第一篇:祥符鎮(zhèn)小學(xué)組織教師學(xué)習(xí)支月英同志先進(jìn)事跡活動(dòng)的有關(guān)情況
祥符鎮(zhèn)小學(xué)組織教師學(xué)習(xí)支月英同志先進(jìn)事跡活動(dòng)的有關(guān)情況
今年6月,奉新縣澡下鎮(zhèn)白洋教學(xué)點(diǎn)教師支月英,作為全省教育系統(tǒng)唯一的代表被江西省委授予“龔全珍式好干部”稱號,消息一傳出,立即在社會(huì)各界特別是在奉新縣教師隊(duì)伍中引了強(qiáng)烈反響。為弘揚(yáng)先進(jìn)典型的精神,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),9月10日,在第30個(gè)教師節(jié)到來之際,祥符鎮(zhèn)小學(xué)以慶祝教師節(jié)為契機(jī),組織全體教師學(xué)習(xí)支月英同志先進(jìn)事跡活動(dòng)。
活動(dòng)首先通過報(bào)紙、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體,學(xué)習(xí)了解支月英同志立德樹人、誨人不倦、甘為人梯、無私奉獻(xiàn),34年堅(jiān)守山區(qū),淡泊名利,愛崗敬業(yè),播灑愛心,深得山區(qū)群眾和孩子的擁愛的感人事跡。她的事跡,平凡中見偉大,大家都被支月英同志的事跡感動(dòng),敬佩之情油然而生,紛紛表示:日后一定向支月英同志學(xué)習(xí),以支月英同志精神為激勵(lì),認(rèn)真履職,潛心教學(xué),關(guān)心學(xué)生,爭做群眾滿意的教師和教育工作者。隨后,學(xué)校對上學(xué)年度評選出的各級各類先進(jìn)予以表彰獎(jiǎng)勵(lì),進(jìn)一步激發(fā)了廣大教師教書育人、獻(xiàn)身教育事業(yè)的熱情,受到了教師們的熱烈歡迎。
為不斷增強(qiáng)全體教師忠誠黨的教育事業(yè)的責(zé)任感和使命感,認(rèn)真履職,潛心教學(xué),淡泊名利,甘為人梯,爭做群眾滿意的教師和教育工作者。我鎮(zhèn)小學(xué)把向支月英同志學(xué)習(xí)的活動(dòng)與黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀有機(jī)結(jié)合起來,利用宣傳專欄、校園網(wǎng)絡(luò)等形式,廣泛宣傳支月英同志的先進(jìn)事跡,充分發(fā)揮榜樣的模范作用,帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,愛崗敬業(yè)、愛生如子,學(xué)為人師、行為世范,爭做人民滿意的教師和教育工作者。同時(shí)以向支月英同志學(xué)習(xí)為契機(jī),進(jìn)一步加強(qiáng)對廣大青少年學(xué)生的思想道德教育和社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育,鼓勵(lì)引導(dǎo)青少年學(xué)生牢固樹立正確價(jià)值觀,做社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的優(yōu)秀接班人。
第二篇:學(xué)習(xí)支月英教師先進(jìn)事跡觀后感
學(xué)習(xí)支月英教師先進(jìn)事跡觀后感
董家中心小學(xué)
陽鵬
為加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),弘揚(yáng)先進(jìn)典型的精神,3月21日,董家中心小學(xué)組織全體教師學(xué)習(xí)支月英同志先進(jìn)事跡活動(dòng)。
首先,全體教師觀看了《2016年感動(dòng)中國的十大人物》及電視宣傳片《榜樣》,學(xué)習(xí)了支月英同志36年堅(jiān)守山區(qū),淡泊名利,愛崗敬業(yè),播撒愛心,深得山區(qū)群眾和孩子擁愛的感人事跡。會(huì)上,大家都被支月英同志的事跡感動(dòng),紛紛表示:在今后的工作中,要以支月英同志為榜樣,愛崗敬業(yè),努力提高知己的師德水平和教學(xué)水平,做“四有”教師。
不忘初心,繼續(xù)前進(jìn),視頻生動(dòng)詮釋了中國共產(chǎn)黨人堅(jiān)定理想信念、為民實(shí)干擔(dān)當(dāng)、勤勉敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神風(fēng)采,展示了支月英、羅官章、李萬君、苗振水、吳孟超、李貝、王恩東等一批優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的感人形象,熱情贊美了他們牢記入黨誓詞、甘做人民公仆的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士情懷。在觀看節(jié)目之中,我數(shù)次被他們的事跡感動(dòng)的潸然淚下,更為他們高尚的人生境界而由衷敬佩。伏案沉思,我有幾點(diǎn)感觸:
第一,從他們身上,感悟到榜樣的力量
榜樣是一面旗幟,能夠指引人們前進(jìn)的方向;榜樣是一支號角,能夠激勵(lì)人們不斷追求;榜樣是一面鏡子,能夠映照出差距和不足。鞠躬盡瘁的羅官章、執(zhí)著奉獻(xiàn)的支月英、堅(jiān)守信念的李萬君、奮發(fā)作為的苗振水、救死扶傷的吳孟超、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)睦钬悺㈤_拓創(chuàng)新的王恩東等,是那么的淳樸、真實(shí)、可親、可敬、可愛,他們無疑都是我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣和追趕的目標(biāo)。
羅官章、支月英等黨員干部,他們長期工作在基層,腳踏實(shí)地,埋頭苦干,履職盡責(zé);他們不忘初心,牢記誓言,信念堅(jiān)定。在他們身上,集中體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨的宗旨觀念、優(yōu)良傳統(tǒng)和務(wù)實(shí)作風(fēng),體現(xiàn)了當(dāng)代共產(chǎn)黨人的人生理想和事業(yè)追求,體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨人為民實(shí)干擔(dān)當(dāng)、勤勉敬業(yè)奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品格。
他們?yōu)槭裁匆@樣做?為什么他們能夠這樣做?我想,這既是信仰的力量,也是榜樣感召的力量。在他們之前,有為了追求光明而不惜頭顱身軀的革命英烈,有為了人民利益鞠躬盡瘁死而后已的時(shí)代楷模。一代又一代共產(chǎn)黨人,就是在這樣的前赴后繼中始終保持了“不忘初心,繼續(xù)前進(jìn)”!羅官章、支月英等人的平凡事跡,讓我感動(dòng)。他們質(zhì)樸的敘述,讓我深受鼓舞和激勵(lì)。他們都是真實(shí)的人物,他們就在我們身邊,他們不是高山不可仰止的神話,但他們的所作所為卻值得讓我們?yōu)橹盐蚝头此?。和他們相比,我們做的夠?不!我們做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。誠然,在物欲橫流的時(shí)代,在市場經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型發(fā)展的瓶頸階段,我們中的許多黨員干部都不自覺地陷入了迷茫,有的甚至逐漸頹廢。與革命先輩們相比,我們淡漠了當(dāng)初的忠誠和無畏;與電視中的榜樣們相比,我們?nèi)鄙倭藥追謭?zhí)著和堅(jiān)定。
第二深刻體會(huì)到共產(chǎn)黨人的執(zhí)著和奉獻(xiàn)
在大山深處教書育人36年的支月英,深刻詮釋了執(zhí)著和奉獻(xiàn)。邊遠(yuǎn)山村教師奇缺,時(shí)年只有十九歲的南昌市進(jìn)賢縣姑娘支月英就曾不顧家人反對,遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),只身來到離家兩百多公里,離鄉(xiāng)鎮(zhèn)45公里,海拔近千米且道路不通的泥洋小學(xué),成了一名深山女教師。36年來,支月英堅(jiān)守在偏遠(yuǎn)的山村講臺,從“支姐姐”到“支媽媽”“支奶奶”,教育了大山深處幾代人。
“支姐姐”到“支媽媽”“支奶奶”,變的是稱呼,但不變的卻是執(zhí)著和奉獻(xiàn)。她關(guān)愛孩子,資助貧困生,不讓一個(gè)孩子輟學(xué),更是展現(xiàn)了筑夢路上炎黃兒女的精氣神。也不僅僅是支月英,不僅僅是評選出來的《感動(dòng)中國2016人物》,無數(shù)炎黃兒女為了心中的夢想,也正在日以繼日善行義舉,將愛國、敬業(yè)、誠信、友善等基本道德規(guī)范融入工作、生活、學(xué)習(xí)中。
“勿以善小而不為,勿以惡小而為之?!弊蠲类l(xiāng)村教師代表支月英的感人事跡,讓我們在寒冷冬日里更有暖意。如春風(fēng)化雨,潤物細(xì)無聲;如盞盞明燈,點(diǎn)亮千家萬戶。這些榜樣人物也激勵(lì)著我們,要從小事做起,從自身做起,從點(diǎn)滴做起,把榜樣力量化作精神動(dòng)力,付諸工作實(shí)踐,作出自身努力,為構(gòu)筑中國精神、中國價(jià)值、中國力量凝聚更多的正能量。
第三,從他們身上,感悟到信仰的力量
信仰,是人對人生觀、價(jià)值觀和世界觀的選擇和追求。過去的士大夫以“貧則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下”為人生信仰。于是,就有了“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,有了“茍利國家生死以,豈因福禍避趨之”。
