第一篇：公務(wù)員考試自己總結(jié)的行測(cè)考試解題技巧和經(jīng)驗(yàn)!!!
公務(wù)員行測(cè)答題技巧
公務(wù)員行測(cè)答題技巧20天，行測(cè)83分，申論81分
（適合：國(guó)家公務(wù)員，各省公務(wù)員，村官，事業(yè)單位，政法干警，警察，軍轉(zhuǎn)干，路轉(zhuǎn)稅，選調(diào)生，黨政公選，法檢等考試）———知識(shí)改變命運(yùn)，勵(lì)志照亮人生
我是2010年10月15號(hào)報(bào)的國(guó)家公務(wù)員考試，職位是共青團(tuán)中央國(guó)際聯(lián)絡(luò)部的青年外事工作科員，報(bào)名之后，買(mǎi)了教材開(kāi)始學(xué)習(xí)，在一位大學(xué)同學(xué)的指導(dǎo)下，大約20天時(shí)間，行測(cè)考了83.2分，申論81分，進(jìn)入面試，筆試第二，面試第一，總分第二，成功錄取。在這里我沒(méi)有炫耀的意思，因?yàn)楸任铱嫉姆謹(jǐn)?shù)高的人還很多，遠(yuǎn)的不說(shuō)，就我這單位上一起進(jìn)來(lái)的，85分以上的，90分以上的都有。只是給大家一些信心，分享一下我的經(jīng)驗(yàn)，我只是普通大學(xué)畢業(yè)，智商和大家都一樣，關(guān)鍵是找對(duì)方法，事半功倍。
指導(dǎo)我的大學(xué)同學(xué)是2009年考上的，他的行測(cè)、申論、面試都過(guò)了80分，學(xué)習(xí)時(shí)間僅用了20多天而已。我也是因?yàn)榭吹剿某晒?，才決定要考公務(wù)員的?！叭嗣}就是實(shí)力”，這句話(huà)在我這位同學(xué)和我身上又一次得到驗(yàn)證，他父親的一位朋友參加過(guò)國(guó)家公務(wù)員考試命題組，這位命題組的老師告訴他一些非常重要的建議和詳細(xì)的指導(dǎo)，在這些建議的指導(dǎo)下，我同學(xué)和我僅僅準(zhǔn)備了20天左右的時(shí)間，行測(cè)申論就都達(dá)到了80分以上。這些命題組的老師是最了解公務(wù)員考試機(jī)密的人，只是因?yàn)樗麄兊奶厥馍矸荩疾环奖愠鰜?lái)寫(xiě)書(shū)或是做培訓(xùn)班。下面我會(huì)把這些建議分享給你，希望能夠?qū)δ阌兴鶐椭Ｔ谛聠T工見(jiàn)面會(huì)上，我又認(rèn)識(shí)了23位和我同時(shí)考進(jìn)來(lái)的其他職位的同事，他們的行測(cè)申論幾乎都在80分以上，或是接近80分，我和他們做了詳細(xì)的考試經(jīng)驗(yàn)交流，得出了一些通用的備考方案和方法，因?yàn)橹挥型ㄓ玫姆椒ǎ拍苓m合于每一個(gè)人。
2010年國(guó)考成功錄取后，為了進(jìn)一步完善這套公務(wù)員考試方案，我又通過(guò)那位命題組的老師聯(lián)系上了其他的5位參加過(guò)命題的老師和4位申論閱卷老師，進(jìn)一點(diǎn)了解更加詳細(xì)的出題機(jī)密和閱卷規(guī)則。因?yàn)樯暾撌侨斯ら喚?，這4位申論閱卷老師最了解申論閱卷的打分規(guī)則，他們把申論快速提高到75到80分的建議寫(xiě)在紙上，可能也就50頁(yè)紙而已，但是，他們的建議比任何培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和書(shū)籍效果都好（我是說(shuō)申論）。這一點(diǎn)我是深有體會(huì)并非常認(rèn)同的。
最終我根據(jù)自己和23位80分以上同事的經(jīng)驗(yàn)，還有6位命題老師4位申論閱卷老師給出的建議，總結(jié)出了這套國(guó)考（中央級(jí)）省考（省市縣鄉(xiāng)村級(jí)）通用學(xué)習(xí)方案。
在2011年4月份的省考和2011年11月的國(guó)考中，有1200多位考生使用這套方案，其中400多位參加國(guó)考的考生中有190多位錄取，錄取率48%，800多位參加省考的考生中有530多位錄取，錄取率67%，這樣的效果，是在我的意料之中的。
下面是20天行測(cè)申論突破80分的詳細(xì)方案：
在講方案之前，我需要先和你分享4個(gè)理念，否則這些方案根本不會(huì)幫助到你：
第1個(gè)理念：你要相信你可以考上。我在家里舉辦的每期10個(gè)人的公務(wù)員考試培訓(xùn)班，他們第一次來(lái)到我家時(shí)，我問(wèn)他們：“你們想考上公務(wù)員的請(qǐng)舉手?！?0個(gè)人都舉手了，我又問(wèn)：“一定要考上公務(wù)員，相信自己能考上的，請(qǐng)舉手。”結(jié)果都不舉手了，他們說(shuō)：“考上公務(wù)員哪是那么容易的事？”各位朋友，當(dāng)你在做一件事情時(shí)，你如果認(rèn)為很難，甚至根本辦不到，也許做了也不會(huì)有結(jié)果時(shí)，你還會(huì)不會(huì)去做？會(huì)不會(huì)付出100%的努力去做？所以，我首先要幫你建立信心，只有這樣你都會(huì)付出100%的努力去學(xué)習(xí)和考試。我以我自己的經(jīng)驗(yàn)和在家里以及網(wǎng)上指導(dǎo)過(guò)的1200多考生的經(jīng)驗(yàn)，肯定地告訴你一個(gè)好消息！考上公務(wù)員真的不難，你完全可以考上，特別是省考，比國(guó)考要競(jìng)爭(zhēng)小得多。為什么我同學(xué)能考上？因?yàn)樗侥俏幻}組老師的家里去了，手把手現(xiàn)場(chǎng)給他了詳細(xì)的考試方案和建議，我同學(xué)相信，他可以考上，所以他用了20多天時(shí)間全力以赴地學(xué)習(xí)，考上了；我為什么能考上？因?yàn)槲铱吹轿彝瑢W(xué)能考上，我相信我用他的方法應(yīng)該也能考上，所以我也是全力以赴，所以也考上了；為什么到我這里學(xué)習(xí)的那些人比我在網(wǎng)上指導(dǎo)的考生錄取率高10%？因?yàn)檫@些到我家里來(lái)的人，都相信自己是可以考上的，所以全力以赴按我給他們方案去執(zhí)行了。
第2個(gè)理念：不管你做什么事，一定有人可以幫你達(dá)成目標(biāo)，而不需要你自己去摸索。公務(wù)員考試也是一樣，誰(shuí)最了解公務(wù)員考試？誰(shuí)最能給你最大的幫助？第一類(lèi)人是參加過(guò)命題組的那些人，還有申論閱卷老師，這一點(diǎn)上，我和6位參加過(guò)命題組的老師和4位參加過(guò)申論閱卷的老師做過(guò)詳細(xì)的交流；第二類(lèi)人是以高分考上公務(wù)員的人，如果你只找到1個(gè)這樣的人，可能他的方法不適合你，最好是找到8到10個(gè)這樣的人，找到他們?cè)趥淇己涂荚囍兴褂玫墓餐椒?，我自己?3位同事行測(cè)申論幾乎都在80分以上。2011年4月的省考和2011年11月的國(guó)考中，我通過(guò)家里的小型培訓(xùn)班和網(wǎng)上指導(dǎo)（主要以資料和方案的形式），已經(jīng)幫助1200多位考生中的700多位成功考上了公務(wù)員。
第3個(gè)理念：不管發(fā)生什么事情，千萬(wàn)不要放棄，凡事要以積極的心態(tài)去面對(duì)。像愛(ài)迪生發(fā)明燈泡這樣的例子太多了，我就不在這里和你重復(fù)了。馬上就要考試了，不要慌，制訂好自己的計(jì)劃，按部就班學(xué)習(xí)就可以，你有20天時(shí)間要考試，就做一個(gè)20天的計(jì)劃，有3天就要考試了，就做個(gè)3天的計(jì)劃；考試過(guò)程中遇到不會(huì)的題目，不要慌，我們是有辦法來(lái)大大提高不會(huì)做的題目的正確率的。不到最后交卷，就不要放棄。
行測(cè)20天突破80分方案：
行測(cè)短短120分鐘時(shí)間，135道題，每道題花費(fèi)的時(shí)間不能超過(guò)53秒！更何況大部分需要通過(guò)大量文字閱讀和數(shù)字計(jì)算才能夠得出正確答案，所以行測(cè)要取得高分，就要使用技巧。公考成功的考生都在強(qiáng)調(diào)一個(gè)道理：做題必須要找對(duì)思路，使用技巧！
1，言語(yǔ)理解與表達(dá)和判斷推理：一定要掌握“快速識(shí)別考點(diǎn)”的方法，就是考試時(shí)，看到一個(gè)題，馬上就能識(shí)別這個(gè)題目屬于哪個(gè)考點(diǎn)，這類(lèi)的題目應(yīng)該怎么解。這樣既能提高做題速度，又能達(dá)到非常高的正確率。雖然我在網(wǎng)上無(wú)法手把手地教你，但是我花了2980元加入了華圖2012公務(wù)員考試培訓(xùn)班會(huì)員，下載到了這個(gè)培訓(xùn)班的全套視頻課程，我發(fā)現(xiàn)華圖培訓(xùn)班視頻中的顧斐老師可以幫你快速掌握言語(yǔ)理解與表達(dá)，視頻中的蔡金龍老師可以幫你快速掌握判斷推理。這樣，我在贈(zèng)品里送你這套2012公務(wù)員考試培訓(xùn)視頻，你就可以快速掌握言語(yǔ)理解與表達(dá)和判斷推理了。
2，數(shù)量關(guān)系和資料分析：一定要掌握“快速解題法”，這些看上去需要數(shù)學(xué)計(jì)算的題目，事實(shí)上，在出題時(shí)已經(jīng)設(shè)計(jì)好了，有80%的題目是可以不用計(jì)算，或通過(guò)簡(jiǎn)單計(jì)算就能直接得出答案的，而不需要你真正去按部就班做算數(shù)題。在我給你的贈(zèng)品里這套培訓(xùn)班視頻中的李委明老師可以幫你快速學(xué)會(huì)數(shù)量關(guān)系和資料分析中的“快速解題技巧”，讓你80%的數(shù)量計(jì)算類(lèi)的題目，不需要計(jì)算或是經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單估算就能快速得出答案。
3，常識(shí)判斷：絕大部分考點(diǎn)，教材上都已經(jīng)有了，只要認(rèn)真學(xué)習(xí)教材上內(nèi)容就可以了，不需要特別的交待。
4，對(duì)于你不會(huì)做的題目，或者是沒(méi)有時(shí)間做的題目，我這里有一套非常好的技巧，可以幫你大大提高正確率，如果你4選1，正確率只有25%，而事實(shí)上，根據(jù)2002年到2011年國(guó)考省考200多套真題的統(tǒng)計(jì)：行測(cè)考試中，5種題型，每1種題型，最少有5種規(guī)律可以幫你直接選出正確答案，或者幫你馬上排除1到2個(gè)選項(xiàng)，每張?jiān)嚲碇?，?0%的題目可以使用這些規(guī)律，正確率達(dá)到80%以上。我總結(jié)出來(lái)的這些規(guī)律和技巧，只需要2小時(shí)就可以看完一遍，3天時(shí)間就可以完全掌握，提高15分以上。
對(duì)于不會(huì)做的題目，你使用這些規(guī)律和技巧，3天內(nèi)能幫你提高多少分呢？下面我?guī)湍阌?jì)算一下：
不使用規(guī)律技巧的情況：
你會(huì)的題目分?jǐn)?shù)A分，不會(huì)的題目分?jǐn)?shù)B分。對(duì)于不會(huì)的題目，你猜對(duì)的正確25%，因?yàn)槭?選1。假如說(shuō)你現(xiàn)在行測(cè)可以考50分，那么A+B=100；A+B*25%=50；得出A=67分，B=33分，也就是說(shuō)你能考出50分的成績(jī)，其實(shí)你真正會(huì)的分?jǐn)?shù)是33分，不會(huì)的分?jǐn)?shù)是67分，因?yàn)槟?7分的題目，你猜對(duì)的概率是25%，所以最終你能考出50分。
使用規(guī)律技巧的情況：
可以使用行測(cè)技巧的題目占整套試題的60%，正確率是80% 你不會(huì)做并且不能使用技巧的題目：67*40%*25%=6.7分，你不會(huì)做并且可以使用技巧的題目：67*60%*80%=32.16分，那么使用技巧后，你的行測(cè)分?jǐn)?shù)就從50分，提高到33+6.7+32.16=71.86分
那么可以得出一個(gè)公式，你不使用規(guī)律技巧能考出的成績(jī)是C，使用技巧后能考出的成績(jī)是X，有60%的題目可以使用技巧，你不會(huì)并且可以使用技巧題目的正確率是80%，（60%的應(yīng)用率和80%的正確率是統(tǒng)計(jì)2002年到2011年國(guó)考省考200多套真題得出來(lái)的）：
X=(C-100*25%)/(1-25%)+(C-100)*40%*25%/(25%-1)+(C-100)*60%*80%/(25%-1)得出：
X=(0.42C+33)/0.75 即：
如果你現(xiàn)在的成績(jī)C=50分，則使用技巧后成績(jī)提高到X=72分
如果你現(xiàn)在的成績(jī)C=60分，則使用技巧后成績(jī)提高到X=77.6分
如果你現(xiàn)在的成績(jī)是C=70分，則使用技巧后的成績(jī)提高到X=83.2分 所以，在使用技巧之前，先掌握教材知識(shí)點(diǎn)，學(xué)習(xí)贈(zèng)品里的華圖培訓(xùn)班視頻課程，快速打好行測(cè)基礎(chǔ)，把行測(cè)成績(jī)提高到65-70分，再使用技巧，就可以達(dá)到75-80分的高分。（具體的行測(cè)規(guī)律技巧在后面單獨(dú)給出）
申論2天突破75到80分的方案：
申論考試中給出的材料，你都讀懂了，申論需要你回答的題目也都讀懂了，感覺(jué)答的不錯(cuò)，字跡也很工整，分?jǐn)?shù)卻總是徘徊40分50分，為什么？?jī)H僅是因?yàn)椴欢暾摰拇痤}方法，只有申論閱卷老師才是最了解的申論打分規(guī)則的人，他們給出的答題方法和建議，只需要你花1個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)讀完，并花2天時(shí)間來(lái)細(xì)細(xì)品味和理解，就可以幫你快速突破70到80分?；蛟S你覺(jué)得不可思議，這就是名副其實(shí)的：“真經(jīng)一句話(huà)，假傳萬(wàn)卷書(shū)”，目前市面上很多申論指導(dǎo)書(shū)嚴(yán)重誤導(dǎo)了考生，導(dǎo)致有的考生不學(xué)申論能考50分，第二年認(rèn)真學(xué)申論，只考了35分這樣的結(jié)果。使用這4位申論閱卷老師的方法答題，拉開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手20分，是比較容易的。
1，申論考試中，第一二道題是得分的關(guān)鍵。這是因?yàn)?，客觀的點(diǎn)好找，容易達(dá)成共識(shí)，老師們數(shù)著采分點(diǎn)給分，一般差距不大，分?jǐn)?shù)得的也理直氣壯；所以考前努力抓好前兩道題，練習(xí)找準(zhǔn)采分點(diǎn)，比使勁練大文章要有用得多。采分點(diǎn)大多使用材料中給定的關(guān)鍵詞，并且要使用正確的答題結(jié)構(gòu)，字跡工整。（詳細(xì)講解在后面單獨(dú)給出）
2，最后的文章題，是分檔次打分，就是分一二三檔次，檔次一是多少分到多少分，檔次二是多少分到多少分。一定要站在政府公務(wù)員的立場(chǎng)來(lái)寫(xiě)，標(biāo)題決定了你的文章屬于哪個(gè)檔次。文章內(nèi)容如何編織都是有章可循的。（詳細(xì)講解在后面單獨(dú)給出）
在2011年4月份的省考和2011年11月的國(guó)考中，有1200多位考生使用這套方案（包括理念、方案和技巧資料），其中400多位參加國(guó)考的考生中有190多位錄取，錄取率48%，800多位參加省考的考生中有530多位錄取，錄取率67% 我在家里，也組織了幾期小型的面授班，晚上和周末的時(shí)間，直接到我家里來(lái)以聊天的形式傳授考試方案和技巧，因?yàn)榧依锟臻g有限，每期只招收10個(gè)學(xué)員，一共30個(gè)小時(shí)左右，每人收費(fèi)1980元。錄取效果比網(wǎng)上那1200多考生的錄取率高10%左右。（考慮到公開(kāi)辦大型培訓(xùn)班有可能引起單位領(lǐng)導(dǎo)注意，影響到自己的前途，所以除了在家里辦小型面授班，只在網(wǎng)上提供全套的方案和資料服務(wù)。）
這套方案的效果：
根據(jù)2011年使用這套方案的1200多考生的統(tǒng)計(jì)，這套方案達(dá)到的一般效果為行測(cè)75-80分，申論70-75分，面試75-80分。國(guó)考省考通用，國(guó)考（中央機(jī)關(guān)）錄用率46%左右，省考（省市縣鄉(xiāng)村）錄用率68%左右。
這套方案需要的時(shí)間：
根據(jù)你離考試有多少天，你每天的學(xué)習(xí)時(shí)間，量身訂制，如果你有20天時(shí)間參加考試，幫你訂制一個(gè)20天的學(xué)習(xí)方案，如果你還有3天就考試了，就幫你訂制一個(gè)3天的學(xué)習(xí)方案，所以即使還有3天就要考試了，我依然可以盡最大努力幫你提高成績(jī)。
這套方案所用到的材料：
1，行測(cè)和申論教材（推薦用華圖的，這個(gè)大家應(yīng)該都有了，沒(méi)有的到最近的書(shū)店去買(mǎi)）2，【行測(cè)技巧】（PDF電子文檔，QQ直接發(fā)給你，無(wú)需郵寄，3天完全掌握，快速提高行測(cè)成績(jī)15分以上）
