第一篇:班組安全管理學(xué)習(xí)心得體會(huì)(李正山)
班組安全管理學(xué)習(xí)心得體會(huì)
電管隊(duì)------李正山
班組是最基層的生產(chǎn)組織,是大幅度降低傷亡事故,實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的關(guān)鍵。班組安全工作的好壞,直接影響著企業(yè)的安全生產(chǎn)和經(jīng)濟(jì)效益,為此必須重視和加強(qiáng)對(duì)班組長(zhǎng)的安全教育工作。通過(guò)多次對(duì)班組安全管理的學(xué)習(xí),讓我深深體會(huì)到作為一個(gè)班組長(zhǎng),要履行好自己在班組安全生產(chǎn)中的職責(zé),不但要有較好的思想政治素質(zhì),還應(yīng)該掌握一定的工作方法。
作為一名班組長(zhǎng)從思想到行動(dòng),要堅(jiān)持“安全第一”的原則。班組長(zhǎng)是生產(chǎn)班組安全生產(chǎn)的第一責(zé)任人,首先,要在思想上認(rèn)識(shí)到這一原則,要不斷的學(xué)習(xí)國(guó)家的安全生產(chǎn)方針,政策和法規(guī),學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)責(zé)任制和各項(xiàng)安全生產(chǎn)管理制度,通過(guò)自身自覺(jué)地再學(xué)習(xí),提高安全文化素質(zhì),才能很好地抓住班組成員的安全教育,使得所有成員對(duì)安全工作有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)和態(tài)度,積極主動(dòng)的搞好安全。
還要有超前意識(shí)。所謂超前意識(shí)是指班組長(zhǎng)對(duì)班組安全工作要有預(yù)見(jiàn)性、敏感性、超前性。如果班組長(zhǎng)沒(méi)有這種超前意識(shí),就抓不住安全工作的要害。班組長(zhǎng)一要吃透上頭,弄清上級(jí)對(duì)安全工作的要求,把握安全工作方向;二要吃透下頭,要掌握班組的安全狀況,分析班組成員的思想動(dòng)態(tài),注意情緒變化,對(duì)容易發(fā)生事故的崗位、工種心中有數(shù)。
其次,要在行動(dòng)上堅(jiān)持這一原則,正確處理安全和生產(chǎn)的關(guān)系,不能在口頭上講安全重要,一旦安全和生產(chǎn)發(fā)生矛盾的時(shí)候,就盲目的服從于生產(chǎn),這樣是會(huì)出大事故的。發(fā)現(xiàn)隱患要及時(shí)處理,把事故消滅在萌芽狀態(tài)。發(fā)現(xiàn)忽視安全的現(xiàn)象及時(shí)制止。要加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)人員、重點(diǎn)崗位的監(jiān)督。
安全管理工作要發(fā)揮班組每個(gè)成員的作用。班組就像一張網(wǎng),每一個(gè)班組成員都是網(wǎng)上的一個(gè)節(jié)點(diǎn),作為班組長(zhǎng)必須了解,關(guān)心,信任組員,其中了解是最重要的:班組成員的精神狀態(tài)好壞,將會(huì)直接影響到安全生產(chǎn),班組長(zhǎng)要及時(shí)了解了班組成員的精神狀況,就得經(jīng)常與職工談心,想方設(shè)法調(diào)動(dòng)每一個(gè)工友的積極性,不讓一名班組成員掉隊(duì),爭(zhēng)取使大家都學(xué)會(huì)本事。只有班組長(zhǎng)經(jīng)常和職工談心,以誠(chéng)相待,曉之以理,動(dòng)之以情,循循善誘,才能起到良好的效果。只有通過(guò)經(jīng)常性的心靈接觸,交流思想,才能使某些分歧,觀點(diǎn)與爭(zhēng)論得到統(tǒng)一,彼此的關(guān)系才會(huì)日趨融洽,工作起來(lái)就會(huì)配合默契。針對(duì)職工中存在的一些不文明現(xiàn)象,要求大家做文明人、行文明事。工友偶犯錯(cuò)誤,不亂發(fā)脾氣,而是因人施教,耐心指出問(wèn)題根源,大伙兒一起幫助改正。
作為班組長(zhǎng),應(yīng)根據(jù)每個(gè)人的性格特點(diǎn)和能力大小安排工作,盡量發(fā)揮其特長(zhǎng)。一件工作需要細(xì)心且有耐心的人才能完成,如果我們安排一個(gè)沒(méi)有這方面特長(zhǎng)的人,他是完不成任務(wù)的,作為班組長(zhǎng)考慮問(wèn)題就必須全面。
中國(guó)有句俗語(yǔ)“一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫”,班組安全工作要搞好,也要靠班組的每一位成員。要讓大家?guī)臀覀?,首先要讓大家了解我們,了解需要大家?guī)兔Φ墓ぷ鳎皇俏鋽嗟匦惺孤殭?quán),發(fā)號(hào)施令。在我們將問(wèn)題或工作攤給大家,并與大家一起商量怎么解決的時(shí)候,組員就會(huì)感覺(jué)到我們對(duì)他們的尊重。由于尊重是互相的,他們亦會(huì)尊重我們,并會(huì)設(shè)身處地的動(dòng)腦筋想辦法,竭盡全力地為我們排憂解難。
作為一名班長(zhǎng)工作中要以身作責(zé),大公無(wú)私,嚴(yán)以律已,良好的道德品質(zhì),處處起到模范帶頭的作用,具有過(guò)硬的業(yè)務(wù)操作技能,這樣才能服眾。
還有,我們班組長(zhǎng)在處理工作上,要一視同仁,要不能怕得罪人,對(duì)違章違紀(jì)行為,要敢于批評(píng)教育,而對(duì)于班組成員的不足之處,則要?jiǎng)又郧?,曉之以理,耐心幫助。班組安全生產(chǎn)管理工作各方面才能健康發(fā)展。
第二篇:安全管理學(xué)習(xí)心得體會(huì)
