第一篇：感悟《讀者》

感悟《讀者》

青青草.玉兒

喜歡在有云有月的夜晚，喜歡在晝閑人寂的日子，靜靜斜臥于溫暖的床邊，品一品清淡的香茗，隨手拿一本古樸清雅的《讀者》，慢慢地，悄悄地，默默地感受回歸自然那份美好，感受心中那點(diǎn)恬靜，感受生活那絲愜意，甜絲絲，暖洋洋，如癡如醉，心曠神怡！

不知何時(shí)，《讀者》，我的朋友，你以一種淡淡的清姿，輕輕走入玉兒的心中，給我簡樸的生活增添了些許快樂。你平淡的語言，緩緩而出，似遠(yuǎn)山的呼喚，似飄飛的風(fēng)鈴，如青色珍珠的淡淡光華，是青翠欲滴的盈盈綠意，是輕抖水珠的風(fēng)蝶兒，讓人回味不已，留戀往返！在繁忙嘈雜的人世間，你獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，用一篇篇精致而簡樸的美文，一個(gè)個(gè)平凡而動(dòng)人的故事，輕輕叩擊世人的心靈，送他們以質(zhì)樸、誠摯、溫馨、自然，如雨滴心靈，時(shí)驟時(shí)疏，時(shí)輕時(shí)重，朦朧之中有一種“悠然見南山”的美妙情感。

生活是歡笑，是淚水，是苦酒，是甜歌。你輕輕地告訴我，只有知道和善于發(fā)現(xiàn)，尋找生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的樂趣，用感恩的心，為他人點(diǎn)亮一盞盞溫暖的心燈，才能活得安然，活得自然。因?yàn)槊總€(gè)人不知不覺中都在時(shí)時(shí)刻刻享受他給予的溫馨！這是怎樣一種深厚而濃郁的愛心?。?/p>

讓我想起這樣一段話： 有一種友誼純凈清澈，涓涓細(xì)流；有一種感受清新雅致，不染塵埃。如汩汩的清泉，如美麗的月兒；如一曲美妙的古音樂，如一杯清苦的冰紅茶；如春雨的柔情，是一種迷人的景致，玲瓏，清新，俏麗。輕輕地呼喚你，似處于如夢如幻如詩如畫的意境中，這是你么？我的《讀者》。

讓我感受到一泓溫情和幸福的微笑，你悄悄地只是寄上淡淡的美文，眼里盡是淡淡的笑意，欣慰的神情，不覺間玉兒心清目明，心底悄悄流著透明的溪流，靜靜的，清清的，夜靜天高，看一片云光舒卷，心曠神怡。

只有當(dāng)你愛別人和你也被人愛的時(shí)候，你才會(huì)也才能淋漓盡致地發(fā)揮自己的才智和潛力，才能盡展風(fēng)流兒女的本色。玉兒明白，玉兒知道，輕輕拿起愛之筆，纖手輕舒，將最有活力、最為美麗、最是動(dòng)人、充滿盈盈愛意的故事奉獻(xiàn)于世人，送一盞溫暖的愛之燈與他人，不好么？

每每《讀者》新出之時(shí)，總會(huì)有位同事輕輕將之捧回，如春風(fēng)拂面，如精靈滑過，一個(gè)個(gè)渴望的心靈，那么迫不及待地。每個(gè)人都會(huì)細(xì)細(xì)品味那膾炙人口的精品美文，看到絕妙之處不由自主地與人探討，互相談?wù)摫舜诵闹械母惺?。那清新的幽默小文引人輕輕一笑，一切快樂與笑意盡在不言中。

所以說只要我們?nèi)巳硕挤瞰I(xiàn)一點(diǎn)愛心，只要我們盡心盡力用愛心去耕耘，當(dāng)然會(huì)有意想不到的收獲，《讀者》所經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨證明了這些，不是么？當(dāng)然是真的，玉兒相信。

真實(shí)姓名：陳玉環(huán)

