第一篇：認(rèn)識鍵盤的家族成員

《認(rèn)識鍵盤的家族成員》說課稿 各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家好！今天我說課的內(nèi)容是廣東教育出版社的小學(xué)信息技術(shù)教材三年級上冊第三單元第一課《認(rèn)識鍵盤》的教學(xué)設(shè)計。本節(jié)課我將從教材分析、學(xué)情分析、教法學(xué)法分析、教學(xué)過程設(shè)計等五個方面進(jìn)行說課。

一． 教材分析：

《認(rèn)識鍵盤》是書中第三章第一課的內(nèi)容，接下來呢，我將從教材的地位和作用、教學(xué)目標(biāo)、重難點三個方面來分析教材。

1、教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)作用與地位

《認(rèn)識鍵盤》是廣東教育出版社的小學(xué)信息技術(shù)教材三年級上冊第三單元第一課的內(nèi)容，教學(xué)對象是小學(xué)三年級的學(xué)生。是小學(xué)階段鍵盤指法學(xué)習(xí)的開門篇，核心內(nèi)容是認(rèn)識鍵盤的分區(qū)以及功能。它是漢字錄入的基礎(chǔ)，也是小學(xué)階段信息技術(shù)教學(xué)的重點。

2、說教學(xué)目標(biāo)

本節(jié)內(nèi)容主要是讓學(xué)生在實踐中熟悉鍵盤的分布：即主鍵盤區(qū)、功能區(qū)、編輯區(qū)、數(shù)字鍵區(qū)和指示燈，并在體驗中掌握擊鍵要領(lǐng)。

3、說教學(xué)重點、難點

重點：認(rèn)識使用主鍵區(qū)的四個控制鍵—Caps Lock(大小寫轉(zhuǎn)換)、Shift(換檔鍵)、Back Space(退格鍵)、Enter(回車鍵)。

難點：Backpace、Shift雙字符鍵，字符輸入過程中各功能鍵的靈活使用。

二． 說學(xué)情：

在此之前，學(xué)生已經(jīng)初步了解了計算機的特點和應(yīng)用，熟悉了鼠標(biāo)操作，為本節(jié)課的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。實踐表明，大多數(shù)學(xué)生對枯燥的鍵盤認(rèn)識不感興趣，因此，我在課堂上將理論與實踐相結(jié)合，讓學(xué)生體驗收獲，培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)。針對本班有部分學(xué)生對計算機基本操作已比較熟練，因此，在教學(xué)中應(yīng)尊重學(xué)生由于基礎(chǔ)不同而存在的差異，讓每個學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上，在不同的起點上獲得最優(yōu)發(fā)展。調(diào)動學(xué)生的積極性，對班上的學(xué)困生進(jìn)行幫助與指導(dǎo)，以達(dá)到分層教學(xué)、分層指導(dǎo)之目的。

三． 教法學(xué)法分析：

1、說教法

這節(jié)課采用的主要方法是：演示法、談話法和練習(xí)法，引導(dǎo)學(xué)生自主探索，讓學(xué)生直觀感受鍵盤的分區(qū)及其功能。本節(jié)課知識點對于有強烈的好奇心和求知欲的三年級的學(xué)生來說并不是太難，但是在學(xué)習(xí)過程中學(xué)生會對鍵盤認(rèn)識感到很枯燥。因此，在教法上我通過實物展示和實例的演示，使學(xué)生對鍵盤分區(qū)有清晰的認(rèn)識，在課堂上，通過情境的創(chuàng)設(shè)，使各個小組明確探究目標(biāo)，產(chǎn)生強烈的探究興趣和欲望。

2、說學(xué)法

在學(xué)法上，我根據(jù)本班學(xué)生發(fā)展不均衡的特點，對學(xué)生施行分層指導(dǎo)，分層教學(xué)。學(xué)法上主要采用自主探究、嘗試操作、討論交流等學(xué)習(xí)方式。四． 教學(xué)過程設(shè)計：

活動一：創(chuàng)設(shè)情境，激情導(dǎo)入

教師：

1、首先我會出示實物標(biāo)準(zhǔn)鍵盤卡片，在讓同學(xué)們猜猜這是什么嗎？ [板書：鍵盤]

2、等學(xué)生知道是鍵盤之后，再出示幾種不同鍵盤圖片，再讓同學(xué)們觀察這些鍵盤，說明這些鍵盤雖然形狀有些差別，但功能卻大同小異，下面我們就來認(rèn)識一下鍵盤。[在鍵盤前板書：認(rèn)識；在鍵盤后板書：的家族成員]（引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識鍵盤。）

