第一篇：學(xué)習(xí)教育工作會議心得

學(xué)習(xí)白鶴鎮(zhèn)教育工作會議心得體會

任躍峰

學(xué)校組織我們參加了白鶴鎮(zhèn)教育工作會議。會議上，郭主任總結(jié)了上學(xué)年工作，確定了2015 學(xué)年的工作思路，對全體教師提出來明確具體的工作要求。通過對郭主任講話精神的學(xué)習(xí)，使我對今后的工作有了一個更加明晰的思路，對我們教師提高教學(xué)質(zhì)量，及個人工作作風(fēng)起到了良好的指導(dǎo)作用。

通過學(xué)習(xí)，我更加深刻地認識到我們教師每個人都是學(xué)校主人，特別是校長。“一個學(xué)校的質(zhì)量的好壞，取決于校長管理水平與能力的高低”，這句話說得太對了。校長是發(fā)展的重要一環(huán)；校長樹立了發(fā)展意識、明了了開放需求，才能確立教學(xué)工作中心地位的理念，明確學(xué)校在新時期的發(fā)展目標、戰(zhàn)略定位與辦學(xué)特色；只有校長以育人統(tǒng)攬全局，統(tǒng)一思想，與時俱進，實事求是，老師才能深入教學(xué)工作，認真鉆研，學(xué)校才會有活力，辦學(xué)才會有特色。這也要靠我們?nèi)w教師的共同努力！

本學(xué)期我們要將提高教學(xué)質(zhì)量放在了首位，這正是教育的靈魂所在。只有高質(zhì)量的教育，才能輸出高質(zhì)量的人才，只有高質(zhì)量的人才，才能有高端科技，科技進步了，社會才會進步，經(jīng)濟才會騰飛。在今后，我想從以下幾個方面提升教育教學(xué)的質(zhì)量：

一、教育教學(xué)方法要創(chuàng)新。在新的學(xué)年里，我們?nèi)w教師們，勇于探索，大膽創(chuàng)新，創(chuàng)新出更多的貼近生活、貼近實際的、為小學(xué)生所接受、所歡迎的教育教學(xué)方法，在工作中能夠準確地回答和科學(xué)指導(dǎo)教師學(xué)生的學(xué)習(xí)問題，無愧于這個時代光榮的稱號。

二、俯下身，踏下心，改變看攤守業(yè)，不求有功但求無過的思想，樹立無功就是過，平庸就是錯的責(zé)任意識。

在今后的工作中，只有嚴格要求自己，不斷提高學(xué)校的辦學(xué)水平，提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生各方面的素質(zhì)，才對的起教師的稱號，對得起黨和政府的重托。

三、時刻嚴格要求自己，做教師的表率，做合格的“人類靈魂的工程師”。

1、立德修身，提高素質(zhì)，當好人樣子。不管在社會還是在學(xué)校，首先應(yīng)當遵規(guī)守法，做一個“良民”，時刻想著教師的身份，維護自己的形象。

2、要切實轉(zhuǎn)變作風(fēng)，真抓實干，做個實干家。自己一定要樹立“一日無為三日不安”的責(zé)任意識。不管是教學(xué)還是管理，都應(yīng)該向先進看齊，爭創(chuàng)一流，追求卓越，進步在進步。

總之，在以后的工作中，我要時刻按照中心校的標準嚴格要求自己，解放思想，更新觀念，確立創(chuàng)新意識，善于動腦，勤于思考，開拓進取，始終站在時代的潮頭，不斷研究新情況，解決新問題，使自己的教育教學(xué)工作上一個新臺階。

第二篇：學(xué)習(xí)全國教育工作會議講話心得[范文]

