第一篇：學(xué)校美育建設(shè)匯報(bào)材料

**九年制學(xué)校美育建設(shè)匯報(bào)材料

在新的一輪基礎(chǔ)教育的課程改革中指出，教育力求調(diào)整培養(yǎng)的目標(biāo)，改變?nèi)瞬诺呐囵B(yǎng)模式，實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改變，實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的根本改變，關(guān)注學(xué)生經(jīng)驗(yàn)和多樣化發(fā)展的課程內(nèi)容，發(fā)揮評價(jià)促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的作用；本學(xué)期，我校在開學(xué)初就擬訂了美育工作計(jì)劃，并在一學(xué)期來的工作中嚴(yán)格執(zhí)行，我校的美育工作也在一定程度上取得了成績，現(xiàn)匯報(bào)如下:

一、思想重視，計(jì)劃明確

思想是指導(dǎo)工作的根本源頭。我校領(lǐng)導(dǎo)非常重視學(xué)校的美育工作，開學(xué)初就安排我們術(shù)科組策劃好本學(xué)期的美育工作，制定好工作計(jì)劃。因?yàn)槊烙逃ぷ魃婕暗姆秶容^廣，面比較大，是一項(xiàng)不好抓的工作。所以我們在制定計(jì)劃時(shí)把各項(xiàng)工作都安排得非常細(xì)致。這為本學(xué)期的美育工作能順利開展奠定了良好的基礎(chǔ)。

二、有機(jī)結(jié)合，把美育工作滲入各科、各項(xiàng)教學(xué)工作

為了確實(shí)能提高學(xué)生的美育，利用美育工作多面性的特點(diǎn)。我們把美育工作滲透到各項(xiàng)各科的教學(xué)工作中去。例如：在課堂教學(xué)中，強(qiáng)調(diào)教師通過多媒體的教學(xué)手段來完成課堂教學(xué)，學(xué)生通過聽錄音、看投影、組織主題班會等多位一體的教學(xué)手段中學(xué)習(xí)就能提高美的意識，樹立美的思想。特別是音、體、美的課程，又特別是美術(shù)課。我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)規(guī)定術(shù)科的教學(xué)一定到各功能室上課，并嚴(yán)格要求要認(rèn)真上好每一節(jié)課，絕對不允許出現(xiàn)“放羊式”的課堂教學(xué)。

三、開展多形式的比賽，給學(xué)生提供表現(xiàn)美的舞臺

要讓學(xué)生把自己對美的理解表現(xiàn)出來，就要給學(xué)生一個(gè)自我展現(xiàn)的舞臺。為此，我校在本學(xué)期中組織了一系列的比賽活動(dòng)。如：組織“、校園普通話演講比賽”、“學(xué)生文藝演出”、“學(xué)生藝術(shù)作品展”、“一二·九歌詠比賽”等，這一系列的活動(dòng)，使學(xué)生在美育方面發(fā)展得到了進(jìn)一步的推進(jìn)。美育對學(xué)生來說是非常重要的，它影響著學(xué)生對社會、生活、人、事、物、的正確理解，影響著學(xué)生的人生觀。同時(shí)，美育教育是一項(xiàng)長期的工作,我們將不懈努力，通過不同的方式方法來提高學(xué)生的審美意識和思想，把美育工作做得更好。

**九年制學(xué)校

2016年4月18日

第二篇：美育匯報(bào)材料

美育匯報(bào)材料

近年來，在市教育局的大力指導(dǎo)下，我區(qū)認(rèn)真貫徹執(zhí)行《**市人民政府辦公室關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校美育工作的實(shí)施意見》，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校美

育工作，積極開展學(xué)生藝術(shù)教育活動(dòng)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，增強(qiáng)學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)，促進(jìn)了全市學(xué)校美育和學(xué)生藝術(shù)活動(dòng)的有效開展。

一、基本情況

秀嶼區(qū)現(xiàn)有各級各類學(xué)校（園）164所，其中：小學(xué)123所（含教學(xué)點(diǎn)），初中19所（含九年制學(xué)校3所），普通高中6所，中等職業(yè)學(xué)校1所。在校學(xué)生79456人，其中：小學(xué)生52011人，初中生12601人，高中階段學(xué)生14844人。