第二篇：認(rèn)識鍵盤

認(rèn)識鍵盤

馬家溝小學(xué)

王馨桃

一、教學(xué)目標(biāo)

1.通過CAI軟件認(rèn)識鍵盤上的空格鍵、上下左右鍵、ESC鍵。2.進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生使用鼠標(biāo)的能力。3.培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。

二、教學(xué)重點

認(rèn)識鍵盤上的空格鍵、上下左右鍵、ESC鍵。

三、教學(xué)難點

能夠基本掌握鍵盤上的空格鍵、ESC鍵及上下左右鍵。

四、教學(xué)準(zhǔn)備

課件、歌曲、26個字母紙條、鍵盤

五、教學(xué)流程

一、導(dǎo)入

1.右手食指準(zhǔn)備做常規(guī)練習(xí)

2.導(dǎo)入新課：這學(xué)期呀同學(xué)們交了一個新朋友“方腦殼”——電腦，接著又和“小老鼠”——鼠標(biāo)的交上了朋友，他能夠打游戲、畫畫本領(lǐng)導(dǎo)可大了，大家喜歡它嗎？今天老師還有另外一位新的朋友給要介紹大家，它和”小老鼠”是形影不離的好搭檔,它們兩個都能幫助我們向“方腦殼”朋友——電腦輸送數(shù)據(jù)、發(fā)布命令，并且它還能做很多“小老鼠”不能做的事情呢，大家想認(rèn)識他嗎？

二、新授

1.課件出示：謎語

同學(xué)們，你們猜猜，這是什么？答案是什么？

2.認(rèn)識鍵盤：對了，就是鍵盤（教師手拿鍵盤）。他是電腦的輸入裝置，我們可以把想輸入信息通過它來完成，現(xiàn)在你可以親手摸摸你的鍵盤，按一按、試一試。

3.感知鍵盤外觀：同學(xué)們已經(jīng)親手摸了摸鍵盤，說說你的感受吧（從外形上，手感上等）。4.他們就像一個個可愛的小矮人，別看他們小，本事卻不少呢，讓我們來了解了解有關(guān)鍵盤的知識吧。

5.出示課件：視頻介紹鍵盤的組成。

6.聽了剛才的介紹，你都知道了哪些有關(guān)鍵盤的知識？ 7.雖然鍵盤上的好多鍵我們都不認(rèn)識，但是有一些好像看著很眼熟，好像認(rèn)識，你能說說你認(rèn)識哪些嗎？

8.認(rèn)識空格鍵：在鍵盤的身上還有一個特別的法寶，它的形狀和別的鍵有很大的區(qū)別，別的鍵都能找到和自己大小、形狀一樣或者相似的小伙伴，只有他沒有小伙伴請同學(xué)們找一找它在哪兒，課件出示：空格鍵（空格鍵空格鍵他的主要作用就是在輸入的時候打出空格，比如：1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 需要每個數(shù)字之間有一定的距離的時候就會用到空格鍵了）

9.認(rèn)識ESC鍵：在這些鍵中，還隱藏著很著秘密，現(xiàn)在老師就悄悄告訴大家一個。大家想不想知道？在整個鍵盤的這個大家族里有一個鍵站在家族左上方，就像是你一個站崗放哨的士兵一樣，你能找到他嗎？對了就是ESC鍵（出示課件），退出鍵。它的含義為退出，當(dāng)遇到輸入錯誤需要廢除所作的處理程序無法進(jìn)行等情況時，他就像是一個緊急的出口，在電腦操作有誤的情況下推出這個操作。

10.認(rèn)識上下左右鍵：平時玩過遙控車（播放視頻）的同學(xué)都知道想要遙控車改變方向就要借助于手里的遙控器，在鍵盤上也有幾個鍵是控制方向的，你來找找吧~ 11.放松唱歌：英文字母歌

12.你們自己動手試試吧，和旁邊的小伙伴合作，一起研究研究怎樣能順利的進(jìn)行游戲呢，用我們剛剛學(xué)習(xí)的三個鍵來完成，教師巡視。

13.找同學(xué)到前面來演示，說一說你是怎樣進(jìn)行游戲的。14.生自由練習(xí)。教師巡視，指正。15.展示學(xué)生作品。教學(xué)反思：

