第一篇：習近平總書記教師節(jié)重要講話精神學習心得

總書記教師節(jié)重要講話精神學習心得

--------------做一名“四有”好老師

XX鄉(xiāng)中心學校教師

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第30個教師節(jié)前夕，總書記到北京師范大學考察并發(fā)表重要講話，對做好老師提出四點要求：好老師要有理想信念、有道德情操、要有扎實學識、要有仁愛之心。

第一就是要有理想信念。這一重要論斷指出了新時代好老師的基本品格，為廣大教師的成長進步指明了方向。教師是人類文明的傳遞者、學生人生道路的引路人。有什么樣的教師，就有什么樣的教育;有什么樣的教育，就有什么樣的學生。夢想要以夢想去點燃，理想要用理想去喚醒。一個抱有理想的教師，才有可能在孩子、青年的心中播下夢想的種子。在價值取向多元的時代，更需要我們每一個教師都有遠大的志向、純粹的心靈、高尚的節(jié)操；教師就是平凡的、樸素的人，堅定的信念意味著教師肩負著國家和民族的希望，都是把自己的教書育人事業(yè)與國家、民族的奮斗目標、前途命運聯(lián)系在一起。為國家發(fā)展、民族復興培養(yǎng)更多更好的人才，并以此為人生目標，那么他的人生就有了永恒價值。

理想信念是人生的指路明燈。我們只有樹立遠大理想、堅定崇高信念，才有可能為社會、為民族培養(yǎng)出棟梁之材。我們希望每個有理想、有追求的教師，都能以“傳道”為第一責任和使命，為孩子點燃更燦爛的夢想，為國家和民族貢獻更多正能量。

第二、好老師要有道德情操?！罢缈倳浿赋龅模汉美蠋煈撊》ê跎稀⒁娰t思齊，不斷提高道德修養(yǎng)，提升人格品質，并把正確的道德觀傳授給學生?！苯處煵粌H要傳授知識，更要以身作則，給學生們樹立正確的價值觀。明辨是非、曲直、善惡、義利、得失是一個教師應當為學生起到的表率。其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。不能正其身，如正人何？體現(xiàn)了一種“以身作則”、“言傳身教”的師德。因此作為教師要

一、愛國守法；

二、愛崗敬業(yè)；

三、關愛學生；

四、教書育人；

五、為人師表。

第三、好老師要有扎實學識。北京師范大學化學院院長方維海認為，教師不能只滿足于師生之間“一桶水和一碗水”的知識傳授關系，一定要培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。良好的科研訓練有利于培養(yǎng)本科生的創(chuàng)新意識，有利于開發(fā)他們的創(chuàng)新潛力。北師大黨委書記劉川生也表示：“我們注重創(chuàng)造有利于教師治學的環(huán)境氛圍，讓他們有自主創(chuàng)造的空間，鼓勵老師們自由探索，勇于創(chuàng)新。古籍研究院十五年磨一劍，編纂了3000萬字的《全元文》，充分體現(xiàn)了北師大教師板凳甘坐十年冷，文章不著一字空的精神?！?因此作為教師還要樹立終身學習的理念。

第四、好老師要有仁愛之心。愛是教育的靈魂，北師大教育學部輔導員任雅才說的好，聽了總書記的講話，感覺很振奮。教育的原點就是愛，教師肩負著立德樹人的任務，有愛才有責任，愛教育、愛學生是每一個教師應盡的義務?？倳浽诘?0個教師節(jié)來臨之際發(fā)表重要講話，體現(xiàn)了黨和國家對教育事業(yè)的高度重視，他的重要講話內涵豐富、意義深遠。習總書記的講話更加堅定了自己做好教師的信心，雖然未來責任重大，但是一定會更加努力，為實現(xiàn)“中國夢”，做出自己應有的成績。

第二篇：習近平總書記一系列重要講話精神學習心得

總書記一系列重要講話學習心得

黨的十八大以來，總書記發(fā)表一系列重要講話，講話統(tǒng)籌國際國內兩個大局，把握時代發(fā)展大勢，圍繞改革發(fā)展穩(wěn)定、內政外交國防、治黨治國治軍，提出了許多新思想新觀點新論斷新要求，全面闡釋了新一屆中央領導集體的執(zhí)政理論和治國方略，深刻回答了事關黨和國家發(fā)展的重大理論和實踐問題，進一步豐富和發(fā)展了中國特色社會主義理論體系，是全面建成小康社會、推進社會主義現(xiàn)代化、實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的行動指南?？倳浀囊幌盗兄匾v話體現(xiàn)了堅定的立場、登高的眼界、廣闊的胸襟、豐富的內涵、高超的智慧、為民的情懷、平實的風格，每篇講話都很精彩。我每次學習都深受教育，對中央領導集體團結帶領全國人民全面建成小康社會、實現(xiàn)偉大中國夢充滿希望、充滿信心。

