第一篇：袁家灣社區(qū)科普大學創(chuàng)建材料

袁家灣社區(qū)科普大學創(chuàng)建材料

社區(qū)科普大學是教育群眾、服務(wù)群眾的重要平臺，是培育和發(fā)展社會主流意識的重要陣地，也是建設(shè)居民終身學習體系的重要載體。袁家灣社區(qū)以社區(qū)科普大學為依托，整合社區(qū)資源，以居民喜聞樂見的形式，開展科學知識的傳播，對于提高居市民文明素養(yǎng)、構(gòu)建和諧社會，具有重要作用。社區(qū)科普大學創(chuàng)建的具體做法及成效分享如下：

一、社區(qū)及社區(qū)科普大學基本情況

袁家灣社區(qū)地處荷塘區(qū)紅旗廣場西南角，緊鄰蘆淞合泰路商圈，是典型的城郊結(jié)合社區(qū)。社區(qū)總面積1.02平方公里，常住人口4366人，流動人口11000人，居民住宅樓446棟，總戶數(shù)1481戶。隨著城市建設(shè)的快速推進和蘆淞服飾產(chǎn)業(yè)商圈的打造，袁家灣社區(qū)形成了城市居民、農(nóng)轉(zhuǎn)非新市民、外來務(wù)工人員混居的格局，也因此帶來了各種社會矛盾，城市居民與物業(yè)糾紛、農(nóng)轉(zhuǎn)非人員亂搭濫建、外來務(wù)工人員子女就學等。

2012年3月，社區(qū)科普大學成立后，不斷強化對居民的教育引導(dǎo)，使居民意識發(fā)生了很大的變化，涌現(xiàn)了很多主動宣傳政策、協(xié)助化解矛盾糾紛的志愿者。2012全年志愿者宣傳政策1860人次，協(xié)助接待來訪群眾100人次，受理來信來訪35件，辦結(jié)32件，辦結(jié)率97.5%。通過對下崗人員和殘疾人等就業(yè)困難群體的針對性培訓(xùn)，新增就業(yè)人員從2010年全年65人提升至2012年98人，2012年社區(qū)評為“充分就業(yè)社區(qū)”，2013年成為“殘疾人就業(yè)在社區(qū)”試點單位。轄區(qū)居民滿意度快速提升，社區(qū)成為全區(qū)多項工作的示范社區(qū)，成為構(gòu)建和諧社會的排頭兵。

二、具體做法和成效

社區(qū)依托社區(qū)科普大學提升居民科學文化素質(zhì)，主要著眼于教育居民、服務(wù)居民，堅持寓教于學、寓教于樂、寓教于行，積極構(gòu)建“社區(qū)、社區(qū)各類資源、居民”三位一體的學習教育網(wǎng)絡(luò)，架起了一座黨委政府與居民進行心理溝通的橋梁。

（一）、領(lǐng)導(dǎo)重視，活動開展得到有力保證。袁家灣社區(qū)兩委班子領(lǐng)導(dǎo)十分重視科普大學的創(chuàng)建工作，成立了陳卓書記任組長，劉瓊主任任副組長，社區(qū)其他工作人員為成員的科普大學創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期組織班子成員研究制定社區(qū)科普大學工作思路，并且深入樓道居民家中了解情況，把科普工作的實際和居民群眾關(guān)注的熱點問題統(tǒng)一到社區(qū)科普工作整體思路中，為社區(qū)各項事業(yè)的和諧發(fā)展服務(wù)。

（二）、開設(shè)各類講座。一是政策宣講講座。2012年，社區(qū)科普大學組織了“居民樓棟長、居民小組長社區(qū)教育知識專題培訓(xùn)”、“黨的十八大精神宣講專題培訓(xùn)”、“社區(qū)干部綜合素質(zhì)培訓(xùn)”、“新黨員及黨組織成員的全員培訓(xùn)”等各類培訓(xùn)6次。二是道德講座。邀請市、區(qū)和本轄區(qū)道德模范，現(xiàn)身說法，講述他們自己在尊老愛幼、扶危濟困、家庭和睦等方面的做法和體會，參加人員累計超過1600人，成為社區(qū)道德教育一道亮麗的風景線。三是文化講座。依托轄區(qū)小學、幼兒園、老年活動中心等共開設(shè)了舞蹈、書畫、太極、攝影、歌詠等等多個學習型社團，并設(shè)立了圖書閱覽室、殘疾人專用閱覽室，參加學習人數(shù)達到500余人。成立的百合文化助殘志愿者服務(wù)隊，連續(xù)三年成功舉辦了全國助殘日“殘健同行、共享藍天”大型文藝晚會，受到中殘聯(lián)、省、市、區(qū)殘聯(lián)的高度評價和全社會及居民朋友們的廣泛關(guān)注。四是技能講座。邀請轄區(qū)企業(yè)家、技術(shù)高管、行業(yè)骨干等實踐經(jīng)驗豐富的社會人士，對農(nóng)轉(zhuǎn)非居民民、下崗職工和外來務(wù)工人員進行技能培訓(xùn)，對嬰幼兒及其家長開展親子早教培訓(xùn)，為重度下肢殘疾人開設(shè)居家手工技能培訓(xùn)，在授以技能的同時，融入職業(yè)道德教育。五是社交大講座。針對轄區(qū)城市居民、農(nóng)轉(zhuǎn)非新市民、外來務(wù)工人員混居的格局，居民們教育程度參差不齊，成長背景和生活環(huán)境不同，外來流動人口與本地居民言語溝通不暢，社區(qū)科普大學圍繞居民交往過程中的言談舉止、溝通能力等內(nèi)容開設(shè)社交講座，參與者達800余人次。五大講座的開設(shè)，在整個社區(qū)營造了“時時能學、處處可學、人人皆學”的濃厚氛圍。

