第一篇：消防工程師學(xué)習(xí)方法交流

消防工程師學(xué)習(xí)方法交流

不論參加何種考試，都需要有適合的學(xué)習(xí)方法，做到事半功倍，在有限的時間里掌握更多的知識，熟悉更多的系統(tǒng)?，F(xiàn)在將自己的學(xué)習(xí)心得和一些優(yōu)秀考生的備考經(jīng)驗(yàn)與大家進(jìn)行交流：

一、學(xué)習(xí)教材規(guī)范、掌握基礎(chǔ)知識

看視頻學(xué)習(xí)教材，掌握三科教材的基本內(nèi)容，閉上眼睛，能想起教材每一篇、章、節(jié)的標(biāo)題。

看視頻學(xué)習(xí)規(guī)范，建規(guī)，水規(guī)，火規(guī)，自噴，防排煙，滅火器等。特別是建規(guī)要結(jié)合圖示，每一條文都得弄清弄懂（特別注意強(qiáng)制性條文）。

剛開始學(xué)習(xí)的這段時間是最難的時候，內(nèi)容抽象，基礎(chǔ)薄弱，可能視頻課件看不進(jìn)去，一看教材就瞌睡，工作太忙抽不出時間，有時你覺得特別艱難，甚至想放棄，此時此刻你最需要的就是堅(jiān)持，每天抽出至少四小時學(xué)習(xí)，堅(jiān)持半個月左右，你就會慢慢的學(xué)進(jìn)去，感受到學(xué)習(xí)消防的樂趣，盡快掌握基礎(chǔ)知識。

二、“三合一”模塊化學(xué)習(xí)

三科教材是相互聯(lián)系，逐步遞進(jìn)的，學(xué)習(xí)了技術(shù)實(shí)務(wù)的設(shè)計、原理、參數(shù)，就去學(xué)綜合能力的檢查、安裝、檢測、維護(hù)管理，再去學(xué)案例的分析、解決消防工程實(shí)際問題?！叭弦弧蹦K化學(xué)習(xí)，更有利于三科知識的理解貫通，提高學(xué)習(xí)效率。特別是建筑防火和消防設(shè)施兩個篇章，所占的分值最多，他們是消防的任督二脈，通過“三合一”模塊化學(xué)習(xí)，打通任督二脈，消防知識也就掌握了，考試成功的把握也就更大了。

三、研究真題、掌握出題方式、答題技巧

研究三年來的真題，哪些是?？键c(diǎn)，哪些可能會設(shè)坑，掌握答題技巧，真正弄清弄懂每一個知識點(diǎn)，因?yàn)橄嗤目键c(diǎn)在以后考試中還有可能出現(xiàn)。

四、強(qiáng)化練習(xí)，做有質(zhì)量的習(xí)題

消防考試三科考試時間是很緊張的，特別是案例，18道多選，20多道問答，三個小時的考試時間，讀案例情景，提取知識點(diǎn)，并寫到答題卡上，分配到每道題上也就幾分鐘，時間真的很緊。這就需要平時多做有答案詳解的，有質(zhì)量的好題，分配好答題時間，熟練答題技巧，提高答題速度，動筆把答案寫出來，千萬不要眼高手低。

五、調(diào)整好心態(tài)，超水平發(fā)揮

經(jīng)過幾個月的學(xué)習(xí)，到了檢驗(yàn)成果的時候了，這個時候考試心態(tài)很重要，不要遇到不會的題，模糊的知識點(diǎn)，就緊張、發(fā)慌，調(diào)整好心態(tài)，超水平發(fā)揮，你一定能行。

選擇了消防工程師考試就要腳踏實(shí)地的堅(jiān)持下去，不輕言放棄，不左右搖擺，更不能被外界影響，相信自己的選擇，努力了結(jié)果總不會差！

第二篇：網(wǎng)友總結(jié)：一級消防工程師學(xué)習(xí)方法

2017年一級消防工程師成績查詢?nèi)肟诩磳㈤_通，大家都開始準(zhǔn)備16年消防工程師備考。小編從網(wǎng)絡(luò)上看到一位資深網(wǎng)友分享自己的學(xué)習(xí)方法，覺得很是不錯，拿來分享給大家，一起共勉。

下面我們就來講講學(xué)習(xí)的順序。首先技術(shù)實(shí)務(wù)的第一篇，大概瀏覽一下，最基礎(chǔ)的東西，燃燒、火災(zāi)、爆炸，知道一下就好，15年出題好像就實(shí)務(wù)第一道選擇題。

第二篇建筑防火設(shè)計，肯定是重中之重，這個毫無疑問。既然教材編的不好，我建議直接看《13J-811改-建筑防火設(shè)計圖集》和GB50016的條文解釋，圖集首先包含了GB50016的所有條文，另外用圖示的方法做出了解釋，幫助理解。這兩本書對照看，條文解釋也是幫助理解;GB50016必須必須爛熟于胸，否則去考試也是當(dāng)分母。記住多用筆去抄寫或默寫，現(xiàn)在很多人都喜歡聽課件，課件可以聽，我認(rèn)為最多聽兩三遍，聽多也無用，幫助不了記憶的。在看圖集和條文解釋完成后接著看綜合能力的第二篇，然后接著看案例書的建筑防火案例，這樣結(jié)合起來看效果會好一點(diǎn)點(diǎn)。多說無益，也絕對沒有什么太多的訣竅，沒事的時候，就用筆多抄抄GB50016吧。這次案例考試就可以發(fā)現(xiàn)，有些表格是必須背的，如防火間距和防火分區(qū)面積，沒背過的話，第六道案例題無從回答的。最后說明一下GB50016里面的第4章堆罐和第11章木結(jié)構(gòu)，我認(rèn)為是非重點(diǎn)，大家可以先不用去看。

