第一篇：火災(zāi)逃生演練心得體會(huì)

火災(zāi)逃生演練心得體會(huì)

今天下午，我校舉行了火災(zāi)逃生演習(xí)。大家都懷著無(wú)比緊張、激動(dòng)的心情等待警報(bào)響起，整裝待發(fā)。我亦如此，隨時(shí)準(zhǔn)備出發(fā)。當(dāng)警報(bào)響起的時(shí)候，大家迅速拿出毛巾并沾上水，按照“逃生示意圖”上的路線迅速逃離教室。大家立刻用濕毛巾捂住口鼻，聽(tīng)從老師的指揮，低著頭小心翼翼地逃離教學(xué)樓。下了教學(xué)樓后大家在大操場(chǎng)集合，整個(gè)火災(zāi)逃生演練過(guò)程秩序井然。大家到了大操場(chǎng)之后，由班主任清點(diǎn)人數(shù)，并向政教處老師匯報(bào)人數(shù)?？偟膩?lái)說(shuō)，這次火災(zāi)逃生演練還是很成功的，雖然我們被嗆得夠嗆，但心里還滿是高興。經(jīng)過(guò)這次演習(xí)，我體會(huì)到了火的危險(xiǎn)性?；?，帶給人們光明，賦予人們溫暖。但是火也吞噬了無(wú)數(shù)生命，在我們的心靈上留下了一些陰影。近年來(lái)，火災(zāi)災(zāi)害非常多，幾乎每年就發(fā)生近千起，死了不少人。我們不應(yīng)該忘記那一串串冰冷而殘酷的數(shù)字，更不應(yīng)該忘記那一

幅幅心酸和痛苦的場(chǎng)面。

由這次火災(zāi)逃生演練我深深的體會(huì)到：生命是寶貴的，卻又是脆弱的。生命可能在霎時(shí)就被殘忍的災(zāi)難吞噬，停奏生命的樂(lè)章。所以啊，在遇到突發(fā)情況時(shí)，不但要保護(hù)好我們自身，更重要的是冷靜，不能慌張。而且還要掌握一定的消防知識(shí)，懂得火災(zāi)的預(yù)防和其形成原理，還要學(xué)會(huì)火災(zāi)報(bào)警方法，學(xué)會(huì)使用滅火器撲救小火，學(xué)會(huì)火災(zāi)自護(hù)自救的方法。要時(shí)刻牢記消防安全，學(xué)習(xí)消防知識(shí)，消除火災(zāi)隱患，防微杜漸，防范于未然。隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重

于泰山。

第二篇：火災(zāi)逃生演練預(yù)案

火災(zāi)逃生演練預(yù)案

一、指導(dǎo)思想

樹(shù)立“安全第一”的科學(xué)理念，深入推進(jìn)安全教育和防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急演練工作，通過(guò)開(kāi)展“安全教育進(jìn)課堂，安全演練全覆蓋”活動(dòng)，進(jìn)一步提高廣大師生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力，保證教育教學(xué)工作正常有序開(kāi)展。

二、工作原則

1.以人為本，快速反應(yīng)，把保障師生生命安全作為應(yīng)急處置的首要任務(wù)，最大限度地減少安全對(duì)師生生命的威脅和危害，充分發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性，將應(yīng)急救援工作納入學(xué)校常規(guī)管理工作之中，建立重大事故的快速反應(yīng)機(jī)制，保證人力、財(cái)力、處置等環(huán)節(jié)緊密銜接，及時(shí)妥善應(yīng)付。

2.預(yù)防為主，平戰(zhàn)結(jié)合。把應(yīng)對(duì)突發(fā)事故的各項(xiàng)管理和日常管理相結(jié)合，加強(qiáng)基礎(chǔ)工作。做好預(yù)案演練，提高防范意識(shí)，將預(yù)防和應(yīng)急處置有機(jī)結(jié)合起來(lái)，有效控制危機(jī)，做到早發(fā)現(xiàn)，早報(bào)告，早解決，將突發(fā)事故造成的損失降到最低。

3.統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分級(jí)負(fù)責(zé)。根據(jù)“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的要求，學(xué)校校長(zhǎng)是維護(hù)安全的第一負(fù)責(zé)人，具體工作由政教處組織實(shí)施。各班班主任負(fù)責(zé)組織學(xué)生。

三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)及職責(zé)

1.領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：

組 長(zhǎng)：王晉兵

副組長(zhǎng)：王文平

成 員：各班班主任

2.學(xué)校職責(zé)：

①加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，明確職責(zé)，強(qiáng)化工作責(zé)任心，完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案制定的各項(xiàng)措施的落實(shí)。

