第一篇：青共校黨課學習心得五千字

大學生理想信念與思想狀況

大學生是國家寶貴的人才資源，是民族的希望、祖國的未來，肩負著人民的重托、歷史的責任。理想作為一種精神現(xiàn)象，是人類社會實踐的產(chǎn)物。人們在改造客觀世界和主觀世界的實踐過程中，既追求眼前的生產(chǎn)生活目標，又憧憬未來生活的目標。而信念是人類特有的精神現(xiàn)象，是認知、情感和意志的有機統(tǒng)一體。大學生的理想信念是對自身未來的期許和規(guī)劃，通過樹立個人理想信念，明確大學的奮斗目標，堅持按計劃進行，將理想轉化成現(xiàn)實。

我國學生在中學時努力學習，只為考上一所好大學，這就是中學生的理想。而考入大學后，多數(shù)人會因為暫時得到滿足而在精神上感15 × 20

到迷茫，想要追尋卻找不到，整個人陷入了渾渾噩噩的日子。開始談戀愛、打游戲、逃課?？傊畬⒁磺兄袑W時期沒有做過的事情都試圖去嘗試一遍。從而造成當代大學生的生活越發(fā)墮落，對未來規(guī)劃及理想信念越加模糊動搖。大學生活豐富多彩，各種形形色色的誘惑在我們周圍，我們是否能理智清醒地面對誘惑，堅定自己的理想信念?；诋敶髮W生理想信念與思想狀況，及時加強對大學生思想信念教育成為當務之急，大學生乃是國家最有力的后備軍，只有使當代大學生擁有堅定遠大的理想信念，國家今后才能穩(wěn)定地發(fā)展。

對于大學生來說，理想信念是發(fā)展的基石。大學生活說長也長，說短也短。樹立科學而崇高的理想信念是一切成功的前提，它能指15 × 20

引大學生的行為，使大學生活充滿希望與方向。同時，理想信念也是實現(xiàn)個人價值以及踐行社會主義核心價值體系和中華民族偉大復興的客觀要求，所以大學生應樹立正確積極的理想信念。

當代大學生所面對的是一個新舊交替，科學技術飛速發(fā)展的新的歷史時期，肩負著建設中國特色社會主義和諧社會的時代使命。誠然，當代大學生在新的歷史時期要有所作為，理應從以下幾個方面著手塑造自我，提高自我。

首先，要樹立理想信念，確立自身發(fā)展的方向。理想信念是一個思想認識問題，更是一個實踐問題。作為當代大學生，既要胸懷共產(chǎn)主義遠大理想，更要堅定走建設中國特色社會15 × 20

主義和諧社會道路的信念，積極貫徹黨的十一屆三中全會以來的路線、方針、政策，提高自身的政策理論水平和識別是非的能力，樹立與社會同發(fā)展和全心全意為人民服務的觀念，把自己塑造成為政治堅定、思想成熟、科學文化知識和專業(yè)知識過硬，德才兼?zhèn)涞暮细翊髮W生，為將來投身建設中國特色社會主義和諧社會的偉大事業(yè)奠定堅實的基礎。

其次，用發(fā)展的眼光，正確審視社會發(fā)展與自身發(fā)展的關系。隨著我國改革開放的不斷深入和建設中國特色社會主義和諧社會偉大事業(yè)的不斷推進，為當代大學生提供了自身發(fā)展的舞臺，當代大學生要有與社會同發(fā)展的思想準備。大學生思想敏捷，善于接受新事物，有著較為豐富的科學文化理論知識和專業(yè)理論知15 × 20

識等方面的自身優(yōu)勢，然而，這些優(yōu)勢有待于社會實踐的檢驗，有待于在社會實踐中鞏固和提高。對此，大學生應該牢固樹立科學發(fā)展觀，正確審視社會發(fā)展與自身發(fā)展的關系。社會發(fā)展是大學生追求自我發(fā)展的前提條件，并為大學生在實踐中再學習、再提高，施展才華，尋求自我發(fā)展提供舞臺；大學生的自我發(fā)展是社會發(fā)展的助力器，為加速社會發(fā)展提供必要條件，兩者相互依賴、相互促進，缺一不可，共同發(fā)展。

