第一篇：遠程學習方法與技術學習心得

遠程學習方法與技術學習心得

經(jīng)過了一學期的遠程教育課程，我深深感受到現(xiàn)代多媒體信息技術教育的優(yōu)越性，這是對傳統(tǒng)教育的挑戰(zhàn)，也是學習理念的全新改革，在這里有我們渴求的書林瀚海，有我們自由選擇自主學習的空間和氛圍。更多的是，遠程教育為我們提供了一個學習先進教學方法的平臺，借此機會我想談談一點自己的心得與體會。

1.教學分離，使我掌握了學習的主動性

遠程教育是信息網(wǎng)絡技術的進步和現(xiàn)代教育體系的產(chǎn)物，新內(nèi)涵、新方式的教與學，改變利了傳統(tǒng)教育方式方法，跳出了傳統(tǒng)思維的禁錮。教與學分離，更好地讓我保持了學習的熱情，不再像義務教育階段那樣被動地學習。網(wǎng)絡課程的時間和空間很大，課程可以根據(jù)自己的喜好而選擇，讓我意識到學習是需要主動探索的，從而也大大地調(diào)動了我的學習興趣。

2.隨時隨地，讓我充分利用好學習時間

不受空間地域和時間的局限，上班下班時間沒有沖突，正是遠程教育的一大優(yōu)點。合理安排時間，合理安排課程，學習上沒有了負擔，效率也提高了，不但沒有影響生活和工作，反而達到了事半功倍的效果。這也讓我克服了自己的懶惰心理，養(yǎng)成了定時看書的好習慣。

3.多媒體教學，讓我與課程的互動趣味橫生

優(yōu)質課件圖文并茂，視頻、音頻結合，讓課程變得輕松生動。遠程教育改變了口耳相授的教學模式，課程更直觀和形象，我也開始從中獲益，與老師同學不僅在線交流，互動學習，還收獲了學習的歡樂。高科技的變化萬象，讓我改變了枯燥乏味的學習方法，對于自己的動漫專業(yè)來說更是受益匪淺，嘗試自己做一些多媒體互動，通過自己的作品告知別人另一個世界。

4.協(xié)同學習，使我學會合作交流與溝通 網(wǎng)絡上的協(xié)同，雖然缺少了面對面的交流，但絲毫不影響學習的氛圍。課程上認識的老師和同學融為一體，大家互為朋友，像工作伙伴一樣去完成一個任務，有時只是一個作業(yè)或者一個話題，卻能打破空間的限制一起完成。一起討論的過程，讓我學會尊重對方，聆聽對方，懂得謙讓、爭取和溝通。

5.平等授課，減輕了我的學習壓力

遠程學習讓來自不同地方的人聚集到了一起，盡管年齡、文化、風俗習慣等有所差異，但愛學習的心態(tài)是同等的，大家平等共處，沒有心理隔閡，加深了我們之間的親和力，學習氛圍積極向上，輕松快樂，不同年齡段，不同經(jīng)歷的學員整合在同一個學習的平臺上，減輕了我學習的壓力，也促使了大家共同進步。

6.資源共享，更快更便捷地拓寬了我的知識面

豐富的多媒體資源，共享的網(wǎng)絡教學平臺，讓我體驗到學習的多面性，擺脫了書本的冗長和無味，通過多媒體，電視，互聯(lián)網(wǎng)等工具，更快速便捷地學習，就像古話說的：讀萬卷書，不如行萬里路。這里的萬里路，就是前車之鑒，給我們留下豐富資源的老師們辛辛苦苦的教學實踐。作為一個聽故事的人，我學到的不止是知識，更是生活和做人的道理。

7.人人都是老師，為我的終身學習樹立了表率

每個人都是生活的導師，要為自己的道路領航。剛開始遠程學習，我努力追求靈活學習的效率，以自己為中心，而后我才懂得，一個終身學習的人，是要真正懂得借鑒分享，懂得與老師同學交流溝通，腳踏實地，一步一個腳印，那樣才能領悟得更多。