我們黨為什么能夠取得開天辟地的輝煌成就?我們黨在長達(dá)60多年的執(zhí)政中,為什么能夠始終保持蓬勃的生機(jī)和旺盛的活力?答案顯而易見——因?yàn)橹袊伯a(chǎn)黨是由具有堅(jiān)定信仰的人組成的?;仡欬h的光榮歷史,在千千萬萬個(gè)共產(chǎn)黨員中,具有堅(jiān)定共產(chǎn)主義信仰的人比比皆是。如革命先驅(qū)蔡和森、何叔衡、惲代英、彭湃等等,他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)自己的理想,執(zhí)著于信仰,不怕困難,勇于犧牲;再如一代楷模焦裕祿、孔繁森、任長霞等等,他們同樣忠誠于信仰,不畏險(xiǎn)阻,敢于拼搏,樂于奉獻(xiàn)。同樣,在《榜樣》節(jié)目中,羅官章、支月英、李萬君、苗振水、吳孟超、李貝、王恩東等這些普通的黨員,以他們平凡的事跡,再次為我們詮釋了信仰的偉大力量。是啊,新中國正是在這樣一代又一代、一批又一批的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員引領(lǐng)和奮斗下,才能夠戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)困難和挑戰(zhàn),創(chuàng)造出美好、燦爛的今天!“民之難即黨之憂,黨之憂即我之責(zé)”。共產(chǎn)黨員的信仰是馬克思主義,黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù),是執(zhí)政為民,立黨為公。這種信仰,既是對共產(chǎn)主義事業(yè)的無限忠誠,還包含對生命、對責(zé)任的一種敬畏,一種如履薄冰的責(zé)任心態(tài)。我想,我們每一名黨員干部都應(yīng)該永遠(yuǎn)堅(jiān)定共產(chǎn)主義信仰,時(shí)時(shí)刻刻牢記自己的入黨誓詞,做一名“仰不愧黨,俯不愧民,內(nèi)不愧心”的共產(chǎn)黨員。當(dāng)前,社會(huì)上有一些人總是在抱怨,覺得每天忙忙碌碌卻不知道為了什么,感到物質(zhì)豐富了但卻找不到精神寄托。于是,這些人就認(rèn)為:現(xiàn)在的這個(gè)時(shí)代是一個(gè)缺少信仰的時(shí)代。但現(xiàn)實(shí)真是這樣嗎?絕對不是!我們只要仔細(xì)觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn):信仰,其實(shí)就在我們的身邊,她一直都具有偉大的力量!第四堅(jiān)定了我成為一名共產(chǎn)黨員的決心
就如我校提出的特色辦學(xué)理念“在平凡中鑄就不平凡”,支月英老師并沒有做什么驚天動(dòng)地的偉大事業(yè),但她之所以偉大,就在于她把一件平凡普通的事業(yè)堅(jiān)持了36年的那份執(zhí)著。所以我堅(jiān)信,我能行,向她學(xué)習(xí),今后成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員一位優(yōu)秀的人民教師。我會(huì)不忘初心、堅(jiān)持自我沿著先輩們的足跡為祖國的建設(shè)努力奮斗,堅(jiān)守崗位把自己成為一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的目標(biāo)牢記在心,在平凡的世界里做活出不平凡。
第三篇:關(guān)于支月英同志學(xué)習(xí)心得體會(huì)范本
從“支姐姐”到“支媽媽”再到“支奶奶”,41年來,支月英輾轉(zhuǎn)泥洋小學(xué)和白洋教學(xué)點(diǎn)兩所深山學(xué)校,牽著一代又一代山里娃走出大山,走向未來,欣慰地看著他們一個(gè)個(gè)成長為對國家、對社會(huì)有用的人才。下面是由寫寫幫文庫網(wǎng)小編為大家整理的“關(guān)于支月英同志學(xué)習(xí)心得體會(huì)范本”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
關(guān)于支月英同志學(xué)習(xí)心得體會(huì)范本【一】
10月26日晚8:00,馬曹廟鎮(zhèn)組織各支部黨員觀看由中央電視臺綜合頻道直播,以“不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)”為主題、以“向榜樣看齊、做合格黨員”為主線的專題節(jié)目———《榜樣》,全體國家干部及鎮(zhèn)直機(jī)關(guān)單位黨員在鎮(zhèn)政府視頻會(huì)議室觀看,村(社區(qū))黨支部在村部或黨員家中收看,根據(jù)各現(xiàn)場反饋的信息和圖片來看,該次活動(dòng)取得了很好的教育學(xué)習(xí)效果。
節(jié)目講述了全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者和先進(jìn)基層黨組織的先進(jìn)事跡,一個(gè)個(gè)真實(shí)感人、發(fā)人深省的生動(dòng)地詮釋了中國共產(chǎn)黨人堅(jiān)定的理想信念、為民實(shí)干擔(dān)當(dāng)、勤勉敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神風(fēng)采。
