第一篇：基層黨組織建設(shè)培訓(xùn)心得體會(huì)

各位同事：

下午好！我于2015年9月14日-18日到交通部黨校參加培訓(xùn)，現(xiàn)就培訓(xùn)的收獲和心得體會(huì)跟大家分享，培訓(xùn)的主要內(nèi)容是基層黨組織建設(shè)。

我主要從三方面向大家介紹，一是課程安排，二是授課內(nèi)容，三是心得體會(huì)。

課程安排主要是14日下午報(bào)道，15日上午由中央黨校陳冬生教授講授踐行“三嚴(yán)三實(shí)”加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，下午由原中組部組織干部培訓(xùn)中心姚雪主任講授從嚴(yán)治黨與我們。16日上午由解放軍后勤學(xué)院左月燃教授講授如何筑牢理想信念之基，下午由中央黨校呂品教授講授黨規(guī)黨法與國(guó)法之間的關(guān)系。17日上午以沙龍的形式由中國(guó)科學(xué)院高能物理研究所黃楠研究員、解放軍總政治部龍錚、解放軍總后勤部彭程三位革命先烈的后人講述他們眼中的父輩。下午組織了研討會(huì)，就以立足崗位踐行“三嚴(yán)三實(shí)”為主題，談學(xué)習(xí)收獲、體會(huì)和工作思考展開討論。18日上午由交通運(yùn)輸部黨校楊久華副教授講授新時(shí)期踐行黨的群眾路線機(jī)制與方法創(chuàng)新。

由于我手中拿到的課件不全，下面就跟大家分享下我掌握的授課主要內(nèi)容：

陳冬生教授主要從三嚴(yán)三實(shí)與四個(gè)全面、立三觀破潛規(guī)則、三嚴(yán)三實(shí)要三做三講等三個(gè)方面對(duì)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)進(jìn)行講解。

2014年3月總書記在參加安徽代表團(tuán)審議時(shí)提出各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要做到嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。使“三嚴(yán)三實(shí)”成為我黨的行為準(zhǔn)則和微觀基礎(chǔ)。2014年12月在江蘇調(diào)研時(shí)提出要“協(xié)調(diào)推進(jìn)全面建成小康社會(huì)、全面深化改革、全面推進(jìn)依法治國(guó)、全面從嚴(yán)治黨”。使“四個(gè)全面”成為我黨的戰(zhàn)略布局、總方略、路線圖。

當(dāng)今社會(huì)，潛規(guī)則勝過制度，以***為例，他龐大的權(quán)利金錢網(wǎng)，呈現(xiàn)一種塌方式腐敗的現(xiàn)象。為什么說官場(chǎng)潛規(guī)則使黨風(fēng)廉政建設(shè)抽筋斷骨？一是使好官變壞官的案例越來越多，黨的宗旨和理想信仰在一些人眼里變成“噱頭”。二是正在改變?nèi)藗兊男袨槟Ｊ剑菏紫仁堑胤皆礁F人們?cè)较胱龉伲坏诙悄贻p時(shí)實(shí)權(quán)越大通常越難做大官；第三是好人未必就是好官。三是監(jiān)督者也產(chǎn)生了“腐敗心理”??一方面群眾對(duì)監(jiān)督者的依賴情緒越來越重，另一方面監(jiān)督者自身被有效監(jiān)督越來越成了政治體制改革的“死結(jié)”。

如何才能避免官場(chǎng)潛規(guī)則呢？要堅(jiān)定政治信仰，遵守黨的政治紀(jì)律，確立世界觀、價(jià)值觀、人生觀這三觀。關(guān)于信仰的問題，在之后還會(huì)有進(jìn)一步的探討。

三嚴(yán)三實(shí)要三做三講，指的是做事講規(guī)律、做人講檔次、做官講境界。嚴(yán)明黨的紀(jì)律推進(jìn)依法治國(guó)對(duì)基層黨組織的能力要求是：合理化履行職責(zé)的能力，讓上級(jí)放心！合情化為人民維權(quán)能力，對(duì)群眾誠(chéng)心！合法化自我保護(hù)的能力，使家人安心！

姚雪教授講授的內(nèi)容很深刻，很多地方發(fā)人深思。她提到蘇共擁有20萬黨員時(shí)干了什么？——奪取了政權(quán)；蘇共擁有200萬黨員時(shí)干了什么？——打敗了希特勒；蘇共擁有近2000萬黨員時(shí)又怎么了？——失去了政權(quán)；蘇共的現(xiàn)實(shí)擺在面前，這么強(qiáng)的一個(gè)國(guó)家，一個(gè)政黨都垮了，我們的黨會(huì)垮么？如果我們黨垮了，我們會(huì)怎么樣？中國(guó)會(huì)怎么樣？姚雪教授曾經(jīng)旁聽過一次分組討論會(huì)，就是討論這個(gè)問題，當(dāng)時(shí)一個(gè)人說“黨垮了，如果中國(guó)人民能過好了，那也行啊”，然后其他人都沉默了，沒有一個(gè)人再說話。大家為什么不說話？如果是你，你會(huì)怎么說？

姚雪教授詢問過身邊的同事，有的說是無能為力。多數(shù)同志存在的無能為力感，時(shí)間長(zhǎng)了，會(huì)不會(huì)成了看客呢？什么是看客心理，什么是同舟共濟(jì)？

人需要信仰；中國(guó)人的信仰是多元化的，見到一個(gè)寺廟，我們也會(huì)去拜拜，這些是宗教信仰；身為一名黨員，我們信仰什么？我們的信仰是“馬克思主義”，我們的信仰是“家國(guó)”，我們的信仰是“為人民服務(wù)”。

中國(guó)共產(chǎn)黨靠人民戰(zhàn)爭(zhēng)得了天下，是靠軟實(shí)力的勝利！其實(shí)，當(dāng)時(shí)中國(guó)各種政治勢(shì)力很多，大小軍閥也很多，大家口頭上說的都不錯(cuò)，但為什么廣大群眾擁護(hù)共產(chǎn)黨，支持共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的軍隊(duì)？根本一點(diǎn)，就是這個(gè)黨、這支軍隊(duì)真正踐行了全心全意為人民服務(wù)的宗旨！歸根結(jié)底，就是人民不看你怎么說，而看你怎么做！黨史是富礦。黨史不是簡(jiǎn)單的編年史，不是一般的會(huì)議記錄，也不僅僅是白紙黑字的文件！黨史是人民群眾在心里對(duì)共產(chǎn)黨的記憶,是一個(gè)個(gè)鮮活的往事在人民中的口口相傳，是人們?cè)诤诎抵凶穼す饷鞯囊环N念想。深刻了解黨史國(guó)史特別是黨領(lǐng)導(dǎo)人民的奮斗史、創(chuàng)業(yè)史、改革開放史；所以，我們要學(xué)習(xí)并了解“黨史”。