然后就是第3篇，各種主動滅火系統(tǒng)，不用說，非常重要。技術(shù)實(shí)務(wù)就是設(shè)計規(guī)范，綜合能力就是施工驗(yàn)收及維護(hù)保養(yǎng)規(guī)范，當(dāng)然有些滅火系統(tǒng)是設(shè)計施工驗(yàn)收統(tǒng)一在一個規(guī)范里面。另外這些規(guī)范的條文說明也可以看，條文說明是幫助理解點(diǎn)擊【消防工程師學(xué)習(xí)資料】或打開http://004km.cn/category/xfs1?wenkuwd，注冊開森學(xué)（學(xué)爾森在線學(xué)習(xí)的平臺）賬號，免費(fèi)領(lǐng)取學(xué)習(xí)大禮包，包含：①真題答案及解析 ②題庫 ③官方教材電子版 ④消防規(guī)范20套 ⑤全套試聽視頻 ⑥224分鐘基礎(chǔ)精講課 ⑦120分鐘考點(diǎn)剖析 ⑧120分鐘考情精講 ⑨70分鐘案例分析 ⑩77分鐘通過率分析課 的，找的到的條文說明都需要看。案例書就是練習(xí)題?？磿樞蚴且环N滅火系統(tǒng)先看完，如自動噴水滅火系統(tǒng)，你看完設(shè)計規(guī)范，然后看自動噴水滅火系統(tǒng)的施工驗(yàn)收及維護(hù)保養(yǎng)規(guī)范，然后看看案例教材上的自動噴水滅火系統(tǒng)的習(xí)題。另外教材你就把它當(dāng)做第二本條文說明，幫助你理解理解就完了。滅火系統(tǒng)里面比較重要的幾個系統(tǒng)是：消防給水和消火栓、自動噴水、氣體、干粉、泡沫、自動報警、滅火器、防排煙。其中防排煙好像還沒有規(guī)范，只能看書本的內(nèi)容了。其中消防給水和消火栓教材講的少，但考試內(nèi)容可不少，本次案例有一道大題，給水規(guī)范很厚，沒辦法，也要多看。關(guān)于各種滅火系統(tǒng)的課件，大家在看規(guī)范前要先聽課件，聽課件的目的是理解這個滅火系統(tǒng)是如何工作的，有哪些部件組成，及各部件的作用，某部件的損壞會造成哪些后果。各個自動滅火系統(tǒng)的工作原理必須要搞清楚的，否則沒法考試的。所以第3篇的學(xué)習(xí)順序是先聽課件搞懂原理，然后看設(shè)計規(guī)范理解設(shè)計參數(shù)，施工驗(yàn)收規(guī)范我個人認(rèn)為算比較簡單，你把一個系統(tǒng)的施工驗(yàn)收規(guī)范完全掌握了，其它滅火系統(tǒng)都相通的，它們程序是一模一樣的，先進(jìn)料檢驗(yàn)、然后安裝，調(diào)試，驗(yàn)收，維護(hù)保養(yǎng)。不管什么系統(tǒng)通用的要求都是：進(jìn)料檢驗(yàn)看看各種證書和外觀，安裝按照設(shè)計位置、高度、尺寸、環(huán)境無腐蝕不冰凍、安裝順序、強(qiáng)度試驗(yàn)、沖洗、嚴(yán)密試驗(yàn)，調(diào)試先單個部件動一下，然后聯(lián)動一下，驗(yàn)收：檢查各種資料然后抽查聯(lián)動一下，維護(hù)保養(yǎng)每天看看外觀標(biāo)志，每月啟動一下，年檢就相當(dāng)于調(diào)試驗(yàn)收全部檢查并聯(lián)動一次。再下面就是消防安全管理的內(nèi)容，這個非常非常重要，我認(rèn)為其重要性僅次于GB50016，這次案例考試就有一道大題目，以后考試我相信還會有一道大題目。為什么這個重要，因?yàn)榘咐}里面只有消防安全管理的題目不會出的很偏，只要點(diǎn)擊【消防工程師學(xué)習(xí)資料】或打開http://004km.cn/category/xfs1?wenkuwd，注冊開森學(xué)（學(xué)爾森在線學(xué)習(xí)的平臺）賬號，免費(fèi)領(lǐng)取學(xué)習(xí)大禮包，包含：①真題答案及解析 ②題庫 ③官方教材電子版 ④消防規(guī)范20套 ⑤全套試聽視頻 ⑥224分鐘基礎(chǔ)精講課 ⑦120分鐘考點(diǎn)剖析 ⑧120分鐘考情精講 ⑨70分鐘案例分析 ⑩77分鐘通過率分析課 它出題目，基本就是書里面的內(nèi)容，只要你背到了，按照書上的來回答就可以拿分了。不像建規(guī)的題目，他可以出的非常靈活，即使你把建規(guī)背的滾瓜爛熟，他的題目一樣可以玩死你，玩不死你也把你玩殘廢!舉例本次案例關(guān)于商場的備用電源持續(xù)供電時間，這個商場總建筑面積少于10萬平米，地下大于2萬平米，按照建規(guī)第10.1.5條，總建筑面積大于10萬平方米的公共建筑和總建筑面積大于2萬平方米的地下建筑，連續(xù)供電時間不小于1小時。我的理解，既然商場地下大于2萬，那么持續(xù)供電時間就是1小時包括地上部分和地下部分。但是很多網(wǎng)絡(luò)答案就不一樣，有答0.5小時的，這個就錯的一塌糊涂了，肯定建規(guī)這條沒背;另外有個網(wǎng)絡(luò)答案比較有意思，它說地上部分少于10萬，所以地上0.5小時，地下部分大于2萬，所以地下1小時。我這里費(fèi)這么大的勁舉例就是告訴你，管理內(nèi)容的分比較好拿，一定要背熟悉。建規(guī)和滅火系統(tǒng)的分不好拿，你即使背的滾瓜爛熟，你還是很容易丟分的。滅火系統(tǒng)更不用說了，稍微出點(diǎn)實(shí)踐題，你原理和規(guī)范爛熟也是很難拿分的。

消防評估和性能化，可能稍微比其它建筑那一篇重要一點(diǎn)點(diǎn)，在學(xué)好前面3部分內(nèi)容的情況下，再來學(xué)習(xí)，有了前面扎實(shí)的基礎(chǔ)知識，這些內(nèi)容學(xué)起來也容易也更快。而且出案例的時候，我估計最多出個半道題目，另外一半還是應(yīng)該考建規(guī)、滅火系統(tǒng)和消防管理。

學(xué)完成性能化設(shè)計，然后看其它建筑那一篇，這里面最多看下地鐵、隧道、古建筑，車庫和防空工程。按照我的意思，如果你建規(guī)和滅火系統(tǒng)沒有掌握的非常非常好的時候不要去看，為什么不看，第一為了突出重點(diǎn)，消防的重點(diǎn)在前面3部分;第二其它建筑無非就是在建規(guī)的基礎(chǔ)上由于其它建筑的特殊性做一些針對點(diǎn)擊【消防工程師學(xué)習(xí)資料】或打開http://004km.cn/category/xfs1?wenkuwd，注冊開森學(xué)（學(xué)爾森在線學(xué)習(xí)的平臺）賬號，免費(fèi)領(lǐng)取學(xué)習(xí)大禮包，包含：①真題答案及解析 ②題庫 ③官方教材電子版 ④消防規(guī)范20套 ⑤全套試聽視頻 ⑥224分鐘基礎(chǔ)精講課 ⑦120分鐘考點(diǎn)剖析 ⑧120分鐘考情精講 ⑨70分鐘案例分析 ⑩77分鐘通過率分析課 性的性能化設(shè)計和必須采取的一些消防安全措施。當(dāng)然有學(xué)友會說，這次案例題沒有考到其它建筑，不代表下次不考。是的，下次可能會考，即使考到，你不用慌張，只要你建規(guī)和滅火系統(tǒng)學(xué)的好，其它建筑你就用建規(guī)和滅火系統(tǒng)的知識去回答好了，大部分都一樣的。我大膽推測，即使考到一道案例題目描述的是其它建筑，但這題目只是馬甲，里面大部分的內(nèi)容還是考建規(guī)、滅火系統(tǒng)、消防管理的內(nèi)容。里面只有1小問最多2小問是其它建筑的專屬知識點(diǎn)。所以你把前面3部分學(xué)的非常好的時候，加上你懂一點(diǎn)性能化設(shè)計，這個時候?yàn)g覽一下地鐵、隧道、古建筑、車庫、防空工程就好了。

消防法和一些重要的公安部的文件如106號令，讀幾遍吧，案例某小問考到了能胡扯幾句拿一半分就好。

還需要聊聊一些非重要消防類標(biāo)準(zhǔn)，如這次考試客觀題目里面有很多偏門標(biāo)準(zhǔn)上的題目;如《石油化工企業(yè)設(shè)計防火規(guī)范》《爆炸危險環(huán)境電力裝置的設(shè)計規(guī)范》《地鐵設(shè)計規(guī)范》等等，我的理解是根本不用去看，下次考試會有偏門標(biāo)準(zhǔn)的題目嗎?肯定會有，這么多標(biāo)準(zhǔn)你看的完嗎?就算你看的完，你記得住嗎?所以不要糾結(jié)，拿你該拿的分，有舍方有得，碰到這類題目，你還是用建規(guī)和各滅火系統(tǒng)的知識去判斷，還判斷不出來怎么辦?隨便選!學(xué)爾森友情提示：2017年一級消防工程師成績遲遲不出，考友們已是急不可耐!學(xué)爾森考試頻道會及時為大家更新，請大家耐心等待?；虻卿?，與廣大考友交流學(xué)習(xí)!點(diǎn)擊【消防工程師學(xué)習(xí)資料】或打開http://004km.cn/category/xfs1?wenkuwd，注冊開森學(xué)（學(xué)爾森在線學(xué)習(xí)的平臺）賬號，免費(fèi)領(lǐng)取學(xué)習(xí)大禮包，包含：①真題答案及解析 ②題庫 ③官方教材電子版 ④消防規(guī)范20套 ⑤全套試聽視頻 ⑥224分鐘基礎(chǔ)精講課 ⑦120分鐘考點(diǎn)剖析 ⑧120分鐘考情精講 ⑨70分鐘案例分析 ⑩77分鐘通過率分析課

