第一篇：2015-2016學(xué)年第一學(xué)期實(shí)驗(yàn)小學(xué)德育工作計(jì)劃

實(shí)驗(yàn)小學(xué)2015學(xué)年第一學(xué)期

德育工作計(jì)劃

（二O一五年九月）

一、指導(dǎo)思想

以黨的十八屆四中全會(huì)精神為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)全國(guó)推動(dòng)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀工作電視電話會(huì)議精神和貫徹落實(shí)《中共廣東省委宣傳部等關(guān)于印發(fā)<廣東省紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年群眾性主題教育安排>的通知》精神，根據(jù)區(qū)中小學(xué)德育工作意見(jiàn)和學(xué)校工作計(jì)劃，堅(jiān)持立德樹(shù)人，以德修身，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。全面開(kāi)展“勿忘國(guó)恥 圓夢(mèng)中華”主題教育，充分表達(dá)中國(guó)人民銘記歷史、緬懷先烈、珍愛(ài)和平、開(kāi)創(chuàng)未來(lái)的共同心聲。鞏固“創(chuàng)文”成果，強(qiáng)化學(xué)生日常行為規(guī)范的管理，全面提高學(xué)生的文明素質(zhì)。以全面育人為本，創(chuàng)新德育工作方式方法，努力培養(yǎng)“崇德、至善、尚美”學(xué)生。

二、工作重點(diǎn)

（一）以“勿忘國(guó)恥 圓夢(mèng)中華”為主題，在全校學(xué)生中開(kāi)展教育活動(dòng)。

（二）深化文明校園建設(shè)，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入課堂教學(xué)和校園文化，在學(xué)校營(yíng)造傳播社會(huì)主義核心價(jià)值觀的濃厚氛圍。圍繞“富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”24個(gè)字基本內(nèi)容，1 加強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、公民意識(shí)教育、生態(tài)文明教育、心理健康教育，改進(jìn)課程育人、實(shí)踐育人、文化育人和管理育人。

（三）豐富內(nèi)容深化主題教育。按照“以人為中心”的全人教育理念，精心設(shè)計(jì)內(nèi)容鮮活、形式新穎、貼近學(xué)生、吸引力強(qiáng)的主題教育。一是開(kāi)展“致我們親愛(ài)的老師”主題教育；二是舉辦“迎國(guó)慶國(guó)主義電影周”活動(dòng)；三是舉辦“紅十月讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)；四是開(kāi)展“美麗校園環(huán)保志愿大行動(dòng)”系列活動(dòng)；五是開(kāi)展“放飛夢(mèng)想勵(lì)志教育”主題活動(dòng)；六是舉辦“感恩有您”主題教育；七是開(kāi)展“我能行”主題教育；八是開(kāi)展“做最美班級(jí)和最美學(xué)生”評(píng)選活動(dòng)；九是邀請(qǐng)專家和家長(zhǎng)進(jìn)校園，開(kāi)設(shè)“明德講堂”、“專家講堂”。

（四）切實(shí)抓好養(yǎng)成教育。以班級(jí)常規(guī)管理作為切入點(diǎn)，抓細(xì)抓實(shí)學(xué)生的養(yǎng)成教育，規(guī)范學(xué)生良好的行為習(xí)慣。一是落實(shí)每天 “四抓”（抓排隊(duì)、抓禮貌、抓儀表、抓環(huán)保）。通過(guò)抓好放學(xué)歸程隊(duì)紀(jì)律，抓好學(xué)生文明禮貌，抓好學(xué)生的儀容儀表，抓好學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，強(qiáng)化學(xué)生的良好行為習(xí)慣；二是加強(qiáng)校園文明督導(dǎo)。少先隊(duì)大隊(duì)部進(jìn)一步完善并嚴(yán)格落實(shí)文明班和五星班評(píng)比制度，每周通報(bào)，每月評(píng)比，加強(qiáng)文明督導(dǎo)員的崗位管理和職責(zé)培訓(xùn)，加大檢查監(jiān)督力度，促進(jìn)學(xué)生的文明行為的養(yǎng)成，提高學(xué)生的文明素養(yǎng)；三是抓好課堂和課間紀(jì)律，確保校園安全，集隊(duì)集會(huì)文明有序，做到“快、靜、齊”；五是落實(shí)衛(wèi)生責(zé)任區(qū)的包干保潔制度，確保學(xué)校 2 環(huán)境的整潔優(yōu)美；六是樹(shù)立“遵紀(jì)守法、尊老愛(ài)幼、團(tuán)結(jié)友愛(ài)”的觀念；七是規(guī)范升旗儀式和陽(yáng)光體育1小時(shí)的隊(duì)形隊(duì)列，塑造學(xué)生良好精神面貌。

（五）牢固樹(shù)立“以人為中心”的全人教育理念，堅(jiān)持教育人、發(fā)展人、完善人、提高人的道德修養(yǎng)和行為規(guī)范的基本職能，加強(qiáng)人文教育、科學(xué)教育、傳統(tǒng)文化教育和公民道德教育。圍繞培養(yǎng)“崇德、至善、尚美”好少年，讓學(xué)生“立德品，明德理，養(yǎng)德性，做德人；存善心，納善言，行善舉，做善民；思想美，行為美，內(nèi)心美，形象美?！眹@培養(yǎng)目標(biāo)，探索構(gòu)建學(xué)生綜合評(píng)價(jià)體系。

（六）加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，加大班主任培訓(xùn)力度，加強(qiáng)班級(jí)規(guī)范管理。依托梁倚娜名班主任工作室平臺(tái)，積極開(kāi)展班主任學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，組織德育專干和班主任外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)，促進(jìn)班主任工作能力的提升。完善隊(duì)部室和心理輔導(dǎo)室建設(shè)，抓好文明督導(dǎo)隊(duì)、小主持人和小記者隊(duì)伍建設(shè)，提高升旗質(zhì)量和儀仗隊(duì)水平。加強(qiáng)班干管理，統(tǒng)一標(biāo)識(shí)，樹(shù)立良好形象，提高學(xué)生自主管理能力。完善德育常規(guī)管理，建立每天、每周、每月、每學(xué)期檢查評(píng)比通報(bào)獎(jiǎng)勵(lì)制度，堅(jiān)持每周一次主題班會(huì)，每月一次主題活動(dòng)，每季度一次德育論壇。

（七）建設(shè)先進(jìn)的環(huán)境文化，以中國(guó)傳統(tǒng)文化、珠海香山文化、斗門(mén)本地文化和師生精神文化為主要內(nèi)容布局學(xué)校公共文化。加強(qiáng)“三風(fēng)”建設(shè)，以“家風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)”為主線，舉辦親子征文和演講比賽。加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，開(kāi)展“和美班級(jí)”班級(jí)文化評(píng)比。推進(jìn)德育校本教材建設(shè)，開(kāi)發(fā) 3 國(guó)學(xué)和禮儀校本教材，成立科協(xié)社團(tuán)。豐富特色活動(dòng)，舉辦校園廣場(chǎng)文化節(jié)、跳蚤市場(chǎng)，組織學(xué)生走進(jìn)斗門(mén)新農(nóng)村，開(kāi)展學(xué)農(nóng)活動(dòng)，感受創(chuàng)建幸福村居的巨大成果。充分利用鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮平臺(tái)，開(kāi)展各種形式特色活動(dòng)。

