第一篇:大學(xué)生如何參與“一帶一路”的建設(shè)
大學(xué)生如何參與“一帶一路”建設(shè)
“一帶一路”是“絲綢之路經(jīng)濟帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”的簡稱。它將充分依靠中國與有關(guān)國家既有的雙多邊機制,借助既有的、行之有效的區(qū)域合作平臺,一帶一路旨在借用古代絲綢之路的歷史符號,高舉和平發(fā)展的旗幟,積極發(fā)展與沿線國家的經(jīng)濟合作伙伴關(guān)系,共同打造政治互信、經(jīng)濟融合、文化包容的利益共同體、命運共同體和責(zé)任共同體。
新的歷史時期,習(xí)近平主席準(zhǔn)確把握國際秩序深刻調(diào)整、全球經(jīng)濟一體化不斷深入的大趨勢,高屋建瓴提出共建絲綢之路經(jīng)濟帶和21世紀(jì)海上絲綢之路的重大倡議,得到國際社會高度關(guān)注和有關(guān)國家積極響應(yīng)。建設(shè)一帶一路,共同打造開放、包容、均衡、普惠的區(qū)域經(jīng)濟合作架構(gòu),將讓中國與世界更加緊密地聯(lián)系在一起,推動更多國家和地區(qū)開展全方位合作,共克時艱、共創(chuàng)輝煌。
作為當(dāng)代大學(xué)生我國新一代的技術(shù)性人才,我們就像一股新鮮的血液注入各個領(lǐng)域。我們應(yīng)該為推進“一帶一路戰(zhàn)略與發(fā)展”建設(shè)做貢獻。
首先,我們必須利用周末和節(jié)假日,了解“一帶一路戰(zhàn)略與廣西發(fā)展”,根據(jù)各自的專業(yè)實際,去參加此類社會實踐,如參加一些青年志愿者活動,大學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開放,向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí),培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識。在這火熱的6月,我們暫別了象牙塔中舒適的生活,帶著青年人特有的蓬勃朝氣,走入社會,了解社會,深入社會,去發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,讓“一帶一路戰(zhàn)略與發(fā)展”建設(shè)實現(xiàn)越來越近。
其次,為推進“一帶一路戰(zhàn)略與廣西發(fā)展”建設(shè),我們必須腳踏實地,立足國情,立足現(xiàn)實,刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識。無論是在學(xué)習(xí)上還是生活中,都要腳踏實地,一步一個腳印,扎扎實實做事。努力學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。提高創(chuàng)新能力,增強創(chuàng)新意識。發(fā)揚艱苦奮斗精神。樹立正確的人生觀,價值觀,世界觀。關(guān)注世界重大問題,肩負起自己的責(zé)任。
總之實現(xiàn)“一帶一路戰(zhàn)略與發(fā)展”建設(shè),說到底就是我們大學(xué)生首先要把自己的事情做好。只有腳踏實地的實干,才能把美麗的夢想變成光輝的現(xiàn)實。
風(fēng)起揚帆正當(dāng)時,四海同心逐新夢。我們要有心懷天下、同舟共濟的胸懷,并為“一帶一路”經(jīng)濟建設(shè)做出我們力所能及的貢獻。國人更應(yīng)以身作則,共同維護各國合理的、正當(dāng)?shù)?、實際的需求和利益,只有如此才能“達則兼濟天下”,最終實現(xiàn)“一帶一路”經(jīng)濟體系中各國的共贏,傳播中國的道德規(guī)范和價值準(zhǔn)則,以此進一步贏取沿線國家的認(rèn)同、信任和尊重。一帶一路戰(zhàn)略構(gòu)想的宏偉藍圖已經(jīng)繪就,中國愿意與沿線國家一道,和衷共濟、相向而行,再現(xiàn)古絲綢之路曾經(jīng)的榮耀與輝煌,共同鑄就團結(jié)、發(fā)展、繁榮、文明的希望之夢。
