第一篇：團(tuán)課學(xué)習(xí)心得

培養(yǎng)時(shí)代氣質(zhì) 實(shí)現(xiàn)自我夢想-----團(tuán)課心得

首先很感謝這次團(tuán)課的組織者和講授者，因?yàn)檫@次團(tuán)課給了我時(shí)間和空間去更深入學(xué)習(xí)了中國共青團(tuán)的歷史以及團(tuán)章的基本內(nèi)容，更重要的是學(xué)習(xí)了團(tuán)十七大的相關(guān)精神。下面我就重點(diǎn)談一談我學(xué)習(xí)團(tuán)十七大相關(guān)精神的心得。

在我認(rèn)真閱讀和學(xué)習(xí)了和團(tuán)十七大各文件精神之后，我總結(jié)得出我們青年團(tuán)員要具備兩大時(shí)代氣質(zhì)：一是時(shí)代豪氣，二是時(shí)代責(zé)任感。之所以加上時(shí)代兩個(gè)字，是因?yàn)槲覀儑艺幵诎l(fā)展的重要時(shí)期。我認(rèn)為：從某些重要的方面來說中國現(xiàn)在的情況比歷史上的任何一個(gè)時(shí)期都強(qiáng)。比如：科學(xué)技術(shù)，社會(huì)法制，社會(huì)思想解放程度，軍事，經(jīng)濟(jì)等等。我們現(xiàn)在可以拿著手機(jī)隨時(shí)隨地聽歌，隨時(shí)隨地娛樂，隨時(shí)隨地和親人，朋友聯(lián)系，清代的慈禧太后可以嗎？現(xiàn)在我們的習(xí)主席可以和奧巴馬平起平坐地在一個(gè)莊園中進(jìn)行對(duì)話，清朝末代皇帝溥儀可以和當(dāng)時(shí)的美國總統(tǒng)這樣平等談話嗎？當(dāng)然現(xiàn)在社會(huì)上凸顯出了各種令人擔(dān)憂的問題，但我覺得這是我們社會(huì)發(fā)展的表現(xiàn)。其中有些問題是不好解決的，甚至在中國歷史上的盛世時(shí)期也未能解決，比如腐敗問題。國家只要正視并解決這些問題，相信我們祖國一定會(huì)向著更好方向，向著我們期望的方向發(fā)展。作為青年一代的我們應(yīng)該對(duì)我們國家有這樣的信心，因?yàn)槲覀兪侵袊?，我們是?/p>

國未來的建設(shè)者。那么我們就要有敢于夢想，敢于追夢的豪氣！不論是選擇轟轟烈烈干一番大事業(yè)還是選擇安安穩(wěn)穩(wěn)做一個(gè)小職員，我認(rèn)為都要有這種豪氣。在學(xué)習(xí)了黨中央的祝詞和團(tuán)十七大報(bào)告后，我用一句話來總結(jié)出我們現(xiàn)在要做的事，這句話是：我們要挑起選好的那一盞燈，拿起一支筆，準(zhǔn)備好手、腳和肩膀，腳踏實(shí)地，不畏艱難地去實(shí)現(xiàn)自己的夢想?！耙槐K燈”就是理想信念；“一支筆”指的是不斷地學(xué)習(xí)實(shí)踐，不斷地完善自我；“手”是指去實(shí)踐，去創(chuàng)新創(chuàng)造，去作為；“腳”是指腳踏實(shí)地，努力拼搏，從小處做起；“肩膀”是指敢于承擔(dān)時(shí)代責(zé)任。

可以說，我們青年團(tuán)員生逢其時(shí)，那么我們要積極進(jìn)取，積極奉獻(xiàn)，更好地實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

