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      府谷縣教育工作會議學習心得體會

      時間:2019-05-13 08:35:57下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:府谷縣教育工作會議學習心得體會

      府谷縣教育工作會議學習心得體會——趙 莉 2011年8月29日上午,在第27個教師節(jié)即將來臨之際,府谷縣教育工作會議在府谷中學多功能禮堂隆重召開。此次會議,是我縣經濟社會進入持續(xù)跨越、創(chuàng)新轉型的關鍵時期召開的一次重要會議,也是新世紀以來我縣召開的第一次規(guī)模較大的全縣教育工作會議。會議旨在深入學習貫徹中省市教育工作會議精神,深刻分析當前教育工作形勢,全面部署今后一個時期教育改革發(fā)展任務,動員全縣上下凝心聚力,真抓實干,加快推進教育事業(yè)科學發(fā)展,為府谷經濟社會實現(xiàn)新一輪大跨越、大發(fā)展提供更加堅實有力的人才保證和智力支持。聽了這個會議的精神傳達后,我的心久久不能平靜,我深深的被我國教育事業(yè)的飛速發(fā)展而震撼了,也為社會各界和有關部門對我縣教育事業(yè)的強力支持與幫助感到無比的欣慰與喜悅。下面我就對我學習完這次會議后談談自己的一點心得體會:

      首先,從總體上看,教育的重視力度和支持力度不斷加強。陜西省的各層領導和社會各界的優(yōu)秀企業(yè)家、一線師生代表等共1000多人出席了本次會議,并且不同層面的代表都做了有關教育方面的報告。如:代縣長辛耀峰做了題為《與時俱進 開拓創(chuàng)新 奮力開創(chuàng)全縣教育事業(yè)科學發(fā)展新局面》的教育工作報告,會上還印發(fā)了中共府谷縣委、府谷人民政府《關于加快建設教育強縣率先基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化地決定》、《關于加強中小學教師隊伍建設的意見》、《關于進一步加大教育投入的意見》、《學前教育三年行動計劃》等文件。會上還開展

      了好教師,好校長,好班主任,好學生等的表彰獎勵活動,這將大大提高了教育工作者和學習者的工作與學習的積極性、創(chuàng)新性。

      其次,回顧本縣教育歷史,加大教育投入。辛耀峰在報告中回顧總結了我縣“十一五”期間的教育工作情況。他說,教育強則縣強,人才興則縣興。近年來,縣委、縣鎮(zhèn)府堅持實現(xiàn)教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略,以辦人民滿意教育為目的,認真貫徹國家教育方針政策,不斷加強改革發(fā)展步伐,全縣教育發(fā)展取得了可喜的成績。一是,教育投入不斷的加大。教育事業(yè)專項投資累計達到17.6億。辦學條件明顯改善。全縣中小學由214所整合為97所,改擴建校舍1.6平方平方分米,校園面貌煥然一新。三是,各類教育全面發(fā)展。學前三年教育入學率達到90%以上,義務教育水平整體提高,職業(yè)教育取得長足發(fā)展,成人教育、繼續(xù)教育快速發(fā)展,終身教育體系初步建立。四是,惠民政策深入人心。在全省率先實行義務教育階段“兩免一補”、寄宿生“蛋奶”工程和高中階段“三免兩補”項目等。五是教師隊伍建設不斷加強。六是,辦學質量穩(wěn)步提升。大力實施素質教育,全面推行課程改革,教學質量穩(wěn)步提升。

      最后,我縣教育呈現(xiàn)創(chuàng)新型、跨越式發(fā)展的良好發(fā)展狀態(tài)。大會提出,全縣上下務必要提高思想認識切實增強做好教育工作的責任感、使命感和緊迫感。一是落實政策措施,保障教育優(yōu)先發(fā)展。二要優(yōu)化教育結構,均衡發(fā)展各類教育。三要強化科學管理,促進教育內涵發(fā)展。四要打造教育品牌,提升教育教學質量。五要加快創(chuàng)強步伐,夯實教育發(fā)展基礎。六要深化教育改革,增強教育發(fā)展活力。同時要