第三篇：消防工程師學(xué)習(xí)心得

消防考試的特點(diǎn)及學(xué)習(xí)思路

1、教材厚，知識點(diǎn)多，考點(diǎn)覆蓋面大

三本教材總共近1300頁，加上需要學(xué)習(xí)的建規(guī)、水規(guī)、噴規(guī)、火規(guī)，差不多2000頁的內(nèi)容。整個教材范圍包括建筑防火、消防設(shè)施、消防安全評估、消防安全管理、消防法及相關(guān)法律法規(guī)等內(nèi)容，單消防設(shè)施就包括消防給水、自動噴水、火災(zāi)報警、防排煙、滅火器等共十四、五章內(nèi)容。

學(xué)習(xí)思路

通過我對這兩年的真題分值統(tǒng)計來看

實(shí)務(wù) 綜合 案例

篇章 2015 2016 比例 篇章 2015 2016 比例 篇章 2015 2016 比例

建筑防火 37 39 31% 建筑防火檢查 33 39 30% 建筑防火案例分析 36 38 31% 建筑消防設(shè)施 57 53 46% 消防設(shè)施安裝、檢測與維護(hù)管理 68 62 55% 消防設(shè)施應(yīng)用案例分析 64 63 53% 消防安全評估 6 5 5% 消防安全評估方法與技術(shù) 4 1 2% 消防安全評估案例分析 消防基礎(chǔ)知識 1 4 2% 消防法及相關(guān)法律法規(guī)與消防職業(yè)道德 7 7 6% 火災(zāi)案例分析

其他建筑、場所防火 19 19 16% 消防安全管理 11 6% 消防安全管理案例分析 20 18 16% 總分 120 120 100% 120 120 100% 120 120 100%

建筑防火占總分?jǐn)?shù)的30%，消防設(shè)施占總分?jǐn)?shù)的50%，兩部分占到真題總分的80%，我們應(yīng)該把80%的時間和精力放把這兩部分，學(xué)懂了、學(xué)透了，消防必過。消防安全管理每年在案例分析必有一道大題，這部分學(xué)起來也是比較簡單，一定要將知識點(diǎn)整理，記憶并且背誦。

通過真題，把書變薄，在第一時間找到重點(diǎn)章節(jié)，和各章節(jié)的復(fù)習(xí)重點(diǎn)，即“考點(diǎn)”。學(xué)習(xí)備考的全部核心內(nèi)容就是：始終遵循“先易后難、抓大放小”的原則。先學(xué)分?jǐn)?shù)多的章節(jié)，后學(xué)分?jǐn)?shù)少的章節(jié)。對重要的點(diǎn)，要全盤掌握，逐字逐句理解吃透，融會貫通，靈活應(yīng)用。而在此范圍外的點(diǎn)，則大可以一眼帶過。這樣一來，負(fù)擔(dān)一下少了很多。

前面說了對于非重點(diǎn)可以只學(xué)皮毛，考前背背即可。但對于重點(diǎn)的章節(jié)和知識，一定不能覺得難就聽之任之，不去學(xué)，不去總結(jié)，如果你放棄了這片森林，消防要過可能性不大。哪些是重點(diǎn)章節(jié)？

建筑防火重點(diǎn)章節(jié)為：建筑分類與耐火等級、總平面布局和平面布置、防火防煙分區(qū)與分隔、安全疏散、建筑裝修、保溫材料防火 這部分可以先學(xué)《建筑設(shè)計防火規(guī)范》，然后再學(xué)教材，教材大部分內(nèi)容摘自規(guī)范，只是排版不同而已。防火規(guī)范是消防最重要的規(guī)范，最低要求是通讀幾遍，做到非常熟悉?！?3J-811改-建筑防火設(shè)計圖集》是對《建筑設(shè)計防火規(guī)范》的圖文解釋，幫助理解記憶，對相關(guān)知識不懂時可以翻看圖集和條文解釋。建筑防火學(xué)習(xí)性價比是非常高的，分值占30%，但整篇的內(nèi)容是一個整體，容易歸納和系統(tǒng)學(xué)習(xí)。消防設(shè)施分值50%，但各個系統(tǒng)相互對立，專業(yè)性又太強(qiáng)，不容易拿分。

消防設(shè)施重點(diǎn)章節(jié)為：室內(nèi)外消防給水系統(tǒng)、自動噴水滅火系統(tǒng)、氣體滅火系統(tǒng)、火災(zāi)自動報警系統(tǒng)、防煙排煙系統(tǒng)、建筑滅火器配置

消防設(shè)施占真題半壁江山，重要程度不用多說，實(shí)務(wù)和綜合的章節(jié)幾乎都是一一對應(yīng)的，對一個系統(tǒng)來說，兩本教材講的內(nèi)容框架是實(shí)務(wù)講系統(tǒng)的分類、組成、工作原理、適用范圍、主要參數(shù)、系統(tǒng)組件及設(shè)置要求，綜合講安裝前檢查、安裝調(diào)試、檢測驗(yàn)收、系統(tǒng)維護(hù)，案例就是系統(tǒng)知識的運(yùn)用。各個系統(tǒng)一定要弄懂，考試時題目非常靈活，并且內(nèi)容不局限于教材，所以《消防給水及消火栓系統(tǒng)技術(shù)規(guī)范》、《火災(zāi)自動報警系統(tǒng)設(shè)計規(guī)范》、《自動噴水滅火系統(tǒng)設(shè)計規(guī)范》要去學(xué)（消防學(xué)習(xí)的四大規(guī)范：建規(guī)、火規(guī)、水規(guī)、噴規(guī)一定要學(xué)，其他規(guī)范沒有充足時間建議不用學(xué)，一個人的精力和時間是有限的）

3、知識點(diǎn)多，數(shù)字多，記憶量大

消防規(guī)范多，教材厚，需要記憶的量也非常大，是一建的2-3倍，能不能記得住，是消防能不能通過的關(guān)鍵。但考友大部分年齡在30、40歲，強(qiáng)記肯定已不能和學(xué)生時代相比。記了忘，忘了記，記了又忘，怎么辦？

多理解記憶

理解記憶的效果優(yōu)于機(jī)械記憶。只有深刻理解了的知識才能牢固地記住它。對于消防設(shè)施的組成，工作原理，各部件的作用、要求等，不要采取逐字逐句強(qiáng)記硬背的方式，而是首先理解其基本涵義，通過思維進(jìn)行分析綜合，把握各部分的特點(diǎn)和內(nèi)在的邏輯聯(lián)系，使之納入已有的知識結(jié)構(gòu)，以便保持在記憶中。對于理解的東西，往往也還需要多次重復(fù)才能記住。有的人理解了某個學(xué)習(xí)內(nèi)容，就以為學(xué)習(xí)過程已經(jīng)結(jié)束，沒有有意識地要求自己記住它們，不再通過重復(fù)加深印象，那么，是不可能把學(xué)習(xí)內(nèi)容完全、準(zhǔn)確地記住的。

多歸納多總結(jié)

消防教材的知識點(diǎn)非常散，把各種類似，相同，對立的這些點(diǎn)用表格，圖表匯總在一起，對比記憶，效率比單獨(dú)記憶提升不少，最重要的一點(diǎn)是，不容易記混。今年考試時我自己也是總結(jié)了各種表格，整個學(xué)習(xí)過程中都是在背自己總結(jié)的東西，市面上各種資料、考前知識點(diǎn)匯總不少，但能拿來就記憶背誦的東西太少，所有還是要靠自己平時的總結(jié)和歸納。

巧用公式

對于防火間距這些數(shù)據(jù)量巨大的表格，死記硬背肯定是完全行不通的，運(yùn)用一個簡單的公式，輕輕松松就可以完全搞定。

口訣記憶法

把記憶材料編成口訣或合轍押韻的句子來提高記憶效果，這種方法可以縮小記憶材料的絕對數(shù)量，把記憶材料分成組塊來記憶，加大信息濃度，增強(qiáng)趣味性，不但可減輕大腦負(fù)擔(dān)，而且記得牢，避免遺漏。這要靠自己平時的收集和編制了。

及時復(fù)習(xí)

