第一篇：愛(ài)護(hù)人民幣(教案)

愛(ài)護(hù)人民幣

教學(xué)目標(biāo)：

1、幫助學(xué)生鞏固對(duì)人民幣的認(rèn)識(shí)。

2、知道人民幣的種類(lèi)：紙幣與硬幣、分辨人民幣與外幣。

3、懂得愛(ài)惜人民幣、保護(hù)人民幣、不亂花錢(qián)、養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：愛(ài)惜人民幣。教學(xué)時(shí)間：2課時(shí)

教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體、人民幣、小練習(xí)紙。教學(xué)過(guò)程：

一、實(shí)物展示導(dǎo)入課題

1.同學(xué)們你們看，這是什么呀？（出示人民幣紙幣與硬幣）

2．今天我們就來(lái)復(fù)習(xí)一下人民幣的分類(lèi)。

二、逐一簡(jiǎn)單介紹人民幣（略講）

1．出示一張一百元的人民幣請(qǐng)同學(xué)仔細(xì)觀察。你們看到了什么？ Ａ正中寫(xiě)著中國(guó)人民銀行 Ｂ右側(cè)有毛主席的頭像（介紹偉大的領(lǐng)袖毛主席）.C左上角有國(guó)徽（介紹國(guó)徽的圖案）

D正中印著人民幣的面值100，下面寫(xiě)著壹佰圓．壹佰圓面值的人民幣是粉紅色的。

E反面中間是人民大會(huì)堂 2.出示五十元的人民幣，觀察。3.出示十元的人民幣，觀察。

4.小組討論，觀察五圓與壹圓的區(qū)別。三．了解人民幣的分類(lèi) 1.分為紙幣與硬幣兩種（分別出示紙幣與硬幣）

2.繼續(xù)請(qǐng)學(xué)生來(lái)介紹壹圓、五角、壹角 3.在什么情況下我們需要用到硬幣呢？

（乘公交車(chē)、打投幣電話、買(mǎi)投幣機(jī)里的飲料）

4.我們明白了硬幣與紙幣分別都有它們的用處，一個(gè)也不能少。

四．.保護(hù)人民幣（詳）

1.既然人民幣對(duì)我們的生活這么有用處，我們就應(yīng)該保護(hù)好人民幣，那么我們應(yīng)該怎么做呢？（小組討論）A.不在人民幣上亂涂亂畫(huà) B不踐踏人民幣 C不損壞人民幣

2.組成人民幣保護(hù)小組，想想好辦法如何愛(ài)護(hù)人民幣。

三．如何分辨假幣

1.既然我們要保護(hù)人民幣，那么我們會(huì)不會(huì)分辨人民幣的真?zhèn)文兀?A可以到銀行去檢驗(yàn) B用驗(yàn)鈔機(jī)檢驗(yàn)

C尋找人民幣上的水印與防偽標(biāo)志 2.如果得到了假幣，應(yīng)該立即交至銀行。四.每個(gè)主權(quán)國(guó)家都會(huì)有自己國(guó)家的錢(qián)幣（PPT展示介紹不同國(guó)家的錢(qián)幣）

第二篇：愛(ài)護(hù)人民幣(教學(xué)設(shè)計(jì))

愛(ài)護(hù)人民幣

教學(xué)目標(biāo)：

1.知識(shí)與技能：

（1））通過(guò)了解生活現(xiàn)象，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)人民幣。

（2））學(xué)習(xí)相關(guān)法律知識(shí)，能正確辨別對(duì)待人民幣的違法行為，增強(qiáng)法治意識(shí)。

2.過(guò)程與方法：

小組合作探究，得出結(jié)論。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀：

懂得愛(ài)護(hù)人民幣，明白愛(ài)人民幣也是愛(ài)祖國(guó)的道理。教學(xué)重點(diǎn)：

懂得愛(ài)護(hù)人民幣。教學(xué)難點(diǎn)：

對(duì)相關(guān)法律知識(shí)的理解及在生活中的運(yùn)用。教學(xué)準(zhǔn)備：

多媒體、人民幣 教學(xué)時(shí)間：

一課時(shí) 教學(xué)過(guò)程：

一、情境導(dǎo)入

1.與同學(xué)們聊一聊六一收的禮物。2．

引出一位小哥哥收到的特殊禮物。3.揭示課題1：人民幣

二、活動(dòng)之一——法治搜索

1． 逛逛廟會(huì)，看看攤點(diǎn)，談?wù)勈斋@。

2.警察叔叔現(xiàn)場(chǎng)處置，并作出處罰。引出第一條法律。

生活中還有那些是故意毀損人民幣的行為。（小組討論）3.揭示課題2：愛(ài)護(hù) 4.引出第二條法律

三、活動(dòng)之二——法官斷案

1.出示生活中的關(guān)于對(duì)待人民幣的行為。學(xué)生判斷：拒絕或贊同。2.辨別真假幣。

四、活動(dòng)之三——與法同行

1.出示新型支付方式圖片及視頻，引出現(xiàn)金使用減少。2.未來(lái)還需要人民幣嗎？（小組討論）3.愛(ài)人民幣，也是愛(ài)祖國(guó)。

五、課堂小結(jié)：

同學(xué)們，１分錢(qián)、１角錢(qián)和１元錢(qián)、１０元錢(qián)、５０元錢(qián)、１００元錢(qián)一樣，都是國(guó)家的法定貨幣，它的尊嚴(yán)就是國(guó)家的尊嚴(yán)。在一定意義上說(shuō)，愛(ài)護(hù)人民幣就是愛(ài)國(guó)。任何損害人民幣的行為，都是在損害國(guó)家的尊嚴(yán)。愛(ài)護(hù)人民幣，從我們做起。