二、主要做法及成效

（一）美育教師配備情況。藝術(shù)教師227人，其中：小學(xué)音樂專任教師68人、美術(shù)70人；初中音樂專任教師22人、美術(shù)24人；普通高中音樂專任教師21人、美術(shù)24人。全區(qū)通過招聘特崗教師、招考教師等途徑補(bǔ)充了一批音樂、美術(shù)學(xué)科專業(yè)教師。部分學(xué)校外聘民間老藝人及專業(yè)課程教師入校授課，還與各個(gè)協(xié)會聯(lián)合，歡迎他們?nèi)胄@舉行活動(dòng)。

(二)學(xué)校美育管理情況。各中小學(xué)校設(shè)立了美術(shù)和音樂教研組，完全中學(xué)及東莊職業(yè)中專成立了學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)，建立健全了美育活動(dòng)工作制度。各學(xué)校制定了教師績效工作獎(jiǎng)勵(lì)辦法，在職務(wù)評聘、獎(jiǎng)勵(lì)、進(jìn)修、培訓(xùn)等方面保證藝術(shù)教師與其他學(xué)科教師同等待遇，并把藝術(shù)教師承擔(dān)學(xué)校安排的課外藝術(shù)活動(dòng)輔導(dǎo)計(jì)入工作量，極大地調(diào)動(dòng)和提高了藝術(shù)教師開展藝術(shù)教育活動(dòng)的積極性。

（三）面向全體學(xué)生開展美育實(shí)踐活動(dòng)。每年舉辦一屆全區(qū)中小學(xué)生藝術(shù)比賽，盡可能讓更多的學(xué)生參與美育實(shí)踐活動(dòng)中；每年舉辦一次教師節(jié)文藝晚會，通過教師節(jié)文藝節(jié)目評比活動(dòng)，為教師節(jié)選送優(yōu)秀節(jié)目。為推進(jìn)學(xué)校美育改革發(fā)展，選拔發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的青年教師，2018年1月舉辦了全區(qū)青年教師個(gè)人才藝大賽。

5月8日首屆莆仙戲進(jìn)校園全區(qū)共有來自各個(gè)學(xué)校的12支隊(duì)伍參與比賽，參賽人數(shù)近300人，通過大眾化的形式向中小學(xué)生傳播和普及莆仙戲曲鮮明的民族特色與審美認(rèn)知，讓莆仙戲曲文化這一高雅藝術(shù)真正走近校園，推動(dòng)莆仙戲這門古老藝術(shù)的傳承與發(fā)展。

堅(jiān)持開展中小學(xué)、幼兒園和中職學(xué)校藝術(shù)活動(dòng)，以慶?！傲弧眹H兒童節(jié)、建黨節(jié)、國慶節(jié)、元旦節(jié)等節(jié)日節(jié)慶，開展了文藝演出、歌詠比賽等活動(dòng)，特別是全區(qū)中心小學(xué)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園等以上學(xué)校，舉辦了校園藝術(shù)節(jié)和慶“六一”文藝展演活動(dòng)，成為中小學(xué)生展示才藝表演的盛會，展示了廣大學(xué)生的文藝風(fēng)采。我區(qū)積極組織學(xué)校參加全市中小學(xué)藝術(shù)展演活動(dòng)，經(jīng)過學(xué)校報(bào)送作品、組織專家評選、擇優(yōu)推薦。一學(xué)年進(jìn)行美育系列活動(dòng)評比，將每所學(xué)校開展的校園美育活動(dòng)匯編成冊。

（四）校園文化美育環(huán)境建設(shè)情況。全區(qū)中小學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)國家課程實(shí)施方案，按照國家、地方和校本課程開發(fā)總體思路，深入挖掘地方文化特色課程資源，開發(fā)了國學(xué)經(jīng)典誦讀、禮儀、書法、當(dāng)?shù)貝蹏论E、革命傳統(tǒng)、歷史發(fā)展、區(qū)域地理等校本課程，完善了學(xué)校教育課程體系。各學(xué)校通過實(shí)施以綠化、美化、亮化工程，以行為習(xí)慣養(yǎng)成為基礎(chǔ)展現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)理念，強(qiáng)化師德師風(fēng)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，提升校園文化的品位，校園文化和環(huán)境育人功能逐步增強(qiáng)放大，學(xué)校整體辦學(xué)內(nèi)涵得到有效提升。學(xué)校環(huán)境創(chuàng)設(shè)為在提升美育育人方面取成了良好效果，特別是大部分學(xué)校通過舉行書畫比賽，精選優(yōu)秀學(xué)生作品，裝裱為像框在校園內(nèi)和教學(xué)樓道內(nèi)進(jìn)行裝飾，使得校容校貌煥然一新，展示了學(xué)生的藝術(shù)特長和精神風(fēng)貌，展現(xiàn)了學(xué)校亮麗形象，發(fā)揮了環(huán)境育人的良好功能。