學(xué)習(xí)溫家寶總理在全國教育工作會議講話心得 溫家寶總理在全國教育工作會議上的重要講話，對我們每一個教育工作者來說都是振奮人心的事。溫總理在會議上描繪了未來十年我國教育改革和發(fā)展的宏偉藍圖，為我國教育事業(yè)的改革和發(fā)展指明了方向。在這次講話中充分體現(xiàn)了黨中央對教育事業(yè)的高度重視，更加凝聚了對廣大教師和教育工作者的深切關(guān)愛?？偫碚f：只有辦一流教育，出一流人才，才能建設(shè)一流國家。這就對我們教師提出了更高的要求。教育是心靈與心靈的溝通、靈魂與靈魂的交融、人格與人格的對話。教師應(yīng)該成為傳道授業(yè)解惑者，成為具有教育智慧的學(xué)者，成為人格修養(yǎng)的楷模。如果說教師是太陽下最光輝的職業(yè)，其光輝之處就在于教師可以照亮一代又一代新人，從而提高全民族的素質(zhì)和推動社會的發(fā)展進步。教師不僅要注重教書，更要注重育人；不僅要注重言傳，更要注重身教。俗話說得好:“活到老,學(xué)到老.”在知識更新如此迅速的今天,教師不應(yīng)是一桶水,應(yīng)是一股不斷涌出新水的清泉,永遠新鮮,有活力,才能在知識迅速變更的年代不落后,交給學(xué)生豐厚有用的知識.所以教師不應(yīng)局限于所教教材,還應(yīng)該讀各種各樣的書,豐富自己的知識修養(yǎng),才會在課堂上旁征博引,妙語連珠,深深地吸引學(xué)生.抱著一種務(wù)真求實,樂觀上進,嚴謹自律的治學(xué)態(tài)度,在平凡的崗位上干出不平凡的業(yè)績.首先，加強自身的學(xué)習(xí)和專業(yè)水平的提高，研究新方法、解決新問題；靠悟得而樂教；靠提升業(yè)務(wù)、優(yōu)化效果來得到學(xué)校、家長、學(xué)生的認可和尊重。其次,要刻苦鉆研,嚴謹篤學(xué).要崇尚科學(xué)精神,樹立終身學(xué)習(xí)理念,不斷學(xué)習(xí),充實自己,如饑似渴地學(xué)習(xí)新知識,新技能,新技術(shù),拓寬知識視野,更新知識結(jié)構(gòu),不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教書育人本領(lǐng).再者，要勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取。更新教育觀念，改革教學(xué)方法，使自己的教學(xué)更上一個臺階。最后，要淡泊名利、志存高遠。要樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂于奉獻，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師。

學(xué)習(xí)“全國學(xué)前教育工作電視電話會議”心得體會 2010年12月1日上午10時，“全國學(xué)前教育工作電視電話會議”在國務(wù)院召開，第二天，李園長組織全體教師學(xué)習(xí)了“會議”內(nèi)容。會上園長要求全體教師要認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會會議和相關(guān)文件精神，自覺增強責(zé)任感和使命感，熱愛幼兒教育這一崗位，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提升專業(yè)素養(yǎng)，做一名師德高尚、熱愛兒童、業(yè)務(wù)精良、富有愛心、耐心、細心的幼兒教師。可以說劉延?xùn)|的講話讓我們每個教職工的心都振奮不已，下面我就談?wù)勛约旱囊稽c體會和想法。

在大多數(shù)人的心目中幼兒教育是最低層次的教育，幼兒教師也是最低層次的老師，曾聽很多人說過：“幼兒園有什么呀，只要把孩子看好就行了?！敝T如此類的話。幼兒教育很難得到重視和肯定。社會地位很低。今天看了國務(wù)院組織的學(xué)前教育工作會，聽了劉延?xùn)|講話中對學(xué)前教育的闡述和規(guī)劃，看到幼兒園已經(jīng)被國家重視并提到了重要的議事日程，而且幼兒教育重要性將會被社會認可，美好的前景已經(jīng)展現(xiàn)在我們的眼前。曾幾何時，幼兒園被推向了社會化，這使得一些民辦幼兒園不斷增加，當然這對于發(fā)展學(xué)前教育是一件好事，但由于各種原因，一些民辦的幼兒園以給幼兒教漢語拼音和寫字贏得了大多數(shù)家長的心，使得我們公辦園落了個“給孩子什么都沒有教”的名，我曾經(jīng)一個人想過：是不是到了大班我們也違規(guī)地給孩子灌輸一些漢語拼音的知識來迎合一下家長的心？然而劉延?xùn)|的一句“堅決制止幼兒教育的小學(xué)化傾向”，說明了我們的理念就是最新的，我們的教育是規(guī)范的，我們的做法沒有錯！

