第一篇：小學(xué)四年級(jí)好書推薦

四年級(jí)好書推薦

《格列佛游記》——喬納森.斯威夫特、《愛的教育》——亞米契斯、《綠野仙蹤》——費(fèi)蘭克.包姆、《苦兒流浪記》——埃克多.馬洛、《木偶奇遇記》——卡爾洛.科洛迪、《金銀島》——苦兒流浪記、《八十天環(huán)游地球》——儒勒.凡爾納、《柳林風(fēng)聲》——肯尼恩.格雷厄姆、《霧都孤兒》——狄更斯、《湯姆.索亞歷險(xiǎn)記》——馬克.吐溫、（美）貝芙莉 克萊瑞：《親愛的漢修先生》、新蕾出版社

（美）懷特《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》、《三只小豬的真實(shí)故事》、《愛德華的奇妙之旅》、《兒童的文學(xué)世界》、《我不知道我是誰(shuí)》、《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》、《蘋果樹上的外婆》、《長(zhǎng)襪子皮皮》、《小飛俠彼得.潘》、《愛的教育》、《小兵張嘎》 雜志：

《兒童文學(xué)》、《世界知識(shí)博覽》、《略知一二》、《我們愛科學(xué)》和《藝術(shù)創(chuàng)想》

青少年板的《意林》和《小讀者》 推薦書目： 東周列國(guó)志故事、2 紅樓夢(mèng)故事、3 三國(guó)演義故事、4 西游記故事、5 水滸傳故事、6 聊齋志異故事、7 成語(yǔ)故事精選、8 智慧故事精選、9 神話故事精選、10 思想家故事精選、11 政治家故事精選、12 科學(xué)家故事精選、13 探險(xiǎn)家故事精選、14 體育明星故事精選、15 藝術(shù)家故事精選、16 文學(xué)家故事精選、17 企業(yè)家故事精選、18 軍事家故事精選、19 三毛流浪記

二、文學(xué)名著 三寄小讀者、21 稻草人、22 寶葫蘆的秘密、23 小布頭奇遇記、24 小兵張嘎、25 小英雄雨來(lái)、26 今年你七歲、27 荒漠奇蹤、28 鄭淵潔童話選、29 在你和我之間、30 我要做好孩子、31 草房子、32 第三軍團(tuán)、33 巫師的沉船、34 飛翔的聲音、35 一千零一夜 36 伊索寓言、37 克雷洛夫寓言、38 格林童話、39 安徒生童話、40 普希金童話詩(shī)集、41 王爾德童話、42 豪夫童話、43 埃梅童話、44 宮澤賢治童話、45 列那狐的故事、46 魯濱遜漂流記、47 金銀島、48 月亮寶石、49 荒野的呼喚、50 叢林故事、51 海底兩萬(wàn)里--凡爾納科幻小說(shuō)選、52 魔法師的帽子、53 愛麗司漫游奇境、54 吹牛大王歷險(xiǎn)記、55 星王子、56 騎鵝旅行記、57 木偶奇偶記 58 湯姆索亞歷險(xiǎn)記、59 鐵木爾和他的伙伴們、60 淘氣包艾米爾、61 搗蛋鬼日記、62 好兵帥克、63 窗邊的小豆豆、64 假如給我三天光明、65 名人傳

三、科普讀物

數(shù)學(xué)迷宮、67 趣味地理、68 生物王國(guó)、69 人體探秘、70 宇宙尋蹤、71 心理天地、72 中國(guó)資源、73 不知道的世界、74 科學(xué)王國(guó)里的故事、75 元素的故事、77 昆蟲記、78 走進(jìn)自然、79 大科學(xué)家講的小故事、80 科學(xué)改變?nèi)祟惿?00個(gè)瞬間、81 科學(xué)的發(fā)現(xiàn)、82 我的野生動(dòng)物朋友、83 八十天環(huán)游地球、四、文化教育

愛的教育、85 做人的故事、86 上下五千年、87 世界五千年、88 做人與做事、89 百家姓 聲律啟蒙、90 千家詩(shī)、91 寫給中國(guó)小學(xué)生 92 100個(gè)中國(guó)孩子的夢(mèng)、93 名人的小學(xué)時(shí)代、94 中華經(jīng)典誦讀本

四年級(jí)：“皮皮魯總動(dòng)員”大灰狼羅克系列（6冊(cè)）：《羅克和返老還童丸》、《羅克和超級(jí)警犬》、《羅克和八字論文》、《羅克和神圣考察》、《野狼歌唱家羅克》、《羅克練攤記》、《三只小豬的真實(shí)故事》、《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》、《蘋果樹上的外婆》、《長(zhǎng)襪子皮皮》、《小飛俠彼得.潘》、《愛的教育》、《小兵張嘎》