(八)提高課程意識(shí)，構(gòu)建完善的德育課程體系。一是探索并積極組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的德育實(shí)踐活動(dòng)，力求做到在活動(dòng)中育德，在生活中育人。弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)民族文化自信和價(jià)值觀自信。加強(qiáng)中國(guó)特色社會(huì)主義宣傳教育和中國(guó)夢(mèng)主題教育，激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)情感；二是充分發(fā)揮課堂主渠道作用。課堂是實(shí)施德育課程和完成德育任務(wù)的主陣地、主渠道，一方面要加強(qiáng)學(xué)科課程的德育滲透，有意識(shí)地找準(zhǔn)結(jié)合點(diǎn)，在教學(xué)中有機(jī)滲透德育教育，另一方面按要求要上足上好規(guī)定課程中的德育課程。

（九）優(yōu)化校園文化，努力創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。一抓好班級(jí)文化建設(shè)。以區(qū)校園文化建設(shè)檢查評(píng)比為契機(jī)，以班級(jí)文化建設(shè)為抓手，圍繞“德善美”校園文化建設(shè)主線，美化班級(jí)環(huán)境，做到美化、凈化、個(gè)性化、人文化、教育化，體現(xiàn)“文明班級(jí)、書(shū)香班級(jí)、環(huán)保班級(jí)、個(gè)性班級(jí)、質(zhì)量班級(jí)”內(nèi)涵，讓學(xué)生全員參與，主題要突出教育意義和人文關(guān)懷，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和動(dòng)手能力。開(kāi)展每學(xué)期兩次的班級(jí)文化建設(shè)檢查評(píng)比活動(dòng)。二是抓好少先隊(duì)工作。充分發(fā)揮少先隊(duì)組織作用，利用重大紀(jì)念日、祭奠日、民族傳統(tǒng)節(jié)日、重大節(jié)日、重要人物等，通過(guò)豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，4 提高德育實(shí)效。充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報(bào)、宣傳櫥窗等陣地的宣傳作用，各個(gè)板塊合理安排，內(nèi)容的選擇、組織、采編都要盡可能的發(fā)揮學(xué)生的主體作用，成為學(xué)生了解天下大事、校園新聞及進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育的重要途徑。充分利用學(xué)校豐富的人文資源，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。

（十）著力加強(qiáng)法紀(jì)教育和生態(tài)文明教育。切實(shí)加強(qiáng)法紀(jì)教育，做到有計(jì)劃、有教材、有課時(shí)、有教師、有成效。要充分利用“法制教育宣傳月”活動(dòng)時(shí)機(jī)，加強(qiáng)以憲法為核心內(nèi)容的法制教育，繼續(xù)大力宣傳《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律。把法制教育與對(duì)不良行為學(xué)生的教育、轉(zhuǎn)化工作結(jié)合起來(lái)，有效遏止在校學(xué)生違法行為的發(fā)生。開(kāi)展生態(tài)文明教育，以節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境為主要內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成勤儉節(jié)約、低碳環(huán)保的行為習(xí)慣，形成健康文明的生活方式。深入推進(jìn)節(jié)糧節(jié)水節(jié)電活動(dòng)，持續(xù)開(kāi)展“光盤(pán)行動(dòng)”。

（十一）構(gòu)建“家校協(xié)同”工作機(jī)制，推進(jìn)班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)的成立，制訂《家長(zhǎng)委員會(huì)章程》，探索建立常態(tài)工作機(jī)制。舉辦家長(zhǎng)開(kāi)放日，讓家長(zhǎng)和志愿者走進(jìn)學(xué)校參與管理，推進(jìn)社區(qū)教育，為學(xué)校的發(fā)展提供強(qiáng)大支撐。完善家長(zhǎng)學(xué)校制度，邀請(qǐng)專家授課，制訂“三好”家長(zhǎng)公約，評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng)，開(kāi)展親子活動(dòng)。發(fā)揮法制副校長(zhǎng)作用，加強(qiáng)與職能部門(mén)聯(lián)系，開(kāi)展對(duì)社會(huì)托管機(jī)構(gòu)進(jìn)行巡查監(jiān)督，做好學(xué)生法制安 5 全教育和校外管理。加強(qiáng)依法治校，建立與代表律師日常工作聯(lián)系機(jī)制，保護(hù)學(xué)校和師生合法權(quán)益。

三、月份工作安排 九月份：

1、一年級(jí)新生入學(xué)前教育活動(dòng)。

2、“平安、健康、文明”教育周系列活動(dòng)。

3、“銘記歷史、緬懷先烈、珍愛(ài)和平、開(kāi)創(chuàng)未來(lái)”紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界法反西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年主題教育。

4、“感恩老師”主題教育。

5、開(kāi)展2015年師德建設(shè)主題教育月活動(dòng)，征集師德征文和推選教師參加區(qū)師德演講比賽。

6、結(jié)合區(qū)校園文化建設(shè)檢查評(píng)比，啟動(dòng)班級(jí)文化建設(shè)并進(jìn)行初檢。

7、加強(qiáng)儀仗隊(duì)訓(xùn)練，啟動(dòng)隊(duì)部室、心理輔導(dǎo)室、特色社團(tuán)（科協(xié)）建設(shè)。

十月份：

1、慶祝國(guó)慶，開(kāi)展“愛(ài)國(guó)主義” 主題活動(dòng)及“愛(ài)我中華，勤奮學(xué)習(xí)”向國(guó)旗敬禮網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)。

2、班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比。

3、班主任論壇：班級(jí)文化建設(shè)之我見(jiàn)。

4、迎接區(qū)校園文化建設(shè)檢查評(píng)比。

5、推進(jìn)德育特色課題研究。

6、愛(ài)國(guó)主義電影周活動(dòng)。

7、“感情、真情、激情——我的幸福教育人生“教師征文活動(dòng)。

8、制定《斗門(mén)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)“德、善、美”學(xué)生文明公約》開(kāi)展禮儀專題教育活動(dòng)。

9、加強(qiáng)班干隊(duì)伍管理，組織班干隊(duì)伍開(kāi)展活動(dòng)。

10、校會(huì)：觀看愛(ài)國(guó)電影

11、德育專干和班主任外出學(xué)習(xí)。

12、組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

13、開(kāi)展“校長(zhǎng)小助理”競(jìng)聘活動(dòng)。

14、家長(zhǎng)開(kāi)展學(xué)校志愿服務(wù)。

15、開(kāi)展“靜?！斌w驗(yàn)日活動(dòng)。

16、結(jié)合“10.13”建隊(duì)日，開(kāi)展重溫少先隊(duì)知識(shí)活動(dòng)。

17、繼續(xù)加強(qiáng)儀仗隊(duì)訓(xùn)練，基本完善隊(duì)部室、心理輔導(dǎo)室、特色社團(tuán)（科協(xié)）建設(shè)。

