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      教師技能大賽心得

      時(shí)間:2019-05-12 14:15:05下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《教師技能大賽心得》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《教師技能大賽心得》。

      第一篇:教師技能大賽心得

      教師技能大賽心得

      學(xué)院組織了一年一度的教師技能大賽,這是我第一次參加,此次參加教師技能大賽讓我收獲很多,雖然教師技能大賽即將落下帷幕。但現(xiàn)在回頭想一想比賽的各個(gè)過程仍然歷歷在目感慨萬千。在那段忙碌緊張而又充實(shí)的時(shí)間里雖然忙一點(diǎn)、累一點(diǎn)但確確實(shí)實(shí)學(xué)到了許多寶貴、有價(jià)值的東西。作為參賽的普通大學(xué)生我們真誠的感謝此次教學(xué)技能大賽給我們搭建了這樣一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺給了我們一個(gè)很好的發(fā)揮潛能和培養(yǎng)能力的機(jī)會,無論是從賽前的緊張準(zhǔn)備還是從賽時(shí)的忘我,都讓我們受益非淺,感受頗多。

      現(xiàn)在我們就賽后的一點(diǎn)感受和認(rèn)識與大家分享一下。教學(xué)技能比賽由筆試,說課,等環(huán)節(jié)組成。規(guī)則要求參賽選手提供一份課程的教學(xué)大綱以及教案設(shè)計(jì),及制作的輔助教學(xué)的多媒體課件。賽前十五分鐘再抽簽決定我們的出場順序即比賽分工,這意味著我們每一個(gè)人都要熟悉每一個(gè)環(huán)節(jié)的每一個(gè)過程,一個(gè)人要做十份準(zhǔn)備,對待哪一個(gè)環(huán)節(jié)都不能馬虎。這體現(xiàn)了我們團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力。

      授課環(huán)節(jié),是整個(gè)比賽中所占分值最大也是最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)除了要制作精美實(shí)用的多媒體輔助課件,還要充分考慮好所授內(nèi)容的設(shè)計(jì)思路、教學(xué)步驟、授課對象等等。評課,則是對授課環(huán)節(jié)的一個(gè)總體評價(jià),比如課件制作、授課思路、課堂互動、聲音、板書、臺風(fēng)表現(xiàn)等等。我們每個(gè)人都有自己的分工,我們分工協(xié)作,配合完美。比賽前,我們認(rèn)真研讀我們所要授課的內(nèi)容,我們積極查找資料和尋求幫助,我們一遍遍的熟悉我們說要講課的每一個(gè)環(huán)節(jié)。我們互相幫助,這是讓我很感動的地方。

      而賽前的備戰(zhàn)雖然不長,但也遇到了大大小小的很多問題。從教案的選擇,多媒體課件的制作,說課和評課稿的編寫,到一個(gè)一個(gè)走上講臺模擬比賽流程等等。每一個(gè)環(huán)節(jié)都是對我們的考驗(yàn)。五個(gè)人的團(tuán)體一同奮戰(zhàn),這考驗(yàn)的是我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,五個(gè)人都有各自的特點(diǎn)與各自的思維方式,因此在這個(gè)過程中我們不可避免會有爭執(zhí)。但爭執(zhí)過后我們思考的更多的是怎樣才能取彼此之所長補(bǔ)己之短,怎樣才能整合大家的觀點(diǎn)與想法,做出最合適的抉擇。因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)團(tuán)隊(duì),一榮俱榮,一損俱損。一路下來,爭執(zhí)與磨合,協(xié)作與努力,也構(gòu)成了我們比賽中一個(gè)很重要的部分。更讓我們認(rèn)識到了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。而教案的設(shè)計(jì)和多媒體課件的制作等等則考驗(yàn)著我們的技術(shù)水平應(yīng)用能力和思維創(chuàng)新能力,雖然累,但不得不說,我們真的學(xué)到了很多教學(xué)方面的知識以及計(jì)算機(jī)應(yīng)用方面的技術(shù)。猶記得奮力拼搏的那些日子,我們每個(gè)人的大腦都高速運(yùn)轉(zhuǎn),疲憊不堪。但我們知道既然學(xué)校給我們提供了這個(gè)機(jī)遇,那么無論以何種理由放棄都是一種失敗,所以我們一直認(rèn)真努力的堅(jiān)持到了最后。

