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      學(xué)習(xí)先進(jìn)模范人物心得體會

      時(shí)間:2019-05-12 15:37:28下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:學(xué)習(xí)先進(jìn)模范人物心得體會

      學(xué)習(xí)先進(jìn)模范人物心得體會

      大方縣雞場中學(xué)科學(xué)組 李果

      近期,單位組織學(xué)習(xí)了先進(jìn)模范人物的先進(jìn)事跡,作為一名黨員,覺得自己在工作、學(xué)習(xí)上應(yīng)該要以先進(jìn)為榜樣,以模范為旗幟,學(xué)習(xí)他們愛崗敬業(yè)、為人民服務(wù)的精神,在他們身上,讓我感受到“共產(chǎn)黨員”的神圣和責(zé)任牢記黨的宗旨,忠于職守,做好本職工作。從實(shí)踐工作中不斷的進(jìn)行批評與自我批評,不斷的進(jìn)行總結(jié)與分析,不斷的進(jìn)行整改完善,只有這樣,才能不斷增強(qiáng)自身在日常工作中的干勁,現(xiàn)結(jié)合工作實(shí)際對自己的工作學(xué)習(xí)情況及自身存在的問題進(jìn)一步反思,進(jìn)行批評與自我批評:

      1、對政治理論的學(xué)習(xí)不夠自覺主動,不夠系統(tǒng)化。

      通過自我解剖,我發(fā)現(xiàn),我個(gè)人自身學(xué)習(xí)黨的理論缺乏系統(tǒng)性、組織性和經(jīng)常性。往往會以平時(shí)工作忙為借口,學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論等理論專著不系統(tǒng)、不經(jīng)常。今后,我既要堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨的基本方針路線,又要同實(shí)際的工作結(jié)合起來,徹底的用毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀來武裝頭腦,改造人生觀和價(jià)值觀;提升自己的政治思想理論水平。

      2、在全體黨員及各項(xiàng)工作中的先鋒模范帶頭作用起得還不夠好。

      自己總感覺只要按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的工作任務(wù),就起到了一個(gè)共產(chǎn)黨員該起的作用了。這種想法是不對的,作為一個(gè)共產(chǎn)黨員不僅要做到這些,還要配合領(lǐng)導(dǎo)宣傳黨的路線、方針和政策。有時(shí)會有“工作不是自己一個(gè)人的事情,說多了是多管閑事”的想法也是不對的。單位就象一個(gè)家庭,不是哪個(gè)人的事,作為集體的一員,要以主人翁的態(tài)度和精神努力做好每一件事,并要積極主動地為領(lǐng)導(dǎo)出謀獻(xiàn)計(jì)。自己首先帶頭做到,真正起到一個(gè)共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用??傊覍⒄J(rèn)真查找自身存在的問題和不足,并盡快改正,力爭自己在思想觀念、紀(jì)律表現(xiàn)和工作作風(fēng)上都有進(jìn)一步改觀,努力發(fā)揮好黨員的先鋒模范作用,樹立良好的黨員形象,維護(hù)好單位形象。

      2012-12-04

      第二篇:學(xué)習(xí)模范人物心得體會

      學(xué)習(xí)模范人物心得體會

      新場中學(xué)

      通過認(rèn)真學(xué)習(xí)過道德模范事跡之后,從他們的事跡中,看出他們有一顆火熱的心,我十分感動于他們在平凡的崗位上做出的不平凡的業(yè)績;感動于他們想他人之所想,急他人之所急的助人為樂的精神;感動于他們對工作一絲不茍,無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神;感動于他們刻苦鉆研,勇于創(chuàng)新的精神,他們是我們學(xué)習(xí)的楷模和標(biāo)兵。從而有一股暖流在我心中涌動、翻騰。

      通過對模范人物的學(xué)習(xí),我的體會主要有以下幾點(diǎn):

      一、向道德模范學(xué)習(xí),要學(xué)習(xí)他們工作細(xì)致認(rèn)真,一絲不茍的精神。

      在工作中很多細(xì)節(jié)不容忽視,唯有踏踏實(shí)實(shí)一步一個(gè)腳印才能真正做好自己的本職工作,他們業(yè)務(wù)精湛,兢兢業(yè)業(yè),他參加工作后,在基層工作,刻苦鉆研業(yè)務(wù),虛心向老同志請教,學(xué)習(xí)老同志嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度,對工作細(xì)致認(rèn)真,一絲不茍,受到大家一致贊揚(yáng)。他們除正常工作時(shí)間外,常常中午不休息,夜晚加班,由于長期過度勞累,積勞成疾,他終于病倒了,在領(lǐng)導(dǎo)、同事和朋友的關(guān)懷鼓勵下,最終轉(zhuǎn)危為安,完全康復(fù),創(chuàng)造了生命奇跡。

      二、向道德模范學(xué)習(xí),要學(xué)習(xí)他們刻苦鉆研業(yè)務(wù)爭創(chuàng)一

      流業(yè)績的精神。

      模范的事跡告訴我,無論在什么崗位上,都要有刻苦鉆研的精神,和爭創(chuàng)一流的干勁。劉國紅是貴陽市公交出租汽車公司四車隊(duì)三班班長,一名的普通的士司機(jī)。多次在營運(yùn)中做好事、見義勇為。李遠(yuǎn)紅帶著許士強(qiáng)改嫁,和現(xiàn)任丈夫蔡德全開始共同撫養(yǎng)幼女,照顧癱瘓前夫,演繹了一段感人的真情故事。

      “保姆媽媽”李澤英帶著卓遵琴拋下的卓欣和卓歡(雙胞胎棄嬰),艱辛地走過了十多個(gè)春秋。如今卓欣和卓歡慢慢長大了。現(xiàn)在,她帶著姐妹倆和自己的孩子,用汗水和勞累兌現(xiàn)自己的承諾。李志勇是一名貴陽市高新技術(shù)開發(fā)區(qū)村民。他平常就樂意幫助和關(guān)心別人,他始終認(rèn)為幫助別人是中華民族的傳統(tǒng)美德,見義勇為是人間正氣。近六年以來,李志勇先后抓獲搶竊手機(jī)、項(xiàng)鏈、耳環(huán)的犯罪分子就達(dá)9起。他總是以“橫眉冷對千夫指,俯首甘為儒子?!钡木袢ズ鸵磺羞`法犯罪分子作斗爭的感人故事等等。

      三、向道德模范學(xué)習(xí),要學(xué)習(xí)他們持之以恒的品質(zhì)?!白鲆患檬虏⒉浑y,難的是一輩子做好事?!比欢鴱堊诹嫉氖论E告訴我們,一輩子做好事再難,他也要做!張宗良多少年如一日地照顧一個(gè)非親非故的老人回保才,回保才老人是一名受過傷的殘疾軍人,在解放戰(zhàn)爭中失去了左臂。張宗良從小就崇拜英雄,崇拜那些在戰(zhàn)爭時(shí)期扛過槍、立過功 的抗戰(zhàn)英雄。了解到回保才不幸的經(jīng)歷,他真正的走進(jìn)了他的家,冬季為回保才老人買煤取暖,夏季為老人做足防暑防雨工作,每次去老人住的地方他都要把所有生活垃圾都清理干凈,每一個(gè)節(jié)日都提前為老人準(zhǔn)備好過節(jié)的東西,數(shù)年如一日,成了老人家里的義務(wù)維修工和服務(wù)員。

