第一篇：大學(xué)生學(xué)生干部培訓(xùn)小結(jié) (心得體會(huì))

學(xué)生干部培訓(xùn)小結(jié)

時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，已是步入大學(xué)的第二個(gè)年頭。有幸成為學(xué)生干部大集體中一員的我，也經(jīng)歷了不少次工作上的喜悅與挫折,每一步都是一次成長。在這個(gè)周末，通過校團(tuán)委組織的學(xué)生干部培訓(xùn),我更是受益匪淺,并學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西,比如與人的溝通交往,團(tuán)隊(duì)的合作觀念,日常工作的細(xì)節(jié)和學(xué)生干部的形象等,同時(shí)也讓我們學(xué)會(huì)了如何在社會(huì)上立足，更好的展現(xiàn)自我。這是一次讓人難忘的培訓(xùn),讓我們對(duì)如何做好一名學(xué)生干部有了更進(jìn)一步的了解。

在這次培訓(xùn)中，老師與學(xué)長學(xué)姐們談了很多問題。其中我覺得最讓我有所感觸的是如何更好的表達(dá)自己的觀點(diǎn)，在管理部門成員的同時(shí)妥善協(xié)調(diào)好人際關(guān)系這個(gè)問題。通過這次學(xué)習(xí)，我對(duì)這個(gè)問題有了更深入的了解。作為一名學(xué)生干部，要想更完滿的完成工作，就得學(xué)會(huì)與時(shí)俱進(jìn)。要有預(yù)見力，能察于未萌，見微知著；有應(yīng)變能力，能隨之應(yīng)變；有創(chuàng)新能力，能不斷自我否定，自我更新，自我發(fā)展。這就要求我們不僅必須具有扎實(shí)的基礎(chǔ)與專業(yè)知識(shí)，有基本的學(xué)習(xí)能力，能應(yīng)用學(xué)過的知識(shí)來分析問題和解決問題；而且必須具有自我調(diào)控能力，能夠適應(yīng)社會(huì)發(fā)展所帶來的多元化、多變性、發(fā)展的外部世界。這兩天，根據(jù)各位老師和各位優(yōu)秀的學(xué)生干部前輩們的講述，我們深切體味到了身為一個(gè)學(xué)生干部身上所肩負(fù)的使命與責(zé)任。首先，作為一名學(xué)生干部，我們要有起碼的政治素質(zhì)，即要有堅(jiān)定的政治立場(chǎng)，堅(jiān)持政治為經(jīng)濟(jì)服務(wù)；要有高度的政治敏感性，能主動(dòng)積極地學(xué)習(xí)各項(xiàng)方針政策，關(guān)心國家大事，了解世界格局，提高自己的政策水平。社會(huì)知識(shí)的了解，是終身都有裨益的我將在以后的工作學(xué)習(xí)中，在課余生活中不斷加強(qiáng)自身的政治素質(zhì)培養(yǎng)，拓寬知識(shí)面。

加強(qiáng)思想素質(zhì)培養(yǎng)也同樣至關(guān)重要。做到誠實(shí)、正直、公正、無私，能吃苦耐勞；做到言行一致，敢于對(duì)自己所說的話所做的事負(fù)責(zé)，遵章守紀(jì)，爭(zhēng)做表率，樹立好學(xué)生干部的形象。通過這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我也深刻的體會(huì)、反省，認(rèn)識(shí)到了自己思想上的問題，我將不斷反省自己，以十分的熱情和飽滿的情緒去對(duì)待工作，努力養(yǎng)成一絲不茍的工作作風(fēng)，認(rèn)真對(duì)待自己的責(zé)任和義務(wù)，提高效率，把工作盡快盡好的完成，不斷的追求完美。我會(huì)牢記自己是一個(gè)學(xué)生干部，培養(yǎng)樸實(shí)的工作作風(fēng)，真誠的對(duì)待每一個(gè)人、每一件事，保持良好的精神風(fēng)貌。

同時(shí)我也要注重自身能力素質(zhì)的培養(yǎng)。包括分析問題的能力、調(diào)研能力、組織領(lǐng)導(dǎo)能力、語言表達(dá)能力、自制能力以及創(chuàng)新能力，要學(xué)會(huì)主動(dòng)分析，迅速反應(yīng)，工作嚴(yán)密，大膽創(chuàng)新。對(duì)于各項(xiàng)工作，我會(huì)盡量的安排好時(shí)間，有計(jì)劃的完成，避免忙亂中出錯(cuò)，并在務(wù)實(shí)的基礎(chǔ)上勇于創(chuàng)新，開拓思路，放開手腳，敢想敢做。

