第一篇：秦南小學(xué)2011秋學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃

秦南小學(xué)2011/2012學(xué)年度第一學(xué)期

工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以黨的十七屆五中全會(huì)精神和科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，深入貫徹落實(shí)全國(guó)、省、市、區(qū)教育體育工作會(huì)議精神和《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，以優(yōu)質(zhì)均衡、促進(jìn)公平為重點(diǎn)，以提高質(zhì)量為核心，恪守“五嚴(yán)”規(guī)定，深入推進(jìn)“四名”工程，大力實(shí)施有效教學(xué)，追求科學(xué)發(fā)展、均衡發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展，努力使學(xué)校成為推全區(qū)優(yōu)質(zhì)教育均衡發(fā)展的排頭兵。

二、工作思路

新學(xué)期,我校工作的基本思路是:圍繞一個(gè)中心,落實(shí)兩個(gè)重點(diǎn),突出三個(gè)特色,強(qiáng)化四項(xiàng)工作,全面開創(chuàng)學(xué)校工作新局面。

圍繞一個(gè)中心:以加快學(xué)校特色建設(shè)為中心。

落實(shí)兩個(gè)重點(diǎn):以創(chuàng)建教育現(xiàn)代化合格校為重點(diǎn);以深化有效課堂教學(xué)改革為重點(diǎn)。

突出三個(gè)特色:精心營(yíng)造校園文化,推進(jìn)德育特色建設(shè);以有效課堂教學(xué)改革為契機(jī)，打造特色課堂、培養(yǎng)特色教師;以大課間活動(dòng)為載體，努力打造學(xué)校體育特色文化。

強(qiáng)化四項(xiàng)工作:加強(qiáng)常規(guī)管理,提升學(xué)校常規(guī)管理水平;繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量;落實(shí)安全責(zé)任，確保學(xué)校安全安寧;重視教科研工作，提升學(xué)校教科研水平。

三、工作目標(biāo)

1、繼續(xù)以《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》、省“五嚴(yán)規(guī)定”的要求規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，認(rèn)真執(zhí)行課程計(jì)劃，開齊開足有關(guān)課程，落實(shí)教學(xué)環(huán)節(jié)，構(gòu)建學(xué)校規(guī)范管理的長(zhǎng)效機(jī)制，促進(jìn)教育教學(xué)常規(guī)管理由粗放型向精細(xì)化邁進(jìn)。

2、深入實(shí)施“四名工程”，堅(jiān)持以質(zhì)量為中心，完善教學(xué)質(zhì)量管

校后勤為師生、為教學(xué)、為學(xué)校發(fā)展服務(wù)的思想。

四、工作措施

（一）堅(jiān)持以德立校，建設(shè)文明和諧校園

今年，我們將以繼續(xù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀、深入推進(jìn)教育行風(fēng)監(jiān)督工作，恪守“五嚴(yán)”規(guī)定，深入實(shí)施“四名工程”，使師德教育長(zhǎng)效化、制度化。切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，全面提升教師形象，真正把教師的思想內(nèi)化到“減負(fù)”上來(lái)，把教師的行為外化到執(zhí)行“五嚴(yán)”上來(lái)。組織教師以學(xué)習(xí)教育理論為引領(lǐng)，以恪守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》為基礎(chǔ)，以弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德為準(zhǔn)繩，以培養(yǎng)教師具有奉獻(xiàn)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)為重點(diǎn)，積極開展系列化教育活動(dòng)。堅(jiān)持每周一政治學(xué)習(xí)制度，實(shí)行教師職業(yè)道德年度考核制度，真正做到對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，對(duì)未來(lái)負(fù)責(zé)，樹立自身良好形象，提升學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)學(xué)校的滿意度，無(wú)愧于社會(huì)的重托，無(wú)愧于人民教師的光榮稱號(hào)。

1、建立、健全德育管理制度，為德育工作提供保障。落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》，深入貫徹實(shí)施《秦南小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》，完善文明班級(jí)、優(yōu)秀學(xué)生干部、三好學(xué)生、紅花少年評(píng)比制度，形成科學(xué)、有效、多維的德育管理網(wǎng)絡(luò)，保證德育渠道的暢通和德育計(jì)劃的落實(shí)。

2、建立常規(guī)管理秩序，提高學(xué)校管理水平。

第一，我們要利用開學(xué)初的一段時(shí)間，把《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的若干要求作為學(xué)生在校生活的準(zhǔn)則進(jìn)行學(xué)習(xí)與考查。要在保證環(huán)境設(shè)施安全的前提下，注重師生教學(xué)活動(dòng)的安全，特別是體育課、綜合實(shí)踐課以及各種形式的活動(dòng)課，相關(guān)教師要有針對(duì)性地開展安全與自救教育，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)與能力。同時(shí)，要加強(qiáng)校園安全保衛(wèi)工作，細(xì)致做好校舍安全檢查，特別是防火、防溺水、防觸電等安全的管理，消除不安全隱患。健全突發(fā)事件應(yīng)急處臵機(jī)制，切實(shí)增強(qiáng)對(duì)突發(fā)事件的處理能力。第二、要增強(qiáng)師生的衛(wèi)生意識(shí)和衛(wèi)生責(zé)任，6、創(chuàng)造性地開展少先隊(duì)工作，注重培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我管理能力。充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗作用，健全完善“文明小天使”、“環(huán)保小衛(wèi)士”的評(píng)選機(jī)制，努力發(fā)揮“文明小天使”、“環(huán)保小衛(wèi)士”民主管理學(xué)校的能力，激發(fā)隊(duì)員奮發(fā)向上、積極參與學(xué)校管理的熱情。

7、努力發(fā)揮學(xué)校行風(fēng)監(jiān)督員民主監(jiān)督管理學(xué)校的作用。設(shè)立家長(zhǎng)開放日、教學(xué)開放周，舉行家長(zhǎng)評(píng)教、評(píng)學(xué)活動(dòng)，積極聽取社會(huì)、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)意見，形成學(xué)校與家庭、社區(qū)互動(dòng)管理的良好機(jī)制，促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展。

（二）突出教學(xué)中心，扎實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量

學(xué)校一切工作應(yīng)以教學(xué)為中心，始終貫徹質(zhì)量立校的理念。細(xì)化教學(xué)常規(guī)，立足課堂，以科研為載體，盡一切努力提高教學(xué)質(zhì)量。

1、細(xì)化教學(xué)常規(guī)。認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《秦南小學(xué)教學(xué)“五認(rèn)真”基本要求》，嚴(yán)格落實(shí)備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、考核、評(píng)價(jià)等常規(guī)教學(xué)的環(huán)節(jié)。本學(xué)期根據(jù)教育現(xiàn)代化創(chuàng)建的需要，我校將全面啟動(dòng)網(wǎng)上電子備課，所有教師、所有學(xué)科的備課一律以電子備課的形式出現(xiàn)，教師的教學(xué)反思、教學(xué)設(shè)計(jì)，學(xué)科組的集體備課，學(xué)校對(duì)教師的備課檢查和評(píng)比等將在網(wǎng)絡(luò)辦公中進(jìn)行，真正實(shí)現(xiàn)教學(xué)設(shè)計(jì)電子化、教學(xué)反思網(wǎng)絡(luò)化、教學(xué)研究區(qū)域化和教學(xué)資源共享化。

2、深化教學(xué)改革。學(xué)校將進(jìn)一步創(chuàng)新教科研模式與載體，積極引導(dǎo)教師參與課改模式的探索與研究，并對(duì)摸索出來(lái)的課堂模式進(jìn)行理論提煉、經(jīng)驗(yàn)推廣，不斷完善我校“三步活動(dòng)式”教學(xué)模式理論體系，不斷優(yōu)化操作流程，使得我校的課改模式母體進(jìn)一步成熟、成型，各學(xué)科、各年級(jí)的模式簡(jiǎn)明、實(shí)用、高效。九月份為課堂教學(xué)改革學(xué)習(xí)助推月、十月份為課堂教學(xué)改革實(shí)踐過(guò)關(guān)月，十一月份為研究提高月，十二月為課堂教學(xué)改革人人匯報(bào)月。同時(shí)要有計(jì)劃地安排教師學(xué)習(xí)山東杜郎口教改經(jīng)驗(yàn)和如皋“活動(dòng)單導(dǎo)學(xué)”等先進(jìn)的教改經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合學(xué)校和班級(jí)的實(shí)際開展課堂教學(xué)改革。倡導(dǎo)教師在課堂教學(xué)改革中能“百花齊放、百家爭(zhēng)鳴”，不拘一格地進(jìn)行課改。

繞自己的子課題開展研究，努力提升學(xué)校的教科研水平。

3、加強(qiáng)教科研的日常管理。

教科室要組織教師學(xué)習(xí)教科研的理論，邀請(qǐng)有關(guān)專家來(lái)校講學(xué)、指導(dǎo)。加強(qiáng)課題研究的過(guò)程管理，堅(jiān)持開展以教研活動(dòng)為形式，以課題研究為內(nèi)容的科研活動(dòng)。要繼續(xù)建立好教師的教科研檔案，作為考核教師工作、評(píng)選教科研先進(jìn)集體和個(gè)人的重要依據(jù)。