      四、向道德模范學(xué)習(xí),要學(xué)習(xí)他們堅(jiān)守忠誠的品質(zhì)。堅(jiān)守忠誠是一種習(xí)慣,是忘我的投入,是創(chuàng)新的前奏,是一種道德信念,他們對待工作一直是堅(jiān)守忠誠的態(tài)度,他的工作環(huán)境艱苦,辦公條件差,生活清貧、枯燥、寂寞但這些都沒有讓他退怯。他每天在完成本職工作后,都堅(jiān)持學(xué)習(xí)水文業(yè)務(wù)知識和專業(yè)理論,記錄大量的讀書筆記。長期的勤奮學(xué)習(xí)、刻苦練兵,他做出了自己的成績,曾兩次在全國大賽上大顯身手。他勤奮敬業(yè),不懈追求,平凡的崗位見證了水文工作者的奉獻(xiàn)和忠誠。

      我作為一名教師,在經(jīng)歷這次精神教育和學(xué)習(xí),為我今后的工作打下了很好的基礎(chǔ),明確了如何做好自己的本職工作,從平凡的小事做起,要以他們?yōu)榘駱?,盡自己最大的努力為做好身邊的每一件事。

      第三篇:中國共產(chǎn)黨先進(jìn)模范人物初探

      中國共產(chǎn)黨先進(jìn)模范人物初探(五通橋區(qū)商務(wù)局劉春良)中國共產(chǎn)黨作為一個(gè)政黨,自成立以來涌現(xiàn)出了一大批先進(jìn)模范人物。先進(jìn)模范人物對于一個(gè)政黨的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。不同時(shí)期的先進(jìn)模范,也充分體現(xiàn)了黨在這個(gè)時(shí)期的政治導(dǎo)向和主要任務(wù)。

      一、概念解析

      “先進(jìn)”一詞,在《漢書·蕭育傳》中:始育與陳咸俱以公卿子顯名,咸最先進(jìn),年十八為左曹,二十馀御史中丞。在唐元稹《奏制試樂為御賦》中:於是屏造父,命后夔;或無聲而至矣,或先進(jìn)以道之。“先進(jìn)”在現(xiàn)代漢語詞典中的基本含義是,位于前列,可為表率。在一個(gè)行業(yè)里面的先進(jìn),就是指技術(shù)、效益、發(fā)展思路優(yōu)于其他。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里面,先進(jìn)則是思想意識最符合團(tuán)隊(duì)價(jià)值觀,貫徹落實(shí)團(tuán)隊(duì)路線、方針最到位的。中國共產(chǎn)黨人中的先進(jìn)就是,自身價(jià)值觀與馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”保持一致的,能夠深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的,表現(xiàn)優(yōu)于一般黨員的黨員?!澳7丁痹凇斗ㄑ浴W(xué)行》中:“師者,人之模范也。”指取法;仿效。本指制造器物時(shí)所用的模型,引申指值得人學(xué)習(xí)或取法的榜樣。

      二、中國共產(chǎn)黨先進(jìn)模范人物簡析

      抗日戰(zhàn)爭時(shí)期,中國共產(chǎn)黨為抵抗外來侵略,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民,堅(jiān)持八年抗戰(zhàn)最終將日本帝國主義趕出國門,取得了偉大勝利。中國工農(nóng)紅軍和八路軍高級指揮員,著名軍事家左權(quán)就是在抗擊日本帝國主義的過程中犧牲的,周恩來稱他“足以為黨之模范”。左權(quán)是抗日戰(zhàn)爭時(shí)期犧牲的級別較高,才能突出的中共軍事將領(lǐng)。

      堅(jiān)貞不屈的丁佑君。新中國成立之初,社會主義政權(quán)尚不穩(wěn)固,破壞社會主義的敵對分子仍然很活躍。她面對土匪們的嚴(yán)刑拷打毫無懼色、寧死不屈,仍向土匪宣傳黨的剿匪政策、奮力高呼口號。她的堅(jiān)貞不屈樹立了堅(jiān)強(qiáng)的共產(chǎn)黨人的形象,為今后的剿匪工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為鞏固社會主義政權(quán)做出了重要貢獻(xiàn)。

      社會主義建設(shè)初期是奠定社會主義物質(zhì)基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)期,需要更加緊密的聯(lián)系群眾,帶領(lǐng)群眾艱苦奮斗。焦裕祿作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部一心撲在工作上,帶領(lǐng)群眾與自然災(zāi)害作斗爭。他身患肝癌,依舊忍著劇痛,堅(jiān)持工作,把黨的事業(yè)、人民的事業(yè)當(dāng)成自己的事業(yè)。親民愛民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無私奉獻(xiàn)是焦裕祿精神,是當(dāng)時(shí)所需要的精神,也是社會主義建設(shè)的所有階段都需要的精神?!熬盼濉薄ⅰ笆濉逼陂g是經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)軌、國有企業(yè)改革、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整、擴(kuò)大對外開放的關(guān)鍵時(shí)期,西部大開發(fā)的歷史性機(jī)遇期,江澤民總書記提出了“三個(gè)代表”重要思想。牛玉儒同志自覺踐行鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,認(rèn)真貫徹黨的路線方針政策,解放思想,求真務(wù)實(shí),開拓進(jìn)取,以飽滿的革命激情和忘我的工作精神,創(chuàng)造性地抓好工作落實(shí)。緊緊依靠包頭市各族人民,在經(jīng)濟(jì)建設(shè)、改革開放、城市建設(shè)、深化企業(yè)改革、關(guān)心群眾生活等方面,提出并實(shí)踐了具有創(chuàng)新性的思路和措施,做了大量富有成效的工作。用經(jīng)營城市的理念進(jìn)行城市改造和建設(shè),實(shí)施了一大批城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工程,使城市面貌和人居環(huán)境發(fā)生了顯著變化。牛玉儒同志是具有時(shí)代特征的大有作為的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部。

      紀(jì)檢戰(zhàn)線上的好干部王瑛。1927年4月召開的黨的第五次全國代表大會選舉產(chǎn)生了黨的第一個(gè)專門執(zhí)行黨的紀(jì)律和黨內(nèi)監(jiān)察的機(jī)構(gòu)——中央監(jiān)察委員會。一個(gè)政黨特別是執(zhí)政黨,在自身發(fā)展和執(zhí)政的過程中,尤其是在經(jīng)濟(jì)工作中難免出現(xiàn)腐敗分子,紀(jì)檢監(jiān)察工作是預(yù)防腐敗的出現(xiàn)、清除已經(jīng)腐敗的分子,保持黨組織肌體的純潔性,維護(hù)好黨在廣大人民群眾中的形象,更加有利于實(shí)現(xiàn)政治目標(biāo)。紀(jì)檢監(jiān)察系統(tǒng)是黨內(nèi)的免疫系統(tǒng)。王瑛是縣一級紀(jì)委書記,在縣域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展過程中,腐敗情形層出不窮,為保持黨肌體的純潔性,推動當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的健康發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。在國家和人民面臨重大自然災(zāi)害的時(shí)候,也是考驗(yàn)干部的時(shí)候,迎難而上還是臨陣脫逃體現(xiàn)一個(gè)政黨黨員的黨性。王瑛在身患重病的情況下仍然深入一線監(jiān)督救災(zāi)資金和物資的發(fā)放,查辦違法、違紀(jì)案件,讓腐敗分子無機(jī)可乘。