我們還要加強(qiáng)關(guān)于部門特色的素質(zhì)建設(shè)。不僅要學(xué)好自身的專業(yè)知識(shí)，還要多讀書以拓寬知識(shí)面，并不斷發(fā)揮部門特長，提高自己的書畫水平。學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，學(xué)生會(huì)干部在工作之余仍不能放松學(xué)習(xí)，要合理配置時(shí)間，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、工作和休息，學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)自身的時(shí)間和精力，調(diào)整狀態(tài)，以促進(jìn)自身綜合素質(zhì)的全面提高。

最后，學(xué)生干部在工作中要有團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)。團(tuán)隊(duì)精神是一個(gè)集體是否有吸引力的標(biāo)志，而個(gè)人主義是這個(gè)時(shí)代年輕人需要克服的障礙。在工作中，團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)將能充分發(fā)揮出全部人的潛在能力，更加高效的完成任務(wù)。作為學(xué)生干部，我們還需要有較好的領(lǐng)導(dǎo)能力和責(zé)任心。具體來說，首先主要是策劃能力。要做到這一點(diǎn)首先要善于思考。學(xué)生干部是協(xié)助學(xué)校管理好學(xué)生的助手，許多重大活動(dòng)都是由學(xué)生組織實(shí)施的。學(xué)生干部要思考如何開展工作，怎樣才能干得更好，這樣才能控制、改進(jìn)和創(chuàng)新。其次是協(xié)調(diào)能力。這如同潤滑劑一樣可使你和領(lǐng)導(dǎo)、老師、同事及學(xué)生關(guān)系更融洽。要善于真心地微笑，因?yàn)檫@樣可能會(huì)受到意想不到的效果；要虛心聽取別人的意見，以人為鑒可以知得失；及時(shí)幫助學(xué)生解決問題，那怕是一件很不起眼的小事，細(xì)微之處總關(guān)情??！然而責(zé)任心也是最重要的一點(diǎn)，沒有責(zé)任心的干部絕對(duì)不會(huì)高效率、高質(zhì)量的完成工作。

初步的培訓(xùn)結(jié)束了，可是遠(yuǎn)方依舊長路漫漫。只有將這次從老師前輩們的發(fā)言中所獲得經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用于實(shí)際的工作中去，我們才能真正有所收獲有所成長。以后的日子，我會(huì)努力做得越來越出色，不辜負(fù)肩上所背負(fù)的責(zé)任與使命…

XX部部長

XXX

第二篇：大學(xué)生學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會(huì)

為了加強(qiáng)學(xué)生干部的責(zé)任意識(shí)、大同意識(shí)，提高學(xué)生干部自身理論水平，增強(qiáng)學(xué)生干部組織協(xié)調(diào)能力，以及加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍凝聚力、戰(zhàn)斗力建設(shè)，提高學(xué)生干部整體素質(zhì)，加大學(xué)生干部在學(xué)生管理工作中的作用。我們學(xué)院開展了團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)。經(jīng)過了五場(chǎng)的干部培訓(xùn)之后，讓我更加充實(shí)自己，也讓我充分體會(huì)到當(dāng)一名合格學(xué)生干部的重要性，為此我深感榮幸并受益匪淺。我更加深刻的體會(huì)到：

首先，作為一名學(xué)生干部最基本的就是要以身作則，因?yàn)樽约旱囊慌e一動(dòng)都會(huì)影響到他人。如果你時(shí)時(shí)刻刻都能進(jìn)行良好的自我約束，展現(xiàn)學(xué)生干部的優(yōu)良形象，那么就會(huì)帶動(dòng)周圍的同學(xué)，在各個(gè)方面呈現(xiàn)出一個(gè)好的環(huán)境和氛圍。

其次就是作為一名學(xué)生干部必須要有良好的素質(zhì)，素質(zhì)是人的潛在能力通過社會(huì)行為表現(xiàn)出來，它包括知識(shí)、素養(yǎng)、性格、毅力、興趣、能力等。作為一名學(xué)生干部必須通過不懈地學(xué)習(xí)，提高個(gè)人的綜合素質(zhì)。在工作中要平等待人、以誠待人、以理服人、以身作則、謹(jǐn)言慎行、恪守信用、豁達(dá)大度。因?yàn)檠劢鐩Q定境界，胸懷決定未來同時(shí)要有危機(jī)意識(shí)、學(xué)習(xí)意識(shí)、行動(dòng)意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、誠信意識(shí)。

