第一篇：學(xué)習(xí)習(xí)總書(shū)記在教師節(jié)上重要講話心得體會(huì)

學(xué)習(xí)《習(xí)總書(shū)記在教師節(jié)的講話精神》之感想

本周我們學(xué)校組織全體老師學(xué)習(xí)了《總書(shū)記在北師大的重要講話精神》，我的內(nèi)心倍感激動(dòng)！誠(chéng)懇親切的講話確實(shí)溫暖人心。

在聽(tīng)完總書(shū)記深刻豐富的講話精神之后，我不僅感到激動(dòng)和鼓舞，更感到作為一名人類靈魂的工程師，自己肩上的擔(dān)子是多么的沉重，使命是多么的艱巨。以下我將圍繞總書(shū)記提出的“四點(diǎn)希望”，從四個(gè)方面談?wù)勛约簩?duì)講話中“師德精神”的領(lǐng)會(huì)：

1、做一名充滿責(zé)任與愛(ài)的教師。作為一名教師，強(qiáng)烈的敬業(yè)意識(shí)和忠誠(chéng)自己本職工作的事業(yè)心，敬重本職工作的責(zé)任感和成就本職工作的使命感，是從事教育工作不可或缺的。

2、做一名勤奮學(xué)習(xí)的教師。俗話說(shuō)得好：“活到老，學(xué)到老。”在知識(shí)更新如此迅速的今天，教師不應(yīng)是一桶水，應(yīng)是一股不斷涌出新水的清泉，永遠(yuǎn)新鮮，有活力，才能在知識(shí)迅速變更的年代不落后，交給學(xué)生豐厚有用的知識(shí)。所以教師不應(yīng)局限于所教教材，還應(yīng)該讀各種各樣的書(shū)，豐富自己的知識(shí)修養(yǎng)，才會(huì)在課堂上旁征博引，妙語(yǔ)連珠，深深地吸引學(xué)生。抱著一種務(wù)真求實(shí)、樂(lè)觀上進(jìn)、嚴(yán)謹(jǐn)自律的治學(xué)態(tài)度，在平凡的崗位上干出不平凡的業(yè)績(jī)。

3、做一名擁有創(chuàng)新的教師。在當(dāng)前新的國(guó)際環(huán)境和課程改革背景下，教師們更要大膽探究，創(chuàng)造性地完成自己的教育使命。就拿我們一直倡導(dǎo)的素質(zhì)教育來(lái)說(shuō)，要想縮小中西差距，必須從整體上培養(yǎng)全民族的科學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)新精神、創(chuàng)新意識(shí)。這些，都要依靠素質(zhì)教育的發(fā)展。而照搬國(guó)外成功的教育經(jīng)驗(yàn)，永遠(yuǎn)與創(chuàng)造無(wú)緣，只有別具爐錘，打造有自己特色的“素質(zhì)教育”，才能真正成為教育創(chuàng)新的排頭兵，培養(yǎng)出適合國(guó)情全方面發(fā)展的人才。

4、做一名清貧高尚的教師?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！币幻軐W(xué)生和人民愛(ài)戴的稱職教師，要打心底熱愛(ài)自己的教育事業(yè)，不求名利，燃燒自己，照亮別人，無(wú)怨無(wú)悔地從事著太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。雖然都會(huì)有著不為人知的艱辛，但是本著為國(guó)家和人民造福的職責(zé)，它同樣有著無(wú)限的驕傲。在今天，我們的教師們要抵御各種“金錢(qián)至上”腐朽思想的侵蝕，加強(qiáng)師風(fēng)師德修養(yǎng)，用自己高尚的情操去贏得社會(huì)的敬仰。

作為一名人民教師，我要以總書(shū)記的在教師節(jié)的講話精神為指導(dǎo)，從思想上嚴(yán)格要求自己，在行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心，樹(shù)立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神，發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭(zhēng)的思想和作風(fēng)?？炭嚆@研業(yè)務(wù)知識(shí)，用一片赤誠(chéng)之心培育學(xué)生，用高尚的人格魅力影響學(xué)生，用崇高的師德塑造學(xué)生。