第二篇：遠程學習方法與總結

2011秋遠程學習方法與總結

專業(yè)：行政管理（人力資源管理）層次：?？茖W號：簽名：

2008年，我踏入了中專的學習生涯，從一名中專生畢業(yè)出來工作，在工作的這一年中，我深刻的體會到了，不管是社會環(huán)境的變化，還是科學技術的發(fā)展，各種因素的影響等等，都再也無法僅僅只是有知識就能解決一切了。相反的，是一個人要永遠都要不斷的去學習。曾這么聽到我同事說過這樣一句話，說不知道的人，那是因為他知道的不多，就是他學習的知識不多，不能夠用他所學的知識去解釋這一些現(xiàn)象，如果他學的知識夠多，那他還會說不知道嗎？是??！想想我自己出來工作1年了，雖然只身往工作上去發(fā)展，但也從未從各方面提高自己，這也是一種缺憾。直到2011年，我正式踏入了中山大學的學習門坎，開始了我自己的學習生涯、在學習遠程學習方法與技術這門課中，課本的內(nèi)容完全吸引了我。為什么？那是因為課本中所提到之處，恰恰是抓住了現(xiàn)今大多數(shù)人的自學的學習特點，針對自學的學員各種學習影響以及各種因素等等。最讓我刻骨銘心的莫過于課本中197頁的遠程學習者自我管理的方法了。

課本中共提出4點：

1.加強對學習計劃的管理

2.加強對學習資源的管理

3.加強對學習實踐環(huán)節(jié)的管理

4.加強對考核結果的管理

這一個知識點中就讓我更知道了自學的我們?nèi)绾螌ψ约旱膶W習作出自我管理的方法。不管是工作也好，還是在校讀書都好，很多時候我們都知道我們是在學習，但我們從未對自己的學習作出管理。也許就像一句話說的，做一天和尚撞一天鐘。沒有目的性的對自己的學習作出管理。就從這一個知識點中，我充分利用了書中提到的，善于利用時間，縮短學習時段。這一點對于我來說，真的很實用。每天上班的時間幾乎多于學習的時間，在很多方面上我認為時間不夠我學習。其實不然，學習時間的長短，與我們能夠集中精神的時間長短相關，應是在我專注力最強的時間去學習。這樣學起來確實能提高學習質量?，F(xiàn)在才知道，沒必要強迫自己在任何時段都拿著一本書在看，而是我在還沒拿起書來看時，就應該用頭腦想下書中第幾章提到的課題是什么，小標題的含義、作用、目的、內(nèi)容是什么？也這因為這一個知識點，提高了對于邊工作邊學習的學員們的有效學習。更讓我們懂得如何開展有效學習，加強自我的學習管理了。

學習的方式多種多樣，但學習也不能只限于書本上，而恰巧書本中能提到的，在網(wǎng)絡課件上也是一種學習的途徑，從各方面的結合，來讓我們能從各感興趣的方面去學習。針對上班工作用電腦完成工作的我們真的很有用。這一點也是我最喜歡的。畢竟工作之余可以不用去翻書學習，只要在網(wǎng)頁上的學習課件打開就能學習了，也是結合了我的實際情況。

最后，我將僅以此次學習總結，將我自己的學習在更多的方面上去獲取更大的進步，并且感謝學校能從各方面結合我們的實際情況來為我們提高更好的學習，我也將會在接下去的時間去做好我的工作，提升自己的能力，通過不斷的學習獲取更大的進步~！

