第一篇：[初中歷史]中考歷史第二輪總復(fù)習(xí)教學(xué)案——專題十 人教版

中考歷史第二輪總復(fù)習(xí)教學(xué)案

專題十：大力弘揚和培育民族精神

五四精神——愛國、進步、民主、科學(xué)

井岡山精神——堅定信念、艱苦奮斗，實事求是、敢闖新路，依靠群眾、勇于勝利。長征精神——堅定革命的理想和信念，堅信正義事業(yè)必然勝利的革命樂觀主義精神；不怕任何艱難險阻、百折不撓、不怕犧牲的革命英雄主義精神；同人民群眾生死相依、患難與共、團結(jié)互助、眾志成城的協(xié)作精神。

延安精神——就是艱苦奮斗的精神；就是全心全意為人民服務(wù)的精神；就是理論聯(lián)系實際、不斷開拓創(chuàng)新的精神；就是實事求是的精神；就是自力更生、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神。

抗日精神——愛國主義、英雄主義和民族團結(jié)

西柏坡精神——兩個“敢于”（敢于斗爭，敢于勝利）的革命精神；兩個“善于”（善于破壞舊世界，善于建設(shè)新世界）的科學(xué)精神；兩個“堅持”（堅持依靠群眾，堅持團結(jié)統(tǒng)一）的民主精神；兩個“務(wù)必”（務(wù)必保持謙虛謹慎的作風，務(wù)必保持艱苦奮斗的作風）的創(chuàng)業(yè)精神。

抗美援朝精神——①祖國和人民利益高于一切、為了祖國和民族的尊嚴而奮不顧身的愛國主義精神；②英勇頑強、舍生忘死的革命英雄主義精神；③不畏艱難困苦、始終保持高昂士氣的革命樂觀主義精神；④為完成祖國和人民賦予的使命、慷慨奉獻自己一切的革命忠誠精神；⑤為了人類和平與正義事業(yè)而奮斗的國際主義精神。

雷鋒精神——全心全意為人民服務(wù)的共產(chǎn)主義精神。鐵人精神——愛國、創(chuàng)業(yè)、求實、奉獻

載人航天精神——特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻的載人航天精神。

鞏固訓(xùn)練： 1、2003年春夏，在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，全國人民發(fā)揚“萬眾一心、眾志成城、團結(jié)互助、和衷共濟、迎難而上、敢于勝利”的民族精神，取得了抗擊“非典”斗爭的全面勝利。我們的民族精神（B）

A、就是中國的傳統(tǒng)文化B、是中華民族生命力、創(chuàng)造力和凝聚力的集中體現(xiàn) C、就是我們的共同理想 D、是公民的基本道德規(guī)范 中華民族精神——以愛國主義為核心，團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息。

2、井岡山革命根據(jù)地的建立和鞏固（D）A、是中國共產(chǎn)黨武裝反抗國民黨反對統(tǒng)治的開始 B、是由大革命失敗到土地革命興起的轉(zhuǎn)折點 C、確立了黨對軍隊的絕對領(lǐng)導(dǎo)

D、開辟了農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)的道路

3、延安開始成為中國革命的重心是在（A）

A、紅一方面軍到達陜北后 B、紅二、四方面軍到達陜北后 C、抗日戰(zhàn)爭開始之后 D、解放戰(zhàn)爭開始之后 4、1947年，在陜北戰(zhàn)場上人民解放軍取得了幾次重大戰(zhàn)役的勝利，這些重大戰(zhàn)役是（A）①青化砭戰(zhàn)役②羊馬河戰(zhàn)役③沙家店戰(zhàn)役④孟良崮戰(zhàn)役 A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④ 5、1949年3月23日上午，從西柏坡動身前往北京的時候，毛澤東同志說：“今天是我們進京趕考的日子?！边@是一句意味深長的話。50多年的實踐證明，在黨的三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體的領(lǐng)導(dǎo)下，我們黨在這場考試中取得了優(yōu)異成績。

——摘自胡錦濤2002年12月6日在西柏坡學(xué)習(xí)考察時的講話

（1）50多年的時間，我們黨在這場考試中取得了哪些成績？

建立新中國、建立社會主義制度、恢復(fù)在聯(lián)合國的合法席位、實行改革開放，發(fā)展國民經(jīng)濟、實現(xiàn)港澳回歸等。

（2）實現(xiàn)全面小康社會的奮斗目標，不斷開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面，是這場考試的繼續(xù)。我們黨將怎樣努力才能交出優(yōu)異答卷？

政治上：以馬列主義毛澤東思想為指導(dǎo)，深化政治體制改革。

經(jīng)濟上：堅持公有制為主體，發(fā)展多種所有制經(jīng)濟，深化改革，擴大開放。

文化上：實行科教興國戰(zhàn)略，加強思想道德建設(shè)，大力發(fā)展教育、科研、體育、文化、衛(wèi)生事業(yè)。

（3）通過上述問題的回答，你有何啟示？

中共是中國革命和建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國及偉大成就。我們要熱愛黨、擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)。我們青少年要樹立遠大理想，努力學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)文化知識和本領(lǐng)，在中共領(lǐng)導(dǎo)下，為實現(xiàn)小康社會的目標而奮斗。