4、注重青年教師培養(yǎng)。

繼續(xù)抓好“青藍(lán)工程”的實(shí)施，校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處及教科室定期對(duì)青藍(lán)工程活動(dòng)檢查，定期對(duì)青年教師進(jìn)行思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的考核。在學(xué)期中和期末，要組織青年教師上嘗試課、研究課以及匯報(bào)課，指導(dǎo)教師上好展示課。

（四）深入實(shí)施素質(zhì)教育，推進(jìn)特色項(xiàng)目建設(shè)

抓好音、體、美課程建設(shè)，繼續(xù)強(qiáng)化籃球、田徑、毽繩、繪畫、鼓號(hào)、手工制作等校級(jí)興趣小組以及豎笛、書法等班級(jí)興趣小組的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好，深入開展陽(yáng)光體育活動(dòng)，力爭(zhēng)所有學(xué)生都會(huì)演奏一種樂器，掌握兩項(xiàng)以上的運(yùn)動(dòng)技能。各興趣小組要擬訂有效的訓(xùn)練計(jì)劃，從制度上予以保證。為保證訓(xùn)練的效果，學(xué)校安排中層以上管理人員實(shí)施督查，確?；顒?dòng)的有效開展，力爭(zhēng)全校有98%的學(xué)生能進(jìn)行豎笛才藝展示，有85%的學(xué)生能參與田徑、毽繩、籃球等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，有50%以上的學(xué)生能隨時(shí)展示才藝。在抓實(shí)普及的同時(shí)，校隊(duì)集訓(xùn)工作堅(jiān)持走梯隊(duì)型、科學(xué)型、長(zhǎng)效型、和諧型發(fā)展之路，力爭(zhēng)體藝衛(wèi)教育再上新臺(tái)階、再創(chuàng)新業(yè)績(jī)，確保在區(qū)級(jí)各類比賽中都能取得良好的名次。

（五）立足校本實(shí)際，建設(shè)校園特色文化

在學(xué)校文化建設(shè)方面，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子群策群力，以全面實(shí)施“四名”工程方案為抓手，做優(yōu)做美學(xué)校物質(zhì)文化，精磨細(xì)煉學(xué)校制度文化，努力培育學(xué)校精神文化，營(yíng)造高尚和諧的學(xué)校人際文化。立足校情，打造看點(diǎn)，積極深化了解學(xué)?！叭L(fēng)”、校訓(xùn)、校樹、?；ā⑿８?/p>

務(wù)質(zhì)量，提升服務(wù)水平，全心全意地服務(wù)于教育教學(xué)工作。

6、嚴(yán)格執(zhí)行省、市、區(qū)統(tǒng)一規(guī)定的“一費(fèi)制”政策，嚴(yán)肅學(xué)校財(cái)務(wù)制度，加強(qiáng)學(xué)校財(cái)物管理，促進(jìn)設(shè)備使用，提高校產(chǎn)的使用效益。做到帳物清楚，實(shí)行誰(shuí)損失誰(shuí)賠償?shù)闹贫龋倓?wù)處要落實(shí)專人管理校產(chǎn)，做到妥善保管，及時(shí)維修，物盡其用。

7、弘揚(yáng)檔案管理先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，向更高目標(biāo)邁進(jìn)。健全完善新一輪學(xué)校考評(píng)流程管理臺(tái)帳及教師個(gè)人業(yè)務(wù)檔案，確保各類檔案及時(shí)歸檔、移交，電子學(xué)籍管理準(zhǔn)確無(wú)誤。

8、加強(qiáng)學(xué)校安全保衛(wèi)工作。學(xué)生安全涉及千家萬(wàn)戶，關(guān)系社會(huì)穩(wěn)定，我們重任在肩，責(zé)無(wú)旁貸。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視安全穩(wěn)定工作，定期召開專項(xiàng)會(huì)議落實(shí)安全工作，對(duì)校園內(nèi)部認(rèn)真進(jìn)行排查，對(duì)存在安全隱患的校舍、校產(chǎn)、校具及時(shí)進(jìn)行維修。尤為重要的是，對(duì)接送學(xué)生的車輛要定期檢查車況，時(shí)刻掌握車主的思想狀況，定期召開專項(xiàng)會(huì)議，落實(shí)專人押車，并與學(xué)生家長(zhǎng)、接送車主簽訂安全責(zé)任書，層層落實(shí)責(zé)任，確保學(xué)生安全。全體教師要統(tǒng)一思想，采取有效措施，為校園安全、學(xué)校穩(wěn)定筑起一道防線。學(xué)校按要求配備強(qiáng)有力的安保人員，明確分工，細(xì)化責(zé)任，堅(jiān)守安全底線。學(xué)校還將組織對(duì)廣大師生進(jìn)行安全教育，特別是交通安全、施工安全和食品安全，增強(qiáng)師生的安全防范意識(shí)。我們將不斷完善安全管理制度和安全防范機(jī)制，積極開展師生安全意識(shí)和自我防護(hù)知識(shí)教育，徹底整治學(xué)校內(nèi)部隱患，鞏固“江蘇省平安校園”的創(chuàng)建成果，切實(shí)保障學(xué)校師生安全。

（七）創(chuàng)新學(xué)校管理，打造學(xué)校管理文化

（1）抓好班子建設(shè)，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。

本學(xué)期，學(xué)校將進(jìn)一步提高班子隊(duì)伍素質(zhì)，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，樂于奉獻(xiàn)，廉潔從教，努力開創(chuàng)學(xué)校工作的新局面。班子成員要不斷學(xué)習(xí)、更新觀念、提升內(nèi)涵、與時(shí)俱進(jìn)，要率先垂范，切實(shí)履行好崗位職責(zé)。同時(shí)，要積極培養(yǎng)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，首先要根據(jù)《鹽城市中小學(xué)教師教學(xué)基本功訓(xùn)練與考核意見》有計(jì)劃地對(duì)全體

6、驗(yàn)收暑期基建維修項(xiàng)目。

7、整理校園環(huán)境、布臵墻報(bào)畫廊、劃分校園環(huán)境包干區(qū)。九月份：

1、迎接區(qū)、鎮(zhèn)開學(xué)工作檢查。

2、組織新學(xué)期安全知識(shí)講座、常規(guī)教育。

3、舉行開學(xué)典禮。

4、建立健全教師個(gè)人專業(yè)成長(zhǎng)檔案。

5、慶祝教師節(jié)，開展尊師愛生活動(dòng)。

6、制定二年級(jí)語(yǔ)文學(xué)科教研基地工作計(jì)劃。

7、積極開展有效課堂教學(xué)研究，校內(nèi)、組內(nèi)循環(huán)聽課、評(píng)課。

8、落實(shí)并啟動(dòng)田徑、毽繩、籃球等校級(jí)興趣小組訓(xùn)練。

9、出刊迎國(guó)慶畫廊、墻報(bào)。

10、第一次教學(xué)“五認(rèn)真”工作檢查。

11、召開接送學(xué)生家長(zhǎng)、接送車輛車主專項(xiàng)工作會(huì)議。

12、開展電子白板和電子備課的應(yīng)用培訓(xùn)。

13、召開教育現(xiàn)代化創(chuàng)建專項(xiàng)會(huì)議，迎接區(qū)局檢查。

14、組隊(duì)參加區(qū)“陽(yáng)光伙伴集體綁腿跑”比賽。十月份：

1、落實(shí)區(qū)低年級(jí)語(yǔ)文學(xué)科教研基地活動(dòng)方案，并舉行校際教學(xué)研討活動(dòng)。

2、舉辦衛(wèi)生知識(shí)講座。

3、組隊(duì)訓(xùn)練，迎接區(qū)小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

4、慶祝建國(guó)六十二周年，舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式，慶祝建隊(duì)六十二周年。

5、繼續(xù)開展有效教學(xué)研究，推進(jìn)學(xué)校特色建設(shè)。

6、舉行廣播操、校園自編操比賽。

7、做好學(xué)籍會(huì)審和義務(wù)教育檔案建設(shè)工作。

8、常技科學(xué)科教學(xué)調(diào)研。

14、召開班主任會(huì)議，進(jìn)行德育工作經(jīng)驗(yàn)交流。

5、組織常技科期末質(zhì)量檢測(cè)和興趣小組驗(yàn)收工作。

6、制定期末復(fù)習(xí)計(jì)劃，組織期末復(fù)習(xí)、測(cè)試和質(zhì)量分析。

7、撰寫學(xué)生操行評(píng)語(yǔ)，填寫好素質(zhì)報(bào)告書。

8、組織教師參加學(xué)科專業(yè)技能、教學(xué)資源開發(fā)與利用等基本功培訓(xùn)。

9、召開學(xué)校民主生活會(huì)。

10、評(píng)選“優(yōu)秀班集體”、“優(yōu)秀班主任”、“三好學(xué)生”、“紅花少年”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等。

11、安排寒假值班、清點(diǎn)校產(chǎn)教具。

12、進(jìn)行學(xué)期工作總結(jié)，布臵假期生活。

13、召開休業(yè)式大會(huì)。

二〇一一年八月二十八日

第二篇：秦郵實(shí)驗(yàn)小學(xué)2013年秋學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃

高郵市秦郵實(shí)驗(yàn)小學(xué)新學(xué)期工作思路

（2013-2014學(xué)第一學(xué)期）

2013年秋季學(xué)期，學(xué)校工作以《高郵市教育局2013年工作要點(diǎn)》為指南，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持立德樹人，堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展的教育理念，堅(jiān)持全面實(shí)施素質(zhì)教育，在穩(wěn)定中提高教育質(zhì)量，加強(qiáng)校本研修，大力深化“四導(dǎo)四學(xué)”課堂教學(xué)模式，深化素質(zhì)教育，以學(xué)校社團(tuán)建設(shè)為平臺(tái)，打造學(xué)校特色，構(gòu)建和諧校園。

一、舉全校之力，做好中心小學(xué)和幼兒園搬遷工作

根據(jù)上級(jí)主管部門要求，中心小學(xué)和中心幼兒園必須于9月1日入住新的校園。迄今為止，在各個(gè)部門的協(xié)調(diào)下，搬遷工作正在緊張有序地進(jìn)行。

1.新校園驗(yàn)收交付，中心小學(xué)更名為“高郵市秦郵實(shí)驗(yàn)小學(xué)”，中心幼兒園更名為“秦郵幼兒園”。初步完成了各幢樓的命名，在原來(lái)的基礎(chǔ)上完善了校訓(xùn)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

2.校園景觀和校園文化基本完成了方案設(shè)計(jì)，由于基礎(chǔ)建筑的交付延期，這些設(shè)施的安裝將在搬遷之后進(jìn)行，初步估計(jì)于十月初完工。

3.教導(dǎo)處完成了分班。根據(jù)學(xué)生數(shù)，二至六年級(jí)將原來(lái)的三個(gè)班分為四個(gè)班，人員調(diào)配及教師分工也作了相應(yīng)的調(diào)整。

4.幼兒園全體老師于暑期加班加點(diǎn)，布置、美化教室，目前已經(jīng)完成了大部分的工作。

二、集全員之智，承辦好揚(yáng)州市中小學(xué)精致管理現(xiàn)場(chǎng)會(huì)

經(jīng)市局研究決定，我校將承辦2013年揚(yáng)州市中小學(xué)精致管理現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，時(shí)間是10月20日左右。這對(duì)于我們學(xué)校來(lái)說(shuō)，既是機(jī)遇，也是挑戰(zhàn)。說(shuō)它是機(jī)遇，因?yàn)檫@樣的大型活動(dòng)，是我們學(xué)校宣傳自己、展示自己的良機(jī)；說(shuō)它是挑戰(zhàn)，同樣因?yàn)榛顒?dòng)的面廣，來(lái)的都是揚(yáng)州

教育屆的有識(shí)之士，我們能否順利通過(guò)這次考驗(yàn)，必須依仗在座的所有人。一開學(xué)，我們就必須進(jìn)入緊張的籌備工作之中。

首先，打造高品質(zhì)的校園文化。1.本著新校園高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)的思想，要求校園文化建設(shè)既要秉承過(guò)去的優(yōu)良傳統(tǒng)，更要彰顯特色、提升品位。學(xué)校從校名、校訓(xùn)入手，將“秦郵”文化和精神融入其中，聘請(qǐng)了專門的校園文化設(shè)計(jì)公司，結(jié)合我校的校情和特點(diǎn)校領(lǐng)導(dǎo)班子和設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)多次召開專題會(huì)議，研究、修改設(shè)計(jì)方案，具體施工布置于開學(xué)后立即展開。2.以“書香氣”滋養(yǎng)校園文化。積極貫徹落實(shí)《高郵市中小學(xué)閱讀工程實(shí)施意見》，讓讀書成為習(xí)慣，讓書香飄滿校園。加強(qiáng)班級(jí)圖書角和班級(jí)閱讀文化建設(shè)，充分利用校園空間，開設(shè)讀書廊、閱覽室、書吧等場(chǎng)所，為學(xué)生提供讀書、交流的地方。把讀書與開展“幸福校園”主題實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，讓師生在讀書中感悟幸福，體驗(yàn)幸福。校長(zhǎng)、教師要身體力行，做讀書的表率，每學(xué)期必讀3－5本，以不斷提升理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。要形成以教師、學(xué)生為中心，輻射帶動(dòng)家庭及社會(huì)成員踴躍讀書的良好局面，營(yíng)造讀書時(shí)尚、讀書成才的輿論氛圍，推動(dòng)文化建設(shè)不斷深入。

其次，狠抓學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣。學(xué)生的言談舉止將折射出一個(gè)學(xué)校的管理狀態(tài)和文化底蘊(yùn)，同時(shí)，為了更好的迎接揚(yáng)州市中小學(xué)精致管理現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的召開，本學(xué)期，我們應(yīng)該從衛(wèi)生、禮儀、紀(jì)律多方面入手，將學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育作為班隊(duì)工作首要任務(wù)來(lái)抓。

再次，建設(shè)富有特色的學(xué)生社團(tuán)。學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的展示將是這次揚(yáng)州市精致管理現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的重頭戲，因此，一開學(xué)，我們將投入緊張的組織、訓(xùn)練當(dāng)中。

三、謀發(fā)展之道，不斷強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)

1.抓好骨干教師培養(yǎng)工程。在新的校園，我們背負(fù)著更多、更高的期望，而實(shí)現(xiàn)這些期望和目標(biāo)，必須有過(guò)硬的師資作為強(qiáng)有力的支 2

撐。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要能引領(lǐng)教師成長(zhǎng)、消除職業(yè)倦怠、指導(dǎo)教師人人有規(guī)劃、事事有目標(biāo)，不斷向更高層次發(fā)展。抓實(shí)教師繼續(xù)教育，充分發(fā)揮頂崗培訓(xùn)、學(xué)科培訓(xùn)、校本培訓(xùn)的效能。

2.注重師德師風(fēng)建設(shè)。以正面典型引導(dǎo)人，以評(píng)先評(píng)優(yōu)激勵(lì)人，以師德規(guī)范約束人，以反面典型警示人。要引導(dǎo)廣大教師牢記肩負(fù)的使命，自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng)，樹立高尚的道德情操和精神追求，滿腔熱情關(guān)愛、關(guān)心、關(guān)注每一名學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步。

3.發(fā)揮激勵(lì)機(jī)制作用。做好職稱評(píng)審、崗位聘任、績(jī)效工資、評(píng)優(yōu)評(píng)先等各項(xiàng)工作，真正發(fā)揮各種激勵(lì)的正能量，調(diào)動(dòng)教師工作的積極性。

四、以質(zhì)量為本，繼續(xù)深化高效課堂建設(shè)

質(zhì)量是立校之基、發(fā)展之本。堅(jiān)持以精致管理為主線，以高效課堂為突破，以有效德育為保障，以實(shí)效教研為支撐，完善各學(xué)段質(zhì)量監(jiān)控體系，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

第一，校長(zhǎng)要真心實(shí)意，自我加壓，沉得下去，靜下心來(lái)，學(xué)習(xí)并發(fā)揚(yáng)蔡林森校長(zhǎng)的釘子精神抓實(shí)課改。校長(zhǎng)帶領(lǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行聽課、評(píng)課、調(diào)研、指導(dǎo)講座。

第二，著力推進(jìn)高效課堂常態(tài)化。高效課堂建設(shè)不是形象工程，也不可能一蹴而就，需要堅(jiān)持不懈。本學(xué)期，我們將繼續(xù)認(rèn)真貫徹《關(guān)于“高效課堂建設(shè)深化年”活動(dòng)實(shí)施方案》，推進(jìn)高效課堂常態(tài)化，一要注重效果、不圖形式，二要健全機(jī)制、全員參與，三要問(wèn)題包干、責(zé)任到人，四要較真考核、不打“和牌”。

第三，著力改進(jìn)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)。從本學(xué)期開始，我們將把課堂教學(xué)評(píng)價(jià)作為深化高效課堂建設(shè)的支撐點(diǎn)和突破口，建立一種“既評(píng)學(xué)、又評(píng)教”的課堂評(píng)價(jià)機(jī)制。要把學(xué)生常態(tài)化的自主性學(xué)習(xí)、合作性學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí)作為評(píng)學(xué)的重要內(nèi)容，把課堂互動(dòng)與活動(dòng)的成效作為 3

評(píng)教的主要依據(jù)，全方位關(guān)注師生的教學(xué)活動(dòng)，不斷提升課堂教學(xué)的品質(zhì)。

五、樹服務(wù)意識(shí)，優(yōu)化政風(fēng)行風(fēng)

1.積極維護(hù)學(xué)校安全和穩(wěn)定。學(xué)校師生安全高于一切，責(zé)任重于泰山，安全教育、生命教育要形式多樣、常抓不懈。接送學(xué)生車輛管理要明確職責(zé)，責(zé)任到人。校園周邊環(huán)境整治要內(nèi)外結(jié)合，爭(zhēng)取相關(guān)部門支持，實(shí)行綜合治理。做好課間值日和對(duì)學(xué)生的教育工作，防止安全事故的發(fā)生。

