(dòng)力,激勵(lì)你的人生每一天!小故事

      一、用人之道

      去過廟的人都知道,一進(jìn)廟門,首先是彌陀佛,笑臉迎客,而在他的北面,則是黑口黑臉的韋陀。但相傳在很久以前,他們并不在同一個(gè)廟里,而是分別掌管不同的廟。

      彌樂佛熱情快樂,所以來的人非常多,但他什么都不在乎,丟三拉四,沒有好好的管理賬務(wù),所以依然入不敷出。而韋陀雖然管賬是一把好手,但成天陰著個(gè)臉,太過嚴(yán)肅,搞得人越來越少,最后香火斷絕。

      佛祖在查香火的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問題,就將他們倆放在同一個(gè)廟里,由彌樂佛負(fù)責(zé)公關(guān),笑迎八方客,于是香火大旺。而韋陀鐵面無私,錙珠必較,則讓他負(fù)責(zé)財(cái)務(wù),嚴(yán)格把關(guān)。在兩人的分工合作中,廟里一派欣欣向榮景象。

      其實(shí)在用人大師的眼里,沒有廢人,正如武功高手,不需名貴寶劍,摘花飛葉即可傷人,關(guān)鍵看如何運(yùn)用。

      小故事

      二、所長(zhǎng)無用

      有個(gè)魯國(guó)人擅長(zhǎng)編草鞋,他妻子擅長(zhǎng)織白絹。他想遷到越國(guó)去。友人對(duì)他說:“你到越國(guó)去,一定會(huì)貧窮的?!薄盀槭裁??”“草鞋,是用來穿著走路的,但越國(guó)人習(xí)慣于赤足走路;白絹,是用來做帽子的,但越國(guó)人習(xí)慣于披頭散發(fā)。憑著你的長(zhǎng)處,到用不到你的地方去,這樣,要使自己不貧窮,難道可能嗎?”

      【學(xué)習(xí)啦】心得:一個(gè)人要發(fā)揮其專長(zhǎng),就必須適合社會(huì)環(huán)境需要。如果脫離社會(huì)環(huán)境的需要,其專長(zhǎng)也就失去了價(jià)值。因此,我們要根據(jù)社會(huì)得需要,決定自己的行動(dòng),更好去發(fā)揮自己的專長(zhǎng)。

      小故事

      三、袋鼠與籠子

      一天動(dòng)物園管理員發(fā)現(xiàn)袋鼠從籠子里跑出來了,于是開會(huì)討論,一致認(rèn)為是籠子的高度過低。所以他們決定將籠子的高度由原來的10米加高到20米。結(jié)果第二天他們發(fā)現(xiàn)袋鼠還是跑到外面來,所以他們又決定再將高度加高到30米。

      沒想到隔天居然又看到袋鼠全跑到外面,于是管理員們大為緊張,決定一不做二不休,將籠子的高度加高到100米。一天長(zhǎng)頸鹿和幾只袋鼠們?cè)陂e聊,“你們看,這些人會(huì)不會(huì)再繼續(xù)加高你們的籠子?長(zhǎng)頸鹿問。“很難說。袋鼠說∶“如果他們?cè)倮^續(xù)忘記關(guān)門的話!

      【學(xué)習(xí)啦】心得:事有“本末、“輕重、“緩急,關(guān)門是本,加高籠子是末,舍本而逐末,當(dāng)然就不得要領(lǐng)了。篇三:中學(xué)生勵(lì)志廣播稿

      中學(xué)生勵(lì)志廣播稿

      中學(xué)生勵(lì)志廣播稿一:中學(xué)生勵(lì)志廣播稿

      學(xué)會(huì)為自己鼓勁,就是給成功增添砝碼。

      學(xué)會(huì)為自己鼓勁,就是給成功之路上多放置一塊墊腳石。

      任何人都是被上帝咬過一口的蘋果,上帝是公平的,正因?yàn)槿绱?,才讓烏龜頂著自不量力的罵名,自信地接受了高傲的兔子的挑戰(zhàn),路途漫漫,烏龜給自己鼓勁成了動(dòng)力的源泉,讓它毫無爭(zhēng)議的戰(zhàn)勝了目空一切的兔子。為自己鼓勁,讓自己穿過困難的荊棘;為自己鼓勁,讓自己跨越困難的溝壑;為自己鼓勁,讓自己戰(zhàn)勝駭人的巨浪;為自己鼓勁,讓自己翱翔在蒼穹的寧靜中;為自己鼓勁,讓自己稽留在成功的王國(guó)中。

      讓我們把這一份信念深入自己細(xì)胞的每一個(gè)罅隙中,變對(duì)成功眷戀不舍為牢牢把握,讓我們?yōu)樽约汗膭牛屛覀兇┰秸系K,走向成功!一個(gè)人一天的行為中大約只有5%是屬于非習(xí)慣的,而剩下95%的行為都是習(xí)慣性。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,按時(shí)上課,勤學(xué)好問,作業(yè)認(rèn)真及時(shí)總結(jié)等,對(duì)你的學(xué)業(yè)上提高具有重要意義。科學(xué)研究表明:個(gè)性決定人的一生。我想一個(gè)堅(jiān)忍不拔,不畏艱難困苦,孜孜不倦奮斗的人,一定會(huì)有美好的人生。

      物競(jìng)天擇,適者生存是自然規(guī)律。社會(huì)也一樣,時(shí)代不可憐落后者;社會(huì)也不會(huì)可憐懶惰者。同學(xué)們充分利用僑中的優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境和優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,為了我們的幸福生活——奮斗吧,拼搏吧,向著重點(diǎn)中學(xué)沖吧.>中學(xué)生勵(lì)志廣播稿二:中學(xué)生勵(lì)志廣播稿>>(1183字)

      記憶的盒子總會(huì)在不經(jīng)意間打開,我試圖去抓住什么,然而時(shí)光不可逆流,純白的底色,蔚藍(lán)的勾勒,只屬于那段不可復(fù)制的風(fēng)華?? 劉若英在歌中唱到:感謝十八歲的自己,那么倔強(qiáng),才會(huì)有如今。那么,我要感謝2xx-xx年8月到2011年6月的自己,一樣的執(zhí)著與倔強(qiáng),足以讓我在以后的日子里不會(huì)迷失。

      或許,我們已經(jīng)走得太遠(yuǎn),以至于忘記了為什么而出發(fā);或許,我們長(zhǎng)途跋涉后發(fā)現(xiàn)前方竟是荒蕪??或許,走了很遠(yuǎn)以后,激勵(lì)我們繼續(xù)前行的已不再是前方絢麗的風(fēng)景,而只是因?yàn)槲覀円呀?jīng)努力地義無反顧地走了這么久,怎么能夠輕言放棄?? 是的,那是白藍(lán)渲染的歲月。還記得,那些以分鐘甚至以秒來度量時(shí)間的純白日子里自己的點(diǎn)滴:那個(gè)匆忙行走的身影,那些吃飯時(shí)不時(shí)瞥看手表的眼神,那些不忍浪費(fèi)的課間里埋頭的努力;淡不去,曾經(jīng)深深刻在心底的蔚藍(lán)色夢(mèng)想:吶喊著一路向北,憧憬著古老與現(xiàn)代交融的京都,仰慕著心中神圣的象牙塔。

