第一篇：公益勞動(dòng)課期末總結(jié)心得

公益勞動(dòng)課心得

XXXX 在將近一個(gè)學(xué)期的公益勞動(dòng)的課程即將結(jié)束，我感到收獲良多，從中我不僅看到了生活走進(jìn)大學(xué)的一面，也深深的明白了學(xué)校讓我們學(xué)習(xí)這門(mén)課程的原因了。

八榮八恥中說(shuō)“以辛勤勞動(dòng)為榮”。從古至今許多名人圣人都提倡勞動(dòng)。勞動(dòng)是社會(huì)中人們不可避免的一項(xiàng)義務(wù)。人們常說(shuō)，勞動(dòng)是偉大的、是光榮的，沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有這個(gè)豐富多彩的世界。處于這個(gè)時(shí)代的我們，大多都是獨(dú)生子女，對(duì)于“公益”所要求的無(wú)私奉獻(xiàn)的品格和“勞動(dòng)”所要求的吃苦耐勞的品格都有所欠缺。在這種情況下，這門(mén)課程的開(kāi)設(shè)顯得尤為重要。

在課上，老師向我們介紹了公益勞動(dòng)的發(fā)展和意義，又通過(guò)各種資料讓我們了解了一些公益勞動(dòng)模范以及公益項(xiàng)目建設(shè)者的經(jīng)歷，讓我真正明白了公益勞動(dòng)是不記報(bào)酬、不謀私利、不斤斤計(jì)較的；公益勞動(dòng)是忘我的勞動(dòng)，能夠培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情，增強(qiáng)參加勞動(dòng)的光榮感，塑造自己美好的心靈。而現(xiàn)在，由于一切向錢(qián)看的思想的影響，在一些人的頭腦中裝滿(mǎn)了金錢(qián)的利益，干什么事都講錢(qián)，干活不講報(bào)酬認(rèn)為是傻瓜，甚至有的“公益勞動(dòng)”也變相要錢(qián)。而公益勞動(dòng)這門(mén)課讓我們深切體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)創(chuàng)造世界的真理，抵制了輕視勞動(dòng)和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣，同時(shí)加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀(guān)念，幫助我們樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。公益勞動(dòng)同樣培養(yǎng)了我們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和開(kāi)拓進(jìn)取的精神。我懂得了公益勞動(dòng)不僅能造福社會(huì)，而且能陶冶情操，美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺(jué)自愿地參加勞動(dòng)，因?yàn)槟鞘俏覀兇髮W(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。不記報(bào)酬也是我們大學(xué)生勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。我們講的公益勞動(dòng)，就是以不記報(bào)酬為前提的。我們必須為公共利益而勞動(dòng)，自覺(jué)要求進(jìn)行勞動(dòng)。積極參加公益勞動(dòng)是為社會(huì)盡力，是熱愛(ài)勞動(dòng)的表現(xiàn)。