第二篇：四年級(jí)好書推薦

四年級(jí)好書推薦

《格列佛游記》——喬納森.斯威夫特、《愛的教育》——亞米契斯、《綠野仙蹤》——費(fèi)蘭克.包姆、《木偶奇遇記》——卡爾洛.科洛迪、《金銀島》——苦兒流浪記、《八十天環(huán)游地球》——儒勒.凡爾納、《柳林風(fēng)聲》——肯尼恩.格雷厄姆、《霧都孤兒》——狄更斯、《湯姆.索亞歷險(xiǎn)記》——馬克.吐溫、《苦兒流浪記》——埃克多.馬洛、（美）貝芙莉 克萊瑞：《親愛的漢修先生》、新蕾出版社（美）懷特《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》、《愛德華的奇妙之旅》、《兒童的文學(xué)世界》、《我不知道我是誰(shuí)》、《三只小豬的真實(shí)故事》、《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》、《蘋果樹上的外婆》、《長(zhǎng)襪子皮皮》、《小飛俠彼得.潘》、《愛的教育》、《小兵張嘎》 雜志：《兒童文學(xué)》、《世界知識(shí)博覽》、《略知一二》、《我們愛科學(xué)》和《藝術(shù)創(chuàng)想》 青少年板的《意林》和《小讀者》

推薦書目：東周列國(guó)志故事、2 紅樓夢(mèng)故事、3 三國(guó)演義故事、4 西游記故事、5 水滸傳故事、6 聊齋志異故事、7 成語(yǔ)故事精選、8 智慧故事精選、9 神話故事精選、10 思想家故事精選、11 政治家故事精選、12 科學(xué)家故事精選、13 探險(xiǎn)家故事精選、14 體育明星故事精選、15 藝術(shù)家故事精選、16 文學(xué)家故事精選、17 企業(yè)家故事精選、18 軍事家故事精選、19 三毛流浪記

二、文學(xué)名著三寄小讀者、21 稻草人、22 寶葫蘆的秘密、23 小布頭奇遇記、24 小兵張嘎、25 小英雄雨來(lái)、26 今年你七歲、27 荒漠奇蹤、28 鄭淵潔童話選、29 在你和我之間、30 我要做好孩子、31 草房子、32 第三軍團(tuán)、33 巫師的沉船、34 飛翔的聲音、35 一千零一夜、36 伊索寓言、37 克雷洛夫寓言、38 格林童話、39 安徒生童話、40 普希金童話詩(shī)集、41 王爾德童話、42 豪夫童話、43 埃梅童話、44 宮澤賢治童話、45 列那狐的故事、46 魯濱遜漂流記、47 金銀島、48 月亮寶石、49 荒野的呼喚、50 叢林故事、51 海底兩萬(wàn)里--凡爾納科幻小說(shuō)選、52 魔法師的帽子、53 愛麗司漫游奇境、54 吹牛大王歷險(xiǎn)記、55 星王子、56 騎鵝旅行記、57 木偶奇偶記、58 湯姆索亞歷險(xiǎn)記、59 鐵木爾和他的伙伴們、60 淘氣包艾米爾、61 搗蛋鬼日記、62 好兵帥克、63 窗邊的小豆豆、64 假如給我三天光明、65 名人傳

三、科普讀物

數(shù)學(xué)迷宮、67 趣味地理、68 生物王國(guó)、69 人體探秘、70 宇宙尋蹤、71 心理天地、72 中國(guó)資源、73 不知道的世界、74 科學(xué)王國(guó)里的故事、75 元素的故事、77 昆蟲記、78 走進(jìn)自然、79 大科學(xué)家講的小故事、80 科學(xué)改變?nèi)祟惿?00個(gè)瞬間、81 科學(xué)的發(fā)現(xiàn)、82 我的野生動(dòng)物朋友、83 八十天環(huán)游地球、四、文化教育

愛的教育、85 做人的故事、86 上下五千年、87 世界五千年、88 做人與做事、89 百家姓 聲律啟蒙、90 千家詩(shī)、91 寫給中國(guó)小學(xué)生、92 100個(gè)中國(guó)孩子的夢(mèng)、93 名人的小學(xué)時(shí)代、94 中華經(jīng)典誦讀本

四年級(jí)：“皮皮魯總動(dòng)員”大灰狼羅克系列（6冊(cè)）：《羅克和返老還童丸》、《羅克和超級(jí)警犬》、《羅克和八字論文》、《羅克和神圣考察》、《野狼歌唱家羅克》、《羅克練攤記》、《三只小豬的真實(shí)故事》、《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》、《蘋果樹上的外婆》、《長(zhǎng)襪子皮皮》、《小飛俠彼得.潘》、《愛的教育》、《小兵張嘎》 五年級(jí)：《大林和小林》、《禿禿大王》、《綠山墻的安妮》、《夏洛的網(wǎng)》、《山居歲月》、《風(fēng)之王》、《天使雕像》、《藍(lán)色的海豚島》、《湯姆的午夜花園》、《特別女生薩哈拉》、《通向特拉比西亞的橋》、《蘋果樹上的外婆》

