第一篇：XX年大學(xué)生思想報告：全心全意為人民服務(wù)

XX年大學(xué)生思想報告：全心全意為人民服務(wù)

尊敬的黨組織：

全心全意為人民服務(wù)是中國共產(chǎn)黨的根本宗旨.在建設(shè)中國特色社會主義的偉大事業(yè)中,中國的各代領(lǐng)導(dǎo)人和成千上萬的共產(chǎn)黨員自覺實踐著全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨.在我們的生活中也涌現(xiàn)出一批批全心全意為人民服務(wù)的楷模,他們感動了我們,感動了中國.照亮苗鄉(xiāng)的月亮——李春燕:她是大山里最后的赤腳醫(yī)生，提著籃子在田壟里行醫(yī)，一間四壁透風(fēng)的竹樓，成了天下最溫暖的醫(yī)院，一副瘦弱的肩膀，擔負起十里八鄉(xiāng)的健康，她不是遷徙的候鳥，她是照亮苗鄉(xiāng)的月亮.霞蔚長空警魂不朽——任長霞：她是中原大地上的又一個女英雄。掃惡打黑,除暴安良,她鐵面無私;噓寒問暖,扶危濟困,她柔腸百轉(zhuǎn)。十里長街,白花勝雪,挽幛如云,那是流動在百姓心中的豐碑!一個弱女子能贏得百姓的愛戴,是因為,在她的心里有對百姓最虔誠的尊重.畢生夢想消除饑餓——袁隆平：他是一位真正的耕耘者。當他還是一個鄉(xiāng)村教師的時候,已經(jīng)具有顛覆世界權(quán)威的膽識;當他名滿天下的時候,卻仍然只是專注于田疇,淡泊名利,一介農(nóng)夫,播撒智慧,收獲富足。他畢生的夢想,就是讓所有的人遠離饑餓。喜看稻菽千重浪,最是風(fēng)流袁隆平。

抗艾英雄溫情無限——桂希恩:他清貧而充實,溫和而堅定。仁者的責(zé)任讓他知難而上。他讓溫暖傳遞,他讓愛心匯聚,直到更多的人向弱者張開雙臂,直到角落里的人們看到春天。他不懼怕死亡,因為他對生命有博大的愛。

他們的事跡在讓我們心靈受到強烈撞擊的同時，還能把感動凝固下來，讓我們充分領(lǐng)略到這種崇高的精神境界——全心全意為人民服務(wù).匯報人：

第二篇：2011 年5月入黨思想報告《全心全意為人民服務(wù)》

敬愛的黨組織:

5月26日晚6：40開始，我們文學(xué)院學(xué)員在9-21教室開始了第三次的黨課。黨課分為三個環(huán)節(jié)進行，第一個環(huán)節(jié)是第三和第四小組的學(xué)員代表分別作了題為《理想如燈塔，引導(dǎo)我們向前》、《嚴格要求自己，以實際行動報答黨》的演講。其間第三組組員許青還為參觀辛亥革命遺址作了一首詩——《你遠去的背影，我永遠的守望》，她飽含深情的朗讀，表達了對革命先烈深切的崇敬與悼念之情，感動了在場所有人。第二個環(huán)節(jié)是劉高權(quán)老師對演講的同學(xué)進行了中肯的點評，使同學(xué)們在聽了演講后受到了更大的啟發(fā)。

第三個環(huán)節(jié)，也是這次黨課的核心環(huán)節(jié)，就是馬克思主義學(xué)院李芳老師給我們講的以“中國***的宗旨——全心全意為人民服務(wù)”為題的黨課。李老師準備的內(nèi)容非常豐富，聯(lián)系當今社會發(fā)展，旁征博引，深入淺出，使我們深刻理解了“為人民服務(wù)”這個看似簡單的命題背后的意義，為我們?nèi)朦h前做了思想上的熏陶。李老師先反問我們?yōu)槭裁匆尤?**？因為我們信任它，因為****是符合人類發(fā)展規(guī)律的和人類需要的，是值得我們努力為之奮斗的。隨后李老師從三個大的方面講了為什么“為人民服務(wù)”會是***的宗旨。