      積極引導社會各界關心教育、理解教育,努力形成人人關心教育、人人重視教育、人人支持教育的良好氛圍,實現(xiàn)我縣教育創(chuàng)造型跨越式的發(fā)展。

      總的來說,從本次教育工作會議中可以看出,我縣教育在發(fā)展中不斷變革,在變革中不斷求發(fā)展、求創(chuàng)新,使我縣教育不斷走向先進教育的行列。

      第二篇:學習教育工作會議心得體會

      學習教育工作會議心得體會

      通過學習,我感受最深的明白了教育要堅持以人為本,遵循教育規(guī)律,面向社會需求,一切以促進學生身心健康和全面發(fā)展為根據,注重培養(yǎng)學生社會責任感學習全國教育工作會議精神心得體會和民族精神,注重培養(yǎng)學生自主學習能力、實踐能力和創(chuàng)新能力。

      通過學習,這使我深深地感到自己肩負的重大責任,也深切地體會到政府對教師的厚望。

      通過學習,我對2010年全國教育工作會議精神有了具體的了解,對我國現(xiàn)階段的教育需求有了明確的認識,更進一步體會到:教育是民族振興、社會進步的基石,是提高國民素質、促進人的全面發(fā)展的根本途徑,寄托著億萬家庭對美好生活的期盼?!皬妵叵葟娊獭钡牡览?。深刻的認識到:

      一、教育是國家和民族發(fā)展最根本的事業(yè),必須堅持黨對教育工作的領導。對教育戰(zhàn)略地位的認識,總書記講了三句新話:強國必先強教;教育是國計,更是民生;教育是今天,更是明天;加快從教育大國向教育強國的跨越

      二、教育的根本目的是培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人,必須全面貫徹黨的教育方針,把促進學生健康成長作學校一切工作的出發(fā)點和落腳點。教育投入是基礎性、戰(zhàn)略性投資,大幅度增加教育投入,到2012年實現(xiàn)4%并保持穩(wěn)定增長。要把增加教育投入作為檢驗各級領導班子是否落實科學發(fā)展觀的主要內容。

      三、教育事業(yè)發(fā)展的生機活力在改革開放,必須始終按照面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的要求,立足社會主義初級階段基本國情,堅持繼承和創(chuàng)新相結合,不斷深化教育體制改革和教育教學改革??偫硖貏e提到,落實國家財政性教育投入占國民生產總值的4%,表明了黨和國家堅定的決心。

      四、在全國教育工作會議上,“促進公平”被確定為“國家基本教育政策”。會議明確提出,推進教育事業(yè)科學發(fā)展,必須促進教育公平。教育公平是社會公平的起點,是最基本最重要的公平。讓每一個人享有公平的受教育機會,是社會主義制度的本質要求和教育的公益性質決定的。進一步推進惠及全民的公平教育,是當前教育改革和發(fā)展的重大任務。推進教育公平是復雜的社會系統(tǒng)工程,也是一個需要逐步實現(xiàn)的歷史過程。在經濟社會發(fā)展的基礎上,進一步辦好義務教育,不斷完善國家助學制度,切實解決特殊群體孩子的上學問題,真正實現(xiàn)“同在藍天下,共同成長與進步”的美好愿望。

      五、教育是改善民生、促進社會和諧的重要途徑,必須堅持以人為本,促進教育公平,保障公民依法享有受教育的權利。堅持以人為本,在教育中的集中體現(xiàn)就是育人為本,德育為先。堅持以人為本,著眼點在于提高國民素質。堅持以人為本,加快轉變創(chuàng)新能力培養(yǎng)不足的狀況。

      六、教育事業(yè)發(fā)展的關鍵在我們教師,我們必須不斷提高教師政治和業(yè)務素質,用自身的人格魅力贏得社會的尊重。總理強調:人類社會發(fā)展的歷史表明,教育對任何國家都很重要,對于我們這樣資源匱乏、人口眾多的國家,尤其要把教育擺在重要位置。只有建設一流的教育,才能建設一流的國家。