（三）、開通社區(qū)科普網(wǎng)站，居民足不出戶進行科普學習。社區(qū)充分利用和發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教育優(yōu)勢，在2013年開通了社區(qū)科普網(wǎng)站。網(wǎng)站分設(shè)學習板塊，為居民提供道德修養(yǎng)、科學素養(yǎng)、文化涵養(yǎng)、公民意識、生活保健、家庭安全、家庭教育、休閑技藝、家庭理財、法律維權(quán)、就業(yè)指導(dǎo)、職業(yè)發(fā)展、嬰幼兒早期教育、干部培訓(xùn)等類別的精品課程，居民可根據(jù)個人情況靈活安排時間瀏覽學習。同時，設(shè)立四點半課堂和手機微信課堂，將下課的學生集中起來進行科普知識的學習，并通過微信平臺發(fā)送和分享科普信息5000多條。今年，社區(qū)將不斷完善社區(qū)科普網(wǎng)站，擅用遠程教育網(wǎng)絡(luò)，以教育黨員干部為先導(dǎo)，帶動轄區(qū)居民積極參學，努力把社區(qū)建設(shè)成為學習型社區(qū)。

（四）、舉辦各類沙龍活動。社區(qū)科普大學聯(lián)合社區(qū)服務(wù)活動中心，組建文藝、棋牌、閱讀等沙龍活動中心，以豐富多彩的文化藝術(shù)活動感染群眾、教育群眾。開辦“鄰里節(jié)”活動，以居民喜愛豐富多彩的游藝活動，吸引居民廣泛參與，讓居民在活動中交流思想情感，拉進彼此距離。開展社區(qū)文藝匯演及科普大學教學成果現(xiàn)場展示會，充分展示居民朋友在舞蹈、小品、書法、繪畫、唱歌方面的才華。尤其是社區(qū)圖書閱覽室開展的居民讀書活動，極大限度滿足居民朋友們的科普、文化需求。

（五）、組織志愿服務(wù)團隊。社區(qū)科普大學免費提供的各種教育，增強了社區(qū)居民回報社會，服務(wù)社會的強烈責任意識。目前，組建了小紅帽志愿服務(wù)隊、青少年社區(qū)教育志愿服務(wù)隊、老年社區(qū)教育志愿服務(wù)隊和助殘志愿者服務(wù)隊、小區(qū)護綠志愿服務(wù)隊、防火防盜志愿巡邏隊等志愿服務(wù)隊伍，擁有志愿者800余人。志愿者先后參加了“關(guān)愛空巢老人與殘疾人”、“愛我家園—社區(qū)清潔大行動”、“十八大精神宣講進社區(qū)”、“遵守交規(guī)，從我做起”的主題活動以及各類法律法規(guī)和政策宣講活動，他們進進社區(qū)、進家庭，用行動參與社區(qū)的精神文明建設(shè)，有力助推了社區(qū)文明新風的形成。

（六）、開展“學先進典型，傳遞正能量”活動。社區(qū)在居民群眾中，開展以“學先進典型，傳遞正能量”為主題的活動，邀請在省、市、區(qū)每年評選出的各行各業(yè)的先進典型社區(qū)演講，傳遞正能量。如：社區(qū)重度殘疾人唐波同志身殘志堅，在生活和工作中詮釋著“自信、自尊、自強、自立”的精神，獲得“湖南省自強模范”、“株洲市三八紅旗手”等光榮稱號并榮立二等功；“敬老模范”xx、（這里列舉一些在省市區(qū)獲得某種獎項或者榮譽的人和事跡）。社區(qū)科普大學以先進典型模范為榜樣，通過學習，傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，傳遞先進楷模正能量。

三、社區(qū)科普大學創(chuàng)建分享的幾點經(jīng)驗

（一）、最根本的是樹立和諧社會的理念。隨著社會的轉(zhuǎn)型發(fā)展，特別是利益格局的重新調(diào)整，各種觀念沖突、思想困惑交織并行，各種不平衡心理和不穩(wěn)定因素增加。針對日益復(fù)雜的社會心態(tài)，袁家灣社區(qū)在社區(qū)科普大學實踐中，牢固樹立和諧社會理念，始終堅持以人為本，廣泛開展思想教育引導(dǎo)活動，逐漸形成了團結(jié)友善、和諧包容、充滿活力的良好社會風尚，有力促進了家庭和睦、鄰里和順、社區(qū)和諧。社區(qū)科普大學作為構(gòu)建和諧社會的重要載體，只有通過對社區(qū)居民價值觀念、行為規(guī)范乃至世界觀、人生觀進行有效引導(dǎo)，把每個居民培養(yǎng)成有知識、有道德和健全人格的個體，才能把社區(qū)建設(shè)成有親和力、有凝聚力的社區(qū)，推動和諧社會的發(fā)展。