在一系列的重要講話中，總書記多次強調和闡述中國夢，對我觸動最大。中國夢是一個偉大的理想、崇高的目標，其本質內涵就是要實現(xiàn)國家富強、民族振興、人民幸福，它符合中國實際，反映了廣大人民群眾的要求。我們只要在黨的領導下艱苦奮斗，就一定能夠實現(xiàn)中國夢。

實現(xiàn)中國夢，必須理解其豐富內涵和重大意義。中國夢體現(xiàn)了中華民族和全體中國人民的根本利益，與每個人的夢 想緊密相連。中國夢歸根到底是人民的夢，國家好，民族好，大家才會好。要不斷為人民造福，使發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民。

實現(xiàn)中國夢，必須堅持正確的道路。我們必須增強對中國特色社會主義的理論自信、道路自信、制度自信，繼續(xù)拓展和走好適合中國國情的發(fā)展道路，堅持改革開放的正確方向，堅定不移地推進中國特色社會主義偉大事業(yè)。

實現(xiàn)中國夢，必須找準工作的著眼點和著力點。當前，實現(xiàn)中國夢必須堅持依法治國，維護憲法和法律的權威；必須把我們黨建設好，提高黨的執(zhí)政能力；必須堅持為政清廉、取信于民，深入持久地開展反腐敗斗爭；必須堅定不移走和平發(fā)展道路，推動實現(xiàn)持久和平、共同繁榮的世界夢；等等。

為實現(xiàn)中國夢做貢獻是每一位黨員領導干部的職責。我們不僅要“敢于有夢”，更要“勇于追夢、勤于圓夢”，確保“夢想成真”。

首先要勤于學習，善于學習，融會貫通，打好實現(xiàn)偉大復興中國夢之基。實現(xiàn)中國夢，要把學習作為首要任務，作為一種責任、一種精神追求、一種生活方式。當前，要認真學習和深刻認識黨的群眾路線教育實踐活動與實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的關系，明確活動的重大意義和基本要求，認真把握內涵并努力為之奮斗。

其次要追求理想，堅定信念，志存高遠，堅定實現(xiàn)偉大復興中國夢之魂。黨的十八大提出“倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育社會主義核心價值觀”，既是對全社會的要求，更是廣大黨員干部的基本價值遵循。我們要把社會主義核心價值觀在心中扎根、推進和落實，以高尚的道德情操和風尚為實現(xiàn)“中國夢”干事創(chuàng)業(yè)。

第三要忠于職守，勇于擔當，全力履職，筑牢實現(xiàn)偉大復興中國夢之本。習總書記在今年中央政治局常委會工作要點中明確提出了“講實話、干實事，敢作為、勇?lián)?，言必信、行必果”?8字作風要求，這是對全黨的要求，也是廣大領導干部履職之要。我們要用良好的職業(yè)道德，扎扎實實做好工作，自覺遵守八項規(guī)定，自覺反對“四風”，在思想上筑牢法紀和道德的防線，努力增加正能量，有夢想，有追求，有激情，為實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢而奮斗。

學習總書記一系列重要講話是一個好的開端，今后，本人還要結合教育實踐活動，深入學習、深刻思考，加深對總書記一系列新思想新觀點新方法新要求的理解領會，把握其精神實質，努力轉化為思維習慣和實踐行為，切實使思想更為純潔，作風更加扎實，工作更有成效。

第三篇：學習貫徹習近平總書記教師節(jié)重要講話精神

“學習貫徹總書記教師節(jié)重要講話精神，做黨和人民滿意的好老師”—————

淺談中職教師六要素

眾所周知：習總書記于2014年9月10日在北師大教師節(jié)上做了重要的講話。習總書記從各方面闡述了關于教師很深遠的意義，為我們教師理清楚了方向和奮斗目標，同時也給我們提出關于做一名黨和人民滿意的教師的“四個要有，即 “第一，做好老師，要有理想信念”?！暗诙龊美蠋?，要有道德情操”?！暗谌?，做好老師，要有扎實學識”。“第四，做好老師，要有仁愛之心”。