      七、全面推進素質教育,總理特別強調:重提德智體美全面發(fā)展具有重要現(xiàn)實意義。多年來,我們強調素質教育,就是全面發(fā)展,就是促進四者有機結合.中外杰出人才有個共同點:集科學、文學、藝術、哲學于一身,有全面良好的素質,這些結合使想象力更豐富,視野更開闊。智育是點燃心智的火焰。推進素質教育關鍵是深化課程改革。著力提高學生學習能力、實踐能力、創(chuàng)新能力;教育不僅傳授知識,更重要的是啟發(fā)思緒。

      八、教育家辦學:一位好老師可以教出一批好學生;一位教育家,可以成就一所好學校;一批教育家,可以影響國家的未來。大膽推行面向社會公開招聘校長的探索。造就一批人民教育家,這是我國教育的希望所在。

      九、推進素質教育,培養(yǎng)全面發(fā)展的優(yōu)秀人才和杰出人才,關鍵要深化課程和教學改革,創(chuàng)新教學觀念、教學內容、教學方法,著力提高學生的學習能力、實踐能力、創(chuàng)新能力。要為學生創(chuàng)造充分的自由發(fā)展空間。注重維護學生的尊嚴和人格,尊重學生的意愿和選擇,激發(fā)學生的學習興趣和好奇心。讓學生有更多的時間去思考,去鍛煉,去選擇性地讀課外書,去了解社會,去接觸書本上沒有的知識,促進學生身心健康、全面發(fā)展。要改革課程內容,使之具有時代特點、適應經濟社會發(fā)展需要、有利于提高學生素質。要改革教學方式方法,注重啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式教學。教育不僅要傳授知識,更重要的是啟發(fā)思維,培養(yǎng)學習思考能力.要注重學思結合,知行并重,讓學生不僅學到知識,還要學會動手,學會動腦,學會做事,學會生存,學會與別人共同生活。

      第三篇:學習教育工作會議心得體會

      學習教育工作會議心得體會

      三道溝學區(qū):蘇歆

      通過學習郭興林局長的《抓住新機遇 迎接新挑戰(zhàn) 努力開創(chuàng)府谷教育科學發(fā)展的新局面》,我感受最深的是明白了教育要堅持以人為本,遵循教育規(guī)律,面向社會需求,一切以促進學生身心健康和全面發(fā)展為根據,注重培養(yǎng)學生社會責任感;注重培養(yǎng)學生自主學習能力和創(chuàng)新能力。

      通過學習,我對2011年全縣教育工作會議精神有了具體的了解,對我縣現(xiàn)階段的教育有了明確的認識,更進一步體會到:全縣教育工作者都把思想統(tǒng)一到本次會議精神中來。以創(chuàng)建教育強縣為藍圖。高舉質量大旗。提升校園文化品位打造府谷教育的新天地。通過學習使我深深地感到自己肩負的重大責任,也深深地體會到政府對老師的厚望。

      一、教育是國家和民族發(fā)展的根本事業(yè),必須堅持黨對教育工作的領導,明確政府發(fā)展和管理教育的責任,落實教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,實現(xiàn)教育和經濟社會協(xié)調發(fā)展,充分發(fā)揮教育在黨和國家事業(yè)中的基礎性、先導性、全局性地位和作用。對教育戰(zhàn)略地位的認識,總書記講了三句話:強國必先強教;教育是國計,更是民生;教育是今天,更是明天;加快從教育大國向教育強國的跨越

      二、教育的根本目的是培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人,必須全面貫徹黨的教育方針,把促進學生健康成長作為學校一切工作的出發(fā)點和落腳點。縣政府始終把教育放在優(yōu)先發(fā)展的地

      位,是科學發(fā)展觀的基本要求。教育投入是基礎性、戰(zhàn)略性投資,大幅度增加教育投入。

      三、教育是改善民生、促進社會和諧的重要途徑,必須堅持以人為本,促進教育公平,保障公民依法享有受教育的權利。堅持以人為本,在教育中的集中體現(xiàn)就是育人為本,德育為先。堅持以人為本,著眼于提高全民素質。這就需要實施素質教育,把實施素質教育抓緊抓好。堅持以人為本,加快轉變創(chuàng)新能力的培養(yǎng)不足的狀況。把培養(yǎng)創(chuàng)造性與培養(yǎng)撥尖創(chuàng)新人才統(tǒng)一起來