（五）中小學(xué)實(shí)施學(xué)校美育工作自評制度建設(shè)情況。按照教育部《中小學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評辦法》《中小學(xué)校藝術(shù)教育工作自評辦法》和《中小學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展報(bào)告辦法》，區(qū)教育局把學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評和學(xué)校藝術(shù)教育工作自評列為縣區(qū)和學(xué)校每年開展的常規(guī)工作，要求學(xué)校認(rèn)真落實(shí)。區(qū)教育局不斷加強(qiáng)對中小學(xué)校藝術(shù)教育工作的指導(dǎo)和管理，將學(xué)校藝術(shù)教育工作自評和學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評作為監(jiān)測教育發(fā)展和考核學(xué)校工作的重要內(nèi)容納入教育督導(dǎo)評估檢查。校園美育工作成為校長百分制考核的重要組成部分，每學(xué)年都進(jìn)行一次學(xué)校美育工作評比。

三、存在的問題

盡管經(jīng)過全區(qū)上下的不懈努力，美育工作取得了長足發(fā)展，但與上級要求和人民群眾的期盼還存在一些差距，城鄉(xiāng)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)還存在諸多困難，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：一是受學(xué)校硬件條件的限制，許多學(xué)校校園占地面積、器材設(shè)施、專用教室達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)要求；二是受編制等因素的限制，農(nóng)村中小學(xué)專職藝術(shù)課教師數(shù)量還不充足，尤其是專職音樂教師缺乏；三是還有許多中小學(xué)教師配備難以滿足美育教學(xué)需要；四是地方特色的校本課程有待開發(fā)。

四、意見及建議

（一）開展針對各類特色校、示范校的專業(yè)教師培訓(xùn)，提高教師素養(yǎng)，發(fā)揮輻射帶動(dòng)作用，促進(jìn)美育師資隊(duì)伍素質(zhì)提升。

（二）建立美育教學(xué)資源網(wǎng)絡(luò)共享平臺。參與市、縣、區(qū)（管委會）級“一師一優(yōu)課、一課一名師”課堂教學(xué)評選活動(dòng)，大力開發(fā)整合、匯集引入與國家課程教材配套的中學(xué)校美育課程優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源，依托福建省教育資源公共服務(wù)平臺，充分利用優(yōu)質(zhì)美育教育資源覆蓋面。

第三篇：學(xué)校美育建設(shè)調(diào)研報(bào)告

**學(xué)校美育實(shí)施情況調(diào)查報(bào)告

美育是一項(xiàng)關(guān)系到中華民族素質(zhì)的系統(tǒng)工程。學(xué)校是實(shí)施美育的主陣地，加強(qiáng)美育是深化教育改革、全面推進(jìn)新世紀(jì)素質(zhì)教育的必然要求也是實(shí)施新課程的不容忽視的一個(gè)重要方面。為了了解我校美育實(shí)施的基本情況、存在的問題，為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校美育和藝術(shù)教育工作，為上級有關(guān)部門提供實(shí)施、管理和決策研究的參考依據(jù)，特此對美育和藝術(shù)教育實(shí)施情況進(jìn)行了調(diào)查研究。下面就我校美育的基本情況、存在的主要問題，做如下匯報(bào)：

一、調(diào)查對象的選擇和基本方式

調(diào)查時(shí)間：2016年4月10日--4月17日

調(diào)查學(xué)校： **九年制學(xué)校

調(diào)查對象：主要有校長、教導(dǎo)主任、班主任，和音樂、美術(shù)、體育教師及學(xué)生。

調(diào)查方式：通過問卷、訪談、座談、個(gè)別了解，聽領(lǐng)導(dǎo)、教師介紹情況，反映問題、提出意見、建議等?？葱@環(huán)境、部門設(shè)置、專用教室設(shè)置、有關(guān)教學(xué)活動(dòng)條件；看學(xué)生效果性材料、師生精神面貌等。盡可能做到全面、系統(tǒng)、充分地了解情況。