第二篇:大學(xué)生一帶一路
一帶一路是“絲綢之路經(jīng)濟帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”的簡稱,是在2013年9月和10月由習(xí)近平主席分別提出建設(shè)“新絲綢之路經(jīng)濟帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”的戰(zhàn)略構(gòu)想.“一帶一路”不是一個實體和機制,而是合作發(fā)展的理念和倡議,是依靠中國與有關(guān)國家既有的雙多邊機制,借助既有的、行之有效的區(qū)域合作平臺,旨在借用古代“絲綢之路”的歷史符號,高舉和平發(fā)展的旗幟,主動地發(fā)展與沿線國家的經(jīng)濟合作伙伴關(guān)系,共同打造政治互信、經(jīng)濟融合、文化包容的利益共同體、命運共同體和責(zé)任共同體。
當(dāng)今世界正發(fā)生復(fù)雜深刻的變化,國際金融危機深層次影響繼續(xù)顯現(xiàn),世界經(jīng)濟緩慢復(fù)蘇、發(fā)展分化,國際投資貿(mào)易格局和多邊投資貿(mào)易規(guī)則醞釀深刻調(diào)整,各國面臨的發(fā)展問題依然嚴(yán)峻。共建“一帶一路”順應(yīng)世界多極化、經(jīng)濟全球化、文化多樣化、社會信息化的潮流,秉持開放的區(qū)域合作精神,致力于維護全球自由貿(mào)易體系和開放型世界經(jīng)濟。共建“一帶一路”符合國際社會的根本利益,彰顯人類社會共同理想和美好追求,是國際合作以及全球治理新模式的積極探索,將為世界和平發(fā)展增添新的正能量。
當(dāng)前,中國經(jīng)濟和世界經(jīng)濟高度關(guān)聯(lián)。中國將一以貫之地堅持對外開放的基本國策,構(gòu)建全方位開放新格局,深度融入世界經(jīng)濟體系。推進“一帶一路”建設(shè)既是中國擴大和深化對外開放的需要,也是加強和亞歐非及世界各國互利合作的需要,中國愿意在力所能及的范圍內(nèi)承擔(dān)更多責(zé)任義務(wù),為人類和平發(fā)展作出更大的貢獻。
新加坡東亞研究所所長鄭永年認(rèn)為,絲綢之路既是中國古老文明的一部分,也是當(dāng)代中國文明在國際政治舞臺上自信和復(fù)興的有效方法,是大國崛起所依托的時代精神?!耙粠б宦贰睒?gòu)想與“中國夢”的理念相輔相成。推動沿線各國實現(xiàn)經(jīng)濟戰(zhàn)略相互對接、優(yōu)勢互補。
在思想上,作為一名當(dāng)代大學(xué)生,一名普通公民,我時刻通過各種途徑關(guān)注國家和國際的動態(tài)在學(xué)習(xí)上我,認(rèn)真學(xué)習(xí)每一科專業(yè)課課程和選修課程,取長補短,在學(xué)習(xí)的過程中,有效率,高質(zhì)量地完成課業(yè),我還廣泛涉獵其他專業(yè)知識,不斷開拓視野,為日后邁向工作崗位做準(zhǔn)備。在工作上,時刻都不忘本身的職責(zé)所在,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)老師安排的工作。生活中,我樸素節(jié)儉,嚴(yán)于律己,寬于待人,尊敬師長,平時積極與老師、同學(xué)交流溝通、融洽和睦地相處,盡自己所能來幫助與需要幫助的人。課余時間,我積極參加學(xué)校、院系組織的社團活動,積極鍛煉身體,豐富自己的業(yè)余生活。在今后的日子里,我會注意克服本身的缺點和不足,爭取在思想、工作、學(xué)習(xí)等方面有更大的進步。