六年級(jí)：香蒲草系列（4冊(cè)）：《丫丫的村莊》《香蒲草》《天空的天》《梔子花香》、《愛德華多奇幻之旅》、《本愛安娜》、《屋頂上的小孩》、《一個(gè)女水手的日記》、《小王子》、《少年小樹之歌》、《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》、《浪漫鼠德佩羅》

小學(xué)四年級(jí)課外閱讀推薦書目

分類 具體篇目

誦讀類 《小學(xué)生必背古詩(shī)70首》、《人生格言》、《歇后妙語(yǔ)》、《小學(xué) 生必讀百家姓》

《小學(xué)生必讀千家詩(shī)》、《小學(xué)生必讀百家文》

現(xiàn)代散文 匆匆(朱自清)

多彩的森林(柴德森)

梨花(許地山)

天窗(茅 盾)

明月夜(臺(tái)灣 席慕蓉)童話故事 列那狐的故事(M.H.吉羅夫人)葉圣陶童話（葉圣陶）《小王 子》

（安東?德?圣艾修伯里）《彼得?潘》 《騎鵝旅行記》（塞爾瑪?拉格洛芙[瑞典]）

《狐貍的窗戶》（安房直子）《古堡里的月亮公主》《王爾德童話》（王爾德）《長(zhǎng)腿叔叔》（琴·韋伯斯特）

寓言故事 伊索寓言(希臘伊索)神話故事 后羿射日的故事(中國(guó))

嫦娥奔月(中國(guó))伏羲兄妹的故事(中國(guó))

共工怒觸不周山(中國(guó))大禹治水(中國(guó))牛郎織女(中國(guó))鐘馗捉鬼(中國(guó))成語(yǔ)故事 相煎太急

請(qǐng)君入甕

打草驚蛇

聞雞起舞

一字之師

孺子 可教

三顧茅廬

以訛傳訛

夜郎自大

甕中捉鱉

毛遂自薦

嘔心瀝血

州官放火

胸有成竹

金石為開

游刃有余

黃粱一夢(mèng)

梁上君子

鄭人買履

感恩圖報(bào)

兒童故事 《窗邊的小豆豆》黑柳徹子

《中國(guó)五十年兒童文學(xué)名家作 品》

《昆蟲記》（法布爾）《楊柳風(fēng)》（肯尼斯·格雷厄姆）

《秘密花園》（弗朗西斯·霍奇森·伯內(nèi)特）《小公主》（弗朗西斯·霍奇森· 伯內(nèi)特）

伴隨兒童成長(zhǎng)并影響孩子一生的經(jīng)典兒童文學(xué)名著-------兒童文學(xué)助讀

30本

北京教育出版社 青少年素質(zhì)教育必讀c卷 10本

朝華出版社 《小學(xué)生必讀山海經(jīng)》 新語(yǔ)文讀本7--8 冊(cè)

（廣西教育出版社）

王尚文、曹文軒主編

科普讀物 十萬(wàn)個(gè)為什么(人體科學(xué)分冊(cè))

十萬(wàn)個(gè)為什么(地球科學(xué)分冊(cè))十萬(wàn)個(gè)為什么(信息科學(xué)分冊(cè))中外小說(shuō) 海底二萬(wàn)里(法.儒勒.凡爾納)

愛的教育（意.埃.德.阿米琪斯）

愛麗絲漫游奇境記

三國(guó)演義

秦文君校園系列小說(shuō)

楊紅櫻校園系列小說(shuō)

