第一篇：大學(xué)生對(duì)預(yù)防艾滋病的看法

大學(xué)生對(duì)性與艾滋病預(yù)防的看法

隨著時(shí)代的發(fā)展，大學(xué)生對(duì)于性的看法越來(lái)越開放。有不少的大學(xué)生在大學(xué)期間發(fā)生過(guò)性行為。但這并不代表大學(xué)生就具備了比較完備的性知識(shí)，很多大學(xué)生對(duì)性的了解還處于一種懵懂的狀態(tài)，大學(xué)生性知識(shí)比較貧乏，艾滋病預(yù)防的意識(shí)很淡薄。

在中小學(xué)階段，由于升學(xué)壓力巨大，學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)非常重，學(xué)校根本就不會(huì)按照要求對(duì)學(xué)生進(jìn)行防艾教育；而當(dāng)學(xué)生進(jìn)入大學(xué)后，大學(xué)又未能及時(shí)將中學(xué)欠下的防艾知識(shí)補(bǔ)教給學(xué)生。大學(xué)生缺少艾滋病和避孕常識(shí)成了不可否認(rèn)的事實(shí)。有調(diào)查顯示，大學(xué)生第一次性行為未使用安全套比例高達(dá)六成，選擇避孕藥占比10.1%，沒(méi)有采取任何避孕方式的占比近五成，其中體外射精的22.1%，安全期的6%。而有關(guān)專家表示，后兩種方式不僅避孕失敗的概率非常大，同時(shí)可能導(dǎo)致艾滋病等傳染病的傳播，造成的嚴(yán)重后果不容小覷。而對(duì)于艾滋病的傳播途徑，雖然有部分的大學(xué)生表示曾接受過(guò)有關(guān)艾滋病知識(shí)的教育，并能準(zhǔn)確指出艾滋病傳染的三種途徑：血液傳染、性行為以及母嬰傳播，但大學(xué)生對(duì)艾滋病的防治還存在不少誤區(qū)，如還有一部分大學(xué)生誤以為“蚊蟲叮咬會(huì)傳染艾滋病”。因此，隨著大學(xué)生性行為的開放及大學(xué)生對(duì)艾滋病傳播知識(shí)的匱乏，在進(jìn)行性行為的時(shí)候不能很好的做好防范，越來(lái)越多的大學(xué)生感染艾滋病。而且大學(xué)生處于性活躍年齡，而他們處在學(xué)習(xí)階段，加之大多沒(méi)有固定的經(jīng)濟(jì)來(lái)源，尚不具備良好、穩(wěn)固的性交往條件，所以有許多人在這一階段會(huì)選擇多性伴生活方式，這些因素使得他們更易受到艾滋病侵襲。根據(jù)現(xiàn)如今艾滋病傳染的趨勢(shì)，其主要在年輕人之間傳播，而大學(xué)生又是年輕人的主要代表，所以現(xiàn)在大學(xué)生已經(jīng)稱為艾滋病傳染高危人群，必須要加強(qiáng)在校大學(xué)生的艾滋病防治知識(shí)的宣傳工作，增強(qiáng)大學(xué)生預(yù)防艾滋病的意識(shí)和責(zé)任感。而且青年學(xué)生正處于生理和心理發(fā)生巨大變化的時(shí)期，同時(shí)也處于學(xué)習(xí)知識(shí)、樹立良好行為習(xí)慣的最佳階段，因此在大學(xué)校園內(nèi)推行預(yù)防艾滋病工作顯得尤為重要。只有讓當(dāng)今大學(xué)生正確認(rèn)識(shí)艾滋病，才能真正做到有效預(yù)防艾滋病，從而提高整個(gè)社會(huì)對(duì)艾滋病患者的關(guān)愛(ài)。

對(duì)性教育的宣傳措施，主要包括在新生入學(xué)教育中加入安全性健康教育課程，提高學(xué)生的性傳播疾病防范意識(shí)和能力；針對(duì)同性性傾向者建立公益性同性戀組織，正確引導(dǎo)學(xué)生，提高大家安全性健康意識(shí)和水平；利用校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)等組織進(jìn)行反歧視宣傳倡導(dǎo)，進(jìn)行反歧視宣傳講座、參加艾滋病志愿者社團(tuán)活動(dòng)；對(duì)高校區(qū)的網(wǎng)吧、酒吧、KTV加強(qiáng)管理和引導(dǎo)，加大此類場(chǎng)所的艾滋病宣傳力度；定期組織高校志愿者在此進(jìn)行相關(guān)活動(dòng)，如：節(jié)目表演、發(fā)放宣傳資料、開設(shè)講座等；提高發(fā)放安全套的質(zhì)量，便于有需求的學(xué)生獲取。

相比于中國(guó)性教育的現(xiàn)狀，國(guó)外在性教育方面的做法就值得借鑒。目前北歐國(guó)家基本上建立了一整套系統(tǒng)的從幼兒園開始到高中的性教育體系，且效果顯著。在瑞典，課堂上老師不僅采用啟發(fā)式、參與式這些人性化的方法，還會(huì)使用形象的人體解剖的教具講解性器官的構(gòu)造，用實(shí)際的避孕工具來(lái)傳授避孕技術(shù)。且在不同階段性教育內(nèi)容是有所區(qū)別的：小學(xué)傳授妊娠與生育知識(shí)，中學(xué)講授生理與身體機(jī)能知識(shí)，到大學(xué)則把重點(diǎn)放在戀愛(ài)、避孕與人際關(guān)系處理上。

作為易受侵害的人群，大學(xué)生了解艾滋病知識(shí)，不僅可以保護(hù)自己遠(yuǎn)離艾滋病，還可以其輻射帶動(dòng)作用影響社會(huì)其他成員，有效地減少艾滋病的蔓延。

第二篇：大學(xué)生對(duì)艾滋病的認(rèn)知與預(yù)防

大學(xué)生對(duì)艾滋病的認(rèn)知與預(yù)防

現(xiàn)在大學(xué)生已經(jīng)稱為艾滋病傳染高危人群，必須要加強(qiáng)在校大學(xué)生的艾滋病防治知識(shí)的宣傳工作，增強(qiáng)大學(xué)生預(yù)防艾滋病的意識(shí)和責(zé)任感。而且青年學(xué)生正處于生理和心理發(fā)生巨大變化的時(shí)期，同時(shí)也處于學(xué)習(xí)知識(shí)、樹立良好行為習(xí)慣的最佳階段，因此在大學(xué)校園內(nèi)推行預(yù)防艾滋病工作顯得尤為重要。只有讓當(dāng)今大學(xué)生正確認(rèn)識(shí)艾滋病，才能真正做到有效預(yù)防艾滋病，從而提高整個(gè)社會(huì)對(duì)艾滋病患者的關(guān)愛(ài)。

目前，世界上每天有萬(wàn)余人新感染上艾滋病病毒。不但醫(yī)學(xué)界在竭盡全力研究預(yù)防治療艾滋，各國(guó)政府，社會(huì)各階層也都紛紛投入了對(duì)抗艾滋病的運(yùn)動(dòng)。到目前為止，我們?nèi)祟愡€沒(méi)有找到一種治療此病的方法。因此，為了自身的健康和家庭的幸福，大家都應(yīng)該關(guān)注艾滋病。了解艾滋病，進(jìn)而預(yù)防艾滋病。

一、什么是艾滋病

艾滋病，是獲得性免疫缺陷綜合癥（AIOS）的簡(jiǎn)稱。由人免疫缺陷病毒（HIV）所引起的致命性慢性傳染病。本病主要通過(guò)性接觸和血液傳播，使人細(xì)胞免疫功能受損，最后并發(fā)各種嚴(yán)重的感染和腫瘤。一個(gè)感染上艾滋病病毒的人，也許會(huì)在很長(zhǎng)的一段時(shí)間內(nèi)看上去或是自我感覺(jué)起來(lái)很好，但是他們卻可以把病毒傳染給別人。

二、艾滋病的傳染途徑

艾滋病雖然很可怕，但HIV病毒的傳播力并不是很強(qiáng)，它不會(huì)通過(guò)我們?nèi)粘５幕顒?dòng)來(lái)傳播，也就是說(shuō)，我們不會(huì)經(jīng)淺吻、握手、擁抱、共餐、共用辦公用品、共用廁所、游泳池、共用電話、打噴嚏、蚊蟲的叮咬而感染，甚至照料HIV感染者或艾滋病患者都沒(méi)有關(guān)系。HIV的傳播途徑只有三個(gè)：