（二）、最關(guān)鍵的是充分用好社區(qū)各類資源。社區(qū)場地、人員有限，而科普學校教育作為區(qū)域性的大教育，受眾十分廣泛，需要有強大的社會資源作支撐。社區(qū)最大限度地利用社區(qū)資源，以社區(qū)居民發(fā)展需求和社區(qū)建設(shè)為導(dǎo)向，在社區(qū)內(nèi)，對各類單位、學校、公共場所等資源進行整合。在社區(qū)外，積極引入一些專業(yè)的教育機構(gòu)，在師資上，不斷豐富專家學者庫、典型示范庫，同時大量聘請社會上有實踐經(jīng)歷、實踐能力的人充當志愿者兼職教師。通過資源的整合分類、科學配臵，實現(xiàn)了教育成本最小化，社會效益最大化。如：利用網(wǎng)絡(luò)資源，使居民能夠不花一分錢、居家學習。

（三）、最重要的是堅持豐富教育內(nèi)容和創(chuàng)新教育形式。居民職業(yè)、年齡、性別以及社會文化背景的不同，必然導(dǎo)致知識需求的差異。為滿足社區(qū)居民多樣化、個性化學習教育需求，社區(qū)科普大學在深入調(diào)研的基礎(chǔ)上，根據(jù)不同行業(yè)、不同階層、不同群體的特點，圍繞道德禮儀、形勢政策、心理健康、法律知識、專業(yè)技能等內(nèi)容，堅持學歷教育、技能培訓(xùn)與文化活動相結(jié)合，職前、職后教育與就業(yè)、再就業(yè)教育相結(jié)合，有針對性地開設(shè)系列課堂。為增強社區(qū)思想政治教育的吸引力和實效性，社區(qū)科普學校創(chuàng)新推出了網(wǎng)絡(luò)學習、四點半課堂等學習模式；堅持把教育活動與為民辦實事、辦好事相結(jié)合，在傳統(tǒng)節(jié)假日，以送溫暖、志愿服務(wù)、文藝演出等方式，開展系列主題教育實踐活動，不斷激發(fā)居民的認同感和參與意識。

（四）、最迫切的是建立多方聯(lián)動機制。社區(qū)科普大學按照“黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府負責、社會協(xié)同、居民參與”的辦學方針，成立了教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組和指導(dǎo)委員會，對教學整體工作進行統(tǒng)籌和協(xié)調(diào)。堅持政府投入為主，通過稅收優(yōu)惠、命名表彰等方式，吸引企業(yè)提供資金或贊助教學設(shè)施，不斷完善經(jīng)費保障機制；通過廣泛宣傳，爭取基金會、團體、組織和社會知名人士積極投身于社區(qū)科普學校教育。通過對資源配臵、經(jīng)費配給、師資建設(shè)以及社區(qū)科普學校責、權(quán)、利等事項的統(tǒng)一規(guī)劃、調(diào)配，逐步形成多方聯(lián)動、齊抓共管的工作格局，有力凝聚了以社區(qū)科普大學全面提升全民科學文化素質(zhì)的強大合力。

第二篇：4袁家灣社區(qū)殘疾人康復(fù)站工作情況簡介

株洲市荷塘區(qū)月塘街道袁家灣社區(qū)

殘疾人康復(fù)站工作情況介紹

袁家灣社區(qū)殘疾人康復(fù)站建立于2008年，經(jīng)過幾年的發(fā)展，社區(qū)殘疾人康復(fù)工作取得顯著成效。2012年省殘聯(lián)“全民健身助殘工程”落戶社區(qū)，為社區(qū)增配了一批健身器材，殘疾人康復(fù)訓(xùn)練與健身活動同步開展。如今，社區(qū)已經(jīng)成為“有組織、有場地、有活動、有服務(wù)”的“四有”殘疾人社區(qū)康復(fù)站，多次評為荷塘區(qū)“殘疾人社區(qū)康復(fù)工作先進單位”、“社區(qū)殘疾人康復(fù)示范點”等。

一、社區(qū)殘疾人及康復(fù)訓(xùn)練服務(wù)基本情況

袁家灣社區(qū)共有殘疾人59人（視力3 人，聽力語言4人，肢體40人，精神2 人，智力10人）。社區(qū)殘疾人康復(fù)站建立以來開展了殘疾人康復(fù)需求調(diào)查，為41名有康復(fù)需求的殘疾人建立了康復(fù)檔案；為30名肢體殘疾人提供了康復(fù)訓(xùn)練；建立了8個家庭康復(fù)訓(xùn)練點，為8名重度肢體殘疾人上門進行康復(fù)指導(dǎo)服務(wù)訓(xùn)練；對2名精神殘疾人進行日常監(jiān)護和免費服藥救助；推薦了1名智力殘疾人進入盛康日托中心工療康復(fù)；為21名殘疾人進行了輔具配適。

袁家灣社區(qū)康復(fù)站設(shè)在社區(qū)活動中心，有室內(nèi)訓(xùn)練室60平方米，修建了無障礙通道，配置了殘疾人康復(fù)器材10件、健身器材 1