然后，明確自身發(fā)展層次，科學規(guī)劃自身發(fā)展目標。在校大學生的首要任務是努力學習和提高政治理論、科學文化知識和專業(yè)科學知識，積極參與社會實踐活動，在理論與實踐相結合，處理好社會發(fā)展與自身發(fā)展的關系的15 × 20

基礎上，客觀地評判自己所屬的發(fā)展層次，科學規(guī)劃自身發(fā)展目標。在規(guī)劃自身發(fā)展目標過程中要本著求真務實的原則，既要樹立為建設中國特色社會主義和諧社會的偉大事業(yè)承擔重任的雄心壯志，向更高的發(fā)展目標攀登，又要力戒脫離社會需求、社會發(fā)展和自身發(fā)展的實際，好高騖遠。

大學時代，是大學生形成正確人生觀的關鍵時期。在這個時期，系統(tǒng)學習人生觀理論，結合個人實際和社會現(xiàn)實，深入思考“人的本質是什么”“人生為了什么”“怎樣的人生更有意義”等問題，明辨是非、善惡、美丑的界限，對于同學們領悟人生真諦、創(chuàng)造人生價值至關重要。漫漫人生，唯有激流勇進，不畏艱險，奮力拼搏，方能中流擊水，抵達光明的彼15 × 20

岸。科學的理想信念，正是大學生乘風破浪、搏擊滄海的燈塔和動力之源。同學們追求遠大理想，堅定崇高信念，在為實現(xiàn)中國特色社會主義共同理想而奮斗的過程中實現(xiàn)個人理想，是自身成長成才的現(xiàn)實需要，是國家和人民的殷切期盼，是踐行社會主義核心價值體系和實現(xiàn)中華民族偉大復興的客觀要求。

“人的一生只能享受一次青春，當一個人在年輕時就把自己的人生與人民的事業(yè)緊密相連，他所創(chuàng)造的就是永恒的青春?！蔽覀兿嘈牛谝院\濤同志為總書記的黨中央領導下，大學生一定會以刻苦學習、報效祖國的實際行動，為實現(xiàn)自己的遠大理想而努力奮斗。理想信念是人的心靈世界的核心。有無科學的理想信念，決定了人生是高尚充實，還是庸15 × 20

俗空虛。追求遠大理想、堅定崇高信念，是大學生健康成長、成就事業(yè)、開創(chuàng)未來的精神支柱和前進動力。人生必定有遠大的人生理想，否則人生就會黯然失色，這種道理說起來很簡單，在我們小的時候就聽說過要樹立遠大理想，做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。但是由于理想太遠大，也就覺得它不那么重要了，甚至對人生來說可有可無的了，等人生發(fā)展到新的境界，面臨著許多自我選擇的時候，才感覺到人生的蒼白，空虛，因無所是事而困惑，因目標低下的而自干平庸。此時再談到要樹立遠大理想為時晚矣。大學生剛進大學門時，覺得新鮮而無所是事，大學的教學方法跟中學的不同，輕松自由，沒有壓力，全平學生自覺。當大一 的學生輕輕松松度過一年后，有的驚慌時間過15 × 20

得太快，浪費得太多了，有得則憂哉憂哉的度過直到畢業(yè)，有許多的學生多少都有這種體會。為什么會有這種理解呢?我們每個大學生在中學讀書期間都有很強的目標意識---考大學，大學考取了，目標實現(xiàn)了，任務完成了，進了大學門反而失去了生活的目標，或沒有更高的目標可，失去了繼續(xù)發(fā)展的動力。問題的根本原因還是在于沒有遠大理想和生活的目標。