安全管理學(xué)習(xí)心得體會(huì)
安全管理學(xué)習(xí)>心得體會(huì)
常鋮 陽(yáng)城電廠發(fā)電一部
在當(dāng)今社會(huì)企業(yè)以人為本的管理理念下,企業(yè)安全管理已經(jīng)成為現(xiàn)代>管理科學(xué)的一個(gè)重要分支,它是為實(shí)現(xiàn)>安全生產(chǎn)目標(biāo)而進(jìn)行的有關(guān)計(jì)劃、組織和控制等方面的活動(dòng)。運(yùn)用現(xiàn)代安全管理方法和手段,分析和研究各種不安全因素,從技術(shù)上、組織上和管理上采用有力的措施,去解決和消除各種不安全因素,從而防止事故的發(fā)生。同時(shí)了解和利用安全管理理論也有助于企業(yè)日常工作的管理和不安全風(fēng)險(xiǎn)的把控。通過(guò)結(jié)合企業(yè)基層和現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際需求可以將日常的安全管理工作大致分為三方面:
一、事故隱患排查治理
現(xiàn)今企業(yè)對(duì)事故理論的認(rèn)識(shí)上主要是經(jīng)驗(yàn)論和事故論,歷來(lái)采用一種逆式思維(即從事故后果到原因)來(lái)研究和分析,這種表現(xiàn)為比較被動(dòng)和滯后,長(zhǎng)時(shí)間形成了頭疼醫(yī)疼、腳疼醫(yī)腳、就事論事的研究辦法,并未對(duì)事故本質(zhì)做過(guò)多的認(rèn)識(shí),只有對(duì)事故本質(zhì)和規(guī)律進(jìn)行研究和分析才能長(zhǎng)時(shí)期的預(yù)防事故和保障企業(yè)的安全生產(chǎn),才能提供企業(yè)安全生產(chǎn)的理論依據(jù)。由此產(chǎn)生了事故發(fā)生后的管理模式,四不放過(guò)的原則(即發(fā)生事故后事故原因未查清楚不放過(guò)、責(zé)任人員未處理不放過(guò)、整改措施未落實(shí)不放過(guò)、有關(guān)人員未受到教育不放過(guò))就是我們現(xiàn)今事后管理的依據(jù),但是它也有一定的局限性,這就是為何又發(fā)生類似事故的原因,即事故責(zé)任人員處理過(guò)了,有關(guān)人員受到教育了,針對(duì)事故的整改措施也落實(shí)了,事故發(fā)生后事故原因也查清楚了,但以點(diǎn)帶面,是否反映到其他相關(guān)的事情上,比如我們運(yùn)行人員日常操作中出現(xiàn)了操作錯(cuò)誤,雖然對(duì)相關(guān)人員進(jìn)行了處理和教育,分析了原因,下發(fā)了整改措施,但是日常操作執(zhí)行的操作票是否有問(wèn)題,如果沒(méi)問(wèn)題是否所有的熱機(jī)和電氣操作票都沒(méi)有問(wèn)題,是否操作票庫(kù)中的票涵蓋了所有的日常工作,所有操作票的執(zhí)行是否規(guī)范合理,人員的安排是否合理等等一系列相關(guān)的問(wèn)題都需要我們?nèi)ブ匦驴紤],而不能只分析到本次事件的原因后就到此為止,不去繼續(xù)考慮下去,一定要排查全面、細(xì)致到點(diǎn)。我們平時(shí)經(jīng)常做事故預(yù)想,但很少去考慮如何減少和避免事故的發(fā)生,也就是事故發(fā)生后的整改措施的落實(shí)是否到位,不只是針對(duì)這次事故,而是我們的其他日常工作不能再出現(xiàn)任何差錯(cuò)才能算到位。
事故的發(fā)生是不安全隱患的積累,對(duì)隱患的管治還是要從集團(tuán)公司一直倡導(dǎo)的'人機(jī)環(huán)管'方面去考慮,人員的健康和疲勞程度是需要我們進(jìn)行自我調(diào)整好,人員的工作態(tài)度和安全行為是需要我們各級(jí)管理人員長(zhǎng)期的不間斷>培訓(xùn)來(lái)培養(yǎng),人力資源的大力投入會(huì)有很好的回報(bào),機(jī)組設(shè)備的安全需要我們掌握設(shè)備的使用和維護(hù)周期,以延長(zhǎng)安全使用壽命,機(jī)組排放嚴(yán)把關(guān),保護(hù)良好的環(huán)境,各級(jí)管理上一個(gè)臺(tái)階,把控好中間環(huán)節(jié),努力就有收獲。
二、危險(xiǎn)分析與風(fēng)險(xiǎn)控制
電力行業(yè)危險(xiǎn)無(wú)處不在、風(fēng)險(xiǎn)時(shí)時(shí)并存,所以我們要分析危險(xiǎn)的存在才能及時(shí)阻止其發(fā)展蔓延,這樣安全事故就不會(huì)發(fā)生。我們?nèi)粘9ぷ髦泻苌偃ブ鲃?dòng)想像身邊的危險(xiǎn)和風(fēng)險(xiǎn),要形成一種風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),養(yǎng)成良好的習(xí)慣,時(shí)刻保持高度的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)。所謂危險(xiǎn)的存在即危險(xiǎn)源,比如我們工作現(xiàn)場(chǎng)中的油罐區(qū)、氫站、氨區(qū)、鍋爐的燃油管道、制粉區(qū)域、各種電壓等級(jí)的電氣設(shè)備等等,平時(shí)就要在腦海中對(duì)這些危險(xiǎn)源有較高的警惕度,加強(qiáng)巡回檢查的同時(shí)也要避免不必要的停留,此外,危險(xiǎn)源現(xiàn)今又引入了有害物質(zhì)的泄露、散發(fā)、和意外釋放的可能,比如我們的機(jī)房?jī)?nèi)、外氫氣管道區(qū)域、磨煤機(jī)房的煤粉管道區(qū)域、高壓給水和蒸汽管道附近,涵蓋的面積也越來(lái)越多,同時(shí)也說(shuō)明危險(xiǎn)的后果的嚴(yán)重程度會(huì)很高,這都給我們?nèi)粘9ぷ骱凸芾韼?lái)了很大壓力,促使我們必須采取多種措施加大控制風(fēng)險(xiǎn)的力度。