十一月份：

1、“美麗校園”環(huán)保志愿活動(dòng)。

2、舉辦家長(zhǎng)開(kāi)放日，邀請(qǐng)家長(zhǎng)到校講座，評(píng)選百名“三好”家長(zhǎng)。

3、主題教育：“三風(fēng)”專題教育，開(kāi)展征文和演講比賽。

4、校會(huì)：“三風(fēng)”親子演講比賽。

5、學(xué)生小學(xué)階段成長(zhǎng)評(píng)價(jià)體系探索研究。

6、參加區(qū)青少年“亮我歌聲”歌手大賽。

7、班主任工作例會(huì)。

8、開(kāi)展禁毒教育征文、書(shū)畫(huà)比賽。

9、邀請(qǐng)律師走進(jìn)校園，開(kāi)展法律咨詢活動(dòng)。

10、德育論壇（市名班主任工作室）。

11、繼續(xù)加強(qiáng)儀仗隊(duì)訓(xùn)練，強(qiáng)化合練，力爭(zhēng)出場(chǎng)。十二月份：

1、開(kāi)展“12.4”法制教育活動(dòng)；國(guó)家公祭日活動(dòng)。

2、開(kāi)展教師“進(jìn)社區(qū)下基層”家訪活動(dòng)。

3、校會(huì)：放飛夢(mèng)想勵(lì)志教育。

4、師生主題教育：感恩有您。

5、教師績(jī)效考核之師德評(píng)價(jià)。

6、德育論壇：如何營(yíng)造良好班風(fēng)。

7、班主任工作考核。

8、學(xué)?！昂兔腊嗉?jí)”評(píng)選。

9、組織教師觀看《2015年十大感動(dòng)中國(guó)人物頒獎(jiǎng)典禮》。

10、評(píng)選 “最美的實(shí)小教師”。

11、評(píng)選百名“德、善、美”好學(xué)生。

12、第二節(jié)校園廣場(chǎng)文化節(jié)。

13、德育論文評(píng)選。

14、本月起，開(kāi)展活動(dòng)儀仗隊(duì)出場(chǎng)進(jìn)入常態(tài)。2016年一月份：

1、新年暢想。

2、班級(jí)工作總結(jié)。

3、學(xué)校德育工作總結(jié)。

4、期末散學(xué)典禮、法制教育講座。

第二篇：吳中區(qū)東山實(shí)驗(yàn)小學(xué)2009～2010學(xué)第一學(xué)期德育工作計(jì)劃

吳中區(qū)東山實(shí)驗(yàn)小學(xué)2009～2010學(xué)第一學(xué)期德育工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

堅(jiān)持以深入貫徹黨的十七大精神為中心，以區(qū)教育局提出的“端正辦學(xué)行為，深化素質(zhì)教育，提升教育質(zhì)量”為目標(biāo)，以區(qū)德育工作設(shè)想為指引，認(rèn)真落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》文件精神，以慶祝新中國(guó)成立60周年為契機(jī)，以加強(qiáng)學(xué)生思想道德和文明素養(yǎng)為目標(biāo)，全面推進(jìn)學(xué)校德育工作的開(kāi)展，提升學(xué)校品味，構(gòu)建和諧校園。

二、工作目標(biāo)：

1．加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提升德育認(rèn)識(shí)。

2．挖掘地方文化資源，豐富主題教育。

3．廣泛開(kāi)展心理健康教育，健全學(xué)生人格發(fā)展。

三、主要工作：

1．進(jìn)一步加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提升德育認(rèn)識(shí)。

一是加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，注重班主任培訓(xùn)工作。

本學(xué)期，我校仍將堅(jiān)持每月一次的班主任例會(huì)，通過(guò)班主任工作例會(huì)總結(jié)得失，弘揚(yáng)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，布置任務(wù)，明確職責(zé)，不斷提高班主任的管理水平和業(yè)務(wù)能力。其次，堅(jiān)持每月一考核活動(dòng)，通過(guò)檢查《班主任工作手冊(cè)》、抽查晨會(huì)課、觀摩班隊(duì)活動(dòng)、學(xué)生訪談等形式及時(shí)了解班主任工作，促使他們更積極地管理好班級(jí)。此外要認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部頒布的《中小學(xué)班主任工作規(guī)范》，積極組織實(shí)施名班主任工程，通過(guò)舉辦培訓(xùn)班、開(kāi)辦班主任工作論壇、舉行班主任工作技能競(jìng)賽，全面提高班主任工作業(yè)務(wù)水平，培養(yǎng)一批班主任工作新秀、能手、德育帶頭人和名班主任。

二是充分發(fā)揮全員育人的作用，真正做到服務(wù)育人的全方位育人觀。充分發(fā)揮德育處、教導(dǎo)處、少先隊(duì)等部門(mén)在德育工作中的組織、研究和指導(dǎo)作用，組織廣大教師深入學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)師德建設(shè)進(jìn)一步規(guī)范教師教育教學(xué)行為的意見(jiàn)》，大力宣傳“德育就是質(zhì)量”的理念，增強(qiáng)德育意識(shí)，樹(shù)立全員育人、全程育人、全面育人的教育理念，激勵(lì)廣大教師以愛(ài)國(guó)守法作為職業(yè)的基本要求，以關(guān)愛(ài)學(xué)生作為師德的靈魂，以教書(shū)育人作為教師的天職，以為人師表作為職業(yè)的內(nèi)在要求。

2.深化學(xué)生思想道德教育。

我們要進(jìn)一步認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神，以學(xué)會(huì)做人為目標(biāo)，結(jié)合學(xué)科教育和基礎(chǔ)道德規(guī)范的養(yǎng)成訓(xùn)練，牢牢把握未成年人思想道德建設(shè)的四項(xiàng)任務(wù)：從增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感做起，弘揚(yáng)和培養(yǎng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大民族精神；從確立遠(yuǎn)大志向做起，1

樹(shù)立和培育正確的理想信念；從規(guī)范行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和文明行為；從提高基本素質(zhì)做起，促進(jìn)未成年人的全面發(fā)展。

廣泛開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣、新穎生動(dòng)的思想道德教育，努力把未成年人培養(yǎng)成為有強(qiáng)大精神支柱的人，有正確理想信念的人，有高尚道德品質(zhì)的人，成為德、智、體、美全面發(fā)展的人。

第一、把貫徹實(shí)施《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》作為德育的基礎(chǔ)性工作，通過(guò)多種形式的宣傳教育，使學(xué)生不僅了解掌握《守則》、《規(guī)范》的基本要求，而且用以指導(dǎo)自己的言行，真正做到人人皆知、人人踐行。我們要組織開(kāi)展“爭(zhēng)創(chuàng)行為規(guī)范示范班、爭(zhēng)當(dāng)行為規(guī)范小標(biāo)兵”活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生的法制教育，杜絕學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象，切實(shí)提高德育工作實(shí)效。

第二、充分利用國(guó)慶60周年之機(jī)，全面組織愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義的宣傳活動(dòng)。以“我愛(ài)偉大的祖國(guó)”為主題，組織學(xué)生開(kāi)展一次主題班隊(duì)活動(dòng)、優(yōu)秀板報(bào)評(píng)比活動(dòng)、“歌唱祖國(guó)”歌詠比賽和愛(ài)國(guó)主義意識(shí)作品賞析活動(dòng)。

第三、完善各項(xiàng)常規(guī)檢查評(píng)比。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的紀(jì)律衛(wèi)生、儀表儀容、愛(ài)護(hù)公物等情況的檢查工作，每月評(píng)出常規(guī)管理的優(yōu)勝班級(jí)，頒發(fā)“流動(dòng)紅旗”。要進(jìn)一步強(qiáng)化管理中的學(xué)生主體意識(shí)和學(xué)生自我管理意識(shí)及能力，繼續(xù)開(kāi)展“每日一明星”評(píng)比活動(dòng)，并通過(guò)電視臺(tái)、櫥窗、“校園明星榜”等途徑進(jìn)行宣傳、報(bào)道，使學(xué)生不再盲目地追逐歌星、影星，而是趕超自己身邊的“小明星”以促進(jìn)良好班風(fēng)、校風(fēng)的形成。

3.挖掘地方文化資源，豐富主題教育。

德育教育在于創(chuàng)新，我們?cè)诜e極推動(dòng)學(xué)科教育學(xué)科滲透的同時(shí)，更要充分挖掘具有地方特色的蘇州文化資源，整合德育教材，豐富中小學(xué)主題教育的內(nèi)容。

首先要牢固樹(shù)立“德育無(wú)小事、事事皆育人”的理念，讓德育滲透到我們學(xué)校的每一個(gè)角落、每一面墻壁、每一處走廊，讓每一個(gè)角落都在閃光，讓每一面墻壁都會(huì)說(shuō)話，讓每一處走廊都能育人。

