第一篇：整治庸懶散奢行為心得體會[范文模版]

整治“庸懶散奢”行為心得體會

我院積極響應(yīng)上級文件精神開展及時、集中召開整治“庸懶散貪”問題專項工作動員大會。通過對理解認(rèn)識、意識形態(tài)、思想情緒存在問題的深入梳理剖析，進一步明確了“庸、懶、散、奢”對實際工作帶來的危害，切實增強了全體職工的責(zé)任意識，提振了工作熱情和干勁?，F(xiàn)就集中整治“庸懶散奢”問題專項工作談?wù)勎业男牡皿w會。

在現(xiàn)實生活中，關(guān)于“庸懶散奢”主要存在以下問題：一是工作不求有功、但求無過，主觀能動性差，消極依賴思想嚴(yán)重，遇事“難”字當(dāng)頭，遇難“退”字當(dāng)先。二是存在自滿情緒，總以為自己的工作還可以、沒問題，比上不足，比下有余，工作沒有緊迫感，四平八穩(wěn)，碌碌無為，不思進取，看不到存在的問題，找不到工作的結(jié)合點，突不破重點，攻不下難點，各科室、部門工作長期沒有起色，打不開局面?！坝箲猩⑸荨钡男再|(zhì)雖然與貪污受賄、違法亂紀(jì)等社會現(xiàn)象有一定的區(qū)別，但究其危害也是很可怕的。它與“腐敗”一樣有損于黨和國家政府的形象，時間久了同樣會導(dǎo)致政府管理能力失效、執(zhí)政能力喪失，貽誤國家的事業(yè)，降低政府的公信力，危及國家穩(wěn)定和安全。在學(xué)習(xí)過程中我充分認(rèn)識了“庸、懶、散、奢”行為的嚴(yán)重危害性。通過學(xué)習(xí)，進一步明確了“庸懶散奢”對實際工作的危害。從而要求自己做到：

一、提高認(rèn)識，加強學(xué)習(xí)

隨著時代的發(fā)展和社會的進步，作為一名醫(yī)護工作者所面臨的醫(yī)患問題和醫(yī)療環(huán)境變得日益多變和復(fù)雜，如何在這樣快速變革時期保持高昂的工作熱情和堅定的奮斗方向，不斷提高自身素質(zhì)和修養(yǎng)無疑是最為關(guān)鍵的切入點。

二、樹立正確的世界、人生、價值、事業(yè)觀

治理庸懶散奢要從思想觀念上入手，要樹立正確的世界、人生、價值、事業(yè)觀。敬畏職業(yè)道德，貫徹行為規(guī)范，強調(diào)奉獻精神，樹立起強烈的責(zé)任意識和進取精神，堅決克服不思進取、得過且過的心態(tài)，發(fā)揚嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實、勤勉刻苦的精神，敬畏職業(yè)道德、行業(yè)規(guī)范，杜絕出現(xiàn)“庸懶散奢”現(xiàn)象。

三、愛崗敬業(yè)，開拓創(chuàng)新將

在認(rèn)識的基礎(chǔ)上，要不斷地加強專業(yè)知識學(xué)習(xí)，夯實基礎(chǔ)?！叭瞬粚W(xué)習(xí)就要落后，落后就要被挨打”。要從自身意識層面強化愛崗敬業(yè)、踏實苦干、甘于平凡的價值取向，這樣才能在現(xiàn)實生活中面對各類困難、誘惑、迷茫時立得住、看得清、走得穩(wěn)。要熱愛自己的崗位，熱愛自己的事業(yè)，在做好本職工作的同時，大膽創(chuàng)新，開拓進取，取得新突破。

治理庸懶散奢要從個人意識上升到集體共識進而成為貢獻精神。要將抽象的治理庸懶散奢要求具體化、指標(biāo)化后，每位職工才能在更好地在日常工作中把握尺度，明確方向，才能讓醫(yī)護工作者認(rèn)清自身實際與治理要求間的差距、不足，進而幫助發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。讓全院職工開展自查自糾及交流，從而達到共同進步，共同提高的目的。要從思想上，行為上實事求是地查找工作作風(fēng)上存在的差距，認(rèn)真檢查自己在各方面做得怎樣？真正找準(zhǔn)存在的問題，分析產(chǎn)生問題的原因，制定整改措施，決心在今后的工作中逐步改正提高。