六、拓展延伸：

課外活動(dòng)：身邊的人與人民幣

1.點(diǎn)贊：為身邊那些愛(ài)護(hù)人民幣的人點(diǎn)贊。

2.記錄：我們是三年級(jí)的學(xué)生，雖然對(duì)那些不愛(ài)護(hù)人民幣的違法行為不能全部制止，但是，我們可以用手機(jī)拍下，也可以用筆記下。

七、板書(shū)設(shè)計(jì)：

熱 愛(ài) 祖 國(guó)

《中華人民共和國(guó)人民幣管理?xiàng)l例》

《中華人民共和國(guó)中國(guó)人民銀行法》

愛(ài) 護(hù) 人 民 幣

第三篇：中國(guó)人民銀行關(guān)于增強(qiáng)愛(ài)護(hù)人民幣意識(shí)

增強(qiáng)愛(ài)護(hù)人民幣意識(shí)維護(hù)人民幣流通

一、人民銀行各分支機(jī)構(gòu)要結(jié)合反假幣宣傳活動(dòng)，組織愛(ài)護(hù)人民幣專(zhuān)題宣傳，向社會(huì)公眾宣傳《中華人民共和國(guó)人民幣管理?xiàng)l例》、《中國(guó)人民銀行殘缺污損人民幣兌換辦法》等法規(guī)，增強(qiáng)公眾愛(ài)護(hù)人民幣的意識(shí)。在宣傳中要向公眾告知：遇有涂寫(xiě)字跡、污損、殘缺的人民幣要主動(dòng)到商業(yè)銀行營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)兌換；發(fā)現(xiàn)故意毀損人民幣的違法情況，要積極主動(dòng)向人民銀行、公安部門(mén)及其他執(zhí)法部門(mén)報(bào)告。人民銀行各分支機(jī)構(gòu)要積極聯(lián)系有關(guān)部門(mén)，加強(qiáng)人民幣管理的執(zhí)法檢查工作，定期開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)治理行動(dòng)，重點(diǎn)查處故意毀損人民幣，制作、仿制、買(mǎi)賣(mài)人民幣圖樣，在宣傳品、出版物或者其他商品上非法使用人民幣圖樣及其他損害人民幣的行為。

二、要進(jìn)一步加強(qiáng)人民幣收付業(yè)務(wù)管理工作，提高服務(wù)意識(shí)，履行法定職責(zé)，無(wú)償為公眾兌換殘缺、污損的人民幣。同時(shí)，在日常業(yè)務(wù)活動(dòng)中，積極開(kāi)展多種形式的愛(ài)護(hù)人民幣宣傳活動(dòng)；認(rèn)真配合有關(guān)執(zhí)法部門(mén)，打擊不法分子損害人民幣的違法犯罪活動(dòng)。

第四篇：“愛(ài)護(hù)人民幣”主題活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)

“愛(ài)護(hù)人民幣”主題活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)

為切實(shí)增強(qiáng)群眾“愛(ài)護(hù)人民幣，人人有責(zé)”和“防假幣、識(shí)假幣、反假幣”的意識(shí)，引導(dǎo)公眾積極參與保護(hù)人民幣與反假幣活動(dòng)。2012年7月，某銀行營(yíng)業(yè)部在全行開(kāi)展了一場(chǎng)愛(ài)護(hù)人民幣知識(shí)宣傳活動(dòng)，本次活動(dòng)旨在強(qiáng)化公眾愛(ài)護(hù)人民幣、識(shí)別假幣知識(shí), 提升銀行良好的社會(huì)形象等方面起到了良好的效果。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)通過(guò)在廳堂發(fā)放宣傳資料，設(shè)立反假幣咨詢(xún)臺(tái)及殘缺污損人民幣兌換窗口等形式，分三方面向客戶進(jìn)行宣傳：一是以“愛(ài)護(hù)人民幣”為主題的宣傳。人民幣是我國(guó)的的法定貨幣，愛(ài)護(hù)人民幣是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，每個(gè)公民都有責(zé)任維護(hù)人民幣形象；二是詳細(xì)介紹殘缺污損人民幣兌換辦法和兌換標(biāo)準(zhǔn)；三是宣傳反假貨幣知識(shí)，以第五套人民幣的防偽特征為主，講解人民幣真?zhèn)舞b別方法。在反假幣咨詢(xún)臺(tái)前，現(xiàn)場(chǎng)咨詢(xún)、講解的聲音不絕于耳：“阿姨，把反假幣宣傳手冊(cè)帶回家認(rèn)真學(xué)習(xí)，也可以向親戚朋友宣傳反假幣知識(shí)。”；“請(qǐng)大家聽(tīng)好，識(shí)別假幣一般有四種方法：即眼觀、手摸、耳聽(tīng)、機(jī)測(cè)”......工作人員用心為群眾解讀反假幣知識(shí)要點(diǎn)，引起了現(xiàn)場(chǎng)群眾的廣泛熱情。咨詢(xún)臺(tái)前擠滿了人群，有的手持宣傳冊(cè)認(rèn)真地看，有的圍在工作人員旁邊認(rèn)真地聽(tīng)?，F(xiàn)場(chǎng)就有一位大伯激動(dòng)的說(shuō)：“你們銀行的宣傳這個(gè)活動(dòng)是最實(shí)用、最有意義的！”