再次，作為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部必須能做到獨(dú)擋一面、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、雅量容人，有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心、進(jìn)取心，把學(xué)生工作當(dāng)成自己的事業(yè)，自覺承擔(dān)起責(zé)任并且積極進(jìn)取，時(shí)刻保持飽滿的工作熱情和認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度。

另外，作為學(xué)生干部要盡心盡力做好本職工作。一個(gè)班級(jí)甚至一個(gè)學(xué)院的正常運(yùn)行都離不開學(xué)生干部的默默工作。學(xué)生干部在做好自己的本職工作時(shí)需要有耐心和細(xì)心，當(dāng)工作繁多時(shí)，我們學(xué)生干部要有充分的耐心，根據(jù)事情的輕重緩急，一件一件的圓滿完成；當(dāng)工作比較煩瑣時(shí)，我們學(xué)生干部就要十分細(xì)心；每一次都作到會(huì)前作好充分準(zhǔn)備，會(huì)議有記錄，會(huì)后有總結(jié)；每一項(xiàng)活動(dòng)都要做到事先有策劃，事后有總結(jié)。

策劃活動(dòng)時(shí)，應(yīng)該自主創(chuàng)新，在開展學(xué)生活動(dòng)的過程中不能只憑一腔熱血，而且還要自主、創(chuàng)新，有思想，有特色，有團(tuán)隊(duì)合作精神。這樣才能把活動(dòng)作精做好，更好的為廣大同學(xué)們服務(wù)。

團(tuán)學(xué)干部首先是學(xué)生，然后是干部，最后才是學(xué)生干部。所以，學(xué)生干部應(yīng)該協(xié)調(diào)好工作學(xué)習(xí)之間的關(guān)系，充分利用時(shí)間，確實(shí)提高效率。

工作和學(xué)習(xí)的矛盾集中表現(xiàn)在時(shí)間的支配上。其解決的辦法就是科學(xué)地安排時(shí)間，在講求效益上下功夫。學(xué)生干部的時(shí)間比一般學(xué)生的時(shí)間更珍貴更緊迫，所以不能被動(dòng)地等待，要主動(dòng)去駕馭時(shí)間，合理地分配自己的時(shí)間去工作和學(xué)習(xí)，隨時(shí)抓住可利用的時(shí)間處理工。作和學(xué)習(xí)的矛盾。工作時(shí)“上下請(qǐng)示，多方求援”。深入同學(xué)中征詢意見，可以了解動(dòng)態(tài)，受到啟迪，同時(shí)也會(huì)得到他們的支持。

對(duì)于學(xué)習(xí)，一要勤奮。要發(fā)揚(yáng)雷鋒同志的“釘子”精神，善于去 “擠”、“鉆”時(shí)間學(xué)習(xí)。不能因?yàn)楣ぷ髅Χ绊憣W(xué)習(xí)，更不能因工作忙而自己放松自己對(duì)學(xué)習(xí)的高標(biāo)準(zhǔn)要求。凡因工作而耽誤了功課必須及時(shí)補(bǔ)回來。召開各種會(huì)議、商量工作盡可能用課余飯后時(shí)間。非因特別理由，不能隨意擠占晚自習(xí)時(shí)間去搞各種活動(dòng)。當(dāng)今實(shí)行雙休日制，許多活動(dòng)均可放在雙休日進(jìn)行。二要講究學(xué)習(xí)方法，苦干加巧干。學(xué)習(xí)時(shí)要心無旁務(wù)，專心致志，否則，就會(huì)顧此失彼，失者無法得到補(bǔ)償。上課時(shí)專心聽講是首要的，不要一邊在聽課，一邊在分心思考工作。要學(xué)會(huì)用頑強(qiáng)的意志力控制自己，使自己心智專一，爭(zhēng)取優(yōu)異成績。因?yàn)閷W(xué)生干部學(xué)習(xí)不好，威信是不會(huì)高的，這樣反過來又會(huì)影響工作，所以我們要特別強(qiáng)調(diào)學(xué)生干部一定要學(xué)習(xí)好，只有這樣，他們說起話來才有威信。以上是從認(rèn)識(shí)上和方法上談了處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系。又因具體情況有差異，自然需要從實(shí)際出發(fā)靈活處理。