第三篇:2017大學(xué)生一帶一路學(xué)習(xí)心得
“一帶一路”貫穿亞歐非大陸,一頭是活躍的東亞經(jīng)濟圈,一頭是發(fā)達的歐洲經(jīng)濟圈,中間廣大腹地國家經(jīng)濟發(fā)展?jié)摿薮蟆?/p>
總書記在2013年9月和10月先后在中亞和東南亞之行中提出了建設(shè)“絲綢之路經(jīng)濟帶”和“21世界海上絲綢之路”(以下簡稱“一帶一路”)的重大戰(zhàn)略新構(gòu)想,高瞻遠矚、運籌帷幄,賦予了古絲綢之路嶄新的時代內(nèi)涵。
“一帶一路”蘊含的開放包容、和平發(fā)展、互利共贏的理念,都以經(jīng)濟合作作為基礎(chǔ)和主軸,以人文交流為重要支撐。特別是將中亞、南亞、東南亞、西亞等區(qū)域連接起來,有利于各區(qū)域間互通有無、優(yōu)勢互補,建立和健全亞洲供應(yīng)鏈、產(chǎn)業(yè)鏈和價值鏈,使泛亞和亞歐區(qū)域合作邁上新臺階,主要體現(xiàn)了“五通三同”。
“五通”就是政策溝通、設(shè)施聯(lián)通、貿(mào)易暢通、資金融通、民心相通。政策溝通是保證——達成政策共識,利用好積極因素,化解消極因素,求同存異,為項目建設(shè)開啟政策綠燈;設(shè)施聯(lián)通是優(yōu)先領(lǐng)域——重點是交通設(shè)施建設(shè),解決欠發(fā)達地區(qū)交通阻隔,物流和人流不便的問題;貿(mào)易暢通是重點內(nèi)容——不斷消除貿(mào)易壁壘,加強信息互換、海關(guān)、認(rèn)證等方面的合作,促進國家間貿(mào)易和投資;資金融通是重要支撐——通過市場運作來籌集資金,在設(shè)立絲路基金基礎(chǔ)上、發(fā)揮各國融資、民間資本、商業(yè)股權(quán)投資基金和社會資金的作用;民心相通是社會根基——開展廣泛的人文交流,加強媒體合作、旅游合作等多種方式,獲得沿線國家民眾的廣泛支持,不斷增進彼此合作和理解,共同推進“一帶一路”建設(shè)。
“三同”就是建立利益共同體、命運共同體和責(zé)任共同體。三者是一個整體,不可分割,合作共贏。就是通過實行以上“五通”全方位推進務(wù)實合作,打造沿線國家政治互信、經(jīng)濟融合、文化互溶的利益共同體、責(zé)任共同體和命運共同體,共建“一帶一路”造福各國人民。這樣,在亞歐非廣袤大陸就將出現(xiàn)一個新生的巨大經(jīng)濟活躍地區(qū),將對全世界的發(fā)展作出巨大的貢獻。
“一帶一路”的建設(shè)順應(yīng)了我國對外開放區(qū)域結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型的需要。1978年召開的黨的十一屆三中全會開啟了中國改革開放的歷史征程。順應(yīng)了國際經(jīng)貿(mào)合作與經(jīng)貿(mào)機制轉(zhuǎn)型的需要。2001年,中國加入了WTO,成為了世界貿(mào)易組織的成員。順應(yīng)了中國與其他經(jīng)濟合作國家結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變的需要,更順應(yīng)了中國產(chǎn)業(yè)技術(shù)升級的需要。在中國對外開放的早期,以歐、美、日等為代表的發(fā)達經(jīng)濟體有著資本、技術(shù)和管理等方面的優(yōu)勢,中國恰好成他們的投資樂園。