      四、教育事業(yè)發(fā)展的關鍵在我們教師,我們必須不斷提高教師政治和業(yè)務素質,用自身的人格魅力贏得社會的尊重。但社會也應對老師的辛勤工作給予肯定和物質上的獎勵。政府更應看到一線農村教師的工時和當?shù)匦姓藛T的差別。

      五、全面推進素質教育。多年來,我們強調素質教育,就是全面發(fā)展,就是促進四者有機結合。素質教育是培養(yǎng)全面人才的基礎,杰出人才必須是全面發(fā)展的人,站在巨人的肩膀上的人,中外杰出人才有個共同點:集科學、文學、藝術、哲學于一身,有全面良好的素質,這些結合使想象力更豐富,視野更開闊。智育是點燃心智的火焰。推進素質教育關鍵是深化課程改革。著力提高學生學習能力、實踐能力、創(chuàng)新能力;教育不僅傳授知識,更重要的是啟發(fā)思緒。

      第四篇:學習教育教學工作會議心得體會

      學習教育教學工作會議心得體會

      通過學習局長的講話,我了解了我市教育教學工作所取得的巨大成績和存在的問題與不足,明確了今后我市小學教育教學工作的目標任務,同時,受益匪淺,身為一名小學英語教師,深感責任重大,任重而道遠。小學是整個基礎教育的根基,他擔負著開發(fā)學生智力和潛能,培養(yǎng)學生的興趣和愛好,發(fā)展學生的個性和特長,養(yǎng)成良好的學習習慣和行為習慣,為學會認知、學會做事、學會相處、學會生存全面打好基礎。如果我們小學階段的教育教學不注重公德意識、群體意識、人文意識的培養(yǎng)和思維方式、良好習慣的養(yǎng)成,孩子的發(fā)展就沒有后勁,孩子的性格從小就會發(fā)展成長為“畸形”。一個孩子牽動著無數(shù)個家庭的神經,寄托著無數(shù)個家長的希望,孩子的每一步的背后,都引來無數(shù)個人的注目。因此我們小學教師只有堅定不移的實施素質教育,不斷提升教育教學質量,促進學校教育的全面、快速、和諧發(fā)展,才能不辜負黨和人民的重托和期望,才能無愧于人民教師這一殊榮。

      教育事業(yè)發(fā)展的關鍵在我們教師,我們必須不斷提高教師政治和業(yè)務素質,用自身的人格魅力贏得社會的尊重。通過學習我們更加明確,廣大教師要自覺加強師德修養(yǎng),“學高人師,身正為范”。要以自己的人格魅力和學識魅力教育感染學生,做學生健康成長的指導者和引路人。教師是知識的傳播者和創(chuàng)造者,教師的知識和業(yè)務水平決定著教育的質量。這就要求我們教師必須具備廣博的知識和廣泛的興趣,具備深厚的專業(yè)功底和獨特的教學藝術,具有出色的教學效果和對教育教學的深入研究。“強國必強教,強國先強教?!?作為一名普通的教育工作者,我們確實應該增強教書育人的責任感和使命感,大力弘揚優(yōu)良教風,關愛學生,嚴謹篤學,淡泊名利,自尊自律,努力做學生健康成長的指導者和引路人,時刻要把育人放在第一位,切實抓好學生德育教育。古人云:先立人后立學。少年兒童時期是人生的起步階段,是道德形成的重要時期,也是加強道德教育的最佳時期。因此,作為一名教育工作者,應該給孩子空白的大腦,描繪出各種各樣優(yōu)美的圖畫;應該給孩子神奇的心田土地,播種下思想的種子,讓他將來收獲行為;應該給孩子播下行為的種子,讓他將來收獲習慣的種子;應該給他播下習慣的種子,讓他將來收獲命運的種子。我們必須堅持“育人為本,德育為先”,把德育教育貫穿學校教育的全過程,把全面發(fā)展、德育為先、德才兼?zhèn)洹圩鎳?、知行統(tǒng)一作為培養(yǎng)學生的標準,讓他們愛父母、愛老師、愛家鄉(xiāng)、愛祖國,初步建立起正確的世界觀、人生觀、價值觀。要突出德育重點,深入進行愛國主義、集體主義和理想信念教育;要從小處著眼,從細節(jié)入手,狠抓文明禮儀教育和養(yǎng)成性教育,規(guī)范學生的言行舉止;特別注重對特殊兒童的關愛和教育,給他們更多的關愛,更多的呵護。