      教師“是人類靈魂的工程師”這句話是對教師職業(yè)的崇高贊美,如果說在以前,我們對于這句話的理解只停留在書面語句上面,那么,在比賽結(jié)束時(shí),我們只能說,這就是我們心里最感慨的一句話。在備賽的過程中,我們化身為老師,絞盡腦汁的思考怎樣才能把書本上的內(nèi)容在課堂上明白無誤的授予學(xué)生。怎樣才能讓課件制作得符合學(xué)生心理,讓學(xué)生感興趣并且輕松愉悅的學(xué)到知識。這個(gè)過程中對于教師的形象和責(zé)任第一次有了和以往完全不同的發(fā)自內(nèi)心的體會和認(rèn)識。對未來的教師之路也有了一個(gè)更明確的認(rèn)識和思考。

      做一個(gè)真正的優(yōu)秀的教師絕非我們想象的那么容易,每一堂課的背后都是老師付出的無數(shù)的心血。當(dāng)然,盡管比賽的結(jié)果讓我們深受鼓舞,但賽后反思時(shí),我們也發(fā)現(xiàn)比賽當(dāng)中暴露了不少問題,比如,我們的板書普遍較差,對書本上的理論知識理解不夠。理論轉(zhuǎn)換為實(shí)際的教學(xué)內(nèi)容后便不能運(yùn)用自如臺風(fēng)表現(xiàn)不夠大氣與自然,普通話也不夠標(biāo)準(zhǔn)。作為學(xué)生,這對我們有了很大的啟示。無論何時(shí)何地。扎實(shí)的專業(yè)基本功才能帶給我們強(qiáng)大的自信心。不但要注重知識的學(xué)習(xí),更重要的是要學(xué)會知識的運(yùn)用,這樣才能發(fā)揮知識的力量。此外,在學(xué)習(xí)知識的同時(shí),自身素質(zhì)的提高也很重要。尤其是將來將會真正走上講臺的我們,不管是好的板書還是好的普通話以及隨和自然的臺風(fēng)等等都不能只是一個(gè)個(gè)附加品而已,而應(yīng)是隨身裝備的必須品。

      “學(xué)生教學(xué)技能大賽”將成為我們大學(xué)生活中閃光的一部分,雖然在參加比賽的過程中經(jīng)歷了很多困難。但對比付出,我們學(xué)到的東西更多更有價(jià)值,并且獲得了自身能力與潛能的鍛煉。這一屆的學(xué)生教學(xué)技能大賽雖然即將結(jié)束,但對于我們以后的學(xué)習(xí)來說還只是個(gè)開始,在將來的學(xué)習(xí)中我們要更加的注重自己在各方面的學(xué)習(xí)和鍛煉。為我們大學(xué)畢業(yè)后真正的走向那神圣的三尺講臺做好最充足的準(zhǔn)備。

      第二篇:教師技能大賽參賽心得

      教師技能大賽參賽心得

      一年一度的“學(xué)生教學(xué)技能大賽”雖然早已落下了帷幕。但現(xiàn)在回頭想一想比賽的各個(gè)過程仍然歷歷在目,感慨萬千。在那段忙碌緊張而又充實(shí)的時(shí)間里,雖然忙一點(diǎn)、累一點(diǎn)但確確實(shí)實(shí)學(xué)到了許多寶貴、有價(jià)值的東西。作為參賽的普通大學(xué)生,我們真誠的感謝此次教學(xué)技能大賽給我們搭建了這樣一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺,給了我們一個(gè)很好的發(fā)揮潛能和培養(yǎng)能力的機(jī)會,無論是從賽前的緊張準(zhǔn)備,從賽時(shí)的忘我還是從賽后獲獎的喜悅來講,都讓我們受益非淺,感受頗多。現(xiàn)在我們就賽后的一點(diǎn)感受和認(rèn)識與大家分享一下。