通過(guò)此次宣傳活動(dòng)，一是讓公眾理解愛(ài)護(hù)人民幣的意義，殘缺污損人民幣的兌換義務(wù)以及銀行收繳假幣職責(zé)。二是提升銀行良好社會(huì)

形象。向群眾分發(fā)宣傳折頁(yè)，受到了廣大客戶的熱情關(guān)注和高度評(píng)價(jià)，不少客戶反映銀行能夠圍繞群眾的切身利益進(jìn)行宣傳，減少群眾在日常生活中風(fēng)險(xiǎn)的發(fā)生，是切切實(shí)實(shí)保障民生、關(guān)注民生的好事情，希望這樣的活動(dòng)以后能多舉辦。三是提升銀行員工的綜合素質(zhì)。本此宣傳從前期準(zhǔn)備工作、業(yè)務(wù)知識(shí)的培訓(xùn)、為客戶的現(xiàn)場(chǎng)講解等各環(huán)節(jié)，全部由員工自行組織、協(xié)調(diào)，進(jìn)一步提升了員工的綜合素質(zhì)。

第五篇：愛(ài)護(hù)人民幣就是愛(ài)國(guó)，養(yǎng)成愛(ài)護(hù)人民幣的好習(xí)慣演講稿

各位老師、各位同學(xué)：

大家好！今天我的演講題目是《愛(ài)護(hù)人民幣就是愛(ài)國(guó)，養(yǎng)成愛(ài)護(hù)人民幣的好習(xí)慣》。

貨幣被稱(chēng)為一個(gè)國(guó)家的名片，是一個(gè)國(guó)家外在形象直觀、直接的展示。人民幣是我國(guó)的法定貨幣，是我國(guó)主權(quán)的象征，代表了國(guó)家的尊嚴(yán)。它綜合反映了我國(guó)民族文化和精神風(fēng)貌，是我國(guó)綜合國(guó)力的體現(xiàn)。愛(ài)護(hù)人民幣是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)和職責(zé)，每一個(gè)公民都應(yīng)該養(yǎng)成自覺(jué)愛(ài)護(hù)人民幣的良好習(xí)慣和美德，禁止故意毀損人民幣。然而，社會(huì)上一些人卻不知道或忽視了這一點(diǎn)，有意或無(wú)意地踐踏著人民幣。

人民幣是在我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)和人民生活中發(fā)揮著重要作用，可以說(shuō)，人人離不開(kāi)人民幣?？墒?，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，人民生活水平的日益提高，今天，我們看到或聽(tīng)到不尊重人民幣、不重視小額人民幣、破壞人民幣，甚至造假人民幣和變?cè)烊嗣駧诺男袨樵絹?lái)越多，這讓我們每一個(gè)有良知的國(guó)人都深感痛惜！

雖然法律沒(méi)有要求每個(gè)公民都必須愛(ài)護(hù)人民幣，但《中華人民共和國(guó)人民幣管理?xiàng)l例》中第六條規(guī)定：任何單位和個(gè)人都應(yīng)當(dāng)愛(ài)護(hù)人民幣。而愛(ài)護(hù)人民幣包括以下內(nèi)容：

1、收付人民幣不要亂揉亂折，整點(diǎn)存放時(shí)要平鋪整理。

2、要保持人民幣票面整潔，不在票面上寫(xiě)字、標(biāo)號(hào)、涂畫(huà)、記數(shù)、蓋章等。

3、防止化學(xué)藥物對(duì)人民幣的侵蝕，在生活中不要將肥皂、洗滌劑與人民幣放在一起。

4、對(duì)破壞人民幣的行為要批評(píng)教育，故意破壞者要追究法律責(zé)任。

5、對(duì)一時(shí)用不著的人民幣，應(yīng)及時(shí)繳存到銀行，以免造成火燒、蟲(chóng)蛀、霉?fàn)€等現(xiàn)象；發(fā)現(xiàn)在人民幣上隨意涂寫(xiě)、揉折等不愛(ài)護(hù)人民幣的行為，應(yīng)加以勸阻，對(duì)故意破壞人民幣的行為要批評(píng)教育。

[愛(ài)護(hù)人民幣就是愛(ài)國(guó)，養(yǎng)成愛(ài)護(hù)人民幣的好習(xí)慣演講稿]相關(guān)文章：