12件，配套DVD光盤、康復(fù)知識普及讀物100余冊，配有一名康復(fù)指導(dǎo)醫(yī)師和一名社區(qū)康復(fù)協(xié)調(diào)員。

二、社區(qū)殘疾人康復(fù)站工作情況

1、建立健全機構(gòu)，動員社會參與。康復(fù)站建立以來，由社區(qū)主任擔任組長，依托衛(wèi)生服務(wù)中心開展工作，在社區(qū)建立了衛(wèi)康室。聘請了1名醫(yī)生擔任康復(fù)指導(dǎo)員，并選配了1名康復(fù)協(xié)調(diào)員，將殘疾人康復(fù)融入了基層衛(wèi)生服務(wù)工作。以康復(fù)站為服務(wù)平臺，聯(lián)合衛(wèi)康人員等做好社區(qū)康復(fù)工作的組織、宣傳、實施等工作。如：每年開展“優(yōu)生優(yōu)育，預(yù)防出生缺陷”宣傳咨詢活動。聯(lián)合組織轄區(qū)單位殘疾人和居民殘疾人到康復(fù)站開展康復(fù)和健身活動，如：組織有康復(fù)需求的殘疾人到社區(qū)康復(fù)站訓(xùn)練的同時開展電動乒乓球、電子飛鏢、桌上足球等體育健身活動和競賽，提高參與康復(fù)的積極性。形成了社區(qū)康復(fù)站主導(dǎo)、衛(wèi)生服務(wù)中心指導(dǎo)、轄區(qū)單位協(xié)同、殘疾人廣泛參與的社區(qū)殘疾人康復(fù)站工作格局。

2、狠抓“四個服務(wù)”，推動工作開展。一是提供醫(yī)療、轉(zhuǎn)介康復(fù)服務(wù)。以市三醫(yī)院為依托，為貧困精神病患者提供醫(yī)療和轉(zhuǎn)介服務(wù)3人次，并發(fā)放住院補貼3000元，目前2人均在穩(wěn)定期；邀請株洲市愛爾眼科醫(yī)院醫(yī)生對社區(qū)105名老年人進行白內(nèi)障篩查，目前已實施手術(shù)2人，成效明顯。二是開展功能訓(xùn)練，進行康復(fù)分類指導(dǎo)。采取定期開展康復(fù)訓(xùn)練和家庭康復(fù)指導(dǎo)相結(jié)合形式?？祻?fù)站每周一、三、五向殘疾人免費開放，由康復(fù)員及社區(qū)

康復(fù)協(xié)調(diào)員對殘疾人康復(fù)訓(xùn)練進行分類指導(dǎo)，幫助恢復(fù)功能。同時，將集中訓(xùn)練和家庭指導(dǎo)相結(jié)合?？祻?fù)站還開展了家庭康復(fù)訓(xùn)練指導(dǎo)。在重度肢體、精神殘疾人家庭分別建立家庭訓(xùn)練點，根據(jù)個性化康復(fù)需求制定簡易康復(fù)器材指導(dǎo)殘疾人在家庭進行必要的功能訓(xùn)練。比如:患進行性肌萎縮的11歲肢體殘疾兒童丁澤榮，通過在其家中設(shè)計安裝簡單實用康復(fù)器材和康復(fù)員上門幫助指導(dǎo)其進行康復(fù)訓(xùn)練，延緩了病情的發(fā)展?，F(xiàn)年43歲的精神殘疾人王笑梅，通過上門督促她服藥并指導(dǎo)其母親觀察其病情變化情況，在病情復(fù)發(fā)聯(lián)系三醫(yī)院住院治療，及時對其進行了轉(zhuǎn)介轉(zhuǎn)診服務(wù)，目前，王曉梅病情穩(wěn)定。近兩年來，康復(fù)站為肢體殘疾人提供就近就便的康復(fù)服務(wù)訓(xùn)練150人次，顯好率達50%；開展體育健身活動10余次，參與人數(shù)達200余人；發(fā)放輪椅、康復(fù)器材等輔具21件；幫助1名左下肢殘疾人安裝了假肢；對1名盲人進行了定向行走訓(xùn)練，幫助他提高生活質(zhì)量；推薦了1名智力殘疾到盛康殘疾人日托中心參與手工串珠制作，達到了工療娛療的康復(fù)目的。殘疾人家屬對康復(fù)點的工作滿意度非常高。三是宣傳普及康復(fù)知識，營造良好氛圍?？祻?fù)站在“愛耳日、助殘日、精神衛(wèi)生日”等節(jié)日，廣泛開展康復(fù)知識、康復(fù)政策法律法規(guī)宣傳，開展上門送醫(yī)、送藥、送知識的“三送”服務(wù)。四是提供助殘康復(fù)服務(wù)。成立了以社區(qū)康復(fù)站牽頭，衛(wèi)生服務(wù)中心及轄區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)為骨干的康復(fù)助殘志愿者隊伍，志愿者有100余人，不定期開展康

復(fù)助殘服務(wù)活動80余人次。如：社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心與殘疾人簽定了服務(wù)協(xié)議書，定期組織體檢，志愿者幫助不方便的殘疾人到康復(fù)點訓(xùn)練等。