      烈士暮年壯心不已的楊善洲。共產(chǎn)主義信仰是終身的,不因退休而終止。楊善洲作為一名地廳級領(lǐng)導(dǎo)在退休以后,興辦林場,一干便是20多個(gè)春秋,帶領(lǐng)大家植樹造林7萬多畝,林場林木覆蓋率達(dá)97%以上。修建26公里的林區(qū)公路;架設(shè)了15公里多的輸電線路,使深居大亮山附近的村寨農(nóng)戶,通電通路。共產(chǎn)主義是一種信仰,是中國共產(chǎn)黨的終極目標(biāo),是一個(gè)事業(yè),黨員是這個(gè)事業(yè)的直接執(zhí)行者,楊善洲就是這個(gè)事業(yè)的忠實(shí)執(zhí)行者。取得了成就得到了黨組織和廣大人民群眾的認(rèn)可。中國共產(chǎn)黨的宗旨導(dǎo)向目標(biāo),只有掌握了政權(quán)才能實(shí)施,才能帶領(lǐng)全國人民走上社會主義道路。取得了政權(quán)還需要鞏固政權(quán),只有把握民心,跟人民群眾的利益保持了一致才能得到人民群眾的支持。以上的先進(jìn)模范人物,都是在不同時(shí)期發(fā)揮了一個(gè)黨員的先鋒模范作用。他們的共同之處在于:有共產(chǎn)主義的美好追求、具有中國共產(chǎn)黨的黨性;體現(xiàn)了中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)特征,具有中華民族的無私奉獻(xiàn)、舍己為人的優(yōu)良品格。牛玉儒、王瑛、楊善洲在經(jīng)濟(jì)社會建設(shè)過程中以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),結(jié)合自身工作實(shí)際深入貫徹落實(shí)了科學(xué)發(fā)展觀,是新時(shí)期優(yōu)秀黨員干部的典范。

      三、中國共產(chǎn)黨評選宣傳先進(jìn)模范人物的意義

      (一)有利于讓政黨的宗旨深入民心?!爸袊伯a(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊(duì),同時(shí)是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì),是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義?!泵恳粋€(gè)先進(jìn)模范黨員必定是嚴(yán)格按照黨章的要求,嚴(yán)格履行黨員義務(wù)的,他們的工作、行為無不體現(xiàn)一個(gè)黨員所特有的性質(zhì),他們所彰顯的是中國共產(chǎn)黨黨的特質(zhì)和宗旨。

      (二)有利于貫徹落實(shí)中國共產(chǎn)黨的政治路線。在不同的時(shí)期,一個(gè)政黨有不同的歷史任務(wù)。中國共產(chǎn)黨成立90周年來經(jīng)歷了大革命時(shí)期、土地革命戰(zhàn)爭時(shí)期、全國抗日戰(zhàn)爭時(shí)期、全國解放戰(zhàn)爭時(shí)期、實(shí)施新民主主義建國綱領(lǐng)和恢復(fù)國民經(jīng)濟(jì)時(shí)期、社會主義基本制度建立時(shí)期、開始全面建設(shè)社會主義時(shí)期、“文化大革命”時(shí)期、在徘徊中前進(jìn)和走向歷史的偉大轉(zhuǎn)折撥亂反正和改革開放的起步、改革開放的全面展開、初步建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制、全面建設(shè)小康社會。在復(fù)雜的社會變革當(dāng)中,每一個(gè)先進(jìn)模范必定是堅(jiān)持了基本政治路線,也就體現(xiàn)了不同時(shí)期的政治任務(wù),先進(jìn)模范對該時(shí)期的政治路線的貫徹落實(shí)起著引導(dǎo)、示范的作用。

      (三)有利于展現(xiàn)中國共產(chǎn)黨黨的生命力。中國共產(chǎn)黨不斷涌現(xiàn)出大批先進(jìn)模范人物,大批黨員干部堅(jiān)定共產(chǎn)主義信仰,前赴后繼的努力為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗終身。說明共產(chǎn)主義沒有過時(shí),說明中國共產(chǎn)黨生命力很強(qiáng)。有那么多黨員愿意為這個(gè)目標(biāo)努力、付出、奮斗。民國初年,政黨林立,如“統(tǒng)一黨”、“平民黨”、“中華總僧會”、“國民自強(qiáng)會”、“共和建設(shè)黨”、“監(jiān)察共和團(tuán)”等大約有300來個(gè),這些黨團(tuán)由于種種原因都成了短命黨團(tuán)。沒有科學(xué)的理論作指導(dǎo)的政黨,沒有先進(jìn)模范踐行政黨的理論,政黨怎么能有生命力。

      (四)有利于融入大眾、凝聚民心。任何一個(gè)政黨如果脫離了人民群眾,他的生命就走到了盡頭。中國共產(chǎn)黨產(chǎn)生于人民大眾,與廣大人民群眾有著血肉聯(lián)系。中國共產(chǎn)黨的利益表達(dá)功能體現(xiàn)得很徹底。從毛澤東主席的“最廣大人民群眾的最大利益”到江澤民總書記提出的“始終代表最廣大人民群眾的根本利益”,都強(qiáng)調(diào)了黨與人民群眾的血肉聯(lián)系,黨的利益與人民群眾的利益是一致的。中國共產(chǎn)黨宣傳的先進(jìn)模范都是與人民群眾緊緊站在一起,都是為了廣大人民的幸福而努力工作,無悔付出的。他們參與到人民群眾的生產(chǎn)生活當(dāng)中、把自己融入到群眾當(dāng)中、急人民之所急、想人民之所想,為廣大人民群眾謀福利。他們的付出、犧牲換來的是群眾對黨的信任。有了這份信任群眾才能全心全意跟黨走,努力投入到社會主義現(xiàn)代化建設(shè)當(dāng)中。

      (五)有利于鞏固中國共產(chǎn)黨的執(zhí)政地位。黨員是黨的肌體的細(xì)胞和黨活動的主體。黨的任何一次活動都離不開黨員。中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國人民建立了新中國成為了執(zhí)政黨踏上了建設(shè)社會主義的道路。建設(shè)社會主義的道路是艱難曲折的,國內(nèi)外敵對分子沒有放棄對社會主義的攻擊、和平演變,社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)仍然面臨諸多困難,社會生產(chǎn)力還不能滿足人民群眾日益增長的物質(zhì)文化需求。中國共產(chǎn)黨的自身建設(shè)任務(wù)十分艱巨,不同時(shí)期黨建設(shè)的內(nèi)容有所不同,在堅(jiān)持“四項(xiàng)基本原則”的前提下需要“與時(shí)俱進(jìn)”,也需要現(xiàn)代化(指黨在推動社會現(xiàn)代化得進(jìn)程中,自覺地調(diào)整自身結(jié)構(gòu)、功能、機(jī)制和活動方式,使自身建設(shè)不斷制度化、規(guī)范化,增強(qiáng)其在社會中存在的合理性和必要性)。黨員模范不僅僅是以身垂范的典型,更是宣傳、貫徹落實(shí)黨的路線、方針、政策的典范。黨員模范以其自身的主體行為表現(xiàn),樹立一種榜樣,倡導(dǎo)一種精神,形成一種風(fēng)氣,以達(dá)到積極引導(dǎo)廣大干部群眾的作用。黨的路線、方針、政策為社會主義建設(shè)各項(xiàng)事業(yè)提供發(fā)展導(dǎo)向,實(shí)施政治領(lǐng)導(dǎo)鞏固執(zhí)政地位。

      (六)有利于黨員“創(chuàng)先爭優(yōu)”提高黨員整體素質(zhì),增強(qiáng)黨的執(zhí)政能力。黨的執(zhí)政能力,就是黨提出和運(yùn)用正確的理論、路線、方針、政策和策略,制定正確的法律,采取科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)制定和領(lǐng)導(dǎo)方式,領(lǐng)導(dǎo)和組織人民依法管理國家和社會事務(wù),建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的本領(lǐng)。中國共產(chǎn)黨的先進(jìn)模范人物首先是保持了與人民群眾的血肉聯(lián)系,政治上過硬,必定是保持了謙虛、謹(jǐn)慎、不驕、不躁的作風(fēng),保持了艱苦奮斗的作風(fēng)。這樣的好干部成為學(xué)習(xí)的榜樣,帶動廣大干部競相學(xué)習(xí),形成“執(zhí)政為民”的好風(fēng)氣。廣大黨員干部素質(zhì)提高了,更加團(tuán)結(jié)向上了,黨的執(zhí)政能力自然就提高了。

