第一篇：《產(chǎn)品包裝設(shè)計》教案

《產(chǎn)品包裝設(shè)計》教案

教學(xué)目的：

1、通過教學(xué)使學(xué)生了解紙盒包裝的形式、作用、特點(diǎn)和要求。

2、學(xué)習(xí)繪制和裝飾紙盒的方法，提高設(shè)計能力。

教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：

1、重點(diǎn)：盒面的裝飾和配色。

2、難點(diǎn)：紙盒的結(jié)構(gòu)設(shè)計。

教具與學(xué)具準(zhǔn)備：

1、教具：各種結(jié)構(gòu)的紙盒包裝設(shè)計樣品、素描紙、漿糊、剪刀、尺、水彩顏色等。

2、學(xué)具：素描紙、尺、圓規(guī)、塑料水彩筆、水彩顏色等。

教學(xué)方法：

欣賞、講解和手工制作相結(jié)合。

教學(xué)過程：

第一課時：

一、組織教學(xué)：檢查學(xué)具，按定情緒。

二、課前談話導(dǎo)入新課。

（一）包裝設(shè)計的作用：

同學(xué)們，當(dāng)你們走進(jìn)商店購物時，你一定會被那設(shè)計精巧的包裝所吸引。的確，好的包裝設(shè)計能吸引購買者的注意，能傳達(dá)商品信息激發(fā)產(chǎn)品的銷路。特別是當(dāng)今，由于生產(chǎn)力的發(fā)展，商品在銷售市場中引起了激烈的競爭。因此，包裝的外形能否直接抓住顧客的注意力，直接關(guān)系到產(chǎn)品的銷量。

（二）包裝設(shè)計的特點(diǎn)：

商品的“外衣”就是設(shè)計家為它設(shè)計的“商品包裝”，一個好的包裝具有哪些特點(diǎn)呢？

1、包裝既能保護(hù)商品，便于儲藏、運(yùn)輸、攜帶，也能美化生活。例如：課本范圖-----“毛巾包裝”既方便攜帶，又美觀精致。“火鍋包裝”便于開啟。

2、鮮明地標(biāo)明商標(biāo)的名稱、其形狀易讀、易辨、易記。例如：課本“電子系列包裝”、石英電子鐘商標(biāo)的名稱簡易、明確，封面構(gòu)圖易辨，購買者一看便知道是“鐘”的包裝。

3、包裝的外觀造型要具有獨(dú)特的風(fēng)格，使購物者有新鮮感。例如：課本“糖果包裝”和“食品包裝”。

4、與同類商品在市場上競爭時，具有比較鮮明的識別標(biāo)志具有獨(dú)特的風(fēng)格。

5、能刺激購買者的購買欲。

6、色彩的處理要與商品的品質(zhì)、類別、分量互相配合，達(dá)到統(tǒng)一與調(diào)和的效果。

（三）包裝設(shè)計的形式：

商品包裝的形式 很多，有紙袋、紙貼等。其中以紙盒最為普及。紙盒設(shè)計分為結(jié)構(gòu)設(shè)計和裝潢設(shè)計，兩者結(jié)合才能產(chǎn)生完美的藝術(shù)效果。

1、結(jié)構(gòu)設(shè)計：

常見的紙盒在結(jié)構(gòu)形式上，大致分為：六面體、圓柱體和多面體數(shù)種。其中以六面體形式的紙盒應(yīng)用最多。

2、裝潢設(shè)計：

文字、圖形、標(biāo)志、色彩是裝潢設(shè)計中的四大形式要素。

A、盒面裝飾一般以文字為主，紋樣為輔，兩者互相結(jié)合。我們應(yīng)掌握好各種字體的寫法，字體要書寫得正確美觀。文字既可作設(shè)計標(biāo)志用，也可作說明用。甚至在一件包裝設(shè)計中完全用文字表現(xiàn)，也能樸素?zé)o華地突出重點(diǎn)。

B、紙盒裝飾的圖形要和商品內(nèi)容一致，發(fā)揮攝影、抽象造型、裝飾紋樣、結(jié)構(gòu)設(shè)計等手段，也可用繪畫方法表現(xiàn)。中國的包裝應(yīng)該體現(xiàn)中國的民族色、地方物色，如用中國畫，中國書法，使我們的包裝設(shè)計具有民族風(fēng)格。