理想是人生奮斗的總體設計，是對生活的遠景規(guī)劃，是人們對未來美好事物的追求，人僅僅有眼前的目標是不夠的。應該有遠景的規(guī)劃，應該有人生的總體設計，高爾期曾說“一個人追求的理想越高，他的才能發(fā)展得就越快，對社會就也有意義”。我們國家古代也有15 × 20

句名言“志不強者智不達”一個人沒有理想，他的聰明才智是無法得到很好的發(fā)展的。所以，理想對人生具重要的意義，人不能沒有理想，理想是人生的精神支柱，追求遠大理想是實現(xiàn)自我價值的體現(xiàn)，樹立遠大理想，努力實現(xiàn)是人類的歷史使命和社會責任，是人生的意義之所在。

在看到別人已經(jīng)有優(yōu)質的待遇而你還在為工作而煩惱時有沒有想過這其中的原因。因為你從一開始就沒有明確自己的理想與信念，毫無方向地走著如何才能到達目的地。調查發(fā)現(xiàn)只有少部分大學生在大學期間可以明確自己的理想信念，他們沒有了解樹立崇高的理想信念對大學生的意義。樹立崇高理想信念的意義有一下幾點： × 20

1、明確的理想目標帶領我們走出迷茫與無助。理想信念就是就是黑暗中的一束光線，它帶領著你走出黑暗。“哀莫大于心死”這里的心死就是指的是沒有理想信念，若一個人沒有了理想信念他的生命就像是一個沒有靈魂的軀殼。樹立崇高的理想信念就是首先在思想上提升了自己。明確了自己未來的道路。尤其是大學生，面臨的選擇多而雜亂，突然來到大學校園產(chǎn)生了不適應。迷茫與無助也就此產(chǎn)生，這就更加需要一個正確的理想信念帶領大學生走出迷茫走入光明。

2、崇高的理想信念是人的行為指南。理想與信念指引著人生活的方向，是人的行為指南。理想是世界觀、人生觀和價值觀在奮斗目標上的集中體現(xiàn)。話句話說一個正確的理想反映著15 × 20

你的世界觀、人生觀和價值觀。在一定意義上，理想與信念影響著你的行為。它不是主觀臆想，是在社會實踐的基礎上，對社會歷史發(fā)展的正確把握，因而對人們有巨大感召力，對人行為有指導作用。

人沒有理想是可怕的。沒有理想就像航行中沒有了航標燈，前途一片茫然。明確崇高理想與信念有利于我們有條理的生活學習，控制我們的行為，使我們不至于脫離目標航線。

3、美好的夢想是支撐生活的內在動力。理想與信念是人生活的內在動力，是人力量的源泉。而身為大學生有了崇高的理想與信念，明確學習的目的與意義，激發(fā)起為國家富強、民族振興和自身成才而努力的強烈責任感與使命感。當人有了明確的理想與信念時，他的潛力15 × 20

會被激發(fā)出來并被放大。他們用頑強的精神和優(yōu)秀的性格幫助自己做出正確的抉擇，4、夢想支撐我們用頑強的毅力和執(zhí)著的勤奮去執(zhí)行自己的規(guī)劃，天下沒有免費的午餐，沒有付出絕對沒有回報。而在付出的過程中肯定有許多意外，當所有人否定你努力時，當所有人你嗤之以鼻時，當你自己都要堅持不下去時？是什么支撐著你？就是明確的理想與堅定的信念。它是你的內在動力。一個人如果沒有崇高的理想信念就有可能渾渾噩噩，庸庸碌碌，虛度一生，甚至腐化墮落，走上不歸路。堅定的理想和信念能豐富我們的精神世界。理想與信念都是一種精神現(xiàn)象，世界是由物質世界與精神世界構成的。理想與信念指引我們生活的同時也豐富了我們的精神世界。一方面，15 × 20