第二篇：團(tuán)課學(xué)習(xí)心得

北語第十二期團(tuán)校學(xué)習(xí)心得

我很有幸能參加北語第十二期團(tuán)?；顒?dòng)，在為期一個(gè)月的學(xué)習(xí)中，我收獲頗豐，從一開始的團(tuán)校開幕式，我們莊嚴(yán)地佩戴上團(tuán)徽，齊唱團(tuán)歌，心中那份熱情就被重新點(diǎn)燃，我知道我將接受一次重新的洗禮，每個(gè)人都會(huì)在自覺不自覺中走出自己人生軌跡，而團(tuán)課，就是幫我們在人生路上樹立一個(gè)個(gè)航標(biāo)，是我們具有堅(jiān)定政治立場，同時(shí)，他也為我們的人軌跡劃出一條捷徑，使我們受走彎路，增長見識(shí)，儲(chǔ)備步入社會(huì)的基本知識(shí)，提升自己的綜合能力。

首先，我想談?wù)剬?duì)團(tuán)的理解和感受，共青團(tuán)像是一杯同日里的暖牛奶，溫而不熱，甜而不膩，莊嚴(yán)而不死板。它為中國革命做處出了不朽的貢獻(xiàn)，共青團(tuán)走過了光輝的歷程，從1919年的五四運(yùn)動(dòng)到1920年共青團(tuán)的誕生，從1922年共青團(tuán)第一次代表大會(huì)到1949年共青團(tuán)第一次全國代表大會(huì)，我們團(tuán)一直肩負(fù)著歷史使命，成功地完成了黨交給我們的一切任務(wù)并積極的發(fā)揮自己的作用建設(shè)祖國，談到團(tuán)，他歷經(jīng)滄桑和風(fēng)云突變，但仍然煥發(fā)著青春的蓬勃與朝氣，無數(shù)多個(gè)熱血兒女在團(tuán)組織中成長自強(qiáng)，他是青少年成長的樂土。它莊嚴(yán)，肅穆，而又不失溫暖與活力。每一次講座，我都可以感受到團(tuán)的溫暖，團(tuán)組織是個(gè)大家庭，仍然記得，一次次講座，每場講座都是那樣的鮮活有用，仍然記得，團(tuán)校討論的激情與熱烈，思維迸發(fā)，在這里，我們團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助，溫暖由心而生·· 然后，我想結(jié)合講座談?wù)勎业捏w會(huì)，一次成長教育。11月3日，劉衛(wèi)兵教授的主題講座之“如何開展團(tuán)學(xué)活動(dòng)”，深深地印在我的腦海里。一次成功的團(tuán)學(xué)活動(dòng)能夠幫助我們成長，相反，失敗的團(tuán)學(xué)活動(dòng)可能會(huì)讓人覺得無趣。在社會(huì)日益發(fā)展的今天，如何使團(tuán)組織緊扣時(shí)代的脈搏，體現(xiàn)社會(huì)發(fā)展要求，賦予團(tuán)新鮮元素？一次富有創(chuàng)意的團(tuán)學(xué)活動(dòng)能夠幫助解決以上問題。強(qiáng)化活動(dòng)內(nèi)容的競爭性，增強(qiáng)活動(dòng)的鮮活性，新奇性，才能捕捉到青少年的興奮點(diǎn)，同時(shí)，也應(yīng)突出活動(dòng)的挑戰(zhàn)性，具有挑戰(zhàn)性的團(tuán)學(xué)活動(dòng)才能提高我們的能力。我明白了作為活動(dòng)的策劃人應(yīng)該注意哪幾方面的問題，內(nèi)容策劃的落腳點(diǎn)，形式原則，以及活動(dòng)文案的形式··這些都為我們?nèi)蘸笞哌M(jìn)社會(huì)，策劃活動(dòng)作出奠基。

關(guān)于大學(xué)生禮儀，特別是求職面試禮儀，是我們大學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)的一個(gè)只能重要課題。反思自我，優(yōu)越的環(huán)境容易使我們懶散，在越來越注重物質(zhì)的豐盈的同時(shí)卻忽略了禮儀的培養(yǎng)，懶散的坐姿，不修邊幅，隨意的肢體語言可能就在你我身上發(fā)生。也許，我們和名企的擦肩而過，不是我們的專業(yè)知識(shí)不夠，不是因?yàn)槲覀兊耐庹Z水平不高，而恰恰是我們的行為禮儀不夠得體。整潔的儀容儀貌，優(yōu)雅的坐姿，端莊的舉止，才能透露出一個(gè)新青年應(yīng)有氣質(zhì)，為我們的事業(yè)增加籌碼，也會(huì)提升一個(gè)人的修養(yǎng)與精神境界。而團(tuán)組織正是要培養(yǎng)端莊穩(wěn)重，儀態(tài)大方的人，作為一名團(tuán)組織成員，禮儀不僅可以體現(xiàn)一個(gè)人的修養(yǎng)，更能折射出整個(gè)團(tuán)乃至社會(huì)的發(fā)展?fàn)顩r。學(xué)習(xí)完這節(jié)課，我深深的懊悔，羞愧，以前我沒有對(duì)自己的舉止行為太過重視，總以為不拘小節(jié)可以帶來良好的自我感覺，現(xiàn)在，通過團(tuán)課的學(xué)習(xí)，我開始改變自我，重塑自我，爭做團(tuán)的先鋒。

