第一篇：關(guān)于開展結(jié)對認(rèn)親互動幫親活動的實施方案

關(guān)于開展結(jié)對認(rèn)親互動幫親活動的實施方案

為進(jìn)一步深化干部作風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)辦公室干部深入基層為民服務(wù)，切實幫助困難群眾解決生產(chǎn)生活中的困難和問題，把“為民服務(wù)、創(chuàng)先爭優(yōu)”活動各項目標(biāo)任務(wù)落到實處，結(jié)合實際，現(xiàn)就在辦公室干部中開展“結(jié)對認(rèn)親、互動幫親”活動制定如下實施方案。

一、活動目標(biāo)

以結(jié)親幫扶對象“生活有所依、子女有學(xué)上、患病有醫(yī)就、老來有所養(yǎng)、致富有項目、權(quán)益有保障”為目標(biāo)，創(chuàng)新扶貧幫困形式，加大幫扶力度，促進(jìn)辦公室干部圍繞 “察民情、解民難、排民憂、化民怨、保民安”的主題，深入基層聯(lián)系困難群眾，努力為生活困難黨員和群眾辦實事、解難事、做好事，進(jìn)一步體現(xiàn)黨和政府對黨員和群眾的關(guān)心。

二、活動內(nèi)容

按照為民服務(wù)、注重實效的原則，切實發(fā)揮黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的先鋒模范作用，根據(jù)困難群眾的具體情況，對困難

家庭實行“一幫一”結(jié)對幫扶，具體做到“六個一”：即每月電話聯(lián)系一次，每季度到家走訪一次，每半年慰問一次，每年幫助解決一個發(fā)展致富項目，幫助辦一件實事，解決一個生產(chǎn)生活方面的實際困難。

1、濟(jì)困。切實發(fā)揚(yáng)助人為樂、扶貧濟(jì)困的美德，關(guān)心困難群眾的工作、生活，在重大節(jié)點，親自到幫扶對象家中走訪、慰問，并通過提供一定的經(jīng)濟(jì)援助或?qū)嵨飵椭?，盡力幫助他們解決實際困難，度過生活難關(guān)，讓他們切身感受到黨的溫暖。

2、勵志。對無勞動能力、無生活自理能力的特困家庭，每年家訪至少4次。深入做好困難群眾的思想工作，引導(dǎo)他們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，增強(qiáng)他們對改革發(fā)展的信心、自強(qiáng)自立的信心以及對黨和政府的信任，并協(xié)調(diào)各相關(guān)職能部門認(rèn)真落實縣、鎮(zhèn)的有關(guān)幫扶政策，確保讓他們得到切切實實的關(guān)愛和幫助。

3、助業(yè)。對有勞動能力的特困家庭，要在一年內(nèi)為其理清致富思路，找準(zhǔn)致富項目。采取選送學(xué)習(xí)資料、進(jìn)行個別輔導(dǎo)等形式，讓困難群眾及時了解和掌握相關(guān)知識，不斷提高他們的思想道德和科學(xué)文化素質(zhì)。尤其對有一定技術(shù)和文化基礎(chǔ)的困難群眾，要進(jìn)行技術(shù)和智力幫扶，為增強(qiáng)他們創(chuàng)業(yè)脫貧的“造血”功能提供條件。

第三步“研究”。制定“短期救急幫困，長期關(guān)懷解難”的方案。在具體詳實了解“結(jié)親戶”實際情況的基礎(chǔ)上，認(rèn)真分析研究實際困難和產(chǎn)生原因，堅持“一戶一策、輸血造血并舉”的原則，制定切實可行的幫扶方案。

第四步“解困”。“認(rèn)親”后，按照一戶一策、因戶制宜、解決急需的原則，通過送去一條致富信息、教會一門實用技術(shù)、尋找一個就業(yè)崗位、解決一筆啟動資金、扶持一個脫貧項目等活動，想方設(shè)法幫助解決各種實際困難和問題，達(dá)到拓寬致富渠道、提高致富能力、促進(jìn)社會穩(wěn)定的目的。辦公室?guī)头鲱I(lǐng)導(dǎo)干部到聯(lián)系村每半年不少于2次，每次工作時間不少于7天，要堅持做到與所幫扶的貧困戶每月電話聯(lián)系1次，每季度到家走訪1次，每半年慰問1次，要深入聯(lián)系村和貧困戶與基層黨員和群眾同吃、同住、同勞動。

四、工作要求

1、務(wù)必高度重視。要堅持把此項工作作為深化“為民服務(wù)、創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的重要內(nèi)容和有效抓手，參與幫扶的黨員干部必須以高度的責(zé)任心和使命感，突出“用真心、獻(xiàn)愛心、聚民心”，著眼于穩(wěn)定社會，創(chuàng)建和諧環(huán)境，發(fā)揚(yáng)扶貧濟(jì)困、互助互濟(jì)的傳統(tǒng)美德，以多種形式幫助困難群眾解決生活、就醫(yī)、就學(xué)、就業(yè)等方面的實際困難。

第二篇：結(jié)對認(rèn)親活動第二階段實施方案

理塘縣中學(xué)結(jié)對認(rèn)親活動

第二階段實施方案

為進(jìn)一步推動我校結(jié)對認(rèn)親活動由“登門認(rèn)親”向“走親訪親”轉(zhuǎn)變，保持活動的持續(xù)、深入、有力開展，現(xiàn)結(jié)合實際，特制定如下實施方案。

一、目標(biāo)要求

2013年為“群眾工作能力素質(zhì)提升年”。全校干部職工要按照第一年“登門認(rèn)親”、第二年“走親訪親”、第三年“親情融合”三個階段目標(biāo)，結(jié)合為民務(wù)實清廉群眾路線教育實踐活動，在深化、細(xì)化、實化上狠下功夫，在辦實事、講政策、建真情上下工夫，防止個人作假謊報，部門作風(fēng)漂浮，為完成任務(wù)虛報數(shù)據(jù)等問題，防止出現(xiàn)“一陣風(fēng)、虎頭蛇尾”等現(xiàn)象，真正架起干部教職員工與理塘農(nóng)民群眾之間的“連心橋”。

二、主要任務(wù)

(一)入戶走親訪親。干部職工要利用周末和節(jié)假日，開展走親訪親活動，根據(jù)理塘的實際，可多關(guān)心親戚家的學(xué)生上學(xué)、放牧等問題。