C、標(biāo)志的設(shè)計既要使人有記憶感，容易辨認(rèn)，容易記住，還要有聯(lián)系感，商標(biāo)與產(chǎn)品之間要有聯(lián)系，使人看后產(chǎn)生聯(lián)想。

D、在現(xiàn)代消費(fèi)市場上，商品包裝設(shè)計中的色彩效果，具有提高商品銷路的決定作用。因此，盒面裝飾應(yīng)色調(diào)統(tǒng)一明快，引人注意。成功的色彩應(yīng)用，能給消費(fèi)者留下極深的第一視覺印象，從而產(chǎn)生購買的欲望。

（四）紙盒包裝設(shè)計的步驟：

1、首先要確定紙盒的造型和展開圖。

2、確定哪個面是主要的，哪個面最易被觀眾注意；哪個面是次要的；哪個面是裝飾；哪個面不要裝飾。

3、畫鉛筆稿。先畫主要部分的裝飾，紋樣要簡練、切題，文字要明確、清楚，安與紋樣應(yīng)取得平衡呼應(yīng)，并注意到它們的比例和位置。其它像廠名、文字說明等，可按排在其他幾個面上。

（五）構(gòu)思設(shè)計紙盒包裝：

要求學(xué)生設(shè)計一只簡單的紙盒，并在紙盒展開圖上畫盒 面的鉛筆稿，要求盒面造型新穎、大方、文字 和紋樣要美觀、醒目、內(nèi)容、形式不限。

（六）課堂小結(jié)：教師巡堂指導(dǎo)并講評小結(jié)，指出學(xué)生在構(gòu)圖設(shè)計過程中存在的不足，表揚(yáng)優(yōu)秀作業(yè)。

第二課時：

一、組織教學(xué)：

二、復(fù)習(xí)舊課，導(dǎo)入新課。

上節(jié)課，我們對紙盒包裝設(shè)計的作用、特點(diǎn)和形成有了初步的認(rèn)識，并構(gòu)思設(shè)計了紙盒包裝的初稿，今天我們將著色裝飾盒面，完成作業(yè)。

三、講授新課。

（一）分析紙盒包裝的配色特點(diǎn)：

1、商品包裝設(shè)計成功與否，其色彩的運(yùn)用是極其重要的決定因素。

作為一個包裝設(shè)計者，不但應(yīng)具有繪畫色彩的知識和表現(xiàn)技藝，也要了解商品包裝色彩的特點(diǎn)，就色彩的規(guī)律而論，包裝設(shè)計的色彩運(yùn)用與繪畫中色彩的運(yùn)用是有不同特點(diǎn)的。我們前面所學(xué)的“寫生色彩”和“水彩靜物畫”中，色彩的運(yùn)用 多注重于描繪對象的光色規(guī)律，寫實性強(qiáng)，多用間色，而裝潢設(shè)計中的色彩運(yùn)用，一般多著重于色塊、線條的組合，強(qiáng)調(diào)形式感，多用原色。

2、紙盒裝潢設(shè)計應(yīng)注意色調(diào)統(tǒng)一、明快、和諧和醒目，引人注意，讓人通過視學(xué)印象而產(chǎn)生聯(lián)想。

3、配色時應(yīng)考慮到印刷工藝和成本，用不多幾色取得較好的配色效果。

4、要重視色彩的明暗對比和冷暖對比，效果強(qiáng)烈、突出，給人以明快、潔凈的感覺。

（二）著色步驟：（教師邊示范邊講解）

1、涂底色。要求色彩要調(diào)勻。

2、涂字與紋樣。

3、盒面配色的整體修改和調(diào)整。

（三）學(xué)生課堂涂色，完成作業(yè)。

1、裝潢著色。

2、粘貼成所需的紙盒包諸。注意面、邊、角的造型變化。

（四）小結(jié)