第三篇：遠程學習方法

遠程學習方式

單選題：

1.網(wǎng)絡學生要確立的正確學習觀念是（）。A.自律

B.他律

C.順從 D.抵抗 標準答案：

A

2.網(wǎng)絡學生對學習全過程進行自主管理的意識是（）。A.自勵意識

B.自動意識 C.自治意識 D.自覺意識

標準答案：

C

3.網(wǎng)絡學生從外界獲取評價并將此評價內(nèi)化為良性刺激的意識是（）。A.自評意識

B.自控意識 C.自勵意識 D.自動意識 標準答案：

C

1.保持微型計算機正常運行必不可少的輸入輸出設備是（）。A.鍵盤與鼠標 B.顯示器與打印機 C.鍵盤和顯示器 D.鼠標和掃描儀

標準答案：

C

2.斷電后，會使存儲的數(shù)據(jù)丟失存儲器是（）。A.RAM B.硬盤 C.ROM D.軟件 標準答案：A

4.進行網(wǎng)絡學習，最理想的學習風格是（）。A.抵抗型

B.順從型 C.行為型 D.轉化型 標準答案：

D

5.計算機軟件一般分為系統(tǒng)軟件和應用軟件兩大類，不屬于系統(tǒng)軟件的是（）。A.操作系統(tǒng) B.數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng) C.客戶管理系統(tǒng) D.語言處理程序 標準答案：C

7.人們在網(wǎng)絡中可以完全不受時間、地域和資格等的限制而自由地學習，這體現(xiàn)了網(wǎng)絡學習的（A.開放性 B.虛擬性 C.交互性。）D.自主性

標準答案：A

多選題：

1.關于統(tǒng)考的說法，錯誤的有（）A.從2005年開始，推行學生個人通過網(wǎng)絡報名與繳費

B.提供網(wǎng)絡報名繳費的網(wǎng)站是004km.cn平臺開發(fā)了如下哪些手機客戶端.（）A.iPhone手機客戶端 B.Symbian手機客戶端 C.Android手機客戶端 D.WindowsPhone手機客戶端 標準答案：A|C|D

判斷題：

1.華師在線手機客戶端只能學生登陸，老師不可以登陸使用.（）您的答案：錯誤

2.華南師范大學網(wǎng)絡教育學院沒有為http://004km.cn平臺開發(fā)任何的手機客戶端.（）您的答案：錯誤

3.華師在線http://004km.cn手機客戶端在功能上和網(wǎng)頁版一模一樣,包含了網(wǎng)頁版上的所有功能.（）您的答案：錯誤

1.網(wǎng)絡教育畢業(yè)了就可以申請學位了。（）您的答案：錯誤

2.網(wǎng)絡教育考試可以不用預約，直接參加考試。（）

您的答案：錯誤

3.網(wǎng)絡教育是一種開放性教育，所以入學沒有任何條件限制。（）您的答案：錯誤

4.網(wǎng)絡學習中的信息交互、概念交互、最終都是為了促進操作交互。（）您的答案：錯誤

5.網(wǎng)絡教育是以自學為主的教育，所以學生在學習過程中無須任何人監(jiān)控。

（）您的答案：錯誤

6.網(wǎng)絡學生的自評意識是指在網(wǎng)絡學習過程中，學生通過調(diào)整控制自己的情緒、心態(tài)及思想行為，最大限度地淡化和消除外界不利影響的意識。（）

您的答案：錯誤

6.課程論壇是教師和學生、學生與學生之間相互交流問題的重要場所。（）您的答案：正確

1.終身學習與終身教育是同一個概念。您的答案：錯誤

2.終身教育是21世紀才提出的一個新概念。

您的答案：錯誤

1.發(fā)電子郵件不需要象傳統(tǒng)的信件那樣講禮貌。（）您的答案：錯誤

2.講授型學習形式有同步式和異步式兩種（）您的答案：正確

3.所有的網(wǎng)絡教育學生都需要參加公共基礎課全國統(tǒng)考。（）您的答案：錯誤

4.身在偏遠地區(qū)，可以選讀北京、上海、廣州等地學校的優(yōu)質網(wǎng)絡課程，這體現(xiàn)了網(wǎng)絡學習的空間開放性。（）您的答案：正確