第二篇：學(xué)習(xí)習(xí)總書(shū)記教師節(jié)重要講話心得體會(huì)

學(xué)習(xí)習(xí)總書(shū)記教師節(jié)重要講話心得體會(huì)

2014年9月9日，在第30個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，中共中央總書(shū)記習(xí)近平到北京師范大學(xué)考察。習(xí)近平在這所有著“培養(yǎng)中國(guó)教師的搖籃”之稱的校園里看望教師學(xué)生，觀摩課堂教學(xué)，進(jìn)行座談交流，號(hào)召全國(guó)廣大教師做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)知識(shí)、有仁愛(ài)之心的“四有”好老師，引起廣大教師熱議。我作為一名普普通通的教學(xué)工作者，幸運(yùn)地生活在這個(gè)充滿正能量、催人奮進(jìn)的年代。本周學(xué)校組織學(xué)習(xí)之后我更感到作為一名人類靈魂的工程師，自己肩上的擔(dān)子是多么的沉重，使命是多么的艱巨以下我將圍繞總書(shū)記提出的“四點(diǎn)希望”，從四個(gè)方面談?wù)勛约簩?duì)講話中“師德精神”的領(lǐng)會(huì)：

第一，要有理想信念。老師肩負(fù)著培養(yǎng)下一代的重要責(zé) 任。正確理想信念是教書(shū)育人、播種未來(lái)的指路明燈。心中要有國(guó)家和民族，要明確意識(shí)到肩負(fù)的國(guó)家使命和社會(huì)責(zé)任。始終同黨和人民站在一起，自覺(jué)做中國(guó)特色社會(huì)主義的堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)實(shí)踐者，自覺(jué)把黨的教育方針貫徹到教管理工作全過(guò)程。嚴(yán)肅認(rèn)對(duì)待自己的職責(zé)。做中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想和中華民偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的積極傳播者，幫助學(xué)生筑夢(mèng)、追夢(mèng)、夢(mèng)，讓學(xué)生成為實(shí)現(xiàn)我們民族夢(mèng)想的正能量。

第二，要有扎實(shí)學(xué)識(shí)。扎實(shí)的知識(shí)功底、過(guò)硬的教學(xué)能力、勤勉的教學(xué)態(tài)度、科學(xué)的教學(xué)方法是老師的基本素質(zhì)，其中知識(shí)是根本基礎(chǔ)。好老師還

應(yīng)該是智慧型的老師，具備學(xué)習(xí)、處世、生活、育人的智慧，能夠在各個(gè)方面給學(xué)生以幫助和指導(dǎo)。

第三，要有創(chuàng)新精神。在當(dāng)前的國(guó)際環(huán)境和課程改革背景下，教師們更要大膽探究，創(chuàng)造性的完成自己的教育使命。就拿我們一直倡導(dǎo)的素質(zhì)教育來(lái)說(shuō)，要想縮小中西差距，必須從整體上提高全民族的科學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)新精神、創(chuàng)新意識(shí)。這些都要依靠素質(zhì)教育的發(fā)展。打造有自己特色的素質(zhì)教育，才能真正成為創(chuàng)新教育的排頭兵，培養(yǎng)出適合國(guó)情全面發(fā)展的人才。

在今后的教學(xué)中，將進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)貫徹總書(shū)記重要講話精神，把全部精力和滿腔真情獻(xiàn)給教育事業(yè)，在教書(shū)育人的工作中不斷創(chuàng)造新業(yè)績(jī)，為教育事業(yè)做出更大貢獻(xiàn)，做打造中華“夢(mèng)之隊(duì)”的筑夢(mèng)人。

第三篇：學(xué)習(xí)習(xí)總書(shū)記教師節(jié)重要講話心得體會(huì)DOC

學(xué)習(xí)習(xí)總書(shū)記教師節(jié)重要講話心得體會(huì)