      是的,那是信念澆鑄的歲月。曾經(jīng)相信,即使是在卑微中仰望,有一天,心也會(huì)乘風(fēng)躍上云端;告訴自己,即使是在黑暗中摸索,看到對(duì)面璀璨的燈光,也只能說,很美好,但不屬于我;即使路旁有花香,有綠蔭,有寧靜的港灣,我是不系之舟?? 是的,那是痛并快樂著的歲月。那時(shí)的我,往往苛求完美,抑或是太過執(zhí)著,所以對(duì)于分?jǐn)?shù)與名次總是看得很重。多少夜晚,輾轉(zhuǎn)難眠;許多時(shí)候,會(huì)忽然覺得心中沉著什么東西,理想與現(xiàn)實(shí)的差距讓我流淚嘆息??可是,每天晚上自習(xí)課間我會(huì)風(fēng)雨無阻地去操場(chǎng)跑一圈,省問自己的內(nèi)心,彷徨之后總會(huì)又不由分說地安靜下來,繼續(xù)前行,默念著“如果驕傲沒被現(xiàn)實(shí)的大海冷冷拍下,又怎會(huì)懂得要多努力才走得到遠(yuǎn)方”;失眠之后依舊要忍著頭痛努力地聽每一堂課,慢慢地調(diào)整自己的生物鐘;而后,依舊是那首《最初的夢(mèng)想》,聽了多少遍依舊流淚,卻也能“邊走著,邊哼著歌,用輕快的步伐”??其實(shí),那段歲月里,讓我一直能夠在(轉(zhuǎn)載于:勤學(xué)勵(lì)志廣播稿)失落時(shí)平靜下來的更因一個(gè)人,我心目中最偉大的人——我的媽媽。是媽媽在背后做好一切她能夠做的服務(wù)工作,在我焦躁的時(shí)候、失眠的時(shí)候慈愛地?fù)嵛?,永遠(yuǎn)對(duì)我說相信?? 是的,那是我們攜手走過的歲月。其實(shí),我從未忘記欣賞身邊的風(fēng)景。曾經(jīng)的路,感謝你們陪我一起走過;純白的歲月,純白的我們,一同勾勒著藍(lán)色的夢(mèng)境。一起探討、一起散步、一起期盼又害怕地等待成績(jī)表;一起在考前那些日子里,仰著頭看樓上撕下的紛飛紙片,連同著壓力一起釋放和發(fā)泄??還有我想你們也不會(huì)忘記的,我們共同崇拜

      愛戴的風(fēng)度翩翩的許老師,雖常常嘀咕卻銘記于心的班主任老周,和我們一起辯論的歷史老師??寫到這兒,有太多的話想對(duì)你們說,又抑制不住地落淚?? 是的,生命中不會(huì)再有第二段時(shí)光,比高三更加純凈,只關(guān)乎蔚藍(lán)的夢(mèng)想。沿途中不會(huì)再有曾經(jīng)的我們,單純得只有純白可與之比擬。因而回憶起來,連單調(diào)和苦澀都有一種甜甜的、暖暖的味道。無論天空中是否留下我的足跡,我已飛過。>中學(xué)生勵(lì)志廣播稿三:校園勵(lì)志廣播稿>>(544字)

      各位老師同學(xué)大家早上好.很高興又在這能和大家見面我是珊珊.冬天來臨 天氣乍冷。多變的永遠(yuǎn)是天氣,不變的永遠(yuǎn)是心情!愿淡淡的寒氣輕拂您一生的疲憊,颯颯的北風(fēng)傳遞我衷心對(duì)大家的掛念:冬天里,注意保暖!下面我給大家談?wù)劇恫惠數(shù)墓适隆?感想

      很多人告訴自己:我已經(jīng)嘗試過了,倒楣的是我失敗了。其實(shí),他們并沒有弄清楚失敗的真正涵義。失敗者總是把挫折當(dāng)成失敗,并讓挫折深深打擊追求勝利的勇氣;成功者則是從不言敗,在一次又一次挫折面前,總是對(duì)自己說:「我不是失敗了,而是還沒有成功,我還沒有輸!一個(gè)暫時(shí)不得志的人,如果繼續(xù)努力,打算贏回來,那么,他今天的失利,就不是真正的輸。相反的,如果他失去了再次戰(zhàn)斗的勇氣,那就是真的輸了。我們一定要相信,一個(gè)人或許不能改變世界,但是,只要愿意認(rèn)真面對(duì)生命,不管挫折與困境是如何的襲擊而來,你一定可以擁有更精彩的人生。

      當(dāng)種種磨難、種種失望、種種挫折困擾你時(shí),請(qǐng)千萬不要?dú)怵H、不要放棄、不要在人生考驗(yàn)中低頭認(rèn)輸,請(qǐng)你相信:世上沒有走不完的隧道,也沒有永遠(yuǎn)遮住陽光的烏云。壞事是好事的開端,失敗是成功的前奏。我希望大家能;勇敢面對(duì)困境,不失去明天的希

      望,改變別人,不如改變自己,用信念改變命運(yùn),把每一刻當(dāng)成最后一分鐘,把埋怨的力氣化為動(dòng)力,堅(jiān)持你的信念斗志,直到最后一刻。>中學(xué)生勵(lì)志廣播稿四:中學(xué)生勵(lì)志廣播稿>>(3008字)甲:同學(xué)們:大家好!

      乙:紅領(lǐng)巾廣播站有和大家見面了,今天為大家準(zhǔn)備的是專題廣播《樹立人生目標(biāo)》。我是主持人

      甲:我是主持人 丙:我是主持人 ?。何沂侵鞒秩?丁:我是主持人

      甲:古人云:“有志者,事竟成?!彼^志,就是指—個(gè)人為自己確立的“遠(yuǎn)大志向”,確立的人生目標(biāo)。人生目標(biāo),是生活的燈塔,力量的源泉,如果失去了它,就會(huì)迷失前進(jìn)的方向。確定了人生的目標(biāo),才可能選擇生活的道路,進(jìn)而才能夠掌握、控制自己的人生。

      乙:有了目標(biāo),人生就變的充滿意義,—切似乎清晰、明朗地?cái)[在你的面前。什么是應(yīng)當(dāng)去做的,什么是不應(yīng)當(dāng)去做的,為什么而做,為誰而做,所有的要素都是那么明顯而清晰。于是生活便會(huì)添加更多的活力與激情。使我們自身隱匿的潛能得到充分地迸發(fā),為實(shí)現(xiàn)高素質(zhì)的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

      丙:追憶歷史,任何年代,任何國(guó)家,社會(huì)結(jié)構(gòu)都接近—種金字塔狀。大量的人處在金字塔的底部,只有—小部分人處在金字塔的頂部。處在底部的人只能做普通的工作,有普通的收入,實(shí)現(xiàn)不了自己的理想和包袱,而處在塔頂?shù)娜藙t是蒸蒸日上,享受豐厚的財(cái)富,發(fā)展前途不可限量。然而人們往往忽視了,這些身處塔頂?shù)娜?,曾?jīng)也處在底部,是—個(gè)默默無聞、普普通通的人,—步—步地攀上了金字塔的頂部。

      ?。杭?xì)心觀察—下,社會(huì)上絕大多數(shù)人的—生都在平庸中度過,盡管他們也在辛勤勞動(dòng),終身奮斗不止,但是只能扮演無足輕重的次要角色,其根本原因在于他們?nèi)狈φ嬲膬?nèi)動(dòng)力。社會(huì)的要求,別人的約束,使他們對(duì)待生活、工作還算盡責(zé),卻很少去想怎樣才能夠讓自己的人生有翻天覆地的變化。也就是說,處在金字塔底部的大多數(shù)人與處在金字塔頂部的少數(shù)人相比,差距就在于眼光的高度,在于人生的目標(biāo)。