首先從設(shè)備的方面采取措施,加強(qiáng)設(shè)備的維護(hù)和巡視檢查,從中發(fā)現(xiàn)缺陷、隱患,嚴(yán)格執(zhí)行運(yùn)行巡回檢查制度和缺陷管理制度,合理判斷缺陷的類別,及時(shí)消除缺陷,攻克危險(xiǎn)點(diǎn)。其次從人員的方面出發(fā),在生產(chǎn)工作中要嚴(yán)格實(shí)行'危險(xiǎn)點(diǎn)控制',對(duì)保障人身和設(shè)備安全的重點(diǎn)部分列出危險(xiǎn)因素,制定相應(yīng)的控制措施,對(duì)工作票和操作票的危險(xiǎn)點(diǎn)分析和控制嚴(yán)格把關(guān),對(duì)危險(xiǎn)點(diǎn)分析和控制的不足及時(shí)給予補(bǔ)充,我們平時(shí)辦票工作中經(jīng)常只看兩票的內(nèi)容而往往忽視了危險(xiǎn)點(diǎn)分析和把控,這是不可取的,要養(yǎng)成良好的辦票流程的習(xí)慣,并大力開(kāi)展反習(xí)慣性違章活動(dòng)。再次對(duì)現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境因素的控制和管理,要讓作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)符合安規(guī)的要求和規(guī)定,同時(shí)要讓作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)符合文明生產(chǎn)的要求,環(huán)境衛(wèi)生要達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),不能一味的追求工作進(jìn)度而忽視了文明生產(chǎn)的要求,要做到兩不誤。最后企業(yè)各級(jí)管理人員對(duì)照管理制度進(jìn)行控制,根據(jù)工作現(xiàn)場(chǎng)的變化及時(shí)修訂生產(chǎn)工作中的危險(xiǎn)點(diǎn)分析與控制措施,要在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)中尋找薄弱環(huán)節(jié)加以控制,特別是基層班組管理人員,要牢固樹立'沒(méi)有我們就沒(méi)有安全生產(chǎn)工作'的信念,每天面對(duì)各部門人員和事情,及時(shí)溝通,做到'銅頭'(即勤思考)、'鷹眼'(即多看不放過(guò)任何細(xì)節(jié))、'順風(fēng)耳'(即多聽(tīng)其他人的反饋)、'蛤蟆嘴'(即多與上下級(jí)溝通)、'飛毛腿'(即經(jīng)常深入現(xiàn)場(chǎng)),這樣管理才能達(dá)到安全生產(chǎn)的目的。
三、具有科學(xué)的風(fēng)險(xiǎn)觀
風(fēng)險(xiǎn)即發(fā)生某種損失的可能性,但沒(méi)有轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí),轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)就變成了事故,所以我們要將風(fēng)險(xiǎn)控制住而不讓其轉(zhuǎn)化為事故,畢竟風(fēng)險(xiǎn)是客觀存在的,事事有風(fēng)險(xiǎn),無(wú)處不在,時(shí)時(shí)有風(fēng)險(xiǎn),無(wú)時(shí)不有。我們從事的就是高風(fēng)險(xiǎn)的工作,承擔(dān)的是高風(fēng)險(xiǎn)的責(zé)任,就要有一定的科學(xué)的風(fēng)險(xiǎn)觀。首先要直面風(fēng)險(xiǎn),與風(fēng)險(xiǎn)同行,有時(shí)甚至要冒點(diǎn)險(xiǎn),我們的工作目標(biāo)是安全生產(chǎn)和創(chuàng)造最大的經(jīng)濟(jì)效益,不能因?yàn)閮烧哂忻艿臎_突點(diǎn)而極端的認(rèn)為只能做到其一,工作中不能前怕狼、后怕虎,怕有風(fēng)險(xiǎn)就不去做、就推諉,這是不可取的,工作總要有人來(lái)做的,任何成功的創(chuàng)造也都是需要通過(guò)冒險(xiǎn)完成的,頭腦中要有風(fēng)險(xiǎn)是一種客觀存在的,冒險(xiǎn)是人的必然選擇的意識(shí)。其次降低風(fēng)險(xiǎn),使風(fēng)險(xiǎn)可以承受,要求我們做到風(fēng)險(xiǎn)管控三部曲:識(shí)別風(fēng)險(xiǎn)、消除能消除的風(fēng)險(xiǎn)(即缺陷)、控制無(wú)法消除的風(fēng)險(xiǎn)(即緊急突發(fā)情況),比如我們工作中汽包水位計(jì)泄露需要隔離,因?yàn)橛袪C傷的危險(xiǎn)我們就不去做是不可取的,終究要隔離才能處理的,所以我們?cè)谝呀?jīng)了解了存在風(fēng)險(xiǎn)的前提下,要穿好防護(hù)服消除風(fēng)險(xiǎn),打開(kāi)前后門留好逃生通道,控制緊急突發(fā)的危險(xiǎn),就可以操作了,這就是科學(xué)的看待風(fēng)險(xiǎn)后的做法。再次不要追求所謂的'絕對(duì)安全',增加事物的安全性可能反而讓它們變得更危險(xiǎn),比如自動(dòng)、保護(hù)裝置安全可靠性和投入率提高的情況下,如何確保我們運(yùn)行人員日常監(jiān)盤、巡檢質(zhì)量和事故情況下的正確處理,以及使用標(biāo)準(zhǔn)票后,如何確保系統(tǒng)異常后的正確和快速的操作。這些就要求我們安全生產(chǎn)工作要軟硬結(jié)合,不要只是一味的增加安全硬件的投入,而忽視了安全培訓(xùn)的工作,培訓(xùn)到位才能做到萬(wàn)無(wú)一失。最后作為班組管理人員不要認(rèn)為其他人和自己一樣具有同樣的危險(xiǎn)識(shí)別能力,不可高估員工的風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別和防范能力,要切實(shí)做好'三講一落實(shí)'工作,要正視人員安全生產(chǎn)上的不足,不存在過(guò)分依賴思想,正視當(dāng)前,估計(jì)超前,才能真正管控好安全生產(chǎn)。