5.提問時擬定準確的標題，會使問題更受青睞。（）

您的答案：正確

6.我提的任何要求，院校和學習中心都應該為我提供支持與服務。（）您的答案：錯誤

7.學會提問是獲取有效的支持與服務和關鍵一課。（）您的答案：正確

8.預約了考試就一定要參加考試。（）

您的答案：正確

9.遠程教育機構不對殘疾學生提供支持與服務。（）您的答案：錯誤

10.一個謙虛、無固有內(nèi)在動機的學生屬于順從型學習者。（）您的答案：正確

填空題：

1.____________于1968年出版了《學習社會》一書，提出學習社會的構想。標準答案：羅伯特?M?哈欽斯

1.網(wǎng)絡教育入學資格的認定方式有_____________和_____________。標準答案：審核學歷證書原件 通過考試

2.網(wǎng)絡教育教師可以分為______________、______________和面授教師。標準答案：主講教師

輔導教師

3.網(wǎng)絡學習的開放性表現(xiàn)為________________、_____________和_________________。標準答案：時間的開放性

空間的開放性

主體的開放性

4.網(wǎng)絡學生具有__________________、___________、__________________________和__________________________等學習風格。標準答案：抵抗型學習風格

順從型學習風格

行為型學習風格

轉化型學習風格

5.網(wǎng)絡學習的交互性表現(xiàn)為：________________________、__________________和_______________________________。標準答案：操作交互：學生與媒體界面的交互

信息交互：學生與教學要素的交互

概念交互：學生的概念與新概念的交互

6.網(wǎng)絡學習具有______________、______________、__________________________和__________________________等特點。標準答案：開放性

虛擬性

交互性

自主性

7.網(wǎng)絡學習中的評價有_________性評價、_________性評價以及_________性評價，主要評估學生在學習過程和學習結果中產(chǎn)生的變化，評價的目的是促進學習的學習與發(fā)展。

標準答案：診斷

形成總結

8.網(wǎng)絡學習具有_____________、___________________、________________、_____________和_______________等形式。標準答案：講授型學習形式

自我導向型學習形式

探索型型學習形式

協(xié)作型學習形式

混合型學習形式

1.支持與服務的形式有______________、以媒體為中介的支持和______________。標準答案：面對面的支持

媒體為代表的支持

2.支持與服務的內(nèi)容包括______________、______________、______________和情感支持。標準答案：學業(yè)的支持與服務

管理的支持與服務

設施的支持與服務

1.根據(jù)網(wǎng)絡的分布規(guī)模來劃分，計算機網(wǎng)絡可分為________、________和________。

標準答案：局域網(wǎng) 廣域網(wǎng) 城域網(wǎng)

2.局域網(wǎng)的拓撲結構是指網(wǎng)絡中各節(jié)點的互連構型，也就是局域網(wǎng)的布線方式。常見拓撲結構有_______型、________型及________型等。標準答案：星

總線 環(huán)

3.你所知道的巨型大學有_____________________________。

標準答案：中國中央廣播電視大學、國家遠程教育中心、英迪拉·甘地國立開放大學、特布卡大學、帕亞米·諾爾大學、韓國國立開放大學、南非大學、國立遠程教育大學、蘇可泰開放大學、安那都拉大學、開放大學。

4.試點院校采用的學制有___________________________________。

標準答案：學年制、學分制、彈性學制、學年學分制

5.提供學習支持與服務的主體包括____________、______________、______________、______________、雇主和其他機構等。標準答案：

教師

管理人員

家庭和朋友

其他學生

6.同伴評價的方法有：_____________。

標準答案：BBS論壇評價法

Blog日評價法

電子檔案評價法等

7.統(tǒng)考的全稱是_______________。

標準答案：“現(xiàn)代遠程教育試點高校網(wǎng)絡教育學生部分公共基礎課全國統(tǒng)一考試”

8.學生登錄網(wǎng)絡教室，可以完成________、________、________、________、討論和查詢第一系列的學習活動。標準答案：上課

自學

輔導

練習

9.遠程教育發(fā)展的三個階段是________、________和________。答案：函授教育、廣播電視教育和網(wǎng)絡教育

10.在第三屆國際成人教育促進會議上，______提交了《關于終身教育》提案，由此終身教育理念開始在全世界得以傳播和推廣。標準答案：保羅?朗格朗

11.自我評價的內(nèi)容包括______________、______________、______________和______________。其功能為______________、為______________、和______________。