當(dāng)看到支月英老師的時(shí),教育總支的馬書記說,“支月英將自己36年美好年華都奉獻(xiàn)給大山里的孩子們,她用堅(jiān)守告訴我作為一名人民教師,一定要做到不忘初心,做一名講奉獻(xiàn)的合格黨員?!边€有善于創(chuàng)新思維、積極探索的黨務(wù)工作者苗正水,他的給了各黨支部很大的啟發(fā)作用,教會(huì)我們?nèi)绾胃玫毓芾砹鲃?dòng)黨員,讓流動(dòng)黨員樹立牢固的身份意識,感受到黨組織的溫暖,為黨增輝?!?/p>
最后,鎮(zhèn)委副書記、鎮(zhèn)長楊輝勝強(qiáng)調(diào),各黨支部要將《榜樣》中典型事跡作為11月份“支部主題黨日”中“x”討論的重要內(nèi)容,教育引導(dǎo)廣大黨員以先進(jìn)為鏡子,向榜樣先鋒看齊,爭做一名合格黨員。
關(guān)于支月英同志學(xué)習(xí)心得體會(huì)范本【二】
“不是因?yàn)橛邢M胚x擇堅(jiān)守,而是因?yàn)橹挥袌?jiān)守才會(huì)有希望?!薄叭绻且腥藸奚瑸槭裁茨莻€(gè)人不能是我?”“有的人說我是傻子,可是山里需要我這樣的傻子,我愿意一直傻下去……”一句句感人肺腑的話直擊現(xiàn)場觀眾們的內(nèi)心,這位站在臺上發(fā)言的正是x市奉新縣澡下鎮(zhèn)白洋教學(xué)點(diǎn)負(fù)責(zé)人支月英同志。
4月13日下午,x職業(yè)技術(shù)學(xué)院科技綜合樓學(xué)術(shù)報(bào)告廳內(nèi)春意融融,掌聲雷動(dòng),支月英同志先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)x職業(yè)技術(shù)學(xué)院專場在此舉行。該校600余名師生代表共同聆聽了報(bào)告會(huì)。報(bào)告會(huì)在度感動(dòng)中國人物支月英頒獎(jiǎng)的視頻播放中拉開序幕。奉新縣澡下鎮(zhèn)觀下教學(xué)點(diǎn)教師劉清輝、支月英老師學(xué)生劉強(qiáng)、奉新縣上富初中教師李林、奉新縣澡下鎮(zhèn)白洋教學(xué)點(diǎn)教師支月英、奉新縣廣播電視臺記者胡宇清5名報(bào)告團(tuán)成員依次登臺作報(bào)告。
支月英同志用樸實(shí)的語言講述了自己堅(jiān)守山區(qū)教育36年的心路歷程。她說:“我非常感謝黨和政府對山村教師的關(guān)愛與重視,不是因?yàn)橛邢M胚x擇堅(jiān)守,而是因?yàn)橹挥袌?jiān)守了才會(huì)有希望,只要條件允許,我將會(huì)一直堅(jiān)守在我的三尺講臺?!彼脴銓?shí)的語言講述了身處大山深處堅(jiān)守崗位36年的故事與體會(huì),講到動(dòng)情處時(shí)更是一度哽咽,潸然淚下。報(bào)告團(tuán)其他成員結(jié)合自身實(shí)際和切身感受,真情再現(xiàn)當(dāng)時(shí)支月英老師工作和生活時(shí)感人事跡。感人肺腑的師生情誼,顫人心弦的母女故事,令現(xiàn)場觀眾掌聲不斷、感動(dòng)不已。
支月英是奉新縣澡下鎮(zhèn)白洋教學(xué)點(diǎn)負(fù)責(zé)人,36年來,她堅(jiān)守在偏遠(yuǎn)的山村講臺,從“支姐姐”、“支媽媽”到“支奶奶”,教育了大山深處的兩代人,把青春和熱血無私奉獻(xiàn)給了大山的孩子們。在長期的教育教學(xué)實(shí)踐中,她不畏艱辛、勇挑重?fù)?dān),用真情感染學(xué)生、感動(dòng)群眾,以對事業(yè)的不懈追求和對學(xué)生的真摯感情,以高度的責(zé)任心和強(qiáng)烈的使命感堅(jiān)守三尺講臺,得到廣大群眾和組織的充分認(rèn)可。支月英先后獲得“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“‘感動(dòng)中國’人物”、“中國好人”、“全國三八紅旗手”、“全國崗位學(xué)雷鋒標(biāo)兵”、“全國模范教師”、“全國師德楷模”、“x省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆薄ⅰ叭↓徣涫胶酶刹俊钡榷囗?xiàng)榮譽(yù),受到了習(xí)近平總書記等黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人的親切接見。
報(bào)告會(huì)結(jié)束時(shí),該校學(xué)生代表為支月英同志獻(xiàn)花致敬。同學(xué)們紛紛上臺與支月英老師爭相擁抱。支老師親切地勉勵(lì)同學(xué)們努力學(xué)好專業(yè)技能,堅(jiān)持理想,將來用自己的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)社會(huì),到祖國需要的地方去發(fā)光發(fā)熱!