遺忘的速度是先快后慢。對剛學(xué)過的知識，趁熱打鐵，及時溫習(xí)鞏固，是強(qiáng)化記憶痕跡、防止遺忘的有效手段。不斷重復(fù)，重復(fù)得越多，記得越牢。可以心里默念，也可以寫下來，找各種方法重復(fù)需要記住的內(nèi)容。

另外，個人觀點(diǎn)：切記還在3，4月份或者更早就開始去大量記憶背誦，這基本上在做無用功。離考試還有半年，你記這么多東西怎么可能不會在11月份就遺忘了。強(qiáng)記至少要等到8月份再考試，前期主要是理解記憶為主。

4、考試難度大，出題靈活，案例分析題量大，難度深

許多考友平時學(xué)得很好，考試就糊，一方面的考友應(yīng)試能力需要加強(qiáng)，記住了和會答題中間是還有一段路要走的，另一方面也有消防考試出題難度大，考題靈活的原因。實(shí)務(wù)和綜合直來直去的題不少，但還有很多是需要在記憶的基礎(chǔ)上理解，將教材內(nèi)容結(jié)合實(shí)操才能做出題。案例分析雖然在2016年增加了多選題，但很多考友還是不能答完試卷。題量大，考題非常靈活。

研究真題

這種執(zhí)業(yè)資格考試，一定要把真題吃透，研究真題，就是很出題人的直接對話，理解出題人的思路，熟悉考試題型，才能知己知彼，百戰(zhàn)不殆。可以聽聽往年真題的視頻解析，對案例，找一份比較好的解析答案，看下出題人是怎么問的，應(yīng)該怎么去回答。臨考前也可以把往年的真題自己定時模擬一遍。

多練習(xí)，多做題

市面上各機(jī)構(gòu)，輔導(dǎo)班的題目良莠不齊。做題時一定要有所選擇，如果什么題拿來就做，不但達(dá)不到效果，往往還容易被帶溝里面去。可以多打聽，聽聽考友的意見，選擇一些市面上認(rèn)可度高的習(xí)題集。多做大量高質(zhì)量的練習(xí)題。考試時候比的就是你做題目速度的快慢，反應(yīng)的快慢。

掌握答題技巧

案例分析往往是考完出來對答案，才發(fā)現(xiàn)漏了很多點(diǎn)沒有寫，不是你不知道，而是你在考試那種環(huán)境下沒有想到，這就需要平時多做專題性的總結(jié)，多練習(xí)。另外答題最好按照書上的原話回答題目，至少也得差不多；二是答題一定要有層次感，該寫“

一、二??（1）、（2)??”的地方一定要寫，每個大題下的每個小題的回答一定要分開；三是盡量不要留空白，不知道怎么答把題干的內(nèi)容抄一遍也行，閱卷人也可能會給1分。

三、消防學(xué)習(xí)的五步

第一步、熟教材，劃范圍（3月）

對于以前從來沒有接觸過消防的考友來說，對那么厚的一本本教材不知如何下手，可以先聽老師的精講課件，聽完后，對消防就有了一定的了解，對考試的范圍也有看清楚的認(rèn)識。第一遍可以不用聽案例分析這門課，因?yàn)檫@是知識的運(yùn)用，沒有知識儲備，也談不上運(yùn)用。這個過程可以快速完成，不用去特別記憶和糾結(jié)什么東西。爭取在1個月內(nèi)完成。課件方面233的黃明峰、銀付、老妖精的均可。

第二步、抓重點(diǎn)，懂原理（4-6月）

前面已經(jīng)說過建筑防火與消防設(shè)施是重點(diǎn)。這里的抓重點(diǎn)當(dāng)然就是花時間去學(xué)好這兩部分。對消防安全管理、性能化設(shè)計、消防法這些章節(jié)前期是可以不花許多時間去關(guān)注的，因?yàn)檫@些主要是需要記憶的內(nèi)容，不牽涉到多么深奧的原理和理解。太早記憶考試時也會忘記。

建筑防火設(shè)計，直接從建規(guī)開始學(xué)，結(jié)合《13J-811改-建筑防火設(shè)計圖集》對照看，也可以聽相應(yīng)建規(guī)的課件，推薦聽建規(guī)編委倪照鵬和王宗存的課件。建規(guī)學(xué)完后直接按照技術(shù)實(shí)務(wù)--綜合能力--案例分析的順序?qū)⒔ㄖ阑鹌到y(tǒng)學(xué)完，在學(xué)習(xí)過程中，可以自己做一下總結(jié)，也可以收集相關(guān)的資料、公式、口訣便于后期記憶。這部分火災(zāi)危險性分類、建筑耐火等級、防火間距、安全疏散距離等表格是需要記憶的，也有相應(yīng)的公式和方法，不在這里展開。

消防設(shè)施占真題半壁江山，重要程度不用多說，實(shí)務(wù)、綜合的章節(jié)幾乎都是一一對應(yīng)的，對一個系統(tǒng)來說，兩本教材講的內(nèi)容框架就是實(shí)務(wù)講系統(tǒng)的分類、組成、工作原理、適用范圍、主要參數(shù)、系統(tǒng)組件及設(shè)置要求，綜合講安裝前檢查、安裝調(diào)試、檢測驗(yàn)收、系統(tǒng)維護(hù)，案例就是系統(tǒng)知識的運(yùn)用。學(xué)習(xí)時建議根據(jù)系統(tǒng)并結(jié)合《消防給水及消火栓系統(tǒng)技術(shù)規(guī)范》、《火災(zāi)自動報警系統(tǒng)設(shè)計規(guī)范》、《自動噴水滅火系統(tǒng)設(shè)計規(guī)范》按模塊合并學(xué)習(xí)。另外需要說明的是，如果是外行，先聽課件，自己看書要看懂是很花時間和精力的。

如果這一輪要推薦個老師的話，實(shí)務(wù)和綜合建議黃明峰，條理清楚，原理講解透徹。案例劉衛(wèi)國、姜寧（個人觀點(diǎn)、不喜勿噴）。

第三步、做總結(jié)，多記憶（7-9月）

通過前面的學(xué)習(xí)，我們對建筑防火和消防設(shè)施已經(jīng)有了深刻的認(rèn)識和掌握，現(xiàn)在我們需要把三本教材從頭到尾地學(xué)習(xí)一輪。把松散的知識點(diǎn)整理，歸類和串接，橫向縱向建立一定的體系。按模塊學(xué)習(xí)。

模塊 篇章 學(xué)習(xí)需要的歸類部分

模塊一 建筑防火篇+其他建筑防火+消防基礎(chǔ)知識 火災(zāi)危險性分類、建筑的耐火等級、防火分區(qū)、防火間距、總平面布置、安全疏散的疏散距離、疏散樓梯、疏散出口、建筑保溫材料等等

模塊二 消防設(shè)施篇 滅火系統(tǒng)的滅火機(jī)理、滅火場所、滅火試驗(yàn)、常見故障、系統(tǒng)維護(hù)管理周期，火災(zāi)自動報警系統(tǒng)聯(lián)動控制設(shè)計要求等，這些內(nèi)容每年必考，但教材太零散，必須串接起來記憶。

模塊三 消防法律法規(guī)+消防安全管理 消防法規(guī)和安全管理這兩篇是相同的，合并到一起學(xué)習(xí)，案例每年必有1道大題，去年我做了消防管理的總結(jié)6頁，案例第2大題考了10分左右。這部分分?jǐn)?shù)真的很好拿，一定要拿下 模塊四 消防安全評估 這部分技術(shù)、實(shí)務(wù)每年考試分?jǐn)?shù)在6分左右，案例沒有題，聽下精講，找相關(guān)練習(xí)題做做，背一些考點(diǎn)即可，不需要花太多時間

第四篇：一級注冊消防工程師學(xué)習(xí)方法及考試總結(jié)

一級注冊消防工程師學(xué)習(xí)方法及考試總結(jié)

2015年消防的考試難度出乎意料。我作為2014年通過一級市政和參加2015年一級消防兩種執(zhí)業(yè)資格考試的親歷者，兩相比較，消防的知識量和考試難度是市政的三倍。