俗話說“天道酬勤”，做好學(xué)生工作一定會(huì)有所收獲，收獲的不一定是果實(shí)，但一定可以收獲這個(gè)過程中所獨(dú)有的快樂。一位名人曾說過：“人真正的幸福，莫過于看到由于自己的辛勤勞動(dòng)，是周圍的人們感到快樂?！倍鴮W(xué)生工作恰恰為我們提供了這樣一個(gè)機(jī)會(huì)。我們學(xué)生干部應(yīng)該抓住這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，不斷進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，開拓視野，通過自己的勞動(dòng)給周圍的同學(xué)帶來快樂，同時(shí)提高自己的綜合素質(zhì)。

第三篇：大學(xué)生學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會(huì)

干部培訓(xùn)會(huì)心得體會(huì)

我們學(xué)院擁有著許多優(yōu)秀的學(xué)生干部，這些群體在我院乃至全校學(xué)生工作中扮演著十分重要的角色，并且是學(xué)院開展各項(xiàng)工作的得力助手。我們作為學(xué)生干部，與其他同學(xué)一起學(xué)習(xí)、生活，我們面臨著和其他同學(xué)一樣的實(shí)際問題，所以大部分同學(xué)都比較愿意向我們這些學(xué)生干部敞開自己的心扉。通過學(xué)生干部這一溝通橋梁，學(xué)院可以比較準(zhǔn)確地了解學(xué)生實(shí)際的各種狀況。同時(shí)，我們學(xué)生干部也是聯(lián)系學(xué)院各部門組織的紐帶，傳達(dá)各項(xiàng)任務(wù)的橋梁，貫徹和落實(shí)各項(xiàng)工作的骨干。因此，學(xué)院也非常重視對(duì)我們這些學(xué)生干部的培養(yǎng)，召開培訓(xùn)會(huì)。這一次，我有機(jī)會(huì)參加學(xué)院的培訓(xùn)會(huì)，我覺得很幸運(yùn)，畢竟不是每一位學(xué)生干部都能接受學(xué)院的培訓(xùn)，因此，我非常珍惜這次機(jī)會(huì)。在我們這一期的培訓(xùn)課程里面，學(xué)院主要邀請(qǐng)了三位領(lǐng)導(dǎo)老師和三位優(yōu)秀學(xué)生干部給我進(jìn)行指導(dǎo)和經(jīng)驗(yàn)分享。現(xiàn)在，我就根據(jù)我在培訓(xùn)過程中所學(xué)的內(nèi)容，結(jié)合自己兩年多來學(xué)生工作的經(jīng)驗(yàn)，談?wù)勛约航窈蠊ぷ鲬?yīng)該如何去改進(jìn)，以便更好的發(fā)揮自己應(yīng)有的作用。

首先，明確自己的目標(biāo)和定位。作為學(xué)生干部，目標(biāo)是服務(wù)同學(xué)，做好學(xué)院的助手。以前感覺自己視野不夠開闊，想問題辦事情都比較狹隘，比如我是國貿(mào)的團(tuán)支書，在工作上就比較關(guān)心國貿(mào)的一些動(dòng)向，而對(duì)于其他班級(jí)和專業(yè)比較忽視。經(jīng)過這次培訓(xùn)，尤其是楊書記的講話，讓我深受啟發(fā)，認(rèn)識(shí)到學(xué)生干部的工作是廣泛的，不能只局限在一個(gè)小的團(tuán)體里面，對(duì)其他的組織和部門的事情都應(yīng)該給與關(guān)注，并在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候出自己的一份力。