（1）性交傳播

HIV可通過(guò)性交特別是性亂交傳播。男性同性戀肛門性交，陰道性交，口交都會(huì)傳播HIV。生殖器患有性病（如梅毒、淋病、尖銳濕疣）或潰瘍時(shí)，會(huì)增加感染HIV的危險(xiǎn)。無(wú)論是同性、異性、還是兩性之間的性接觸都會(huì)導(dǎo)致艾滋病的傳播。艾滋病感染者的精液或陰道分泌物中有大量的病毒，在性活動(dòng)（包括陰道性交、肛交和口交）時(shí)，由于性交部位的摩擦，很容易造成生殖器黏膜的細(xì)微破損，這時(shí)，病毒就會(huì)趁虛而入，進(jìn)入未感染者的血液中.值得一提的是，由于直腸的腸壁較陰道壁更容易破損，所以肛門性交的危險(xiǎn)性比陰道性交的危險(xiǎn)性更大。

（2）血液傳播

輸血傳播：如果血液里有HIV，輸入此血者將會(huì)被感染。血液制品傳播：有些病人（例如血友病）需要注射由血液中提起的某些成份制成的生物制品。有些血液制品中有可能有艾滋病病毒，使用血液制品就有可能感染上HIV。共用針具的傳播：使用不潔針具可以把艾滋病毒從一個(gè)人傳到另一個(gè)人。例如：靜脈吸毒者共用針具；醫(yī)院里重復(fù)使用針具，吊針等。另外，如果與艾滋病病毒感染者共用一只未消毒的注射器，也會(huì)被留在針頭中的病毒所感染。使用被血液污染而又未經(jīng)嚴(yán)格消毒的注射器、針灸針、拔牙工具，都是十分危險(xiǎn)的。

（3）母嬰傳播

如果母親是艾滋病感染者，那么她很有可能會(huì)在懷孕、分娩過(guò)程或是通過(guò)母乳喂養(yǎng)使她的孩子受到感染。

三、艾滋病的預(yù)防

艾滋病是是獲得性免疫缺陷綜合癥（AIOS）的簡(jiǎn)稱。是由一種病毒引起。對(duì)性教育的宣傳措施，主要包括在新生入學(xué)教育中加入安全性健康教育課程，提高學(xué)生的性傳播疾病防范意識(shí)和能力；針對(duì)同性性傾向者建立公益性同性戀組織，正確引導(dǎo)學(xué)生，提高大家安全性健康意識(shí)和水平；利用校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)等組織進(jìn)行反歧視宣傳倡導(dǎo)，進(jìn)行反歧視宣傳講座、參加艾滋病志愿者社團(tuán)活動(dòng)；對(duì)高校區(qū)的網(wǎng)吧、酒吧、KTV加強(qiáng)管理和引導(dǎo)，加大此類場(chǎng)所的艾滋病宣傳力度；定期組織高校志愿者在此進(jìn)行相關(guān)活動(dòng)，如：節(jié)目表演、發(fā)放宣傳資料、開設(shè)講座等；提高發(fā)放安全套的質(zhì)量，便于有需求的學(xué)生獲取。

四、艾滋病的危害

艾滋病是一個(gè)健康問(wèn)題，同時(shí)也是一個(gè)社會(huì)問(wèn)題，社會(huì)中的每一個(gè)成員都有可能成為艾滋病流行的直接或間接受害者。艾滋病對(duì)個(gè)人、家庭和社會(huì)都造成不可忽視的危害。

1、艾滋病對(duì)個(gè)人的危害

生理上講，艾滋病病毒感染者一旦發(fā)展成艾滋病人，健康狀況就會(huì)迅速惡化，患者身體上要承受巨大的痛苦，最后被奪去生命。

心理、社會(huì)上講，艾滋病病毒感染者一旦知道自己感染了艾滋病病毒，心理上會(huì)產(chǎn)生巨大的壓力。另外，艾滋病病毒感染者容易受到社會(huì)的歧視，很難得到親友的關(guān)心和照顧。

2、艾滋病對(duì)家庭的危害

社會(huì)上對(duì)艾滋病人及感染者的種種歧視態(tài)度會(huì)殃及其家庭，他們的家庭成員和他們一樣，也要背負(fù)其沉重的心理負(fù)擔(dān)。由此容易產(chǎn)生家庭不和，甚至導(dǎo)致家庭破裂。因?yàn)槎鄶?shù)艾滋病病人及感染者處于養(yǎng)家糊口的年齡，往往是家庭經(jīng)濟(jì)的主要來(lái)源。當(dāng)他們本身不能再工作，又需要支付高額的醫(yī)藥費(fèi)時(shí)，其家庭經(jīng)濟(jì)狀況就會(huì)很快惡化。有艾滋病病人的家庭，其結(jié)局一般都是留下孤兒無(wú)人撫養(yǎng)，或留下父母無(wú)人養(yǎng)老送終。

3、艾滋病對(duì)社會(huì)的危害

艾滋病主要侵害那些年富力強(qiáng)的20-45歲的成年人，而這些成年人是社會(huì)的生產(chǎn)者、家庭的撫養(yǎng)者、國(guó)家的保衛(wèi)者。艾滋病削弱了社會(huì)生產(chǎn)力，減緩了經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，人均出生期望壽命降低，民族素質(zhì)下降，國(guó)力減弱。社會(huì)的歧視和不公正待遇將許多艾滋病人及感染者推向社會(huì)，造成社會(huì)的不安定因素，使犯罪率升高，社會(huì)秩序和社會(huì)穩(wěn)定遭到破壞。艾滋病是我們?nèi)祟惞餐臄橙?，要消滅艾滋病需要全社?huì)的共同努力，需要培養(yǎng)預(yù)防艾滋病的社會(huì)責(zé)任感，需要從“我”做起。

第三篇：預(yù)防艾滋病

預(yù)防艾滋病，人人有責(zé)

2014年秋學(xué)期第十四周國(guó)旗下講稿 講話者：142班韋冬秀

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是：《預(yù)防艾滋病，人人有責(zé)》。同學(xué)們！你們知道每年的12月1 日是什么日子嗎？如果不知道我告訴大家，每年的12月1 日是一個(gè)特殊的紀(jì)念日——世界艾滋病日。2014年12月1日，是第27個(gè)“世界艾滋病日”。

下面我先介紹“世界艾滋病日”的由來(lái)。1988年1月世界衛(wèi)生組織在倫敦召開了一次“全球預(yù)防艾滋病規(guī)劃”的部長(zhǎng)級(jí)高級(jí)會(huì)議，把每年12月1日作為全世界宣傳防治艾滋病的日子，稱之為世界艾滋病日。以后每年的12月1日都被作為“世界艾滋病日”以號(hào)召全世界人民行動(dòng)起來(lái)，共同對(duì)抗艾滋病。

為什么艾滋病會(huì)受到全世界如此高度的重視呢？因?yàn)榘滩∈侨祟惤t(yī)學(xué)史上最使人恐懼的一種疾病，艾滋病的醫(yī)學(xué)全名為“獲得性免疫缺陷綜合癥”，它是由人類免疫缺陷病毒引起的。艾滋病病毒侵入人體后破壞人體的免疫功能，使人體發(fā)生多種難以治愈的感染和腫瘤，最終導(dǎo)致死亡。號(hào)稱“超級(jí)癌癥”和“世紀(jì)殺手”的艾滋病，傳播快，死亡率高，目前在國(guó)際醫(yī)學(xué)界還沒(méi)有治愈的藥物和方法。

作為一個(gè)青少年，應(yīng)該認(rèn)識(shí)到：學(xué)習(xí)預(yù)防艾滋病的知識(shí)，不僅使青少年能及時(shí)了解與掌握預(yù)防艾滋病的知識(shí)、增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和抵御艾滋病侵襲的能力；更重要的是培養(yǎng)預(yù)防艾滋病的社會(huì)責(zé)任感、使命感。青少年是社會(huì)和國(guó)家的未來(lái)，是全社會(huì)預(yù)防艾滋病的主力軍。青少年參與預(yù)防艾滋病的活動(dòng)意義深遠(yuǎn)，不僅是為了青少年自己的生存與健康，而且是為了全社會(huì)、全人類的發(fā)展。

同學(xué)們！積極預(yù)防愛(ài)滋，是我們義不容辭的責(zé)任!在這里，我想對(duì)同學(xué)們提幾點(diǎn)要求：

1、樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，倡導(dǎo)積極向上的理念和文明健康的生活方式，做到潔身自好來(lái)遠(yuǎn)離愛(ài)滋病。

2、娛樂(lè)場(chǎng)所是艾滋病傳播的高危地帶。因此，我們要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣，不喝酒，不吸毒，不涉足青少年不宜進(jìn)入的場(chǎng)所，包括歌舞廳、游戲廳、網(wǎng)吧、酒吧等地方。

3、另外我們還要注意個(gè)人衛(wèi)生，不與他人共用口杯、碗筷、牙膏，不到街邊小店扎耳朵眼、紋身，不要隨便用尖利的針、小刀等物品刺劃自己和他人，不找街頭牙醫(yī)拔牙補(bǔ)牙，不到?jīng)]有消毒措施的診所注射等等。

4、我們主動(dòng)地學(xué)習(xí)預(yù)防艾滋病的科學(xué)知識(shí)艾滋病防治知識(shí)和防治政策，同時(shí)要把學(xué)到的知識(shí)和防治政策向家人、朋友、同學(xué)，向那些不了解、不熟悉艾滋病的人宣傳。

我的講話完了，謝謝大家!