2014年9月9日，在第30個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，中共中央總書(shū)記習(xí)近平到北京師范大學(xué)考察。習(xí)近平在這所有著“培養(yǎng)中國(guó)教師的搖籃”之稱的校園里看望教師學(xué)生，觀摩課堂教學(xué)，進(jìn)行座談交流，號(hào)召全國(guó)廣大教師做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)知識(shí)、有仁愛(ài)之心的“四有”好老師，引起廣大教師熱議。我作為一名普普通通的教學(xué)工作者，幸運(yùn)地生活在這個(gè)充滿正能量、催人奮進(jìn)的年代。習(xí)總書(shū)記提出的爭(zhēng)當(dāng)黨和人民滿意的好老師讓我感覺(jué)身份光榮、責(zé)任重大。怎樣才能讓自己成為一個(gè)好老師，總書(shū)記提出的“四有”好教師為我們指明了方向。

1、做好老師，要有理想信念。

教師要始終同黨和人民站在一起，自覺(jué)做中國(guó)特色社會(huì)主義的堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)實(shí)踐者，忠誠(chéng)于黨和人民的教育事業(yè)。要用好課堂講壇，用好校園陣地，用自己的行動(dòng)倡導(dǎo)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，用自己的學(xué)識(shí)、閱歷、經(jīng)驗(yàn)點(diǎn)燃學(xué)生對(duì)真善美的向往。

2、做好老師，要有道德情操。

教師要做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)知識(shí)、有仁愛(ài)之心的好老師，為發(fā)展具有中國(guó)特色、世界水平的現(xiàn)代教育，培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人作出更大貢獻(xiàn)。各級(jí)黨委和政府要堅(jiān)持把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置，繼續(xù)大力推動(dòng)教育改革發(fā)展，使我國(guó)教育越辦越好、越辦越強(qiáng)。

習(xí)近平同學(xué)校師生代表進(jìn)行了座談。在認(rèn)真聽(tīng)取大家發(fā)言后，習(xí)近平發(fā)表了重要講話。他強(qiáng)調(diào)，教師重要，就在于教師的工作是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作。一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn)，一個(gè)學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮，一個(gè)民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望。

習(xí)近平指出，學(xué)為人師，行為世范。我看了不少優(yōu)秀教師的事跡，感人至深、催人淚下。這就是人間大愛(ài)。我們要在廣大教師中、在全社會(huì)大力宣傳和弘揚(yáng)優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡和高尚品德。

習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，各級(jí)黨委和政府要從戰(zhàn)略高度來(lái)認(rèn)識(shí)教師工作的極端重要性，把加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)作為基礎(chǔ)工作來(lái)抓，滿腔熱情關(guān)心教師，改善教師待遇，關(guān)心教師健康，維護(hù)教師權(quán)益，使教師成為最受社會(huì)尊重的職業(yè)，讓尊師重教蔚然成風(fēng)。

第四篇：學(xué)習(xí)習(xí)總書(shū)記教師節(jié)重要講話精神心得體會(huì)

學(xué)習(xí)習(xí)總書(shū)記教師節(jié)重要講話精神心得體會(huì)

在第30個(gè)教師節(jié)前夕，總書(shū)記專程前往北京師范大學(xué)看望慰問(wèn)教師，與師生代表座談并發(fā)表重要講話，就如何做一名好老師、努力培養(yǎng)造就一流教師提出了明確要求，極大地鼓舞和激勵(lì)了全國(guó)廣大教師和教育工作者。