標準答案：知識掌握的自我評價

學習動力的自我評價

學習策略的自我評價

學習能力的自我評價

自我診斷

自我反饋

自我激勵

12.終端是提供單向或雙向實時通信的客戶端。所有終端都必須支持聲音通信，視頻和數(shù)據(jù)是可選的，主要的視頻會議終端有三種：________型、________型、________型。

標準答案：桌面型

機頂盒 會議室

問答題：

1、尋求支持和幫助時，要遵循哪些原則？ 答案: 可遵循原則如下：

（1）分清楚問題的種類。是管理方面、學業(yè)方面，還是技術方面的問題，只有分清楚了問題，才可能找到恰當?shù)那笾鷮ο?。?）尋找合適的求助對象與求助媒體。（3）簡明扼要地表述問題。（4）善于聆聽。

2、現(xiàn)代遠程教育試點的任務是什么？ 答案: 網(wǎng)絡教育學院的主要任務： 第一，開展學歷教育。第二，開展非學歷教育。第三，探索網(wǎng)絡教學模式。

第四，探索網(wǎng)絡教學工作的管理機制。第五，網(wǎng)上資源建設。

3、網(wǎng)絡學習可以采用哪幾類學習策略？ 答案: 網(wǎng)絡學習可以用用策略：

1、輔助工具策略

2、信息素養(yǎng)策略

3、時間和任務管理策略

4、反思總結策略

5合作交流策略

6、考試策略

7、情緒緩解和意志管理策略

4、網(wǎng)絡學習評價有哪些特點

答案: 網(wǎng)絡學習評價的特點：

1、價值取向上的人文性

2、功能上的過程性

3、形式上的多樣性

4、手段上的數(shù)字化

5、方式上的開放性。

5、表示IP地址的數(shù)字有幾部分？用什么符號分隔。

答案: IP地址為一個32位的二進制數(shù)，按8位為一組把IP地址的32位分成4組，組與組之間用圓點分隔。

6、正確的網(wǎng)絡學習觀念是什么？應該從哪些方面入手確立這一觀念？

答: 正確的網(wǎng)絡學習觀念是“自律”的學習觀念。確立這一觀念必須具備以下6種意識：

1、自覺意識

2、自治意識

3、自控意識

4、自勵意識

5、自評意識

6、自動意識。

7、什么是現(xiàn)代遠程教育？

答案: 現(xiàn)代遠程教育是利用網(wǎng)絡技術、多媒體技術等現(xiàn)代信息技術手段開展的新型教育形態(tài)，是建立在現(xiàn)代電子信息通信技術基礎上的網(wǎng)絡教育（以面授教學、函授教學和廣播電視（視聽)教學為輔助），它以學習者為主體，學生和教師、學生和教育機構之間主要運用多種媒體和多種交互手段進行系統(tǒng)教學與通信聯(lián)系。

8、網(wǎng)絡學習的一般方法有哪些？

答案: 網(wǎng)絡學習的一般方法有：

1、寫寫個人學習計劃

2、看看網(wǎng)絡多媒體課件

3、聽聽名師導學

4、做做精華練習

5、問問穎難問題

6、多多參與討論

7、將網(wǎng)絡學習與傳統(tǒng)學習結合起來

9、為什么說網(wǎng)絡學習是實現(xiàn)終身學習的最佳理想途徑？

答案: 網(wǎng)絡學習充分發(fā)揮了互聯(lián)網(wǎng)傳播范圍大、信息更新速度快等優(yōu)勢，利用多媒體技術對教育和培訓內(nèi)容進行整合，使學習實現(xiàn)大眾化、個性化、充滿趣味性，學生可以根據(jù)自己的需要和興趣在任何時間、任何地點，按照自己怕學習進度和內(nèi)容需要進行學習。學習是自己的事情，完全由學生來決定，網(wǎng)絡使學習不再是負擔，而會成為一種樂趣，成為人們生活的一部分。

