第一篇：《非財務(wù)人員的財務(wù)管理》心得體會范文

《非財務(wù)人員的財務(wù)管理》學(xué)習(xí)交流心得體會

很榮幸代表總工辦參加了集團(tuán)人事部組織的這次《非財務(wù)人員的財務(wù)管理》的學(xué)習(xí)交流會，授課老師就財務(wù)管理知識由淺入深，通過案例進(jìn)行分析講解使我對財務(wù)管理有了一定的了解，具體學(xué)習(xí)心得如下：

一、本次學(xué)習(xí)學(xué)會了閱讀三張報表（即資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表和現(xiàn)金流量表），明白了資產(chǎn)負(fù)債表是反映企業(yè)的“現(xiàn)在時”，即企業(yè)現(xiàn)在的狀況怎么樣；利潤表是企業(yè)的“面子”，是企業(yè)的現(xiàn)在時，反映企業(yè)的過去經(jīng)營“怎么樣”；現(xiàn)金流量表是企業(yè)的“將來時”，即企業(yè)將來“怎么樣”。

二、財務(wù)報表提供了哪些信息，學(xué)會讀懂財務(wù)數(shù)據(jù)，掌握數(shù)據(jù)背后邏輯?？促Y產(chǎn)增減，尋變化原因；看負(fù)債率高低，知“家底”實力；看利潤，挖掘增長點。最終要梳理相關(guān)數(shù)據(jù)的內(nèi)在聯(lián)系，科學(xué)整合企業(yè)資產(chǎn)，合理安排企業(yè)資金，不斷提高企業(yè)盈利能力。

三、對利潤表要做到看結(jié)果查結(jié)構(gòu)，看成績找問題，看因素找影響（比如成本結(jié)轉(zhuǎn)方法、折舊計算方法、費用攤銷方法）。利潤是干出來的，也是計算出來的。

四、通過現(xiàn)金流量表了解企業(yè)經(jīng)營活動如何？投資活動如何？融資活動如何？掌握什么是“現(xiàn)金”？現(xiàn)金就是貨幣資金（包括庫存現(xiàn)金和銀行存款、其他貨幣資金）和現(xiàn)金等價物的統(tǒng)稱。

五、各個部門要結(jié)合企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃做好預(yù)算的必要性，量化經(jīng)營目標(biāo)和財務(wù)指標(biāo)以及實現(xiàn)目標(biāo)的資源。包括業(yè)務(wù)預(yù)算和財務(wù)預(yù)算。

可見，我們只有不斷創(chuàng)新，制造差異化的產(chǎn)品，將利潤、成本、市場三者結(jié)合定價，不斷降低各項成本和費用，最大化地提高產(chǎn)品利潤。作為企業(yè)的非財務(wù)管理人員大多數(shù)缺乏財務(wù)管理知識，本次較為系統(tǒng)的學(xué)習(xí)是一個非常好的機會，我通過學(xué)習(xí)初步了解企業(yè)財務(wù)管理的相關(guān)知識，知道了掌握財務(wù)管理知識的重要性，今后，我將利用業(yè)余時間不斷學(xué)習(xí)財務(wù)管理知識，把財務(wù)管理知識和管理方法靈活應(yīng)用到日常工作管理中，為企業(yè)創(chuàng)造更多的價值。

第二篇：非財務(wù)人員的財務(wù)管理

非財務(wù)人員的財務(wù)管理_陳光_諾達(dá)名師

《非財務(wù)人員的財務(wù)管理》

授課形式：(講解案例中場活動角色扮演管理游戲)第一單元：財務(wù)管理基礎(chǔ)