3，【華圖2012公務(wù)員考試培訓(xùn)班全套視頻課程】（在贈(zèng)品里，在線(xiàn)下載，講解詳細(xì)，幫你快速打好行測(cè)基礎(chǔ)）
4，【申論答題方法】（PDF電子文檔，QQ直接發(fā)給你，無(wú)需郵寄，2天完全掌握，幫你申論快速突破70-75分）
這套方案的詳細(xì)步驟： 1，行測(cè)：先熟悉教材知識(shí)點(diǎn)，然后學(xué)習(xí)贈(zèng)品里的華圖視頻培訓(xùn)班課程，快速打好行測(cè)基礎(chǔ)，這樣可以達(dá)到65-70分，最后不會(huì)的題目用這些行測(cè)技巧去解題，這些技巧根據(jù)2002到2011年國(guó)考省考200多套真題統(tǒng)計(jì)，每套真題中有60%的題目，是可以用這些技巧解題的，正確率80%以上。這樣最終達(dá)到75-80分的成績(jī)。這份行測(cè)技巧2小時(shí)看完，3天完全掌握。
2，申論：這份資料主要是請(qǐng)了4位申論閱卷老師寫(xiě)的，他們是最了解申論打分規(guī)則的人，直接用他們給出的方法去答題，以去年1200多使用這種答題方法的考生統(tǒng)計(jì)，78%的考生可以達(dá)到70分以上。
3，面試：贈(zèng)品里有華圖培訓(xùn)班的面試課程，這個(gè)每年的變化不大，都是通用的?？梢赃_(dá)到75到80分以上的面試成績(jī)。
這套方案的時(shí)間分配：
申論答題方法10%，行測(cè)教材30%，華圖培訓(xùn)班視頻課程50%（贈(zèng)品），行測(cè)技巧10%
【我在家里的培訓(xùn)班】 和【網(wǎng)上的培訓(xùn)】（網(wǎng)上主要以方案和資料的形式）
因?yàn)槲夜路泵Γ谕砩虾椭苣┮诩依锱e辦現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)，所以網(wǎng)上的客戶(hù)咨詢(xún)和售后服務(wù)主要由我客服來(lái)幫我處理，遇到問(wèn)題時(shí)請(qǐng)聯(lián)系我的客服就可以了。我的新客服QQ：2240 174 047，原客服QQ已加滿(mǎn)1000人上限，可以聯(lián)系我的客服參加我在家里舉辦的現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)班，每期10人，大約30小時(shí)，時(shí)間放在晚上和周末，收費(fèi)1980元/人。如果你無(wú)法參加現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)，你可以按我上面給你的理念和方案，再買(mǎi)一份行測(cè)技巧（獨(dú)家秘籍）和申論答題方法（獨(dú)家秘籍），贈(zèng)送你一套我花了2980元買(mǎi)到的華圖2012公務(wù)員考試培訓(xùn)班全套視頻，這樣就可以在家里自己學(xué)習(xí)了。
完整版的行測(cè)技巧和申論答題方法，為了保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)，防止完整版資料被泄露，采用PDF電子文檔加密形式，只有付費(fèi)客戶(hù)才能閱讀。
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最后，祝各位朋友考試成功，前途似錦！
第二篇：公務(wù)員考試--行測(cè)數(shù)字推理題解題技巧及經(jīng)典題型總結(jié)
第一部分：數(shù)字推理題的解題技巧
行政能力傾向測(cè)試是公務(wù)員（civil servant）考試必考的一科，數(shù)字推理題又是行政測(cè)試中一直以來(lái)的固定題型。如果給予足夠的時(shí)間，數(shù)字推理并不難；但由于行政試卷整體量大，時(shí)間短，很少有人能在規(guī)定的考試時(shí)間內(nèi)做完，尤其是對(duì)于文科的版友們來(lái)說(shuō)，數(shù)字推理、數(shù)字運(yùn)算（應(yīng)用題）以及最后的資料分析是阻礙他們行政拿高分的關(guān)卡。并且，由于數(shù)字推理處于行政A類(lèi)的第一項(xiàng)，B類(lèi)的第二項(xiàng)，開(kāi)頭做不好，對(duì)以后的考試有著較大的影響。應(yīng)廣大版友，特別是MM版友的要求，甘蔗結(jié)合楊猛80元書(shū)上的習(xí)題，把自己的數(shù)字推理題解題心得總結(jié)出來(lái)。如果能使各位備考的版友對(duì)數(shù)字推理有所了解，我在網(wǎng)吧花了7塊錢(qián)打的這篇文章也就值了。
數(shù)字推理考察的是數(shù)字之間的聯(lián)系，對(duì)運(yùn)算能力的要求并不高。所以，文科的朋友不必?fù)?dān)心數(shù)學(xué)知識(shí)不夠用或是以前學(xué)的不好。只要經(jīng)過(guò)足夠的練習(xí)，這部分是可以拿高分的，至少不會(huì)拖你的后腿。抽根煙，下面開(kāi)始聊聊。
一、解題前的準(zhǔn)備
1.熟記各種數(shù)字的運(yùn)算關(guān)系。
如各種數(shù)字的平方、立方以及它們的鄰居，做到看到某個(gè)數(shù)字就有感覺(jué)。這是迅速準(zhǔn)確解好數(shù)字推理題材的前提。常見(jiàn)的需記住的數(shù)字關(guān)系如下：
（1）平方關(guān)系：2-4,3-9,4-16,5-25,6-36,7-49,8-64,9-81,10-100,11-121,12-144
13-169,14-196,15-225,16-256,17-289,18-324,19-361,20-400（2）立方關(guān)系:2-8,3-27,4-64,5-125,6-216,7-343,8-512,9-729,10-1000（3）質(zhì)數(shù)關(guān)系:2,3,5,7,11,13,17,19,23,29......（4）開(kāi)方關(guān)系:4-2,9-3,16-4......以上四種，特別是前兩種關(guān)系，每次考試必有。所以，對(duì)這些平方立方后的數(shù)字，及這些數(shù)字的鄰居（如，64，63，65等）要有足夠的敏感。當(dāng)看到這些數(shù)字時(shí)，立刻就能想到平方立方的可能性。熟悉這些數(shù)字，對(duì)解題有很大的幫助，有時(shí)候，一個(gè)數(shù)字就能提供你一個(gè)正確的解題思路。如 216，125，64（）如果上述關(guān)系爛熟于胸，一眼就可看出答案但一般考試題不會(huì)如此弱智，實(shí)際可能會(huì)這樣 215，124，63，（）或是217，124，65，（）即是以它們的鄰居（加減1），這也不難，一般這種題5秒內(nèi)搞定。
2.熟練掌握各種簡(jiǎn)單運(yùn)算，一般加減乘除大家都會(huì)，值得注意的是帶根號(hào)的運(yùn)算。根號(hào)運(yùn)算掌握簡(jiǎn)單規(guī)律則可，也不難。3.對(duì)中等難度以下的題，建議大家練習(xí)使用心算，可以節(jié)省不少時(shí)間，在考試時(shí)有很大效果。
二、解題方法
按數(shù)字之間的關(guān)系，可將數(shù)字推理題分為以下十種類(lèi)型： 1.和差關(guān)系。又分為等差、移動(dòng)求和或差兩種。
（1）等差關(guān)系。這種題屬于比較簡(jiǎn)單的，不經(jīng)練習(xí)也能在短時(shí)間內(nèi)做出。建議解這種題時(shí)，用
口算。
12，20，30，42，（）127，112，97，82，（）
3，4，7，12，（），28（2）移動(dòng)求和或差。從第三項(xiàng)起，每一項(xiàng)都是前兩項(xiàng)之和或差，這種題初次做稍有難度，做多 了也就簡(jiǎn)單了。1，2，3，5，（），13 A 9
B 1C 8
D7 選C。1+2=3，2+3=5，3+5=8，5+8=13 2，5，7，（），19，31，50 A 1
2B 1
3C 10
D11 選A 0，1，1，2，4，7，13，（）A 22 B 23 C 24 D 25 選C。注意此題為前三項(xiàng)之和等于下一項(xiàng)。一般考試中不會(huì)變態(tài)到要你求前四項(xiàng)之和，所以個(gè)人感覺(jué)這屬于移動(dòng)求和或差中最難的。5，3，2，1，1，（）A-3 B-2
C 0
D2 選C。
2.乘除關(guān)系。又分為等比、移動(dòng)求積或商兩種
（1）等比。從第二項(xiàng)起，每一項(xiàng)與它前一項(xiàng)的比等于一個(gè)常數(shù)或一個(gè)等差數(shù)列。8，12，18，27，（40.5）后項(xiàng)與前項(xiàng)之比為1.5。6，6，9，18，45，（135）后項(xiàng)與前項(xiàng)之比為等差數(shù)列，分別為1，1.5，2，2.5，3（2）移動(dòng)求積或商關(guān)系。從第三項(xiàng)起，每一項(xiàng)都是前兩項(xiàng)之積或商。2，5，10，50，（500）100，50，2，25，（2/25）
3，4，6，12，36，（216）此題稍有難度，從第三項(xiàng)起，第項(xiàng)為前兩項(xiàng)之積除以2 1，7，8，57，（457）
后項(xiàng)為前兩項(xiàng)之積+1 3.平方關(guān)系
1，4，9，16，25，（36），49
66，83，102，123，（146）
8，9，10，11，12的平方后+2 4.立方關(guān)系
1，8，27，（81），125
3，10，29，（83），127
立方后+2
0，1，2，9，（730）
有難度，后項(xiàng)為前項(xiàng)的立方+1 5.分?jǐn)?shù)數(shù)列。一般這種數(shù)列出難題較少，關(guān)鍵是把分子和分母看作兩個(gè)不同的數(shù)列，有的還需進(jìn)
行簡(jiǎn)單的通分，則可得出答案
1/
24/
39/
416/
525/6
（36/7）
分子為等比，分母為等差
2/3
1/2
2/5
1/3（1/4）
將1/2化為2/4，1/3化為2/6，可知
下一個(gè)為2/8 6.帶根號(hào)的數(shù)列。這種題難度一般也不大，掌握根號(hào)的簡(jiǎn)單運(yùn)算則可。限于計(jì)算機(jī)水平比較爛，打不出根號(hào)，無(wú)法列題。7.質(zhì)數(shù)數(shù)列
2，3，5，（7），11 4，6，10，14，22，（26）
質(zhì)數(shù)數(shù)列除以2 20，22，25，30，37，（48）后項(xiàng)與前項(xiàng)相減得質(zhì)數(shù)數(shù)列。8.雙重?cái)?shù)列。又分為三種：（1）每?jī)身?xiàng)為一組，如
1，3，3，9，5，15，7，（21）第一與第二，第三與第四等每?jī)身?xiàng)后項(xiàng)與前項(xiàng)之比為3
2，5，7，10，9，12，10，（13）每?jī)身?xiàng)之差為3
1/7，14，1/21，42，1/36，72，1/52，（）兩項(xiàng)為一組，每組的后項(xiàng)等于前項(xiàng)倒數(shù)*2（2）兩個(gè)數(shù)列相隔，其中一個(gè)數(shù)列可能無(wú)任何規(guī)律，但只要把握有規(guī)律變化的數(shù)列就可得出結(jié)果。
22，39，25，38，31，37，40，36，（52）由兩個(gè)數(shù)列，22，25，31，40，（）和39，38，37，36組成，相互隔開(kāi)，均為等差。
34，36，35，35，（36），34，37，（33）由兩個(gè)數(shù)列相隔而成，一個(gè)遞增，一個(gè)遞減（3）數(shù)列中的數(shù)字帶小數(shù)，其中整數(shù)部分為一個(gè)數(shù)列，小數(shù)部分為另一個(gè)數(shù)列。
2.01, 4.03,8.04,16.07,（32.11）
整數(shù)部分為等比，小數(shù)部分為移動(dòng)求和數(shù)列。雙重?cái)?shù)列難題也較少。能看出是雙重?cái)?shù)列，題目一般已經(jīng)解出。特別是前兩種，當(dāng)數(shù)字的個(gè)數(shù)超過(guò)7個(gè)時(shí)，為雙重?cái)?shù)列的可能性相當(dāng)大。
9.組合數(shù)列。
此種數(shù)列最難。前面8種數(shù)列，單獨(dú)出題幾乎沒(méi)有難題，也出不了難題，但8種數(shù)列關(guān)系兩兩組合，變態(tài)的甚至三種關(guān)系組合，就形成了比較難解的題目了。最常見(jiàn)的是和差關(guān)系與乘除關(guān)系組合、和差關(guān)系與平方立方關(guān)系組合。只有在熟悉前面所述8種關(guān)系的基礎(chǔ)上，才能較好較快地解決這類(lèi)題。
1，1，3，7，17，41（）
A 89 B 99 C 109 D 119 選B。此為移動(dòng)求和與乘除關(guān)系組合。第三項(xiàng)為第二項(xiàng)*2+第一項(xiàng)
65,35,17,3,()A
1B
2C 0
D 4 選A。平方關(guān)系與和差關(guān)系組合，分別為8的平方+1，6的平方-1，4的平方+1，2的平方-1，下一個(gè)應(yīng)為0的平方+1=1 4，6，10，18，34，（）
A 50
B 6
4C 66
D 68 選C。各差關(guān)系與等比關(guān)系組合。依次相減，得2，4，8，16（），可推知下一個(gè)為32，32+34=66 6，15，35，77，（）A 106 B 117 C 136 D 163 選D。等差與等比組合。前項(xiàng)*2+3，5，7依次得后項(xiàng)，得出下一個(gè)應(yīng)為77*2+9=163 2，8，24，64，（）
A 160 B 512
C 124
D 164 選A。此題較復(fù)雜，冪數(shù)列與等差數(shù)列組合。2=1*2的1次方，8=2*2的平方，24=3*2的3次方，64=4*2的4次方，下一個(gè)則為5*2的5次方=160 0，6，24，60，120，（）
A 186 B 210 C 220 D 226 選B。和差與立方關(guān)系組合。0=1的3次方-1，6=2的3次方-2，24=3的3次方-3，60=4的3次方-4，120=5的3次方-5。
1，4，8，14，24，42，（）A 76
B 66
C 64
D68 選A。兩個(gè)等差與一個(gè)等比數(shù)列組合 依次相減，得3，4，6，10，18，（）再相減，得1，2，4，8，（），此為等比數(shù)列，下一個(gè)為16，倒推可知選A。
10.其他數(shù)列。
2，6，12，20，（）
A 40
B 32
C 30
D 28 選C。2=1*2，6=2*3，12=3*4，20=4*5，下一個(gè)為5*6=30
1，1，2，6，24，（）
A 48 B 96 C 120 D 144 選C。后項(xiàng)=前項(xiàng)*遞增數(shù)列。1=1*1，2=1*2，6=2*3，24=6*4，下一個(gè)為120=24*5
1，4，8，13，16，20，（）
A20
B 2
5C 27
D28 選B。每三項(xiàng)為一重復(fù)，依次相減得3，4，5。下個(gè)重復(fù)也為3，4，5，推知得25。
27，16，5，（），1/7 A 16
B 1
C 0
D 2 選B。依次為3的3次方，4的2次方，5的1次方，6的0次方，7的-1次方。
這些數(shù)列部分也屬于組合數(shù)列，但由于與前面所講的和差，乘除，平方等關(guān)系不同，故在此列為其他數(shù)列。這種數(shù)列一般難題也較多。
綜上所述，行政推理題大致就這些類(lèi)型。至于經(jīng)驗(yàn)，我想，要在熟練掌握各種簡(jiǎn)單運(yùn)算關(guān)系的基礎(chǔ)上，多做練習(xí)，對(duì)各種常見(jiàn)數(shù)字形成一種知覺(jué)定勢(shì)，或者可以說(shuō)是條件反射?？吹竭@些數(shù)字時(shí)，就能立即大致想到思路，達(dá)到這種程度，一般的數(shù)字推理題是難不了你了，考試時(shí)十道數(shù)字推理在最短的時(shí)間內(nèi)正確完成7道是沒(méi)有問(wèn)題的。但如果想百尺竿頭更進(jìn)一步，還請(qǐng)繼續(xù)多做難題。強(qiáng)烈建議繼續(xù)關(guān)注我們的清風(fēng)百合江蘇公務(wù)員，在下次公務(wù)員考試之前，復(fù)習(xí)沖刺的時(shí)候，我們會(huì)把一些難題匯總并做解答，對(duì)大家一定會(huì)有更多的幫助的。講了這么多，自我感覺(jué)差不多了。這篇文章主要是寫(xiě)給沒(méi)有經(jīng)過(guò)公務(wù)員考試且還未開(kāi)始準(zhǔn)備公務(wù)員考試的版友看的屬于入門(mén)基礎(chǔ)篇，高手見(jiàn)笑了。倉(cāng)促完成，難免有不妥之處，歡迎版友們提出讓我改善。目前準(zhǔn)備江蘇省公務(wù)員考試時(shí)間很充裕，有興趣的朋友可以先開(kāi)始看書(shū)準(zhǔn)備。也歡迎有對(duì)推理題有不懂的朋友把題目帖出來(lái)，大家討論。我不可能解出所有題，但我們清風(fēng)版上人才眾多，潛水者不計(jì)其數(shù)，肯定會(huì)有高手幫助大家。