老師們，同學(xué)們：

大家好!

今天我講話的題目是：《預(yù)防艾滋病，人人有責(zé)》

大家好!12月1日是一個(gè)特殊的紀(jì)念日——世界艾滋病日。艾滋病是目前危害人類最嚴(yán)重的疾病，自1981年世界發(fā)現(xiàn)首例艾滋病感染者后，短短20余年，艾滋病的陰影就籠罩了世界的每個(gè)角落，全球每天有近15000人飽受艾滋病的折磨。

艾滋病的全稱是獲得性免疫缺陷綜合癥，是一種由逆轉(zhuǎn)錄病毒引起的人體免疫防御系統(tǒng)方面的疫病。人體處于正常狀態(tài)時(shí)，體內(nèi)免疫系統(tǒng)對(duì)起著“防御”作用，抵抗各種病原體的襲擊。但是一旦受艾滋病病毒感染之后，人體的這種良好防御功能減退，病原體及微生物就會(huì)乘機(jī)經(jīng)過(guò)血液及破損傷口長(zhǎng)驅(qū)直入，危害身體健康。

艾滋病是一種可怕的病，一旦感染，我們目前的醫(yī)療水平是無(wú)藥可救的，但是只要我們潔身自好，科學(xué)預(yù)防，是完全可以避免患上艾滋病的，作為學(xué)生我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)，不和他人共用牙刷、不扎耳洞，不和別人共用針頭和注射器，不到?jīng)]消毒不規(guī)范無(wú)營(yíng)業(yè)執(zhí)照的醫(yī)療機(jī)構(gòu)和診所拔牙治牙。同時(shí)我們也要知道一般性的接觸，比如握手，共同進(jìn)餐，共用學(xué)習(xí)用品，共用電話，打噴嚏、咳嗽，蚊蟲叮咬，游泳等不會(huì)感染艾滋病。

同時(shí)我們也要知道，雖然艾滋病是我們的敵人，但艾滋病感染者和病人依然是我們的朋友。我們要關(guān)懷、理解艾滋病人，用我們的愛(ài)心去融化那此孤獨(dú)冰冷的心靈，激勵(lì)他們戰(zhàn)勝病魔，笑對(duì)人生，讓我們獻(xiàn)出一份真心，裝點(diǎn)一個(gè)相互理解、尊重、支持和關(guān)愛(ài)的美麗新世界。

我的講話到此結(jié)束。謝謝!

古今中外很多有識(shí)之士都懂得珍惜時(shí)間。比如：民族英雄岳飛在《滿江紅》這首詞里疾呼：“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”漢樂(lè)府詩(shī)的名言：“少壯不努力，老大徒傷悲?！钡鹊取?/p>

那么，我們應(yīng)該怎么做呢？首先，要抓緊時(shí)間，善于合理地安排時(shí)間。一天六、七節(jié)課，是挺累的，但是課余還有那么多寶貴的時(shí)間，如果你都一門心思地去玩了，多么可惜！要心中有數(shù)，合理安排好自己的時(shí)間。其次，還要學(xué)會(huì)擠時(shí)間。珍惜時(shí)間的人，都是會(huì)擠時(shí)間的?！皶r(shí)間，就像海綿里的水，只要你愿擠，總還是有的”。養(yǎng)成這樣一種好習(xí)慣：就是再忙，今天應(yīng)該完成的學(xué)習(xí)任務(wù)，絕不能拖到明天。一定要擠時(shí)間，做到“今日事今日畢”。

聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天；愚蠢的人，哀嘆昨天，浪費(fèi)今天，幻想明天。同學(xué)們，你們想做什么樣的人？那就讓我們共同珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒從而更勤奮努力學(xué)習(xí)吧!我的講話到此結(jié)束，謝謝大家

第十四周 國(guó)旗下講話

主題：成功從珍惜時(shí)間開始 主講：侯艷華 尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們： 早上好！今天我在國(guó)旗下講話的主題是“成功從珍惜時(shí)間開始”。有這樣一個(gè)童話故事：在美麗的草原上，曙光剛剛劃破夜空，一群羚羊從睡夢(mèng)中驚醒。領(lǐng)頭羊說(shuō)：“新的一天開始了，我們得抓緊時(shí)間跑，如果被獵豹發(fā)現(xiàn)了，就可能被吃掉！”于是，羚羊群起身向著太陽(yáng)升起的方向飛奔而去??羚羊群奔向遠(yuǎn)方的同時(shí)，一只獵豹也驚醒了，它起身?yè)u擺了幾下，抖去身上的灰塵說(shuō)：“已經(jīng)有兩天沒(méi)吃東西了，我得立即開始尋找昨晚沒(méi)有追上的獵物，如果今天還追不上它，我可能會(huì)餓死！”于是，獵豹望著太陽(yáng)升起的方向，大吼一聲，狂奔而去??

就這樣，每當(dāng)一天剛剛開始，地球上便出現(xiàn)了一副壯觀的景象：獵豹緊緊追趕著羚羊群，它們各自拼命的奔跑，在它們身后揚(yáng)起滾滾黃土??這場(chǎng)角逐的結(jié)局只有兩種情況----羚羊快，獵豹可能會(huì)餓死，獵豹快，羚羊就會(huì)被吃掉??但是，哪怕羚羊只比獵豹早跑上30秒，就有可能保全性命，這30秒就意味著羚羊或獵豹是活著還是死去?? 這個(gè)童話告訴我們，時(shí)間就是生命?！皶r(shí)間就是生命”“時(shí)間就是效率”“時(shí)間就是金錢”“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”諸如此類的描述我們每個(gè)人都可以脫口而出，對(duì)待時(shí)間的方式，可以決定我們的命運(yùn)。我們的手中握著的可能是失敗的種子，也可能是成

功的無(wú)限潛能。如果我們隨波逐流、得過(guò)且過(guò)將一事無(wú)成，相反如果我們?nèi)σ愿熬蜁?huì)有所成就，成功是從珍惜時(shí)間開始的。

時(shí)間伴隨著我們的一生，我們可以自由支配。然而我們當(dāng)中的很多人都忽略了時(shí)間的存在。我們需要做的是學(xué)會(huì)管理好自己的時(shí)間，雖然我們無(wú)法阻止時(shí)間的流逝，但是我們可以充分利用時(shí)間。我們要成為時(shí)間的主人，而不是成為時(shí)間的奴隸。陶淵明說(shuō)：“盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人?！痹里w在《滿江紅》詞里大聲疾呼：“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”這是古人對(duì)時(shí)間的感慨，是他們對(duì)時(shí)間的感悟，也是對(duì)后人的勉勵(lì)。對(duì)于作為學(xué)生的我們來(lái)說(shuō)，就是要管理好自己的時(shí)間、充分利用好時(shí)間，珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。時(shí)間將貫穿于每個(gè)人的一生。時(shí)間是最容易流失的?！皶r(shí)間就是生命，”成功從珍惜時(shí)間開始！同學(xué)們，時(shí)間是有生命的，我們只有保護(hù)它、珍惜它！他才會(huì)成長(zhǎng)。那樣我們才有可能去完成更多的事情，才能取得成功、實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，也才會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值！

同學(xué)們，為了讓你的夢(mèng)想閃亮起來(lái)，請(qǐng)珍惜時(shí)間吧！

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！今天我國(guó)旗下講話的主題是《成功從珍惜時(shí)間開始》。

