第一篇：共青校學(xué)習(xí)心得

共青校學(xué)習(xí)心得

根據(jù)學(xué)校的安排，我獲得了一次參加共青校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，培訓(xùn)時(shí)間不長，為期一天時(shí)間，但課程安排緊湊，有省團(tuán)校培訓(xùn)部老師主講怎樣做好新時(shí)期中學(xué)共青團(tuán)工作，書記主講中學(xué)共青團(tuán)促迚學(xué)校素質(zhì)教育的探索與實(shí)踐，原以為理論的學(xué)習(xí)多是枯燥乏味的，但在這次學(xué)習(xí)中，通過幾位領(lǐng)導(dǎo)和老師深入淺出的細(xì)致講解，從我們身邊熟悉的事物、日常的生活入手，生動(dòng)的例子、幽默風(fēng)趣的語言，我深深地被感染著，原來理論培訓(xùn)的學(xué)習(xí)也可以這么生動(dòng)活潑的，讓人覺得意猶未盡。作為一名學(xué)生干部，肩負(fù)著光榮的使命——是橋梁、是紐帶、是模范、是表率。我深知，當(dāng)學(xué)生干部這一特殊名詞被冠于某位學(xué)生時(shí)，則意味著一種責(zé)任，意味著他將有多于其他同學(xué)的一些使命。

下面，我就參加本次培訓(xùn)談?wù)勎覀€(gè)人的一點(diǎn)心得體會(huì)。

一、通過學(xué)習(xí)，豐富和增長了知識(shí)，把握了青年工作的方向

通過學(xué)習(xí)，我充分認(rèn)識(shí)到，新時(shí)期、新形勢下的青年工作，要始終保持與時(shí)俱迚的精神，要注意青年工作的創(chuàng)新精神，要研究青年的需求，研究變化中的社會(huì)，研究變化中的青年。，共青團(tuán)工作格局發(fā)生了很大變化，我們要把握存在著的共青團(tuán)青年群體的變化、個(gè)體意識(shí)顯著增強(qiáng)的狀況和實(shí)際，以研究帶動(dòng)工作，更加務(wù)實(shí)和開放地開展青年工作。特別是在工作方面要加強(qiáng)與時(shí)俱迚的精神，工作理念要?jiǎng)?chuàng)新、工作內(nèi)容要?jiǎng)?chuàng)新、工作的方法要?jiǎng)?chuàng)新，不斷加大青年工作的力度。青年工作的手段、載體和形式，應(yīng)生動(dòng)活潑、豐富多彩，不應(yīng)拘泥刻板、單調(diào)枯燥。共青團(tuán)活動(dòng)應(yīng)該成為青年體驗(yàn)和釋放青春激情的舞臺(tái)，成為青年感悟和樹立人生信念的平臺(tái)。為青年服務(wù)是共青團(tuán)的立團(tuán)之本，我們的共青團(tuán)工作必須從青年的特點(diǎn)出發(fā)，服務(wù)青年，服務(wù)社會(huì)。

二、要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷提高自己工作水平和業(yè)務(wù)能力

通過短暫而豐富的學(xué)習(xí)、的確是獲益非淺，更讓我深刻地認(rèn)識(shí)到，在這個(gè)終身學(xué)習(xí)的時(shí)代，必須要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷學(xué)習(xí)多方面的知識(shí)，不斷充實(shí)自己。而且不能只像海綿一樣只知不停吸收，而致滿溢無法再充實(shí)，不懂運(yùn)用。要像篩子一樣，在學(xué)習(xí)中不斷地篩選，勤于思考，有分析、有比較、有鑒別地學(xué)習(xí)，不斷地篩選和積累思想的黃金。同時(shí)要學(xué)以致用，根據(jù)我們的具體實(shí)際，在認(rèn)真學(xué)習(xí)、借鑒的基礎(chǔ)上，靈活運(yùn)用，敢于迚行大膽地改造和創(chuàng)新，運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和積累的經(jīng)驗(yàn)不斷提高自己從認(rèn)知層面、認(rèn)識(shí)層面的素質(zhì)到自覺再實(shí)踐層面的素質(zhì)，幵努力將之轉(zhuǎn)化為自己的素質(zhì)，即深層素質(zhì)，才能學(xué)以致用。還有，我們的學(xué)習(xí)也要注重形式的多樣化，不僅僅是拘泥于看幾本書的方式，我們還要走出去，向兄弟單位多學(xué)習(xí)、交流，長期蝸居只能是井底之蛙，要走出去接受、學(xué)習(xí)新事物，培養(yǎng)自己有創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力的頭腦。

在這次培訓(xùn)期間，上課時(shí)，大家都認(rèn)真地聽講，主動(dòng)做好課堂筆記，或許是老師們準(zhǔn)備充分、精彩生動(dòng)的講解調(diào)動(dòng)了學(xué)員們的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性，但這同時(shí)也與學(xué)員們非常端正的學(xué)習(xí)態(tài)度是分不開的。此次活動(dòng)總體上是十分成功的。作為第一次系統(tǒng)參加這樣的團(tuán)干學(xué)習(xí)班的我來說，在共青團(tuán)工作的基礎(chǔ)知識(shí)上得到了迚一步的豐富和充實(shí)。在今后的工作和生活中，我將努力認(rèn)真學(xué)習(xí)共青團(tuán)工作的各項(xiàng)管理知識(shí)，干一行，愛一行，專一行，盡心盡責(zé)地干好自己的本職工作，不斷提高思想理論素養(yǎng)和生活實(shí)踐修養(yǎng)，注重錘煉道德品質(zhì)，不斷開拓新視野，勇于迚取創(chuàng)新，為我校團(tuán)委工作任務(wù)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)和發(fā)展作出成績。

第二篇：共青校考試大綱

一、黨章部分：

1.黨的性質(zhì)?

答:中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益。

2.黨的指導(dǎo)思想? 答:中國共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和”三個(gè)代表”重要思想作為自己的行動(dòng)指南.現(xiàn)階段我國社會(huì)的主要矛盾:是人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾.3.我國社會(huì)主義建設(shè)的根本任務(wù)? 答:是進(jìn)一步解放生產(chǎn)力,發(fā)展生產(chǎn)力,逐步實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化,并且為此而改革生產(chǎn)關(guān)系和上層建筑中不適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展的方面和環(huán)節(jié).4.在新世紀(jì)新階段的戰(zhàn)略目標(biāo)? 答:鞏固和發(fā)展已經(jīng)初步達(dá)到的小康水平,到建黨一百年時(shí),建成惠及十幾億人口的更高水平的小康社會(huì);到建國一百年時(shí),人均國內(nèi)生產(chǎn)總值達(dá)到中等發(fā)達(dá)國家水平,基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化.5.黨的基本路線? 答:領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國各族人民,以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持改革開放,自力更生,艱苦創(chuàng)業(yè),為把我過建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家而奮斗.6.四項(xiàng)基本原則的主要內(nèi)容? 答:堅(jiān)持社會(huì)主義道路、堅(jiān)持人民民主專政、堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、堅(jiān)持馬克思列寧主義毛澤東思想

7.黨的群眾路線? 答:一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來,到群眾中去,把黨的正確主張變?yōu)槿罕姷淖杂X行動(dòng).8.我們黨的最大政治優(yōu)勢? 答:密切聯(lián)系群眾

9.黨執(zhí)政后的最大危險(xiǎn)? 答:脫離群眾

10.黨組織討論問題必須堅(jiān)持的原則? 答:少數(shù)服從多數(shù)的原則

11.如何理解黨的領(lǐng)導(dǎo)? 答:黨的領(lǐng)導(dǎo)主要是政治、思想和組織的領(lǐng)導(dǎo).12.申請入黨必須具備的基本條件? 答:年滿十八歲的中國工人、農(nóng)民、軍人、知識(shí)分子和其他（革命分子）社會(huì)階層的先進(jìn)分子,承認(rèn)黨的綱領(lǐng)和章程,愿意參加黨的一個(gè)組織并在其中積極工作,執(zhí)行黨的決議和按期交納黨費(fèi)的,可以申請加入中國共產(chǎn)黨.13.黨的宗旨

答:全心全意為人民服務(wù).14.黨員的義務(wù)? 答:（1）認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想，學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策及決議，學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)，學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識(shí)，努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。（學(xué)習(xí)理論）

