第一篇：《珍惜時間》教案

培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣——珍惜時間

一、自我反省

同學(xué)們，你試過上學(xué)遲到了嗎？那是為什么？

二、唱歌曲

齊唱歌曲《cluck o’clock》

三、講故事

（一）今天我想與大家再次分享視頻《一分鐘》，請認(rèn)真觀看！

1、看完故事后，想一想：元元為什么遲到？你有什么話想對元元說呢？

2、元元因?yàn)樨澦环昼?，結(jié)果遲到20分鐘，這種浪費(fèi)時間的做法實(shí)在不可取。接下來我們來了解動物們的一分鐘吧！

（1）游泳冠軍旗魚一分鐘游500米。（2）鴕鳥一分鐘能跑1000米。（3）獵豹一分鐘能跑1800米。

（二）觀看生活小品《星期天的晚上》和《愛玩網(wǎng)絡(luò)游戲的小堅(jiān)》。

動物們的一分鐘實(shí)在不簡單，它們比元元更會珍惜時間，那么在生活當(dāng)中，同學(xué)們的時間又跑到哪兒去呢？請觀看生活小品《星期天的晚上》。（學(xué)生表演）

為什么小文在星期天晚上做作業(yè)做到12點(diǎn)呢？如果你是他，你會怎樣做呢？ 對了，我們要先做必須做的事情，再做自己喜歡做的事情，不能一邊做作業(yè)一邊看電視。

接下來我們來欣賞小品《愛玩網(wǎng)絡(luò)游戲的小堅(jiān)》。

你們認(rèn)為小堅(jiān)沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的做法可取嗎？我們要先做必須做的事情，再做自己喜歡做的事情，不能沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。

四、誦經(jīng)典

讓我們一起來齊誦經(jīng)典歌《拍手歌》：

你拍一，我拍一，珍惜時間要牢記。你拍二，我拍二，貪睡偷懶多可怕。你拍三，我拍三，刷牙洗臉吃早餐。你拍四，我拍四，書聲瑯瑯在課室。你拍五，我拍五，同學(xué)課間不動武。你拍六，我拍六，努力學(xué)習(xí)更優(yōu)秀。你拍七，我拍七，中午回家要休息。你拍八，我拍八，上課不在桌面趴。你拍九，我拍九，自主閱讀在午修。你拍十，我拍十，滿分一百試一試。

五、發(fā)善心

想知道這杯子里的小秘密嗎？請看，這里分別有大石子，小石子和沙子。大石（鵝卵石）代表大事情、必須要做的事情，如：學(xué)習(xí)。小石子代表小事情，業(yè)余愛好。如：畫畫、彈琴、打球等。沙子代表無關(guān)重要的事情，如：上網(wǎng)、看電視、打游戲機(jī)等。

如果讓你選擇，你會先放什么？再放什么？最后放什么？討論討論吧！學(xué)生A:先放沙子。

咱們做做實(shí)驗(yàn)吧，如果先放沙子，那么大石頭就會放不下，怎么辦？ 學(xué)生B:先放小石子。

咱們再來做做實(shí)驗(yàn)吧，如果先放小石子，那么大石頭就會放不下，怎么辦？ 學(xué)生C:先放大石子。

剛好裝滿，這是什么原因呢？請思考一下。同樣是一個杯子，為什么有的時候能裝滿，有的時候裝不滿？就好像每個人一天都有24小時，有的同學(xué)過得很充實(shí)，有的卻得過且過？

學(xué)生A：因?yàn)橐确糯笫^，就正如我們先做重要的事情。

六、敬道德

我是小法官：在生活當(dāng)中，這些同學(xué)有做得怎樣？一起來判斷一下吧！小茵上課愛睡覺。小文上課總愛開小差。小燃一回家就看電視。

七、送吉祥

1、在學(xué)校里，你會怎樣珍惜時間？

2、在生活當(dāng)中，你會怎樣珍惜時間？

3、老師送你們幾句珍惜時間的名言： 一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。

.少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕。

少壯不努力，老大徒傷悲。

第二篇：珍惜時間教案

珍 惜 時 間

思源學(xué)校

張愛民 活動目標(biāo)