我們經(jīng)常會(huì)這樣說(shuō)，明天會(huì)更好。是的，明天是美好的，但美好的明天不會(huì)從天上掉下來(lái)，它要靠我們今天的智慧、勤勞和刻苦來(lái)實(shí)現(xiàn)。只有今天努力了，才能換來(lái)明天的美好。古人曾寫過(guò)一首《明日歌》：“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎?！泵魈鞂?duì)人類來(lái)講是用不完的，但對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是有限的。假如真像諺語(yǔ)中描述的“一寸光陰一寸金”的話，那同學(xué)們就是當(dāng)今世界上最富有的人了。

同學(xué)們，你們知道嗎？我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)是為了將來(lái)的奉獻(xiàn)，是為了自身的生存。要把功課學(xué)好，還得學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)第一靠“勤”。偉人說(shuō)過(guò)：“天才出于勤奮，聰明出于努力！所謂“勤”就是要珍惜時(shí)間。早上，我們不能遲到，上課，我們不能開小差，作業(yè)，我們不能偷工減料。也許你們記得“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的格言吧。如果我們一點(diǎn)一滴去努力，何愁不能取得好的學(xué)習(xí)成績(jī)呢？ 第二，要靠“思”，我們不能學(xué)《拔 苗助長(zhǎng)》里的那個(gè)人，也不學(xué)《囫圇吞棗》里的那個(gè)人?！八肌钡囊馑季褪菍W(xué)習(xí)要講究科學(xué)。例如，作業(yè)要獨(dú)立完成，不懂的應(yīng)該及時(shí)問(wèn)別人，徹底把它弄懂，這是基本的要求，但現(xiàn)在我們有的同學(xué)還沒(méi)有做到。試想你抄作業(yè)，掩蓋了問(wèn)題，老師就不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，又如何能針對(duì)性地輔導(dǎo)呢？獨(dú)立完成作業(yè)，就是一個(gè)思考的過(guò)程，久而久之，你就會(huì)養(yǎng)成思考的習(xí)慣。同學(xué)們，“勤”和“思”能讓你的學(xué)習(xí)踏上成功之路。新的一天又開始了，有的同學(xué)迎著晨光，伴著朝陽(yáng)，大聲朗讀、背誦；有的同學(xué)在課堂上勤于思考，積極發(fā)言；有的同學(xué)放學(xué)后，早早歸家，在作業(yè)、復(fù)習(xí)中，書寫自己的刻苦??時(shí)間老人是公平的，慷慨的，他只給勤奮，刻苦的同學(xué)帶去智慧，力量和喜悅。我真誠(chéng)地希望每一位同學(xué)都能成為時(shí)間老人偏愛(ài)的人，成為惜時(shí)如金的人，成為走在時(shí)間前面的人??同學(xué)們，只有珍惜時(shí)間，我們才能掌握更豐富的知識(shí)，迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)；只有珍惜時(shí)間，我們的生命才能絢麗多彩；只有珍惜時(shí)間，我們才能擁有美好的未來(lái)。

同學(xué)們，請(qǐng)珍惜時(shí)間，珍愛(ài)明天，奮發(fā)學(xué)習(xí)吧。認(rèn)真上好今天的每堂課，認(rèn)真做好今天的每一次作業(yè)，認(rèn)真讀好今天的每一本書，認(rèn)真干好今天的每一件事??你這樣認(rèn)真做了，就一定能取得優(yōu)異的成績(jī)，就不會(huì)辜負(fù)父母、老師對(duì)我們的培養(yǎng)和期望，那么，我們明天的生活就一定會(huì)更加美好！

各位老師，同學(xué)：

早上好!

今天我要講的主題是友善待人。

“友善”是人際交往中必須具備的道德規(guī)范，如果人們都能以“與人為善“的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系，我們的生活都會(huì)充滿陽(yáng)光。

如果你想做一個(gè)愉快的孩子，讓自己的身邊都充滿歡樂(lè)，就用你一顆友善的心去對(duì)待他人。那么，在和別人打交道時(shí)，如何做到“與人為善”呢?首先，要學(xué)會(huì)寬容。寬容就是人與人之間相處時(shí)能充分的理解他人、體諒他人，擁有寬闊的胸懷。同學(xué)們生活在一起，產(chǎn)生一點(diǎn)摩擦是正常的。俗話說(shuō)牙齒和舌頭也會(huì)“打架”，但是矛盾發(fā)生后，應(yīng)該學(xué)會(huì)忍耐、包容、體諒他人，不能斤斤計(jì)較，應(yīng)該讓矛盾迅速化解，也就是人們常說(shuō)的：“退一步海闊天空”。所以，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容，是自己的周圍充滿歡樂(lè)。其次，在平時(shí)生活中，應(yīng)該學(xué)會(huì)說(shuō)：“對(duì)不起”。你可別小看這三個(gè)字，它的作用可大了，在處理同學(xué)關(guān)系時(shí)有著出奇的效果。我們生活在一個(gè)集體里，難免會(huì)發(fā)生一些磕磕碰碰的小事，每當(dāng)出現(xiàn)這種情況，有的同學(xué)會(huì)“怒發(fā)沖冠“，甚至大打出手;而有的同學(xué)則會(huì)友善待人，一聲“對(duì)不起”，表達(dá)自己的歉意，請(qǐng)求對(duì)方原諒，于是雙方握手言和，重新成為好朋友。有了過(guò)失和誤會(huì)，衷心的向?qū)Ψ秸f(shuō)“對(duì)不起”，實(shí)現(xiàn)了一個(gè)人開闊的胸懷和彬彬有禮的風(fēng)度，用自己“友善”的心感染他人，遠(yuǎn)比唇槍舌戰(zhàn)更有效。此外，我們應(yīng)該善于“化敵為友”，讓那些雞毛蒜皮的小事都隨風(fēng)而去，這樣，你的朋友就會(huì)越來(lái)越多。

我們每個(gè)人都希望生活在友好、愉快的氛圍中，都希望自己的周圍充滿善良、寬容和溫馨??這就需要我們每一個(gè)同學(xué)以友善的態(tài)度與同學(xué)相處、與老師相處、與家人相處，共同營(yíng)造一個(gè)心情舒暢，處處溫暖和諧的生活環(huán)境。同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)友善待人，使我們的集體變得更加美好。

第四篇：預(yù)防艾滋病

《預(yù)防艾滋病》

教學(xué)目的:

1、掌握艾滋病的基本知識(shí)、了解我國(guó)艾滋病的發(fā)展情況，認(rèn)識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)峻

3、掌握艾滋病的傳播途徑，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)、了解日常生活中哪些行為不會(huì)傳播艾滋病，消除恐懼心理 5、關(guān)愛(ài)他人，共享生命 教學(xué)對(duì)象：高一學(xué)生 教學(xué)方式：學(xué)生交流和教師講解 教學(xué)內(nèi)容：比較淺顯、比較實(shí)用的知識(shí)

教學(xué)準(zhǔn)備：

學(xué)生：課前布置學(xué)生自己上網(wǎng)查有關(guān)艾滋病的資料；以小組為單位編制3～與艾滋病有關(guān)的問(wèn)題；每個(gè)小組想一句宣傳預(yù)防艾滋病的口號(hào)。

教學(xué)過(guò)程：

一、導(dǎo)語(yǔ)：

1985年6月，一位美籍阿根廷人，來(lái)中國(guó)旅游，因得了怪病住進(jìn)北京協(xié)和醫(yī)院5天發(fā)病后死亡，這是首先報(bào)告中國(guó)境內(nèi)第一例艾滋病病人。

2001年9月30日止，全國(guó)艾滋病病毒感染者共報(bào)告28，133例，其中艾滋病病人1，208例，死亡641例。專家估計(jì)，2001年底，全國(guó)實(shí)際感染艾滋病病0多萬(wàn)人感染，300多萬(wàn)人死亡。（2）蔓延波及世界各國(guó)，我國(guó)各省區(qū)市也無(wú)一幸免；（3）我國(guó)已進(jìn)入艾滋病快速蔓延階段，截止2002年底全國(guó)HIV感染者已超過(guò)100萬(wàn)。

二、是青少年受到的危害：如：（1）全球HIV感染者約70%是15-39歲青壯年；（2）處于性發(fā)育階段的青少年是主要受害者；（3）女青少年尤其易感。介紹目的是讓學(xué)生看到：艾滋病就在自己身邊；預(yù)防艾滋病工作已迫不及待，現(xiàn)在就應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)。