2.切實(shí)維護(hù)和保障學(xué)生權(quán)益。學(xué)生保險(xiǎn)、服裝、食宿及教輔資料、報(bào)刊雜志征訂代辦等事項(xiàng)涉及收費(fèi)，一定要以人為本，堅(jiān)持自愿，規(guī)范操作，公開透明。政策性助學(xué)獎(jiǎng)學(xué)資金，為家庭困難品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生提供了保障，一定要堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，公開、公平、公正落實(shí)到位，真正讓家長(zhǎng)和社會(huì)放心滿意。

3.堅(jiān)持開展“五評(píng)”優(yōu)化形象。通過(guò)“學(xué)生評(píng)教師”，讓教師更多關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、心理，幫助解決他們成長(zhǎng)中的困惑和難題；更要讓教師遠(yuǎn)離賭博、有償家教、體罰學(xué)生等違法違紀(jì)行為，自覺修煉師德?！敖處熢u(píng)校長(zhǎng)”是促使校長(zhǎng)貼近師生、走進(jìn)課堂、關(guān)注質(zhì)量，同時(shí)推進(jìn)校務(wù)、財(cái)務(wù)公開，廉潔從政?！凹议L(zhǎng)評(píng)學(xué)?！眲t要求學(xué)校向家長(zhǎng)開放、展示學(xué)生學(xué)習(xí)與活動(dòng)，贏得家長(zhǎng)理解與支持?！吧鐣?huì)評(píng)教育”則是在更大范圍、更多形式和層面上宣傳展示教育改革發(fā)展的成果，形成社會(huì)各界共同關(guān)心、理解、支持教育發(fā)展的合力。

4.打造節(jié)約型校園。通過(guò)校園各種宣傳主陣地，大力宣傳節(jié)水、節(jié)水、節(jié)約用紙等，讓全體主師生樹立節(jié)約意識(shí)，打造節(jié)約型校園，把節(jié)水、節(jié)電納入學(xué)?？己?。

行 事 歷

八月份：

1.整理美化校園，新學(xué)校搬遷。

2.26號(hào)召開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員會(huì)議，布置開學(xué)工作。3.27日教師報(bào)到、學(xué)習(xí)、備課。

4.部分年級(jí)、學(xué)科教師參加市教材教法培訓(xùn)。5.揣摩學(xué)校工作計(jì)劃和學(xué)科教學(xué)計(jì)劃。

6.8月30日—31日?qǐng)?bào)到注冊(cè)，9月1日正式上課。7.開展校園安全專項(xiàng)檢查。九月份：弘揚(yáng)和培育民族精神月。1.組織師生收看《開學(xué)第一課》。2.開展慶祝第29個(gè)教師節(jié)活動(dòng)。3.進(jìn)行開學(xué)工作專項(xiàng)檢查。4.新生學(xué)籍申報(bào)。

5.籌備揚(yáng)州市精致管理現(xiàn)場(chǎng)會(huì)迎檢工作。6.開展秋季傳染病宣傳防治工作。7.組織開展“教師家訪月”活動(dòng)。8.組織參加市中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。9.舉辦第七屆“螢火蟲”讀書節(jié)活動(dòng)。10.中秋節(jié)放假：9月19日--21日。十月份：行為習(xí)慣養(yǎng)成教育月。1.舉辦鎮(zhèn)中青年教師高效課堂教學(xué)比賽。2.舉辦鎮(zhèn)幼兒園半日活動(dòng)觀摩。3.迎接揚(yáng)州市精致管理現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的召開。4.組織骨干教師參加市“骨干教師論壇”。

5.組織校長(zhǎng)、骨干教師參加市師能建設(shè)“百千萬(wàn)”工程。6.國(guó)慶節(jié)放假:10月1日--7日。7.學(xué)校水路改造，杜絕跑冒滴漏。十一月份：我們與夢(mèng)想同行主題活動(dòng)月

1.組織中小學(xué)生經(jīng)典誦讀、優(yōu)秀社團(tuán)評(píng)比表彰活動(dòng)。2.組織開展“五評(píng)”活動(dòng)。3.組織參加市義務(wù)段學(xué)業(yè)水平測(cè)試。4.組織參加中小學(xué)生體能測(cè)試。

5.結(jié)合期中視導(dǎo)，組織開展高效課堂達(dá)標(biāo)驗(yàn)收活動(dòng)。6.做好高效課堂建設(shè)管理論文比賽推選工作。7.做好水路測(cè)試工作。

十二月份：陽(yáng)光健身我快樂運(yùn)動(dòng)月。

1.開展課改先行校、班、組、個(gè)人評(píng)比驗(yàn)收活動(dòng)。2.舉辦教師高效課堂建設(shè)思悟交流會(huì)。3.做好教育經(jīng)費(fèi)預(yù)、決算工作。2014年一月份：

1.做好學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定工作。2.期終教學(xué)質(zhì)量調(diào)研。3.做好教職工績(jī)效考核工作。4.做好先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人初評(píng)工作。

5.召開學(xué)校工作總結(jié)會(huì)暨領(lǐng)導(dǎo)班子成員述職測(cè)評(píng)活動(dòng)。6.布置師生寒假實(shí)踐活動(dòng)。7.做好查賬、查物工作。8.1月24日放寒假。

第三篇：小學(xué)秋上學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃

牌樓小學(xué)秋上學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃

根據(jù)縣教育局工作部署和鎮(zhèn)中心學(xué)校要求，結(jié)合我校實(shí)際，制定本學(xué)期工作計(jì)劃：

一、指導(dǎo)思想

以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹年初全國(guó)教育工作大會(huì)會(huì)議精神，全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，聚焦“課堂”，突出課標(biāo)研究、教法研究和學(xué)法研究；抓好常規(guī)教學(xué)、教師能力提升；堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，借助教研對(duì)癥施策，提升教育教學(xué)質(zhì)量；建設(shè)平安校園、綠色校園、墨香校園、和諧校園。在態(tài)度上“真”，工作上“抓”，作風(fēng)上“實(shí)”，行動(dòng)上“干”，努力辦好牌樓人民滿意的教育。

二、工作目標(biāo)

抓習(xí)慣養(yǎng)成，塑良師形象，辦人民滿意學(xué)校；加強(qiáng)教學(xué)管理，豐富校園活動(dòng)，辦學(xué)生喜歡學(xué)校；抓安全管理，促和諧發(fā)展，辦平安學(xué)校。

三、主要措施

（一）抓習(xí)慣，重養(yǎng)成，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

1、全面深化核心價(jià)值觀教育。要把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入各門課程和學(xué)校日常管理等具體細(xì)節(jié)中，融入學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的全過(guò)程，形成三愛（愛祖國(guó)、愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)）、感恩、孝德教育等長(zhǎng)效機(jī)制，引導(dǎo)學(xué)生自覺將個(gè)人理想與祖國(guó)發(fā)展緊密聯(lián)系起來(lái)，努力成長(zhǎng)為社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

2、開展好中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng)，堅(jiān)持開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)。（1）繼續(xù)開展好經(jīng)典誦讀和力行活動(dòng)。一是誦讀與背誦。各班要嚴(yán)格按課表開展朝讀經(jīng)典活動(dòng)，一二年級(jí)以誦讀《社會(huì)主義核心價(jià)值觀》和《三字經(jīng)》為主，三至五年級(jí)以誦讀《社會(huì)主義核心價(jià)值觀》和的《弟子規(guī)》為誦讀內(nèi)容；二是理解與應(yīng)用。三是思考與力行。

（2）開展“傳統(tǒng)文化”主題教育。以中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日為切入點(diǎn)，開展豐富多彩的民俗教育活動(dòng)。

3、以養(yǎng)成教育及文明禮儀教育為重點(diǎn)，教育學(xué)生踐行《守則》和《規(guī)范》。把《守則》和《規(guī)范》具體化、細(xì)目化，使之更具有操作性，從“做”中養(yǎng)成好習(xí)慣，逐漸內(nèi)化為素質(zhì)，外化為行為。從生活細(xì)節(jié)入手，教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)禮儀、知禮儀、行禮儀。

4、重視家校聯(lián)系，健全家校聯(lián)系制度，扎實(shí)開展家校聯(lián)系工作。加強(qiáng)家校聯(lián)系，每學(xué)期召開一次“家長(zhǎng)會(huì)”，做到有主題內(nèi)容和反饋結(jié)果。鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極主動(dòng)地參與到學(xué)校管理、教育教學(xué)中來(lái)，使家庭、社會(huì)和學(xué)校教育緊密結(jié)合起來(lái)，達(dá)到共建效果。

5、加強(qiáng)心理健康和生命安全教育，確保學(xué)生健康成長(zhǎng)。在對(duì)學(xué)生開展學(xué)生自我保護(hù)、自我生存及生命意識(shí)教育的同時(shí)，定期對(duì)學(xué)校的一切設(shè)施進(jìn)行安全檢查，消除隱患，杜絕一切事故發(fā)生，確保師生安全。切實(shí)加強(qiáng)心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生合作、關(guān)心、寬容、誠(chéng)信等健康心理品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生面對(duì)挫折的頑強(qiáng)毅力和吃苦耐勞的精神，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)生活的能力。