呂品教授重點(diǎn)講授了黨規(guī)黨法與國(guó)法之間的關(guān)系，總書記曾經(jīng)說過各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要把學(xué)習(xí)黨章作為必修課，走上新的領(lǐng)導(dǎo)崗位的同志要把學(xué)習(xí)黨章作為第一課，帶頭遵守黨章各項(xiàng)規(guī)定。全黨同志要把檢查學(xué)習(xí)和遵守黨章情況作為組織生活會(huì)、民主生活會(huì)的重要內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)教育，使全黨同志對(duì)黨章內(nèi)化于心、外化于行。

黨章主要包括總綱、第一章黨員、第二章黨的組織制度、第三章黨的中央組織、第四章黨的地方組織、第五章黨的基層組織、第六章黨的干部、第七章黨的紀(jì)律、第八章黨的紀(jì)律檢查機(jī)關(guān)、第九章黨組、第十章黨和共產(chǎn)主義青年團(tuán)的關(guān)系、第十一章黨徽黨旗。

黨章的作用是規(guī)范全黨的行為，調(diào)整黨內(nèi)關(guān)系、指導(dǎo)黨的工作、嚴(yán)肅黨的紀(jì)律。黨章的地位：黨章是黨的根本大法。黨章是黨的“憲法”，鄧小平曾說過“國(guó)要有國(guó)法，黨要有黨規(guī)黨法，黨章是最根本的黨規(guī)黨法?！?/p>

黨章修改的歷程見左圖，具體就不贅述了。中國(guó)共產(chǎn)黨自1921年誕生至十八大，先后制定、修正過16次黨章。

十八大對(duì)黨章修改的主要內(nèi)容是最大修改是把科學(xué)發(fā)展觀正式確立為黨的指導(dǎo)思想寫進(jìn)黨章；把中國(guó)特色社會(huì)主義制度寫進(jìn)黨章；十八大把改革開放的意義寫進(jìn)黨章；充實(shí)了中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)總體布局；加強(qiáng)黨的建設(shè)總體要求部分的修改；黨章條文部分的主要修改。

楊久華副教授重點(diǎn)講授了新時(shí)期踐行黨的群眾路線機(jī)制與方法創(chuàng)新，群眾路線是中國(guó)共產(chǎn)黨的生命線，是馬克思主義群眾觀與中國(guó)具體國(guó)情相結(jié)合的產(chǎn)物。毛氏群眾觀：“五個(gè)比喻”：銅墻鐵壁、眼、上帝、土地、水。29年“紅四軍九代會(huì)”中提到：“革命戰(zhàn)爭(zhēng)是群眾的戰(zhàn)爭(zhēng)，只有動(dòng)員群眾才能進(jìn)行戰(zhàn)爭(zhēng)，只有依靠群眾才能進(jìn)行戰(zhàn)爭(zhēng)”。43年《關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)方法的若干問題》中提到：“從群眾中來，到群眾中去”、“集中起來”、“堅(jiān)持下去”。鄧小平：黨是人民群眾的工具。江澤民：立黨為公、執(zhí)政為民。胡錦濤：權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。

當(dāng)前一些領(lǐng)導(dǎo)干部出現(xiàn)了脫離群眾的現(xiàn)象，其表現(xiàn)及原因主要是：

（一）少數(shù)黨員干部群眾意識(shí)淡薄，干群關(guān)系疏遠(yuǎn)化。群眾觀點(diǎn)：群眾是歷史創(chuàng)造者的觀點(diǎn)，就是想問題、作決策、做工作”把屁股端端地坐在老百姓的這一面”，從群眾利益出發(fā)，堅(jiān)持問政于民、問需于民、問計(jì)于民?，F(xiàn)實(shí)：一些干部由于干部體制和觀念的原因?qū)ι锨夥暧?，?duì)下橫眉冷對(duì)，對(duì)群眾從思想上和行為上漠視甚至蔑視讓群眾，嚴(yán)重挫傷了群眾的感情。

（二）一些地方和干部“四風(fēng)”問題嚴(yán)重，讓群眾“敬”而遠(yuǎn)之。

（三）能力素質(zhì)不適應(yīng)、方式方法不得當(dāng)，干群關(guān)系感情淡化。

（四）社會(huì)貧富分化和干群之間收入差距拉大，干群關(guān)系冷漠化，當(dāng)前貧富分化，特別是干群之間收入差距拉大增加了群眾對(duì)干部的不滿??

（五）腐敗問題與特權(quán)現(xiàn)象與干群關(guān)系緊張化。

（六）利益表達(dá)的制度渠道不暢，干群關(guān)系對(duì)立化乃至激化。

踐行群眾路線，創(chuàng)新群眾工作方式的主要方法有

（一）加強(qiáng)教育，強(qiáng)化群眾觀念和宗旨意識(shí)；

（二）加強(qiáng)制度建設(shè)，建立健全密切聯(lián)系群眾的長(zhǎng)效機(jī)制；

（三）踐行群眾路線，繼承和創(chuàng)新群眾工作方式方法；

（四）密切聯(lián)系群眾，領(lǐng)導(dǎo)干部要率先垂范。

新時(shí)期黨政干部“十帶頭”：帶頭學(xué)習(xí)中特理論；帶頭落實(shí)黨的政策；帶頭執(zhí)行黨的紀(jì)律；帶頭關(guān)心職工權(quán)益；帶頭公正執(zhí)法；帶頭解決民眾的困難；帶頭反“四風(fēng)”；帶頭不搞政績(jī)工程；帶頭進(jìn)行廉潔自律；帶頭密切聯(lián)系群眾。

最后，談?wù)勎覅⒓舆@次培訓(xùn)的一點(diǎn)心得體會(huì)。首先，觸動(dòng)我心扉的有兩方面，一是保持沉默，看客心理；二是信仰組織，家國(guó)情懷。其次，我們要怎么做，首先要建立長(zhǎng)期有效的基層黨組織建設(shè)培訓(xùn)機(jī)制，多請(qǐng)高水平專家教授給大家講講課，談?wù)勊麄兊睦斫猓麄兞信e的很多老一輩革命家的例子都能打動(dòng)我們，讓我們深思。

第二篇：基層黨組織作風(fēng)建設(shè)心得體會(huì)（定稿）

基層黨組織作風(fēng)建設(shè)心得體會(huì)

一、弘揚(yáng)新風(fēng)正氣、加強(qiáng)“三個(gè)作風(fēng)”建設(shè)。

加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，要牢牢抓住思想作風(fēng)這個(gè)關(guān)鍵。形成良好的思想作風(fēng)需要增強(qiáng)政治意識(shí)，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，做到信念堅(jiān)定、志存高遠(yuǎn)，并把理想與腳踏實(shí)地干事創(chuàng)業(yè)統(tǒng)一起來;增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，做到解放思想、與時(shí)俱進(jìn)，用創(chuàng)新的方法破解發(fā)展中的難題，用勇于爭(zhēng)先的精神開創(chuàng)各項(xiàng)工作的新局面。