接下來是團(tuán)校討論，討論也是一種激發(fā)思維的有效的方式，通過團(tuán)校我們學(xué)習(xí)了十七屆中全會(huì)的精神，促進(jìn)思想的大發(fā)展大繁榮，明白了黨和國家的大政方針，討論了當(dāng)下發(fā)展所面臨的文化困境，針對(duì)“限娛令”大家提出了不同的看法，在激烈交鋒后，思維得到開闊。然后，針對(duì)校慶50周年提出對(duì)校慶的建議，激發(fā)了對(duì)母校的熱愛。

最后，團(tuán)課讓我明白了一名合格的團(tuán)員還應(yīng)具備良好的修養(yǎng)。除了學(xué)習(xí)以外，我們還要努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力，觀察力，以及獨(dú)立思考的能力，掌握各種社交禮儀，為我們以后更好地發(fā)展奠基。

為此，我為自己列出了幾條，在團(tuán)課結(jié)束后我需要學(xué)習(xí)和改進(jìn)的方面：

第一，了解時(shí)事，關(guān)注社會(huì)動(dòng)態(tài)，堅(jiān)定自己的政治立場。風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳，家事國事天下事，事事關(guān)心。努力學(xué)習(xí)馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論以及“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀。大學(xué)生不能脫離實(shí)際，了解社會(huì)需求，把自己培養(yǎng)成復(fù)合型人才

第二，加強(qiáng)自身的修養(yǎng)。作為一名優(yōu)秀團(tuán)員應(yīng)該具備良好的思想道德修養(yǎng)。只有熱愛自己的集體，國家，才能真正得到人們的尊敬。在團(tuán)的各項(xiàng)活動(dòng)中，積極活躍，爭當(dāng)模范帶頭人。

參加了本次團(tuán)學(xué)活動(dòng)，我從思想上有了對(duì)團(tuán)的嶄新認(rèn)識(shí)，也明確了以后工作目標(biāo)，在幾個(gè)方面得到團(tuán)的中肯的建議。我們作為團(tuán)員時(shí)刻準(zhǔn)備著接受黨的任務(wù)。我們還應(yīng)在不斷的學(xué)習(xí)中充實(shí)自己，對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，作為黨的后備軍，我們時(shí)刻準(zhǔn)備著為黨的事業(yè)注入新鮮血液，時(shí)刻準(zhǔn)備著為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的青春和熱情。

11級(jí)會(huì)計(jì)一班江博娜

2011/11/27

第三篇：團(tuán)課學(xué)習(xí)心得（模版）

培養(yǎng)時(shí)代氣質(zhì) 實(shí)現(xiàn)自我夢想

-----團(tuán)課心得

首先很感謝這次團(tuán)課的組織者和講授者，因?yàn)檫@次團(tuán)課給了我時(shí)間和空間去更深入學(xué)習(xí)了中國共青團(tuán)的歷史以及團(tuán)章的基本內(nèi)容，更重要的是學(xué)習(xí)了團(tuán)十七大的相關(guān)精神。下面我就重點(diǎn)談一談我學(xué)習(xí)團(tuán)十七大相關(guān)精神的心得。