聯(lián)系電話：*** 通訊地址：渭南市東風(fēng)街60號(hào)渭南市植保站（714000）

第二篇：感悟《讀者》作文

感悟《讀者》作文

《讀者》讀后感

看讀者其實(shí)已經(jīng)是我的一種習(xí)慣，每次晚飲后隨手翻翻，閱讀總會(huì)無數(shù)個(gè)靈光一現(xiàn)的瞬間，于是對(duì)于表情，對(duì)于人生，對(duì)于生活，在那一個(gè)個(gè)一瞬間，都會(huì)有種新鮮的理解，它像長者，指引年輕的人走好人生的路途，它像哲學(xué)家，在坎坎而蹊種給人以啟迪，讓人從中得到些許人生感悟，在物欲橫流的當(dāng)今社會(huì)，它像一般清泉，凈化著人們的心靈，它讓你引發(fā)對(duì)大自然對(duì)社會(huì)以對(duì)人生的思考，讓你懂得去關(guān)注親情，珍惜友情，那一篇篇睿智的文章，給你鼓勵(lì)坎那些漫畫和幽默的故事，讓你開心，啟迪心靈，給人以愛心，正心，睿智，純真的引導(dǎo)和熏陶，使我們充滿以顆感恩的人。在《讀者》中，我看到了《火車6年不到站》這篇文章，這篇文章講述的是在哥哥和弟弟會(huì)見探親的途中，弟弟剛下車就被車撞了，在醫(yī)生的搶救下弟弟終于醒了，可是醒來后第第卻走不了路，機(jī)型也變差了，在醫(yī)院里弟弟卻一直以為自己還在火車上，就快到家門，經(jīng)常以便又一便的哥哥：哥，還有多久才到家，而哥哥總是回答：快了，快了?！暗艿堋痹凇盎疖嚒鄙弦蛔【褪?年，而哥哥一如既往的在身邊陪著他，從哥25歲到現(xiàn)在，哥把自己最美好的青春全耗在了醫(yī)院里讀完這篇文章，我不禁淚流滿面了，我為這人世間最最之后情感，親情感到震撼，就這樣，在無數(shù)個(gè)讀者相識(shí)的日子里，每一瞬間，那真，善，美，在我的心底里升華成了一輪明月，《讀者》它就有一種神奇的力量，在與《讀者》交往的過程中，我發(fā)現(xiàn)是它讓我體會(huì)到“送人玫瑰，手留余香”的精神力量，同時(shí)，它也像一位熱心的鄰居，位我端來暖暖的紅茶鼓勵(lì)我，上帝關(guān)上了一扇門，同時(shí)也會(huì)打開一扇窗，打開《讀者》我真的存在一種浮躁和喧囂世界的感覺，到了陶熏筆下的世外林源，這里的是一篇凈土，陽光和干凈的空氣，它成了舒展心境的去處，這小小一篇文章就是夠美好使我快樂《讀者》是本感人至深的雜志，也是給人深刻教訓(xùn)的雜志。

第三篇：感悟《寄小讀者》

感悟《寄小讀者》

記得作家冰心曾說過這么一句話：“讀書好，多讀書，讀好書?！弊x一本好書能讓人提高修養(yǎng)、受用不盡。我最愛不釋手的一本書就是冰心奶奶的散文集《寄小讀者》。這是一盞陪伴我成長的“小桔燈”，爸爸媽媽在我很小的時(shí)候就買來放在了我的枕邊。

《寄小讀者》是冰心奶奶特意寫給少年兒童的，書中有許多生動(dòng)有趣的故事、精彩的詩篇以及優(yōu)美的語言。我最初讀這本書的時(shí)候，只是覺得有趣易懂，書中的故事讓我快樂滿足?？墒前职终f，一本好書要讀好多次，每次都會(huì)不一樣。真的嗎？我又接著讀了下去，一年又一年，一遍又一遍，我長大了，我感受到了，冰心奶奶在每一篇通訊中流露于字里行間的情感。當(dāng)寫到悲傷之事時(shí)，字句里溢滿了凄涼婉轉(zhuǎn)的氣氛——“我拼著受她一場責(zé)備，好減除我些痛苦”。當(dāng)寫到歡樂之事時(shí)，筆調(diào)又喜慶清新——“……如同坐在舞臺(tái)前面，電燈熄滅的一剎那頃，我滿懷快樂地在等待，等待這幕布一開，臺(tái)上現(xiàn)出神話般五彩輝煌的仙境……”。當(dāng)寫到令人擔(dān)憂的事時(shí)，語氣則是凝重雋永的……她的那只多彩的筆，把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)又一個(gè)奇妙的世界，讓我的情感隨之起伏。