（2）貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針、政策,帶頭參加改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),帶動(dòng)群眾為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步艱苦奮斗,在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起先鋒模范作用.（帶頭）

(3)堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切,個(gè)人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前,享受在后,克已奉公,多做貢獻(xiàn).（為人民服務(wù)）

(4)自覺遵守黨的紀(jì)律，遵守國家的法律法規(guī),嚴(yán)格保守黨和國家的秘密,執(zhí)行黨的決定,服從組織分配,積極完成黨的任務(wù).（服從黨)

(5)維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一,對黨忠誠老實(shí),言行一致,堅(jiān)決反對一切派別組織和小集團(tuán)活動(dòng),反對陽奉陰違的兩面派行為和一切陰謀詭計(jì).（維護(hù)黨）

(6)切實(shí)開展批評和自我批評,勇于揭露和糾正工作中的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤,堅(jiān)決同消極腐敗現(xiàn)象作斗爭.（批評）

(7)密切聯(lián)系群眾,向群眾宣傳黨的主張,遇事同群眾商量,及時(shí)向黨反映群眾的意見和要求,維護(hù)群眾的正當(dāng)利益.（聯(lián)系群眾）

(8)發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義新風(fēng)尚,提倡共產(chǎn)主義道德,為了保護(hù)國家和人民的利益,在一切困難和危險(xiǎn)的時(shí)刻挺身而出,英勇斗爭,不怕犧牲.（不怕犧牲）

15.對黨的決議和政策如有不同意見怎么辦？

答:對黨的決議和政策如有不同意見，在堅(jiān)決執(zhí)行的前提下，可以聲明保留，并且可以把自己的意見向黨的上級組織直至中央提出。

16.發(fā)展黨員必須經(jīng)過哪一級黨組織? 答:發(fā)展黨員，必須經(jīng)過黨的支部，堅(jiān)持個(gè)別吸收的原則。

17.入黨誓詞的內(nèi)容? 答:我志愿加入中國共產(chǎn)黨，擁護(hù)黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程，履行黨員義務(wù)，執(zhí)行黨的決定，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，保守黨的秘密，對黨忠誠，積極工作，為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。

18.黨的中央委員會(huì)每屆任期幾年? 答:五年

19.黨的紀(jì)律處分有幾種? 答:警告,嚴(yán)重警告,撤銷黨內(nèi)職務(wù),留黨察看,開除黨籍.20.留黨察看的最長時(shí)間? 答:最長不超過兩年

21.黨紀(jì)的最高處分? 答:開除黨籍

二、參考書《最新入黨培訓(xùn)實(shí)用教程》《新編入黨培訓(xùn)教材》 22.中國共產(chǎn)黨自成立時(shí)期就以哪個(gè)階級為其階級基礎(chǔ)? 答:無產(chǎn)階級

23.貫徹三個(gè)代表重要思想關(guān)鍵是什么? 答:堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)

24.核心是什么?堅(jiān)持黨的先進(jìn)性，本質(zhì)是什么? 答: 堅(jiān)持執(zhí)政為民。

25.黨的最高領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)是什么? 答:是黨的全國代表大會(huì)和它所產(chǎn)生的中央委員會(huì)

26.馬克思主義具有什么樣的理論品質(zhì)? 答:與時(shí)俱進(jìn)的理論品質(zhì)

27.入黨積極分子具備的基本素質(zhì)包括那幾個(gè)方面? 答:(1)擁護(hù)黨的路線、方針、政策，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放，在思想上政治上同黨中央保持一致。(2)對黨有比較明確的認(rèn)識(shí)，積極要求入黨，決心為共產(chǎn)主義奮斗終身。(3)積極投身于改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，在生活、工作、學(xué)習(xí)等方面表現(xiàn)突出，有自覺的獻(xiàn)身精神(4)作風(fēng)正派，團(tuán)結(jié)同志，在群眾中有一定威信。

28.試論保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的時(shí)代要求? 答:在社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)條件下,如何保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,更好地代表最廣大人民的利益,是黨的建設(shè)迫切需要解決的一個(gè)重大課題.它關(guān)系到國家和民族的興衰,也關(guān)系到社會(huì)主義現(xiàn)代化的成敗.29.聯(lián)系實(shí)際談?wù)勗鯓右詫?shí)際行動(dòng)加入中國共產(chǎn)黨? 答:首先，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)理論，學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，同一切不良現(xiàn)象，錯(cuò)誤思想作斗爭，牢記黨的宗旨，為人民服務(wù)。其次，在生活、工作中，我要挑起重?fù)?dān)，起先鋒模范作用，正確處理好學(xué)習(xí)與工作，專業(yè)學(xué)習(xí)與全面素質(zhì)提高的關(guān)系，成為社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。發(fā)揚(yáng)艱苦樸素，勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德?？傊乙杂X用黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持按照黨綱、黨章的規(guī)定行動(dòng)，處處服從組織的決定，積極完成組織交給的任務(wù)。在實(shí)踐中鍛煉自己、改造自己、完善自己，不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)、思想道德修養(yǎng)、政治法制修養(yǎng)、組織紀(jì)律修養(yǎng)、科學(xué)文化修養(yǎng)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，使自己更進(jìn)一步向黨組織靠攏。

30.聯(lián)系實(shí)際談?wù)勅绾螛淞⒄_的入黨動(dòng)機(jī)? 答:第一，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義理論，努力樹立正確的入黨動(dòng)機(jī)。第二，通過實(shí)踐鍛煉，不斷端正入黨動(dòng)機(jī)。第三，用正確的入黨動(dòng)機(jī)克服不正確的入黨動(dòng)機(jī)。

三、黨課教學(xué)應(yīng)當(dāng)把握的內(nèi)容： 31.“三會(huì)一課”是什么?

答:“三會(huì)”是定期召開支部黨員大會(huì)、支部委員會(huì)、黨小組會(huì)；“一課”是按時(shí)上好黨課。

32.黨的三大作風(fēng)? 答:即理論和實(shí)踐相結(jié)合的作風(fēng),密切聯(lián)系群眾的作風(fēng),以及批評和自我批評的作風(fēng)。

33.通過入黨積極分子培訓(xùn)班，主要收獲有哪些? 答:通過入黨積極分子培訓(xùn)班對我個(gè)人樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀有著特殊重要的意義。他全面改善了我對黨的認(rèn)識(shí)，端正了我的入黨動(dòng)機(jī)，為我能入黨打下了良好的基礎(chǔ)。希望黨組織和領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)對我的培養(yǎng)、教育和考察。我要在黨的熔爐中鍛煉自己，爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。

34.社會(huì)主義和諧社會(huì)的主要特征? 答:第一，社會(huì)主義和諧社會(huì)是一個(gè)以人為本、經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面發(fā)展的社會(huì)。第二，社會(huì)主義和諧社會(huì)是一個(gè)把公平和正義作為核心價(jià)值取向的社會(huì)。第三，社會(huì)主義和諧社會(huì)是一個(gè)創(chuàng)造活力得到充分激發(fā)的社會(huì)。第四，社會(huì)主義和諧社會(huì)是法制健全、管理有序的社會(huì)。

35.黨員的先鋒模范作用主要體現(xiàn)在哪五個(gè)方面? 答:1．努力成為終身學(xué)習(xí)的模范。2．努力成為貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策的模范。3．努力成為全心全意為人民服務(wù)的模范.4．努力成為遵紀(jì)守法、弘揚(yáng)社會(huì)主義道德風(fēng)尚的模范。5．努力成為創(chuàng)造一流工作業(yè)績的模范。

36.黨的執(zhí)政能力的主要內(nèi)容? 答:就是黨提出和運(yùn)用正確的理論、路線、方針、政策和策略，領(lǐng)導(dǎo)制定和實(shí)施憲法和法律，采取科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)制度和領(lǐng)導(dǎo)方式，動(dòng)員和組織人民依法管理國家和社會(huì)事務(wù)、經(jīng)濟(jì)和文化事業(yè)，有效治黨治國治軍，建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的本領(lǐng).37.我們黨的執(zhí)政方式? 答:依法執(zhí)政

38.社會(huì)發(fā)展的決定力量? 答: 生產(chǎn)方式是社會(huì)發(fā)展的決定力量

39.黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)是什么? 答: 黨的基層組織

40.執(zhí)政興國的第一要?jiǎng)?wù)? 答:發(fā)展是黨執(zhí)政興國第一要?jiǎng)?wù)