調(diào)查內(nèi)容：

（1）學(xué)校對美育的認(rèn)識、計(jì)劃安排和管理情況。（2）藝術(shù)教育課程實(shí)施情況，其它學(xué)科教學(xué)中的美育情況及師資情況。

（3）美育實(shí)施的方法、途徑和經(jīng)驗(yàn)。

（4）存在的問題和建議等。

二、學(xué)校美育實(shí)施與管理現(xiàn)狀

根據(jù)調(diào)查，基本上可以得出以下判斷：以藝術(shù)教育為主，并一定程度上延伸到各學(xué)科教學(xué)和課外活動(dòng)及大型活動(dòng)之中。藝術(shù)學(xué)科課程，都能按要求開齊開足，學(xué)校都能保證必要的或最基本的教學(xué)需求。每年都能開展一些美育和藝術(shù)教育活動(dòng)，舉辦校內(nèi)的展示活動(dòng)，參加校外各級各類展演活動(dòng)，并能結(jié)合重大節(jié)日開展一些綜合性、多樣性的審美藝術(shù)教育活動(dòng)，使學(xué)生受到良好的熏陶，對學(xué)生全面健康發(fā)展起到了重要作用。學(xué)校美育和藝術(shù)教育組織管理機(jī)構(gòu)健全，工作計(jì)劃和管理制度比較配套，學(xué)校的各種組織都能有效配合工作。教師是藝術(shù)專業(yè)畢業(yè)，且比較年輕化，接受新事物、新理念快，思想素質(zhì)較好，業(yè)務(wù)能力較強(qiáng)，并有較高的積極工作態(tài)度和熱情，能吃苦、肯奉獻(xiàn)。很多教師經(jīng)常利用業(yè)余時(shí)間，甚至是午休時(shí)間為學(xué)生輔導(dǎo)。這些教師們能積極主動(dòng)克服各種困難，長年如一日在本職崗位上勤奮工作，與學(xué)生的關(guān)系融洽，深受學(xué)生的熱愛，具有優(yōu)良的工作作風(fēng)。由于受學(xué)校實(shí)施美育意識和能力、管理水平、師資水平，特別是基本物質(zhì)條件和經(jīng)濟(jì)條件的影響，美育實(shí)施和管理仍存在差異。

總結(jié)我校實(shí)施美育和藝術(shù)教育的基本做法，主要有以下幾點(diǎn)：

1、將美育與學(xué)校德育工作相融合，德育美育相輔相成，使德育增加了新的活力，并大大提高了德育的教育效果。在長期的德育實(shí)踐工作中，廣大教育工作者對德育和美育的關(guān)系的認(rèn)識越來越深刻，美育不僅可以激發(fā)道德情感，而且能夠深化道德認(rèn)識，青少年學(xué)生更喜歡接受寓德育于美育的教育方式和教育內(nèi)容。現(xiàn)在，能積極、主動(dòng)、自覺地將美育與德育結(jié)合起來開展各項(xiàng)工作，寓教于美，寓教于樂，使德育不再是單一的生硬說教、不再是單一的外在灌輸，使學(xué)生在喜聞樂見的教育活動(dòng)中，不僅提高了審美素養(yǎng)，而且有助于理想和信念的形成，尤其是美好的道德情操和道德習(xí)慣的養(yǎng)成。

2、將美育與智育相融合，加強(qiáng)和深化教學(xué)改革，通過教學(xué)美育促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，充分提高教學(xué)效益。當(dāng)前，在大力實(shí)施素質(zhì)教育，推進(jìn)新課程改革的進(jìn)程中，課堂教學(xué)改革勢必成為主戰(zhàn)場。廣大一線教師都認(rèn)識到，把美育運(yùn)用于教學(xué)改革過程中，是促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)參與，樂于探究，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)學(xué)習(xí)情感，全面發(fā)展學(xué)生智力的很重要方法、途徑和手段。很多教師已經(jīng)開始默默地走上了這條探索之路。對藝術(shù)學(xué)科來講，由于學(xué)科的性質(zhì)和特點(diǎn)，似乎容易操作一點(diǎn)，對其它學(xué)科，特別是一些主要學(xué)科，操作起來是比較困難的?，F(xiàn)在，絕大多數(shù)教師都能認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會課程改革的新理念，在所教學(xué)科實(shí)踐中，自覺地研究探索，從教學(xué)目標(biāo)的制定、教學(xué)內(nèi)容的挖掘，教學(xué)方法的改革，到教學(xué)氛圍的創(chuàng)設(shè)等環(huán)節(jié)上，有意識地將美育和藝術(shù)教育手段運(yùn)用到教學(xué)過程中，大大地提高了教學(xué)效益。