我繼續(xù)一遍又一遍的讀著，我似乎聽到冰心奶奶用她慈祥的聲音給我講著一件件動(dòng)聽的故事。當(dāng)她周游各國，思念故鄉(xiāng)，思念母親的時(shí)候，她告訴我母愛是什么樣的——“只有普天下母親的愛，或隱或顯，或出或沒，不論你用斗量，用尺量，或用心靈的度量衡來推測；我的母親對(duì)于我。你的母親對(duì)于你，她的和他的母親對(duì)于她和他；她們的愛是一般的長闊高深，分毫都不差減?！边@讓我感動(dòng)流淚，而使我更愛自己的母親。她還告訴我怎么去關(guān)愛他人——“世上一物有一物的長處，一人有一人的價(jià)值。我不能偏愛，也不肯偏憎。悟到萬物相襯托的理，我只愿我心如水，處處相平。我愿菊花在我眼中，消失了她的富麗堂皇，蒲公英也解除了她的局促羞澀，博愛的極端，翻成淡漠?！蔽覀兠總€(gè)人都要用愛心和別人相處，包容別人。

我跟著冰心奶奶的腳步來到新中國——我繼續(xù)讀著《再寄小讀者》。我仿佛看到冰心奶奶在十三陵水庫工地上勞動(dòng)著，建設(shè)我們的祖國，“在這萬馬奔騰的勞動(dòng)干勁里，我也能盡到自己微薄的一分，使我慚愧而又喜悅?！痹谒请h麗優(yōu)美的語言當(dāng)中，我感受到的不僅是她對(duì)祖**親深深的愛，更體會(huì)到她對(duì)祖國美好未來的信念和對(duì)少年兒童的殷切希望?！坝羞@樣地?zé)釔圩鎳娜嗣竦膰?，是不?huì)永遠(yuǎn)沉淪的”、“這只要你們好

好聽黨的話，從小立下雄心大志，刻苦學(xué)習(xí)，敢想，敢說，敢做，那二十一世紀(jì)的祖國和世界，將是更燦爛輝煌的新天地?！薄棵孔x到這些地方時(shí)，我的心就總會(huì)受到強(qiáng)烈的震撼，讓我不禁想起了我自己的夢想，那就是復(fù)興中華。三年級(jí)時(shí)，我們學(xué)習(xí)了周總理的理想：“為中華之崛起而讀書”，這讓我也樹立了同樣的目標(biāo)。冰心奶奶的《寄小讀者》更堅(jiān)定了我的理想，我們有著五千年文明的中華民族，在一百年多年前受盡屈辱和欺凌，那時(shí)候的中國大地上，坐著汽車馬車的，是耀武揚(yáng)威的洋人和騎在人民頭上的統(tǒng)治者，開車?yán)嚨膮s是饑腸轆轆的勞動(dòng)人民。冰心奶奶那一代人流血流汗，歷經(jīng)千辛萬難建立了新中國，現(xiàn)在，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興、把我們的國家建設(shè)得更好的重任落在我們肩上了，就像冰心奶奶對(duì)少年兒童希望的那樣：“挑起一擔(dān)，高山去一半；挑起兩擔(dān)，高山變平川”。我要堅(jiān)定“為中華之崛起而讀書”的理想，為祖國的繁榮富強(qiáng)而努力！

實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，不僅僅是我的理想，更是十三億中華兒女共同的夢想。我也要向冰心奶奶那樣，現(xiàn)在刻苦學(xué)習(xí)，長大后用自己的努力和行動(dòng)建設(shè)我們的祖國，到那時(shí)，我也會(huì)寫我自己的《寄小讀者》，驕傲的講述我們的人生感悟和我們建設(shè)祖國的歷程！