      四、中國共產(chǎn)黨先進(jìn)模范人物的培養(yǎng)及評選的幾點(diǎn)思考

      中國共產(chǎn)黨的生命力在于絕大多數(shù)基層黨組織、黨員能夠以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想作為自己的行動指南,能夠深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。需要源源不斷的涌現(xiàn)出黨性強(qiáng),能急人民之所急、想人民之所想,與人民群眾有著血肉聯(lián)系、全心全意為人民服務(wù),富有開拓精神的黨員干部。培養(yǎng)和評選先進(jìn)模范黨員需要更加深入的做好“創(chuàng)先爭優(yōu)”工作。

      (一)加強(qiáng)基層組織建設(shè)?;鶎咏M織是黨員成長的搖籃。一個(gè)政黨不管理論多么先進(jìn)、多么貼近群眾,多么與群眾利益保持一致,如果基層組織不與中央保持一致,這樣是培養(yǎng)不出思想素質(zhì)高,工作能力強(qiáng)的黨員來的。加強(qiáng)基層組織建設(shè)需要加強(qiáng)基層組織的民主建設(shè),決策民主、用權(quán)有監(jiān)督,平等對待組織內(nèi)黨員,給予平等學(xué)習(xí)發(fā)展機(jī)會,保持基層組織的團(tuán)結(jié)。

      (二)突出黨員的主體地位??茖W(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本。尊重和保障廣大黨員的主體地位,充分發(fā)揮他們的主體作用,發(fā)揮他們的積極性、主動性、創(chuàng)造性。堅(jiān)持黨員主體地位,培養(yǎng)黨員的理論素養(yǎng)、先鋒隊(duì)意識和創(chuàng)新實(shí)踐能力。胡錦濤總書記強(qiáng)調(diào)要堅(jiān)持以推動科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧、服務(wù)人民群眾為主題,深入一線,深入實(shí)際,開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。就是在黨的建設(shè)過程中尊重黨員主體地位、積極發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

      (三)組織培訓(xùn)學(xué)習(xí),強(qiáng)化理論武裝。深入學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、了解馬克思主義產(chǎn)生的歷史背景,以及國際社會主義發(fā)展歷程;學(xué)習(xí)毛澤東思想就必須結(jié)合中國國情、中國革命歷史、中國共產(chǎn)黨的發(fā)展歷程,正確區(qū)分毛澤東思想和毛澤東個(gè)人的思想。學(xué)習(xí)鄧小平理論及“三個(gè)代表”重要思想,就必須結(jié)合全球經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展歷程和趨勢,認(rèn)真領(lǐng)會什么是中國特色社會主義。認(rèn)真領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀提出的背景及其重大意義。結(jié)合“十二五”規(guī)劃,支持紅色旅游,重走長征路真切的體會中國共產(chǎn)黨創(chuàng)業(yè)的艱辛。學(xué)習(xí)先進(jìn)模范事跡走訪先進(jìn)模范人物工作過的地方,真實(shí)了解先進(jìn)模范人物為民辦實(shí)事的事跡,激發(fā)黨員干部奮發(fā)進(jìn)取的熱情、激活廣大干部的創(chuàng)新思維。

      (四)立足崗位創(chuàng)優(yōu)秀,服務(wù)群眾得民心。堅(jiān)守崗位踏踏實(shí)實(shí)干好本職工作,不斷提高廣大黨員的業(yè)務(wù)水平,富有開創(chuàng)新的開展工作,干出實(shí)績?!耙恍囊灰庵\發(fā)展、聚精會神搞建設(shè)”全心全意為人民服務(wù),群眾的認(rèn)可就是對一個(gè)黨員最大的肯定。只有這樣的黨員才不會脫離群眾,黨才會更有生命力。

      (五)建立科學(xué)的評選機(jī)制。實(shí)體正義需要程序正義來保障。程序是機(jī)制制度所規(guī)定的,科學(xué)合理的評選機(jī)制才能真正評出先進(jìn)模范。公正的程序保障才能激發(fā)廣大黨員干部爭當(dāng)表率的熱情,才能源源不斷的涌現(xiàn)出先進(jìn)模范。反之,倘若評選機(jī)制不健全、不科學(xué),沒有評出真正的先進(jìn)模范,只會打擊廣大干部創(chuàng)先爭優(yōu)的積極性。中國共產(chǎn)黨的先進(jìn)模范體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨的靈魂,他們身上閃耀著共產(chǎn)黨的光輝。歷史證明,中國共產(chǎn)黨是與人民群眾有著血肉聯(lián)系的,代表廣大人民最根本利益的政黨。

      第四篇:學(xué)習(xí)模范人物(范文)

      學(xué)習(xí)模范人物,精神力量促文明

      背景材料:

      一、被譽(yù)為“中國人精神史詩”的電視公益活動——中央電視臺“感動中國2013人物”頒獎盛典2014年2月10日20:00在央視一套綜合頻道播出。社會各界對此活動均給予高度評價(jià)。“感動中國2013人物”分別是:默默奉獻(xiàn)30年的中國核潛艇之父黃旭華;退休后20年堅(jiān)持每天出診的仁醫(yī)胡佩蘭;榮譽(yù)遲到28年而一生不悔的湖北見義勇為好市民方俊明;35年前仆后繼、追逐夢想的 “油菜花父子”沈克泉、沈昌健;守護(hù)開國將軍夢想,為群眾服務(wù)的道德楷模龔全珍;年屆90仍然堅(jiān)持拾荒助學(xué)的山東老人劉盛蘭;努力改變鄉(xiāng)村面貌的基層好村官段愛平;最美教師,西藏墨脫山區(qū)教師格桑德吉;為報(bào)答戰(zhàn)友深情,幾十年守護(hù)天山筑路士兵墓園的老兵陳俊貴;身患重病,耗時(shí)3年繡出《清明上河圖》為子女籌學(xué)費(fèi)的慈母姚厚芝。此外,《感動中國》還向中國載人航天十周年的中國航天員群體表達(dá)了致敬。

      二、眾里尋你——“尋找最美孝心少年”2013年11月8日,由中央電視臺主辦的“尋找最美孝心少年”大型公益活動頒獎典禮在CCTV-1綜合頻道和CCTV-14少兒頻道同時(shí)播出。經(jīng)過六個(gè)多月的尋找和推選,黃鳳(安徽)、吳林香(重慶市)、邵帥(江蘇)、龍花(湖南)、徐沁燁(浙江)、趙文龍(內(nèi)蒙古)、路玉婷(四川)、高雨欣(黑龍江)、林章羽和何秀巡姐弟(湖北)、王芹秀(福建)11位少年榮獲“最美孝心少年”稱號,謝宇慧、于統(tǒng)帥等21位少年榮獲“特別關(guān)注孝心少年”稱號。

      三、第四屆道德模范評選活動。2013年9月26日,由中央宣傳部、中央文明辦、解放軍總政治部、全國總工會、共青團(tuán)中央、全國婦聯(lián)共同主辦的第四屆全國道德模范評選表彰頒獎典禮——《圓中國夢 德耀中華》在北京舉行。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平在會見第四屆全國道德模范及提名獎獲得者時(shí)強(qiáng)調(diào),道德模范是社會道德建設(shè)的重要旗幟,要深入開展學(xué)習(xí)宣傳道德模范活動,弘揚(yáng)真善美,傳播正能量,激勵人民群眾崇德向善、見賢思齊,鼓勵全社會積善成德、明德惟馨,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢凝聚起強(qiáng)大的精神力量和有力的道德支撐。

      四、2013年12月23日新華社電 中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于培養(yǎng)和踐行社會主義核心價(jià)值觀的意見》,將24字核心價(jià)值觀分成了3個(gè)層面:富強(qiáng)、民主、文明、和諧,是國家層面的價(jià)值目標(biāo);自由、平等、公正、法治,是社會層面的價(jià)值取向;愛國、敬業(yè)、誠信、友善,是公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則

      五、2012年,在我們的身邊出現(xiàn)了各種各樣的“最美”人物——“最美富二代”周江疆、“最美護(hù)士”萬永平、“最美孕婦”彭偉平”、“最美清潔工”李成友、“最美警衛(wèi)戰(zhàn)士”高鐵成、“最美保安”周震寰、“最美農(nóng)民工”王俊、“最美乞丐”周元武??