其次要挖掘校史資源，弘揚(yáng)校史文化。對(duì)于我們這所具有漫漫世紀(jì)歷程的學(xué)校來(lái)說(shuō)，深入挖掘校史資源，大力弘揚(yáng)校史文化，將會(huì)極大地增強(qiáng)我們每一個(gè)實(shí)小人的愛(ài)國(guó)情懷和民族氣節(jié)。

再次要充分發(fā)揮校本資源，建設(shè)國(guó)際象棋等校本課程，從教材開(kāi)發(fā)、課程設(shè)置、師資培訓(xùn)、教學(xué)實(shí)施、考核評(píng)價(jià)等方面努力探索“實(shí)施課程改革，開(kāi)發(fā)校本課程”的有效經(jīng)驗(yàn)。大力普及國(guó)際象棋運(yùn)動(dòng)，開(kāi)發(fā)學(xué)生智能，通過(guò)幾年的努力，形成學(xué)校新的群眾體育特色和校園文化特色。

最后要繼續(xù)以古鎮(zhèn)豐富的旅游資源為素材，開(kāi)展小導(dǎo)游培訓(xùn)活動(dòng)；以古鎮(zhèn)豐富的物產(chǎn)資源，開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)；以賴以生存太湖水，開(kāi)展節(jié)水、護(hù)水活動(dòng)。

4．廣泛開(kāi)展心理健康教育。

在蘇州市合格心理咨詢室的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校心理健康教育的發(fā)展。學(xué)校心理咨詢室建立健全“小學(xué)生心理健康檔案”，要在幫助學(xué)生及時(shí)消除心理障礙或矛盾，解除學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中遇到的困惑等方面加大心理疏導(dǎo)的力度。一線教師要納入心理健康教育的師資隊(duì)伍行列，加強(qiáng)心理健康教育的研究。通過(guò)預(yù)防、引導(dǎo)等各種形式和途徑，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì)和健全的人格，開(kāi)發(fā)學(xué)生潛能，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

5.構(gòu)建三位一體德育體系。

要注重開(kāi)發(fā)教育資源，進(jìn)一步發(fā)揮網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校平臺(tái)作用，切實(shí)提高家庭教育的有效性。要積極探索學(xué)校、社會(huì)、家庭“三位一體”的工作機(jī)制，進(jìn)一步建立、健全家長(zhǎng)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，通過(guò)舉辦家長(zhǎng)學(xué)校、家庭教育講座、家庭法律知識(shí)宣傳等多種形式的活動(dòng)，使家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到肩上的重任，懂得家庭環(huán)境對(duì)孩子成長(zhǎng)的重要性，并切實(shí)履行自己的監(jiān)護(hù)職責(zé)，認(rèn)真承擔(dān)教育孩子的義務(wù)。同時(shí)要特別重視外來(lái)民工子女家庭、單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類(lèi)家庭學(xué)生的教育，充分借助社區(qū)德育力量，從多方面關(guān)注家庭教育，形成關(guān)心未成年人、愛(ài)護(hù)未成年人、幫助未成年人、教育未成年人的強(qiáng)大合力。

每月主要工作安排

九月份

教育主題：尊師重教、行為習(xí)慣、民族精神。

1.抓住新學(xué)年開(kāi)學(xué)的契機(jī)，抓好各項(xiàng)常規(guī)教育和管理。

2.深入了解師生暑期生活，舉行開(kāi)學(xué)典禮。

3.召開(kāi)班主任例會(huì)，傳達(dá)區(qū)德育會(huì)議精神，學(xué)習(xí)《中小學(xué)班主任工作規(guī)范》。

4.精心準(zhǔn)備，組織舉行東山鎮(zhèn)第25個(gè)“教師節(jié)”慶祝活動(dòng)。

5.開(kāi)展民族精神月活動(dòng)，各班以“歌唱祖國(guó)”為主題，開(kāi)展五個(gè)一活動(dòng)。舉行慶祖國(guó)60華誕作文競(jìng)賽。

十月份

教育主題：愛(ài)國(guó)主義、安全守紀(jì)、心理健康。

1.進(jìn)一步開(kāi)展慶祝建國(guó)六十周年系列活動(dòng)。

2.舉行學(xué)生隊(duì)列、廣播操比賽。

3.召開(kāi)班主任例會(huì)，進(jìn)行班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流。

4.認(rèn)真組織部分年級(jí)向家長(zhǎng)開(kāi)放半日教學(xué)活動(dòng)。

5.舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)書(shū)畫(huà)、攝影大賽，選拔優(yōu)秀作品參加區(qū)“校園文化藝術(shù)節(jié)”作品展演。

6.組織安全知識(shí)講座、緊急疏散演練活動(dòng)。

7.以心理健康為主題開(kāi)展班隊(duì)活動(dòng)觀摩。

十一月份

教育主題：珍愛(ài)生命、誠(chéng)實(shí)守信、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

1.召開(kāi)班主任例會(huì)，邀請(qǐng)專家講座。

2.舉行秋季校運(yùn)會(huì)。

3.舉辦“與教育名著對(duì)話”讀書(shū)沙龍活動(dòng)。

4.組織“書(shū)韻育人”經(jīng)典誦讀展示活動(dòng)。

5.以珍愛(ài)生命為主題，開(kāi)展班隊(duì)活動(dòng)觀摩。

十二月份

教育主題：廉潔文化、反對(duì)邪教、學(xué)會(huì)健體。

1.組織學(xué)科系列競(jìng)賽活動(dòng)。

2.學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生聯(lián)動(dòng)評(píng)選“最受歡迎的教師”活動(dòng)。

3.召開(kāi)班主任例會(huì)。

4.積極開(kāi)展陽(yáng)光體育鍛煉活動(dòng)。

5.開(kāi)展“廉潔清風(fēng)進(jìn)校園”主題活動(dòng)。

2010年一月份

教育主題：理想信念、道德法制、學(xué)會(huì)做人。

1.召開(kāi)班主任例會(huì)，做好期末復(fù)習(xí)考試工作與學(xué)生學(xué)業(yè)、心理輔導(dǎo)工作。2 認(rèn)真部署學(xué)期結(jié)束工作，寫(xiě)好班主任工作總結(jié)，做好各類(lèi)評(píng)先工作。

3.迎接區(qū)教育局組織的年終常規(guī)管理工作檢查。

4.認(rèn)真部署師生寒假生活。

第三篇：吳中區(qū)東山實(shí)驗(yàn)小學(xué)2008～2009第一學(xué)期德育工作計(jì)劃

吳中區(qū)東山實(shí)驗(yàn)小學(xué)2008～2009第一學(xué)期德育工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

堅(jiān)持鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和《蘇州市深化素質(zhì)教育，豐富校園生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的三項(xiàng)規(guī)定》的精神，以吳中區(qū)教育局2008年德育工作意見(jiàn)和學(xué)校工作規(guī)劃為指導(dǎo)，以學(xué)生健康成長(zhǎng)為根本、師資隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)、提升教育質(zhì)量為核心，努力創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的育人環(huán)境，構(gòu)建和諧校園，營(yíng)造書(shū)香校園，建設(shè)平安校園。

二、工作目標(biāo)：

1．重視法制安全教育，確保校內(nèi)無(wú)重大責(zé)任安全事故發(fā)生。

2．進(jìn)一步加強(qiáng)德育隊(duì)伍梯隊(duì)建設(shè)與培訓(xùn)，努力建設(shè)一支 “講奉獻(xiàn)、素質(zhì)優(yōu)、業(yè)務(wù)精”的德育工作者隊(duì)伍。