1、能正確、流利、有感情地朗讀詩歌，背誦詩歌。

2、能感受詩句蘊(yùn)涵的意味，使學(xué)生懂得珍惜時間。課前準(zhǔn)備

搜集珍惜時間的古詩 課時安排 2課時 活動過程

第一課時

一、導(dǎo)入新課

我們要趁著大好時機(jī)抓緊時間學(xué)習(xí)，不要荒廢了學(xué)業(yè)，虛度時光。今天我們來學(xué)習(xí)古詩 《長歌行》。

二、自主學(xué)習(xí)，初步感知

1．自由朗讀：放聲朗讀古詩，借助拼音讀準(zhǔn)字音，讀通、讀正確這首詩。

2．同桌互讀：要求學(xué)生把這首詩讀給同桌聽、互相評議、互相指點(diǎn)。3．小組合作學(xué)習(xí)：交流已讀懂的字詞、解決不理解的問題，老師巡回指導(dǎo)。．課堂交流：小組指派代表交流，一起解決疑難問題。

三、再讀感悟，體會情感

1、背誦古詩。

2、說說這首詩的作者和詩的大意。

3、分小組討論從這首詩中明白了什么道理。

4、教師引導(dǎo)學(xué)生初步理解人生的短暫，提高學(xué)生的自覺性，認(rèn)真刻苦地去學(xué)文化，成有用之才。

5、讓學(xué)生聯(lián)系實(shí)際談?wù)勛约涸趯W(xué)習(xí)上是如何珍惜時間的。

6、背誦另一首珍惜時間的古詩《明日歌》，然后仿照《明日歌》寫古詩，改成一首表示要珍惜今天的詩歌，題目是《今日歌》：“今日復(fù)今日，今日何其多。我生待今日，萬事成蹉跎?！?/p>