      甲:有什么樣的目標(biāo),就有什么樣的人生。或許你覺得自己現(xiàn)在的地位是多么卑微,或者從事的工作是多么的微不足道,但是只要你強(qiáng)烈地渴望攀登成功的巔峰,將自己擺在整個(gè)社會(huì)之中,認(rèn)真做好人生定位,明確奮斗目標(biāo),并愿意為此付出艱辛的努力,那么總有—天你會(huì)如愿以償,獲得成功。

      乙:德國(guó)著名音樂家貝多芬,在晚年時(shí)已完全喪失了聽覺,若按一個(gè)常人的想法,一個(gè)生活在無聲世界中的人是根本不可能去從事音樂創(chuàng)作的,但貝多芬在雙耳失聰?shù)哪婢诚聸]有向命運(yùn)低頭。他幾經(jīng)努力,終于譜寫出不朽的名作——《命運(yùn)交響曲》。試想,如果貝多芬面對(duì)生活的逆境沉淪了,從此不再從事音樂創(chuàng)作,那么,也就不會(huì)有《命運(yùn)交響曲》這樣有口皆碑的傳世佳作。他的成功是與他不畏命運(yùn),努力奮斗分不開的。

      丙:臺(tái)灣“杰出青年”鄭豐喜,出生在一個(gè)貧寒家庭,再加上先天性雙腿畸形,只能靠爬行“走路”,所以直到12歲才進(jìn)入國(guó)小讀書。他跪行往返,憑著常人難以想象的毅力,克服種種困難,終于以全校第一名的成績(jī)畢業(yè)。中學(xué)畢業(yè)后,他又發(fā)奮圖強(qiáng)考上了臺(tái)北中興大學(xué)。試想一個(gè)連正常人想進(jìn)入中興這樣的名牌大學(xué)都認(rèn)為是極為困難的,何況一個(gè)殘疾人呢。鄭豐喜成功的可貴之處就在于他沒有一遇到逆境,就紅著臉靦腆地說:“我不行!”他努力著,奮斗著,拼搏著,終于取得了成功——他的自傳《汪洋中的一條船》出版后,引起了強(qiáng)烈的反響,十次再版,同年,又被選入“十大杰出青年”之一。

      ?。喝松繕?biāo)可分為長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和短期目標(biāo)。如果—個(gè)人沒有長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo),那么他的人生將是盲目的,—切的努力都將是無用功。但如果—個(gè)人沒有短期的目標(biāo),他將不知道自己每天要做些什么,腳步不知道朝什么方向邁出。將人生的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)劃分成—個(gè)個(gè)節(jié)點(diǎn),就成了每—個(gè)時(shí)期的短期目標(biāo),仿佛人生的驛站。所有的短期目標(biāo)都指向同—個(gè)方向,為長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)做基礎(chǔ),這就是所有成功的人所遵循的公式。

      甲:人生理想是人生奮斗的目標(biāo),一旦選擇奮斗目標(biāo),必將為之奮斗。理想是人生力量的源泉,是人生的精神支柱,在理想的支配下,人可以與各種艱難困苦作斗爭(zhēng)。舉世聞名的二萬五千里長(zhǎng)征是老一輩革命者的理想頌歌,讓我們從金沙水拍,大渡橋橫,茫茫篇四:校園勵(lì)志廣播稿

      校園勵(lì)志廣播稿

      校園勵(lì)志廣播稿一:校園勵(lì)志廣播稿

      各位老師同學(xué)大家早上好.很高興又在這能和大家見面我是珊珊.冬天來臨 天氣乍冷。多變的永遠(yuǎn)是天氣,不變的永遠(yuǎn)是心情!愿淡淡的寒氣輕拂您一生的疲憊,颯颯的北風(fēng)傳遞我衷心對(duì)大家的掛念:冬天里,注意保暖!下面我給大家談?wù)劇恫惠數(shù)墓适隆?感想

      很多人告訴自己:我已經(jīng)嘗試過了,倒楣的是我失敗了。其實(shí),他們并沒有弄清楚失敗的真正涵義。失敗者總是把挫折當(dāng)成失敗,并讓挫折深深打擊追求勝利的勇氣;成功者則是從不言敗,在一次又一次挫折面前,總是對(duì)自己說:「我不是失敗了,而是還沒有成功,我還沒有輸!一個(gè)暫時(shí)不得志的人,如果繼續(xù)努力,打算贏回來,那么,他今天的失利,就不是真正的輸。相反的,如果他失去了再次戰(zhàn)斗的勇氣,那就是真的輸了。我們一定要相信,一個(gè)人或許不能改變世界,但是,只要愿意認(rèn)真面對(duì)生命,不管挫折與困境是如何的襲擊而來,你一定可以擁有更精彩的人生。

      當(dāng)種種磨難、種種失望、種種挫折困擾你時(shí),請(qǐng)千萬不要?dú)怵H、不要放棄、不要在人生考驗(yàn)中低頭認(rèn)輸,請(qǐng)你相信:世上沒有走不完的隧道,也沒有永遠(yuǎn)遮住陽光的烏云。壞事是好事的開端,失敗是成功的前奏。我希望大家能;勇敢面對(duì)困境,不失去明天的希望,改變別人,不如改變自己,用信念改變命運(yùn),把每一刻當(dāng)成最后一分鐘,把埋怨的力氣化為動(dòng)力,堅(jiān)持你的信念斗志,直到最后一刻。>校園勵(lì)志廣播稿二:勵(lì)志的校園廣播稿>>(1020字)

      “勵(lì)”是鼓舞,勸勉;“志”是關(guān)于將來要有所作為的意愿和決心,是有識(shí)之士的心愿?!皠?lì)志”是激發(fā)文氣,以求有所作為的意思。

      勵(lì)志,首先要有志向,有高尚、遠(yuǎn)大的理想和明確的奮斗目標(biāo)。

      少年周恩來在全班同學(xué)面前表明了自己的心跡:要“為中華之崛起而讀書”,而當(dāng)時(shí)與他同班的其他同學(xué)讀書的目的是為明理、為做官、為掙錢、為吃飯,只是為了滿足個(gè)人修養(yǎng)和生活的需要,而周恩來不愿意自己的民族再軟弱,不愿意自己的同胞受欺辱,他把個(gè)人的學(xué)習(xí)與民族振興的大業(yè)聯(lián)系起來,立下遠(yuǎn)大志向,為祖國(guó)的興盛而學(xué)習(xí)和奮斗,后來成為新中國(guó)的第一任總理,受到全國(guó)人民乃至世界各國(guó)人民的愛戴??梢?,高尚、遠(yuǎn)大的理想和明確的奮斗目標(biāo)對(duì)人一生的引領(lǐng)作用有多么巨大!

      其次,勵(lì)志一定要有實(shí)踐,要為實(shí)現(xiàn)志向而進(jìn)行不懈的努力。

      明朝的宋濂,他就是我們浦江人,家境貧寒但自幼好學(xué),向別人借書來看;冬天硯臺(tái)里的墨汁結(jié)成了冰,手指凍僵了他也從不停止;成年以后,他背著經(jīng)書到很遠(yuǎn)的地方去尋師求教,天氣嚴(yán)寒,路途險(xiǎn)惡,腳上的皮膚凍裂了都不知道;到了老師那里,耐心等待,虛心請(qǐng)教;生活清苦,他一天只能吃上兩頓飯,沒有鮮美的魚肉,穿著破衣爛襖,生活在一群衣著華麗的紈绔子弟中間,卻樂在其中,一點(diǎn)也不羨慕別人。他一生刻苦學(xué)習(xí),后來成為了太子的老師,明朝“開國(guó)文臣之首”。