(二)宣傳政策法規(guī)。干部職工要加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，進(jìn)一步深化“三反三珍”（反對分裂、珍視團(tuán)結(jié)，發(fā)對自焚、珍視生命，反對鬧事、珍惜穩(wěn)定）主題教育，宣傳黨的富民惠民政策，了解結(jié)對親人的惠民資金到位情況，宣講黨紀(jì)國法特別是農(nóng)村常用法律法規(guī)知識。

(三)收集社情民意。與結(jié)對親人進(jìn)行促膝懇談，掌握思想動態(tài)，傾聽民聲民怨，收集群眾利益訴求。(四)盡力解決問題。力所能及解決群眾反映的困難問題，加強(qiáng)矛盾隱患排查，積極做好調(diào)處工作。

(五)做好致富引導(dǎo)。協(xié)助村鎮(zhèn)提供農(nóng)副產(chǎn)品市場信息，加強(qiáng)技能培訓(xùn)，加快剩余勞動力轉(zhuǎn)移。

(六)做好教育幫扶。發(fā)揮學(xué)校教育工作者的特長，幫助結(jié)對戶和需要幫助的農(nóng)戶做好學(xué)校教育教學(xué)、家庭教育輔導(dǎo)，做好學(xué)生升學(xué)方面政策咨詢、答疑等工作。

三、工作措施

(一)采取靈活方式走親訪親。各教學(xué)系、各部門實際，可以自由組成“家庭小組、部門小組、支部小組、自由組合幾人組”等形式，采取“自由組合、自然輪換、輪流代訪，互換替訪”的方式（即這次你為我代訪，下次我替你代訪）。實現(xiàn)我校干部職工經(jīng)常與群眾常見面、互拉手、多交心、解民情。緊扣階段任務(wù)和民情實際，明確工作重點，落實工作任務(wù)，同時，要繼續(xù)落實“六必訪”要求，增進(jìn)感情，加強(qiáng)交流。

(二)全覆蓋結(jié)對認(rèn)親不留盲區(qū)。結(jié)合學(xué)校放工作實際，8-9月上旬之間，各部門要對結(jié)對認(rèn)親情況進(jìn)行一次清理統(tǒng)計，以后每半年集中清理一次，對新分配、異地調(diào)動、職務(wù)變化、退休離崗等人員，學(xué)校、部門內(nèi)部及時補(bǔ)充微調(diào)，中層以上干部可以適當(dāng)增加結(jié)對戶數(shù)，部門調(diào)整后及時報學(xué)校備案，確保每名教職工都有結(jié)對農(nóng)戶。

(三)規(guī)范結(jié)對認(rèn)親工作運(yùn)行方式。一是建立與鎮(zhèn)村的聯(lián)絡(luò)制度。學(xué)校和各部門在工作中根據(jù)實際確定聯(lián)絡(luò)員，負(fù)責(zé)與村鎮(zhèn)群眾工作站和村聯(lián)絡(luò)員相互聯(lián)系；二是建立信息記載制度，凡是調(diào)整變動的，要完善結(jié)對認(rèn)親卡、臺賬等交接，填寫交接單（見附件）。(四)創(chuàng)造條件著力解決群眾訴求。進(jìn)一步建立完善群眾訴求管理臺賬。一季度一收集，半年一更新，實行部門有人管理、有人辦理，完善報送工作。學(xué)校定期公布進(jìn)展情況，定期督查，跟蹤落實情況。進(jìn)一步完善群眾訴求的登記管理工作。凡是接到和收集到群眾反映的困難問題和群眾利益訴求，及時記錄，部門及時記錄統(tǒng)計，及時報學(xué)校群工辦。由學(xué)校群工辦匯總上報縣群工辦辦理并答復(fù)農(nóng)戶。教職員工一定協(xié)調(diào)解決群眾普遍反映的熱點難點問題。

(五)全面有效提升群眾工作能力。一是建立干部職工以老帶新，“1+1”、“l(fā)+N”（即一帶一、一帶幾）群眾工作幫帶對子，明確幫帶內(nèi)容，落實工作責(zé)任，有效提高干部職工群眾工作能力。二是繼續(xù)加強(qiáng)群眾工作方法的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，用案例講方法，加快培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化，有效提升群眾工作能力。三是繼續(xù)利用學(xué)校相關(guān)教學(xué)專業(yè)技術(shù)特長，為當(dāng)?shù)厝罕姲l(fā)展旅游業(yè)、養(yǎng)殖和種植產(chǎn)業(yè)提供技術(shù)支持，幫助群眾拓寬致富渠道，以實際行動贏得群眾的信任。

四、活動載體

(一)開展“回頭看”活動。緊密結(jié)合省委群眾路線教育實踐活動，集中開展一次“回頭看”檢討糾錯活動，總結(jié)經(jīng)驗，查擺問題，明確措施，強(qiáng)化整改，有效解決認(rèn)識有偏差、工作有差距、覆蓋有盲區(qū)、親情有距離等突出問題。

(二)開展思想大討論活動。以部門為單位，集中開展以“群眾在我心中有多重？我與群眾有多親？”為主要內(nèi)容的思想大討論活動，領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭發(fā)言，力爭人人參與。

(三)開展約談懇談活動。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)約談班子成員，學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)約談分管部門、聯(lián)系部主要負(fù)責(zé)同志，部門主要負(fù)責(zé)人約談班子成員，班子成員約談本部門成員，了解掌握思想動態(tài)，提出工作要求。

(四)開展文化宣傳教育活動。利用學(xué)校教育資源，積極做好文化宣傳教育形式。如以送文化下鄉(xiāng)、送文藝下鄉(xiāng)等形式，以部門為單位組織結(jié)對農(nóng)戶、結(jié)對黨支部開展一些群眾性的宣傳教育活動。

五、責(zé)任管理考核與工作要求

(一)責(zé)任主體。各部門黨政主要負(fù)責(zé)人是本部門結(jié)對認(rèn)親活動的第一責(zé)任人，要切實擔(dān)負(fù)職責(zé)任務(wù)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，精心研制工作方案，研究活動中的新情況，解決活動中的新問題。

(二)責(zé)任管理。凡結(jié)對親人及其家庭成員組織、參與、策劃群體性事件、危安案件等，按甘孜州委要求，倒查結(jié)對干部職工責(zé)任。對未按要求開展相關(guān)走親訪親活動，或工作開展不深入的干部職工實施問責(zé)。因重視不夠、領(lǐng)導(dǎo)不力、措施不當(dāng)、保障不到位，致使群眾工作推動無效的，要嚴(yán)格追究部門負(fù)責(zé)人責(zé)任；將適時對工作成效明顯、表現(xiàn)特別優(yōu)秀的部門和個人要進(jìn)行表彰。