關(guān)于支月英同志學(xué)習(xí)心得體會(huì)范本【三】
榜樣支月英一個(gè)大山里的教師,用她的堅(jiān)守告訴了人們什么才是教師,正因?yàn)橛邢裰г掠⒁粯拥娜嗣窠處煟覀兊慕逃挪粫?huì)貧瘠,農(nóng)村的孩子才能夠接受到更好的教育,下面我們?yōu)榇蠹規(guī)淼氖菍W(xué)習(xí)榜樣支月英心得體會(huì)。
今年55歲的支月英,現(xiàn)任澡下鎮(zhèn)白洋村教學(xué)點(diǎn)負(fù)責(zé)人。1980年,支月英通過教師招聘考試來到海拔近千米的偏遠(yuǎn)山區(qū)——澡下鎮(zhèn)泥洋小學(xué)任教。36年來,支月英一直扎根山區(qū)教育,精心培育桃李,把青春和熱血無私奉獻(xiàn)給了大山里的孩子們。
在長期的農(nóng)村教育教學(xué)工作中,她勇挑重?fù)?dān),認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),勤于教學(xué)實(shí)踐,積極推動(dòng)學(xué)校發(fā)展,以酷愛教育的事業(yè)心、認(rèn)真負(fù)責(zé)的教學(xué)態(tài)度、勤奮務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)贏得了同事、群眾和組織的認(rèn)可,支月英先后榮獲“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、中國好人、全國師德楷模、省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆钡取?/p>
記者一見到支月英,她滿臉愧疚地說:“前段時(shí)間出去到外地去辦事,沒有給孩子們好好上課,很對不起孩子們。”為了表示歉意,在回來途中,她特意在縣城給孩子們買了棒棒糖帶上山。
1980年,19歲的支月英通過考試,在距縣城100余里的澡下鎮(zhèn)泥洋教學(xué)點(diǎn)當(dāng)起了小學(xué)老師。沒想到這一待,就是34年。34年來,她堅(jiān)守在人煙稀少、交通不便的大山深處教書育人。在深山里她教育了整整兩代人,從風(fēng)華正茂的“支姐姐”教成了“支媽媽”“支奶奶”。
長期超負(fù)荷工作,支月英這些年常常頭暈眼花,她患有甲狀腺功能減退、高血糖、高血脂、高血壓、聲帶結(jié)節(jié)等病癥,2006年因視網(wǎng)膜出血,她的一只眼睛已經(jīng)看不見東西。但是,支月英割舍不下孩子們,“我每個(gè)月都存不下錢,很多花在看病吃藥上,每天都要吃藥。上課嗓子實(shí)在太累講不動(dòng)了,我就放課件光碟給孩子們看?!?/p>
山路彎彎,綿延崎嶇。10月11日上午10時(shí),從奉新縣城經(jīng)過近2小時(shí)顛簸,記者眼前出現(xiàn)了一棟二層的小樓。院門上的“白洋教學(xué)點(diǎn)”字樣映入眼簾,鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),孩童朗朗的讀書聲聲聲入耳。
“人有兩件寶,雙手和大腦;雙手會(huì)做工,大腦會(huì)思考;用手不用腦,事情做不好……”支月英一邊以手勢演示,一邊帶領(lǐng)孩子們朗誦。
絲毫看不出支月英已年過55歲,此時(shí)此刻,她完全沉浸在課堂與孩子們的互動(dòng)中。
36年了,既是認(rèn)真的老師也是貼心的朋友 36年前,19歲的支月英從共產(chǎn)主義勞動(dòng)大學(xué)冶城分校畢業(yè),通過招考來到離家鄉(xiāng)進(jìn)賢縣數(shù)百公里的大山深處——奉新縣澡下鎮(zhèn)泥洋村小學(xué)當(dāng)老師。支月英滿懷獻(xiàn)身教育的理想和激情來到泥洋村,但生活條件的艱苦、教學(xué)設(shè)施的簡陋,著實(shí)讓她傻了眼:教室里只有一塊黑板、課桌椅都是拼湊成的……當(dāng)?shù)厝藷熛∩?,孩子們上學(xué)要步行10多公里山路。工作和生活條件的惡劣,讓來這里的教師換了一撥又一撥。
看著支月英,當(dāng)?shù)卮迕褚舶胄虐胍桑哼@么年輕的姑娘,留得住嗎?