安全生產(chǎn)是企業(yè)永恒的主題,真正做好安全生產(chǎn)和經(jīng)濟(jì)效益的平衡還需要我們下很多功夫,做很多工作,結(jié)合新《安全生產(chǎn)法》的學(xué)習(xí),努力實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)'四個(gè)新',樹立新意識(shí)(法制意識(shí)、紅線意識(shí)),形成新常態(tài)(依法合規(guī)、依法治安),追求新變化(落實(shí)主體責(zé)任、強(qiáng)化安全監(jiān)管),最終達(dá)到新要求,即為創(chuàng)建本質(zhì)安全型企業(yè)而奮斗。
第三篇:安全管理學(xué)習(xí)心得體會(huì)
“安全風(fēng)險(xiǎn)管理”學(xué)習(xí)體會(huì)
XXX近段時(shí)間,通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)“安全風(fēng)險(xiǎn)管理”的文件精神,深刻領(lǐng)會(huì)了通過(guò)實(shí)施安全風(fēng)險(xiǎn)管理,增強(qiáng)安全風(fēng)險(xiǎn)的防范意識(shí),構(gòu)建安全風(fēng)險(xiǎn)的防控體系,達(dá)到強(qiáng)化安全基礎(chǔ)、最大限度減少或消除安全風(fēng)險(xiǎn)、確保鐵路安全為目的的指導(dǎo)思想和主要內(nèi)容。同時(shí),我也切實(shí)感受到這是完全符合鐵路安全生產(chǎn)實(shí)際的科學(xué)管理理念和方法,是實(shí)現(xiàn)鐵路科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展的重要舉措。也使我更清醒地認(rèn)識(shí)到作為一名鐵路線路施工人員的責(zé)任感和使命感。
因而要從以下幾個(gè)方面深刻認(rèn)識(shí)安全風(fēng)險(xiǎn)管理的重大意義和極端重要性:
1、安全是鐵路工作的生命線,是鐵路的“飯碗工程”,必須強(qiáng)化安全風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí),引入安全風(fēng)險(xiǎn)管理的方法,構(gòu)建安全風(fēng)險(xiǎn)控制體系。通過(guò)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)因素的有效控制,達(dá)到最大限度減少或消除安全風(fēng)險(xiǎn)的目的。實(shí)行安全風(fēng)險(xiǎn)管理,是在現(xiàn)有安全管理的基礎(chǔ)上,對(duì)安全意識(shí)的強(qiáng)化、安全理念的提升、工作思路的優(yōu)化,有利于安全基礎(chǔ)工作的加強(qiáng)和各項(xiàng)措施的落實(shí)。
2、實(shí)行安全風(fēng)險(xiǎn)管理,前提是要強(qiáng)化安全風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)。要把安全風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)根植于干部職工的思想深處,貫穿到運(yùn)輸生產(chǎn)的全過(guò)程,增強(qiáng)搞好安全生產(chǎn)的自覺(jué)性。強(qiáng)化安全風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),必須牢固樹立“三點(diǎn)共識(shí)”,做到任何時(shí)候都把安全作為大事來(lái)抓,任何情況下都把安全放在第一位來(lái)考慮,任何影響安全的問(wèn)題都要立即解決,牢牢掌握安全工作的主動(dòng)權(quán)。
3、實(shí)行安全風(fēng)險(xiǎn)管理,目的是要消除風(fēng)險(xiǎn)。要對(duì)各類安全風(fēng)險(xiǎn)實(shí)行分類管理,科學(xué)制定管控措施,加強(qiáng)對(duì)安全風(fēng)險(xiǎn)的過(guò)程管理,狠抓管控措施的落實(shí),加強(qiáng)檢查考核,進(jìn)行閉環(huán)管理,實(shí)現(xiàn)良性循環(huán),以此來(lái)強(qiáng)化安全管理工作。
作為安全生產(chǎn)一線管理人員,促進(jìn)車間、班組安全風(fēng)險(xiǎn)的有效“管理”,應(yīng)注重抓好以下幾個(gè)方面的工作:要求我們進(jìn)一步加快思想觀念解放、精心謀劃工作思路,積極探索有效的途徑和方法,深入扎實(shí)地做好各項(xiàng)重點(diǎn)工作,為建設(shè)“安全、創(chuàng)新、精細(xì)、和諧”西鐵貢獻(xiàn)力量。
通過(guò)學(xué)習(xí)安全風(fēng)險(xiǎn)管理精神,結(jié)合自身工作實(shí)際,在安全風(fēng)險(xiǎn)管理工作中,決心做到以下幾點(diǎn):