劉延?xùn)|講話中說要不斷充實幼師隊伍，增強師資力量，提高幼師的工資待遇，這樣我園的老年化現(xiàn)象就有改變的希望，我園的保教隊伍會更加壯大，這對于我園的發(fā)展會有很大的積極作用。作為一名幼兒教育工作中，能遇到這樣美好的前景應(yīng)該說是很幸運的。

教師要具有無限的愛生之心。一切為了幼兒，我認為要做好幼兒的服務(wù)，主要是幫助幼兒能夠有效地進行個別化自主學(xué)習(xí)，必須轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念，采取一些行之有效的措施。切實轉(zhuǎn)變觀念，牢固樹立“一切為了幼兒”的教育理念。開放教育以幼兒個別化自主學(xué)習(xí)為主，采用現(xiàn)代信息技術(shù)和教育手段為幼兒提供多種媒體教學(xué)資源和多種形式的教學(xué)組織活動，以幼兒為中心提供多種學(xué)習(xí)支持服務(wù)。只有圍繞“以學(xué)為中心”，才會千方百計尋找資源，一心一意提供服務(wù)，把搞好對幼兒服務(wù)變?yōu)槲覀兊淖杂X行動，并貫穿于教學(xué)的全過程，使幼兒在自主學(xué)習(xí)中的所求所需都能得到較好的滿足。對幼兒的支持服務(wù)不只是針對某一個人、某一門課程、某一個時期，而是全方位、多層次、多功能的縱橫交錯的支持服務(wù)體系。

辦好學(xué)前教育，關(guān)系億萬兒童的健康成長，關(guān)系千家萬戶的切身利益，關(guān)系國家和民族的未來。通過學(xué)習(xí)，使我進一步了解到教師職業(yè)的神圣，同時也感責(zé)任的重大。我們不僅學(xué)到了豐富的知識，還進一步提高了業(yè)務(wù)素質(zhì)。

總的來說，憶過去我們心中無愧，看將來我們信心百倍！在幼兒教育快速發(fā)展的今天，作為幼教隊伍中的一員，我將認真履行好自己的職責(zé)，相信只要我們努力與政策并肩同行，學(xué)前教育將會成為一道靚麗的風(fēng)景！

學(xué)習(xí)全國教育會議精神心得

教育是民族振興、社會進步的基石，是提高國民素質(zhì)、促進人的全面發(fā)展的根本途徑，寄托著億萬家庭對美好生活的期盼。強國必先強教。新中國成立以來，黨和國家始終高度重視教育。經(jīng)過６０多年特別是改革開放３０多年的不懈努力，我們開辟了中國特色社會主義教育發(fā)展道路，建成了世界最大規(guī)模的教育體系，保障了億萬人民群眾受教育的權(quán)利，取得了舉世矚目的偉大成就。在這一歷史進程中，我們不斷深化對我國社會主義教育事業(yè)發(fā)展規(guī)律的認識，得出了十分重要的結(jié)論。一是教育是國家和民族發(fā)展最根本的事業(yè)，必須堅持黨對教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，明確政府發(fā)展和管理教育的責(zé)任，落實教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，實現(xiàn)教育和經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展，充分發(fā)揮教育在黨和國家事業(yè)中的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性地位和作用。二是教育的根本目的是培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，必須全面貫徹黨的教育方針，把促進學(xué)生健康成長作為學(xué)校一切工作的出發(fā)點和落腳點。三是教育事業(yè)發(fā)展的生機活力在改革開放，必須始終按照面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的要求，立足社會主義初級階段基本國情，堅持繼承和創(chuàng)新相結(jié)合，不斷深化教育體制改革和教育教學(xué)改革。四是教育是改善民生、促進社會和諧的重要途徑，必須堅持以人為本，促進教育公平，保障公民依法享有受教育的權(quán)利。五是教育事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵在教師，必須緊緊依靠廣大教師和教育工作者，遵循教育規(guī)律辦學(xué)教學(xué)，不斷提高教師政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)，弘揚尊師重教的社會風(fēng)氣。