3．加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育，全面推進(jìn)學(xué)校德育工作。

4．深化少先隊(duì)活動(dòng)，從活動(dòng)中培養(yǎng)和提高學(xué)生的素質(zhì)。

三、主要工作：

1．加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。

首先，要轉(zhuǎn)變育人觀念，改進(jìn)育人方。要特別注重在傳授知識(shí)同時(shí)，要更關(guān)注學(xué)生的思想品德、行為習(xí)慣和身心健康。要讓教育更加充滿“人情味”，教師在教育教學(xué)管理過(guò)程中要自覺(jué)擺正位子，不以師者自居，要為學(xué)生服務(wù)，為學(xué)生家長(zhǎng)服務(wù)，做學(xué)生的良師益友。教師在不斷提高自身素質(zhì)的同時(shí)，更要以自身良好的道德素質(zhì)去感染、帶動(dòng)學(xué)生，真誠(chéng)的熱愛(ài)學(xué)生。

其次，要加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的校本培訓(xùn)，提高班主任隊(duì)伍的整體素質(zhì)。本學(xué)期仍堅(jiān)持每月一次的班主任例會(huì)，通過(guò)班主任工作例會(huì)總結(jié)得失，弘揚(yáng)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，布置任務(wù)，明確職責(zé)，不斷提高班主任的管理水平和業(yè)務(wù)能力，讓每一位學(xué)生都健康成長(zhǎng)。通過(guò)德育論壇進(jìn)行班主任基本素養(yǎng)、班主任工作藝術(shù)等研討，使班主任進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育思想和觀念，改進(jìn)工作方法。努力培養(yǎng)一支會(huì)管理、富愛(ài)心、樂(lè)創(chuàng)新、肯奉獻(xiàn)、有特色和專長(zhǎng)的班主任隊(duì)伍，使班主任工作有新的內(nèi)涵。

第三，加強(qiáng)德育隊(duì)伍的梯隊(duì)建設(shè)。為了進(jìn)一步加強(qiáng)德育隊(duì)伍的人才的培養(yǎng)，我們將對(duì)于新正副班主任，通過(guò)師徒結(jié)對(duì)的形式，手把手的教，不斷提高年輕教師的德育工作水平和能力，促使年輕教師能做到用愛(ài)心去塑造、用真情去感化、用榜樣去激勵(lì)、用人格去熏陶，將敬業(yè)奉獻(xiàn)落到實(shí)處。

第四，加強(qiáng)德育科研工作。教師在教學(xué)中，要運(yùn)用心理學(xué)知識(shí)，實(shí)施“育心工程”，提倡“心理相容與互換”，注重情感交流，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，課堂教學(xué)中應(yīng)體現(xiàn)三種氣氛，即民主、平等的氣氛；團(tuán)結(jié)、合作的氣氛；自信、競(jìng)爭(zhēng)的氣氛，從而使學(xué)生健康的心理因素得以積極的誘導(dǎo)和培養(yǎng)，既達(dá)到教學(xué)目標(biāo)，又完成心育滲透任務(wù)。形成一套以培養(yǎng)學(xué)生良好心理素質(zhì)為核心的教學(xué)策略及方法體系，以取得明顯實(shí)效。

2．加強(qiáng)養(yǎng)成教育。

養(yǎng)成教育是一項(xiàng)復(fù)雜、艱巨的系統(tǒng)工程，必須反復(fù)抓，抓反復(fù)。首先，堅(jiān)持“講到位”。本學(xué)期各班要針對(duì)學(xué)生思想具體實(shí)際，利用晨會(huì)班會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《東山實(shí)驗(yàn)小學(xué)一日常規(guī)》。每周重點(diǎn)抓一個(gè)習(xí)慣養(yǎng)成，解決一個(gè)問(wèn)題，要采用各種不同的形式給學(xué)生講清楚，應(yīng)該怎樣做，不能怎樣做。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題隨時(shí)講。大多數(shù)學(xué)生對(duì)自身的一些不良現(xiàn)象并沒(méi)有明確的認(rèn)識(shí)，對(duì)這些問(wèn)題，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)隨時(shí)講，及時(shí)糾正不良現(xiàn)象，經(jīng)過(guò)多層次的教育引導(dǎo)，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。嚴(yán)重問(wèn)題專題講，針對(duì)一些比較嚴(yán)重的問(wèn)題，德育處要利用校園廣播電視專題講。其次，加強(qiáng)行為指導(dǎo)和訓(xùn)練。在教育和訓(xùn)練的過(guò)程中堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、低起點(diǎn)、多層次、嚴(yán)要求、重訓(xùn)練、求內(nèi)化，通過(guò)嚴(yán)格的訓(xùn)練，使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣。第三，進(jìn)一步加強(qiáng)十項(xiàng)常規(guī)評(píng)比管理工作，加強(qiáng)檢查的監(jiān)督力度，提高督查隊(duì)員的工作責(zé)任心，本著公正、公平、公開(kāi)的原則做好工作，提高評(píng)比的權(quán)威性。

3.加強(qiáng)文明禮儀教育。

中國(guó)歷來(lái)是“文明古國(guó)、禮儀之邦”，這一悠久歷史文化在北京奧運(yùn)期間更是凸現(xiàn)得淋漓盡致。我們要把這一傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大，開(kāi)展以“文明禮儀伴我行”為主題的活動(dòng)；以禮儀、禮貌、禮節(jié)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣為重點(diǎn)內(nèi)容；以唱響國(guó)歌、遵守《規(guī)范》《守則》為突破口。各班可以通過(guò)《把壞習(xí)慣丟在垃圾箱里》、《找一找身邊的好榜樣》、《爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)生》、《如何做一個(gè)文明示范生》等班隊(duì)會(huì)活動(dòng)，讓學(xué)生了解和掌握與自己日常生活、學(xué)習(xí)密切相關(guān)的校園禮儀、家庭禮儀和社會(huì)禮儀等方面的知識(shí)，掌握文明用語(yǔ)、禮儀示范動(dòng)作。引導(dǎo)廣大學(xué)生共同來(lái)制定文明禮儀常規(guī)，逐步形成崇尚禮儀、爭(zhēng)做文明使者的良好風(fēng)氣，把文明禮儀宣傳教育活動(dòng)轉(zhuǎn)變成為廣大師生的自覺(jué)行動(dòng)。使學(xué)校成為文明

禮儀的宣傳和示范窗口，使少先隊(duì)成為文明禮儀行動(dòng)的先鋒隊(duì)，為營(yíng)造良好的人文環(huán)境做出貢獻(xiàn)。

４.切實(shí)抓好主題教育。

德育工作要堅(jiān)持“從大處著眼，小處著手；貼近現(xiàn)實(shí)，抓在實(shí)處”的原則，做到每月有主題，每周有活動(dòng)方案，力爭(zhēng)讓學(xué)生在活動(dòng)中接受教育，在活動(dòng)中提高修養(yǎng)，在活動(dòng)中學(xué)會(huì)做人，在活動(dòng)中不斷成長(zhǎng)。本學(xué)期，要繼續(xù)大力開(kāi)展理想信念、社會(huì)主義榮辱觀、愛(ài)國(guó)主義、民族精神、文明誠(chéng)信、安全守紀(jì)、道德法制、廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)等主題教育。要以圖書(shū)館、校園網(wǎng)絡(luò)、廣播電視、宣傳櫥窗、板報(bào)版面等為載體，廣泛開(kāi)展“三節(jié)一愛(ài)”、“五個(gè)一”系列活動(dòng)。通過(guò)這些舉措的落實(shí)，以進(jìn)一步增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，為學(xué)生的道德成長(zhǎng)創(chuàng)造條件，為學(xué)生的全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