崇高的理想與信念可以洗滌我們的心靈，使內心世界成為一個健康有序的系統(tǒng)，保持心靈的充實與安寧，避免了內心的空虛與迷茫。另一方面，它能引導我們的行為，指引我們的方向從而提升精神世界，塑造高尚的人格。一個人的理想越崇高，信念越堅定，5、遠大的理想能幫助我們實現(xiàn)社會價值的要求。當今世界的發(fā)展就是要依靠當代大學生的努力。崇高的理想信念是實現(xiàn)社會價值與中華民族偉大復興的要求。在改革開放的建設中，國家為當代大學生提供了廣闊的舞臺，這就要大學生明確自己的理想信念，加強自身修養(yǎng)，全面發(fā)展，并為之努力著。肩負起實現(xiàn)民族復興國家富強的偉大任務。

大學生肩負著祖國和民族的希望，承載著15 × 20

家庭和親人的囑托，滿懷著對美好未來的向往。大學生在校期間，不僅要提高知識水平，增強實踐才干，更要堅定科學、崇高的理想信念，明確做人的根本，對于大學生的成長、成才具有重要意義。

理想基于現(xiàn)實而不僅僅是現(xiàn)實，它有超前性。具有敏銳的洞察力，看清時代的發(fā)展趨附勢有利于我們樹立正確合理的人生理想。也許在今天它還只是一個夢，但到了明天就可能成為現(xiàn)實。也許現(xiàn)在還不為大多數(shù)人所接受，但過一日子便成了時代的最強音。

每個人都有理想，理想也有近有遠有淺有深。德智體全面發(fā)展，而德在第一位。所以，一個人先要立志成人，才能為更高的理想而奮斗了。作為大學生，我們應當樹立中國特色社會15 × 20

主義的共同理想，始終堅定地熱愛社會主義祖國、熱愛黨并為實現(xiàn)這一共同形影相隨想而奮斗終身！茫茫人海，欲望何曾有盡頭？與其為一己私欲而勞碌，不如向著更高的人生目標進發(fā)。

加強思想道德修養(yǎng)，提高精神境界，應牢牢把握理想信念這個核心。大學生應當正確認識自己肩負的重要歷史使命，確立馬克思主義的科學信仰，樹立在中國共產(chǎn)黨領導下走中國特色社會主義道路、為實現(xiàn)中華民族偉大復興而奮斗的共同理想。同時，大學生中的共產(chǎn)黨員和先進分子，還應追求更高的目標，樹立共產(chǎn)主義的遠大理想。

當然，作為大學生，作為社會主義的接班人，我們更要要正確對待理想與現(xiàn)實的矛盾，15 × 20

有的大學用理想的標準來衡量和要求現(xiàn)實，用理想來否定現(xiàn)實，這種反而對現(xiàn)實大失所望，甚至不滿?，F(xiàn)實當作理想要求的傾向，往往在面對理想與現(xiàn)實矛盾時，寧愿拋棄理想，認同現(xiàn)實，甚至認同和美化現(xiàn)實中的消極現(xiàn)象，這是對現(xiàn)實理想失去信心的表現(xiàn)。所以，當代大學生在思想上要胸懷遠大理想，堅定社會主義信念，把個人理想與社會理想統(tǒng)一起來，從行動上立足現(xiàn)實，堅定社會主義信念，立足中國實際，從自身做起，積極投身于有中國特色社會主義事業(yè)中，在不懈的奮斗中把美好的理想變?yōu)楝F(xiàn)實。

當前大學生健康思想、正確的人生觀、價值觀的培養(yǎng)，乃至正確政治信念、社會理想的培育是一個長期的過程，是需要全社會廣泛參15 × 20

與、共同承擔的系統(tǒng)工程.參加政治理論學習可以幫助當代大學生樹立正確理想信念，培養(yǎng)當代大學生日趨堅定的政治信仰。調查表明，當代大學生對我國社會主義、集體主義主流價值取向予以認同，其人生態(tài)度，價值判斷積極進取，勇于競爭，有比較強烈的事業(yè)心、責任感和使命感，渴望為祖國奉獻智慧，施展才華。表現(xiàn)出當代大學生價值觀念主流積極，價值取向正確，思想健康積極向上，能勇于承擔建設黨，建設國家的重任，能以建設共產(chǎn)主義社會為己任的良好思想狀況。當代大學生能夠憑著自己的智慧，奮斗與堅持，創(chuàng)造夢想，改寫命運，懷著對夢境的憧憬，心中充滿著喜悅和歡快，翹首企盼，仿佛理想就在不遠處向自己招手，激發(fā)著我們去奮斗、去實現(xiàn)！× 20 × 20