祝大家身體健康，萬事如意，一帆風順，合家幸福！

第二篇：[初中歷史]中考歷史第二輪總復(fù)習(xí)教學(xué)案——專題十一 人教版

中考歷史第二輪總復(fù)習(xí)教學(xué)案

專題十一：中國的和平崛起和睦鄰?fù)饨?/p>

要點掃描：

我國現(xiàn)在走的是和平發(fā)展之路，即在和平的環(huán)境中謀求發(fā)展，而和平的環(huán)境主要靠外交手段來創(chuàng)設(shè)，為了更好的理解現(xiàn)在我們?yōu)槭裁匆吆推桨l(fā)展之路，還要先從近代中國的外交講起。

一．近代中國的屈辱外交 1、史實

①清政府：四次侵略戰(zhàn)爭后簽訂的不平等條約，喪權(quán)辱國，使中國一步步淪為半殖民地半封建社會

②北洋軍閥政府：巴黎和會中國外交的失敗 華盛頓會議簽署《九國公約》再一次損害中國的主權(quán)

③國民政府：二戰(zhàn)中雅爾塔會議上美蘇在沒有中國政府參加的情況下要求中國政府承認外蒙自治，蘇聯(lián)租旅順港為條件換取蘇聯(lián)出兵對日宣戰(zhàn) 2、近代中國屈辱外交原因

①當時中國處于半殖民地半封建社會，不獨立 ②當時中國綜合國力弱，弱國無外交

在近代史上由于中國人民飽受侵略壓迫之苦，人民渴望和平，所以當新中國成立后，黨和政府宣布我們決不去侵略別的國家來發(fā)展自己，我們要走和平發(fā)展的道路，新中國的外交揭開了嶄新的一頁。二． 新中國的外交

1、外交政策：獨立自主的和平外交政策 2、建國初期的外交

①國際形勢：冷戰(zhàn)時期，美國等帝國主義國家對中國敵視、孤立、封鎖、包圍

②成就： ⑴建國第一年同17個國家建交，為恢復(fù)經(jīng)濟建設(shè)創(chuàng)造了良好的外部環(huán)境

⑵提出和平共處五項原則，在國際上產(chǎn)生深遠影響，成為處理國與國之間關(guān)系的基本準則

⑶日內(nèi)瓦會議提高中國國際地位，打開中國外交新局面

⑷萬隆會議上，周恩來總理提出“求同存異”的方針，促使大會圓滿成功3、70年代的外交

①國際形勢：美蘇爭霸，蘇攻美守

②成就 ⑴中美關(guān)系正常化，表明美國孤立中國的失敗和中國獨立自主和平外交的勝利

⑶中日建交 ⑵中國恢復(fù)聯(lián)合國合法席位，在國際舞臺上發(fā)揮日益重要的作用

⑷70年代初國際上興起與中國的建交的熱潮

4、改革開放后

①國際形勢：兩極格局解體，政治多極化，經(jīng)濟全球化趨勢加強，和平與發(fā)展成為兩大主題

②成就 ⑴港澳回歸，是一國兩制和平統(tǒng)一方針的成功運用

⑵1991年加入亞太經(jīng)合組織，2001年成功舉辦上海APEC會議，是中國迄今為止舉行的規(guī)模最大，規(guī)格最高的多邊外交活動

⑶中國加入世貿(mào)組織，有助于加強我國與世界各國各地區(qū)經(jīng)貿(mào)聯(lián)系，為我國的對外開放擴展新的空間 ⑷成立上海合作組織，進一步加強與周邊國家的關(guān)系

5、取得外交成就的原因

①新中國成為主權(quán)獨立的國家

②綜合國力，國際威望不斷提高

③奉行獨立自主的和平外交政策，貫徹和平共處五項原則

④針對國際形勢的變化，采取積極靈活的外交政策 三． 新中國的外交成就及作用得到的啟示

推行獨立自主的和平外交政策，創(chuàng)設(shè)和平友好的外部環(huán)境，才能使國家更快更好的發(fā)展，反過來，只有更快更好的發(fā)展自己，提高綜合國力和國際地位，才能更好的維護祖國的和平與安全。所以和平與發(fā)展是相互作用互為因果的關(guān)系，所以我們應(yīng)堅定不移地走和平發(fā)展之路。

四． 今后我們?nèi)绾卫^續(xù)走好和平發(fā)展之路

1、繼續(xù)奉行獨立自主的和平外交政策，貫徹和平共處五項原則，同一切友好國家和平相處

2、反對霸權(quán)主義，強權(quán)政治

五． 針對某些國家散布的“中國軍費增加”“中國威脅論”等言論，如何駁斥

1、當今世界格局發(fā)生巨大變化，世界并不太平，霸權(quán)主義強權(quán)政治依然存在，我國還未完成統(tǒng)一大業(yè)，臺獨勢力猖獗，加強國防力量是為了維護祖國統(tǒng)一，保衛(wèi)祖國安全，保障現(xiàn)代化建設(shè)順利進行，而不是為了稱霸世界