實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，在課上我們也在導(dǎo)生的帶領(lǐng)下真正進(jìn)行了三次公益勞動(dòng)——在校園里拾垃圾兩次和在果園勞動(dòng)一次。雖然只有三節(jié)課的時(shí)間，但是我相信參加過(guò)的每位同學(xué)都會(huì)對(duì)“公益勞動(dòng)”這四個(gè)字有了真真切切的體會(huì)。勞動(dòng)不是孤立的個(gè)人的活動(dòng)，而是處于一定社會(huì)中的現(xiàn)實(shí)的人的社會(huì)性活動(dòng)。勞動(dòng)是聯(lián)結(jié)人與人的中介，我們通過(guò)勞動(dòng)結(jié)識(shí)，通過(guò)勞動(dòng)成長(zhǎng)。公益勞動(dòng)活動(dòng)不僅僅增強(qiáng)了我們學(xué)生的勞動(dòng)觀(guān)念，更增強(qiáng)了我們的勞動(dòng)意識(shí)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，鍛煉了學(xué)生的意志品格，讓我們懂得了我們要尊重別人的勞動(dòng)，珍惜每個(gè)人的勞動(dòng)成果。并把這種觀(guān)念和思想帶到今后的學(xué)習(xí)，生活以及工作當(dāng)中，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和優(yōu)良作風(fēng)，提高我們的綜合素質(zhì)。為我們的文明時(shí)代盡一點(diǎn)微薄之力，我們會(huì)時(shí)刻牢記我們的一小步，也會(huì)是我們這個(gè)時(shí)代的一小步。不僅如此，勞動(dòng)還是聯(lián)結(jié)人與自然的媒介。自然界為勞動(dòng)提供了基礎(chǔ)和條件，同時(shí)也貫穿于勞動(dòng)過(guò)程的始終。我通過(guò)勞動(dòng)了解自然，親近自然，感受自然?？偠灾鼤?huì)使我們的文明意識(shí)、文明行為日益增強(qiáng)，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木、講究衛(wèi)生習(xí)慣、珍惜別人的勞動(dòng)成果等行為通過(guò)公益勞動(dòng)形成并將一直保持下去！公益勞動(dòng)的場(chǎng)所選擇在校園我想除了受各種條件制約和對(duì)各項(xiàng)因素的考慮，更是因?yàn)樾@是我們學(xué)習(xí)和生活的場(chǎng)所，校園的衛(wèi)生和環(huán)境時(shí)刻影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)的心情和我們的日常生活。通過(guò)一次勞動(dòng)，讓我們學(xué)生自己體會(huì)到了環(huán)境衛(wèi)生的重要性，同時(shí)也體驗(yàn)到了我們學(xué)校以及所有保潔人員勞動(dòng)的艱辛和他們對(duì)我們所作出的貢獻(xiàn)，更深一步體會(huì)了“苦盡甘來(lái)”的內(nèi)涵。經(jīng)過(guò)這次的勞動(dòng)，我們知道了，現(xiàn)在我們的安心的學(xué)習(xí)是由我們背后一群人努力所造就的！我想我們每一個(gè)人都應(yīng)該要珍惜，好好學(xué)習(xí)，不忘記他們的辛勞，不辜負(fù)他們的汗水。勞動(dòng)是人類(lèi)產(chǎn)生的源泉，也同樣是世界上一切快樂(lè)樂(lè)和一切美好東西的源泉。學(xué)校每年安排學(xué)生在學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)，讓我們更好的將理論與實(shí)踐結(jié)合、并能夠通過(guò)勞動(dòng)提升自身能力與素質(zhì)。因此，在此我想對(duì)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)們說(shuō)出我作為一名普通學(xué)員心中的一點(diǎn)想法：希望學(xué)校學(xué)校對(duì)公益勞動(dòng)這一門(mén)課程能夠投入更大的教學(xué)力度。經(jīng)過(guò)公益勞動(dòng)實(shí)踐，我們學(xué)到的不僅僅是勞動(dòng)方法，更是為人處事之道，我們的這個(gè)小集體雖小，但我想成千上萬(wàn)個(gè)這樣的小集體無(wú)疑會(huì)是巨大的。團(tuán)結(jié)就是力量！我們同學(xué)累著并快樂(lè)著，經(jīng)歷過(guò)越多，我想理解的也會(huì)會(huì)越多。

公益勞動(dòng)結(jié)束在即，短短一學(xué)期的勞動(dòng)課學(xué)習(xí)跟在工作崗位上的勞動(dòng)人員是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)法相提并論的，我們也不能因?yàn)楣鎰趧?dòng)這門(mén)課的結(jié)束就此停住自己腳步，我們要把勞動(dòng)當(dāng)成一項(xiàng)長(zhǎng)期的、必需的、自發(fā)性的任務(wù)和要求。作為一個(gè)大學(xué)生我們不僅要在學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，更應(yīng)該在生活上嚴(yán)格要求自己，在生活中去做個(gè)文明人，熱愛(ài)勞動(dòng)的人和具有公益人格的大寫(xiě)的人！