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)安全風(fēng)險(xiǎn)管理的豐富內(nèi)涵,就要把工作的重點(diǎn)和著力點(diǎn)落在安全風(fēng)險(xiǎn)的“防控”上。在現(xiàn)階段,安全生產(chǎn)的物質(zhì)條件逐步得到強(qiáng)化,但同時(shí)施工安全面臨大量的新情況、新問(wèn)題、新矛盾,安全壓力不斷加大,施工安全面臨前所未有的考驗(yàn)。所以高標(biāo)準(zhǔn)要求工作目標(biāo)要高,始終堅(jiān)持“安全第一”不動(dòng)搖,最大限度地延長(zhǎng)安全周期,實(shí)現(xiàn)鐵路施工安全的持續(xù)穩(wěn)定,為鐵路發(fā)展創(chuàng)造長(zhǎng)期穩(wěn)定和諧的環(huán)境;講科學(xué)要求必須以科學(xué)的方法抓好施工安全,不斷提高安全風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),從整體上提高安全工作水平;不懈怠要求要增強(qiáng)憂患意識(shí),在施工安全上始終“如臨深淵、如履薄冰、如坐針氈”,居安思危,永不自滿,永不松懈。
2、嚴(yán)格管理,加強(qiáng)作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。加強(qiáng)規(guī)章制度業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)安全隱患和事故苗頭,加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)巡視和盯控力度,抓住盯控關(guān)鍵和重點(diǎn)。深入一線,掌握施工安全關(guān)鍵環(huán)節(jié),指導(dǎo)和幫助現(xiàn)場(chǎng)解決安全上的實(shí)際問(wèn)題。要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,杜絕看慣了、干慣了、不以為然的不良習(xí)氣。要徹底消除好人主義、形式主義的頑疾,檢查工作要深入細(xì)致,絕不能走馬觀花、蜻蜓點(diǎn)水、應(yīng)付差事,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題必須一盯到底、徹底解決。
3、做好自己的本職工作,從思想工作入手,從一點(diǎn)一滴做起,真正樹立讓“標(biāo)準(zhǔn)成為習(xí)慣”的安全意識(shí),嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度,把好人身安全關(guān),一絲不茍的執(zhí)行作業(yè)標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真、細(xì)心、實(shí)實(shí)在在地做好每一項(xiàng)工作,是防止事故的唯一途徑。決不讓歷史的悲劇重演。
4、在鐵路現(xiàn)代化進(jìn)程不斷加快的新形勢(shì)下,作為一名鐵路職工必須加強(qiáng)對(duì)新技術(shù)、新知識(shí)的學(xué)習(xí),加快知識(shí)更新,優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)。要重點(diǎn)學(xué)習(xí)掌握高速鐵路線路基礎(chǔ)等新知識(shí),不斷提高專業(yè)能力和水平。要深入施工生產(chǎn)一線,深入了解鐵路的發(fā)展變化,掌握新技術(shù),在實(shí)踐中豐富知識(shí)、增長(zhǎng)才干,不斷提高安全管理的科學(xué)性。加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。
作為一名實(shí)習(xí)生,我很清醒的認(rèn)識(shí)到自己離一個(gè)真正的鐵路人距離還很遠(yuǎn),但是我會(huì)以一個(gè)鐵路人的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。在今后的工作中,不僅要在技術(shù)上刻苦鉆研,更要培養(yǎng)出極高的安全素養(yǎng)。為鐵路、為社會(huì)做出力所能及的貢獻(xiàn)。
2012/11/13
第四篇:班組管理學(xué)習(xí)心得
班組長(zhǎng)系列培訓(xùn)教程學(xué)習(xí)心得
赫邦公司從四月份開(kāi)始執(zhí)行大班制以來(lái),公司領(lǐng)導(dǎo)為了快速提升基層管理人員業(yè)務(wù)水平,從而更好的完成工作,提高工作效益,公司開(kāi)展了班組長(zhǎng)讀書活動(dòng)。通過(guò)系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí),收獲很大。此次讀書活動(dòng)書籍的選擇更有針對(duì)性,方法形式新穎,指導(dǎo)性強(qiáng),對(duì)班組長(zhǎng)提高管理水平有很大的幫忙。
基層管理人員往往是重業(yè)務(wù),輕管理。日常班組管理中或多或少的存在一些問(wèn)題。由于大多數(shù)基層管理人員沒(méi)有接受過(guò)系統(tǒng)的管理學(xué)習(xí),沒(méi)有多崗位管理的歷練,對(duì)管理的認(rèn)知程度不足,管理不規(guī)范,不能有效調(diào)動(dòng)員工的積極性。基層管理人員普遍存在業(yè)務(wù)水平較高,管理水平偏低的特點(diǎn)。本次讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)、針對(duì)性的彌補(bǔ)工作短板,為全面提升基層管理水平奠定了基礎(chǔ)。
讀書活動(dòng)共分為基礎(chǔ)管理、現(xiàn)場(chǎng)管理、人員管理、質(zhì)量管理、安全管理五部分,通過(guò)詳細(xì)的研讀,書中內(nèi)容精美地呈此刻我面前,深入淺出,使我受益匪淺。在學(xué)習(xí)中,我不斷把書中的知識(shí)與實(shí)際工作中遇到的問(wèn)題結(jié)合起來(lái)思考,如何改善和提高班組的管理水平,使其成為一個(gè)完美的團(tuán)隊(duì)呢?