(三)督查考核。州縣督查將加大明察暗訪力度，實施重點督查和深度督查，動態(tài)掌握基層落實情況。督查暗訪結(jié)果要與各部門班子考核、干部考核和干部選拔任用相結(jié)合。

(四)做好宣傳輿論引導(dǎo)和材料報送工作。各部門要加強(qiáng)群眾路線、群眾觀念學(xué)習(xí)和教育引導(dǎo)工作，把干部職工和廣大農(nóng)民群眾的關(guān)注力引導(dǎo)到群眾工作全覆蓋上來，不斷促進(jìn)干部職工凝心聚力服務(wù)群眾。一要結(jié)合宣傳教育活動，大力挖掘和評選樹立先進(jìn)典型，廣泛深入宣傳活動中的先進(jìn)人物和典型事跡，鮮明導(dǎo)向，營造輿論氛圍。二要加強(qiáng)群眾工作檔案管理，及時收集匯總結(jié)對認(rèn)親活動的各類信息(含文字、圖片、音頻、視頻等)，一部門為單位形成專卷。部門要繼續(xù)做好“結(jié)對認(rèn)親”月報制度，并及時做好總結(jié)和提煉經(jīng)驗做法；干部職工個人要繼續(xù)做好民情日記的撰寫、臺賬管理等，務(wù)實推動活動向縱深發(fā)展。

理塘縣中學(xué)群眾工作公辦室

2013年7月20日

第三篇：XXX民族團(tuán)結(jié)“結(jié)對認(rèn)親”活動實施方案

XXX鄉(xiāng)第七小學(xué)民族團(tuán)結(jié)

“結(jié)對認(rèn)親”活動實施方案

為深入推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范縣創(chuàng)建工作，促進(jìn)民族之間交往交流交融，營造“人人都講民族團(tuán)結(jié)的話、人人都做民族團(tuán)結(jié)的事、人人爭當(dāng)民族團(tuán)結(jié)模范”的濃厚氛圍，根據(jù)XXX布黨辦發(fā)?2014?54號文件要求，結(jié)合我校實際情況，制定方案如下：

一、總體目標(biāo)

為深入貫徹落實XXX縣關(guān)于印發(fā)《XXX縣民族團(tuán)結(jié)“結(jié)

對認(rèn)親”活動實施方案》的通知，結(jié)合XXX縣關(guān)于維護(hù)社會穩(wěn)定、加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)的一系列決策部署，以“五個好”為活動載體，以“五個一”為活動內(nèi)容，大力開展學(xué)校師生之間相互“結(jié)對認(rèn)親”活動，活化民族團(tuán)結(jié)的“社會細(xì)胞”，增強(qiáng)全校師生的民族團(tuán)結(jié)意識，增進(jìn)民族感情，促進(jìn)各民族相互信任、相互尊重、相互學(xué)習(xí)、相互支持、相互諒解，營造增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)校園穩(wěn)定的濃厚氛圍。

二、活動范圍

全校師生

三、主要任務(wù)

深入開展“五個一”活動。

（一）共照一張師生照。與結(jié)對學(xué)生每年共同照一張師生照，記錄民漢師生團(tuán)結(jié)幸福的影像，定格師生永恒大團(tuán)圓的美好回憶。

（二）共度一個節(jié)慶日。以春節(jié)、古爾邦節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日為契機(jī)，開展“我到你家吃撒子，你到我家吃餃子”、“我在城里（農(nóng)村）有個家”等系列活動，感受各民族風(fēng)俗文化，尊重差異、包容多樣、相互欣賞。

（三）互寫一封書信。與結(jié)對學(xué)生互通一封信，互相講述自己的工作、學(xué)習(xí)、生活情況，促進(jìn)師生之間的互幫互助，互敬互愛。

（四）共講一個團(tuán)結(jié)故事。在結(jié)對師生中共講一個民族團(tuán)結(jié)小故事的基礎(chǔ)上，深挖民族團(tuán)結(jié)老故事、老照片，讓民族團(tuán)結(jié)之情更加牢固。同時，每位結(jié)對的教師要針對結(jié)對活動撰寫一篇心得體會。

（五）共種一棵團(tuán)結(jié)樹。結(jié)對師生共種一棵民族團(tuán)結(jié)樹，通過共同勞動，共同培育，進(jìn)一步加深彼此之間的情感交流，見證彼此的共同成長和進(jìn)步。

四、主要形式

（一）教職工結(jié)對“好搭檔”。學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)之間要率先垂范，相互結(jié)對，相互團(tuán)結(jié)，共同謀事、和諧共事、合力辦事，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)的向心力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，真正把領(lǐng)導(dǎo)班子打造成學(xué)校信服的領(lǐng)導(dǎo)集體。

（二）教職工結(jié)對“好同事”。在學(xué)校內(nèi)部有針對性的在漢族干部與少數(shù)民族干部之間結(jié)對子，努力做到“工作在一起、學(xué)習(xí)在一起、生活在一起、活動在一起”，達(dá)到平等、互惠、互助、相互離不開的“好同事”工作關(guān)系。結(jié)合單位實際，采取“一對一、一對多、多對一”的形式，做到結(jié)對活動在本校全覆蓋。

（三）教職工結(jié)對“好鄰居”。學(xué)校的教師相互結(jié)對，通過結(jié)對子相識相知，讓陌生的教師熟悉起來、讓疏遠(yuǎn)的教師親近起來，真正把民族團(tuán)結(jié)融入到生產(chǎn)生活之中，在交流交往中增進(jìn)理解、加深感情，實現(xiàn)思想、感情的深度交融。

（四）學(xué)生結(jié)對“好伙伴”。開展?jié)h族學(xué)生與少數(shù)民族學(xué)生一對一結(jié)對子活動，形成在學(xué)習(xí)、生活和成長上成為真正的好伙伴。

（五）教職工結(jié)對“好朋友”。校中層領(lǐng)導(dǎo)自愿至少與2戶家庭、教師至少與1戶家庭結(jié)對子，并扎實開展“五個一”活動，真正達(dá)到交朋友、促團(tuán)結(jié)、共發(fā)展的目的，營造民族團(tuán)結(jié)濃厚氛圍。