2010年10月26日

第二篇：公益勞動(dòng)課總結(jié)

張博

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公益勞動(dòng)課總結(jié)

本學(xué)期我選修了公益勞動(dòng)這門(mén)課程,起初并不了解這門(mén)課程,到上課的時(shí)候發(fā)現(xiàn)原來(lái)就是為學(xué)校無(wú)償勞動(dòng)。于是我變的很不理解，學(xué)校為什么要開(kāi)這樣一門(mén)課程？難道是為了節(jié)省出一批雇傭清潔工的費(fèi)用？學(xué)校簡(jiǎn)直是太奸詐了，居然學(xué)會(huì)了榨取學(xué)生的免費(fèi)勞動(dòng)力。

但是，隨著這門(mén)課程的進(jìn)行和我對(duì)這門(mén)課程的漸漸熟悉，我慢慢的發(fā)現(xiàn)我起初的想法是多么的幼稚！我門(mén)在勞動(dòng)的同時(shí)，清潔工阿姨也沒(méi)閑著，而且她們干的都是臟活累活。而老師分配給我們的卻只是類(lèi)似于擦門(mén)框，電梯之類(lèi)的小任務(wù)。我意識(shí)到開(kāi)展這門(mén)課程并不是要我們有多么大的勞動(dòng)成果，而是要我們?cè)趧趧?dòng)的過(guò)程中去體驗(yàn)生活。讓我們知道，我們眼中美麗的校園，干凈的教室，一塵不染的衛(wèi)生間，锃亮的電梯并不是原本就那樣的，而是有無(wú)數(shù)勞動(dòng)者的身影在我們的背后默默的為我們服務(wù)。

細(xì)細(xì)想想學(xué)校設(shè)立這樣一個(gè)勞動(dòng)課的目的，想想這次勞動(dòng)對(duì)于我們的意義，我真得有了不一樣的想法。我想，我在長(zhǎng)大。即使是一次勞動(dòng)課的總結(jié)。

以前我自以為接受大學(xué)的高等教育，理所當(dāng)然地認(rèn)為自己是知識(shí)型人才，是決策者，走上社會(huì)后沒(méi)必要去做這種基層的工作。也許因?yàn)檫@種畸形的“精英意識(shí)”，使我眼高手低。我把“勞動(dòng)最光榮”這句話(huà)看得膚淺荒唐，殊不知，沒(méi)有那些默默為我們工作者的叔叔阿姨，我們的學(xué)校，我們的中國(guó)，將是什么樣子？

我想我應(yīng)該改變一下自己的思維方式了，作為一名大學(xué)生，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重值得尊重的人，我們應(yīng)該懷著敬重的心拿起人類(lèi)最原始的工具，做最簡(jiǎn)單卻最辛苦的事，而不要問(wèn)，做這些我們可以獲得什么。當(dāng)然，現(xiàn)實(shí)中的我也許不能那么崇高，我也是當(dāng)代大學(xué)生中的一員，但是，我可以盡量這樣來(lái)要求自己。

我們要在勞動(dòng)中獲得感悟，感知我們生活的美好，學(xué)會(huì)珍惜別人的勞動(dòng)成果，尊重別人的勞動(dòng)果實(shí)。作一個(gè)有心的人，留意周?chē)囊磺?，能夠看到別人的好。

這就是一學(xué)期的勞動(dòng)課帶給我的教育。作為大學(xué)生，真的很少有這樣的純粹的勞動(dòng)機(jī)會(huì)，我們應(yīng)該珍惜每一次的上課時(shí)間，每次都有所感悟，體會(huì)勞動(dòng)的意義和光榮。

第三篇：公益勞動(dòng)課感言

公益勞動(dòng)課感言

公益勞動(dòng)課是一門(mén)通過(guò)使廣大學(xué)生在校園里做公益勞動(dòng)，培養(yǎng)同學(xué)吃苦耐勞的毅力，增加同學(xué)們之間的相互了解，使我們養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)和互幫互助的習(xí)慣。