第三篇：學(xué)習(xí)全國教育工作會議講話心得

學(xué)習(xí)溫家寶總理在全國教育工作會議講話心得

溫家寶總理在全國教育工作會議上的重要講話，對我們每一個教育工作者來說都是振奮人心的事。溫總理在會議上描繪了未來十年我國教育改革和發(fā)展的宏偉藍圖，為我國教育事業(yè)的改革和發(fā)展指明了方向。在這次講話中充分體現(xiàn)了黨中央對教育事業(yè)的高度重視，更加凝聚了對廣大教師和教育工作者的深切關(guān)愛?？偫碚f：只有辦一流教育，出一流人才，才能建設(shè)一流國家。這就對我們教師提出了更高的要求。教育是心靈與心靈的溝通、靈魂與靈魂的交融、人格與人格的對話。教師應(yīng)該成為傳道授業(yè)解惑者，成為具有教育智慧的學(xué)者，成為人格修養(yǎng)的楷模。如果說教師是太陽下最光輝的職業(yè)，其光輝之處就在于教師可以照亮一代又一代新人，從而提高全民族的素質(zhì)和推動社會的發(fā)展進步。教師不僅要注重教書，更要注重育人；不僅要注重言傳，更要注重身教。俗話說得好:“活到老,學(xué)到老.”在知識更新如此迅速的今天,教師不應(yīng)是一桶水,應(yīng)是一股不斷涌出新水的清泉,永遠新鮮,有活力,才能在知識迅速變更的年代不落后,交給學(xué)生豐厚有用的知識.所以教師不應(yīng)局限于所教教材,還應(yīng)該讀各種各樣的書,豐富自己的知識修養(yǎng),才會在課堂上旁征博引,妙語連珠,深深地吸引學(xué)生.抱著一種務(wù)真求實,樂觀上進,嚴謹自律的治學(xué)態(tài)度,在平凡的崗位上干出不平凡的業(yè)績.首先，加強自身的學(xué)習(xí)和專業(yè)水平的提高，研究新方法、解決新問題；靠悟得而樂教；靠提升業(yè)務(wù)、優(yōu)化效果來得到學(xué)校、家長、學(xué)生的認可和尊重。其次,要刻苦鉆研,嚴謹篤學(xué).要崇尚科學(xué)精神,樹立終身學(xué)習(xí)理念,不斷學(xué)習(xí),充實自己,如饑似渴地學(xué)習(xí)新知識,新技能,新技術(shù),拓寬知識視野,更新知識結(jié)構(gòu),不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教書育人本領(lǐng).再者，要勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取。更新教育觀念，改革教學(xué)方法，使自己的教學(xué)更上一個臺階。最后，要淡泊名利、志存高遠。要樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂于奉獻，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師。

學(xué)習(xí)“全國學(xué)前教育工作電視電話會議”心得體會

2010年12月1日上午10時，“全國學(xué)前教育工作電視電話會議”在國務(wù)院召開，第二天，李園長組織全體教師學(xué)習(xí)了“會議”內(nèi)容。會上園長要求全體教師要認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會會議和相關(guān)文件精神，自覺增強責(zé)任感和使命感，熱愛幼兒教育這一崗位，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提升專業(yè)素養(yǎng)，做一名師德高尚、熱愛兒童、業(yè)務(wù)精良、富有愛心、耐心、細心的幼兒教師。可以說劉延?xùn)|的講話讓我們每個教職工的心都振奮不已，下面我就談?wù)勛约旱囊稽c體會和想法。