總書(shū)記的重要講話，站在塑造靈魂、塑造生命、塑造人，推進(jìn)國(guó)家繁榮、民族振興、教育發(fā)展的高度，突出強(qiáng)調(diào)了教師的重要地位和作用；深入論述了做一名好教師要有理想信念、道德情操、扎實(shí)學(xué)識(shí)和仁愛(ài)之心；深刻指出培養(yǎng)造就一大批一流教師、不斷提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期我國(guó)教育事業(yè)發(fā)展的緊迫任務(wù)；明確要求各級(jí)黨委和政府要從戰(zhàn)略高度認(rèn)識(shí)教師工作的極端重要性，把加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)作為基礎(chǔ)工作來(lái)抓，滿腔熱情關(guān)心教師，充分信任、緊緊依靠廣大教師，支持優(yōu)秀人才長(zhǎng)期從教、終身從教，使教師成為最受社會(huì)尊重的職業(yè)。講話內(nèi)涵豐富、思想深邃，語(yǔ)重心長(zhǎng)、情真意切，充分體現(xiàn)了黨中央對(duì)廣大教師的親切關(guān)懷和對(duì)教師成長(zhǎng)的殷切期望，是新時(shí)期教師教育工作的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)，是進(jìn)一步加強(qiáng)教師工作的行動(dòng)指南。學(xué)習(xí)好、貫徹好、落實(shí)好講話精神，對(duì)于全面提升教師隊(duì)伍質(zhì)量和水平，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，深化教育領(lǐng)域綜合改革，加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化，具有重大而深遠(yuǎn)的意義。

第一，要有理想信念。老師肩負(fù)著培養(yǎng)下一代的重要責(zé)任。正確理想信念是教書(shū)育人、播種未來(lái)的指路明燈。心中要有國(guó)家和民族，要明確意識(shí)到肩負(fù)的國(guó)家使命和社會(huì)責(zé)任。始終同黨和人民站在一起，自覺(jué)做中國(guó)特色社會(huì)主義的堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)實(shí)踐者，忠誠(chéng)于黨和人民的教育事業(yè)，自覺(jué)把黨的教育方針貫徹到教學(xué)管理工作全過(guò)程，嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待自己的職責(zé)。做中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想和中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的積極傳播者，幫助學(xué)生筑夢(mèng)、追夢(mèng)、圓夢(mèng)，讓學(xué)生成為實(shí)現(xiàn)我們民族夢(mèng)想的正能量。

第二，要有道德情操。老師的人格力量和人格魅力是成功教育的重要條件。老師對(duì)學(xué)生的影響，離不開(kāi)老師的學(xué)識(shí)和能力，更離不開(kāi)老師為人處世、于國(guó)于民、于公于私所持的價(jià)值觀。要率先垂范、以身作則，引導(dǎo)和幫助學(xué)生把握好人生方向，特別是引導(dǎo)和幫助學(xué)生扣好人生的第一?？圩?。執(zhí)著于教書(shū)育人，對(duì)所從事職業(yè)的忠誠(chéng)和熱愛(ài)。干一行愛(ài)一行，做老師就要熱愛(ài)教育工作，不能把教育崗位僅僅作為一個(gè)養(yǎng)家糊口的職業(yè)。有了為事業(yè)奮斗的志向，才能在老師這個(gè)崗位上干得有滋有味，干出好成績(jī)。

第三，要有扎實(shí)學(xué)識(shí)。扎實(shí)的知識(shí)功底、過(guò)硬的教學(xué)能力、勤勉的教學(xué)態(tài)度、科學(xué)的教學(xué)方法是老師的基本素質(zhì)，其中知識(shí)是根本基礎(chǔ)。在信息時(shí)代做好老師，自己所知道的必須大大超過(guò)要教給學(xué)生的范圍，不僅要有勝任教學(xué)的專業(yè)知識(shí)，還要有廣博的通用知識(shí)和寬闊的胸懷視野。始終處于學(xué)習(xí)狀態(tài)，站在知識(shí)發(fā)展前沿，刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，不斷充實(shí)、拓展、提高自己，在各個(gè)方面給學(xué)生以幫助和指導(dǎo)。

第四，要有仁愛(ài)之心。愛(ài)心是學(xué)生打開(kāi)知識(shí)之門(mén)、啟迪心智的開(kāi)始，愛(ài)心能夠滋潤(rùn)澆開(kāi)學(xué)生美麗的心靈之花。老師的愛(ài)，既包括愛(ài)崗位、愛(ài)學(xué)生，也包括愛(ài)一切美好的事物。要用愛(ài)培育愛(ài)、激發(fā)愛(ài)、傳播愛(ài)，通過(guò)真情、真心、真誠(chéng)拉近同學(xué)生的距離，滋潤(rùn)學(xué)生的心田，使自己成為學(xué)生的好朋友和貼心人。把自己的溫暖和情感傾注到每一個(gè)學(xué)生身上，用欣賞增強(qiáng)學(xué)生的信心，用信任樹(shù)立學(xué)生的自尊，讓每一個(gè)學(xué)生都健康成長(zhǎng)，讓每一個(gè)學(xué)生都享受成功的喜悅。尊重學(xué)生、理解學(xué)生、寬容學(xué)生，使學(xué)生充滿自信、昂首挺胸，又通過(guò)尊重學(xué)生的言傳身教教育學(xué)生尊重他人。