第二部分：數(shù)學(xué)運(yùn)算題型及講解
一、對(duì)分問(wèn)題 例題：
一根繩子長(zhǎng)40米，將它對(duì)折剪斷；再對(duì)剪斷；第三次對(duì)折剪斷，此時(shí)每根繩子長(zhǎng) 多少米？
A、5B、10C、15D、20 解答：
答案為A。對(duì)分一次為2等份，二次為2×2等份，三次為2×2×2等份，答案可 知。無(wú)論對(duì)折多少次，都以此類(lèi)推。
二、“栽樹(shù)問(wèn)題” 例題：
（1）如果一米遠(yuǎn)栽一棵樹(shù)，則285米遠(yuǎn)可栽多少棵樹(shù)？ A、285B、286C、287D、284（2）有一塊正方形操場(chǎng)，邊長(zhǎng)為50米，沿場(chǎng)邊每隔一米栽一棵樹(shù)，問(wèn)栽滿(mǎn)四周 可栽多少棵樹(shù)？
A、200B、201C、202D、199 解答：
（1）答案為B。1米遠(yuǎn)時(shí)可栽2棵樹(shù)，2米時(shí)可栽3棵樹(shù)，依此類(lèi)推，285米可栽 286棵樹(shù)。
（2）答案為A。根據(jù)上題，邊長(zhǎng)共為200米，就可栽201棵樹(shù)。但起點(diǎn)和終點(diǎn)重 合，因此只能栽200棵。以后遇到類(lèi)似題目，可直接以邊長(zhǎng)乘以4即可行也答案?？忌鷳?yīng)掌握好本題型。
三、跳井問(wèn)題 例題：
青蛙在井底向上爬，井深10米，青蛙每次跳上5米，又滑下來(lái)4米，象這樣青蛙 需跳幾次方可出井？
A、6次B、5次C、9次D、10次
解答：答案為A?？忌灰活}中的枝節(jié)所蒙蔽，每次上5米下4米實(shí)際上就是每 次跳1米，因此10米花10次就可全部跳出。這樣想就錯(cuò)了。因?yàn)樘揭欢〞r(shí)候，就出了井口，不再下滑。
四、會(huì)議問(wèn)題
例題：某單位召開(kāi)一次會(huì)議。會(huì)前制定了費(fèi)用預(yù)算。后來(lái)由于會(huì)期縮短了3天，因此節(jié)省了一些費(fèi)用，僅伙食費(fèi)一項(xiàng)就節(jié)約了5000元，這筆錢(qián)占預(yù)算伙食費(fèi)的1/3?；锸迟M(fèi)預(yù)算占會(huì)議總預(yù)算的3/5，問(wèn)會(huì)議的總預(yù)算是多少元？ A、20000B、25000C、30000D、35000 解答：答案為B。預(yù)算伙食費(fèi)用為：5000÷1/3=15000元。15000元占總額預(yù)算的 3/5，則總預(yù)算為：15000÷3/5=25000元。本題系1997年中央國(guó)家機(jī)關(guān)及北京市公 務(wù)員考試中的原題（或者數(shù)字有改動(dòng)）。
五、日歷問(wèn)題 例題：
某一天小張發(fā)現(xiàn)辦公桌上的臺(tái)歷已經(jīng)有7天沒(méi)有翻了，就一次翻了7張，這7天 的日期加起來(lái)，得數(shù)恰好是77。問(wèn)這一天是幾號(hào)？ A、13B、14C、15D、17 解答：答案為C。7天加起來(lái)數(shù)字之和為77，則平均數(shù)11這天正好位于中間，答案 由此可推出。
六、其他問(wèn)題 例題：
（1）在一本300頁(yè)的書(shū)中，數(shù)字“1”在書(shū)中出現(xiàn)了多少次？
A、140B、160C、180D、120（2）一個(gè)體積為1立方米的正方體，如果將它分為體積各為1立方分米的正方體，并沿一條直線(xiàn)將它們一個(gè)一個(gè)連起來(lái)，問(wèn)可連多長(zhǎng)（米）？ A、100B、10C、1000D、10000（3）有一段布料，正好做16套兒童服裝或12套成人服裝，已知做3套成人服裝比 做2套兒童服裝多用布6米。問(wèn)這段布有多少米？ A、24B、36C、48D、18（4）某次考試有30道判斷題，每做對(duì)一道題得4分，不做或做錯(cuò)一道題倒扣2分，小周共得96分，問(wèn)他做對(duì)了多少道題？
A、24B、26C、28D、25（5）樹(shù)上有8只小鳥(niǎo)，一個(gè)獵人舉槍打死了2只，問(wèn)樹(shù)上還有幾只鳥(niǎo)？
A、6B、4C、2D、0 解答：
（1）答案為B。解題時(shí)不妨從個(gè)位、十位、百位分別來(lái)看，個(gè)位出現(xiàn)“1”的次數(shù)為 30，十位也為30，百位為100。
（2）答案為A。大正方體可分為1000個(gè)小正方體，顯然就可以排1000分米長(zhǎng)，1000 分米就是100米?？忌灰雎粤祟}中的單位是米。
（3）答案為C。設(shè)布有X米，列出一元一次方程：X/6×3-X/2×2=6，解得X=48 米。
（4）答案為B。設(shè)做對(duì)了X道題，列出一元一次方程：4×X-（30-X）×2=96，解 得X=26。
（5）答案為D。槍響之后，鳥(niǎo)或死或飛，樹(shù)上是不會(huì)有鳥(niǎo)了。
第三部分: 數(shù)字推理題的各種規(guī)律 一．題型:
□ 等差數(shù)列及其變式
【例題1】2，5，8，()
A 10 B 11 C 12 D 13
【解答】從上題的前3個(gè)數(shù)字可以看出這是一個(gè)典型的等差數(shù)列，即后面的數(shù)字與前面數(shù)字之間的差等于一個(gè)常數(shù)。題中第二個(gè)數(shù)字為5，第一個(gè)數(shù)字為2，兩者的差為3，由觀察得知第三個(gè)、第二個(gè)數(shù)字也滿(mǎn)足此規(guī)律，那么在此基礎(chǔ)上對(duì)未知的一項(xiàng)進(jìn)行推理，即8+3=11，第四項(xiàng)應(yīng)該是11，即答案為B。
【例題2】3，4，6，9，()，18
A 11 B 12 C 13 D 14
【解答】答案為C。這道題表面看起來(lái)沒(méi)有什么規(guī)律，但稍加改變處理，就成為一道非常容易的題目。順次將數(shù)列的后項(xiàng)與前項(xiàng)相減，得到的差構(gòu)成等差數(shù)列1，2，3，4，5，??。顯然，括號(hào)內(nèi)的數(shù)字應(yīng)填13。在這種題中，雖然相鄰兩項(xiàng)之差不是一個(gè)常數(shù)，但這些數(shù)字之間有著很明顯的規(guī)律性，可以把它們稱(chēng)為等差數(shù)列的變式。
□ 等比數(shù)列及其變式
【例題3】3，9，27，81()
A 243 B 342 C 433 D 135
【解答】答案為A。這也是一種最基本的排列方式，等比數(shù)列。其特點(diǎn)為相鄰兩個(gè)數(shù)字之間的商是一個(gè)常數(shù)。該題中后項(xiàng)與前項(xiàng)相除得數(shù)均為3，故括號(hào)內(nèi)的數(shù)字應(yīng)填243。
【例題4】8，8，12，24，60，()
A 90 B 120 C 180 D 240
【解答】答案為C。該題難度較大，可以視為等比數(shù)列的一個(gè)變形。題目中相鄰兩個(gè)數(shù)字之間后一項(xiàng)除以前一項(xiàng)得到的商并不是一個(gè)常數(shù)，但它們是按照一定規(guī)律排列的；1，1.5，2，2.5，3，因此括號(hào)內(nèi)的數(shù)字應(yīng)為60×3=180。這種規(guī)律對(duì)于沒(méi)有類(lèi)似實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的應(yīng)試者往往很難想到。我們?cè)谶@里作為例題專(zhuān)門(mén)加以強(qiáng)調(diào)。該題是1997年中央國(guó)家機(jī)關(guān)錄用大學(xué)畢業(yè)生考試的原題。
【例題5】8，14，26，50，()
A 76 B 98 C 100 D 104
【解答】答案為B。這也是一道等比數(shù)列的變式，前后兩項(xiàng)不是直接的比例關(guān)系，而是中間繞了一個(gè)彎，前一項(xiàng)的2倍減2之后得到后一項(xiàng)。故括號(hào)內(nèi)的數(shù)字應(yīng)為50×2-2=98。
□ 等差與等比混合式
【例題6】5，4，10，8，15，16，()，()
A 20，18 B 18，32 C 20，32 D 18，32
【解答】此題是一道典型的等差、等比數(shù)列的混合題。其中奇數(shù)項(xiàng)是以5為首項(xiàng)、等差為5的等差數(shù)列，偶數(shù)項(xiàng)是以4為首項(xiàng)、等比為2的等比數(shù)列。這樣一來(lái)答案就可以容易得知是C。這種題型的靈活度高，可以隨意地拆加或重新組合，可以說(shuō)是在等比和等差數(shù)列當(dāng)中的最有難度的一種題型。
□ 求和相加式與求差相減式
【例題7】34，35，69，104，()
A 138 B 139 C 173 D 179
【解答】答案為C。觀察數(shù)字的前三項(xiàng)，發(fā)現(xiàn)有這樣一個(gè)規(guī)律，第一項(xiàng)與第二項(xiàng)相加等于第三項(xiàng)，34+35=69，這種假想的規(guī)律迅速在下一個(gè)數(shù)字中進(jìn)行檢驗(yàn)，35+69=104，得到了驗(yàn)證，說(shuō)明假設(shè)的規(guī)律正確，以此規(guī)律得到該題的正確答案為173。在數(shù)字推理測(cè)驗(yàn)中，前兩項(xiàng)或幾項(xiàng)的和等于后一項(xiàng)是數(shù)字排列的又一重要規(guī)律。
【例題8】5，3，2，1，1，()
A-3 B-2 C 0 D 2
【解答】這題與上題同屬一個(gè)類(lèi)型，有點(diǎn)不同的是上題是相加形式的，而這題屬于相減形式，即第一項(xiàng)5與第二項(xiàng)3的差等于第三項(xiàng)2，第四項(xiàng)又是第二項(xiàng)和第三項(xiàng)之差??所以，第四項(xiàng)和第五項(xiàng)之差就是未知項(xiàng)，即1-1=0，故答案為C。
□ 求積相乘式與求商相除式
【例題9】2，5，10，50，()
A 100 B 200 C 250 D 500
【解答】這是一道相乘形式的題，由觀察可知這個(gè)數(shù)列中的第三項(xiàng)10等于第一、第二項(xiàng)之積，第四項(xiàng)則是第二、第三兩項(xiàng)之積，可知未知項(xiàng)應(yīng)該是第三、第四項(xiàng)之積，故答案應(yīng)為D。
【例題10】100，50，2，25，()
A 1 B 3 C 2/25 D 2/5
【解答】這個(gè)數(shù)列則是相除形式的數(shù)列，即后一項(xiàng)是前兩項(xiàng)之比，所以未知項(xiàng)應(yīng)該是2/25，即選C。
□ 求平方數(shù)及其變式
【例題11】1，4，9，()，25，36
A 10 B 14 C 20 D 16
【解答】答案為D。這是一道比較簡(jiǎn)單的試題，直覺(jué)力強(qiáng)的考生馬上就可以作出這樣的反應(yīng)，第一個(gè)數(shù)字是1的平方，第二個(gè)數(shù)字是2的平方，第三個(gè)數(shù)字是3的平方，第五和第六個(gè)數(shù)字分別是5、6的平方，所以第四個(gè)數(shù)字必定是4的平方。對(duì)于這類(lèi)問(wèn)題，要想迅速作出反應(yīng)，熟練掌握一些數(shù)字的平方得數(shù)是很有必要的。
【例題12】66，83，102，123，()
A 144 B 145 C 146 D 147
【解答】答案為C。這是一道平方型數(shù)列的變式，其規(guī)律是8，9，10，11，的平方后再加2，故括號(hào)內(nèi)的數(shù)字應(yīng)為12的平方再加2，得146。這種在平方數(shù)列基礎(chǔ)上加減乘除一個(gè)常數(shù)或有規(guī)律的數(shù)列，初看起來(lái)顯得理不出頭緒，不知從哪里下手，但只要把握住平方規(guī)律，問(wèn)題就可以劃繁為簡(jiǎn)了。
□ 求立方數(shù)及其變式
【例題13】1，8，27，()
A 36 B 64 C 72 D81
【解答】答案為B。各項(xiàng)分別是1，2，3，4的立方，故括號(hào)內(nèi)應(yīng)填的數(shù)字是64。
【例題14】0，6，24，60，120，()
A 186 B 210 C 220 D 226
【解答】答案為B。這也是一道比較有難度的題目，但如果你能想到它是立方型的變式，問(wèn)題也就解決了一半，至少找到了解決問(wèn)題的突破口，這道題的規(guī)律是：第一個(gè)數(shù)是1的立方減1，第二個(gè)數(shù)是2的立方減2，第三個(gè)數(shù)是3的立方減3，第四個(gè)數(shù)是4的立方減4，依此類(lèi)推，空格處應(yīng)為6的立方減6，即210。
□ 雙重?cái)?shù)列
【例題15】257，178，259，173，261，168，263，()
A 275 B 279 C 164 D 163
【解答】答案為D。通過(guò)考察數(shù)字排列的特征，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，第一個(gè)數(shù)較大，第二個(gè)數(shù)較小，第三個(gè)數(shù)較大，第四個(gè)數(shù)較小，??。也就是說(shuō)，奇數(shù)項(xiàng)的都是大數(shù)，而偶數(shù)項(xiàng)的都是小數(shù)?？梢耘袛?，這是兩項(xiàng)數(shù)列交替排列在一起而形成的一種排列方式。在這類(lèi)題目中，規(guī)律不能在鄰項(xiàng)之間尋找，而必須在隔項(xiàng)中尋找。我們可以看到，奇數(shù)項(xiàng)是257，259，261，263，是一種等差數(shù)列的排列方式。而偶數(shù)項(xiàng)是178，173，168，()，也是一個(gè)等差數(shù)列，所以括號(hào)中的數(shù)應(yīng)為168-5=163。順便說(shuō)一下，該題中的兩個(gè)數(shù)列都是以等差數(shù)列的規(guī)律排列，但也有一些題目中兩個(gè)數(shù)列是按不同規(guī)律排列的，不過(guò)題目的實(shí)質(zhì)沒(méi)有變化。
兩個(gè)數(shù)列交替排列在一列數(shù)字中，也是數(shù)字推理測(cè)驗(yàn)中一種較常見(jiàn)的形式。只有當(dāng)你把這一列數(shù)字判斷為多組數(shù)列交替排列在一起時(shí)，才算找到了正確解答這道題的方向，你的成功就已經(jīng)80%了。
□ 簡(jiǎn)單有理化式
二、解題技巧
數(shù)字推理題的解題方法
數(shù)字推理題難度較大，但并非無(wú)規(guī)律可循，了解和掌握一定的方法和技巧，對(duì)解答數(shù)字推理問(wèn)題大有幫助。
1快速掃描已給出的幾個(gè)數(shù)字，仔細(xì)觀察和分析各數(shù)之間的關(guān)系，尤其是前三個(gè)數(shù)之間的關(guān)系，大膽提出假設(shè)，并迅速將這種假設(shè)延伸到下面的數(shù)，如果能得到驗(yàn)證，即說(shuō)明找出規(guī)律，問(wèn)題即迎刃而解；如果假設(shè)被否定，立即改變思考角度，提出另外一種假設(shè)，直到找出規(guī)律為止。
2推導(dǎo)規(guī)律時(shí)，往往需要簡(jiǎn)單計(jì)算，為節(jié)省時(shí)間，要盡量多用心算，少用筆算或不用筆算。
3空缺項(xiàng)在最后的，從前往后推導(dǎo)規(guī)律；空缺項(xiàng)在最前面的，則從后往前尋找規(guī)律；空缺項(xiàng)在中間的可以?xún)蛇呁瑫r(shí)推導(dǎo)。
4若自己一時(shí)難以找出規(guī)律，可用常見(jiàn)的規(guī)律來(lái)“對(duì)號(hào)入座”，加以驗(yàn)證。常見(jiàn)的排列規(guī)律有：
(1)奇偶數(shù)規(guī)律：各個(gè)數(shù)都是奇數(shù)(單數(shù))或偶數(shù)(雙數(shù))；
(2)等差：相鄰數(shù)之間的差值相等，整個(gè)數(shù)字序列依次遞增或遞減。
(3)等比：相鄰數(shù)之間的比值相等，整個(gè)數(shù)字序列依次遞增或遞減；
如：2 4 8 16 32 64()
這是一個(gè)“公比”為2(即相鄰數(shù)之間的比值為2)的等比數(shù)列，空缺項(xiàng)應(yīng)為128。
(4)二級(jí)等差：相鄰數(shù)之間的差或比構(gòu)成了一個(gè)等差數(shù)列；
如：4 2 2 3 6 15
相鄰數(shù)之間的比是一個(gè)等差數(shù)列，依次為：0.5、1、1.5、2、2.5。
(5)二級(jí)等比數(shù)列：相鄰數(shù)之間的差或比構(gòu)成一個(gè)等比數(shù)理；
如：0 1 3 7 15 31()
相鄰數(shù)之間的差是一個(gè)等比數(shù)列，依次為1、2、4、8、16，空缺項(xiàng)應(yīng)為63。