接著，李老師講了第二個大的方面——***必須全心全意為人民服務(wù)。分為了四個小部分：（1）全心全意為人民服務(wù)是中國***的宗旨。為了更好的幫助我們理解，李老師播放了一個有關(guān)為人民服務(wù)的視頻，視頻介紹了毛澤東、***、***、***等幾代領(lǐng)導(dǎo)人堅持了“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨，始終代表最廣大人民的根本利益，是***與其他剝削階級政黨的最根本區(qū)別。（2）全心全意為人民服務(wù)是歷史唯物主義的基本要求。老師舉了改革開放的例子，安徽濮陽的一個小山村的18位農(nóng)民為了生存，按下了血手印承包田地。改革開放是從農(nóng)村開始的，農(nóng)村改革是農(nóng)民自發(fā)進行的。人民群眾是社會變革的決定力量。（3）堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨是黨的各項事業(yè)取得勝利的重要保證。從新民主主義革命時期到新中國成立后，***的領(lǐng)導(dǎo)人踐行“全心全意為人民服務(wù)的”宗旨，與人民群眾保持血肉聯(lián)系，使人民群眾緊緊團結(jié)在黨的周圍，推動了社會主義的發(fā)展。老師播放了講述焦裕祿事跡的視頻，我們看到他是如何將救濟糧送到五保戶手中，如何在蘭考縣的大饑荒中幫助人民渡過困難，贏得了老百姓的尊敬和熱愛。改革開放后，正是由于踐行了“為人民服務(wù)

”的宗旨，我們在經(jīng)濟上獲得了高速穩(wěn)定的增長，三十年增長速度“八九不離十”，已是世界第二大經(jīng)濟體，在消滅貧困人口方面對人類歷史做出了巨大的貢獻。（4）堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，是鞏固黨的執(zhí)政地位的現(xiàn)實需求。李芳老師指出了我國社會現(xiàn)在存在的問題——發(fā)展困局和權(quán)力的異化。她聯(lián)系社會實際，講了我國嚴酷的環(huán)境問題、嚴峻的資源問題、嚴重的人口問題(基數(shù)大、素質(zhì)低、老齡化)、收入分配不公問題、以及經(jīng)濟發(fā)展轉(zhuǎn)變方式時所面臨的壓力。關(guān)于權(quán)力的異化問題，李芳老師嚴厲聲討了社會上存在的腐敗問題，認為***長期執(zhí)政，絕對的權(quán)力導(dǎo)致絕對的腐敗，如果權(quán)力得不到制約和監(jiān)督，就會導(dǎo)致異化。老師還舉了兩個例子來說明權(quán)力的異化問題。一個是“你是準備替當說話，還是準備替老百姓說話”，這個官員竟把黨和老百姓對立起來。另一個是“釣魚執(zhí)法”問題，就是執(zhí)法人員引誘公民犯法，從而為自己的小團體謀取利益，極大地危害了社會安全，褻瀆了法律。

最后，李芳老師為我們講了第三個大的方面——***員怎樣全心全意為人民服務(wù)。分別從四個方面——樹立服務(wù)理念、踐行服務(wù)意識、提升服務(wù)能力、規(guī)范服務(wù)行為展開的。講完了這些，在熱烈的掌聲中，李老師結(jié)束了這次精彩的黨課。上了這次黨課，我受益匪淺，也改變了我對黨課的認識。老師們講的東西并不是枯燥的理論，而是理論聯(lián)系實際，緊握時代脈搏的，很多東西與我們當今的生活息息相關(guān)。老師們的學(xué)識都非常豐富，不僅從多個方面多個角度闡釋一個理論，還對我們社會中存在的問題進行了深刻披露，并提出中肯的意見。這對于入黨前的我們是一次非常好的教育。

匯報人：思想?yún)R報網(wǎng)

2011年5月30日

第三篇：2013年4月大學(xué)生黨課思想報告：全心全意為人民服務(wù)

2013年4月大學(xué)生黨課思想報告：全心全意為人民服務(wù)

敬愛的黨組織:

在上第一節(jié)黨課之前，我對黨為什么選定“全心全意為人民服務(wù)”為黨的根本宗旨存在很大的困惑，但是上完第一節(jié)，感觸很深?？偨Y(jié)起來可以歸結(jié)為以下四點：