41.科學(xué)發(fā)展觀的含義? 答: 科學(xué)發(fā)展觀是堅(jiān)持以人為本，全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀.42.黨的全部理論工作與時(shí)俱進(jìn)要體現(xiàn)什么? 答:體現(xiàn)時(shí)代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性，43.毛澤東思想活的靈魂的主要內(nèi)容? 答:即實(shí)事求是、群眾路線、獨(dú)立自主

44.什么是加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)、推進(jìn)社會(huì)主義制度自我完善和發(fā)展的強(qiáng)大理論武器？ 答:“三個(gè)代表”重要思想

45.黨按照那些原則選拔領(lǐng)導(dǎo)干部? 答:黨按照德才兼?zhèn)涞脑瓌t選拔干部，堅(jiān)持任人唯賢，反對任人唯親，努力實(shí)現(xiàn)干部隊(duì)伍的年輕化、革命化、知識(shí)化、專業(yè)化。

46.黨員先進(jìn)性? 答:是共產(chǎn)黨員不同于普通群眾并對普通群眾發(fā)揮模范帶動(dòng)作用的一種基本的性質(zhì)、性能.47.黨員同群眾的根本區(qū)別? 答:共產(chǎn)黨員同一般群眾的根本不同就是他的先進(jìn)性

48.中國共產(chǎn)黨為什么能夠成為執(zhí)政黨? 答: 中國共產(chǎn)黨是一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的黨，是一個(gè)能與時(shí)代并進(jìn)，與世界并軌，與天地共輪回，與日月共乾坤的黨。人民選擇的必然：中國共產(chǎn)黨是一個(gè)大勢所趨、人心所向的黨，是一個(gè)代表最廣大人民的根本利益的黨，更是一個(gè)能為人民執(zhí)好政、掌好權(quán)的黨。歷史和人民選擇的中國共產(chǎn)黨是一個(gè)解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)的黨。

49.十一屆三中全會(huì)召開的重要意義? 答:1.十一屆三中全會(huì)是在總結(jié)建國二十八年來黨的路線、方針、政策的基礎(chǔ)上得出的結(jié)論。

2.會(huì)議決定把全黨和全國的工作重心及時(shí)轉(zhuǎn)移到社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)上來，這就為生產(chǎn)力的極

大發(fā)展、科學(xué)文化的極大繁榮，創(chuàng)造了極其有利的條件，使社會(huì)主義優(yōu)越性得到充分發(fā)揮；

3.開始全面糾正“文化大革命”及其以前的“左”的錯(cuò)誤，扭轉(zhuǎn)了粉碎“四人幫”以后兩年的

徘徊狀態(tài)，使中國社會(huì)主義事業(yè)開始全面走上健康發(fā)展的軌道 ；

4.會(huì)議不但恢復(fù)和發(fā)展了中共八大確定的正確理論和政策，而且制定了改革開放的總方針，這就啟發(fā)了黨和人民對如何

建設(shè)社會(huì)主義的問題，進(jìn)行新的理論和政策探索；

5.會(huì)議在大力糾正長期以來“左”傾錯(cuò)誤的同時(shí)，堅(jiān)持了四項(xiàng)基本原則，使我國現(xiàn)代化建設(shè)沿著社會(huì)主義方向前進(jìn)有了保證。

50.馬克思主義政黨的根本特征? 答:先進(jìn)性

51.馬克思主義政黨自身建設(shè)的根本任務(wù)? 答: 加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè),始終保持黨的先進(jìn)性,關(guān)系馬克思主義政黨的生存發(fā)展.52.馬克思主義建黨理論中一個(gè)帶有根本性的重大課題？ 答:保持馬克思主義政黨的先進(jìn)性

53.成立黨的基層組織必須有幾名黨員? 答:三人以上

54.預(yù)備黨員的預(yù)備期的延長時(shí)間是多少? 答:一年

55.科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)和核心? 答: 以人為本

56.實(shí)現(xiàn)干部隊(duì)伍的四化? 答:年輕化、革命化、知識(shí)化、專業(yè)化

57.共產(chǎn)黨員在組織上入了黨，思想也就入了黨，對嗎？答:不對!黨取得了執(zhí)政地位，就意味著這種地位是一勞永逸的，對嗎？答:不對!

58.鄧小平理論的理論的首要問題？ 答:搞清楚什么是社會(huì)主義，怎樣建設(shè)社會(huì)主義

第三篇：校報(bào)學(xué)習(xí)心得

教師如何轉(zhuǎn)化后進(jìn)生----校報(bào)第七期學(xué)習(xí)體會(huì)

玉樹臨風(fēng)之智者

最近幾天我在百忙的教育教學(xué)工作中認(rèn)真學(xué)習(xí)了我校第七期校報(bào),期中《老師應(yīng)該如何幫助后進(jìn)生》這一板塊的內(nèi)容讓我感觸頗深，尤其是以下兩段：

【對同學(xué)說】所謂“后進(jìn)”最大原因還是在于思想后進(jìn)，只要思想沒毛病，你就不會(huì)是后進(jìn)，勸誡那些不思進(jìn)取的同學(xué)，我們的老師除了在課上，在課下還要幫助大家，你應(yīng)該“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”才對！

【對老師說】要想破除成績提升的“困局”，自己必須要有法，更重要的是要在課外輔導(dǎo)學(xué)生，對癥下藥，因材施教。不同的后進(jìn)生，有不同的后進(jìn)原因。對沒有學(xué)到學(xué)習(xí)方法的學(xué)生，教之以學(xué)習(xí)方法。對單純沒有動(dòng)力的學(xué)生，接近他們，找到驅(qū)動(dòng)他們的那個(gè)點(diǎn)。

讀完細(xì)品令我茅塞頓開，為我今后幫助后進(jìn)生指明了方向。在今后的工作中一定從做后進(jìn)的思想上下功夫，思想有問題的要改變其思想，令其思想先進(jìn)，；學(xué)習(xí)方法有問題的，一定先教之以方法，令其學(xué)習(xí)有法，因材施教，對癥下藥，找到能驅(qū)動(dòng)他們的那個(gè)點(diǎn)。具體做法：

一．樹立信心，找到自尊

后進(jìn)生往往自我評價(jià)較低，自卑感嚴(yán)重，總以為自己低人一等，他們常常遭受到好學(xué)生的歧視、家長的打罵，自尊心受到極大傷害，從而產(chǎn)生“破罐子破摔”的想法，以致越學(xué)越差。要想轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，首先要樹立他們自強(qiáng)的信心。作為教師，無論是課內(nèi)還是課外，對后進(jìn)生用心要精、要細(xì)，不可打擊、挫傷，要像慈母一樣，把全身心用在他們身上，使他們感受到教師的愛，從而間接喜歡你任教的學(xué)科。在學(xué)習(xí)上，教師要耐心幫助他們，要善于抓住他們身上一個(gè)個(gè)小小的閃光點(diǎn)進(jìn)行鼓勵(lì)、表揚(yáng)，切忌訓(xùn)斥、恐嚇、體罰。還可安排他們做教師的小助手，幫助教師收、發(fā)作業(yè)本，也可安排他們跟好學(xué)生交朋友，使他們受到潛移默化的影響。在生活上，教師要關(guān)心、體貼他們，成為學(xué)生的良師益友。后進(jìn)生往往自身意志不堅(jiān)定，自卑心理嚴(yán)重，缺乏自信心，因而，教師在轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的同時(shí)應(yīng)幫助后進(jìn)生克服心理障礙，培養(yǎng)積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。在加強(qiáng)后進(jìn)生心理素質(zhì)的教育過程中，要對他們施以愛心，從情感入手。后進(jìn)生的心理障礙往往與他們情感及意志薄弱有密切關(guān)系。所以在教育過程中，教師應(yīng)樹立人本主義的學(xué)生觀與教育觀，尊重后進(jìn)生的情感與尊嚴(yán)，挖掘非智力因素，用期望的“春風(fēng)”融化覆蓋在他們心靈中的“凍土”，從而幫助他們克服自卑心理和戒備心理。對學(xué)生的逆反心理，教師應(yīng)注意借助師生雙方的心理交往，建立良好的人際關(guān)系，運(yùn)用疏泄的方法，深入了解前因后果，主動(dòng)接近他們，通過談心疏通思想，解開他們的思想疙瘩，澄清是非，并通過做好班級學(xué)生、家長工作，形成團(tuán)結(jié)、友愛、互助的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，減輕后進(jìn)生的逆反心理壓力。對于厭學(xué)心理，教師可以通過調(diào)查，了解后進(jìn)生厭學(xué)的原因，并有針對性地開展愉快教育、成功教育，并讓學(xué)生獲得一定的學(xué)習(xí)成功感，讓學(xué)生變厭學(xué)為樂學(xué)，進(jìn)而促進(jìn)后進(jìn)生自我意識(shí)的發(fā)展。對后進(jìn)生的教育要因人而異，教師要以真誠的愛心去愛護(hù)學(xué)生，使師生之間產(chǎn)生心靈的共鳴、實(shí)現(xiàn)心靈的溝通；并同他們談心，介紹學(xué)習(xí)方法，幫助他們解決實(shí)際困難，表揚(yáng)他們的進(jìn)步，鼓勵(lì)他們前進(jìn)。古人云：親其師，才能信其道。教師只有對學(xué)生親如家人，才能消除學(xué)生膽怯的心理障礙。要使學(xué)生不斷看到成績，看到進(jìn)步，不斷強(qiáng)化“心理優(yōu)勢”。學(xué)生看到自己的進(jìn)步，看到成績在上升，就會(huì)有信心，也就有了學(xué)習(xí)的積極性。有了積極性，就肯學(xué)習(xí)?？蠈W(xué)習(xí)，成績自然會(huì)提高。這樣，心理優(yōu)勢就會(huì)得到加強(qiáng)，形成良性循環(huán)。