      教育大計,教師為本,教師大計,師德為本。要想搞好德育教育,教師的楷模示范至關重要。高尚的品德,是對學生最生動、最具體、最深遠的教育,是點燃學生心智的火焰。作為教師,一定要堅定不移的搞好自身師德素養(yǎng),認真落實“五揚五棄”,倡樹“四種精神”,珍惜工作,熱愛工作,規(guī)范自身從教行為,發(fā)揚不甘落后的拼搏精神和不計得失的敬業(yè)精神,努力做好本職工作,嚴格落實“嚴細實恒新”,爭創(chuàng)一流業(yè)績。

      第五篇:學習2012年教育工作會議心得體會

      學習習近平羅縣教育工作會議心得體會

      2012年2月17日,我縣召開了全縣教育工作會議,在這次會議上,縣委制定了一系列針對我縣教育改革和發(fā)展的綱領性政策,為我縣今后一段時期教育的發(fā)展指明了方向。通過學校這幾天的集中學習,我感受最深的明白了教育要堅持以人為本,遵循教育規(guī)律,面向社會需求,一切以促進學生身心健康和全面發(fā)展為根據,注重培養(yǎng)學生社會責任感和民族精神,注重培養(yǎng)學生自主學習能力、實踐能力和創(chuàng)新能力。也深感作為一名教師的責任的重大。

      學習蔣文齡書記的講話,讓我看到了縣委對現(xiàn)階段民生的重視、關注,認識到教育是改善民生、促進社會和諧的重要途徑;學習《平羅縣中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020)》、《平羅縣教育事業(yè)發(fā)展“十二五”規(guī)劃》、《關于新階段加快平羅教育改革和發(fā)展的實施意見》等,讓我了解了我縣教育未來發(fā)展的總體發(fā)展方向等等。由此我們明白,我們教育的蓬勃發(fā)展,不僅僅是興建了多所教學樓,完成了現(xiàn)代化的達標建設,更需要縣委縣政府對教育的重視及大力支持,努力為我縣的教育事業(yè)創(chuàng)造了良好的環(huán)境。

      通過學習,我對2012年我縣教育工作會議精神有了更具體的了解,對我縣現(xiàn)階段的教育需求有了明確的認識,更進一步體會到:教育是民族振興、社會進步的基石,是提高國民素質、促進人的全面發(fā)展的根本途徑,寄托著億萬家庭對美好生活的期盼。

      通過這幾天的學習,我深刻的認識到:教育是國家和民族發(fā)展最根本的事業(yè),必須堅持黨對教育工作的領導,明確政府發(fā)展和管理教育的責任,落實教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,實現(xiàn)教育和經濟社會協(xié)調發(fā)展,充分發(fā)揮教育在黨和國家事業(yè)中的基礎性、先導性、全局性地位和作用。對教育戰(zhàn)略地位的認識,教育事業(yè)發(fā)展的關鍵在我們教師,我們必須不斷提高教師政治和業(yè)務素質,用自身的人格魅力贏得社會的尊重。我們要自覺加強師德修養(yǎng)。要以自己的人格魅力和學識魅力教育感染學生,教師是知識的傳播者和創(chuàng)造者,教師的知識和業(yè)務水平決定著教育的質量。這就要求我們教師具備廣博的知識和廣泛的興趣,具備深厚的專業(yè)功底和獨特的教學藝術,具有出色的教學效果和對教育教學的深入研究。作為一名教師,一名普通的教育工作者,我們確實應該增強教書育人的責任感和使命感,大力弘揚優(yōu)良教風,關愛學生,嚴謹篤學,淡泊名利,自尊自律,努力做學生健康成長的指導者和引路人,不愧于人民教師的光榮稱號!

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