10、提問時，應如何描述自己的問題？

答案: 描述問題時應：（1）精確有效;(2)簡單明了;(3)只說癥狀，不說猜想;(4)明白你想問什么

11、網(wǎng)絡學習評價有哪些特點 答案: 網(wǎng)絡學習評價的特點：

1、價值取向上的人文性

2、功能上的過程性

3、形式上的多樣性

4、手段上的數(shù)字化

5、方式上的開放性。

12、在配置Outlook Express時，需要指定哪兩種服務的服務器地址？ 答案: 在配置Outlook Express時，需要指定POP3和SMTP服務器地址。

13、網(wǎng)絡協(xié)作型學習的形式有哪些？

答案: 網(wǎng)絡協(xié)作型學習的形式有：

（一）通過BBS進行協(xié)作學習

（二）通過E-mail進行協(xié)作學習

（三）通過聊天室進行協(xié)作學習

（四）通過網(wǎng)絡視頻會議系統(tǒng)進行協(xié)作學習

（五）通過FTP系統(tǒng)進行協(xié)作學習

14、網(wǎng)絡學習的優(yōu)勢是什么？ 答案: 網(wǎng)絡學習的優(yōu)勢

（一）網(wǎng)絡學習使學習資源共享變?yōu)楝F(xiàn)實

（二）網(wǎng)絡學習使學習變得容易和方便

（三）網(wǎng)絡學習實現(xiàn)了教育的開放、民主和平等

（四）網(wǎng)絡學習滿足終身學習的個性化需求

（五）網(wǎng)絡學習讓學生學會終身學習

第四篇：《遠程學習方法與技術》2014年上半年第二次作業(yè)

一、單選題

1、互聯(lián)網(wǎng)上數(shù)量最多、熱度最高的共享資源是 答案

所選答案：

A.視頻公開課

問題 2

得 3 分，滿分 3 分

2.針對本科學生，本科學生如果要獲得學位，則其課程的平均學分績點數(shù)必須大于 答案

所選答案：

A.2.5問題 3

得 2 分，滿分 2 分

2、iOS系統(tǒng)是（）開發(fā)的操作系統(tǒng)，并于（）年正式發(fā)布。答案

所選答案：

C.蘋果公司；2007

問題 4

得 3 分，滿分 3 分

2、中山大學網(wǎng)絡教育學院使用的學習的平臺是： 答案

所選答案：

C.Blackboard

問題 5

得 3 分，滿分 3 分

2、在IE瀏覽器中設置Internet主頁時，要選擇菜單欄中的（）菜單。答案

所選答案：

D.工具

問題 6

得 3 分，滿分 3 分

3.在（）中，包含了各項學習任務以及期末考試的時間安排。答案

所選答案：

C.教學日歷

問題 7

得 3 分，滿分 3 分

3、以下不屬于瀏覽器的是（）。答案

所選答案：

C.Microsoft Office

問題 8

得 3 分，滿分 3 分

3.一般來說，本科學位主干課程有()門 答案

所選答案：

C.三

問題 9

得 3 分，滿分 3 分

4、以下關于智能手機的說法，錯誤的是（）。答案

所選答案：

D.只能實現(xiàn)通訊功能

問題 10

得 3 分，滿分 3 分

4、絕大部分課程的作業(yè)時在線作業(yè)，需要通過網(wǎng)絡提交，因此學生應盡可能在作業(yè)提交截止日期前____提交作業(yè)，以避開作業(yè)提交的高峰，避免出現(xiàn)作業(yè)提交失敗。