本節(jié)課學(xué)生開始學(xué)習(xí)電腦的另一個設(shè)備——鍵盤。學(xué)生對于鍵盤的學(xué)習(xí)有著濃厚的興趣。針對本節(jié)課的教學(xué)做如下反思：鍵盤是計算機最基本、最常用的輸入設(shè)備。鍵盤教學(xué)相對來說比較枯燥。在教學(xué)中，通常在課堂上是教師演示、學(xué)生觀看演示、然后學(xué)生上機操作。教學(xué)時發(fā)現(xiàn)學(xué)生對于這三個鍵已有了初步的認(rèn)識，也大概知道鍵的作用，這對教學(xué)有了很大的幫助，教師給予補充及定義來加深學(xué)生的印象。在教學(xué)中我嘗試以游戲的形式來開展鍵盤教學(xué)，我以學(xué)生感興趣的游戲作為主線，讓學(xué)生在游戲中獲取知識，通過過游戲帶動整個教學(xué)，情境教學(xué)。放手讓學(xué)生自主探究怎樣來完成游戲，讓學(xué)生到前面展示游戲操作過程，充分體現(xiàn)了學(xué)生在課堂中主體的作用，以兵教兵的模式初步培養(yǎng)學(xué)生的互教意識。讓學(xué)生養(yǎng)成在使用軟件時會使用幫助的習(xí)慣，培養(yǎng)了學(xué)生的信息素養(yǎng)。學(xué)生的學(xué)習(xí)動機來自于他們強烈的求知欲和對所學(xué)內(nèi)容的興趣。興趣越大，學(xué)習(xí)的動力越大，學(xué)習(xí)的狀態(tài)越好，學(xué)習(xí)效果就越明顯。

第三篇：認(rèn)識鍵盤

認(rèn) 識 鍵 盤

市面上常見的鍵盤有101鍵的和104鍵，下面的鍵盤就是101鍵的：

鍵盤主要有主鍵區(qū)、功能鍵區(qū)和小鍵盤區(qū),下面先介紹主鍵區(qū): 1.Tab——Tab 鍵,是 tabulator key 的縮寫，其含義是“作表的人，制表機，(打字機上為制表用的)跳格鍵”。

2.lock——鍵,也就是caps lock，Caps lock 是 Capitals lock的簡寫，為大小寫鎖定鍵，鍵盤一個鍵位，為大小寫切換之用。

當(dāng)按下Caps Lock鍵后,鍵盤上的大小寫指示燈會亮起來,再按此鍵,就會關(guān)閉大寫,同時指示燈熄滅

若想不按Caps Lock此鍵而實現(xiàn)輸入大寫.可以按住shift的同時按字母,就可以了

3.shift——shift，上檔轉(zhuǎn)換鍵,電腦鍵盤上的鍵,左右兩個,常用于中英文轉(zhuǎn)換。它作為輔助控制鍵，可以和其它的鍵一起使用。

使用組合鍵——Shift+Delete（Delete鍵后面介紹）可直接刪除文件。（慎用！！這樣刪除文件，文件不會進(jìn)入回收站，而是直接被刪除）

4.Esc——這個鍵是退出的意思，在一部分程序中按esc可以退出。5.——win鍵，全稱windows，就是窗口的意思，按這個鍵可以直接打開開始。按win鍵+D 可以迅速顯示桌面，這個在辦公操作中經(jīng)常可以用到。當(dāng)然win鍵和很多鍵都有組合，但是個人認(rèn)為，對于一般使用者來說win+D是使用最多的了。

6.下面分別介紹Alt和Ctrl這兩個鍵，在使用辦公軟件時，這兩個鍵用處很多所以放在最后詳細(xì)介紹

7.Alt——是單詞“Alter”的縮寫，漢語意思為“改變”。在WINDOWS操作平臺下,Alt鍵可謂是鍵盤之王。熟練運用該鍵，能極大提高工作效率。

7.1.激活操作命令

以辦公軟件word的應(yīng)用中為例子，打開word，按住Alt+F就可以激活這個字母所代表的菜單項，同理Alt+E可以打開編輯，以此類推類推，這樣的方法在所有的office以及很多軟件中都可以應(yīng)用。

7.2.關(guān)閉窗口或計算機

按下Alt+F4組合鍵即可關(guān)閉當(dāng)前窗口。沒有打開窗口時按下Alt+F4組合鍵則可關(guān)閉計算機在一定程度上提高關(guān)機效率?；旧纤械膽?yīng)用程序都可以用Alt+F4退出，網(wǎng)頁也是如此。

7.3.切換應(yīng)用程序

按住Alt鍵不放，再按下Tab鍵則可以在一個對話框中顯示出當(dāng)前已經(jīng)運行的所有程序的圖標(biāo)和當(dāng)前激活的程序的圖標(biāo)及其名稱，只要釋放Alt鍵便可以立刻切換到該應(yīng)用程序中,稱之為“冷切換”。這個非常實用。