作為基層管理人員,要清楚自己在組織的定位,認(rèn)知在公司中的角色,忠實(shí)履行自己的職責(zé)。班組長(zhǎng)是“兵頭將尾”的存在。班組長(zhǎng)要明確自己的工作職責(zé)和任務(wù)、目標(biāo)。日常管理要不斷學(xué)習(xí)管理工具的應(yīng)用,建立七個(gè)人的權(quán)威形象,有效的領(lǐng)導(dǎo)下屬。在工作中要學(xué)會(huì)分析問(wèn)題,提升個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的素質(zhì)。通過(guò)學(xué)習(xí)使我逐漸了解了自我身上的職責(zé)和擔(dān)子,讓我意識(shí)到作為基層的一個(gè)小單元,小群眾的組織者,我們就應(yīng)如何動(dòng)員和團(tuán)結(jié)每一位員工,把這種力量擴(kuò)散并完美的執(zhí)行在每一次的任務(wù)當(dāng)中,并且讓我們學(xué)習(xí)了如何去開(kāi)發(fā)每一名員工的主觀能動(dòng)性。讓我從理論上學(xué)習(xí)了如何提高工作效率與人溝通,而且在實(shí)際操作中讓我們學(xué)會(huì)了如何帶領(lǐng)一個(gè)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新并持續(xù)它的先進(jìn)性和團(tuán)結(jié)性。
渾身是鐵,能碾幾顆釘,三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮。一條小魚能夠打敗蝦米,但一群團(tuán)結(jié)的小魚能夠擁有鯊魚一樣的力量!建設(shè)高效的團(tuán)隊(duì)是時(shí)代的主題,公司的使命。和諧團(tuán)隊(duì)是高效的保證,融洽的團(tuán)隊(duì)內(nèi)部關(guān)系就是生產(chǎn)力。高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)說(shuō)起來(lái)容易,不是一件簡(jiǎn)單的事情,常常讓人無(wú)從下手,因此要清楚,明白我應(yīng)干什么,方向正確,目標(biāo)明確,剩下的需要認(rèn)真分析,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)能動(dòng)性,提高執(zhí)行力。
團(tuán)隊(duì)的溝通、信任是發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的凝聚力,引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)前進(jìn)的根本保證。團(tuán)隊(duì)成員之間有效的溝通和協(xié)調(diào),能夠事半功倍的發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用,工作最終要靠整個(gè)團(tuán)隊(duì),而不是某個(gè)人來(lái)完成,作為團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者要致力于創(chuàng)造一個(gè)良好的工作環(huán)境。充分調(diào)動(dòng)員工的能動(dòng)性和創(chuàng)造性,共同去實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)。一個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力是無(wú)形的精神力量,團(tuán)隊(duì)成員對(duì)團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)感決定了團(tuán)隊(duì)的地位。激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員對(duì)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)感,增大團(tuán)隊(duì)成員對(duì)團(tuán)隊(duì)的向心力,是每個(gè)管理者就應(yīng)著重思考的問(wèn)題。
我們要把班組建設(shè)作為最基礎(chǔ)、最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)放在心上,抓在手上,落實(shí)在行動(dòng)上,把班組建設(shè)成為安全高效、團(tuán)結(jié)向上、凝聚人心、匯集人才的基層組織。只有班組都健康運(yùn)轉(zhuǎn),充滿活力,企業(yè)才能實(shí)現(xiàn)安全、穩(wěn)定、持續(xù)、健康的發(fā)展,才會(huì)有旺盛的活力和生命力。我相信,這只是一個(gè)好的開(kāi)始,剩下的還需要我不斷地學(xué)習(xí)和努力,將理論轉(zhuǎn)化運(yùn)用到工作當(dāng)中,為我們的企業(yè)的發(fā)展做出應(yīng)有的力量。
第五篇:李踐五項(xiàng)管理學(xué)習(xí)心得體會(huì)
李踐五項(xiàng)管理學(xué)習(xí)心得體會(huì)
李踐五項(xiàng)管理學(xué)習(xí)心得體會(huì)1通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)李踐老師的《五項(xiàng)管理》,使我在思想上有了很深刻的認(rèn)識(shí)和變化,在之后的生活工作的種種行為中有了很明顯的影響和改變。
身處銷售領(lǐng)域,各方面的壓力以及自身的追求使我想要嘗試多種學(xué)習(xí)方式來(lái)提升自己和完善自己,只有不斷的增強(qiáng)自身的競(jìng)爭(zhēng)力和銷售素質(zhì),才能使自己在眾多同行中嶄露頭角,立于優(yōu)勢(shì)地位。李踐老師的五項(xiàng)管理,不失為提高工作效率和提升自身能力的有效方式。在這里我想淺談自己的培訓(xùn)感受來(lái)與朋友分享。