答案

所選答案：

C.兩周問題 11

得 3 分，滿分 3 分 7.學習活動占課程總評成績的()答案

所選答案：

B.20%

問題 12

得 3 分，滿分 3 分

7、若學生的成績單上顯示“！”，表示_____ 答案

所選答案：

C．該題為主觀題，教師沒批改；

問題 13

得 3 分，滿分 3 分

8.針對所有學生，本科學生每學期最多只能修讀（）門課程。答案

所選答案：

C.6

問題 14

得 3 分，滿分 3 分

中山大學于哪一年經(jīng)教育部批準開展現(xiàn)代遠程教育試點工作？ 答案

所選答案：

C.2000

問題 15

得 3 分，滿分 3 分

期末考試是屬于哪一項支持服務（）答案

所選答案：

C、促學服務

問題 16

得 3 分，滿分 3 分

負責網(wǎng)絡教育學生成績管理，網(wǎng)絡教育考務管理，學生學籍和學歷證書電子注冊數(shù)據(jù)的管理與上報的是（）

答案

所選答案：

C、學籍管理部

問題 17

得 3 分，滿分 3 分

（）是配合高校進行招生宣傳、生源組織、學生學習支持、學籍和日常管理，開展遠程教育支持服務的機構。

答案

所選答案：

A、校外學習中心

問題 18

得 3 分，滿分 3 分

單選題

1.針對所有學生，學生最快也要（）年才能畢業(yè)。答案

所選答案：

A.2.5問題 19

得 2 分，滿分 2 分

二、判斷題

學生在學習過程中遇到困難或疑問時，可以通過課程答疑專區(qū)，向輔導教師提問。（）答案

所選答案：對

問題 20

得 2 分，滿分 2 分

10、WIKI是一種單用戶操作的超文本系統(tǒng)，不能進行網(wǎng)上共同協(xié)作。（）答案

所選答案：錯

問題 21

得 2 分，滿分 2 分

10、在ipad平板電腦上，遠程學習者無法學習網(wǎng)絡課程。（）答案

所選答案：錯

問題 22

得 2 分，滿分 2 分

11.在學習過程中，學生只能和教師交互，學生之間不能交互。（）答案

所選答案：錯

問題 23

得 2 分，滿分 2 分

11、利用移動學習設備無法接收遠程教育院校發(fā)送的教學通知。（）答案

所選答案：錯

問題 24

得 2 分，滿分 2 分

12.學生在提問前需要對問題進行分類，需要在對應的交流區(qū)提出問題，否則，很有可能得不到回復。（）答案

所選答案：對

問題 25

得 2 分，滿分 2 分

13.學位主干課程本科和專科學生都有。答案

所選答案：錯

問題 26

得 2 分，滿分 2 分

14.Blackboard學習的平臺正常運行需要Internet Explorer 8.0及以上版本的瀏覽器。（）答案

所選答案：對

問題 27

得 2 分，滿分 2 分

14、網(wǎng)絡交流按照交流的時效性可以分為實時交流和非實時交流。（）答案

所選答案：對

問題 28

得 2 分，滿分 2 分

15、使用QQ處理可以與好友進行文字交流外，還可以進行及時的視頻、音頻交流，是交流更加真實可信。（）

答案

所選答案：對

問題 29

得 2 分，滿分 2 分

17、利用QQ可以向好友傳遞不同格式的文件，同時還可以通過群共享功能實現(xiàn)資料共享。（）答案

所選答案：對

問題 30

得 2 分，滿分 2 分

1、遠程教育是相對于小學教育而言的。答案

所選答案：錯

問題 31

得 2 分，滿分 2 分

2、Android系統(tǒng)具有很強的競爭優(yōu)勢，一是因為其良好的開放性，二是應用程序無界限。（）答案

所選答案：對

問題 32

得 2 分，滿分 2 分

2、很多時候，人的痛苦就是來源于情緒的本身。（）答案

所選答案：錯

問題 33

得 2 分，滿分 2 分