7.4..打開windows任務(wù)管理器

按下Alt+Ctrl+Delete（在功能區(qū)）即可呼出windows任務(wù)管理器,這個在程序卡住、電腦出現(xiàn)類似死機狀態(tài)的情況下使用，可以迅速找到未響應(yīng)的程序來關(guān)閉，或者直接關(guān)機等。

7.5.輸入特殊字符（這個可以當(dāng)做娛樂用用，隨便選了一部分，有興趣上網(wǎng)搜）例: ALT+153=（商標(biāo)符號）, ALT+169=（商標(biāo)符號C）, ALT+174（商標(biāo)符號R）, ALT+177=±, ALT+178=（上標(biāo)2）, ALT+188=（四分之一）, ALT+189=（二分之一）, ALT+128=（歐元符號）, Alt+45273=百

注意：必須是右邊小鍵盤上的數(shù)字

8.ctrl——是一個常用的鍵.全名為“control”,中文意思為“控制”.用途廣泛.ctrl +C（如復(fù)制文件，或在word等辦公軟件中復(fù)制文字，應(yīng)用廣泛）ctrl +X 剪切（同上）

ctrl +V 粘貼（同上，前提是必須復(fù)制或者剪切了文字才能執(zhí)行）

ctrl +ESC 打開開始菜單，很win鍵功能一樣 ctrl +ALT+DELETE 打開任務(wù)管理器 ctrl +ALT+N 新建一個新的文件

ctrl +S 保存當(dāng)前操作的文件（以word中應(yīng)用為例，編輯好的文本通過此操作就直接保存了）

ctrl +Z 撤銷上一步的操作 CTRL +A 選擇所有項目

在文字編輯軟件中的快捷鍵（如word）CTRL +U 是下劃線 CTRL +I 是斜體 CTRL +W 關(guān)閉打開的窗口 CTRL +B 加粗

Ctrl鍵的功能還是有很多的,這里挑選的是很常用的操作,包括現(xiàn)在編輯這個ppt的時候很多的復(fù)制、剪切、粘貼的操作都是用ctrl完成的

Bksp——Backspace退格鍵，編輯文字時用的很多 Ent——Enter回車鍵，用途很多但是都很基本

下面介紹鍵盤功能區(qū)的鍵,除了上下左右箭頭鍵和del鍵,其他一般不怎么用到

Del——Delete，刪除鍵,可以刪除編輯的文字,也可以刪除文件。比如，一個沒有用的文件，選中后按del，會提示是否將這個文件放入回收箱，這個過程是可逆的，不小心刪錯了東西，可以進(jìn)入回收箱還原。

還有就是前面介紹到的用Shift+del也同樣可以用來刪除文件，但是這樣刪除文件是不會放入回收箱的，所以在用這個方法刪除的時候要考慮所刪除的文件是否真的不需要了，以免帶來不必要的麻煩。

Slk——Scroll lock（滾動鎖定鍵）計算機鍵盤上的功能鍵，按下此鍵后在Excel等按上、下鍵滾動時，會鎖定光標(biāo)而滾動頁面；如果放開此鍵，則按上、下鍵時會滾動光標(biāo)而不滾動頁面。

Psc——Print Screen 按下Print Screen鍵，將會截取全屏幕畫面。3 用鼠標(biāo)點擊“開始→程序→附件→畫圖”，將會打開“畫圖”程序，點擊該窗口中的“編輯→粘貼”菜單，這時會彈出一個“剪貼板中的圖像比位圖大，是否擴大位圖？”對話框，點擊“是”，就會將該截取的圖片粘貼到其中。再按下Ctrl+S鍵將圖片保存即可。

Pup，pdn——Page up、Page Down，翻頁用的

Nlk——Num Lock數(shù)字鎖,這個是小鍵盤鎖，鍵盤上的第一個提示燈亮著，說明小鍵盤打開了;如果沒有亮，說明小鍵盤沒打開。如果要使用小鍵盤，按一下Number Lock就行了

常規(guī)鍵盤具有CapsLock（字母大小寫鎖定）、NumLock（數(shù)字小鍵盤鎖定）、ScrollLock（滾動鎖定鍵）3個指示燈，標(biāo)志鍵盤的當(dāng)前狀態(tài)。

F1-F12的用法

F1: 如果你處在一個選定的程序中而需要幫助，那么請按下F1。如 果現(xiàn)在不是處在任何程序中，而是處在資源管理器或桌面，那么按下F1就會出現(xiàn)Windows的幫助程序。如果你正在對某個程序進(jìn)行操作，而想得到Windows幫助，則需要按下‘s This?”的幫助信息。