      【設(shè)問示例】

      1.《感動中國》人物評選屬于社會主義文化建設(shè)中哪一方面的內(nèi)容?加強(qiáng)這一的建設(shè)對公民有哪些具體要求?

      (1)思想道德建設(shè)。

      (2)公民應(yīng)以實(shí)際行動弘揚(yáng)愛國主義精神,堅(jiān)持以為人民服務(wù)為核心,以集體主義為原則,增強(qiáng)誠信意識為重點(diǎn),自覺履行“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)碼頭、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的公民基本道德規(guī)范,樹立以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀。

      2、這些“最美人物”身上,集中體現(xiàn)了哪些民族精神?你認(rèn)為可以通過哪些途徑了解這些“最美人物”? 無私奉獻(xiàn),不言代價(jià)與回報(bào);與人為善,樂于助人;舍己救人,強(qiáng)烈的正義感;勇?lián)?zé)任,愛崗敬業(yè)等。

      獲得信息的途徑有上網(wǎng)、聽廣播、看電視、看報(bào)紙等。

      3、核潛艇之父黃旭華、仁醫(yī)胡佩蘭、“油菜花父子”沈克泉、沈昌健;,他們?yōu)樽鎳膰揽萍际聵I(yè)奉獻(xiàn)了青春、熱血乃至生命,這體現(xiàn)了他們怎樣的情懷?此外,他們還有哪些崇高品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)?

      (1)熱愛祖國,報(bào)效祖國的赤子情懷。

      (2)嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、精益求精的科學(xué)態(tài)度,崇尚實(shí)干,勤于實(shí)踐的工作作風(fēng),敢為人先,勇樊高峰的創(chuàng)新意識,德馨品高,全心全意的奉獻(xiàn)精神等。

      4、“中國版霍金”王甦菁是如何面對生活中的挫折的?這啟示我們堅(jiān)強(qiáng)意志的作用是什么?

      答:(1)他勇敢面對挫折,不達(dá)目的決不罷休,善于把前進(jìn)道路上的絆腳石變成墊腳石,從而獲得成功,實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值,享受真正的人生。

      (2)堅(jiān)強(qiáng)意志是人們克服干擾、戰(zhàn)勝挫折、實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的保障。5.“最美鄉(xiāng)村醫(yī)生”為什么值得人們尊敬與關(guān)心?

      答:鄉(xiāng)村醫(yī)生是農(nóng)民的健康守護(hù)神。多年來,廣大鄉(xiāng)村醫(yī)生一直都在十分艱苦的工作條件下,認(rèn)真履職,默默奉獻(xiàn),為保障農(nóng)民群眾的身體健康及農(nóng)村衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展做出了重在貢獻(xiàn)。6.什么樣的中國人才能稱得上“最美”?

      答:無論是時(shí)代英雄,還是平民百姓,只能在各自的生活和工作中,用點(diǎn)滴行動彰顯大愛,報(bào)效祖國,溫暖社會,關(guān)愛他人,都可以稱之為“最美”。

      7、列舉你所了解的最美孝心少年并簡要介紹其事跡。

      高雨欣:黑龍江望奎縣第三小學(xué)畢業(yè)生,在同學(xué)眼里,高雨欣是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)樂觀的女孩,從小學(xué)三年級開始她就用自己稚嫩的肩膀挑起全家的重?fù)?dān)。每天傍晚,在熙熙攘攘的望奎體育廣場前,高雨欣和她的媽媽都會準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在街邊的夜市上。11歲正是女孩愛玩兒愛笑愛打扮的年紀(jì),但她卻幾乎沒有玩耍的時(shí)間,小雨欣8歲父母離異,跟著媽媽和姥姥一起生活,那一年,媽媽又被患有精神疾病的舅舅砍傷,右手落下殘疾,從此小雨欣變成了家里的主要勞力,幫助媽媽照顧年邁的姥姥和幼小的妹妹。

      吳林香:家住重慶市忠縣馬灌鎮(zhèn)桂陽村,她被稱為中國最堅(jiān)強(qiáng)的女孩之一;她只有13歲,卻勇敢地扛起一把鋤頭撐起全家。吳林香六歲時(shí)父母離婚,從此她跟隨母親、外公、外婆一起生活。她的外公摔倒致使右手殘疾,從此穿衣、洗臉等基本的生活,均要人幫忙;接著她的外婆患腦溢血半身不遂。母親也緊跟著查出肺癌,已是晚期,雖動了手術(shù),但已完全喪失勞動力,吃藥、打針都得人伺候。由于母親再婚,幾年前,還生下一個(gè)男孩,林香也從此多了一個(gè)弟弟。為帶著這個(gè)多災(zāi)多難的家庭前行,也為賺錢給三位親人治病,一年前小林香讓繼父外出打工。從此,她一人挑起了照顧外公、外婆、媽媽、弟弟的重?fù)?dān)。

      黃鳳:10年前,一次意外的摔傷,爸爸高位截癱,媽媽離婚改嫁,當(dāng)時(shí)年僅6歲的安徽女孩黃鳳獨(dú)自撐起了一個(gè)家,10年如一日照顧著癱瘓的爸爸和年邁的奶奶。

      8、他們身上共同體現(xiàn)了哪些可貴的精神品質(zhì)?

      孝敬長輩;高度的社會責(zé)任感;自強(qiáng)不息;樂觀向上;自立自強(qiáng);持之以恒;堅(jiān)強(qiáng)的意志;正確面對挫折;珍惜受教育的權(quán)利,努力學(xué)習(xí)等。

      9、他們當(dāng)選全國道德模范(感動中國、感動中原)的原因:

      ①熱愛祖國;

      ②敬業(yè)奉獻(xiàn),在自己的工作崗位上做出了不平凡的成績;

      ③他們默默無聞無私奉獻(xiàn),熱愛祖國,服務(wù)社會,具有強(qiáng)烈的社會責(zé)任感,勇于承擔(dān)使命;④他們的行為弘揚(yáng)了社會正氣,促進(jìn)了社會的和諧,體現(xiàn)了偉大的民族精神。

      他們具有堅(jiān)強(qiáng)的意志,胸懷大志,戰(zhàn)勝挫折,勇往直前。

      10、當(dāng)選的道德模范人物身上共同體現(xiàn)的哪些精神值得我們學(xué)習(xí)?

      艱苦奮斗,開拓創(chuàng)新精神;無私奉獻(xiàn),不言代價(jià)與回報(bào)的精神;敢于面對挫折,自強(qiáng)不息的精神;助人為樂,強(qiáng)烈的社會責(zé)任感和使命感;熱愛祖國,報(bào)效祖國的愛國精神。情系祖國、奉獻(xiàn)社會的優(yōu)秀品質(zhì);敢于創(chuàng)新、承擔(dān)責(zé)任的高尚品質(zhì);不畏艱難、自強(qiáng)不息、艱苦奮斗的堅(jiān)強(qiáng)意志品質(zhì)。

      ------------------------11.評選《感動中國》人物有什么重要意義?