我們步入大學(xué)，僅僅說(shuō)明我們掌握了一定的知識(shí)，并不能說(shuō)明我們與勞動(dòng)的徹底決裂，勞動(dòng)是每個(gè)人都必須做的，勞動(dòng)光榮的，偉大的，同時(shí)又是無(wú)私的。在大學(xué)中，我們要補(bǔ)充的不僅僅是科學(xué)文化知識(shí)，還有對(duì)我們的鍛煉。公益勞動(dòng)加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀(guān)念，幫助我們樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。公益勞動(dòng)同樣培養(yǎng)了我們競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和開(kāi)拓進(jìn)取的精神，通過(guò)勞動(dòng)實(shí)踐和老師的指導(dǎo)，使我們各方面的認(rèn)識(shí)和能力得以大幅度提升，以后我肯定會(huì)多去參加公益勞動(dòng)，讓勞動(dòng)陪伴我的一生。

公益勞動(dòng)課是直接服務(wù)于社會(huì)的有益無(wú)償?shù)膭趧?dòng)。從小的方面來(lái)說(shuō)，公益勞動(dòng)增強(qiáng)了我們的公益愛(ài)心，在幫助他人的同時(shí)也培養(yǎng)了自己組織、協(xié)調(diào)、領(lǐng)導(dǎo)、和交際的能力，提高了自身的素質(zhì)。從大的方面來(lái)說(shuō)，公益勞動(dòng)對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生全心全意為人民服務(wù)，為社會(huì)主義事業(yè)服務(wù)思想，自覺(jué)自愿的為公共利益而不計(jì)報(bào)酬的共產(chǎn)主義勞動(dòng)態(tài)度，關(guān)心集體，關(guān)心他人，以及團(tuán)結(jié)互助，遵守紀(jì)律，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物等思想品德，都有重要作用。

讓我們都積極踴躍的加入公益勞動(dòng)的行列，讓社會(huì)更加美好，使自己生活也更有意義，更加精彩。

第四篇：公益勞動(dòng)課感想

公益勞動(dòng)課感想

其它課都是以學(xué)習(xí)理論知識(shí)為主，唯獨(dú)公益勞動(dòng)課是學(xué)習(xí)些離我們生活很近的，很實(shí)在的東西。在公益勞動(dòng)課上交的東西很有意思，我很感興趣。比如來(lái)自后勤部的叔叔給我們上的課使我了解了后勤叔叔阿姨們的辛勤工作，使我明白了我們每天能吃到香甜可口的飯菜背后是承載著多少人的辛勤勞動(dòng)，讓我在以后的日子里更加珍惜飯菜，更加懷著一顆感恩的心來(lái)對(duì)待食堂的工作人員們。他們很辛苦，我們應(yīng)該盡量保持食堂的整潔，不要隨便弄臟地面或桌子增加他們的工作量，我們應(yīng)該珍惜糧食，因?yàn)闉榱四茏屛覀冞t到這些飯菜多少人付出了辛勤的勞動(dòng)，浪費(fèi)糧食就是對(duì)他們的不尊重。插花課也很有意思，在這節(jié)課上我了解了關(guān)于插花藝術(shù)的一些知識(shí)，提高了自身的審美情趣，更加懂得發(fā)現(xiàn)和享受身邊的美。同時(shí)我也了解了學(xué)校的園林植物配置情況，發(fā)現(xiàn)原來(lái)我們學(xué)校還存在著這么多我沒(méi)發(fā)現(xiàn)的美麗。