1、非財務(wù)人員財務(wù)管理的財務(wù)流程

2、非財務(wù)人員在本部門實現(xiàn)財務(wù)管理的附加值績效

3、全面預(yù)算管理在非財務(wù)人員財務(wù)管理中的作用

4、對非財務(wù)人員實施財務(wù)管理的基本方法

5、企業(yè)財務(wù)管理的目標(biāo)及基本內(nèi)容

6、企業(yè)財務(wù)信息在企業(yè)的傳遞流程

第二單元：財務(wù)報表分析

1、企業(yè)財務(wù)報表的內(nèi)容及基本功用

2、企業(yè)財務(wù)報表的制作及閱讀技巧

3、企業(yè)財務(wù)報表分析及其基本方法

4、報表分析與企業(yè)三類活動的關(guān)系

5、企業(yè)財務(wù)報表分析報告編制方法

6、企業(yè)財務(wù)報表分析的歷史局限性

第三單元：企業(yè)內(nèi)部控制

1、企業(yè)如何設(shè)計最佳流程

2、內(nèi)部控制的節(jié)點如何尋找？

3、企業(yè)內(nèi)部控制與財務(wù)風(fēng)險管理

第四單元 企業(yè)成本管理

1、企業(yè)成本計算的基礎(chǔ)概念和方法

2、企業(yè)成本控制的含義及基本原則

3、有效成本控制的基本程序及方法

第三篇：《非財務(wù)人員的財務(wù)管理》學(xué)習(xí)心得

《非財務(wù)人員的財務(wù)管理》學(xué)習(xí)心得

這兩天聆聽了高其富老師（北京商業(yè)管理干部學(xué)院教授）為清華大學(xué)總裁班講授的《非財務(wù)人員的財務(wù)管理》一課。高教授深入淺出，用通俗易懂的“普通話”使我們對財務(wù)管理有了較清晰的了解。以下是部分心得：

一、要了解一家企業(yè)的情況，重點要掌握“一篇報告（即財務(wù)報告，包括會計報表、會計報表附注和財務(wù)情況說明書三部分）、二組詞匯（即反映企業(yè)在特定時點狀況的詞匯，包括資產(chǎn)、負(fù)債、股東權(quán)益；和反映企業(yè)在一定期間經(jīng)營情況的詞匯，包括收入、費用、利潤）、三張報表（即資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表和現(xiàn)金流量表）”。

二、資產(chǎn)負(fù)債表是企業(yè)的“照片”，反映企業(yè)的“現(xiàn)在時”，即企業(yè)現(xiàn)在的健康狀況如何；

利潤表是企業(yè)的“錄像”，反映企業(yè)的“過去時”，即企業(yè)過去“怎么樣”；

現(xiàn)金流量表是企業(yè)的“X光”，透視企業(yè)的“將來時”，即企業(yè)將來“怎么樣”。

三、對資產(chǎn)負(fù)債表要做到“三看三注意”：

三看：一看變化（資產(chǎn)增減）并找到變化的原因；二看健康，如負(fù)債率是否高，短期償債能力是否強等；三看真實的企業(yè)。利潤是可以干出來的，也是可以算出來的.....三注意：一要注意表中的資產(chǎn)代表歷史，而歷史不代表現(xiàn)實；二要注意表中的負(fù)債可能是風(fēng)險，而表外的“或有負(fù)債”也許是更大的風(fēng)險！三要注意表中的資產(chǎn)是企業(yè)的資源，但不代表全部（如品牌、營銷網(wǎng)絡(luò)、人力資源等無形資產(chǎn)無法在表中體現(xiàn)）。

四、對利潤表要做到“五看”：

一看結(jié)果；二看結(jié)構(gòu)（分層觀察）；三看成績（關(guān)注財務(wù)成果、市場表現(xiàn)、基本業(yè)務(wù)活動等三個層面問題）；四看問題（獲利能力，包括銷售毛利率、主營業(yè)務(wù)利潤率、銷售凈利率、總資產(chǎn)報酬率、凈資產(chǎn)收益率等指標(biāo)）；五看人的因素對計算結(jié)果的影響（比如成本結(jié)轉(zhuǎn)方法、折舊計算方法、費用攤銷方法）。

五、對現(xiàn)金流量表要看：現(xiàn)金增加量；預(yù)測未來現(xiàn)金流；規(guī)劃未來業(yè)務(wù)活動。

通過現(xiàn)金流量表對企業(yè)進(jìn)行“常規(guī)體檢”：

1、經(jīng)營活動如何（檢查企業(yè)造血功能、盈利質(zhì)量、業(yè)務(wù)活力）；

2、投資活動如何（關(guān)注投資方向，評估投資風(fēng)險）；

3、籌資活動如何（了解籌資方式、評估籌資風(fēng)險）

什么是“現(xiàn)金”？企業(yè)老總說，現(xiàn)金就是企業(yè)的“血液”；財務(wù)說，現(xiàn)金就是貨幣資金（包括庫存現(xiàn)金和銀行存款、其他貨幣資金）和現(xiàn)金等價物（如期限在3個月內(nèi)的短期債權(quán)投資）的統(tǒng)稱。