2015年的消防跌宕起伏，臨考前兩三個月才做出考試安排，教材兩三年前就編好了，結(jié)果好幾個規(guī)范更新了，特別是最重要的規(guī)范GB50016建筑防火設(shè)計規(guī)范有新版本了。教材爛的程度我就不多說了。16年出新教材是肯定的，但是我奉勸大家不必報太大的期望新教材就能一飛沖天的好?？梢灶惐鹊氖且唤?，一建考了10多年，但是市政的實(shí)務(wù)書里面案例題目的答案有些還是錯誤的。但是大家也不必為教材鬧心，畢竟我們可以直接看原版規(guī)范。

【2016年一級消防工程師考試教材正修訂】

下面我們就來講講學(xué)習(xí)的順序。首先技術(shù)實(shí)務(wù)的第一篇，大概瀏覽一下，最基礎(chǔ)的東西，燃燒、火災(zāi)、爆炸，知道一下就好，15年出題好像就實(shí)務(wù)第一道選擇題。

第二篇建筑防火設(shè)計，肯定是重中之重，這個毫無疑問。既然教材編的不好，我建議直接看《13J-811改-建筑防火設(shè)計圖集》和GB50016的條文解釋，圖集首先包含了GB50016的所有條文，另外用圖示的方法做出了解釋，幫助理解。這兩本書對照看，條文解釋也是幫助理解;GB50016必須必須爛熟于胸，否則去考試也是當(dāng)分母。記住多用筆去抄寫或默寫，現(xiàn)在很多人都喜歡聽課件，課件可以聽，我認(rèn)為最多聽兩三遍，聽多也無用，幫助不了記憶的。在看圖集和條文解釋完成后接著看綜合能力的第二篇，然后接著看案例書的建筑防火案例，這樣結(jié)合起來看效果會好一點(diǎn)點(diǎn)。多說無益，也絕對沒有什么太多的訣竅，沒事的時候，就用筆多抄抄GB50016吧。這次案例考試就可以發(fā)現(xiàn)，有些表格是必須背的，如防火間距和防火分區(qū)面積，沒背過的話，第六道案例題無從回答的。最后說明一下GB50016里面的第4章堆罐和第11章木結(jié)構(gòu)，我認(rèn)為是非重點(diǎn)，大家可以先不用去看。

然后就是第3篇，各種主動滅火系統(tǒng)，不用說，非常重要。技術(shù)實(shí)務(wù)就是設(shè)計規(guī)范，綜合能力就是施工驗(yàn)收及維護(hù)保養(yǎng)規(guī)范，當(dāng)然有些滅火系統(tǒng)是設(shè)計施工驗(yàn)收統(tǒng)一在一個規(guī)范里面。另外這些規(guī)范的條文說明也可以看，條文說明是幫助理解的，找的到的條文說明都需要看。案例書就是練習(xí)題?？磿樞蚴且环N滅火系統(tǒng)先看完，如自動噴水滅火系統(tǒng)，你看完設(shè)計規(guī)范，然后看自動噴水滅火系統(tǒng)的施工驗(yàn)收及維護(hù)保養(yǎng)規(guī)范，然后看看案例教材上的自動噴水滅火系統(tǒng)的習(xí)題。另外教材你就把它當(dāng)做第二本條文說明，幫助你理解理解就完了。滅火系統(tǒng)里面比較重要的幾個系統(tǒng)是：消防給水和消火栓、自動噴水、氣體、干粉、泡沫、自動報警、滅火器、防排煙。其中防排煙好像還沒有規(guī)范，只能看書本的內(nèi)容了。其中消防給水和消火栓教材講的少，但考試內(nèi)容可不少，本次案例有一道大題，給水規(guī)范很厚，沒辦法，也要多看。

關(guān)于各種滅火系統(tǒng)的課件，大家在看規(guī)范前要先聽課件，聽課件的目的是理解這個滅火系統(tǒng)是如何工作的，有哪些部件組成，及各部件的作用，某部件的損壞會造成哪些后果。各個自動滅火系統(tǒng)的工作原理必須要搞清楚的，否則沒法考試的。所以第3篇的學(xué)習(xí)順序是先聽課件搞懂原理，然后看設(shè)計規(guī)范理解設(shè)計參數(shù)，施工驗(yàn)收規(guī)范我個人認(rèn)為算比較簡單，你把一個系統(tǒng)的施工驗(yàn)收規(guī)范完全掌握了，其它滅火系統(tǒng)都相通的，它們程序是一模一樣的，先進(jìn)料檢驗(yàn)、然后安裝，調(diào)試，驗(yàn)收，維護(hù)保養(yǎng)。

不管什么系統(tǒng)通用的要求都是：進(jìn)料檢驗(yàn)看看各種證書和外觀，安裝按照設(shè)計位置、高度、尺寸、環(huán)境無腐蝕不冰凍、安裝順序、強(qiáng)度試驗(yàn)、沖洗、嚴(yán)密試驗(yàn)，調(diào)試先單個部件動一下，然后聯(lián)動一下，驗(yàn)收：檢查各種資料然后抽查聯(lián)動一下，維護(hù)保養(yǎng)每天看看外觀標(biāo)志，每月啟動一下，年檢就相當(dāng)于調(diào)試驗(yàn)收全部檢查并聯(lián)動一次。

再下面就是消防安全管理的內(nèi)容，這個非常非常重要，我認(rèn)為其重要性僅次于GB50016，這次案例考試就有一道大題目，以后考試我相信還會有一道大題目。為什么這個重要，因?yàn)榘咐}里面只有消防安全管理的題目不會出的很偏，只要它出題目，基本就是書里面的內(nèi)容，只要你背到了，按照書上的來回答就可以拿分了。不像建規(guī)的題目，他可以出的非常靈活，即使你把建規(guī)背的滾瓜爛熟，他的題目一樣可以玩死你，玩不死你也把你玩殘廢!舉例本次案例關(guān)于商場的備用電源持續(xù)供電時間，這個商場總建筑面積少于10萬平米，地下大于2萬平米，按照建規(guī)第10.1.5條，“總建筑面積大于10萬平方米的公共建筑和總建筑面積大于2萬平方米的地下建筑，連續(xù)供電時間不小于1小時”。我的理解，既然商場地下大于2萬，那么持續(xù)供電時間就是1小時包括地上部分和地下部分。但是很多網(wǎng)絡(luò)答案就不一樣，有答0.5小時的，這個就錯的一塌糊涂了，肯定建規(guī)這條沒背;另外有個網(wǎng)絡(luò)答案比較有意思，它說地上部分少于10萬，所以地上0.5小時，地下部分大于2萬，所以地下1小時。我這里費(fèi)這么大的勁舉例就是告訴你，管理內(nèi)容的分比較好拿，一定要背熟悉。建規(guī)和滅火系統(tǒng)的分不好拿，你即使背的滾瓜爛熟，你還是很容易丟分的。滅火系統(tǒng)更不用說了，稍微出點(diǎn)實(shí)踐題，你原理和規(guī)范爛熟也是很難拿分的。

消防評估和性能化，可能稍微比其它建筑那一篇重要一點(diǎn)點(diǎn)，在學(xué)好前面3部分內(nèi)容的情況下，再來學(xué)習(xí)，有了前面扎實(shí)的基礎(chǔ)知識，這些內(nèi)容學(xué)起來也容易也更快。而且出案例的時候，我估計最多出個半道題目，另外一半還是應(yīng)該考建規(guī)、滅火系統(tǒng)和消防管理。