第二篇：青共校學習心得

《青共校學習心得》

我很有幸參加了二十一期青年共產(chǎn)主義學校的學習，剛從我們輔導員那拿到報名單的時候，我對這個青共?？梢哉f是一無所知。慢慢的通過了網(wǎng)上的學習我知道了青共校舉辦的背景和意義！同時通過集中學習和一系列的實踐活動我的思想覺悟得到了提高！

根據(jù)網(wǎng)上學習內容的要求，在先期的網(wǎng)上學習中，我主要重點學習了溫家寶總理的第十一屆全國人民代表大會第四次會議總理政府工作報告。首先溫總理對“十一五”時期國民經(jīng)濟和社會發(fā)展的回顧?！笆晃濉睍r期是我國發(fā)展進程中極不平凡的五年。面對國內外復雜形勢和一系列重大風險挑戰(zhàn)，中國共產(chǎn)黨團結帶領全國各族人民，全面推進改革開放和現(xiàn)代化建設，國家面貌發(fā)生了歷史性變化。之后溫總理又結合“十一五”期間的成就與不足，對今年政府的工作重點做了闡述。真正的讀過政府工作報告，總的感覺是：中國政府真夠忙的，不知道政府要有多少只手，才能把這千變萬化的市場按住，才能對不斷變化的民情做出最正確有效的反應。

之后我們開展了集中的學習。副校長高明教授給我們做了《當代大學生如何正確把握科學發(fā)展觀》的專題報告，高書記強調當代大學生要深入理解和把握科學發(fā)展觀的內涵，一切學習、工作都離不開科學發(fā)展觀的指導。高書記要求我們在坐的學生干部要全面協(xié)調可持續(xù)的規(guī)劃好自己的大學生涯。接下來全國人大代表張紅給我們做了“兩會”專題報告，她把自己在兩會上的所見所聞都與我們做了交流。她希望我們廣大團員青年認真學習兩會，了解我們國家的政治體制，做一個真正的社會主義國家的主人。之后校團委書記童毛弟同志部署2011年團學重點工作和學生骨干領導藝術專題培訓。童書記深入淺出的講解了和學生干部密切相關的的管理學和領導學知識，要求廣大學生干部要培養(yǎng)創(chuàng)新思維，實現(xiàn)自我超越；努力提高情商，發(fā)展人際技能；掌握領導技巧，抓住關鍵工作。下午省委黨校章凝教授以“培育和弘揚民族精神”為題進行了熱情洋溢的演說。章教授用詳實的的史料和生動的案例向同學們闡述如何抓住文化的精髓，傳承文化的精神，感悟文化的靈魂。通過章教授的演講，我們中華民族是作為四大文明古國唯一真正的將文化傳承下來的國家，使我們的愛國熱情進一步提高。集中學習也在他的一番熱情洋溢的演講中結束了。做完一系列的學習我們小組開始了自己的實踐活動。我們主要開展了兩個實踐活動，我們先是圍繞著“全國政協(xié)十一屆四次會議”做了一次深刻的學習。我們先是在室內以ppt的形式開展了學習，之后我們有幸請到了浦口區(qū)政協(xié)委員為我們介紹了政協(xié)的組成、政協(xié)的作用等，讓我們知道了政協(xié)如何參與我們國家的政治中去，讓我們對政協(xié)又有了充分的理解。接著我們在學校里開展了一次環(huán)保行的美化校園的活動，因為我們發(fā)現(xiàn)雖然大學生素質比較高但是也存在的一些不文明的行為。通過該活動的舉辦我們旨在呼吁大學生提高環(huán)保意識，將我們的大學當成是自己的家。同時也為我們的校慶做好前期的良好的示范作用。