六、制定管理制度的一個重要作用，是讓好人不變壞，讓壞人沒機會。

七、關(guān)于預(yù)算：預(yù)算就是把公司的計劃做成方案。是量化的經(jīng)營目標(biāo)和財務(wù)指標(biāo)以及實現(xiàn)這些目標(biāo)的要求。由業(yè)務(wù)預(yù)算（即經(jīng)營、投資和籌資預(yù)算）和財務(wù)預(yù)算（即三張表）組成。

預(yù)算一定要結(jié)合企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃制定。

第四篇：《非財務(wù)人員的財務(wù)管理》學(xué)習(xí)心得

《非財務(wù)人員的財務(wù)管理》學(xué)習(xí)心得

新沭化：杜之方

10月17日我參加了集團(tuán)組織的《非財務(wù)人員的財務(wù)管理》培訓(xùn)，授課老師胡文霞就財務(wù)管理知識由淺入深，通過案例進(jìn)行分析講解使我對財務(wù)管理有了一定的了解，具體學(xué)習(xí)心得如下：

一、本次學(xué)習(xí)學(xué)會了閱讀三張報表（即資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表和現(xiàn)金流量表），明白了資產(chǎn)負(fù)債表是反映企業(yè)的“現(xiàn)在時”，即企業(yè)現(xiàn)在的狀況怎么樣；利潤表是企業(yè)的“面子”，是企業(yè)的現(xiàn)在時，反映企業(yè)的過去經(jīng)營“怎么樣”；現(xiàn)金流量表是企業(yè)的“將來時”，即企業(yè)將來“怎么樣”。

二、財務(wù)報表提供了哪些信息，學(xué)會讀懂財務(wù)數(shù)據(jù)，掌握數(shù)據(jù)背后邏輯?？促Y產(chǎn)增減，尋變化原因；看負(fù)債率高低，知“家底”實力；看利潤，挖掘增長點。最終要梳理相關(guān)數(shù)據(jù)的內(nèi)在聯(lián)系，科學(xué)整合企業(yè)資產(chǎn)，合理安排企業(yè)資金，不斷提高企業(yè)盈利能力。

三、對利潤表要做到看結(jié)果查結(jié)構(gòu)，看成績找問題，看因素找影響（比如成本結(jié)轉(zhuǎn)方法、折舊計算方法、費用攤銷方法）。利潤是干出來的，也是計算出來的。

四、通過現(xiàn)金流量表了解企業(yè)經(jīng)營活動如何？投資活動如何？融資活動如何？掌握什么是“現(xiàn)金”？現(xiàn)金就是貨幣資金（包括庫存現(xiàn)金和銀行存款、其他貨幣資金）和現(xiàn)金等價物的統(tǒng)稱。

五、各個部門要結(jié)合企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃做好預(yù)算的必要性，量化經(jīng)營目標(biāo)和財務(wù)指標(biāo)以及實現(xiàn)目標(biāo)的資源。包括業(yè)務(wù)預(yù)算和財務(wù)預(yù)算。

六、銷售價格的制定。胡老師介紹類傳統(tǒng)定價（老）和市場定價（新），目前新沭化公司采用新老方法相結(jié)合的辦法，按企業(yè)成本兜底原則，結(jié)合市場同類產(chǎn)品價格。產(chǎn)品價格決定了企業(yè)單位利潤和銷量，對利潤而然，價格和銷量是一對既統(tǒng)一又矛盾的兩個指標(biāo)。由此可見，我們只有不斷創(chuàng)新，制造差異化的產(chǎn)品，將利潤、成本、市場三者結(jié)合定價，不斷降低各項成本和費用，最大化地提高產(chǎn)品利潤。