第四篇：《做一個(gè)朗讀者》感悟,趙芳

《做一個(gè)朗讀者》讀后感

趙芳

“朗讀是對(duì)一個(gè)人的精神升華，好的作品可以改變一個(gè)人對(duì)待事物看法，多讀好的作品可以改變一個(gè)人的一生。作為一名美術(shù)教師，徒然有很多的感悟，語言素養(yǎng)是一切教師的第一素養(yǎng)。要選擇最好的，因?yàn)樽詈玫牟皇亲约簛恚撬鼤?huì)帶著所有的一起來?！边@是薛瑞萍老師在報(bào)告《做一個(gè)朗讀者》中所說的話。初聽此語，平淡無奇，但細(xì)細(xì)品位，卻含義深刻。

語言是存在的本質(zhì)。改變閱讀內(nèi)容，改變話語方式，就是從根部一點(diǎn)一滴地改變著人們的思想方式。經(jīng)常聽多讀書，讀好書，讀書好，好讀書，現(xiàn)在體會(huì)是多么的重要啊！

語文要注重培養(yǎng)學(xué)生的朗讀，真正體現(xiàn)出了語文課堂的無限魅力。努力創(chuàng)設(shè)和諧融洽的課堂教學(xué)氛圍。良好的課堂氛圍需要教師精心創(chuàng)設(shè)和維護(hù)，教師要蹲下來看學(xué)生，不可居高臨下。問題要有層次性，要有鋪墊。發(fā)揮評(píng)價(jià)的激勵(lì)作用，保護(hù)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。無痕教育是靈動(dòng)教學(xué)的最佳呈現(xiàn)形式。

薛老師給我們不僅僅是教學(xué)的方法，更多是教育的理念和理想。

第五篇：讀者讀書筆記

讀者讀書筆記（精選5篇）

當(dāng)品讀完一部作品后，相信你心中會(huì)有不少感想，寫一份讀書筆記，記錄收獲與付出吧。那要怎么寫好讀書筆記呢？下面是小編精心整理的讀者讀書筆記（精選5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

沒有她的日子是孤寂的，沒有她的心靈是空虛的，沒有她的指引是無目的的前進(jìn)，她是誰？——《讀者》，改變我，改變很多人的人。

剛剛?cè)チ藭?，教輔書占據(jù)了柜臺(tái)，我半天摸不著頭腦，《讀者》跑去哪里了，這樣來回了幾次，我都沒有看見她的身影，幾天了，想放棄了，直接訂閱吧。從人流里鉆出去的時(shí)候，我瞧見了一個(gè)還從未細(xì)看過的角落，不由得走了過去，熟悉的金黃楷字，別具一格的圖畫，深藍(lán)的封面，我立刻有說不出的欣喜，趕緊抽了一本，好似怕別人搶去，踏實(shí)與親切的感覺，我難以形容，《讀者》！久違的《讀者》！永遠(yuǎn)的《讀者》！讓我重新獲得了心靈的慰藉。

雨接連的下著，針針密布在我的傘上，路人行色匆匆，我回頭看了看書店，出來了一群又一群的人，手里是五花八門的書，沒有《讀者》樸實(shí)淺淡的封面。我笑了，隱沒在雨里的笑，他們看到了分?jǐn)?shù)與物質(zhì)的財(cái)富，卻忽略了最真摯的，最純凈的心靈生活，但我擁有，我因此自豪，自豪我認(rèn)識(shí)了《讀者》，一個(gè)好朋友，一生的朋友。

我?guī)е蹲x者》走了好長一段路，把嬉戲留在了雨里。我仰著頭，看天，灰蒙蒙的，雜亂的天，沒有任何東西遮擋的天，腳下滑，滑到了《讀者》的路上，封面浮現(xiàn)在我的腦海里。