1、巡視指導(dǎo)學(xué)生作業(yè)。

2、優(yōu)秀作業(yè)展評。

第二篇：產(chǎn)品包裝設(shè)計合同書

合同編號：

包裝設(shè)計合同書

甲方：

乙方（承載方）：深圳市金日印象廣告有限公司 雙方合作事宜：

秉承相互信任的合作理念，通過初步溝通達(dá)成一致協(xié)議：

一、具體合作項目內(nèi)容：

二、項目具體要求：

根據(jù)甲方公司產(chǎn)品特點(diǎn)，設(shè)計符合產(chǎn)品文化特點(diǎn)的包裝整體。

三、項目費(fèi)用：

設(shè)計費(fèi)：

（大寫：

元整）

四、付款方式：

付款方式，合同簽定付項目總額的50%，即

元 非林交付前，甲方需支付乙方項目余款。

五、雙方權(quán)利及義務(wù)： 甲方權(quán)利：

1、甲方有權(quán)對乙方的設(shè)計提出建議和想法，以使乙方的設(shè)計符合要求 甲方義務(wù)：

甲方有義務(wù)按照合同中所協(xié)商的條款支付費(fèi)用

甲方有義務(wù)積極配合乙方的工作并為乙方提供相關(guān)詳細(xì)資料 乙方權(quán)利：

1、乙方有權(quán)要求甲方提供相關(guān)資料供乙方設(shè)計所需；

2、乙方有權(quán)要求甲方按照合同支付約定的款；出現(xiàn)甲方拖款現(xiàn)象，結(jié)算時甲方需按照每天0.5%的合同總額支付乙方滯納金。

3、乙方對所設(shè)計的作品享有著作權(quán)，有權(quán)要求甲方在未付清款項前不得使用該項目中的一切作品； 乙方義務(wù)：

1、乙方應(yīng)按照雙方所討論的結(jié)果按時并保證質(zhì)量完成相關(guān)設(shè)計項目；

深圳市金日印象廣告有限公司

電話：0755-82129110 傳真：0755-82129052 http://www.jrbd.net

E-mail:szjinri@szonline.net

合同編號：

2、乙方應(yīng)按照合同約定的時間完成設(shè)計項目

五、附則：

該合同內(nèi)容同時包括由乙方免費(fèi)為甲方設(shè)計前臺和名片

六、違約責(zé)任：

1、甲方在設(shè)計作品初稿完成前終止合同，其預(yù)付的款無權(quán)要求退回；甲方在乙方作品初稿 完成后終止合同的，應(yīng)當(dāng)支付全額的設(shè)計費(fèi)用；

2、乙方如無正當(dāng)理由提前終止合同，所收取的費(fèi)用應(yīng)當(dāng)全部退還給甲方；

3、甲乙雙方如因履行本合同發(fā)生糾紛，應(yīng)當(dāng)友好協(xié)商解決，協(xié)商不成，甲乙雙方任何一方均可向深圳仲裁委員會提出仲裁解決。

本合同一式兩份，自雙方簽字蓋章之日起生效，甲乙雙方各持一份，均具有同等法律效力。

甲方（代表）簽字蓋章：

乙方（代表）簽字蓋章：

ADD：

ADD：深圳巿上步南路國企大廈永富樓13C TEL：

TEL：0755-82129385 82129110 日期：

****年**月**日

日期：

****年**月**日

金日印象公司開戶行：

帳號：

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第三篇：產(chǎn)品包裝設(shè)計教學(xué)設(shè)計

《產(chǎn)品包裝設(shè)計》教學(xué)設(shè)計

教學(xué)目標(biāo)：

知識與技能: 了解產(chǎn)品設(shè)計的的基本概念和要素。利用媒材特性，進(jìn)行創(chuàng)意和設(shè)計，美化生活，形成初步的設(shè)計意識。

過程與方法：聯(lián)系生活中的包裝設(shè)計作品，引導(dǎo)學(xué)生通過欣賞感受、比較分析、交流評述等學(xué)習(xí)形式，學(xué)習(xí)產(chǎn)品包裝設(shè)計的基礎(chǔ)知識。通過開放式的小組合作，完成一件包裝設(shè)計作品。

情感態(tài)度與價值觀：讓學(xué)生感受生活與產(chǎn)品設(shè)計的關(guān)系，激勵學(xué)生參與改造生活的設(shè)計活動的欲望。提高對生活物品和自己周邊環(huán)境的審美評價能力，激發(fā)美化生活的愿望。養(yǎng)成事前預(yù)想和計劃的行為習(xí)慣以及耐心細(xì)致、持之以恒的工作態(tài)度。