以上是我通過學(xué)習(xí)整治“庸懶散奢”活動的心得體會，在以后的工作中，我會不斷克服自身的缺點和不足，嚴(yán)格要求自己，及時查找自身的不足，不斷的加強學(xué)習(xí)，自覺整改，進行自我反思，針對存在的問題提出解決對策，完善自我。通過這次及時而又有針對性的專項整頓活動，我的工作必將邁上一個新臺階，并充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，為我院做出應(yīng)有的貢獻！

2013年6月24日

第二篇：整治“庸懶散奢”心得體會1

整治“庸懶散奢”心得體會

為進一步加強作風(fēng)建設(shè)，樹立良好的公安機關(guān)形象，形成嚴(yán)明的紀(jì)律和優(yōu)良的作風(fēng)，按照XX分局黨委的統(tǒng)一部署，XX公安機關(guān)開展了集中整治“庸懶散奢”問題專項工作。

9月4日，XX領(lǐng)導(dǎo)班子與全體民警共同觀看了警示教育片。觀片后，XX領(lǐng)導(dǎo)要求全體民警結(jié)合工作實際，認(rèn)真查找自身存在的頑疾和不足，防微杜漸，堵塞漏洞，切實筑牢拒絕庸懶散奢的思想防線。本人通過學(xué)習(xí)文件精神后，對業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、紀(jì)律作風(fēng)、敬業(yè)精神、工作能力等方面進行了深刻的自我剖析，認(rèn)識到開展集中整治“庸懶散奢”專項工作意義重大，分局黨委加大治庸治懶治散治奢力度是加強全區(qū)公安隊伍作風(fēng)建設(shè)的重大舉措。在學(xué)習(xí)過程中，我充分認(rèn)識到了“庸懶散奢”行為及其危害性，現(xiàn)就自身的感悟談幾點體會。

一、對“治庸治懶治散治奢”的認(rèn)識

整治庸懶散奢，就是以治庸提能力，堅決糾正不思進取、碌碌無為等問題：以治懶增效率，堅決糾正消極懈怠、辦事拖沓等問題；以治散整風(fēng)氣，堅決糾正思想渙散、紀(jì)律松弛等問題；以治奢促節(jié)儉，堅決杜絕鋪張浪費等問題。一個單位，如果存在著“庸懶散奢”的工作現(xiàn)象，就會導(dǎo)致工作人員辦事拖沓，服務(wù)態(tài)度差，工作標(biāo)準(zhǔn)不高，工作紀(jì)律松弛，就會嚴(yán)重制約和影響著公安工作前進的步伐。整治“庸懶散奢”是確保干部隊伍的肌體不受腐蝕，干部隊伍的戰(zhàn)斗力不受削弱，永葆黨的生機與活力的迫切需要。

二、努力查找自身存在問題

我通過認(rèn)真分析整治“庸懶散奢”行動要求，反思個人工作和學(xué)習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)自身在一定程度上存在以下問題：

1、工作作風(fēng)不夠扎實。有時存在急于求成的情緒，對人對事要求過高。日常工作中與時俱進，開拓創(chuàng)新的思想樹立得不牢固，層次還不夠高，還沒有完全脫離過去的老路子，一定程度上束縛了思想。在具體的工作中思路不寬，存在著相互協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌兼顧的工作做得不夠好，缺乏主動自覺的思想觀念依然存在。

2、學(xué)習(xí)深度不足。學(xué)習(xí)的自覺性和主動性還需要進一步增強，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)還不夠系統(tǒng)全面，基礎(chǔ)還不牢靠，存在實用主義，要用什么才去學(xué)什么，與工作關(guān)系密切的才學(xué)，浮于事務(wù)性的工作，沒有足夠時間真正沉下心來，在工作中遇到問題時常常需要現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣，業(yè)務(wù)水平有待提升。

3、為人民服務(wù)的意識不足。對“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去”的群眾路線的領(lǐng)會不夠，為人民服務(wù)的宗旨意識不強。沒有堅實任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標(biāo)準(zhǔn)，換位思考還做的不夠。

三、全面改正自身“庸懶散奢”問題

通過深入學(xué)習(xí)整治“庸懶散奢”專項行動的會議和文件精神，我認(rèn)識到思想與意識是根絕“庸懶散貪”的重要基礎(chǔ)，有什么樣的思想，就有什么樣的行動。只有堅定思想，切實加強責(zé)任意識、效率意識、進取意識、執(zhí)行意識和服務(wù)意識，才能從行動上堅決抵制“庸懶散奢”。