加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，要牢牢抓住學(xué)風(fēng)這個(gè)基礎(chǔ)。學(xué)風(fēng)問題實(shí)質(zhì)上就是能否做到理論聯(lián)系實(shí)際的問題。形成良好的學(xué)風(fēng)，就是要把學(xué)習(xí)作為一種精神追求，一種政治責(zé)任，一種生活習(xí)慣，一種工作動(dòng)力，樹立終身學(xué)習(xí)的思想，用我們黨理論創(chuàng)新的最新成果武裝頭腦，不斷提高理論素養(yǎng)和知識(shí)水平;就是要學(xué)以致用，始終堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，高度重視對(duì)分管領(lǐng)域、本職工作中現(xiàn)實(shí)問題的研究，努力把學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、促進(jìn)工作的措施以及解決問題的能力。

加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，要把落腳點(diǎn)放在工作作風(fēng)上來。始終保持奮發(fā)向上的精神狀態(tài)，善于謀實(shí)事、創(chuàng)實(shí)業(yè)、勇于開拓;求真務(wù)實(shí)，教育引導(dǎo)廣大黨員干部克服浮躁情緒，拋棄私心雜念，真正把心思用在干事業(yè)、抓落實(shí)上。進(jìn)一步落實(shí)相關(guān)工作制度和機(jī)制，對(duì)既定的目標(biāo)任務(wù)層層分解，明確責(zé)任，嚴(yán)格考核。

二、認(rèn)真對(duì)照查擺、欠缺“三個(gè)進(jìn)一步”

一是在政治理論學(xué)習(xí)方面還需要進(jìn)一步深入。由于事物性工作多，加之主動(dòng)學(xué)習(xí)精神不夠，工作閑時(shí)就多學(xué)點(diǎn)，工作一忙時(shí)就放松了學(xué)習(xí)，特別是對(duì)理論的系統(tǒng)學(xué)習(xí)上，規(guī)劃不夠明確，想起學(xué)點(diǎn)什么就學(xué)點(diǎn)什么，存在著實(shí)用主義思想，由于學(xué)的不夠好，不夠深入，導(dǎo)致思想意識(shí)方面達(dá)不到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求。二是領(lǐng)導(dǎo)水平和對(duì)外協(xié)調(diào)能力還需在今后工作中，進(jìn)一步加強(qiáng)。要通過學(xué)習(xí)，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)水平，提高明辨是非的能力，提高政治敏銳性和政治鑒別力，要善于透過現(xiàn)象看本質(zhì)，站在全局的高度，從整體利益看待問題，解決問題。三是工作方法有待進(jìn)一步改進(jìn)。由于自已主觀上想干好工作，有時(shí)看到工作進(jìn)展較慢，便產(chǎn)生急躁情緒，表現(xiàn)在工作上存在一定程度的急于求成。在以后的工作中，應(yīng)注重方式方法，克服急躁情緒，從客觀實(shí)際出發(fā)，講求實(shí)效。

三、做好“三個(gè)提高”，明確努力方向。

一是要提高學(xué)習(xí)能力。勤奮好學(xué)、學(xué)以致用，牢固樹立終身學(xué)習(xí)的思想，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，認(rèn)真的學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟黨的路線方針政策、法律法規(guī)知識(shí)及組織管理知識(shí)，用學(xué)習(xí)的成果為園林建設(shè)事業(yè)服務(wù)。二是要提高工作本領(lǐng)。真抓實(shí)干、務(wù)求實(shí)效，發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神、大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)，增強(qiáng)工作的責(zé)任感和緊迫感，自覺克服脫離實(shí)際、形式主義、弄虛作假、虛報(bào)浮夸等不良作風(fēng)，努力做到腳踏實(shí)地、埋頭苦干，查實(shí)情、講實(shí)話、辦實(shí)事，提高工作效能，推動(dòng)工作落實(shí)。三是要提高勤儉意識(shí)。艱苦奮斗、勤儉節(jié)約，牢記“兩個(gè)務(wù)必”，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神，反對(duì)鋪張浪費(fèi)和大手大腳，抵制拜金主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)，堅(jiān)決克服以權(quán)謀私、奢侈浪費(fèi)、作風(fēng)粗暴、侵害他人利益等錯(cuò)誤行為。

通過此次機(jī)關(guān)作風(fēng)的整頓，力求自身的政治思想有明顯進(jìn)步、工作作風(fēng)有明顯改進(jìn)、法紀(jì)觀念有明顯增強(qiáng)、業(yè)務(wù)水平有明顯提高，從而促進(jìn)自身全面發(fā)展。

第三篇：基層黨組織建設(shè)年 心得體會(huì)

基層組織建設(shè)年活動(dòng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)

一、充分認(rèn)識(shí)建設(shè)基層黨組織的重要意義

建設(shè)黨組織，是引領(lǐng)改革發(fā)展的重要基礎(chǔ)；是我們黨適應(yīng)世情國(guó)情黨情深刻變化、著眼保持黨的先進(jìn)性、更好地推動(dòng)黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展作出的戰(zhàn)略決策，是黨領(lǐng)導(dǎo)人民奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利、開創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面的必然要求。黨的十七屆四中全會(huì)提出，世界在變化，形勢(shì)在發(fā)展，中國(guó)特色社會(huì)主義實(shí)踐在深入，不斷學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，努力掌握和運(yùn)用一切科學(xué)的新思想、新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn)，是黨始終走在時(shí)代前列引領(lǐng)中國(guó)發(fā)展進(jìn)步的決定性因素。必須按照科學(xué)理論武裝、具有世界眼光、善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神的要求，把建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨作為重大而緊迫的戰(zhàn)略任務(wù)抓緊抓好。要推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化、時(shí)代化、大眾化，用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝全黨，開展社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)教育，建設(shè)黨組織。這既是對(duì)我們黨歷史經(jīng)驗(yàn)的深刻總結(jié)，更是在科學(xué)分析新形勢(shì)新任務(wù)基礎(chǔ)上作出的重要部署。黨的十七屆五中全會(huì)從加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)，不斷提高黨領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展能力和水平出發(fā)，強(qiáng)調(diào)要推進(jìn)黨組織建設(shè)，加強(qiáng)和改進(jìn)干部教育培訓(xùn)，注重實(shí)踐鍛煉，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的能力。中央還專門發(fā)出《關(guān)于推進(jìn)黨組

織建設(shè)的意見》，進(jìn)一步要求把建設(shè)黨組織的各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)到基層。建設(shè)黨組織重點(diǎn)在基層，難點(diǎn)也在基層，必須眼睛向下、重心下移，從黨的基層組織抓起。我們必須充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)黨組織建設(shè)的重要意義，切實(shí)把思想統(tǒng)一到中央的要求部署上來，以高度的政治責(zé)任感自覺推進(jìn)基層黨組織建設(shè)。

二、建設(shè)基層黨組織存在的問題

目前，雖然各級(jí)黨組織、廣大黨員干部大力弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，深入開展學(xué)習(xí)，取得了顯著成效。但是，來自觀念、機(jī)制、環(huán)境等方面的因素還制約著基層黨組織建設(shè)的開展。