教學(xué)重難點(diǎn)及解決方法：

重點(diǎn)：了解產(chǎn)品包裝設(shè)計的相關(guān)基礎(chǔ)知識，包裝盒的設(shè)計與美化

解決方法：在進(jìn)行技法學(xué)習(xí)時，避免灌輸式的講解和介紹，通過教師示范與學(xué)生參與的恰當(dāng)結(jié)合，讓學(xué)生在教師的層層啟發(fā)和引導(dǎo)下自己歸納、總結(jié)產(chǎn)品包裝設(shè)計基本方法。

難點(diǎn)：根據(jù)自己的創(chuàng)意，運(yùn)用色彩，造型等相關(guān)美學(xué)知識對包裝容器進(jìn)行美化裝飾。

解決方法：通過引導(dǎo)學(xué)生欣賞、分析、討論生活中各種優(yōu)秀產(chǎn)品包裝實例，感知現(xiàn)代設(shè)計的發(fā)展方向，開拓學(xué)生眼界和創(chuàng)作思路。教學(xué)過程：

一、課前準(zhǔn)備

教師教具：PPT課件、結(jié)構(gòu)造型不同的紙盒

學(xué)生學(xué)具：卡紙、各種裝飾材料、剪刀、膠水、尺子、圓規(guī)等

二、導(dǎo)入新課

（欣賞一組插畫作品，引出課題——產(chǎn)品包裝設(shè)計）師：展示一組插畫作品，提問：大家在哪里見到過這些作品？ 生：農(nóng)夫山泉

師：大家喜歡這個新包裝嗎？ 生：喜歡

這就是產(chǎn)品包裝設(shè)計的魅力，今天我們就帶領(lǐng)大家一起學(xué)習(xí)——產(chǎn)品包裝設(shè)計

板書：產(chǎn)品包裝設(shè)計

三、講授新課

1.思考：生活中所見過的產(chǎn)品包裝，然后說出你最喜歡的一種及理由；討論產(chǎn)品包裝的作用。（學(xué)生回答）

2.利用一個小故事引導(dǎo)學(xué)生說出原始包裝的作用和材料 3.對比原始包裝講解產(chǎn)品包裝的作用 ：

保護(hù)產(chǎn)品，提供方便，提供信息，促進(jìn)銷售

產(chǎn)品包裝所用的材料：

玻璃、塑料、金屬、紙質(zhì)材料、木質(zhì)材料等。

產(chǎn)品包裝的分類：軟質(zhì)包裝和硬質(zhì)包裝 4.包裝設(shè)計的概念：

選用合適的材料，針對產(chǎn)品本身的特性以及受眾的喜好等相關(guān)因素，運(yùn)用巧妙地工藝制作手段，為產(chǎn)品進(jìn)行的容器結(jié)構(gòu)造型和包裝的美化裝飾設(shè)計。5.產(chǎn)品包裝實例分析

展示一組產(chǎn)品包裝設(shè)計作品，學(xué)生欣賞、思考并嘗試自己分析圖片中的包裝所體現(xiàn)的創(chuàng)意點(diǎn)和特性。引導(dǎo)學(xué)生從產(chǎn)品包裝的材料，作用，特性等方面來分析，鞏固所學(xué)知識。6.包裝盒結(jié)構(gòu)

引導(dǎo)學(xué)生將事先準(zhǔn)備好的紙盒拆一拆，折一折，拼一拼，使一個包裝盒從立體變成平面，觀察包裝盒的展開圖，思考展開圖中所包含的信息。（展開圖中可以了解到：包裝盒的結(jié)構(gòu)，尺寸，折疊線，粘貼處等信息）

了解不同的包裝盒的基本結(jié)構(gòu)，不一樣的折法、結(jié)構(gòu)有著不一樣的效果。在動手的過程中，了解包裝盒的制作方法。7.小組活動：我是小小設(shè)計師

1)選擇一種造型結(jié)構(gòu)形式，用紙質(zhì)材料制作一個包裝盒； 2)利用現(xiàn)有材料，對包裝盒進(jìn)行設(shè)計和美化。小組活動分三步進(jìn)行：小組分工、確定方案、動手制作（PPT展示產(chǎn)品包裝設(shè)計圖片提供參考，并播放音樂）教師巡回指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生從產(chǎn)品、受眾、材料、風(fēng)格等多方面進(jìn)行思考創(chuàng)做。