      現(xiàn)在,我們正處在長(zhǎng)知識(shí)、長(zhǎng)身體的關(guān)鍵時(shí)期,學(xué)習(xí)是我們目前最主要的任務(wù),是一個(gè)在老師指導(dǎo)下從無知到有知再到創(chuàng)新的過程,也是應(yīng)該伴隨我們一生的事情。我們耳熟能詳?shù)年P(guān)于勤學(xué)的名句可以說數(shù)不勝數(shù):天才出于勤奮;業(yè)精于勤荒于嬉;書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟??但是光記住這些名言警句還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,勤奮學(xué)習(xí)應(yīng)該體現(xiàn)在我們生活和學(xué)習(xí)中的每一個(gè)環(huán)節(jié),按時(shí)起床,充分預(yù)習(xí),認(rèn)真聽講,積極思考,踴躍發(fā)言,及時(shí)復(fù)習(xí),獨(dú)立作業(yè),敢于質(zhì)疑,善于合作,勇于創(chuàng)新;摸索并掌握科學(xué)的、適合于自己的學(xué)習(xí)方法,重視每一門學(xué)科,關(guān)注社會(huì)和時(shí)代的發(fā)展,并且堅(jiān)持不懈,才能給自己的終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì)。

      人生是一條射線,以我們的出生為起點(diǎn),可以無限延伸。理想有多高遠(yuǎn),學(xué)習(xí)有多勤奮,堅(jiān)持有多長(zhǎng)久,這條射線就有多長(zhǎng),我們的人生軌跡就有多深,價(jià)值就有多大,意義就有多遠(yuǎn)。“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。” 我希望我們永小的每一位同學(xué)們都

      能做到“和諧、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”,樹立遠(yuǎn)大理想,堅(jiān)定報(bào)國(guó)信念,勤奮學(xué)習(xí),汲取知識(shí),鍛煉能力,提高素質(zhì),增長(zhǎng)才干,成為社會(huì)主義事業(yè)的合格接班人。>校園勵(lì)志廣播稿三:勵(lì)志校園廣播稿>>(590字)

      學(xué)會(huì)為自己鼓勁,就是給成功增添砝碼。

      很久以前有兩個(gè)朋友想穿越沙漠,當(dāng)他們喝完最后一滴水時(shí),一個(gè)朋友絕望了,他無助地坐在那兒渴望能夠邂逅哪一救星來拯救絕望的他,而另一個(gè)朋友則不斷地為自己鼓勁,給自己信心,給自己力量,這個(gè)生存的目標(biāo)在引誘他,他不氣餒地尋求著出路,拼命給自己加油吶喊??最后,這個(gè)朋友死在了沙漠中,而他成功地存活了下來,成為了一個(gè)有名的冒險(xiǎn)家。學(xué)會(huì)為自己鼓勁,就是給成功之路上多放置一塊墊腳石。

      任何人都是被上帝咬過一口的蘋果,上帝是公平的,正因?yàn)槿绱?,才讓烏龜頂著自不量力的罵名,自信地接受了高傲的兔子的挑戰(zhàn),路途漫漫,烏龜給自己鼓勁成了動(dòng)力的源泉,讓它毫無爭(zhēng)議的戰(zhàn)勝了目空一切的兔子。

      學(xué)會(huì)為自己鼓勁,才能看見成功,才能觸及成功。波蘭藝術(shù)大師梵高的鼎盛是在其辭世之后的一百多年,當(dāng)時(shí)梵高800幅油畫,700多幅素描無人問津,僅僅賣出了可憐的一幅,他氣餒了,不斷懷疑自己的能力,所以,梵高遺憾地錯(cuò)過了他應(yīng)有的及時(shí)的成功,只有他的靈魂才看見了他的成功,這種遺憾多么令人惋惜啊!為自己鼓勁,讓自己穿過困難的荊棘;為自己鼓勁,讓自己跨越困難的溝壑;為自己鼓勁,讓自己戰(zhàn)勝駭人的巨浪;為自己鼓勁,讓自己翱翔在蒼穹的寧靜中;為自己鼓勁,讓自己稽留在成功的王國(guó)中。

      讓我們把這一份信念深入自己細(xì)胞的每一個(gè)罅隙中,變對(duì)成功眷戀不舍為牢牢把握,讓我們?yōu)樽约汗膭?,讓我們穿越障礙,走向成功!篇五:青春勵(lì)志廣播稿

      青春勵(lì)志廣播稿

      青春勵(lì)志廣播稿一:青春勵(lì)志廣播稿

      我們渴望心靈的寧靜,卻沒有誰愿意活得無息無聲,既然已經(jīng)走出生命的黎明,那就干吧,并甩掉手中為防磕絆的燈籠,經(jīng)過恩索的追求,并不是夢(mèng),沒有我們走不出的灌木叢,朝著陽光與陰影響亮的打個(gè)唿哨,不僅有表情還有心情。>青春勵(lì)志廣播稿二:青春勵(lì)志廣播稿>>(447字)

      聽眾朋友們:

      大家好,今天我們談話的主題是勵(lì)志。

      我有一個(gè)比喻,每一條河流都有自己不同的生命曲線,每一條河流都有自己的夢(mèng)想,那就是奔向大海,當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候,不管是沖過去還是繞過去,只要我們能過去就行,我希望大家能使自己的生命向夢(mèng)想流過去,像長(zhǎng)江黃河一樣,能流到自己夢(mèng)想的盡頭,進(jìn)入寬闊的海洋,使自己的事業(yè)也變得開闊,但是并不是說你想流就能流動(dòng)過去的,其實(shí)這里面要具備一種精神,這就是水的精神,我們的生命有的時(shí)候會(huì)是泥沙,盡管你也跟著水一直往前流,但是由于你個(gè)性的缺陷,面對(duì)困難的腿部或者說膽怯,你可能慢慢的就會(huì)想泥沙一樣,沉淀下去了,一旦你沉淀下去了,也許你不用再為了前進(jìn)而努力了,但是你卻永遠(yuǎn)見不到陽光了,上面的泥沙會(huì)不斷的把你壓住,最后你會(huì)暗無天日,所以我會(huì)建議大家,不管你現(xiàn)在的生命是怎么樣的,一定要有水的精神,哪怕被污染了也能洗凈自己,像水一樣不斷的繼續(xù)自己的力量,不斷的沖破障礙,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時(shí)機(jī)不到的時(shí)候,把自己的厚度積累起來,當(dāng)有一天時(shí)機(jī)來臨的時(shí)候,你就能夠奔騰入海成就自己的生命。>青春勵(lì)志廣播稿三:青春勵(lì)志廣播稿>>(275字)

      我是在五年前學(xué)滑雪的,剛開始一上雪道就摔,后來我發(fā)現(xiàn)我得學(xué)會(huì)停,滑雪有兩種停法,初學(xué)滑雪的人生八字停法,但是當(dāng)這個(gè)雪道達(dá)到一定坡度的時(shí)候,這個(gè)八字停法就不管用了,一定是要用兩個(gè)滑雪板側(cè)過來側(cè)停,我就用了整整一個(gè)星期的時(shí)間專門練停,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我的停已經(jīng)做到非常好的時(shí)候,我就直接扛著滑雪板上了高級(jí)道,我有一個(gè)朋

      友,他覺得你能上我也能上,這個(gè)滑雪道一邊是山坡,一邊是懸崖峭壁,結(jié)果他的兩個(gè)腳一下就被撕開了,韌帶被徹底拉斷了,任何時(shí)候當(dāng)你前面有一個(gè)巨大的誘-惑,如果你覺得自己停不下來,你千萬別去追那個(gè)東西,因?yàn)槟阕妨四莻€(gè)東西停不下來最后栽跟頭的一定就是你。>青春勵(lì)志廣播稿四:青春勵(lì)志廣播稿>>(111字)