（二）抓師資，重師德，全面提高隊(duì)伍素質(zhì)。

1、樹立一個(gè)理念教師要樹立“師德為先”的理念，以身立教，以德育人。嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，要積極倡導(dǎo)“對(duì)待學(xué)生有愛心，動(dòng)真情；對(duì)待工作能熱心，動(dòng)真格；對(duì)待教學(xué)要精心，動(dòng)真勁”的“三心三真”工作作風(fēng)，每一位教師都要不斷加強(qiáng)品德修養(yǎng)，完善人格，提升境界，為學(xué)生樹立起良好的榜樣，更好地影響教育學(xué)生。

2、強(qiáng)化兩種意識(shí)。一是要進(jìn)一步強(qiáng)化“規(guī)范從教、廉潔從教”的意識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)并執(zhí)行教育部《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》等文件。二是要進(jìn)一步強(qiáng)化教師的專業(yè)化發(fā)展意識(shí)明確個(gè)人專業(yè)發(fā)展的方向和目標(biāo)，克服職業(yè)倦怠，力求人人有發(fā)展。

（三）抓管理，重科研，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

1、規(guī)范辦學(xué)行為

（1）落實(shí)課程計(jì)劃。結(jié)合本校實(shí)際認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，盡量多開學(xué)科，開足課時(shí)。落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)。

（2）規(guī)范計(jì)劃管理。結(jié)合實(shí)際制定學(xué)校各項(xiàng)工作計(jì)劃。

（3）規(guī)范學(xué)籍管理。嚴(yán)格執(zhí)行中心校學(xué)籍管理規(guī)定，落實(shí)好月報(bào)告制度。

2、加強(qiáng)常規(guī)教管理。教學(xué)常規(guī)管理是教學(xué)管理工作的重心，是教育管理水平的反映，是提高教育質(zhì)量的基本保證。我們將以求實(shí)、求精、創(chuàng)新的工作作風(fēng)，全面落實(shí)《麻家渡鎮(zhèn)教學(xué)管理規(guī)范》，突出細(xì)節(jié)管理，加大常規(guī)檢查力度突出檢查的針對(duì)性、實(shí)效性。

3、深化課堂改革。繼續(xù)深入推進(jìn)有效課堂構(gòu)建，聚焦課堂，向課堂要質(zhì)量。嚴(yán)守課堂教學(xué)關(guān)，要求全體教師結(jié)合自身實(shí)際情況，做到“三個(gè)突出”——突出精講多思、突出學(xué)生活動(dòng)、突出學(xué)法指導(dǎo)；體現(xiàn)“四個(gè)并重”——教學(xué)結(jié)果與教學(xué)過(guò)程并重，智力因素與非智力因素并重，教師指導(dǎo)與學(xué)生會(huì)學(xué)并重，一般能力培養(yǎng)與創(chuàng)新能力培養(yǎng)并重。

4、加強(qiáng)教科研工作。堅(jiān)持“以研促教、科研興校”的工作方針，全面落實(shí)科研的各項(xiàng)目標(biāo)。繼續(xù)開展“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)；扎實(shí)開展校本培訓(xùn)；做實(shí)“青藍(lán)工程”結(jié)對(duì)幫扶工作；鼓勵(lì)在職教師參加各級(jí)各類培訓(xùn)；積極撰寫教學(xué)反思、教學(xué)案例、教研論文。

5、開展競(jìng)賽活動(dòng)。以一二年級(jí)口算、口試為導(dǎo)向，開展口算、聽算為主的數(shù)學(xué)學(xué)科競(jìng)賽，開展講故事、誦經(jīng)典的語(yǔ)文學(xué)科競(jìng)賽，開展書法、繪畫、手工制作等多種形式競(jìng)賽，助推課堂教學(xué)質(zhì)量提升。

(四)體衛(wèi)藝工作：開足開齊、有聲有色

1、體育、藝術(shù)工作

認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》及《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，堅(jiān)持樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo)，深入實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)，努力提高體育教學(xué)質(zhì)量及運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練成績(jī)，積極創(chuàng)建學(xué)校體育特色。

(1)認(rèn)真落實(shí)課程要求。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，開齊、開足、上好體育課。體育教師按規(guī)范組織學(xué)生做好課間操，組織好學(xué)生大型集隊(duì)，音樂教師要組織好國(guó)歌、隊(duì)歌、校歌的演唱，提高合唱的質(zhì)量和水平。

(2)開展體育2+1項(xiàng)目活動(dòng)，確保學(xué)生每天1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。鼓勵(lì)學(xué)生走向操場(chǎng)、走進(jìn)大自然、走到陽(yáng)光下，使每名學(xué)生在校期間至少掌握2項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能。

(3)認(rèn)真實(shí)施了《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。高標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，做好測(cè)試數(shù)據(jù)的采集和報(bào)送工作，確保報(bào)送數(shù)據(jù)的真實(shí)性、有效性和及時(shí)性。同時(shí)，將數(shù)據(jù)匯總、分析，采取措施，不斷提高學(xué)生體質(zhì)健康水平。

(4)加強(qiáng)學(xué)校體育安全管理。按照體育課的要求，重點(diǎn)做好課前學(xué)生身體現(xiàn)狀調(diào)查、訓(xùn)前做好適應(yīng)性準(zhǔn)備、訓(xùn)間做好運(yùn)動(dòng)防護(hù)工作，避免學(xué)生運(yùn)動(dòng)型傷害事故的發(fā)生，并建立體育課意外傷害事件應(yīng)急處理機(jī)制。加強(qiáng)對(duì)大型體育設(shè)施設(shè)備的安全檢查管理工作，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)消除。

(5)廣泛開展了群眾性體育活動(dòng)，扎扎實(shí)實(shí)地開展大課間活動(dòng)，將跳繩、踢毽活動(dòng)作為學(xué)校經(jīng)常性活動(dòng)項(xiàng)目，有計(jì)劃地組織了一些小項(xiàng)目競(jìng)賽，促進(jìn)了我校群眾性體育活動(dòng)深入開展。

2、衛(wèi)生工作

學(xué)校衛(wèi)生工作堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針和“健康第一”的指導(dǎo)思想，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《食品衛(wèi)生法》等法律法規(guī)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生衛(wèi)生健康行為的教育和管理，提高師生衛(wèi)生意識(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，營(yíng)造整潔的校園環(huán)境。

(1)規(guī)范衛(wèi)生管理工作。建立健全并落實(shí)學(xué)校傳染病疫情報(bào)告制度、學(xué)生晨檢午查、夜查制度，確保學(xué)校衛(wèi)生工作的順利開展。按要求積極組織學(xué)生免費(fèi)體檢，對(duì)學(xué)生進(jìn)行視力、身高、體重、肺活量等項(xiàng)目測(cè)量，并進(jìn)行分析評(píng)價(jià)。

(2)加強(qiáng)宣傳、積極預(yù)防，按照《傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等法律法規(guī)做好學(xué)校傳染病的預(yù)防和控制工作。嚴(yán)格落實(shí)2020年秋新生入學(xué)查驗(yàn)預(yù)防接種證的工作和疾病的防控，切實(shí)做好預(yù)防秋季疾病的宣傳和防控。特別是流感和手足口病、水痘、腮腺炎的防控工作，一旦發(fā)生傳染性疾病，及時(shí)報(bào)告衛(wèi)生部門和區(qū)局，并采取適當(dāng)措施。

(3)積極開展健康教育。圍繞學(xué)校常見病、多發(fā)病和季節(jié)性呼吸道傳染病防治等主題，利用健康課、周晨會(huì)、板報(bào)等渠道積極開展形式多樣的宣傳教育活動(dòng)，努力提高廣大學(xué)生的健康意識(shí)和衛(wèi)生防病能力。加強(qiáng)學(xué)生用眼衛(wèi)生的教育和訓(xùn)練，增強(qiáng)每一位執(zhí)教教師每一節(jié)課的責(zé)任意識(shí)，重視學(xué)生視力的保護(hù)，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣，(4)大力開展校園衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，搞好校園環(huán)境衛(wèi)生。本重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生、愛護(hù)花草樹木的教育，將保持校園整潔的重點(diǎn)前移為治理亂丟亂扔亂放和愛護(hù)校園衛(wèi)生上來(lái)，加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)督檢查，開展衛(wèi)生評(píng)比活動(dòng)，督促師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和自覺保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí)。

（五）抓疫情防控，重細(xì)節(jié)，全力確保安全穩(wěn)定。

1.加強(qiáng)疫情防控安全工作組織領(lǐng)導(dǎo)。成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)組織，加強(qiáng)對(duì)安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。

2.落實(shí)安全工作責(zé)任。按照安全工作“一崗雙責(zé)”的原則，強(qiáng)化日常管理，將每個(gè)崗位的安全責(zé)任逐條細(xì)化落實(shí)到人，層層簽訂責(zé)任書，建立覆蓋學(xué)校所有工作環(huán)節(jié)的安全工作責(zé)任體系。

3.狠抓安全隱患排查整治。學(xué)校在開學(xué)前、假期后等重點(diǎn)時(shí)段，對(duì)校園圍墻、接送學(xué)生車輛等重點(diǎn)部位、重點(diǎn)環(huán)節(jié)進(jìn)行安全隱患排查，有效避免安全事故發(fā)生。