一、社會存在決定社會意識。經(jīng)濟基礎(chǔ)決定上層建筑。人民群眾是物質(zhì)財富的創(chuàng)造者，物質(zhì)財富是其他財富的基礎(chǔ)，這就決定了人民群眾的基礎(chǔ)性地位。人民群眾也是精神財富的創(chuàng)造者，古今中外很多藝術(shù)作品都有著人民群眾的身影，人民群眾是藝術(shù)家創(chuàng)作的源泉和素材，沒有人民群眾就沒有輝煌燦爛的歷史長河。另外，人民群眾還是社會變革決定性的力量。想想看，在災(zāi)難和戰(zhàn)爭來臨的時候，我們最廣大的人民群眾總是走在最前方，他們是黨的基礎(chǔ)，是黨進行工作的大后方。

二、全心全意為人民服務(wù)是由黨的性質(zhì)決定的。黨是工人階級的政黨，黨除了工人階級和廣大人民群眾的利益，沒有任何特殊的私利。黨是為無產(chǎn)階級的最高利益而奮斗的黨。無產(chǎn)階級的最高利益就是**資產(chǎn)階級，消除剝削，建立無產(chǎn)階級專政，實現(xiàn)人民當家作主。這就要求共產(chǎn)黨員要認真聽取群眾的呼聲，對他們負責(zé)，為實現(xiàn)群眾的需要而斗爭。

三、全心全意為人民服務(wù)是實現(xiàn)黨的奮斗目標的根本要求。黨的最終奮斗目標是實現(xiàn)共產(chǎn)主義。而實現(xiàn)共產(chǎn)主義是個漫長的過程，這就要求黨要為人民辦實事，最大限度的滿足人民的需求，以調(diào)動人民群眾的積極性，為實現(xiàn)黨的奮斗目標而共同努力。

四、全心全意為人民服務(wù)是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。在黨創(chuàng)始之初毛澤東同志就提出“為人民服務(wù)”他本人也以身作則做到了，為新中國的成立出生入死、嘔心瀝血。還有敬愛的周總理一生鞠躬盡瘁，卻沒有留下一個兒女、留下一點存款。聯(lián)合國秘書長稱贊他說，沒有哪個國家的總理能跟他比。***一輩子

忠實地履行為人民服務(wù)的宗旨，他說：“我是中國人民的兒子，我深深地愛著我的祖國和人民?！笨梢娖鋵θ嗣袢罕姷臒釔邸?/p>

匯報人:

XX年12月11日

第四篇：入黨轉(zhuǎn)正思想報告《全心全意為人民服務(wù)》

入黨轉(zhuǎn)正思想報告總結(jié)，就是要深刻理解全心全意為人民服務(wù)的思想，并作出如下匯報：

敬愛的黨組織:

誰不想有一個美滿幸福的家庭，誰不想過一種安居樂業(yè)的生活。但是仍然有人愿意放棄安定的生活、安穩(wěn)的工作，到貧窮落后、條件艱苦的農(nóng)村里去，一去就是六年。他去的地方是赫赫有名的小崗村。中國十大名村、安徽省歷史文化名村，中國農(nóng)村改革的發(fā)源地。1978年，十八位農(nóng)民以“托孤”的方式，冒著極大的風(fēng)險，立下生死狀，在土地承包責(zé)任書上按下了紅手印，創(chuàng)造了“小崗精神”，拉開了中國改革開放的序幕。而真正帶領(lǐng)小崗村實現(xiàn)飛躍發(fā)展的卻是這個2004年來到小崗村擔任黨支部第一書記的優(yōu)秀***員沈浩。

沈浩在小崗村始終以黨和人民的事業(yè)為重，干事創(chuàng)業(yè)，勤奮務(wù)實，勇于創(chuàng)新，全心全意為人民服務(wù)，辦了許多實事。剛走馬上任，沈浩便走訪了村里所有居民了解大家的生活情況，盡力為村民排憂解難，并思考出如何發(fā)展小崗村的方法。在他的帶領(lǐng)下，全村人民齊心協(xié)力，修公里、辦工業(yè)、興商貿(mào)，科學(xué)種田，還興起了農(nóng)家樂生態(tài)旅游促進小崗村振興發(fā)展，建立了“大包干”紀念館，紀念小崗村的發(fā)展歷史……村民們真真切切地感受到了沈浩的付出，當2006年年底沈浩任職三年屆滿，98顆鮮紅的手印按在挽留信上，要求沈浩留下來，繼續(xù)帶領(lǐng)小崗村，帶領(lǐng)他們再干三年。2009年，年僅46歲的他卻英年早逝，離開了小崗。