      美麗的花環(huán)是用荊棘編成的。

      第五篇:勵(lì)志勤學(xué)演講稿

      勤學(xué)勵(lì)志演講稿

      新學(xué)期 新目標(biāo)

      經(jīng)過一個(gè)平安、愉快的寒假,我們滿懷著憧憬,滿懷著希望,滿懷著志氣與信心,迎來了xx-x年的新學(xué)期。我們知道,春天是播種的季節(jié),只有用辛勤的勞動(dòng)播下希望的種子,才會(huì)有金秋滿意的收獲。回首走過的初中旅途,在如梭的歲月中,我們滿懷著對(duì)未來的憧憬,播種了希望,灑下了汗水。在園丁的辛勤哺育下,我們變得更成熟,變得更穩(wěn)重。

      初一的同學(xué)們,還記得曾經(jīng)幼稚的你們嗎?那時(shí)的你們還天真爛漫,無憂無慮。相信經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),你們已經(jīng)適應(yīng)了初中生活。取得了許多成功,收獲了許多希望。但不要滿足,不要驕傲,要知道:“知識(shí)在于積累,天才在于勤奮。勤奮是取得成功的基礎(chǔ),只有努力學(xué)習(xí),積累豐富的知識(shí),才能為將來成功打下堅(jiān)實(shí)的基矗你們不但要收獲知識(shí),更要收獲道德,誠實(shí)守信、謙虛、禮讓。相信在新的學(xué)期里,你們會(huì)更加成熟,你們的笑容一定會(huì)更加燦爛。

      初二的同學(xué)們,由于功課的增多,你們要面臨更多更新的挑戰(zhàn),面臨更多新的困難。你是否感到了壓力?請(qǐng)相信自己吧!相信:”寶劍鋒從磨礪出,梅花自苦寒來,用初一培養(yǎng)起的毅力一步一步度過難關(guān)。

      初三的同學(xué)們,初三的那道門已經(jīng)開啟,帶著幾分羞澀,幾分好奇步入,里面是前人戰(zhàn)斗留下的痕跡,血、汗和淚。望一望后面,自己已從荊棘叢中踏出一條小路來,上面鋪滿了自己親手灑下的片片希望的花瓣。感覺就像站在河中央,左岸是無法忘卻的回憶,右岸是值得緊握的璀璨年華。

      無法再想,因?yàn)槊慨?dāng)我們駐足,時(shí)間便叫囂著扔下我們飛奔而去,唯向前奔跑,只要呢國(guó)內(nèi)通向終點(diǎn),我們必須選擇路,必須從最難的路上走過!這亦是人生!上屆的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐已經(jīng)寫下了輝煌,奮斗的火炬已正式交接在我們手上,看哪,多么蓬勃的火焰哪,就像我們的斗志,正如我們的生命!如今,該是我們讀寫輝煌的時(shí)候,該事我們?yōu)樾?zhēng)光的時(shí)候,該是我們這飛夢(mèng)想的時(shí)候。

      所有的同學(xué)們,不要感嘆時(shí)間不多了,努力的太遲了。蘇軾的老爸蘇洵27歲才開始發(fā)奮學(xué)習(xí),而終成“唐宋八大家”之一。唐代著名詩人陳子昂,早年沒有用心讀書,以至于18歲了,在學(xué)識(shí)上還一無所知,后來在父母教育下,他謝絕門客,專心攻讀,幾年之后,終于一舉成名,馬克思31歲才開始學(xué)習(xí)英語,59歲才考試學(xué)習(xí)俄語。十大元帥之一劉伯承同志36歲才開始學(xué)習(xí)俄語。我們青少年是八-九點(diǎn)鐘的太陽,哪來的遲呀。不要在考試之后才后悔,不要在玩了兩個(gè)多小時(shí)的電腦游戲之后才后悔,不要在受到老師家長(zhǎng)的批評(píng)之后才后悔,不要在別人取得好成績(jī)時(shí)只有羨慕卻沒有拼搏的行動(dòng)。還是讓我們牢牢記住劉翔的名言吧-----我可以的,我能超過他!篇二:勤學(xué)勵(lì)志演講稿 勤學(xué)勵(lì)志演講稿

      新學(xué)期 新目標(biāo)

      經(jīng)過一個(gè)平安、愉快的寒假,我們滿懷著憧憬,滿懷著希望,滿懷著志氣與信心,迎來了xx-x年的新學(xué)期。我們知道,春天是播種的季節(jié),只有用辛勤的勞動(dòng)播下希望的種子,才會(huì)有金秋滿意的收獲。回首走過的初中旅途,在如梭的歲月中,我們滿懷著對(duì)未來的憧憬,播種了希望,灑下了汗水。在園丁的辛勤哺育下,我們變得更成熟,變得更穩(wěn)重。

      初一的同學(xué)們,還記得曾經(jīng)幼稚的你們嗎?那時(shí)的你們還天真爛漫,無憂無慮。相信經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),你們已經(jīng)適應(yīng)了初中生活。取得了許多成功,收獲了許多希望。但不要滿足,不要驕傲,要知道:“知識(shí)在于積累,天才在于勤奮。勤奮是取得成功的基礎(chǔ),只有努力學(xué)習(xí),積累豐富的知識(shí),才能為將來成功打下堅(jiān)實(shí)的基矗你們不但要收獲知識(shí),更要收獲道德,誠實(shí)守信、謙虛、禮讓。相信在新的學(xué)期里,你們會(huì)更加成熟,你們的笑容一定會(huì)更加燦爛。初二的同學(xué)們,由于功課的增多,你們要面臨更多更新的挑戰(zhàn),面臨更多新的困難。你是否感到了壓力?請(qǐng)相信自己吧!相信:”寶劍鋒從磨礪出,梅花自苦寒來,用初一培養(yǎng)起的毅力一步一步度過難關(guān)。

      初三的同學(xué)們,初三的那道門已經(jīng)開啟,帶著幾分羞澀,幾分好奇步入,里面是前人戰(zhàn)斗留下的痕跡,血、汗和淚。望一望后面,自己已從荊棘叢中踏出一條小路來,上面鋪滿了自己親手灑下的片片希望的花瓣。感覺就像站在河中央,左岸是無法忘卻的回憶,右岸是值得緊握的璀璨年華。

      無法再想,因?yàn)槊慨?dāng)我們駐足,時(shí)間便叫囂著扔下我們飛奔而去,唯向前奔跑,只要呢國(guó)內(nèi)通向終點(diǎn),我們必須選擇路,必須從最難的路上走過!這亦是人生!上屆的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐已經(jīng)寫下了輝煌,奮斗的火炬已正式交接在我們手上,看哪,多么蓬勃的火焰哪,就像我們的斗志,正如我們的生命!如今,該是我們讀寫輝煌的時(shí)候,該事我們?yōu)樾?zhēng)光的時(shí)候,該是我們這飛夢(mèng)想的時(shí)候。

      所有的同學(xué)們,不要感嘆時(shí)間不多了,努力的太遲了。蘇軾的老爸蘇洵27歲才開始發(fā)奮學(xué)習(xí),而終成“唐宋八大家”之一。唐代著名詩人陳子昂,早年沒有用心讀書,以至于18歲了,在學(xué)識(shí)上還一無所知,后來在父母教育下,他謝絕門客,專心攻讀,幾年之后,終于一舉成名,馬克思31歲才開始學(xué)習(xí)英語,59歲才考試學(xué)習(xí)俄語。十大元帥之一劉伯承同志36歲才開始學(xué)習(xí)俄語。我們青少年是八-九點(diǎn)鐘的太陽,哪來的遲呀。不要在考試之后才后悔,不要在玩了兩個(gè)多小時(shí)的電腦游戲之后才后悔,不要在受到老師家長(zhǎng)的批評(píng)之后才后悔,不要在別人取得好成績(jī)時(shí)只有羨慕卻沒有拼搏的行動(dòng)。還是讓我們牢牢記住劉翔的名言吧-----我可以的,我能超過他!篇三:勵(lì)志演講稿

      勵(lì)志演講稿

      老師們同學(xué)們

      大家早上好!