      教學(xué)技能比賽由即興演講,授課,評課,評委提問四個(gè)環(huán)節(jié)組成。規(guī)則要求參賽選手提供兩份課程的教學(xué)大綱以及教案設(shè)計(jì)、學(xué)案設(shè)計(jì),授課所涉章節(jié)的電子課本及制作的輔助教學(xué)的多媒體課件。賽前半個(gè)小時(shí)由評委老師隨機(jī)抽選一個(gè)課題,賽前十五分鐘再抽簽決定我們的出場順序即比賽分工,這意味著我們每一個(gè)人都要熟悉每一個(gè)環(huán)節(jié)的每一個(gè)過程,一個(gè)人要做十份準(zhǔn)備,對待哪一個(gè)環(huán)節(jié)都不能馬虎。即興演講,即是隨機(jī)抽取一個(gè)題目來演講發(fā)表自己的看法。這個(gè)環(huán)節(jié)是我們最不能把握住的環(huán)節(jié),因?yàn)轭}目都是隨機(jī)抽選,這就要有對臨場隨機(jī)應(yīng)變的能力和思維拓展能力。授課環(huán)節(jié),是整個(gè)比賽中所占分值最大也是最重要的一個(gè)環(huán)節(jié),除了要制作精美實(shí)用的多媒體輔助課件,還要充分考慮好所授內(nèi)容的設(shè)計(jì)思路、教學(xué)步驟、授課對象等等。評課,則是對授課環(huán)節(jié)的一個(gè)總體評價(jià),比如課件制作、授課思路、課堂互動、聲音、板書、臺風(fēng)表現(xiàn)等等。而評委提問,則是根據(jù)我們授課的內(nèi)容向我們其中的一個(gè)隊(duì)員提出問題,比如我們的課件設(shè)計(jì)思路,教案設(shè)計(jì)思路以及我們在整個(gè)過程中的感受與認(rèn)識等等。

      比賽前,老師給我們補(bǔ)了許多課本上以及教學(xué)工作上的知識,耐心友善的指導(dǎo)我們,幫助我們,一次次不辭辛苦的坐一個(gè)多時(shí)辰的車來學(xué)校帶領(lǐng)著我們熟悉一個(gè)個(gè)環(huán)節(jié),也是整個(gè)比賽中讓我們最感動的地方。而賽前的備戰(zhàn)雖然不長,但也遇到了大大小小的很多問題。從教案的選擇,多媒體課件的制作,說課和評課稿的編寫,比賽材料的準(zhǔn)備,到一個(gè)一個(gè)走上講臺模擬比賽流程等等,每一個(gè)環(huán)節(jié)都是對我們的考驗(yàn)。五個(gè)人的團(tuán)體一同奮戰(zhàn),這考驗(yàn)的是我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,五個(gè)人都有各自的特點(diǎn)與各自的思維方式,因此在這個(gè)過程中我們不可避免會有爭執(zhí),但爭執(zhí)過后我們思考的更多的是怎樣才能取彼此之所長補(bǔ)己之短,怎樣才能整合大家的觀點(diǎn)與想法,做出最合適的抉擇,因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)團(tuán)隊(duì),一榮俱榮,一損俱損。一路下來,爭執(zhí)與磨合,協(xié)作與努力,也構(gòu)成了我們比賽中一個(gè)很重要的部分,更讓我們認(rèn)識到了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。而教案的設(shè)計(jì)和多媒體課件的制作等等則考驗(yàn)著我們的技術(shù)水平應(yīng)用能力和思維創(chuàng)新能力,雖然累,但不得不說,我們真的學(xué)到了很多教學(xué)方面的知識以及計(jì)算機(jī)應(yīng)用方面的技術(shù)。猶記得奮力拼搏的那些日子,我們每個(gè)人的大腦都高速運(yùn)轉(zhuǎn),疲憊不堪,但我們知道既然學(xué)校給我們提供了這個(gè)機(jī)遇,那么無論以何種理由放棄都是一種失敗,所以我們一直認(rèn)真努力的堅(jiān)持到了最后,并且最后還拿到了理科組的一等獎,這也是我們覺得最驕傲的地方。