3、將美育與學(xué)校體育相融合，寓教于樂，寓教于美，培養(yǎng)學(xué)生熱愛體育鍛煉的良好情感和習(xí)慣，有效促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)健康發(fā)展。現(xiàn)在學(xué)校體育與藝術(shù)的關(guān)系越來越緊密。在學(xué)校體育中充滿了審美的內(nèi)涵，在體育教學(xué)和活動(dòng)中，教師都懂得運(yùn)用“健康體魄、愉悅身心”的體育規(guī)律，在實(shí)踐工作中使體育和美育相結(jié)合的做法，顯得有聲有色。學(xué)生們集體高喊口號，能解除很多疲勞和精神壓力，這是美育與體育相結(jié)合，面向全體學(xué)生的一個(gè)最生動(dòng)的實(shí)例。

4、將美育與學(xué)校課外活動(dòng)相融合，開展各種學(xué)校文化藝術(shù)活動(dòng)，豐富了學(xué)精神、學(xué)習(xí)生活，有效促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展。課外活動(dòng)對學(xué)生的成長起著重要的作用，尤其有利于培養(yǎng)學(xué)生各種各樣的興趣、愛好和特長；有利于學(xué)生個(gè)性發(fā)展；有利于學(xué)生創(chuàng)造性品質(zhì)和能力的培養(yǎng)。

**九年制學(xué)校

2016年4月19日

第四篇：學(xué)校美育工作總結(jié)

XX高級中學(xué)美育工作總結(jié)

自黨十八大以來，黨中央對素質(zhì)教育的全面實(shí)施，給我們學(xué)校的藝術(shù)教育帶來了新的契機(jī)。我校的美育工作在縣教育主管部門的關(guān)心和支持下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的直接參與和領(lǐng)導(dǎo)下，本著“辦規(guī)范加特色學(xué)校，育全面加特長人才”的辦學(xué)原則，面向全體學(xué)生，通過多種途徑，采取各種措施，積極開展藝術(shù)教育工作，不斷更新教師們的藝術(shù)教育觀念，努力提高藝術(shù)教育工作的管理水平和教學(xué)水平，把藝術(shù)教育滲透于學(xué)校教育的各個(gè)領(lǐng)域，使學(xué)校藝教工作真正落到了實(shí)處，培養(yǎng)了學(xué)生在藝術(shù)方面的欣賞能力，表現(xiàn)能力，創(chuàng)造能力，提高學(xué)生的審美素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)。下面對我校近年來開展藝術(shù)教育工作的情況總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立機(jī)制，健全隊(duì)伍

1、開展好藝術(shù)教育，領(lǐng)導(dǎo)是關(guān)鍵。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)清醒地認(rèn)識到搞好藝術(shù)教育，開展學(xué)生藝術(shù)活動(dòng)，對于培養(yǎng)學(xué)生高尚情操，提高學(xué)生審美情趣和能力，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)、健康、和諧的發(fā)展，提高學(xué)生整體綜合素質(zhì)是非常重要和必要的，是其它學(xué)科無法替代的。要全面提高學(xué)生素質(zhì)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，就必須抓好藝術(shù)教育。在思想上，學(xué)校從領(lǐng)導(dǎo)到一般教師，從家長到學(xué)生，都形成對藝術(shù)教育的共識。大家都認(rèn)識到藝術(shù)教育是學(xué)校辦學(xué)品位的一種標(biāo)志，是學(xué)校辦學(xué)水平的一種象征。是學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。藝術(shù)教育在開發(fā)學(xué)生潛能、促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)發(fā)展中具有強(qiáng)大的作用。學(xué)校先后成立了藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組和健全藝術(shù)教育管理體系，學(xué)校師生全員參與，各項(xiàng)要求做到層層落實(shí)，責(zé)任到人，保證了藝術(shù)教育工作順利開展。