      在這個(gè)世界上,在成功者的隊(duì)伍里面,很多人并不見得很聰明,在失敗者的隊(duì)伍里面很多人并不見得愚笨。其實(shí),有一樣?xùn)|西比聰明的腦袋更重要,那就是人的心靈和意志,一個(gè)人的貧窮,很大的程度是心靈的貧窮;一個(gè)人的成功,很大程度是意志的成功。對(duì)一個(gè)剛生下來的孩子來說,將來的一切都未知數(shù),沒有誰知道也不可能知道他將來會(huì)成為什么樣的人。然而,隨著時(shí)間的推移,環(huán)境的改變,學(xué)習(xí)的艱難,世道的艱辛,人情的冷暖,人們的心靈和意志就會(huì)慢慢地發(fā)生改變,這樣的改變將會(huì)導(dǎo)致人與人之間的差距,于是,有些人很成功,有些人很失?。挥行┤撕艹錾?,有些人很平庸;有些人很幸福,有些人很痛苦。你想在這個(gè)激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)成為一個(gè)很成功、很出色、很幸福的人,關(guān)鍵在于你有沒有一顆永遠(yuǎn)不冷不死的心!有沒有一股不管是主觀因素還是客觀因素都打不垮的意志!

      人活世上,誰不希望能有作為于社會(huì),回報(bào)于家庭,慰藉于自己?

      所以我們每天都應(yīng)該想一想,你的每一步都留下什么腳???你有沒有努力過?你有沒有成功過?你做過哪幾件事情最讓你感到驕傲和自豪?你小時(shí)候那些美好的夢(mèng)想現(xiàn)在還剩下多少?你對(duì)自己還有多少信心?你對(duì)將來還抱多大的希望?每一天都在充實(shí)都在進(jìn)步中度過嗎?在做人、讀書和做事上,你都盡力了嗎?你還敢說自己很想說的話嗎?你還敢做自己喜歡做的事嗎?你的父母還能為你感到驕傲嗎?你是否能理直氣壯地說:爸爸媽媽,你的兒子很用功!你的女兒很優(yōu)秀!你的獨(dú)生子不會(huì)讓你們白生白養(yǎng)的!你的女兒不會(huì)給你們丟臉的!你的兒子不會(huì)讓你們失望的!你的女兒一定會(huì)讓你們幸福的!一時(shí)的感動(dòng)容易做到,把激情留住幾天也不難,但是,你要把感動(dòng)和激情植入你的心田烙進(jìn)你的骨頭,化成你一生向上的信念,變成你永遠(yuǎn)源源不斷追求成功的動(dòng)力卻決非易事!讓我們把握生命中的每一分鐘每一次感動(dòng),全力以赴我們心中的夢(mèng)!在不久的將來在一個(gè)都讓我們感到驕傲感到自豪的地方相逢!我今天的演講就講到這里,謝謝大家!篇四:10分鐘勵(lì)志演講稿 10分鐘勵(lì)志演講稿

      演講稿一:10分鐘勵(lì)志演講稿

      各位老師同學(xué):

      大家好!我是來自初二(4)班的丁潔同學(xué),今天我演講的題目是揚(yáng)理想的風(fēng)帆,鑄清潔的靈魂 從亙古以來,許多的官員都成了”貪河“中的一粒砂,當(dāng)了數(shù)十百千的石頭中的一枚。偶爾有幾個(gè)被人們知曉,然而卻被掛上了”千古罪人“的罪名,從此臭名昭著,生活在人們的唾罵聲中。即便是死了,也會(huì)被別人唾罵,像什么”八輩子不得好死“諸如此類的話,他們的靈魂也不會(huì)得到永久的安息。然而有黑暗的存在,就必定會(huì)有光明的啟示,正義之士會(huì)舉起手中的利劍,向敵人的要害狠狠地刺下去,為人們伸張正義。

      在與我們失之交臂的04年中,出現(xiàn)了這樣一位值得令人欽佩的,英勇的”女騎士“。盡管是位女將,但”巾幗不讓須眉“。作為警-察的她,以自己的忠誠,才干和輝煌業(yè)績(jī),先后榮獲全國(guó)”五一“勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)潞腿珖?guó)三八國(guó)旗手,中國(guó)十大女杰,全國(guó)青年崗位能手,全國(guó)人民優(yōu)秀警-察等20多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。這些難道還不足以證明她的廉潔,奉公她在她短暫而又充實(shí)的生命中認(rèn)真執(zhí)行著每一個(gè)她應(yīng)履行的義務(wù)。

      事實(shí)上,現(xiàn)在人們身上散發(fā)出來的”廉潔“香氣是傳承自古人的。像是赫赫有名的包青天——包拯,一身為官清廉,而在他年幼時(shí)就已立志要為國(guó)家出力,”竭死忠義“。海瑞,他對(duì)任何事情都公正對(duì)待,鐵面無私,即使是對(duì)一直有恩與他的丞相徐階也毫不留情。他年輕時(shí),也早對(duì)社會(huì)問題表現(xiàn)出了極大的關(guān)注,也立志要做個(gè)為百姓伸冤的好官。清廉正直的官員們?cè)谛〉臅r(shí)候就開始有著遠(yuǎn)大的理想,在他們筑夢(mèng)的同時(shí)也造就了一身的正氣與傲骨。也許我們并不會(huì)經(jīng)歷他們的路程,但是我們社會(huì)存在的”黑勢(shì)力“是相同的,那為何不從現(xiàn)在開始就學(xué)會(huì)”清廉“,了解”清廉“,也成為”清廉“的人呢我想你不會(huì)希望在”貪官錄“中會(huì)出現(xiàn)你的名字,使你的子孫后代無顏面可存吧!那從現(xiàn)在開始,就為自己樹立一個(gè)正確的人生目標(biāo),擁有堅(jiān)勁挺拔的人格,為”名留青史“打下厚實(shí)的基礎(chǔ),為遠(yuǎn)航的小帆闖出別有一番天地!這些偉人的故事同樣告訴我們隨時(shí)要讓自己保持優(yōu)秀的靈魂,使自己有”出淤泥而不染,濯清漣而不妖“的蓮花般高潔的品質(zhì)。我們雖然生活在混沌的世事之中,穿行在世俗的塵囂之中,但我們更要保持我們的心靈,讓它纖塵不染。使自己被拂拭的心靈告訴我們永遠(yuǎn)清清白白做事,干干凈凈做人,享受我們生命中的每一天。篇五:勵(lì)志演講稿

      勵(lì)志演講稿:帶著你的夢(mèng)想一起飛(3)

      問各位一個(gè)問題:生活是不是一帆風(fēng)順的呢?(不是)沒錯(cuò),行動(dòng)難免會(huì)迎接到失敗,即使積極的行動(dòng)也難免如此,可是正如一位攀登珠峰失敗的運(yùn)動(dòng)員,在臨走前對(duì)著珠峰所說的那樣:“珠穆朗瑪峰,你雖然打敗了我,但我會(huì)再回來的。我要戰(zhàn)勝你,你不會(huì)變得更強(qiáng)大,但我會(huì)呀!”沒錯(cuò),造成我們失敗的困難常常是不會(huì)變得強(qiáng)大的,但是也不會(huì)消減,所以為了下一次不再失敗,我們就應(yīng)該把自己變得更加強(qiáng)大。各位同意嗎?