五、實施步驟

民族團(tuán)結(jié)“結(jié)對認(rèn)親”活動，分三個階段實施。

第一階段：啟動階段（2014年8月29日—2014年9月30日）。即日起，我校要按照方案要求，迅速行動，認(rèn)真做好活動的各項籌備工作，及時組織我校召開動員會，進(jìn)行動員部署，摸清底數(shù)，分類確定結(jié)對名單。

第二階段：實施階段（2014年10月1日—2015年12月30日）。我校要把“五個一”活動貫穿“民族團(tuán)結(jié)結(jié)對認(rèn)親”活動始終，按照要求真正把工作做實、做細(xì)。同時，在扎實做好“五個一”活動的基礎(chǔ)上，結(jié)合我校特點、自身實際,創(chuàng)造性地做好“自選動作”，不斷將我校民族團(tuán)結(jié)工作引向深入。第三階段：鞏固階段（2016年1月1日—2016年12月30日）。認(rèn)真組織開展“回頭看”工作，不斷鞏固民族團(tuán)結(jié)“結(jié)對認(rèn)親”活動成果，總結(jié)活動經(jīng)驗，探索民族團(tuán)結(jié)長效機(jī)制。使我校師生重視民族團(tuán)結(jié),爭當(dāng)民族團(tuán)結(jié)模范的氛圍更加濃厚，呈現(xiàn)出人心思上、各師生民族團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的大好局面。

六、工作要求

各教職工要把思想和行動統(tǒng)一到活動要求中來，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，務(wù)求實效。一要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，要明確活動分工，制定各項目標(biāo)任務(wù)，迅速行動起來。二是活動結(jié)束后，每位教職工上交一篇民族團(tuán)結(jié)“結(jié)對認(rèn)親”活動的心得體會。

XXX鄉(xiāng)第七小學(xué)

2014年9月

第四篇：結(jié)對認(rèn)親活動心得體會

結(jié)對認(rèn)親活動心得體會

第一篇：結(jié)對認(rèn)親活動 結(jié)對認(rèn)親活動心得體會 尊敬的各位評委老師： 大家好！

群眾工作全覆蓋各項惠策實施以來，我的心洋溢著一股股暖流。在結(jié)對認(rèn)親活動中，一次次走村入寨，一次次品味人與人之間可貴的真情，一次次溫暖地握手，一回回虛寒問暖的真切關(guān)懷，讓我真正認(rèn)識到：“一切為了群眾，為了群眾的一切”這句樸實的話語背后那份沉甸甸的分量。

我工作在**縣朋布**，位于折多山以西，海拔三千多米，全鄉(xiāng)轄xx個行政村，村與村之間地勢高低不平，多數(shù)村民的民房修建在山坳之間，山路蜿蜒崎嶇，世世代代生活在這里的人們以務(wù)農(nóng)為主。沿著這條蜿蜒崎嶇的山路，我踏上了“結(jié)對認(rèn)親”的路程。

山路難走，腰酸腿疼，汗水一次次淌過面頰，但一想到“結(jié)對認(rèn)親”，想到需要幫扶的人們，我仿佛看到了一張張熱切盼望幫助的臉龐和無助的眼神，我渾身又充滿了力量，忍著種種疼痛，向著前方出發(fā)。

來到我結(jié)對認(rèn)親的第一戶人家**家，我開始關(guān)切地詢問他們?nèi)矣袔卓谌?、多少畝地、家里經(jīng)濟(jì)狀況如何？**說，家里有５口人，有８畝地，主要種青稞，有兩頭奶牛，經(jīng)濟(jì)狀況不是很好，本想外出打工，但家中老母又身患風(fēng)濕病，兩個小孩一個在讀小學(xué)、一個還未滿周歲……

我認(rèn)真地做好調(diào)查筆記，心里卻酸酸的。我親切地對**說，目前的困難是暫時的，你有什么想法都可以告訴我，從今天開始，我們就是最好的親戚，我會盡力地提供幫助與支持，與你一起共度難關(guān)！

**一邊為我倒好剛打好的酥油茶，一邊不住地說著感謝的話，我主動地上前拉著他的手微笑著說，不要太客氣，以后咱們就是一家人了。

離開**家，我走入下一位親人……

每走到一家“親戚”，這家“親戚”都熱情相邀，每進(jìn)一家“親戚”，他們總會倒上噴香的奶茶，每走過一家“親戚”，他們總是友好招呼，在認(rèn)親走訪中，親戚越訪越親，越訪越多，越訪越難舍。相聚短暫、離別難舍，親人已認(rèn)定，情牽將永恒，返途的山路依然蜿蜒崎嶇，但當(dāng)我看見親人們在村口向我親切揮手告別，我心里暖暖的，不舍之情在山路間蔓延。依依惜別為了明天更好的相聚，親人的話語留在心間，未來的路途還要共同邁步。

心與心的交流貴在情誼，人與人的交往貴在真誠，沒有打不開的心結(jié)，也沒有建立不了情感，只要用情，只要用心，干部和群眾之間的感情就會更加親密無間。

在返回的途中，山路依然蜿蜒畸嶇，依然很難走，然而，我的內(nèi)心卻暖暖的，我分明地看到了我的“親戚”們在山路的那邊向我親切地招手，一種別樣的“親情”、一種濃濃的愛在這蜿蜒的山路間不斷地延伸。

此時此刻，我想起了雷鋒同志的一段話：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一分土地，如果你是一寸陽光，你是否照亮了一分黑暗，如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否始終堅守在你的崗位”。對于我而言，作為一名黨員，我就是那一滴水，那一寸陽光，那一顆最小的螺絲釘。我將努力踐行自己的承諾，做力所能及的事，真正做到“察民情”、“解民憂”、“增感情”、“辦實事”！