通過此次關于“學習貫徹總書記教師節(jié)重要講話精神，做黨和人民滿意的好老師”會議的學習，我得到了很大的收獲。同時，也讓我鼓足了努力工作，積極進取的信心。為早日實現(xiàn)我的理想而增強了動力。所以，我認為在中職學校要當好一名合格的教師要做到以下幾點：

一、忠誠職教事業(yè)

近年來，隨著社會快步發(fā)展，各個行業(yè)日新月異。廣而言之：目前教師是為數(shù)不多的相對穩(wěn)定而且也是備受尊敬的職業(yè)。教師行業(yè)承擔著很大的社會責任和使命，不論哪個國家的發(fā)展與進步都離不開教育。近而思之：教師所從事的職業(yè)的付出與回報總有不平衡之處，故有擇業(yè)謀生?？傊覀円獔远ㄗ约簭慕汤硐胄拍?，忠誠于自己的從教職業(yè)，甘為人梯，擺渡乘船。

二、明確職教生涯 如今的社會，就業(yè)與擇業(yè)已經不再有嚴格的限制，從事一份職業(yè)并沒有了“鐵飯碗”的說法。人口眾多，競爭激烈，一項事業(yè)并不限于某個人特有。同樣的，選擇了職業(yè)教育，就得了解行業(yè)情形，看得清發(fā)展方向，抓得緊職業(yè)機遇，把握得到事業(yè)進程。所以最主要還是建立在職業(yè)發(fā)展方向，知道規(guī)劃職業(yè)生涯，會執(zhí)行職業(yè)規(guī)劃路線。這樣既不誤學生前程，也不誤自己的一生。不可以“混過”。不可以“亂來”。

三、堅持德育為先

如今的中職學生都有一些個特征：缺乏管教，不變是非，做事沖動，厭惡學習，養(yǎng)成行為很差。面對這樣一般學生，我們要完全了解他們的特點，摸清情況，有自己的管教思路，最終才能“對癥下藥”，通過調理“藥到病除”。我國古代偉大的教育家孔子云：人非圣賢，孰能無過，過而能改，善莫大焉。面對一群很復雜的學生，我們還是以德育為先，教他們如何做人。因為他們大部分是未成年，他們是祖國的未來，我們不應該放棄，要給予信心和勇氣，鼓勵他們，幫助他們，既要做學生的知心人，又要做好老師。萬事開頭難，總得要堅持。

四、力求技能為要

現(xiàn)在的中職學生大部分畢業(yè)后還是要投入到實體的生產行業(yè)或是制造行業(yè)。他們處于社會中層產業(yè)中，所以要以技能謀生才是最現(xiàn)實的。所以每年學校都會組織學生參加國家級技能大賽，省市級技能大賽，大部分去企業(yè)頂崗實習。企業(yè)實習的經驗告訴我們給與學生技能培養(yǎng)是正確的啟發(fā)。所以為人師要會傳道授業(yè)，解惑。古語云：授人以魚不如授人以漁。要教授其生存的技能，生活的方法。作為老師我們同樣要把培養(yǎng)學生技能為主要目標，本著中職學生的特色，做一名出色的教師。

五、提升道德修養(yǎng)

近年來在一些個地方經常爆出師德敗壞的現(xiàn)象，我覺得這是對教師身份的抹黑，這是令人發(fā)指的可惡行為。有道是：德高為師，身正為范。要做一名好老師，必須做到有高尚的道德情操。課堂上我們教書育人，課堂下我們要通過良好的言行舉止影響學生向上。每時每刻都要注重修養(yǎng)?？鬃釉疲浩渖碚?，不令而行；其身不正，雖令不行。可見老師的角色和影響力是很重要的。

六、養(yǎng)成終身學習

如今，社會是個飛速發(fā)展變化的時代。信息，媒體等高科技如同世界的腳步，瞬息萬變。有著一種：洞中方數(shù)日，世上已千年的超越。教師要養(yǎng)成終身學習的良好習慣，本著一顆積極的心態(tài)求學，有道是：學生一碗水，教師一桶水。給得起學生知識，自己也要有得起知識，籌建自己的儲備知識與技能。例外時代競爭激勵，沒有了學習就沒有了進步，專業(yè)知識和技能就得不到提升，那么我們老師何談傳道授業(yè)解惑呢？

總而言之，百年大計，教育為本。教育大計，教師為本。努力學習，珍惜機會，朝著一流教師領域邁進。不斷提高自身的整體素質，把全部精力和滿腔真情獻給教育事業(yè)，在教書育人的工作中不斷創(chuàng)造新業(yè)績！新輝煌！