5.積極開(kāi)展感恩教育。

要組織開(kāi)展“感恩之情在我心中”活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)感謝、學(xué)會(huì)感恩。要讓學(xué)生們通過(guò)制作感恩卡，書(shū)寫(xiě)感恩信，編寫(xiě)小報(bào)，發(fā)送感恩短信等方式表達(dá)心中對(duì)父母、老師和幫助過(guò)自己的人的感激之情。創(chuàng)造性地設(shè)置現(xiàn)實(shí)生活中可能出現(xiàn)的場(chǎng)景，引領(lǐng)隊(duì)員走向社會(huì)、走進(jìn)大自然，引導(dǎo)他們待人以誠(chéng)，交友以信，把熱愛(ài)獻(xiàn)給祖國(guó)，把敬愛(ài)獻(xiàn)給父母，把友愛(ài)獻(xiàn)給他人，把關(guān)愛(ài)獻(xiàn)給自然，把珍愛(ài)留給自己，成長(zhǎng)為崇尚和諧、追求美好生活的一代新人。

６.重視學(xué)生心理教育，培養(yǎng)學(xué)生健全人格。

深入實(shí)施心理健康教育。增強(qiáng)心理輔導(dǎo)教師隊(duì)伍，開(kāi)展行之有效的心理咨詢和心理輔導(dǎo)活動(dòng)，幫助學(xué)生獲取心理健康的初步知識(shí)，促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展。重點(diǎn)就學(xué)生人際交往障礙、成長(zhǎng)困惑等問(wèn)題，廣泛開(kāi)展群體輔導(dǎo)活動(dòng)或有針對(duì)性地進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)；按照不同年齡階段學(xué)生的心理特征或個(gè)性特點(diǎn)，豐富心理教育的內(nèi)容和形式；認(rèn)真做好學(xué)生心理輔導(dǎo)及心理咨詢工作，有所側(cè)重地進(jìn)行跟蹤調(diào)查、研究分析，建立學(xué)生心理檔案；抓好學(xué)生的生命教育、青春期教育。

７.加強(qiáng)社區(qū)建設(shè)，密切與家庭、社會(huì)的聯(lián)系，營(yíng)造學(xué)生成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境。

一要繼續(xù)辦好家長(zhǎng)學(xué)校。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、告家長(zhǎng)書(shū)、家校互訪、家校路路通等平臺(tái)對(duì)家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo)，努力探索內(nèi)容充實(shí)、形式活潑新穎的家長(zhǎng)學(xué)校授課形式，切實(shí)提高家長(zhǎng)的教育水平和家教質(zhì)量。要特別重視外來(lái)民工子女家庭、單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該

類(lèi)家庭學(xué)生的教育。

二要充分借助社區(qū)德育力量，建設(shè)好學(xué)校的德育基地。在參加社區(qū)活動(dòng)過(guò)程中結(jié)合學(xué)生的實(shí)際，重視過(guò)程管理和教育效果，努力鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力、創(chuàng)造能力，培養(yǎng)創(chuàng)新品質(zhì)。要進(jìn)一步發(fā)揮社區(qū)教育委員會(huì)、校外輔導(dǎo)員的作用，運(yùn)用社會(huì)合力共同做好教育工作。

附：每月工作安排

九月份

教育主題詞：民族精神、文明禮儀、感謝師恩。

1.抓住新學(xué)年開(kāi)學(xué)的契機(jī)，抓好各項(xiàng)常規(guī)教育和管理。

2.召開(kāi)班主任例會(huì)，明確新學(xué)期工作任務(wù)，制訂工作計(jì)劃、班級(jí)共約。

3.全面了解師生暑期生活，大力表?yè)P(yáng)好人好事。舉行開(kāi)學(xué)典禮。

4.結(jié)合第24個(gè)“教師節(jié)” 隆重舉行師徒結(jié)對(duì)儀式，組織學(xué)生開(kāi)展“感恩教師”主題活動(dòng)。

5.強(qiáng)化日常行為的養(yǎng)成教育；開(kāi)展“十項(xiàng)常規(guī)評(píng)比”活動(dòng)。

6.開(kāi)展小手拉小手童心系災(zāi)區(qū)暨東山實(shí)小節(jié)能校園活動(dòng)啟動(dòng)儀式。

7.組織學(xué)生收看“開(kāi)學(xué)第一課”教育專題電視。

8.開(kāi)展“民族精神代代傳”主題活動(dòng)。

十月份

教育主題詞：愛(ài)國(guó)主義、安全守紀(jì)、珍愛(ài)生命。

1.190周年校慶系列活動(dòng)。

2.結(jié)合國(guó)慶、建隊(duì)節(jié)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育和少先隊(duì)光榮感的教育。

3.認(rèn)真做好參加區(qū)“校園文化藝術(shù)節(jié)”的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，開(kāi)展學(xué)生器樂(lè)獨(dú)奏比賽。

4.認(rèn)真組織部分年級(jí)向家長(zhǎng)開(kāi)放半日教學(xué)活動(dòng)。

5.召開(kāi)班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

6.組織安全知識(shí)講座、緊急疏散演練活動(dòng)。

7.創(chuàng)建無(wú)邪教學(xué)校，開(kāi)展“崇尚科學(xué)，珍愛(ài)生命、反對(duì)邪教”主題活動(dòng)。

十一月份

教育主題詞：心理健康、誠(chéng)實(shí)守信、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

1.倡導(dǎo)學(xué)生和好書(shū)交朋友，組織“書(shū)韻育人”經(jīng)典誦讀展示活動(dòng)。

2.期中課堂教學(xué)質(zhì)量調(diào)研。

3.舉行秋季校運(yùn)會(huì)。

4.班主任工作例會(huì)。

5.開(kāi)展心理健康主題活動(dòng)。

6.參加區(qū)“校園文化藝術(shù)節(jié)”競(jìng)賽活動(dòng)。

十二月份

教育主題詞：廉潔文化、反對(duì)邪教、強(qiáng)身健體。

1.組織系列學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。

2.做好各類(lèi)資料檔案的整理、匯編工作。

3.班主任工作例會(huì)。

4.學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生聯(lián)動(dòng)評(píng)選“最受歡迎的教師”活動(dòng)。

5.進(jìn)一步開(kāi)展“廉潔文化進(jìn)校園”活動(dòng)，進(jìn)行法制專題講座和反對(duì)邪教影視展。

6.積極開(kāi)展冬季三項(xiàng)體育鍛煉活動(dòng)。

7.組織“英語(yǔ)風(fēng)采大賽”活動(dòng)。

2009年一月份

教育主題詞：理想信念、道德法制、交往能力。

1.開(kāi)展慶祝元旦主題活動(dòng)，認(rèn)真做好期末復(fù)習(xí)考試工作。

2.撰寫(xiě)工作總結(jié)，及專題論文，各類(lèi)資料歸檔入案。

3.迎接區(qū)教育局組織的年終常規(guī)管理工作檢查。

4.班主任工作例會(huì)。

5.切實(shí)做好“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”“三好學(xué)生”的評(píng)選工作。

6.認(rèn)真做好學(xué)期結(jié)束工作，布置寒假生活，發(fā)“告家長(zhǎng)書(shū)”。

2008．9

第四篇：淮河實(shí)驗(yàn)小學(xué)德育工作計(jì)劃2013-2014學(xué)第一學(xué)期

淮河實(shí)驗(yàn)小學(xué)德育工作計(jì)劃

(2013—2014學(xué)第一學(xué)期)

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，針對(duì)我校實(shí)際情況，創(chuàng)新性地開(kāi)展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義教育為主線，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性，形成全員、全方位、全過(guò)程參與的德育模式，力爭(zhēng)使德育工作形成我校特色。

二、工作思路

以養(yǎng)成教育為突破口。大處著眼，小處著手，抓準(zhǔn)實(shí)質(zhì)問(wèn)題，實(shí)實(shí)在在工作，講究實(shí)際效果。積極探索小學(xué)德育工作的新方法，全面推進(jìn)學(xué)?；A(chǔ)道德建設(shè)。