F2：如果在資源管理器中選定了一個文件或文件夾，按下F2則會對 這個選定的文件或文件夾重命名。

F3：在資源管理器或桌面上按下F3，則會出現(xiàn)“搜索文件”的窗口，因此如果想對某個文件夾中的文件進(jìn)行搜索，那么直接按下F3鍵就能快速打開搜索窗口，并且搜索范圍已經(jīng)默認(rèn)設(shè)置為該文件夾。同樣，在Windows Media Player中按下它，會出現(xiàn)“通過搜索計算機添加到媒體庫”的窗口。

F4：這個鍵用來打開IE中的地址欄列表，要關(guān)閉IE窗口，可以用Alt＋F4組合鍵。

F5：用來刷新IE或資源管理器中當(dāng)前所在窗口的內(nèi)容。F6：可以快速在資源管理器及IE中定位到地址欄。

F7：在Windows中沒有任何作用。不過在DOS窗口中,它是有作用的

Win＋F1。按下Shift+F1，會出現(xiàn)“What 4 F8：在啟動電腦時，可以用它來顯示啟動菜單。有些電腦還可以在 電腦啟動最初按下這個鍵來快速調(diào)出啟動設(shè)置菜單，從中可以快速選擇是軟盤啟動，還是光盤啟動，或者直接用硬盤啟動，不必費事進(jìn)入BIOS進(jìn)行啟動順序的修改。另外，還可以在安裝Windows時接受微軟的安裝協(xié)議。

F9：在Windows中同樣沒有任何作用。但在Windows Media Player 中可以用來快速降低音量。

F10：用來激活Windows或程序中的菜單，按下Shift＋F10會出現(xiàn) 右鍵快捷菜單。而在Windows Media Player中，它的功能是提高音量。F11：可以使當(dāng)前的資源管理器或IE變?yōu)槿溜@示。

F12：在Windows中同樣沒有任何作用。但在Word中，按下它會快 速彈出另存為文件的窗口。

對于這些鍵，只要知道Alt+F4可以用來關(guān)閉程序，F(xiàn)5可以用來刷新網(wǎng)頁就行了，其他的都用不到。

這個內(nèi)容不算很精致，而且一些鍵的功能也沒有提到，但是已經(jīng)能夠完全滿足日常的運用了。

電腦鍵盤上所有鍵的用法

F1幫助 F2改名 F3搜索 F4地址 F5刷新 F6切換 F10菜單

Ctri+A全選 Ctrl+C復(fù)制 Ctrl+X剪切 Ctrl+V粘貼

Ctrl+Z撤消

Ctri+O打開 Ctrl+F4關(guān)閉 ALT+F4關(guān)閉

Shif+Deiete永久刪除 Delete刪除

Alt+Enter屬性 Alt+Tab切換 Alt+Esc切換 Alt+空格鍵窗口菜單

Ctrl+Esc開始菜單

拖動某一項時按Ctrl 復(fù)制所選項目

拖動某一項時按Ctrl+Shift 創(chuàng)建快捷方式

將光盤插入到CD-ROM驅(qū)動器時按Shift鍵 阻止光盤自動播放 Ctrl+1,2,3...切換到從左邊數(shù)起第1,2,3...個標(biāo)簽

Ctrl+A 全部選中當(dāng)前頁面內(nèi)容

Ctrl+C 復(fù)制當(dāng)前選中內(nèi)容

Ctrl+D 打開“添加收藏”面版(把當(dāng)前頁面添加到收藏夾中)Ctrl+E 打開或關(guān)閉“搜索”側(cè)邊欄(各種搜索引擎可選)Ctrl+F 打開“查找”面版

Ctrl+G 打開或關(guān)閉“簡易收集”面板

Ctrl+H 打開“歷史”側(cè)邊欄

Ctrl+I 打開“收藏夾”側(cè)邊欄/另:將所有垂直平鋪或水平平鋪或?qū)盈B的窗口恢復(fù)

Ctrl+K 關(guān)閉除當(dāng)前和鎖定標(biāo)簽外的所有標(biāo)簽

Ctrl+L 打開“打開”面版(可以在當(dāng)前頁面打開Iternet地址或其他文件...)

Ctrl+N 新建一個空白窗口(可更改,Maxthon選項→標(biāo)簽→新建)Ctrl+O 打開“打開”面版(可以在當(dāng)前頁面打開Iternet地址或其他文件...)