當(dāng)前,經(jīng)濟全球化深入發(fā)展,區(qū)域一體化加快推進,全球增長和貿(mào)易、投資格局正在醞釀深刻調(diào)整,亞歐國家都處于經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級的關(guān)鍵階段,需要進一步激發(fā)區(qū)域內(nèi)發(fā)展活力與合作潛力?!耙粠б宦贰毖鼐€大多是新興經(jīng)濟體和發(fā)展中國家,這些國家普遍處于經(jīng)濟發(fā)展的上升期,開展互利合作的前景廣闊。毫無疑問,“一帶一路”是中國21世紀(jì)的外交和經(jīng)濟戰(zhàn)略,也是中國力圖重塑國際格局的大戰(zhàn)略,這個規(guī)劃能否得到沿線國家認(rèn)同,中國與沿線國家能否做好政策協(xié)調(diào),仍存在變數(shù)?!耙粠б宦贰笔侵袊鴮ν忾_放的升級版,不僅是產(chǎn)品走出去,而且是資本走出去,更為重要的是,通過基礎(chǔ)設(shè)施的互聯(lián)互通,讓人走出去,最終實現(xiàn)國與國的人心互通。
中國經(jīng)濟和世界經(jīng)濟高度關(guān)聯(lián)。中國將一以貫之地堅持對外開放的基本國策,構(gòu)建全方位開放新格局,深度融入世界經(jīng)濟體系。推進“一帶一路”建設(shè)既是中國擴大和深化對外開放的需要,也是加強和亞歐非及世界各國互利合作的需要,中國愿意在力所能及的范圍內(nèi)承擔(dān)更多責(zé)任義務(wù),為人類和平發(fā)展作出更大的貢獻。
“一帶一路”戰(zhàn)略構(gòu)想,秉承開放包容的絲路精神,不限國別范圍,不是一個實體,不再另起爐灶,不搞封閉排外機制,不以控制他國經(jīng)濟命脈、改變他國政治制度為目的,有意愿的國家和經(jīng)濟體均可參與。通過“一帶一路”,世界見識到一個負責(zé)任大國的氣度和胸襟。“一帶一路”不僅是中國自身的戰(zhàn)略構(gòu)想,更是沿線各國的共同事業(yè)——契合沿線國家的共同需求,為其互補互利互惠開啟新的機遇之窗。
在建設(shè)“一帶一路”的過程中,到處蘊含生機,也給大學(xué)生提供了許多發(fā)展的機遇。我國是一個人才薈萃的國家,同時也造就了一個競爭激烈的社會。在競爭激烈的當(dāng)前社會環(huán)境,如何抓住機會去應(yīng)對挑戰(zhàn),是當(dāng)代大學(xué)生所應(yīng)該考慮的問題。
機遇無處不在,機遇也往往垂青有所準(zhǔn)備的人。作為一名當(dāng)代大學(xué)生,一名普通公民,在思想上,我時刻通過各種途徑關(guān)注國家和國際的動態(tài)。在學(xué)習(xí)上,我認(rèn)真學(xué)習(xí)每一科專業(yè)課課程和選修課程,取長補短,在學(xué)習(xí)的過程中,有效率,高質(zhì)量地完成課業(yè),我還廣泛涉獵其他專業(yè)知識,不斷開拓視野,為日后邁向工作崗位做準(zhǔn)備。生活中,我樸素節(jié)儉,嚴(yán)于律己,寬于待人,尊敬師長,平時積極與老師、同學(xué)交流溝通、融洽和睦地相處,盡自己所能來幫助與需要幫助的人。課余時間,我積極參加學(xué)校、院系組織的社團活動,積極鍛煉身體,豐富自己的業(yè)余生活。
在今后的日子里,我會注意克服本身的缺點和不足,爭取在思想、學(xué)習(xí)、生活等方面有更大的進步。同時,“一帶一路”必然給中國帶來巨大的就業(yè)市場,那么就需要我們大學(xué)生不斷充實自己,發(fā)展自己,完善自己,來適應(yīng)市場,抓住機遇,迎接挑戰(zhàn)。
第四篇:一帶一路大學(xué)生心得體會
一帶一路大學(xué)生心得體會
今天小編為大家收集資料整理回來了一些關(guān)于一帶一路的文章,希望能夠為大家?guī)韼椭M蠹視矚g。同時也希望給你們帶來一些參考的作用,如果喜歡就請繼續(xù)關(guān)注我們” href=“http:///” target=“_blank” style=“color:#ff0000;font-stretch:normal;”>()的后續(xù)更新吧!