二．激趣興趣，主動(dòng)學(xué)習(xí)蘇霍姆林斯基說：“如果教師不想方設(shè)法使學(xué)生產(chǎn)生情緒高昂和智力振奮的內(nèi)心狀態(tài)，就急于傳授知識(shí)，那么這種知識(shí)只能使人產(chǎn)生冷模的態(tài)度，而不動(dòng)情感的腦力勞動(dòng)就會(huì)帶來疲倦，沒有歡欣鼓舞的心情，學(xué)習(xí)就會(huì)成為學(xué)生沉重的負(fù)擔(dān)?！碧貏e是后進(jìn)生，對學(xué)習(xí)毫無興趣，有一種消極情態(tài)，低觸、厭倦，這種消極情態(tài)阻礙了學(xué)生對語文的學(xué)習(xí)。因此，要想轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，培養(yǎng)其學(xué)習(xí)語文的興趣是很重要的。我們可以從以下幾方面著手：

1、生本教育的今天，教師在教學(xué)中也應(yīng)擺正自己的位置，應(yīng)從師本教育中的“傳授者”轉(zhuǎn)變?yōu)椤耙龑?dǎo)者”“協(xié)作者”，教師應(yīng)明白自己是學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者、合作者、引路人，而不是學(xué)生學(xué)習(xí)的包辦者，教師只是主導(dǎo)者，學(xué)生才是學(xué)習(xí)的主體，教學(xué)中應(yīng)充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用和教師的主導(dǎo)作用，只有這樣，才能有效地促進(jìn)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化。

2、找準(zhǔn)聯(lián)系，以舊引新激趣。

“興趣是最好的老師”，為了調(diào)動(dòng)起“后進(jìn)生”學(xué)習(xí)語文的積極性，改變他上課注意力不集中的狀況，提高聽課效率，教師應(yīng)善于結(jié)合課堂教學(xué)，講一些名作家的逸聞趣事，在有些知識(shí)點(diǎn)的新課的引入中，應(yīng)盡量有親身感受的實(shí)踐作引導(dǎo)，使學(xué)生明確身邊處處有語文，生活中的社會(huì)離不開語文，引起學(xué)生對語文學(xué)習(xí)的重視和興趣，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性和積極性。由原來的“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，使語文學(xué)習(xí)成為一種愉快的體驗(yàn)，他們越學(xué)越想學(xué)，越愛學(xué)。因此，教師在集體備課時(shí)，要善于找準(zhǔn)知識(shí)間的銜接點(diǎn)，運(yùn)用遷移規(guī)律，以舊知引出新知，這樣，容易引起學(xué)生的好奇心，激發(fā)他們求知的興趣。

3、融情于教，激發(fā)熱情

教師應(yīng)融情于教，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的課堂教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，促進(jìn)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化教學(xué)是師生雙方共同的活動(dòng)過程，教學(xué)過程不僅僅是知識(shí)傳授的過程，同時(shí)也是師生情感交流的過程。因此，教師必須改變傳統(tǒng)的課堂教學(xué)方法，上課時(shí)注意情感交流，培養(yǎng)學(xué)生積極的學(xué)習(xí)熱情，推動(dòng)學(xué)生的智力發(fā)展。切忌對后進(jìn)生冷嘲熱諷，或者以罰代教。不管后進(jìn)生的程度如何，教師都應(yīng)該傾注自己的滿腔熱情，關(guān)心和幫助學(xué)生，一句表揚(yáng)的話，一個(gè)友好的動(dòng)作，甚至一個(gè)肯定的眼神，都可能使后進(jìn)生備受感動(dòng)進(jìn)而親其師、信其道。

4、體驗(yàn)成功，引發(fā)興趣。

學(xué)習(xí)成功帶來的愉快感，可以增強(qiáng)學(xué)生的信心，使他們產(chǎn)生新的需要和更濃的學(xué)習(xí)興趣。教師對那些后進(jìn)生要低目標(biāo)、小起點(diǎn)，讓他們也能體會(huì)到成功的歡樂。有興趣的學(xué)習(xí)事半功倍，用目標(biāo)來激勵(lì)他們的學(xué)習(xí)，在實(shí)現(xiàn)這些學(xué)習(xí)目標(biāo)時(shí)，讓他們自己去體驗(yàn)成功的喜悅。在感興趣的基礎(chǔ)上，教師與他們一起共同制訂一些切實(shí)可行的小目標(biāo)，用這些目標(biāo)來激勵(lì)他們的學(xué)習(xí)，在實(shí)現(xiàn)這些學(xué)習(xí)目標(biāo)時(shí)，讓他們自己去體驗(yàn)成功的喜悅。語文教學(xué)莫過于聽、說、讀、寫。而寫是最復(fù)雜、最高級的綜合,寫的本身就淬煉了聽、說、讀。當(dāng)然對于后進(jìn)生而言,我們要把要求放到最低,比如:開始可以寫一句話,表達(dá)自己的心情或天氣狀況;接下來對身邊的人、事做簡單的描述和記錄,甚至對電視劇的評論;最后逐步地提高要求等等。這兩種養(yǎng)成是最簡單,也是最重要的,日積月累,持之以恒,學(xué)生定會(huì)受益匪淺。這樣，就會(huì)使后進(jìn)生感受到學(xué)生的成功感，就會(huì)逐漸對語文產(chǎn)生興趣。教師再不適時(shí)機(jī)地幫助、鼓勵(lì)，便能引發(fā)學(xué)生的興趣向更深更廣處發(fā)展。

5、開展活動(dòng)，鞏固興趣。學(xué)生受其年齡特征的影響，對語文產(chǎn)生的興趣往往不穩(wěn)定，因此，教師要組織開展各項(xiàng)活動(dòng)來鞏固興趣，如：“古詩詞朗誦比賽”、“漢字書寫比賽”、“小作家評比”等。特別注意為后進(jìn)生設(shè)計(jì)特長比賽，分成小組，根據(jù)他們本身的能力特點(diǎn)開展活動(dòng)，發(fā)揮他們的優(yōu)勢，促使興趣的鞏固。