(6)加法規(guī)律：前兩個(gè)數(shù)之和等于第三個(gè)數(shù)，如例題23；
(7)減法規(guī)律：前兩個(gè)數(shù)之差等于第三個(gè)數(shù)；
如：5 3 2 1 1 0 1()
相鄰數(shù)之差等于第三個(gè)數(shù)，空缺項(xiàng)應(yīng)為-1。
(8)乘法(除法)規(guī)律：前兩個(gè)數(shù)之乘積(或相除)等于第三個(gè)數(shù)；
(9)完全平方數(shù)：數(shù)列中蘊(yùn)含著一個(gè)完全平方數(shù)序列，或明顯、或隱含；
如：2 3 10 15 26 35()
1*1+1=2, 2*2-1=3，3*3+1=10，4*4-1=15......空缺項(xiàng)應(yīng)為50。
(10)混合型規(guī)律：由以上基本規(guī)律組合而成，可以是二級(jí)、三級(jí)的基本規(guī)律，也可能是兩個(gè)規(guī)律的數(shù)列交叉組合成一個(gè)數(shù)列。
如：1 2 6 15 31()
相鄰數(shù)之間的差是完全平方序列，依次為1、4、9、16，空缺項(xiàng)應(yīng)為31+25=56。4道最BT公務(wù)員考試數(shù)字推理題匯總 1、15，18，54，（），210
A 106 B 107 C 123 D 112 2、1988的1989次方+1989的1988的次方?? 個(gè)位數(shù)是多少呢? 3、1/2,1/3,2/3,6/3,(),54/36
A 9/12, B 18/3 ,C 18/6 ,D 18/36 4、4,3,2,0,1,-3,()
A-6 , B-2 , C 1/2 ,D 0 5、16，718，9110，（）
A 10110，B 11112，C 11102，D 10111 6、3/2,9/4,25/8,()
A 65/16, B 41/8, C 49/16, D 57/8 7、5,(),39,60,105.A.10 B.14 C.25 D.30 8、8754896×48933=（）
A.428303315966 B.428403225876 C.428430329557 D.428403325968
9、今天是星期二，55×50天之后()。
A.星期一 B.星期二 C.星期三 D.星期四
10、一段布 料，正好做12套兒童服裝或9套成人服裝，已知做3套成人服裝比做2套兒童服裝多用布6米，這段布有多長(zhǎng)？
A 24
B 36
C54
D 48
11、有一桶水第一次倒出其中的6分之一，第二次倒出3分之一，最后倒出4分之一，此時(shí)連水帶桶有20千克，桶重為5千克，問(wèn)桶中最初有多少千克水？
A 50 B 80 C 100 D 36
12、甲數(shù)比乙數(shù)大25%，則乙數(shù)比甲數(shù)?。ǎ?/p>
A 20%
B 30%
C 25%
D 33%
13、一條街上，一個(gè)騎車(chē)人和一個(gè)步行人相向而行，騎車(chē)人的速度是步行人的3倍，每個(gè)隔10分鐘有一輛公交車(chē)超過(guò)一個(gè)行人。每個(gè)隔20分鐘有一輛公交車(chē)超過(guò)一個(gè)騎車(chē)人，如果公交車(chē)從始發(fā)站每隔相同的時(shí)間發(fā)一輛車(chē)，那么間隔幾分鐘發(fā)一輛公交車(chē)？ A B 8 C 6 D4
14、某校 轉(zhuǎn)來(lái)6名新生,校長(zhǎng)要把他們安排在三個(gè)班,每班兩人,有多少中安排方法? A 18
B 24 C 36 D 46
15、某人把60000元投資于股票和債券，其中股票的年回報(bào)率為6%，債券的年回報(bào)率為10%。如果這個(gè)人一年的總投資收益為4200元，那么他用了多少錢(qián)買(mǎi)債券? A.45000 B.15000 C.6000 D.4800
16、一糧站原有糧食272噸，上午存糧增加25％，下午存糧減少20％，則此時(shí)的存
糧為()噸。
A.340
B.292
C.272
D.268 17、3 2 53 32()
A．7/5
B．5/6
C．3/5
D．3/4 18、17 126 163 1124()
19、-2，-1，1，5（）29（2000年題）
A.17 B.15 C.13 D.11 20、5 9 15 17()
A 21
B 24
C 32
D 34
21、８１ ３０ １５ １２（）{江蘇的真題} A１０
B８
C１３
D１４ 22、3，2，53，32，()A 75
B 5 6
C 35
D 34 23、2，3，28，65，()
A 214B 83C 414D 314 24、0，1，3，8，21，()，144 25、2，15，7，40，77，()A96，B126，C138,，D156 26、4，4，6，12，（），90 27、56，79，129，202（）
A、331 B、269 C、304 D、333 28、2，3，6，9，17，（）
A 19 B 27 C 33
D 45 29、5，6，6，9，（），90
A 12, B 15, C 18, D 21 30、16 17 18 20（）
A２１
B２２
C２３
D２４ 31、9、12、21、48、（）32、172、84、40、18、（）33、4、16、37、58、89、145、42、（？）、4、16、.....答案
1、答案是A 能被3整除嘛
2、答：應(yīng)該也是找規(guī)律的吧，1988的4次個(gè)位就是6，六的任何次數(shù)都是六，所以，1988的1999次數(shù)個(gè)位和1988的一次相等，也就是8 后面那個(gè)相同的方法個(gè)位是1 忘說(shuō)一句了，6乘8個(gè)位也是8
3、C（1/3）/（1/2）=2/3 以此類(lèi)推
4、c兩個(gè)數(shù)列 4，2，1-〉1/2（依次除以2）；3，0，-3
5、答案是11112 分成三部分：
從左往右數(shù)第一位數(shù)分別是：5、7、9、11 從左往右數(shù)第二位數(shù)都是：1
從左往右數(shù)第三位數(shù)分別是：6、8、10、12
6、思路：原數(shù)列可化為1又1/2, 2又1/4, 3又1/8。故答案為4又1/16 = 65/16
7、答案B。5=2^2+1，14=4^2-2，39=6^2+3，60=8^2-4，105=10^2+5
8、答 直接末尾相乘，幾得8，選D。、解題思路：從55是7的倍數(shù)減1,50是7的倍數(shù)加1，快速推出少1天。如果用55×50÷7=396余6，也可推出答案，但較費(fèi)時(shí)
10、思路：設(shè)兒童為x，成人為y，則列出等式12X＝9Y 2X＝3Y-6 得出，x=3，則布為3*12=36，選B
11、答5/6*2/3*3/4X=15 得出，x=36 答案為D
12、已X，甲1.25X，結(jié)果就是0.25/1.25=20% 答案為A
13、B
14、無(wú)答案公布 sorry 大家來(lái)給些答案吧 15、0.06x+0.1y=4200 , x+y=60000, 即可解出。
答案為B 16、272*1.25*0.8=272 答案為C
17、分?jǐn)?shù)變形：A 數(shù)列可化為：3/1 4/2 5/3 6/4 7/5
18、依次為2^3-1,3^3-1,??，得出6^3-1
19、依次為2^3-1,3^3-1,??，得出6^3-1 20、思路：5和15差10，9和17差8，那15和(？)差6 5+10=15 9+8=17 15+6=21 21、81/3+3=30，30/3+5=15，15/3+7=12，12/3+9=13 答案為1322
22、思路：小公的講解
2，3，5，7，11，13，17.....變成2，3，53，32，75，53，32，117，75，53，32......3，2，（這是一段，由2和3組成的），53，32（這是第二段，由2、3、5組成的）75，53，32（這是第三段，由2、3、5、7組成的），117，75，53，32（）這是由2、3、5、7、11組成的）
不是，首先看題目，有2，3，5，然后看選項(xiàng)，最適合的是75（出現(xiàn)了7，有了7就有了質(zhì)數(shù)列的基礎(chǔ)），然后就找數(shù)字組成的規(guī)律，就是復(fù)合型數(shù)字，而A符合這兩個(gè)規(guī)律，所以才選A
2，3，5，后面接什么？按題干的規(guī)律，只有接7才是成為一個(gè)常見(jiàn)的數(shù)列：質(zhì)數(shù)列，如果看BCD接4和6的話(huà)，組成的分別是2，3，5，6（規(guī)律不簡(jiǎn)單）和2，3，5，4（4怎么會(huì)在5的后面？也不對(duì)）
質(zhì)數(shù)列就是由質(zhì)數(shù)組成的從2開(kāi)始遞增的數(shù)列
23、無(wú)思路！暫定思路為：2*65+3*28=214，24、0+3=1*3，1+8=3*3，3+21=8*3，21+144=？*3。得出？=55。
25、這題有點(diǎn)變態(tài)，不講了，看了沒(méi)有好處
26、答案30。4/4=1，6/12=1/2，？/90=1/3
27、不知道思路，經(jīng)過(guò)討論：
79-56=23
129-79=50
202-129=73
因?yàn)?3+50=73，所以下一項(xiàng)和差必定為50+73=123 ？-202=123，得出？=325，無(wú)此選項(xiàng)！
28、三個(gè)相加成數(shù)列，3個(gè)相加為11，18，32，7的級(jí)差 則此處級(jí)差應(yīng)該是21，則相加為53，則53－17－9＝27 答案，分別是27。
29、答案為C
思路： 5×6/5=6，6*6/4=9，6*9/3=18（5-3）*（6-3）=6（6-3）*（6-3）=9（6-3）*（9-3）=18
30、思路：
22、23結(jié)果未定，等待大家答復(fù)！
31、答案為129
9+3=12，12+3平方=21，21+3立方=48
32、答案為7
172/2-2=84
84/2-2=40
40/2-2=18
18/2-2=7
第四部分:數(shù)字推理題典！
4,18,56,130,()A.26 B.24 C.32 D.16 答案是B，各項(xiàng)除3的余數(shù)分別是1.0.2.1 0.對(duì)于1、0、2、1、0，每三項(xiàng)相加=>3、3、3 等差 1,3,4,8,16,()A.26 B.24 C.32 D.16 我選B 3-1=2 8-4=4 24-16=8 可以看出2，4，8為等比數(shù)列 1，1，3，7，17，41，（）A．89
B．99
C．109
D．119 我選B 1*2+1=3 2*3+1=7 2*7+3=17 ?
2*41+17=99 1,3,4,8,16,()A.26 B.24 C.32 D.16 我選 C 1+3=4 1+3+4=8 ?
1+3+4+8=32 1,5,19,49,109,（）。A.170 B.180 C 190 D.200
1*1+4=5 5*3+4=19 9*5+4=49 13*7+4=95 17*9+4=157 4,18,56,130,()A216
B217
C218
D219 我搜了一下，以前有人問(wèn)過(guò)，說(shuō)答案是A 如果選A的話(huà)，我又一個(gè)解釋 每項(xiàng)都除以4=>取余數(shù)0、2、0、2、0 僅供參考~：）
1.256，269，286，302，（）
A.2
54B.307
C.294
D.316
解析： 2+5+6=13
256+13=269
2+6+9=17
269+17=286 2+8+6=16
286+16=302 ?=302+3+2=307
2.72 , 36 , 24 , 18 ,()
A.12
B.16
C.14.4
D.16.4 解析：（方法一）
相鄰兩項(xiàng)相除，72
/
/
/
2/1
3/2
4/3(分子與分母相差1且前一項(xiàng)的分子是后一項(xiàng)的分母)接下來(lái)貌似該輪到5/4,而18/14.4=5/4.選C
（方法二）6×12=72，6×6=36，6×4=24，6×3 =18，6×X
現(xiàn)在轉(zhuǎn)化為求X 12，6，4，3，X 12/6，6/4，4/3，3/X化簡(jiǎn)得2/1，3/2，4/3，3/X，注意前三項(xiàng)有規(guī)律，即分子比分母大一，則3/X=5/4 可解得：X=12/5 再用6×12/5=14.4
3.8 , 10 , 14 , 18 ,（）
A.24
B.32
C.26
D.20 分析：8，10，14，18分別相差2，4，4，？可考慮滿(mǎn)足2/4=4/?則？＝8 所以，此題選18＋8＝26
4.3 , 11 , 13 , 29 , 31 ,（）
A.52
B.53
C.54
D.55 分析：奇偶項(xiàng)分別相差11－3＝8，29－13＝16＝8×2，？－31＝24＝8×3則可得？＝55，故此題選D
5.-2/5，1/5，-8/750，（）。
A 11/375
B 9/375
C 7/375
D 8/375 解析：-2/5，1/5，-8/750，11/375=> 4/(-10)，1/5，8/(-750)，11/375=> 分子 4、1、8、11=>頭尾相減=>7、7 分母-10、5、-750、375=>分2組(-10,5)、(-750,375)=>每組第二項(xiàng)除以第一項(xiàng)=>-1/2,-1/2 所以答案為A
6.16 , 8 , 8 , 12 , 24 , 60 ,（）A.90
B.120
C.180
D.240 分析：相鄰兩項(xiàng)的商為0.5，1，1.5，2，2.5，3，所以選180 10.2，3，6，9，17，（）A.18
B.23
C.36
D.45 分析：6+9=15=3×5 3+17=20=4×5 那么2+?=5×5=25
所以?=23 11.3，2，5/3，3/2，（）
A.7/5
B.5/6
C.3/5
D.3/4
分析：通分 3/1
4/2 5/3 6/4----7/5
13.20，22，25，30，37，（）
A.39
B.4C.48
D.51
分析：它們相差的值分別為2，3，5，7。都為質(zhì)數(shù)，則下一個(gè)質(zhì)數(shù)為11 則37+11＝48 16.3 ,10 ,11 ,（）,127 A.44
B.52
C.66
D.78 解析：3=1^3+2 10=2^3+2 11=3^2+2 66=4^3+2 127=5^3+2 其中
指數(shù)成3、3、2、3、3規(guī)律
25.1，2/3，5/9，(1/2)，7/15，4/9，4/9
A.1/2
B.3/4
C.2/13
D.3/7 解析：1/1、2/3、5/
9、1/2、7/
15、4/
9、4/9=>規(guī)律以1/2為對(duì)稱(chēng)=>在1/2左側(cè)，分子的2倍-1=分母；在1/2時(shí)，分子的2倍=分母；在1/2右側(cè)，分子的2倍+1=分母 31.5，5，14，38，87 ,（）
A.167
B.168
C.169
D.170 解析：前三項(xiàng)相加再加一個(gè)常數(shù)×變量
（即：N1是常數(shù)；N2是變量，a+b+c+N1×N2）5+5+14+14×1=38 38+87+14+14×2=167
32.（），36，19，10，5，2 A.77
B.69
C.54
D.48 解析：5-2=3 10-5=5 19-10=9 36-19=17 5-3=2 9-5=4 17-9=8 所以X-17應(yīng)該=16 16+17=33 為最后的數(shù)跟36的差 36+33=69 所以答案是 69
33.1，2，5，29，（）A.34
B.846
C.866
D.37 解析：5=2^2+1^2
29=5^2+2^2
()=29^2+5^2
所以()=866,選c
34.-2/5，1/5，-8/750 ,（）
A.11/375
B.9/375
C.7/375
D.8/375 解析：把1/5化成5/25
先把1/5化為5/25，之后不論正負(fù)號(hào)，從分子看分別是：2，5，8
即：5-2=3，8-5=3，那么?-8=3
？=11
所以答案是11/375 36.1/3，1/6，1/2，2/3，（）解析：1/3+1/6=1/2 1/6+1/2=2/3 1/2+2/3=7/6 41.3 , 8 , 11 , 9 , 10 ,（）
A.10
B.18
C.16
D.14 解析：答案是A 3, 8, 11, 9, 10, 10=> 3(第一項(xiàng))×1+5=8(第二項(xiàng))3×1+8=11 3×1+6=9 3×1+7=10 3×1+10=10 其中 5、8、6、7、7=> 5+8=6+7 8+6=7+7
42.4，3，1，12，9，3，17，5，()
A.12
B.13
C.14
D.1
5解析： 本題初看較難，亦亂，但仔細(xì)分析，便不難發(fā)現(xiàn)，這是一道三個(gè)數(shù)字為一組的題，在每組數(shù)字中，第一個(gè)數(shù)字是后兩個(gè)數(shù)字之和，即4=3+1，12=9+3，那么依此規(guī)律，()內(nèi)的數(shù)字就是17-5=12。
故本題的正確答案為A。
44.19，4，18，3，16，1，17，()
A.5
B.4
C.3
D.2解析：本題初看較難，亦亂，但仔細(xì)分析便可發(fā)現(xiàn)，這是一道兩個(gè)數(shù)字為一組的減法規(guī)律的題，19-4=15，18-3=15，16-1=15，那么，依此規(guī)律，()內(nèi)的數(shù)為17-2=15。故本題的正確答案為D。
45.1，2，2，4，8，()
A.280
B.320
C.340
D.360