兩只將要鵬翔的天鵝，傍晚的黑色加重了湖水的深邃與憂郁，一剎那，它成了一幅最美的畫，沒有雜質(zhì)的畫，它就像《讀者》，勤懇的蜜蜂多年來不曾停頓的編織著一個(gè)美麗的夢，勞碌著一餐心靈的饕餮盛宴。

回首望，望不盡《讀者》腳下的天穹，翹首看，看不穿讀者永遠(yuǎn)的愛。每日守候著同一個(gè)的理想的不同寓言，《讀者》孜孜不倦的教導(dǎo)著一輩又一輩的年輕人，給他們目標(biāo)和方向，給他們一個(gè)溫暖的世界。雖然世界在變，周圍在變，《讀者》的理念不會(huì)變，讀者的愛更不會(huì)變。

今天我讀了一本雜志，叫做《讀者》，它的卷首語《愛心的故事》讓我很感動(dòng)，是美國人特里杜布森寫的。

這篇故事的主要內(nèi)容是，在２０多年前，在一個(gè)午后，一個(gè)醉漢，在車廂里不停地辱罵一位抱著嬰兒的婦女，突然他撲向那位婦女，婦女摔倒了地上，還好嬰兒沒受傷，“我”站了起來去制止，可是，醉漢不僅沒停手，還反過來罵“我”，正在最好準(zhǔn)備打“我”的時(shí)候。一個(gè)日本老人走了過來，他要和醉漢聊天，聊著聊著，醉漢就哭了，因?yàn)槔先烁袆?dòng)了他，說出了他的傷心事，最后，作者發(fā)出了感嘆，“本來想用拳頭解決的事情，卻被幾句貼心的話語輕易化解，其中的奧秘就在‘愛’字。”這個(gè)故事告訴我們，愛的力量是很大的，文章中的老人，用自己發(fā)自內(nèi)心的話語去關(guān)愛一個(gè)醉漢，使得這件事很好的解決了，愛的力量有時(shí)勝過任何的強(qiáng)權(quán)和武力，它可以使一個(gè)沒了魂的醉漢的心中重新充滿了溫暖，重新看待這個(gè)似乎對(duì)他不公平的世界，重新覺得這個(gè)看似冰冷的世界中仍有值得他去留戀的東西。其實(shí)愛在我們身邊有很多，有父母和親人給的，也有老師和同學(xué)給的，比如說媽媽在天涼時(shí)的一句“寶貝，天氣涼了，多加點(diǎn)衣服！”爸爸在我生病時(shí)的一句“兒子，感覺好點(diǎn)了嗎？”就是這么簡簡單單的幾句話，總是讓我聽不夠，每次都覺得自己好幸福，可以沐浴在愛的海洋中。

愛在我們生活的每一天里，它平凡，可是卻是我們幸福生活的根本，父母給我的愛是無私的，我感謝他們將我?guī)У竭@個(gè)世界來，同樣，我也要學(xué)著他們，用自己的愛去溫暖周圍的每一個(gè)人。我一定好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)爸爸媽媽對(duì)我的期待，將來做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

讀完了《讀者》之后，才發(fā)現(xiàn)平平淡淡才是真，所謂平淡，就是一種真實(shí)，簡單的生活，生活的瑣碎中不是缺少亮點(diǎn)，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，缺少一顆敏感的心。在《張愛玲的三朵玫瑰花》文章中，我知道了，張愛玲，這位曠世才女，不單單是一個(gè)持才傲物的遁世形象，也是一個(gè)在生活中輾轉(zhuǎn)掙扎的血肉之軀。從藍(lán)色的妖姬中失親的敗落到母親的背棄；至紅玫瑰中青澀美好的初戀；到白玫瑰幸福溫暖的婚姻，張愛玲的.一生終于有了甜蜜，然后一切卻來得太突然，11年的時(shí)光，丈夫賴雅的年老多病，在1958年患上了背痛疾病于1967年10月8日離逝。那一年，張愛玲47歲，賴雅76歲?？梢哉f，她的一生是不幸的，沒有完好的童年，也沒有持久的婚姻，還要照顧丈夫的病情及自己的工作，忍受著尖酸的辛苦，張愛玲卻還是一步一個(gè)坑地挺過來了。