（一）思想認(rèn)識(shí)不到位，對(duì)學(xué)習(xí)的重視程度不夠。存在“被動(dòng)化”傾向，對(duì)學(xué)習(xí)敷衍了事、走馬觀花、蜻蜓點(diǎn)水。把過多的精力放在了完成上級(jí)下達(dá)的經(jīng)濟(jì)任務(wù)和經(jīng)濟(jì)指標(biāo)上，對(duì)基層黨組織和黨員干部的思想政治教育關(guān)心不夠，不重視引導(dǎo)基層黨組織和黨員干部進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)活動(dòng)。部分黨組織和黨員干部常以工作忙作為借口，沒有充分認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)、工作、生活三位一體的辯證關(guān)系，把學(xué)習(xí)與工作割裂開來；部分黨組織和黨員干部總覺得學(xué)習(xí)尤其是理論學(xué)習(xí)是空的，缺乏學(xué)習(xí)的緊迫感、壓力感；還有一些黨員干部參加工作的時(shí)間較長(zhǎng)，認(rèn)為憑以往的老經(jīng)驗(yàn)，完全可以解決新問題，存在著憑老經(jīng)驗(yàn)老辦法做事的情況。部分干部受功利等不良風(fēng)氣的影響，忙于迎來送往，忙于“跑關(guān)系”、“走后門”，對(duì)于學(xué)習(xí)“講起來重要，做起來次要，忙起來不要”，不想學(xué)、不愿學(xué)、不善學(xué)的現(xiàn)象較為突出。一些黨組織和黨員干部偏重業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)和深造，追求業(yè)務(wù)知識(shí)的精和深，不能及時(shí)根據(jù)新形勢(shì)、新任務(wù)的需要，扎實(shí)深入地學(xué)習(xí)馬克思主義理論，學(xué)習(xí)黨的路線方針政策和國(guó)家法律法規(guī)，缺乏有機(jī)結(jié)合，影響了綜合素質(zhì)的提高，導(dǎo)致政治鑒別力和政治敏感性不強(qiáng)，工作能力、工作質(zhì)量得不到有效提高。

（二）缺乏行之有效的制度保障。各級(jí)黨組織基本上已建立了配套的學(xué)習(xí)制度，但在具體的執(zhí)行中，仍存在“簡(jiǎn)單化”傾向，學(xué)習(xí)大多采用會(huì)議的形式、讀報(bào)的方式進(jìn)行，刻板單一，趣味性不夠，吸引力不強(qiáng)，缺乏喜聞樂見、行之有效的學(xué)習(xí)方法，難以做到時(shí)間、場(chǎng)地、精力“三保障”。

（三）學(xué)用結(jié)合不夠緊密。我們學(xué)習(xí)的根本目的，就是要將所學(xué)的知識(shí)和技能應(yīng)用到實(shí)踐中，并體現(xiàn)其應(yīng)有的社會(huì)價(jià)值。但目前存在有“概念化”傾向，著眼于概念化的知識(shí)傳授．不當(dāng)?shù)臅窘虒W(xué)又造成了概念化的閱讀，忽視了人們的主體性思考與感悟，不能變概念化閱讀教學(xué)為本真閱讀教學(xué)．導(dǎo)致學(xué)用分離、知行不一；使部分黨員干部認(rèn)為理論學(xué)習(xí)與指導(dǎo)開展實(shí)際工作基本上是脫節(jié)的，學(xué)了用不上。同時(shí)，一些黨員干部在學(xué)習(xí)上存在實(shí)用主義傾向，用什么才去學(xué)什么，與工作聯(lián)系密切的才學(xué)，與工作關(guān)系不大的少學(xué)或干脆不學(xué)，不善于運(yùn)用所學(xué)知識(shí)指導(dǎo)工作，存在學(xué)用脫節(jié)的現(xiàn)象。

三、扎實(shí)推進(jìn)基層黨組織建設(shè)

學(xué)習(xí)，來不得半點(diǎn)馬虎和一絲懈怠。時(shí)代在進(jìn)步，總是要甩下一些因不勤于學(xué)習(xí)、不善于學(xué)習(xí)而跟不上前進(jìn)步伐的人。必須清醒地看到，我們的學(xué)習(xí)狀況和黨員干部的思想理論素養(yǎng)同新形勢(shì)新任務(wù)的要求還不完全適應(yīng)，特別是當(dāng)前加快轉(zhuǎn)變方式、調(diào)整結(jié)構(gòu)，確保經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展的新形勢(shì)，對(duì)基層黨組織和黨員干部執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平提出了新的更高要求。這就迫切需要我們大力弘揚(yáng)馬克思主義學(xué)風(fēng)，養(yǎng)成認(rèn)真讀書、刻苦學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，形成勤于思考、研究問題的好風(fēng)氣，在新的實(shí)踐中重新學(xué)習(xí)、繼續(xù)學(xué)習(xí)、不斷學(xué)習(xí)。開展基層黨組織創(chuàng)建活動(dòng)，就要緊密結(jié)合本地本單位實(shí)際和廣大黨員的思想、工作實(shí)際，突出實(shí)踐特色，把握著力點(diǎn)，努力把創(chuàng)建基層黨組織的目標(biāo)要求落到實(shí)處。

一是確定學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。要引導(dǎo)廣大黨員干部把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任、一種精神追求、一種生活方式，不斷優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)、提高綜合素質(zhì)。要著眼加強(qiáng)理論修養(yǎng)學(xué)習(xí)和提高業(yè)務(wù)能力的學(xué)習(xí)，深入學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，學(xué)習(xí)全面建設(shè)小康社會(huì)所需的新知識(shí)新經(jīng)驗(yàn)，大力倡導(dǎo)優(yōu)良學(xué)風(fēng)文風(fēng)，努力把學(xué)習(xí)收獲轉(zhuǎn)化為推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的實(shí)際成效。就讀書問題，領(lǐng)導(dǎo)曾談到了讀書的原動(dòng)力問題，談到了讀書很苦、讀書很累、讀書很難，但讀書也是快樂、也是幸福，根本原因是主動(dòng)讀書還是被動(dòng)讀書，即要解決好

為什么讀書的問題。要做到為求知而讀書，讀有所得；為修身而讀書，讀有所循；為工作而讀書，讀有所用；為生活而讀書，讀有所樂。作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部，從職能責(zé)任出發(fā)，有六個(gè)方面的書是必須要讀的：