《 沈石溪?jiǎng)游镄≌f(shuō)系列》（沈石溪）

其他 中國(guó)通史故事

中外探險(xiǎn)故事

中國(guó)少數(shù)民族故事精選

第三篇：四年級(jí)好書目錄

四年級(jí)課外閱讀推薦必讀書目

《笨狼的故事》（1、2、3)湯素蘭浙江少年兒童出版社

《足球大俠》張之路浙江少年兒童出版社

《狐貍小學(xué)的插班生》北董春風(fēng)文藝出版社

《小巴掌童話》張秋生中國(guó)福利會(huì)出版社

《藍(lán)鯨的眼睛》冰波中國(guó)福利會(huì)出版社

《女巫》(英)羅爾德·達(dá)爾任溶溶譯明天出版社

《魔法師的帽子》(芬蘭)托芙·楊松 任溶溶譯明天出版社

《帥狗杜明尼克》(美)威廉‘史代格著 趙永芬譯 新蕾出版社

《文身狗》(德)保羅·馬爾著 陳俊譯二十一世紀(jì)出版社

《大盜賊》(德)普魯士勒陳俊二十一世紀(jì)出版

《了不起的狐貍爸爸》（英國(guó)）羅爾德·達(dá)爾

《裝在口袋里的爸爸》楊

《藍(lán)鯨的眼睛》趙冰波

《西頓野生動(dòng)物故事集》（加拿大）西頓

《嘭嘭嘭》童喜喜

《大林和小林》張?zhí)煲?/p>

《狐貍列那的故事》浙江少兒出版社

《美麗的巴拿馬》（德國(guó)）米切爾·恩德

《中國(guó)童話》黃蓓佳江蘇少年兒童出版社

《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》

《愛心樹》

《三毛流浪記全集》

《沈石溪激情動(dòng)物檔案系列》（3冊(cè)）

《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》

《窗邊的小豆豆》

《彼得潘》

《昆蟲記》

《海蒂》

《納尼亞王國(guó)傳奇》（7冊(cè)）

《魔法師的帽子》

《林漢達(dá)中國(guó)歷史故事集》

【推薦導(dǎo)言】

十歲左右的孩子最大心理特點(diǎn)是，已經(jīng)具有了一定的知識(shí)，又充滿著對(duì)周圍世界探索的愿望。因此，我們推薦了“林漢達(dá)的歷史故事”，增加孩子的歷史知識(shí)。林漢達(dá)作為大學(xué)者，真正在這本書中做到了歷史知識(shí)的正確性和文學(xué)故事的可讀性的融合。幻想是這個(gè)年齡的孩子把握世界的一種方式。大人們一定要保護(hù)孩子珍貴的想象力，不要讓他們“中了實(shí)用主義的毒”（周作人語(yǔ)）。因此，我們又推薦了具有奇幻色彩的童話和動(dòng)物小說(shuō)，希望他們?cè)诰竦娘w翔中完善自我。

愛心樹

謝爾·希爾弗斯坦用美國(guó)鄉(xiāng)村布魯斯音樂的節(jié)奏，講述了一段耐人尋味的故事。大樹給予了一個(gè)男孩成長(zhǎng)中所需要的一切，把無(wú)私、博大的愛給予了小男孩，而自己卻不圖一絲一毫的回報(bào)。這是個(gè)什么樣的故事呀！

我請(qǐng)12歲的女兒一起來(lái)讀這本不同凡響的書，女兒的直覺反應(yīng)是這本書有太多太多的內(nèi)涵，多得有些她都讀得不太懂。是什么讓她費(fèi)解呢？女兒說(shuō)，她不理解大樹為什么對(duì)男孩這么好？男孩為什么老是不高興？不理解大樹什么都不需要，大樹自己什么都沒有了，連最后剩下的樹墩也會(huì)挺直身子讓男孩坐下來(lái)休息。

我突然明白了，這正是天才的謝爾大叔的高明之處！閱讀的理解需要人生體驗(yàn)來(lái)支持??（蘿卜探長(zhǎng)）

推薦年齡：3-99歲。

三毛流浪記全集

張樂平先生創(chuàng)作的經(jīng)典漫畫故事，完成于1949年。

這是一本從頭到尾除了標(biāo)題外沒有文字描述的漫畫書，要想講述它的故事實(shí)在很困難，而且會(huì)很無(wú)趣。這本書除了描述三毛所生活的苦難遭遇外，最讓人感動(dòng)的，是故事中的那種特有的趣味，它居然能讓我們帶著微笑讀完這個(gè)故事。

漫畫本身是帶有很強(qiáng)烈的喜劇色彩的形式。從這個(gè)意義上說(shuō)，《三毛流浪記》并不是一個(gè)悲劇。將苦難的悲劇故事，用喜劇的形式上演，這本身具有更大的沖擊力。正因?yàn)槿绱?，我敢說(shuō)，即使幾百年后流浪兒童三毛的故事也仍然是一部震撼人心的杰作。（阿甲）

推薦年齡：5-99歲。

沈石溪激情動(dòng)物檔案系列3冊(cè)

包括《老象恩仇記》《神秘的導(dǎo)盲犬》《情豹布哈依》3冊(cè)。

象是一種合群的動(dòng)物，逐出群體，便意味著無(wú)依無(wú)靠，孤獅寂寞，四處流浪。象具有一種包括人類在內(nèi)的其他生物都沒有的特異功能，能準(zhǔn)確地預(yù)感到自己的死期。很多老象都是在臨終前的一兩天含淚告別的死期，跋山涉水，趕到遙遠(yuǎn)的神秘的象冢去??