2000多年前,勤勞勇敢的中國人民用智慧、勇氣和汗水開拓了連接亞歐非大陸各文明的人文、貿(mào)易交流通路,與沿線各國人民共同鑄就了輝煌的古絲綢之路。千百年來,和平合作、開放包容、互學(xué)互鑒、互利共贏的絲路精神已
深深融入到中華民族的靈魂與血液中,成為了中國參與全球政治、經(jīng)濟、文化等交流活動的重要依托。
新的歷史時期,習(xí)近平主席準(zhǔn)確把握國際秩序深刻調(diào)整、全球經(jīng)濟一體化不斷深入的大趨勢,高屋建瓴提出共建絲綢之路經(jīng)濟帶和21世紀(jì)海上絲綢之路的重大倡議,得到國際社會高度關(guān)注和有關(guān)國家積極響應(yīng)。建設(shè)一帶一路,共同打造開放、包容、均衡、普惠的區(qū)域經(jīng)濟合作架構(gòu),將讓中國與世界更加緊密地聯(lián)系在一起,推動更多國家和地區(qū)開展全方位合作,共克時艱、共創(chuàng)輝煌。這充分展示了中國主動參與國際事務(wù)的積極姿態(tài)和負責(zé)任大國的形象,表明中國將在力所能及的范圍內(nèi)承擔(dān)起應(yīng)負的責(zé)任與義務(wù),為世界和平、繁榮與穩(wěn)定作出更大貢獻。
一帶一路是促進共同發(fā)展、實現(xiàn)共同繁榮的合作共贏之路,是增進理解信任、加強全方位交流的和平友誼之路。中國將秉承絲路精神,與一帶一路沿線
各國共同打造政治互信、經(jīng)濟融合、文化包容的利益共同體、責(zé)任共同體和命運共同體。
一帶一路建設(shè)將以政策溝通為重要保障。我們將本著求同存異理念,積極推動沿線各國構(gòu)建多層面的政策交流機制和聯(lián)動機制,加強頂層設(shè)計和戰(zhàn)略謀劃,協(xié)商研究確定有利于深化區(qū)域合作的制度安排,探索建立一帶一路雙多邊合作機制,推動共同編制合作規(guī)劃或簽署合作備忘錄,促進政治互信,深化利益融合,努力形成合作最大公約數(shù).一帶一路建設(shè)將以設(shè)施聯(lián)通為優(yōu)先領(lǐng)域。我們將在尊重國家主權(quán)和安全關(guān)切的基礎(chǔ)上,推動沿線各國加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)規(guī)劃、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)體系對接,共同推進交通、能源、信息等國際骨干通道建設(shè),突出抓好區(qū)域間互聯(lián)互通,打通缺失路段,暢通瓶頸路段,提升通達水平,努力為沿線各國合作交往提供多元優(yōu)質(zhì)、便捷暢通、安全高效的基礎(chǔ)設(shè)施網(wǎng)絡(luò)。
一帶一路將以共同發(fā)展、共同繁榮為第一要義,賦予古絲綢之路新的時代內(nèi)涵,不限國別范疇,不搞封閉機制,所有有意愿的國家和經(jīng)濟體都可以參與進來,成為一帶一路的支持者、建設(shè)者和受益者。
一帶一路戰(zhàn)略構(gòu)想的宏偉藍圖已經(jīng)繪就,中國愿意與沿線國家一道,和衷共濟、相向而行,再現(xiàn)古絲綢之路曾經(jīng)的榮耀與輝煌,共同鑄就團結(jié)、發(fā)展、繁榮、文明的希望之夢。
第五篇:一帶一路(范文模版)
一帶一路
1、讀圖,并結(jié)合資料,回答下列問題。
材料一:新疆喀什是中國的西大門,與五國接壤??κ矊⒁浴皷|有深圳、西有喀什”為目標(biāo),依托國家的特殊扶持政策,面向中亞、西亞廣闊市場,努力把喀什建設(shè)成為世界級的國際化大都市。
材料二:“一帶一路”國際合作高峰論壇于2017年5月14日至15日在北京舉行,俄羅斯總統(tǒng)普京等將出席會議。高峰論壇是“一帶一路”提出3年多來最高規(guī)格的論壇活動,是今年中國重要的主場外交活動,對推動國際和地區(qū)合作具有重要意義。(來源新華網(wǎng)2017年4月6日)