②制定預(yù)防學(xué)校樓梯踩踏事件應(yīng)急預(yù)案實(shí)施演練，一旦發(fā)生事故，立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，把事故損失減少到最低程度。

③認(rèn)真搞好各項(xiàng)應(yīng)急物質(zhì)保障，強(qiáng)化管理，始終保持良好的戰(zhàn)備狀態(tài)。

④調(diào)動(dòng)一切積極因素，迅速恢復(fù)學(xué)校秩序，全面保證和促進(jìn)安全穩(wěn)定。

3.各樓道分工負(fù)責(zé)：

①北二樓東樓道口負(fù)責(zé)人：顧正中。

②北二樓西樓道口的負(fù)責(zé)人：趙李燕

③北一樓西樓口的負(fù)責(zé)人：潘天勝

④北一樓東樓口的負(fù)責(zé)人：成聰平

⑤東樓口負(fù)責(zé)人: 張曉迪

四、演練時(shí)間安排：

2021年11月11日上午二節(jié)課后

五、演練過(guò)程：

全體師生大院集中，政教王主任講解演練程序要求及注意事項(xiàng)。

（一）、滅火演練

1.李鵬、梁鑫模擬著火情況。

2.現(xiàn)場(chǎng)滅火。

（二）逃生演練

1.政教王主任講解逃生演練程序要求及注意事項(xiàng)。

①各班班主任本班負(fù)責(zé)安全及疏散技術(shù)指導(dǎo)。照相及通訊報(bào)道由張曉迪老師負(fù)責(zé)。李鵬負(fù)責(zé)發(fā)出警報(bào)。

②迅速有序

③模擬逼真

④強(qiáng)調(diào)安全

⑤班級(jí)教育

⑥演練后人人寫心得。

2.警報(bào)聲響（李鵬負(fù)責(zé)）過(guò)后，各班迅速?gòu)慕淌业酱笤杭?，時(shí)間不能超過(guò)二分鐘。

3.各班班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生安全疏散撤離。

4.學(xué)生到達(dá)場(chǎng)地后，班主任清點(diǎn)并匯報(bào)人數(shù)。由政教主任王文平總結(jié)講話。

5.全體學(xué)生解散。學(xué)生分年級(jí)、分時(shí)段上廁，然后回教室上課。

2021、11

第三篇：火災(zāi)逃生演練總結(jié)

火災(zāi)逃生演練總結(jié)

今天我校進(jìn)行了一次有組織的全校型預(yù)防火災(zāi)演練活動(dòng)，同學(xué)們?cè)诶蠋煹慕M織下，在樓梯口教師的精心指導(dǎo)下，全校師生在2分半鐘內(nèi)完全撤離，這是一個(gè)較為喜人的數(shù)字，通過(guò)演練，使同學(xué)們學(xué)得了一定的逃生本領(lǐng)，也懂得了紀(jì)律的重要性，如果沒(méi)有教師組織，學(xué)生不可能離開(kāi)得那么快，有可能有的同學(xué)還要被踩，這就是學(xué)生在演練中學(xué)會(huì)的，是教師在課堂上無(wú)法用語(yǔ)言描述的。

在此次演練中，學(xué)生的表現(xiàn)還有不如人意的地方，學(xué)生在演練中抬著頭，嘻嘻哈哈，如果是出在火中就會(huì)吸進(jìn)去煙，有可能會(huì)導(dǎo)致窒息，這些表現(xiàn)是同學(xué)們不重視的原因。

總的來(lái)說(shuō)本次學(xué)校消防演練按照預(yù)定方案，有序、緊張進(jìn)行，取得了圓滿成功。

這次演練活動(dòng)，安排周密，全校師生高度重視，每位老師各就各位，各司其職，認(rèn)真負(fù)責(zé)，確保了活動(dòng)萬(wàn)無(wú)一失。

同學(xué)們都說(shuō)通過(guò)這次消防演練活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)了他們防范意識(shí)和應(yīng)急逃生自救的力。

周原鎮(zhèn)軍輝中心小學(xué)六年級(jí)一班

2014年3月3日

第四篇：火災(zāi)逃生演練方案

中華廣場(chǎng)火災(zāi)演練方案

一、演練地點(diǎn)：中華廣場(chǎng)

二、演練時(shí)間：2013年4月3日

三、演練目的：通過(guò)此次演練使全體員工掌握火災(zāi)事故應(yīng)急處理方法和滅火器的正常使用方法，提高員工遇到火災(zāi)時(shí)的應(yīng)急反應(yīng)能力。