解析：本題初看較難，但仔細(xì)分析后便發(fā)現(xiàn)，這是一道四個(gè)數(shù)字為一組的乘法數(shù)列題，在每組數(shù)字中，前三個(gè)數(shù)相乘等于第四個(gè)數(shù)，即2×5×2=20，3×4×3=36，5×6×5=150，依此規(guī)律，()內(nèi)之?dāng)?shù)則為8×5×8=320。故本題正確答案為B。
46.6，14，30，62，()
A.85
B.92
C.126
D.250
解析：本題仔細(xì)分析后可知，后一個(gè)數(shù)是前一個(gè)數(shù)的2倍加2，14=6×2+2，30=14×2+2，62=30×2+2，依此規(guī)律，()內(nèi)之?dāng)?shù)為62×2+2=126。
故本題正確答案為C。
48.12，2，2，3，14，2，7，1，18，3，2，3，40，10，()，4A.4
B.3
C.2
D.1解析：本題初看很亂，數(shù)字也多，但仔細(xì)分析后便可看出，這道題每組有四個(gè)數(shù)字，且第一個(gè)數(shù)字被第二、三個(gè)數(shù)字連除之后得第四個(gè)數(shù)字，即12÷2÷2=3，14÷2÷7=1，18÷3÷2=3，依此規(guī)律，()內(nèi)的數(shù)字應(yīng)是40÷10÷4=1。故本題的正確答案為D。
49.2，3，10，15，26，35，()
A.40
B.45
C.50
D.5解析：本題是道初看不易找到規(guī)律的題，可試著用平方與加減法規(guī)律去解答，即2=12+1，3=22-1，10=32+1，15=42-1，26=52+1，35=62-1，依此規(guī)律，()內(nèi)之?dāng)?shù)應(yīng)為72+1=50。
故本題的正確答案為C。
50.7 ,9 ,-1 , 5 ,(-3)A.3
B.-3
C.2
D.-1 解析：7,9,-1,5,(-3)=>從第一項(xiàng)起，(第一項(xiàng) 減 第二項(xiàng))×(1/2)=第三項(xiàng)
51.3，7，47，2207，()
A.4414
B 6621
C.8828
D.4870847
解析：本題可用前一個(gè)數(shù)的平方減2得出后一個(gè)數(shù)，這就是本題的規(guī)律。即7=32-2，47=72-2，22072-2=4870847，本題可直接選D，因?yàn)锳、B、C只是四位數(shù)，可排除。而四位數(shù)的平方是7位數(shù)。故本題的正確答案為D。
52.4，11，30，67，()
A.126
B.127
C.128
D.129
解析：這道題有點(diǎn)難，初看不知是何種規(guī)律，但仔細(xì)觀之，可分析出來(lái)，4=1^3+3，11=2^3+3，30=3^3+3，67=4^3+3，這是一個(gè)自然數(shù)列的立方分別加3而得。依此規(guī)律，()內(nèi)之?dāng)?shù)應(yīng)為5^3+3=128。
故本題的正確答案為C。
53.5 , 6 , 6/5 , 1/5 ,()A.6
B.1/6
C.1/30
D.6/25 解析：（方法一）頭尾相乘=>6/
5、6/
5、6/5=>選D
（方法二）后項(xiàng)除以前項(xiàng):6/5=6/5
1/5=(6/5)/6 ；()=(1/5)/(6/5)；所以()=1/6,選b
54.22，24，27，32，39，()
A.40
B.42
C.50
D.52解析：本題初看不知是何規(guī)律，可試用減法，后一個(gè)數(shù)減去前一個(gè)數(shù)后得出：24-22=2，27-24=3，32-27=5，39-32=7，它們的差就成了一個(gè)質(zhì)數(shù)數(shù)列，依此規(guī)律，()內(nèi)之?dāng)?shù)應(yīng)為11+39=50。
故本題正確答案為C。
55.2/51，5/51，10/51，17/51 ,()
A.15/51
B.16/51
C.26/51
D.37/5
1解析：本題中分母相同，可只從分子中找規(guī)律，即2、5、10、17，這是由自然數(shù)列1、2、3、4的平方分別加1而得，()內(nèi)的分子為52+1=26。故本題的正確答案為C
56.20/9，4/3，7/9，4/9，1/4，()
A.5/36
B.1/6
C.1/9
D.1/14
4解析：這是一道分?jǐn)?shù)難題，分母與分子均不同。可將分母先通分，最小的分母是36，通分后分子分別是20×4=80，4×12=48，7×4=28，4×4=16，1×9=9，然后再?gòu)姆肿?0、48、28、16、9中找規(guī)律。80=(48-28)×4，48=(28-16)×4，28=(16-9)×4，可見(jiàn)這個(gè)規(guī)律是第一個(gè)分子等于第二個(gè)分子與第三個(gè)分子之差的4倍，依此規(guī)律，()內(nèi)分?jǐn)?shù)應(yīng)是16=(9-?)×4，即(36-16)÷4=5。故本題的正確答案為A。
57.23，46，48，96，54，108，99，()
A.200
B.199
C.198
D.197
解析：本題的每個(gè)雙數(shù)項(xiàng)都是本組單數(shù)項(xiàng)的2倍，依此規(guī)律，()內(nèi)的數(shù)應(yīng)為99×2=198。本題不用考慮第2與第3，第4與第5，第6與第7個(gè)數(shù)之間的關(guān)系。故本題的正確答案為C。
58.1.1，2.2，4.3，7.4，11.5，()
A.155
B.156
C.158
D.166
解析：此題初看較亂，又是整數(shù)又是小數(shù)。遇到此類(lèi)題時(shí)，可將小數(shù)與整數(shù)分開(kāi)來(lái)看，先看小數(shù)部分，依次為0.1，0.2，0.3，0.4，0.5，那么，()內(nèi)的小數(shù)應(yīng)為0.6，這是個(gè)自然數(shù)列。再看整數(shù)部分，即后一個(gè)整數(shù)是前一個(gè)數(shù)的小數(shù)與整數(shù)之和，2=1+1，4=2+2，7=4+3，11=7+4，那么，()內(nèi)的整數(shù)應(yīng)為11+5=16。故本題的正確答案為D。
59.0.75，0.65，0.45，()
A.0.78
B.0.88
C.0.55
D.0.96
解析：在這個(gè)小數(shù)數(shù)列中，前三個(gè)數(shù)皆能被0.05除盡，依此規(guī)律，在四個(gè)選項(xiàng)中，只有C能被0.05除盡。
故本題的正確答案為C。
60.1.16，8.25，27.36，64.49，()
A.65.25
B.125.64
C.125.81
D.125.0
1解析：此題先看小數(shù)部分，16、25、36、49分別是4、5、6、7自然數(shù)列的平方，所以()內(nèi)的小數(shù)應(yīng)為8.2=64，再看整數(shù)部分，1=13，8=23，27=33，64=43，依此規(guī)律，()內(nèi)的整數(shù)就是5.3=125。故本題的正確答案為B。
61.2，3，2，()，6
A.4
B.5
C.7
D.8
解析：由于第2個(gè)2的平方=4，所以，這個(gè)數(shù)列就成了自然數(shù)列2、3、4、()、6了，內(nèi)的數(shù)應(yīng)當(dāng)就是5了。
故本題的正確答案應(yīng)為B。
62.25，16，()，4A.2
B.3
C.3
D.6
解析：根據(jù) 的原理，25=5，16=4，4=2，5、4、()、2是個(gè)自然數(shù)列，所以()內(nèi)之?dāng)?shù)為3。故本題的正確答案為C。
63.1/2，2/5，3/10，4/17，()
A.4/24
B.4/25
C.5/26
D.7/26
解析：該題中，分子是1、2、3、4的自然數(shù)列，()內(nèi)分?jǐn)?shù)的分子應(yīng)為5。分母2、5、10、17一下子找不出規(guī)律，用后一個(gè)數(shù)減去前一個(gè)數(shù)后得5-2=3，10-5=5，17-10=7，這樣就成了公差為2的等差數(shù)列了，下一個(gè)數(shù)則為9，()內(nèi)的分?jǐn)?shù)的分母應(yīng)為17+9=26。故本題的正確答案為C。
65.-2，6，-18，54，()
A.-162
B.-172
C.152
D.16
4解析：在此題中，相鄰兩個(gè)數(shù)相比6÷(-2)=-3，(-18)÷6=-3，54÷(-18)=-3，可見(jiàn)，其公比為-3。據(jù)此規(guī)律，()內(nèi)之?dāng)?shù)應(yīng)為54×(-3)=-162。故本題的正確答案為A。
66.7 , 9 ,-1 , 5 ,(-3)A.3
B.-3
C.2
D.-1 解析：7,9,-1,5,(-3)=>從第一項(xiàng)起，(第一項(xiàng) 減 第二項(xiàng))×(1/2)=第三項(xiàng)
67.5 , 6 , 6/5 , 1/5 ,()A.6
B.1/6
C.1/30
D.6/2
5解析：頭尾相乘=>6/
5、6/
5、6/5，選D
68.2，12，36，80，150，()
A.250
B.252
C.253
D.2
解析：這是一道難題，也可用冪來(lái)解答之
2=2×1的2次方，12=3×2的2次方，36=4×3的2次方，80=5×4的2次方，150=6×5的2次方，依此規(guī)律，()內(nèi)之?dāng)?shù)應(yīng)為7×6的2次方=252。故本題的正確答案為B。
69.0，6，78，（），15620 A.240
B.252
C.1020
D.7771 解析：0=1×1-1 6=2×2×2-2 78=3×3×3×3-3 ?=4×4×4×4×4-4 15620=5×5×5×5×5×5-5
答案是1020 選C
74.5 , 10 , 26 , 65 , 145 ,（）
A.197
B.226
C.257
D.290 分析：2^2+1=5 3^2+1=10 5^2+1=26 8^2+1=65 12^2+1=145 17^2+1=290 縱向看2、3、5、8、12、17之間的差分別是1、2、3、4、5
75．
解析：觀察可知，繁分?jǐn)?shù)中共有12個(gè)分母數(shù)字較大的分?jǐn)?shù)，按常規(guī)的通分方法顯然行不通。若取最大值和最小值來(lái)討論算式的取值范圍，也較
找出算式的整數(shù)部分。
因此，S的整數(shù)部分是165。
76.65，35，17，3，（1)8平方加一，6平方減一，4平方加一，2平方減一，0平方加一。
77.23，89，43，2，（3）
取前三個(gè)數(shù)，分別提取個(gè)位和百位的相同公約數(shù)列在后面。
79.3/7，5/8，5/9，8/11，7/11，（）A.11/14
B.10/13
C.15/17
D.11/12 解析：每一項(xiàng)的分母減去分子，之后分別是：
7-3=4
8-5=3
9-5=4
11-8=3
11-7=4 從以上推論得知：每一項(xiàng)的分母減去分子后形成一個(gè)4和3的循環(huán)數(shù)列，所以 推出下一個(gè)循環(huán)數(shù)必定為3，只有A選項(xiàng)符合要求，故答案為A。
80.1，2，4，6，9，()，18 A.11
B.12
C.13
D.14 分析：（1+2+4+6）-2×2=9
（2+4+6+9）-2×4=13
（13+6+9+4）-2×8=18 所以選C
85.1，10，3，5，（）
A.11
B.9
C.12
D.4 分析
（一）：兩兩相比,1/10,3/5通分,1/10,6/10,下組應(yīng)該是11/10,故答案A 分析
（二）：要把數(shù)字變成漢字，看筆畫(huà)1、10、3、5、（4）一、十、三、五、四 88.1，2，5，29，（）A.34
B.846
C.866
D.37 解析：5=2^2+1^2
29=5^2+2^2
()=29^2+5^2
所以()=866,選C
89.1 , 2 , 1 , 6 , 9 , 10 ,()A．13
B．12
C．19
D．17 解析：1+2+1=4=2平方 2+1+6=3平方 1+6+9=4平方 6+9+10=5平方
9+10+（？）=6平方
答案：17
90.1/2，1/6，1/12，1/30，（）
A.1/42
B.1/40
C.11/42
D.1/50 解析：主要是分母的規(guī)律，2＝1×2,6＝2×3,12＝3×4,30＝5×6，？＝6×7
所以答案是A
91.13 , 14 , 16 , 21 ,（）, 76 A．23
B．35
C．27 解析：按奇偶偶排列，選項(xiàng)中只有22是偶數(shù)
92.1 , 2 , 2 , 6 , 3 , 15 , 3 , 21 , 4 ,（）A.46
B.20
C.12
D.44 解析：2/1=2
6/2=3
15/3=5
21/3=7
44/4=11
93.3 , 2 , 3 , 7 , 18 ,()A．47
B．24
C．36
D．70 解析：第一項(xiàng)和第三項(xiàng)的和為中間項(xiàng)的三倍
94.4，5，（），40，104 A.7
B.9
C.11
D.13 解析：5-4=1^3 104-64=4^3 由此推斷答案是13，因?yàn)椋?3-5=8，是2的立方；40-13=27，是3的立方，所以答案選D
95.0，12，24，14，120，16，（）
A．280
B．32 C．64
D．336 解析：奇數(shù)項(xiàng) 1的立方-1
3的立方-3
5的立方-5
7的立方-7
96.3 , 7 , 16 , 107 ,()解析：答案是16×107-5 第三項(xiàng)等于前兩項(xiàng)相乘減5
98.1 , 10 , 38 , 102 ,（）
A．221
B．223
C．225
D．227 解析：2×2-3 4×4-6 7×7-11 11×11-19 16×16-31 3
6－3＝3
11－6＝5
19－11＝8
31－19＝12 5－3＝2
8－5＝3
12－8＝4 100.0 ,22 ,47 ,120 ,（）,195 解析：2 5 7 11 13 的平方，-4-3-2-1 0-1
答案是169
101.11，30，67，（）
解析：2的立方加3，3的立方加3.......答案是128
102.102 ,96 ,108 ,84 ,132，（）
解析：依次相差-
6、+
12、-
24、+
48、（-96）所以答案是 36
103.1，32，81，64，25，（），1，1/8 解析：1^6、2^5、3^4、4^3、5^
2、（6^1）、7^1、8^-1。答案是6
104.-2，-8，0，64，（）解析：1^3×(-2)=-2
2^3×(-1)=-8
3^3×0=0
4^3×1=64
答案：5^3×2=250
105.2，3，13，175，（）解析：（C=B^2+2×A）
13=3^2+2×2
175=13^2+2×3 答案： 30651=175^2+2×13
106.3 , 7 , 16 , 107，（）解析：16=3×7-5 107=16×7-5 答案：1707=107×16-5
107.0，12，24，14，120，16，（）A．280
B．32
C．64
D．336 解析：奇數(shù)項(xiàng) 1的立方-1
3的立方-3
5的立方-5
7的立方-7
108.16，17，36，111，448，（）
A.639
B.758
C.2245
D.3465 解析：16×1=16 16+1=17，17×2=34 34+2=36，36×3=108 108+3=111，111×4=444 444+4=448，448×5=2240 2240+5=2245 110.5，6，6，9，（），90 A.1
2B.1
5C.18 D.21 解析：6=（5-3）×（6-3）
9=（6-3）×（6-3）
18=（6-3）×（9-3）
90=（9-3）×(18-3)
111.55 , 66 , 78 , 82 ,（）
A.98
B.100
C.96
D.102 解析：56-5-6=45=5×9
66-6-6=54=6×9
78-7-8=63=7×9
82-8-2=72=8×9
98-9-8=81=9×9
112.1 , 13 , 45 , 169 ,()A.443
B.889
C.365
D.701 解析：1
由13的各位數(shù)的和1+3得
由45的各位數(shù)4+5 由169的各位數(shù)1+6+9
（25）
由B選項(xiàng)的889（8+8+9=25）
113.2，5，20，12，-8，（），10 A.7
B.8
C.12
D.-8 解析：本題規(guī)律：2+10=12；20+（-8）=12；12；所以5+（7）=12，首尾2項(xiàng)相加之和為12
114.59 , 40 , 48 ,（）,37 , 18 A.29
B.32
C.44
D.43 解析：第一項(xiàng)減第二項(xiàng)等于19
第二項(xiàng)加8等于第三項(xiàng)
依次減19加8下去
115.1 , 2 , 1 , 6 , 9 , 10 ,()A.13
B.12
C.19
D.17 解析：1+2+1=4=2平方 2+1+6=3平方 1+6+9=4平方 6+9+10=5平方 9+10+（）=6平方 答案17
116.1/3 , 5/9 , 2/3 , 13/21 ,()A.6/17
B.17/27
C.29/28
D.19/27
解析：1/3,5/9,2/3,13/21,(17/27)=>1/3,5/9,12/18,13/21,(17/27)每項(xiàng)分母與分子差=>2、4、6、8、10等差
117.1 , 2 , 1 , 6 , 9 , 10 ,()