      教師“是人類靈魂的工程師”這句話是對教師職業(yè)的崇高贊美,如果說在以前,我們對于這句話的理解只停留在書面語句上面,那么,在比賽結(jié)束時(shí),我們只能說,這就是我們心里最感慨的一句話。在備賽的過程中,我們化身為老師,絞盡腦汁的思考怎樣才能把書本上的內(nèi)容在課堂上明白無誤的授予學(xué)生,怎樣才能讓課件制作得符合學(xué)生心理,讓學(xué)生感興趣并且輕松愉悅的學(xué)到知識。這個(gè)過程中,對于教師的形象和責(zé)任第一次有了和以往完全不同的發(fā)自內(nèi)心的體會和認(rèn)識,對未來的教師之路也有了一個(gè)更明確的認(rèn)識和思考。做一個(gè)真正的優(yōu)秀的教師絕非我們想象的那么容易,每一堂課的背后都是老師付出的無數(shù)的心血。

      當(dāng)然,盡管比賽的結(jié)果讓我們深受鼓舞,但賽后反思時(shí),我們也發(fā)現(xiàn)比賽當(dāng)中暴露了不少問題,比如,我們的板書普遍較差,對書本上的理論知識理解不夠,理論轉(zhuǎn)換為實(shí)際的教學(xué)內(nèi)容后便不能運(yùn)用自如,臺風(fēng)表現(xiàn)不夠大氣與自然,普通話也不夠標(biāo)準(zhǔn)。作為學(xué)生,這對我們有了很大的啟示,無論何時(shí)何地,扎實(shí)的專業(yè)基本功才能帶給我們強(qiáng)大的自信心。不但要注重知識的學(xué)習(xí),更重要的是要學(xué)會知識的運(yùn)用,這樣才能發(fā)揮知識的力量。此外,在學(xué)習(xí)知識的同時(shí),自身素質(zhì)的提高也很重要,尤其是將來將會真正走上講臺的我們,不管是好的板書還是好的普通話以及隨和自然的臺風(fēng)等等都不能只是一個(gè)個(gè)附加品而已,而應(yīng)是隨身裝備的必須品。

      “學(xué)生教學(xué)技能大賽”將成為我們大學(xué)生活中閃光的一部分,雖然在參加比賽的過程中經(jīng)歷了很多困難,但對比付出,我們學(xué)到的東西更多更有價(jià)值,并且獲得了自身能力與潛能的鍛煉。這一屆的學(xué)生教學(xué)技能大賽雖然早已經(jīng)結(jié)束,但對于我們以后的學(xué)習(xí)來說還只是個(gè)開始,在將來的學(xué)習(xí)中我們要更加的注重自己在各方面的學(xué)習(xí)和鍛煉,為我們大學(xué)畢業(yè)后真正的走向那神圣的三尺講臺做好最充足的準(zhǔn)備。

      第三篇:技能大賽心得

      技能大賽的心得

      各位老師,同學(xué):

      你們好,我是鄂州職業(yè)大學(xué)電子電氣工程系12級學(xué)生王徐思遠(yuǎn),于2013年11月8日在武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院參加2013年湖北省首屆高職技能大賽電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)與制作項(xiàng)目并獲獎歸來,經(jīng)歷了比賽的大風(fēng)大浪之后,平靜下來了整個(gè)過程的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),在此謹(jǐn)談?wù)勎覅⒓舆@次比賽的感受和體會。比賽前我們是辛苦的,我就用一些圖片來說明好了:

      雖然不是很難,但當(dāng)你天天面對這些東西的時(shí)候,那種寂寞與毅力才是真正體現(xiàn)你是否成功的東西

      這次比賽我們不僅代表了個(gè)人,還代表了學(xué)校,我們?yōu)閷W(xué)校爭得了榮譽(yù)。這場競賽雖然取得了一定的成績,但同時(shí)也暴露出一些問題,針對這些問題,現(xiàn)對本次競賽的情況作如下總結(jié),以便為下一屆參加競賽的學(xué)弟學(xué)妹們做個(gè)參考。

      1、心理素質(zhì)是影響競賽的關(guān)鍵因素。比賽不僅比技術(shù),也比心理素質(zhì)。技術(shù)再高的人如果欠缺一定的心理素質(zhì),將會直接影響到自身的發(fā)揮。那究竟怎樣克服心理障礙這點(diǎn)呢?第一,拿到題目后不要緊張,俗話說萬變不離其宗,不管是自己見過的還是沒見過的,首先要把考題和以前遇到的類似