四、圖文結(jié)合，熟讀成誦

根據(jù)詩意，參照插圖，熟讀課文，練習(xí)背誦。

五、拓展延伸

搜集珍惜時間的詩句

第二課時

一、導(dǎo)入新課

集體背誦《長歌行》這首詩；交流課前搜集的珍惜時間的古詩。

二、拓展眼界，增長知識

1、明日歌 明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。

2、《勸學(xué)》 顏真卿 三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。

三、初讀古詩，整體感知

1、自由讀，教師巡回指導(dǎo)。

2、指名讀，教師隨時訂正錯字。

3、集體讀。

四、細(xì)讀古詩，體會意境

1、細(xì)細(xì)品讀，自己感受詩中意境。

2、小組交流，教師巡回指導(dǎo)。

3、集體交流。

五、誦讀古詩，感悟升華

1、自己在熟讀的基礎(chǔ)上背誦。

2、帶有感情地誦讀古詩，體現(xiàn)詩中的意境。

3、評選優(yōu)秀的誦讀者。

六、課堂小結(jié)：

珍惜時間，努力學(xué)習(xí)，不要虛度光陰。

第三篇：珍惜時間教案

珍惜時間教案

指導(dǎo)思想理論依據(jù)：《品德與社會課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：“兒童的品德和社會性源于他們對生活的認(rèn)識、體驗(yàn)和感悟，兒童的現(xiàn)實(shí)生活對其品德的形成和社會性發(fā)展具有特殊的價值。教育的內(nèi)容和形式必須貼近兒童的生活，反映兒童的需要，引導(dǎo)他們從自己的世界出發(fā)，用自己的眼睛觀察社會，用自己的心靈感受社會，用自己的方式研究社會?！币虼耍竟?jié)課的設(shè)計(jì)緊密聯(lián)系學(xué)生生活實(shí)際，通過學(xué)習(xí)者自身的生活經(jīng)驗(yàn)來學(xué)習(xí)，在生活中學(xué)習(xí)生活，學(xué)習(xí)知識，切實(shí)增強(qiáng)課堂實(shí)效性。教學(xué)內(nèi)容分析：《珍惜時間》這一課是首師大版品德與社會四年級上冊，第四單元“學(xué)習(xí)中長大”第三主題。本課是在主題一“我學(xué)會了”引導(dǎo)學(xué)生理解學(xué)習(xí)的重要價值和主題二“我會學(xué)了”引導(dǎo)學(xué)生知道學(xué)習(xí)有方法，要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法的基礎(chǔ)上進(jìn)行的教學(xué)活動。學(xué)習(xí)對于學(xué)生來說是一個從適應(yīng)到成長的過程。在學(xué)習(xí)中，學(xué)生會遇到很多問題和困難，這些內(nèi)容在《品德與生活》和三年級的《品德與社會》的教材中已經(jīng)有所認(rèn)。本課教材第一部分呈獻(xiàn)了時間的特點(diǎn)，學(xué)生存在問題，時間與學(xué)習(xí)、做事的關(guān)系，時間的寶貴意義等方面內(nèi)容，目的是讓學(xué)生初步認(rèn)識時間，感知時間的特性，感悟到時間的寶貴，懂得應(yīng)該珍惜時間。學(xué)情分析：我校地處農(nóng)村，學(xué)生中70%的孩子是外地借讀生。這些孩子家長大多數(shù)都有兩個或兩個以上的小孩，自己還要忙于生計(jì)，照顧不了孩子，所以有一些學(xué)生放學(xué)回家之后不知道先寫作業(yè)再玩，有些孩子根本就完成不了作業(yè)，不懂得自己學(xué)習(xí)成績差是由于不珍惜時間是造成。四年級學(xué)生已經(jīng)具有一定的分析能力，但這種能力不是很強(qiáng)需要在以后的學(xué)習(xí)中逐步提高。

通過和學(xué)生交流，知道學(xué)生對于時間的特點(diǎn)也不是很了解，需要結(jié)合故事和事例來讓學(xué)生理解。

教學(xué)目標(biāo)：

情感態(tài)度價值觀：通過典型事例分析，引起內(nèi)心的共鳴，感悟到時間的重要意義，進(jìn)而產(chǎn)生珍惜時間的意識。

知識：通過多種體驗(yàn)活動與生活中的實(shí)例分析,感知并認(rèn)識時間是客觀存在，感受時間的特性。

能力：通過體驗(yàn)活動和典型事例，初步學(xué)習(xí)對比、典型分析的學(xué)習(xí)方法，提高認(rèn)識事物分析事物的能力。

設(shè)計(jì)思路：在教學(xué)過程中安排了4個環(huán)節(jié)。

第四篇：珍惜時間優(yōu)秀演講稿

珍惜時間優(yōu)秀演講稿

珍惜時間優(yōu)秀演講稿1

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

時間就是生命，魯迅先生說：“浪費(fèi)自己的時間等于慢性自殺，浪費(fèi)別人的時間等于謀財(cái)害命?！边@就說明了珍惜時間的`重要性。

時間在悄無聲息的流走。朱自清爺爺說過“燕子去了有再來的時候，桃花謝了有再開的時候，楊柳枯了有再青的時候……”但時間去了永遠(yuǎn)也回不來了。每一秒都在飛速流走，走在青草上，飛在空氣中……時間一去不復(fù)返，看著真有一些心痛。想起吃飯時候，時間從我的飯碗中過去溜走;洗臉的時候，時間從流水中飛去;休息睡覺時候，它便大步大步的從你身上跨過，從你腳邊飛去。

記得魯迅先生說過：“時間就像是海綿里的水，只要用力擠，總還是有的。”是啊!只要愿意把時間擠出來，時間是有的，但不是人人都能這樣。有的人貪玩好耍，事做完了就無所事事，一點(diǎn)也不珍惜時間。但珍惜時間的人即使事多，他也能擠出時間。

一位小朋友，不愛寫作業(yè)，一而再，再而三的推辭寫作業(yè)，而一天天的玩耍?！澳乳e，白了少年頭，空悲切”。勤勞的人是時間的主人，懶惰的人是時間的奴隸。時間像是無聲的腳步，當(dāng)它從你身邊走

記住：浪費(fèi)時間是一樁大罪過，為了不在覆轍：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”所以，記住一句話：機(jī)不可失，時不再來。

珍惜時間優(yōu)秀演講稿2

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

一寸光陰一寸金，對時間的珍惜，應(yīng)該把每一分每一秒緊緊我在手中，不要放松，把它奪回來!