三．持之以恒，鞏固成果

造成“后進(jìn)生”學(xué)困的原因有多種，如先天性弱智或存在生理缺陷、家庭環(huán)境的影響、社會(huì)環(huán)境的影響、教學(xué)方法不妥等，加上受年齡、知識(shí)、性格的影響，他們的思想與行動(dòng)往往具有很大的反復(fù)性。今天認(rèn)識(shí)的東西，明天又會(huì)忘記，剛剛得到表揚(yáng)，轉(zhuǎn)身又做錯(cuò)事，教師必須正視這一點(diǎn)，不怕麻煩地耐心疏導(dǎo)，要允許學(xué)生多次反復(fù)，事情的發(fā)展往往會(huì)有曲折，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作也一樣，我們在做后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作時(shí)，不能企圖通過幾次談話、補(bǔ)課、家訪就立竿見影，對他們轉(zhuǎn)化過程中出現(xiàn)的反復(fù)，應(yīng)客觀地加以分析，明確“反復(fù)”是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的一個(gè)特點(diǎn)，作為教師，應(yīng)一而再，再而

三、持之以恒地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，彈出意猶未盡的“尾聲”。力爭使他們都變成優(yōu)秀學(xué)生。

總之，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是一項(xiàng)長期、復(fù)雜而又艱巨的任務(wù)。作為教師，在情感上，要給予他們更多的關(guān)愛；在教學(xué)上，要優(yōu)化課堂教學(xué)，讓后進(jìn)生體驗(yàn)成功；在學(xué)習(xí)方法上，要加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，減輕后進(jìn)生的學(xué)習(xí)壓力并強(qiáng)化學(xué)習(xí)動(dòng)力。只要我們的教師積極探索，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，多給后進(jìn)生一份關(guān)愛，充分發(fā)揮他們的主觀能動(dòng)性，使他們由厭學(xué)變?yōu)闃穼W(xué)。真正做到這一點(diǎn)，要求我們在新課程的理念指導(dǎo)下，具有淵博的知識(shí)、無私的愛心、奉獻(xiàn)的精神，精湛的教學(xué)藝術(shù)，更要求我們轉(zhuǎn)變觀念——“師本理念”為“生本理念”，“幸福的做老師”。終有一天后進(jìn)生會(huì)昂首跨入優(yōu)秀生的行列之中！

第四篇：校黨課學(xué)習(xí)心得

校黨課學(xué)習(xí)心得(獻(xiàn))

隨著多年的學(xué)習(xí)，親身體驗(yàn)，使我認(rèn)識(shí)到中國共產(chǎn)黨給中國人民帶來的溫暖和幸福。走進(jìn)大學(xué)后，通過政治思想課的學(xué)習(xí)使我更加進(jìn)一步的了解了黨，她是中國的先鋒隊(duì)，是建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義的領(lǐng)導(dǎo)核心；只有緊密的團(tuán)結(jié)在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)揚(yáng)共產(chǎn)黨人不怕苦，不怕危險(xiǎn)，先人后己的精神才能把祖國建設(shè)的更加富強(qiáng)。所以，走進(jìn)大學(xué)我遞交了入黨申請書；通過老師和同學(xué)的考驗(yàn)我被評為入黨積極分子，作為一名積極分子如何爭取早日入黨？我想應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：

一．牢記宗旨，勇挑重?fù)?dān)

牢記宗旨，勇挑重?fù)?dān)，就是大學(xué)生積極分子要用馬克思主義理論指導(dǎo)自己，全心全意為他人服務(wù)，時(shí)刻把他人的利益放在首位；密切聯(lián)系老師和同學(xué)，正確維護(hù)同學(xué)利益，接受同學(xué)監(jiān)督；積極參與社會(huì)工作，在實(shí)踐中鍛煉成長，成為學(xué)校各項(xiàng)工作的帶頭人和骨干；努力團(tuán)結(jié)、帶動(dòng)廣大同學(xué)按照“四有”新人的要求，將自己培養(yǎng)成為社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

牢記宗旨，勇挑重?fù)?dān)要正確處理好學(xué)習(xí)與社會(huì)工作、專業(yè)學(xué)習(xí)與全面素質(zhì)提高的關(guān)系。大學(xué)生入黨積極分子由于常常要承擔(dān)較多的工作，學(xué)習(xí)的壓力往往比其他同學(xué)要大。這種時(shí)候，一定要掌握正確的學(xué)習(xí)方法，努力提高學(xué)習(xí)工作效率，解決好工作與學(xué)習(xí)之間的矛盾。大學(xué)生積極分子始終要明確，良好的學(xué)習(xí)成績是黨員的必要條件，因?yàn)楣伯a(chǎn)黨員理應(yīng)是又紅又專、全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。積極主動(dòng)地抓好學(xué)習(xí)，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，才能真正挑起重?fù)?dān)，發(fā)揮帶頭的作用。

二．艱苦樸素，勤奮好學(xué)

自力更生、艱苦奮斗是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，是共產(chǎn)黨人學(xué)習(xí)、工作和生活的風(fēng)范。作為一名大學(xué)生入黨積極分子要做到在思想品德上向高標(biāo)準(zhǔn)看齊，不慕虛榮，不尚浮華；學(xué)習(xí)工作謙虛勤奮，刻

苦扎實(shí)，促進(jìn)班集體優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成。

隨著人民生活水平的逐漸改善，人們的消費(fèi)觀念和消費(fèi)方式也發(fā)生了變化。對大學(xué)生積極分子而言，要始終懂得我們的國家仍不富裕，還有相當(dāng)一部分人口僅僅解決了溫飽問題，因而要堅(jiān)決抵制奢侈浪費(fèi)的風(fēng)氣，更不能在生活條件上相互攀比。我門應(yīng)學(xué)習(xí)共產(chǎn)黨人有先天下之憂而憂，后天下之樂而樂的寬廣胸懷。大學(xué)生積極分子要勤奮好學(xué)，不僅有正確的學(xué)習(xí)目的和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，將學(xué)習(xí)與自己的成才、與社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)聯(lián)系起來，刻苦勤奮，有追求真理的執(zhí)著勁頭，而且要有正確的學(xué)習(xí)方法，能夠舉

一反三，具備較強(qiáng)的自學(xué)能力。

三．嚴(yán)以律已，爭做模范

嚴(yán)以律已、寬以待人是中華民族的傳統(tǒng)美德，是共產(chǎn)黨員基本的修養(yǎng)和作風(fēng)要求。大學(xué)生積極分子應(yīng)堅(jiān)決服從組織決定、積極完成組織交給的任務(wù)，模范地遵守黨和國家的政策、法規(guī)以及學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，關(guān)心集體和同學(xué)，善于團(tuán)結(jié)其他人一道工作，堅(jiān)決同各種不良現(xiàn)象作斗爭。嚴(yán)以律已，就要經(jīng)常用黨員標(biāo)準(zhǔn)來對照自己，經(jīng)?？偨Y(jié)，看看自己是否在不斷進(jìn)步，看看自己還存在哪些不足，并繼續(xù)以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，爭取成為一名合格的共產(chǎn)黨員.總之，爭取早日入黨要用行動(dòng)來證明一切。以上只是實(shí)際行動(dòng)的最基本的方面，最基本的標(biāo)準(zhǔn)；只有作好這些最基本的要求才能使入黨積極分子具有正式入黨的最基本的要求。作為一名爭取入黨的積極分子我會(huì)用一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，在學(xué)好專業(yè)課的同時(shí)廣泛學(xué)習(xí)更多的文化知識(shí)，使自己不斷得到充實(shí)和完善，抓住寶貴的在校時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。為走入社會(huì)參加祖國建設(shè)做準(zhǔn)備，立志為祖國四化建設(shè)