      題型相比較,然后分析它們的相同點(diǎn)和不同點(diǎn),從而找出正確的解題思路。第二,做題時(shí)切記不能三心二意,做題時(shí)一定要專心,不要一題做一下另外一題又做一下,最后反而都沒做好。第三,在平時(shí)的訓(xùn)練中要把每一次練習(xí)當(dāng)成比賽,這樣才能在平時(shí)的訓(xùn)練中提高自己的心理素質(zhì)。

      2、團(tuán)隊(duì)精神至關(guān)重要。在平時(shí)的訓(xùn)練中,大家都會遇到不同的問題,遇到問題時(shí)要互相討論,相互指出各自的不足,相互交流,相互考核,團(tuán)結(jié)作戰(zhàn),共同成長,有了這樣的團(tuán)結(jié)精神,才能在比賽中“厚積薄發(fā)”。

      3、要有速度、要細(xì)心。每個(gè)參賽選手的技能水平都不相上下,比賽比的就是操作的速度快不快,在操作的過程中細(xì)不細(xì)心。競賽中失誤大部分都是不細(xì)心所導(dǎo)致的。

      本次競賽是一次理論與實(shí)踐相結(jié)合的競賽,充分體現(xiàn)了對現(xiàn)代電氣控制型人才的要求,給了我們一個(gè)自我提高和學(xué)習(xí)的好機(jī)會,為我們提供了一個(gè)展示自己的大舞臺。我們非常感謝為我們指導(dǎo)的老師們,非常感謝學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)對我們的鼓勵與支持,更要感謝那些在層層選拔中落選的同學(xué)們,我們在今后的學(xué)習(xí)中將更加努力,苦練技術(shù),用我們的辛勤勞動來回報(bào)學(xué)校,回報(bào)社會。

      感謝我的對友和老師。

      王徐思遠(yuǎn)

      第四篇:技能大賽心得

      技能大賽心得體會

      一年一度的技能大賽又悄悄的落下了帷幕,并且自己也取得了不錯(cuò)的成績,在這里我首先要感謝培養(yǎng)和教育我的各級老師,是你們給我提供了這個(gè)舞臺,沒有你們的培養(yǎng)就沒有我今天的進(jìn)步。

      這次比賽我們不僅代表了個(gè)人,還代表了學(xué)校,我們?yōu)閷W(xué)校爭得了榮譽(yù)。我參加了兩屆的省技能大賽,從這兩次的比賽中我總結(jié)出一下幾點(diǎn):

      1、心理素質(zhì)是影響競賽的關(guān)鍵因素。比賽不僅比技術(shù),也比心理素質(zhì)。技術(shù)再高的人如果欠缺一定的心理素質(zhì),將會直接影響到自身的發(fā)揮。在今年的比賽中我就出現(xiàn)了一些問題,在做完題目之后還有幾分鐘的時(shí)間,我檢查了自己的單據(jù),發(fā)現(xiàn)有一張盤點(diǎn)單自己寫了但是卻沒有,這個(gè)時(shí)候千萬不要慌,一慌就容易亂,一亂就容易喪失思考能力,一般我們做倉儲單證的時(shí)候都會在草稿紙上做標(biāo)注,這次多虧了我在草稿紙上做了標(biāo)注,才能在最快時(shí)間內(nèi)完成盤點(diǎn)單。在平時(shí)訓(xùn)練中要把每一次練習(xí)當(dāng)成比賽,這樣才能在平時(shí)的訓(xùn)練中提高自己的心理素質(zhì)。

      2、團(tuán)隊(duì)精神至關(guān)重要。雖然我們這個(gè)是個(gè)人項(xiàng)目,但是在平時(shí)的訓(xùn)練中,大家都會遇到不同的問題,遇到問題時(shí)要互相討論,相互指出各自的不足,相互交流,相互考核,團(tuán)結(jié)作戰(zhàn),共同成長。我覺得今年和去年比成長了很多,今年在給13、14屆講題目的過程中,發(fā)現(xiàn)了自己很多地方的不足,發(fā)現(xiàn)自己的不足之后再加以改正。