四、課堂展示評價與總結(jié) 1.展示評價

各小組分別展示本組作品，并解說設(shè)計創(chuàng)意。

本課堂教師對學(xué)生的評價以激勵表揚(yáng)為主，激發(fā)學(xué)生聯(lián)系生活，發(fā)現(xiàn)問題解決問題，嘗試將想法創(chuàng)意變?yōu)楝F(xiàn)實作品。2.總結(jié)

引導(dǎo)學(xué)生在生活中多觀察多積累，多動手多動腦，用設(shè)計改變生活，感受設(shè)計帶給生活的溫暖和愉悅。

第四篇：產(chǎn)品包裝設(shè)計說明書

產(chǎn)品包裝設(shè)計說明書

產(chǎn)品名稱：ミス家の食品

產(chǎn)品屬性：高精品質(zhì)米糧

品牌寫真：ミス家の食品，中文翻譯為“小姐家的糧”，是日本一家生產(chǎn)高級精品大米的品牌，跳脫以往大米只供飲食之作用，將大米作為饋贈親友的高級禮品。

目標(biāo)消費(fèi)群：收入高，文化水平高，重視生活品質(zhì)，有獨(dú)特高雅品位的消費(fèi)者 銷售渠道： 各大精品百貨專柜，專賣店 品牌形象包裝：海報設(shè)計

產(chǎn)品包裝分類：大包裝，分包裝，瓶裝，禮品裝，手提袋

創(chuàng)意由來：米糧給人一種生活的真實、溫暖的感覺。它默默的在人們的生活中存在著，是生活的基本元素，平實樸素，卻無可取代。若以禮品的方式相贈，更能表現(xiàn)送禮者對家人、朋友或戀人的真誠而細(xì)密的關(guān)懷。

包裝風(fēng)格及材料：整個包裝設(shè)計為東瀛風(fēng)格，由深底碎花布料為主要材料，以及厚牛皮紙、細(xì)麻繩等材料純手工制作。包裝明細(xì)：

1.大包裝：長方形大盒

尺寸：長30cm 寬：15cm 高：10cm 材料：純白色硬紙盒，厚牛皮紙，深底碎花布

表現(xiàn)形式：將深底碎花布覆蓋其上蓋，由厚牛皮紙裹邊。構(gòu)成白、褐、墨蘭的色彩基調(diào)，形成一定色差，表現(xiàn)出低調(diào)樸實而不失精美的藝術(shù)效果。符合產(chǎn)品真實暖人以及生活化的產(chǎn)品性格。

2.分包裝：長方形紙包 尺寸：長16 cm 寬14 cm

材料：純白硬卡紙，厚牛皮紙，深底碎花布，細(xì)麻繩

表現(xiàn)形式：將布向內(nèi)鑲嵌于卡紙鏤空處，在近分口三分之一處繞一圈牛皮紙，再用麻繩固定，同時將麻繩十字交叉，系結(jié)于牛皮紙上。

整個包裝以信封和包裹相結(jié)合的形式呈現(xiàn)，使禮品的含義更加深沉動人。布的柔軟與米糧的樸實從此有了完美結(jié)合。

3.瓶裝及禮品裝：玻璃瓶，正方紙盒底

尺寸：玻璃瓶，高8cm 上直徑：5cm 下直徑：6cm

紙盒，高3cm 邊長：7cm 材料：玻璃瓶，磨砂塑膠蓋，深底碎花布，黑色卡紙

表現(xiàn)形式：將不規(guī)則圓形布料壓于磨砂塑料蓋與玻璃瓶口之間。

用此器皿盛裝米糧，小巧精美，磨砂瓶蓋隱約透出深底花紋，透明瓶身呈現(xiàn)出瓶內(nèi)米糧的質(zhì)感。4.包裝袋：手提袋

尺寸：高20cm 寬8cm 長15cm 材料：硬紙袋，深底碎花布，白色卡紙，牛皮紙，細(xì)麻繩

表現(xiàn)形式：將布料完全縫于紙袋表面，細(xì)麻繩拴于手提繩處，將牛皮紙和白色卡紙打孔，一并系于手繩上。

此手提袋能完美表達(dá)出產(chǎn)品親切質(zhì)樸，大方精美以及高質(zhì)感的屬性。

全組人員：唐蔚、蒲巧、任雨荷、曾雪、鐘怡然

第五篇：產(chǎn)品包裝設(shè)計工作總結(jié)