在我認(rèn)真閱讀和學(xué)習(xí)了和團(tuán)十七大各文件精神之后，我總結(jié)得出我們青年團(tuán)員要具備兩大時(shí)代氣質(zhì)：一是時(shí)代豪氣，二是時(shí)代責(zé)任感。之所以加上時(shí)代兩個(gè)字，是因?yàn)槲覀儑艺幵诎l(fā)展的重要時(shí)期。我認(rèn)為：從某些重要的方面來說中國現(xiàn)在的情況比歷史上的任何一個(gè)時(shí)期都強(qiáng)。比如：科學(xué)技術(shù)，社會(huì)法制，社會(huì)思想解放程度，軍事，經(jīng)濟(jì)等等。我們現(xiàn)在可以拿著手機(jī)隨時(shí)隨地聽歌，隨時(shí)隨地娛樂，隨時(shí)隨地和親人，朋友聯(lián)系，清代的慈禧太后可以嗎？現(xiàn)在我們的習(xí)主席可以和奧巴馬平起平坐地在一個(gè)莊園中進(jìn)行對(duì)話，清朝末代皇帝溥儀可以和當(dāng)時(shí)的美國總統(tǒng)這樣平等談話嗎？當(dāng)然現(xiàn)在社會(huì)上凸顯出了各種令人擔(dān)憂的問題，但我覺得這是我們社會(huì)發(fā)展的表現(xiàn)。其中有些問題是不好解決的，甚至在中國歷史上的盛世時(shí)期也未能解決，比如腐敗問題。國家只要正視并解決這些問題，相信我們祖國一定會(huì)向著更好方向，向著我們期望的方向發(fā)展。作為青年一代的我們應(yīng)該對(duì)我們國家有這樣的信心，因?yàn)槲覀兪侵袊耍覀兪亲?/p>

國未來的建設(shè)者。那么我們就要有敢于夢想，敢于追夢的豪氣！不論是選擇轟轟烈烈干一番大事業(yè)還是選擇安安穩(wěn)穩(wěn)做一個(gè)小職員，我認(rèn)為都要有這種豪氣。因?yàn)樯鐣?huì)是多元化的，我們每個(gè)人的“三觀”是獨(dú)特的，那么每個(gè)人的人生追求也就不一樣；然而每一個(gè)追求夢想的過程都不會(huì)一帆風(fēng)順，所以我們需要有敢于夢想，敢于追夢的豪氣。每個(gè)人可以實(shí)現(xiàn)自己的夢想，體現(xiàn)自己的價(jià)值，收獲一份幸福也是全面小康社會(huì)的一個(gè)重要體現(xiàn)。

至于時(shí)代的責(zé)任感，我認(rèn)為就是要承擔(dān)起我所具有的身份的責(zé)任，意思就是：我們不僅僅是我們自己，我們還是家庭的一員，是大學(xué)生，是寢室、班級(jí)、學(xué)院、#####的一員，將來我們中肯定會(huì)有人成為企業(yè)家、領(lǐng)導(dǎo)、白領(lǐng)等等，我們具有了某種身份就應(yīng)該擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任。我們往往具有多重身份，并且往往具有了何種身份就成為了某種代表，比如我是######的學(xué)生，那么我在參加一些活動(dòng)時(shí)不僅代表我自己，還代表了

##代表了######班。有時(shí)候這些責(zé)任還不是分立的，而是交叉的；不過有些擔(dān)子輕，有些擔(dān)子重，有些我們已經(jīng)擔(dān)起，有些我們還未觸及。有一點(diǎn)，我們青年應(yīng)該放心：隨著我們年齡的增長，加上一次又一次的磨練，我們的承受力會(huì)逐漸增加的，這一點(diǎn)我深有感觸。這是一個(gè)需要我們各司其職的時(shí)代又需要我們合作的時(shí)代，當(dāng)我們都擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任，都奮力去實(shí)現(xiàn)自己的夢想時(shí)，就會(huì)產(chǎn)生