經(jīng)濟(jì)學(xué)家說：“時間就是財(cái)富”;軍事學(xué)家說：“時間就是勝利”;醫(yī)學(xué)家說：“時間就是生命。”

時間，在我們讀書的時候流逝了;時間，在我們游戲的時候流逝了;時間，在我們吃飯的時候流逝了;時間，在我們悲痛的時候流逝了。不管我們在做什么，在想什么，時間都如流水一般不分晝夜的流逝了!

當(dāng)讀書的時候，時間雖然流逝了，但是我們卻得到了知識;當(dāng)我們學(xué)習(xí)的時候，時間雖然流逝了，但是我們卻得到了經(jīng)驗(yàn);當(dāng)我們做事兒的'時候，時間雖然流逝了，但是我們卻完成了一件事兒;當(dāng)我們游戲時，時間一樣流逝了，但我們卻什么也沒有得到。所以，一樣的光陰，一樣的流逝，而每個人所得到的都不一樣，因?yàn)槊總€人在時間流逝的時候所做的事兒都不同。

珍惜時間!要不它會悄悄溜走。

珍惜時間優(yōu)秀演講稿3

尊敬的老師，親愛的`同學(xué)們：

大家早上好！今天我演講的題目是珍惜時間

時間，它是人們生命中的匆匆過客，往往在我們不知不覺中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后，才漸漸發(fā)覺，留給自己的時間已經(jīng)所剩無幾。也正是如此，才有了古人一聲嘆息：少壯不努力，老大徒傷悲。

珍惜時間優(yōu)秀演講稿4

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

我是五年級四班的王xx，今天國旗下講話的題目是《珍惜時間，努力學(xué)習(xí)》。

時間對于每個人都是公平的。一年365天，一天24小時，一小時60分鐘，一分鐘60秒，對每個人都一樣。但珍惜時間的人會“留下串串果實(shí)”，不僅延長了生命，而且使生命富有意義;浪費(fèi)時間的人卻“兩手空空，一事無成”，只有徒傷悲，空嘆息。

對于同學(xué)們來說，經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，有的同學(xué)取得了優(yōu)異的.成績，各方面都有了長進(jìn);而有的同學(xué)卻收效甚微，甚至一天更比一天差。這是因?yàn)檎湎Ш筒徽湎r間造成的差別。時間有一個特點(diǎn)，就是一去不復(fù)返。即使是最偉大的科學(xué)家，使用最先進(jìn)的科技手段，也不能把時間挽回。所以，珍惜時間，勤奮學(xué)習(xí)不僅是祖國和人民向我們青少年提出的要求，也是我們自身成才的先決條件。民族英雄岳飛在《滿江紅》這首詞里寫到：“莫等閑，白了少年頭，空悲切!”

因此我們應(yīng)該學(xué)會做時間的主人，緊緊抓住時間。同學(xué)們，時不我待，希望大家都能珍惜時間，使每年、每月、每天、每小時、每分鐘都過得有意義!

珍惜時間優(yōu)秀演講稿5

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天，我為大家演講的題目是《珍惜時間》。

上次來學(xué)校的路上我看見一棵柿子樹?，F(xiàn)在是冬天了，這棵柿子樹的葉子變成了金黃色，風(fēng)一吹葉子就脫落了。記得在春天的時候，它是那么的健壯，樹枝上長滿了翠綠色的葉子，一副生機(jī)勃勃的樣子。很多小孩子在它下面嬉戲，但是現(xiàn)在，它卻像一位老人一樣老態(tài)龍鐘。我想，樹和人有很多相似的地方，他們都有年輕的時候也有衰老的時候，并且從年輕到衰老只是一眨眼的功夫，真是光陰似箭。我深深的感到：我們要珍惜時間。

回憶過去我并沒有好好珍惜時間。比如以前我因?yàn)榭措娨暥鴽]有完成作業(yè)，像這種事情常常發(fā)生，我很后悔，所以我告訴自己要抓緊時間認(rèn)真完成作業(yè)，把握每一分每一秒做一些有意義的事情。想到這里，我心情變得非常好，到學(xué)校學(xué)習(xí)的心情輕松多了，以前寫作業(yè)時東看看西看看老是不專心，可是現(xiàn)在我全神貫注地寫作業(yè)，不開小差了。像昨天我除了學(xué)習(xí)，還看了有關(guān)于歷史的.課外書，過的比以前充實(shí)多了。我非常感謝那棵柿子樹，因?yàn)樗o了我珍貴的啟示——珍惜時間