Ctrl+P 打開“打印”面板(可以打印網(wǎng)頁,圖片什么的...)Ctrl+Q 打開“添加到過濾列表”面板(將當(dāng)前頁面地址發(fā)送到過濾列表)Ctrl+R 刷新當(dāng)前頁面

Ctrl+S 打開“保存網(wǎng)頁”面板(可以將當(dāng)前頁面所有內(nèi)容保存下來)Ctrl+T 垂直平鋪所有窗口

Ctrl+V 粘貼當(dāng)前剪貼板內(nèi)的內(nèi)容

Ctrl+W 關(guān)閉當(dāng)前標(biāo)簽(窗口)Ctrl+X 剪切當(dāng)前選中內(nèi)容(一般只用于文本操作)Ctrl+Y 重做剛才動作(一般只用于文本操作)Ctrl+Z 撤消剛才動作(一般只用于文本操作)Ctrl+F4 關(guān)閉當(dāng)前標(biāo)簽(窗口)Ctrl+F5 刷新當(dāng)前頁面

Ctrl+F6 按頁面打開的先后時間順序向前切換標(biāo)簽(窗口)Ctrl+F11 隱藏或顯示菜單欄

Ctrl+Tab 以小菜單方式向下切換標(biāo)簽(窗口)Ctrl+Enter域名自動完成http://004km.cn(內(nèi)容可更改,Maxthon選項→地址欄→常規(guī))Alt+1 保存當(dāng)前表單

Alt+2 保存為通用表單

Alt+A 展開收藏夾列表

第四篇：認(rèn)識鍵盤

認(rèn)識鍵盤

三門峽市實驗小學(xué)

余靜 【教學(xué)目標(biāo)】

1、知識與技能：

（1）了解鍵盤的四個分區(qū)。

（2）掌握主鍵盤區(qū)字母鍵、數(shù)字鍵、符號鍵的名稱和分布規(guī)律。

（3）掌握主鍵盤區(qū)中部分特殊控制鍵的作用及使用方法。

2、過程與方法：

熟練運用主鍵盤輸入字符。

3、情感、態(tài)度與價值觀：

初步體驗鍵盤輸入的重要性，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的鍵盤輸入水平?！窘虒W(xué)重點與難點】

重點：主鍵盤區(qū)的四個控制鍵：回車鍵、退格鍵、大寫字母鎖定鍵、換擋鍵的作用和使用方法。

難點：掌握大寫字母鎖定鍵、換擋鍵的使用。

【教學(xué)策略】

教法：引導(dǎo)法、演示法

學(xué)法：自主探究、合作嘗試、討論交流、評價競爭 【教學(xué)準(zhǔn)備】

課件《認(rèn)識鍵盤》 【教學(xué)過程】

一、謎語導(dǎo)入

激發(fā)興趣

師:大家喜歡猜謎語嗎? 今天老師給大家?guī)砹艘粍t謎語, 謎面是這樣的: 有戶人家真奇怪,房子區(qū)域分四塊, 有的面積大,有的面積小, 有的成員多,有的成員少, 別看它們不起眼,少了它們真麻煩。

(打一電腦組件)生猜謎語。

師：謎底就是鍵盤。今天這節(jié)課我們一起來認(rèn)識鍵盤?！驹O(shè)計意圖】由學(xué)生感興趣的猜謎語來引入,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,并且謎面暗示了鍵盤的分區(qū)和它的重要性。二, 自主探索,熟悉鍵盤

(一)觸摸鍵盤 整體感知

師:請大家把自己的鍵盤輕輕地拉出來,仔細(xì)觀察一下,鍵盤上都有哪些鍵，平時你都用過哪些鍵 ？

師：真好！你們都認(rèn)識了這么多鍵，那大家知道你用的鍵盤上一共有多少個鍵嗎 ？數(shù)數(shù)看!學(xué)生回答。

師:對了 ,我們現(xiàn)在使用的鍵盤有104個鍵。我剛才發(fā)現(xiàn)你數(shù)得很認(rèn)真,而且還是按照一定的順序來數(shù)的，你能給大家說說你是怎么數(shù)的嗎 ？ 師:這位同學(xué)的思維很有條理性，他在數(shù)的過程中已經(jīng)把鍵盤上的鍵分成了幾個區(qū)域來數(shù)。(大屏幕出示鍵盤分區(qū)圖)師:鍵盤上的鍵按照功能分成了四個區(qū)域。仔細(xì)觀察，老師給出它們的名稱,你能把它們對號入座嗎 ？

