第一篇：VF心得體會[最終版]

這次的課程設(shè)計(jì)是我進(jìn)入大學(xué)接觸的第一個(gè)課程設(shè)計(jì)，好多東西都不會。經(jīng)過一個(gè)多月的時(shí)間，終于把課設(shè)完成了。不過大家在確定了選題之后，就開始積極的準(zhǔn)備當(dāng)中，我也開始了圖書借閱系統(tǒng)的課程設(shè)計(jì)。首先我分析了相關(guān)的題目內(nèi)容，并由此而進(jìn)行了相關(guān)資料和書籍的查詢工作然后才開始正式進(jìn)行設(shè)計(jì)。一開始不知從何下手但后來分析了一下題目。圖書管理主要就是有一些操作來完成，這些操作包括：新進(jìn)圖書基本信息的輸入、圖書基本信息的查詢、對 撤消圖書信息的刪除、為借書人辦理注冊、辦理借書手續(xù)、借書人信息等等。最后編寫退出系統(tǒng)的函數(shù)。同時(shí)通過這幾天的程序及報(bào)告編寫，我也發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足, 自己知識的很多漏洞，看到了自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)還是比較缺乏，理論聯(lián)系實(shí)際的能力還是比較脆弱。尤其 是編寫大型的程序所要擁有的知識和技能比較缺乏。程序編好了，還要經(jīng)過調(diào)試和修改，這步也很關(guān)鍵，好的程序是經(jīng)過了無數(shù)次的修改和調(diào)試才產(chǎn)生的。我的程序基本上能夠 滿足要求，但還有一些地方需要改進(jìn)，在今后我應(yīng)該在多看書的同時(shí)還要加強(qiáng)實(shí)踐的練

習(xí)。才能進(jìn)一步提高自己的編程能力。

按照書上介紹的數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)的步驟，我首先進(jìn)行需求分析，得到了圖書管理員詳細(xì)的回答后，我想的是這些細(xì)節(jié)的東西應(yīng)該應(yīng)用到我們具體哪些步驟中。開始時(shí)沒有頭緒的，思路漸漸有所清晰后，我就進(jìn)行概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。在畫數(shù)據(jù)流程圖和完成數(shù)據(jù)字典的時(shí)候，其實(shí)遇到很多困難，主要集中在數(shù)據(jù)字典中，數(shù)據(jù)項(xiàng)的填寫很亂，我們覺得我們完成的結(jié)果中應(yīng)該存在很多問題。在畫e-r圖時(shí)，按自己大腦的過期思維去想，應(yīng)該是我們所體現(xiàn)出來的上述e-r圖，但是預(yù)約和借閱，借閱和續(xù)借，和還書之間的關(guān)系沒有體現(xiàn)，這又是一大漏洞。再以后sql建表時(shí)也不確定?？傊覀冋J(rèn)為這個(gè)系統(tǒng)需要改進(jìn)的地方還有很多很多。通過這次的數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計(jì)，開始對數(shù)據(jù)庫的應(yīng)用有了初步的了解，知道了怎么通過編程建立一個(gè)具有一定功能的系統(tǒng)。在設(shè)計(jì)的期間，遇到的問題很多，好多知識根本就不懂，然后經(jīng)過查書沒上網(wǎng)搜索和問老師和同學(xué)，最后終于慢慢的完成了這個(gè)課程設(shè)計(jì)。在此謝謝老師和同學(xué)的幫忙，順利完成了我大學(xué)的第一個(gè)課程設(shè)計(jì)。最后，在這里對老師和同學(xué)的幫助表示最誠摯的感謝。在以后的學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中我一定再接再 厲，不求最好，但求更好！篇二：vf設(shè)計(jì)的心得體會

數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)心得體會 通過這次數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)實(shí)踐，本人對數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)有了更深、更具體的認(rèn)識，也有了很多體會.通過這次課程設(shè)計(jì)發(fā)現(xiàn)這其中需要的很多知識我們沒有接觸過，去圖書館查資料的時(shí)候發(fā)現(xiàn)我們前邊所學(xué)到的僅僅是皮毛，還有很多需要我們掌握的東西我們根本不知道。同時(shí)也發(fā)現(xiàn)有很多已經(jīng)學(xué)過的東西我們沒有理解到位，不能靈活運(yùn)用于實(shí)際，不能很好的用來解決問題，這就需要我們不斷的大量的實(shí)踐，通過不斷的自學(xué)，不斷地發(fā)現(xiàn)問題，思考問題，進(jìn)而解決問題。在這個(gè)過程中我們將深刻理解所學(xué)知識，同時(shí)也可以學(xué)到不少很實(shí)用的東西。在實(shí)習(xí)中，我嚴(yán)格按照實(shí)習(xí)規(guī)程進(jìn)行操作。做為實(shí)習(xí)小組的一名成員，我也積極配合其他成員，互相協(xié)作和幫助。大家在實(shí)習(xí)期間，雖然經(jīng)常感到很苦，很累，但苦中有樂，累中有趣，也都表現(xiàn)的非常地積極努力認(rèn)真。

我們學(xué)習(xí)并應(yīng)用了sql語言，對數(shù)據(jù)庫的創(chuàng)建、修改、刪除方法有了一定的了解，通過導(dǎo)入表和刪除表、更改表學(xué)會了對于表的一些操作，為將來設(shè)計(jì)打下基礎(chǔ)。很多事情不是想象中的那么簡單的，它涉及到的各種實(shí)體、屬性、數(shù)據(jù)流程、數(shù)據(jù)處理等等。很多時(shí)候感覺后面的設(shè)計(jì)根本無法繼續(xù)，感覺像是被前面做的各種圖限制了。在做關(guān)系模型轉(zhuǎn)換的時(shí)候碰到有些實(shí)體即可以認(rèn)為是實(shí)體又可以作為屬性，為了避免冗余，盡量按照屬性處理了。

不管做什么，我們都要相信自己，不能畏懼，不能怕遇到困難，什么都需要去嘗試，有些你開始認(rèn)為很難的事在你嘗試之后你可能會發(fā)現(xiàn)原來她并沒有你以前覺得的那樣，自己也是可以的。如果沒有自信，沒有目標(biāo)，沒有信心就不可能把事情做好，當(dāng)其他人都在迷茫的時(shí)候，自己一定要堅(jiān)信目標(biāo)。

以上基本是這次實(shí)習(xí)的體會了，設(shè)計(jì)進(jìn)行的非常艱難，編碼非常不容易，才發(fā)現(xiàn)做一個(gè)項(xiàng)目最重要的不在于如何實(shí)現(xiàn)，而是實(shí)現(xiàn)之前的需求分析和模塊設(shè)計(jì)。創(chuàng)新很難，有些流行的系統(tǒng)其實(shí)現(xiàn)并不難，難的在于對市場的分析和準(zhǔn)確定位。設(shè)計(jì)，是一個(gè)任重道遠(yuǎn)的過程。

數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)心得體會

在這幾天的練習(xí)當(dāng)中，我們實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容是從數(shù)據(jù)庫、數(shù)據(jù)表的創(chuàng)建和修改開始的，表是建立關(guān)系數(shù)據(jù)庫的基本結(jié)構(gòu)，用來存儲數(shù)據(jù)具有已定義的屬性，在表的操作過程中，有查看表信息、查看表屬性、修改表中的數(shù)據(jù)、刪除表中的數(shù)據(jù)及修改表和刪除表的操作。從實(shí)訓(xùn)中讓我更明白一些知識，表是數(shù)據(jù)最重要的一個(gè)數(shù)據(jù)對象，表的創(chuàng)建好壞直接關(guān)系到數(shù)數(shù)據(jù)庫的成敗。另一個(gè)內(nèi)容是數(shù)據(jù)庫的約束、視圖、查詢。從中我們了解到查詢語句的基本結(jié)構(gòu)，和簡單select語句的使用，多表連接查詢。而在視圖的操作中，也了解到了視圖是常見的數(shù)據(jù)庫對象，是提供查看和存取數(shù)據(jù)的另一種途徑，對查詢執(zhí)行的大部分操作，使用視圖一樣可以完成。雖然只是一個(gè)比較和我們有關(guān)的數(shù)據(jù)庫，但是在這一周的實(shí)訓(xùn)過程中，做的也不是很順利，其中也遇到了許多問題，通過反反復(fù)復(fù)的看書，并且向同學(xué)請教，把相關(guān)的知識復(fù)習(xí)了一遍，這也是一種很大的收獲。至少我們在做的過程中學(xué)會了思考，就像在做這個(gè)數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的時(shí)候，我們在做之前就要有一個(gè)方案，設(shè)計(jì)一個(gè)步驟，先開始進(jìn)行需求分析，接著進(jìn)行概念模型設(shè)計(jì)，其次進(jìn)行邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，最后我們在創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫腳步文件。在創(chuàng)建的過程中，是我們問題最多的步驟，通過做題，我們發(fā)現(xiàn)了自己的不足，這也與我們平時(shí)上課有關(guān)，許多學(xué)過的知識，轉(zhuǎn)眼就忘，而且也沒有在空余時(shí)間去復(fù)習(xí)，并且對于一些重點(diǎn)的知識，我們也掌握的不好，許多的語法知識和基本語句都會出錯(cuò)。對于這種情況，我們就得好好反省自己，在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我們就要補(bǔ)其不足，掌握更好的學(xué)習(xí)方法。

這次的簡單應(yīng)用程序設(shè)計(jì)，總的來說比較難，因?yàn)檫@是我們的首次嘗試，缺乏應(yīng)有的經(jīng)驗(yàn)，做起來比較麻煩，我們相信許多同學(xué)也有這樣的感受，但我們還是堅(jiān)持完成了這次設(shè)計(jì)，通過這次的練習(xí)大家一定對簡單程序設(shè)計(jì)有了更多的信心。這次的程序設(shè)計(jì)開發(fā)綜合應(yīng)用了數(shù)據(jù)庫、sql語句、學(xué)生管理等知識，使我們所學(xué)知識得到延伸與拓展，也提高了我們的綜合實(shí)踐能力。在此次的visuai foxpro6.0程序設(shè)計(jì)的過程中，我們充分認(rèn)識到了做計(jì)劃的重要性，要實(shí)現(xiàn)把整體方案規(guī)劃好，才能保證以后設(shè)計(jì)的順利進(jìn)行，才能應(yīng)對出現(xiàn)的突發(fā)事件，達(dá)到系統(tǒng)設(shè)計(jì)的目標(biāo)。在開始進(jìn)行系統(tǒng)設(shè)計(jì)時(shí)，我們對該系統(tǒng)的認(rèn)識比較少，對系統(tǒng)的開發(fā)缺乏本質(zhì)和深入地研究調(diào)查，以至于在著手設(shè)計(jì)的過程中,困難接踵而至，然而又不知道怎樣解決。直到后來重新對此次的設(shè)計(jì)做了認(rèn)真細(xì)致的規(guī)劃和調(diào)查，最終才使整個(gè)程序的設(shè)計(jì)工作完成。通過做題，我們也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，這也與我們平時(shí)上課有關(guān)，許多學(xué)過的知識，轉(zhuǎn)眼就忘，而且也沒有在空余時(shí)間去復(fù)習(xí)，并且對于一些重點(diǎn)的知識，我們也掌握的不好，許多的語法知識和基本語句都會出錯(cuò)。對于這種情況，我們就得好好反省自己，在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我們就要補(bǔ)其不足，掌握更好的學(xué)習(xí)方法。然而，本次程序設(shè)計(jì)的收獲不僅僅讓我們了解了visuai foxpro6.0，使我對系統(tǒng)開發(fā)有了初步的了解，提高了編寫程序的興趣，如果今后有機(jī)會的話，我們希望能夠?qū)幊逃懈钊氲膶W(xué)習(xí)。

由于水平有限，錯(cuò)誤在所難免，設(shè)計(jì)過程中有許多不敬如人意的地方，我們想，這也是在以后的學(xué)習(xí)和工作中激勵我們不斷學(xué)習(xí)，不斷前進(jìn)的動力。我們會在今后的工作中不斷地完善它，充實(shí)它，使之能夠更方便、更準(zhǔn)確、更快捷地在工作中應(yīng)用到系統(tǒng)開發(fā)技術(shù)，提高工作效率。以上是我們在本次程序設(shè)計(jì)中的一點(diǎn)體會，由于自己水平有限，難免有許多錯(cuò)誤，請老師予以指正，我們將繼續(xù)努力！

通過這次數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)實(shí)踐，本人對數(shù)據(jù)庫 應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)有了更深、更具體的認(rèn)識，也有了很多體會。一是開發(fā)數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)前的系統(tǒng)規(guī)劃是十分重要的，在開發(fā)前所做的設(shè)計(jì)方案往往會對最終結(jié)果產(chǎn)生很大的影響，認(rèn)真細(xì)致的規(guī)劃可以節(jié)省大量的時(shí)間；二是應(yīng)從數(shù)據(jù)入手進(jìn)行數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)程序的設(shè)計(jì)，因?yàn)閿?shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)在很大程度上是依賴于所管理的數(shù)據(jù)。另外，建議程序設(shè)計(jì)開始時(shí)就要使用“項(xiàng)目管理器”，它可以使數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)程序某些組件的設(shè)計(jì)、修改和運(yùn)行變得方便易行。這次數(shù)據(jù)庫編程設(shè)計(jì)，總的下來，感覺不易。在數(shù)據(jù)庫這門課程一開始，感覺學(xué)的云里霧里，覺得記代碼很麻煩，也會擔(dān)心這門課程期末考過不了。許多同學(xué)也有這樣的感受，但相信通過這次的練習(xí)大家應(yīng)該有了更多的信心。這次實(shí)訓(xùn)涉及綜合應(yīng)用數(shù)據(jù)庫、sql語句、學(xué)生管理等知識。使我們所學(xué)知識得到延伸與拓展，也提高了我們的綜合實(shí)踐能力。在這幾天的練習(xí)當(dāng)中，我們實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容是從數(shù)據(jù)庫、數(shù)據(jù)表的創(chuàng)建和修改開始的，表是建立關(guān)系數(shù)據(jù)庫的基本結(jié)構(gòu)，用來存儲數(shù)據(jù)具有已定義的屬性，在表的操作過程中，有查看表信息、查看表屬性、修改表中的數(shù)據(jù)、刪除表中的數(shù)據(jù)及修改表和刪除表的操作。從實(shí)訓(xùn)中讓我更明白一些知識，表是數(shù)據(jù)最重要的一個(gè)數(shù)據(jù)對象，表的創(chuàng)建好壞直接關(guān)系到數(shù)數(shù)據(jù)庫的成敗。另一個(gè)內(nèi)容是數(shù)據(jù)庫的約束、視圖、查詢。從中我們了解到查詢語句的基本結(jié)構(gòu)，和簡單select語句的使用，多表連接查詢。而在視圖的操作中，也了解到了視圖是常見的數(shù)據(jù)庫對象，是提供查看和存取數(shù)據(jù)的另一種途徑，對查詢執(zhí)行的大部分操作，使用視圖一樣可以完成。雖然只是一個(gè)比較和我們有關(guān)的數(shù)據(jù)庫，但是在這幾天的實(shí)訓(xùn)過程中，做的也不是很順利，其中也遇到了許多問題，通過反反復(fù)復(fù)的看書，并且向同學(xué)請教，把相關(guān)的知識復(fù)習(xí)了一遍，這也是一種很大的收獲。至少我們在做的過程中學(xué)會了思考，就像在做這個(gè)數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的時(shí)候，我們在做之前就要有一個(gè)方案，設(shè)計(jì)一個(gè)步驟，先開始進(jìn)行需求分析，接著進(jìn)行概念模型設(shè)計(jì)，其次進(jìn)行邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，最后我們在創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫腳步文件。在創(chuàng)建的過程中，是我們問題最多的步驟，通過做題，我們發(fā)現(xiàn)了自己的不足，這也與我們平時(shí)上課有關(guān)，許多學(xué)過的知識，轉(zhuǎn)眼就忘，而且也沒有在空余時(shí)間去復(fù)習(xí)，并且對于一些重點(diǎn)的知識，我們也掌握的不好，許多的語法知識和基本語句都會出錯(cuò)。對于這種情況，我們就得好好反省自己，在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我們就要補(bǔ)其不足，掌握更好的學(xué)習(xí)方法。