產(chǎn)品包裝設(shè)計工作總結(jié)

做好工作總結(jié)，更能發(fā)現(xiàn)自己的不足，下面是小編整理的產(chǎn)品包裝設(shè)計工作總結(jié)，歡迎閱讀。

產(chǎn)品包裝設(shè)計工作總結(jié)【一】

時間一晃而過，轉(zhuǎn)眼間6個月的試用期已接近尾聲。這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷，也給我留下了精彩而美好的回憶?，F(xiàn)在做一份包裝設(shè)計半年工作總結(jié)：

我正式報到的第一天，正趕上公司緊鑼密鼓的在籌備“新年晚會”，更有幸被我們這個熱心的大集體和同事拉去參加節(jié)目的參演，讓我能通過一次次的排練及演出，更多的與大家接觸更快的被大家認(rèn)識更好的融進(jìn)這個大家庭!一次次的排練一次次的演出，更拉近了同事之間及領(lǐng)導(dǎo)和同事間的關(guān)系，在這里我的心里總是熱熱的，我為能加入這樣的集體而自豪!

為了武裝頭腦，我更積極的在網(wǎng)上查閱關(guān)于包裝的相關(guān)資料，并在“視覺中國”“站酷”“中國包裝設(shè)計網(wǎng)”等知名設(shè)計網(wǎng)站，學(xué)習(xí)優(yōu)秀設(shè)計師的設(shè)計手法及靈感創(chuàng)意的發(fā)掘捕捉，及時掌握最新的資訊和技術(shù)，保持和設(shè)計師們的交流學(xué)習(xí)。并翻閱《包裝設(shè)計》等實用書籍，咀嚼和練習(xí)其中的設(shè)計技巧。在學(xué)習(xí)知識的同時，我更注重自己用眼睛去觀察用心去體會，下班及休息日我總會去商場、超市觀察，時刻留意好的包裝設(shè)計，并對不同的包裝做對比，觀察、對比不同包裝對人們的吸引度和喜愛度，并作總結(jié)。并一遍遍的進(jìn)行構(gòu)圖及繪畫設(shè)計練習(xí)。

首先了解掌握本公司歷年來的包裝設(shè)計風(fēng)格和現(xiàn)有產(chǎn)品的包裝風(fēng)格，總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗，參考包裝市場信息，掌握包裝行業(yè)現(xiàn)有的設(shè)計風(fēng)格。在領(lǐng)導(dǎo)和同事的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下，我的工作經(jīng)驗日漸提高。進(jìn)公司前公司曾以“牛初乳”的包裝設(shè)計對我進(jìn)行過考核，進(jìn)入崗位后，領(lǐng)導(dǎo)對我提出了更高的設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)和設(shè)計理念的要求，并指導(dǎo)我，要多看國外經(jīng)典的包裝設(shè)計，從中汲取其成功的因素和設(shè)計理念來豐富自己的思想和見識，更要不拘一格突破思維進(jìn)行創(chuàng)新，提高設(shè)計的檔次。帶著這些實際可行的經(jīng)驗指導(dǎo)，我開始了全新的“牛初乳”包裝設(shè)計。

包裝設(shè)計半年工作總結(jié)的最后，對于未來我將以更加飽滿的工作熱情投入到嶄新的工作中，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“清醒、沉實、大氣、卓越”的廣電精神，團(tuán)結(jié)一致、同心同德、勤奮敬業(yè)、開拓進(jìn)取，一如既往地為龍廣的巨龍騰飛而努力奮斗!

產(chǎn)品包裝設(shè)計工作總結(jié)【二】

目前西方國家的卷煙產(chǎn)品每個環(huán)節(jié)的環(huán)保程度都非常高，我國煙草企業(yè)如果不盡快適應(yīng)這一國際通用的“游戲規(guī)則”，就意味著將這個有著巨大利潤的市場拱手讓人。同時，煙草企業(yè)使用了環(huán)保的包裝產(chǎn)品也是拿到了走向世界市場的“綠色通行證”，因此，“綠色包裝”產(chǎn)品的生產(chǎn)和應(yīng)用將是今后幾年中煙草行業(yè)發(fā)展的重點(diǎn)。