（一）以“庸”為失，銳意進取。應(yīng)該強化對學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，全面認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的方針政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)工作相關(guān)理論和法律法規(guī)。自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，務(wù)實基礎(chǔ)，靈活運用合理的方法和措施，更新自己的知識結(jié)構(gòu)、理論水平。用新的思維去發(fā)現(xiàn)、解決工作中遇到的各種問題，最后，虛心好學(xué)，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志和領(lǐng)導(dǎo)請教。通過理論聯(lián)系實踐學(xué)、帶著問題學(xué)、深入持久學(xué)，才能達到學(xué)以立德、學(xué)以增智、學(xué)以致用的目的，才能避免自己成為一個庸碌無為的人。

（二）以“懶”為戒，履職盡責(zé)。在工作中，個人的能力和素質(zhì)是通過依法履職來體現(xiàn)的。如果姑息遷就“懶”的行為，帶來的必然是工作效率的低下，勢必影響隊伍的整體戰(zhàn)斗力。要克服懶的惡習(xí)，必須從思想上著手，要將勤勉盡職的理念貫穿于工作、學(xué)習(xí)、生活的全過程，全面提高政治責(zé)任感、使命感和愛崗敬業(yè)的事業(yè)心，自覺抵制不思進取的傾向，努力克服松懈偷懶的行為。

（三）以“散”為忌，端正作風(fēng)。改善服務(wù)態(tài)度，提高服務(wù)質(zhì)量是人民群眾對我們工作的要求，而紀(jì)律渙散、作風(fēng)渙散正是日常工作之大忌。因此，在工作中一定要嚴(yán)格要求自己，注意自己的一言一行，克服松懈心理和懶散情緒，在依法履職的同時要注重工作態(tài)度和工作方法，做到門好進、臉好看、事好辦、話好聽，用扎實的作風(fēng)把工作做得更好。

（四）以“奢”為恥，廉潔自律。俗語說“由儉入奢易，由奢入儉難”，要樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，堅決抵制拜金主義、享樂主義和極端個人主義的奢靡之風(fēng)，淡薄名利，克己奉公，發(fā)揚艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神，堅持做到全心全意為人民服務(wù)。

總之，通過這次學(xué)習(xí)和整治，使本人對治理庸懶散奢的重要性的認(rèn)識大有提高，本人時刻以自糾自查的方式約束自己的行為，爭做一名優(yōu)秀的人民警察。

第三篇：學(xué)校深入整治“庸懶散奢”

學(xué)校深入整治“庸懶散奢”專項工作實施方案

為認(rèn)真貫徹落實縣委關(guān)于改進工作作風(fēng)，密切聯(lián)系群眾的決策部署，根據(jù)陵委辦【2013】34號和陵教科【2013】38號文件的要求，結(jié)合我校實際，決定在全校范圍內(nèi)繼續(xù)深入整治“庸懶散奢貪”問題專項工作，現(xiàn)制定本實施方案。

一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入落實科學(xué)發(fā)展觀，牢固樹立抓作風(fēng)就是抓發(fā)展的理念，以繼續(xù)深入整治“庸懶散奢貪”問題為突破口，以轉(zhuǎn)作風(fēng)、提能力、優(yōu)環(huán)境為著力點，以辦好人民滿意的教育為目標(biāo)，通過繼續(xù)深入開展集中整治庸懶散奢貪專項工作，著力解決干部和教師隊伍思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、文風(fēng)、工作作風(fēng)和生活作風(fēng)中的“庸懶散奢貪”問題，努力實現(xiàn)教師、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)明顯改善、服務(wù)水平明顯提升、行政效能明顯增強、發(fā)展環(huán)境明顯優(yōu)化、人民群眾滿意度明顯提高，有力促進我校健康、和諧、快速發(fā)展。

二、整治范圍和重點

集中整治的范圍為：學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)干部和全校教職工。重點整治以下五個方面21種問題：

（一）治庸轉(zhuǎn)能，解決工作能力不強問題：

1.精神萎靡不振。事業(yè)心、責(zé)任感不強，工作上缺乏積極性和主動性，熱衷于從事第二職業(yè)或校外帶課，在崗不在狀態(tài)，出工不出力，不學(xué)無術(shù)、不求上進，不敢擔(dān)當(dāng)，無所作為，得過且過。

2.教風(fēng)學(xué)風(fēng)文風(fēng)不正。學(xué)習(xí)興趣和熱情不高，不認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握教育理論，不用心鉆研業(yè)務(wù)知識，教育教學(xué)業(yè)務(wù)不精，課堂教學(xué)效果差，學(xué)術(shù)科研造假，一些文件和文章假、大、空。3.原則性不強。好人主義嚴(yán)重，是非不分、獎懲不明，解決問題不敢較真，責(zé)任追究不敢碰硬，大事化小、小事化了。