沈浩為小崗的發(fā)展鞠躬盡瘁，用年輕的生命詮釋了對黨和人民的無限忠誠，沒有人不被這種精神打動?！熬瞎M瘁，死而后已”正好詮釋了這短暫的一生。

他傳承的是奮斗精神，他演繹的是奮斗的感動，他展現(xiàn)的是奮斗的輝煌。他上有老母，家有賢妻和摯女，常年不能和家人團聚，愛家卻不能顧家。他三年又三年，以任勞任怨、無私無畏地為百姓干好事、干實事來彌補自己對家人的心靈愧疚?！拔覀冸x不開沈書記”……能夠讓人民群眾感到離不開，這是何等的境界，這是生命何等的光輝！我們應(yīng)該學(xué)習(xí)沈浩的精神，踏踏實實為人民服務(wù)，并以此來警戒自己，端正入黨動機，爭取早日入黨。

電影的主題曲《做人》也頗有寓意?！扒迩灏装浊谇趹磺蠊猸h(huán)，不求繽紛，只愿做棵禾苗深深扎根……”，在這個物欲橫流的時代，沈浩簡單、純粹的人生，為黨和人民不辭勞苦、堅強奮斗的精神，不求回報，只求為人民多做一點實事的思想境界，也給我們留下了無盡的啟示。愿我們也在短暫的人生中，盡快加入值得我們?nèi)橥度氲慕M織，盡快成為一名**黨員，在這里揮灑自我，干出一番事業(yè)。

匯報人：黨團范文網(wǎng)

2011年12月19日

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第五篇：5月入黨思想報告：全心全意為人民服務(wù)

5月入黨思想報告：全心全意為人民服務(wù)

敬愛的黨組織:

5月26日晚6：40開始，我們文學(xué)院學(xué)員在9-21教室開始了第三次的黨課。黨課分為三個環(huán)節(jié)進行，第一個環(huán)節(jié)是第三和第四小組的學(xué)員代表分別作了題為《理想如燈塔，引導(dǎo)我們向前》、《嚴格要求自己，以實際行動報答黨》的演講。其間第三組組員許青還為參觀辛亥革命遺址作了一首詩——《你遠去的背影，我永遠的守望》，她飽含深情的朗讀，表達了對革命先烈深切的崇敬與悼念之情，感動了在場所有人。第二個環(huán)節(jié)是劉高權(quán)老師對演講的同學(xué)進行了中肯的點評，使同學(xué)們在聽了演講后受到了更大的啟發(fā)。

第三個環(huán)節(jié)，也是這次黨課的核心環(huán)節(jié)，就是馬克思主義學(xué)院李芳老師給我們講的以“中國共產(chǎn)黨的宗旨——全心全意為人民服務(wù)”為題的黨課。李老師準備的內(nèi)容非常豐富，聯(lián)系當今社會發(fā)展，旁征博引，深入淺出，使我們深刻理解了“為人民服務(wù)”這個看似簡單的命題背后的意義，為我們?nèi)朦h前做了思想上的熏陶。李老師先反問我們?yōu)槭裁匆尤牍伯a(chǎn)黨？因為我們信任它，因為共產(chǎn)主義是符合人類發(fā)展規(guī)律的和人類需要的，是值得我們努力為之奮斗的。隨后李老師從三個大的方面講了為什么“為人民服務(wù)”會是共產(chǎn)黨的宗旨。

首先，為什么要為人民服務(wù)。李老師分了三個小的方面來講。（1）從個人與他人關(guān)系上面講，這是生活必然，每個人存在于社會中都是相互需要的，為他人服務(wù)就是為自己服務(wù)。所謂“人人為我，我為人人”就是這個意思。所以，大家要在心里樹立“為他人服務(wù)的意識”。而且為人民服務(wù)是社會主義道德的核心?！暗馈焙汀暗隆笔侨伺c人相處應(yīng)遵循的規(guī)律的本質(zhì)特征。（2）從權(quán)利與義務(wù)方面，每個公民都有雙重身份——作為市民社會的私人和政治國家的公民。作為私人我們享有一定的國家給予的權(quán)利，作為公民我們要承擔一定的義務(wù)。（3）從人生進步和人格提升方面，人不但要懂得相互服務(wù)，還應(yīng)該在更大范圍和更高層次上實現(xiàn)為人民服務(wù)，提升自己的人格。