沈石溪是中國(guó)的動(dòng)物小說(shuō)大王，他的青少年時(shí)代是在西雙版納的寨子里度過(guò)的，知青生活雖然艱苦，但給了這位來(lái)自上海的少年書生非常難得的閱歷。在那里他不但成為了打獵高手，也成為了獨(dú)一無(wú)二的講動(dòng)物故事的高手。他的動(dòng)物故事不但能讓你長(zhǎng)見識(shí)，還充滿激情，油然而生熱愛祖國(guó)、熱愛大自然的情感。

推薦年齡：9歲以上。

時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀

蟋蟀柴斯特從沒想過(guò)離開康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場(chǎng)，可它卻因貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃，被帶到紐約最繁華的地方—時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在人情冷漠的紐約，幸運(yùn)的柴斯特遇到了聰明又略帶市儈的塔克老鼠和忠誠(chéng)、憨厚的亨利貓，還遇到了愛它的主人—男孩馬利歐。

蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂天賦回報(bào)了朋友們的真誠(chéng)友情，幫助馬利歐一家擺脫了困境，自己還成為了震驚整個(gè)紐約的演奏家！功成名就后的柴斯特卻滿心失落，思念起鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活。在朋友們的理解和幫助下，它終于回到了自己深愛的故鄉(xiāng)。

這個(gè)寫于20世紀(jì)60年代的故事感動(dòng)了全世界，成為充滿友愛與溫情的經(jīng)典之作。本書榮獲1961年紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)。

推薦年齡：7-12歲，適合讀給4歲以上的孩子聽。

窗邊的小豆豆

它還有個(gè)譯名叫《窗邊的小姑娘》。因?yàn)閷懥诉@本書，作者還被邀請(qǐng)擔(dān)任了聯(lián)合國(guó)兒童親善大使。

這是一部的紀(jì)實(shí)小說(shuō)，作者黑柳徹子講述自己早年在一間小學(xué)巴學(xué)園的上學(xué)經(jīng)歷。它對(duì)童年的描述清純質(zhì)樸，充滿童真童趣，征服了無(wú)數(shù)大人和孩子，這使它具備了經(jīng)典兒童文學(xué)作品的價(jià)值。但同時(shí)，這個(gè)故事為我們展示了一個(gè)近乎完美的學(xué)?！蛯W(xué)園，它所包含的教育理想和愛的理念，令人震撼。

作為一個(gè)兒童教育的經(jīng)典，也值得每一位家長(zhǎng)和老師細(xì)心研讀。

推薦年齡：9-99歲。

納尼亞王國(guó)傳奇（7冊(cè)）

大約在哈利·波特誕生的40多年前，英國(guó)作家C.S.劉易斯先后創(chuàng)作了七部系列小說(shuō)，按照故事發(fā)生時(shí)間順序排列如下：《魔法師的外甥》《獅王、妖婆和大衣柜》《能言馬和王子》《凱斯賓王子》《“黎明踏浪者”號(hào)遠(yuǎn)航》《銀椅》《最后之戰(zhàn)》。這七部作品構(gòu)成了一個(gè)史詩(shī)般的魔幻巨著——《納尼亞王國(guó)傳奇》。

這是一部瑰麗的作品。在幻想文學(xué)領(lǐng)域與《魔戒》齊名的經(jīng)典巨作，英文世界10歲的孩子無(wú)人不知的作品。即使是創(chuàng)作《哈利·波特》的J.K.羅琳也非常崇拜這位著名的兒童文學(xué)作家C.S.劉易斯。知道《哈利·波特》為什么一定會(huì)寫7本嗎？魔幻小說(shuō)愛好者絕不能錯(cuò)過(guò)的經(jīng)典。（阿甲）

推薦年齡：7-99歲。

魔法師的帽子

有這樣一個(gè)寧?kù)o、安詳，充滿真誠(chéng)、善良和美的新奇世界，叫做木民谷?？蓯鄣哪久癜泳妥≡谶@里的森林里。它們樣子像直立的微型小河馬，胖胖的，很羞澀，熱愛陽(yáng)光。他們同自己生活的森林環(huán)境形成了一個(gè)統(tǒng)一和諧的世界??

這是芬蘭藝術(shù)家揚(yáng)松創(chuàng)造的奇幻世界，揚(yáng)松筆下的這些故事現(xiàn)在已拍成了卡通片在世界各地上映，木民矮子精在世界各國(guó)也成了孩子們耳熟能詳?shù)慕巧?。由于其文學(xué)藝術(shù)活動(dòng)為世界兒童文學(xué)做出的巨大貢獻(xiàn)，揚(yáng)松于1966年榮獲國(guó)際安徒生兒童文學(xué)作家獎(jiǎng)。