4.工作能力不足。工作思路不清、教育教學(xué)業(yè)務(wù)不熟、標(biāo)準(zhǔn)不高，有想法沒辦法，甚至沒想法沒辦法，工作質(zhì)量和業(yè)務(wù)水平低，不能勝任崗位職責(zé)。

（二）治懶轉(zhuǎn)勤，解決工作效率不高問題

1.工作不作為。見困難就退、見問題就推、見矛盾就躲，消極怠工，敷衍塞責(zé)。

2.辦事效率低。重部署、輕落實，以會議落實會議、以文件落實文件，工作不求實效。時效觀念差，執(zhí)行能力弱，缺乏只爭朝夕、一天也不耽誤的危機感和緊迫感，辦事拖沓，工作落實不到位。

3.脫離群眾。群眾觀念淡薄，高高在上，作風(fēng)漂浮，不掌握下情，調(diào)查研究走馬觀花，不了解師生的實際需求，不及時幫助師生解決實際困難。

4.服務(wù)意識差。為師生服務(wù)的意識不強，應(yīng)公開的黨務(wù)校務(wù)信息不及時公開，應(yīng)受理的工作不及時受理，應(yīng)告知的辦理事項不一次性告知，門難進、臉難看、話難聽、事難辦，接待群眾漫不經(jīng)心、語氣生硬、態(tài)度傲慢。

（三）治散轉(zhuǎn)嚴(yán)，解決工作紀(jì)律不嚴(yán)問題

1.紀(jì)律觀念淡薄。對上級決策陽奉陰違，合意的就執(zhí)行，不合意的就置之不理，“上有政策、下有對策”，有令不行、有禁不止，教師只關(guān)心教書，不重視育人，在課堂上傳播不健康的思想和錯誤的言論。

2.執(zhí)行力不強。對上級部署的工作任務(wù)，不按要求在規(guī)定時間內(nèi)完成，該上報的工作情況和文件材料，不及時上報，甚至不報。

3.在編不在崗。經(jīng)常請假或逾假不歸，沒有嚴(yán)格落實坐班制度。

4.團結(jié)協(xié)作差。缺乏大局觀念和團隊精神，遇有職能交叉工作習(xí)慣性推諉扯皮，不執(zhí)行學(xué)校教職工會議制度，重大事項個人說了算，搞“一言堂”，不服從協(xié)調(diào)安排，不講團結(jié)和諧，鬧無原則糾紛，搞小圈子，散布“小道消息”、傳閑話，撥弄是非。

5.紀(jì)律松弛。上班遲到早退，擅自脫崗，上班時間上網(wǎng)聊天、購物、玩游戲、看電影，工作時間外出吃早餐、辦私事，教師上課時間接打電話，中小學(xué)教師未按要求落實坐班制等。6.會風(fēng)會紀(jì)不正。熱衷于開長會、開無實質(zhì)內(nèi)容的會，會議主題不明，不解決實際問題，開會無故缺席、遲到早退、交頭接耳、批改作業(yè)、玩手機以及做其他與開會內(nèi)容無關(guān)的事情。

（四）治奢轉(zhuǎn)儉，解決校領(lǐng)導(dǎo)干部為政不廉問題：

1.鋪張浪費。重點治理各科室、年級辦公室，人離開后沒有及時關(guān)電燈、風(fēng)扇、空調(diào)以及年級長、班主任對教室監(jiān)管不到位，早操或放學(xué)后沒有及時關(guān)電燈、風(fēng)扇，衛(wèi)生場所不節(jié)約用水、用電，不注意節(jié)能減排從我做起、從身邊小事做起。

2．公車私用或浪費。嚴(yán)禁違反規(guī)定配備和使用公務(wù)用車，嚴(yán)禁遵守車輛管理和使用。

3、亂發(fā)放津補貼和購物卡。嚴(yán)禁違反規(guī)定發(fā)放津補貼和購物卡，嚴(yán)禁讓教職工以虛假的工作加班，出差辦事等名義報銷費用；組織與會議或?qū)W習(xí)無關(guān)的參觀游覽活動。