其次，進(jìn)一步加強(qiáng)自己的專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。徐主任和潘書記在報(bào)告里都談到，現(xiàn)在很多學(xué)生干部過于把精力放在工作上，致使存在學(xué)習(xí)邊緣化的問題。確實(shí)，看看身邊的許多學(xué)生干部，都有掛科的記錄，并且有些還是非常嚴(yán)重的。雖然我目前還沒有出現(xiàn)掛科現(xiàn)象，但是仍然覺得花在學(xué)習(xí)上的時(shí)間不夠，畢竟大學(xué)畢業(yè)后去找工作首先還是要看專業(yè)知識(shí)是否扎實(shí)，而且學(xué)生干部也是學(xué)生，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是我的第一任務(wù)，學(xué)習(xí)上不去，工作做的再好也會(huì)遜色很多。因此，尤其是現(xiàn)在進(jìn)入大三專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)階段，我應(yīng)該在學(xué)習(xí)方面多花些功夫。第三，要善于處理好與同學(xué)間的關(guān)系。由于這段時(shí)間事情比較多，個(gè)人也很忙，同時(shí)也遇到了一些不順心的事情，有的時(shí)候就把個(gè)人情緒帶到了工作中，比如說話語氣等方面沒注意到，這樣一方面影響了和同學(xué)的關(guān)系，另一方面也使得工作得不到大家的支持、給整體活動(dòng)帶來負(fù)面影響。另外，在工作的時(shí)候不能過多的以干部的身份去要求同學(xué)，多以朋友的身份去做工作，所以這也要求我們學(xué)生干部必須首先處理好自己和同學(xué)之間的關(guān)系，這也是我們干部的群眾基礎(chǔ)。

最后，在重大問題上要堅(jiān)定自己的立場(chǎng)。徐主任說得對(duì)，在一些重大問題上要明確自己的學(xué)生干部立場(chǎng)。由于我們椒江校區(qū)要舉辦校慶晚會(huì)，學(xué)校方面直接點(diǎn)名讓我們07國貿(mào)1、2班上臺(tái)表演校歌大合唱。本來現(xiàn)在我們就大三了，然后加上學(xué)生會(huì)海報(bào)上大合唱節(jié)目后面沒給07國貿(mào)1、2班署名，這樣一來班級(jí)很多同學(xué)就提意見，甚至有人鬧脾氣說絕不參加大合唱表演。還好最后經(jīng)過我與學(xué)生會(huì)方面溝通過后，問題得到了解決，同學(xué)們的負(fù)面情緒也得到了及時(shí)的糾正。從這件事情上，我更深刻的體會(huì)到學(xué)生干部堅(jiān)定立場(chǎng)的重要性：在重大而嚴(yán)肅的問題上，始終要與學(xué)校保持一致，做一個(gè)協(xié)調(diào)者而不是帶頭鬧事者。

此次培訓(xùn)讓我對(duì)自己的工作進(jìn)行了許多反思，同時(shí)在此我也向?qū)W院提出我對(duì)學(xué)校學(xué)院一些工作或者制度的看法和建議：

第一，學(xué)校的一些報(bào)銷制度不夠靈活。可能我們椒江校區(qū)的同學(xué)和一些組織對(duì)報(bào)銷制度的缺陷感受比較深，我們?cè)S多組織，有些項(xiàng)目需要報(bào)銷的，一定要去臨海校區(qū)找專門的負(fù)責(zé)老師，椒江校區(qū)這邊暫時(shí)解決不了。比如說，為支持社團(tuán)活動(dòng)，學(xué)校會(huì)給舉辦大型活動(dòng)的社團(tuán)一些資金補(bǔ)貼，但是要想兌現(xiàn)到現(xiàn)金，就要去臨海校區(qū)找專門的老師，如果運(yùn)氣不好正巧

老師不在，要去好幾趟才能辦好事情。兩個(gè)校區(qū)來回也要幾個(gè)小時(shí)，現(xiàn)在的制度確實(shí)給我們?cè)斐闪瞬恍〉穆闊ㄗh學(xué)校能讓我們?cè)诒拘^(qū)就地解決報(bào)銷的問題。

第二，學(xué)校現(xiàn)有的設(shè)施應(yīng)該適度放寬對(duì)學(xué)生活動(dòng)的開放程度。我們椒江校區(qū)是新校區(qū)，許多設(shè)施不完善，我們學(xué)生也理解學(xué)校的難處，舉辦活動(dòng)我們都自己想盡辦法解決，但是有些已有的設(shè)施我個(gè)人認(rèn)為學(xué)校不應(yīng)該控制的過于嚴(yán)格。比如說教室的多媒體，學(xué)校規(guī)定除了正常教學(xué)，其他一切活動(dòng)都不會(huì)外借。我就覺得這個(gè)規(guī)定過于嚴(yán)格，很多時(shí)候?qū)W院會(huì)要求我們開展一些活動(dòng)，給我學(xué)生干部分配一些任務(wù)，但是很多活動(dòng)需要用到多媒體，而信息中心又不肯外借，這樣讓我們學(xué)生干部很是為難：想好好完成活動(dòng)，但是學(xué)校制度在阻礙我們，這樣就會(huì)導(dǎo)致很多班級(jí)，很多活動(dòng)只能形式一下來敷衍學(xué)校，根本取不到任何實(shí)質(zhì)效果。