（一）多讀哲學(xué)，辯證唯物；

（二）多讀政治，頭腦清醒；

（三）多讀歷史，心靜眼明；

（四）多讀法律，知規(guī)守正；

（五）多讀科技，自覺主動(dòng)；

（六）多讀文學(xué)，修身養(yǎng)性。

二是發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭示范作用和帶動(dòng)作用。我們黨歷來高度重視學(xué)習(xí)，特別是進(jìn)入新世紀(jì)新階段以來，黨中央堅(jiān)持把學(xué)習(xí)放在更加突出的位置，中央政治局帶頭實(shí)行集體學(xué)習(xí)制度，為全黨樹立了典范。“火車跑得快，全靠車頭帶?！卑駱拥牧α渴菬o窮的。領(lǐng)導(dǎo)干部作為黨組織的組織者、實(shí)踐者和推動(dòng)者，要身體力行，率先垂范，減少應(yīng)酬，把更多的時(shí)間和精力投入到學(xué)習(xí)上來。要把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種政治責(zé)任、一種精神追求、一種生活習(xí)慣，先學(xué)一步，深學(xué)一步，做到學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化，發(fā)揮火車頭、帶頭人的作用，帶領(lǐng)黨員和干部群眾投入到創(chuàng)建黨組織、學(xué)習(xí)型政黨和學(xué)習(xí)型社會(huì)的活動(dòng)中去，營(yíng)造尊重知識(shí)、崇尚學(xué)習(xí)的良好氛圍。各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)也要率先垂范，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)黨委(黨組)中心組學(xué)習(xí)，把領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成為學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子，推動(dòng)下屬部門和下級(jí)黨組織的學(xué)習(xí)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭撰寫心得體會(huì)、帶頭開展調(diào)查研究，帶頭進(jìn)行宣講輔導(dǎo)，以自己 的示范作用推動(dòng)黨組織建設(shè)，帶動(dòng)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)。

三是不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)的方式方法。改進(jìn)學(xué)習(xí)方式方法，深化一個(gè)“創(chuàng)”字，積極探索推進(jìn)黨組織建設(shè)的有效途徑。

（一）建立學(xué)案導(dǎo)學(xué)制度。“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”的著眼點(diǎn)是以人為本，關(guān)注學(xué)習(xí)人全面發(fā)展，促進(jìn)健康人格的形成，為學(xué)習(xí)人終身發(fā)展服務(wù)；是以學(xué)案為載體，以導(dǎo)學(xué)為方法的教學(xué)活動(dòng)，倡導(dǎo)學(xué)習(xí)人自主學(xué)習(xí)，自主探索，自我發(fā)現(xiàn)，自我解決；是培養(yǎng)學(xué)習(xí)人自主學(xué)習(xí)能力，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高課堂教學(xué)效益的教學(xué)策略，是學(xué)習(xí)人學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)發(fā)展的有效途徑；最終目的是進(jìn)一步轉(zhuǎn)變講授人的教學(xué)觀念和教學(xué)方式，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)人學(xué)習(xí)方式，改變課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，優(yōu)化課堂教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)效率。其操作要領(lǐng)主要表現(xiàn)為先學(xué)后教、問題探究、導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練、當(dāng)堂達(dá)標(biāo)。

（二）堅(jiān)持個(gè)人學(xué)習(xí)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合。個(gè)人自學(xué)是建設(shè)黨組織的重要環(huán)節(jié)，是提高學(xué)習(xí)質(zhì)量的有效方法，也是提升個(gè)人素質(zhì)的重要途徑。組織集中學(xué)習(xí)，是提高學(xué)習(xí)質(zhì)量、力求學(xué)懂弄通的重要手段。各基層組織要根據(jù)實(shí)際需要，找準(zhǔn)建設(shè)中亟待解決的突出問題、重點(diǎn)問題，緊扣發(fā)展的核心目標(biāo)，不僅要做到缺什么知識(shí)就學(xué)什么，還要著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)的開展學(xué)習(xí)，做到與時(shí)俱進(jìn)。采取定期舉辦集中培訓(xùn)、專題講座、舉辦各類培訓(xùn)班中心發(fā)言、主要發(fā)言、輔助發(fā)言等方式開展集中學(xué)習(xí)，廣泛進(jìn)行交流，力求使個(gè)人的學(xué)習(xí)思考成果成為

大家的共同財(cái)富。

（三）堅(jiān)持在職學(xué)習(xí)與業(yè)余學(xué)習(xí)相結(jié)合。每名黨員干部要結(jié)合工作和個(gè)人情況，制定自學(xué)計(jì)劃，變被動(dòng)學(xué)為主動(dòng)學(xué)，形成終身學(xué)習(xí)意識(shí)，每年保證有足量自學(xué)時(shí)間。廣大黨員和干部還要圍繞群眾關(guān)心關(guān)注的熱點(diǎn)問題、制約經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的難點(diǎn)問題，深入開展調(diào)查研究活動(dòng)。單位的主管領(lǐng)導(dǎo)，每年要撰寫1篇調(diào)研報(bào)告。

（四）建立“述學(xué)、督學(xué)、評(píng)學(xué)”制度。黨組織建設(shè)要求大家樹立“不斷學(xué)習(xí)、終生學(xué)習(xí)”的理念，黨的十六大、十七大在闡述全面小康目標(biāo)時(shí)，就將全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)，人的全面發(fā)展和終身教育體系的基本形成確定為全面小康目標(biāo)之一。所以，必須建立健全學(xué)習(xí)的長(zhǎng)效機(jī)制，確保黨組織建設(shè)順利推進(jìn)。要建立完善行之有效的制度來規(guī)范學(xué)習(xí)。要求參加活動(dòng)的黨員干部在每月一次的組織生活會(huì)上，除了匯報(bào)工作任務(wù)完成情況外，還要匯報(bào)本人本月學(xué)習(xí)計(jì)劃的完成情況，包括所讀書目、學(xué)習(xí)內(nèi)容及收獲體會(huì)等。黨組織要做好督促檢查，重點(diǎn)是查看讀書筆記及調(diào)研文章的完成情況。年終支部結(jié)合平時(shí)掌握的情況進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，最后按“好、較好、一般、差”四個(gè)等次，由支部全體黨員投票評(píng)出本個(gè)人學(xué)習(xí)考評(píng)結(jié)果，并將評(píng)比結(jié)果作為個(gè)人考核的依據(jù)。并把學(xué)習(xí)態(tài)度、能力和效果作為考核領(lǐng)導(dǎo)班子、選拔任用領(lǐng)導(dǎo)干部的重要依據(jù)。

四是立足實(shí)際務(wù)求實(shí)效。抓好基層黨組織建設(shè)的根本出發(fā)點(diǎn)就是學(xué)以致用，廣大黨員干部要努力掌握和運(yùn)用好黨的理論創(chuàng)新成果，掌握和運(yùn)用一切科學(xué)的新思想、新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn)，不斷提升理論水平、知識(shí)素養(yǎng)和實(shí)踐能力；要提高戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新思維、辯證思維能力，增強(qiáng)工作的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性；要提高謀劃發(fā)展、統(tǒng)籌發(fā)展、優(yōu)化發(fā)展、推動(dòng)發(fā)展的本領(lǐng)，提高維護(hù)穩(wěn)定、促進(jìn)社會(huì)和諧的本領(lǐng)，肩負(fù)起加快建設(shè)現(xiàn)代化國(guó)家的歷史重任。

要調(diào)動(dòng)基層黨員參與的積極性，認(rèn)真查找解決影響發(fā)揮黨委的領(lǐng)導(dǎo)核心作用、基層組織的戰(zhàn)斗堡壘作用、黨員的先鋒模范作用中存在的問題，采取切實(shí)可行的措施加以解決，推動(dòng)基層黨組織建設(shè)，讓黨員群眾滿意，使黨組織真正成為黨員干部深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的組織者、推動(dòng)者、實(shí)踐者。