四、演練組織機(jī)構(gòu)和職責(zé)

1、參加培訓(xùn)和演練的人員：重慶金虎物業(yè)管理有限公司所有員工與業(yè)主

2、本次火災(zāi)逃生演練樓道：中華廣場(chǎng)七樓

3、演練組織協(xié)調(diào)：文榮

4、演練組織指揮：楊世明

5、影像資料拍攝：鄧明行

五、演習(xí)程序：

（一）火情初期：

1、火情發(fā)現(xiàn)者（劉廷）發(fā)現(xiàn)七樓辦公室由于發(fā)現(xiàn)火災(zāi)，呼喊“著火了”；

2、本層樓內(nèi)負(fù)責(zé)人（鐘磊）立即分工；

安排一人（劉發(fā)友）斷電、拿滅火器；

兩人（熊成華、陳得會(huì)）接水龍帶滅火；

負(fù)責(zé)人（鐘磊）撥打火警電話并通知保安（電話：。。。。。）搖響報(bào)警器。

3、當(dāng)負(fù)責(zé)人（鐘磊）發(fā)現(xiàn)火勢(shì)太大無(wú)法控制時(shí)，要求火源現(xiàn)場(chǎng)人員全部撤離，并邊跑邊用最大聲音喊“七樓著火了，趕緊撤離”；

（二）火情疏散

1、各辦公室負(fù)責(zé)人或被授權(quán)人聽(tīng)到火警警鈴后組織本辦公室人員從安全通道疏散。

2、以著火點(diǎn)或消防栓為中心向兩側(cè)下樓疏散。

3、保安對(duì)辦公樓大門進(jìn)行警戒，非消防救護(hù)人員不允許進(jìn)入，維護(hù)撤離秩序。

（三）集合清點(diǎn)

1、撤離出的人員到緊急集合點(diǎn)（中華廣場(chǎng)前廣場(chǎng)）集合，各部門負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)清點(diǎn)本部門人數(shù)，向指揮（楊世明）匯報(bào)?！皯?yīng)到多少人，實(shí)到多少人”。

2、若人數(shù)不齊，負(fù)責(zé)人聯(lián)系失散人員，告知消防人員，失散人員的大概位置。

3、消防隊(duì)救援、滅火。

（四）總結(jié)

1、將現(xiàn)場(chǎng)突出問(wèn)題匯總點(diǎn)評(píng)；（領(lǐng)導(dǎo)）

2、本次火災(zāi)逃生演練總結(jié)報(bào)告于演練后2個(gè)工作日內(nèi)形成，在公司內(nèi)部通報(bào)。

六、演練前準(zhǔn)備工作

1、演練前1天中華廣場(chǎng)全體業(yè)主通報(bào)，以免引起不必要的恐慌。

2、演練前檢查如下?lián)尵任镔Y：干粉滅火器1個(gè)，消防栓、醫(yī)藥箱一只，急救藥品，演練現(xiàn)場(chǎng)條幅、樓道逃生示意圖，火災(zāi)報(bào)警器

3、向各部門發(fā)放逃生路線圖并進(jìn)行簡(jiǎn)單交底。

4、值班車：1臺(tái)。

5、演練過(guò)程要控制火勢(shì)，防止事故發(fā)生、損壞公司設(shè)施。

6、救護(hù)組（張琪、蘇翼達(dá)）和車輛司機(jī)（賀興平）在東樓下待命。

7、演練前交底：

-對(duì)演練關(guān)鍵環(huán)節(jié)涉及人員進(jìn)行交底；負(fù)責(zé)人：楊世明 演練前組織所有參演人員進(jìn)行培訓(xùn)，講解課件，講解本次演練方案

中疏散注意事項(xiàng)；再次明確疏散路線。授課人：熊成華

七、演練要求

1、各部門必須積極參與演練。

3、在演練過(guò)程中要相互配合、協(xié)同作戰(zhàn)，服從命令、聽(tīng)從指揮，動(dòng)作規(guī)范，防止受傷現(xiàn)象發(fā)生。

4、認(rèn)真總結(jié)在演練過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，完善應(yīng)急預(yù)案，確保突發(fā)火災(zāi)事件時(shí)將事故損失減少到最低。

5、各部門演習(xí)期間妥善保管好本七樓財(cái)務(wù)、文件等重要物品。

6、演習(xí)期間如有外來(lái)人員，由其相關(guān)聯(lián)系人員負(fù)責(zé)其安全撤離。

附：火災(zāi)疏散逃生注意事項(xiàng)