第三，學(xué)校圖書室的書應(yīng)該更新快一些。很多同學(xué)反映圖書室的書很少，更新速度慢，尤其是同學(xué)們對(duì)與有的教材配套的輔導(dǎo)書需求很大，所以這一方面希望學(xué)校能有所加強(qiáng)，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造更好的條件。

以上就是本人通過參加本期培訓(xùn)之后的所想所悟，也提出了自己的建議，其實(shí)這一期的培訓(xùn)班還談到了其他很多方面，例如學(xué)生干部的人際交往能力、為人處世方面的道理等等。雖然這一期的培訓(xùn)只有短短的幾天，但就是因?yàn)閰⒓恿诉@樣的一個(gè)培訓(xùn)，才讓我更加清楚作為一名學(xué)生干部應(yīng)當(dāng)具備怎樣的素質(zhì)與能力。在實(shí)踐活動(dòng)的過程中更讓我看到其他干部出色的工作能力，因此，在以后的工作學(xué)習(xí)中，我要不斷加強(qiáng)自己在各方面的素質(zhì)和綜合能力，爭(zhēng)當(dāng)一名符合新時(shí)代要求的學(xué)生干部。

第四篇：學(xué)生干部培訓(xùn)小結(jié)

學(xué)生干部培訓(xùn)總結(jié) 學(xué)生干部是傳達(dá)老師們發(fā)布的通知，是向老師提出學(xué)生們心中的意愿的人。學(xué)生干部是師生之間有效溝通的紐帶和橋梁。我院為了全面提高學(xué)生干部的整體素質(zhì)和各方面的能力，特別開展了學(xué)生干部培訓(xùn)系列活動(dòng)。在此，我就幾次的講座談?wù)勎业母惺堋?/p>

在第一次培訓(xùn)中老師就提出了學(xué)生干部應(yīng)基本的基本素質(zhì)。第一、政治思想素質(zhì)。所謂政治思想素質(zhì)，我覺得要有一定的理論基礎(chǔ)，還應(yīng)在行動(dòng)和思想上積極向上。因此我們學(xué)生干部應(yīng)該積極的向黨組織靠攏，不僅要為學(xué)生，也要為社會(huì)出一份力。

第二、道德品質(zhì)素質(zhì)。道德是一個(gè)人最基本的素質(zhì)。作為學(xué)生干部的我們首先要自己做好，才能組織其他同學(xué)的活動(dòng)，并協(xié)助他們養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。

第三、文明知識(shí)素養(yǎng)。學(xué)生干部是學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)人，但決不能忘記自己的本質(zhì)。不管你是什么干部，前提你都還是一個(gè)學(xué)生，而學(xué)生最主要的任務(wù)是學(xué)習(xí)。因此我們學(xué)生干部要合理的安排時(shí)間，在工作的同時(shí)也要提高我們的文化知識(shí)，只有這樣才能讓同學(xué)們更加地信服你。

第四、心理身體素養(yǎng)。所謂“身體是革命的本錢”，只有有了健康的身體，你才有斗志去工作，你的精神面貌才會(huì)飽滿。只有你的精神面貌飽滿了，你身邊的同學(xué)才會(huì)被你感染，積極的參與到活動(dòng)中來。反之，則會(huì)事倍功半。

此外我自己還總結(jié)了一些做人、作為學(xué)生干部的想法。首先，在做人方面，我總結(jié)了四個(gè)詞語：責(zé)任，坦然，誠心，積極。這四個(gè)詞語應(yīng)該不按順序排，因?yàn)槭且蠖家龅降摹?/p>

（1）責(zé)任：環(huán)境的不同造成了我們要負(fù)擔(dān)不同的責(zé)任，不管是否作了承諾，該是你的你必須負(fù)責(zé)。被動(dòng)的接受不如主動(dòng)去承擔(dān)，自己應(yīng)該付出的，努力去做了就不會(huì)有太大的虧欠。別人為你做事，不要只看別人承擔(dān)了多少責(zé)任，重要的是你對(duì)別人負(fù)了多少責(zé)任。