一帶一路
(1)、新疆主要的少數(shù)民族是
,本區(qū)最突出的自然特征是。
(2)、新疆豐富的天然氣資源通過
工程輸送到東部地區(qū),該工程一線的起點位
于
盆地的輪南。
(3)、圖2所示地區(qū)與內(nèi)地經(jīng)濟聯(lián)系非常緊密,與珠江三角洲地區(qū)形成了“
”的經(jīng)濟模式。
(4)、深圳經(jīng)濟特區(qū)隔珠江與澳門相望,通過
(鐵路線)與香港、北京相連。以廣
州、深圳、珠海為中心的 工業(yè)基地,是我國經(jīng)濟發(fā)展最快的地區(qū)。
(5)、某港商想去喀什投資建廠,經(jīng)過考察初步確定兩個方案。請你運用所學(xué)地理知識說明理由。
方案一:建立紡織廠,理由是。
方案二:建立進出口貿(mào)易公司,理由是。
(6)、中國有句俗語,“想致富,先修路”,基礎(chǔ)設(shè)施是大范圍、寬領(lǐng)域、高效率合作的基礎(chǔ)。:“一
帶一路”主要覆蓋亞洲、、三大洲,域內(nèi)相當(dāng)一部分是基礎(chǔ)設(shè)施發(fā)
展的薄弱地帶,基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)也自然成為“一帶一路”戰(zhàn)略優(yōu)先領(lǐng)域。
(7)、2017年5月10——15日將在印度尼西亞巴厘島隆重舉行“2017一帶一路印尼峰會”。印尼希望中國可以將制造業(yè)工廠發(fā)展到印度尼西亞。在人力資源、健康、養(yǎng)老領(lǐng)域也有空間。印尼在教育領(lǐng)域可以與中國合作,共同培訓(xùn)與培養(yǎng)人才。(來源半月談網(wǎng)2017年1月3日)
材料二的一帶一路示意圖中,印度尼西亞的首都是
,位于
半球(選填“南”或
“北”),該國著名的景點是
。此外該國還是世界上最大的(農(nóng)作物或經(jīng)
濟作物)生產(chǎn)國。
一帶一路
2、閱讀圖文材料,回答問題。
材料1
在2014年5月21日,習(xí)近平在亞信峰會上提出,加快推進“絲綢之路經(jīng)濟帶”“21世紀(jì)海上絲綢之路”建設(shè),共建“21世紀(jì)海上絲綢之路”將中國與世界更加緊密地聯(lián)系一起。
材料2
21世紀(jì)海上是絲綢之路示意圖
(1)、海上絲綢之路經(jīng)過的大洲依次是
,沿線穿過的
溫度帶有。
(2)、海上絲綢之路起于我國福建泉州,經(jīng)過
(我國的海域)、運
河,止于荷蘭鹿特丹。
(3)、圖示地區(qū)中,①地區(qū)地表形態(tài)的主要特點是
;②地農(nóng)業(yè)生
產(chǎn)深受
氣候的影響;③地分布的宗教主要是。
(4)、H為
海峽,簡述該海峽地理位置的重要性。
一帶一路
3、“一帶一路”是指“絲綢之路經(jīng)濟帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”的簡稱。是我國發(fā)展與沿線國家的經(jīng)濟合作伙伴關(guān)系,共同打造政治互信、經(jīng)濟融合、文化包容的利益共同體、命運共同體和責(zé)任共同體。讀下圖回答問題。
(1)、“陸上絲綢之路”穿過圖蘭平原,該地盛產(chǎn)_________(經(jīng)濟作物),里海沿岸_____________
(礦產(chǎn))資源豐富。近些年來咸海面積不斷縮小,其人為原因主要是。
(2)、“陸上絲綢之路”的終點位于荷蘭的鹿特丹,是世界最大的港口之一,它西臨______________
海,連接歐洲內(nèi)河航運最繁忙的_________河,位置極為重要。該國盛產(chǎn)鮮花,尤其以_________最著名。
(3)、“海上絲綢之路”必經(jīng)斯里蘭卡島,該島地勢特征是
,一
月份盛行___________(方向)季風(fēng)。該島中的聚落分布特點是什么?