作為企業(yè)的非財務(wù)管理人員大多數(shù)缺乏財務(wù)管理知識，本次較為系統(tǒng)的學(xué)習(xí)是一個非常好的機會，我通過學(xué)習(xí)初步了解企業(yè)財務(wù)管理的相關(guān)知識，知道了掌握財務(wù)管理知識的重要性，今后，我將利用業(yè)余時間不斷學(xué)習(xí)財務(wù)管理知識，把財務(wù)管理知識和管理方法靈活應(yīng)用到日常工作管理中，為企業(yè)創(chuàng)造更多的價值。

第五篇：陳光--《非財務(wù)人員財務(wù)管理》

非財務(wù)人員如何看懂財務(wù)報表

?課程背景

在企業(yè)管理中，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)由于決策的需要，需及時了解和掌握本單位的財務(wù)情況，除了聽取財務(wù)人員的匯報之外，親自把會計報表拿來看看，有時能得到更多自己想要的信息。

從會計報表中，我們可以獲得本單位如下幾方面的信息：

1、企業(yè)短期償債能力；

2、企業(yè)長期償債能力；

3、企業(yè)經(jīng)營管理能力；

4、企業(yè)獲利能力。如果動態(tài)地跟蹤分析有關(guān)財務(wù)指標(biāo)，就能較容易地找到企業(yè)財務(wù)狀況變動的原因；如果和同行業(yè)企業(yè)之財務(wù)指標(biāo)作比較，就能掌握本企業(yè)在同行業(yè)中的地位；從而做出正確的決策，使企業(yè)的財務(wù)狀況達(dá)到良性循環(huán)。

會計作為一門分類的藝術(shù)，報表分析即是這門藝術(shù)的華彩篇章。讀懂財務(wù)報表，已經(jīng)越來越成為現(xiàn)代企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者經(jīng)營的必修課。

?三大收益

■ 明確企業(yè)財務(wù)狀況，對公司償債能力，資本結(jié)構(gòu)是否合理，流動資金是否充足作出判斷?！雒鞔_企業(yè)盈利能力。經(jīng)營效率，對公司在行業(yè)中的競爭地位，持續(xù)發(fā)展能力作出判斷?！?明確企業(yè)支付能力和償債能力，手機：***以及公司對外部資金的需求情況，了解公司當(dāng)前財務(wù)狀況，預(yù)測公司未來的發(fā)展前景。

?老師觀點

現(xiàn)代人必須具備一定的理財知識

財務(wù)報表是打開理財知識寶庫的金鑰匙

你不理財，財不理你

財務(wù)會計與我們的生活息息相關(guān)

管理人員應(yīng)該看懂財務(wù)報表

?課程特點

以數(shù)字案例與經(jīng)驗分享，簡捷易懂。

充分利用學(xué)員互動，使培訓(xùn)變得更有趣。

找出分析點，使復(fù)雜的事情簡單化”。

?課程體系

一、財務(wù)報表

1、什么是財務(wù)報表

2、財務(wù)報表的體系

二、資產(chǎn)負(fù)債表

1、什么是資產(chǎn)負(fù)債表

1.1資產(chǎn)負(fù)債表提供的信息

1.2資產(chǎn)負(fù)債表結(jié)構(gòu)和形式

2、資產(chǎn)

2.1流動資產(chǎn)

2.2固定資產(chǎn)

2.3無形資產(chǎn)

3、負(fù)債

3.1流動負(fù)債

3.2長期負(fù)債

4、所有者權(quán)益

三、損益表（利潤表）

1、什么是損益表

1.1損益表提供的信息

1.2損益表的結(jié)構(gòu)和形式

2、損益表的計算過程

2.1凈利潤？

2.2利潤總額

3、損益表的閱讀

四、現(xiàn)金流量表

1、什么是現(xiàn)金流量表

1.1現(xiàn)金流量表提供的信息

1.2現(xiàn)金流量表的結(jié)構(gòu)和形式

2、現(xiàn)金流量表的閱讀

五、財務(wù)報表的分析

1、財務(wù)分析基本方法

2、趨勢分析法

2.1重要財務(wù)指標(biāo)的比較。2.2會計報表比較

2.3會計報表項目構(gòu)成的比較

3、比率分析法

3.1短期償債能力分析

3.2長期償債能力分析

3.3獲利能力分析

3.4經(jīng)營效率分析

3.5上市公司指標(biāo)

4.現(xiàn)金流量分析

六、財務(wù)報表給我們的啟示