2、教育質(zhì)量的高低，教師是關(guān)鍵，藝術(shù)教育也不例外。為了確保藝教質(zhì)量，學(xué)校近年來招收音樂、美術(shù)、體育等教師數(shù)十人、配齊配全藝術(shù)教育的老師。為我校開展特色辦學(xué)工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。專門成立音樂特長班、美術(shù)特長班、體育特長班、播音主持班，近幾年藝術(shù)教育碩果累累，近三年給各大院校培養(yǎng)專業(yè)人才近百人，得到了社會各界的一致好評。

二、加大投入，完善設(shè)施，確保落實(shí)

沒有相當(dāng)?shù)乃囆g(shù)教育的“硬件”設(shè)施，就不可能培養(yǎng)出藝術(shù)素質(zhì)較高的學(xué)生。我校多方籌措資金，積極創(chuàng)造條件，配備了專業(yè)的美術(shù)功能室、音樂功能室、體育館、田徑場等硬件設(shè)施。添置了電鋼琴、鋼琴、美術(shù)畫板、畫架、畫凳等用具，學(xué)校的藝術(shù)教育設(shè)施不斷完善，確保了藝術(shù)教育活動(dòng)的順利開展。

三、注重管理，嚴(yán)格規(guī)范，潛心教研

1、制度管理，有章可循

為了使學(xué)校藝術(shù)教育工作真正落實(shí)，全面到位，我們制訂和完善有關(guān)規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校藝術(shù)教育工作制度》，把藝術(shù)教育列入學(xué)校工作日程;確定近期學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展目標(biāo)及實(shí)施措施;努力提高學(xué)校藝術(shù)教育整體水平，確保藝術(shù)教育工作正常有序進(jìn)行。

2、計(jì)劃管理，目標(biāo)明確

學(xué)校在學(xué)期工作計(jì)劃中都能認(rèn)真部署藝術(shù)教育工作，制訂計(jì)劃，明確工作目標(biāo)后再付諸實(shí)施。對藝術(shù)教育工作進(jìn)行總結(jié)，學(xué)校在學(xué)期工作中進(jìn)行總結(jié)。

3、常規(guī)管理，嚴(yán)格規(guī)范

我校將藝術(shù)教育常規(guī)工作作為學(xué)校的重要基礎(chǔ)工作來抓。堅(jiān)持課內(nèi)與課外相結(jié)合，普及提高相結(jié)合。一方面要求藝術(shù)老師上好藝術(shù)課，提高課堂教學(xué)質(zhì)量;另一方面開展藝術(shù)社團(tuán)課、，做到活動(dòng)經(jīng)常化、多樣化，面向每一位學(xué)生。學(xué)校開設(shè)了音樂表演、美術(shù)、播音主持、書法、舞蹈等多個(gè)興趣社團(tuán)，做到班班有特色，生生有特長。

4、教學(xué)管理，規(guī)范有效

在藝術(shù)教育工作中，我們堅(jiān)持以正確的教育觀念為導(dǎo)向，促進(jìn)我校藝術(shù)教育的健康發(fā)展。遵循教育規(guī)律，面向全體學(xué)生開展藝術(shù)教育。不斷提高藝術(shù)教育理論水平，把藝術(shù)教育教學(xué)實(shí)踐落到實(shí)處。

四、豐富活動(dòng)，活躍校園，碩果累累

藝術(shù)教育融于學(xué)校各項(xiàng)工作是我校切實(shí)落實(shí)美育、培養(yǎng)全面發(fā)展的合格高中生、扎實(shí)推進(jìn)校園文化建設(shè)活動(dòng)的開展，每年舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，舉辦各類展覽比賽，動(dòng)員廣大師生積極參與。

在我校的各類重大活動(dòng)中還常結(jié)合有專題的文娛匯報(bào)演出。如校園文化藝術(shù)節(jié)文藝演出、元旦文藝演出……活動(dòng)提供師生展示藝術(shù)成果的舞臺，讓每一位學(xué)生都有參與的機(jī)會，讓每一位有藝術(shù)才能的學(xué)生都有表現(xiàn)的場所。在學(xué)校濃厚的藝術(shù)教育氛圍中，孩子們盡展才華、盡情發(fā)揮，放飛自己的夢想。