      ①有利于弘揚(yáng)和培育偉大的民族精神; ②有利于發(fā)展社會主義先進(jìn)文化; ③弘揚(yáng)民族精神和傳統(tǒng)美德; ④弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀;

      ⑤有利于提高全民族的思想道德素質(zhì)

      12、這些“最美人物”對加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)具有哪些重要的意義?(2分)①有利于繼承中華傳統(tǒng)美德,弘揚(yáng)中華民族精神; ②有利于加強(qiáng)公民道德建設(shè),提高公民道德素質(zhì); ③有利于發(fā)展先進(jìn)文化,建設(shè)社會主義精神文明; ④有利于樹立社會主義榮辱觀,形成良好的社會風(fēng)尚; ⑤有利于促進(jìn)社會和諧和諧發(fā)展和全面建設(shè)小康社會。

      13、開展最美孝心少年評選活動有何重要意義?

      ①有利于青少年弘揚(yáng)勵志成長、樂觀積極的人生態(tài)度;②有利于引導(dǎo)少年兒童樹立正確的人生觀、道德觀和價(jià)值觀;③有利于幫助孩子們解決學(xué)業(yè)和生活上的困難,促進(jìn)他們健康成長;④有利于弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化和尊老愛老敬老的社會風(fēng)尚;⑤有利于謳歌具有時(shí)代感的中華民族傳統(tǒng)家庭倫理道德;⑥有利于積極營造尊老、愛老、敬老的濃厚氛圍;⑦有利于在全社會大力弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀;⑧有利于增強(qiáng)人們的社會責(zé)任感;⑨有利于加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè);⑩有利于傳播社會正能量,促進(jìn)中國夢的實(shí)現(xiàn)等。14.社會主義核心價(jià)值觀的公布有什么意義?

      答:有利于加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè),提高人們的思想道德觀念;為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)提高精神動力,推動社會主義現(xiàn)代化建設(shè);有利于增強(qiáng)人們的責(zé)任意識;

      15、目前,青少年中存在哪些道德問題?有什么危害?

      問題:說謊話,說臟話,自私自利,打架斗毆,貪圖享受,考試作弊,不遵規(guī)守紀(jì)。危害:不利于青少年的身心健康,甚至走上違法犯罪的道路,不利于精神文明建設(shè),不利于校園文化建設(shè),不利于和諧社會的建設(shè),不利于青少年成為有理想

      16、同最美孝心少年相比,我們身上有哪些值得反思的地方和行為?

      ①經(jīng)常頂撞、訓(xùn)斥父母;②向父母提一些不合理的要求;③反感父母的教育;④不能幫父母做一些力所能及的家務(wù);⑤不好好學(xué)習(xí)惹父母傷心等。

      17、對比先進(jìn)人物,說說自己身上還有哪些不良品質(zhì)?

      以自我為中心,我行我素,習(xí)慣別人照顧,不習(xí)慣照顧別人,不敢于接受挑戰(zhàn)。冷漠、自私、猜疑,不負(fù)責(zé)任等等。

      18、當(dāng)前中學(xué)生身邊還存在哪些違背社會主義核心價(jià)值觀的現(xiàn)象?

      答:違背法律,侵犯國家、社會和他人的利益;見利忘義,弄虛作假,為個(gè)人利益,不擇手段,違背誠信原則;逃避責(zé)任,不能伸張正義,見義勇為;破壞公共財(cái)物,擾亂公共秩序,缺乏主人翁意識和法制觀念等。

      19、當(dāng)今社會中有哪些道德失范的現(xiàn)象?

      部分社會成員拜金主義、享樂主義、極端個(gè)人主義有所滋長,見利忘義、誠信缺失,封建迷信、黃賭毒等。

      20、加強(qiáng)我國青少年社會主義核心價(jià)值觀教育表明了什么?

      答:黨和國家高度重視對青少年社會主義核心價(jià)值觀教育,運(yùn)用多種形式,力求教育實(shí)施,努力造就符合時(shí)代需要的合格人才。

      21、“誠信中學(xué)生”徐礪寒做錯了事勇于承擔(dān)責(zé)任,這體現(xiàn)了誠信的哪一基本要求?人為什么要講誠信?

      答:(1)體現(xiàn)了對人守信,對吉負(fù)責(zé)的基本要求。(2)“做老實(shí)人,辦老實(shí)事”是人們崇尚的行為準(zhǔn)則,實(shí)實(shí)在在做事是個(gè)人得以立足、事業(yè)得以成功的保證。不講誠信的人可以欺人一時(shí),但不能欺人一世,一旦被識破,就很難在社會上立足,其結(jié)果是既傷害別人,也傷害自己。為人誠實(shí)、言而有信就能得到別人的信任,也是自身道德的升華。

      22、開展道德模范評選的必要性有哪些?

      (現(xiàn)狀)當(dāng)今社會,部分公民誠信缺失、道德滑坡;

      (重要性)公民的道德水平,體現(xiàn)著一個(gè)民族的基本素質(zhì),反映著一個(gè)社會的文明程度。加強(qiáng)公民道德建設(shè),是提高全民族文明素質(zhì)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程。

      (意義)開展道德模范評選有利于營造知榮辱、樹正氣、促和諧的社會風(fēng)尚;有利于促進(jìn)社會主義核心價(jià)值體系建設(shè),為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供強(qiáng)有力的思想道德保障;有利于有力地引導(dǎo)人們“從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊小事做起”,見賢思齊、爭先創(chuàng)優(yōu);有利于促進(jìn)全社會文明程度和道德水平的進(jìn)一步提高;有利于弘揚(yáng)真善美,傳播正能量;有利于激勵人民群眾崇德向善、見賢思齊,鼓勵全社會積善成德、明德惟馨;有利于為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢凝聚起強(qiáng)大的精神力量和有力的道德支撐,有利于構(gòu)建和諧社會等。

      23、開展最美孝心少年評選活動體現(xiàn)了哪些知識?

      ①孝親敬長是中華民族的傳統(tǒng)美德;②思想道德建設(shè)是精神文明建設(shè)的核心內(nèi)容;③奉獻(xiàn)精神是社會責(zé)任感的集中體現(xiàn);④不言代價(jià)與回報(bào)的承擔(dān)責(zé)任;⑤加強(qiáng)社會主義核心價(jià)值體系建設(shè)等。

      24、道德模范評選體現(xiàn)了教材中的哪些知識或觀點(diǎn)?

      A思想道德建設(shè)是社會主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié);

      B體現(xiàn)了以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神; C愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的公民基本道德規(guī)范。D奉獻(xiàn)精神是社會責(zé)任感的集中體現(xiàn)。

      25、評選表彰活動反響強(qiáng)烈,廣大干部群眾和社會各界踴躍參與,說明了什么? A當(dāng)今社會,人們的社會責(zé)任感在不斷增強(qiáng);

      B評選表彰道德模范對于形成良好社會風(fēng)尚、提高公民道德素質(zhì)具有重要推動作用;

      C評選的道德模范都是實(shí)實(shí)在在是我們身邊最平凡的普通人,而他們的不平凡之處,正是任何時(shí)候都不會變得冷漠與麻木的高尚道德情操。

      ___________________________________________________________________________________________

      26、為加強(qiáng)公民道德建設(shè),提高公民道德素質(zhì)提幾條合理化建議。

      開展道德模范等形式各樣的評選表彰活動,在全社會形成了學(xué)習(xí)道德模范、關(guān)愛道德模范、崇尚道德模范、爭當(dāng)?shù)赖履7兜臐夂穹諊?/p>

      堅(jiān)持依法治國完善法律法規(guī),依法處罰嚴(yán)重違背道德規(guī)范的各種行為。把社會主義核心價(jià)值體系納入到大中小學(xué)的課堂教學(xué)中。

      加大開展“掃黃打非”斗爭,強(qiáng)力推進(jìn)打擊網(wǎng)絡(luò)和手機(jī)淫穢色情信息、整治網(wǎng)吧、凈化熒屏聲頻、凈化校園周邊環(huán)境和出版物市場專項(xiàng)行動,凈化文化環(huán)境。通過各種途徑廣泛宣傳道德建設(shè)的重要性及不道德行為的危害性。

      27、你準(zhǔn)備如何向道德模范人物學(xué)習(xí)?