A.13
B.12
C.19
D.17 解析：1+2+1=4 2+1+6=9 1+6+9=16 6+9+10=25 9+10+17=36
118.1 , 2/3 , 5/9 ,(), 7/15 , 4/9 , 4/9 解析：3/3 , 4/6 , 5/9 ,(6/12), 7/15 , 8/18
119.-7，0，1，2，9，()解析：-7等于-2的立方加1,0等于-1的立方加1,1等于0的立方加1,2等于1的立方加1,9等于2的立方加1,所以最后空填3的立方加1,即28
120.2，2，8，38，（）A.76
B.81
C.144
D.182 解析： 后項(xiàng)=前項(xiàng)×5-再前一項(xiàng)
121.63，26，7，0，－2，－9，（）解析：63=4^3-1 26=3^3-1 7=2^3-1 0=1^3-1-2=(-1)^3-1-9=(-2)3-1(-3)^3-1=-28
122.0，1，3，8，21，（）解析：1×3-0=3 3×3-1=8 8×3-3=21 21×3-8=55
123.0.003，0.06，0.9，12，（）解析：0.003=0.003×1 0.06=0.03×2 0.9=0.3×3 12=3×4 于是后面就是30×5＝150
124.1，7，8，57，（）解析：1^2+7=8 7^2+8=57 8^2+57=121
125.4，12，8，10，（）解析：：（4＋12）/2=8
（12＋8）/2=10
（8＋10）/2=9
126.3，4，6，12，36，（）
解析：后面除前面，兩兩相除得出4/3, 3/2, 2,3，X，我們發(fā)現(xiàn)A×B＝C于是我們得到X＝2×3＝6于是36×6＝216
127.5，25，61，113，（）解析：25-5＝20 61-25＝20＋16 113-61＝36＋16 x-113=52+16
129.9，1，4，3，40，（）A.8
1B.80
C.121 D.120 解析：除于三的余數(shù)是011011
答案是121
130.5，5，14，38，87，（）
A.167
B.168
C.169
D.170 解析：5+1^1－1＝5 5+3^2＝1
414+5^2－1＝38 38+7^2＝87 87+9^2－1＝167 133.1 , 5 , 19 , 49 , 109 ,()A.170
B.180
C.190
D.200 解析：19-5+1=15 ①
②-①=21 49-19+(5+1)=36 ②
③-②=49 109-49+(19+5+1)=85 ③
④-③=70（70=21+49）?-109+(49+19+5+1)=④
④=155 ?=155+109-(49+19+5+1)=190
134.4/9 , 1 , 4/3 ,（）, 12 , 36 解析：4/9 × 36 =16
× 12 =12
==>x=6
4/3 × x =8
/
135.2 , 7 , 16 , 39 , 94 ,（）A.227
B.237
C.242
D.257 解析：第一項(xiàng)+第二項(xiàng)×2 =第三項(xiàng)
136.-26 ,-6 , 2 , 4 , 6 ,（）A.8
B.10
C.12
D.14 解析：選D；-3的3次加1,-2的3次加2,-1的3次加3,0的3次加4, 1的3次加5,2的3次加6
137.1 , 128 , 243 , 64 ,（）A.121.5
B.1/6
C.5
D.358 1/3 解析：1的9次方,2的7次方,3的5次方，6的三次方，后面應(yīng)該是5的一次方
所以選C 138.5 , 14，38，87，（）
A.167
B.168
C.169
D.170 解析：5+1^2－1＝5 5+3^2＝14 14+5^2－1＝38
38+7^2＝87 87+9^2－1＝167 所以選A
139.1，2，3，7，46 ,（）
A.2109
B.1289
C.322
D.147 解析：2^2-1=3 3^2-2=7 7^2-3=46
46^2-7=2109
140.0，1，3，8，22，63，（）
解析：1×3-0=3 3×3-1=8 8×3-2=22 22×3-3=63 63×3-4=185 142.5 , 6 , 6 , 9 ,（）, 90 A.12
B.15
C.18
D.21 解析:(5-3)×(6-3)=6..........(6-3)×(9-3)=18 選C 145.2 , 90 , 46 , 68 , 57 ,（）
A.65
B.62．5
C.63
D.62 解析：前兩項(xiàng)之和除以2為第三項(xiàng)，所以答案為62.5
146.20 , 26 , 35 , 50 , 71 ,()A.95
B.104
C.100
D.102 解析：前后項(xiàng)之差的數(shù)列為6 9
分別為3×2
3×3
3×5
3×7，則接下來(lái)的為3×11＝33，71+33＝104選B
147.18 , 4 , 12 , 9 , 9 , 20 ,(), 43 A.8
B.11
C.30
D.9 解析：奇數(shù)項(xiàng)，偶數(shù)項(xiàng)分別成規(guī)律。
偶數(shù)項(xiàng)為4×2+1＝9，9×2+2＝20，20×2+3＝43 答案所求為奇數(shù)項(xiàng)，奇數(shù)項(xiàng)前后項(xiàng)差為6，3，等差數(shù)列下來(lái)便為0 則答案為9，選D
148.-1 , 0 , 31 , 80 , 63 ,(), 5 解析：0-(-1)=1=1^6 31-(-1)=32=2^5 80-(-1)=81=3^4
149.3 , 8 , 11 , 20 , 71 ,（）
A.168
B.233
C.91
D.304 解析：把奇數(shù)項(xiàng)和偶數(shù)項(xiàng)分開(kāi)看:3,11,71的規(guī)律是:(3+1)×3=11+1，(11+1)×6=71+18,20,168的規(guī)律可比照推出:2×8+4=20，20×8+8=168
150.2 , 2 , 0 , 7 , 9 , 9 ,()
A.13
B.12
C.18
D.17 解析：前三項(xiàng)之和分別是2,3,4,5的平方,所以C
151.8 , 8 ,（）, 36 , 81 , 169 A.16
B.27
C.8
D.26 解析：8+8=16=4^2，后面分別是4,6,9,13的平方,即后項(xiàng)減前項(xiàng)分別是2,3,4的一組等差數(shù)列,選A
152.102 , 96 , 108 , 84 , 132 ,()解析：依次相差-
6、+
12、-
24、+
48、（-96）所以答案是 36
154.-2 ,-8 , 0 , 64 ,()解析：1^3×(-2)=-2
2^3×(-1)=-8
3^3×0=0
4^3×1=64
答案：5^3×2=250
155.2 , 3 , 13 , 175 ,()解析：（C=B^2+2×A）
13=3^2+2×2
175=13^2+2×3
答案： 30651=175^2+2×13
156.3 , 7 , 16 , 107 ,()解析：16=3^7-5 63-(-1)=64=4^3 24-(-1)=25=5^2 5-(-1)=6=6^1 選B
107=16^7-5
答案：1707=107^16-5
166.求32+62+122+242+42+82+162+322
A.2225
B.2025
C.1725
D.2125 解析：由勾股定理知 32+ 42 = 52 , 62 + 82 =102，122+ 162=202 242+322 = 402 所以:
32+62+122+242+42+82+162+322 =>52+102+202+402=>25+100+400+1600=2125 178.18 , 4 , 12 , 9 , 9 , 20 ,（）, 43 解析：兩個(gè)數(shù)列18
相減得第3個(gè)數(shù)列：6
0 所以：（）=9
179.5 , 7 , 21 , 25 ,（）
A.30
B.31
C.32
D.34 解析：25=21+5-1
?=25+7-1
180.1 , 8 , 9 , 4 ,(), 1/6 A.3
B.2
C.1
D.1/3 解析：1^4 2^3 3^2 4^1 5^0 6^-1
181.16 , 27 , 16 ,(), 1 A.5
B.6
C.7
D.8 解析：2^4 3^3 4^2 5^1 6^0
182.2 , 3 , 6 , 9 , 18 ,（）解析：題中數(shù)字均+3，得到新的數(shù)列：5，6，9，12，21，（）+3 6-5=1，9-6=3，12-9=3，21-12=9，可以看出（）+3-21=3×9=27，所以（）=27+21-3=45
183.1 , 3 , 4 , 6 , 11 , 19 ,()解析：3-1=2，4-3=1，11-6=5，19-11=8
得出數(shù)列：2 1 2 5 8 15
2+1+2=5
1+2+5=8
2+5+8=15
184.1，2，9，121，（）
A.251
B.441
C.16900
D.960 解析：前兩項(xiàng)和的平方等于第三項(xiàng)
(1+2)^2=9(2+9)^2=121(121+9)^2=16900
187.5 , 6 , 6 , 9 ,（）, 90
A.12
B.15
C.18
D.21 解析：(5-3)(6-3)=6(6-3)(9-3)=18(18-3)(9-3)=90 所以，答案是18
188.1 , 1 , 2 , 6 ,（）
A.19
B.27
C.30
D.24 解析：后一數(shù)是前一數(shù)的1，2，3，4倍 答案是24
189.-2 ,-1 , 2 , 5 ,(),29 解析：2的次方從0開(kāi)始，依次遞增，每個(gè)數(shù)字都減去3，即2的0次方減3等于-2，2的1次方減3等于-1，2的2次方減3等于1，2的3次方減3等5，則2的4次方減3等于13
190.3，11，13，29，31，（）解析：2的平方-1 3的平方+2 4的平方-3 5的平方+4 6的平方-5 后面的是7的平方+6了
所以答案為53
191.5，5，14，38，87，（）A.167
B.68
C.169
D.170 解析：它們之間的差分別為0 9 24 49 0=1的平方-1 9=3的平方
24=5的平方-1 49=7的平方
所以接下來(lái)的差值應(yīng)該為9的平方-1=80 87+80=167
所以答案為167
192.102 , 96 , 108 ,84 , 132 ,()解析：102-96=6 96-108=-12 108-84=24 84-132=-48 132-X=96，X=36
193.0，6，24，60，120，（）
解析：0=1^3-1
6=2^3-2
24=3^3-3
60=4^3-4
120=5^3-5
210=6^3-6
194.18 , 9 , 4 , 2 ,（）, 1/6
A.3
B.2
C.1
D.1/3 解析：18/9=2 4/2=2 1/3除以1/6=2
198.4.5,3.5,2.8,5.2,4.4,3.6,5.7,()A.2.3
B.3.3
C.4.3
D.5.3 解析：（方法一）4.5,3.5,2.8,5.2,4.4,3.6,5.7,2.3
視為4、3、2、5、4、3、5、2和5、5、8、2、4、6、7、3的組合 其中 4、3、2、5、4、3、5、2=>4、3；
2、5；
4、3；
5、2分四組，每組和為7 5、5、8、2、4、6、7、3=>5、5；
8、2；
4、6；
7、3分四組，每組和為10
（方法2）4.5+3.5=8 2.8+5.2=8 4.4+3.6=8 5.7+?=8 ?=2.3
200.0，1/4，1/4，3/16，1/8，（5/64）解析：（方法一）0，1/4，1/4，3/16，1/8，（5/64）=> 0/
2、1/
4、2/
8、3/
16、4/
32、5/64 分子 0、1、2、3、4、5 等差 分母2、4、8、16、32 等比
（方法二）1/4=1/41/4×1/4 ； 1/8=3/163/16×1/4
201.16 , 17 , 36 , 111 , 448 ,()A.247
2B.224
5C.186
3D.1679 解析：16×1+1=17
17×2+2=36
36×3+3=111
111×4+4=448
448×5+5=2245
203.133/57 , 119/51 , 91/39 , 49/21 ,（）, 7/3 A.28/12
B.21/14
C.28/9
D.31/15 解析：133/57=119/51=91/39=49/21=（28/12）=7/3 所以答案為A
204.0 , 4 , 18 , 48 , 100 ,()A.140
B.160
C.180
D.200 解析： 0
180
作差
作差
205.1 , 1 , 3 , 7 , 17 , 41 ,()A.89
B.99
C.109
D.119 解析：從第3項(xiàng)起，每一項(xiàng)=前一項(xiàng)×2+再前一項(xiàng)
206.22 , 35 , 56 , 90 ,（）, 234 A.162
B.156
C.148
D.145 解析：22
145
234
作差
作差
=>
8+13=21 13+21=34
207.5 , 8 ,-4 , 9 ,（）, 30 , 18 , 21
A.14
B.17
C.20
D.26 解析：5 ；-4 ； 17 30 ； 18 =>分四組，每組第二項(xiàng)減第一項(xiàng)=>3、13、13、3
208.6 , 4 , 8 , 9 , 12 , 9 ,（）, 26 , 30 A.12
B.16
C.18
D.22 解析：6 ； 9 ； 16
30=>分三組，每組作差=>
2、-4；-
3、3；-
10、-4=>每組作差=>6；-6；-6
209.1 , 4 , 16 , 57 ,（）A.165
B.76
C.92
D.187 解析：1×3 + 1(既:1^2)
4×3 + 4(既:2^2)
16×3 + 9(既:3^2)
57×3 + 16(既:4^2)= 187 210.-7，0，1，2，9 ,（）A.12
B.18
C.24
D.28 解析：-7=(-2)^3+1
0=(-1)^3+1
1=0^3+1
2=1^3+1
9=2^3+1
28=3^3+1
211.-3，-2，5，24，61 ,（122）A.125
B.124
C.123
D.122 解析：-3=0^3-3
-2=1^3-3
5=2^3-3
24=3^3-3
61=4^3-3
122=5^3-3
212.20/9，4/3，7/9，4/9，1/4，（5/36）A．5/36 B．1/6 C．1/9 D．1/144 解析：20/9=20/9 4/3=24/18 7/9=28/36 4/9=32/72 1/4=36/144 5/36=40/288 其中
分子20、24、28、32、36、40等差 分母9、18、36、72、144、288等比
216.23，89，43，2，（）A.3
B.239
C.259
D.269
解析：2是23、89、43中十位數(shù)2、8、4的最大公約數(shù) 3是23、89、46中個(gè)位數(shù)3、9、3的最大公約數(shù)
所以選A
217.1 , 2/3 , 5/9 ,(), 7/15 , 4/9 A.1/2
B.3/4
C.2/13
D.3/7 解析：1,2/3,5/9,1/2,7/15,4/9=>3/
3、4/
6、5/
9、6/
12、7/
15、8/18=> 分子3、4、5、6、7、8等差 分母3、6、9、12、15、18等差
220.6 , 4 , 8 , 9 ,12 , 9 ,（）, 26 , 30 解析：頭尾相加=>36、30、24、18、12等差
223.4 , 2 , 2 , 3 , 6 , 15 ,(？)A.16
B.30
C.45
D.50 解析：每一項(xiàng)與前一項(xiàng)之商=>1/2、1、3/2、2、5/
2、3等差
261.7 , 9 , 40 , 74 , 1526 ,（）
解析：7和9，40和74，1526和5436這三組各自是大致處于同一大小級(jí)，那規(guī)律就要從組方面考慮，即不把它們看作6個(gè)數(shù)，而應(yīng)該看作3個(gè)組。而組和組之間的差距不是很大，用乘法就能從一個(gè)組過(guò)渡到另一個(gè)組。所以7×7-9=40 , 9×9-7=74 , 40×40-74=1526 , 74×74-40=5436
262.2 , 7 , 28 , 63 ,(), 215 解析：2=1^3+1
7=2^3-1
28=3^3+1
63=4^3-1
所以（）=5^3+1=126
215=6^3-1
263.3 , 4 , 7 , 16 ,(), 124 解析：兩項(xiàng)相減=>1、3、9、27、81等比
264.10，9，17，50，（）A.69
B.110
C.154
D.199 解析：9=10×1-1
17=9×2-1
50=17×3-1
199=50×4-1
265.1 , 23 , 59 ,(), 715 A.12
B.34
C.214
D.37 解析：從第二項(xiàng)起作變化23,59,37,715=>(2,3)(5,9)(3,7)(7,15)=>
2×2-第一項(xiàng)=3
5×2-第一項(xiàng)=9
3×2+第一項(xiàng)=7
7×2+第一項(xiàng)=15
266.-7,0,1,2,9,()A.12
B.18
C.24
D.28 解析：-2^3+1=7
-1^3+1=0
1^3+1=2
2^3+1=9
3^3+1=28
267.1 , 2 , 8 , 28 ,()A.72
B.100 C.64 D.56 解析：1×2+2×3=8
2×2+8×3=28
8×2+28×3=100
268.3 , 11 , 13 , 29 , 31()
A.52
B.53
C.54