（2）坦然：看過一篇短文寫著：坦然是一種失意后的樂觀，是沮喪時(shí)的一種調(diào)適，是平淡中的自信，我們活得坦然，生活才給我們快樂的體驗(yàn)。許多事情的得失成敗是我們不可預(yù)料的，也承擔(dān)不起的，我們只需要去盡力，以求得一場(chǎng)付出之后的坦然和快樂。坦然也包含了寬容，許多人我們捉摸不透，防不勝防，往往是我們想走近，別人卻早已設(shè)起了屏障。不必去計(jì)較，我們唯一要做的是面對(duì)他們時(shí)奉上我們的真心，真誠、寬容的對(duì)待。也許面對(duì)機(jī)遇我們一次次失去，也許你抓住一次機(jī)會(huì)就可能抵達(dá)成功之峰，但卻只是也許。沒有關(guān)系，那只是命運(yùn)剝奪了你活的高貴的權(quán)利，卻沒有剝奪你活得偉大的權(quán)利。

（3）誠信：現(xiàn)代的這個(gè)社會(huì)，人與人之間隔閡太多，太多的背叛讓我們不敢去相信。一個(gè)“誠”，讓你要真誠的面對(duì)，“用心去發(fā)現(xiàn)心”別人也會(huì)回報(bào)你一顆熱的心?！靶拧?，要信任別人，又要對(duì)自己有信心。信任別人，真誠待人，別人才會(huì)以朋友的身分為你“錦上添花”，才能獲得良好的人際關(guān)系。

（4）積極：“給青春加一點(diǎn)氧氣”，面對(duì)事情最重要的是心態(tài)，沒有良好的心態(tài)就不會(huì)有積極的態(tài)度。記得媽媽告訴過我：“有時(shí)候生活中會(huì)遇到很多困難，如果你愁眉苦臉的過也是一天，如果快樂的過也是一天，何不快樂的過每一天呢？”無論是生活還是工作，做事情只有積極地去應(yīng)對(duì)，最后你才不會(huì)后悔對(duì)自己所做的事情。

作為南京師范大學(xué)化科院的一名學(xué)生干部，我們要牢記誠信求是，篤學(xué)致公的價(jià)值取向，要樹立政治、責(zé)任、服務(wù)這三種意識(shí)。豐富自身的文化底蘊(yùn)，全面學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，把握成才的主動(dòng)權(quán)。提倡以德自勉，以法自立，以學(xué)為本，以校為母的精神。樹立求學(xué)、致公致用、培育情操、完善人格的學(xué)風(fēng)精神。全面培養(yǎng)身體素質(zhì)、心理素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、能力素質(zhì)、人文素質(zhì)、集體素質(zhì).“決定一個(gè)人的高度的不在于是否走得快，在于是否走得遠(yuǎn)?！边@句話讓我深有體會(huì)，任何事情只要你盡心盡責(zé)、盡力地去做了，踏實(shí)地做好每一個(gè)細(xì)節(jié)，你的路就會(huì)走得更遠(yuǎn)。

2008/11/18

第五篇：學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會(huì)

學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會(huì)

作為剛跨入大學(xué)校門的我很榮幸地參加了我們?cè)菏着鷮W(xué)生干部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。由于諸多原因這次培訓(xùn)班只上了三次課，雖然培訓(xùn)時(shí)間不長，但我覺得在這短短的時(shí)間里我學(xué)到了很多受用終生的知識(shí)。它讓我對(duì)學(xué)生干部有了新的認(rèn)識(shí)，對(duì)以后的學(xué)習(xí)、工作也都有了一個(gè)明確的目標(biāo)。

首先這次培訓(xùn)讓我重新認(rèn)識(shí)了學(xué)生干部的概念。我從小到大一直擔(dān)任班上的學(xué)生干部，但似乎對(duì)這個(gè)概念還不是很了解?？傆X得作為學(xué)生干部就是傳達(dá)老師的意圖和指示。上了大學(xué)，我才發(fā)現(xiàn)以前的學(xué)生干部觀念已不再適用。在這次的干部培訓(xùn)班上，我對(duì)學(xué)生干部有了新的認(rèn)識(shí)，糾正了以前膚淺甚至盲目的理解。大學(xué)學(xué)生干部是普通學(xué)生中選拔出來的一批具有高素質(zhì)高能力的人才，在學(xué)校和班級(jí)體中充當(dāng)橋梁和紐帶作用，是老師的得力助手，更是廣大同學(xué)的忠實(shí)代表。在認(rèn)識(shí)清何為學(xué)生干部后我便開始思索如何做好一名學(xué)生干部。我認(rèn)為一名合格的學(xué)生干部應(yīng)至少做到以下五點(diǎn)。