一股合力作用到我們最大的中國夢上來使之成為現(xiàn)實(shí)。

在學(xué)習(xí)了黨中央的祝詞和團(tuán)十七大報(bào)告后，我用一句話來總結(jié)出我們現(xiàn)在要做的事，這句話是：我們要挑起選好的那一盞燈，拿起一支筆，準(zhǔn)備好手、腳和肩膀，腳踏實(shí)地，不畏艱難地去實(shí)現(xiàn)自己的夢想。“一盞燈”就是理想信念；“一支筆”指的是不斷地學(xué)習(xí)實(shí)踐，不斷地完善自我；“手”是指去實(shí)踐，去創(chuàng)新創(chuàng)造，去作為；“腳”是指腳踏實(shí)地，努力拼搏，從小處做起；“肩膀”是指敢于承擔(dān)時(shí)代責(zé)任。

可以說，我們青年團(tuán)員生逢其時(shí)，那么我們要積極進(jìn)取，積極奉獻(xiàn)，更好地實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

第四篇：團(tuán)課學(xué)習(xí)心得

團(tuán)課學(xué)習(xí)心得

經(jīng)過上兩次團(tuán)課的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)對(duì)團(tuán)的各方面有了更深一層的認(rèn)識(shí)，也使我們對(duì)共青團(tuán)有了更深刻的感情，并為能夠成為一名共青團(tuán)員而感到驕傲和自豪！第三次團(tuán)課是給我們留下印象最深的一次團(tuán)課。也是我們收獲最大的一次團(tuán)課。在這次團(tuán)課上，大家深入討論了共青團(tuán)員的責(zé)任和義務(wù)，每個(gè)人的心里都對(duì)自己的職責(zé)有了更深一步的認(rèn)識(shí)，并且大家都承諾做團(tuán)的合格成員，發(fā)揚(yáng)團(tuán)的優(yōu)良傳統(tǒng)，為共青團(tuán)增光！在這次團(tuán)課中，同學(xué)們也互相交流了感情。剛開學(xué)不久，同學(xué)們之間都比較陌生，在這次團(tuán)課上，同學(xué)們互相交流，暢所欲言，積極主動(dòng)地在全班同學(xué)面前展示自我，使大家記住了一張張鮮活的笑臉，而不是一個(gè)個(gè)陌生的名字。這次團(tuán)課很好的拉近了同學(xué)們之間的距離，使大家不再有隔閡，不再有陌生，真真正正地成為了一家人！團(tuán)會(huì)在同學(xué)們的歌聲和歡笑聲中度過，在主持人說到“：佛家常說：‘前生的五百次回眸換來今生的一次擦肩而過?！虼耍覀儜?yīng)該珍惜這得來不易的緣分，共同努力，做一輩子的朋友！”后全班同學(xué)自發(fā)的唱起了周華健的《朋友》。這次團(tuán)課，在溫馨的歌聲中劃上了圓滿的句號(hào)?同學(xué)們一致認(rèn)為這是一次十分必要且有意義的團(tuán)課，正是這次團(tuán)課是同學(xué)們的心緊緊的聯(lián)系在了一起。相信通過這次團(tuán)課，我們會(huì)電二班一定會(huì)成為一個(gè)具有凝聚力和戰(zhàn)斗力的無堅(jiān)不摧的集體！最后，再一次中心的感謝這次團(tuán)課的舉辦！

第五篇：團(tuán)課學(xué)習(xí)心得

2011年團(tuán)課培訓(xùn)心得

時(shí)光匆匆，白駒過隙。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)來到大學(xué)快一年了，與此同時(shí)，我的大學(xué)學(xué)生干部生涯也邁進(jìn)了一個(gè)新的臺(tái)階，從見習(xí)干部升到現(xiàn)在的副部長，我學(xué)到了很多，特別是在每次的團(tuán)課培訓(xùn)中。其中，我不僅學(xué)會(huì)了怎么當(dāng)好干部，還更多的學(xué)會(huì)了為人處世的真理。我想這對(duì)我將來生活會(huì)有很大的幫助，下面我就本期團(tuán)課做如下總結(jié)：