      3、要細(xì)心。去參加比賽的選手水平或許差不太多,在過程中的細(xì)心與否很重要,今年的題目其實(shí)不是很難,但是隱藏的小細(xì)節(jié)很多,而且都是上下連貫起來的,如果稍加不注意漏掉了一些細(xì)節(jié)的地方,可能導(dǎo)致

      一整套的倉儲或者運(yùn)輸單證都有問題。在細(xì)心的同時(shí)還要有速度,不能一味的追求細(xì)節(jié)而不能保證速度。我們在機(jī)房每天保證自己練一套題目來保持手感。

      4、要學(xué)會自學(xué)。在機(jī)房訓(xùn)練的時(shí)候老師不可能一直都在,老師不在的時(shí)候要學(xué)會自己自主學(xué)習(xí)。適當(dāng)?shù)臅r(shí)候可以自己編一些題目,在編題目的過程中可以學(xué)到很多東西。遇到自己不明白的可以先自己查閱資料,如果自己解決不了再問指導(dǎo)老師。

      以上就是我的總結(jié),參加技能大賽讓我收獲了許多。我堅(jiān)信機(jī)會只會留給那些有準(zhǔn)備的人。

      第五篇:技能大賽心得

      師范技能大賽心得

      想起在大一的時(shí)候,懷著一顆樂于奉獻(xiàn)的心加入了學(xué)院的義教隊(duì)。在義教工作期間,我收獲了許多快樂,不斷提升了自己的工作能力。當(dāng)學(xué)院一年一度的師范技能大賽來臨時(shí),我毫不猶豫地報(bào)名參加了,并獲得了學(xué)院的第一名。

      因?yàn)樽约菏橇x教隊(duì)的隊(duì)員,備課、講課這些技能基本上在平時(shí)的義教工作中得到了鍛煉。所以,師范技能大賽對我來說就是一項(xiàng)考驗(yàn)自己在義教隊(duì)工作一年以來的成績狀況。我很想知道自己在義教隊(duì)一個(gè)學(xué)期以來的成長,為此,我認(rèn)真地參與了這項(xiàng)比賽。

      在比賽的準(zhǔn)備階段,我的空閑時(shí)間基本上都給了備課,因?yàn)檫@次比賽對我個(gè)人而言是很重要的。我經(jīng)常在百度文庫里找資料而忘了午睡,不斷尋找資料進(jìn)行比較分析。最后,寫出了一份不錯(cuò)的教學(xué)設(shè)計(jì)。

      準(zhǔn)備的很充分,終于到了比賽的階段。比賽時(shí),我不會感覺到緊張,也不用拿著教學(xué)設(shè)計(jì)來講課?;蛟S,這正是義教工作中自我提升。想想我以前,如果是站在講臺上講話,我想我應(yīng)該會說話說得結(jié)結(jié)巴巴,可能還會手抖腳抖。正是義教工作,給了我一個(gè)舞臺,讓我不斷地在學(xué)生面前講課,鍛煉著我的說話思維,使我今后的講話都能有條有序。不僅如此,義教工作還讓我的膽量進(jìn)一步地提升,讓我能在比賽中得到從容地發(fā)揮。

      師范技能大賽給了我一次自我價(jià)值提升的機(jī)會,參加不同的比賽都會有不同的體會。我在這次的技能大賽中,首先我克服了在多人面前從容而穩(wěn)地講課的羞澀。每一次的比賽,都是一個(gè)舞臺,都能讓我們得到進(jìn)步。在這次的比賽中,也讓我看到了其他選手講課的不足之處,正正可以作為借鑒,為我以后的義教工作可以順利地開展而做一次前車之鑒??吹絼e人的不足,聯(lián)想到自己的不足與優(yōu)點(diǎn)之處,可以讓我在這次比賽中正確地看待自己。

      不論怎樣,這次的技能大賽,讓我看得很廣,可以看到了自己的不足之處,看到自己進(jìn)步,看到了自己付出努力后的成功。我很慶幸能參加這次比賽,在比賽中我找到了如何去教好學(xué)生的方法,我明白了到哪個(gè)好一位好老師的不容易??傊?,在這次小小的比賽中,我收獲的不僅僅是名次上的成功,更是在這次比賽中所學(xué)到、明白的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這是更為重要的。

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