在大多數(shù)人的心目中幼兒教育是最低層次的教育，幼兒教師也是最低層次的老師，曾聽很多人說過：“幼兒園有什么呀，只要把孩子看好就行了?！敝T如此類的話。幼兒教育很難得到重視和肯定。社會地位很低。今天看了國務(wù)院組織的學(xué)前教育工作會，聽了劉延?xùn)|講話中對學(xué)前教育的闡述和規(guī)劃，看到幼兒園已經(jīng)被國家重視并提到了重要的議事日程，而且幼兒教育重要性將會被社會認可，美好的前景已經(jīng)展現(xiàn)在我們的眼前。曾幾何時，幼兒園被推向了社會化，這使得一些民辦幼兒園不斷增加，當然這對于發(fā)展學(xué)前教育是一件好事，但由于各種原因，一些民辦的幼兒園以給幼兒教漢語拼音和寫字贏得了大多數(shù)家長的心，使得我們公辦園落了個“給孩子什么都沒有教”的名，我曾經(jīng)一個人想過：是不是到了大班我們也違規(guī)地給孩子灌輸一些漢語拼音的知識來迎合一下家長的心？然而劉延?xùn)|的一句“堅決制止幼兒教育的小學(xué)化傾向”，說明了我們的理念就是最新的，我們的教育是規(guī)范的，我們的做法沒有錯！劉延?xùn)|講話中說要不斷充實幼師隊伍，增強師資力量，提高幼師的工資待遇，這樣我園的老年化現(xiàn)象就有改變的希望，我園的保教隊伍會更加壯大，這對于我園的發(fā)展會有很大的積極作用。作為一名幼兒教育工作中，能遇到這樣美好的前景應(yīng)該說是很幸運的。

教師要具有無限的愛生之心。一切為了幼兒，我認為要做好幼兒的服務(wù)，主要是幫助幼兒能夠有效地進行個別化自主學(xué)習(xí)，必須轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念，采取一些行之有效的措施。切實轉(zhuǎn)變觀念，牢固樹立“一切為了幼兒”的教育理念。開放教育以幼兒個別化自主學(xué)習(xí)為主，采用現(xiàn)代信息技術(shù)和教育手段為幼兒提供多種媒體教學(xué)資源和多種形式的教學(xué)組織活動，以幼兒為中心提供多種學(xué)習(xí)支持服務(wù)。只有圍繞“以學(xué)為中心”，才會千方百計尋找資源，一心一意提供服務(wù)，把搞好對幼兒服務(wù)變?yōu)槲覀兊淖杂X行動，并貫穿于教學(xué)的全過程，使幼兒在自主學(xué)習(xí)中的所求所需都能得到較好的滿足。對幼兒的支持服務(wù)不只是針對某一個人、某一門課程、某一個時期，而是全方位、多層次、多功能的縱橫交錯的支持服務(wù)體系。

辦好學(xué)前教育，關(guān)系億萬兒童的健康成長，關(guān)系千家萬戶的切身利益，關(guān)系國家和民族的未來。通過學(xué)習(xí)，使我進一步了解到教師職業(yè)的神圣，同時也感責(zé)任的重大。我們不僅學(xué)到了豐富的知識，還進一步提高了業(yè)務(wù)素質(zhì)。

總的來說，憶過去我們心中無愧，看將來我們信心百倍！在幼兒教育快速發(fā)展的今天，作為幼教隊伍中的一員，我將認真履行好自己的職責(zé)，相信只要我們努力與政策并肩同行，學(xué)前教

育將會成為一道靚麗的風(fēng)景！

學(xué)習(xí)全國教育會議精神心得

胡錦濤在講話中強調(diào)，教育是民族振興、社會進步的基石，是提高國民素質(zhì)、促進人的全面發(fā)展的根本途徑，寄托著億萬家庭對美好生活的期盼。強國必先強教。新中國成立以來，黨和國家始終高度重視教育。經(jīng)過６０多年特別是改革開放３０多年的不懈努力，我們開辟了中國特色社會主義教育發(fā)展道路，建成了世界最大規(guī)模的教育體系，保障了億萬人民群眾受教育的權(quán)利，取得了舉世矚目的偉大成就。在這一歷史進程中，我們不斷深化對我國社會主義教育事業(yè)發(fā)展規(guī)律的認識，得出了十分重要的結(jié)論。一是教育是國家和民族發(fā)展最根本的事業(yè)，必須堅持黨對教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，明確政府發(fā)展和管理教育的責(zé)任，落實教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，實現(xiàn)教育和經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展，充分發(fā)揮教育在黨和國家事業(yè)中的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性地位和作用。二是教育的根本目的是培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，必須全面貫徹黨的教育方針，把促進學(xué)生健康成長作為學(xué)校一切工作的出發(fā)點和落腳點。三是教育事業(yè)發(fā)展的生機活力在改革開放，必須始終按照面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的要求，立足社會主義初級階段基本國情，堅持繼承和創(chuàng)新相結(jié)合，不斷深化教育體制改革和教育教學(xué)改革。四是教育是改善民生、促進社會和諧的重要途徑，必須堅持以人為本，促進教育公平，保障公民依法享有受教育的權(quán)利。五是教育事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵在教師，必須緊緊依靠廣大教師和教育工作者，遵循教育規(guī)律辦學(xué)教學(xué)，不斷提高教師政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)，弘揚尊師重教的社會風(fēng)氣。