做貢獻(xiàn)！

這次能夠參加黨校舉辦的入黨積極分子培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，我感到非常的榮幸，也十分珍惜寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在學(xué)習(xí)期間，我始終抱著認(rèn)真的態(tài)度參加每一次學(xué)習(xí)和討論，悉心聆聽了黨校領(lǐng)導(dǎo)和老師的精彩報(bào)告，深入學(xué)習(xí)了“三個(gè)代表”重要思想的科學(xué)內(nèi)涵和完整體系，觀看了任長霞同志先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)專題片，認(rèn)真學(xué)習(xí)了關(guān)于加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和密切聯(lián)系群眾的輔導(dǎo)報(bào)告，就“三個(gè)代表”重要思想和十六大精神、黨性修養(yǎng)，入黨動(dòng)機(jī)等等問題展開了深入而實(shí)際的討論，這些都讓我受益非淺。盡管一段時(shí)間的培訓(xùn)尚不能讓我在最深刻、最高度的層次上去領(lǐng)會(huì)和感受其間的要旨，但已足以讓我在端正入黨動(dòng)機(jī)上受到了一次洗禮，對黨的理解上得到了一次升華，從而更加堅(jiān)定了我申請加入黨組織的信心和決心。以下是我這次黨課學(xué)習(xí)心得的幾點(diǎn)總結(jié)： 其一，通過這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)到以前對黨的性質(zhì)、宗旨、指導(dǎo)思想的學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)是停留在表面的學(xué)習(xí)，知其然不知其所以然。通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，使我明確了黨的性質(zhì)是中國工人階級的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心；代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益。以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想作為自己的行動(dòng)指南。黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。其二，這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)加深了我對“三個(gè)代表”重要思想的理解和認(rèn)識(shí)?！叭齻€(gè)代表”重要思想始終代表先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展方向、代表先進(jìn)文化的前進(jìn)方向、代表中國最廣大人民的根本利益，是總結(jié)我們黨八十多年歷史經(jīng)驗(yàn)得出的一個(gè)重要結(jié)論，是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。“三個(gè)代表”不是三個(gè)方面的簡單相加，而是一個(gè)有機(jī)的統(tǒng)一整體，發(fā)展先進(jìn)生產(chǎn)力，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長，是發(fā)展先進(jìn)文化、實(shí)現(xiàn)人民根本利益的物質(zhì)前提和基礎(chǔ)；發(fā)展先進(jìn)文化，是發(fā)展生產(chǎn)力和實(shí)現(xiàn)人民利益的靈魂；代表和實(shí)現(xiàn)最廣大人民的根本利益，是發(fā)展生產(chǎn)力和先進(jìn)文化的根本目的，是共產(chǎn)黨人全部工作和實(shí)踐活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。不但要認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，更要在實(shí)際學(xué)習(xí)工作中踐行“三個(gè)代表”。其三，這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使我對端正入黨動(dòng)機(jī)的重要性有了更具體更深入的了解。正確的入黨動(dòng)機(jī)，是正確行動(dòng)的精神力量，要求入黨的同志只有樹立了正確的入黨動(dòng)機(jī)，才能經(jīng)受住黨組織的考驗(yàn)。這種考驗(yàn)在新時(shí)期更有重要的現(xiàn)實(shí)意義。此外，這次學(xué)習(xí)還使我認(rèn)識(shí)到端正入黨動(dòng)機(jī)，不是入黨前的一時(shí)的問題，而是一輩子的事情。不論黨組織是否批準(zhǔn)我加入中國共產(chǎn)黨，我都將一如既往地用共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，不僅要在思想上爭取入黨，而且要長期的注意檢查自己入黨的動(dòng)機(jī)，努力實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)，維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，保守黨的機(jī)密，對黨忠誠老實(shí)，言行一致，密切聯(lián)系群眾，在工作學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起先鋒模范作用，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終生。其四，這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使我十分地堅(jiān)定了入黨的信心和決心。今天，我們國家正處于改革的關(guān)鍵時(shí)期，中國在面臨巨大發(fā)展機(jī)遇的同時(shí)，又面臨者巨大的挑戰(zhàn)。在這個(gè)歷史時(shí)期，更凸現(xiàn)堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的重要性。以胡錦濤為總書記的黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體適時(shí)地以完善中國社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制為目標(biāo)，提出了“科學(xué)發(fā)展觀”等一系列新思路、新觀點(diǎn)，這些理論上的新突破必將對中國的經(jīng)濟(jì)體制改革產(chǎn)生極大的推動(dòng)作用，充分體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨與時(shí)俱進(jìn)的精神，適應(yīng)了時(shí)代發(fā)展進(jìn)步的需要，代表了廣大人民群眾的根本利益和要求。中國共產(chǎn)黨誕生八十多年的全部歷史證明，只有共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，才能肩負(fù)起民族的希望，才能領(lǐng)導(dǎo)中國人民把歷史推向前進(jìn)。沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國；沒有共產(chǎn)黨就不能發(fā)展中國。這是歷史的選擇，也是人民的選擇。作為一名積極要求進(jìn)步的青年大學(xué)生，我渴望加入到這個(gè)光榮的組織中，將自己的個(gè)人價(jià)值同國家和人民的利益更好地統(tǒng)一結(jié)合起來，把對黨、對祖國和對社會(huì)主義事業(yè)的無限熱愛投入到中華民族的偉大復(fù)興的社會(huì)實(shí)踐中去，在建設(shè)中國社會(huì)主義事業(yè)的廣闊舞臺(tái)上展現(xiàn)自己的人生價(jià)值，努力創(chuàng)造無愧于時(shí)代和人民的成績。

總之，通過入黨積極分子培訓(xùn)班的培訓(xùn)，使我進(jìn)一步的系統(tǒng)學(xué)習(xí)了黨的基本知識(shí)與理論，使我更進(jìn)一步的樹立了正確的入黨動(dòng)機(jī)。今后，我將更加認(rèn)真學(xué)習(xí)這些科學(xué)理論，使自己的共產(chǎn)主義信念建立在科學(xué)的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)思想和世界觀的改造，努力做到首先在思想上入黨，盡自己的能力去幫助他人，團(tuán)結(jié)周圍的人，帶動(dòng)他們一起來學(xué)習(xí)。我會(huì)以黨員的要求來要求自己，不斷地努力，不斷地上進(jìn)，從而不斷地完善自己，積極向黨組織靠攏，爭取早日成為黨組

織中的一員。

三月中旬，經(jīng)團(tuán)支部推薦，由院黨總支，院團(tuán)委批準(zhǔn)，我很榮幸地參加了校黨校的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。通過這次黨校的學(xué)習(xí)，我的思想覺悟有了很大的提高，政治信仰也更加堅(jiān)定，決心為美好的共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗

終身的目的更加明確。

這次黨課之后，我進(jìn)行了總結(jié)，把幾位老師講的內(nèi)容綜合起來，大致分了以下四塊：

1、黨的基本知識(shí)和理論。

2、十七大精神的領(lǐng)會(huì)和落實(shí)。

3、加強(qiáng)學(xué)生的主人翁意識(shí)，努力促進(jìn)和諧校園建設(shè)。

4、我們青年自身成長、成材。這四方面的內(nèi)容每一位老師都有所涉及，但側(cè)重點(diǎn)都不同，下面就談一下我的學(xué)習(xí)心得：

一、黨的基本知識(shí)和理論篇

22日上午劉有智副校長《樹立遠(yuǎn)大理想，不辱當(dāng)代青年的使命和責(zé)任》的報(bào)告，23日上午李運(yùn)芝老師《牢記黨的宗旨，保持黨的先進(jìn)性》的報(bào)告，以及其他幾位老師的報(bào)告，對黨的基本知識(shí)進(jìn)行了再一次

回顧和解釋。

黨課上，通過幾位老師的講解，我進(jìn)一步明確了中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)，深刻理解了黨的十七大的會(huì)議精神。我懂得了黨的指導(dǎo)思想是指導(dǎo)我們黨全部活動(dòng)的理論體系，是黨的建設(shè)，政治建設(shè)，組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)的理論基礎(chǔ)。這次黨課是我邁向黨組織的重要的一步，也是我思想升華的重要的一步。我更加明確了做為共產(chǎn)黨員要具備什么樣的條件,怎么樣做才能更好地使自己發(fā)展，如何才能早日成為一個(gè)合格的共產(chǎn)

黨員。

做為一名當(dāng)代大學(xué)生，按黨的要求來要求自己，從我做起,從身邊做起,堅(jiān)持以黨組織為領(lǐng)導(dǎo)核心,為自己的理想和黨的崇高理想而不斷努力是對黨我們的基本要求。我們要自覺實(shí)踐“三個(gè)代表”，按照“四個(gè)統(tǒng)一”的要求，努力使自己成為合格的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí)，自覺樹立馬克思主義世界觀，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想，樹立黨的意識(shí)，提高是非判斷力，增強(qiáng)政治敏銳性，加強(qiáng)

黨性修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)。二、十七大精神的領(lǐng)會(huì)和落實(shí)篇