3.針對本科學生，本科學生如果要獲得學位，論文成績要在優(yōu)秀以上。答案

所選答案：錯

問題 34

得 2 分，滿分 2 分

3、將瀏覽的網(wǎng)頁保存為文件時，需要點擊“文件“菜單，然后在彈出的下拉菜單中，點擊“保存”按鈕，此時彈出“保存網(wǎng)頁”對話框。（）

答案

所選答案：錯

問題 35

得 2 分，滿分 2 分

4.學習的平臺的首頁主要有五個功能模塊，分別是：“工具”欄，“學院通知”欄，“教學通知”欄，“我的課程”欄，“我的組織”欄。（）

答案

所選答案：對

問題 36

得 2 分，滿分 2 分

4.學位主干課程只有本科學生才有，是本科教學計劃中的核心課程，學生只有通過學校專門組織的學位主干課程考試，才能有機會獲取學位。

答案

所選答案：對

問題 37

三、多選題

學生可以通過（）和（）方式登錄學習的平臺。答案

所選答案：

A.學習的平臺的網(wǎng)址直接登錄；

B.中山大學網(wǎng)絡教育管理平臺；

問題 38

得 3 分，滿分 3 分

3、以下屬于心理暗示以緩解不良情緒，保持心理平衡的語言是（）答案

所選答案：

A．冷靜

B.三思而后行

C.制怒D.鎮(zhèn)定

問題 39

得 3 分，滿分 3 分

4、從移動學習資源的媒體形式看，除了文本型和音頻型以外，移動學習資源還包括（）。答案

所選答案：

A.動畫型

B.視頻型

D.圖文型

問題 40

得 3 分，滿分 3 分

5、以下關于學習的平臺的說法，正確的有： 答案

所選答案：

A．學習的平臺是網(wǎng)絡學習環(huán)境的其中一種；

B．學習的平臺匯集了多種學習資源；

C．學習的平臺能提供學習支持服務；

第五篇：PLC學習心得與學習方法

有的初學者在理論上花了很多功夫，結果半年下來還是沒有把PLC搞懂，其實他們只是缺少了一些PLC的實踐經(jīng)驗，只要再進行一些實際的梯形圖編寫、程序下載、調(diào)試等操作，增加對PLC的感性認識，很快就可以掌握PLC這項技術了。開始階段可以先學習一種品牌的PLC，因為所有的PLC原理都是差不多的，掌握了一種PLC其它的只要翻閱一下手冊也就能上手使用了。初學時可以編一些簡單的梯形圖，如觸點的與、或、輸出等，在PLC的機器里運行一下。成功了就會增加你學習的興趣、和信心。然后再把PLC的主要功能逐個運用一次，比如高速計數(shù)器，你可以用PLC本身的脈沖輸出端接到高速計數(shù)器的輸入端，下載編好的梯形圖，打開變量觀察窗口，運行程序，觀察計數(shù)的值是否正確。經(jīng)過了這樣的實踐，你基本上知道PLC到底能做哪些事情了，在實際的工控應用中就能做到胸有成竹了。1．學習PLC的理由 PLC控制是當今自動化控制的主流，目前自動化機臺控制大多采用PLC控制，只要是從事自動化的人員，就必須要會使用PLC，否則入不了自動化控制的門，被自動化行業(yè)淘汰。為此不得不學習PLC。2．方法 a．有條件的最好去買臺PLC用來實踐；

b．PLC技術是一門實踐性非常強的技術，如果你想學好，那么你就必須去實踐它。編程就像是一位習武之人，如果只是整天坐在家中看拳譜，不出門練武的話，那么就是一本再厲害的武林密集，再長的時間他的功力也不會提高。學習PLC也是同樣的道理，光看書是沒有用的，一本PLC書您就是看了十遍以后您還是不會用，學過編程(不管什么語言)的都知道。c．在學習PLC書本知識的過程中，肯定會對許多指令不是很了解，如果您沒有一一解決的話，那么這將是您學習PLC的最大障礙。因此進行實際應用，逐一攻破，這樣，你的PLC知識不但會學得牢固，而且在學習的過程中你掌握了實際使用。

d．在學習PLC有了一定的基礎之后，可以自己獨立編寫一段自己設計的程式，然后傳送到PLC中去運行程式。再經(jīng)過不斷的修改，調(diào)試，最后運行成功，這樣你的興趣會大增，達到滿意的效果。