3、艾滋病的嚴(yán)重危害

可側(cè)重于以下內(nèi)容：（1）盡管全世界的科學(xué)家都在日以繼夜研究，但迄今為止還沒(méi)有找到可根治的藥物，也沒(méi)有能有效預(yù)防其發(fā)生的疫苗。（2）人一旦感染HIV，大多數(shù)將遲早發(fā)病、死亡。（3）艾滋病造成的損失不僅局限于個(gè)人且牽連到家庭、子女和親友。（4）艾滋病不是簡(jiǎn)單的疾病問(wèn)題，而是危及人類生存發(fā)展的重大社會(huì)問(wèn)題。它導(dǎo)致的社會(huì)發(fā)展遲滯、勞動(dòng)力損失、醫(yī)療費(fèi)用急劇增加，社會(huì)福利水平下降等災(zāi)難性影響，波及整個(gè)國(guó)家和民眾。

4、艾滋病的傳播方式

內(nèi)容可分兩類，具同樣的重要性。首先是它有非常明確的傳播途徑。HIV病毒存在于患者和HIV感染者的血液、精液、陰道液中。傳播途徑有三種：（1）性接觸傳播。通過(guò)混亂的男女間、男性（同性戀）間的性交傳播。（2）血液傳播。通過(guò)輸入被病毒污染的血液；使用未消毒的注射器；在紋身、穿耳朵眼、共用剃須刀等時(shí)使用污染的器械，因刺破皮膚或黏膜而感染。（3）母嬰傳播。母親若感染HIV病毒，其所生嬰兒有半數(shù)以上將在胎兒時(shí)，或通過(guò)母親產(chǎn)道分娩，或出生后吃母乳而感染，絕大多數(shù)在5歲前死亡。其次，應(yīng)明確告訴學(xué)生，一般日常生活接觸不傳播艾滋病。內(nèi)容盡量具體，如：咳嗽、打噴嚏、握手、禮節(jié)性接吻；同在一個(gè)教室上課，一起吃飯，一起玩；共用電話、茶杯、馬桶墊、游泳池、毛巾等；蚊子等昆蟲叮咬；都不會(huì)傳播艾滋病。懂得這些知識(shí)后，將使青少年明白艾滋病的傳播途徑明確，從而增強(qiáng)預(yù)防的信心；同時(shí)有助于消除對(duì)艾滋病的恐懼，轉(zhuǎn)而向患者提供必要的關(guān)愛(ài)和幫助。

5、艾滋病的癥狀

下列概念和臨床表現(xiàn)十分重要：（1）人感染HIV后，一般經(jīng)歷多年后才出現(xiàn)癥狀。他表面上可是完全健康的，但血液、精液和陰道分泌液中存在著大量HV病毒，有很強(qiáng)的傳染性。（2）若某人發(fā)生上述危險(xiǎn)行為后，出現(xiàn)長(zhǎng)期低熱、體重急劇下降、盜汗、慢性腹瀉和咳嗽、全身淋巴結(jié)腫大等癥狀，應(yīng)注意排除艾滋病。（3）進(jìn)入發(fā)病階段后，患者體內(nèi)免疫系統(tǒng)受到全面破壞，所以會(huì)出現(xiàn)肺炎、腦炎、結(jié)核、乙肝、病毒性皰疹、口腔霉菌感染等“條件性感染”（對(duì)正常人不會(huì)致病的病原體能在他們身上引起感染），以及惡性腫瘤等。上述病癥一旦出現(xiàn)，表明患者已進(jìn)入艾滋病晚期，生存時(shí)間將明顯縮短。

6、艾滋病的診斷

重點(diǎn)介紹兩個(gè)概念。第一，因?yàn)椴煌琀IV感染者的潛伏期（從感染到發(fā)病）長(zhǎng)短不同，短則2-3年，長(zhǎng)則10年以上。這段時(shí)間沒(méi)有表面癥狀。若有懷疑應(yīng)盡快到醫(yī)院，通過(guò)HIV血清檢測(cè)來(lái)確診。這樣做，不僅使自己能通過(guò)服用藥物等，使生存期明顯延長(zhǎng)，且可避免使他人受害。第二，在感染HIV初期，可能因身體產(chǎn)生的HIV抗體數(shù)量還少，盡管已被感染但檢測(cè)不出來(lái)。這段時(shí)間稱“窗口期”。他應(yīng)該一兩個(gè)月后再去檢測(cè)一次，真正確定是否感染。

7、預(yù)防措施 ：

包括：（1）遵守性道德，潔身自愛(ài)，不發(fā)生婚前和婚外性行為；（2）萬(wàn)一有性伴侶，又不知對(duì)方是否感染HIV，可通過(guò)使用安全套來(lái)保護(hù)自己免受感染；（3）不輸用任何未經(jīng)檢測(cè)的血液和血制品；（4）堅(jiān)決拒絕吸毒，尤其不共用注射器靜脈吸毒；（5）接受任何注射或驗(yàn)血，使用一次性器具；（6）不到未經(jīng)許可的醫(yī)療單位進(jìn)行注射、拔牙、針灸和手術(shù)；（7）不用未經(jīng)消毒的器具穿耳朵眼、紋身、美容，不與他人共用牙刷、剃須刀等。

8、反對(duì)歧視，提供關(guān)愛(ài)作為積極參與全民艾滋病預(yù)防的重要表現(xiàn)之一，是嚴(yán)格按政策和法律，采取以下措施：（1）不隨意泄露患者和感染者的姓名、地址和個(gè)人隱私；（2）不隨意渲染他們的病情和生活狀態(tài)，使他們及家屬的身心健康受傷害；（3）不以不正當(dāng)理由拒絕為他們提供服務(wù)，如購(gòu)物、孩子上學(xué)入托、就醫(yī)等；（4）不對(duì)他們及其家屬使用侮辱性的語(yǔ)言和行為，包括破壞其財(cái)產(chǎn)和生活用具，強(qiáng)迫他們搬遷，無(wú)理限制行動(dòng)自由等。

三、學(xué)生交流宣傳預(yù)防艾滋病的口號(hào)。

四、總結(jié)：

今天學(xué)到的有關(guān)預(yù)防艾滋病的知識(shí)。呼喚大家正確地對(duì)待艾滋病病人，學(xué)會(huì)正確地保護(hù)自己，關(guān)愛(ài)他人，共享生命！

第五篇：預(yù)防艾滋病

預(yù)防艾滋病、梅毒和乙肝母嬰傳播工作實(shí)施方案

為提高人群對(duì)預(yù)防艾滋病、梅毒和乙肝母嬰傳播的認(rèn)識(shí)，為孕產(chǎn)婦提供預(yù)防艾滋病、梅毒和乙肝母嬰傳播的綜合防治服務(wù)，最大程度地減少因艾滋病、梅毒和乙肝母嬰傳播造成的兒童感染，改善婦女、兒童的生活質(zhì)量及健康水平，根據(jù)《艾滋病防治條例》、《中國(guó)遏制與防治艾滋病行動(dòng)計(jì)劃（2011-2015）》、《中國(guó)預(yù)防與控制梅毒規(guī)劃（2010-2020年）》、《全國(guó)乙型病毒性肝炎防治規(guī)劃》，制定本實(shí)施方案。

一、策略

（一）加強(qiáng)政府領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)部門責(zé)任。各級(jí)政府及衛(wèi)生行政部門應(yīng)當(dāng)充分認(rèn)識(shí)預(yù)防艾滋病、梅毒和乙肝母嬰傳播工作的重要性，將這項(xiàng)工作納入政府重要議事日程，進(jìn)行科學(xué)規(guī)劃，實(shí)行目標(biāo)管理，加強(qiáng)監(jiān)督考核，形成政府領(lǐng)導(dǎo)的長(zhǎng)效工作機(jī)制。同時(shí)加大財(cái)政經(jīng)費(fèi)支持，有效整合資源，合理安排資金，確保各項(xiàng)措施落實(shí)。各地應(yīng)當(dāng)建立以衛(wèi)生部門為主體、各相關(guān)部門參與的協(xié)作機(jī)制，充分發(fā)揮各部門優(yōu)勢(shì)，各司其職，全面開展預(yù)防艾滋病、梅毒和乙肝母嬰傳播工作。