第二篇：結(jié)對認(rèn)親活動簡報一 結(jié)對認(rèn)親活動簡報一

系教工黨支部全面啟動“結(jié)對認(rèn)親、共建共創(chuàng)”活動為全面貫徹州委十屆三次全委（擴(kuò)大）會議精神，積極落實“舉全州之力推動群眾工作全覆蓋”的重大決策部署，教育系教工黨支部按照學(xué)院黨委要求積極部署并開展“結(jié)對認(rèn)親、共建共創(chuàng)”活動。7月xx日下午xx點，教育系黨支部召開了開展“結(jié)對認(rèn)親、支部共建共創(chuàng)”活動動員大會，會議由李鐵書記主持，系主任太學(xué)英同志、系副主任羅生同志以及全體教職工參加了本次會議。會上，李鐵書記首先宣讀了學(xué)院黨委《關(guān)于在瀘定縣開展“結(jié)對認(rèn)親”活動的實施意見》和《關(guān)于在瀘定縣開展黨支部結(jié)對共建共創(chuàng)的實施意見》，并組織大家學(xué)習(xí)了《李繼平書記在學(xué)院開展“結(jié)對認(rèn)親”“支部共建共創(chuàng)”活動動員大會上講話》的精神。緊接著，他強(qiáng)調(diào)了兩項活動開展的重要性和必要性，要求全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神，真心幫扶困難群眾，精心共建優(yōu)秀示范支部，以高度的責(zé)任感開展好這兩項活動，務(wù)必做到狠抓落實，務(wù)必做到持之以恒，務(wù)必做到確保實效。緊接著，系主任太學(xué)英、系副主任羅生也提出要求，希望全體教師要在把握形勢上提高認(rèn)識，積極開展結(jié)對共建活動，要以本次活動為契機(jī)，增強(qiáng)服務(wù)意識，改進(jìn)工作方法，發(fā)揮黨員的模范帶頭作用，充分展現(xiàn)教育系教師的精神風(fēng)貌。7曰xx日上午，教育系教工黨支部書記李鐵同志、學(xué)生黨支部書記春燕同去一行來到了共建共創(chuàng)的幫扶點瀘定縣德威鄉(xiāng)漲水溝村開展調(diào)研，并

與漲水溝村黨支部簽訂了《結(jié)對共建共創(chuàng)責(zé)任書》。上午xx點半，在德威鄉(xiāng)漲水溝村村委會活動室召開了座談會，村支書徐和同志、村長諶煥厚同志、德威鄉(xiāng)黨委組織委員洪雙同志、鄉(xiāng)政府包村干部王孝高和漲水溝全村黨員共xx人參加了座談會。座談會上，徐和書記首先介紹了村里的基本情況，漲水溝村共xx戶，xx6人，其中黨員共9名，全村耕地面積1畝，主要種植水稻、玉米和油菜等農(nóng)作物，村民主要依靠外出打工創(chuàng)收，屬于勞務(wù)輸出型經(jīng)濟(jì)形式，談到本村的發(fā)展時，徐書記指出，由于地理環(huán)境制約和思想相對保守，當(dāng)?shù)刈援a(chǎn)自銷形不成規(guī)模，老百姓創(chuàng)收形式單一。隨后，諶村長語重心長地講到，漲水溝村雖然是優(yōu)秀村支部，但是還存在很多問題急需解決，比如本村考上大學(xué)的學(xué)生很少，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)缺乏創(chuàng)新等，需要在黨支部領(lǐng)導(dǎo)下，帶領(lǐng)全村百姓謀發(fā)展得幸福，共建共創(chuàng)是一個很好的平臺，村民可以學(xué)習(xí)大學(xué)老師的先進(jìn)思想，村民需要大學(xué)老師為大家出謀劃策，大學(xué)老師也可以學(xué)習(xí)村民種莊稼的經(jīng)驗，他還指出結(jié)對共創(chuàng)共建就是需要大家敞開心扉，做最真誠的朋友，相互學(xué)習(xí)求進(jìn)步。最后，諶書記懇切地說到：“黨的陽光普照在每一個人身上，靠我們；帶動每一個群眾發(fā)家致富，靠我們；讓每一個村民知道感恩黨，回報社會，靠我們?！彼Ｍㄟ^三年的努力，雙方都能創(chuàng)建令群眾滿意、信服的堅強(qiáng)的黨支部。隨即，教育系李鐵書記也做了發(fā)言，他首先感謝德威鄉(xiāng)以及漲

水溝村對本次共創(chuàng)共建工作的大力支持并簡要介紹了教育系、預(yù)科部黨支部黨員隊伍和工作的基本情況。接著，他指出“結(jié)對認(rèn)親、共建共創(chuàng)”是州委部署的“六大活動”和“十大工程”中兩項重要活動，是一項落地生根的惠民政策，旨在創(chuàng)建親民、愛民、為民的干群關(guān)系。他希望兩個支部在共創(chuàng)共建中互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，推動雙方支部在工作上一個新臺階，他還指出，教育系黨支部會本著務(wù)實的態(tài)度，通過考察學(xué)習(xí)、黨員結(jié)對、聯(lián)席會議、幫扶貧困黨員和關(guān)愛留守兒童等活動，狠抓工作落實。德威鄉(xiāng)黨委組織委員洪雙也代表鄉(xiāng)黨委、政府歡迎四川民院教育系黨支部與漲水溝村黨支部共創(chuàng)共建，她希望雙方能圍繞該村基層組織建設(shè)和基礎(chǔ)設(shè)施薄弱、村民思想交流活動少等情況開展實質(zhì)性的互動性活動。會議最后，李鐵書記和徐和書記正式簽訂了《中共四川學(xué)院教育系支部委員會、中共瀘定縣德威鄉(xiāng)漲水溝村支部委員會結(jié)對共建共創(chuàng)責(zé)任書》，這也預(yù)示著此次“結(jié)對認(rèn)親、共建共創(chuàng)”活動正式拉開了序幕，接下來，雙方就黨員結(jié)對、加強(qiáng)黨組織建設(shè)、黨員教育管理、思想文化建設(shè)等共創(chuàng)共建工作還會進(jìn)行深入的交流合作。

第三篇：結(jié)對認(rèn)親活動簡報一

教育系教工黨支部全面啟動“結(jié)對認(rèn)親、共建共創(chuàng)”活動

為全面貫徹州委十屆三次全委（擴(kuò)大）會議精神，積極落實“舉全州之力推動群眾工作全覆蓋”的重大決策部署，教育系教工黨支部按照學(xué)院黨委要求積極部署并開展“結(jié)對認(rèn)親、共建共創(chuàng)”活動。