      樹立遠(yuǎn)大的理想、正確的人生觀、價(jià)值觀;以社會的需要和人民的利益作為選擇成才的目標(biāo);努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,掌握專業(yè)技能;發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神,不怕困難迎難而上;增強(qiáng)創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力;增強(qiáng)社會責(zé)任感,積極承擔(dān)自己的社會責(zé)任;學(xué)習(xí)他們自立自強(qiáng)、助人為樂、見義勇為、誠實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛親的崇高品質(zhì)等。

      28、中學(xué)生如何實(shí)踐社會主義核心價(jià)值觀?

      答:要深入學(xué)習(xí)社會主義核心價(jià)值觀體系;大力弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神;學(xué)習(xí)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化;向優(yōu)秀任務(wù)學(xué)習(xí),繼承和傳播他們身上的優(yōu)秀品質(zhì);維護(hù)和遵守社會主義道德,做一個(gè)有優(yōu)秀品質(zhì)的人;遵守社會規(guī)則,做一個(gè)遵紀(jì)守法的公民。

      29、請你設(shè)計(jì)幾句公益廣告。

      學(xué)習(xí)模范人物,做四有公民;感受先進(jìn)人物事跡,立志成才;只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好人間;“感動”讓人無法忘記;只要人人都多一份責(zé)任與奉獻(xiàn),世界就多幾許感動與和諧;“感動”讓人間充滿陽光等。

      30、在今后的學(xué)習(xí)生活中,你準(zhǔn)備如何向最美孝心少年學(xué)習(xí)?

      家庭中:關(guān)心理解父母;好好學(xué)習(xí)讓父母高興;幫父母做一些力所能及的家務(wù);不向父母提一些過分要求;不頂撞父母,與父母好好溝通。

      生活中:樂觀堅(jiān)強(qiáng),正確面對困難和挫折;自強(qiáng)不息等。

      學(xué)習(xí)中:樹立遠(yuǎn)大的理想,珍惜受教育的機(jī)會和權(quán)利,好好學(xué)習(xí),努力提高科學(xué)文化素質(zhì)和思想道德素質(zhì),培養(yǎng)創(chuàng)新精神等爭做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的四有公民。

      31、你參加了哪些公民道德實(shí)踐活動?(“最美”催動正能量,社會呼喚正能量。在社區(qū)公共生活中,你打算通過哪些具體行動為社會積聚正能量?)有什么意義?

      活動:環(huán)保志愿者活動、慰問幸福院的孤寡老人、參加“做誠信學(xué)習(xí)”簽名活動、向希望工程和災(zāi)區(qū)捐款、參加創(chuàng)建全國文明城市活動等。意義:①奉獻(xiàn)愛心,服務(wù)社會,培養(yǎng)自己的社會責(zé)任感。②參加社會實(shí)踐鍛煉,提升自己的能力。③展示當(dāng)代青年的精神風(fēng)貌和文明素質(zhì),為家鄉(xiāng)與社會的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

      32、結(jié)合“好市民方俊明,五保”老人劉盛蘭,革命老人龔全珍等人的事跡,談?wù)勀銓ι鼉r(jià)值的認(rèn)識,并說說應(yīng)怎樣實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值。答、(1)生命的意義不在于長短,而在于對社會的貢獻(xiàn)。實(shí)現(xiàn)人生的意義,追求生命的價(jià)值,要腳踏實(shí)地地,從一點(diǎn)一滴的小事做起。

      (2)生活中,我們應(yīng)立足本職崗位,盡己所能為社會多做貢獻(xiàn),努力讓有限的生命煥發(fā)無限的光彩。

      (3)我們在做好本職工作的同時(shí),要胸懷天下,共同營造“我為人人,人人為我”的社會氛圍。

      33、為弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀,提高公民道德素質(zhì)提幾條合理化建議。

      答、A開展道德模范等形式各樣的評選表彰活動,在全社會形成了學(xué)習(xí)道德模范、關(guān)愛道德模范、崇尚道德模范、爭當(dāng)?shù)赖履7兜臐夂穹諊?/p>

      B堅(jiān)持依法治國完善法律法規(guī),依法處罰嚴(yán)重違背道德規(guī)范的各種行為。把社會主義核心價(jià)值體系納入到大中小學(xué)的課堂教學(xué)中。

      C邀請老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老教師、老模范作道德報(bào)告會。

      D認(rèn)真落實(shí)大中小學(xué)學(xué)生守則和日常行為規(guī)范,形成學(xué)生思想道德行為綜合考評制度,引導(dǎo)他們養(yǎng)成文明行為習(xí)慣。

      E鼓勵多推出一些文藝精品書籍、優(yōu)秀影視劇和音像制品,并優(yōu)惠或免費(fèi)向大中小學(xué)生發(fā)行,引導(dǎo)廣大青少年用健康向上的文化產(chǎn)品愉悅身心、陶冶情操。

      F加大開展“掃黃打非”斗爭,強(qiáng)力推進(jìn)打擊網(wǎng)絡(luò)和手機(jī)淫穢色情信息、整治網(wǎng)吧、凈化熒屏聲頻、凈化校園周邊環(huán)境和出版物市場專項(xiàng)行動,凈化文化環(huán)境。G通過各種途徑廣泛宣傳道德建設(shè)的重要性及不道德行為的危害性。加大對道德模范的獎勵評價(jià)機(jī)制建設(shè)等。

      34.我們青少年應(yīng)怎樣化感動為行動,向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)?

      ①樹立責(zé)任意識,自覺承擔(dān)責(zé)任;在承擔(dān)責(zé)任中成長,在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。②發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,不言代價(jià)與回報(bào)。

      ③努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,大膽創(chuàng)新,勇于實(shí)踐。

      A熱愛祖國,關(guān)心集體,熱心公益,服務(wù)社會。

      B發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神,樹立遠(yuǎn)大理想和正確的人生觀。C珍愛生命,關(guān)愛他人,善待他人,履責(zé)盡孝。

      35、在今后的學(xué)習(xí)生活中,你準(zhǔn)備如何向最美孝心少年學(xué)習(xí)?

      家庭中:關(guān)心理解父母;好好學(xué)習(xí)讓父母高興;幫父母做一些力所能及的家務(wù);不向父母提一些過分要求;不頂撞父母,與父母好好溝通。

      生活中:樂觀堅(jiān)強(qiáng),正確面對困難和挫折;自強(qiáng)不息等。

      學(xué)習(xí)中:樹立遠(yuǎn)大的理想,珍惜受教育的機(jī)會和權(quán)利,好好學(xué)習(xí),努力提高科學(xué)文化素質(zhì)和思想道德素質(zhì),培養(yǎng)創(chuàng)新精神等。

      第五篇:學(xué)習(xí)先進(jìn)模范人物 踐行核心價(jià)值觀念

      愛國有為 正直剛毅 時(shí)政專題五:學(xué)習(xí)先進(jìn)模范人物,踐行核心價(jià)值觀念

      學(xué)習(xí)內(nèi)容: 時(shí)政熱點(diǎn)分析——學(xué)習(xí)模范人物,踐行核心價(jià)值觀念 學(xué)習(xí)目標(biāo):