我做為新世紀(jì)的一名教師，一定按照習(xí)總書(shū)記的要求，堅(jiān)定理想信念，錘煉道德情操，打牢知識(shí)功底，培養(yǎng)仁愛(ài)之心，爭(zhēng)做一名黨和人民滿意的好老師。

茶漢素小學(xué) 何桂英

學(xué)習(xí)“習(xí)總書(shū)記教師節(jié)重要講話精神”心得體會(huì)

五指山中學(xué) 陳英華

2014年9月26日，我們五指山中學(xué)全體老師集中學(xué)習(xí)“習(xí)總書(shū)記教師節(jié)重要講話精神”，我深受感動(dòng)。習(xí)總書(shū)記在2014年9月9日在北京師范大學(xué)視察時(shí)，發(fā)表了重要講話。他對(duì)教師在教書(shū)育人的崗位上勤奮工作，作出了突出成績(jī)，表示崇高的敬意！代表黨中央、國(guó)務(wù)院，向全國(guó)廣大教師和教育工作者，致以節(jié)日的祝賀和誠(chéng)摯的問(wèn)候！這充分體現(xiàn)了國(guó)家對(duì)教育事業(yè)的高度重視和對(duì)廣大教師和教育工作者的親切關(guān)懷。會(huì)上習(xí)總書(shū)記為當(dāng)今和未來(lái)的教育事業(yè)的改革發(fā)展指明了方向，肯定了教育的重要地位和教師對(duì)教育事業(yè)所做出的巨大貢獻(xiàn)。

在聽(tīng)完總書(shū)記的講話精神之后，我不僅感到激動(dòng)和鼓舞，更感到作為一名人類靈魂的工程師，自己肩上的擔(dān)子是多么的沉重，使命是多么的艱巨。以下我將圍繞習(xí)總書(shū)記提出的“四點(diǎn)希望”，現(xiàn)談?wù)勛约簩?duì)講話中“師德精神”的領(lǐng)會(huì)：

學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤總書(shū)記重要講話精神，必須努力造就德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)教師隊(duì)伍，把教師隊(duì)伍建設(shè)擺在更加突出的戰(zhàn)略位置。教育事業(yè)是人類崇高的事業(yè)，教師是天底下無(wú)上光榮的職業(yè)?？倳?shū)記在講話中殷切希望廣大教師愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生，刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取，淡泊名利、志存高遠(yuǎn)，努力成為愛(ài)崗敬業(yè)的模范，成為青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。育人先育己，教師首先要認(rèn)真學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自身的師德建設(shè)，以身作則，率先垂范。作為一名人民教師應(yīng)深刻認(rèn)識(shí)自己所肩負(fù)的神圣職責(zé)和重要使命，樹(shù)立遠(yuǎn)大的職業(yè)理想，愛(ài)崗敬業(yè)，創(chuàng)新奉獻(xiàn)，教書(shū)育人，為人師表，努力成為無(wú)愧于黨和人民的人類靈魂的工程師。