2、中國軍費開支雖有所增加，但還遠遠不及一些國家，如只占美國的七十份之一，也遠遠不及日本

3、中國自古以來就有以愛國主義為核心的愛好和平的傳統(tǒng)

二、中美關(guān)系

中美關(guān)系是近現(xiàn)代國際關(guān)系史上重要的主要國家雙邊關(guān)系之一。

(1)追隨英法，染指中國。從十九世紀中期開始，美國追隨英法加入侵略中國的行列。向中國走私鴉片，強迫清政府簽訂《中美望廈條約》，以攫取侵華特權(quán)。19世紀60年代覬覦我國領(lǐng)土臺灣。

(2)“門戶開放”，獨立侵華。19世紀末美國工業(yè)產(chǎn)值躍居世界第一，但在帝國主義瓜分中國時，因忙于美西戰(zhàn)爭而錯失時機。為加深和擴大美國在華侵略權(quán)益，1899年美國提出“門戶開放”政策，即在承認列強在華侵略權(quán)益的前提下，要求“利益均沾”。這一政策的提出，標志著美國有了獨立的侵華政策。從此，美國在華侵略勢力一天天擴大。

(3)扶黎扶蔣，控制中國。辛亥革命失敗后，中國進入北洋軍閥統(tǒng)治時期，帝國主義各國紛紛尋找在中國的代理人?！耙粦?zhàn)”期間美國扶植黎元洪，20年代后期積極扶植蔣介石政權(quán)，從而實現(xiàn)了控制中國(20余年)的目的。在此期間美國對華商品輸出(1931年)躍居第一位。

(4)“二戰(zhàn)”期間，中美合作。1941年太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)，美國卷入戰(zhàn)爭。為打敗共同敵人，中美建立起合作關(guān)系。美國從軍事、經(jīng)濟等方面援助中國的抗戰(zhàn)，中國戰(zhàn)場的抗戰(zhàn)有力配合著美國在太平洋戰(zhàn)場上對日軍的作戰(zhàn)。

(5)扶蔣反共，控制中國。二戰(zhàn)結(jié)束后，美國經(jīng)濟實力、軍事實力大為增強，憑借強大的實力，美國力圖稱霸世界。為達到控制中國的目的，美國實行扶蔣反共政策，出錢出槍援助蔣介石發(fā)動反共反人民的內(nèi)戰(zhàn)。1950年派遣第七艦隊駛?cè)肱_灣海峽，阻撓我國對臺灣的解放。

(6)政治孤立、經(jīng)濟封鎖，走向?qū)埂?949年新中國成立，以美國為首的西方世界拒絕承認，并對新生的中華人民共和國實行軍事包圍，外交孤立，經(jīng)濟封鎖，致使中美關(guān)系走向全面對抗。

(7)走向和解、中美建交；前進道路，一波三折。20世紀70年代蘇美爭霸，美國處于守勢。尼克松上臺后，美國對外戰(zhàn)略進行收縮。1972年尼克松總統(tǒng)訪問中國，中美簽訂上海公報，結(jié)束了20多年的對抗，兩國關(guān)系開始走向正?；?。1978年美國同意在臺灣問題上的“斷交、撤軍、廢約”三原則，中美發(fā)表建交聯(lián)合公報。1979年中美建立起正式外交關(guān)系。

中美正式建交后，雙方在廣泛的領(lǐng)域開始了合作關(guān)系，對中美經(jīng)濟、文化的發(fā)展起了積極作用。但也存在諸多矛盾沖突。美國始終末放棄霸權(quán)政策，在中美關(guān)系上圍繞著臺灣問題、人權(quán)問題等百般刁難中國，致使中美關(guān)系的發(fā)展呈現(xiàn)出一波三折的特點。尤其是臺灣問題成為中美關(guān)系的焦點。

三、中日關(guān)系

1、日本兩次大規(guī)模的侵華：（從鴉片戰(zhàn)爭到新中國成立）

（1）日本經(jīng)過明治維新實現(xiàn)了由封建社會向資本主義社會的轉(zhuǎn)變；也積極利用兩次工業(yè)革命的成果，提倡“殖產(chǎn)興業(yè)”、“文明開化”，成為亞洲的強國；

（2）在向帝國主義過渡后，日本制定了“征韓侵華”的大陸政策，把侵略矛頭對準了朝鮮和中國：

①1874年在美國的支持下侵略臺灣；

②1894～1895年發(fā)動甲午中日戰(zhàn)爭,通過簽訂《馬關(guān)條約》，割占遼東半島和臺灣； ③1900年參與八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭，對北京大肆搶劫，并獲得大量賠款； ④1915年乘袁世凱復(fù)辟帝制之機，提出滅亡中國的“二十一條”；