3、加強人員培訓(xùn)，提高服務(wù)水平。一是選送康復(fù)協(xié)調(diào)員參加上級殘聯(lián)組織的社區(qū)康復(fù)知識培訓(xùn)和體育健身指導(dǎo)員培訓(xùn)，并取得了合格證。二是邀請康復(fù)中心指導(dǎo)醫(yī)生到康復(fù)站舉行康復(fù)知識培訓(xùn)、講座，提高康復(fù)工作人員業(yè)務(wù)和服務(wù)水平，提高殘疾人自訓(xùn)能力。

4、完善工作制度，建立康復(fù)檔案。一是完善了康復(fù)站各項工作制度，明確了崗位職責，技術(shù)服務(wù)規(guī)范及康復(fù)器具使用流程圖上墻，對日常的康復(fù)訓(xùn)練工作起到了非常有效的指導(dǎo)作用。二是建檔立卡。社區(qū)康復(fù)站以殘疾人康復(fù)需求為導(dǎo)向、評估為依據(jù)的原則，對社區(qū)殘疾人進行康復(fù)需求調(diào)查，并進行功能和需求評估。在此基礎(chǔ)上，分別為每個殘疾人建檔立卡，做到一人一檔，殘疾人康復(fù)服務(wù)建檔率達到100％。

第三篇：晏家灣社區(qū)簡介

晏家灣社區(qū)簡介

晏家灣社區(qū)隸屬金山街道辦事處，東起湘運路、南至紅旗南路、西至太陽村、北至新華東路，占地面積2.5平方公里，現(xiàn)有居民4449戶、總?cè)丝?6438人，其中常住人口13621人、流動人口2817人，居民小組128個，房屋出租戶864家，轄區(qū)單位21個，黨員485人，下崗失業(yè)人員2128人，退休職工1358人。

晏家灣社區(qū)堅持以“讓黨放心、讓居民滿意”為宗旨，以“心系居民、排憂解難”為理念，圍繞居民對社區(qū)服務(wù)的新要求，與時俱進、銳意進取，推動社區(qū)工作全面發(fā)展。為滿足居民群眾日益增長的物質(zhì)文化需求，加強和創(chuàng)新社會管理，晏家灣社區(qū)新建現(xiàn)代化辦公服務(wù)用房666平方米，內(nèi)設(shè)服務(wù)大廳、警務(wù)室、醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)站、計生室、愛心超市、殘疾人康復(fù)室、遠程教育站、多功能會議室等，設(shè)施完善，功能齊全，服務(wù)便利，社區(qū)建設(shè)的檔次和品位有了全面提高。社區(qū)黨委以“創(chuàng)先爭優(yōu)”為契機，健全組織網(wǎng)絡(luò)，成立社區(qū)樓棟黨支部，積極開展黨員進社區(qū)活動，形成了轄區(qū)內(nèi)各單位黨組織和黨員群眾共同參與、資源共享、優(yōu)勢互補的社區(qū)工作新格局。在“貼心解難”大走訪活動中，社區(qū)求真務(wù)實、扎實工作、不斷創(chuàng)新。以社區(qū)愛心超市為平臺，2005年至今共走訪、慰問特困戶1113戶，幫扶貧困學子49人，為特困家庭發(fā)放油、米、面、衣、被等生活必需品萬余份，1

花費資金近30萬元。2011年3月率先在全市推行無人管理小區(qū)改造試點，湘運路111號、栗楓、城東等三個老舊小區(qū)實現(xiàn)了準物業(yè)管理和零發(fā)案，小區(qū)環(huán)境不斷優(yōu)化，居民的安定感不斷增強，幸福指數(shù)不斷提高，成功經(jīng)驗得到了市、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定和新聞媒體的廣泛報道。2011年12月率先在全區(qū)成立社會工作部，以改善民生為重點，以創(chuàng)新社會管理為目標，認真履行“宣傳、解難、管理、服務(wù)”工作職責，組建了義務(wù)巡邏、法律咨詢、保健咨詢、“呵護未來”等11支志愿者服務(wù)隊，幫助社區(qū)居民排憂解難，積極為社區(qū)老年人、青少年、殘疾人等提供服務(wù)，解決了一大批人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題，維護了社會秩序，促進了社會和諧，保障了人民安居樂業(yè)，為建設(shè)“實力荷塘、法治荷塘、幸福荷塘”營造了良好的社會環(huán)境。

社區(qū)主任李玲榮獲“全國建功標兵”、“湖南省市民最滿意社區(qū)主任”，在她的帶領(lǐng)下，社區(qū)榮獲全國健身示范站點、湖南省巾幗文明崗、湖南省女職工組織建設(shè)示范點、株洲市基層黨建示范點、株洲市先進黨組織、株洲市文明社區(qū)、株洲市勞動保障優(yōu)質(zhì)服務(wù)單位、株洲市充分就業(yè)社區(qū)、株洲市小額擔保貸款先進單位、株洲市再就業(yè)紅旗單位、株洲市計生工作先進單位、市司法調(diào)解先進單位、市科普文明社區(qū)、綜合治理先進單位、城管工作先進單位、“五五”普法先進單位、優(yōu)秀民兵營等榮譽稱號。2