木民谷系列故事一共有8本，《魔法師的帽子》是其中最著名的一本，講述一頂帽子給木民谷的居民們帶來(lái)的神奇體驗(yàn)。

推薦年齡：7-99歲。

林漢達(dá)中國(guó)歷史故事集

這是一部堪稱“傳世名作”的通俗歷史故事集，從周朝東遷一直講到晉朝統(tǒng)一全國(guó)為止，前后一千零五十年。其中最使人印象深刻的，當(dāng)屬春秋故事和戰(zhàn)國(guó)故事。

林漢達(dá)是一位教育家，建國(guó)初曾擔(dān)任過(guò)教育部副部長(zhǎng)。他本想完成一部通史性的中國(guó)歷史故事，可惜在文革期間過(guò)早去世。

林漢達(dá)的歷史故事注重史實(shí)，主要取材于正史，不采用歷史演義中的虛構(gòu)故事。同時(shí)作為一位語(yǔ)言學(xué)家，他非常注重文字地道、順口，讀著就跟聽故事一樣。所以它不但是一部?jī)?yōu)秀的歷史讀物，還是一部?jī)?yōu)秀的語(yǔ)文讀物。也適合大聲讀給孩子聽。

推薦年齡：8歲以上，適合讀給5歲以上的孩子聽。

第四篇：好書推薦卡四年級(jí)語(yǔ)文

1、《幸福的鴨子》楊紅櫻。

這本書主要講了放假的一天，馬小跳他們?nèi)堖_(dá)的外婆家，他們?cè)谶@里認(rèn)識(shí)了鴨子麻花，還有巨人阿空，還有小烏龜，他們一起玩耍，一起去摘桃子，一起幫孩子們勞動(dòng)。有一次笑貓掉進(jìn)了深井，麻花用自己的體溫去溫暖笑貓，阿空跟伙伴們一起想辦法把笑貓給救了上來(lái)。

我最喜歡的人物是麻花還有烏龜，因?yàn)樗麄兌寄敲吹挠赂?，那么的樂于助人?/p>

2、《夏洛的網(wǎng)》懷特。推薦理由：因?yàn)檫@本書既告訴我要愛護(hù)小動(dòng)物，還告訴我們要珍惜朋友與朋友之間的友親。

書中主要講了：威爾伯是只落腳豬，費(fèi)恩收養(yǎng)了它，并且給了它很多照顧。用六塊錢賣給舅舅后，威爾伯在谷倉(cāng)里認(rèn)識(shí)了很多朋友，和這些朋友發(fā)生了很多有趣的故事。夏洛（一只蜘蛛）用它的網(wǎng)為威爾伯創(chuàng)造了很多奇跡，但最后因?yàn)榭椔汛帽M了網(wǎng)死去了。我最喜歡書中的夏洛，因?yàn)樗粌H幫助了朋友威爾伯，還讓威爾伯成為了王牌豬，雖然死去了，但是它和威爾伯的友情是永遠(yuǎn)在一起的。

3、《愛的教育》亞米契斯。

這本書講了一個(gè)意大利小學(xué)生學(xué)習(xí)生活中的100個(gè)動(dòng)人故事。通過(guò)對(duì)生活樸素的描寫使人感受到人類是多么需要互相關(guān)心、互相理解！

讀完這本書，我收獲到了我們生活離不開一個(gè)最根本的東西——愛！讀完后還讓我感覺心情愉悅，受益匪淺。

4、《窗邊的小豆豆》黑柳徹子

推薦理由：講述了作者上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的故事：小豆豆因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后，來(lái)到巴學(xué)園。小林校長(zhǎng)卻常常對(duì)小豆豆說(shuō)：“你真是一個(gè)好孩子呀！”在小林校長(zhǎng)的愛護(hù)和引導(dǎo)下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能接受的孩子。巴學(xué)園里親切、隨和的教學(xué)方式使這里的孩子們度過(guò)了人生最美好的時(shí)光。

這本書不僅帶給全世界幾千萬(wàn)讀者無(wú)數(shù)的笑聲和感動(dòng)，而且我很喜歡里面的小豆豆。

5、《鼴鼠的月亮河》王一梅

主要內(nèi)容：9個(gè)小鼴鼠和它們的爸爸媽媽住在美麗的月亮河畔。爸爸希望它們都成為挖掘?qū)＜?，可與眾不同的米加想當(dāng)發(fā)明家，就懷揣著一塊月亮石離開了家鄉(xiāng)。在陌生的地方，密集結(jié)實(shí)了新的朋友，找到了自信，實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。

推薦理由：這個(gè)小故事很勵(lì)志，告訴我們只要有夢(mèng)想，堅(jiān)持不懈的去努力拼搏，夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。我喜歡米加，他非常珍惜和尼里的友誼，有自己的夢(mèng)想，并為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而不懈地努力奮斗，最后夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。

6、《西游記》作者：吳承恩

主要內(nèi)容：主要講了唐僧師徒四人去西天取經(jīng),歷經(jīng)九九八十一難,取來(lái)佛經(jīng),終成正果的故事。印象最深的人物： 孫悟空