（二）開展社會(huì)動(dòng)員，促進(jìn)廣泛參與。各級(jí)衛(wèi)生行政部門要積極協(xié)調(diào)婦兒工委、廣電、教育、人口計(jì)生、民政、婦聯(lián)、共青團(tuán)等相關(guān)部門和組織，廣泛開展社會(huì)動(dòng)員。利用媒體宣傳、學(xué)校教育、社區(qū)宣教、家庭參與等多種形式，開展群眾性艾滋病、梅毒和乙肝防治知識(shí)的健康教育，特別關(guān)注疫情相對(duì)嚴(yán)重或偏遠(yuǎn)貧困地區(qū)人群、流動(dòng)人口及青少年。為感染者及其家庭提供關(guān)懷和支持，減少歧視，營(yíng)造良好的綜合防治氛圍。

（三）整合服務(wù)資源，提高干預(yù)效果。各級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)整合預(yù)防艾滋病、梅毒和乙肝母嬰傳播工作，為接受孕產(chǎn)期保健服務(wù)的孕產(chǎn)婦提供全面、系統(tǒng)的預(yù)防艾滋病、梅毒和乙肝母嬰傳播的綜合干預(yù)服務(wù)。嚴(yán)格執(zhí)行技術(shù)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，建立適宜的檢測(cè)、咨詢、干預(yù)、隨訪等服務(wù)流程，健全防治物品及時(shí)供應(yīng)和合理應(yīng)用制度，提高干預(yù)效果。

（四）擴(kuò)大覆蓋范圍，促進(jìn)常規(guī)開展。各地應(yīng)當(dāng)不斷擴(kuò)大預(yù)防艾滋病、梅毒和乙肝母嬰傳播工作的覆蓋面，在婚前保健、孕前保健、孕產(chǎn)期保健、兒童保健、性病防治、計(jì)劃生育等服務(wù)領(lǐng)域，開展預(yù)防艾滋病、梅毒和乙肝母嬰傳播綜合干預(yù)服務(wù)，早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)、早隨訪，使更多育齡婦女、孕產(chǎn)婦及其家庭受益。各級(jí)衛(wèi)生部門應(yīng)當(dāng)建立與常規(guī)婦幼保健工作相結(jié)合的預(yù)防艾滋病、梅毒和乙肝母嬰傳播服務(wù)模式，充分發(fā)揮三級(jí)婦幼保健網(wǎng)絡(luò)的作用，促進(jìn)預(yù)防艾滋病、梅毒和乙肝母嬰傳播工作的常規(guī)化和持續(xù)開展。

二、措施

各級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)在開展常規(guī)孕產(chǎn)期保健服務(wù)的同時(shí)，應(yīng)當(dāng)為孕產(chǎn)婦提供全面、綜合、系統(tǒng)的預(yù)防艾滋病、梅毒和乙肝母嬰傳播干預(yù)服務(wù)。

（一）廣泛開展健康教育，預(yù)防育齡婦女感染。

1.各級(jí)衛(wèi)生部門要與各相關(guān)部門密切合作，發(fā)揮部門優(yōu)勢(shì)，開展形式多樣的健康教育活動(dòng)，制作并張貼宣傳欄、宣傳畫，舉辦有針對(duì)性的講座以及組織多種形式的活動(dòng)，利用廣播和電視專欄、學(xué)校課程、節(jié)假日專題宣傳、咨詢等活動(dòng)，為育齡婦女、農(nóng)民工、青少年及其家庭發(fā)放宣傳冊(cè)、小折頁(yè)等宣傳材料，開展預(yù)防艾滋病、梅毒、乙肝母嬰傳播知識(shí)的宣傳，提高大眾防治知識(shí)水平。

2.各級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)在婦產(chǎn)科、計(jì)劃生育門診、青少年保健門診、孕婦學(xué)校、婚前保健門診、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)等多種服務(wù)場(chǎng)所開展健康教育，結(jié)合常規(guī)醫(yī)療保健服務(wù)，發(fā)放相關(guān)健康教育材料，為有需求的服務(wù)對(duì)象提供咨詢和指導(dǎo)，提高服務(wù)對(duì)象對(duì)預(yù)防艾滋病、梅毒和乙肝感染及母嬰傳播服務(wù)的認(rèn)識(shí)和利用。為感染艾滋病、梅毒和乙肝的育齡婦女及其家人提供預(yù)防母嬰傳播的信息、醫(yī)療保健及轉(zhuǎn)介服務(wù)；幫助其制訂適宜的家庭生育計(jì)劃，指導(dǎo)其正確避孕、選擇安全的性行為方式和使用安全套，減少非意愿妊娠和疾病傳播。建議梅毒感染婦女在梅毒治愈后計(jì)劃懷孕。

（二）提供艾滋病、梅毒和乙肝檢測(cè)與咨詢服務(wù)。各級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)要結(jié)合孕產(chǎn)期保健和助產(chǎn)服務(wù)，主動(dòng)為所有孕產(chǎn)婦提供預(yù)防艾滋病、梅毒和乙肝母嬰傳播的檢測(cè)與咨詢服務(wù)。在孕產(chǎn)婦初次接受孕產(chǎn)期保健時(shí)，同時(shí)提供艾滋病、梅毒和乙肝的相關(guān)檢測(cè)，盡早明確感染狀況，盡早為感染孕產(chǎn)婦提供干預(yù)措施；要確保臨產(chǎn)時(shí)才尋求助產(chǎn)服務(wù)的孕產(chǎn)婦及時(shí)獲得相關(guān)檢測(cè)與咨詢，并可獲得干預(yù)服務(wù)。

1.檢測(cè)前信息提供。

結(jié)合孕產(chǎn)期保健服務(wù)，為所有孕產(chǎn)婦提供艾滋病、梅毒和乙肝母嬰傳播的檢測(cè)前咨詢，告知母嬰傳播的危害及接受相關(guān)檢測(cè)的必要性等核心信息。

2.提供艾滋病、梅毒和乙肝檢測(cè)。

為孕產(chǎn)婦提供規(guī)范的艾滋病抗體篩查，及時(shí)對(duì)艾滋病篩查結(jié)果陽(yáng)性者進(jìn)行艾滋病確認(rèn)試驗(yàn)，尤其要確保臨產(chǎn)孕產(chǎn)婦盡早獲得艾滋病抗體篩查，以及時(shí)為孕產(chǎn)婦及所生兒童提供艾滋病母嬰傳播的干預(yù)措施（孕產(chǎn)婦艾滋病抗體檢測(cè)及服務(wù)流程見(jiàn)附件2圖2和圖3）。

梅毒血清學(xué)檢測(cè)方法有非梅毒螺旋體抗原血清學(xué)試驗(yàn)和梅毒螺旋體抗原血清學(xué)試驗(yàn)兩類。采用其中一類試驗(yàn)對(duì)首次就診的孕產(chǎn)婦進(jìn)行梅毒篩查，對(duì)篩查結(jié)果陽(yáng)性者，需用另一類試驗(yàn)進(jìn)行復(fù)檢，確定其是否為梅毒感染（孕產(chǎn)婦梅毒檢測(cè)及服務(wù)流程見(jiàn)附件3）。

為孕產(chǎn)婦進(jìn)行乙肝病毒表面抗原檢測(cè)，有條件的機(jī)構(gòu)要為檢測(cè)結(jié)果陽(yáng)性者提供乙肝病毒病原體血清學(xué)（乙肝兩對(duì)半）檢測(cè)。

3.檢測(cè)后咨詢。

為孕產(chǎn)婦提供艾滋病、梅毒和乙肝檢測(cè)后咨詢服務(wù)。為檢測(cè)結(jié)果為陰性的孕產(chǎn)婦提供改變危險(xiǎn)行為、避免艾滋病、梅毒和乙肝感染等重要信息；為檢測(cè)結(jié)果為陽(yáng)性的孕產(chǎn)婦提供保密的咨詢服務(wù)，告知預(yù)防母嬰傳播干預(yù)措施信息，進(jìn)行配偶/性伴的告知和檢測(cè)指導(dǎo)，與感染孕產(chǎn)婦商討并由其知情選擇妊娠結(jié)局，提供必要的轉(zhuǎn)介服務(wù)等。

（三）加強(qiáng)感染孕產(chǎn)婦及所生兒童孕產(chǎn)期保健和兒童保健服務(wù)。

各級(jí)醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)艾滋病、梅毒和乙肝感染孕產(chǎn)婦的孕產(chǎn)期保健和隨訪服務(wù)，包括采取安全性行為指導(dǎo)、營(yíng)養(yǎng)指導(dǎo)、相關(guān)感染癥狀和體征的監(jiān)測(cè)、安全助產(chǎn)等服務(wù)。為自愿選擇終止妊娠的感染孕產(chǎn)婦提供安全的終止妊娠服務(wù)。針對(duì)孕產(chǎn)婦綜合狀況及疾病感染程度，提供喂養(yǎng)方式指導(dǎo)、心理支持、家庭防護(hù)等方面的指導(dǎo)。