第四篇：教育工作會議心得

教育工作會議學(xué)習(xí)心得 ××小學(xué) ××

近日，學(xué)校組織全校教師認真學(xué)習(xí)了張念軍局長在全縣教育

工作會議上的講話和辦事處石主任的講話，聽后，我受益匪淺。

通過講話，我更加認識到教育事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵在我們教師，我們教師必須不斷提高教師政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)，用自身的人格魅力

贏得社會的尊重。

同時，我也了解了我辦教育教學(xué)工作所取得的成績和存在的問題與不足，明確了今后我辦小學(xué)教育教學(xué)工作的目標任務(wù)。身

為一名小學(xué)數(shù)學(xué)教師，深感責(zé)任重大，任重而道遠。小學(xué)是整個

基礎(chǔ)教育的根基，他擔(dān)負著開發(fā)學(xué)生智力和潛能，培養(yǎng)學(xué)生的興

趣和愛好，發(fā)展學(xué)生的個性和特長，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為

習(xí)慣，為學(xué)會認知、學(xué)會做事、學(xué)會相處、學(xué)會生存全面打好基

礎(chǔ)。如果我們小學(xué)階段的教育教學(xué)不注重公德意識、群體意識、人文意識的培養(yǎng)和思維方式、良好習(xí)慣的養(yǎng)成，孩子的發(fā)展就沒

有后勁，孩子的性格從小就會發(fā)展成長為“畸形”。一個孩子牽動

著無數(shù)個家庭的神經(jīng)，寄托著無數(shù)個家長的希望，孩子的每一步的背后，都引來無數(shù)個人的注目。因此我們小學(xué)教師只有堅定不

移的實施素質(zhì)教育，不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量，促進學(xué)校教育的全

面、快速、和諧發(fā)展，才能不辜負黨和人民的重托和期望，才能

無愧于人民教師這一殊榮。

通過學(xué)習(xí)我們更加明確，廣大教師要自覺加強師德修養(yǎng)，“學(xué)高人師，身正為范”。要以自己的人格魅力和學(xué)識魅力教育感染學(xué)生，做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。教師是知識的傳播者和創(chuàng)造者，教師的知識和業(yè)務(wù)水平?jīng)Q定著教育的質(zhì)量。這就要求我們教師必須具備廣博的知識和廣泛的興趣，具備深厚的專業(yè)功底和獨特的教學(xué)藝術(shù)，具有出色的教學(xué)效果和對教育教學(xué)的深入研究。“強國必強教，強國先強教?！?作為一名普通的教育工作者，我們確實應(yīng)該增強教書育人的責(zé)任感和使命感，大力弘揚優(yōu)良教風(fēng)，關(guān)愛學(xué)生，嚴謹篤學(xué)，淡泊名利，自尊自律，努力做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人，時刻要把育人放在第一位，切實抓好學(xué)生德育教育。古人云：先立人后立學(xué)。少年兒童時期是人生的起步階段，是道德形成的重要時期，也是加強道德教育的最佳時期。因此，作為一名教育工作者，應(yīng)該給孩子空白的大腦，描繪出各種各樣優(yōu)美的圖畫;應(yīng)該給孩子神奇的心田土地，播種下思想的種子，讓他將來收獲行為;應(yīng)該給孩子播下行為的種子，讓他將來收獲習(xí)慣的種子;應(yīng)該給他播下習(xí)慣的種子，讓他將來收獲命運的種子。我們必須堅持“育人為本，德育為先”，把德育教育貫穿學(xué)校教育的全過程，把全面發(fā)展、德育為先、德才兼?zhèn)?、愛祖國、知行統(tǒng)一作為培養(yǎng)學(xué)生的標準，讓他們愛父母、愛老師、愛家鄉(xiāng)、愛祖國，初步建立起正確的世界觀、人生觀、價值觀。