針對(duì)高績(jī)效人士的五項(xiàng)管理逐項(xiàng)分析,首先是心態(tài)的管理。米盧那句“attitude is everything(態(tài)度決定一切)”曾在中國(guó)引起了所有人的高度重視,在國(guó)足領(lǐng)域如此,在各行各業(yè)更是如此。當(dāng)這句經(jīng)典漸漸不再是流行語(yǔ)的時(shí)候,李踐老師的心態(tài)管理使我第一反應(yīng)到了這句話。好的心態(tài)是所有成功人士的必備品性。畏畏縮縮,臨陣脫逃,定不是有為之士的性格。在如今經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì),具備好的心理素質(zhì)以及保持積極的心態(tài)定會(huì)比其他人有一定的優(yōu)勢(shì)。作為一名銷售精英,每天接觸形形色色的客戶以及變化多態(tài)的狀況,如以正確的心態(tài)來(lái)面對(duì),我想定會(huì)把握穩(wěn)妥處理的方法,做到事半功倍。
其次,目標(biāo)管理。切實(shí)的目標(biāo)是個(gè)永恒的話題。在人生的各個(gè)階段都需要有目標(biāo)支撐,人生才不會(huì)盲目和迷惘。切合實(shí)際,因人而異,才是合理的目標(biāo),才是應(yīng)有的理想??辗禾摽?,盲目定論,則是空想,甚至妄想。在自己的工作中為自己制定正確的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)來(lái)約束日常的行為,并以切合實(shí)際的短期目標(biāo)來(lái)不斷提高自己,今日事今日畢,不斷進(jìn)步,不斷超越自我。這樣的目標(biāo)管理才會(huì)有實(shí)在的效果。
再次,時(shí)間管理的重要性定是不亞于以上兩個(gè)管理點(diǎn)。時(shí)間就是金錢。浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命。把握住時(shí)間可以說(shuō)是成功的前提。然而,在有限的時(shí)間內(nèi)充分的提高效率將是重中之重。你的`工作將是事半功倍還是事倍功半,將取決于工作效率。那么,提煉有針對(duì)性的工作重點(diǎn),將會(huì)使你的工作目標(biāo)更精確,當(dāng)然,工作效率也會(huì)相應(yīng)的得到提高。
在自己的工作領(lǐng)域取得了一定的成就,這是很令人欣慰的事情。然而,面對(duì)自己的成就沾沾自喜止步不前將會(huì)斷送自己的一世英名?!盎畹嚼希瑢W(xué)到老?!辈粫?huì)學(xué)習(xí)的人是不會(huì)進(jìn)步的,不會(huì)利用八小時(shí)之外的時(shí)間學(xué)習(xí)的人更是可悲的。人生的樂(lè)趣不就是在于不斷的掌握新的知識(shí),不斷的充實(shí)自己,不斷的完成自己的夢(mèng)想不留遺憾么。周汝昌老前輩在藝術(shù)人生中有這樣的話:“我的人生沒(méi)有遺憾,只能說(shuō)我的人生還有很多的夢(mèng)想沒(méi)有實(shí)現(xiàn),我要不斷的學(xué)習(xí),來(lái)使自己實(shí)現(xiàn)這些夢(mèng)想,而不留遺憾~~~”對(duì)于現(xiàn)在年輕的我,還有更多的東西需要學(xué)習(xí)很掌握。李踐老師的學(xué)習(xí)管理,可以說(shuō)是能夠讓我們受益匪淺的管理概念。
這之前說(shuō)了這么多的理論,但是沒(méi)有實(shí)際的行動(dòng),那將是一紙空談。哲學(xué)上強(qiáng)調(diào),“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一辦法?!痹谟辛艘欢ǖ闹R(shí)儲(chǔ)備的情況下更要重視實(shí)踐的參與。理論聯(lián)系實(shí)際才能夠驗(yàn)證理論的正確性。李踐老師在五項(xiàng)管理的最后提出了行動(dòng)管理的概念,正是對(duì)理論的一種實(shí)踐。在工作中更是如此??照効谔?hào)是沒(méi)有任何意義的,每天坐在辦公室只靠精神食糧來(lái)支撐是不能提高經(jīng)濟(jì)效益的,注重行動(dòng),并且是高效行動(dòng),才是真正地選擇。與其每天抱怨沒(méi)有進(jìn)步不如走出去切身體驗(yàn),那樣的進(jìn)步才是實(shí)際的,明顯的。
在以后的日子里,每天以積極樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)生活和工作,以各個(gè)階段的不同目標(biāo)為支持動(dòng)力,有重點(diǎn)的工作,有效率的行動(dòng),并不斷豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備來(lái)跟上社會(huì)不斷進(jìn)步的節(jié)奏,高效工作。行動(dòng)比口號(hào)更重要!通過(guò)這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我所取得的進(jìn)步將是最好的收獲。
李踐五項(xiàng)管理學(xué)習(xí)心得體會(huì)2每個(gè)人對(duì)事態(tài)的理解不一樣,上月學(xué)了李踐老師的《五項(xiàng)管理》對(duì)我沖擊還是挺大的。先不說(shuō)那些條條框框的文字理論,我只談自己。做一個(gè)正面的反思……
心態(tài)是一個(gè)人正面應(yīng)對(duì)自己處理任何事情的門戶,你如果悲觀,則容易消極;你如果熱情、奔放,則表示積極,容易促成事業(yè)。當(dāng)然只有心態(tài)積極是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,你必須對(duì)自己的日?;蛘哒f(shuō)長(zhǎng)遠(yuǎn)的年份做個(gè)完整的規(guī)劃,這就是要進(jìn)入目標(biāo)預(yù)案的篩選。你給自己定目標(biāo)了嗎?我想每個(gè)人心里其實(shí)都有大同小異的設(shè)想的,且不說(shuō)是否真的白紙黑字把他揣摩出來(lái)。想起李踐老師那句:挫折是邁向成功的墊腳石。保持自信、樂(lè)觀的心態(tài),許多問(wèn)題便會(huì)迎刃而解。一種心態(tài),一種結(jié)果。