7月xx日下午xx點，教育系黨支部召開了開展“結(jié)對認(rèn)親、支部共建共創(chuàng)”活動動員大會，會議由李鐵書記主持，系主任太學(xué)英同志、系副主任羅生同志以及全體教職工參加了本次會議。會上，李鐵書記首先宣讀了學(xué)院黨委《關(guān)于在瀘定縣開展“結(jié)對認(rèn)親”活動的實施意見》和《關(guān)于在瀘定縣開展黨支部結(jié)對共建共創(chuàng)的實施意見》，并組織大家學(xué)習(xí)了《李繼平書記在學(xué)院開展“結(jié)對認(rèn)親”“支部共建共創(chuàng)”活動動員大會上講話》的精神。緊接著，他強(qiáng)調(diào)了兩項活動開展的重要性和必要性，要求全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神，真心幫扶困難群眾，精心共建優(yōu)秀示范支部，以高度的責(zé)任感開展好這兩項活動，務(wù)必做到狠抓落實，務(wù)必做到持之以恒，務(wù)必做到確保實效。緊接著，系主任太學(xué)英、系副主任羅生也提出要求，希望全體教師要在把握形勢上提高認(rèn)識，積極開展結(jié)對共建活動，要以本次活動為契機(jī)，增強(qiáng)服務(wù)意識，改進(jìn)工作方法，發(fā)揮黨員的模范帶頭作用，充分展現(xiàn)教育系教師的精神風(fēng)貌。

7曰xx日上午，教育系教工黨支部書記李鐵同志、學(xué)生黨支部書記春燕同去一行來到了共建共創(chuàng)的幫扶點瀘定縣德威鄉(xiāng)漲水溝村開展調(diào)研，并與漲水溝村黨支部簽訂了《結(jié)對共建共創(chuàng)責(zé)任書》。

上午xx點半，在德威鄉(xiāng)漲水溝村村委會活動室召開了座談會，村支書徐和同志、村長諶煥厚同志、德威鄉(xiāng)黨委組織委員洪雙同志、鄉(xiāng)政府包村干部王孝高和漲水溝全村黨員共xx人參加了座談會。

座談會上，徐和書記首先介紹了村里的基本情況，漲水溝村共xx戶，xx6人，其中黨員共9名，全村耕地面積xx8畝，主要種植水稻、玉米和油菜等農(nóng)作物，村民主要依靠外出打工創(chuàng)收，屬于勞務(wù)輸出型經(jīng)濟(jì)形式，談到本村的發(fā)展時，徐書記指出，由于地理環(huán)境制約和思想相對保守，當(dāng)?shù)刈援a(chǎn)自銷形不成規(guī)模，老百姓創(chuàng)收形式單一。隨后，諶村長語重心長地講到，漲水溝村雖然是優(yōu)秀村支部，但是還存在很多問題急需解決，比如本村考上大學(xué)的學(xué)生很少，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)缺乏創(chuàng)新等，需要在黨支部領(lǐng)導(dǎo)下，帶領(lǐng)全村百姓謀發(fā)展得幸福，共建共創(chuàng)是一個很好的平臺，村民可以學(xué)習(xí)大學(xué)老師的先進(jìn)思想，村民需要大學(xué)老師為大家出謀劃策，大學(xué)老師也可以學(xué)習(xí)村民種莊稼的經(jīng)驗，他還指出結(jié)對共創(chuàng)共建就是需要大家敞開心扉，做最真誠的朋友，相互學(xué)習(xí)求進(jìn)步。最后，諶書記懇切地說到：“黨的陽光普照在每一個人身上，靠我們；帶動每一個群眾發(fā)家致富，靠我們；讓每一個村民知道感恩黨，回報社會，靠我們?！彼Ｍㄟ^三年的努力，雙方都能創(chuàng)建令群眾滿意、信服的堅強(qiáng)的黨支部。

隨即，教育系李鐵書記也做了發(fā)言，他首先感謝德威鄉(xiāng)以及漲水溝村對本次共創(chuàng)共建工作的大力支持并簡要介紹了教育系、預(yù)科部黨支部黨員隊伍和黨建工作的基本情況。接著，他指出“結(jié)對認(rèn)親、共建共創(chuàng)”是州委部署的“六大活動”和“十大工程”中兩項重要活動，是一項落地生根的惠民政策，旨在創(chuàng)建親民、愛民、為民的干群關(guān)系。他希望兩個支部在共創(chuàng)共建中互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，推動雙方支部在工作上一個新臺階，他還指出，教育系黨支部會本著務(wù)實的態(tài)度，通過考察學(xué)習(xí)、黨員結(jié)對、聯(lián)席會議制度、幫扶貧困黨員和關(guān)愛留守兒童等活動，狠抓工作落實。德威鄉(xiāng)黨委組織委員洪雙也代表鄉(xiāng)黨委、政府歡迎四川民院教育系黨支部與漲水溝村黨支部共創(chuàng)共建，她希望雙方能圍繞該村基層組織建設(shè)和基礎(chǔ)設(shè)施薄弱、村民思想交流活動少等情況開展實質(zhì)性的互動性活動。

會議最后，李鐵書記和徐和書記正式簽訂了《中共四川民族學(xué)院教育系支部委員會、中共瀘定縣德威鄉(xiāng)漲水溝村支部委員會結(jié)對共建共創(chuàng)責(zé)任書》，這也預(yù)示著此次“結(jié)對認(rèn)親、共建共創(chuàng)”活動正式拉開了序幕，接下來，雙方就黨員結(jié)對、加強(qiáng)黨組織建設(shè)、黨員教育管理、思想文化建設(shè)等共創(chuàng)共建工作還會進(jìn)行深入的交流合作。

第四篇：巴塘縣群眾工作干部結(jié)對認(rèn)親心得體會 群眾工作結(jié)對認(rèn)親心得體會

我是一個普通的xx后，擁有著xx后典型的那種與生俱來優(yōu)越感和懵懂的小資情調(diào)。小時候我一直堅信自己可以成為一個城市白領(lǐng)，每天忙碌工作，生活中悠閑的喝咖啡、看電影，好不愜意。直到xxxx年的那場地震，將我從夢想中驚醒，在別人的故事中我體會到了悲歡離合、生離死別，我明白了家對于一個人的重要意義。畢業(yè)后我坦然放棄了前往內(nèi)地工作的機(jī)會，回到了我的家鄉(xiāng)——甘孜州，來到了巴塘縣這個山清水秀的地方，進(jìn)入司法系統(tǒng)工作。