為師之道，首在師德。教師的人格力量是影響教育質(zhì)量的潛在因素，高尚的師德是建設(shè)一流師資隊(duì)伍的第一要素，比言語(yǔ)教育具有更強(qiáng)的心靈滲透力，對(duì)教育質(zhì)量的影響更生動(dòng)、更持久、更深遠(yuǎn)。俗話說(shuō)得好：“活到老，學(xué)到老。”在知識(shí)更新如此迅速的今天，教師不應(yīng)是一桶水，應(yīng)是一股不斷涌出新水的清泉，永遠(yuǎn)新鮮，有活力，才能在知識(shí)迅速變更的年代不落后，交給學(xué)生豐厚有用的知識(shí)。所以教師不應(yīng)局限于所教教材，還應(yīng)該讀各種各樣的書(shū)，豐富自己的知識(shí)修養(yǎng)，才會(huì)在課堂上旁征博引，妙語(yǔ)連珠，深深地吸引學(xué)生。抱著一種務(wù)真求實(shí)、樂(lè)觀上進(jìn)、嚴(yán)謹(jǐn)自律的治學(xué)態(tài)度，在平凡的崗位上干出不平凡的業(yè)績(jī)。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”一名受學(xué)生和人民愛(ài)戴的稱職教師，要打心底熱愛(ài)自己的教育事業(yè)，不求名利，燃燒自己，照亮別人，無(wú)怨無(wú)悔地從事著太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。雖然都會(huì)有著不為人知的艱辛，但是本著為國(guó)家和人民造福的職責(zé)，它同樣有著無(wú)限的驕傲。在今天，我們的教師們要抵御各種“金錢(qián)至上”腐朽思想的侵蝕，加強(qiáng)師風(fēng)師德修養(yǎng)，用自己高尚的情操去贏得社會(huì)的敬仰。

總之，教師是“人類靈魂的工程師”，我們將來(lái)要無(wú)愧于這一光榮的稱號(hào)，心須努力教書(shū)育人，教書(shū)是手段，育人是目的，在對(duì)學(xué)生，對(duì)國(guó)家高度負(fù)責(zé)的態(tài)度的同時(shí)，要堅(jiān)決履行教師的職業(yè)道德規(guī)范，處處為人師表，以自己模范的品行來(lái)教育和影響學(xué)生，用紅色精神和情懷站好教師這一光榮崗位。

第五篇：學(xué)習(xí)習(xí)總書(shū)記重要講話心得體會(huì)

學(xué)習(xí)習(xí)總書(shū)記重要講話心得體會(huì)

一、深刻認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)總書(shū)記系列講話的重要思想

1、堅(jiān)定信仰的追求與強(qiáng)烈的歷史擔(dān)當(dāng)意識(shí)在總書(shū)記系列講話中得到了很好的體現(xiàn)。

“中國(guó)夢(mèng)”是一個(gè)信仰。一是中國(guó)夢(mèng)是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想和中國(guó)各族人民的共同愿景和富有感召力的奮斗目標(biāo)；二是中國(guó)夢(mèng)的核心內(nèi)涵是中華民族偉大復(fù)興，其本質(zhì)是國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福。正是基于對(duì)中國(guó)夢(mèng)本質(zhì)內(nèi)涵的深刻認(rèn)識(shí)，對(duì)實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)大戰(zhàn)略的深刻把握。歷史的接力棒傳到今天，肩負(fù)著領(lǐng)導(dǎo)中華民族實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”偉大使命的當(dāng)代中國(guó)共產(chǎn)黨人，理應(yīng)在新的歷史條件下更好地堅(jiān)守和發(fā)揚(yáng)中國(guó)共產(chǎn)黨人敢于革命和勇于擔(dān)當(dāng)?shù)恼纹犯衽c奮斗精神。

2、在講話中也重點(diǎn)體現(xiàn)了真摯為民的情懷以及務(wù)實(shí)思想作風(fēng)。

在講話中總書(shū)記說(shuō)“讓老百姓過(guò)上好日子”。而我作為一名共產(chǎn)黨員所要做的就是做到“為民”、“愛(ài)民”、“惠民”、“敬民”。始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨、執(zhí)政為民的價(jià)值觀?！皠?wù)實(shí)”，實(shí)質(zhì)上是對(duì)實(shí)事求是思想路線的堅(jiān)持、豐富和發(fā)展?？倳?shū)記強(qiáng)調(diào)：“我們要自覺(jué)堅(jiān)定實(shí)事求是的信念、增強(qiáng)實(shí)事求是的本領(lǐng)，時(shí)時(shí)處處把實(shí)事求是牢記于心、付諸于行?！边@個(gè)信念，就是要突出“堅(jiān)持實(shí)事求是，就是堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)來(lái)研究和解決問(wèn)題”和“不脫離中國(guó)基本國(guó)情，這一最大的實(shí)際”的大原則；這個(gè)本領(lǐng)，就是能夠按照實(shí)事求是的原則解決問(wèn)題的能力。