其實(shí)，不管我們做什么事情，我們都應(yīng)該想清楚，首先干什么，其次干什么，有了一個(gè)合理的規(guī)劃，我們做起來也就比較的有了方向，有了目標(biāo)，再向目標(biāo)去奮斗，這樣我們才能更好的把握自己，使自己更好的發(fā)展。數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)心得體會 這次數(shù)據(jù)庫編程設(shè)計(jì)，總的下來，感覺不易。在數(shù)據(jù)庫這門課程一開始，感覺學(xué)的云里霧里，覺得記代碼很麻煩，也會擔(dān)心這門課程期末考過不了。許多同學(xué)也有這樣的感受，但相信通過這次的練習(xí)大家應(yīng)該有了更多的信心。這次實(shí)訓(xùn)還綜合應(yīng)用數(shù)據(jù)庫、sql語句、學(xué)生管理等知識。使我們所學(xué)知識得到延伸與拓展，也提高了我們的綜合實(shí)踐能力。

在這一周的練習(xí)當(dāng)中，我們做了一個(gè)學(xué)校綜合管理數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)，我們實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容是從數(shù)據(jù)庫、數(shù)據(jù)表的創(chuàng)建和修改開始的，表是建立關(guān)系數(shù)據(jù)庫的基本結(jié)構(gòu)，用來存儲數(shù)據(jù)具有已定義的屬性，在表的操作過程中，有查看表信息、查看表屬性、修改表中的數(shù)據(jù)、刪除表中的數(shù)據(jù)及修改表和刪除表的操作。從實(shí)訓(xùn)中讓我更明白一些知識，表是數(shù)據(jù)最重要的一個(gè)數(shù)據(jù)對象，表的創(chuàng)建好壞直接關(guān)系到數(shù)數(shù)據(jù)庫的成敗。另一個(gè)內(nèi)容是數(shù)據(jù)庫的約束、視圖、查詢。從中我們了解到查詢語句的基本結(jié)構(gòu)，和簡單select語句的使用，多表連接查詢。而在視圖的操作中，也了解到了視圖是常見的數(shù)據(jù)庫對象，是提供查看和存取數(shù)據(jù)的另一種途徑，對查詢執(zhí)行的大部分操作，使用視圖一樣可以完成。雖然只是一個(gè)比較和我們有關(guān)的數(shù)據(jù)庫，但是在這一周的實(shí)訓(xùn)過程中，做的也不是很順利，其中也遇到了許多問題，通過反反復(fù)復(fù)的看書，并且向同學(xué)請教，把相關(guān)的知識復(fù)習(xí)了一遍，這也是一種很大的收獲。至少我們在做的過程中學(xué)會了思考，就像在做這個(gè)數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的時(shí)候，我們在做之前就要有一個(gè)方案，設(shè)計(jì)一個(gè)步驟，先開始進(jìn)行需求分析，接著進(jìn)行概念模型設(shè)計(jì)，其次進(jìn)行邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，最后我們在創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫腳步文件。在創(chuàng)建的過程中，是我們問題最多的步驟，通過做題，我們發(fā)現(xiàn)了自己的不足，這也與我們平時(shí)上課有關(guān)，許多學(xué)過的知識，轉(zhuǎn)眼就忘，而且也沒有在空余時(shí)間去復(fù)習(xí)，并且對于一些重點(diǎn)的知識，我們也掌握的不好，許多的語法知識和基本語句都會出錯(cuò)。對于這種情況，我們就得好好反省自己，在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我們就要補(bǔ)其不足，掌握更好的學(xué)習(xí)方法。其實(shí)，不管我們做什么事情，我們都應(yīng)該想清楚，首先干什么，其次干什么，有了一個(gè)合理的規(guī)劃，我們做起來也就比較的有了方向，有了目標(biāo)，再向目標(biāo)去奮斗，這樣我們才能更好的把握自己，使自己更好的發(fā)展。篇三：vf的心得體會

第二套

1.3 為菜單項(xiàng)設(shè)置快速訪問建，直接將查詢后加上

第三套 2.2 left(商品編碼,1)=”3” 注意商品編碼是數(shù)值還是字符，試試也是，錯(cuò)了再改唄 3，，注意按鈕一和二的順序，不然少十分

第五套

2.2 有時(shí)又重復(fù)的屬性，要標(biāo)注表名

第六套。1.4 婚否=.t.注意命令文件都要加.txt 2.1 先建立快捷菜單，時(shí)間-創(chuàng)建-過程-表單名稱.caption=time()日期-創(chuàng)建-過程-表單名稱.caption=date()然后在建立表單。。在right click.event 時(shí)間中輸入 do 快捷菜單名.mpr 第7套

2.1.將一個(gè)表的全部記錄追叫到另一個(gè)表 use order_list append from order_list1 如若語句不能打出，則質(zhì)疑書寫方式，或者在屬性前加上表的稱為

第8套

2.2 所有器件單價(jià)增加5元 update ? set 單價(jià)=單價(jià)+5 計(jì)算每種，，每是關(guān)鍵字，，定有g(shù)roup by prg 程序，又叫命令文件

mpr是必須加入篇四：vf學(xué)生數(shù)據(jù)庫表實(shí)驗(yàn)與心得 vf學(xué)生數(shù)據(jù)庫表實(shí)驗(yàn)與心得

軟件visual foxpro的簡稱，又叫vfp.是數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)，集成編程語言，是開發(fā)小型數(shù)據(jù)庫的前端工具。

其實(shí)在人們的理解里，vf最常見的兩種可能——

世嘉主機(jī)游戲：快打(virtua fighter），也叫vr戰(zhàn)士；

計(jì)算機(jī)編程語言：數(shù)據(jù)庫軟件visual foxpro；

也可能是法國著名服裝公司：vf corporation(威富公司)，旗下由著名戶外運(yùn)動品牌-the north face和牛仔品牌-lee。

下面是本人對visual foxpro的一點(diǎn)點(diǎn)認(rèn)識。vf是推出的數(shù)據(jù)庫軟件visual foxpro的簡稱，又叫vfp.是數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)，集成編程語言，是開發(fā)小型數(shù)據(jù)庫的前端工具.visual foxpro中的visual的意思是“可視化”，該技術(shù)使得在windows環(huán)境下設(shè)計(jì)的應(yīng)用程序達(dá)到即看即得的效果。visual foxpro面向?qū)ο蟮拈_發(fā)環(huán)境使得無論是組織信息、運(yùn)行、查詢、創(chuàng)建集成的關(guān)系型數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)，還是編寫數(shù)據(jù)庫管理應(yīng)用程序，都變得十分輕松。

作為市場上最靈活和功能最強(qiáng)大的數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)，visual foxpro擁有悠久而輝煌的發(fā)展歷史。它初創(chuàng)時(shí)是fox software公司的foxbase產(chǎn)品，“fox”（這是國際編程界對它的稱呼）一種可靠、便捷和高效的程序員用的數(shù)據(jù)庫產(chǎn)品而名聞遐邇。世界上沒有一種產(chǎn)品像

visual foxpro 那樣運(yùn)行，它是獨(dú)一無二的！

許多人在享受了visual foxpro的服務(wù)后卻說不清它是什么.就讓我們沿著它的發(fā)展軌跡了解了解它吧！這會使您能對它有更深刻的認(rèn)

識。foxpro隸屬于一種名為xbase的dbms類別.xbase這個(gè)術(shù)語很常見，他表示諸如foxpro、dbaseiii plus、dbaseiv、foxbase+以及arago的語言.xbase最初起源于一個(gè)大型機(jī)使用的dbms，這個(gè)dbms叫做jpldis（噴射推動實(shí)驗(yàn)室數(shù)據(jù)庫管理和信息檢索系統(tǒng)）。這個(gè)dbms 是由美國人jeb long在1972年開發(fā)成功的。到目前為止全世界的開發(fā)者和程序員已經(jīng)編寫了幾千萬行的xbase代碼。

追溯到80年代末，foxbase是dbase的克隆系統(tǒng).只要是dbaseiii能做的工作，foxbase就能做得更好更快。foxbase雖然擁有某些全新的特征，但它并沒有真正重大的技術(shù)突破，只是為了運(yùn)行得更快更好，而更重要的是它與dbaseiii兼容。foxpro 1.0首先背離了與兼容的原則。它開始在圖形用戶界面的設(shè)計(jì)和軟件開發(fā)方法中采用一些新的思路，從而使它領(lǐng)先于當(dāng)時(shí)年前景已不妙的dbaseiv。

從2.0開始，foxpro才真正形成了它自己的特色.當(dāng)foxpro 2.0推出時(shí)，它包含了若干項(xiàng)關(guān)鍵技術(shù)，給pc數(shù)據(jù)庫開發(fā)市場帶來了革命性的變化。這些技術(shù)是： 加入了rushmore技術(shù)，它能從事許多難以想象的復(fù)雜工作。突然之間，帶有以百萬計(jì)數(shù)的記錄的表格在pc數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)中不僅成為可能，而且可以非常容易地加以實(shí)現(xiàn)，無需轉(zhuǎn)用其他比較昂貴的技術(shù)；rushmore最重要的優(yōu)點(diǎn)在于它是完全自動化的，不用用戶花費(fèi)精力

和時(shí)間.因?yàn)橛辛藃ushmore技術(shù)，再加上fox天生的快速，即使在今天visual foxpro仍然是最快的桌面數(shù)據(jù)庫引擎。sql語句是foxpro 2.0推出的另一項(xiàng)具有革命性意義的關(guān)鍵技術(shù)。fox的開發(fā)人員首次用單一語句取代了整個(gè)程序過程，并且這種支持是內(nèi)含于fox數(shù)據(jù)引擎之中的.sql語言曾經(jīng)并且現(xiàn)在仍然是強(qiáng)大的數(shù)據(jù)語言。foxpro 2.0還推出了某種所見即所得的開發(fā)報(bào)表和屏幕的工具。foxpro 2.0確實(shí)具備了我們今天的visual foxpro擁有的一些出色的功能。gui設(shè)計(jì)服務(wù)、sql和極快的數(shù)據(jù)訪問，是它明顯的特征。foxpro 2.5有for dos、for windows版，不過那個(gè)windows版只是具有看上去像“windows”的dos應(yīng)用程序的外觀.特別是那個(gè)dos下的版本絕對是經(jīng)典之作，觀察身邊是不是還有很多這樣的系統(tǒng)在運(yùn)行著？當(dāng)時(shí)有人這樣評價(jià)：這個(gè)軟件已經(jīng)無法再快了，除非硬件升級??