（五）治貪順民心，堅決糾正吃拿卡要、以權(quán)謀私等問題

1.鋪張浪費。用公款高消費，公款旅游，公務(wù)接待大手大腳，公共場所浪費水電，不注意節(jié)能減排。

2.以權(quán)謀私。利用職權(quán)和職務(wù)上的影響為自己和他人謀取不正當(dāng)利益，教師向?qū)W生推銷教輔資料及其它商品。

3.損害群眾利益。擠占、挪用各類教學(xué)設(shè)備和經(jīng)費，截留、挪用、克扣、貪污各類教育資助補貼資金，擅自有償對外出租學(xué)校的教學(xué)設(shè)備和教學(xué)場所等資源，徇私舞弊、失職瀆職，向?qū)W生亂收費。

4.利用中介組織斂財。與社會上行業(yè)協(xié)會、中介組織脫鉤不徹底，通過中介機構(gòu)強制服務(wù)、強制收費，謀取不正當(dāng)利益。

三、實施步驟和內(nèi)容

集中整治專項工作從2013年3月15日開始，至2013年12月結(jié)束，分四個階段進行。

（一）再動員再部署階段（3月15日至4月30日）

1．動員部署階段。召開全校教師繼續(xù)深入整治庸懶散奢貪專項工作動員大會，對整治專項工作進行安排部署，制定《海南陵水思源實驗學(xué)校繼續(xù)深入整治庸懶散奢貪專項工作實施方案》，進一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，營造良好的活動氛圍。

2．學(xué)習(xí)教育。組織廣大黨員干部和教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章、中央“八項規(guī)定”和省委省政府“二十條規(guī)定”、縣委縣政府《實施意見》和《實施辦法》等重要文件，羅保銘同志和馬勇霞同志的有關(guān)講話。

學(xué)習(xí)方式上，堅持理論與實際相結(jié)合、個人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合，線下學(xué)習(xí)與在線學(xué)習(xí)相結(jié)合等形式，確保學(xué)習(xí)教育扎實有效。通過集中學(xué)習(xí)討論，進一步增強加強作風(fēng)建設(shè)，切實提高對集中整治專項工作重要性的思想認(rèn)識，努力營造風(fēng)清氣正、廉潔從教的政治生態(tài)和良好的教育發(fā)展環(huán)境。

（二）對照檢查階段（5月1日至8月15日）1．查擺問題。

校領(lǐng)導(dǎo)班子和教職工要緊密聯(lián)系實際，瞄準(zhǔn)整治重點，照鏡子，正衣冠，有則改之，無則加勉。采取座談會、個別談心、征求意見和發(fā)放問卷等多種形式，通過領(lǐng)導(dǎo)點、同事幫、自己找等廣泛征求和虛心聽取廣大教師和學(xué)生的意見和建議。2．剖析原因。

針對查擺出來的問題，從世界觀、人生觀、價值觀和黨性修養(yǎng)、宗旨意識、思想作風(fēng)等方面深刻分析原因，透過現(xiàn)象看本質(zhì)，并注重從干部教育管理監(jiān)督和體制機制制度上查找原因，防止就事論事、避實就虛。3．組織評議。

校領(lǐng)導(dǎo)班子和教職工要撰寫自查剖析材料，重點從履職能力、服務(wù)態(tài)度、工作效率、勤政廉政等方面進行剖析，通過領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會、黨組織生活會、全校大會等形式，廣泛開展批評和自我批評，接受教職工評議，明確整改要求。

（三）集中整改階段（8月16日至10月25日）

1、制定整改方案。

針對我校查擺出的問題，認(rèn)真分析研究，制定整改措施，確定整改目標(biāo)，落實整改責(zé)任，明確整改時限。每位教職工要結(jié)合自己的崗位職責(zé)和自身存在的問題，認(rèn)真落實整改措施，我校將進行檢查考核。2．抓好整改落實。

實行整改責(zé)任制，校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)，一級抓一級，層層抓落實。建立整改臺帳，將存在的問題逐項列出，明確責(zé)任人、責(zé)任部門和整改時間、采取措施和完成情況。整改臺賬要準(zhǔn)確記錄和反映整改進展情況，對查擺的問題要一項一項對的抓，一個問題一個問題的解決，整改一個銷號一個，確保整改工作落實到位。

（四）總結(jié)驗收階段（10月26日至12月31日）1．全面總結(jié)。

對此項工作進行全面總結(jié)，肯定成績，總結(jié)經(jīng)驗，分析不足，鞏固已經(jīng)取得的整治效果，建立健全長效機制，從源頭上治理慵懶散奢貪這些多年形成的沉疴頑疾。2．考核驗收。