盡管有些悲涼，但卻很真實(shí)！張愛玲告訴我堅(jiān)持不懈。然而在刑世嘉德《總有一天》中，凡高這個(gè)人物展現(xiàn)在我眼前。凡高愛畫勝于生命，但人們的無知于詛罵，讓凡？高陷入了一種痛苦之中，他畫那些色彩灰暗，造型凝重的作品，將生命與畫筆融為一體。高興的事，雖然父親終于終止了對(duì)凡？高的資助，但親弟弟的資助卻沒有斷過，然而，在這時(shí)，又出現(xiàn)了在凡？高生命重要的一個(gè)人——阿爾，兩人很快窮投意合，無事不談……上帝終究是捉弄人的，正凡？高在畫第五幅《向日葵》時(shí)兩人的藝術(shù)理念發(fā)生分歧，阿爾離凡？高而后，凡？高的人生頓時(shí)陷入陰霾。一次次的打擊，一次次的懷疑，還有負(fù)擔(dān)日重的弟弟，凡？高在1890年選擇自殺，那年她37歲。

凄涼而悲慘凡？高告訴我追求夢想。

每一個(gè)故事都是一個(gè)道理，要你去了解他，走近他并感受他。在《讀者》原創(chuàng)版中的右下角有一個(gè)傾醒目的標(biāo)題：面朝大海，春暖花開。詩人海子寫下了這樣一首詩：從明天起，做一個(gè)幸福的人，喂馬，劈柴，周游世界，從明天起，關(guān)心糧食和蔬菜。我有一所房子，面朝大海，春暖花開。

這樣芬芳的詩句，簡單，美好。有人說，他的離去標(biāo)志著那個(gè)純真年代的終結(jié)；有人說，他死于孤獨(dú)，江郎才盡。難怪，詩人海于希望做一個(gè)幸福的人。有一所房子，可以面朝大海，春暖花開，還有古代那些文人詩人也希望自己可以隱退江湖，告別哪所謂的世俗。

那個(gè)時(shí)代的我們，會(huì)受不了金錢；受不了離合；受不了背棄；受不了那些強(qiáng)壓在我們身上的責(zé)任。這個(gè)時(shí)代的我們，卻慢慢習(xí)慣，變得那些所謂的物質(zhì)。

在看完《讀者》原創(chuàng)版后感受到每一篇文章都有一個(gè)不朽的靈魂，在越來越迷茫中，灌輸我們思想道德。

那些作品，教會(huì)我成長。那些人物，教會(huì)我愛。

一本讀者，一篇首卷語，一頁頁精彩的文章，將身心浸入其中，你會(huì)以一種全新的視角看見一個(gè)全新的世界。我喜歡《讀者》是因?yàn)樗坪醢_萬象，展現(xiàn)了許多“別人的生活”。而我堅(jiān)信人交往的意義就是一個(gè)世界與另一個(gè)世界的碰撞，當(dāng)兩個(gè)世界碰撞融合交匯就會(huì)產(chǎn)生新的物質(zhì)與思想。

最近這幾期很多都是關(guān)于環(huán)保與科技的，畢竟是熱點(diǎn)話題，大家都很敢興趣我也不例外。在很多篇文章里，我都感受到這樣一個(gè)詞“變化”。就拿鄉(xiāng)村來說，十年前的鄉(xiāng)村是那樣的欣欣向榮、詩情畫意，而十年后的鄉(xiāng)村，有的作者把它比作“吞噬人心的地方”“充滿迷霧的世界”。我仿佛能感受到作者內(nèi)心的悲哀。是怎樣的深情與憤怒才能寫下“祖國大好河山豈敢欺”這樣的激昂之語？我不禁想問，十年有多長，有多可怕？那湛藍(lán)的天空竟然變成了陰沉的霧霾！那天真無知的少年竟然成了勾心斗角的奸商！那野百合竟然變成了拔地而起的工廠！雖然科技進(jìn)步帶給我們便利，但這是人類的進(jìn)步還是退步？如果100年后機(jī)器代替了人類的勞作，那么還需要人類干什么？是不是所有人都不用努力沒有目標(biāo)等待死亡？也許有人說我偏激憤青，但當(dāng)你看見作者筆下那千瘡百孔的“家”與“鄉(xiāng)”，你會(huì)作何感想？會(huì)不會(huì)有他的那種“撲面而來的空寂感”？也許還會(huì)有人說我不知好歹，拿著手機(jī)發(fā)著短信還在吐槽手機(jī)多不好！我和作者一樣，我們并沒有否定科技，我們是想說，當(dāng)人類在為科技凱旋高歌的時(shí)候不要忽視了那些被某些陰謀家所淡化的負(fù)能量。