第四篇：學習習近平總書記教師節(jié)重要講話精神

學習總書記教師節(jié)重要講話精神

9月12日，教育部黨組書記、部長陳寶生主持召開黨組會，傳達學習總書記教師節(jié)前夕到北京市八一學校看望慰問師生時作出的重要講話精神，研究部署貫徹落實工作。

會議指出，總書記的重要講話，站在實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興中國夢的高度，深刻闡釋了教育的重要地位特別是基礎教育的基礎性、先導性地位，對教師提出了做“四個引路人”的殷切期望，是黨的十八大以來又一篇加強教育和教師工作的重要文獻，是深入推進教育改革發(fā)展的行動指南。教育系統(tǒng)要把學習貫徹總書記重要講話精神不斷引向深入，全面貫徹黨的教育方針，加快推進教育現(xiàn)代化，為全面建成小康社會發(fā)揮關鍵支撐作用。

會議強調，學習貫徹重要講話精神，要在學習、闡釋、轉化三個方面下功夫

一要抓好學習。要把學習貫徹總書記教師節(jié)重要講話精神，與學習十八大以來黨中央

第五篇：習近平總書記教師節(jié)重要講話精神學習方案

總書記教師節(jié)重要講話精神學習方案

深化認識，深刻學習領會講話精神。總書記重要講話內涵豐富、思想深邃，充分體現(xiàn)了黨中央對教師工作的高度重視，并對教師隊伍建設提出了明確要求。認真學習、深刻領會、貫徹落實總書記重要講話精神是當前一段時期的重要政治任務,要抓緊抓實抓好。

融會貫通，開展多種形式學習活動。創(chuàng)新學習形式，豐富學習載體，通過舉辦師德論壇、開通荊楚教師群英榜網站、組織師德巡回報告會、開展師德專題培訓、開展“爭做‘四有’教師·‘十大美語、十條禁語’”征集等形式多樣的主題實踐活動，切實增強全省廣大教師和教育工作者積極投身教育事業(yè)的使命感與責任感。

要聯(lián)系實際，推進教師管理制度創(chuàng)新。要立足教師隊伍建設實際，按照構建中國特色教師隊伍建設制度體系的總體要求，完善教師培訓機制，構建教師培養(yǎng)培訓體系，努力培養(yǎng)、造就一支黨和人民滿意的教師隊伍。

一是引導支持廣大教師堅定理想信念，自覺肩負起國家使命和社會責任。牢固樹立中國特色社會主義理想信念，自覺做中國特色社會主義共同理想和中華民族偉大復興中國夢的積極傳播者，幫助學生筑夢、追夢、圓夢。身體力行把社會主義核心價值觀的要求融入日常的教育、教學、管理及與學生的交往中，以自己的高尚師德和點滴行為潛移默化影響和激勵每一個學生。

二是引導支持廣大教師提高道德情操，自覺堅守精神家園和人格底線。帶頭弘揚社會主義道德和中華傳統(tǒng)美德，做以德施教、以德立身的楷模，幫助學生把握好人生方向，扣好人生的第一粒扣子。樹立崇高職業(yè)理想和堅定職業(yè)信念，靜下心來教書、潛下心來育人，做愛崗敬業(yè)的模范。把追求理想、塑造心靈、傳承文明當作人生的最大樂趣，甘為人梯、樂于奉獻，在平凡中成就偉大。

三是引導支持廣大教師掌握扎實學識，自覺刻苦鉆研、嚴謹篤學。牢固樹立終身學習的理念，具備扎實的知識功底、過硬的教學能力、勤勉的教學態(tài)度、科學的教學方法。準確把握學生成長規(guī)律，不斷更新專業(yè)理念，提高教育教學質量。善于運用新技術提高教學設計、教學實施、教學評價的專業(yè)能力，努力使自己成為業(yè)務精湛、學生喜愛的高素質教師，始終為學生提供最有效的指導和最好的教育。

四是引導支持廣大教師永懷仁愛之心，自覺愛護、尊重、寬容學生。把真情、真心、真誠貫穿教書育人全過程，成為有愛心的好老師。積極用愛培育愛、激發(fā)愛、傳播愛，做學生的好朋友和貼心人。平等對待每一個學生，用欣賞增強學生信心，用信任樹立學生自尊，讓所有學生都享受成功的喜悅，成長為有用之才。