直到1995年春天visual foxpro推出時(shí)，才出現(xiàn)了foxpro的又一次重大改進(jìn)（這時(shí)microsoft已經(jīng)收購了fox software公司）。visual foxpro 3.0增加了一些人們企盼已久的特性，使pc數(shù)據(jù)庫開發(fā)界大為震驚.我們可以看到：visual foxpro與foxpro是由很大差別的，不要再把visual foxpro成為foxpro了.這些特性是：

數(shù)據(jù)庫容器（database container），也叫dbc，它增加了開發(fā)人員多年盼望的對存儲過程的支持、與表格相關(guān)聯(lián)的數(shù)據(jù)規(guī)則和一系 列的附加數(shù)據(jù)功能。

遠(yuǎn)程數(shù)據(jù)的無縫連接.談到連接遠(yuǎn)程數(shù)據(jù)的處理，大家往往會想到rdo、ado、bde等處理數(shù)據(jù)引擎，那么visual foxpro利用什么實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程數(shù)據(jù)的無縫連接？visual foxpro本身的數(shù)據(jù)處理引擎，這和其他任何開發(fā)工具都是不同的！visual foxpro數(shù)據(jù)處理引擎通過odbc驅(qū)動程序與遠(yuǎn)程數(shù)據(jù)庫服務(wù)器“通話”，遠(yuǎn)程數(shù)據(jù)庫服務(wù)器的odbc驅(qū)動程序能將visual foxpro數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化成可由他們解釋的數(shù)據(jù)；相反，visual foxpro的odbc驅(qū)動程序也能將遠(yuǎn)程數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化成可由visual foxpro數(shù)據(jù)引擎處理的數(shù)據(jù).可見，只要遠(yuǎn)程數(shù)據(jù)庫有odbc驅(qū)動程序，就可以用visual foxpro最為客戶端軟件.常見的sql server、oracle、access等數(shù)據(jù)庫都提供odbc驅(qū)動程序。在visual foxpro中實(shí)際操作遠(yuǎn)程數(shù)據(jù)有兩種方法，遠(yuǎn)程視圖和spt技術(shù).視圖（view）是可更新的sql光標(biāo)，增加了一整套的數(shù)據(jù)訪問方法，用于數(shù)據(jù)處理、gui顯示和報(bào)表制作.它支持兩種類型的視圖，即本地視圖和遠(yuǎn)程視圖.本地視圖是基于visual foxpro表格的視圖，遠(yuǎn)程視圖是基于任何odbc數(shù)據(jù)源的視圖。另外為了使visual foxpro成為完整的c/s開發(fā)環(huán)境，除視圖之外visual foxpro還支持spt（sql pass through）技術(shù)來完成視圖無法完成的工作，比如數(shù)據(jù)庫服務(wù)器的用戶管理、存儲過程調(diào)用等。view與spt技術(shù)的產(chǎn)生后，visual foxpro就成為訪問遠(yuǎn)程數(shù)據(jù)的主要工具.從總體來看，創(chuàng)建整個(gè)企業(yè)范圍內(nèi)的應(yīng)用程序和使用存儲在遠(yuǎn)程數(shù)據(jù)源中的數(shù)據(jù)，幾乎與使用visual foxpro表格本身一樣容易，處理在數(shù)據(jù)存取時(shí)增

加了一些命令、函數(shù)，數(shù)據(jù)處理與普通的visual foxpro編程沒有任何區(qū)別.再次指出：remote view與spt技術(shù)是由visual foxpro數(shù)據(jù)處理引擎直接支持的，這與在vb、vc中的外部數(shù)據(jù)訪問技術(shù)不同（他們使用組件，如：dao、rdo、ado??），所以用visual foxpro訪問遠(yuǎn)程數(shù)據(jù)的效率很高，并能把遠(yuǎn)程數(shù)據(jù)與本地?cái)?shù)據(jù)完美的融合在一起，最大程度地提高開發(fā)效率和程序運(yùn)行效率。

完全支持面向?qū)ο蠹夹g(shù)（oop）.充分而健壯的實(shí)現(xiàn)了面向?qū)ο蟮奶幚矸绞酱蟠蟾纳屏塑浖_發(fā)條件.健壯的對象模型和創(chuàng)建你自己的類及子類的所用的功能，形成了一種全新的軟件開發(fā)手段。

在visual foxpro 6.0出現(xiàn)之前，微軟計(jì)劃推出dna，演化到今天就是.net，并承諾把visual foxpro發(fā)展成健壯的中間層工具，所以這以后visual foxpro的變化初級用戶就不太容易感覺了。

七夕，古今詩人慣詠星月與悲情。吾生雖晚，世態(tài)炎涼卻已看透矣。情也成空，且作“揮手袖底風(fēng)”罷。是夜，窗外風(fēng)雨如晦，吾獨(dú)坐陋室，聽一曲《塵緣》，合成詩韻一首，覺放諸古今，亦獨(dú)有風(fēng)韻也。乃書于紙上。畢而臥。凄然入夢。乙

酉年七月初七。-----嘯之記。

會計(jì)實(shí)驗(yàn)心得體會

隨著大部分的課的結(jié)束，我們這學(xué)期開設(shè)的會計(jì)實(shí)驗(yàn)課也將接近尾聲了。仔

細(xì)想想，確實(shí)這門課程的學(xué)習(xí)也確實(shí)給我?guī)砹撕芏嗟捏w會和感受。

記得還沒正式接觸這門課程之前，老師就給我們說過，說這門課程需要我們

自己動手。的確，每一張?jiān)紤{證的剪裁，粘貼，以及每一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的記錄，都是需要我們自己親力親為無去完成的。不過這種自己動手的操作給我們倒是帶

來了一些樂趣，當(dāng)然，我想我們收獲的不僅僅是這份自己動手完成一項(xiàng)工作的喜

悅，更加來自對書上知識的立體的了解。不得不說，以前老師在講臺上講課，我們就看著ppt或者是看看書里的描述，雖然知識點(diǎn)覆蓋的是比較全面了，但是我們也老是覺得有些知識點(diǎn)很抽象，雖然會計(jì)知識的應(yīng)用在日常生活中很常見，但

是我們比較正規(guī)的學(xué)習(xí)會計(jì)知識都還是頭一次。因此，盡管老師的講課再怎么深

入淺出，我們也還是覺得有點(diǎn)紙上談兵的感覺。所以，會計(jì)實(shí)驗(yàn)的課程給我們帶

來的最大的收獲就是使得我們對書上的知識理解的更加深刻，因?yàn)闀?jì)是一門實(shí)

用性很強(qiáng)的課程，我想雖然自己以后不一定會從事會計(jì)的工作，但是這種做會計(jì)的謹(jǐn)慎，認(rèn)真，仔細(xì)的態(tài)度也將使我受益匪淺。

實(shí)驗(yàn)教材主要是以新華公司2006年的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)為例，然后根據(jù)實(shí)驗(yàn)的要求編

制記賬憑證，特種日記賬，以及明細(xì)賬和科目匯總表等。當(dāng)老師把這些相關(guān)的實(shí) 驗(yàn)資料發(fā)到我們手中的時(shí)候，我感覺的到同學(xué)們都是很新奇并且興趣濃厚的。不

過在接下來的會計(jì)實(shí)驗(yàn)的操作中才我們了解到原來會計(jì)的工作是十分繁瑣的。我們首相接觸的是會計(jì)的原始憑證的填制，在日常的生活中雖然大家都有消費(fèi)后索

取發(fā)票的常識，不過像什么現(xiàn)金支票，借款單，差旅費(fèi)，領(lǐng)料單···大家都還是

第一次看清楚了它們的真實(shí)的面貌，我們都比較積極的往上填寫發(fā)生的經(jīng)濟(jì)數(shù)

據(jù)，不過才發(fā)現(xiàn)有好多的填制方法都是丈二的和尚摸不著頭腦，雖然在書上也有

這些具體的填制要求，不過一旦拿到實(shí)際操作中來就是兩回事了，因此原始憑證的填制可以說是老師親自一項(xiàng)一項(xiàng)的帶我們完成的。在原始憑證的審核中我們運(yùn)

用到了書中的知識，并且大家也都是小心仔細(xì)的去一項(xiàng)一項(xiàng)的檢查，比如金額是

否填制正確，計(jì)量單位是否正確等···這些知識雖然還是比較簡單，但是我覺得

從中確可以看出我們對知識的掌握并不是我們想象中的那么牢固的。比如像是人

民幣的漢字大寫壹貳叁···雖然說起來很簡單，但是真的要同學(xué)上去把 這些全

部寫出來，要全部正確也是一件有難度的事情，有好多都似是而非的。

我們接觸的第二項(xiàng)實(shí)驗(yàn)師記賬憑證的填制以及原始憑證的歸類，一聽說可以

撕書了，大家都十分的興奮，老師給我們示例了前面幾張的記賬憑證的填制，以

及原始憑證的粘法后，接下來就要靠我們自己去完成了，由于對這些經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的不熟悉，因此在記賬憑證的填制前，我們都是把每一項(xiàng)發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)都用會計(jì)

分錄表示出來了，便于我們進(jìn)行記賬憑證的借貸方的科目以及金額的填寫時(shí)少出

錯(cuò)。在填制完經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生的日期后，“ 字第 號”就難住了我們，盡管知道

和現(xiàn)金以及銀行存款的支付有關(guān)的就用付字號這些等等，不過還是有些經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的性質(zhì)讓我們覺得很難判斷，于是大家或是討論起來，或是向老師詢問等。而我填制時(shí)也遇到不少的阻礙，我先是翻了一下所有的原始憑證，發(fā)現(xiàn)中間的有幾項(xiàng)的憑證式一模一樣的，我起先還以為是印刷出了問題，我在粘貼時(shí)就直接隨便選

取了一張。后來仔細(xì)一看才發(fā)現(xiàn)這些增值稅專用發(fā)票除了最后邊豎字的描述不一 樣之外，其他的都是一模一樣，后來發(fā)現(xiàn)錯(cuò)的不是我一個(gè)，好多同學(xué)也都在這個(gè)

問題上犯了糊涂，后來老師統(tǒng)一講解了后，我們才知道我們在記賬憑證的填制時(shí)

應(yīng)該使用的是“第二聯(lián) 發(fā)票聯(lián) 購貨方記賬”而第三聯(lián)是作為購貨方作為抵扣稅

款的憑證，雖然兩張憑證看似差不多的，但是其性質(zhì)是完全不同的，如果弄錯(cuò)了

就白費(fèi)了前面的功夫?？梢?，做會計(jì)是需要仔細(xì)的。同學(xué)們最先都表現(xiàn)出了比較的熱情，不過后來慢慢地這些繁瑣的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)讓大家都感覺到惱火了，一共有 27張記賬憑證要填制，還有其相關(guān)的原始憑證要粘貼，我們動作又比較慢，因

此大家都開始感嘆說會計(jì)這活兒不好干。

接下來我們進(jìn)行了明細(xì)賬的登記，首先老師很耐心地給我們大概講解了這些

賬目的登記方法。然后就是我們自己操作了，大家都覺得這個(gè)和容易，就是把前

面弄好的數(shù)據(jù)直接往上面抄就是了，我開始做時(shí)也是那樣，一邊弄著表格，一邊

和同桌的同學(xué)聊著天兒，不過這些數(shù)據(jù)一不小心就抄錯(cuò)了，要么是把位置寫錯(cuò)，要么是把金額填錯(cuò)，后來我們就都安靜下來了。這些看似簡單的工作如果不認(rèn)真

不完成的話，也會很容易就犯錯(cuò)了。

最后我們進(jìn)行了科目匯總表的填制，一學(xué)期的會計(jì)實(shí)驗(yàn)課也就即將結(jié)業(yè)

了。雖然我們會計(jì)實(shí)驗(yàn)的課時(shí)安排的并沒有其他的課多，但是我卻覺得這種讓自

己親自動手的操作課更加能從實(shí)踐中帶給我們更多的益處。上完了會計(jì)實(shí)驗(yàn)課

后，不少的同學(xué)開始唏噓起來，幸好當(dāng)時(shí)沒有選擇會計(jì)作為自己的專業(yè)課，不然

就累死了，不過大家也都覺得會計(jì)這門課給我們帶了很多，它給我們以后的實(shí)際

工作做好了鋪墊的作用，可以幫助我們更加深入地理解一個(gè)企業(yè)的經(jīng)濟(jì)情況，從 而做出更加合理的策劃以及營銷的策略，一個(gè)搞營銷策劃的人看不懂會計(jì)賬目是 肯定落后的。不過，我想會計(jì)給我們帶來的還不僅僅是知識而已，它是一種認(rèn)真(轉(zhuǎn)載于:vf心得體會)仔細(xì)謹(jǐn)慎的工作態(tài)度，同時(shí)，我覺得會計(jì)也是一種生活態(tài)度。最后也感謝王老師不辭辛勞的耐心的負(fù)責(zé)的給我們講解會計(jì)的知識。

第二篇：vf心得體會

這次的課程設(shè)計(jì)是我進(jìn)入大學(xué)接觸的第一個(gè)課程設(shè)計(jì)，好多東西都不會。經(jīng)過一個(gè)多月的時(shí)間，終于把課設(shè)完成了。不過大家在確定了選題之后，就開始積極的準(zhǔn)備當(dāng)中，我也開始了圖書借閱系統(tǒng)的課程設(shè)計(jì)。首先我分析了相關(guān)的題目內(nèi)容，并由此而進(jìn)行了相關(guān)資料和書籍的查詢工作然后才開始正式進(jìn)行設(shè)計(jì)。一開始不知從何下手但后來分析了一下題目。圖書管理主要就是有一些操作來完成，這些操作包括：新進(jìn)圖書基本信息的輸入、圖書基本信息的查詢、對 撤消圖書信息的刪除、為借書人辦理注冊、辦理借書手續(xù)、借書人信息等等。最后編寫退出系統(tǒng)的函數(shù)。同時(shí)通過這幾天的程序及報(bào)告編寫，我也發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足, 自己知識的很多漏洞，看到了自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)還是比較缺乏，理論聯(lián)系實(shí)際的能力還是比較脆弱。尤其 是編寫大型的程序所要擁有的知識和技能比較缺乏。程序編好了，還要經(jīng)過調(diào)試和修改，這步也很關(guān)鍵，好的程序是經(jīng)過了無數(shù)次的修改和調(diào)試才產(chǎn)生的。我的程序基本上能夠 滿足要求，但還有一些地方需要改進(jìn)，在今后我應(yīng)該在多看書的同時(shí)還要加強(qiáng)實(shí)踐的練習(xí)。才能進(jìn)一步提高自己的編程能力。

按照書上介紹的數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)的步驟，我首先進(jìn)行需求分析，得到了圖書管理員詳細(xì)的回答后，我想的是這些細(xì)節(jié)的東西應(yīng)該應(yīng)用到我們具體哪些步驟中。開始時(shí)沒有頭緒的，思路漸漸有所清晰后，我就進(jìn)行概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。在畫數(shù)據(jù)流程圖和完成數(shù)據(jù)字典的時(shí)候，其實(shí)遇到很多困難，主要集中在數(shù)據(jù)字典中，數(shù)據(jù)項(xiàng)的填寫很亂，我們覺得我們完成的結(jié)果中應(yīng)該存在很多問題。在畫E-R圖時(shí)，按自己大腦的過期思維去想，應(yīng)該是我們所體現(xiàn)出來的上述E-R圖，但是預(yù)約和借閱，借閱和續(xù)借，和還書之間的關(guān)系沒有體現(xiàn)，這又是一大漏洞。再以后SQL建表時(shí)也不確定。總之，我們認(rèn)為這個(gè)系統(tǒng)需要改進(jìn)的地方還有很多很多。通過這次的數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計(jì)，開始對數(shù)據(jù)庫的應(yīng)用有了初步的了解，知道了怎么通過編程建立一個(gè)具有一定功能的系統(tǒng)。在設(shè)計(jì)的期間，遇到的問題很多，好多知識根本就不懂，然后經(jīng)過查書沒上網(wǎng)搜索和問老師和同學(xué)，最后終于慢慢的完成了這個(gè)課程設(shè)計(jì)。在此謝謝老師和同學(xué)的幫忙，順利完成了我大學(xué)的第一個(gè)課程設(shè)計(jì)。

最后，在這里對老師和同學(xué)的幫助表示最誠摯的感謝。在以后的學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中我一定再接再 厲，不求最好，但求更好！