推薦理由：讓人明白了什么是善，什么是惡。經(jīng)歷磨難之后，才能獲得成功。且十分有趣味性。

第五篇：四年級(jí)推薦好書-教案（最終版）

好書推薦教案 老莊四年級(jí)

教學(xué)目標(biāo)：

1.學(xué)會(huì)向別人推薦一本自己喜愛的書，講清推薦的理由，力求打動(dòng)人；

2.樂于參與，學(xué)會(huì)傾聽，抓住要點(diǎn)；

3.拓寬視野，培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力，提高認(rèn)識(shí)水平，激發(fā)學(xué)生閱讀課外書的興趣。教學(xué)重點(diǎn)：

訓(xùn)練學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力，培養(yǎng)學(xué)生資源共享的合作交流意識(shí)。教學(xué)難點(diǎn)：

培養(yǎng)學(xué)生樂于參與，學(xué)會(huì)傾聽的好習(xí)慣，學(xué)會(huì)抓住要點(diǎn)，訓(xùn)練學(xué)生的邏輯思維能力和辨別鑒賞能力。教學(xué)過(guò)程：

一、名言導(dǎo)入，討論好書

師：同學(xué)們，書對(duì)于我們來(lái)說(shuō)并不陌生，那么誰(shuí)能來(lái)說(shuō)一說(shuō)讀書到底能給我們帶來(lái)什么呢？

古今中外，許多有成就的人也都說(shuō)過(guò)讀書的作用，下面讓我們一起來(lái)看一看，他們是怎樣說(shuō)的。（出示）

列寧說(shuō)：“書籍是巨大的力量。”

高爾基說(shuō)：“愛護(hù)書籍吧，它是知識(shí)的源泉?！?莎士比亞說(shuō)：“書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品?！?/p>

歌德說(shuō)：“讀一本好書，就像和許多高尚的人談話?！?羅曼·羅蘭說(shuō)：“和書籍生活在一起，永遠(yuǎn)不會(huì)嘆氣?！?/p>

莎士比亞說(shuō)：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽(yáng)光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀?！?/p>

約翰遜說(shuō)：“一個(gè)家庭中沒有書籍，等于一間房子里沒有窗戶?！?/p>

師：喜歡這些名言嗎？誰(shuí)愿意讀給大家聽聽，其他同學(xué)想想這些名言告訴我們什么？

師：是啊，有了書，我們的生活才多姿多彩。一本好書如同營(yíng)養(yǎng)品滋潤(rùn)著我們的心靈，如同和許多高尚的人談話，給我們力量，勇氣和智慧。同學(xué)們都喜歡讀課外書吧？最近，你讀過(guò)哪些課外書呢？

學(xué)生回答。

師：剛才，大家說(shuō)的這些書有中外名著、科幻讀物、作文選、兒童文學(xué)、人物傳記等，這些書對(duì)我們的成長(zhǎng)有非常大的幫助，因此都成為好書。（板書 好書）我們閱讀時(shí)就要選擇這些書。

師：同學(xué)們，你讀過(guò)的這些書中，你最喜歡讀的是哪一本呢？ 師：那你想不想請(qǐng)大家一起來(lái)分享你的好書呢？

今天這節(jié)課，我們口語(yǔ)交際的話題是“好書推薦”。（板書 推薦）請(qǐng)大家一起來(lái)分享你的好書，好嗎？

二、探究“說(shuō)法”，嘗試推薦

師：現(xiàn)在，咱們有兩位朋友想先向大家推薦以下他們的好書。大家認(rèn)真聽，比較一下，這兩位同學(xué)誰(shuí)推薦得好？好在哪里？

出示兩位同學(xué)的介紹。

1、各位同學(xué)，大家好！能向大家推薦自己喜歡的書，我感到很高興。我最喜歡的一本書名字叫《狼圖騰》。這是一本關(guān)于蒙古狼的奇書。記述了30年前，作者在內(nèi)蒙古額侖草原親歷的生活。他曾鉆狼洞，親手掏狼崽，養(yǎng)過(guò)小狼，與他心愛的狼共同度過(guò)了自己的青春時(shí)代，并與小狼結(jié)下了生死之情。這本書改變了我對(duì)狼的看法，狼并不像教科書上寫得那樣兇殘，讓人恐懼，狼的智慧讓人震驚，狼群互相配合默契，大智大勇讓人佩服。那草原狼是草原的象征，是蒙古人的象征。你想了解草原狼嗎？你想領(lǐng)略作者深入狼穴的驚心動(dòng)魄嗎？你想一睹為快嗎？