青共校到現(xiàn)在已經(jīng)結束了。通過青共校得學習，我們深入學習實踐科學發(fā)展觀，提高了自己的創(chuàng)新理念。同時作為學校的一員、作為當代共青團員，我們深感與學校同呼吸、同發(fā)展的光榮與責任積極投入學校有特色高水平大學建設和迎接學校成立10周年暨辦學109周年校慶活動中，努力培養(yǎng)個人的愛校情結和集體榮譽感，牢固樹立仁愛與責任理念。

第三篇：青共校學習心得

敬愛的黨組織：

2011年9月，我光榮地參加了青共校的學習。

通過培訓學習，了解中共黨史，黨的性質，黨的指導思想，黨的綱領、宗旨、組織原則和紀律，黨員的條件、義務和權利，以及樹立正確的入黨動機等內容。

首先，通過培訓，我深入了解了中共黨史，從中國共產(chǎn)黨的誕生，到投身大革命的洪流，到掀起土地革命的風暴，到抗日戰(zhàn)爭中流砥柱，到奪取民主革命的偉大勝利，再到新中國成立初期的艱難斗爭，黨的過渡時期總路線和社會主義基本制度在中國的確立，對中國建設社會主義道路的艱辛探索，“文化大革命”的十年內亂，直到偉大的歷史轉折，開創(chuàng)社會主義現(xiàn)代化建設的新局面，社會主義改革開放和現(xiàn)代化建設新階段，繼續(xù)把改革開放偉大事業(yè)推向前進等一系列黨的重大事項。我更加端正了正確的入黨動機，樹立了為人民服務的思想以及在學習工作和社會生活等方面起先鋒模范作用的意識。要想早日成為光榮地共產(chǎn)黨員，必須在思想上具有先鋒戰(zhàn)士的責任意識，在覺悟性、先進性、組織紀律性、奉獻精神和自我犧牲精神等方面努力成為群眾的表率；在創(chuàng)建和諧平安發(fā)展社會中起帶頭作用；在社會生活中帶頭遵守國家的法律法規(guī)，勇于和壞人做斗爭，帶頭提倡共產(chǎn)主義道德，用實際行動推動社會主義物質文明，政治文明和精神文明建設的發(fā)展。不論組織上是否入了黨，都要做到首先在思想上真正入黨，并在長期的實踐中時刻檢查自己作為一名共產(chǎn)黨員的入黨動機是否正確，不斷克服那些不正確的思想，始終保持一名共產(chǎn)黨員的光榮本色。

其次，通過學習，我進一步提高了對黨的性質和指導思想的認識，深刻領會了將“三個代表”作為指導思想的重要意義，樹立了堅定地共產(chǎn)主義理想信念。作為一名時代的接班人，作為新時期的先進青年當代大學生，更應該牢記黨的宗旨，遵紀守法，愛黨愛國。努力做到：在生活里克勤克儉，嚴格要求；在學習上，以“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”的精神，不斷增加新的專業(yè)技能知識，不斷提高自我政治理論修養(yǎng)，努力爭取在建設中國特色社會主義過程中建功立業(yè)。這不僅是一種政治責任，也是一種精神追求，是實現(xiàn)個人社會價值和人生價值的最高理想。

雖然現(xiàn)在我離黨的標準要求還差得很遠，但是，我會時刻謹記黨的教誨，時刻以黨員的標準嚴格要求自己，不斷加強黨性修養(yǎng)和道德修養(yǎng)，堅定共產(chǎn)主義理想信念，始終與黨中央保持高度一致，刻苦學習，勤奮工作，努力提高自身素質，盡快縮短與黨員之間的差距，爭取早日成為一名光榮的共產(chǎn)黨員。