三、主要工作

（一）抓好德育隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)，全力保障各項(xiàng)德育活動(dòng)的有效開(kāi)展。

1、健全學(xué)校德育網(wǎng)絡(luò)。由校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處、年級(jí)組、各班班主任和所有任課教師按照各自的職能開(kāi)展工作，構(gòu)建高效的全員參與、全員育人的德育工作網(wǎng)絡(luò)。使全校教師牢固樹(shù)立“服務(wù)學(xué)生、服務(wù)家長(zhǎng)、服務(wù)社會(huì)”的意識(shí)，持之以恒地開(kāi)展好愛(ài)崗敬業(yè)活動(dòng)。平時(shí)把學(xué)生滿意不滿意，家長(zhǎng)放心不放心作為評(píng)價(jià)自己工作成效的重要依據(jù)，從而督促教師更好地履行師德規(guī)范。

2、進(jìn)一步完善、明確了值日教師制度和教師護(hù)送制度，充分發(fā)揮一系列制度的監(jiān)督和保障功能。

3、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。

（1）進(jìn)一步推行班主任工作承諾制：即對(duì)孩子微笑──讓任何一個(gè)孩子不會(huì)受到冷落和歧視；與孩子交談──讓每一個(gè)孩子都能和老師平等對(duì)話；幫孩子明理──讓每一個(gè)孩子在體驗(yàn)中辨別真、善、美；教孩子求知──能耐心解答孩子提出的每一個(gè)問(wèn)題；讓孩子自主──

尊重孩子的意志，張揚(yáng)孩子的個(gè)性；給孩子機(jī)會(huì)──每一個(gè)孩子的特長(zhǎng)都能得到充分展示；為孩子著想──幫助有特殊困難的學(xué)生完成學(xué)業(yè)；替家長(zhǎng)分憂──孩子校園生活愉快、安全，家長(zhǎng)無(wú)須掛念。

（2）提高班主任隊(duì)伍的整體素質(zhì)。本學(xué)期堅(jiān)持每月一次的班主任例會(huì)，使班主任能做到用愛(ài)心去塑造、用真情去感化、用榜樣去激勵(lì)、用人格去熏陶，將敬業(yè)奉獻(xiàn)落到實(shí)處。

4、抓好常規(guī)檢查工作。力爭(zhēng)環(huán)境衛(wèi)生與學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育上個(gè)臺(tái)階，做好兩操，使路隊(duì)成為我校的管理上的亮點(diǎn)。

（二）以活動(dòng)為載體，全面提高學(xué)生素質(zhì)。

1、加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)教育。本學(xué)期各班利用晨班會(huì)、開(kāi)展各種有效的活動(dòng)學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，從而進(jìn)一步讓學(xué)生明確什么是能做的，什么是不能做的，逐步讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。按照“低起點(diǎn)、嚴(yán)要求、小步子、經(jīng)常抓”的原則，把常規(guī)教育落實(shí)到實(shí)處。同時(shí)組建“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓紅領(lǐng)巾監(jiān)督員對(duì)學(xué)生儀容儀表、集隊(duì)、兩操等實(shí)行自主管理、評(píng)價(jià)，并及時(shí)反饋，對(duì)學(xué)生中的好人好事及時(shí)表?yè)P(yáng)，對(duì)不良行為習(xí)慣及時(shí)提醒,逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。

2、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。本學(xué)期將在原來(lái)校園文化的基礎(chǔ)上進(jìn)一步地健全、深化,力爭(zhēng)讓每個(gè)地方都能起到育人的作用;加強(qiáng)對(duì)學(xué)校各項(xiàng)成績(jī)的宣傳，以便在社會(huì)上形成良好的輿論;同時(shí)加強(qiáng)班級(jí)文化的建設(shè)，要牢牢抓住黑板報(bào)和圖書(shū)角等育人陣地，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生參與設(shè)計(jì)、布置，重在培養(yǎng)學(xué)生的能力。

3、開(kāi)展各種活動(dòng)，以活動(dòng)育人。結(jié)合“國(guó)慶節(jié)”、“元旦”等節(jié)日開(kāi)展一系列活動(dòng)。同時(shí)每月定一個(gè)主題，九月份為常規(guī)管理月，十月份為愛(ài)國(guó)教育月，十一月份為法制教育月，十二月份為交通安全月.對(duì)于每次的活動(dòng)，要及早準(zhǔn)備，認(rèn)真組織，及時(shí)總結(jié)表彰。讓活動(dòng)真正起到其實(shí)育人的功能

4、組織各類(lèi)講座?！鞍踩R(shí)”、“法律知識(shí)”和“心理知識(shí)”的教育在常抓不懈。按照請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去的原則，使學(xué)生了解安全與法

律常識(shí)。盡可能地讓更多的老師特別是班主任老師了解一些心理知識(shí)，以便更全面地幫助更多的學(xué)生解決問(wèn)題，讓先位老師都成為學(xué)生心理的輔導(dǎo)者，成為值得學(xué)生信賴的好朋友。

5加強(qiáng)衛(wèi)生教育工作.教師要做好每天的晨檢和午檢，把學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生作為重點(diǎn)關(guān)注，修訂班主任常規(guī)考核辦法，同時(shí)納入班主任常規(guī)考核，促使班主任重視學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生；設(shè)立班級(jí)衛(wèi)生監(jiān)督員，確保班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生，同時(shí)還設(shè)立學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督小組，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

（三）重視家庭、學(xué)校、社會(huì)三者間的溝通，形成教育合力。

1、充分發(fā)揮家校信通的功能，增進(jìn)家校之間的聯(lián)系。除了交流學(xué)生情況外，還應(yīng)注重對(duì)家庭教育提出一些建議。

2、舉辦好家長(zhǎng)學(xué)校。家長(zhǎng)學(xué)校除了要向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生在校的情況、了解學(xué)生在家情況外，更重要的面對(duì)面地與家長(zhǎng)進(jìn)行交流，幫助家長(zhǎng)解答一些困惑，共同研究教育方法。

3、認(rèn)真開(kāi)展好社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。本學(xué)期將選擇對(duì)學(xué)生有重要教育意義的場(chǎng)所進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，要讓學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中意志得到鍛煉，品德得到熏陶。

（四）鼓勵(lì)撰寫(xiě)心得，加強(qiáng)德育科研。

鼓勵(lì)全校教師平時(shí)做一個(gè)有心人，在平時(shí)的德育工作中及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)進(jìn)行反思，從寫(xiě)隨筆、寫(xiě)案例開(kāi)始，逐步上升到寫(xiě)德育論文，從而推動(dòng)德育改革的探索。同時(shí)在德育改革探索時(shí)要立足“五個(gè)一”：即：目標(biāo)小一點(diǎn)、內(nèi)容實(shí)一點(diǎn)、切入深一點(diǎn)、方法新一點(diǎn)、手段活一點(diǎn)。

四、具體工作

九月份

1、班主任進(jìn)行報(bào)名注冊(cè)工作，制定好班級(jí)工作計(jì)劃。

2、利用晨會(huì)、班隊(duì)課學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等，進(jìn)行常規(guī)教育