第三篇：學(xué)習(xí)VF的心得體會

這次的課程設(shè)計(jì)是我進(jìn)入大學(xué)接觸的第一個(gè)課程設(shè)計(jì)，好多東西都不會。經(jīng)過一個(gè)多月的時(shí)間，終于把課設(shè)完成了。不過大家在確定了選題之后，就開始積極的準(zhǔn)備當(dāng)中，我也開始了圖書借閱系統(tǒng)的課程設(shè)計(jì)。首先我分析了相關(guān)的題目內(nèi)容，并由此而進(jìn)行了相關(guān)資料和書籍的查詢工作然后才開始正式進(jìn)行設(shè)計(jì)。一開始不知從何下手但后來分析了一下題目。圖書管理主要就是有一些操作來完成，這些操作包括：新進(jìn)圖書基本信息的輸入、圖書基本信息的查詢、對 撤消圖書信息的刪除、為借書人辦理注冊、辦理借書手續(xù)、借書人信息等等。最后編寫退出系統(tǒng)的函數(shù)。同時(shí)通過這幾天的程序及報(bào)告編寫，我也發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足, 自己知識的很多漏洞，看到了自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)還是比較缺乏，理論聯(lián)系實(shí)際的能力還是比較脆弱。尤其 是編寫大型的程序所要擁有的知識和技能比較缺乏。程序編好了，還要經(jīng)過調(diào)試和修改，這步也很關(guān)鍵，好的程序是經(jīng)過了無數(shù)次的修改和調(diào)試才產(chǎn)生的。我的程序基本上能夠 滿足要求，但還有一些地方需要改進(jìn)，在今后我應(yīng)該在多看書的同時(shí)還要加強(qiáng)實(shí)踐的練

習(xí)。才能進(jìn)一步提高自己的編程能力。

按照書上介紹的數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)的步驟，我首先進(jìn)行需求分析，得到了圖書管理員詳細(xì)的回答后，我想的是這些細(xì)節(jié)的東西應(yīng)該應(yīng)用到我們具體哪些步驟中。開始時(shí)沒有頭緒的，思路漸漸有所清晰后，我就進(jìn)行概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。在畫數(shù)據(jù)流程圖和完成數(shù)據(jù)字典的時(shí)候，其實(shí)遇到很多困難，主要集中在數(shù)據(jù)字典中，數(shù)據(jù)項(xiàng)的填寫很亂，我們覺得我們完成的結(jié)果中應(yīng)該存在很多問題。在畫e-r圖時(shí)，按自己大腦的過期思維去想，應(yīng)該是我們所體現(xiàn)出來的上述e-r圖，但是預(yù)約和借閱，借閱和續(xù)借，和還書之間的關(guān)系沒有體現(xiàn)，這又是一大漏洞。再以后sql建表時(shí)也不確定。總之，我們認(rèn)為這個(gè)系統(tǒng)需要改進(jìn)的地方還有很多很多。通過這次的數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計(jì)，開始對數(shù)據(jù)庫的應(yīng)用有了初步的了解，知道了怎么通過編程建立一個(gè)具有一定功能的系統(tǒng)。在設(shè)計(jì)的期間，遇到的問題很多，好多知識根本就不懂，然后經(jīng)過查書沒上網(wǎng)搜索和問老師和同學(xué)，最后終于慢慢的完成了這個(gè)課程設(shè)計(jì)。在此謝謝老師和同學(xué)的幫忙，順利完成了我大學(xué)的第一個(gè)課程設(shè)計(jì)。

最后，在這里對老師和同學(xué)的幫助表示最誠摯的感謝。在以后的學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中我一定再接再 厲，不求最好，但求更好！篇二：vf的心得體會

第二套

1.3 為菜單項(xiàng)設(shè)置快速訪問建，直接將查詢后加上

第三套 2.2 left(商品編碼,1)=”3” 注意商品編碼是數(shù)值還是字符，試試也是，錯(cuò)了再改唄 3，，注意按鈕一和二的順序，不然少十分

第五套

2.2 有時(shí)又重復(fù)的屬性，要標(biāo)注表名

第六套。1.4 婚否=.t.注意命令文件都要加.txt 2.1 先建立快捷菜單，時(shí)間-創(chuàng)建-過程-表單名稱.caption=time()日期-創(chuàng)建-過程-表單名稱.caption=date()然后在建立表單。。在right click.event 時(shí)間中輸入 do 快捷菜單名.mpr 第7套

2.1.將一個(gè)表的全部記錄追叫到另一個(gè)表 use order_list append from order_list1 如若語句不能打出，則質(zhì)疑書寫方式，或者在屬性前加上表的稱為

第8套

2.2 所有器件單價(jià)增加5元 update ? set 單價(jià)=單價(jià)+5 計(jì)算每種，，每是關(guān)鍵字，，定有g(shù)roup by prg 程序，又叫命令文件

mpr是必須加入篇三：vfp課程設(shè)計(jì)心得 vfp程序設(shè)計(jì)課程心得（第10小組）

牟超 20104940139 為期一周的vfp很快就結(jié)束了，我們的設(shè)計(jì)項(xiàng)目“醫(yī)院管系統(tǒng)”也完成了。看著自己親手做好的系統(tǒng)能夠良好運(yùn)行，心里是美滋滋的，整個(gè)過程中有很多喜與憂，我體驗(yàn)了，也正真享受到了這過程中給我?guī)淼臉啡ぁＮ覀冃〗M3個(gè)同學(xué)也都各自保存了一份，作為紀(jì)念吧，畢竟這是我們長這么大第一次親手設(shè)計(jì)的系統(tǒng)，意義真的很大。這里首先感謝老師一學(xué)期的辛勤教導(dǎo)，讓我了解并掌握了vfp這門編程語言，雖然我們的課程結(jié)束了，但作為信管專業(yè)學(xué)生的我知道我們還需要繼續(xù)更深入的學(xué)習(xí)，畢竟我們學(xué)到的還只是皮毛而已。其次要感謝我的隊(duì)友唐佳森和滕文浩，沒有大家的團(tuán)結(jié)，我們的系統(tǒng)是完不成的。

現(xiàn)在系統(tǒng)完成了，回想起整個(gè)過程，我們曾一整天呆在一起面對電腦研究程序，一起討論，一起思考，一起解決問題，感覺真的很好。當(dāng)我們解決掉一個(gè)問題時(shí)，那種喜悅與興奮真的很難忘。我曾連續(xù)兩個(gè)夜晚都搞到3點(diǎn)左右才睡覺，雖然很疲倦，但看著一晚上的勞動成果，其實(shí)躺下了一時(shí)也睡不著，很激動?？粗麄€(gè)工作慢慢往前退進(jìn)，那種期待與喜悅難以名狀。當(dāng)我經(jīng)過7個(gè)小時(shí)的努力完成連編時(shí)，更是激動地不行了，一直在哪里運(yùn)行程序，第二天就把這一成果分享給了其他同學(xué)，看著大家都很激動，心里也是美滋滋的。說實(shí)話，整個(gè)過程真的很繁雜，主要是后面的調(diào)試階段，真的花了很多時(shí)間，一次一次的修改，才使得系統(tǒng)漸漸沒了漏洞。光是連編，我至少都弄了30次，雖然挺累的，但成功時(shí)，真的很高興，完全掩蓋了那份疲倦。通過此次課程設(shè)計(jì)，讓我對vfp課程掌握更熟練了，理解更透徹了。個(gè)人覺得此次課程設(shè)計(jì)的效果達(dá)到了，收獲真的很多。我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力也得到了提升?？傮w來說，此次課程設(shè)計(jì)，累著并快樂著，謝謝我的老師，謝謝我的隊(duì)友！

滕文浩 20104940140 vf課程設(shè)計(jì)是我們專業(yè)課程知識綜合應(yīng)用的實(shí)踐訓(xùn)練，著是我們邁向社會，從事職業(yè)工作前一個(gè)必不少的過程．”千里之行始于足下”，通過這次課程設(shè)計(jì)，我深深體會到這句千古名言的真正含義．我今天認(rèn)真的進(jìn)行課程設(shè)計(jì)，學(xué)

會腳踏實(shí)地邁開這一步，就是為明天能穩(wěn)健地在社會大潮中奔跑打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)．

通過這次課程設(shè)計(jì)，本人在多方面都有所提高。綜合運(yùn)用本專業(yè)所學(xué)課程的理論實(shí)際訓(xùn)練從而培養(yǎng)和提高學(xué)生獨(dú)立工作能力，鞏固課程所學(xué)的內(nèi)容，掌握課程設(shè)計(jì)的方法和步驟，同時(shí)各科相關(guān)的課程都有了全面的復(fù)習(xí)，獨(dú)立思考的能力也有了提高。

在這次設(shè)計(jì)過程中，體現(xiàn)出自己單獨(dú)設(shè)計(jì)的能力以及團(tuán)隊(duì)配合的重要。.綜合運(yùn)用知識的能力，體會了學(xué)以致用、突出自己勞動成果的喜悅心情，從中發(fā)現(xiàn)自己平時(shí)學(xué)習(xí)的不足和薄弱環(huán)節(jié)，從而加以彌補(bǔ)。

在此感謝我們的老師.，老師嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、一絲不茍的作風(fēng)一直是我工作、學(xué)習(xí)中的榜樣。而您開朗的個(gè)性和寬容的態(tài)度，幫助我能夠很順利的完成了這次課程設(shè)計(jì)。

同時(shí)感謝對我?guī)椭^的組長組員，謝謝你們對我的幫助和支持，讓我感受到同學(xué)的友誼。

由于本人的設(shè)計(jì)能力有限，在設(shè)計(jì)過程中難免出現(xiàn)錯(cuò)誤，懇請老師們多多指教,我十分樂意接受你們的批評與指正，本人將萬分感謝。

唐佳森 20104940141 為期一周的vfp課程設(shè)計(jì)在此已接近尾聲！雖然僅有一周卻讓我們嘗盡啦人生百味，酸甜苦辣各中滋味只有自己知曉！

這次課程設(shè)計(jì)讓我看到啦自己的許多知識點(diǎn)的不足，從而讓我明白知識扎實(shí)的重要性！因?yàn)榛A(chǔ)知識的不扎實(shí)讓我在這次課程設(shè)計(jì)中走啦許多彎路，不過我認(rèn)為是值得的！它大大的補(bǔ)充啦我知識不足的那一面，我始終相信付出必有收獲。在這次課程設(shè)計(jì)中從而讓我明白堅(jiān)持就是勝利的真正含義。在這次課程設(shè)計(jì)中幾次在反復(fù)思索卻無法找到正確路徑的時(shí)候，我都好想放棄啊。心想我花啦這么長的時(shí)間卻沒有多大的成果，內(nèi)心是心酸的是無奈的，如果現(xiàn)在不做好那就更無法完全這次課程設(shè)計(jì)啦，因?yàn)槲业膱?jiān)持最后讓我功確難關(guān)讓我走到啦今天，呵呵真的很高興啊，之前的那些心酸已不復(fù)存在于我的腦海中，已被喜悅填充，付出是心酸的，但最后的收獲卻是無窮的，讓人受益無窮的，我真的很感謝這次課程設(shè)計(jì)所帶給我的快樂。

在這次課和設(shè)計(jì)中我還非常感謝我的組長牟超，是他在我充滿疑慮的時(shí)候幫助我，讓我找出迷霧，讓我又一次的找到出口，真的非常感謝他，沒有他的指導(dǎo)我無法走出誤區(qū)，真的非常感謝！我也充分理解到團(tuán)隊(duì)配合的重要性，我們互相協(xié)作非常開心彼此的互補(bǔ)成就了這次的課程設(shè)計(jì)作業(yè)。老師給我們提供這樣的機(jī)會非常好，相信以后還有這樣的機(jī)會的?。∑模簐f設(shè)計(jì)的心得體會

數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)心得體會

通過這次數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)實(shí)踐，本人對數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)有了更深、更具體的認(rèn)識，也有了很多體會.通過這次課程設(shè)計(jì)發(fā)現(xiàn)這其中需要的很多知識我們沒有接觸過，去圖書館查資料的時(shí)候發(fā)現(xiàn)我們前邊所學(xué)到的僅僅是皮毛，還有很多需要我們掌握的東西我們根本不知道。同時(shí)也發(fā)現(xiàn)有很多已經(jīng)學(xué)過的東西我們沒有理解到位，不能靈活運(yùn)用于實(shí)際，不能很好的用來解決問題，這就需要我們不斷的大量的實(shí)踐，通過不斷的自學(xué)，不斷地發(fā)現(xiàn)問題，思考問題，進(jìn)而解決問題。在這個(gè)過程中我們將深刻理解所學(xué)知識，同時(shí)也可以學(xué)到不少很實(shí)用的東西。

在實(shí)習(xí)中，我嚴(yán)格按照實(shí)習(xí)規(guī)程進(jìn)行操作。做為實(shí)習(xí)小組的一名成員，我也積極配合其他成員，互相協(xié)作和幫助。大家在實(shí)習(xí)期間，雖然經(jīng)常感到很苦，很累，但苦中有樂，累中有趣，也都表現(xiàn)的非常地積極努力認(rèn)真。

我們學(xué)習(xí)并應(yīng)用了sql語言，對數(shù)據(jù)庫的創(chuàng)建、修改、刪除方法有了一定的了解，通過導(dǎo)入表和刪除表、更改表學(xué)會了對于表的一些操作，為將來設(shè)計(jì)打下基礎(chǔ)。很多事情不是想象中的那么簡單的，它涉及到的各種實(shí)體、屬性、數(shù)據(jù)流程、數(shù)據(jù)處理等等。很多時(shí)候感覺后面的設(shè)計(jì)根本無法繼續(xù)，感覺像是被前面做的各種圖限制了。在做關(guān)系模型轉(zhuǎn)換的時(shí)候碰到有些實(shí)體即可以認(rèn)為是實(shí)體又可以作為屬性，為了避免冗余，盡量按照屬性處理了。

不管做什么，我們都要相信自己，不能畏懼，不能怕遇到困難，什么都需要去嘗試，有些你開始認(rèn)為很難的事在你嘗試之后你可能會發(fā)現(xiàn)原來她并沒有你以前覺得的那樣，自己也是可以的。如果沒有自信，沒有目標(biāo)，沒有信心就不可能把事情做好，當(dāng)其他人都在迷茫的時(shí)候，自己一定要堅(jiān)信目標(biāo)。