⑤一戰(zhàn)期間，日本借口對德宣戰(zhàn)，奪取了山東和青島，取得了暫時獨霸中國的局面； ⑥1931年發(fā)動“九一八”事變，開始局部侵華，霸占東三省，并建立偽滿洲國，實行殖民統(tǒng)治；又先后發(fā)動“一二八”事變和制造華北事變，中華民族危機加深； ⑦1937年發(fā)動“七七”事變，全面侵華，在政治上進行殖民統(tǒng)治，經(jīng)濟上進行殖民掠奪，思想文化上實行愚民同化政策。2、23年的冷戰(zhàn)對立：（1949年～1972年）

二戰(zhàn)后美軍以“盟軍”名義，對日單獨占領(lǐng)，東京審判對一些戰(zhàn)犯免于起訴，保留了天皇制。企圖利用日本控制東亞，遏制共產(chǎn)主義。日本在美國的操縱和支持下，大力發(fā)展經(jīng)濟。在對華問題上，日本追隨美國，敵視新中國； 3、30多年友好和平交往：（1972年至今）

1972年田中角榮首相訪華，中日邦交正?；?；其中1972年～1992年是重新調(diào)整和重新定位時期，1998年以來則是旨在構(gòu)筑“友好合作伙伴關(guān)系”的新時期。這一階段中，因日本在歷史遺留問題上不能正確對待，20世紀90年代的中日關(guān)系一波三折，目前出現(xiàn)“政冷經(jīng)熱”的局面。隨著經(jīng)濟大國地位確立，日本要求在政治、軍事上發(fā)揮更大的作用。

鞏固訓(xùn)練

有人評論說，21世紀是中國和印度的崛起，正如19世紀德國的崛起和美國的崛起一樣，將會對世界歷史發(fā)展產(chǎn)生深遠影響。結(jié)合所學(xué)知識回答： 中、印兩國在古代同為亞洲文明古國，兩國交往源遠流長，為人類文明的發(fā)展做出了巨大貢獻。在近代有相似的遭遇和共同的歷史任務(wù)。在現(xiàn)代同為世界大國，兩國的交往為世界和平與發(fā)展起到了重要的推動作用。（1）、19世紀中期，中印兩國有何相似的歷史遭遇，20世紀中期后，兩國又有什么共同的歷史任務(wù)?（2）、20世紀50年代中期，中印兩國互相支持，為世界和平作了哪些努力? 美國和德國是世界上后起的資本主義國家，在歷史發(fā)展中，兩國相互作用，對世界產(chǎn)生了重大影響。結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題：（3）、19世紀中期美、德兩國面臨的共同歷史任務(wù)是什么?這些任務(wù)完成的方式有什么不同?對兩國以后歷史的發(fā)展有什么影響?（4）、20世紀，“美國因素”成為影響德國歷史發(fā)展的重要原因，德國的每一次成敗都能看到“美國因素”的影響。試舉例加以說明。（舉三例即可）

答案：

（1）相似的歷史遭遇：19世紀中期，都受到西方國家的侵略，淪為殖民地或半殖民地； 共同的歷史任務(wù)：實現(xiàn)民族解放、國家獨立。

（2）共同倡導(dǎo)和平共處五項原則；參加萬隆會議，為保衛(wèi)世界和平作出重大貢獻。（3）共同任務(wù)：完成國家統(tǒng)一，為資本主義發(fā)展掃除障礙；

方式：德國是自上而下的王朝戰(zhàn)爭；美國是國內(nèi)戰(zhàn)爭，即南北戰(zhàn)爭。

影響：兩國經(jīng)濟飛速發(fā)展，都成為資本主義強國。但同時德國保留了大量的封建殘余和軍國土義傳統(tǒng)，使其走上了對外侵略擴張的道路。（4）①一戰(zhàn)后期，美國參戰(zhàn)加速了德國的失敗。

②二戰(zhàn)前，美國實行中立縱容了德國侵略。

③二戰(zhàn)中，倡導(dǎo)建立了世界反法西斯同盟，加速了德國投降。④二戰(zhàn)后推行冷戰(zhàn)政策，導(dǎo)致德國分裂。

⑤實施馬歇爾計劃，促進了聯(lián)邦德國經(jīng)濟的恢復(fù)和發(fā)展。⑥20世紀80年代末90年代初，冷戰(zhàn)結(jié)束，德國統(tǒng)一。（言之成理即）祝大家身體健康，萬事如意，一帆風順，合家幸福！

第三篇：2008中考總復(fù)習(xí)教學(xué)案--壓強和浮力

2008中考總復(fù)習(xí)教學(xué)案--壓強和浮力

一、知識回顧：

1、觀察課本P72 圖14.1-1和圖14.1-2，蟬的口器對樹皮有壓力，駱駝的腳對沙地有壓力，________的壓力大,壓力的作用效果大的又是_________.由此,你能提出什么問題：_______________________________________________。

2、觀察課本P73 圖14.1-3,比較圖甲和乙,得出的結(jié)論是______________________________;比較圖乙和丙,得出的結(jié)論是________________________________________.3、在物理學(xué)中,把_________________________________________叫做壓強,其單位是______.4、課本P74圖14.1-

4、13.1-

5、13.1-6中,哪些是發(fā)增大壓強?哪些是要減小壓強?各是通過什么辦法增大壓強或減小壓強的?