22日下午，鄭新立教授進(jìn)行了題為《中國特色社會(huì)主義的偉大綱領(lǐng)》的報(bào)告，23日下午我們觀看了中央黨校幾位研究員解讀十七大的視頻報(bào)告，29日上午張文棟校長的報(bào)告也對黨的十七大進(jìn)行了解讀，通過他們的講解，讓我明白學(xué)習(xí)貫徹十七大精神，要把握好報(bào)告的主題和靈魂，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，把思想和行動(dòng)集中到十七大精神上來，集中到黨的建設(shè)事業(yè)和社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)上來。他們共同指出：中國特色社會(huì)主義是團(tuán)結(jié)全黨、全國人民的偉大旗幟，我們要堅(jiān)定不移的貫徹和落實(shí)黨的十七大精神，抓住機(jī)遇、迎接挑戰(zhàn)，為全面奪取建設(shè)小康社會(huì)新勝利而奮斗。

報(bào)告中他們還對科學(xué)發(fā)展觀進(jìn)行了深入淺出的剖析。指出：科學(xué)發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展。從我國的社會(huì)主義制度的建立---新中國成立---黨的十一屆三中全會(huì)---改革開放29年來我們黨進(jìn)行的一系列改革和措施的實(shí)踐出發(fā)，證明了堅(jiān)持以發(fā)展為主題，用發(fā)展的眼光、發(fā)展的思路、發(fā)展的辦法解決前進(jìn)中的問題，就能把中國特色社會(huì)主義事業(yè)不斷推向前進(jìn)。還闡述了發(fā)展對于我國新世紀(jì)新階段全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化具有決定性意義，關(guān)于發(fā)展的本質(zhì)、目的、內(nèi)涵和要求的總體看法和根本觀點(diǎn)。

今后，我們要學(xué)習(xí)和貫徹十七大精神，堅(jiān)持用十七大精神指導(dǎo)實(shí)踐，在實(shí)踐中不斷加深對其的理解。真正把十七大精神落到實(shí)處，使自己提高,使自己進(jìn)步。學(xué)習(xí)中,刻苦努力,堅(jiān)持實(shí)事求是,從實(shí)際出發(fā),提高自己的知識(shí)素養(yǎng)。思想上,要自覺加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，讓自己更好地參加到構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)進(jìn)程中去。大學(xué)生作為國家未來的支柱，擔(dān)負(fù)著艱巨的任務(wù)，我們要用最實(shí)際的行動(dòng)帶領(lǐng)周圍人，為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)而努力，樹立正確的意識(shí)觀念，努力提高各方面的素質(zhì)。

三、加強(qiáng)學(xué)生的主人翁意識(shí)，努力促進(jìn)和諧校園建設(shè)篇

22日上午，學(xué)生處邱建國處長做了題為《遵紀(jì)守法，爭做文明中北人》的報(bào)告；23日上午，薛實(shí)軍老師題為《用社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)校園文化》的報(bào)告；29日上午張文棟校長的報(bào)告，他們從不同的方面為我們講解了在和諧校園的建設(shè)中，應(yīng)該如何加強(qiáng)的主人翁意識(shí)，努力促進(jìn)和諧校園建設(shè)。他們的講解內(nèi)容生動(dòng)，內(nèi)涵豐富，讓我們每一個(gè)人回味無窮。

2007年，是我校建設(shè)過程中關(guān)鍵的一年，進(jìn)行了教育部本科教學(xué)水平評估，全校師生緊密配合，終于取得了喜人的結(jié)果。2008年，我們更要以飽滿的熱情投身和諧校園建設(shè)，邱處長講：要遵紀(jì)守法，爭做文明中北人。返回來想一下，我們校園中好多不文明的現(xiàn)象正在蔓延，大家好多觀念正在改變，這些都嚴(yán)重影響著我們和諧校園的建設(shè)。我們要用社會(huì)主義核心價(jià)值體系的內(nèi)容引領(lǐng)校園文化建設(shè)，建設(shè)我們自己的文化，努力踐行社會(huì)主義榮辱觀，以太行精神作為我們行動(dòng)的指南，為和諧校園的建設(shè)盡自己的一份

力量。

在日常的生活中，我們要加強(qiáng)紀(jì)律觀念，加強(qiáng)自身道德建設(shè)，把學(xué)習(xí)同實(shí)踐結(jié)合起來，敢于同違犯

紀(jì)律的現(xiàn)象作斗爭。

四、我們青年自身成長、成材篇

通過29日上午沈興權(quán)處長《大學(xué)生如何適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)》的報(bào)告；29日下午孫豫峰書記《當(dāng)代青年的社會(huì)責(zé)任》的報(bào)告，以及其他老師的講解，我對青年自身成長、成材有了更加成熟的看法。每一個(gè)人對待事物的看法不同，認(rèn)識(shí)問題的方法不同。我們要學(xué)著認(rèn)識(shí)周圍環(huán)境，適應(yīng)環(huán)境，進(jìn)而影響和改變環(huán)境。青年人處在世界觀、人生觀、價(jià)值觀尚未成熟的時(shí)期，我們要發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，學(xué)著豎看自己的歷史，同一些不良社會(huì)現(xiàn)象作斗爭，堅(jiān)決抵制外來文化的侵?jǐn)_，孫書記給我們講日本文化對我們的影響，講美國思想在我們中國的蔓延，要求我們一刻也不能忘記青年的歷史使命，堅(jiān)定社會(huì)主義

信念，做不辱使命的青年。

青年是黨的后備軍、接班人，當(dāng)代青年面臨著許多機(jī)遇和挑戰(zhàn)，肩負(fù)著建設(shè)社會(huì)主義的歷史重任，“青年強(qiáng)則國強(qiáng)，青年弱則國弱”這句話要牢牢記在我們每一個(gè)人的心中。當(dāng)代青年對社會(huì)的認(rèn)識(shí)主要來源于網(wǎng)絡(luò)、媒體，媒體上有些東西我們是不能輕易相信的，要客觀評價(jià)媒體對社會(huì)的認(rèn)識(shí)，防止社會(huì)接納和排斥青年人觀念的改變。我們當(dāng)代青年要關(guān)注社會(huì)發(fā)展的需求，自覺作好應(yīng)該做的事情，不輕易張揚(yáng)個(gè)性，肩

負(fù)起神圣的社會(huì)責(zé)任，走好自己的每一步路。

以上就是我通過黨課學(xué)習(xí)的一些心得體會(huì)，只是一些淺薄的個(gè)人看法，可能存在好多缺陷和不足，希望看到的老師、同學(xué)能夠提出批評建議，為我今后的學(xué)習(xí)指點(diǎn)迷津，謝謝！在今后的學(xué)習(xí)、生活過程中，我將靠自己真誠的努力去實(shí)現(xiàn)自己的入黨愿望，用持之以恒的毅力去迎接黨的考驗(yàn)，這決不存在任何

僥幸心理！

我懷著無比激動(dòng)的心情參加了校黨課培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，對自己能有這樣的機(jī)會(huì)感到無比的自豪，我下決心要利用這次機(jī)會(huì)好好學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)、歷史、方針、政策等，加強(qiáng)對黨的認(rèn)識(shí)，提高自己的黨性，進(jìn)一步端正自己的入黨機(jī)。

通過這段時(shí)間校黨課培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，我對黨的理論知識(shí)和黨的光榮歷史有了非常深刻的認(rèn)識(shí)，對黨的宗旨、方針、政策、路線有了進(jìn)一步地了解，對我提高自己對黨的認(rèn)識(shí)有非常大的幫助，有利地提高了我在思想上對黨的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了自己的黨性，堅(jiān)定了我一定要加入中國共產(chǎn)黨的決心和信心。在校黨課培訓(xùn)班學(xué)習(xí)期間，我們觀看了“紅色家書”和關(guān)于張思德同志的紀(jì)念影片，還有宣講團(tuán)同學(xué)給我們作了非常精彩的報(bào)告，在增強(qiáng)對黨的認(rèn)識(shí)和提高自己的理論水平方面對我們有了非常大的幫助，同時(shí)我們還在上級領(lǐng)導(dǎo)的組織下，積極參加社會(huì)實(shí)踐，積極到孤兒院、敬老院和孤兒、老人談心，給他們講我們大學(xué)校園里發(fā)生的好人好事和有趣的事情，給他們帶去了快樂和溫馨。同時(shí)，我們還積極幫助他們打掃衛(wèi)生，給他們營造一個(gè)干凈、整潔的生活環(huán)境，他們對我們的行動(dòng)給予了高度的表揚(yáng)，感謝我們?yōu)樗麄兯龅囊磺?。我們這些校黨課培訓(xùn)班的同學(xué)都表示以后一定經(jīng)常來看望他們。通過這些活動(dòng)，我們對自己的思想認(rèn)識(shí)進(jìn)一步提高了，知道如何在生活中發(fā)揮先鋒模范作用，如何更好地為大家服務(wù)，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)貢獻(xiàn)