4.開展好安全教育活動(dòng)。充分利用主題班會(huì)、手抄報(bào)、專題講座、家長(zhǎng)會(huì)、安全主題征文等形式，面向全體師生開展豐富多彩的安全教育活動(dòng)。

5.認(rèn)真開展安全演練及培訓(xùn)。每學(xué)期至少開展一次防火、防地震、等有針對(duì)性的安全演練。同時(shí)做好安全培訓(xùn)。

6.進(jìn)一步加強(qiáng)校園內(nèi)部安全管理。強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理，健全門衛(wèi)、值班、巡邏等各項(xiàng)內(nèi)部安全管理制度，加強(qiáng)校園視頻監(jiān)控設(shè)備使用與管理，做好校園安全事故易發(fā)、多發(fā)環(huán)節(jié)管理。加強(qiáng)校門外學(xué)生上下學(xué)管理，重點(diǎn)時(shí)段實(shí)行教師帶班制度。做好管制刀具收繳工作，每月要至少開展一次管制刀具收繳工作。

7.認(rèn)真開展好各項(xiàng)安全常規(guī)檢查。

8.做好信息報(bào)送工作。加強(qiáng)節(jié)假日期間值班，保障通信聯(lián)絡(luò)暢通，做到全面、準(zhǔn)確。

（六）抓后勤，重服務(wù)，全心服務(wù)教育教學(xué)。

1.強(qiáng)化后勤基礎(chǔ)工作：對(duì)后勤部門的各項(xiàng)制度進(jìn)行重新的整理和進(jìn)一步完善、規(guī)范。加強(qiáng)校園美綠化建設(shè)，并加強(qiáng)養(yǎng)護(hù)工作。對(duì)教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備進(jìn)行必要維護(hù)。

2、認(rèn)真落實(shí)財(cái)經(jīng)制度，賬目日清月結(jié)，履行入賬手續(xù)。各項(xiàng)開支合理，流程正確。實(shí)行大宗物品定點(diǎn)采購(gòu)制度，堅(jiān)持做好索證索票工作。

3、堅(jiān)持量入為出原則，落實(shí)開支上報(bào)審批制度，凡大額開支必向中心學(xué)校請(qǐng)示，審批后再開支，完善各種手續(xù)和程序，繼續(xù)落實(shí)兩人以上采買慣例，做到財(cái)務(wù)公開透明，及時(shí)向教職員工公開收支情況。

總之，學(xué)校工作千頭萬(wàn)緒，前勤后勤一盤棋，我們只有心往一處想，勁往一處使，我們的工作才會(huì)全面開花，我們的學(xué)校才會(huì)更加和諧、美好！

第四篇：小學(xué)2012年秋學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃

新民小學(xué)2011年秋學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

2012年秋學(xué)期，我校工作以甘州區(qū)教育局2012年工作要點(diǎn)為指針，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，牢固樹立質(zhì)量立校，特色立校，一切為了師生發(fā)展的理念。發(fā)展本色兒童，實(shí)踐高效教學(xué)，成就才情教師，構(gòu)建和諧校園，狠抓品牌建設(shè)和爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)工作，努力形成強(qiáng)學(xué)科、高質(zhì)量、有品牌的新格局，切實(shí)推動(dòng)新民教育持續(xù)、協(xié)調(diào)、健康、跨越發(fā)展！

二、目標(biāo)任務(wù)

1、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，搞好“學(xué)習(xí)型校園”創(chuàng)建活動(dòng)和“骨干教師工程”實(shí)施，轉(zhuǎn)變教育觀念，增強(qiáng)綜合素質(zhì)，提高管理水平、師德水平和服務(wù)質(zhì)量。

2、狠抓教學(xué)常規(guī)工作，抓落實(shí)，重實(shí)效，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。

3、加強(qiáng)教科研工作力度，發(fā)揮我校自有的特長(zhǎng)，使我校的教研工作盡快步入規(guī)范化快速發(fā)展的軌道。

4、繼續(xù)搞好課內(nèi)外研究性學(xué)習(xí)，總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)，形成品牌和特色。

5、精心組織實(shí)施新課程改革，不斷探索新的教學(xué)方法，開發(fā)校本課程，總結(jié)積累課改經(jīng)驗(yàn)。

6、強(qiáng)化畢業(yè)班教育教學(xué)工作。

7、實(shí)施德育創(chuàng)新，注重德育實(shí)效，進(jìn)一步加強(qiáng)班集體建設(shè)和心理健康教育，建立特殊學(xué)生跟蹤教育檔案

三、主要工作及措施

（一）、強(qiáng)化教師學(xué)習(xí)意識(shí)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)

1．提升師德素養(yǎng)。繼續(xù)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀理論和師德規(guī)范，深刻領(lǐng)會(huì)《中小學(xué)教師職業(yè)道德》具體要求，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀，自覺遵守家庭美德、職業(yè)道德、社會(huì)公德，鍛煉發(fā)展的學(xué)科教學(xué)能力、班級(jí)管理能力、教育科研能力，弘揚(yáng)合作互補(bǔ)的團(tuán)隊(duì)精神、愛崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神、追求卓越的拼搏精神、敢為人先的創(chuàng)新精神，教師節(jié)前后在教師中開展“教師形象自我設(shè)計(jì)”活動(dòng)，努力使學(xué)校教師成為真正的“才情”教師，即有教育科研的才能、課堂教學(xué)的才能、班級(jí)管理的才能，對(duì)事業(yè)一腔熱情，對(duì)同事一片真情，對(duì)學(xué)生一片深情。堅(jiān)決杜絕體罰和變相體罰、亂收費(fèi)、搞有償家教等有違師德的行為發(fā)生，對(duì)師德失范行為堅(jiān)決查處。

2．強(qiáng)化校本培訓(xùn)。一要更新理念，幫助教師樹立“參與培訓(xùn)是教師享受的最好福利”的觀念，引導(dǎo)教師由“苦干型”、“經(jīng)驗(yàn)型”、“教書匠”向“研究型”、“學(xué)者型”、“專家型”發(fā)展。二是健全組織。成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，教導(dǎo)主任、名優(yōu)教師共同參與的教師校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)制訂實(shí)施培訓(xùn)計(jì)劃。三是組織開展好“三走進(jìn)”活動(dòng)。走進(jìn)教材。繼續(xù)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，認(rèn)真注釋教材，鉆研教材，掌握重點(diǎn)難點(diǎn)，開展教師說(shuō)課活動(dòng)。走進(jìn)功能室。要求全體教師根據(jù)所教內(nèi)容走進(jìn)各功能室，了解相關(guān)教學(xué)設(shè)備的功能，熟悉教學(xué)設(shè)備所對(duì)應(yīng)的教學(xué)內(nèi)容，掌握基本的操作方法，最大限度地發(fā)揮教學(xué)設(shè)備的使用效益。走進(jìn)課堂。課堂教學(xué)中要充分體現(xiàn)新課程理念，實(shí)現(xiàn)質(zhì)量與有效性的統(tǒng)一，憑借“一課多人上”、“多人上一課”研討平臺(tái)，提升教師的教學(xué)藝術(shù)和反思能力。

3．實(shí)施“名師”培養(yǎng)工程。骨干教師是學(xué)校教育教學(xué)的中堅(jiān)力量，學(xué)校將通過(guò)示范教學(xué)、專題講座，與大師對(duì)話等活動(dòng)，為骨干教師搭建展示才能的平臺(tái)。老年教師是學(xué)校優(yōu)良傳統(tǒng)的傳承者，學(xué)校將千方百計(jì)調(diào)動(dòng)其工作積極性，鼓勵(lì)他們?cè)趥?、講、改、輔、考、研諸方面作好示范，努力讓每一位教師能愉快地工作，幸福地生活，享受成功的樂趣。

4．樹立“科研興師”的思想。教育科研是教師發(fā)展的重要途徑，全體教師要主動(dòng)投身到教科研中來(lái)，承擔(dān)課題項(xiàng)目，實(shí)踐反思，撰寫論文，做研究型、智慧型教師。在手的“十一五”課題要結(jié)合實(shí)際，制訂好本學(xué)期課題實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，努力解決教育教學(xué)實(shí)踐中存在的問(wèn)題，不斷積累提高教育教學(xué)質(zhì)量的新經(jīng)驗(yàn)。教導(dǎo)處組織“教科研一體化”研究活動(dòng)，在研究過(guò)程中注重過(guò)程資料的積累，注意培養(yǎng)研究能手，注重提煉科研成果，注重把研究成果轉(zhuǎn)化為教學(xué)的現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力。

5．加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要正視挑戰(zhàn)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素養(yǎng)，增強(qiáng)能力，充分發(fā)揮表率作用，大力倡導(dǎo)對(duì)事業(yè)忠誠(chéng)，待人忠誠(chéng)、處事坦誠(chéng)的風(fēng)尚，同事之間講信任，講尊重，講規(guī)則，講正氣，講包容，工作中弘揚(yáng)埋頭苦干、真抓實(shí)干、敢想敢干、多謀善干的精神，大興艱苦奮斗、淡泊名利、不與民爭(zhēng)利之風(fēng)，樹立讓利也是一種管理藝術(shù)的思想，千方百計(jì)提升工作水平和效能。一要提升主動(dòng)設(shè)計(jì)、創(chuàng)新工作的能力。二要提升善于組織、善于合作的能力。三要提升精于指導(dǎo)、敢于負(fù)責(zé)的能力。四要提升溝通協(xié)調(diào)、服務(wù)師生的能力。五要提升班子隊(duì)伍活力，加大后備干部培養(yǎng)力度。六要提升管理效能，幫好一個(gè)班級(jí)，搞好一個(gè)課題研究，寫好一篇教學(xué)論文，上好一節(jié)示范課，指導(dǎo)好一名教師，作好一次專題講座。