學(xué)完成性能化設(shè)計，然后看其它建筑那一篇，這里面最多看下地鐵、隧道、古建筑，車庫和防空工程。按照我的意思，如果你建規(guī)和滅火系統(tǒng)沒有掌握的非常非常好的時候不要去看，為什么不看，第一為了突出重點(diǎn)，消防的重點(diǎn)在前面3部分;第二其它建筑無非就是在建規(guī)的基礎(chǔ)上由于其它建筑的特殊性做一些針對性的性能化設(shè)計和必須采取的一些消防安全措施。當(dāng)然有學(xué)友會說，這次案例題沒有考到其它建筑，不代表下次不考。是的，下次可能會考，即使考到，你不用慌張，只要你建規(guī)和滅火系統(tǒng)學(xué)的好，其它建筑你就用建規(guī)和滅火系統(tǒng)的知識去回答好了，大部分都一樣的。我大膽推測，即使考到一道案例題目描述的是其它建筑，但這題目只是馬甲，里面大部分的內(nèi)容還是考建規(guī)、滅火系統(tǒng)、消防管理的內(nèi)容。里面只有1小問最多2小問是其它建筑的專屬知識點(diǎn)。所以你把前面3部分學(xué)的非常好的時候，加上你懂一點(diǎn)性能化設(shè)計，這個時候?yàn)g覽一下地鐵、隧道、古建筑、車庫、防空工程就好了。

消防法和一些重要的公安部的文件如106號令，讀幾遍吧，案例某小問考到了能胡扯幾句拿一半分就好。

還需要聊聊一些非重要消防類標(biāo)準(zhǔn)，如這次考試客觀題目里面有很多偏門標(biāo)準(zhǔn)上的題目;如《石油化工企業(yè)設(shè)計防火規(guī)范》《爆炸危險環(huán)境電力裝置的設(shè)計規(guī)范》《地鐵設(shè)計規(guī)范》等等，我的理解是根本不用去看，下次考試會有偏門標(biāo)準(zhǔn)的題目嗎?肯定會有，這么多標(biāo)準(zhǔn)你看的完嗎?就算你看的完，你記得住嗎?所以不要糾結(jié)，拿你該拿的分，有舍方有得，碰到這類題目，你還是用建規(guī)和各滅火系統(tǒng)的知識去判斷，還判斷不出來怎么辦?隨便選!

單獨(dú)聊聊案例教材應(yīng)該怎么讀。我認(rèn)為到最后，案例教材里面的題目描述你看完后就要馬上合起書本，不能看題目第三部分：關(guān)鍵知識點(diǎn)和依據(jù)，你自己試著寫，看看能寫多少。例如題目描述完一個建筑，你自己去分析這個建筑是甲乙丙丁類，是老兒醫(yī)學(xué)歌影劇禮體館書、耐火等級，高度，防火間距，消防車道，登高操作場地，外保溫材料;然后內(nèi)部消防安全，如防火分區(qū)面積、平面布置，梯道門的寬度，疏散距離，樓梯間的形式，消防電梯、照明、避難層、消防用電、電氣防火、避難層、防爆等;沒完，你還要接著分析消防給水系統(tǒng)，內(nèi)外消火栓、水泵接合器、滅火器、自動滅火系統(tǒng)、防排煙、自動報警系統(tǒng);然后消防管理的內(nèi)容也可以想一下寫一些。只有這樣你去多分析、多思考、多做題，才能做到考試胸有成竹。

反而案例教材每個案例后面的習(xí)題是最最次要的。重點(diǎn)是每道案例的第三部分：關(guān)鍵知識點(diǎn)和依據(jù)。剛開始看書的時候，你可以去看書上第三部分關(guān)鍵知識點(diǎn)和依據(jù)，臨考前兩三個月，看完題目你就得自己去多寫寫關(guān)鍵知識點(diǎn)和依據(jù)了。第三部分關(guān)鍵知識點(diǎn)和依據(jù)是什么?就是串講，把建規(guī)和各滅火設(shè)施的所有內(nèi)容全部串接起來。有些網(wǎng)校老師講案例，題目念一遍，然后直接去講后面的習(xí)題了，根本就是本末倒置。

說說學(xué)習(xí)方法，每個人都有自己的學(xué)習(xí)方法，每種方法沒有絕對的好壞之分，適合自己的就是好的。下面是我的最主要最根本的學(xué)習(xí)方法，看過我真題解答的學(xué)友會心的笑了，對!就是口訣法。所有重要知識點(diǎn)都必須編個口訣，用口訣來幫助記憶，把知識點(diǎn)都串接起來。舉一兩個簡單例子，水泵接合器由哪些零件組成及其安裝順序口訣：接本連止安放控;剛好7個字，是不是有七律的韻味。接=接口;本=本體;連=連接管;止=止回閥;安=安全閥;放=放水閥;控=控制閥。我們考執(zhí)業(yè)資格考試的考生，基本最小都30多了，有家有老有小還要上班，記憶力和年輕人根本沒法比，必須要找到幫助記憶的方法，目前我找到最適合我的方法就是口訣。這個口訣你多念幾遍，是不是比其它任何一種方法都好?再舉例廠房安全出口、走道、樓梯的最小寬度口訣，口9道4梯1首2;口9=安全出口疏散門0.9米;道4=走道1.4米;梯1=樓梯1.1米，首2=首層疏散外門1.2米。

講到這里我想起了某學(xué)友告訴我聽到一個課件也是講廠房各安全疏散設(shè)施的最小疏散寬度的記憶方法，你從車間開始準(zhǔn)備疏散，經(jīng)過1.4米寬的走道，經(jīng)過1.1米寬的門，下1.1米寬的樓梯，最后經(jīng)過1.2米寬的首層疏散外門，然后安全到達(dá)室外;這已經(jīng)是其它網(wǎng)校能給你最好的幫助記憶的方法了，有用嗎?有一點(diǎn)吧，只是每個知識點(diǎn)你都用這種場景法去幫助記憶的話，第一你很容易混淆，你考試的時候可能就是走在1.2米的星光大道上，穿過1.4米的首層桃園三結(jié)義外門了;第二太長了，一禮拜后這個場景你就模糊了;第三即使你考試時終于全部記住了而且也正確，但是耗時不少，消防考試不要說案例，即使兩門客觀題時間也沒有很多多余的?？?道4梯1首2;是不是最簡潔有效的?是，你還愣著干啥，趕快多念幾遍，一禮拜后估計就能保證你記住不說一輩子，起碼保10年。另外還有很多很多，如歌網(wǎng)商地廟加3，透頂干加3;……

另外聊幾句考試的方法，首先這次出題人很壞，案例故意把最難的一道題放第一題，打擊考生信心，以后大家考試，只有碰到某小問不會做的，不要糾結(jié)，先做后面;其次考試時間，3小時非常緊張，寫字要快點(diǎn)，考前一個月要練習(xí)練習(xí)寫字，不要電腦手機(jī)玩多了，寫字寫不來了;最后就是要有信心。

關(guān)于押題;世界上根本沒有押題這回事，只有泄題一說。沒有任何一個機(jī)構(gòu)老師的出題水平有真題高，壓是壓不準(zhǔn)的。

關(guān)于真題，真題是什么，真題僅僅只是過去的考試題目嗎?僅僅只是過去時嗎?你真的確定嗎?我告訴你，真題是考綱，真題是寶典，真題是秒殺一切戰(zhàn)斗機(jī)的肩扛式防空導(dǎo)彈。研究真題，深入拷打真題，才是通向消防過關(guān)的必經(jīng)之路

2016消防工程備考：如何尋找適合自己的復(fù)習(xí)方法

在學(xué)習(xí)過程中，人們總是在問有沒有一種神奇的學(xué)習(xí)方法，這種學(xué)習(xí)方法在學(xué)習(xí)中使我們一看就懂，一學(xué)就會。就我個人來講，我認(rèn)為這樣的學(xué)習(xí)方法不存在。學(xué)無定法，古來如此。那么為什么還要寫一篇論學(xué)習(xí)方法的文章呢?這主要是為了澄清一些學(xué)生的錯誤想法。在這里主要是想探討學(xué)習(xí)方法產(chǎn)生的過程，和影響我們獲取高效學(xué)習(xí)方法的最根本的因素。最好后討論對于每個人應(yīng)怎么樣探索、選用、創(chuàng)造適用于自己的高效學(xué)習(xí)方法。