要大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神，把基層黨組織建設(shè)與促進(jìn)改革發(fā)展穩(wěn)定緊密結(jié)合起來，與推動(dòng)本地區(qū)本部門本單位的各項(xiàng)工作緊密結(jié)合起來，學(xué)用結(jié)合、學(xué)以致用，在實(shí)踐中深化學(xué)習(xí)，做到學(xué)習(xí)理論與運(yùn)用理論、改造客觀世界與改造主觀世界相統(tǒng)一，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為運(yùn)用科學(xué)理論、科學(xué)知識(shí)分析和解決實(shí)際問題的能力，增強(qiáng)工作的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性。只有緊密聯(lián)系當(dāng)前建設(shè)發(fā)展中出現(xiàn)的困難和問題學(xué)習(xí)，才能使學(xué)習(xí)深下去、工作促起來。針對(duì)工作中遇

到的問題和困難，積極主動(dòng)思考，尋求解決的辦法，在實(shí)際工作中做到學(xué)有所悟，學(xué)有所長(zhǎng)。圍繞問題抓學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)促提高、以學(xué)習(xí)促發(fā)展。

劉思思

二〇一二年六月

第四篇：基層黨組織建設(shè)如何創(chuàng)新心得體會(huì)

隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的逐步建立和完善，基層黨組織建設(shè)面臨許多新情況新問題，一些黨員干部的思想作風(fēng)、工作方法和領(lǐng)導(dǎo)方式不適應(yīng)新形勢(shì)的發(fā)展變化。因此，基層黨組織建設(shè)必須從加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的高度，適應(yīng)形勢(shì)的發(fā)展變化，大膽改革創(chuàng)新。

一、在黨組織設(shè)置上創(chuàng)新。要針對(duì)基層黨組織所處社會(huì)組織的不同類別、不同特點(diǎn)，積極創(chuàng)新黨的組織設(shè)置，使黨組織的設(shè)置與所有制形式、與建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)要求相適應(yīng)。黨組織可大體分三塊設(shè)置：一是以行政事業(yè)機(jī)構(gòu)為單位設(shè)置黨組織。二是農(nóng)村以行政村為單位設(shè)立黨組織。也可打破原來以單一的行政村和鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)為單位設(shè)置黨組織的模式，以工業(yè)小區(qū)、農(nóng)村專業(yè)協(xié)會(huì)和小城鎮(zhèn)為依托，在本鄉(xiāng)鎮(zhèn)范圍內(nèi)組建跨行政村的工業(yè)小區(qū)、專業(yè)協(xié)會(huì)和社區(qū)黨組織。并要適應(yīng)農(nóng)村工業(yè)和新經(jīng)濟(jì)組織發(fā)展的需要，把支部建在龍頭企業(yè)和產(chǎn)業(yè)鏈上。三是城鎮(zhèn)非機(jī)關(guān)部門以社區(qū)為單位，以企業(yè)、街道（小區(qū)）、協(xié)會(huì)為依托建立黨組織。針對(duì)非公有制經(jīng)濟(jì)組織的特點(diǎn)，要通過單獨(dú)組建、聯(lián)合組建、掛靠組建、多方聯(lián)建等方式，靈活設(shè)置黨組織，并逐步建立健全黨員管理網(wǎng)絡(luò)和管理機(jī)制。去年，我們將４７家置換企業(yè)、１０９３名關(guān)停破產(chǎn)改制企業(yè)黨員就近移交社區(qū)或部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)管理，新建黨組織７６個(gè)，有效解決了停破產(chǎn)企業(yè)過去“有黨員無組織，有組織無活動(dòng)”的問題。

二、在黨員先進(jìn)性的考核標(biāo)準(zhǔn)上創(chuàng)新。在黨員先進(jìn)性考核標(biāo)準(zhǔn)上要堅(jiān)持普遍性與特殊性相結(jié)合，對(duì)所有黨員在以黨章、黨紀(jì)等規(guī)章制度進(jìn)行教育和約束的同時(shí)，要根據(jù)其不同的身份、職業(yè)、崗位提出具體、明確的考核標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)農(nóng)村黨員，我們提出了“七個(gè)帶頭”，即帶頭堅(jiān)定信念，帶頭搞好學(xué)習(xí)，帶頭致富帶文秘雜燴網(wǎng)富，帶頭履行義務(wù)，帶頭遵紀(jì)守法，帶頭維護(hù)穩(wěn)定，帶頭倡導(dǎo)文明、破除封建迷信；對(duì)城鎮(zhèn)非機(jī)關(guān)黨員，則要求其堅(jiān)持黨性原則，帶頭搞好就業(yè)和幫扶他人就業(yè)，遵紀(jì)守法、文明經(jīng)營(yíng)、照章納稅以及帶頭參加社區(qū)文明創(chuàng)建等六個(gè)方面；對(duì)機(jī)關(guān)黨員，要做到“五個(gè)帶頭”，即帶頭加強(qiáng)學(xué)習(xí)、增強(qiáng)黨性，帶頭遵紀(jì)守法，帶頭改進(jìn)作風(fēng)、服務(wù)群眾，帶頭廉潔自律，帶頭依法行政。

三、在黨員教育管理上創(chuàng)新。對(duì)黨員的教育管理要堅(jiān)持分類指導(dǎo)，不能千篇一律，搞“一刀切”。比如在活動(dòng)內(nèi)容上，對(duì)農(nóng)村黨員要進(jìn)行新知識(shí)、新技能、新觀念的教育培訓(xùn)，幫助其開闊視野，樹立敢富、快富的信心和勇氣，引導(dǎo)其帶頭勤勞致富奔小康；對(duì)機(jī)關(guān)黨員，要圍繞轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和服務(wù)水平開展活動(dòng)；對(duì)企業(yè)生產(chǎn)一線的黨員，則圍繞愛崗敬業(yè)、促進(jìn)和提升企業(yè)效益開展活動(dòng)。在活動(dòng)形式上，在農(nóng)村開展創(chuàng)經(jīng)濟(jì)大戶、做致富帶富黨員活動(dòng)；在機(jī)關(guān)部門開展?fàn)巹?chuàng)人民滿意公仆、優(yōu)秀公務(wù)員活動(dòng)；在社區(qū)和企業(yè)開展帶頭爭(zhēng)做誠(chéng)信守法經(jīng)營(yíng)者、技術(shù)能手和優(yōu)秀社區(qū)居民活動(dòng)等。要盡可能地將活動(dòng)內(nèi)容與本職工作結(jié)合起來，堅(jiān)持為新的經(jīng)濟(jì)組織和社會(huì)組織所需要，為黨員所歡迎，為職工所擁護(hù)，為所有者、經(jīng)營(yíng)者所理解和支持。

近年來，我們結(jié)合實(shí)際，從思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、組織建設(shè)入手，對(duì)加強(qiáng)和改進(jìn)黨的基層組織建設(shè)進(jìn)行了一些探索。