5、課本P76“想想議議”,問題1的答案是____________________________________________;問題2的答案是____________________________________________;

6、課本P76圖14.2-2中的實驗現(xiàn)象表明:______________________________________.7、課本P77圖14.2-3中的實驗裝置是研究______________________,根據(jù)該實驗現(xiàn)象可得出液體壓強的特有:__________________________________________________________

點_________________.根據(jù)液體壓強的公式P=ρgh可知,液體的壓強跟_________________ 有關(guān),跟所取的面積_____關(guān)(填”有”或”無”).8、課本P79“想想議議”的答案是____________________________________________.9、課本P84“想想議議”的答案分別是____________________________________________.10、連通器的特點是______________________.流體壓強與流速的關(guān)系是_________________.11、討論課本P96“想想議議”,你的方法分別是_______________________________________.二、例題講解: 例1.如圖所示，被譽為“沙漠之舟”的駱駝?wù)驹谒缴趁嫔希馁|(zhì)量為400千克，每只腳掌的面積為2×10—2米2。問：(1)駱駝對沙面的壓力為多大?(2)駱駝對沙面的壓強為多大?(3)駱駝的腳掌約為馬蹄掌的三倍，這樣大的腳掌有什么好處?

例2.作出A、B、C三物體所受的重力和A、B對平面的壓力、C受到的浮力.A

v B C

例3.彈簧秤下掛一個物體，在空氣中讀數(shù)是1.65 N，當物體全部浸入水中時，彈簧秤示數(shù)是0.9 N.求：（1）物體受到的浮力；（2）物體的體積；（3）物體的密度.（g =10 N/kg）

三、基礎(chǔ)練習(xí): 1.鋸、剪刀、斧頭用過一段時間就可磨一磨,是通過_______來_________,背書包要用扁而寬的帶、鋼軌鋪到路基上是通過_________來_________.2.如圖,每次橡皮膜都向內(nèi)凹是因為_____________________,橡皮膜在下端時比在上端時凹進得更多的因為________________________.3.一個1N的鉤碼,掛在彈簧測力計鉤上,當鉤碼浸沒在水中時,彈簧測力計的示數(shù)是0.87N,這個鉤碼受到的浮力為______,鉤碼的體積為______ ,鉤碼的密度為________.4.一棱長為0.1m的正方體鋁塊浸沒在水中,它的每個正方形表面的面積是____________,如果它下表面受到水向上的壓強為3000Pa,下表面受到水的壓力是______,上表面受到水的壓強是______,上表面受到水向下的壓力是______,鋁塊受到的浮力是____________,如果要使鋁塊靜止,則鋁塊還必須受到大小為______,方向為______的______力作用.5.輪船艙底在水面下3m處,艙底穿了一個面積為0.15m2的洞,要想堵住這個洞至少需要對檔板施_______的力(g=10N/kg)

6.關(guān)于壓力壓強,下列說法正確的是()

A.壓力在數(shù)值上總等于物體所受重力的大小 B.壓力的方向總是豎直向下的

C.當受力面積一定時,壓力越大,支承面受的壓強越大D.物體對支承面的壓力越小,壓強越小

7.兩手分別拿著一個小木塊和一個大石塊,把它們都浸沒到水中,同時松開手,小木塊上浮,大石塊下沉,則______受到的浮力大,因為______________________________.8.玻璃杯中裝有大半杯水,當用手伸入水中但不碰到杯底時,杯底所受的壓強將（）若玻璃杯裝滿水,結(jié)果將是（）A.不變

B.變大

C.變小

D.無法判斷

9.一個質(zhì)量是50g的雞蛋懸浮在鹽水中不動時,它受到的浮力是____________.10.排水量為1000t的輪船在河水中航行,滿載時船及所裝貨物共重____________,受到河水的浮力是____________,船排開河水的體積是____________,如果該船從河里駛?cè)牒＠?則船受到的浮力為____________,船排開海水的體積為____________.由此看來,船從河里駛?cè)牒＠飼r,浮力______,排開水的體積______,船將______(ρ水=1.0×103k/m3, ρ海水=1.03×103k/m3)11.關(guān)于物體受到的浮力,下面說法中正確的是（）A.浮在水面的物體比沉在水底的物體受到的浮力大B.物體排開水的體積越大受到的浮力越大C.沒入水中的物體 水中的位置越深受到的浮力越大D.物體的密度越大受到的浮力越小