我校將對繼續(xù)深入整治專項工作進行考核驗收?？己蓑炇詹扇÷犎R報、查驗資料、實地察看、問卷調(diào)查、滿意度測評、量化考核等方式進行，分類予以通報。對存在問題突出、整治效果不明顯和滿意度測評不達標(biāo)的部門和個人，責(zé)令公開檢討、責(zé)成“補課”，直至符合要求。

四、主要措施

（一）加強輿論引導(dǎo)。充分利用學(xué)校廣播、網(wǎng)站、宣傳欄等平臺，廣泛宣傳開展集中整治專項工作的重要性和緊迫性，形成有力促進整治專項工作的濃厚輿論氛圍。及時宣傳開展集中整治專項工作和加強作風(fēng)建設(shè)的好做法、好經(jīng)驗，加強先進典型引領(lǐng)；公開曝光反面典型事例，強化警示教育效果。

(二）師生廣泛參與。鼓勵和吸引廣大師生積極參與集中整治專項工作，實行開門整治，形成專門機關(guān)和群眾參與相結(jié)合的互動機制。設(shè)立投訴舉報電話和電子信箱，暢通群眾投訴渠道。

(三）加強檢查監(jiān)督。要切實加強對集中整治專項工作各個階段和各個環(huán)節(jié)的監(jiān)督與檢查，及時了解掌握進展情況，注意發(fā)現(xiàn)普遍性、傾向性問題和薄弱環(huán)節(jié)，及時提出工作建議，督促解決存在問題。學(xué)校集中整治專項工作領(lǐng)導(dǎo)小組要進行明察暗訪，及時發(fā)現(xiàn)典型案例和突出問題，責(zé)成有關(guān)部門嚴(yán)肅處理，并進行通報。

(四）開展民主評議。組織專門力量，采取公開評議、群眾滿意度測評等方式，重點對學(xué)校各處室和黨務(wù)校務(wù)信息公開、依法辦事、服務(wù)質(zhì)量、廉潔自律、制度建設(shè)、履行公開承諾情況等方面進行民主評議。被評議的部門要高度重視民主評議意見，認(rèn)真進行整改，要將評議結(jié)果作為評先評優(yōu)和干部使用的重要依據(jù)。

(五）嚴(yán)格實行問責(zé)。對組織整治工作不力，發(fā)現(xiàn)問題不糾正，壓案不查、瞞案不報的部門負(fù)責(zé)人要嚴(yán)格追究責(zé)任。對監(jiān)督檢查中發(fā)現(xiàn)的頂風(fēng)違法違紀(jì)問題，要依法依紀(jì)嚴(yán)肅追究相關(guān)人員的責(zé)任。

五、工作要求

（一）建立機構(gòu)，加強領(lǐng)導(dǎo)。為切實加強領(lǐng)導(dǎo)，確保工作落實，學(xué)校成立繼續(xù)深入整治“庸懶散奢貪”問題專項工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校校長陳聶圖任組長，副校長任副組長，相關(guān)職能部門主要負(fù)責(zé)人為成員。各部門要把集中整治專項工作納入重要議事日程，主要領(lǐng)導(dǎo)同志要切實擔(dān)負(fù)起第一責(zé)任人的責(zé)任，建立“一把手”負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)和各部門具體抓工作責(zé)任制，扎實推進集中整治專項工作。

（二）明確分工，落實責(zé)任。學(xué)校的整治工作由學(xué)校繼續(xù)深入整治專項工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)牽頭，各部門具體實施。要明確內(nèi)部職責(zé)分工，確保工作責(zé)任落實到位。

（三）統(tǒng)籌兼顧，務(wù)求實效。繼續(xù)深入整治專項工作是建設(shè)廉潔政治、改進黨風(fēng)政風(fēng)的政治要求，也是促進我校健康、和諧、快速發(fā)展重要保障。各部門要以整治專項工作的實際成效，加快促進和推動學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)和任務(wù)的實現(xiàn)。要與建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織緊密結(jié)合，與深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動緊密結(jié)合，與全省文明大行動和教師師德建設(shè)活動緊密結(jié)合，與學(xué)校的具體實踐緊密結(jié)合，統(tǒng)籌各方，合力推進，確保集中整治專項工作取得實效。

（四）建章立制，標(biāo)本兼治。堅持治標(biāo)與治本、立足當(dāng)前與著眼長遠(yuǎn)、整治與制度建設(shè)相結(jié)合，認(rèn)真梳理“庸懶散奢貪”問題的表現(xiàn)和特點，深刻剖析“庸懶散奢貪”問題在思想觀念、社會環(huán)境、體制機制等方面的深層次原因，及時總結(jié)提煉開展集中整治專項工作的好做法、好經(jīng)驗，使其上升轉(zhuǎn)化為有效管用的制度機制。