參加公益勞動(dòng)，鍛煉和培養(yǎng)了我的公益精神和志愿者精神。使我明白志愿者精神，積極參加志愿者活動(dòng)是一個(gè)公民素養(yǎng)的體現(xiàn)。全體公民積極參加志愿者活動(dòng)是一個(gè)國(guó)家和民族文明的體現(xiàn)。只有每個(gè)公民都積極參加志愿者活動(dòng)，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)，我們的社會(huì)，我們的國(guó)家才會(huì)更加美好，更加和諧。公益項(xiàng)目策劃書(shū)的制定使我體會(huì)到了策劃一件活動(dòng)的不容易，我體會(huì)到實(shí)際情況狂與計(jì)劃設(shè)想的區(qū)別與出入，使我學(xué)會(huì)了協(xié)調(diào)實(shí)際運(yùn)行與計(jì)

劃之間的矛盾沖突。今后做事更加腳踏實(shí)地，不會(huì)那么不切實(shí)際了，考慮問(wèn)題也更加周全。

第五篇：公益勞動(dòng)課小結(jié)

公益勞動(dòng)課小結(jié)

初選公益勞動(dòng)這門(mén)課時(shí)，我對(duì)課程的內(nèi)容和形式都不了解，只從其他同學(xué)那零星聽(tīng)到課上會(huì)教做菜等等。于是我揣著好奇心走進(jìn)了課堂，開(kāi)始我的公益勞動(dòng)課之旅。

通過(guò)課上老師的介紹，我了解了一些上海大學(xué)的綠化情況。大面積種植的樹(shù)木、人工開(kāi)鑿的泮池等裝扮成的美麗校園，給上大的教職工提供了良好的空氣環(huán)境，同時(shí)大面積的綠化草地也提供課余時(shí)間放松的好去處。一年一度的上大菊花節(jié)也是校園風(fēng)景的一大亮點(diǎn)，而且那些品種繁多、色彩各異的菊花都出自上大人自己的精心培育，這更使我為身為上大人而驕傲。我們擁有美麗的校園，而這更需要我們平時(shí)的呵護(hù)，時(shí)刻做到不隨意踐踏草坪、不亂扔垃圾，從自身做起維持校園的整潔、美麗。

課堂上關(guān)于志愿者的介紹也使我受益匪淺。大學(xué)生參加志愿者活動(dòng)可以更多的接觸社會(huì)、服務(wù)社會(huì)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，也可以鍛煉自身能力，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。我覺(jué)得志愿活動(dòng)是一個(gè)互相感動(dòng)的過(guò)程，許多志愿者都會(huì)被服務(wù)的對(duì)象所感動(dòng)，而志愿者為之付出的真心也往往感動(dòng)了大眾。我愿意成為一名志愿者，為志愿工作獻(xiàn)出自己的一份力量。

公益勞動(dòng)課并不是一門(mén)紙上談兵的課程，而是需要實(shí)實(shí)在在去室外參加勞動(dòng)的。我們走出課堂，來(lái)到校園一角的一個(gè)小池塘邊，在池塘邊拔除雜草。這雖然只是一項(xiàng)簡(jiǎn)單的工作，但我們卻用實(shí)際行動(dòng)保持了校園的整潔，同時(shí)還增強(qiáng)了我們公益勞動(dòng)的意識(shí)。

公益勞動(dòng)是直接服務(wù)于社會(huì)的有益的無(wú)償?shù)膭趧?dòng)。從大來(lái)說(shuō)，公益勞動(dòng)對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生全心全意為人民服務(wù)，為社會(huì)主義事業(yè)服務(wù)思想，自覺(jué)自愿地為公共利益而不計(jì)報(bào)酬的共產(chǎn)主義勞動(dòng)態(tài)度，關(guān)心集體，關(guān)心他人，以及團(tuán)結(jié)互助，遵守紀(jì)律，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物等思想品德，都有重要的作用。從小來(lái)說(shuō)，公益勞動(dòng)增強(qiáng)了我們的公益愛(ài)心，在幫助他人的同時(shí)也培養(yǎng)了自己組織、協(xié)調(diào)、領(lǐng)導(dǎo)和交際的能力，提高了自身的素質(zhì)。

讓我們都積極踴躍的加入公益勞動(dòng)的行列，讓社會(huì)更加美好，是自己生活也更加有意義，更加精彩。