四、提高練習(xí)

1.某同學(xué)利用課余時間測自己站立時對地面的壓強，他制作了一張方格紙，每邊長為cm，站在方格紙上并描下鞋底貼地部分的輪廓。他的質(zhì)量為50kg，則他站立在地面上，對地面的壓強是多大？

2.在圖中，一個不漏氣的薄塑料袋平放在桌面上，一根飲吸管插在袋口邊緣，把袋口與管封住不漏氣，然后把兩塊正方形紙板(厚度一樣)相隔一定的距離平放在塑料袋上，大紙板的邊長是小紙板邊長的兩倍，在大、小紙板上分別放二個、一個l元的硬幣，然后向管里慢慢吹氣．請你通過計算說明哪個紙板先被抬起．

第四篇：2014中考第二輪復(fù)習(xí)教學(xué)案——物理電學(xué)計算題(師)

典題解析：

題型一：簡單串并聯(lián)問題

解題方法：解決串、并聯(lián)電路的問題，首先要判斷電路的連接方式，搞清串并聯(lián)電路中電流、電壓、電阻的關(guān)系，結(jié)合歐姆定律和其它電學(xué)規(guī)律加以解決。

例

1、如圖1所示的電路中，電阻R1的阻值為10?。閉合電鍵S，電流表A1的示數(shù)為0.3A，電流表A的示數(shù)為0.5A.求(1)通過電阻R2的電流.(2)電源電壓.(3)電阻R2的阻值

例

2、如圖所示，小燈泡標有“2.5V”字樣，閉合開關(guān)S后，燈泡L正常發(fā)光，電流表、電壓表的示數(shù)分別為0.14A和6V.試求（1）電阻R的阻值是多少？（2）燈泡L消耗的電功率是多少？

解：

題型二：額定功率、實際功率的計算

解題方法：找準題中的不變量、變量，選擇合適的公式計算

例

1、把一個標有“220V 40W”燈泡接在電壓為110V電源上使用，該燈泡的額定狀態(tài)下的電阻、額定電流、額定功率、實際狀態(tài)下的電阻、電流、實際功率分別是多少？

例2、標有“6V,6W”和“3V,6W”的兩只燈泡串聯(lián)接在電源上，有一只燈泡正常發(fā)光，而另一只較暗，分析：

（1）電源電壓（2）兩燈泡消耗的實際功率分別是多少？（3）兩燈泡哪只較亮？

練習(xí)：

1、有一只標有“PZ220—40”的燈泡，接在220V家庭電路中，求： 〈1〉燈泡正常發(fā)光時的電阻？

<2〉燈泡正常發(fā)光時通過它的電流？

〈3〉1KW·h電可供此燈泡正常工作長時間？

〈4〉若實際電壓為200V，則燈泡的實際功率為多大？燈泡的發(fā)光情況如何？

題型三：電熱計算

解題方法：首先分清電路（純電阻電路還是非純電阻電路），選擇正確的公式計算

例

1、一臺電動機線圈電阻0.3Ω，接在12V的電路上時，通過電動機的電流為0.5A，在5min內(nèi)電流做功及電流產(chǎn)生的熱量分別多大？

例

2、兩根相同的電阻絲，電阻為R，將它們串聯(lián)后接到電源上，20min可以燒開一壺水；如果將它們并聯(lián)后，接到同一電源上（設(shè)電源電壓不變），燒開這壺水需要多長時間。

練習(xí)：

1、熱水器中有兩根電熱絲，其中一根通電時，熱水器中的水經(jīng)15min沸騰，另一根單獨通電時，熱水器中的水經(jīng)30min沸騰。如把兩根電熱絲分別串聯(lián)和并聯(lián)，問通電后各需多少時間才能沸騰？（設(shè)電熱絲電阻不變）。

2、題型四：生活用電問題

例

1、小欣家的電冰箱功率是0.2kW。雙休日全家外出的兩整天里，只有電冰箱 在自動間歇工作。這兩天前后，電能表示數(shù)如圖4所示。則這兩天時間內(nèi)，電冰箱消耗的電能是多少？實際工作時間是多長？

例

2、小王家電能表上標有“220V 10A”字樣，他家原有電器的總功率是1500W。最近新買了一個電熱水器，銘牌上部分數(shù)據(jù)如下表所示。(計算結(jié)果保留小數(shù)點后兩位小數(shù))試求：(1)電熱水器的額定電流是多少安培？

(2)電熱水器正常工作時的電阻是多少歐姆？

(3)將電熱水器接入家庭電路后，通過計算回答他家的用電器能否同時使用？

練習(xí)：飲水機是一種常見的家用電器，其工作原理可簡化為如圖17所示的電路，其中S是一個溫控開關(guān)，R1為發(fā)熱板，當飲水機處于加熱狀態(tài)時，水被迅速加熱，達到預(yù)定溫度時，開關(guān)S自動切換到另一檔，飲水機便處于保溫狀態(tài)。