以上基本是這次實(shí)習(xí)的體會了，設(shè)計(jì)進(jìn)行的非常艱難，編碼非常不容易，才發(fā)現(xiàn)做一個(gè)項(xiàng)目最重要的不在于如何實(shí)現(xiàn)，而是實(shí)現(xiàn)之前的需求分析和模塊設(shè)計(jì)。創(chuàng)新很難，有些流行的系統(tǒng)其實(shí)現(xiàn)并不難，難的在于對市場的分析和準(zhǔn)確定位。設(shè)計(jì)，是一個(gè)任重道遠(yuǎn)的過程。

數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)心得體會

在這幾天的練習(xí)當(dāng)中，我們實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容是從數(shù)據(jù)庫、數(shù)據(jù)表的創(chuàng)建和修改開始的，表是建立關(guān)系數(shù)據(jù)庫的基本結(jié)構(gòu)，用來存儲數(shù)據(jù)具有已定義的屬性，在表的操作過程中，有查看表信息、查看表屬性、修改表中的數(shù)據(jù)、刪除表中的數(shù)據(jù)及修改表和刪除表的操作。從實(shí)訓(xùn)中讓我更明白一些知識，表是數(shù)據(jù)最重要的一個(gè)數(shù)據(jù)對象，表的創(chuàng)建好壞直接關(guān)系到數(shù)數(shù)據(jù)庫的成敗。另一個(gè)內(nèi)容是數(shù)據(jù)庫的約束、視圖、查詢。從中我們了解到查詢語句的基本結(jié)構(gòu)，和簡單select語句的使用，多表連接查詢。而在視圖的操作中，也了解到了視圖是常見的數(shù)據(jù)庫對象，是提供查看和存取數(shù)據(jù)的另一種途徑，對查詢執(zhí)行的大部分操作，使用視圖一樣可以完成。雖然只是一個(gè)比較和我們有關(guān)的數(shù)據(jù)庫，但是在這一周的實(shí)訓(xùn)過程中，做的也不是很順利，其中也遇到了許多問題，通過反反復(fù)復(fù)的看書，并且向同學(xué)請教，把相關(guān)的知識復(fù)習(xí)了一遍，這也是一種很大的收獲。至少我們在做的過程中學(xué)會了思考，就像在做這個(gè)數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的時(shí)候，我們在做之前就要有一個(gè)方案，設(shè)計(jì)一個(gè)步驟，先開始進(jìn)行需求分析，接著進(jìn)行概念模型設(shè)計(jì)，其次進(jìn)行邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，最后我們在創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫腳步文件。在創(chuàng)建的過程中，是我們問題最多的步驟，通過做題，我們發(fā)現(xiàn)了自己的不足，這也與我們平時(shí)上課有關(guān)，許多學(xué)過的知識，轉(zhuǎn)眼就忘，而且也沒有在空余時(shí)間去復(fù)習(xí)，并且對于一些重點(diǎn)的知識，我們也掌握的不好，許多的語法知識和基本語句都會出錯(cuò)。對于這種情況，我們就得好好反省自己，在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我們就要補(bǔ)其不足，掌握更好的學(xué)習(xí)方法。

這次的簡單應(yīng)用程序設(shè)計(jì)，總的來說比較難，因?yàn)檫@是我們的首次嘗試，缺乏應(yīng)有的經(jīng)驗(yàn)，做起來比較麻煩，我們相信許多同學(xué)也有這樣的感受，但我們還是堅(jiān)持完成了這次設(shè)計(jì)，通過這次的練習(xí)大家一定對簡單程序設(shè)計(jì)有了更多的信心。這次的程序設(shè)計(jì)開發(fā)綜合應(yīng)用了數(shù)據(jù)庫、sql語句、學(xué)生管理等知識，使我們所學(xué)知識得到延伸與拓展，也提高了我們的綜合實(shí)踐能力。在此次的visuai foxpro6.0程序設(shè)計(jì)的過程中，我們充分認(rèn)識到了做計(jì)劃的重要性，要實(shí)現(xiàn)把整體方案規(guī)劃好，才能保證以后設(shè)計(jì)的順利進(jìn)行，才能應(yīng)對出現(xiàn)的突發(fā)事件，達(dá)到系統(tǒng)設(shè)計(jì)的目標(biāo)。在開始進(jìn)行系統(tǒng)設(shè)計(jì)時(shí)，我們對該系統(tǒng)的認(rèn)識比較少，對系統(tǒng)的開發(fā)缺乏本質(zhì)和深入地研究調(diào)查，以至于在著手設(shè)計(jì)的過程中,困難接踵而至，然而又不知道怎樣解決。直到后來重新對此次的設(shè)計(jì)做了認(rèn)真細(xì)致的規(guī)劃和調(diào)查，最終才使整個(gè)程序的設(shè)計(jì)工作完成。通過做題，我們也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，這也與我們平時(shí)上課有關(guān)，許多學(xué)過的知識，轉(zhuǎn)眼就忘，而且也沒有在空余時(shí)間去復(fù)習(xí)，并且對于一些重點(diǎn)的知識，我們也掌握的不好，許多的語法知識和基本語句都會出錯(cuò)。對于這種情況，我們就得好好反省自己，在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我們就要補(bǔ)其不足，掌握更好的學(xué)習(xí)方法。然而，本次程序設(shè)計(jì)的收獲不僅僅讓我們了解了visuai foxpro6.0，使我對系統(tǒng)開發(fā)有了初步的了解，提高了編寫程序的興趣，如果今后有機(jī)會的話，我們希望能夠?qū)幊逃懈钊氲膶W(xué)習(xí)。

由于水平有限，錯(cuò)誤在所難免，設(shè)計(jì)過程中有許多不敬如人意的地方，我們想，這也是在以后的學(xué)習(xí)和工作中激勵我們不斷學(xué)習(xí)，不斷前進(jìn)的動力。我們會在今后的工作中不斷地完善它，充實(shí)它，使之能夠更方便、更準(zhǔn)確、更快捷地在工作中應(yīng)用到系統(tǒng)開發(fā)技術(shù)，提高工作效率。以上是我們在本次程序設(shè)計(jì)中的一點(diǎn)體會，由于自己水平有限，難免有許多錯(cuò)誤，請老師予以指正，我們將繼續(xù)努力！

通過這次數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)實(shí)踐，本人對數(shù)據(jù)庫 應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)有了更深、更具體的認(rèn)識，也有了很多體會。一是開發(fā)數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)前的系統(tǒng)規(guī)劃是十分重要的，在開發(fā)前所做的設(shè)計(jì)方案往往會對最終結(jié)果產(chǎn)生很大的影響，認(rèn)真細(xì)致的規(guī)劃可以節(jié)省大量的時(shí)間；二是應(yīng)從數(shù)據(jù)入手進(jìn)行數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)程序的設(shè)計(jì)，因?yàn)閿?shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)在很大程度上是依賴于所管理的數(shù)據(jù)。另外，建議程序設(shè)計(jì)開始時(shí)就要使用“項(xiàng)目管理器”，它可以使數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)程序某些組件的設(shè)計(jì)、修改和運(yùn)行變得方便易行。這次數(shù)據(jù)庫編程設(shè)計(jì)，總的下來，感覺不易。在數(shù)據(jù)庫這門課程一開始，感覺學(xué)的云里霧里，覺得記代碼很麻煩，也會擔(dān)心這門課程期末考過不了。許多同學(xué)也有這樣的感受，但相信通過這次的練習(xí)大家應(yīng)該有了更多的信心。這次實(shí)訓(xùn)涉及綜合應(yīng)用數(shù)據(jù)庫、sql語句、學(xué)生管理等知識。使我們所學(xué)知識得到延伸與拓展，也提高了我們的綜合實(shí)踐能力。在這幾天的練習(xí)當(dāng)中，我們實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容是從數(shù)據(jù)庫、數(shù)據(jù)表的創(chuàng)建和修改開始的，表是建立關(guān)系數(shù)據(jù)庫的基本結(jié)構(gòu)，用來存儲數(shù)據(jù)具有已定義的屬性，在表的操作過程中，有查看表信息、查看表屬性、修改表中的數(shù)據(jù)、刪除表中的數(shù)據(jù)及修改表和刪除表的操作。從實(shí)訓(xùn)中讓我更明白一些知識，表是數(shù)據(jù)最重要的一個(gè)數(shù)據(jù)對象，表的創(chuàng)建好壞直接關(guān)系到數(shù)數(shù)據(jù)庫的成敗。另一個(gè)內(nèi)容是數(shù)據(jù)庫的約束、視圖、查詢。從中我們了解到查詢語句的基本結(jié)構(gòu)，和簡單select語句的使用，多表連接查詢。而在視圖的操作中，也了解到了視圖是常見的數(shù)據(jù)庫對象，是提供查看和存取數(shù)據(jù)的另一種途徑，對查詢執(zhí)行的大部分操作，使用視圖一樣可以完成。雖然只是一個(gè)比較和我們有關(guān)的數(shù)據(jù)庫，但是在這幾天的實(shí)訓(xùn)過程中，做的也不是很順利，其中也遇到了許多問題，通過反反復(fù)復(fù)的看書，并且向同學(xué)請教，把相關(guān)的知識復(fù)習(xí)了一遍，這也是一種很大的收獲。至少我們在做的過程中學(xué)會了思考，就像在做這個(gè)數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的時(shí)候，我們在做之前就要有一個(gè)方案，設(shè)計(jì)一個(gè)步驟，先開始進(jìn)行需求分析，接著進(jìn)行概念模型設(shè)計(jì)，其次進(jìn)行邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，最后我們在創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫腳步文件。在創(chuàng)建的過程中，是我們問題最多的步驟，通過做題，我們發(fā)現(xiàn)了自己的不足，這也與我們平時(shí)上課有關(guān)，許多學(xué)過的知識，轉(zhuǎn)眼就忘，而且也沒有在空余時(shí)間去復(fù)習(xí)，并且對于一些重點(diǎn)的知識，我們也掌握的不好，許多的語法知識和基本語句都會出錯(cuò)。對于這種情況，我們就得好好反省自己，在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我們就要補(bǔ)其不足，掌握更好的學(xué)習(xí)方法。

其實(shí)，不管我們做什么事情，我們都應(yīng)該想清楚，首先干什么，其次干什么，有了一個(gè)合理的規(guī)劃，我們做起來也就比較的有了方向，有了目標(biāo)，再向目標(biāo)去奮斗，這樣我們才能更好的把握自己，使自己更好的發(fā)展。數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)心得體會

這次數(shù)據(jù)庫編程設(shè)計(jì)，總的下來，感覺不易。在數(shù)據(jù)庫這門課程一開始，感覺學(xué)的云里霧里，覺得記代碼很麻煩，也會擔(dān)心這門課程期末考過不了。許多同學(xué)也有這樣的感受，但相信通過這次的練習(xí)大家應(yīng)該有了更多的信心。這次實(shí)訓(xùn)還綜合應(yīng)用數(shù)據(jù)庫、sql語句、學(xué)生管理等知識。使我們所學(xué)知識得到延伸與拓展，也提高了我們的綜合實(shí)踐能力。

在這一周的練習(xí)當(dāng)中，我們做了一個(gè)學(xué)校綜合管理數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)，我們實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容是從數(shù)據(jù)庫、數(shù)據(jù)表的創(chuàng)建和修改開始的，表是建立關(guān)系數(shù)據(jù)庫的基本結(jié)構(gòu)，用來存儲數(shù)據(jù)具有已定義的屬性，在表的操作過程中，有查看表信息、查看表屬性、修改表中的數(shù)據(jù)、刪除表中的數(shù)據(jù)及修改表和刪除表的操作。從實(shí)訓(xùn)中讓我更明白一些知識，表是數(shù)據(jù)最重要的一個(gè)數(shù)據(jù)對象，表的創(chuàng)建好壞直接關(guān)系到數(shù)數(shù)據(jù)庫的成敗。另一個(gè)內(nèi)容是數(shù)據(jù)庫的約束、視圖、查詢。從中我們了解到查詢語句的基本結(jié)構(gòu)，和簡單select語句的使用，多表連接查詢。而在視圖的操作中，也了解到了視圖是常見的數(shù)據(jù)庫對象，是提供查看和存取數(shù)據(jù)的另一種途徑，對查詢執(zhí)行的大部分操作，使用視圖一樣可以完成。雖然只是一個(gè)比較和我們有關(guān)的數(shù)據(jù)庫，但是在這一周的實(shí)訓(xùn)過程中，做的也不是很順利，其中也遇到了許多問題，通過反反復(fù)復(fù)的看書，并且向同學(xué)請教，把相關(guān)的知識復(fù)習(xí)了一遍，這也是一種很大的收獲。至少我們在做的過程中學(xué)會了思考，就像在做這個(gè)數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的時(shí)候，我們在做之前就要有一個(gè)方案，設(shè)計(jì)一個(gè)步驟，先開始進(jìn)行需求分析，接著進(jìn)行概念模型設(shè)計(jì)，其次進(jìn)行邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，最后我們在創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫腳步文件。在創(chuàng)建的過程中，是我們問題最多的步驟，通過做題，我們發(fā)現(xiàn)了自己的不足，這也與我們平時(shí)上課有關(guān)，許多學(xué)過的知識，轉(zhuǎn)眼就忘，而且也沒有在空余時(shí)間去復(fù)習(xí)，并且對于一些重點(diǎn)的知識，我們也掌握的不好，許多的語法知識和基本語句都會出錯(cuò)。對于這種情況，我們就得好好反省自己，在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我們就要補(bǔ)其不足，掌握更好的學(xué)習(xí)方法。其實(shí)，不管我們做什么事情，我們都應(yīng)該想清楚，首先干什么，其次干什么，有了一個(gè)合理的規(guī)劃，我們做起來也就比較的有了方向，有了目標(biāo)，再向目標(biāo)去奮斗，這樣我們才能更好的把握自己，使自己更好的發(fā)展。篇五：《贏在執(zhí)行》學(xué)習(xí)心得體會 《贏在執(zhí)行》學(xué)習(xí)心得體會

通過學(xué)習(xí)《贏在執(zhí)行》，我感觸很深，對執(zhí)行力的理解有了更深刻的認(rèn)識。在我看來，執(zhí)行力就是按質(zhì)按量地完成工作任務(wù)的能力。我有以下幾點(diǎn)心得：