目標(biāo)是什么?那句:沒(méi)有一條通往成功的道路是鋪滿鮮花的。印象尤其深刻!相比自己而言,人生路漫漫,屬于我的機(jī)會(huì)還有多少呢?目標(biāo)一定要實(shí)際,是適合自己的方針路線的。就像我們小組會(huì)上我說(shuō)過(guò),人生要把握好方向,選擇對(duì)了,再加后天勤奮自然事半功倍。有了目標(biāo)以后,才能展開(kāi)詳盡的計(jì)劃,如何把時(shí)間安排地緊然有序,如何能節(jié)省時(shí)間,高效完成作業(yè)。一切有待時(shí)間管理做得好不好。目標(biāo)管理需要具體量化明確,把年目標(biāo)分解為季目標(biāo)、月目標(biāo)、周目標(biāo)、日目標(biāo)。這樣逐日去完成,自然達(dá)到效果。
時(shí)間是什么?時(shí)間它是看不見(jiàn)、摸不著的形體,它又是不可移動(dòng)的;時(shí)間沒(méi)有辦法儲(chǔ)存;時(shí)間無(wú)法增加;時(shí)間借不到、買不到、租不到;時(shí)間總是以穩(wěn)定的速度無(wú)法阻擋地消失。所以我們要學(xué)會(huì)如何把握時(shí)間和高效利用時(shí)間去完成。每天做好自己的工作計(jì)劃,前一天晚上做好今天的行動(dòng)計(jì)劃。效率來(lái)自明確的行動(dòng)計(jì)劃。
學(xué)習(xí)管理至關(guān)重要。因?yàn)槲覀冋J(rèn)知上的任何不足,都需要靠學(xué)習(xí)來(lái)解決。學(xué)習(xí)是有目的的去學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的目的是為了改進(jìn)自己的行為和技能,不是看看知道就行啦這樣。學(xué)習(xí)需要耐心、鉆研。
一切的努力都是為行動(dòng)做鋪墊。仔細(xì)考慮好行動(dòng)計(jì)劃,一旦定好計(jì)劃,就馬上行動(dòng)去執(zhí)行。行動(dòng)是靠思維的指引。根據(jù)之前定好的計(jì)劃去落實(shí)、跟進(jìn),不拖延。這樣效率就形成鮮明對(duì)比了。
李踐五項(xiàng)管理學(xué)習(xí)心得體會(huì)3這次的學(xué)習(xí),讓我深深地懂得了,人只有不斷學(xué)習(xí),才會(huì)有進(jìn)步。我們每一位參加這次學(xué)習(xí)的人員,好好把握這次機(jī)會(huì),來(lái)完成這次培訓(xùn)。最后,我們要感謝老板給予我們這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
有人說(shuō)過(guò)“你的心有多遠(yuǎn),你就會(huì)走多遠(yuǎn)”。為什么說(shuō)心是指引我們成功的路標(biāo)呢?其實(shí)人與人之間智商差異、生理差異并不大,可為什么有人能成功而有人卻一生平庸呢?那就是因?yàn)槿伺c人的人生態(tài)度不同。
首先一生中首要的是心態(tài)管理,一個(gè)人的成功是心態(tài)和行動(dòng)來(lái)決定的,心態(tài)更要積極樂(lè)觀。就像從事銷售這項(xiàng)工作,我覺(jué)得心情、心態(tài)和態(tài)度真的很重要??此坪?jiǎn)單的銷售工作,其實(shí)也有很多學(xué)問(wèn)。每天以嶄新的心情面對(duì)每一個(gè)客戶,注重細(xì)節(jié),專心致志,精益求精,那么目標(biāo)總會(huì)無(wú)理由地完成,決不會(huì)有任何借口給自己。我真的深有體會(huì),當(dāng)我每天對(duì)自己說(shuō),我和別人都一樣棒,我的心情一定要樂(lè)觀、積極、開(kāi)心而又主動(dòng),那么客戶成交率一定會(huì)很大的。
既然要認(rèn)真地積極去面對(duì)了,每天工作的目標(biāo)也必須量化。人的一生都有自己的理想,有一個(gè)遠(yuǎn)期規(guī)劃,也就是將自己的夢(mèng)想定下來(lái)。作為一個(gè)銷售人員,也有自己的工作日志。每天下午梳理一下自己的工作,將完成、未完成的需要繼續(xù)努力下一步完成的都用簡(jiǎn)單表格或目錄等形式量化、明確,甚至用具體數(shù)據(jù)來(lái)對(duì)比、考核、計(jì)劃。這樣每天工作完成情況、每月目標(biāo)完成份額、全年銷售數(shù)據(jù)可以完全在個(gè)人工作日志上體現(xiàn)出來(lái)。我們工作起來(lái)就會(huì)有目標(biāo)有壓力從而也才會(huì)有動(dòng)力。如果完成了將來(lái)繼續(xù)努力,如果落后自己將會(huì)認(rèn)準(zhǔn)每天每月每半年甚至一年的計(jì)劃差距,迎頭趕上,決不落后。
今日事今日畢,我們的時(shí)間和生命都是有限度的,既然我們決定不了時(shí)間的長(zhǎng)度,可是我們可以決定人生的寬度。在日常工作中,要在具體計(jì)劃中堅(jiān)持優(yōu)先處理原則,選擇正確的行動(dòng)方案,做到事半功倍的效果。在工作中堅(jiān)持店面銷售工作日清日新,在每天下午工作中檢查總結(jié)作出計(jì)劃時(shí)要跟蹤未完成的遺留工作,杜絕拖拉,比如我在工作中因一些特殊原因遺留的欠款,施工糾紛等問(wèn)題及時(shí)處理才能找到最有效最理想的處理方案。
在工作中,有時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)客戶比自己知道得多,了解得多,在專業(yè)知識(shí)及同行業(yè)中自己跟不上了,這時(shí)就需要學(xué)習(xí)充電了。在平常學(xué)習(xí)中做到學(xué)以致用,不停的反省,找出自己欠缺的,抽出時(shí)間學(xué)習(xí),提高自己的業(yè)務(wù)水平,才能完成自己的銷售目標(biāo)。學(xué)習(xí)改進(jìn)、提高、完成,這是學(xué)習(xí)的目的,更是動(dòng)力。
快樂(lè)工作,快樂(lè)生活,有了目標(biāo),就要有行動(dòng)。每天早上都開(kāi)早會(huì),對(duì)照前一天工作看看目標(biāo)完成量,中午對(duì)照上午工作看看出現(xiàn)問(wèn)題,下午看看自己工作完成情況,未完成的任務(wù),有則改之,無(wú)則繼續(xù)努力。
做好自己分內(nèi)工作,完成每天工作任務(wù),有計(jì)劃、有目標(biāo)、有行動(dòng)、有數(shù)據(jù)就要我將工作做到最好。