(4)、2014年6月一艘商船從福建泉州港出發(fā),沿“海上絲綢之路”到達東非蒙巴薩港,兩地居民在
人種上的差異是__________________________________________。商船繼續(xù)航行,于7月初到達吉達港,發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)赜性S多清真寺,推斷當(dāng)?shù)鼐用裰饕叛鯻____________教,此時吉達港的氣候特征是什么?
一帶一路
4、放眼“一帶一路”感知地理差異。讀材料一和材料二,結(jié)合“一帶一路示意圖”(圖1),完成下列各題。
材料一:“一帶一路”指的是“絲綢之路經(jīng)濟帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”,其貫穿要去大陸,東邊連接大經(jīng)濟圈,西邊進入歐洲經(jīng)濟圈。
材料二:2016年5月中旬,印度遭受了創(chuàng)紀(jì)錄的高溫侵襲,極值氣溫突破51℃,從今年4月開始,印度因高溫死亡人數(shù)不斷增加,中國氣象臺網(wǎng)站的消息,5月18日夜間至21日廣東省將迎來新一輪較強降雨。
(1)、“一帶一路”A和B兩線路采用的交通運輸方式分別是
和
,如果有
機會去鹿特丹,你會選擇哪條線路?請陳述理由。
一帶一路
(2)、“絲綢之路經(jīng)濟帶”經(jīng)過能源豐富的甲國,從圖1中可看出該國和我國乙地區(qū)在能源種類方面 的共同點是。
(3)、一艘遠洋貨輪沿“海上絲綢之路”從鹿特丹返回中國,沿途在①②③三地靠港,一位船員記錄
了A、B、C所見所聞。
A、在①地見到了圖2所示的“特色旅館”試對旅館床鋪安放在屋頂?shù)淖龇右越忉尅?/p>
B、5月份到達②地時,這里的高溫天氣讓人忍受,結(jié)合材料二,圖1和該地氣候資料圖(圖3)分析此
時高溫天氣出現(xiàn)的原因主要有哪些:
②地高溫干旱時,同緯度的廣東地區(qū)卻降水頻繁,主要原因又是什么?
C、在③地靠港時,巧遇一在此投資建廠生產(chǎn)輪胎的中國老鄉(xiāng),分析老鄉(xiāng)在此地投資建廠的原因。
一帶一路
1、(1)、維吾爾族;干旱;
(2)、西氣東輸;塔里木;
(3)、前店后廠;
(4)、京九鐵路;珠江三角洲;
(5)、近原料產(chǎn)地;喀什與五國接壤,進出口貨物方便,依托國家特殊的扶持政策等。
(6)、非洲;歐洲;
(7)、雅加達;南;巴厘島;椰子。
2、3、(1)、長絨棉(棉花)
石油、天然氣
引河流水灌溉,導(dǎo)致入湖水量減少
(2)、北
萊茵
郁金香
(3)、中部高,四周低
東北
沿海、沿河分布
(4)、泉州是黃種人,蒙巴薩是黑種人
伊斯蘭
炎熱干燥
4、(1)、鐵路;海運;A線;該路線路程短,速度快;
(2)、都有豐富的油氣資源;
(3)、A、中東地區(qū)主要屬于熱帶沙漠氣候,終年炎熱干燥,把床鋪放在屋頂上便于通風(fēng)納涼;
B、這里是熱帶,5月氣溫回升很快,北部有高山阻擋,無冷空氣南下影響,雨季未開始,天氣晴朗;
廣東省位于東南沿海,5月東南季風(fēng)已經(jīng)影響該地,雨帶移至這里,廣東省進入雨季,所以
降水頻繁;
C、這里盛產(chǎn)天然橡膠,原料豐富,勞動力、土地廉價,有政府優(yōu)惠政策。
一帶一路