一、學(xué)習(xí)態(tài)度要認(rèn)真。認(rèn)真態(tài)度是一種責(zé)任心，是做好一切工作的首要條件。做任何事情，都要抱著認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度去完成。把工作標(biāo)準(zhǔn)調(diào)整到最高，自我要求調(diào)整到最嚴(yán)。一個(gè)人只要有認(rèn)真精神,就會隨時(shí)保持緊張感,就會在工作中追求完美，精益求精，就會經(jīng)常反思自己是否做好了分內(nèi)的事情，是否還可以改進(jìn)，哪些地方還要加強(qiáng)。這樣在工作中就不會放松要求。

二、執(zhí)行時(shí)不要有任何借口。我們在工作中，因?yàn)槟承┰颍瑢]有完成的任務(wù)，總是喜歡找借口。借口就是一種推卸責(zé)任的表現(xiàn)，就是對工作不負(fù)責(zé)任。如果每一個(gè)人都為自己的工作找借口，那么整個(gè)團(tuán)隊(duì)就根本運(yùn)轉(zhuǎn)不起來。因此，在工作中，對待領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，要按時(shí)按量、保質(zhì)保量的完成。只有這樣，才能提高執(zhí)行力，提高工作效率。

三、要注意細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)決定成敗。任何事情都是由一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)組成的，只有把握好每一個(gè)細(xì)節(jié)，在細(xì)節(jié)上下功夫，才能把整個(gè)事情做到盡善盡美。想在平凡的崗位上創(chuàng)造更大的價(jià)值，就要從點(diǎn)滴做起，做好工作崗位上的每件小事、每個(gè)環(huán)節(jié)、每個(gè)細(xì)節(jié)。

四、要及時(shí)總結(jié)?？偨Y(jié)就是對工作的一種反思，是推動工作前進(jìn)的重要環(huán)節(jié)，錯(cuò)誤和失敗的工作會通過總結(jié)吸取教訓(xùn)，在今后的工作中引以為戒。在工作中，要及時(shí)、認(rèn)真、準(zhǔn)確的做好總結(jié)，將發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)記錄下來，久而久之就能形成一種習(xí)慣，就成為了自己寶貴的經(jīng)驗(yàn)。就不會在今后的工作中犯同樣的錯(cuò)誤。

五、要開拓創(chuàng)新。只有創(chuàng)新，才有發(fā)展。因此，要提高執(zhí)行力，就必須具備較強(qiáng)的改革精神和創(chuàng)新能力。在日常工作中，我們要敢于突破傳統(tǒng)思維的束縛，不斷尋求新思路、新方法，使執(zhí)行的力度更大、速度更快、效果更好。

第四篇：vf設(shè)計(jì)的心得體會

數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)心得體會

通過這次數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)實(shí)踐，本人對數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)有了更深、更具體的認(rèn)識，也有了很多體會.通過這次課程設(shè)計(jì)發(fā)現(xiàn)這其中需要的很多知識我們沒有接觸過，去圖書館查資料的時(shí)候發(fā)現(xiàn)我們前邊所學(xué)到的僅僅是皮毛，還有很多需要我們掌握的東西我們根本不知道。同時(shí)也發(fā)現(xiàn)有很多已經(jīng)學(xué)過的東西我們沒有理解到位，不能靈活運(yùn)用于實(shí)際，不能很好的用來解決問題，這就需要我們不斷的大量的實(shí)踐，通過不斷的自學(xué)，不斷地發(fā)現(xiàn)問題，思考問題，進(jìn)而解決問題。在這個(gè)過程中我們將深刻理解所學(xué)知識，同時(shí)也可以學(xué)到不少很實(shí)用的東西。

在實(shí)習(xí)中，我嚴(yán)格按照實(shí)習(xí)規(guī)程進(jìn)行操作。做為實(shí)習(xí)小組的一名成員，我也積極配合其他成員，互相協(xié)作和幫助。大家在實(shí)習(xí)期間，雖然經(jīng)常感到很苦，很累，但苦中有樂，累中有趣，也都表現(xiàn)的非常地積極努力認(rèn)真。

我們學(xué)習(xí)并應(yīng)用了SQL語言，對數(shù)據(jù)庫的創(chuàng)建、修改、刪除方法有了一定的了解，通過導(dǎo)入表和刪除表、更改表學(xué)會了對于表的一些操作，為將來設(shè)計(jì)打下基礎(chǔ)。很多事情不是想象中的那么簡單的，它涉及到的各種實(shí)體、屬性、數(shù)據(jù)流程、數(shù)據(jù)處理等等。很多時(shí)候感覺后面的設(shè)計(jì)根本無法繼續(xù)，感覺像是被前面做的各種圖限制了。在做關(guān)系模型轉(zhuǎn)換的時(shí)候碰到有些實(shí)體即可以認(rèn)為是實(shí)體又可以作為屬性，為了避免冗余，盡量按照屬性處理了。

不管做什么，我們都要相信自己，不能畏懼，不能怕遇到困難，什么都需要去嘗試，有些你開始認(rèn)為很難的事在你嘗試之后你可能會發(fā)現(xiàn)原來她并沒有你以前覺得的那樣，自己也是可以的。如果沒有自信，沒有目標(biāo)，沒有信心就不可能把事情做好，當(dāng)其他人都在迷茫的時(shí)候，自己一定要堅(jiān)信目標(biāo)。

以上基本是這次實(shí)習(xí)的體會了，設(shè)計(jì)進(jìn)行的非常艱難，編碼非常不容易，才發(fā)現(xiàn)做一個(gè)項(xiàng)目最重要的不在于如何實(shí)現(xiàn)，而是實(shí)現(xiàn)之前的需求分析和模塊設(shè)計(jì)。創(chuàng)新很難，有些流行的系統(tǒng)其實(shí)現(xiàn)并不難，難的在于對市場的分析和準(zhǔn)確定位。設(shè)計(jì)，是一個(gè)任重道遠(yuǎn)的過程。

數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)心得體會

在這幾天的練習(xí)當(dāng)中，我們實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容是從數(shù)據(jù)庫、數(shù)據(jù)表的創(chuàng)建和修改開始的，表是建立關(guān)系數(shù)據(jù)庫的基本結(jié)構(gòu)，用來存儲數(shù)據(jù)具有已定義的屬性，在表的操作過程中，有查看表信息、查看表屬性、修改表中的數(shù)據(jù)、刪除表中的數(shù)據(jù)及修改表和刪除表的操作。從實(shí)訓(xùn)中讓我更明白一些知識，表是數(shù)據(jù)最重要的一個(gè)數(shù)據(jù)對象，表的創(chuàng)建好壞直接關(guān)系到數(shù)數(shù)據(jù)庫的成敗。另一個(gè)內(nèi)容是數(shù)據(jù)庫的約束、視圖、查詢。從中我們了解到查詢語句的基本結(jié)構(gòu)，和簡單SELECT語句的使用，多表連接查詢。而在視圖的操作中，也了解到了視圖是常見的數(shù)據(jù)庫對象，是提供查看和存取數(shù)據(jù)的另一種途徑，對查詢執(zhí)行的大部分操作，使用視圖一樣可以完成。雖然只是一個(gè)比較和我們有關(guān)的數(shù)據(jù)庫，但是在這一周的實(shí)訓(xùn)過程中，做的也不是很順利，其中也遇到了許多問題，通過反反復(fù)復(fù)的看書，并且向同學(xué)請教，把相關(guān)的知識復(fù)習(xí)了一遍，這也是一種很大的收獲。至少我們在做的過程中學(xué)會了思考，就像在做這個(gè)數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的時(shí)候，我們在做之前就要有一個(gè)方案，設(shè)計(jì)一個(gè)步驟，先開始進(jìn)行需求分析，接著進(jìn)行概念模型設(shè)計(jì)，其次進(jìn)行邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，最后我們在創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫腳步文件。在創(chuàng)建的過程中，是我們問題最多的步驟，通過做題，我們發(fā)現(xiàn)了自己的不足，這也與我們平時(shí)上課有關(guān)，許多學(xué)過的知識，轉(zhuǎn)眼就忘，而且也沒有在空余時(shí)間去復(fù)習(xí)，并且對于一些重點(diǎn)的知識，我們也掌握的不好，許多的語法知識和基本語句都會出錯(cuò)。對于這種情況，我們就得好好反省自己，在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我們就要補(bǔ)其不足，掌握更好的學(xué)習(xí)方法。

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簡單應(yīng)用程序系統(tǒng)開發(fā)的體會

這次的簡單應(yīng)用程序設(shè)計(jì)，總的來說比較難，因?yàn)檫@是我們的首次嘗試，缺乏應(yīng)有的經(jīng)驗(yàn)，做起來比較麻煩，我們相信許多同學(xué)也有這樣的感受，但我們還是堅(jiān)持完成了這次設(shè)計(jì)，通過這次的練習(xí)大家一定對簡單程序設(shè)計(jì)有了更多的信心。這次的程序設(shè)計(jì)開發(fā)綜合應(yīng)用了數(shù)據(jù)庫、SQL語句、學(xué)生管理等知識，使我們所學(xué)知識得到延伸與拓展，也提高了我們的綜合實(shí)踐能力。

在此次的VISUAI FOXPRO6.0程序設(shè)計(jì)的過程中，我們充分認(rèn)識到了做計(jì)劃的重要性，要實(shí)現(xiàn)把整體方案規(guī)劃好，才能保證以后設(shè)計(jì)的順利進(jìn)行，才能應(yīng)對出現(xiàn)的突發(fā)事件，達(dá)到系統(tǒng)設(shè)計(jì)的目標(biāo)。在開始進(jìn)行系統(tǒng)設(shè)計(jì)時(shí)，我們對該系統(tǒng)的認(rèn)識比較少，對系統(tǒng)的開發(fā)缺乏本質(zhì)和深入地研究調(diào)查，以至于在著手設(shè)計(jì)的過程中,困難接踵而至，然而又不知道怎樣解決。直到后來重新對此次的設(shè)計(jì)做了認(rèn)真細(xì)致的規(guī)劃和調(diào)查，最終才使整個(gè)程序的設(shè)計(jì)工作完成。通過做題，我們也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，這也與我們平時(shí)上課有關(guān)，許多學(xué)過的知識，轉(zhuǎn)眼就忘，而且也沒有在空余時(shí)間去復(fù)習(xí)，并且對于一些重點(diǎn)的知識，我們也掌握的不好，許多的語法知識和基本語句都會出錯(cuò)。對于這種情況，我們就得好好反省自己，在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我們就要補(bǔ)其不足，掌握更好的學(xué)習(xí)方法。然而，本次程序設(shè)計(jì)的收獲不僅僅讓我們了解了VISUAI FOXPRO6.0，使我對系統(tǒng)開發(fā)有了初步的了解，提高了編寫程序的興趣，如果今后有機(jī)會的話，我們希望能夠?qū)幊逃懈钊氲膶W(xué)習(xí)。

由于水平有限，錯(cuò)誤在所難免，設(shè)計(jì)過程中有許多不敬如人意的地方，我們想，這也是在以后的學(xué)習(xí)和工作中激勵我們不斷學(xué)習(xí)，不斷前進(jìn)的動力。我們會在今后的工作中不斷地完善它，充實(shí)它，使之能夠更方便、更準(zhǔn)確、更快捷地在工作中應(yīng)用到系統(tǒng)開發(fā)技術(shù)，提高工作效率。以上是我們在本次程序設(shè)計(jì)中的一點(diǎn)體會，由于自己水平有限，難免有許多錯(cuò)誤，請老師予以指正，我們將繼續(xù)努力！

簡單應(yīng)用程序系統(tǒng)開發(fā)的體會

通過這次數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)實(shí)踐，本人對數(shù)據(jù)庫 應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)有了更深、更具體的認(rèn)識，也有了很多體會。一是開發(fā)數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)前的系統(tǒng)規(guī)劃是十分重要的，在開發(fā)前所做的設(shè)計(jì)方案往往會對最終結(jié)果產(chǎn)生很大的影響，認(rèn)真細(xì)致的規(guī)劃可以節(jié)省大量的時(shí)間；二是應(yīng)從數(shù)據(jù)入手進(jìn)行數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)程序的設(shè)計(jì)，因?yàn)閿?shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)在很大程度上是依賴于所管理的數(shù)據(jù)。另外，建議程序設(shè)計(jì)開始時(shí)就要使用“項(xiàng)目管理器”，它可以使數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)程序某些組件的設(shè)計(jì)、修改和運(yùn)行變得方便易行。

這次數(shù)據(jù)庫編程設(shè)計(jì)，總的下來，感覺不易。在數(shù)據(jù)庫這門課程一開始，感覺學(xué)的云里霧里，覺得記代碼很麻煩，也會擔(dān)心這門課程期末考過不了。許多同學(xué)也有這樣的感受，但相信通過這次的練習(xí)大家應(yīng)該有了更多的信心。這次實(shí)訓(xùn)涉及綜合應(yīng)用數(shù)據(jù)庫、SQL語句、學(xué)生管理等知識。使我們所學(xué)知識得到延伸與拓展，也提高了我們的綜合實(shí)踐能力。

在這幾天的練習(xí)當(dāng)中，我們實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容是從數(shù)據(jù)庫、數(shù)據(jù)表的創(chuàng)建和修改開始的，表是建立關(guān)系數(shù)據(jù)庫的基本結(jié)構(gòu)，用來存儲數(shù)據(jù)具有已定義的屬性，在表的操作過程中，有查看表信息、查看表屬性、修改表中的數(shù)據(jù)、刪除表中的數(shù)據(jù)及修改表和刪除表的操作。從實(shí)訓(xùn)中讓我更明白一些知識，表是數(shù)據(jù)最重要的一個(gè)數(shù)據(jù)對象，表的創(chuàng)建好壞直接關(guān)系到數(shù)數(shù)據(jù)庫的成敗。另一個(gè)內(nèi)容是數(shù)據(jù)庫的約束、視圖、查詢。從中我們了解到查詢語句的基本結(jié)構(gòu)，和簡單SELECT語句的使用，多表連接查詢。而在視圖的操作中，也了解到了視圖是常見的數(shù)據(jù)庫對象，是提供查看和存取數(shù)據(jù)的另一種途徑，對查詢執(zhí)行的大部分操作，使用視圖一樣可以完成。雖然只是一個(gè)比較和我們有關(guān)的數(shù)據(jù)庫，但是在這幾天的實(shí)訓(xùn)過程中，做的也不是很順利，其中也遇到了許多問題，通過反反復(fù)復(fù)的看書，并且向同學(xué)請教，把相關(guān)的知識復(fù)習(xí)了一遍，這也是一種很大的收獲。至少我們在做的過程中學(xué)會了思考，就像在做這個(gè)數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的時(shí)候，我們在做之前就要有一個(gè)方案，設(shè)計(jì)一個(gè)步驟，先開始進(jìn)行需求分析，接著進(jìn)行概念模型設(shè)計(jì)，其次進(jìn)行邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，最后我們在創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫腳步文件。在創(chuàng)建的過程中，是我們問題最多的步驟，通過做題，我們發(fā)現(xiàn)了自己的不足，這也與我們平時(shí)上課有關(guān)，許多學(xué)過的知識，轉(zhuǎn)眼就忘，而且也沒有在空余時(shí)間去復(fù)習(xí)，并且對于一些重點(diǎn)的知識，我們也掌握的不好，許多的語法知識和基本語句都會出錯(cuò)。對于這種情況，我們就得好好反省自己，在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我們就要補(bǔ)其不足，掌握更好的學(xué)習(xí)方法。