重慶金虎物業(yè)管理有限公司

二〇一三年四月三日

火災(zāi)疏散逃生注意事項(xiàng)

1、把所有警報(bào)當(dāng)做真實(shí)情況，絕不要假設(shè)是演習(xí)；

2、聽(tīng)到火情警報(bào)后的最初幾分鐘，是你火場(chǎng)逃生的最佳時(shí)機(jī)，不要貪戀財(cái)物延誤時(shí)機(jī)，采取的逃生措施：撥打119、快速換鞋、迅速跑向疏散通道；

3、聽(tīng)從現(xiàn)場(chǎng)安保人員的疏散口令；

4、火災(zāi)發(fā)生時(shí)絕對(duì)不能使用電梯；

5、樓層結(jié)構(gòu)復(fù)雜時(shí)，要以各種方式獲取逃樓層疏散圖；

6、被火災(zāi)困住，暫時(shí)無(wú)法迅速撤離時(shí)，在自救逃生時(shí)，攜帶一些身邊的自救物品，如水、手電筒、濕毛巾、記號(hào)筆等；

7、穿越火場(chǎng)時(shí)，摘除身上的導(dǎo)熱金屬物件如首飾等，用濕潤(rùn)織物遮掩口鼻，澆濕頭發(fā)、衣服，立起衣領(lǐng)盡可能遮蓋裸露皮膚；

8、多人同時(shí)被困，不要驚慌，要迅速分工、互助自救；

9、開(kāi)啟火場(chǎng)房門之前，用手背靠近房門采取“之字型方法”檢查，試探觸碰門把手，用腳抵住門底，防止往內(nèi)保證；

10、火災(zāi)本身不是致命的主因，濃煙和高溫氣體通常是致命的原因，蹲低并遠(yuǎn)離濃煙非常重要；

11、除撥打手機(jī)之外，也可從陽(yáng)臺(tái)或臨街的窗戶向外發(fā)出呼救信號(hào)，如舞動(dòng)鮮亮顏色的衣物或夜間手電；

12、在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，身上燃燒著的衣服如果一時(shí)難以脫下來(lái)，應(yīng)臥倒就地滾壓滅火，或用水澆滅火焰。切勿帶火奔跑或用手拍打，也不可在火場(chǎng)大聲呼喊，以免導(dǎo)致呼吸道燒傷。在受傷的手指或腳趾間用紗布隔開(kāi)，防止組織容易粘連，有助后續(xù)治療；

13、國(guó)內(nèi)一般消防云梯工作高度規(guī)范為32～52米；

14、當(dāng)你成功逃生后，一定要告訴現(xiàn)場(chǎng)同事或消防人員你離逃離火災(zāi)，避免消防

人員為營(yíng)救你再進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。

15、逃離火場(chǎng)后，切勿擅自返回

第五篇：火災(zāi)逃生演練總結(jié)

消防逃生演練總結(jié)

老師們、同學(xué)們；

安全是一種觀念，是一種習(xí)慣，更是一份責(zé)任！應(yīng)對(duì)突發(fā)事件已經(jīng)上升為全社會(huì)乃至全人類共同關(guān)注的命題。此次演習(xí)教給了我們?cè)诿鎸?duì)各種突發(fā)事件的方法、提高了我們的公共安全意識(shí)和自救逃生的知識(shí)，愿我們大家，牢固樹(shù)立安全觀念，從人人自身做，時(shí)時(shí)規(guī)范行為方式，努力培養(yǎng)良好的安全習(xí)慣！通過(guò)這次演習(xí)，同學(xué)們對(duì)應(yīng)急疏散的程序、逃生及滅火方法有了切身體會(huì)，積累了消防知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，對(duì)保障校園安全起到了積極作用。

按《消防法》的要求，做到人人都有維護(hù)消防安全、保護(hù)消防設(shè)施，預(yù)防火災(zāi)，報(bào)告火警的義務(wù)。要做到人人都知道火警報(bào)警電話119，人人熟知消防自防自救常識(shí)和安全逃生技能。這次活動(dòng)全校師生參加，學(xué)生從教室撤離到操場(chǎng)只用了1分鐘，演練按預(yù)案進(jìn)行，整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動(dòng)是對(duì)我校《校園突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn)，不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生消防安全意識(shí)，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo).今后，全體教師應(yīng)加強(qiáng)對(duì)各班安全工作的管理，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，不得有絲毫馬虎和松懈，共同創(chuàng)建和諧、平安校園。