      (1)知識目標(biāo):引導(dǎo)學(xué)生踐行社會主義核心價(jià)值觀,分析并學(xué)習(xí)模范人物的優(yōu)秀品質(zhì),做一個(gè)有益于社會、有益于他人的人;

      (2)能力目標(biāo):能結(jié)合實(shí)際、聯(lián)系教材,運(yùn)用所學(xué)知識理解、分析時(shí)政熱點(diǎn);

      (3)情感態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注社會、關(guān)心國家發(fā)展的意識和能力,增強(qiáng)愛科學(xué)的情感,增強(qiáng)歷史使命感,自覺肩負(fù)起振興中華的歷史責(zé)任。學(xué)習(xí)重難點(diǎn):

      重點(diǎn):認(rèn)識身邊模范人物,學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì)。

      難點(diǎn):感悟社會主義核心價(jià)值觀,踐行誠信友善、愛崗敬業(yè)的價(jià)值觀。學(xué)習(xí)方法:情景教學(xué)法、討論法、探究法、歸納法等。

      手段:多媒體輔助教學(xué)。學(xué)習(xí)過程:

      一、熱點(diǎn)展示。

      1.“感動中國2014人物頒獎典禮”2015年2月27日晚在中央電視臺綜合頻道播出,“感動中國”2014人物評選結(jié)果揭曉。被人們稱作“中國氫彈之父”的于敏成為第一位感動中國的人物。同樣感動中國的還有國家最高科技獎獲得者、我國高溫合金研究奠基人師昌緒;在貴州山區(qū)義務(wù)支教10年的退休外交官朱敏才、孫麗娜夫婦;兩次背井離鄉(xiāng),為南水北調(diào)作出巨大奉獻(xiàn)的基層干部趙久富;留名“炎黃”,默默捐款27年的張紀(jì)清;與失聰?shù)膬鹤油?6年,陪兒子考上大學(xué)的陶艷波;破獲上百起暴恐案,被譽(yù)為大漠“獵鷹”的新疆特警木拉提·西日甫江;對麻風(fēng)病人不離不棄,守望麻風(fēng)村近40年的醫(yī)生肖卿福;十幾年如一日,無微不至照顧癱瘓父親的孝女朱曉暉;幾代人接力幫助殘疾鄰居,創(chuàng)建美麗家園的隴海大院。此外,“致敬群體”的殊榮被頒給了遠(yuǎn)赴非洲的中國埃博拉醫(yī)療隊(duì)。

      2.2014年9月29日,由中央電視臺主辦的“尋找最美孝心少年”大型公益活動頒獎典禮在CCTV-1綜合頻道和CCTV-14少兒頻道同時(shí)播出。10位少年榮獲“最美孝心少年”稱號,23位少年榮獲“特別關(guān)注孝心少年”稱號。

      3.黨的十八大從國家、社會和公民三個(gè)層面概括了社會主義核心價(jià)值觀的價(jià)值目標(biāo)、價(jià)值取向和價(jià)值準(zhǔn)則?!俺珜?dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧,倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治,倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善,積極培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀?!?/p>

      二、考點(diǎn)鏈接

      1.倡導(dǎo)富強(qiáng)民主文明和諧,倡導(dǎo)自由平等公正法治,倡導(dǎo)愛國敬業(yè)誠信友善,積極培育社會主義核心價(jià)值觀。

      2.自覺承擔(dān)責(zé)任:關(guān)愛他人、幫助他人、奉獻(xiàn)社會。

      3.生命的意義不在于索取,在于奉獻(xiàn)。個(gè)人的價(jià)值只有在服務(wù)社會中才能實(shí)現(xiàn)。

      4.我們要弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,遵守“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的公民基本道德規(guī)范。

      5.我們生活的社會應(yīng)該是一個(gè)互幫互助的社會,更應(yīng)該是一個(gè)人相互關(guān)愛的社會。6.積極承擔(dān)社會責(zé)任,不言代價(jià)與回報(bào)的奉獻(xiàn)精神,是社會責(zé)任感的集中體現(xiàn)。

      7.在參與社會公益活動的過程中,我們承擔(dān)著社會責(zé)任,又在幫助他人,使自身的價(jià)值在奉獻(xiàn)中得以提升。

      8.加強(qiáng)思想道德建設(shè)時(shí)發(fā)展先進(jìn)文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)。

      愛國有為 正直剛毅 9.民族精神是民族文化的精髓,是民族的魂,一個(gè)民族要生存和發(fā)展,就要有一種昂揚(yáng)向上的民族精神。在五千年的發(fā)展歷程中,中華民族形成了以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。

      10.社會主義精神文明建設(shè)的根本任務(wù)是提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),培養(yǎng)一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民等。

      三、命題探究

      1.最美鄉(xiāng)村教師朱敏才、孫麗娜的那些年,那些事:10年前,退休的外交官夫婦朱敏才、孫麗娜并沒有選擇在北京的安逸生活,而是把光鮮靚麗的西裝和禮服留在北京,背上簡單的行囊,他們來到了偏僻的尖山苗寨。

      盡管做好了吃苦的準(zhǔn)備,但條件之艱苦還是超出了他們的預(yù)料。他們的臥室跟男廁所共用一面墻,夏天臭氣熏天,孫麗娜晚上要戴著兩層口罩才能睡覺。高原強(qiáng)烈的紫外線照射讓孫麗娜的右眼全部失明,左眼視力只剩下0.03。朱敏才患有高血糖、高血脂、呼吸暫停綜合征等危險(xiǎn)疾病,山區(qū)濕冷的氣候又讓他得上了風(fēng)濕病。這里缺醫(yī)少藥,朱敏才干脆硬扛著。為省下錢購買教學(xué)器材和孩子的學(xué)習(xí)用品,那條大窟窿連著小窟窿的秋褲,他們都不舍得扔,縫縫補(bǔ)補(bǔ)接著穿。

      這些年,夫婦倆行了上萬公里,支教了5所鄉(xiāng)村小學(xué),不僅為學(xué)校新開設(shè)了外語、音樂、體育、美術(shù)等課程,還募集善款350多萬元,為孩子們建了電腦教室和學(xué)生食堂。偏遠(yuǎn)的山寨因?yàn)樗麄兊某霈F(xiàn)而看到了希望,他們也因?yàn)楹⒆觽兊拿婷惨恍露械侥鬂M足,“整個(gè)寨子都飄著他們朗讀的讀書聲,那聲音太美了。”

      討論:(1)朱敏才、孫麗娜夫婦事跡和優(yōu)秀品質(zhì)感動著你,請你為他們致頒獎詞。

      (2)感動中國人物的感人事跡對你今后的成才有何啟發(fā)?

      2.孝心少年:采蘑菇、賣沙果維持生計(jì)的吳金棋(視頻)討論:

      (1)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為現(xiàn)代文明提供豐厚滋養(yǎng),你能說出蘊(yùn)涵“孝”的傳統(tǒng)美德的格言嗎?試舉一例。

      (2)尋找“最美孝心少年”活動為什么在全社會引起強(qiáng)烈反響?

      (3)孝心少年,感動你我;傳遞孝心,有你有我。請你在一中校園發(fā)起倡議,以實(shí)際行動向孝心少年學(xué)習(xí),發(fā)出倡議的主要內(nèi)容。

      3.尋找身邊好人

      每個(gè)人物身上都有一種讓我們感到心靈震撼的精神力量,值得我們欣賞和贊美。1.你參加了哪些公益活動? 2通過實(shí)踐活動和尋找身邊好人,你有哪些收獲? 課堂小結(jié)。

      四、課后活動

      1.尋找身邊好人,發(fā)現(xiàn)其閃光點(diǎn),便以實(shí)際行動向他學(xué)習(xí)。2.做一件孝順父母的事,如捶捶背,洗洗腳等。

      二〇一五年四月三十日

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