有人把時間比作金錢，這說出了它的珍貴，卻無法突出它的價值！或許有人反駁：人一生勞碌，無非就是為了金錢，從而得以生存，是以時間換取金錢為代價的?？墒侨松谑?，難道就只為了生存嗎？還在于活得鮮明，活得有價值！金錢失去，可以由時間換回，然而，卻從來沒有人能用金錢買到時間。

有人把時間比作智慧，為了說明它是用金錢買不來的，還需經(jīng)過努力，拼搏、思索、創(chuàng)造……但是，即便費(fèi)了這番心思，仍舊無法從魔掌中奪回時間！“花開堪折只須折，莫待無花空折枝?！敝挥猩朴谟脮r者，才能取得勝利！

在時間的注視下，有人在努力，有人在消磨；有人迎向進(jìn)取，有人自甘墮落；有人將年華虛度，有人勤懇奮發(fā)……有人滿腔熱血，畢生充實(shí)；也有人白發(fā)早生，無為而終。時間喜歡有志氣，敢于和它競爭的人；痛恨任人擺布，隨波逐流，抱著今朝有酒今朝醉的心態(tài)，不思進(jìn)取的懦夫！

同學(xué)們，在我們的一生中，青少年時期的時間特別寶貴。這個階段生命力最旺盛，精力最充沛，記憶力最強(qiáng)。我們要充分利用這一大好時機(jī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)各科知識，去迎接明天的挑戰(zhàn)。

“莫等閑，白了少年頭。”珍惜時間吧，同學(xué)們，這樣，我們的生命便不會隨著日月的更替而衰老，我們將成為時間的主人，我們將青春永駐！

謝謝大家！我的演講完畢！

珍惜時間優(yōu)秀演講稿6

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家，早上好！今天，我演講的題目是：珍惜時間，努力學(xué)習(xí)。

光陰似水匆匆一瞥，多少歲月輕描淡寫，時光似水穿梭，一個又一個“今天”在指尖輕輕滑過。我們無權(quán)嘆息也無法挽留，但不得不承認(rèn)，時間過得真的很快。珍惜時間，從當(dāng)下開始，充實(shí)的度過，也就意味著輪船載滿了理想與希望的貨物開始了遠(yuǎn)航。

珍惜時間，從現(xiàn)在開始，認(rèn)真地度過，也就意味著你在為成功的到來又獻(xiàn)出了一份力量。珍惜時間，從今天開始，享受地度過，也就意味著你的一天有所收獲，有所進(jìn)步，有所成長。

泰戈?duì)栐f過：“如果你因錯過了太陽而哭泣，那么你也會錯過群星的！”縱然我們沒有對未來的洞若觀火，但卻一直擁有一雙抓緊現(xiàn)在的`手，所以，讓我們背好行囊，從現(xiàn)在出發(fā)。

時間是學(xué)習(xí)的本錢，珍惜時間是在為你自己攢錢，學(xué)習(xí)成敗不在明天，也不在昨天，而是依靠今天的努力。

“生于憂患，死于安樂。”永不向前的生活猶如一潭死水，沒有意義的，人生該去拼搏，我們該去學(xué)習(xí)，該去為了我們的未來“直掛云帆濟(jì)滄?！?。我們還需“烈火焚金色不改，風(fēng)卷殘?jiān)聘猜臁卑愕囊懔εc激情。

珍惜時間，努力學(xué)習(xí)，收獲未來。

記住，今天的太陽升起來了！我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

珍惜時間優(yōu)秀演講稿7

親愛的老師們、同學(xué)們：

早上好！

春天到了，南去的燕子又飛回來了；枯萎的楊柳又抽出了新芽；調(diào)謝的花兒又綻開了笑臉?？墒牵瑢W(xué)們，你能告訴我，我們的時間為什么一去不復(fù)返呢是有人偷了他們嗎：那是誰又把時間藏在何處呢是他們自己逃走了嗎：現(xiàn)在又逃到哪里去了呢？

