第一篇：教育名家講座心得體會

“初中語文教師培訓(xùn)”

專題講座心得體會

姜屯中學(xué) 張興發(fā)

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----專題講座心得體會

姜屯中學(xué) 張興發(fā)

多年來，經(jīng)歷的培訓(xùn)也不少，可唯獨這次培訓(xùn)給我留下了非常深刻的印象。2013年3月25日至28日在滕州市教師進(jìn)修學(xué)校報告大廳里，我有幸近距離的聆聽了幾位來自全國的教育專家的精彩講座，真可謂受益非淺。幾位專家的講座深深吸引著我，四天的講座，聽起來一點不覺得累，反而覺得是一種享受。通過學(xué)習(xí)，不僅增強(qiáng)了教育的使命感和責(zé)任感，也讓我更深的領(lǐng)悟了一些有助于教育教學(xué)的方法與技巧。培訓(xùn)雖短，但讓我在教育教學(xué)理論與教育實踐方面又增加了許多有益的知識，理論水平也得到了一定的提升。下將我的學(xué)習(xí)體會做一下總結(jié)：

這幾天我一直在想，那么我的責(zé)任是什么？毫無疑問就是，學(xué)習(xí)、更新、實踐，用現(xiàn)代的教育理念指導(dǎo)和開展自己的教育教學(xué)、教研科研工作，以提高自己整體素質(zhì)，以實現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)為已任，以形成學(xué)校辦學(xué)特色為宗旨，爭做新形勢下的新型教師。

聽了梁捷教授的講座，深受啟發(fā)，她的講座深入淺出，既有理論高度，又有實踐指導(dǎo)意義。一個成功的教育者，一定是一個善于更新知識的學(xué)習(xí)者。作為教師，實踐經(jīng)驗是財富，同時也是羈絆，這點我深有感觸，因為我們太多教師因為過多的實踐經(jīng)驗而排斥對新知識的接受，雖然能一時地掩蓋新知識的不足，但久而久之勢必造成教師知識的缺乏，而大多數(shù)教育者不敢打破已有舊的教育理念、理論和教學(xué)方式、方法，去重建一套全新的、科學(xué)的、先進(jìn)的、合乎時代潮流的教育思想體系。我慚愧的覺得我們的教育一線領(lǐng)導(dǎo)和教師，現(xiàn)在最急

需的應(yīng)該是觀念的真正轉(zhuǎn)變！梁捷老師的智慧就在于她善于自我更新知識，敢于挑戰(zhàn)、勇于打破如堅冰一樣的舊的教育思想和理念，并在其中享受著教育的幸福。這種執(zhí)著追求與快樂實踐的精神值得我們每個人學(xué)習(xí)。使我體會到，即使再平凡，也能憑著信念和追求抵達(dá)自己的教育彼岸，我相信一步一步來，步步都會有風(fēng)景、步步都會是享受、步步都會有發(fā)展。

新課標(biāo)上的“使他們（學(xué)生）逐步形成良好的個性和健全的人格”并不是什么一紙空話，而是時代發(fā)展提出的必然要求?；剡^頭來，我們必須去思考一個最初和最基本的問題，即語文教學(xué)的目的是什么？或許有些教師還認(rèn)識不清。讀書學(xué)習(xí)當(dāng)然不僅僅是為了考試上大學(xué)，假使那樣，將是我們整個民族教育的悲哀。聆聽這次講座，讓我明白：語文教育的真正目的乃是為了培養(yǎng)大寫的“人”，培養(yǎng)一個德智體美和諧發(fā)展的生命個體。

作為教師，教育教學(xué)活動是一個動態(tài)的過程，有師生的共同參與，課堂有時時動態(tài)資源的生成，學(xué)生的思維也在時時變化，十個學(xué)生十個樣，就是同一個知識點，你到不同的班上講授，也會有不同的結(jié)果。這就為我們教師做研究提供了一個大舞臺，聆聽這次講座,.同時也啟示我必須做一名研究型的教師?！皫熣撸詡鞯?、授業(yè)、解惑也”教師的具體工作在于“傳道、授業(yè)、解惑”，也就是說教師要通過自身的教學(xué)實踐，給學(xué)生傳授知識，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力，使學(xué)生懂得、各種事理。這就要求教師應(yīng)具有“學(xué)而不厭，悔人不倦”來開拓學(xué)生的知識視野，豐富學(xué)生的知識儲備，并在此基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生運用知識解決實際問題的能力。與此同時，教師要有崇高的理想，完善的道德情操，堅定的信念，頑強(qiáng)的意志品質(zhì)，并用它們對學(xué)生進(jìn)行淺夠默化的影響和熏陶。這樣，才能培養(yǎng)出祖國需要的，全面發(fā)展的，能適應(yīng)競爭形勢的有用之才。