（1）試確定溫控開關(guān)S接a或b時，飲水機分別對應(yīng)的工作狀態(tài)。（2）若飲水機加熱時發(fā)熱板的功率為550W，而保溫時發(fā)熱板的功率 為88W，求電阻R2的阻值（不考慮溫度對阻值的影響）。

題型

五、變化電路問題

解題方法：由于開關(guān)的通斷、滑動變阻器滑片的移動改變了電路的結(jié)構(gòu)，電路中的電流、電壓值會發(fā)生變化，稱之為變化電路問題。解決變化電路問題的關(guān)鍵是把動態(tài)電路變成靜態(tài)電路，即畫出每次變化后的等效電路圖，標明已知量和未知量，再根據(jù)有關(guān)的公式和規(guī)律去解題。

例

1、如圖10-13所示，已知電阻R1=10Ω，R2=20Ω，電源電壓U=6V．試根據(jù)下列要求進行求解：

（1）當開關(guān)S1、S2都斷開，S3閉合時，求電流表的示數(shù)和R1的電壓；（2）當S1、S2都閉合，S3斷開時，求電流表示數(shù)；（3）開關(guān)處于何種情況下，電流表會燒壞？

例2．如圖所示電路，電源電壓U保持不變，電源電壓為12伏特，定值電阻R1的阻值為4歐姆，滑動變阻器的最大阻值為8歐姆，當滑動變阻器的滑片P從a端向b端滑動的過程中，電流表、電壓表示數(shù)的變化范圍 ？

練習(xí)：

1、如圖140所示，Ｒ1＝20歐，Ｒ2＝40歐，電源電壓保持不變．（1）當開關(guān)S1、S2都閉合時，電流表Ａ１的示數(shù)是0.6安，小燈泡Ｌ恰好正常發(fā)光，求電源電壓和小燈泡的額定電壓；

（2）當開關(guān)S1、S2都斷開時，電流表A2的示數(shù)是0.2安，求小燈泡的實

圖140 際功率；

（3）小燈泡的額定功率是多少?

2、如圖15所示的電路中，電源電壓U=6V，保持不變，電阻R1為5歐。（1）閉合開關(guān)S1，斷開S2，并將滑動變阻器的滑片P滑至b端時，測得R1兩端的電壓U1=1.2V，求滑動變阻器的最大阻值。（2）當開關(guān)S1、S2都閉合，并將滑動變阻器的滑片Pa滑至a端時，若已知R2為7.5歐，求此時干路中的電流為多少？

題型六：電路保護問題

解題方法：電學(xué)計算題中常常遇到一些電路保護問題，這類問題往往涉及到電流表、電壓表、滑動變阻器、燈泡等的保護。碰到這類問題時，充分運用電學(xué)規(guī)律和數(shù)學(xué)中的不等式，一般會使問題得到解決。

例

1、在伏安法測電阻的實驗中，電壓表的示數(shù)為4.8V，電流表的示數(shù)為0.5A。如果改變電源電壓后，電壓表的示數(shù)為12V，前后兩次都用量程為0～0.6A的電流表行不行？如果不行，應(yīng)該怎么辦？

例

2、如圖11所示，電路的電源電壓和燈泡電阻不變，R1=5?，燈L標有“8V 6.4W”字樣，電流表量程為0～3A，滑動變阻器標有“2A”字樣。

（1）只閉合S1時，電流表的示數(shù)為0.6A，求電源電壓。

（2）閉合S1、S2、S3，滑片移到b端時，電流表的示數(shù)為I總=2A，求變阻器的最大阻值。

（3）若電壓表的量程為0～3V，電流表的量程為0～3A，只閉合S2時，在保證電路安全的情況下，求變阻器連入電路的阻值范圍。

練習(xí)：

1、如圖25所示，電源電壓保持不變．閉合開關(guān)S后，滑動變阻器R0的滑片P在移運過程中，電壓表的示數(shù)變化范圍為0～4伏，電流表的示數(shù)變化范圍為0.5～1安，求：（1）R的阻值；

（2）R0的最大阻值；

（3）電源電壓．

題型

七、開放性問題

例1、如圖12所示，R1為12?的定值電阻，電源電壓為9V，開關(guān)閉合后電流表示數(shù)為0.5A，通電5min.請你根據(jù)這些條件,求出與電阻R2有關(guān)的四個電學(xué)物理量

例

2、如圖13所示的電路，R1與R2并聯(lián)，已知R1=10Ω，通過R1的電流 I1=3A。請你補充一個條件，求出電阻R2的電功率大小（要求：件不能重復(fù)，數(shù)據(jù)自定，并寫出簡要計算過程）（1）補充條件，（2）補充條件，條練習(xí)：