第四篇：洪家街道科普創(chuàng)建方案

洪家街道創(chuàng)建全國科普示范區(qū)工作方案

一、創(chuàng)建科普示范區(qū)指導(dǎo)思想、工作目標

（一）指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以“落實、聚焦、突破”為工作主基調(diào)，全面貫徹《椒江區(qū)創(chuàng)建2011-2015全國科普示范區(qū)工作方案》；以提高全民科學文化素養(yǎng)為目標，為公眾創(chuàng)設(shè)豐富多彩的科普實踐活動，從而推進街道科普工作制度化、規(guī)范化、均衡化、常規(guī)化，促進洪家街道經(jīng)濟社會又好又快地發(fā)展。

（二）總體目標

洪家街道科普工作將緊緊圍繞“科學發(fā)展以人為本”的理念，堅持“政府推動，全民參與，提升素質(zhì)，促進和諧”的方針，努力提高區(qū)域公眾的科學文化素質(zhì)，使科普工作及科普設(shè)施不斷完善，科普隊伍不斷壯大，組織網(wǎng)絡(luò)逐步健全，科普成效更加顯著，科普對經(jīng)濟發(fā)展的貢獻率大幅度提高，形成全社會齊抓共管的大科普工作格局。

二、創(chuàng)建工作主要任務(wù)及責任部門

（一）健全科普服務(wù)網(wǎng)絡(luò)

1.完善科普服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。進一步建立健全街道、村（社區(qū)）兩級科普組織，明確村（社區(qū)）科普負責人和兼職科普宣傳員，建立街道一級農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會。（責任部門：街道科協(xié)）

2.不斷壯大科普工作者隊伍。街道建有一支20人以上的科普志

愿者隊伍，每年組織開展2次以上科普活動并建立活動檔案；80%以上行政村有科技帶頭人、科技示范戶和科普員，形成以科技致富能手為主體的農(nóng)民科普隊伍，社區(qū)建有10人以上的科普志愿者隊伍。（責任部門：街道科協(xié)、組織辦、農(nóng)辦）

3.建成較為完善的科普宣傳教育網(wǎng)絡(luò)。繼續(xù)整合資源，加強科普教育基地建設(shè)，建立、完善科普設(shè)施，80%以上村（社區(qū)）建有專用或合用科普活動站（室）、科普畫廊（宣傳欄），配有科普宣傳設(shè)備。積極探索，運用市場化機制參與科普宣傳的方法和模式。（責任部門：街道科協(xié)）

4.大力實施“科普惠農(nóng)興村計劃”。制定“科普惠農(nóng)興村計劃”書，創(chuàng)建市級以上科普教育基地或農(nóng)村科普示范基地1處以上；每年培育科技示范戶不少于100戶，制訂相關(guān)評選計劃和辦法，開展評選活動；以種養(yǎng)殖大戶、專業(yè)戶及科技示范戶為對象，培養(yǎng)和評選科普惠農(nóng)帶頭人，充分發(fā)揮農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會、農(nóng)村科普示范基地和科普惠農(nóng)帶頭人在農(nóng)民科技培訓(xùn)中的作用，大力發(fā)展科普惠農(nóng)服務(wù)站。（責任部門：街道科協(xié)、農(nóng)辦、經(jīng)發(fā)辦、黨政辦）

（二）廣泛開展社會化科普活動

1.圍繞“節(jié)約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境、保障安全健康”工作主題，確定重點內(nèi)容，因地制宜開展形式多樣的科普活動。每年舉辦綜合性科普活動，打響“科普宣傳周”、“科普日”、“科普之冬（春）”三大科普品牌，結(jié)合農(nóng)村實際組織科技下鄉(xiāng)活動2次以上，并做好檔案資料積累、整理工作。（責任部門：街道科協(xié)及相關(guān)辦公室）

2.大力開展科技培訓(xùn)和科普教育活動。制訂培訓(xùn)計劃，每年組織街道及所屬企事業(yè)干部聽取科普講座、科普報告會活動少于2次； 80%以上的村干部和農(nóng)民黨員勞動力接受科技培訓(xùn)，每年培訓(xùn)時間不少于50學時。（責任部門：街道組織辦、黨政辦、街道科協(xié)）

3.充分利用社會各方資源優(yōu)勢開展公眾科普活動。落實共建單位和科普宣教方案，街道科協(xié)、學校、科普示范基地等單位共建科普宣教資源，實施資源共享，并建立和完善檔案資料。（責任部門：街道科協(xié)、農(nóng)辦、社發(fā)辦）

4.充分發(fā)揮好科普學校在科普教育中的作用。街道設(shè)立科普特色學校1-2所，積極組織開展青少年科技創(chuàng)新、科技創(chuàng)造活動，促進青少年動手能力和創(chuàng)新能力不斷提高。（責任部門：街道科協(xié)、社發(fā)辦、團委）

5.科普畫廊（宣傳欄）展示內(nèi)容及時更新。街道統(tǒng)一建立科普宣傳及展示內(nèi)容更新工作機制，落實經(jīng)費和人員，制訂全年宣傳計劃，保證及時更換科普內(nèi)容。（責任部門：街道科協(xié)）