2、同學(xué)們，你們知道“福爾摩斯”是誰(shuí)嗎？他是英國(guó)作家柯南道爾創(chuàng)作的一系列偵探小說(shuō)中的主人公，是個(gè)鼎鼎大名的偵探?！陡柲λ固桨讣愤@本書介紹了他破的四大奇案：“巴斯格威爾的獵犬”、“恐怖谷”、“四個(gè)簽名 ”和“血的研究”。你們想認(rèn)識(shí)這位傳奇人物嗎？就趕快看《福爾摩斯探案集》一書吧。

指讀后

師：同學(xué)們，以上是兩位朋友的介紹，你認(rèn)為誰(shuí)的推薦好？好在哪里呢？可以聯(lián)系他們說(shuō)的話談?wù)劇?/p>

學(xué)生回答，相機(jī)板書： 清楚明白 打動(dòng)別人 文明禮貌

（第一位同學(xué)的介紹把這本書的主要內(nèi)容講得很清楚，告訴了我們書的優(yōu)點(diǎn)，我們聽得明明白白。而且這本書令我們改變了對(duì)狼的看法，特別最后幾句“你想了解草原狼嗎？你想領(lǐng)略作者深入虎穴的驚心動(dòng)魄嗎？你想一睹為快嗎？打動(dòng)了我們。推薦書就要達(dá)到打動(dòng)別人的目的。

讀讀，開頭，你覺得推薦書還要注意什么？ 師：對(duì)，推薦書還得注意禮貌。（板書 文明禮貌）

（第二位同學(xué)的介紹運(yùn)用設(shè)問(wèn)的方法，開頭設(shè)問(wèn)，引起懸念，激發(fā)聽眾的興趣。抓住了書的主人公介紹的，介紹得很精彩，能打動(dòng)人。）

三、模仿推薦，正確評(píng)價(jià)

師：同學(xué)們，聽了剛才兩位同學(xué)的推薦，你是不是受到些啟發(fā)呢？推薦書要做到什么？

（注意文明禮貌用語(yǔ)，書的優(yōu)點(diǎn)要講得清楚明白，關(guān)鍵是你的介紹能打動(dòng)別人。）

師：當(dāng)然，打動(dòng)人的方法很多。現(xiàn)在，你可以把課前準(zhǔn)備的推薦方法適當(dāng)修改一下，沒做好準(zhǔn)備的同學(xué)趕快在心里醞釀，改好后同桌可互相提提意見。（5分鐘）

師：準(zhǔn)備好了嗎？誰(shuí)愿意先向大家推薦你的好書呢？（指名）聽的同學(xué)要注意什么？

根據(jù)學(xué)生回答板書 認(rèn)真傾聽 學(xué)習(xí)優(yōu)點(diǎn) 提出建議 生1發(fā)言。

師：你喜歡他推薦的書嗎？你想不想對(duì)他的書有更多的了解，你想知道什么，現(xiàn)在可問(wèn)問(wèn)他。

（師告訴學(xué)生1，你想讓誰(shuí)回答就點(diǎn)誰(shuí)的名字。提問(wèn)的同學(xué)也要注意禮貌。）學(xué)生提問(wèn)題，生1回答。師：還有誰(shuí)愿意推薦你書呢？

師：講得真不錯(cuò)，剛才說(shuō)的注意的問(wèn)題，你都做到了。大家還有問(wèn)題嗎？

3（跟剛才一個(gè)環(huán)節(jié)一樣，在座的同學(xué)和介紹的同學(xué)互動(dòng)交流。）

四、小組練習(xí)，人人參與

師：看來(lái)推薦書，還要講究方法，你學(xué)會(huì)了嗎？下面我們就在小組內(nèi)，練習(xí)把你好書推薦給小組同學(xué)，等會(huì)兒每大組推薦一個(gè)優(yōu)秀代表向大家介紹。咱們比一比，哪組最有創(chuàng)意，哪組最會(huì)合作？

各小組進(jìn)行練習(xí)，教師巡視，個(gè)別指導(dǎo)。

師：現(xiàn)在，哪個(gè)小組的同學(xué)先介紹？其他同學(xué)當(dāng)評(píng)委，還要準(zhǔn)備好你的問(wèn)題。學(xué)生發(fā)言。

師：他們小組推薦得怎么樣？ 學(xué)生評(píng)價(jià)。

五、擴(kuò)展延伸，形成習(xí)慣

1、小結(jié)：書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。就讓我們像偉人名人那樣喜歡讀書，經(jīng)常讀書，到書的海洋中遨游。

2、課后繼續(xù)向同學(xué)推薦你喜歡的書，相互借閱同學(xué)的好書，把讀后的感受寫在閱讀筆記上。

附板書：

好書推薦

清楚明白 認(rèn)真傾聽 推薦者 打動(dòng)別人 聽眾 學(xué)習(xí)優(yōu)點(diǎn)

文明禮貌 提出建議

2016.4.8