      試想如果用力擠壓一顆橙子,會(huì)流出什么?自然是橙汁。如果我用腳大力踩這顆橙子呢?當(dāng)然還是流出橙汁。如果我使勁地將這顆橙子往墻上摔呢?結(jié)果還是流出橙汁。因?yàn)槌茸拥膬?nèi)在就是橙汁。

      同樣道理,我們內(nèi)在是什么,無論生活對(duì)我們?cè)鯓訑D、壓、踩,我們就仍將流出什么。你的內(nèi)在是軟弱,你就將流出軟弱;你的內(nèi)在是信心,是堅(jiān)強(qiáng),是越挫越勇的氣概,你就將流出你的英雄本色。你的內(nèi)在是真才實(shí)學(xué),你就將流出與眾不同的氣質(zhì);那個(gè)男孩的內(nèi)在是真的愛你,不用什么海誓山盟他也將陪你慢慢變老。

      我們要戰(zhàn)勝困難,不能靠別人,而要實(shí)實(shí)在在地使自己變得強(qiáng)大,因?yàn)闆]有人可以代替你去登上珠峰。在大學(xué)里你們要實(shí)現(xiàn)你們的夢(mèng)想,哪怕是最小的渴望,都必須依靠自己的努力,專注負(fù)責(zé)地去做好每一件事。你們有勇氣一個(gè)月不要這些東西嗎?希望各位可以少玩一些這些東西多把心專注在自己的夢(mèng)想上吧!這樣你們一定會(huì)離你們的夢(mèng)想更近的!

      一個(gè)從小嬌生慣養(yǎng)的女孩大學(xué)畢業(yè)后想當(dāng)白領(lǐng)麗人,可是她接觸的第一個(gè)工作卻是最基層的粗活——洗馬桶!從來沒有干過這樣的活,在第一次觸及馬桶的時(shí)候,她差一點(diǎn)吐出來。

      她明白,要當(dāng)白領(lǐng)麗人,就必須努力專注地做好每一件事。于是她每天強(qiáng)制自己打掃廁所,把馬桶擦得干凈、光潔,她覺得自己做得很像一回事,應(yīng)該是無可挑剔的。可是有一天,一件事卻使她受到了強(qiáng)烈的震撼。她打掃干凈自己負(fù)責(zé)的廁所后,偶然走進(jìn)另外一個(gè)廁所,負(fù)責(zé)打掃這間廁所的是一個(gè)藍(lán)領(lǐng)清潔工,從外表看,她覺得清潔工打掃的廁所跟自己打掃的沒有什么兩樣。但清潔工打掃完廁所以后,從容地從馬桶里舀了一杯馬桶水,當(dāng)著她的面“咕嚕咕?!钡睾攘讼氯?。她看呆了,簡(jiǎn)直不相信自己的眼睛。然而這一切都是真的!

      清潔工以她的行動(dòng)表明她負(fù)責(zé)打掃的廁所有多么干凈,干凈到連馬桶里的水也可以喝。

      心靈受到震撼的她感到十分慚愧。與清潔工打掃的廁所相比,她打掃的廁所清潔度還差得遠(yuǎn)呢。她自己對(duì)自己說,連廁所也打掃不干凈的人將來是沒有資格在社會(huì)上承擔(dān)起重要責(zé)任的。如果讓你一輩子打掃廁所,也要做個(gè)打掃廁所最出色的人。

      從此,她打掃廁所異常努力認(rèn)真。有一天,在打掃完廁所、洗完馬桶以后,她也很坦然地從馬桶里舀了一杯馬桶水“咕嚕咕?!焙攘讼氯?。

      喝馬桶水的經(jīng)歷使她終身難忘,正是這次經(jīng)歷明白了做事認(rèn)真負(fù)責(zé)對(duì)做事成功的重要性,從此她一步一步地走向成熟,走向成功。后來,她成為日本郵政大臣,是日本內(nèi)閣中最年輕的閣員,也是唯一的一個(gè)女性閣員。她就是野田圣子!正是憑借著這種努力認(rèn)真的態(tài)度使野田圣子獲得了成功!

      無獨(dú)有偶,有一個(gè)年輕人也到一家酒店當(dāng)服務(wù)員,他也懷著美好的憧憬,但他接受的第一個(gè)工作也是洗馬桶,而且要求也非常的高。

      說實(shí)話,洗馬桶他實(shí)在難以接受,每次當(dāng)他拿著抹布走向馬桶的時(shí)候,他就開始惡心,結(jié)果工作很不理想,遇到了很大的困難,這一切都令他心灰意冷,甚至想要放棄了,但是正在此關(guān)鍵時(shí)刻,同單位一位前輩及時(shí)地出現(xiàn)在他的面前,她并沒有用空洞理論去說教,而是言傳身教,身體力行,親自洗馬桶給他看了一遍。首先,她一遍遍地抹洗著馬桶,直到抹洗得光潔如新;然后,她從馬桶里盛了一杯水,一飲而盡!絲毫沒有勉強(qiáng)。

      這件事給他很大的啟示,他知道要做好一件事就必須比人更努力更專注更有責(zé)任心,于是他也痛下決心:“就算一輩子洗馬桶,也要做一名洗馬桶最出色的人!”

      從此,他脫胎換骨成為一個(gè)全新的人;從此,他的工作質(zhì)量也達(dá)到了無可挑剔的高水準(zhǔn):為了檢驗(yàn)自己的自信心,為了證實(shí)自己的工作質(zhì)量,也為了強(qiáng)化自己的敬業(yè)心,他也多次喝過廁水。從此,他踏上了成功之旅,開始了他的不斷走向成功的人生之旅。他成為世界旅館業(yè)大王,他的事業(yè)遍布全球,他的一切成就都得益于他的做事努力專注的態(tài)度。他就是康拉德·n·希爾頓,享譽(yù)全球的希爾頓酒店帝國(guó)就是他建立的。還有一件發(fā)生在廁所的事,有一個(gè)男孩為了準(zhǔn)備一個(gè)并不算重要的晚會(huì),但是這是他第一次做這種事,他深深的知道必須努力和負(fù)責(zé)的做好它,才能回報(bào)他人的信任,同時(shí)以后才有機(jī)會(huì)做更多的事,他幾乎事必躬親每一個(gè)細(xì)節(jié),雖然別人都說:“這只是一個(gè)小的不能再小的晚會(huì)了,不用這樣的?!钡⒉贿@么認(rèn)為,他依舊認(rèn)真地投入到每一件事中。那天他上廁所小便,因?yàn)樗男纳袢谕頃?huì)上了,他走到拖把池旁竟準(zhǔn)備防“水”了,好在在關(guān)鍵時(shí)刻上帝阻止了他這么做。結(jié)果那場(chǎng)晚會(huì)還算成功。你們一定想知道這個(gè)都到廁所門口了,還舍不得進(jìn)去的懶人是誰?他就是張黎,現(xiàn)在站在臺(tái)上給你們做演講的人。這也是我第一次和別人說這件事,講這幾個(gè)故事,就是要告訴各位,無論你未來在哪里,亦或做什么事,只有努力和認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度才能使你遠(yuǎn)離失敗,走向成功??傆腥藛栁沂裁唇谐晒δ??我認(rèn)為成功就是超越自己,永不言棄!