1、家庭中常用電熱水壺燒水，它具有方便、環(huán)保的優(yōu)點．下表是小紅同學(xué)收集到的燒開一壺水的有關(guān)數(shù)據(jù)，請按要求作答．(設(shè)電阻值不變、計算結(jié)果保留小數(shù)點后面兩位)(1)燒開這壺水至少需吸收多少熱量?(2)用所學(xué)知識計算出與本題相關(guān)的三個電學(xué)方面的物理量．要求寫出簡要的文字說明、計算過程和結(jié)果．

(3)小紅同學(xué)通過計算、分析發(fā)現(xiàn)，燒開一壺水實際加熱時間大于理論計算時間．你認為產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是什么?請簡要分析．

第五篇：2008中考總復(fù)習(xí)教學(xué)案—電與磁

2008中考總復(fù)習(xí)教學(xué)案—電與磁

一．基礎(chǔ)知識回顧

1.一個能在水平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動的小磁針，靜止時總是一端指南，另一端指北，這是由于地球本身是一個________，地磁北極在________附近，地磁南極在________附近，因此磁針靜止時指南北是因為受到________的作用.2.電磁鐵有許多優(yōu)點，它的磁性有無可以由________來控制.________可以由電流大小來控制.磁極的極性可以由________來控制，在________中插入鐵芯就成為電磁鐵，它的磁性增強是因為________.3.閉合電路的_____在磁場中做_____運動時，導(dǎo)體中就產(chǎn)生電流，這種現(xiàn)象叫_____，產(chǎn)生的電流叫_____.4.周期性地_____的電流叫交流電.我國供生活和生產(chǎn)用的交流電的周期是_____ s，頻率是_____ Hz,它表示電流方向每秒鐘改變_____次.從電池得到的電流_____不變的叫直流電.5.1820年丹麥的_____發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)，1831年英國的_____發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)，這兩個重要現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)，揭示了_____和_____之間不可分割的聯(lián)系.6.直流電動機是利用_________________的原理制成，它是把_____能轉(zhuǎn)化為_____能的機器.發(fā)電機是利用___________原理制成的，它是把_____能轉(zhuǎn)化成_____能的機器.7.通電導(dǎo)體在磁場里的受力方向跟_____方向和_____方向有關(guān).導(dǎo)體中感應(yīng)電流的方向跟_____方向和_____方向有關(guān).二、例題講解

例.關(guān)于磁場和磁感線，下面說法正確的是

A.磁場雖然看不見、摸不到，但在磁體周圍空間確實存在磁場，而磁感線是一種假想曲線，是不存在的

B.當沒有磁體放入磁場中時，磁場就不存在了

C.在磁場周圍的磁感線處存在磁場，在磁感線間空白處不存在磁場

D.磁體周圍的磁感線是從磁體北極出來，回到南極，所以磁體內(nèi)部不存在磁場，也畫不出磁感線

三.基礎(chǔ)練習(xí)

1.下列裝置中沒有應(yīng)用電磁鐵的是 A.揚聲器 B.電磁繼電器

C.電熱器 2填圖。

SN

D.電鈴

SN(a)(b)

圖1

N I

3.圖2所示是“研究電磁鐵實驗”的示意圖，圖中I1＜I2=I3.教育部重點推薦學(xué)科網(wǎng)站、初中物理新課標教學(xué)專業(yè)性網(wǎng)站---《初中物理在線》。8000余個精品課件、幾萬套精品教案、試卷，讓您的每一節(jié)課都能在這里找到合適的教學(xué)資源。

I1 I2 I3甲 乙 丙 圖2(1)比較圖甲、圖乙，可以得出：__________________________(2)比較圖乙、圖丙，可以得出：__________________________ 4若改變通電導(dǎo)線在磁場中受力的方向，可采用的辦法是（）A.改變通入導(dǎo)線中的電流大小

B.只改變導(dǎo)線中的電流方向或只改變磁感線方向 C.同時改變導(dǎo)線中的電流方向和磁場方向

D.同時改變導(dǎo)線中電流大小和磁場強弱 5.如圖3所示，當閉合開關(guān)的一瞬間，通電導(dǎo)體AB在磁場中向左運動，那么：

（1）如果改變導(dǎo)體AB中的電流方向，使電流由B流向A，導(dǎo)體AB的運動方向如何？為什么？

（2）如果不改變電流方向，而將圖中蹄形磁鐵的N、S極對調(diào)，導(dǎo)體AB的運動方向如何？為什么？

（3）如果改變導(dǎo)體AB的電流方向，使電流由B流向A，將蹄形磁鐵的N、S極對調(diào)，導(dǎo)體AB的運動方向如何？為什么？

-+NBAS 圖3

6如何自制一個簡易直流電動機.7你能畫出簡易電鈴的原理圖嗎？話筒有很多種，你能畫出其中一種的原理圖嗎？

教育部重點推薦學(xué)科網(wǎng)站、初中物理新課標教學(xué)專業(yè)性網(wǎng)站---《初中物理在線》。8000余個精品課件、幾萬套精品教案、試卷，讓您的每一節(jié)課都能在這里找到合適的教學(xué)資源。