自己的一份力量。

在觀看了“紅色家書”后，我感觸非常的大，對為了革命不怕犧牲的共產(chǎn)黨員更加敬重，他們的精神更值得我們學(xué)習(xí)，在影片中有一大批的共產(chǎn)黨員為了中華民族的革命事業(yè)，表現(xiàn)出了不怕犧牲，堅(jiān)持革命的革命樂觀主義精神，他們的精神將永垂不朽，他們將永遠(yuǎn)活在我們心中。同時(shí)我們還要學(xué)習(xí)張思德同志的精神，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)作出自己的貢獻(xiàn)。還有宣講團(tuán)同學(xué)的精彩演講給我們留下了深刻的印象，對我們提高對黨的認(rèn)識(shí)都有很大的幫助。作為新時(shí)期的大學(xué)生，我們要堅(jiān)持黨的根本宗旨，全心全意為人民服務(wù)。當(dāng)前，我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表”的重要思想，用“三個(gè)代表”指導(dǎo)自己的思想和行動(dòng)，努力把我們黨建設(shè)成為有中國特色的社會(huì)主義的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心，為實(shí)現(xiàn)跨世紀(jì)的宏偉目標(biāo)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，更好的為人民服務(wù)！只要我們黨始終成為中國先進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展要求、中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向、中國最廣大人民群眾的根本利益的忠實(shí)代表，我們黨就能永遠(yuǎn)立于世界民族之林，永遠(yuǎn)得到全國各族人民的衷心擁護(hù)，并帶領(lǐng)人民不斷前進(jìn)。此外，我們還要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，提高自己的綜合素質(zhì)，掌握為人民服務(wù)的本領(lǐng)。同時(shí)我們也要在學(xué)習(xí)，生活的過程中，積極發(fā)揮先鋒模范作用，盡自己所能去幫助需要幫助的同學(xué)，做到想同學(xué)所想，急同學(xué)所急，同時(shí)也努力提高為人民服務(wù)的自覺性，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉，爭取早日在思想上加入中國共產(chǎn)黨，成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。通過校黨課培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到共產(chǎn)黨員的職責(zé)。我深深地懂得共產(chǎn)黨員意味著為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生，全心全意為人民服務(wù)。要使我們的黨、我們的國家永遠(yuǎn)立于不敗之地，作為二十一世紀(jì)的年輕一代，我們要勇于肩負(fù)起時(shí)代賦予我們的歷史使命！以前自己對黨的認(rèn)識(shí)很多時(shí)候都停留在感性認(rèn)識(shí)上，通過黨課學(xué)習(xí)，自己思想上有了很大的轉(zhuǎn)變。能夠?qū)h的認(rèn)識(shí)更為全面、深刻，升華到理性的認(rèn)識(shí)上來，確定為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的政治信念, 爭取在組織上入黨之前，做到思想上黨。自己作為一名中國共產(chǎn)黨的入黨積極分子，要向身邊的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí)，以他們?yōu)榘駱樱龅搅疂嵎罟?、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)。在工作、學(xué)習(xí)和生活中，始終想著自己所做的每一件事，都事關(guān)黨員的形象，時(shí)刻約束自己。在實(shí)際工作中，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、盡職盡則，努力做好本職工作，做好團(tuán)結(jié)，主動(dòng)配合其它專業(yè)施工和調(diào)試，認(rèn)真完成部門領(lǐng)導(dǎo)和公司領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)，積極發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。在今后的工作中，我一定要更加認(rèn)真負(fù)責(zé)，牢牢記住黨課學(xué)習(xí)的東西，吃苦在前，享受在后，嚴(yán)格地用共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，努力向優(yōu)秀的黨員同志看齊，為實(shí)現(xiàn)早日加入中國共產(chǎn)黨的目標(biāo)，為國家的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身,使自己早日成為一名經(jīng)受得起任何考驗(yàn)的真正合格的共產(chǎn)黨員 我相信，只要堅(jiān)定自己的意志，緊密地團(tuán)結(jié)在中國共產(chǎn)黨的周圍，就能在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，和我們的人民大眾一起，創(chuàng)造出無愧于時(shí)代的光輝業(yè)績，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。中共一大 1921年7月23日至31日 上?！虾?中共二大 1922年7月16日至23日 上海 中共三大 1923年6月12日至20日 廣州 中共四大 1925年1月11日至22日 上海 中共五大 1927年4月27日至5月9日 武漢 中共六大 1928年6月18日至7月11日 蘇聯(lián) 莫斯科中共七大 1945年4月23日至6月11日 延安 楊家?guī)X 中共八大 1956年9月15日至27日 北京 中共九大 1969年4月1日至24日 北京 中共十大 1973年8月24日至28日 北京 中共十一大 1977年8月12日至18日 北京 中共十二大 1982年9月1日至11日 北京 中共十三大 1987年10月25日至11月1日 北京 中共十四大 1992年10月12日至18日 北京 中共十五大 1997年9月12日至18日 北京 中共十六大 2002年11月8日至14日 北京 中共十七大 2007年10月15日至

21日 北京

第五篇：校黨課學(xué)習(xí)心得

黨課學(xué)習(xí)心得體會(huì)

這次能夠參加校黨組織舉辦的入黨培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，我感到高興，自豪，興奮，我非常感謝系部能給我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)！

從我正式開始接受黨課再次熏陶和教育開始，就決心按黨章的規(guī)定嚴(yán)格要求自己，努力在黨課的學(xué)習(xí)過程中，做到“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”：

一是角色的轉(zhuǎn)變。從入黨積極分子向預(yù)備黨員身份的轉(zhuǎn)變，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求自己，高度重視黨課的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并且都作了詳細(xì)而認(rèn)真的聽課筆錄。

二是思想的轉(zhuǎn)變。大部分同學(xué)包括我自己，對黨的認(rèn)識(shí)很多時(shí)候都停留在的感性認(rèn)識(shí)上，我想通過這次黨課的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，我們能夠?qū)h的認(rèn)識(shí)更為全面、深刻，升華到理性的認(rèn)識(shí)上來，從而對于黨的認(rèn)識(shí)更加的全面和生動(dòng)。

在黨課學(xué)習(xí)期間，通過認(rèn)真聽經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)豐富的老師們的生動(dòng)而深刻的講課，通過和一起上黨課的其他學(xué)員們的討論交流，我的主要學(xué)習(xí)心得有：

一、這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使我對端正入黨動(dòng)機(jī)的重要性有了更具體更深入的認(rèn)識(shí)。端正入黨動(dòng)機(jī)，要有為共產(chǎn)主義和中國特色社會(huì)主義奮斗終身的堅(jiān)定信念；要樹立全心全意為人民服務(wù)的思想；要有在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起到先鋒模范作用。

二、以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，成為一個(gè)有理想，有責(zé)任，有能力的大學(xué)生。

三、了解了現(xiàn)今國內(nèi)外的新形勢及中國面臨的挑戰(zhàn)，國內(nèi)大力開展反腐行動(dòng)，保障了公民的利益。

四、我們要以科學(xué)的目光認(rèn)識(shí)國情，國家政府面對社會(huì)問題做出了改革創(chuàng)新，其中包括經(jīng)濟(jì)體制的改革。

我們是肩負(fù)著建設(shè)祖國重任的新一代大學(xué)生，我們在努力學(xué)習(xí)好科學(xué)文化知識(shí)、提高實(shí)踐操作能力的同時(shí)，也要關(guān)注時(shí)事、關(guān)注社會(huì)的發(fā)展，只有把理論與實(shí)踐相結(jié)合，才會(huì)在實(shí)踐中發(fā)揮功效。同時(shí)，也應(yīng)把個(gè)人情況與社會(huì)現(xiàn)狀相結(jié)合，努力探索適合自己發(fā)展的道路。這次黨課，使我更加明白了自己的奮斗目標(biāo)，也意識(shí)到了自己肩負(fù)的重任。

匯報(bào)人：鄭XX

2012年11月24日