引導(dǎo)學(xué)生找出主鍵盤區(qū)、編輯鍵區(qū)、小鍵盤區(qū)、功能鍵區(qū)所處的位置。

師:請指著自己的鍵盤同桌互相說說四個分區(qū)的位置和名稱?！驹O(shè)計意圖】在這個環(huán)節(jié)設(shè)計上，先讓學(xué)生初步對鍵盤整體感知,再嘗試著給鍵盤分區(qū),最后教師引導(dǎo)學(xué)生找出四個分區(qū)的具體位置。在整個過程中,學(xué)生在教師的引導(dǎo)下不知不覺中主動參與到課堂中來。

(二)任務(wù)驅(qū)動

自主學(xué)習(xí)

師:同學(xué)們已經(jīng)了解了鍵盤的四個分區(qū),并且知道它們的名字和位置,下面我們就一起來學(xué)習(xí)鍵盤上最大的分區(qū)——主鍵盤區(qū)。

(課件出示主鍵盤區(qū)圖)師:請大家認(rèn)真觀察,看看主鍵盤區(qū)上都有哪些類型的鍵 ？ 任務(wù)一:掌握退格鍵、空格鍵、回車鍵的作用和使用方法 師:大家觀察得真仔細(xì)!說的真好!老師為你們準(zhǔn)備了一組闖關(guān)游戲,愿意接受挑戰(zhàn)嗎？請大家跟老師一起打開寫字板。

(課件出示:第一關(guān)

a red car

a yellow bus)生在寫字板里輸入英文短語。

師:在輸入的過程中,你們遇到什么困難了嗎？解決了嗎 ？怎么解決的？

生1:單詞之間的空格不知道怎么輸入？看書后我知道按空格鍵就可以輸入空格。

師：你能描述一下這個空格鍵嗎？

生1：它是鍵盤上最長的一個鍵,在主鍵盤的最下面一行。師：大家都找到這個鍵的位置嗎？ 互相指指看!生2：第一個英文短語輸入完后不知道怎樣換行，問了同學(xué)，我知道按回車鍵就可以把光標(biāo)移到第二行。

師：的確回車鍵有換行的功能，它在主鍵盤區(qū)右端第二行，請同學(xué)們指給自己的同桌看看。

師：老師還有一個問題，當(dāng)字母輸入錯誤時怎么辦？

生：用退格鍵，它在主鍵盤區(qū)的第一行最右端，它能刪除光標(biāo)前的字符，像我們用的橡皮擦一樣。

師：你解釋的很清楚，同學(xué)們聽明白了嗎？ 任務(wù)二:掌握大寫字母鎖定鍵的作用和使用方法 師:第一關(guān)沒難住同學(xué)們,那我們趕緊進(jìn)入第二關(guān)吧。

(課件出示:第二關(guān) AAA bbb

CdCd Thank you.)

生在寫字板里輸入字母。

師展示某個同學(xué)的作業(yè)aaa bbb

cdcd thank you 師:這位同學(xué)的作業(yè)有什么問題嗎？ 生：a、c、t應(yīng)該是大寫。

師：那你能告訴大家怎么轉(zhuǎn)換大小寫嗎？ 生：用大寫字母鎖定鍵來轉(zhuǎn)換字母的大小寫。它在主鍵盤區(qū)第三行右端。

師： 大家都知道這個鍵的位置嗎 ？互相指指看!請大家按按這個大寫字母鎖定鍵,注意觀察鍵盤上有什么變化。

生：按一下大寫字母縮定鍵，指示燈亮了，再按一下大寫字母鎖定鍵，指示燈又滅了。

師：請大家在這兩種狀態(tài)下分別輸入幾個字母,看看有什么不同？

生：燈亮?xí)r,輸入的是大寫字母;燈滅時,輸入的是小寫字母。任務(wù)三:掌握換擋鍵的作用和使用方法

師:前兩關(guān)大家順利過關(guān),為自己的成功來點掌聲！

(課件出示:第三關(guān)978698194@163.com)師:這就是老師的郵箱地址,以后遇到問題可以發(fā)郵件給我。大家看看輸入這個郵箱地址有什么困難嗎？

生：中間的@符號不知道怎么輸入？

師: 請大家在鍵盤上找到這個符號鍵，看看它有什么特點？ 生：鍵面上標(biāo)有兩個字符。

師：對了, 像這樣的符號鍵很多,我們把鍵面上帶有兩個字符的鍵稱為雙字符鍵。上面的字符稱為上檔字符,下面的字符稱為下檔字符。同學(xué)們試試看,直接按雙字符鍵,輸入的是哪個字符 ？