（二）、大力加強(qiáng)課堂教學(xué)，努力提高教學(xué)質(zhì)量

1、實(shí)施高效的課堂教學(xué)。從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，實(shí)施低耗高效的課堂教學(xué)。

（1）優(yōu)化課前準(zhǔn)備。首先要指導(dǎo)學(xué)生充分地預(yù)習(xí)，其次要提高備課的質(zhì)量，還要提前準(zhǔn)備好必備的教具、學(xué)具、電教設(shè)備。

（2）優(yōu)化時(shí)間安排，努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型課堂，要更新觀念，變教室為學(xué)室，變教時(shí)為學(xué)時(shí)，努力使新授的知識(shí)點(diǎn)貼近學(xué)生最近發(fā)展區(qū)，提倡少講精講，多學(xué)多練，每節(jié)課至少有10分鐘的完成作業(yè)的時(shí)間。

（3）優(yōu)化練習(xí)布置。作業(yè)要分層要求，讓不同的學(xué)生都能得到發(fā)展。數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等作業(yè)當(dāng)堂完成，語(yǔ)文練習(xí)力求在課內(nèi)完成。練習(xí)題要精心設(shè)計(jì)，及時(shí)批改，切實(shí)做到有發(fā)必收，有收必改，有改必評(píng)，有錯(cuò)必糾。

（4）優(yōu)化督促機(jī)制。保證學(xué)生全員參與，決不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，建立使用好學(xué)困生檔案。

（5）優(yōu)化師生關(guān)系，營(yíng)造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。教師在教學(xué)工作中要以真誠(chéng)的眼光注視學(xué)生，親切的話語(yǔ)教育學(xué)生，誠(chéng)信的心態(tài)引導(dǎo)學(xué)生

2、精細(xì)化教學(xué)過(guò)程管理。全體教師要按照教學(xué)工作的要求扎扎實(shí)實(shí)地做好教學(xué)工作，學(xué)校將加大教學(xué)工作隨機(jī)抽查的力度，切實(shí)提高教學(xué)工作實(shí)效。要繼續(xù)抓好各學(xué)科的教學(xué)規(guī)范，加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控和管理工作，抓實(shí)語(yǔ)、數(shù)、英等學(xué)科的階段自測(cè)與學(xué)校檢測(cè)的分析反饋及月報(bào)工作，特別對(duì)薄弱學(xué)科、薄弱班級(jí)要集中會(huì)診，跟蹤分析，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)有困難學(xué)生的跟蹤教學(xué)和輔導(dǎo)工作。

語(yǔ)文：重視語(yǔ)文基礎(chǔ)教學(xué)，抓好學(xué)生寫字，注重讀寫結(jié)合，以創(chuàng)建書香校園為依托，加強(qiáng)課外閱讀指導(dǎo)，擴(kuò)大閱讀量，拓展知識(shí)視野，提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，辦好“金秋讀書節(jié)”。

數(shù)學(xué)：圍繞學(xué)校研究課題，認(rèn)真研究教材編排體系，狠抓口算訓(xùn)練和應(yīng)用題解題能力的訓(xùn)練，以“思考題教學(xué)風(fēng)暴”為主題積極開展活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力。

英語(yǔ)：英語(yǔ)學(xué)科是學(xué)校的強(qiáng)勢(shì)學(xué)科，要在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上謀求新的發(fā)展，要進(jìn)一步創(chuàng)設(shè)良好的外部環(huán)境，課堂教學(xué)中重視口語(yǔ)訓(xùn)練，繼續(xù)在學(xué)生中開展“每周一句”、“每月一歌”、每學(xué)期一賽活動(dòng)。

藝術(shù)等學(xué)科：以學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)價(jià)值為著力點(diǎn)，讓學(xué)生喜歡每科，有關(guān)學(xué)科競(jìng)賽實(shí)行任課教師負(fù)責(zé)制，競(jìng)賽成績(jī)達(dá)到學(xué)校要求。全面落實(shí)“陽(yáng)光體育活動(dòng)”。牢固樹立“健康第一”的思想，認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，保質(zhì)保量上好體育課，認(rèn)真組織實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，提高體育課程和課外活動(dòng)質(zhì)量，舉辦好學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。加強(qiáng)學(xué)生眼保健操的指導(dǎo)和管理工作，每學(xué)期測(cè)試學(xué)生視力一次。從嚴(yán)從實(shí)抓好教學(xué)過(guò)程各環(huán)節(jié)的指導(dǎo)工作，每周至少聽2節(jié)課，每月舉行一次教學(xué)形勢(shì)分析會(huì)，分期中、期末對(duì)教師教學(xué)工作進(jìn)行評(píng)估小結(jié)。要層層把關(guān)，級(jí)級(jí)負(fù)責(zé)，持之以恒地把工作重點(diǎn)放到更加注重提高質(zhì)量上來(lái)。

3、抓好畢業(yè)班的教育教學(xué)工作。一是要學(xué)習(xí)新理念，研究新思路、新方法、新題型；二是要發(fā)揮團(tuán)隊(duì)智慧，取長(zhǎng)補(bǔ)短；三是扎實(shí)基礎(chǔ)，強(qiáng)化訓(xùn)練；四是加強(qiáng)家校聯(lián)系，為學(xué)生創(chuàng)造和諧的成長(zhǎng)環(huán)境。

（三）、成就校園文化積淀，建設(shè)和諧校園

1、認(rèn)真落實(shí)師生讀書工程。讀書有計(jì)劃，有落實(shí)。教師每學(xué)期最少讀四篇文學(xué)名著，人手一份教學(xué)期刊，讀有所學(xué)所感，更重要的是有所用，學(xué)生每人每學(xué)期不少于兩本課外讀物，每周有讀書筆記或讀書感言一篇。全校把每周周四第七節(jié)定為閱讀課，學(xué)校、班級(jí)按計(jì)劃多開展讀書活動(dòng)。

2.抓好行為規(guī)范教育，重視學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。落實(shí)《守則》、《小學(xué)生一日常規(guī)》各項(xiàng)規(guī)定；落實(shí)班主任工作目標(biāo)責(zé)任制、五項(xiàng)檢查評(píng)比制；對(duì)常規(guī)檢查評(píng)比進(jìn)行改革，各項(xiàng)檢查主要以教師為主，學(xué)生為輔，落實(shí)專人負(fù)責(zé)，確保檢查評(píng)比的公平、公正、公開。；繼續(xù)加強(qiáng)禮儀常規(guī)教育。努力做到“五無(wú)”、“五有”：地上無(wú)紙屑、墻上無(wú)污痕、桌面無(wú)刻畫、門窗無(wú)破損、衛(wèi)生無(wú)死角；課堂有紀(jì)律、課間有秩序、放學(xué)有隊(duì)伍、語(yǔ)言有禮貌、舉止有禮節(jié)。繼續(xù)開展“家庭養(yǎng)成”教育活動(dòng)，并圍繞該項(xiàng)活動(dòng)開展討論，征得家長(zhǎng)意見，追求最優(yōu)化的養(yǎng)成教育效果。

3、加強(qiáng)校園衛(wèi)生管理。依據(jù)《中小學(xué)校園管理制度》，以治理“臟、亂、差”為抓手，以培養(yǎng)師生良好的衛(wèi)生習(xí)慣為目標(biāo)，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的校園環(huán)境。本學(xué)期重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生“不帶零食進(jìn)校園，不帶廢紙出教室，不扔雜物在場(chǎng)所”的良好習(xí)慣。教室、廁所、辦公室、活動(dòng)區(qū)、生活區(qū)、綠化區(qū)分區(qū)包干，責(zé)任到人，每天一小掃，每周一大掃，時(shí)刻保持校園內(nèi)干凈整潔。少先隊(duì)對(duì)校園衛(wèi)生負(fù)總責(zé)，加強(qiáng)平時(shí)的檢查、指導(dǎo)、評(píng)比工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。學(xué)校要定期對(duì)校園內(nèi)的樹木進(jìn)行修剪，適時(shí)對(duì)花草樹木治蟲施肥。全體教師要以主人翁的態(tài)度做好校園清潔衛(wèi)生工作，積極創(chuàng)建生態(tài)校園，學(xué)校將把校園衛(wèi)生考核成績(jī)與教師崗位責(zé)任制考核掛鉤。