2014年4月

第五篇：全縣教育工作會議學(xué)習(xí)總結(jié)

及時傳達 全面領(lǐng)會

深化教育 落實精神

————全縣教育工作會議學(xué)習(xí)總結(jié) 3月8日上午，全縣完全小學(xué)以上校長、中心校校長、縣直教育單位校長、幼兒園園長、私立學(xué)校校長及各鎮(zhèn)管教育的鎮(zhèn)長等在鎮(zhèn)安縣政府會議室召開了2012年全縣教育工作會議。會議由宣傳部部長陳部長主持，由政府管教育劉縣長及教育體育局局長湯局長作重要講話。會議中還針對2011年的工作作出表彰獎勵，同時有兩位校長作了表態(tài)發(fā)言。整個會議歷時3個多小時，但每個參會人員都積極的投入到會議當中去，嚴肅認真的聽取會議內(nèi)容，做好會議筆記。以便很好的將會議精神進行傳達?，F(xiàn)將我校貫徹落實會議精神情況總結(jié)如下：

一、及時傳達，認真學(xué)習(xí)會議精神

本次會議校長非常重視，到校后馬上安排在例會時認真?zhèn)鬟_會議精神，重點學(xué)習(xí)了劉縣長、湯局長的重要講話，要求全體教師要把貫徹文件精神作為推動當前教育工作快速發(fā)展的重要舉措來抓。領(lǐng)導(dǎo)的講話有很強的指導(dǎo)性、針對性、可操作性，在對教育發(fā)展的認識上，尋找差距，客觀、透徹、入木三分，不但指出了短處，還提出了措施，為我們指明了努力方向，堅定了發(fā)展信心，在今后的工作上，聯(lián)系實際，思路清晰，立意深遠，為后續(xù)的工作提出了明確的思路與方向。

二、結(jié)合會議精神，提出落實措施

1、落實會議精神、撰寫學(xué)習(xí)筆記

學(xué)習(xí)是提高教師能力的一種途徑。這次全縣教育工作會議的落實，不只簡單的聽聽文件就可以了。更要將文件內(nèi)容進行摘抄，將會議精神落實在行動上。每一位教師在聽取文件后，都積極的進行文件的學(xué)習(xí)，政治、業(yè)務(wù)筆記最少都有2000字。從這能看出教師學(xué)習(xí)的積極性與認真度，實實在在的將會議精神落實下去。

2、領(lǐng)會文件精神、書寫心得體會

聽取了會議的傳達、文件的學(xué)習(xí)，進行了筆記的書寫。每一位教師針對教育的發(fā)展與當前的形式與領(lǐng)導(dǎo)對教育如此重視進行深刻的認識，梳理思路、認清自己、提出目標、促我發(fā)展，全面而深刻的進行了反思。每位教師都書寫了一篇高質(zhì)量的心得體會，并將體會上墻。

3、強調(diào)會議精神、整改教學(xué)思路

本次會議開得很及時，給我們指明了今后發(fā)展的道路。根據(jù)這次文件的精神，季校長特別強調(diào)：

一、完善各類制度。將根據(jù)最新的形式，完善學(xué)校管理制度。

二、優(yōu)化教學(xué)方法。根據(jù)對教師高文化的要求，每位教師要想適應(yīng)教育的發(fā)展，只有將自己的教學(xué)方法不斷優(yōu)化，使教學(xué)效果更好。

三、更新思想意識。全面的認識自己，將文件精神融會貫通，使自己的意識得到更進一步深化。

四、實現(xiàn)質(zhì)量提高。通過本次會議精神，各教師團結(jié)一致，眾志成城，以實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的提高為己任，努力奮斗，再創(chuàng)東瓜小學(xué)質(zhì)量的新高。

這次會議雖然只開了半天，但是給我們每個教師傳達的內(nèi)容和思想足以受用很久，他將會指導(dǎo)著我們每一位教師。在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在文件的指引下，以自己的行動證明自己。為了山區(qū)的教育事業(yè)，為了學(xué)生的明天一直奮斗著。