      我出生在農(nóng)村,非常貧窮的生活,來蘇州之前甚至連橘子也不認(rèn)識(shí),見到蘋果就喊梨;在農(nóng)村我上著很破的幼兒園,上學(xué)要自備桌凳的那種學(xué)校,所以每年開學(xué)就能見到成群的家長(zhǎng)抱著桌椅涌向?qū)W校的盛況,不知道的人還以為在示威游行呢,我家里比較窮,只有兩張凳子和兩張桌子,一半都送到學(xué)校去了,所以從此我就養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣——站在吃飯不腰疼——因?yàn)榧依餂]凳子坐了,只能站著;后來上來很破的小學(xué),一百個(gè)學(xué)生三個(gè)老師的師資比例,而那時(shí)的學(xué)校里連一百個(gè)學(xué)生也沒有,教美術(shù)的老師常常帶教數(shù)學(xué);再后來到了蘇州讀書,在學(xué)校里除了吃飯我很少張嘴,因?yàn)槲抑v的話對(duì)于他們來說就是印度語,十句只能聽懂一個(gè)字;因?yàn)榛A(chǔ)問題,我的成績(jī)也落后他們,他們???9分,我的分?jǐn)?shù)要倒過來才能和他們一樣;后來我上了一個(gè)很一般的初中,依舊一般的成績(jī),不僅男孩忽略我,連女生也忽略我,同學(xué)們,一個(gè)男孩子在學(xué)校里被男孩子忽略是可以忍受的,但是被女生忽略是難以容忍的,而且還是被所有的女生視而不見更是痛苦,以至于在初一上學(xué)期的一個(gè)夕陽無限好的傍晚,放學(xué)后一個(gè)女生主動(dòng)和我說話了,因此我就感動(dòng)了三年,也暗戀了她三年,雖然他和我說話的主要目的是叫我?guī)退估?!ok!

      雖然我以一個(gè)開心的方式和你們分享了我的過去,但是不得不說那些時(shí)候的我總是慢人家一步,甚至在有些人的眼里就是一個(gè)失敗者。可是我是一個(gè)敢于超越自己和永不放棄的人,我沒有辦法選擇我出生在哪里,但是我可以走出我的出生地,后來我來到了蘇州,在蘇州我不也認(rèn)識(shí)了橘子了嘛,我還知道柚子就是放大的橘子;普通話不好,我就一個(gè)字一個(gè)字地改,功夫不負(fù)有心人,今天的我說話你們能聽懂吧?學(xué)習(xí)不好,我就努力去趕,雖然初中以前我一直落后我同學(xué),但我從沒有放棄,到了高中我就進(jìn)入到了當(dāng)時(shí)那個(gè)學(xué)校的最好的一個(gè)班里,當(dāng)然后來不僅有男孩子理我,而且還有女孩子關(guān)注我了?? 朋友們,也許在座的同學(xué)也有和我類似的生活經(jīng)歷,也許你們?cè)?jīng)認(rèn)為你們將注定落于人后了,進(jìn)入大學(xué)也只是混混時(shí)間而已,你們的父母早對(duì)你們不抱什么希望了,朋友也不相信你,你自己也自暴自棄了,那么我今天要告訴各位:不論你們?cè)?jīng)跌倒過多少次,人生成功不在于跌倒的次數(shù)有多少,只在于總是比跌倒的次數(shù)多站起來一次。只要你們不斷地超越自己,并且一直地堅(jiān)持下去,不論你的家境如何,你的天賦如何,你的經(jīng)歷怎樣,你在哪里,你都可以創(chuàng)造屬于自己的精彩而輝煌的人生!

      有一個(gè)人,他在:

      21歲時(shí),做生意失敗。22歲時(shí),角逐州議員落選。24歲時(shí),做生意再度失敗。26歲時(shí),愛侶去世。27歲時(shí),一度精神崩潰。

      34歲時(shí),角逐聯(lián)邦眾議員落選。36歲時(shí),角逐聯(lián)邦眾議員再度落選。45歲時(shí),角逐聯(lián)邦參議員落選。47歲時(shí),提名副總統(tǒng)落選。49歲時(shí),角逐聯(lián)邦參議員再度落選。52歲時(shí),當(dāng)選美國(guó)第十六任總統(tǒng)。這個(gè)人就是林肯,他的人生一直落于人后,甚至在我們的眼里是悲慘無比的,但是他選擇了超越自己,并且堅(jiān)持到底,最終也成就了不凡的人生。

      同學(xué)們,在大學(xué)里,你們一定會(huì)遇到失敗,甚至是慘痛的打擊,或者你是帶著一顆失望的心來到江影的,但不論怎樣請(qǐng)你們選擇堅(jiān)持到底,不要總想超越他 人,超越自己就是最完美的勝利!想放棄時(shí)就想一想林肯,還可以想一想曾經(jīng)不認(rèn)識(shí)橘子的張黎。

      問各位一個(gè)問題,大一學(xué)生除外:你們有多少人去過我們學(xué)校的圖書館呢?那又有多少人經(jīng)常去呢?很多人問我:張黎,你覺得本科學(xué)校,和??茖W(xué)校學(xué)生有什么差別呢?我說:我不知道他們之間有什么本質(zhì)的差別,但我知道本科學(xué)校的學(xué)生更愛圖書館,因?yàn)槟抢镉兄R(shí);專科學(xué)校的學(xué)生更愛宿舍,因?yàn)槟抢锸娣N疫€想說:沒錯(cuò),這個(gè)社會(huì)文憑很重要,但是能力才是更重要的,你們同意嗎?那哪里是提高我們能力的好地方呢?除了課堂,第二就是圖書館,當(dāng)然去圖書館不是讓你去吹空調(diào)的,是讓你去看書的!我認(rèn)為沒有讀過《紅樓夢(mèng)》不能叫做大學(xué)生;沒有讀過《百年孤獨(dú)》、《巴黎圣母院》不能叫做大學(xué)生;沒有讀過《史記》、《安娜?卡列寧娜》、《簡(jiǎn)?愛》的不能叫做大學(xué)生;沒有讀過《懺悔錄》、《雷雨》、《哈姆雷特》《堂吉訶德》的不能叫做大學(xué)生。不論你是學(xué)什么專業(yè)的,多讀些書可以豐富我們的知識(shí),增長(zhǎng)我們的見識(shí),也可以使我們更有氣質(zhì),我時(shí)常發(fā)現(xiàn)這樣的人,第一眼見到就覺得這是天上掉下來的林妹妹,verybeautiful!但是當(dāng)她一張嘴,立刻就發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了:不是天上掉下的林妹妹而是天上跳下的豬八戒,一句話就把她們出賣了,她們的文化層次就毫無保留地體現(xiàn)了出來,有的甚至毫無涵養(yǎng),滿嘴粗話,這時(shí)再看她們的美貌就是一個(gè)巨大的諷刺。各位女孩子們,當(dāng)你們用很多的時(shí)間為你們的外表化妝的時(shí)候,請(qǐng)你們也分一些時(shí)間來讀讀書為你們的內(nèi)在也‘化化妝”,那樣你們會(huì)更美的;各位男同胞們,當(dāng)你們沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的時(shí)候,也請(qǐng)你們停下敲擊鍵盤的雙手去翻翻一樣吸引人的書籍吧!提升一下自己的氣質(zhì)。因?yàn)槲蚁嘈挪徽撌墙裉爝€是很久的未來都還是一個(gè)知識(shí)勝于美貌的時(shí)代,一個(gè)有內(nèi)涵的人永遠(yuǎn)比一個(gè)徒有外表的人美麗!所以給你們一個(gè)建議:現(xiàn)在你們剛大一,除了專業(yè)書本之外,你們每個(gè)學(xué)期必須要認(rèn)認(rèn)真真地讀完三本書,等你們畢業(yè)后至少可以讀完二三十本書了,到那時(shí)你們一定會(huì)發(fā)現(xiàn)你們有了一個(gè)巨大的提高。

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