被派往巴塘縣茶洛鄉(xiāng)司法所工作前，聽別人說了很多傳聞，每一個傳聞都讓初入社會的我不由自主地懷疑自己的抉擇是否正確?？粗茢〉慕值馈⒑唵蔚霓k公場所、來往說著藏語的農(nóng)牧民，我愈發(fā)顯得惶恐、忐忑，原來現(xiàn)實和夢想真的是有差距的。接下來的一段時間，我總是自閉在辦公室，或者畏縮在同事后面，不愿也不敢和群眾接觸，面對群眾也沒有絲毫底氣，生怕自己一個不小心就觸碰了群眾的忌諱。領(lǐng)導(dǎo)和同事們也疼惜我是個新同志，并未給予我太多的壓力，就這樣渾渾噩噩過了段時間。

可是沒過過久，我就迎來了參加工作以來的第一起案件，在大家的聲援中，我只能硬著皮頭上。當(dāng)白瑪老伯來到司法所請求我提供法律援助的時候，聲淚俱下；此時此刻，白瑪老伯只是一個為自己孩子申訴的父親而已，在我面前，卻顯得那么驚恐慌張?？匆姲赚斃喜ò椎念^發(fā)和憔悴的面容，我心中的堅冰不由自主地融化了，因為從他的眼神和語氣，我分明看見了自己年邁的父親的影子。其實，白瑪老伯和我一樣都是有血有肉、有感情的人，憑什么得不到我的尊

重呢？于是我沉靜下心，放下矜持，收起不安，第一次當(dāng)起了辯護(hù)人，第一次真心實意地和普通群眾打起了交道。白瑪老伯用蹩腳的漢語一遍又一遍的訴說著事件的經(jīng)過，幾天下來，我與白瑪老伯的距離拉進(jìn)了不少，案情并不復(fù)雜，我深深的為白瑪老人的遭遇而同情，也為他這樣平凡普通的父親而感動。憑借我收集的確鑿證據(jù)，白瑪老伯的孩子終于被釋放出來；白瑪老伯一家人到我跟前對我千恩萬謝，看著他們一家人歡呼團(tuán)聚其樂融融，我的心也滿滿的高興，我感受到了自己工作的崇高，也感受到了藏族同胞的淳樸善良。偶爾與朋友閑聊此事，大家都覺得白瑪老伯一家似乎欠我一個很大的人情。我笑而不答，其實說來，我也應(yīng)該感謝老伯，何嘗不是老伯一家讓我放開心懷、解開心結(jié)，讓我真正的融入了群眾。鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作初看都是些雞毛蒜皮的小事，可是卻與老百姓的生活息息相關(guān)，因而我們作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作人員進(jìn)村入戶、調(diào)解矛盾糾紛的時間自然很多。有一次，我們在去茶洛林場檢查工作的路上，汽車意外拋錨了，茶洛鄉(xiāng)地廣人稀，拋錨地四處不著人家，一時大家面面相覷，不知如何是好。突變的氣候是高原善變的臉，山頭那邊的陽光還照耀在各色美麗的小花上，山頭這邊的風(fēng)雨就不期而至。夾雜在風(fēng)中的雨點肆意的嘲弄我們，四周根本沒有可以避雨的地方，一個哆嗦就是一個寒冷的提醒。大家蜷縮在凄風(fēng)冷雨中的山坳，才猛然醒悟：農(nóng)牧民的生活是多么的不易，我們的辦公室又是多么的舒適，我們的工作更是多么的愜意。蹲在路邊，大家又冷又餓，而我的眼淚開始不爭氣地往下流。就在我胡思亂想的時候，白瑪老伯和村民們帶著工具來了，看著我花貓似的臉，白瑪老伯憨厚的笑了，用他邊并不干凈的袖管幫我擦了擦，然后從懷里拿出一個包子遞到我手上，我發(fā)誓：這是我今生吃過的最好吃的包子；因為那時的我，體會到了溫馨，體會到了鄉(xiāng)親們的深情厚誼。

當(dāng)“傾情傾智，舉全州之力推進(jìn)群眾工作全覆蓋”的號角在康巴大地吹響，我又一次回到了自己熟悉的鄉(xiāng)村院落。天際邊的高原牧場上，農(nóng)牧民群眾用果敢、堅毅和不屈的精神書寫著康巴人與惡劣自然環(huán)境抗?fàn)幍母呖褐瑁诤０蝬xxx米以上生活絕對是對生命和生存極限的挑戰(zhàn)，我對老百姓的敬重更是越發(fā)的真實。千百年來，我們的同胞簡單快樂的生活著，用心感受任雪花的愛撫、春雨的滋潤、寒風(fēng)的洗禮和陽光的擁抱，年年又歲歲。如今，甘孜州五萬干部職工則用自己熱忱的心和溫暖的手通過“結(jié)對認(rèn)親”活動與康巴大地二十余萬戶農(nóng)牧民同呼吸、共命運(yùn)，唇齒相依、情意相聯(lián)，共同譜寫了摯誠摯愛的友愛之歌。8月xx日，經(jīng)過艱難的跋涉，我終于敲開了我的結(jié)對親戚--白瑪益西的家門。當(dāng)小男孩平措貢布打開房門的時候，屋里的一群小孩一哄而散，一雙雙小鹿似的眼睛躲在房間的黑暗處好奇而驚恐地打量著我。白瑪益西大哥去縣城了，只留下5個小鬼守在家里，場面顯得有些尷尬。機(jī)靈的平措貢布拿出一只碗用自己的衣袖擦了又擦，為我倒上一碗香濃的酥油茶，叫著姐姐喝茶。我拉著平措貢布一起盤腿坐在藏毯上，笑著對他說：“從今天起，我就是你們的姐姐了，以后你們家所有人都要歸我管，尤其是你”。平措貢布聽后不好意思地笑了。從平措貢布口中，我得知：孩子們的母親早逝，留下5個孩子與父親相依為命，家里經(jīng)濟(jì)條件很差、負(fù)擔(dān)很重，姐弟5人中只有平措在讀小學(xué)四年級，其余4人的名字都是平措教著寫的。躲在暗處的孩子們見我和平措貢布聊得很