《讀者》上說“發(fā)展是一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)停止的機(jī)器，那么操作它的人就是試試呆呆的人類”所以我想說，人類也是發(fā)展的一個(gè)犧牲品，為未來而犧牲，為后代而犧牲，偉人總是帶有悲劇色彩的不是么？我覺得我一個(gè)17歲的中學(xué)生在這里大談科技，大談人類的意義也是很靠譜，我們的狀態(tài)是正在緩沖，緩沖的動(dòng)力就是聽說讀寫，最重要的是思考，畢竟紙上談兵人人都會(huì)，聽你吹的天花亂墜，圖片僅供參考，生活需要大腦。很喜歡《讀者》上的一句話“是人就要活出自己，讓你的名字不要只是一個(gè)代號(hào)而成為一種標(biāo)志”。而我想說的是“親愛的，不管你是秋香還是如花你就是你，你是一個(gè)單獨(dú)的完整的個(gè)體，也許你不能改變世界，但憑著自己的力量你一定可以改變自己！

讀者是很好的閱讀伴侶，你值得擁有。最后的最后我想發(fā)自肺腑的說一段話：“你能言善辯不能沉默寡言，你心向往之不能望而卻步，你能說能讀能寫，就不要給青春留下空白與殘缺，翻開書頁讀一讀寫一寫，今天你們聽我說，明天我想聽你說?！?/p>讀者讀書筆記5

暑假，我和爸爸媽媽去書店買書，媽媽幫我挑了一本書，她跟我說，這本書很好，講了很多道理，我一看，上面寫著“讀者”這幾個(gè)字，我又一看，什么，這么厚一本“媽，這么厚，我要看多久才看得完啊！”我看著媽媽，“沒事，慢慢看嘛，反正要讓你明白些道理?！?/p>

后來，我就天天看，發(fā)現(xiàn)，這本書真的不錯(cuò)，寫了很多生活的道理，所以，我每天都要摘抄一些好的名人名言，和一些道理。它一共有八章：第一章放棄是一種選擇，第二章與真愛一起跳舞，第三章幸福就在不遠(yuǎn)處，第四章理想的神秘花園，第五章人性的光輝，第六章機(jī)遇成就完美人生，第七章陽光燦爛的日子，第八章快樂就這么簡單。每一章里有許多故事，每一個(gè)故事里都有名人名言和道理。

例如：第一章放棄是一種選擇的只用四種感覺，就是講：喬治·康貝爾患有雙眼先天性白內(nèi)障，小時(shí)候，他完全不知道自己看不見，在六歲時(shí)，球就要擊中康貝爾了，另一個(gè)孩子提醒了他，可他還是被擊中了，他回家后問媽媽，為什么另一個(gè)孩子知道他將被球擊中，媽媽告訴了他實(shí)情，他媽媽說：“人的5根手指頭代表五種感覺，而你只有四種感覺，那你也要用這四種感覺抓住豐富而幸福的生活”康貝爾最終做到了。

它寫了一句名人名言：只要抱著希望，死去的意志會(huì)在內(nèi)心復(fù)活?！_曼·羅蘭，也告訴我了這則故事的道理：人生在世，不可能事事如愿，遇到任何傷心、失望的事情，也不要灰心喪氣。我們要抱著希望與失望決斗，當(dāng)勇氣與堅(jiān)決的雙手握緊，勝利就已經(jīng)在我們的手中。