其實(shí)，不管我們做什么事情，我們都應(yīng)該想清楚，首先干什么，其次干什么，有了一個(gè)合理的規(guī)劃，我們做起來也就比較的有了方向，有了目標(biāo)，再向目標(biāo)去奮斗，這樣我們才能更好的把握自己，使自己更好的發(fā)展。

數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)心得體會

這次數(shù)據(jù)庫編程設(shè)計(jì)，總的下來，感覺不易。在數(shù)據(jù)庫這門課程一開始，感覺學(xué)的云里霧里，覺得記代碼很麻煩，也會擔(dān)心這門課程期末考過不了。許多同學(xué)也有這樣的感受，但相信通過這次的練習(xí)大家應(yīng)該有了更多的信心。這次實(shí)訓(xùn)還綜合應(yīng)用數(shù)據(jù)庫、SQL語句、學(xué)生管理等知識。使我們所學(xué)知識得到延伸與拓展，也提高了我們的綜合實(shí)踐能力。

在這一周的練習(xí)當(dāng)中，我們做了一個(gè)學(xué)校綜合管理數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)，我們實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容是從數(shù)據(jù)庫、數(shù)據(jù)表的創(chuàng)建和修改開始的，表是建立關(guān)系數(shù)據(jù)庫的基本結(jié)構(gòu)，用來存儲數(shù)據(jù)具有已定義的屬性，在表的操作過程中，有查看表信息、查看表屬性、修改表中的數(shù)據(jù)、刪除表中的數(shù)據(jù)及修改表和刪除表的操作。從實(shí)訓(xùn)中讓我更明白一些知識，表是數(shù)據(jù)最重要的一個(gè)數(shù)據(jù)對象，表的創(chuàng)建好壞直接關(guān)系到數(shù)數(shù)據(jù)庫的成敗。另一個(gè)內(nèi)容是數(shù)據(jù)庫的約束、視圖、查詢。從中我們了解到查詢語句的基本結(jié)構(gòu)，和簡單SELECT語句的使用，多表連接查詢。而在視圖的操作中，也了解到了視圖是常見的數(shù)據(jù)庫對象，是提供查看和存取數(shù)據(jù)的另一種途徑，對查詢執(zhí)行的大部分操作，使用視圖一樣可以完成。雖然只是一個(gè)比較和我們有關(guān)的數(shù)據(jù)庫，但是在這一周的實(shí)訓(xùn)過程中，做的也不是很順利，其中也遇到了許多問題，通過反反復(fù)復(fù)的看書，并且向同學(xué)請教，把相關(guān)的知識復(fù)習(xí)了一遍，這也是一種很大的收獲。至少我們在做的過程中學(xué)會了思考，就像在做這個(gè)數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的時(shí)候，我們在做之前就要有一個(gè)方案，設(shè)計(jì)一個(gè)步驟，先開始進(jìn)行需求分析，接著進(jìn)行概念模型設(shè)計(jì)，其次進(jìn)行邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，最后我們在創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫腳步文件。在創(chuàng)建的過程中，是我們問題最多的步驟，通過做題，我們發(fā)現(xiàn)了自己的不足，這也與我們平時(shí)上課有關(guān)，許多學(xué)過的知識，轉(zhuǎn)眼就忘，而且也沒有在空余時(shí)間去復(fù)習(xí)，并且對于一些重點(diǎn)的知識，我們也掌握的不好，許多的語法知識和基本語句都會出錯(cuò)。對于這種情況，我們就得好好反省自己，在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我們就要補(bǔ)其不足，掌握更好的學(xué)習(xí)方法。

其實(shí)，不管我們做什么事情，我們都應(yīng)該想清楚，首先干什么，其次干什么，有了一個(gè)合理的規(guī)劃，我們做起來也就比較的有了方向，有了目標(biāo)，再向目標(biāo)去奮斗，這樣我們才能更好的把握自己，使自己更好的發(fā)展。

課程設(shè)計(jì)心得體會及總結(jié)

有關(guān)于數(shù)據(jù)庫實(shí)驗(yàn)的心得體會，總的來說，受益匪淺。在這些天中，我們學(xué)到了很多東西，包括建表，導(dǎo)入數(shù)據(jù)，查詢，插入。最重要的是我們有機(jī)會用電腦自己進(jìn)行實(shí)踐，沒接觸的時(shí)候總是覺得它比較深奧或是不可接近的新型語言，盡管自己對VF非常感興趣，但還是有些心理上的陌生感。學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫就和我們平時(shí)的其它科目學(xué)習(xí)一樣感覺它有永無止境的知識，數(shù)據(jù)庫是我在高中時(shí)候聽過，到了大學(xué)漸漸了解了些，但就其原理性的內(nèi)容還不知道，也就是根本就不清楚什么是數(shù)據(jù)庫，只是知道一個(gè)所謂的中國字典里的名詞。

在這一周的練習(xí)當(dāng)中，我們做了一個(gè)學(xué)校綜合管理數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)，我們實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容是從數(shù)據(jù)庫、數(shù)據(jù)表的創(chuàng)建和修改開始的，表是建立關(guān)系數(shù)據(jù)庫的基本結(jié)構(gòu)，用來存儲數(shù)據(jù)具有已定義的屬性，在表的操作過程中，有查看表信息、查看表屬性、修改表中的數(shù)據(jù)、刪除表中的數(shù)據(jù)及修改表和刪除表的操作。從實(shí)訓(xùn)中讓我更明白一些知識，表是數(shù)據(jù)最重要的一個(gè)數(shù)據(jù)對象，表的創(chuàng)建好壞直接關(guān)系到數(shù)數(shù)據(jù)庫的成敗。另一個(gè)內(nèi)容是數(shù)據(jù)庫的約束、視圖、查詢。從中我們了解到查詢語句的基本結(jié)構(gòu)，和簡單SELECT語句的使用，多表連接查詢。而在視圖的操作中，也了解到了視圖是常見的數(shù)據(jù)庫對象，是提供查看和存取數(shù)據(jù)的另一種途徑，對查詢執(zhí)行的大部分操作，使用視圖一樣可以完成。雖然只是一個(gè)比較和我們有關(guān)的數(shù)據(jù)庫，但是在這一周的實(shí)訓(xùn)過程中，做的也不是很順利，其中也遇到了許多問題，通過反反復(fù)復(fù)的看書，并且向同學(xué)請教，把相關(guān)的知識復(fù)習(xí)了一遍，這也是一種很大的收獲。

同時(shí)也發(fā)現(xiàn)有很多已經(jīng)學(xué)過的東西我們沒有理解到位，不能靈活運(yùn)用于實(shí)際，不能很好的用來解決問題，這就需要我們不斷的大量的實(shí)踐，通過不斷的自學(xué)，不斷地發(fā)現(xiàn)問題，思考問題，進(jìn)而解決問題。在這個(gè)過程中我們將深刻理解所學(xué)知識，同時(shí)也可以學(xué)到不少很實(shí)用的東西。

當(dāng)老師在最后說這個(gè)課程結(jié)束了，回顧一下以前老師給我們講過的東西，真的有很多是我們應(yīng)該去注意的。

我想有這樣的問題不止我一個(gè)，事后想想是一開始著手做的時(shí)候下手過于輕快。不管做什么，我們都要相信自己，不能畏懼，不能怕遇到困難，什么都需要去嘗試，有些你開始認(rèn)為很難的事在你嘗試之后你可能會發(fā)現(xiàn)原來她并沒有你以前覺得的那樣，自己也是可以的。如果沒有自信，沒有目標(biāo)，沒有信心就不可能把事情做好，當(dāng)其他人都在迷茫的時(shí)候，自己一定要堅(jiān)信目標(biāo)，從學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)，到以后從事這方面的工作都需要不斷地去學(xué)習(xí)去實(shí)踐，這次實(shí)踐可以給我們敲一個(gè)警鐘，面臨擇業(yè)，需要這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在困難面前要勇于嘗試，這是這次課程設(shè)計(jì)給我的最大感想！

以上基本是這次實(shí)習(xí)的體會了，我也感謝數(shù)據(jù)庫老師給了我有用的知識，以便我在以后學(xué)習(xí)或認(rèn)識更多的內(nèi)容能有新的方法和思維，也能更加有效和快速的去消化吸收新的東西。

課程設(shè)計(jì)心得體會及總結(jié)

在這些天中，我們學(xué)到了很多東西，包括建表，導(dǎo)入數(shù)據(jù)，查詢，插入。最重要的是我們有機(jī)會用電腦自己進(jìn)行實(shí)踐，沒接觸的時(shí)候總是覺得它比較深奧或是不可接近的新型語言，盡管自己對VF非常感興趣，但還是有些心理上的陌生感。

在此次的VISUAI FOXPRO6.0程序設(shè)計(jì)的過程中，我們充分認(rèn)識到了做計(jì)劃的重要性，要實(shí)現(xiàn)把整體方案規(guī)劃好，才能保證以后設(shè)計(jì)的順利進(jìn)行，才能應(yīng)對出現(xiàn)的突發(fā)事件，達(dá)到系統(tǒng)設(shè)計(jì)的目標(biāo)。在開始進(jìn)行系統(tǒng)設(shè)計(jì)時(shí)，我們對該系統(tǒng)的認(rèn)識比較少，對系統(tǒng)的開發(fā)缺乏本質(zhì)和深入地研究調(diào)查，以至于在著手設(shè)計(jì)的過程中,困難接踵而至，然而又不知道怎樣解決。直到后來重新對此次的設(shè)計(jì)做了認(rèn)真細(xì)致的規(guī)劃和調(diào)查，最終才使整個(gè)程序的設(shè)計(jì)工作完成。

在實(shí)習(xí)中，我嚴(yán)格按照實(shí)習(xí)規(guī)程進(jìn)行操作。做為實(shí)習(xí)小組的一名成員，我也積極配合其他成員，互相協(xié)作和幫助。大家在實(shí)習(xí)期間，雖然經(jīng)常感到很苦，很累，但苦中有樂，累中有趣，也都表現(xiàn)的非常地積極努力認(rèn)真。我想有這樣的問題不止我一個(gè)，事后想想是一開始著手做的時(shí)候下手過于輕快。不管做什么，我們都要相信自己，不能畏懼，不能怕遇到困難，什么都需要去嘗試，有些你開始認(rèn)為很難的事在你嘗試之后你可能會發(fā)現(xiàn)原來她并沒有你以前覺得的那樣，自己也是可以的。如果沒有自信，沒有目標(biāo)，沒有信心就不可能把事情做好，當(dāng)其他人都在迷茫的時(shí)候，自己一定要堅(jiān)信目標(biāo)，從學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)，到以后從事這方面的工作都需要不斷地去學(xué)習(xí)去實(shí)踐，這次實(shí)踐可以給我們敲一個(gè)警鐘，面臨擇業(yè)，需要這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在困難面前要勇于嘗試，這是這次課程設(shè)計(jì)給我的最大感想！

課程設(shè)計(jì)心得體會及總結(jié)

好累,好難,好無聊,這是我的第一體會。

通過這次數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)實(shí)踐，我相信本人對數(shù)據(jù)庫 應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)有了更深、更具體的認(rèn)識，也有了很多體會。做為小組的一名成員，積極配合其他成員，互相協(xié)作和幫助來完成一個(gè)工作或與才是這次作業(yè)的根本目的吧。每個(gè)人都很累，做總設(shè)計(jì)，做表單，做菜單，表，程序??還有那邊程序編碼，總之，每個(gè)人都很累，但大家都很耐心。

過程中，做的也不是很順利，其中也遇到了許多問題，通過反反復(fù)復(fù)的看書，并且向同學(xué)請教，把相關(guān)的知識復(fù)習(xí)了一遍，這也是一種很大的收獲。至少我們在做的過程中學(xué)會了思考，就像在做這個(gè)數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的時(shí)候，我們在做之前就要有一個(gè)方案，設(shè)計(jì)一個(gè)步驟，先開始進(jìn)行需求分析，接著進(jìn)行概念模型設(shè)計(jì)，其次進(jìn)行邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，最后我們在創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫腳步文件。我和幾個(gè)人負(fù)責(zé)做表單，同時(shí)我在想總體設(shè)計(jì)，我希望從自己手中走出一件完美樣板，雖然有點(diǎn)夢幻。建表，導(dǎo)入數(shù)據(jù)，查詢，插入，編寫命令，設(shè)計(jì)程序，生成可執(zhí)行文件，到最后的連編成狐貍頭，難??！說實(shí)話，表單我只做了幾個(gè)，很麻煩，但我要顧全大局去看方方面面的東西，才知道集體的力量原來就是這樣大。

這次設(shè)計(jì)的體會大概就是這些了，到最后還是有一些問題解決不了，看來數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)系統(tǒng)也不是那么簡單的一件事，所以以后自己一定得加強(qiáng)這方面知識的鞏固和學(xué)習(xí)，多與同學(xué)交流，多向老師請教。

陜西理工學(xué)院

數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)心得體會

2012/6/28

第五篇：vf簡答題

一、問答題

1、什么是關(guān)系運(yùn)算？常見的關(guān)系運(yùn)算有哪幾種？（第一章）

參考答案：關(guān)系運(yùn)算是指以關(guān)系為對象的關(guān)系運(yùn)算，在關(guān)系運(yùn)算中，變量是關(guān)系，運(yùn)算的結(jié)果仍然是關(guān)系。