首先，要努力學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是學(xué)生的天職，學(xué)習(xí)成績的好壞將直接影響一個(gè)學(xué)生特別是我們學(xué)生干部在老師及同學(xué)們心目中的地位和形象。作為學(xué)生干部應(yīng)該足夠自信心，然而優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績恰恰能使我們有足夠的工作熱情和工作信心，也能夠在學(xué)習(xí)上起到先鋒模范作用，從而帶動(dòng)整個(gè)班級(jí)體甚至整個(gè)學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。

第二，加強(qiáng)思想素質(zhì)培養(yǎng)。要做到言行一致，敢于對(duì)自己所說的話所做的事負(fù)責(zé)，爭(zhēng)做表率，樹立好學(xué)生干部的形象。

第三，注重自身能力的培養(yǎng)。包括分析問題的能力、組織領(lǐng)導(dǎo)能力、語言表達(dá)能力、自制能力以及創(chuàng)新能力，要學(xué)會(huì)主動(dòng)分析，迅速反應(yīng)，工作嚴(yán)密，大膽創(chuàng)新。

第四，要具備良好的心理素質(zhì)，要有堅(jiān)定的信念，頑強(qiáng)的意志，穩(wěn)定的情緒，健康的身心，遇事冷靜，做事要自信。合理配置時(shí)間，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、工作和休息，學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)自身的時(shí)間和精力，調(diào)整狀態(tài)，以促進(jìn)自身綜合素質(zhì)的全面提高。最后，學(xué)生干部在工作中要有團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)。團(tuán)隊(duì)精神是一個(gè)集體是否有吸引力的標(biāo)志，而個(gè)人主義是這個(gè)時(shí)代年輕人需要克服的障礙。在工作中，團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)將能充分發(fā)揮出全部人的潛在能力，更加高效的完成任務(wù)。作為學(xué)生干部，我們應(yīng)有為大家服務(wù)的意識(shí)，不論在學(xué)習(xí)上思想上還是生活中我們都應(yīng)起到表率作用，在任何活動(dòng)中，我們都應(yīng)有協(xié)作意識(shí)，做到兼顧全局，是團(tuán)隊(duì)精神最大限度的發(fā)揮。

而就我個(gè)人而言，本次培訓(xùn)班讓我知道作為２１世紀(jì)建設(shè)型人才的當(dāng)代大學(xué)生，要想不落伍，就得學(xué)會(huì)高超的生存、發(fā)展本領(lǐng)，能夠?qū)彆r(shí)度勢(shì)，與時(shí)俱進(jìn)。要有預(yù)見力，能夠自我更新和自我發(fā)展。這就要求我們?cè)谛４髮W(xué)生不僅要具備扎實(shí)的基礎(chǔ)與專業(yè)知識(shí)、基本的學(xué)習(xí)能力、能應(yīng)用學(xué)過的知識(shí)來分析問題和解決問題的能力；而且要具有自身調(diào)控能力，能夠適應(yīng)２１世紀(jì)高科技發(fā)展時(shí)代的多元化、多變性發(fā)展的外部世界。而且這種適應(yīng)是一種能動(dòng)性適應(yīng)，也就是不僅要能科學(xué)地認(rèn)識(shí)世界，更要能適應(yīng)外部的世界。認(rèn)識(shí)世界很重要，適應(yīng)世界更重要。

我們應(yīng)擺正自己的位置。要明確自己是集體中的一員并非特殊的干部級(jí)別，我們不可以脫離集體，當(dāng)出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)應(yīng)正視自己的錯(cuò)誤，有必要時(shí)要敢于在同學(xué)們面前做自我批評(píng)。

這次培訓(xùn)，使我對(duì)學(xué)生干部有了更加清晰的認(rèn)識(shí)，明確了自己的工作職責(zé)，更學(xué)會(huì)了許多做人的道理。“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”我將以這次干部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)為開端，繼續(xù)努力奮斗。一分耕耘，一份收獲，我將抱著一顆平和的心，繼續(xù)努力向前邁進(jìn)，因?yàn)槲乙叩穆?，還很長，很長……

石工院鄧研會(huì)：楊杰

專業(yè)年級(jí)：石工09級(jí)16班

學(xué)號(hào)：0901011626