最后希望黨組織加強對我得培養(yǎng)和教育。

第四篇：青共校學習心得

青共校學習心得

青共校編號 410946 院系年級 工程管理學院 管理科學與工程類

姓名 郭瀟 學號091279017 聯(lián)系方式*** 經(jīng)過青共校的3次集體學習以及平時課余時間的自主學習，收獲了不少知識和心得，心靈受到了美的熏陶，思想得以升華。仿佛看待世界的態(tài)度也隨著學習開始不斷改變，變得越來越博愛。人生中第一次真正感受到了黨的溫暖、黨的偉大，黨的思想深深地烙入了我的腦中。不知不覺中，我的身軀似乎也偉大起來，仿佛可以支起整個世界。

首先，我們聆聽了桑志芹教授的講座《人才素質與責任意識》，從中我們了解了真正成為一個人才所需的條件和品質。我們立志不斷磨練自己，成為一個負責任，有能力的人，為祖國和黨獻出熱情。

我們還參加了南京大學支西十周年的晚會，從中了解了我校支西學生團隊的基本情況和那些感人的故事，我更加深刻的感受到了祖國和黨對西部教育事業(yè)的關愛，西部的孩子們正是因為祖國的這份關愛才能夠茁壯成長。

另外，我們還參加了朱慶葆老師的講座《南京大學創(chuàng)建世界一流大學的理念與實踐》，從中我們了解了南大的發(fā)展歷史和辦學特色。了解到了作為一所綜合性大學的南大到底應該選擇什么發(fā)展道路，以及如何去實現(xiàn)這一偉大目標。他希望我們在南京大學不斷成長成才，為南京大學建設世界一流大學貢獻青春力量。我們要以“今日我以南大為榮，明日南大以我為榮”的氣魄胸懷，在百年南大的熏陶和培養(yǎng)下真正把自己鍛造成社會棟梁之才。

在這么多次的學習中，我深刻的感覺到，在新的世紀，繼續(xù)推進現(xiàn)代化建設，完成祖國統(tǒng)一大業(yè)，維護世界和平與促進共同發(fā)展，是我們黨肩負的重大歷史任務。面對國內外形勢的迅速變化，我們黨要緊跟世界進步的潮流，帶領中國和中國人民不斷走向富強。

我真切的覺得，共產(chǎn)主義事業(yè)是人類歷史上最偉大的事業(yè)，因此我決心以黨員的要求嚴格要求自己，努力學習，做到“三個代表”重要思想之中的“代表先進文化的前進方向”。只有牢牢的掌握了科學文化知識，我們才可以繼承和發(fā)揚中華民族的一切優(yōu)秀傳統(tǒng)，批判的吸收外國的優(yōu)秀文化成果。同時，我們也深深地認識到，在這一過程中，會有巨大的困難等著我們，因此更重要的是要有堅持不懈的意志，堅定對建設有中國特色社會主義和我國改革開放現(xiàn)代化建設的信心，牢固樹立共產(chǎn)黨員的政治意識和責任意識，創(chuàng)新意識和為人民服務的意識，爭做優(yōu)秀的名副其實的黨的一員。通過這次青共校的學習，我那份為了黨，為了國家，為了社會主義建設事業(yè)的熱忱更加熱烈的燃燒起來。在新世紀，我會更加堅定自己的信念，面對困難時，堅定不移的走下去以實現(xiàn)自己的夢想，為黨為祖國貢獻自己的力量。

第五篇：青共校學習心得

青共校學習心得

懷著無比激動的心情，我有幸參加了青校培訓班！經(jīng)過這次的學習，對黨組織有了更深刻的了解，堅定了我加入中國共產(chǎn)黨的決心。在整個過程中我發(fā)覺自己有很多還需要去學習經(jīng)歷，獲取了很多經(jīng)驗教訓，這對于我以后的工作以及入黨事宜有著重要的意義！

第一認識到共青團的積極性和先進性。我們能夠來到這里進行學習和生活是一個多么好的機遇。我深刻認識到自己身上的責任和義務，作為二十一世紀的年輕一代，我們要把我們的黨做大做強；我們要勇于肩負起時代賦予我們的歷史使命！