五、美化環(huán)境，創(chuàng)設(shè)氛圍，潛移默化

近年來，為滿足藝術(shù)教育教學(xué)及科研的需要，創(chuàng)造良好的藝術(shù)教育氛圍，優(yōu)化育人環(huán)境，創(chuàng)造良好藝術(shù)氛圍。在校園建設(shè)上，我們從自然、文化兩方面突出藝術(shù)教育的作用。

學(xué)校藝術(shù)教育是素質(zhì)教育的重要組成部分，是學(xué)校美育的主渠道，在藝術(shù)教育工作中，如何進(jìn)行藝術(shù)教育的評價(jià)，構(gòu)建符合素質(zhì)教育發(fā)展的藝術(shù)教育模式;我們努力要讓學(xué)生在自由的天地間，用自己的眼睛觀察世界，用自己的心靈感悟世界，用自己的想象“打造”世界，用自己的雙手創(chuàng)造更美麗的世界。我們將在今后的藝術(shù)教育工作中努力完善，不斷提高對藝術(shù)教育的認(rèn)識，我們將反思昨天、把握和奮斗今天，思考明天，與時(shí)俱進(jìn)，把藝術(shù)教育工作做得更好，讓藝術(shù)之花在學(xué)生們的心田里盛開，讓藝術(shù)之花永遠(yuǎn)綻放在校園里，永遠(yuǎn)香滿校園。

第五篇：學(xué)校美育工作總結(jié)

田壩中學(xué)美育工作總結(jié)

美育對于培養(yǎng)學(xué)生健康的審美觀念和審美能力，陶冶高尚的道德情操，培養(yǎng)全面發(fā)展的人才，具有重要作用。藝術(shù)教育是學(xué)校實(shí)施美育的主要內(nèi)容和途徑，它有著其它教育方式所沒有的、獨(dú)特的、不可替代的作用，是學(xué)校教育的重要組成部分。本學(xué)期我校在開學(xué)初就擬訂了美育工作計(jì)劃，并通過一學(xué)期的工作中，美育工作取得較理想的成績，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、明確計(jì)劃目標(biāo)。

我校領(lǐng)導(dǎo)非常重視學(xué)校的美育工作，開學(xué)初就安排、策劃好本學(xué)期的美育工作，制定好工作計(jì)劃。因?yàn)槊烙逃ぷ魃婕暗姆秶容^廣，面比較大，所以我們在制定計(jì)劃時(shí)把各項(xiàng)工作都安排得非常細(xì)致。這為本學(xué)期的美育工作能順利開展奠定了良好的基礎(chǔ)。

二、把美育工作與各科、各項(xiàng)教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合。

為了確實(shí)能提高學(xué)生的美育水平，利用美育工作多面性的特點(diǎn)。我們把美育工作滲透到各項(xiàng)各科的教學(xué)工作中去。例如：在課堂教學(xué)中，強(qiáng)調(diào)教師通過多媒體的教學(xué)手段來完成課堂教學(xué)，學(xué)生通過聽錄音、看投影、錄像等多位一體的教學(xué)手段中提高審美意識，樹立美的思想，并嚴(yán)格要求要認(rèn)真上好每一節(jié)課，提高教學(xué)效率。

三、積極開展課余藝術(shù)教育活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生參加藝術(shù)實(shí)踐。

開展形式多樣的比賽，給學(xué)生提供表現(xiàn)美的舞臺。要讓學(xué)生把自己對美的理解表現(xiàn)出來，就要給學(xué)生一個(gè)自我展現(xiàn)的舞臺。為此，我校在本學(xué)期中組織了一系列的比賽活動(dòng)。如：組織學(xué)生開展“六一文藝演出

”，組織學(xué)生美術(shù)、書法作品展覽，利用學(xué)校廣播、墻報(bào)、手抄報(bào)等形式宣傳藝術(shù)知識，推廣藝術(shù)成果。按照個(gè)人的興趣、愛好、特長，組織學(xué)生參加各種藝術(shù)興趣小組，組織舞蹈隊(duì)、書法興趣小組、美術(shù)興趣小組、英語興趣小組等等。引導(dǎo)學(xué)生從自己的校園、自己的生活中，發(fā)現(xiàn)藝術(shù)、創(chuàng)造藝術(shù)、培養(yǎng)藝術(shù)天賦。這一系列的活動(dòng)，使學(xué)生在美育方面發(fā)展得到了進(jìn)一步的發(fā)展。