支月英用行動(dòng)讓鄉(xiāng)親們看到了她留下來的決心。她講課繪聲繪色,深受孩子們喜歡。校舍年久未修、窗戶四處漏風(fēng),她買來薄膜和釘子,把窗戶釘好。孩子們的課本、教學(xué)用的粉筆,都是支月英和同事們步行肩挑手提運(yùn)上山。山村的家長不讓女孩讀書,她挨家挨戶動(dòng)員家長把孩子送來學(xué)校。
不知不覺,36年過去了。雖然支月英從“支姑娘”變成“支媽媽”,又從“支媽媽”變成“支奶奶”,但她對自己既是校長和老師,又是朋友的定位一直沒變——上課教書、下課陪學(xué)生玩耍。
55歲了,又去了更遠(yuǎn)的深山教學(xué)點(diǎn)
一人一校,工作辛苦,支月英經(jīng)常累得頭暈眼花。她血壓偏高,導(dǎo)致右眼視網(wǎng)膜出血而失明。2012年2月,考慮到支月英年齡已高,身體不好,組織上決定調(diào)她下山到中心小學(xué)任教。
正在此時(shí),距泥洋村十多里、更偏遠(yuǎn)的山村白洋村老表聯(lián)名請支月英到村任教。家人勸她:“你都年過半百了,別往更遠(yuǎn)的深山里鉆!”她笑呵呵地說:“如果人人都到山外,大山里的孩子誰來教?”聽說支老師來了,大家奔走相告,許多在外地讀書的孩子轉(zhuǎn)回白洋教學(xué)點(diǎn),學(xué)生由原來的2名增加到現(xiàn)在的20多名。2012年暑假,教學(xué)樓開建。支月英起早摸黑,一邊照料施工,一邊幫工人做飯,將丈夫也拉來幫忙。
今年5月,支月英已年滿55歲,按照政策,她本可以退休了。孩子們拉住她的手問,“支老師,您不會(huì)離開我們吧?”“只要身體允許,我會(huì)一直在山區(qū)教下去,我更希望有新的老師到山區(qū)!”支月英說。
1997年,支月英光榮地加入中國共產(chǎn)黨。組織上沒有忘記支月英的奉獻(xiàn),2015年,支月英榮獲小學(xué)特高級職稱。“在我內(nèi)心深處,我時(shí)刻銘記,自己是一名人民教師,更是一名黨員。我選擇做一名深山里的孩子王,此生不悔!”
因?yàn)樗侵袊伯a(chǎn)黨黨員,是一名光榮的人民教師,更因?yàn)樗胱鲆幻美蠋熀命h員。所以從19歲她不顧母親和家人的反對,遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)只身來到偏遠(yuǎn)山區(qū),選擇了做山區(qū)孩子王開始,6年來她走的最多的路是崎嶇、坎坷的山區(qū)小路,想的最多的事是寂寞艱苦的山區(qū)教育,她心中始終篤定一個(gè)目標(biāo),她必須敢擔(dān)當(dāng)能奉獻(xiàn),她要教好深山里的每一個(gè)孩子,做一顆大樹守望那片深山,為那片貧瘠的土地播種希望。
今天她用青春和36年的堅(jiān)守,以她為人處世的原則贏得了孩子家長的尊重。目前她正積極投身“兩學(xué)一做”教育活動(dòng)中,她要真正做一個(gè)“忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)”的合格好黨員,要時(shí)時(shí)發(fā)揮黨員先鋒模范作用,直到永遠(yuǎn)。
關(guān)于支月英同志學(xué)習(xí)心得體會(huì)范本【四】
為大力弘揚(yáng)支月英老師的先進(jìn)事跡和崇高品格,提高x公路系統(tǒng)廣大黨員、干部職工思想認(rèn)識、學(xué)習(xí)深度,引導(dǎo)廣大黨員、干部職工當(dāng)先鋒做表率,根據(jù)x市委《關(guān)于開展向支月英同志學(xué)習(xí)的決定》要求,x市公路局掀起學(xué)習(xí)支月英先進(jìn)事跡熱潮。2月27日,x市公路局黨委下發(fā)《關(guān)于深入開展向支月英同志學(xué)習(xí)活動(dòng)的通知》,3月3日下午,市局機(jī)關(guān)黨總支開展向支月英同志學(xué)習(xí)活動(dòng)。會(huì)議學(xué)習(xí)了《中共x市委關(guān)于開展向支月英同志學(xué)習(xí)的決定》以及局黨委《關(guān)于深入開展向支月英同志學(xué)習(xí)活動(dòng)的通知》,集體觀看了x電視臺關(guān)于支月英同志的系列報(bào)道《大山里37年的堅(jiān)守》,傳達(dá)學(xué)習(xí)了市直單位機(jī)關(guān)黨組織書記抓基層黨建工作述職評議暨2017年全市機(jī)關(guān)黨的工作會(huì)議精神,布置了今年機(jī)關(guān)黨建重點(diǎn)工作。