強化方法措施，根治不良風(fēng)氣

開展慵懶散奢整治活動，我們要把長遠(yuǎn)的目標(biāo)與階段性的工作任務(wù)結(jié)合起來，把對全體黨員的教育規(guī)范與重點問題、重點人員的治理懲處結(jié)合起來，把階段性治理與形成長效機制結(jié)合起來，把平時的監(jiān)督檢查與定期考核問責(zé)結(jié)合起來，從思想上、源頭上、機制上根治四種不良風(fēng)氣。

（一）、加強宣傳教育，打好思想基礎(chǔ)。學(xué)校計劃從今年暑期開始，按照縣教體局集中整治“庸懶散奢”方案的部署，利用黨支部班子成員的民主生活會，開展批評與自我批評，深刻反省班子成員在庸懶散奢方面存在的不足，形成班子合力，推進作風(fēng)轉(zhuǎn)變；利用行政會議全面總結(jié)學(xué)校內(nèi)部管理中的經(jīng)驗和教訓(xùn)，并有針對性的規(guī)范管理，嚴(yán)格制度約束；利用黨員大會加強黨員的思想教育，培養(yǎng)優(yōu)秀群體，樹立榜樣，帶動全體教師扎實工作；利用全體教職工大會，旗幟鮮明地治庸治懶，教育廣大黨員干部充分認(rèn)識“庸、懶、散、奢”的嚴(yán)重危害，增強開展“四治”的責(zé)任感和主動性。把勤政廉政教育、革命傳統(tǒng)教育等內(nèi)容列入干部教育培訓(xùn)計劃，對全校黨員干部開展教育。

（二）、深化制度建設(shè)，嚴(yán)格規(guī)范管理。針對“庸、懶、散、奢”突出問題，分析根源，查找在管理方面的漏洞和薄弱環(huán)節(jié)，建立健全更加嚴(yán)格有關(guān)管理辦法、規(guī)章制度。嚴(yán)肅工作紀(jì)律，用制度管人、管事、管財，向“庸懶散奢”現(xiàn)象開刀，提高全體教職工的自覺性。

（三）、嚴(yán)肅查處問題，實行責(zé)任追究。為確保開展“四治”活動取得實效，及時成立“四治”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，精心安排部署，確保“四治”活動順利深入推進。

（四）、開展主題教育實踐活動。在全體教職工中實現(xiàn)統(tǒng)一思想、凝聚力量、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、推進工作的活動目標(biāo)。要在活動中請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專家宣講洛南“一市三基五業(yè)” 戰(zhàn)略、實行“三個主題年”建設(shè)的重要性和必要性；要把主題教育融入到校園文化建設(shè)中，舉辦好各類文體活動；要圍繞“譜寫中國夢的洛南篇章”、“如何辦人民滿意教育”等主題，組織黨員干部和師生交流討論、明確奮斗目標(biāo)；要組織黨員干部和師生向“最美女教師”張麗莉等先進典型學(xué)習(xí)，激發(fā)大家的敬業(yè)奉獻精神；要通過整治“庸懶散奢”，樹立廉潔務(wù)實的行業(yè)形象；要把“紅星閃閃耀華陽”活動落實在廣大黨員日常工作的各環(huán)節(jié)。

通過整治“慵懶散奢”行為，實現(xiàn)“治庸尚能、治懶促勤、治散從嚴(yán)、治奢轉(zhuǎn)儉”的整治目標(biāo)，促進學(xué)校校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)明顯改善，服務(wù)水平明顯提升，專業(yè)素質(zhì)明顯增強，努力實現(xiàn)“爭創(chuàng)人民滿意學(xué)校、爭當(dāng)人民滿意教師、辦好人民滿意教育”的發(fā)展目標(biāo)。