D.55 解析：11=3^2+2 13=4^2-3 29=5^2+4 31=6^2-5 55=7^2+6
269.14 , 4 , 3 ,-2 ,(-4)A.-3
B.4
C.-4
D.-8
解析： 2除以3用余數(shù)表示的話(huà)，可以這樣表示商為-1且余數(shù)為1，同理，-4除以3用余數(shù)表示為商為-2且余數(shù)為2
2、因此14,4,3,-2,(-4)，每一項(xiàng)都除以3，余數(shù)為2、1、0、1、2 =>選C ps：余數(shù)一定是大于0的，但商可以小于0，因此，-2除以3的余數(shù)不能為-2，這與2除以3的余數(shù)是2是不一樣的，同時(shí)，根據(jù)余數(shù)小于除數(shù)的原理，-2除以3的余數(shù)只能為1
270.-1，0，1，2，9，（730）解析：(-1)^3+1=0
0^3+1=1
1^3+1=2
2^3+1=9
9^3+1=730
271.2，8，24，64，（160）解析：1×2=2
2×4=8
3×8=24
4×16=64
5×32=160
272.4 , 2 , 2 , 3 , 6 , 15，(45)A.16
B.30
C.45
D.50 解析：每一項(xiàng)與前一項(xiàng)之商=>1/2、1、3/2、2、5/
2、3等差
273.7，9，40，74，1526，(5436)解析：7×7-9=40
9×9-7=74
40×40-74=1526
74×74-40=5436
274.0，1，3，8，21，（55）
解析：第二個(gè)數(shù)乘以3減去第一個(gè)數(shù)得下個(gè)數(shù)
280.8 , 12 , 24 , 60 ,（）
解析：12-8=4，24-12=12，60-24=36，（）-60=？ 差可以排為4，12，36，？
可以看出這是等比數(shù)列，所以？=108 所以（）=168 289.5，41，149，329，(581)解析：0×0+5=5
6×6+5=41
12×12+5=149
18×18+5=329
290.1，1，2，3，8，(13)
解析：各項(xiàng)先都除以第一項(xiàng)=>得商數(shù)列1、2、3、8、13=>對(duì)于商數(shù)列=>
2×2-1(商數(shù)列的第一項(xiàng))=3
3×2+2=8
8×2-3=13
291.2，33，45，58，(612)解析：把數(shù)列中的各數(shù)的十位和個(gè)位拆分開(kāi)=> 可以分解成3、4、5、6與2、3、5、8、12 的組合。3、4、5、6 一級(jí)等差 2、3、5、8、12
二級(jí)等差
297.2 , 2 , 0 , 7 , 9 , 9 ,（）A.13
B.12
C.18
D.17 解析：2+2+0=4
2+0+7=9
0+7+9=16
7+9+9=25
9+9+?=36
?=18
299.3 , 2 , 5/3 , 3/2 ,()A.7/5
B.5/6
C.3/5
D.3/4 解析：（方法一）3/
1、2/
1、5/
3、3/
2、7/5=>分子減分母=>2、1、2、1、2
=>答案A
（方法二）原數(shù)列3，2，5/3，3/2 可以變?yōu)?/1，4/2，5/3，6/4，分子上是3，4，5，6，分母上是1，2，3，4，均夠成自然數(shù)數(shù)列，由此可知下一數(shù)為7/5
(2)、5，15，10，215，()A.415 B.-115 C.445 D.-112 解析：10=5*5-15
215=15*15-10 115=10*10-215(3)、4，18，56，130，()A.216 B.217 C.218 D.219(6)、5，10，15，85，140，()
A.285 B.7225 C.305 D.7445 解析： 5^2=10+15，10^2=15+85，15^2=85+140，85^2=140+7085(1)、1，2，3，7，16，()，191 A.66 B.65 C.64 D.63 解析：1^2＋2＝3，2^2+3=7，7^2+16=65
1）48，2，4，6，54，（），3，9
A.6 B.5 C.2 D.3 解析：第一題四個(gè)四個(gè)為一組，答案應(yīng)該是2
1，2，4，6，9，（c），18 A、11
B、12
C、13
D、18 解析：
思路1我有一個(gè)解釋?zhuān)瑑H供參考~：）1+2+4-1=6 2+4+6-3=9 4+6+9-6=13 6+9+13-10=18 其中 1、3、6、10二級(jí)等差
思路2: 應(yīng)該是13，我是這樣推理的：（1+4）/2=2余1（2+6）/2=4余0（4+9）/2=6余1（6+？）/2=9余0或者1（9+18）/2=？余0或者1
滿(mǎn)足條件的只有13
(7)120,20,（）,-4
A.0 B.16 C.18 D.19 120=5^3-5 20=5^2-5 0=5^1-5-4=5^0-5 所以答案是A
(8)6, 13 , 32, 69,（）A.121 B.133 C.125 D.130 選D 6=3*2+0 13=3*4+1 32=3*10+2 69=3*22+3 130=3*42+4 42-22=20，22-10=12，10-4=6，4-2=2 20-12=8，12-6=6，6-2=4 8、6、4等差。
1,9,45,（）,891 A.52 B.49 C.189 D.293 答案應(yīng)該是C 1=1*3^0 9=3*3^1 45=5*3^2 189=7*3^3 891=11*3^4 1、3、5、7、11的規(guī)律 1）48，2，4，6，54，（），3，9 A.6 B.5 C.2 D.3 我選C 48=2×4×6 54=?×3×9 =>2(2)-7, 3, 4,(), 11 A.-6 B.7 C.10 D.13
我選B 前兩個(gè)數(shù)相加的和的絕對(duì)值=第三個(gè)數(shù)=>選B
9)3.3,5.7,13.5,（）A.7.7 B.4.2 C.11.4 D.6.8
我選A 把分子拆開(kāi)為一組數(shù)列:3,5,13,? 把分母拆開(kāi)為一組數(shù)列:3,7,5,? 以上兩組數(shù)列均為質(zhì)數(shù)列 故分子 ?=>7 分母 ?=>7 再把推出的分子和分母重新組合還原本數(shù)字項(xiàng)=>7.7 以上是個(gè)人的拙見(jiàn),還望高人能夠指點(diǎn)一二.......這些數(shù)全可以被2除盡！!那低人就亂說(shuō)一通啦~~呵呵：）
1、這個(gè)題沒(méi)有分?jǐn)?shù)，談不上分子分母的問(wèn)題，我想一定是筆誤了。
2、個(gè)人覺(jué)得，把小數(shù)點(diǎn)左邊的3、5、13、7和小數(shù)點(diǎn)右邊的3、7、5、7看成奇數(shù)，也許能好些，因?yàn)椋瑥淖鲱}來(lái)看，凡是質(zhì)數(shù)列都是連續(xù)的，如2、3、5、7、11、13。。，而奇數(shù)有不連續(xù)的情況。
3、我也選A，同意你的想法~！并且我搜了一下，答案也是A的。僅供參考嘍~：）
(4)33.1,88.1,47.1,（）A.29.3 B.34.5 C.16.1 D.28.9
我選C 小數(shù)點(diǎn)左邊：33、88、47、16成奇、偶、奇、偶的規(guī)律 小數(shù)點(diǎn)右邊：1、1、1、1 等差 僅供參考~：）
1，312，514，（）
A．718，B．716，C．819，D．518
答案為B B,中間都是1，然后第一個(gè)數(shù)字比最后一個(gè)數(shù)字大一 3,5,7 2,4,6 中間夾個(gè)1 2、8、24、64、（）
A、88
B、98
C、159
D、160 1*2=2 2*4=8 3*8=24 4*16=64 5*32=160 思路二:（8-2）*4=24
（24-8）*4=64 所以（64-24）*4=160 8、8、12、24、60、（）
A、240
B、180
C、120
D、80
8*1=8，12*2=24，60*3=180 后項(xiàng)除以前項(xiàng)，1，1.5，2，2.5，3比例遞增0、1、2、9、（）
A、12
B、18
C、729
D、730 后項(xiàng)等于前一項(xiàng)的立方加1 1 8 9 4()1/6
A 3 B 2 C 1 D 1/3 1的4次方,2的3次方,3的平方,2的一次方,1的零次方等于1 應(yīng)該是:1的4次方,2的3次方,3的平方,4的一次方,5的零次方等于1,6的負(fù)1次方 22 35 56 90()234 A 162 B 156 C 148 D 145
22+35-1=56 35+56-1=90 56+90-1=145
90+145-1=234 兩個(gè)數(shù)字之間分別相差13 21 34 55
而34=13+21
55=21+34
89=34+55
128,243,64,(),1/6 A.5
B.16 C.67 D.10 128=2^7 243=3^5 64=4^3 5=5^1 1/6=6^-1 答案為Ａ，５
5，5，14，38，87，（）Ａ A.167 B.168 C.169 D.170 5-5=0
14-5=9
38-14=24
87-38=49
167-87=80 0=1的平方-1
9=3的平方
24=5的平方-1
49=7的平方
3，7，47，2207，()A．4414 B．6621 C．8828 D．4870847 D 3的平方－2＝7 7的平方－2＝47 47的平方－2＝2207 2207的平方－2＝
不用具體算 尾數(shù)為7的一定是答案
1，8，9，4，()，1／6 A．3
B．2
C．1 D．1／3 這個(gè)我會(huì),答案是C 1^4=1 ,2^3=8 ,3^2=9 ,4^1=4 ,5^0=1 ,6^-1=1/6
5，17，21，25，()A．30 B．31 C．32 D．34
80=9的平方-1 是奇數(shù)、偶數(shù)的問(wèn)題
第一題 9，15，22，28，33，39,(),61
A 51
B
C 53
D 55 第二題 3/2, 1, 7/10,9/17,（）, 3/19
A 11/24 B 11/27
C 11/26 D 15/26
第一題：答案D，不知道對(duì)不對(duì)。
兩個(gè)等差數(shù)列28-15＝13，39-28＝11，61-39＝22
22-9＝13，33-22＝11，55-33＝22 第二題：答案C，但好像最后一個(gè)數(shù)有問(wèn)題吧 3/2,5/5,7/10,9/17,11/26,13/37 分子3，5，7，9，（11），13 分母之差為3，5，7，9，11 1.5
7.5
22.5
（）A60
B78.25
C78.75
D80 128
243
()
1/6 A5
B16
C 67
D 10 一題
3÷1.5＝2 7.5÷3＝2.5 22.5÷7.5＝3 78.75÷22.5＝3.5
第二題 2^7=128 3^5=243 4^3=64 5^1=5 6^-1=1/6 15，27，59，（），103 A.80 B.81 C.82 D.83 個(gè)位（十位做參考，要加上去的）： 5.7.9.11.13 十位和百位：1.2.5.？.10（其實(shí)是9+1）
那很明顯了，要填的數(shù)字應(yīng)該是7（作為十位）和11（作為百位），那答案就是81。所以 B...63 , 26, 7, 0,-2,-9,（）A-18，B-20，C-26, D-28 太簡(jiǎn)單了,N的立方減1,依次是4的立方減1,3的立方減1,2的立方減1,?,所以空格處是-3的立方減1,答案是D 是D,也可這樣認(rèn)為: 63-26=37,26-7=19,7-0=7,0-(-2)=2,-2-(-9)=7,-9-(-28)=19
3，6，21，60，()A．183 B．189 C．190 D．243 3*6+3=21 3*21-3=60 3*60+3=183 9
（）
A 81
B80
C 121
D 120 c 用3整除結(jié)果為0 1 1，0 1 11、8，8，12，24，60，（）
A、90
B、120
C、180
D、2402、2，3，10，15，26，35，（）
A、48
B、50
C、52
1。8，8，12，24，60，X 比例 1 所以60*3=180 2。隔項(xiàng) 2，10，26，X 差所以26+24=50 第二題是,1的平方加1,2的平方減1,3的平方加1,4的平方減1,依次來(lái)推
1：3，1，5，1，11，1，21，1，()A、43 B、42 C、40 D、41 2：1/11，7，1/7，26，1/3，()A、-1 B、63 C、64 D、62 1 選A 分成兩個(gè)數(shù)列 3 5 11 21 ？ 5＋3×2＝11 11＋5×2＝21 21＋11×2＝43 2選b 數(shù)列7 26 ？ 2的立方－1＝7 3的立方－1＝26 4的立方－1＝63 9，1，4，3，40，(c)A．81 B．80 C．121 D．120 除以3的余數(shù)分別是 0 1 1 0 1 1 4，13，22，31，45，54，（），（）
A 60，68
B 55，61
C 61，70
D 72，80 答案 C 兩兩份組，差都是9 只有C滿(mǎn)足
D、一題
33, 211, 55，（）A 56
B 311
C 66
D 77 第二題 ，24，60，120
A 186
B 200
C 210
D 220 第一：d 3＋2＝5 3＋1＋1＝5 ＝》 2＋5＝7 1＋1＋5＝7 第二題
6，24，60，120 前后相除得4/1,5/2,6/3
可推出下一個(gè)為7/4 120×7/4=210選C 第二題規(guī)律 N三次方-N 我的思路是： 6×1=6 8×3=24 10×6=60 12×10＝120 14×15＝210選c 35，710，1115，34，（）。A.1930 B.1925 C.2125 D.78-164，316，-54，（）。
A.6 B.7 C.8 D.72 第一題我是這么考慮的，感覺(jué)不是很對(duì)呵呵！
35是3+5=8，710是7+1+0=8，1115是1+1+1+5=8，34是3+4=7，所以下個(gè)數(shù)也應(yīng)該是各個(gè)位數(shù)字和為7，只有B符合
第一題 4個(gè)數(shù)中除34外除3的余數(shù)為2,而答案中只有B除3的余數(shù)為2 第二題 三個(gè)數(shù)個(gè)十百三位相加后分別為11 10 9所以我認(rèn)為答案應(yīng)該是C －1，0，1，2，9，（）答案 11，82，729，730，730 n^3+1 1,5,19,49,109,()
A 120 B 180 C 190 D 200 第二道我發(fā)現(xiàn)一定的規(guī)律，但沒(méi)答案可選，希望對(duì)解出答案有幫助 1，5，19，49，109分別兩者之間的差 為4，14，30，60 4=2^3-4;14=2^4-2;30=2^5-2;60=2^6-4.=>2^7-2=126 =>109+126=235 56，66，78，82，（）？ 9，1，4，3，40，()？ 第一題：
56-5-6=45=5*9
66-6-6=54=6*9
78-7-8=63=7*9
82-8-2=72=8*9
98-9-8=81=9*9 40.甲、乙兩人從400米的環(huán)形跑道的一點(diǎn)A，背向同時(shí)出發(fā)，8分鐘后，兩人第三次相遇。已知甲每秒鐘比乙每秒鐘多行0.1米，那么，兩人第三次相遇的地點(diǎn)，與A點(diǎn)沿跑道上的最短距離是多少？
A.166 B.176 C.224 D.234（2000年題）答案稍后送上
甲每秒多走0.1米，那么8分鐘多走0.1*(8*60)=48米 設(shè)甲距A點(diǎn)X米，乙距A點(diǎn)Y米，X+Y=400 X-Y=48 X=223 Y=176 答案：B 因?yàn)榧妆纫宜俣瓤欤?分鐘內(nèi)甲比乙多跑了48。而在前面的二圈內(nèi)二個(gè)人都是跑了八百米，差距只是在第三圈。
這題不必用一元方程式,二元就更沒(méi)有必要了！!一共8分鐘,每秒0.1米,那么甲多跑了48米!那么兩人在第3圈相遇時(shí)距離中點(diǎn)(起點(diǎn)對(duì)稱(chēng)點(diǎn))就是48的一半,那么此處距離起點(diǎn)的最近距離就是200減24=176了！！
第一題
1.5
7.5
22.5()第二題
()
第三題
()22
53=4*3+31 31=3*3+22 22=2*3+16 16=1*3+13 第二題： 2×7+7=21 6×7+7=49 12×7+7=91 20×7+7=147 3，1，5，1，11，1，21，1，（）。兩列 3 5 11 21 3x2+5=11 5x2+11=21 11x2+21=43 43 3*2-1=5 5*2+1=11 11*2-1=21 21*2+1=43 1，33，65，12，？
A.7
B.12
C.9
D。8 假如把各個(gè)數(shù)字分開(kāi)看，如下： 1 3-------相差2 3 6-------相差3 5 1-------相差4 2 7-------相差5 我選A 9，1，4，3，40，(c)A．81 B．80 C．121 D．120 看除3的余數(shù)
11011 2000年一道真題
25． 18（）1／6
A．3
B．2
C．1
D．1／3 2002年（A）一道真題 2、20，22，25，30，37，（）
A．39
B．45
C．48
D．51 2.題是一個(gè)差數(shù)列并且還是質(zhì)數(shù)，差分別是 2，3，5，7，11，所以括號(hào)里填 37+11=48(此題也在黑龍江省2005年4月份行測(cè)中出現(xiàn)過(guò))第一個(gè)題應(yīng)該是 8 9 4（）1/6 1是1的4次方，8是2的3次方，9是3的2次方，4是4的1次方，由此推知，空缺項(xiàng)應(yīng)為5的0次方即1，且6的－1次方為1/6 0，6，78，（），15620 A 240 B 252