在我們學(xué)校二（1）班和一（1）班門前有這樣兩句名言：贏得時間者，贏得一切；今朝有事今朝做，明朝可能阻礙多。這兩句話都是告訴我們要珍惜時間。珍惜時間，想必大家都知道是什么意思吧珍惜時間就是節(jié)約時間，合理地利用時間。時間對我們每個人都很重要，時間不會為誰停留。

當(dāng)你早晨洗臉?biāo)⒀赖臅r候，時間從水盆里溜走了；當(dāng)你吃飯的時候，時間從飯碗里溜走了；當(dāng)你睡覺時，時間又從你的睡夢中溜走了。你想挽留時間嗎那就得靠你把握時間，珍惜時間，并不是時間會多給你一份。一天有24個小時，這是無法改變的。合理地利用時間，就是珍惜時間，不讓時間一分一秒地白白浪費(fèi)掉。

時間對每個人都是公平的，它不會多給誰一分，也不會少給誰一秒。那為什么在相同的時間里，人們所得到的結(jié)果不同呢比）如說：一個班的同學(xué)，每天在一起生活，學(xué)習(xí)，同樣的環(huán)境，同樣的課程，同樣的老師，那為什么有的人學(xué)習(xí)好而有的人差呢那是因?yàn)橛械娜顺浞掷煤谜n堂上的每一分鐘，專心聽講，認(rèn)真思考，甚至把別人玩的時間用在了讀書上，所以能夠取得好成績。

花兒謝了有再開的時候，草兒枯了有再綠的時候，而時間呢它還有再來的時候嗎時間是一去不復(fù)返的.，所以不要把今天的事拖到明天去做，明天還有明天的事情，這樣明日復(fù)明日，何時才是盡頭，況且人的一生能有幾個明天，人的生命只有一次，它是宇宙間最寶貴的，最值得珍惜的。正所謂：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間既是短暫的，又是永恒的，時間的存在本身就是一種希望，所以不要害怕時間的無情，也不要感慨時間的短暫，我們應(yīng)該珍惜自己所擁有的歲月光陰，隨著奮起的節(jié)拍乘風(fēng)破浪，讓生命之舟與時間一起揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

青少年時期是我們這個人生中最寶貴的黃金時期，希望大家能從現(xiàn)在做起，珍惜自己的每一分每一秒。莫等到頭發(fā)花白時再去悔恨自己當(dāng)初沒能珍惜時間而一事無成。只要我們現(xiàn)在珍惜時間，便會擁有最大的幸福。

謝謝大家！

第五篇：珍惜時間

珍惜時間

今天，我讀了一篇短文，名字叫《時光老人與流浪漢》，讀完這篇短文，我感到無比的愧疚，而且有許多的感想。

這篇短文主要寫了時光老人幫助一位流浪漢返老還童，而流浪漢卻依照老樣子生活，最后又成了流浪漢，時光老人就再也不給他有返老還童的機(jī)會。要是那個流浪漢會懂得克制自己，自覺回到學(xué)校學(xué)習(xí)，可能至少也不會淪落到會成為流浪漢的生活，這都是他不好好珍惜時間的后果。

“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”這句話的意思是：年輕的時候不知讀書的好處，到了白頭發(fā)的時候才明白讀書的好處，可是已老眼昏花，沒有時間讀書?！鄙闲W(xué)的時候，應(yīng)該好好珍惜時間讀書，為自己打下良好的基礎(chǔ)，我自己也有親身的經(jīng)歷，試卷發(fā)下來后，看著試卷上的紅叉叉，我真后悔，要是那個時候再多多檢查一下，就不會這樣了，上課的時候，有些愛讀書的同學(xué)覺得時間特別短，而那些懶惰的同學(xué)呢，卻覺得時間度日如年，這就是珍惜時間的行為和不珍惜時間的行為產(chǎn)生強(qiáng)烈的反差。

??！雖然金子是寶貴的，但是時間比金子還要寶貴，是多少金子都買不來的，所以，我們一定要珍惜時間。

六年級:陳怡琳