生：下檔字符

師：不錯,那我們?nèi)绾屋斎肷蠙n字符呢？ 這就需要用到換擋鍵,在鍵盤上找找看,換擋鍵在什么位置？ 一共幾個？

生：換擋鍵有兩個，分別在主鍵盤區(qū)倒數(shù)第二行的左右兩端。師：換擋鍵有兩個，作用都是一樣的,設(shè)置兩個是為了我們操作更方便。那通過換擋鍵如何輸入上檔字符呢？用小手指按住其中一個換擋鍵不放，再按雙字符鍵，輸入的就是上檔字符。學(xué)會了嗎？下面請同學(xué)們在寫字板里輸入這個郵箱地址。

【設(shè)計意圖】本環(huán)節(jié)以學(xué)生自主探究為主,通過學(xué)生遇到問題、提出問題、解決問題、教師總結(jié)這一過程,由一組闖關(guān)游戲為載體,充分調(diào)動了學(xué)生的的熱情和積極性,讓學(xué)生在實踐中獲得知識,獲得成功,增強學(xué)生的自信心。

三、鞏固練習(xí)

師:恭喜大家順利地通過了這個闖關(guān)游戲，那你們愿意接受更高難度的挑戰(zhàn)嗎？相信同學(xué)們能運用我們所學(xué)的本領(lǐng)在寫字板里輸入下面的內(nèi)容：

Let's go to the park.4 * 5 =

(*^_^*)(=^ ^=)1+(5-3)= 學(xué)生完成練習(xí)

【設(shè)計意圖】通過鞏固練習(xí)部分,讓學(xué)生把今天學(xué)習(xí)的特殊功能鍵能夠靈活地運用起來。

四、總結(jié)

師：通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)和操作，你學(xué)會了什么？

學(xué)生回答，總結(jié)所學(xué)的內(nèi)容及學(xué)會的操作。

師：今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容還真不少。為了更好地掌握這些知識，老師送給大家一首兒歌《小小鍵盤》:

小小鍵盤本領(lǐng)大，文字錄入全靠它。文章需要另起行，回車鍵呀來幫忙。大小轉(zhuǎn)換也不難, Caps lock很方便。感嘆號、問號、書名號, 換擋鍵來指導(dǎo)。所有鍵位齊上陣, 電腦能手就是你。

【設(shè)計意圖】兒歌來幫助學(xué)生記憶鍵盤各功能鍵的作用,能更好的強化本課中的知識點。

五、板書設(shè)計：

認(rèn)識鍵盤

鍵盤分區(qū)：

主鍵盤區(qū)、功能鍵區(qū)、編輯鍵區(qū)、小鍵盤區(qū) 特殊功能鍵：

空格鍵、退格鍵、回車鍵、大寫字母鎖定鍵、換擋鍵

第五篇：認(rèn)識鍵盤

七年級信息技術(shù)教學(xué)案

課題：認(rèn)識鍵盤

（一）教學(xué)目標(biāo)：

知識與技能目標(biāo):

1、了解鍵盤的四個分區(qū)。

2、掌握主鍵盤區(qū)字母鍵、數(shù)字鍵、符號鍵的名稱和分布規(guī)律。

3、學(xué)會鍵盤的正確操作；

4、掌握基準(zhǔn)鍵鍵位和手指的分工。

5、掌握正確的打字姿勢，養(yǎng)成良好的鍵盤操作習(xí)慣。

過程與方法目標(biāo)： 本節(jié)課主要以探究學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等多種教學(xué)方法，讓學(xué)生觀察、思考、交流、討論，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和合作探究的能力。使學(xué)生在探索—成功—激情的學(xué)習(xí)循序中，自主探索能力與協(xié)作學(xué)習(xí)方法得到發(fā)展。

情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)：讓學(xué)生通過認(rèn)識、操作鍵盤，使其在不斷地嘗試中，感受成功，體驗學(xué)習(xí)計算機的快樂，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)計算機的濃厚興趣，進(jìn)而提高學(xué)生的鍵盤輸入水平。

教學(xué)重點：

1、認(rèn)識鍵盤。

2、鍵盤操作的姿勢和基本方法 教學(xué)難點：學(xué)會用鍵盤輸入字符。

教學(xué)方法：講授法、問答法、演示法、討論法等。教學(xué)過程：

一、謎語導(dǎo)入，激發(fā)興趣

師：大家喜歡猜謎語嗎？今天老師給大家?guī)砹艘粍t謎語，想猜嗎？謎面是這樣的：

有戶人家真奇怪，房子區(qū)域分四塊。有的面積大，有的面積?。?有的成員多，有的成員少。別看它們不起眼，少了它們真麻煩。(打一電腦組件)大家同意嗎？對，謎底就是鍵盤。今天這節(jié)課我就和大家一起來認(rèn)識認(rèn)識鍵盤。（引出課題）并欣賞幾張奇特的鍵盤。