（三）改善科普工作環(huán)境和條件，營造良好的科普工作氛圍

1.落實經(jīng)費?？破諏ｍ椊?jīng)費列入街道本級財政預(yù)算，人均科普經(jīng)費不少于2.0元，并如期到位?？破諏ｍ椊?jīng)費隨財政經(jīng)常性收入增長遞增不少于10%。（責任部門：街道財政所）

2.營造濃厚科普氛圍，公眾科學素質(zhì)明顯提高，形成科學、文明、健康的社會風尚，社會綜合環(huán)境良好。積極爭創(chuàng)全國或省級科普先進榮譽稱號。（責任部門：街道宣傳辦、社發(fā)辦、綜治辦）

三、創(chuàng)建進度安排

洪家街道創(chuàng)建全國科普示范區(qū)活動分宣傳發(fā)動、組織實施、迎檢整改驗收三個階段。

第一階段：宣傳發(fā)動階段（2010年6-7月）。一是重宣傳。利用廣播、板報、畫廊、宣傳材料、會議等形式大力宣傳科普工作的重要意義，宣傳創(chuàng)建活動的重要性和必要性，營造領(lǐng)導(dǎo)重視科普、全社會了解科普、廣大群眾熱愛科普的良好氛圍。二是樹典型示范。將領(lǐng)導(dǎo)科普意識強、群眾科普意識濃、基礎(chǔ)條件好的村（社區(qū)）和企業(yè)，作為創(chuàng)建科普示范單位，通過召開現(xiàn)場經(jīng)驗交流會，推廣先進典型的成功經(jīng)驗和做法，以點帶面，以先進促后進，全面提高創(chuàng)建水平。

第二階段：組織實施階段（2010年6-12月）。一是明確分工職責。根據(jù)創(chuàng)建科普示范區(qū)的標準，量化分解各項標準指標到相關(guān)責任部門和責任人，各部門要根據(jù)目標要求制定工作措施，逐項抓好落實。二是加強資料收集整理。各相關(guān)部門根據(jù)創(chuàng)建任務(wù)，及時掌握進展情況，將每階段實施完成基本任務(wù)，及時整理材料上報街道創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，以便統(tǒng)計匯總，協(xié)調(diào)進度。三是加強檔案管理。創(chuàng)建工作時間跨度大、任務(wù)重、要求高，每一項工作都要做到制度化、規(guī)范化，并建立標準統(tǒng)一、形式規(guī)范的檔案，做到資料齊全完整，數(shù)據(jù)真實可靠。

第三階段：迎檢整改驗收階段（2011年1-6月）。對照創(chuàng)建標準，街道在自查完善的基礎(chǔ)上，迎接區(qū)創(chuàng)建辦和省科協(xié)的驗收。根據(jù)驗收組意見對創(chuàng)建活動進行再整改再完善，迎接中國科協(xié)的最后驗收。

第五篇：懷化市鶴城區(qū)長灣里社區(qū)創(chuàng)建科普示范社區(qū)做法

創(chuàng)科普特色社區(qū)譜和諧文明樂章

——懷化市鶴城區(qū)長灣里社區(qū)創(chuàng)建科普示范社區(qū)做法

2011年，長灣里社區(qū)在市、區(qū)科協(xié)和街道辦事處的指導(dǎo)下，堅持以提高社區(qū)居民科學素質(zhì)和社區(qū)文明程度為主要目標,通過完善機制、強化保障、盤活資源、創(chuàng)新載體等多種途徑，使社區(qū)科普工作格局不斷優(yōu)化，推動了群眾綜合素質(zhì)普遍提升，探索出了新形勢下抓好科普工作的新路子。

一、強化組織領(lǐng)導(dǎo)，形成科普合力

一是健全組織機構(gòu)。社區(qū)成立了以主任為組長、6名具有法

律、計算機、保健、文藝等特長的社區(qū)工作人員為成員的科普領(lǐng)導(dǎo)小組。按照《科普法》和《全民科學素質(zhì)活動計劃綱要》的要求，把科普工作列入社區(qū)重要工作日程，納入精神文明建設(shè)的總體規(guī)劃。并與區(qū)科協(xié)、區(qū)司法局、工商所等單位結(jié)成科普幫扶對子，形成了支部領(lǐng)導(dǎo)、部門配合、社會支持、居民參與的科普工作格局。

二是盤活科普資源。社區(qū)充分發(fā)揮轄區(qū)工業(yè)學校、商業(yè)學校、消防武警、駐區(qū)醫(yī)院和社區(qū)市民學校等資源優(yōu)勢，廣泛吸納社會人士組成志愿者隊伍，為社區(qū)科普提供強有力的人才支撐。目前，社區(qū)共有法律咨詢、禁毒宣傳、反對邪教、醫(yī)藥保健、低炭環(huán)保、防災(zāi)減災(zāi)、消防安全等志愿者隊伍48名。并加大對科普志愿者培訓(xùn)力度，通過舉辦“社區(qū)科普講座”，編印下發(fā)“科普知識匯編”，制定學習和工作制度，運用遠程教育系統(tǒng)，提高科普志愿者事務(wù)-1-

處理能力。

三是完善工作機制。為了加強科普工作力度，我們研究制定

了《長灣里社區(qū)“科普進社區(qū)、惠民促和諧”活動實施方案》,對科普工作進行了總體部署，提出了具體要求。制定了社區(qū)科普工作制度、工作章程、考評機制，為科普工作提供了制度保障。