今年,x市公路局以文明創(chuàng)建為契機(jī),大力開展學(xué)樹典型活動(dòng),把深入開展向支月英同志先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)活動(dòng)作為全局的重要工作任務(wù),與“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育結(jié)合起來,與全局干部作風(fēng)突出問題整治結(jié)合起來,與推進(jìn)x公路發(fā)展的各項(xiàng)工作結(jié)合起來。牢牢把握公路系統(tǒng)內(nèi)正確的政治方向、輿論導(dǎo)向和價(jià)值取向,深入推進(jìn)“好人文化”,倡導(dǎo)黨員、干部職工在行動(dòng)上向支月英同志看齊,積極打造x公路黨建新亮點(diǎn),為建設(shè)幸福x而努力奮斗。
關(guān)于支月英同志學(xué)習(xí)心得體會(huì)范本【五】
支月英,一個(gè)在山村工作了36年的女教師,今年她退休。在這36年里,她在破舊的校舍里,陪伴了一批又一批的孩子,這些孩子大多是留守兒童,他們?nèi)鄙俑改傅年P(guān)心,但支老師象媽媽一樣陪伴他們,從叫留守兒童起床,到在教室里授課,陪孩子玩游戲,直至深夜支老師還幫個(gè)別孩子補(bǔ)習(xí)功課。
“幸福是什么?有爸爸媽媽的愛,還有老師的愛?!蔽业男谋缓⒆拥幕卮鹑诨?,孩子說的每一句話都是他們的心聲,在孩子們心中,支老師就如同父母一般,甚至比父母更重要。在支老師的教育下,有學(xué)生考上師范類大學(xué),他們的夢想也是如同支老師,回到家鄉(xiāng)做一名光榮的人民教師,這是教育的傳承,更重要的是信念的傳承。
“我不是因?yàn)橛邢M艌?jiān)守,而是因?yàn)閳?jiān)守才有希望。”支老師樸實(shí)的話語,讓我們看到一個(gè)優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員和一名優(yōu)秀的人民教師,她在平凡的崗位一直從事著非常平凡工作,但正是這份幾十年如一日的奉獻(xiàn)精神,讓這份工作精髓升華到每個(gè)孩子心靈深處。
我們也是人民教師,也和支老師同樣從事著教育工作,但她的敬業(yè)、愛心,不求回報(bào)的奉獻(xiàn)精神將是激勵(lì)我們前進(jìn)不遏的動(dòng)力。
第四篇:學(xué)習(xí)支月英先進(jìn)事跡心得體會(huì)[最終版]
學(xué)習(xí)支月英先進(jìn)事跡心得體會(huì)
新康府學(xué)校 姚海江
榜樣是時(shí)代精神的標(biāo)桿,每一個(gè)榜樣都記錄著一段堅(jiān)守、擔(dān)當(dāng)、奉獻(xiàn)的動(dòng)人故事,每一個(gè)榜樣都為不忘初心的信仰作出了充分的注解。小時(shí)候,每每有人問到“你的夢想是什么?”很多人總是毫不考慮地脫口而出“老師”,那時(shí)候沒有明白夢想是什么?沒有明白“老師”這個(gè)詞的分量,也不知道做老師是要做些什么?只知道當(dāng)像自己“老師”那樣的人。長大了才發(fā)現(xiàn)教師是一項(xiàng)光榮的事業(yè),是除了具備淵博的知識外,還需要耐心、恒心、毅力、良心、責(zé)任心、慈愛心、細(xì)心??甚至更多,才知道作為一名人民教師是何其的難。但是這并沒有阻止那些有遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)的人,那些還是一如既往想當(dāng)老師的人。