在思想建設(shè)方面，開展了四項(xiàng)活動(dòng)。一是以保持黨員先進(jìn)性為主題的民主評(píng)議活動(dòng)。二是以農(nóng)村和城鎮(zhèn)非機(jī)關(guān)部門黨員為重點(diǎn)的培訓(xùn)教育活動(dòng)。針對(duì)農(nóng)村黨員、城鎮(zhèn)非機(jī)關(guān)部門黨員的不同要求，整合縣職業(yè)中專、農(nóng)廣校、黨校等教育資源，分期分批開展培訓(xùn)，重點(diǎn)進(jìn)行觀念更新、就業(yè)能力、致富能力的培訓(xùn)教育。三是以在農(nóng)村廣泛開展以星級(jí)文明戶、星級(jí)文明小區(qū)、星級(jí)文明村、小康示范村為主要內(nèi)容的星級(jí)文明創(chuàng)建活動(dòng)。這一活動(dòng)的開展，為農(nóng)村黨員帶頭建設(shè)小康社會(huì)搭建了一個(gè)舞臺(tái)。四是以爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)為目標(biāo)的“三級(jí)聯(lián)創(chuàng)”活動(dòng)。爭(zhēng)取用３—５年時(shí)間，使８０％以上村黨組織和９０％以上鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委達(dá)到“五個(gè)好”標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)建農(nóng)村基層組織建設(shè)先進(jìn)縣。

在作風(fēng)建設(shè)方面，著重完善制度。從２００２年１２月份開始，我們從縣直單位抽調(diào)了４１８名黨員干部下村任黨支部書記，明確其工作職責(zé)和任務(wù)，即建強(qiáng)一個(gè)班子、發(fā)展一批黨員、培育一批亮點(diǎn)、引進(jìn)一個(gè)項(xiàng)目或一筆資金、確保一方穩(wěn)定，同時(shí)幫助鄉(xiāng)村搞好防汛抗災(zāi)等中心工作。下派支書通過幫辦實(shí)事，扶貧幫困，密切了黨群干群關(guān)系；通過發(fā)展黨員和抓村級(jí)班子建設(shè)，加強(qiáng)了基層黨組織建設(shè)；通過參與經(jīng)濟(jì)工作，聯(lián)系項(xiàng)目和駐村入戶，改進(jìn)了干部作風(fēng)；通過法律宣傳教育和依法調(diào)處矛盾糾紛，維護(hù)了農(nóng)村穩(wěn)定。對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直部門單位實(shí)行分類排隊(duì)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)副職分類考核制度。２００２年以來，我們對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直部門按工作情況評(píng)為一、二、三類，堅(jiān)持獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。對(duì)好的班子、干部進(jìn)行了表彰，對(duì)差的班子、干部和不稱職干部進(jìn)行處理和調(diào)整。對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)副職分管工作按１６條線，分別排出前５名和后５名，對(duì)前５名通報(bào)表彰，對(duì)后５名進(jìn)行批評(píng)和誡勉，對(duì)３名排名落后、工作較差的實(shí)行就地免職。我們還實(shí)行縣委文明建設(shè)千分制目標(biāo)考核制度。對(duì)縣直單位和鄉(xiāng)鎮(zhèn)在“三個(gè)文明”建設(shè)方面的工作量化考核。同時(shí)，建立民情熱線網(wǎng)絡(luò)制度。去年以來，我們將全體縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和２００多個(gè)縣直單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要負(fù)責(zé)人的手機(jī)號(hào)碼和工作職責(zé)向社會(huì)公布，并建立了相應(yīng)登記、交辦、處理、反饋和督查制度，構(gòu)成了干部監(jiān)督網(wǎng)、社情民意網(wǎng)、法律服務(wù)網(wǎng)和致富咨詢網(wǎng)，在維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、促進(jìn)干部轉(zhuǎn)變作風(fēng)等方面發(fā)揮了重要作用。

在組織建設(shè)方面，建立了六個(gè)機(jī)制?？h鄉(xiāng)村三級(jí)聯(lián)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，即縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和縣直單位包鄉(xiāng)鎮(zhèn)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)負(fù)責(zé)干部包村組，村組干部和黨員聯(lián)系農(nóng)戶；基層黨委責(zé)任機(jī)制，明確基層黨委書記為基層黨建的第一責(zé)任人，履行好職責(zé)；憑黨性、憑政績(jī)、憑群眾公論的選人用人機(jī)制；建立督查講評(píng)機(jī)制；后備干部選拔機(jī)制，重點(diǎn)加強(qiáng)后備村支書隊(duì)伍建設(shè)，確定了７３６名村支書后備人選，實(shí)行了在優(yōu)秀村支書中選拔國(guó)家公職人員制度；農(nóng)村老支書生活津貼制度和幫扶機(jī)制，全縣７０１名老支書享受了生活津貼，對(duì)一些生活比較困難的卸任村支書，由縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記定期走訪，并建立了鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部一對(duì)一幫扶制度。

通過加強(qiáng)和改進(jìn)基層黨組織建設(shè)，基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用得到充分發(fā)揮，一個(gè)干事創(chuàng)業(yè)的濃厚氛圍正在全縣形成。

第五篇：基層黨組織書記培訓(xùn)心得體會(huì)

基層黨組織書記培訓(xùn)心得體會(huì)

徐旭

8月9日至13日，我?guī)еh建工作中產(chǎn)生的問題，行程上頗費(fèi)一番周折，來到復(fù)旦大學(xué)參加公司組織部舉辦的基層黨組織書記培訓(xùn)班。5天的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，似有種意猶未盡的感覺。雖然時(shí)間短暫，但能有這么一次難得的“充電”機(jī)會(huì)，讓我重新回歸書香校園，讓我能靜下心來聆聽專家教授的博學(xué)賜教，也著實(shí)讓我從中感受到了學(xué)習(xí)的快樂。對(duì)于此次復(fù)旦之行，受益匪淺，在學(xué)習(xí)過程中找到了我所帶問題的答案。

一、培訓(xùn)的收獲、啟示

（一）開闊了視野。

縱覽滿滿的5天課程，既有全面從嚴(yán)治黨與加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)，也有新形勢(shì)下國(guó)企黨建工作創(chuàng)新；既包括傳統(tǒng)文化與領(lǐng)導(dǎo)者的智慧，也包括語言溝通藝術(shù)；既有反腐敗的形勢(shì)與展望，也有情緒管理與心理調(diào)適，課程內(nèi)容豐富，知識(shí)涉獵較廣，讓我們充分享受了一份饕餮的精神大餐。在當(dāng)前，網(wǎng)絡(luò)媒體影響著我們工作和學(xué)習(xí)的方方面面，每個(gè)人都感覺到知識(shí)的獲取是那么輕松自如和容易，但身處知名高校的殿堂，聆聽專家教授的深層次講授，近距離與專家教授進(jìn)行互動(dòng)交流，讓我們?cè)诟惺芩麄冊(cè)趯I(yè)領(lǐng)域內(nèi)治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，富有創(chuàng)新精神的同時(shí)，也收獲和分享了他們長(zhǎng)期的研究積累的成果，極大地豐富和拓展了我的知識(shí)視野，相信這次培訓(xùn)，對(duì)我今后工作有著不可替代的作用。