C 1020
D 7771 0=1*1-1 6=2*2*2-2 78=3*3*3*3-3 ?=4*4*4*4*4-4 15620=5*5*5*5*5*5-5
答案是1020 選C 1。1.01,2.02,3.04,5.07,(),13.16
A.7.09 B.7.01 C.8.10 D.8.11 2.3,1,5,1,11,1,21,1,()
A.43 B.42 C.40 D.41 3.6,7,19,33,71,()A.127 B.130 C.137 D.140 4.1/11,7,1/7,26,1/3,()A.-1 B.63 C.64 D.62 5.-2/5,1/5,-8/750,()
A.11/375 B.9/375 C.7/375D.8/375 請(qǐng)大家?guī)兔ψ雠禶答案我知道我想知道解題思路!奉上客案給各位作參考哈~~` 1.D 2.A 3.C 4.B 5.A 1整數(shù)部分是 第一項(xiàng)和第三項(xiàng)的和 除以2 小數(shù)部分是12345的等差
2.3*2-1,5*2+1,11*2-1,所以下面是21*2+1 第3題是前項(xiàng)*2加后項(xiàng)等于第三項(xiàng)
第4題只有7=2的三次方-1，26=3的3次方-1，那么63=4的3次方-1 5 d 兩項(xiàng)兩項(xiàng)
3，7，47，2207，()
A．4414B．6621C．8828D．4870847 后項(xiàng)=前項(xiàng)^2-2 第1題：
1，3，6，12，（）A.20 B.24 C.18 D.32 第2題： 7、5、3、10、1、（）、（）
A、15、-4 B、20、-2 C、15、-1 D、20、0 第3題：
124，3612，51020，（）
A、7084 B、71428 C、81632 D、91836 第二題，偶數(shù)項(xiàng)是等比數(shù)列，奇數(shù)項(xiàng)的差是等差數(shù)列，答案是D 第二題D 7 3
0
相減后為 4 第2題我知道了。分兩列，選 D。
第一個(gè)括號(hào)里必須是 15 或 20。第一個(gè)括號(hào)里必須是 0 或 1。所以只能選 D。第一題24是么? 3-1=2 6-3=3 12-6=6 2*6=12 12+12=24 124 是 1 2 4 3612是 3 6 12 51020是 5 10 20 下一個(gè)應(yīng)是7開(kāi)頭 因?yàn)槌傻炔?7 14 28
5,12,24,36,52,()A 58 B62 C 68 D 72 2 ,57,17,59.()A 77 B 89 C 329 D501 3
16,25,36,50,81,100,169,200,(C)A 289 B225 C324 D 441
第三篇：行測(cè)解題技巧大總結(jié)
給人改變未來(lái)的力量
考生們都知道，做行測(cè)沒(méi)有技巧是不行的，那么短的時(shí)間內(nèi)把每一道完完整整進(jìn)行思考很難行得通，掌握一定技巧就很關(guān)鍵，中公教育專(zhuān)家總結(jié)了行測(cè)試卷中可能用到的所有技巧，期望為考生備考提速。數(shù)學(xué)運(yùn)算：
1.分析選項(xiàng)整體性，三奇一偶選其偶，三偶一奇選其奇。2.選項(xiàng)有升降，最大最小不必看，答案多為中間項(xiàng);答案排序處在中間的兩個(gè)中的一個(gè)往往是正確的選項(xiàng)。
3.選項(xiàng)中如果有明顯的整百整千的數(shù)字，先代入驗(yàn)證，多為正解。
4.看到題目中存在比例關(guān)系，在選項(xiàng)中選擇滿(mǎn)足該比例中數(shù)字整除特性的選項(xiàng)為正解。
5.一個(gè)復(fù)雜的數(shù)學(xué)計(jì)算問(wèn)題，答案中尾數(shù)不同，直接應(yīng)用尾數(shù)法解題即可。
6.極值問(wèn)題中，問(wèn)最小在選項(xiàng)中多為第二小的，問(wèn)最大在選項(xiàng)中多為第二大的(先代入驗(yàn)證)。選詞填空：
1.注意找語(yǔ)境中與所填寫(xiě)詞語(yǔ)相呼應(yīng)的詞、短語(yǔ)或句子。2.重點(diǎn)落在語(yǔ)境與所選詞語(yǔ)的邏輯關(guān)系上，而不是選項(xiàng)的詞語(yǔ)上。
3.選項(xiàng)中近義詞辨析方向是從范圍不同角度辨析的，選擇范圍大的。
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4.從語(yǔ)意輕重角度辨析的，選項(xiàng)要么選最重的，要么選最輕的。5.成語(yǔ)辨析題選擇晦澀難懂的成語(yǔ)。片段閱讀：
1.選項(xiàng)要選積極向上的。2.選項(xiàng)是文中原話(huà)不選。3.選項(xiàng)如違反客觀常識(shí)不選。4.選項(xiàng)如違反國(guó)家大政方針不選。
5.啟示、告訴、道理材料的片段閱讀，不選文字內(nèi)容層面的選項(xiàng)。
6.啟示、告訴、道理材料的片段閱讀，選擇激勵(lì)人的選項(xiàng)或在精神上有觸動(dòng)的選項(xiàng)。
7.提問(wèn)方式是選標(biāo)題的，選擇短小精悍的選項(xiàng)。
8.提問(wèn)方式是“錯(cuò)誤的”“不正確的”，要通讀材料在選擇選項(xiàng)，不能斷章取義。邏輯推理：
1.數(shù)字比例與題干接近的選項(xiàng)要注意。2.定義判斷題注意提問(wèn)方式是屬于還是不屬于。3.定義判斷若出現(xiàn)多定義，不提問(wèn)的定義不用看。
4.削弱型和加強(qiáng)型推理題題干中未提信息若出現(xiàn)一般為無(wú)關(guān)選項(xiàng)。
5.評(píng)價(jià)型推理題正確答案一般兼顧雙方。6.結(jié)論型推理題正確答案一般為語(yǔ)氣較弱的選項(xiàng)。
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7.排除弱化項(xiàng)、主觀項(xiàng)、論題偏離項(xiàng)，剩下往往是答案。圖形推理
1.圖形本身變化不大考慮對(duì)稱(chēng)、旋轉(zhuǎn)、平移、翻轉(zhuǎn)等。2.圖形本身變化較大考慮元素?cái)?shù)量、疊加等。
3.若圖形復(fù)雜多變且出現(xiàn)怪圖，重點(diǎn)考慮共性，如共同元素?cái)?shù)量、位置關(guān)系等。
4.空間型圖形推理注意合理利用橡皮、小刀等工具模擬題干。數(shù)列問(wèn)題：
1.全奇必是奇：數(shù)列給出的項(xiàng)如果全是奇數(shù)，答案必是奇數(shù);全偶必是偶：數(shù)列給出的項(xiàng)如果全是偶數(shù)，答案必是偶數(shù)。2.奇偶奇偶間隔走：數(shù)列給出的項(xiàng)如果是奇數(shù)和偶數(shù)間隔，答案必須符合此規(guī)律。
3.從怪原則：選項(xiàng)中有0、1等多數(shù)為正確選項(xiàng)。
4.題目中全部都是整數(shù)，選項(xiàng)中出現(xiàn)分?jǐn)?shù)或小數(shù)多為正確答案;同理題干全部都是小數(shù)或分?jǐn)?shù)，選項(xiàng)中出現(xiàn)整數(shù)多為正確答案。5.看出整體有單調(diào)性，如果題目為單調(diào)遞增，選項(xiàng)中只有一個(gè)是大于題干中最后一個(gè)數(shù)字的，那么一般是正確答案。6.分?jǐn)?shù)數(shù)列中，分母多為質(zhì)數(shù)，分?jǐn)?shù)多需要分子，分母拆分找規(guī)律。
第四篇：2018國(guó)家公務(wù)員考試：行測(cè)類(lèi)比推理題解題技巧
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2018國(guó)家公務(wù)員考試：行測(cè)類(lèi)比推理題解題技巧
在本文中我們要學(xué)習(xí)下一個(gè)論證方式——類(lèi)比推理。首先要熟悉什么叫做類(lèi)比推理，顧名思義，類(lèi)比就是有比較和對(duì)比，推理就是有推導(dǎo)，類(lèi)比推理就是有比較的推導(dǎo)。題干中通常出現(xiàn)有兩個(gè)人或兩個(gè)事物間的比較，中公教育專(zhuān)家通過(guò)對(duì)比發(fā)現(xiàn)二者有很多相同或相似屬性，已知事物A還具有另一種屬性，可以推知事物B也具有該屬性。這就是類(lèi)比推理的過(guò)程。
我們來(lái)看一道例題：張三和李四兩個(gè)人，都是男性，18歲，身高188cm，都留個(gè)小平頭，已知張三考上了北大，所以可以推知，李四也能考上北大。題干中出現(xiàn)了張三和李四兩人的四個(gè)共同點(diǎn)，即性別、身高、年齡、發(fā)型，通過(guò)他們的相似度很高，得出結(jié)論，李四和張三一樣，都能考上北大。這就是典型的類(lèi)比推理的論證方式。對(duì)于該類(lèi)題型我們?cè)撊绾渭訌?qiáng)或削弱呢?很簡(jiǎn)單，從兩者的相似度入手，如果有一個(gè)選項(xiàng)告訴我們，張三一天吃10個(gè)雞蛋，李四一天只吃1個(gè)雞蛋，能不能削弱?我們思考一下，雖然說(shuō)吃幾個(gè)雞蛋和結(jié)論中的能否考上北大并無(wú)直接關(guān)系，但起碼這是兩者的一個(gè)不同點(diǎn)，只要是不同點(diǎn)，就能證明他倆沒(méi)有那么像，也就對(duì)相似度進(jìn)行了削弱，既然題干是通過(guò)相似度來(lái)論證的，那么削弱了相似度也就降低了結(jié)論成立的可能性，所以類(lèi)比推理的削弱方式就是，找兩者的相同點(diǎn)，當(dāng)然，如果有一個(gè)選項(xiàng)說(shuō)，張三是學(xué)霸，而李四是學(xué)渣，明顯就比剛才吃幾個(gè)雞蛋的選項(xiàng)削弱力度要大，因?yàn)閷W(xué)霸和學(xué)渣是對(duì)于學(xué)習(xí)能力的一種評(píng)價(jià)，而結(jié)論考不考得上北大正是由學(xué)習(xí)能力決定的，所以，兩者與本
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質(zhì)相關(guān)的不同點(diǎn)是最強(qiáng)的削弱方式，同理，加強(qiáng)的方式與之相對(duì)，就是找兩者的相同點(diǎn)，其中與本質(zhì)相關(guān)的相同點(diǎn)加強(qiáng)力度最大。掌握了類(lèi)比推理論證方式的削弱和加強(qiáng)方式之后，我們來(lái)具體應(yīng)用兩道題目。
例1：生活在沙漠中的嚙齒類(lèi)動(dòng)物，由于常年面對(duì)缺水干旱、強(qiáng)光照以及天敵、晝夜溫差較大等問(wèn)題，大都體型較小且具備即時(shí)鉆地能力。因此，不到千里外的戈壁灘上，跟它近親的另一種嚙齒動(dòng)物也應(yīng)該具有上述體征和能力。
下列選項(xiàng)如果為真，哪一個(gè)能夠支持上述結(jié)論? A.戈壁灘相較于沙漠，表層質(zhì)地更加堅(jiān)硬 B.戈壁灘上的嚙齒類(lèi)動(dòng)物個(gè)頭普遍更大 C.戈壁灘上捕食者構(gòu)成跟沙漠里相似
D.戈壁灘上常年暴風(fēng)肆虐，飛沙走石，自然條件更為惡劣 在這道題中，有兩種動(dòng)物的類(lèi)比，提問(wèn)是支持上述結(jié)論的是，那么就是想讓沙漠和戈壁灘的結(jié)果一致，那就是找相同，只要我們共同點(diǎn)越多，我們得到一致的可能性就越大，選項(xiàng)只有C是相同的，其他都是不同。所以正確答案是C。
例2：地球和月球相比，有許多共同屬性，如它們都屬太陽(yáng)系星體，都是球形的，都有自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)等。既然地球上有生物存在，因此，月球上也很可能有生物存在。
以下哪項(xiàng)如果為真，則最能削弱上述推論的可靠性? A.地球和月球大小不同
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B.月球上同一地點(diǎn)溫度變化極大，白天可以上升到 100℃，晚上又降至零下 160℃
C.月球距地球很遠(yuǎn)，不可能有生物存在 D.地球和月球生成時(shí)間不同
題干通過(guò)月球和地球的比較，我們找出很多共同點(diǎn)——球形、自傳、公轉(zhuǎn)，現(xiàn)在地球有生物，推導(dǎo)出月球也有生物，那提問(wèn)的是削弱，也就是找出二者的不同，可是仔細(xì)觀察一下選項(xiàng)，四個(gè)選項(xiàng)都是不同，那怎么辦呢，這就需要我們盡心區(qū)別，找削弱力度最強(qiáng)的那個(gè)，與題目的結(jié)論本質(zhì)相關(guān)的，即與生物存在相關(guān)的，應(yīng)該選擇B，其他的大小、舉例、時(shí)間都和生物存在的相關(guān)聯(lián)系較弱。
中公教育專(zhuān)家認(rèn)為，當(dāng)題干出現(xiàn)兩事物有很多相同屬性，可以確定題干為類(lèi)比推理，根據(jù)提問(wèn)方式，削弱找不同，加強(qiáng)找相同即可。關(guān)注云南中公教育微信ynoffcn，了解更多國(guó)考資訊！
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第五篇：公務(wù)員行測(cè)考試難點(diǎn).突破點(diǎn)總結(jié)doc
公務(wù)員行測(cè)考試難點(diǎn)、突破點(diǎn)總結(jié) 公務(wù)員行測(cè)考試難點(diǎn)、突破點(diǎn)主要在以下四個(gè)方面：
一、圖形推理
總體而言，圖形推理存在著兩個(gè)方面的規(guī)律，形的規(guī)律和數(shù)的規(guī)律。所謂形的規(guī)律就是指圖形在形狀位置方面的規(guī)律，具體而言包括對(duì)稱(chēng)(軸對(duì)稱(chēng)、中心對(duì)稱(chēng))、疊加(去同存異、去異存同、同異皆存)、旋轉(zhuǎn)(順時(shí)針、逆時(shí)針)、結(jié)構(gòu)、拆分、重組等。所謂數(shù)的規(guī)律就是指圖形的元素的數(shù)量關(guān)系，這種數(shù)量關(guān)系包括遞增、遞減、奇偶相隔、不變等，而常見(jiàn)的元素則有點(diǎn)(交點(diǎn)、重心)、邊(直線(xiàn)段、曲線(xiàn)段)、角(銳角、直角、鈍角)、封閉區(qū)域、筆劃、面積、體積等。考生若能熟記這些規(guī)律并靈活地識(shí)別和運(yùn)用，就能輕松應(yīng)對(duì)圖形推理題。
二、定義判斷
總體而言，定義判斷題難度一般，但由于其對(duì)細(xì)節(jié)判斷要求較高而耗時(shí)較長(zhǎng)，考生在這一題型備考過(guò)程中需要著重考慮速度的因素。我們?cè)谧龆x判斷題之前在大腦中準(zhǔn)備要四個(gè)“籮筐”，它們分別是：主體、條件、手段、目的，在閱讀定義的同時(shí)，把具體的信息投放到相應(yīng)的籮筐中，將眾多紊亂的信息清晰化、條理化，并確定其中的核心類(lèi)信息，強(qiáng)化自己對(duì)定義的理解，從而迅速而準(zhǔn)確地解題。
三、類(lèi)比推理
類(lèi)比推理以詞語(yǔ)為載體，要求考生對(duì)概念之間的邏輯關(guān)系進(jìn)行判斷、推理。做好類(lèi)比推理題，需要熟悉常見(jiàn)的關(guān)系種類(lèi)，這樣就能提高反應(yīng)速度，從而快速準(zhǔn)確地選出最佳答案。在類(lèi)比推理中所給的一對(duì)(組)相關(guān)詞中，常見(jiàn)的關(guān)系種類(lèi)有：屬種關(guān)系與種屬關(guān)系(即包含關(guān)系與包含于關(guān)系)、原因與結(jié)果關(guān)系、并列與對(duì)立關(guān)系、同一事物的不同稱(chēng)謂、作者與作品的關(guān)系、事物與其作用(對(duì)象)的關(guān)系等。
四、邏輯判斷
邏輯判斷是整個(gè)判斷推理部分乃至整個(gè)行測(cè)考試中難度最大的題型。找規(guī)律，劃分，的確不行，蒙!總之，行測(cè)就是多做真題，多積累，總結(jié)規(guī)律求最佳!公務(wù)員考試考核的內(nèi)容極為繁雜，涉及到數(shù)量關(guān)系、言語(yǔ)理解、判斷推理、常識(shí)和資料分析五大部分。無(wú)論哪個(gè)專(zhuān)業(yè)的考生，都很難同時(shí)擅長(zhǎng)這五大部分的題目。因此，考生應(yīng)該積極的從多方面的渠道深入了解公務(wù)員考試的內(nèi)容和形式，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、培訓(xùn)、講座、看書(shū)、聽(tīng)取已考過(guò)公務(wù)員考生的經(jīng)驗(yàn)等多方面、多渠道掌握公務(wù)員考試的總體情況。
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