為感染艾滋病、梅毒、乙肝的孕產(chǎn)婦所生的新生兒進(jìn)行有針對(duì)性的護(hù)理，提供嬰兒喂養(yǎng)指導(dǎo)，開展常規(guī)兒童保健，加強(qiáng)生長(zhǎng)發(fā)育監(jiān)測(cè)，預(yù)防營(yíng)養(yǎng)不良。

（四）為艾滋病感染孕產(chǎn)婦及所生兒童提供干預(yù)措施。

1.應(yīng)用抗艾滋病病毒藥物。

各級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)為艾滋病感染孕產(chǎn)婦及所生嬰兒提供免費(fèi)的抗艾滋病病毒藥物。提供抗艾滋病病毒藥物前，應(yīng)當(dāng)對(duì)孕產(chǎn)婦進(jìn)行艾滋病癥狀觀察、CD4T淋巴細(xì)胞計(jì)數(shù)及病毒載量檢測(cè)，并對(duì)孕產(chǎn)婦的感染狀況進(jìn)行評(píng)估，確定臨床分期，結(jié)合CD4T淋巴細(xì)胞計(jì)數(shù)及病毒載量檢測(cè)結(jié)果，選擇適宜的抗病毒用藥方案。

預(yù)防艾滋病母嬰傳播的抗艾滋病病毒藥物應(yīng)用方案可分為預(yù)防性抗病毒用藥方案和治療性抗病毒用藥方案。對(duì)于處于艾滋病臨床Ⅰ期或Ⅱ期，免疫功能相對(duì)較好，CD4T淋巴細(xì)胞計(jì)數(shù)>350/mm的艾滋病感染孕產(chǎn)婦，建議采用預(yù)防性抗病毒用藥方案；對(duì)于處于艾滋病臨床Ⅲ期或Ⅳ期，CD4T淋巴細(xì)胞計(jì)數(shù)≤350/mm的艾滋病感染孕產(chǎn)婦，建議采用治療性抗病毒用藥方案。艾滋病感染孕產(chǎn)婦及所生兒童抗艾滋病病毒用藥方案見(jiàn)附件4。

在應(yīng)用抗病毒藥物前和用藥過(guò)程中，應(yīng)當(dāng)為感染孕產(chǎn)婦及所生兒童提供持續(xù)的咨詢指導(dǎo)及相關(guān)監(jiān)測(cè)，提高用藥依從性；定期進(jìn)行血常規(guī)、尿常規(guī)、肝功能、腎功能等檢測(cè)，密切關(guān)注可能出現(xiàn)的藥物副作用；在發(fā)現(xiàn)孕產(chǎn)婦感染艾滋病時(shí)，孕期每3個(gè)月和產(chǎn)后4～6周對(duì)孕產(chǎn)婦各進(jìn)行一次CD4T淋巴細(xì)胞計(jì)數(shù)的檢測(cè)，同時(shí)在發(fā)現(xiàn)孕產(chǎn)婦感染艾滋病時(shí)和孕晚期各進(jìn)行一次病毒載量的檢測(cè)，觀察并評(píng)價(jià)孕產(chǎn)婦的病情，并提供必要的處理或轉(zhuǎn)介服務(wù)。

2.提供適宜的安全助產(chǎn)服務(wù)。

各級(jí)醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)為艾滋病感染孕婦及其家人提供充分的咨詢，告知住院分娩對(duì)保護(hù)母嬰安全和實(shí)施預(yù)防艾滋病母嬰傳播措施的重要作用，幫助其及早確定分娩醫(yī)院，盡早到醫(yī)院待產(chǎn)。醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)為艾滋病感染孕產(chǎn)婦提供安全的助產(chǎn)服務(wù)，盡量避免可能增加艾滋病母嬰傳播危險(xiǎn)的會(huì)陰側(cè)切、人工破膜、使用胎頭吸引器或產(chǎn)鉗助產(chǎn)、宮內(nèi)胎兒頭皮監(jiān)測(cè)等損傷性操作，減少在分娩過(guò)程中傳播艾滋病病毒的幾率。

3.提供科學(xué)的嬰兒喂養(yǎng)咨詢、指導(dǎo)。

各級(jí)醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)對(duì)艾滋病感染孕產(chǎn)婦所生兒童提倡人工喂養(yǎng)，避免母乳喂養(yǎng)，杜絕混合喂養(yǎng)。醫(yī)務(wù)人員應(yīng)當(dāng)與艾滋病感染孕產(chǎn)婦及其家人就人工喂養(yǎng)的接受性、知識(shí)和技能、負(fù)擔(dān)的費(fèi)用、是否能持續(xù)獲得足量、營(yíng)養(yǎng)和安全的代乳品、及時(shí)接受醫(yī)務(wù)人員綜合指導(dǎo)和支持等條件進(jìn)行評(píng)估。對(duì)于具備人工喂養(yǎng)條件者盡量提供人工喂養(yǎng)，并給予指導(dǎo)和支持；對(duì)于因不具備人工喂養(yǎng)條件而選擇母乳喂養(yǎng)的感染產(chǎn)婦及其家人，要做好充分的咨詢，指導(dǎo)其堅(jiān)持正確的純母乳喂養(yǎng)，喂養(yǎng)時(shí)間最好不超過(guò)6個(gè)月，同時(shí)積極創(chuàng)造條件，盡早改為人工喂養(yǎng)。

4.為艾滋病感染孕產(chǎn)婦所生兒童提供隨訪與艾滋病檢測(cè)。

各級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)在艾滋病感染孕產(chǎn)婦所生兒童滿1、3、6、9、12和18月齡時(shí)分別對(duì)其進(jìn)行隨訪，提供常規(guī)保健、生長(zhǎng)發(fā)育監(jiān)測(cè)、感染狀況監(jiān)測(cè)、預(yù)防營(yíng)養(yǎng)不良指導(dǎo)、免疫接種等服務(wù)，并詳細(xì)記錄隨訪的相關(guān)信息。

負(fù)責(zé)艾滋病感染孕產(chǎn)婦所生兒童隨訪服務(wù)的醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)按照兒童感染早期診斷檢測(cè)時(shí)間和技術(shù)要求采集血樣，登記相關(guān)信息后，及時(shí)將血樣轉(zhuǎn)送到省級(jí)婦幼保健機(jī)構(gòu)。省級(jí)婦幼保健機(jī)構(gòu)接收血樣后轉(zhuǎn)送至省級(jí)艾滋病確證中心實(shí)驗(yàn)室或國(guó)家艾滋病參比實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行檢測(cè)，并在得到檢測(cè)結(jié)果后及時(shí)將結(jié)果反饋到各血樣本送檢單位。

為艾滋病感染孕產(chǎn)婦所生嬰兒在其出生后6周及3個(gè)月（或其后盡早）采血進(jìn)行艾滋病感染早期診斷檢測(cè)（兒童艾滋病感染早期診斷檢測(cè)流程見(jiàn)附件5）。如6周早期診斷檢測(cè)結(jié)果呈陽(yáng)性反應(yīng)，則之后盡早采集血樣進(jìn)行第二次早期診斷檢測(cè)，兩次不同時(shí)間樣本檢測(cè)結(jié)果均呈陽(yáng)性反應(yīng)，報(bào)告“嬰兒艾滋病感染早期診斷檢測(cè)結(jié)果陽(yáng)性”，確定兒童感染艾滋病，及時(shí)轉(zhuǎn)介嬰兒至兒童抗病毒治療服務(wù)機(jī)構(gòu)。兩次不同時(shí)間（其中至少一次于嬰兒滿3個(gè)月后采血）樣本檢測(cè)結(jié)果均呈陰性反應(yīng)，報(bào)告“嬰兒艾滋病感染早期診斷檢測(cè)結(jié)果陰性”，嬰兒按照未感染兒童處理，繼續(xù)提供常規(guī)兒童保健隨訪服務(wù)。

艾滋病感染孕產(chǎn)婦所生兒童未進(jìn)行艾滋病感染早期診斷檢測(cè)或早期診斷檢測(cè)結(jié)果陰性者，應(yīng)當(dāng)于12月齡、18月齡進(jìn)行艾滋病抗體檢測(cè)，以明確艾滋病感染狀態(tài)（兒童抗體檢測(cè)及服務(wù)流程見(jiàn)附件6）。