開心，也聚攏過來一臉向往地聽我訴說著大山外面的故事，我從包里拿出事先準(zhǔn)備好的糖果，放在孩子們的嘴里，一雙雙明亮的眼睛里閃耀著激動的淚花。很快我便和孩子們打得火熱，小小的空間凝聚著最溫暖的氣息。中途，xx歲的大姐曲措把我拉到一邊悄悄地告訴我，她想讀書，可是父親覺得她是個女孩，而且需要照顧弟弟妹妹，所以一直都沒能如愿。我知道此時的曲措是真的把我當(dāng)成了姐姐看待，希望我可以幫助她?？粗肟释难凵?，我突然覺得生活真的很殘酷，讀書對城里的孩子來說不過是再普通、再自然的事了，而對曲措姐弟而言只是奢望罷了！看著孩子們從包里取出紙和筆，一筆一劃的寫著自己的名字，我的心隱隱作痛，我在想著應(yīng)該怎樣幫助這個家庭，應(yīng)該怎樣去和孩子的父親溝通、去和當(dāng)?shù)氐膶W(xué)校溝通，妥善解決這幾個孩子的上學(xué)問題。第二天我即將離開的時候，孩子們的父親依然沒有回來。幾個孩子把我團(tuán)團(tuán)圍住，滿眼的不舍，把我送了一程又一程，趕都趕不回去，此時，我才意識到“結(jié)對認(rèn)親”認(rèn)的不僅是這里的親戚，更多的是光榮和夢想、責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。一天的時間下來，這幾個可愛的孩子已然成了我心中的牽掛，我知道，下一次探親馬上就要來到。

俗話說“親戚越走越親，朋友越交越密”。心與心的交 流貴在情誼，人與人的交往貴在真誠，沒有打不開的心結(jié)，沒有建立不了的情感，只要用情、用心，干群之間的感情就會更加親密無間。相聚短暫、離別難舍，親人已認(rèn)定，情牽將永恒。當(dāng)干部職工揮別農(nóng)牧民親人，更多的留戀在高高的牧場上徜徉，依依惜別是為了明天更好的相聚，走進(jìn)基層，才能看見不一樣的世界。

第五篇：結(jié)對認(rèn)親

簡報（第一期）校政教處xxxx年9月xx日結(jié)對認(rèn)親——心連心我校貫策“中共甘孜州委關(guān)于舉全州之力推進(jìn)群眾工作全覆蓋的意見”按州委州政府、縣委縣政府的指導(dǎo)及九龍縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)，我校各位教師于9月8日8：xx分集體在學(xué)校操場集合，以小組單位乘車向華秋村各隊駛?cè)ァ?/p>

由于近段時間下雨一路泥濘，底盤低的車輛大多都沒法到達(dá)目的地只有步行，但仍然阻擋不了大家伙“認(rèn)親”的熱情。

各小組到達(dá)目的地后，嚴(yán)格按照州委的指示，與認(rèn)親戶深入交流，了解家庭生活、子女學(xué)習(xí)各方面的困難情況；以“愛國、守法、感恩”為主題宣講；同吃同住同勞動；此次活動不僅達(dá)到了宣傳教育的目的，更讓各村群眾感受到了黨和人民政府的關(guān)懷與尊重。抄： 送：

第五篇：結(jié)對認(rèn)親活動心得體會

結(jié)對認(rèn)親活動心得體會

尊敬的各位評委老師：

大家好！

群眾工作全覆蓋各項惠民政策實施以來，我的心洋溢著一股股暖流。在結(jié)對認(rèn)親活動中，一次次走村入寨，一次次品味人與人之間可貴的真情，一次次溫暖地握手，一回回虛寒問暖的真切關(guān)懷，讓我真正認(rèn)識到：“一切為了群眾，為了群眾的一切”這句樸實的話語背后那份沉甸甸的分量。

我工作在**縣朋布**，位于折多山以西，海拔三千多米，全鄉(xiāng)轄13個行政村，村與村之間地勢高低不平，多數(shù)村民的民房修建在山坳之間，山路蜿蜒崎嶇，世世代代生活在這里的人們以務(wù)農(nóng)為主。沿著這條蜿蜒崎嶇的山路，我踏上了“結(jié)對認(rèn)親”的路程。

山路難走，腰酸腿疼，汗水一次次淌過面頰，但一想到“結(jié)對認(rèn)親”，想到需要幫扶的人們，我仿佛看到了一張張熱切盼望幫助的臉龐和無助的眼神，我渾身又充滿了力量，忍著種種疼痛，向著前方出發(fā)。

來到我結(jié)對認(rèn)親的第一戶人家**家，我開始關(guān)切地詢問他們?nèi)矣袔卓谌恕⒍嗌佼€地、家里經(jīng)濟(jì)狀況如何？**說，家里有５口人，有８畝地，主要種青稞，有兩頭奶牛，經(jīng)濟(jì)狀況不是很好，本想外出打工，但家中老母又身患風(fēng)濕病，兩個小孩一個在讀小學(xué)、一個還未滿周歲……

我認(rèn)真地做好調(diào)查筆記，心里卻酸酸的。我親切地對**說，目前的困難是暫時的，你有什么想法都可以告訴我，從今天開始，我們就是最好的親戚，我會盡力地提供幫助與支持，與你一起共度難關(guān)！

**一邊為我倒好剛打好的酥油茶，一邊不住地說著感謝的話，我主動地上前拉著他的手微笑著說，不要太客氣，以后咱們就是一家人了。

離開**家，我走入下一位親人……

每走到一家“親戚”，這家“親戚”都熱情相邀，每進(jìn)一家“親戚”，他們總會倒上噴香的奶茶，每走過一家“親戚”，他們總是友好招呼，在認(rèn)親走訪中，親戚越訪越親，越訪越多，越訪越難舍。相聚短暫、離別難舍，親人已認(rèn)定，情牽將永恒，返途的山路依然蜿蜒崎嶇，但當(dāng)我看見親人們在村口向我親切揮手告別，我心里暖暖的，不舍之情在山路間蔓延。依依惜別為了明天更好的相聚，親人的話語留在心間，未來的路途還要共同邁步。

心與心的交流貴在情誼，人與人的交往貴在真誠，沒有打不開的心結(jié)，也沒有建立不了情感，只要用情，只要用心，干部和群眾之間的感情就會更加親密無間。

在返回的途中，山路依然蜿蜒畸嶇，依然很難走，然而，我的內(nèi)心卻暖暖的，我分明地看到了我的“親戚”們在山路的那邊向我親切地招手，一種別樣的“親情”、一種濃濃的愛在這蜿蜒的山路間不斷地延伸。

此時此刻，我想起了雷鋒同志的一段話：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一分土地，如果你是一寸陽光，你是否照亮了一分黑暗，如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否始終堅守在你的崗位”。對于我而言，作為一名黨員，我就是那一滴水，那一寸陽光，那一顆最小的螺絲釘。我將努力踐行自己的承諾，做力所能及的事，真正做到“察民情”、“解民憂”、“增感情”、“辦實事”！