（二）知識(shí)的積累是黨組織書記提高創(chuàng)新能力的基礎(chǔ)。

創(chuàng)新能力提高的基礎(chǔ)源于深厚的知識(shí)積淀，知識(shí)來自永不停歇的學(xué)習(xí)和積累，并且知識(shí)本身也需要?jiǎng)?chuàng)新。目前人類社會(huì)的知識(shí)總量不斷遞增，知識(shí)的更新速度尤其驚人，這就要求我們要在不斷地學(xué)習(xí)原有知識(shí)，更要努力汲取新知識(shí)。一個(gè)黨組織書記只有通過系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)，不斷掌握專業(yè)知識(shí)，才能在遇到困難問題時(shí)發(fā)散思維，想出高超謀略，得以解決問題。總而言之，創(chuàng)新是建立在一定知識(shí)的基礎(chǔ)之上的，知識(shí)經(jīng)驗(yàn)是靈感產(chǎn)生的基礎(chǔ)和前提，知識(shí)的層次決定了創(chuàng)新的高度。我們只有努力學(xué)習(xí)一切先進(jìn)科學(xué)文化知識(shí)，深入了解專業(yè)知識(shí)技能，才能在自身的工作崗位上發(fā)揮特長(zhǎng)，創(chuàng)造出更多更新更有價(jià)值的東西，服務(wù)于人民。

二、聯(lián)系工作，促進(jìn)實(shí)效

5天的培訓(xùn)促使我反思過去的思想方法和觀念，深受啟迪和教益，讓我對(duì)培訓(xùn)前所遇到的問題有了新的理解。在企業(yè)里，黨建是與行政、生產(chǎn)同等重要的工作。多數(shù)黨組織書記都是“一崗雙責(zé)”,有時(shí)會(huì)疲于應(yīng)付，工作質(zhì)量、效率不高。究其原因，主要是黨建落實(shí)不到位。主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面：一是部分行政干部在落實(shí)黨建工作責(zé)任制時(shí)精力投入不夠，二是黨建工作責(zé)任制考核評(píng)價(jià)內(nèi)容較為抽象，針對(duì)性和操作性不強(qiáng)。

崔麗娟教授講授的《情緒管理與心理調(diào)適》一課時(shí)，說過一句話：“每次只關(guān)注一件事情”.張亮教授講授的《中國(guó)反腐敗形勢(shì)與展望》一課時(shí)，重點(diǎn)闡述如何貫徹執(zhí)行力、“問責(zé)制”.通過兩位教授的個(gè)案點(diǎn)評(píng)，讓我們明白了如何強(qiáng)化黨建工作責(zé)任制落實(shí)，自己認(rèn)為從嚴(yán)格教育管理、嚴(yán)格細(xì)化責(zé)任、加強(qiáng)考核評(píng)價(jià)三個(gè)方面促使黨建工作責(zé)任制有效落實(shí)，不斷提高基層黨建整體水平。

（一）嚴(yán)格教育管理，提高思想認(rèn)識(shí)。

一是要提高黨組織成員責(zé)任意識(shí)?；鶎咏M織建設(shè)是黨的建設(shè)的基礎(chǔ)工程，是加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的基礎(chǔ)性工作。要教育引導(dǎo)黨組織成員牢固樹立“抓好黨建是本職、不抓黨建是失職、抓不好黨建是不稱職”的責(zé)任觀，絕不能說起來重要、做起來次要、忙起來不要。二是要提高黨組織成員大局意識(shí)。要教育引導(dǎo)黨組織成員自覺把基層黨建工作與推動(dòng)本單位又好又快發(fā)展聯(lián)系在一起，堅(jiān)持黨建工作與生產(chǎn)工作同步研究、同步部署、同步推進(jìn)。三要提高創(chuàng)新意識(shí)，教育引導(dǎo)黨組織成員始終保持強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí)，牢固樹立堅(jiān)定的創(chuàng)新理念，努力在工作思路、工作方法上求創(chuàng)新，使黨建工作永葆生機(jī)和活力。

（二）嚴(yán)格細(xì)化責(zé)任，明確目標(biāo)任務(wù)。

為使黨建工作責(zé)任制更具有可操作性，要層層明確責(zé)任。在責(zé)任主體上，明確黨組織書記的“第一責(zé)任”,黨組織書記是本單位抓黨建工作的第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)黨建工作。在責(zé)任內(nèi)容上，要做到責(zé)任清晰、內(nèi)容具體。黨組織書記要及時(shí)對(duì)黨建工作重要事項(xiàng)進(jìn)行研究、部署，確定黨建工作重點(diǎn)任務(wù)，組織制定黨建工作責(zé)任制分解目標(biāo)，層層簽訂責(zé)任書，組織召開工作例會(huì)，督促落實(shí)黨建工作任務(wù)；要重點(diǎn)落實(shí)好“一崗雙責(zé)”制度，根據(jù)黨建工作責(zé)任制分解目標(biāo)任務(wù)，抓好分管單位黨建工作。

（三）加強(qiáng)考核評(píng)價(jià)，嚴(yán)格監(jiān)督管理建立完善考核評(píng)價(jià)機(jī)制是確保黨建工作責(zé)任制落到實(shí)處的重要保障。

一要科學(xué)設(shè)置考核內(nèi)容。只有科學(xué)合理地設(shè)置考核評(píng)價(jià)內(nèi)容，解決好評(píng)價(jià)什么的問題，才能使評(píng)價(jià)結(jié)果更準(zhǔn)確地反映工作實(shí)際?？己藘?nèi)容要突出可操作性，在突出工作實(shí)績(jī)的基礎(chǔ)上，合理設(shè)置各項(xiàng)數(shù)字考核指標(biāo)，把開展工作取得的實(shí)際效果，體現(xiàn)到實(shí)實(shí)在在的業(yè)績(jī)之上。二是要靈活制定考核辦法。采取組織考核與群眾測(cè)評(píng)相結(jié)合，在堅(jiān)持組織考核的基礎(chǔ)上，積極引入群眾測(cè)評(píng)的方法，開展黨組織成員述職評(píng)議，把落實(shí)黨建工作責(zé)任制的情況向所在單位的全體黨員干部和職工群眾進(jìn)行述職，把群眾滿意不滿意作為檢驗(yàn)基層黨組織抓黨建工作的一項(xiàng)重要標(biāo)準(zhǔn)。考核結(jié)果與表彰相結(jié)合，對(duì)黨建工作抓的好、成績(jī)突出的黨組織和個(gè)人，在進(jìn)行精神獎(jiǎng)勵(lì)的同時(shí)，加大物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)的力度，充分調(diào)動(dòng)各方積極性。

路雖遠(yuǎn)，行則將至；事雖難，做則必成。相信復(fù)旦之行，對(duì)我來說不僅是一個(gè)永恒而美麗的回憶，更將成為我今后奮力工作的動(dòng)力。在今后的工作中，我將秉持復(fù)旦“博學(xué)而篤志，切問而近思”校訓(xùn)和“刻苦、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)，把所學(xué)的知識(shí)轉(zhuǎn)化到實(shí)際工作中去，不斷提高自己做好本職工作的能力和水平。