5.預(yù)防性應(yīng)用復(fù)方新諾明。

對(duì)CD4 T淋巴細(xì)胞計(jì)數(shù)≤350個(gè)細(xì)胞/mm的艾滋病感染孕產(chǎn)婦，建議應(yīng)用復(fù)方新諾明，以預(yù)防機(jī)會(huì)性感染；艾滋病感染孕產(chǎn)婦所生兒童符合下列條件之一者也應(yīng)當(dāng)預(yù)防性應(yīng)用復(fù)方新諾明：（1）艾滋病感染早期診斷檢測(cè)結(jié)果為陽(yáng)性；（2）CD4T淋巴細(xì)胞百分比<25%；（3）反復(fù)出現(xiàn)艾滋病機(jī)會(huì)性感染臨床癥狀；（4）母親應(yīng)用抗艾滋病病毒藥物時(shí)間不足4周。復(fù)方新諾明用藥方法、停藥指征及注意事項(xiàng)等詳見(jiàn)《預(yù)防艾滋病母嬰傳播技術(shù)指導(dǎo)手冊(cè)》。

（五）為梅毒感染孕產(chǎn)婦及所生兒童提供干預(yù)措施。

1.為梅毒感染孕婦提供規(guī)范治療。

各級(jí)醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)為梅毒感染孕婦提供規(guī)范（全程、足量）的治療，以治療孕婦的梅毒感染和減少梅毒母嬰傳播。根據(jù)孕婦流行病學(xué)史、臨床表現(xiàn)和實(shí)驗(yàn)室檢測(cè)結(jié)果對(duì)孕婦是否感染梅毒進(jìn)行診斷，并對(duì)感染孕婦給予相應(yīng)的規(guī)范治療（治療方案見(jiàn)附件7）。對(duì)于孕早期發(fā)現(xiàn)的梅毒感染孕婦，應(yīng)當(dāng)在孕早期與孕晚期各提供1個(gè)療程的抗梅毒治療；對(duì)于孕中、晚期發(fā)現(xiàn)的感染孕婦，應(yīng)當(dāng)立刻給予2個(gè)療程的抗梅毒治療，2個(gè)治療療程之間需間隔4周以上（最少間隔2周），第2個(gè)療程應(yīng)當(dāng)在孕晚期進(jìn)行。對(duì)臨產(chǎn)時(shí)發(fā)現(xiàn)的梅毒感染產(chǎn)婦也應(yīng)當(dāng)立即給予治療。在孕婦治療梅毒期間應(yīng)當(dāng)進(jìn)行隨訪，若發(fā)現(xiàn)其再次感染或復(fù)發(fā)，應(yīng)當(dāng)立即再開始一個(gè)療程的梅毒治療。所有梅毒感染孕婦的性伴侶應(yīng)進(jìn)行梅毒血清學(xué)檢測(cè)及梅毒治療。

2.提供適宜的安全助產(chǎn)服務(wù)。

各級(jí)醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)為梅毒感染孕產(chǎn)婦提供適宜的安全助產(chǎn)服務(wù)，盡量避免可能增加梅毒螺旋體經(jīng)血液、體液母嬰傳播的危險(xiǎn)，減少在分娩過(guò)程中新生兒感染梅毒的機(jī)會(huì)。

3.為梅毒感染孕產(chǎn)婦所生兒童提供預(yù)防性治療。

各級(jí)醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)對(duì)孕期未接受規(guī)范性治療，包括孕期未接受全程、足量的青霉素治療，接受非青霉素方案治療或在分娩前1個(gè)月內(nèi)才進(jìn)行抗梅毒治療的孕產(chǎn)婦所生兒童進(jìn)行預(yù)防性治療；對(duì)出生時(shí)非梅毒螺旋體抗原血清學(xué)試驗(yàn)陽(yáng)性、滴度不高于母親分娩前滴度的4倍且沒(méi)有臨床表現(xiàn)的兒童也需要進(jìn)行預(yù)防性治療（治療方案見(jiàn)附件7）。

4.為梅毒感染孕產(chǎn)婦所生兒童提供隨訪和先天梅毒的診斷與治療。

各級(jí)醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)對(duì)梅毒感染孕產(chǎn)婦所生兒童進(jìn)行定期隨訪，提供梅毒相關(guān)檢測(cè)直至明確其梅毒感染狀態(tài)（隨訪與感染狀態(tài)監(jiān)測(cè)流程見(jiàn)附件8），并記錄相關(guān)信息。對(duì)出生時(shí)非梅毒螺旋體抗原血清學(xué)試驗(yàn)陽(yáng)性且滴度高于母親分娩前滴度的4倍，或暗視野顯微鏡檢測(cè)到梅毒螺旋體，或梅毒螺旋體IgM抗體檢測(cè)陽(yáng)性的兒童診斷為先天梅毒；對(duì)出生時(shí)非梅毒螺旋體抗原血清學(xué)試驗(yàn)陰性或出生時(shí)非梅毒螺旋體抗原血清學(xué)試驗(yàn)陽(yáng)性、滴度低于母親分娩前滴度的4倍的兒童進(jìn)行隨訪，對(duì)隨訪過(guò)程中非梅毒螺旋體抗原血清學(xué)試驗(yàn)由陰轉(zhuǎn)陽(yáng)或滴度上升且有臨床癥狀的兒童，或者隨訪至18月齡時(shí)梅毒螺旋體抗原血清學(xué)試驗(yàn)仍持續(xù)陽(yáng)性的兒童亦診斷為先天梅毒。對(duì)診斷先天梅毒的兒童給予規(guī)范的治療（治療方案見(jiàn)附件7），并上報(bào)先天梅毒感染的信息。對(duì)出生時(shí)非梅毒螺旋體抗原血清學(xué)試驗(yàn)陽(yáng)性、滴度低于母親分娩前滴度的4倍但有先天梅毒臨床癥狀的兒童，應(yīng)當(dāng)先給予規(guī)范的治療并隨訪，18月齡時(shí)梅毒螺旋體抗原血清學(xué)試驗(yàn)陽(yáng)性者診斷為先天梅毒，上報(bào)先天梅毒感染的信息。

（六）為乙肝表面抗原陽(yáng)性孕產(chǎn)婦及所生兒童提供干預(yù)措施。

對(duì)于乙肝表面抗原陽(yáng)性孕產(chǎn)婦，醫(yī)務(wù)人員應(yīng)當(dāng)詳細(xì)了解其肝炎病史及治療情況，密切監(jiān)測(cè)肝臟功能，給予科學(xué)的營(yíng)養(yǎng)支持和指導(dǎo)。對(duì)乙肝表面抗原陽(yáng)性孕產(chǎn)婦所生新生兒，在出生后24小時(shí)內(nèi)注射乙肝免疫球蛋白（100國(guó)際單位）。按照國(guó)家免疫規(guī)劃要求，完成24小時(shí)內(nèi)及1月齡和6月齡兒童的三次乙肝疫苗接種。

（七）為艾滋病、梅毒和乙肝感染孕產(chǎn)婦提供關(guān)懷和支持。

醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、社區(qū)及其他相關(guān)機(jī)構(gòu)和組織應(yīng)當(dāng)根據(jù)本機(jī)構(gòu)服務(wù)的特點(diǎn)和能力，通過(guò)多種形式或渠道為艾滋病、梅毒和乙肝感染孕產(chǎn)婦及其家庭提供預(yù)防母嬰傳播的相關(guān)咨詢、避孕咨詢指導(dǎo)、心理支持、綜合關(guān)懷及轉(zhuǎn)介服務(wù)等醫(yī)療保健綜合服務(wù)，營(yíng)造減少歧視的社會(huì)氛圍，降低艾滋病、梅毒和乙肝對(duì)婦女、兒童及家庭的影響。

通知

各村保健員、鄉(xiāng)村醫(yī)生：

湟中縣西堡鎮(zhèn)為進(jìn)一步整合開展預(yù)防艾滋病、梅毒和乙肝母嬰傳播工作，減少艾滋病、梅毒和乙肝對(duì)婦女兒童的危害，提高婦女兒童健康水平，我鎮(zhèn)特制定了《預(yù)防艾滋病、梅毒和乙肝母嬰傳播工作實(shí)施方案》特制定培訓(xùn)班于

****年**月**日至

月

日開課，請(qǐng)各村鄉(xiāng)醫(yī)、保健員到時(shí)務(wù)必參加培訓(xùn)班，不得有誤.此致

敬禮

西堡衛(wèi)生院

2011-5-20