第四篇：整治庸懶散奢問卷調(diào)查

XXX單位

整治“庸懶散奢”專項活動問卷調(diào)查

1.中心開展作風(fēng)建設(shè)集中整治“庸懶散奢”工作是否積極主動。

是（）否（）不清楚（）

2.中心主要領(lǐng)導(dǎo)和職員對開展作風(fēng)建設(shè)集中整治“庸懶散奢”工作的思想認(rèn)識是否到位。

是（）否（）不清楚（）

3.中心是否存在有令不行、有禁不止，上有政策，下有對策，不顧全大局、各行其是，工作落實不到位等問題。

有（）否（）不清楚（）

4.中心是否存在工作不作為或慢作為，工作效率低，辦事拖拉。

是（）否（）不清楚（）

5.中心是否存在紀(jì)律松弛，上班遲到或早退，擅自脫崗，工作時間逛街。

有（）沒有（）不清楚（）

6.中心是否存在上班時間上網(wǎng)聊天、玩游戲，打瞌睡、炒股等。

有（）不同程度存在（）沒有（）

7.中心是否存在缺乏大局觀念和團隊精神，不講團結(jié)各自為政，民主意識差。

有（）不同程度存在（）沒有（）

8.中心是否存在鋪張浪費，講排場、比闊氣、公務(wù)接待大手大腳。

是（）否（）不清楚（）

9.中心是否違反規(guī)定使用公務(wù)車，豪華裝修辦公場所。

是（）否（）不清楚（）

10.中心是否存在發(fā)放津貼，讓干部職工以工作加班、購買辦公耗材等名義報銷。

有（）不同程度存在（）沒有（）

11.中心是否存在用水、電及辦公資源不注重節(jié)約，浪費嚴(yán)重等現(xiàn)象。

有（）不同程度存在（）沒有（）

注：請您在上面每題選擇一個適合的答案，在（）框中打“√”。

第五篇：整治“庸懶散奢”自查報告

我與兩委班子成員認(rèn)真研讀了有關(guān)文件,貫徹落實文件精神,對照整治的“庸懶散奢”四項主要內(nèi)容,積極開展了自查自糾工作,認(rèn)清自身工作中存在的問題,分析問題根源,理清工作思路。現(xiàn)在將有關(guān)工作情況匯報如下：

一、存在問題

經(jīng)過深刻的自查工作，在思想、工作、作風(fēng)上暴露的一些問題，雖然有一定的客觀因素，但從根本上講還是自身的認(rèn)識不深，工作方式有所欠缺。

1、重事務(wù)、輕學(xué)習(xí)。由于日常工作較多，很少利用空余時間加強學(xué)習(xí)，豐富自己的理論知識。認(rèn)為村務(wù)工作主要是抓好工作落實，忽略了理論知識對實際工作的指導(dǎo)意義，沒有處理好工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系。

2、重指導(dǎo)、輕實踐。開展工作的措施還有所欠缺，存在工作不夠深入，認(rèn)為各項工作交由分管的支委去實施，缺乏親身實踐的經(jīng)驗，導(dǎo)致對實際工作情況缺乏認(rèn)識和了解。

3、重安排、輕要求。在工作安排上，做好了人員分工安排，定好了工作目標(biāo)，但在具體落實上，缺少后續(xù)的工作指導(dǎo)，沒有用高標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己的工作，導(dǎo)致有些工作落實不到位。

二、整改措施

1、加強理論學(xué)習(xí)，以知識武裝自己。在今后的工作中，充分利用空余時間加強理論知識的學(xué)習(xí)，了解清楚當(dāng)前黨的路線方針政策的實施和走向以及經(jīng)濟、法律、管理等對農(nóng)村經(jīng)濟管理發(fā)展有具體指導(dǎo)意義的理論知識，與時俱進，適應(yīng)時代發(fā)展的要求。

2、增強責(zé)任意識，事必躬親。深入每項工作，了解清楚工作具體情況，虛心聽取其他的人意見和建設(shè)，博取眾長，積極改善現(xiàn)有的工作方式。堅守工作原則，敢于擔(dān)責(zé)，切實推進各項工作的開展。

3、解放思想，提高認(rèn)識。用與具體工作相適應(yīng)的方法開展工作，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，加強對實際工作的監(jiān)督和指導(dǎo)，有始有終，不虎頭蛇尾。

當(dāng)前，漳澎村在建設(shè)美麗麻涌的規(guī)劃發(fā)展中迎來了難得的發(fā)展機遇，我將帶領(lǐng)和團結(jié)兩委班子成員，以本次整治“庸懶散奢”為契機，全面整治現(xiàn)有不良風(fēng)氣，加強制度管理建設(shè)，提高全體工作人員的責(zé)任意識，提高服務(wù)質(zhì)素，以村民的利益為福祉，以敢為人先的氣魄，率先垂范，和全體村民一起干事創(chuàng)業(yè)，爭取使漳澎村的各項事業(yè)發(fā)展更上一個臺階。