支月英就是這樣一位有遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)的人。1980年,一位如花似玉的十九歲姑娘不顧家人反對,毅然決然選擇來到江西省奉新縣澡下鎮(zhèn)泥洋村小學(xué),那里離鄉(xiāng)鎮(zhèn)45公里,海拔近千米且道路不通,但是這并沒有難倒毅力堅(jiān)定的支老師,她選擇了這里,并決定在此一直奮戰(zhàn)下去。滿腔教育的理想和激情,讓她很多時(shí)候都不由自主地自掏腰包,購買教具,給孩子們墊付學(xué)雜費(fèi),她都毫不猶豫,因?yàn)樗齺淼竭@里,又多了一個(gè)理想:讓孩子們飛出大山。她要盡自己最大的能力,給孩子們慈母般的愛。
36年如一日的堅(jiān)守,在這個(gè)深山里,支老師帶出了一千多名孩子,教育了整整兩代人,她詮釋了“教師”這兩個(gè)字的真正內(nèi)涵,她詮釋了什么是“共產(chǎn)黨員”。所以,在當(dāng)選感動(dòng)中國2016人物時(shí),感動(dòng)中國2016人物評選組委會(huì)給了她這樣的頒獎(jiǎng)詞:“你跋涉了許多路,總是圍繞著大山;吃了很多苦,但給孩子們的都是甜。堅(jiān)守才有希望,這是你的信念。三十六年,絢爛了兩代人的童年,花白了你的麻花辮?!?/p>
當(dāng)中央電視臺“榜樣”節(jié)目訪談時(shí),支月英如是說道:“我不是因?yàn)橛邢M胚x擇堅(jiān)守,而是因?yàn)橹挥袌?jiān)守了,才可能有希望?!笔堑?,因?yàn)榈乃膱?jiān)守,泥洋小學(xué)才有了希望,才有了剛考進(jìn)去的大學(xué)生畢業(yè)了也想當(dāng)老師的事,才有了一千多名孩子走出泥洋大山的事。支老師用她的行動(dòng)、她的事跡真正詮釋了什么叫一名忠于黨忠于事業(yè)的人民教師。
向她致敬,向她學(xué)習(xí)!
第五篇:學(xué)習(xí)支月英老師先進(jìn)事跡心得體會(huì) 2018
學(xué)習(xí)支月英老師先進(jìn)事跡心得體會(huì)
現(xiàn)代的網(wǎng)絡(luò)比較發(fā)達(dá),自從接收并學(xué)習(xí)了學(xué)校工作群中上傳的有關(guān)支月英老師的先進(jìn)事跡。深深地感動(dòng)了我,讓我說說我的幾點(diǎn)體會(huì)。
我在這個(gè)視頻中了解到了支月英老師今年55歲,現(xiàn)任澡下鎮(zhèn)白洋村教學(xué)點(diǎn)負(fù)責(zé)人。1980年,支月英通過教師招聘考試來到海拔近千米的偏遠(yuǎn)山區(qū)——澡下鎮(zhèn)泥洋小學(xué)任教。同為老師,我深有體會(huì)老師工作的艱辛與不易。但是支老師卻有一顆全心全意為教育的熱心。她不在乎工作環(huán)境的好壞,一心想的是為了孩子們的學(xué)習(xí),她已經(jīng)把學(xué)生當(dāng)作了自己的孩子。甚至比自己的孩子更寶貴。她就是山區(qū)孩子們的福星。古人常常說,人一生中最幸運(yùn)的事之一就是上學(xué)遇到一位好老師。校舍年久未修、窗戶四處漏風(fēng),她買來薄膜和釘子,把窗戶釘好。孩子們的課本、教學(xué)用的粉筆,都是支月英和同事們步行肩挑手提運(yùn)上山。山村的家長不讓女孩讀書,她挨家挨戶動(dòng)員家長把孩子送來學(xué)校,很為孩子們的前途著想,因此她是群眾心中永遠(yuǎn)的好老師。
當(dāng)視頻中出現(xiàn)了學(xué)生們回答幸福是什么的時(shí)候,學(xué)生們說:“幸福就是有父母的愛,有老師的愛!”感覺這是支老師在教育事業(yè)中最成功的,最值得驕傲的地方。同為老師,雖然我們的教學(xué)環(huán)境比支老師先進(jìn),但是我們也要向支老師學(xué)習(xí)無私奉獻(xiàn)的精神,做一個(gè)學(xué)生喜歡,群眾信賴的人民好教師!