四、取得的經(jīng)驗(yàn)。

1、重視藝術(shù)教育，注重美術(shù)課堂教學(xué)，藝術(shù)教育重普及，學(xué)有特長。

學(xué)校對藝術(shù)教育加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，不斷完善組織機(jī)構(gòu)，并制定了可行的措施、方案，領(lǐng)導(dǎo)深入藝術(shù)教育課堂指導(dǎo)藝術(shù)工作，明確提高了工作的重點(diǎn)是課堂教學(xué)正規(guī)化，課外活動(dòng)制度化，形成了以美樹德、以美樹體、以美樹智的大藝術(shù)觀和良好的藝術(shù)氛圍。加強(qiáng)音美教師素質(zhì)提高和培養(yǎng)，改善藝術(shù)教育的辦學(xué)條件。我校在經(jīng)費(fèi)極度短缺的情況下，購置音美教學(xué)設(shè)備，并配置音樂教室，美術(shù)教室，營造了一個(gè)良好的、濃郁的藝術(shù)教育氛圍。為了使學(xué)生在耳濡目染中感受美、體驗(yàn)美，學(xué)校充分利用每一種形式，每一個(gè)空間，營造出優(yōu)雅的校園藝術(shù)氛圍，使學(xué)生在校園這個(gè)藝術(shù)殿堂中盡情地感受美、享用美、創(chuàng)造美。

2、選派最佳專職人員擔(dān)任藝術(shù)課教學(xué)，開全課程，保證質(zhì)量。

3、根據(jù)教師的自身特點(diǎn)，組織開展課外藝術(shù)班活動(dòng)，發(fā)揮教師特長，培養(yǎng)學(xué)生具備一技之長。

4、結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日，開展藝術(shù)教育活動(dòng)，如“慶六一文藝匯演

”、“名師名畫進(jìn)校園”等，豐富了學(xué)生的文藝生活，鍛煉了學(xué)生的文藝才能。

5、組織形式多樣的文藝活動(dòng)，豐富校園文化生活。

藝術(shù)教育活動(dòng)，特別是在它走出課堂以后，往往帶有較大的靈活性，學(xué)校加大了領(lǐng)導(dǎo)和管理力度，制定了具體有效的管理措施和管理制度。課外藝術(shù)活動(dòng)的開展逐步形成了制度化、規(guī)范化。學(xué)校每年舉行一次藝術(shù)節(jié)，舉行文藝匯演、書畫比賽，通過各種藝術(shù)活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生健康的審美觀念和審美情趣，規(guī)范了學(xué)生的行為，學(xué)生們藝術(shù)才華得以展現(xiàn)，極大地促進(jìn)了學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。因此，我校涌現(xiàn)出一大批藝術(shù)骨干苗子和優(yōu)秀的藝術(shù)人才，并經(jīng)常參加各種文藝演出，得到了社會的認(rèn)可和稱贊。通過各種藝術(shù)活動(dòng)的開展，學(xué)生充分展現(xiàn)了自己的藝術(shù)才能，鍛煉了自己，體驗(yàn)到了成功的喜悅，培養(yǎng)了學(xué)生的自信心，創(chuàng)造能力、欣賞能力。這些活動(dòng)開發(fā)了學(xué)生的智力，激發(fā)了學(xué)生的興趣，豐富了學(xué)生的審美知識，增強(qiáng)了學(xué)生熱愛學(xué)校、熱愛生活的美好情感。

6、組織開展好美術(shù)書法等興趣小組活動(dòng)。

近年來，學(xué)校組織開展了美術(shù)、書法、舞蹈等各式課外興趣小組,為培養(yǎng)學(xué)生審美能力，激發(fā)學(xué)生藝術(shù)興趣，起到了積極作用。學(xué)生們積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，取得優(yōu)異的成果。

美育教育是一項(xiàng)長期的工作，我們將不懈努力，通過不同的方式方法來提高學(xué)生的審美意識和思想，把美育工作做得更好。