3、舉行一年級(jí)新隊(duì)員入隊(duì)儀式。

4、召開(kāi)班主任工作會(huì)議。

5、黑板報(bào)與班級(jí)布置評(píng)比。

6、開(kāi)展教師節(jié)學(xué)生學(xué)唱一首贊美教師的歌曲活動(dòng)。

7、完成班級(jí)問(wèn)題學(xué)生登記工作。

十月份

1、出好一期黑板報(bào)以國(guó)慶節(jié)為主題。

2、結(jié)合國(guó)慶節(jié)開(kāi)展相關(guān)的征文活動(dòng)。

3.班主任工作例會(huì)。

4、組織學(xué)生觀看愛(ài)國(guó)主義影片。

十一月份

1、家長(zhǎng)會(huì)。

2、開(kāi)展一次三防教育活動(dòng)。

3、開(kāi)展一次消防安全知識(shí)講座。

十二月份

1．班主任工作例會(huì)。

2．出好一期以安全為主題的黑板報(bào)。

3、做好冬季安全教育。

一月份

1．各班完成評(píng)優(yōu)工作，表彰優(yōu)秀中隊(duì)和優(yōu)秀學(xué)生，指導(dǎo)寒假生活。

2．完成各班完成對(duì)學(xué)生的個(gè)性化評(píng)語(yǔ)。

3．各班上交班主任工作總結(jié)。

4、完成問(wèn)題學(xué)生轉(zhuǎn)化登記工作。

（以上計(jì)劃，只是本部門(mén)預(yù)先設(shè)計(jì)，在實(shí)際工作中，將根據(jù)教育局相關(guān)文件精神和校長(zhǎng)室的指示，作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。）

淮河實(shí)驗(yàn)小學(xué)德育處

2013/8/30

第五篇：暨陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)德育工作計(jì)劃（ 2004—2005學(xué)第一學(xué)期

暨陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)德育工作計(jì)劃（2004—2005學(xué)第一學(xué)期）

一、指導(dǎo)思想

以江總書(shū)記“三個(gè)代表”重要思想為指針，繼續(xù)認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于適應(yīng)新形勢(shì)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見(jiàn)》和全國(guó)中小學(xué)德育工作會(huì)議精神，以落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為重點(diǎn)，以《中小學(xué)德育工作規(guī)程》為指導(dǎo)，以提高學(xué)生思想道德水準(zhǔn)為工作出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，重視抓好師德師風(fēng)建設(shè)和學(xué)生的行為規(guī)范教育，以體驗(yàn)教育活動(dòng)為基本載體，進(jìn)一步深化實(shí)施雛鷹行動(dòng)，積極拓展德育工作渠道，加快德育工作的創(chuàng)新的步伐，增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、針對(duì)性、實(shí)效性，努力使學(xué)校德育工作在完善管理機(jī)制、創(chuàng)新工作方法、強(qiáng)化特色建設(shè)等方面取得更顯著的成績(jī)。

二、工作目標(biāo)

1、重視法制安全教育，確保在校學(xué)生違法犯罪率為0，確保校內(nèi)無(wú)重大責(zé)任安全事故發(fā)生。爭(zhēng)創(chuàng)蘇州市依法治先進(jìn)學(xué)校。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。切實(shí)轉(zhuǎn)變育人理念，以提高班主任業(yè)務(wù)素質(zhì)為突破，以師德規(guī)范為核心，加強(qiáng)學(xué)校德育常規(guī)工作的管理，完善班主任工作考評(píng)機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制，調(diào)動(dòng)全體教師的育人積極性，造就一支“講奉獻(xiàn)、素質(zhì)優(yōu)、業(yè)務(wù)精”的德育工作者隊(duì)伍。充分發(fā)揮蘇州市德育師示范學(xué)校的模范帶頭作用。

3、進(jìn)一步創(chuàng)新工作機(jī)制。根據(jù)兒童身心發(fā)展的基本特點(diǎn)，適應(yīng)小學(xué)德育工作的時(shí)代特征，進(jìn)一步突出學(xué)校德育工作的層次性和階段性，按照中小學(xué)德育大綱的要求，認(rèn)真實(shí)施分年級(jí)德育目標(biāo)，積極探索和構(gòu)建“分層次、抓基礎(chǔ)、重建設(shè)”的德育工作管理、考核、評(píng)估機(jī)制，不斷提高德育工作效能。

4、積極培植德育典型。加強(qiáng)對(duì)德育工作的研究和指導(dǎo)，積極探索德育工作的新途徑新方法，不斷總結(jié)和提煉德育經(jīng)驗(yàn)特色，樹(shù)立一批在創(chuàng)新方法、提高實(shí)效方面取得顯著成績(jī)的先進(jìn)班隊(duì)和先進(jìn)班主任。

三、具體工作和措施

（一）加大力度，堅(jiān)持不懈，著力抓好德育師資隊(duì)伍建設(shè)

1、建立一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍。學(xué)校建立班主任上崗申報(bào)和審批制，選任有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感、工作進(jìn)取心強(qiáng)的老師擔(dān)任班主任，各班設(shè)配班老師，明確班主任和配班老師的職責(zé)和任務(wù)。制訂好班主任教師的培訓(xùn)計(jì)劃，對(duì)新上崗班主任進(jìn)行培訓(xùn)，開(kāi)展師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)。各班要建立中隊(duì)主頁(yè)，鼓勵(lì)學(xué)生建立個(gè)人主頁(yè)，讓全體師生在網(wǎng)站上實(shí)行對(duì)話交流活動(dòng)，在互動(dòng)、互促、共提高上下功夫，不斷增強(qiáng)班主任隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

2、進(jìn)一步完善和健全班主任工作的考核制度和獎(jiǎng)勵(lì)制度，尤其要突出班級(jí)常規(guī)工作的檢查、考核和獎(jiǎng)勵(lì)，調(diào)動(dòng)全體班主任的工作積極性和創(chuàng)造性，增強(qiáng)工作的責(zé)任心，講究工作的藝術(shù)性、針對(duì)性和實(shí)效性。學(xué)期末要舉行學(xué)校德育工作先進(jìn)交流會(huì)?？己嗽u(píng)比德育工作先進(jìn)典型，使廣大教師學(xué)有目標(biāo)，趕有方向。

3、加強(qiáng)班主任的崗位培訓(xùn)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，為班主任訂閱有關(guān)優(yōu)秀理論書(shū)刊，班主任要認(rèn)真上好晨、周會(huì)課，班子成員經(jīng)常聽(tīng)晨會(huì)隨堂課并作好記錄，每月進(jìn)行班主任例會(huì)，交流工作經(jīng)驗(yàn)和方法，探討德育工作中的得與失，使班主任常規(guī)管理水平不斷得到新的提高。

（二）、拓寬渠道，注重實(shí)效，廣泛開(kāi)展德育實(shí)踐活動(dòng)

大力加強(qiáng)德育實(shí)踐環(huán)節(jié)，把激發(fā)和組織學(xué)生參加德育實(shí)踐活動(dòng)作為提高德育工作實(shí)效的一個(gè)重要途徑。

1、繼續(xù)開(kāi)展“雛鷹行動(dòng)”，培養(yǎng)學(xué)生的“五自”能力。各中隊(duì)要組織隊(duì)員學(xué)習(xí)雛鷹行動(dòng)實(shí)施細(xì)則的內(nèi)容，結(jié)合實(shí)際情況定章，要指導(dǎo)各中隊(duì)學(xué)章、評(píng)章、考章，并與少先隊(duì)活動(dòng)，學(xué)校中心工作相結(jié)合。同時(shí)要組織好雛鷹假日小隊(duì)深入社區(qū)開(kāi)展各類(lèi)實(shí)踐活動(dòng)，讓隊(duì)員在實(shí)踐體驗(yàn)中鍛煉成長(zhǎng)。

2、開(kāi)展手拉手互助活動(dòng)。在校內(nèi)開(kāi)展“大手牽小手”聯(lián)誼中隊(duì)互助互學(xué)活動(dòng)，.抓好新生隊(duì)前教育工作，在建隊(duì)55周年前夕，批準(zhǔn)一批預(yù)備隊(duì)員。