3、科學(xué)的思想方法是十分重要。

毛澤東曾強(qiáng)調(diào)，馬克思列寧主義是觀察世界最強(qiáng)大的思想武器和政治望遠(yuǎn)鏡。今天，總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，馬克思主義“在當(dāng)今時(shí)代依然有著強(qiáng)大生命力，依然是指導(dǎo)我們共產(chǎn)黨人前進(jìn)的強(qiáng)大思想武器”。所以，全黨要認(rèn)真“學(xué)習(xí)歷史唯物主義基本原理和方法論，更好認(rèn)識(shí)國(guó)情，更好認(rèn)識(shí)黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展大勢(shì)，更好認(rèn)識(shí)歷史發(fā)展規(guī)律，更加能動(dòng)地推進(jìn)各項(xiàng)工作”。這充分表現(xiàn)了“講話”對(duì)于馬克思主義科學(xué)世界觀的理論堅(jiān)定，以及在社會(huì)歷史觀問(wèn)題上的大氣與通達(dá)。

二、加強(qiáng)思考總書(shū)記系列重要講話的重要思想與工作的實(shí)際結(jié)合。

1、積極推進(jìn)我院繼續(xù)教育工作。

認(rèn)真組織教職員工學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)文件，并且積極相應(yīng)執(zhí)行上級(jí)政策。并且在思想上加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)?，F(xiàn)代社會(huì)的繼續(xù)教育不同于傳統(tǒng)意義上的一次性終結(jié)教育。它不是少數(shù)好學(xué)的個(gè)體行為，而是為了適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展的需要的大多數(shù)人的行為。其學(xué)習(xí)內(nèi)容，不只是現(xiàn)成的經(jīng)驗(yàn)型知識(shí)，而是日新月異的信息和手段。所以在推進(jìn)我院的繼續(xù)教育工作中，要有高度的使命感與責(zé)任感。

2、務(wù)實(shí)工作，不搞浮夸主義。

萬(wàn)丈高樓平地起，夯實(shí)地基最重要。人離不開(kāi)腳踏實(shí)地。務(wù)實(shí)是一種精神，更是一種能力，而擁有這種精神和能力，更能成就我們。古人云：“善始者未必善終，善作者未必善成”。務(wù)實(shí)，就是講究實(shí)際，不求浮華地干工作、做事情。在工作中一切從實(shí)際出發(fā)，踏踏實(shí)實(shí)走好每一步，不求一步到位，但求每步做好做優(yōu)。黨的思想路線，是一切從實(shí)際出發(fā)，理論聯(lián)系實(shí)際，實(shí)事求是，在實(shí)踐中檢驗(yàn)真理和發(fā)展真理。有好的思想的指導(dǎo)，才能有好的實(shí)際行動(dòng)。

3、以科學(xué)的思想，科學(xué)的眼光發(fā)展我院的繼續(xù)教育工作。

在經(jīng)濟(jì)社會(huì)高速發(fā)展的今天，我們需要用發(fā)展的眼光來(lái)看待事物的發(fā)展。如果還以一成不變的眼光看待事物的發(fā)展，那么你就很可能被社會(huì)所淘汰。在我院的繼續(xù)教育工作的開(kāi)展過(guò)程中也同樣的需要以科學(xué)發(fā)展的眼光來(lái)繼續(xù)我院的工作以及拓寬我院的工作范圍。

總書(shū)記的一系列重要講話不僅在思想上而且在行動(dòng)上給予了我們深刻的指導(dǎo)意義。深刻認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記的一系列重要講話的重要思想，不僅可以提高思想覺(jué)悟，更能夠指導(dǎo)行動(dòng)。