4.努力抓好校園文化建設(shè)，以優(yōu)美整潔的校園環(huán)境影響學(xué)生。利用德育基地等教育資源，開展好“養(yǎng)成教育活動(dòng)月”、“文明禮貌伴我行”、等愛國(guó)主義、傳統(tǒng)美德教育活動(dòng)。充分利用晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)，加強(qiáng)“五心”教育，通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生了解家鄉(xiāng)、學(xué)校的變化，弘揚(yáng)民族精神，從小樹立繼承使命、報(bào)效祖國(guó)的遠(yuǎn)大志向。開展讀經(jīng)誦典等讀書活動(dòng)，建設(shè)“書香校園”、“書香班級(jí)”，讓學(xué)生接受優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶。

5．規(guī)范學(xué)校的財(cái)物管理。一是規(guī)范收費(fèi)行為。嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，任何人不得擅立收費(fèi)項(xiàng)目，擴(kuò)大收費(fèi)范圍，提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，不得統(tǒng)一代辦教輔資料等服務(wù)性項(xiàng)目。二要管好用好財(cái)政專項(xiàng)資金，開展節(jié)約型校園創(chuàng)建活動(dòng)，本著勤儉節(jié)約的原則，加強(qiáng)水、電、辦公用品的管理和學(xué)校物品采購(gòu)、保管、發(fā)放等環(huán)節(jié)的管理。所需物品的添置實(shí)行“申報(bào)——審批——采購(gòu)——再審批”的辦法，所購(gòu)物品專人采購(gòu)，專人保管，專人發(fā)放，堅(jiān)決杜絕濫購(gòu)、堆積、流失。三要加強(qiáng)資產(chǎn)管理。進(jìn)一步完善學(xué)校資產(chǎn)管理制度，落實(shí)管理責(zé)任，總務(wù)處期初要與各班室簽訂公物使用管理合同，加強(qiáng)平時(shí)的檢查指導(dǎo)工作，期末對(duì)公物使用情況進(jìn)行專項(xiàng)考核。學(xué)校公物借出必須出具個(gè)人申請(qǐng)，學(xué)校負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)，管理責(zé)任人備案，到歸還日期總務(wù)處要及時(shí)追繳。四要做好學(xué)校財(cái)物的審計(jì)工作。學(xué)校經(jīng)審小組要定期審核學(xué)校財(cái)務(wù)帳目，資產(chǎn)帳目，及時(shí)公布經(jīng)審結(jié)果，增強(qiáng)學(xué)校工作的透明度

（四）、做強(qiáng)特色教育。

牢固樹立“讓每個(gè)孩子的個(gè)性得到發(fā)展”的理念，努力克服困難，在普及與提高上下功夫。藝術(shù)教育按照課內(nèi)打基礎(chǔ)，課外謀發(fā)展的思路，進(jìn)一步落實(shí)藝術(shù)教育課程，通過(guò)引路課、深入音、體、美課堂教學(xué)研究。本學(xué)期將充分利用中午的時(shí)間對(duì)書法、繪畫有興趣的學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)，繼續(xù)利用周三下午的時(shí)間開展藝術(shù)興趣活動(dòng)，有針對(duì)性地開展訓(xùn)練，不斷提高藝術(shù)興趣小組活動(dòng)質(zhì)量。通過(guò)特色教育，為孩子的基礎(chǔ)教育再添新磚。

（五）、安全工作

堅(jiān)持不懈地搞好學(xué)校安全工作，加大對(duì)安全工作的管理力度，進(jìn)一步落實(shí)安全工作責(zé)任制，完善《學(xué)校安全檢查制度》，繼續(xù)實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，對(duì)學(xué)生入校、放學(xué)、在校安全，實(shí)行全方位、無(wú)間隙監(jiān)控，繼續(xù)推行“安全工作日?qǐng)?bào)告制度”、“安全整改通知書制度”。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通、用電、防火、游泳等方面的安全常識(shí)及自救自護(hù)知識(shí)教育

注重心理健康教育。認(rèn)真貫徹教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校學(xué)生心理健康教育的若干意見》，落實(shí)心理健康教育課，加強(qiáng)心理健康教育。能用正確的心態(tài)面對(duì)學(xué)生的心理發(fā)展，對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的心理問(wèn)題要加以疏導(dǎo)，不回避、不漠視。

（六）統(tǒng)籌各項(xiàng)工作，創(chuàng)建和諧育人環(huán)境

充分發(fā)揮工會(huì)組織的橋梁作用。關(guān)心教師的工作和生活，傾聽群眾的意見和呼聲，積極開展文明健康的文體活動(dòng)，是全體教師凝心聚力謀發(fā)展，形成校榮我榮的良好氛圍。

總之、只要我們認(rèn)真貫徹上級(jí)教育主管部門的教育方針，按照我校實(shí)際，進(jìn)一步解放思想，更新觀念，大膽創(chuàng)新，我校的教育教學(xué)工作必將再上新臺(tái)階。

二〇一二年八月二十六日

新民小學(xué)

學(xué)校工作計(jì)劃

（2012-----2013第一學(xué)期）

二O一二年八月二十六日

第五篇：農(nóng)村小學(xué)秋學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃

申湖小學(xué)2015-2016學(xué) 第一學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)學(xué)校人文建設(shè)，培養(yǎng)更多人才。

二、努力目標(biāo)

1、制定各項(xiàng)規(guī)章制度，強(qiáng)化規(guī)范化管理。、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，突出教育研究，要求每個(gè)教師上課有特色，教學(xué)基本功有提高。

3、努力走特色學(xué)校之路。

三、具體措施

1、強(qiáng)化德育工作，開展各種教育活動(dòng)。首先規(guī)范學(xué)校的一日常規(guī)，教師的一日常規(guī)，使每個(gè)教師愛崗敬業(yè)，按照規(guī)范要求自己，全心全意做好教學(xué)工作。其次，在學(xué)生中開展學(xué)守則，學(xué)規(guī)范活動(dòng)，每個(gè)學(xué)生達(dá)到五愛的要求，利用周一的升旗儀式，以及國(guó)慶節(jié)等重大節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育，把愛國(guó)主義的熱情落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中。再次，在思想教育的同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生勤奮惜時(shí)，好學(xué)上進(jìn)的良好學(xué)風(fēng)，開展學(xué)習(xí)守則、規(guī)范的活動(dòng)。

2、深化教學(xué)研究活動(dòng)，提高教學(xué)質(zhì)量。為確保教學(xué)質(zhì)量的提高，必須科學(xué)組織教育教學(xué)活動(dòng)，不隨意增減或更改課程，每個(gè)教師做到，鉆研教材，精講精練，向課堂要效益，向課堂要質(zhì)量，采用多種教學(xué)手段，提高授課效果。在教學(xué)過(guò)程中必須做到三突破：即一是研學(xué)生的學(xué)習(xí)心理活動(dòng)和認(rèn)識(shí)規(guī)律，啟發(fā)調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力，在當(dāng)堂吸收，當(dāng)堂鞏固上有突破。二是培養(yǎng)學(xué)生觀察力，思維能力，分析解決問(wèn)題能力上有突破，三是精講精練，在指導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方法上有突破。四為主即教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，訓(xùn)練為主線，閱讀為主干。四基本即明確基本要求，貫徹基本原則，掌握基本途徑，落實(shí)基本訓(xùn)練。

3、強(qiáng)化考評(píng)，激勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)。我校將進(jìn)一步加大考評(píng)，考核力度，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)行獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)，做到有令必行，認(rèn)真記載。

總之，本學(xué)期，我們必須加強(qiáng)自身建設(shè)，務(wù)實(shí)求真，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，為開創(chuàng)一個(gè)嶄新的局面而不懈努力。

附工作行使歷 九月份

1、整理環(huán)境。

2、召開校務(wù)會(huì)議。

3、建立健全班級(jí)組織。

4、制定各項(xiàng)計(jì)劃。

5、對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育。

6、落實(shí)教研課題。

7、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。十月份

1、召開專題班會(huì)“祖國(guó)在我心中”對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育。

2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

3、組織教師家訪。

4、組織一次作業(yè)評(píng)比活動(dòng)。

5、對(duì)備課作業(yè)進(jìn)行檢查記載。十一份

1、檢查教學(xué)進(jìn)度，結(jié)束期中課程。

2、擬定期中復(fù)習(xí)計(jì)劃。

3、組織期中質(zhì)量檢測(cè)。

4、期中評(píng)估，試卷分析。

5、各班總結(jié)。

6、抽查部分學(xué)科作業(yè)。

7、召開期中總結(jié)會(huì)。十二月份

1、召開各班班干會(huì)議“進(jìn)一步強(qiáng)化班級(jí)管理”。

2、備課評(píng)比。

3、出一期專題墻報(bào)。

4、召開班主任工作座談會(huì)。元月份

1、組織元旦文娛聯(lián)歡會(huì)。

2、結(jié)束課程，擬訂復(fù)習(xí)計(jì)劃。

3、評(píng)選最佳作業(yè)，最佳教案。

4、組織期末質(zhì)量檢測(cè)。

5、填寫學(xué)生素質(zhì)報(bào)告書。

6、各班報(bào)“三好生”名單。

7、整理檔案，做好試卷分析。

8、安排學(xué)生寒假生活。

9、給放寒假，報(bào)護(hù)校名單。

新馬集申湖小學(xué)2015年9月

申湖小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃

（2015——2016學(xué)第一學(xué)期）

界首市新馬集鎮(zhèn)申湖小學(xué)

2015年9月