接著，李老師講了第二個大的方面——共產(chǎn)黨必須全心全意為人民服務(wù)。分為了四個小部分：（1）全心全意為人民服務(wù)是中國共產(chǎn)黨的宗旨。為了更好的幫助我們理解，李老師播放了一個有關(guān)為人民服務(wù)的視頻，視頻介紹了毛澤東、***、***、***等幾代領(lǐng)導(dǎo)人堅持了“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨，始終代表最廣大人民的根本利益，是共產(chǎn)黨與其他剝削階級政黨的最根本區(qū)別。（2）全心全意為人民服務(wù)是歷史唯物主義的基本要求。老師舉了改革開放的例子，安徽濮陽的一個小山村的18位農(nóng)民為了生存，按下了血手印承包田地。改革開放是從農(nóng)村開始的，農(nóng)村改革是農(nóng)民自發(fā)進行的。人民群眾是社會變革的決定力量。（3）堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨是黨的各項事業(yè)取得勝利的重要保證。從新民主主義革命時期到新中國成立后，共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)人踐行“全心全意為人民服務(wù)的”宗旨，與人民群眾保持血肉聯(lián)系，使人民群眾緊緊團結(jié)在黨的周圍，推動了社會主義的發(fā)展。老師播放了講述焦裕祿事跡的視頻，我們看到他是如何將救濟糧送到五保戶手中，如何在蘭考縣的大饑荒中幫助人民渡過困難，贏得了老百姓的尊敬和熱愛。改革開放后，正是由于踐行了“為人民服務(wù)”的宗旨，我們在經(jīng)濟上獲得了高速穩(wěn)定的增長，三十年增長速度“八九不離十”，已是世界第二大經(jīng)濟體，在消滅貧困人口方面對人類歷史做出了巨大的貢獻。（4）堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，是鞏固黨的執(zhí)政地位的現(xiàn)實需求。李芳老師指出了我國社會現(xiàn)在存在的問題——發(fā)展困局和權(quán)力的異化。她聯(lián)系社會實際，講了我國嚴酷的環(huán)境問題、嚴峻的資源問題、嚴重的人口問題(基數(shù)大、素質(zhì)低、老齡化)、收入分配不公問題、以及經(jīng)濟發(fā)展轉(zhuǎn)變方式時所面臨的壓力。關(guān)于權(quán)力的異化問題，李芳老師嚴厲聲討了社會上存在的腐敗問題，認為***長期執(zhí)政，絕對的權(quán)力導(dǎo)致絕對的腐敗，如果權(quán)力得不到制約和監(jiān)督，就會導(dǎo)致異化。老師還舉了兩個例子來說明權(quán)力的異化問題。一個是“你是準備替當說話，還是準備替老百姓說話”，這個官員竟把黨和老百姓對立起來。另一個是“釣魚執(zhí)法”問題，就是執(zhí)法人員引誘公民犯法，從而為自己的小團體謀取利益，極大地危害了社會安全，褻瀆了法律。

最后，李芳老師為我們講了第三個大的方面——共產(chǎn)黨員怎樣全心全意為人民服務(wù)。分別從四個方面——樹立服務(wù)理念、踐行服務(wù)意識、提升服務(wù)能力、規(guī)范服務(wù)行為展開的。講完了這些，在熱烈的掌聲中，李老師結(jié)束了這次精彩的黨課。上了這次黨課，我受益匪淺，也改變了我對黨課的認識。老師們講的東西并不是枯燥的理論，而是理論聯(lián)系實際，緊握時代脈搏的，很多東西與我們當今的生活息息相關(guān)。老師們的學(xué)識都非常豐富，不僅從多個方面多個角度闡釋一個理論，還對我們社會中存在的問題進行了深刻披露，并提出中肯的意見。這對于入黨前的我們是一次非常好的教育。

匯報人：

2011年5月30日