常見的關(guān)系運(yùn)算有選擇運(yùn)算、投影運(yùn)算和連接運(yùn)算三種。

2,什么是數(shù)據(jù)模型?常用的數(shù)據(jù)模型有哪幾種?各種數(shù)據(jù)模型有什么特點(diǎn)？（第一章）

參考答案：數(shù)據(jù)模型是指具有聯(lián)系性的相關(guān)數(shù)據(jù)總是按照一定的組織關(guān)系排列,從而構(gòu)成一定的結(jié)構(gòu),對這種結(jié)構(gòu)的描述就是數(shù)據(jù)模型。

常用的數(shù)據(jù)模型有：層次模型、網(wǎng)狀模型、關(guān)系模型。

層次模型以樹形結(jié)構(gòu)表示數(shù)據(jù)間的關(guān)系；網(wǎng)狀模型以網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)表示結(jié)點(diǎn)間的關(guān)系；關(guān)系模型以二維表表示數(shù)據(jù)間的關(guān)系。

3、什么是數(shù)據(jù)庫？什么是數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)？（第一章）

參考答案：數(shù)據(jù)庫（Data Base）是數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的核心和管理對象。所謂數(shù)據(jù)庫，就是以一定的組織方式將相關(guān)的數(shù)據(jù)組織在一起，存放在計(jì)算機(jī)外存儲器上形成的，能為多個(gè)用戶共享的，與應(yīng)用程序彼此獨(dú)立的一組相關(guān)數(shù)據(jù)的集合。

數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)是以數(shù)據(jù)庫為核心的信息處理系統(tǒng)，它能集中地進(jìn)行數(shù)據(jù)管理，也能夠開發(fā)、維護(hù)應(yīng)用系統(tǒng)程序。

4、在VFP中，表達(dá)式的輸出命令“?” 和“??”有什么區(qū)別？數(shù)據(jù)輸入命令input 和accept的區(qū)別是什么？（第三章）

參考答案：使用？命令，顯示結(jié)果在下一行輸出，即在輸出之前先換行一次；使用？？命令，顯示結(jié)果在當(dāng)前行輸出；假如使用？命令，后面沒有任何表達(dá)式，此時(shí)輸出一個(gè)空行。

Input可以輸入各種數(shù)據(jù)類型的數(shù)據(jù)；accept只能輸入字符型數(shù)據(jù)。

5、在Visual FoxPro 6.0有哪幾種數(shù)據(jù)類型并說明它們分別對應(yīng)的關(guān)鍵字（請列舉出五個(gè)以上）？有哪些類型的表達(dá)式？（第三章）

參考答案：有七類數(shù)據(jù)類型：字符型(C型)、邏輯型(L型)、數(shù)值型(N型)、備注型(M型)、日期型(D型)、通用型(G型)、日期時(shí)間型（T型）

算術(shù)表達(dá)式、字符表達(dá)式、日期時(shí)間表達(dá)式、關(guān)系表達(dá)式、邏輯表達(dá)式。

6、在VFP中，對表記錄的操作命令中，邏輯刪除記錄和物理刪除記錄的命令分別是什么？它們有什么區(qū)別？（第四章）

參考答案：邏輯刪除記錄的命令是Delete，物理刪除記錄的命令是Pack。區(qū)別：邏輯刪除記錄只是在記錄上做一個(gè)刪除標(biāo)記，并不真正刪除記錄，需要時(shí)還可恢復(fù)。而物理刪除記錄是把做了刪除標(biāo)記的記錄從表中徹底刪除，不可再恢復(fù)。

7、簡述VF中用菜單方式建立一個(gè)STUDENT表，通過編輯窗口追加方式向表中添加學(xué)生記錄與瀏覽顯示結(jié)果的操作步驟。（第四章）

參考答案：建表：文件—新建—新建文件－輸入表名ＳＴＵＤＥＮＴ－在表設(shè)計(jì)器窗體定義字段、類型－確定。追加方式輸入學(xué)生記錄：

打開ＳＴＵＤＥＮＴ表—顯示—瀏覽―編輯―顯示－追加－輸入學(xué)生記錄—關(guān)閉。瀏覽結(jié)果：

文件－打開表—顯示—瀏覽。

8、索引的類型有哪幾種?各自有何特征?（第五章）

參考答案：索引有四種：主索引、候選索引、普通索引、唯一索引

主索引要求每一個(gè)記錄的索引表達(dá)式的值是唯一的，在一個(gè)數(shù)據(jù)庫表中只能有一個(gè)主索引。候選索引與主索引一樣要求每一個(gè)記錄的索引表達(dá)式的值是唯一的，在一個(gè)數(shù)據(jù)表中可以有多個(gè)候選索引。

普通索引允許索引表達(dá)式的值出現(xiàn)重復(fù)值，而唯一索引如果表中記錄的索引表達(dá)式的值相同，則只存儲第一個(gè)索引表達(dá)式的值。1 簡述什么是參照完整性

回答：參照完整性是指關(guān)系的值受限于外關(guān)鍵字。

2在關(guān)系運(yùn)算中，查找滿足一定條件的元組的運(yùn)算稱為什么運(yùn)算？

回答：選擇運(yùn)算。（關(guān)系數(shù)據(jù)庫的基本運(yùn)算：選擇：元組的選擇稱為選擇，屬性的選擇稱為投影，連接運(yùn)算是通過兩個(gè)關(guān)系共有的屬性連接成一個(gè)新的關(guān)系。）

3.表達(dá)式at(“sd”,”dsdhihsd”,2)=len(“dsfg”)最后返回結(jié)果的數(shù)據(jù)類型是什么？ 回答：數(shù)據(jù)庫表有什么特點(diǎn)？

回答：1.可以支持使用長表名、長字段名，字段名最長為128個(gè)字符。2.可以使用指定字段默認(rèn)值和輸入掩碼。3.可以規(guī)定字段級有效性規(guī)則和記錄級有效性規(guī)則。4.支持主關(guān)鍵字、表間永久關(guān)系和設(shè)置表間的參照完整性。5.支持insert，update，delete觸發(fā)器。

***關(guān)系數(shù)據(jù)庫有什么特點(diǎn)？

回答：關(guān)系的最基本要求是屬性不可分割；關(guān)系中不能有相同的屬性名；同一字段數(shù)據(jù)類型相同；元組和字段次序無關(guān)緊要。

5.SQL語句中修改表結(jié)構(gòu)的命令是什么？（寫出主要命令動詞）回答：alter table1、什么是數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)？其基本功能是什么？ 答：數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)（DBMS）是處于用戶與操作系統(tǒng)之間的一種軟件，其作用是實(shí)現(xiàn)對數(shù)據(jù)庫中的數(shù)據(jù)的有效組織與管理。其基本功能是：（1）數(shù)據(jù)定義功能。（2）數(shù)據(jù)操作功能。（3）控制和管理功能。（4）數(shù)據(jù)通信功能。

2、VFP的特點(diǎn)是什么？

答：VFP是一種功能強(qiáng)大的可視化編程語言，其特點(diǎn)主要是：（1）功能強(qiáng)大的自含型命令式開發(fā)語言。（2）支持面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計(jì)。（3）通過COM組件實(shí)現(xiàn)應(yīng)用集成。(4）支持網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用。（5）大量使用可視化的輔助工具。

3、分析說明VFP的工作界面的主要組成要素？

答：VFP是采用一種圖形用戶界面的窗口操作軟件，形成WIMP的界面，其主要構(gòu)成要素包括：

（1）程序窗口。（2）命令窗口。（3）工具窗口。

4、什么是關(guān)系模型？VFP建立表結(jié)構(gòu)時(shí)基本的字段屬性是什么？ 答：所謂關(guān)系模型，是指在數(shù)據(jù)的組織中所構(gòu)建的行、列交叉的原子類二維表格。

VFP建立表結(jié)構(gòu)時(shí)基本的字段屬性包括字段名、字段類型、字段寬度、小數(shù)點(diǎn)。

5、什么是常量？什么是變量？并舉例說明常量的表示？

答：常量是指固定不變的數(shù)據(jù)；變量是指在命令操作和運(yùn)行中其值允許變化的量。

數(shù)據(jù)型常量：-300 字符型常量：“ABCD”

日期型常量：ctod(“06/25/09”)邏輯型常量：.t.、.f.6、寫出內(nèi)存變量的命名基本規(guī)則？

答：內(nèi)存變量的主要命名規(guī)則是：（1）以字母或下劃線開頭。（2）由字母、下劃線或數(shù)字等組成。（3）至多128個(gè)字符。（4）不可與系統(tǒng)保留字同名。

7、寫出VFP中常用子句的范圍的表示及意義？

答：在VFP中常用子句的范圍的表示及意義：（1）all：表示整個(gè)數(shù)據(jù)表。（2）next N：表示從當(dāng)前開始，到下N條。（3）rest：表示從當(dāng)前到末尾。（4）record N：表示具體操作第N條。

8、寫出VFP中命令的書寫規(guī)則是什么？

答：在VFP中命令的基本書寫規(guī)則是：（1）命令動詞、子句與子句、子句內(nèi)各部分用空格分開，子句位置可任意。（2）命令動詞置于命令開頭，可為前4個(gè)字母，大小寫隨意。（3）一條命令長度可達(dá)8192個(gè)字符，若一行寫不下，以“;”結(jié)束。

9、什么是過濾器？并寫出過濾器的應(yīng)用格式？

答：過濾器是指在VFP命令應(yīng)用時(shí)，將不滿足條件的記錄“隱蔽”起來，即讓記錄從邏輯上消失，基本格式是： Set filter to <過濾>條件

10、什么是記錄定位？并說明絕對定位與相對定位的主要區(qū)別？ 答：記錄定位是將記錄指針指向待操作的記錄。

絕對定位：是直接將記錄指針指向待操作的記錄的物理位置。

相對定位：是在當(dāng)前記錄的基礎(chǔ)上改變一個(gè)數(shù)值，從而使記錄指針指向待操作的記錄位置。

11、簡述索引的概念和種類。

答題要點(diǎn)：索引不改變記錄的物理順序，而是按某個(gè)索引關(guān)鍵字來建立記錄的邏輯順序。在索引文件中，所有關(guān)鍵字值按升序或降序排列，每個(gè)值對應(yīng)一個(gè)記錄號，這樣就確定了記錄的邏輯順序。索引可分為復(fù)合索引和單索引。

12、什么是查詢？VFP有哪幾種查詢方法？

答題要點(diǎn)：查詢就是按指定條件在表中查找所需的記錄。VFP提供了三種查詢方法：順序查詢、索引查詢和SELECT-SQL查詢。

13、什么是工作區(qū)？VFP用什么來表示和區(qū)別工作區(qū)？

答題要點(diǎn)：工作區(qū)是內(nèi)存的一個(gè)區(qū)域，VFP提供了32767個(gè)工作區(qū)，每個(gè)工作區(qū)只允許打開一個(gè)表。VFP可以用編號和別名來表示和區(qū)別工作區(qū)。

14、簡述關(guān)聯(lián)的概念和建立關(guān)聯(lián)的方法。

答題要點(diǎn)：關(guān)聯(lián)就是使不同工作區(qū)的記錄指針臨時(shí)建立起一種聯(lián)動關(guān)系，使一個(gè)表的指針移動時(shí)另一個(gè)表的指針能隨之移動。可在“數(shù)據(jù)工作期”窗口中建立關(guān)聯(lián)，也可使用SET RELATION命令建立關(guān)聯(lián)，此外還可在“數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)器”中建立關(guān)聯(lián)。

15、什么是SELECT-SQL查詢？如何定制和執(zhí)行查詢？

答題要點(diǎn)：SELECT-SQL查詢是從SQL移植過來的查詢命令，具有強(qiáng)大的單表和多表查詢功能。可通過“查詢設(shè)計(jì)器”或“數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)器”定制和執(zhí)行查詢。

16、什么是數(shù)據(jù)完整性？在VFP中允許設(shè)置哪幾種有效性驗(yàn)證？

答題要點(diǎn)：數(shù)據(jù)完整性主要是指數(shù)據(jù)的正確性和相容性。當(dāng)用戶在對數(shù)據(jù)進(jìn)行的各種操作中發(fā)生差錯(cuò)時(shí)，數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)應(yīng)有一定的檢驗(yàn)及約束機(jī)制，以保證數(shù)據(jù)的有效性。在VFP中允許設(shè)置三級驗(yàn)證：字段級驗(yàn)證、記錄級驗(yàn)證和參照完整性。

17、VFP能提供哪幾種基本的程序控制結(jié)構(gòu)？

答題要點(diǎn)：順序結(jié)構(gòu)、分支結(jié)構(gòu)和循環(huán)結(jié)構(gòu)。順序結(jié)構(gòu)按命令的書寫順序依次執(zhí)行；分支結(jié)構(gòu)能根據(jù)指定條件的當(dāng)前值在兩條或多條程序路徑中選擇一條執(zhí)行；而循環(huán)結(jié)構(gòu)則由指定條件的當(dāng)前值來控制循環(huán)體中的語句序列是否要重復(fù)執(zhí)行。

18、試比較子程序、自定義函數(shù)和過程三者的異同。

答題要點(diǎn)：子程序、自定義函數(shù)和過程都是可以命名的一個(gè)程序段，是功能相關(guān)而又相對獨(dú)立的模塊。三者定義的格式各有不同，子程序和過程均通過DO命令調(diào)用，而自定義函數(shù)則主要在表達(dá)式中調(diào)用。

19、程序調(diào)試的目的是什么？程序中常見的錯(cuò)誤有哪幾種？

答題要點(diǎn)：程序調(diào)試的目的是檢查并糾正程序中的錯(cuò)誤，以保證程序的可靠運(yùn)行。程序中常見的錯(cuò)誤有：語法錯(cuò)誤、超出系統(tǒng)允許范圍的錯(cuò)誤和邏輯錯(cuò)誤。

20、什么是目標(biāo)程序？試寫出幾種VFP目標(biāo)程序的擴(kuò)展名。

答題要點(diǎn)：對VFP程序進(jìn)行編譯就得到目標(biāo)程序，目標(biāo)程序是緊湊的非文本文件，運(yùn)行速度快，并可起到對源程序加密的作用。擴(kuò)展名為：.FXP、.QPX、.MP等的文件均為目標(biāo)程序。