目前在國外為煙草包裝提供印刷產(chǎn)品的企業(yè)使用較多的設(shè)備及方式有如下幾種：

單張紙凹版印刷機(jī)是質(zhì)量最穩(wěn)定的印刷方式，它以最有別于其他印刷工藝的壓花紋、上光和UV裝飾油墨等印刷功能，成為煙酒包裝印刷的新寵。

窄幅輪轉(zhuǎn)印刷機(jī)近幾年在全球范圍內(nèi)的銷量直線上升，預(yù)計在未來2-3年內(nèi)，其市場占有率將有可能超過膠印和凹印，它不僅可使標(biāo)簽及包括煙包在內(nèi)的薄卡紙包裝一次性印制完成，更由于它相對環(huán)保的印刷方式廣受青睞。

在煙包印刷中應(yīng)注意發(fā)展單張紙凹印機(jī)和單張紙膠印機(jī)相結(jié)合的生產(chǎn)，它的印刷效果往往令人驚喜。此外西方國家還采用在條盒上采用白卡紙而在外塑料膜上進(jìn)行印刷的方式生產(chǎn)包裝。

預(yù)計到XX年，亞洲尤其是中國卷煙的產(chǎn)量還將上漲，因此中國將成為煙草包裝用紙的主要增長點(diǎn)。由于紙張的選擇關(guān)系到煙包外觀的挺括度，直接影響著卷煙品牌的確立，用不同的紙張包裝不同檔次的香煙已成為煙草企業(yè)的共識，今后采用單一的白卡紙進(jìn)行煙包硬盒的生產(chǎn)將成為一種趨勢。

油墨的使用對一個好的產(chǎn)品來說同樣重要，它的作用已不僅僅是使印品更漂亮，還具備了防偽等附加功能。此外，金屬油墨、熒光油墨、珠光油墨、溫變油墨等具有特殊用途的產(chǎn)品將被更多地應(yīng)用到煙包生產(chǎn)中。

燙印全息效果圖案是已相當(dāng)成熟并被廣泛應(yīng)用于煙包上的防偽方式之一，目前將三維全息技術(shù)與二維印刷技術(shù)完整地結(jié)合起來用于卷煙包裝印刷的整體設(shè)計，將是卷煙包裝發(fā)展的一個趨勢。

防偽專用型BOPP煙用包裝薄膜適用于大批量生產(chǎn)，有效降低防偽成本，因此國外煙廠的防偽一般都大量使用防偽煙膜。它用普通油墨印刷定點(diǎn)簡單圖案并定位包裝使煙膜圖案覆蓋盒皮圖案，這樣可達(dá)到更好的防偽效果。例如“三五”煙多年來不改變盒皮的外觀設(shè)計，不提高材料成本，而是通過煙膜進(jìn)行防偽甚至采用在煙膜上印刷滿版煙標(biāo)圖案。

浮凸印刷可以改善煙盒內(nèi)襯的外觀，在效果上，浮凸印刷可以成為抵制假冒煙的防線，因為質(zhì)量優(yōu)良的浮凸印刷是難以復(fù)制的。

一種技術(shù)原理為肉眼不可視的特殊熒光化合物涂料的防偽方式，它可應(yīng)用于墨水和顏料中，并運(yùn)用于各種印刷程序中，印品完成后借助于專用工具可辨別其真?zhèn)?，它的另一個特點(diǎn)是可與噴碼設(shè)備結(jié)合而具備物流管理的功能。

煙盒包裝的圓角形設(shè)計起源于美國，近年來在歐洲市場非常風(fēng)行，無論是放在衣袋或者拿在手中都有方便、舒適的感覺。這是一種很好的銷售包裝形式，國內(nèi)的煙草企業(yè)誰來做這個吃“螃蟹”的第一人呢?

一些國家認(rèn)為在香煙外盒上印刷“吸煙有害健康”這樣的警句已不能滿足需要，而是要求必須印有由于吸煙造成傷害或病變的臟器圖片，這就需要在煙包上增加更多的印刷色。

革新型和個性化的包裝設(shè)計將有更廣闊的市場，例如增加反面印刷即在煙條盒內(nèi)部印上商標(biāo)或有關(guān)該品牌煙的說明性文字;在煙盒口處采用曲線型設(shè)計;封口處帶按扣的包裝等等。