一、適用的學(xué)習(xí)方法是學(xué)習(xí)過程的副產(chǎn)品

每個人在學(xué)習(xí)過程中都有其自己的方法，這些方法都是我們在學(xué)習(xí)過程中摸索出來的。所以在討論學(xué)習(xí)方法之前，我必須要提出一個基本論點(diǎn)：適用的學(xué)習(xí)方法是我們在學(xué)習(xí)過程中不斷摸索得來的，是我們學(xué)習(xí)過程中的副產(chǎn)品。

學(xué)習(xí)方法的好壞只能用我們的學(xué)習(xí)的效果來判斷，因?yàn)?，學(xué)習(xí)方法只有運(yùn)用于學(xué)習(xí)過程，有效地完成我們的學(xué)業(yè)才有價值?？赡軙性S多的人，經(jīng)常給別人指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法，這些學(xué)習(xí)方法有的是他們自己摸索的結(jié)果，有的是他們從書上或者是從其他人那里學(xué)習(xí)來的方法。這些方法都是經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。對于這些探索者來說，它們都是行之的效的，但對于其他的人來講就不一定有效。這其中主要的原因是人與人之間的生理?xiàng)l件和性格不同、對學(xué)習(xí)的態(tài)度也有不同、學(xué)習(xí)的目的也有不同。所以對于別人的學(xué)習(xí)方法，我們一般只能以借鑒的態(tài)度去對待。

因?yàn)槲覀円呀?jīng)說明了學(xué)習(xí)方法是學(xué)習(xí)過程中的副產(chǎn)品。所以我們在探討學(xué)習(xí)方法的時候我們必須要注重學(xué)習(xí)過程的研究。我們?yōu)榱四硞€目的或興趣進(jìn)行學(xué)習(xí)，目的是為掌握一定的知識與技能。為了提高學(xué)習(xí)的效率，增進(jìn)學(xué)習(xí)的效果，我們會不停地采用一些手段，這些手段在學(xué)習(xí)過程中我們可以廣泛地稱之為學(xué)習(xí)方法。在這個過程中我們不停地對我們方法進(jìn)行總結(jié)，慢慢地就可以摸索出適合自己的方法。在這個過程中，“決定要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，然后立即開始去學(xué)習(xí)”這種態(tài)度是我們所有學(xué)習(xí)方法的起點(diǎn)?，F(xiàn)在有許多學(xué)生的成績不理想不是他們的學(xué)習(xí)方法有問題，而是他們對他們所要學(xué)習(xí)什么不明確，或者明確了所要學(xué)習(xí)的內(nèi)容后不立即以一種全力以赴的精神去開始他們的學(xué)習(xí)。

二、興趣是獲取高效率學(xué)習(xí)方法的關(guān)鍵

學(xué)習(xí)是為了掌握一定的知識的技能，學(xué)習(xí)的過程并不是一個科學(xué)可控的過程，其中對學(xué)習(xí)的感情、態(tài)度是影響學(xué)習(xí)最關(guān)鍵的因素。所以在本文中，我持這樣一種態(tài)度來對待學(xué)習(xí)方法：學(xué)生對其所學(xué)習(xí)的知識具有濃厚的興趣，極大的熱情，并有一種我必須學(xué)好或?qū)W會這些知識和技能的決心，那么他在這種心里的驅(qū)使下他將會不分晝夜，鍥而不舍，直到掌握這些知識和技能，使其心理得到滿意為止。在這個過程中，最重要的是必須要使其本人滿意，而不是為了其他的目的。為了達(dá)到這個目標(biāo)，他會尋找各種各樣的學(xué)習(xí)方法。而可能的學(xué)習(xí)方法會有十幾種甚至幾十種，而適用于他掌握知識、技能的方法可能只有幾種。他會一直找到其中的一種為止。在下一次的學(xué)習(xí)過程中，他會繼續(xù)尋找更好的方法，可能比別人探索出來的方法更好、更適用于他。也使他的學(xué)習(xí)更卓有成效。

可能有的同學(xué)會說：我可能對學(xué)習(xí)某種東西不十分感興趣，而是由于無可奈何的原因去學(xué)習(xí)的，而我也不可能會為不感興趣的東西去探索什么學(xué)習(xí)方法。其實(shí)這種態(tài)度是錯誤的。每一個人的生命是有限的，在一個人的一生中真正屬于自己的時間很少，而且一個人在人生中肯定有他最感興趣的東西。如果在他一生中沒有任何東西能夠吸引他，那么他的一生也就白過了。為了過得讓自己滿意，他必須把在他一生中不感興趣而又必須學(xué)習(xí)的東西盡快學(xué)會，盡可能高效的學(xué)會。這樣他才會有更多時間從事感興趣的事情。所以對不太感受興趣的東西但又必須學(xué)習(xí)的東西，他也應(yīng)該去探索讓人滿意的方式和方法給予解決，以爭取早日脫離“苦海 ”，盡快進(jìn)入興趣的海洋盡情遨游。

綜上所說，我認(rèn)為在學(xué)習(xí)過程中，最基本的而關(guān)鍵的因素就是一個人對學(xué)習(xí)生活的感情、態(tài)度，對自己的興趣、理想的追求。如果他不是以一種積極的進(jìn)取的態(tài)度，而是以一種消極的態(tài)度去生活、學(xué)習(xí)。任何學(xué)習(xí)方法對他都 沒有多大價值，也不可能給他帶來高效率。如果，他以一種積極的進(jìn)取的態(tài)度去生活、去學(xué)習(xí)，并且對某種事物傾注了他感情，在學(xué)習(xí)和生活過程中，他會去探索學(xué)習(xí)方法、創(chuàng)造學(xué)習(xí)方法，而且這些學(xué)習(xí)方法只不過是他孜孜不倦學(xué)習(xí)的副產(chǎn)品。到現(xiàn)在為止，我還沒有發(fā)現(xiàn)一個人是專門創(chuàng)造學(xué)習(xí)方法的人，只經(jīng)常聽說某一位學(xué)習(xí)成功人士在談他的學(xué)習(xí)方法?；蛘呤悄橙嗽谧慕榻B自己摸索的學(xué)習(xí)方法。

目前由機(jī)械工業(yè)出版社出版的 注冊消防師指定教材有三本，分別是實(shí)務(wù)、技術(shù)綜合、案例，總共1000多頁，一級、二級、都用這一套教材，二級考：技術(shù)綜合和案例，一級考：實(shí)務(wù)、技術(shù)綜合和案例。

打開教材，我們可以看到，這三本書，你中有我，我中有你，仿佛就應(yīng)該是一本書，循序漸進(jìn)。

“案例”考的是應(yīng)用，最后看?！皩?shí)務(wù)”最全面，講解精辟細(xì)致，通俗易懂。學(xué)懂實(shí)務(wù)，案例是手到擒來，不費(fèi)吹灰之力;技術(shù)綜合有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的人看著最輕松。

二級免考實(shí)務(wù)，沒消防工作經(jīng)驗(yàn)的考友，聽技術(shù)綜合基本是生澀難懂，直叫難。消防基本原理都在實(shí)務(wù)這本書里。

因此建議非消防專業(yè)考友，從實(shí)務(wù)開始看起，了解消防基本術(shù)語。了解消防知識原理，雖多看了一本書，但磨刀不誤砍柴工，到技術(shù)綜合的時候，會發(fā)現(xiàn)原來是多復(fù)習(xí)了一遍，鞏固加深了知識點(diǎn)，沒任何壞處，反而“哇塞” 是不是可以考一級的竊竊之喜。等倆本書吃透的后，遇到案例，仿佛就是翠花遇到了酸菜那么和諧。

你可以驕傲的說，案例是不是可以免考了……這里呱呱呱……飛過一片小鴨子，當(dāng)然不能免考，但是你可以高分通過案例……

以下幾點(diǎn)是一級消防工程師考生們在備考是應(yīng)當(dāng)注意的幾個問題，233網(wǎng)校提醒廣大考生一定要認(rèn)真?zhèn)淇肌?/p>

一：看書不細(xì)，不透，囫圇吞棗，死記硬背，不加理解。

看書總是以大綱為指導(dǎo)，大綱以外的不予理會，造成應(yīng)試時遇到大綱以外的知識點(diǎn)往往失分較多，損失慘重。一級消防工程師中有很多知識點(diǎn)都需要我們進(jìn)行理解性的記憶，而不是死記硬背，這樣會浪費(fèi)很多的時間，結(jié)果還是事倍功半。所以考生們一定要學(xué)會理解性的記憶，與實(shí)際工作結(jié)全起來。這樣對考試是有利而無害的。