影響最深的就是第二關于我們學習的一些的問題，或許我們做不到那樣的出名與成就，但是作為新時代的進步青年，我們應該有自己追求與夢想。共青校的學習是一個自我認識和發(fā)展的起點。很多時候我們沒有抓住機會，但是學校團委給我們這個學習的機會我們應該有所體會，有所感悟。

第三是有關權力和管理方面的知識，這個正是我們現(xiàn)在正缺乏的東西，感覺我們這一點做的還是不太好。我了解到我們雖然要和同學打成一片但是并不是事事都要我們親自去做的，關于授權和反授權的問題，我們在現(xiàn)實生活中還是經(jīng)常會遇到的。我在自己的工作的進程中也深有體會。管理是一門藝術，這不是一時半會就能學的會的，但是在這個學習的過程中，我們僅僅是進入了一個管理的門檻，具體的操作問題還是要我們在具體的學習與工作中慢慢體會和不斷深入的。管理科學和用人藝術都是一門不太好掌握的知識，如果我們能夠用的好，將來還會有更多的發(fā)展空間和發(fā)展機會，這一點使我們要引起注意的。

最后我們知道了來之不易的機會不能浪費。我們正處于知識很能力的高需期，在這個時期，我們應該靜下心來，把自己和外界的關系搞好，這個時期切忌浮躁和敷衍。共青團是進步的團組織，我們身為其中一員，有責任嚴于律己，恪守規(guī)范，從而加強自己各方面的能力。身為班級的管理人員，不管是什么時候都應該把自身的建設搞好，這樣我們才能帶動他人，有激情有熱情的做好自己的工作。

實踐出真知,這是被歷史發(fā)展所證明的真理在理論修養(yǎng)學習的過程中,切不可以光顧注重書本等平面媒介而忽視了實踐的重要性作為一個學生,學習是實踐活動中的頭等任務這也是不爭的事實因此,在合理安排好自己的學習生活后,積極參加各種有意義的活動豐富自己,做好各項社會工作,學會關心、愛護和幫助他人,即是我們需要進行的實踐活動在實踐的同時提高自身,從而達到提高自身理論修養(yǎng)、成為合格的共產(chǎn)主義接班人的目標

這次青共校的學習,使我的思想有了較大的提高,我深深地懂得共產(chǎn)黨員意味著為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生，全心全意為人民服務。作為一名入黨積極分子，一名時代的接班人，新時期的大學生，在今后的學習、工作和生活中，我都應該按照黨員標準嚴格要求自己，努力落實科學發(fā)展觀，以三個代表為重要思想，積極投身于全面建設小康社會和加快推進社會主義現(xiàn)代化建設中。不斷加強理論學習，不斷提高自身的政治和業(yè)務素質，增長才干，推動工作更好更快發(fā)展。自覺加強黨性鍛煉，時刻保持政治上的清醒和堅定，正確處理局部和全體利益，個人和集體利益，時刻警醒各種腐朽思想價值觀念的侵襲，為做合格黨員打下良好的基礎。自覺接受黨的培養(yǎng)、教育，積極參加黨組織的有關活動，不斷增加新的專業(yè)技能知識，不斷提高自我政治理論修養(yǎng)，并帶動周圍同學奮發(fā)進取、向黨組織靠攏，努力爭取在建設中國特色社會主義過程中建功立業(yè)。以更加積極的努力工作在建設小康社會、和諧社會中建功立業(yè)，以實際行動爭取早日入黨。全身心透入社會主義現(xiàn)代化建設的大潮中。

我深信，這次的青共校的學習將給我?guī)砩羁痰挠绊憽＿@是一個了解黨，學習黨，加入黨的難能可貴的機會，我一定要好好把握它，使自己的理論修養(yǎng)取得長足的進步，爭取以優(yōu)秀的成績從青共校畢業(yè)。