首先，我要回顧一下上一期的團(tuán)課培訓(xùn)內(nèi)容。上一期我學(xué)到了作為一名合格的學(xué)生干部，應(yīng)該具備以下幾種基本素質(zhì)：第一就是政治素質(zhì)，第二就是業(yè)務(wù)素質(zhì)，第三是心理素質(zhì)，第四就是集體素質(zhì)。作為一名合格的學(xué)生干部我們還要具備六種能力：管理能力、組織協(xié)調(diào)能力、觀察分析能力、語言表達(dá)能力、解決問題的能力、處理事情的能力。還應(yīng)該樹立以下四種觀念：全心全意為同學(xué)服務(wù)意識(shí)、民主意識(shí)、開拓意識(shí)、參與意識(shí)。處理好五種“關(guān)系”：干部和同學(xué)的關(guān)系、干部之間的關(guān)系、干部與老師之間的關(guān)系、干部與異性之間的關(guān)系、工作學(xué)習(xí)休息之間的關(guān)系。還應(yīng)該具有“三高”、“三性”、“三心”，即高標(biāo)準(zhǔn)、高要求、高效率；主動(dòng)性、積極性、創(chuàng)造性；忠心、細(xì)心、耐心。

然后，我談一談本次團(tuán)課培訓(xùn)的深刻體會(huì)。本次團(tuán)課主要圍繞“怎么樣做好學(xué)生干部”的議題進(jìn)行展開的。那么我們現(xiàn)在當(dāng)好了學(xué)生干部嗎？一年的見習(xí)過去了，大家都自認(rèn)為已經(jīng)學(xué)會(huì)了當(dāng)好一名能合格校干的基本要領(lǐng)了，其實(shí)不然，因?yàn)槲覀儺?dāng)前對(duì)學(xué)生干部的認(rèn)識(shí)還沒有完全認(rèn)識(shí)到位，一些必要的素質(zhì)和能力還沒有達(dá)到要求?！皩W(xué)生干部首先應(yīng)該是學(xué)生，一名合格的學(xué)生，然后才是一名干部，一名肩負(fù)使命的干部，學(xué)生干部是學(xué)生的干部，是對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的干部。”這句話是外國語學(xué)院占書記講的，我認(rèn)為很有道理，他從根本上解決了一個(gè)長期困擾學(xué)生干部的問題—什么是學(xué)生干部。

通過此次培訓(xùn)，我還認(rèn)識(shí)到學(xué)生干部與社會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的許多不同點(diǎn)，這為我今后的干部工作指明了方向。學(xué)生干部與社會(huì)領(lǐng)導(dǎo)產(chǎn)生的方式不同，導(dǎo)致了群眾基礎(chǔ)的很大不同；地位、身份、責(zé)任的不同，也使得工作的形式有巨大的差異；社會(huì)閱歷的不同還造成了道德意識(shí)和理性認(rèn)知能力的迥異。我們學(xué)生干部工作主要存在“軟管理”，不像社會(huì)干部一樣依法辦事，我覺得最為明顯的區(qū)別就是學(xué)生干部的工作是100%透明化的，而社會(huì)干部的生活具有隱秘性。除此之外，我了解到，我們學(xué)生干部的學(xué)習(xí)和工作之間的矛盾日益激化，導(dǎo)致了許多干部出現(xiàn)組織紀(jì)律性渙散，責(zé)任心減弱，言行不一，表率作用降低。所以，我認(rèn)為我們應(yīng)該正確的引導(dǎo)和教育，逐步樹立起新的領(lǐng)導(dǎo)觀念，具有公仆意識(shí)、民主意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和參與意識(shí)。我們還要樹立好良好的個(gè)人形象，這樣才會(huì)擁有自信。

一言以蔽之，作為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生干部，首先必然需要是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。我們都是學(xué)生，無論是干部與否都需要做到，作為一個(gè)學(xué)生干部既然是優(yōu)秀分子就應(yīng)起到表率作用，就應(yīng)該做得到。我們要積極協(xié)助老師為學(xué)校的發(fā)展做出自己的一份力量，在自己的部門要努力的完成好自己的工作。有句話是這么說的“先學(xué)會(huì)做人，再學(xué)會(huì)做事”，從一定程度上說工作沒做好不是最主要的，最關(guān)鍵的是一定要先做好人。這方面是日后生存的重要方面，試問一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生連基本的為人道理都不懂，能在工作中取得成績嗎？總之，我一定會(huì)努力提高自己的綜合素質(zhì)的，低調(diào)處事，勤奮好學(xué)，把集體的利益放在首位，為團(tuán)組織爭光添彩！