二、加強陣地建設(shè)，夯實科普基礎(chǔ)

一是加大科普投入。充分利用社區(qū)門前的活動場地，及其他建筑物資源，先后投入5萬元，建立了12米科普文化長廊，并開辟了“科普進社區(qū)、惠民促和諧”專欄；制作了科普宣傳櫥窗、宣傳欄10個。社區(qū)還采取援建和捐贈的方式，成立了社區(qū)科普圖書室和科普健身活動場。目前，社區(qū)共有各種圖書1560冊，宣傳圖片100余張，宣傳展板15塊，室外健身場2個，健身器材15件（套），并定期向居民群眾開放，讓居民掌握必要的科學知識，養(yǎng)成文明的生活習慣。

二是創(chuàng)新科普載體。為激發(fā)居民自覺參與的熱情，社區(qū)創(chuàng)造性開展了“健康生活”、“反對邪教”、“打擊傳銷”、“禁毒媽媽聯(lián)盟”四個主題活動，取得了良好效果。在“健康生活”活動中，圍繞老百姓關(guān)注的熱點、難點問題，社區(qū)編印了《垃圾處理》、《環(huán)境保護》、《食品安全》等系列科普小冊子800余冊，下發(fā)到居民家中；在“禁毒媽媽聯(lián)盟”活動中，我們組織媽媽聯(lián)盟，深入學校和居民小區(qū)，通過“大手牽小手”的人文關(guān)懷，積極宣傳吸、販毒危害，引導(dǎo)青少年珍惜生命、遠離毒品。目前，轄區(qū)內(nèi)58名吸毒人員、5名法輪功人員情緒穩(wěn)定，沒有復(fù)發(fā)和反彈現(xiàn)象。2011年，社區(qū)還被懷化市授予無傳銷社區(qū)光榮稱號。

三是拓寬科普領(lǐng)域。為增強科普實效性，社區(qū)根據(jù)群眾意見，在科普內(nèi)容上增設(shè)了物權(quán)法、新婚姻法、食品安全、防震減災(zāi)等知識講座，滿足了廣大居民依法維權(quán)和追求幸福生活的愿望；在科普對象上，堅持讓科普工作走進企業(yè)、走進學校、走進工廠，幫助企業(yè)職工、在校師生、外來務(wù)工人員掌握科普知識、提升技能，使科普工作不留死角、惠及百姓；在科普方式上，社區(qū)采取“抱團”服務(wù)模式，聯(lián)合社區(qū)居民服務(wù)站，在失業(yè)人員中開展“科普促就業(yè)”活動。一年來，社區(qū)在企業(yè)、學校開展科普活動6次，有36名失業(yè)人員通過科普培訓(xùn)，實現(xiàn)了就業(yè)或者再就業(yè)。

三、豐富活動形式，增強科普實效

一是堅持以需求為導(dǎo)向，廣泛開展科普知識講座。積極發(fā)揮科普工作者和志愿者作用，充分利用轄區(qū)單位等科教基地資源，開展靈活多樣的科普講座。2011年，社區(qū)邀請市科協(xié)、區(qū)禁毒辦、市婦聯(lián)、市司法局、迎豐工商所、535醫(yī)院等專業(yè)人員，舉辦了包括司法、安全、疾控、健康等科普大課堂20余場次，向居民普及和傳授環(huán)保、衛(wèi)生、養(yǎng)殖、膳食等科學知識，引領(lǐng)居民樹立健康、科學、文明的生活方式，使科普工作真正成為居民的“良師益友”。

二是堅持以實效為標準，廣泛開展節(jié)日科普宣傳。社區(qū)堅持以貼近居民生活、弘揚時代精神、群眾喜聞樂見的系列活動為載體，充分利用婦女節(jié)、愛衛(wèi)月、無煙日、禁毒日等時機，組織開展計生、環(huán)保、禁毒等為內(nèi)容的文藝演出和宣傳。2011年以來，社區(qū)共發(fā)放各類科普宣傳材料10000余份，懸掛科普宣傳橫幅80余條，接受咨詢服務(wù)的群眾達2500余人次。此外，還廣泛開展了

“科普書畫比賽”、“3.15科普之春”等科普益民活動5次，參與居民達1200余人次，營造了濃厚的“學科學、愛科學、用科學”的科普氛圍。

三是堅持以群眾為基礎(chǔ)，廣泛開展科普文化活動。為了普及社區(qū)科普文化，社區(qū)成立了老年舞蹈隊、老年門球協(xié)會、醫(yī)師協(xié)會、計生協(xié)會、婦聯(lián)協(xié)會等多個群眾性組織，廣泛開展了科普周、大眾讀書會、群眾文化節(jié)、歌詠比賽活動，舉辦了以“激情社區(qū)、綠色文化”為主題的文藝匯演和老年門球比賽，在科普的同時，也給居民帶來文化的歡樂和享受。在此基礎(chǔ)上，社區(qū)還開展了五好家庭、學習型家庭、文明家庭創(chuàng)建活動。2011年底，通過走訪考評，社區(qū)分別給200個家庭頒發(fā)了“五好家庭”、“學習型家庭”、“文明家庭”證書，有力地促進了社區(qū)精神文明建設(shè)。