二：盲目劃分重點(diǎn)與非重點(diǎn)，對重點(diǎn)部分投入過多精力，對非重點(diǎn)部分一目十行，草草帶過。

考試時考到的就是重點(diǎn)，考不到的就是非重點(diǎn)。所以考生在備考前必須做好復(fù)習(xí)計劃，根據(jù)考試大綱的內(nèi)容來確定重點(diǎn)、難點(diǎn)。以便于進(jìn)行有爭對性的復(fù)習(xí)。

三：做模擬題時被動接受，不善于結(jié)合教材，舉一反三，對于模糊的不會的題目不深究原因，以致在下次遇到同樣的題目還會犯同樣的錯誤。

這種情況是考生生經(jīng)常會出現(xiàn)的一種情況，因此在考前備考時，就應(yīng)該對自己模棱兩可的重要問題進(jìn)行深入的研究，進(jìn)行解決，不至于我們在考場上再次敗下陣來。

四：參加培訓(xùn)班對我們通過老師的講解更容易掌握知識的一個過程，而不是過份的依賴?yán)蠋煛?/p>

以為只要聽了課，就一定能通過考試，從而忽略看書的重要性。培訓(xùn)班僅在幾天的時間內(nèi)總結(jié)全部教材的內(nèi)容，因而它往往只是綱領(lǐng)性的東西，離考試的要求還有一定的距離，這就需要考生們結(jié)合教材和老師的講解進(jìn)行進(jìn)一步的復(fù)習(xí)

第五篇：學(xué)習(xí)方法交流

一、如何做好課堂筆記

課堂筆記不是死記，而是要在理解的基礎(chǔ)上記錄。

（一）記筆記要記以下內(nèi)容：

1、老師講的重點(diǎn)、難點(diǎn)。

2、老師寫的課文提綱、課文大意、課文中心（你不可能把老師講的一字不差的記下來，只要大概記錄，意思正確就行了）。

3、記疑點(diǎn)。這類疑點(diǎn)可能使老師忽略而你又不懂的，也可能使你沒聽見的，應(yīng)下課主動問老師解答。

（二）記筆記的一些技巧：

1、常用的字詞可以用符號表示，這樣可以節(jié)省時間。

2、字要記的松一點(diǎn)，這樣改正方便。

3、記筆記應(yīng)分正副頁，通常為7：3，這樣可以修改方便。

4、應(yīng)用不同顏色的筆記錄，通常為紅藍(lán)筆，不要用鉛筆記錄。記一般的東西用藍(lán)筆，記公式等重點(diǎn)用紅筆。

5、寫得要快，看清就行。

二、整理筆記“七步法”

我們在學(xué)會記筆記以后，還要學(xué)會整理筆記。因?yàn)橹挥薪?jīng)過整理的課堂筆記，才能成為清晰、有條理、好用的參考材料?！罢碚n堂筆記七步法”就很有實(shí)用價值。這七步是：

第一步，憶?！俺脽岽蜩F”，課后即抓緊時間，對照書本、筆記，及時回憶有關(guān)的信息。實(shí)在憶不起來，可以借同學(xué)的筆記參看。這是整理筆記的重要前提，為筆記提供“可整性”。

第二步，補(bǔ)。課堂上所做的筆記，因?yàn)槭且蠋熤v課的速度進(jìn)行的，一般的講課速度要較記錄速度快。于是筆記就會出現(xiàn)缺漏、跳躍、省略甚至符號代文字等情況。在憶的基礎(chǔ)上，及時作修補(bǔ)，使筆記有“完整性”。

第三步，改。仔細(xì)審閱筆記，對錯字、錯句及其他不夠確切的地方進(jìn)行修改。其中，特別要注意與解答課后練習(xí)，與教學(xué)(學(xué)習(xí))目的有關(guān)的內(nèi)容的修改，使筆記有“準(zhǔn)確性”。

第四步，編。用統(tǒng)一的序號，對筆記內(nèi)容進(jìn)行提綱式的、邏輯性的排列，注明號碼，梳理好整理筆記的先后順序，使筆記有“條理性”。

第五步，分。以文字(最好用紅筆)或符號、代號等劃分筆記內(nèi)容的類別。如，以語文為例，哪些是字詞類，哪些是作家與作品類，哪些作品(課文)是分析類，哪些是問題質(zhì)疑、探討類，哪些是課后練習(xí)題解答，等等。為分類摘抄做好準(zhǔn)備，使筆記有“系統(tǒng)性”。

第六步，舍。省略無關(guān)緊要的筆記內(nèi)容，使筆記有“簡明性”。

第七步，記。分類抄錄經(jīng)過整理的筆記。同類的知識，抄在同一筆記本，或一本筆記的同一部分里，也可以用卡片分類抄錄。這樣，日后復(fù)習(xí)，使用就方便了，按需所取，綱目清晰，快捷好用，使筆記有“資料性”。

三、“五到聽課法”幫你把課堂知識全記牢

大家在聽課時力求做到“五到”：耳到、眼到、口到、手到和心到。（1）耳到即耳聽。注意老師的講授，聽同學(xué)的提問，聽大家的討論，聽同學(xué)的不同見解，聽老師答疑。

（2）眼到即眼看。認(rèn)真看教材，看必要的參考資料，看老師的表情、手勢，看老師的板書，也可以看優(yōu)秀同學(xué)的反應(yīng)。

（3）口到即口說。復(fù)述老師講的重點(diǎn)。背誦一下重要的概念、定理，大聲朗讀老師指定的段落，大膽提問，大膽回答老師的提問。

（4）手到即手寫。寫老師講授的重點(diǎn)，抄有價值的板書。聽課時，邊聽邊在教材上圈注重點(diǎn)，在批注中寫一寫感想、畫一畫難點(diǎn)。（5）心到即動腦筋。對課上接觸的新知識積極思考。比如，老師提問時不要被動等著其他同學(xué)回答，或等待老師自問自答；做課堂例題時，盡量按自己的思路做完，如果做對了，想一想有沒有其他思路，做錯了，認(rèn)真想一想為什么。

耳到、眼到、口到、手到和心到，多種感官并用，多方位刺激大腦活動，自然加強(qiáng)了參與上課的主動性，記憶的能力自然加強(qiáng)。

四、力求精細(xì)的“五遍讀書法”

學(xué)習(xí)離不開讀書，讀書必講求方法。采用“五遍讀書法”這種方法在學(xué)習(xí)上將會游刃有余，輕松達(dá)到記憶的目的。這“五遍”是：

第一遍，是指上課前對老師講的課本上的內(nèi)容預(yù)習(xí)一遍。只需粗略地看一遍，了解一下大致講些什么就行了，不必逐字逐句地細(xì)看，也不要求把內(nèi)容吃透。

第二遍，是指上課完了后，把老師講過的書上的內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍。這時就需要認(rèn)真仔細(xì)地看了。要邊看邊想，力求把內(nèi)容吃透?？磿^程中應(yīng)不斷向自己發(fā)問，多想想為什么。加深對概念定理的理解。萬一有些地方一時不太明白，可暫放下先看后面的，過一陣子再回過頭來思索，往往就能明白了。

第三遍，是當(dāng)書上的每章講完之后，從頭到尾把它仔細(xì)看一遍。對定義概念加深記憶，對定理推論看看它們是怎樣證明的。

第四遍，是當(dāng)一本書全講完之后，把整本書再讀一遍。不要求太仔細(xì)，主要是列個表，將各章知識整理一下，找出它們的脈絡(luò)和相互之間的聯(lián)系，對全書內(nèi)容形成一個整體性的了解。

第五遍，也是最后一遍，即當(dāng)考試前幾天，花一些時間把書粗略地翻一遍，看看其中的概念性的東西，與筆記相配合，看一看平時老師在課堂上的重點(diǎn)、難點(diǎn)。