培訓(xùn)時間雖短，但收獲頗豐。作為一名教師，我們應(yīng)該積極投身于教育教學(xué)改革，成為新課改教師的引領(lǐng)者、學(xué)校課程改革的踐行者、與全體教師共同尋求現(xiàn)代教學(xué)改革的心路，努力成為教育的智者。記得有位專家曾經(jīng)說過這樣一句話：“眼界決定境界，態(tài)度決定高度，思路決定出路，實力決定魅力。”在今后的工作中我愿開闊眼界，提高境界，轉(zhuǎn)變態(tài)度，實現(xiàn)高度。為我們的教育教學(xué)也為自己的生命增添新的色彩。

聽了幾位專家的講座，作為一名一線的語文教師，我們應(yīng)該做的是不要再找任何借口，應(yīng)該積極投身于教育教學(xué)改革，成為新課改教師的引領(lǐng)者、學(xué)校課程改革的踐行者、與全體教師共同尋求現(xiàn)代教學(xué)改革的心路，切實以新理念、新思想來從事教學(xué)工作，努力成為教育教學(xué)的智者。

總之，經(jīng)過這幾天的學(xué)習(xí)，我知道了自己掌握的知識還是太少，應(yīng)該學(xué)的還有很多很多。正如我們古人說的：活到老，學(xué)到老!而通過此次教育學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步體會到了學(xué)習(xí)的重要性。雖然僅僅四天，但我依然覺得很充實。因為我在這輕松的學(xué)習(xí)氛圍中了解到當(dāng)今世界最先進(jìn)的教學(xué)理念。我是一名初中教師，為了使自己綜合素質(zhì)得到提高，也為了自己不被社會所淘汰，一直摸索著不斷創(chuàng)新，不斷學(xué)習(xí)來充實自己。在這四天的學(xué)習(xí)中，給我的感觸還有很多很多，很難用文字一一表述，我感謝學(xué)校給了我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會，也感謝專家老師們給我的幫助，在今后學(xué)習(xí)中，我一定加倍努力，把學(xué)習(xí)到的知識投入到工作中，以更好的提高工作質(zhì)量和效率。篇二：聽教育專家講課和講座心得體會

聽教育專家講課和講座心得體會

——椒園中學(xué) 朱佳艾

2011年11月11日，湖北省特級教師巡回講學(xué)團(tuán)——黃石中學(xué)査婉蘭老師和武漢某中學(xué)宋承洋教師來到椒園中學(xué)為全縣數(shù)學(xué)教師上了兩節(jié)精彩的示范課，并和聽課教師進(jìn)行深入研討和交流。

兩位特級教師用精辟的語言展現(xiàn)了一堂堂經(jīng)典難忘的課。讓課堂成為孩子快樂游戲的樂園，讓孩子成為自主學(xué)習(xí)的主人，并且在課堂上處處與學(xué)生換位思考，在教學(xué)中創(chuàng)設(shè)了符合學(xué)生邏輯思維方式的問題情景，遵循創(chuàng)造學(xué)習(xí)的規(guī)律使學(xué)生運用已有的知識經(jīng)驗進(jìn)行分析、比較、綜合。

在一天的課中給我留下了深刻的印象：聽他們的課簡直就是一種享受。專家們不是自己獨霸說話權(quán)，把聽課者當(dāng)學(xué)生，而是創(chuàng)設(shè)了一個別致的研究型課堂，讓老師們來當(dāng)學(xué)生，在學(xué)習(xí)過程中體會學(xué)生的心理現(xiàn)象。從而引發(fā)出了我們是教師，為什么要強(qiáng)調(diào)研究學(xué)生、了解學(xué)生，理由只有一個：新課程體系的價值觀——以學(xué)生為主。我們研究學(xué)生什么？了解學(xué)生什么？教給學(xué)生什么？學(xué)生的心理需求是什么？這都是我們每一位教師要解決的問題。那一切技術(shù)方法而言，將心比心，換位思考，對學(xué)生形成共同的認(rèn)識，我們的課堂就會有一定的效果。在交流時她總是建議我們要像學(xué)生一樣好好想想，心里要理解學(xué)生的心理需求，才能發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)動力。

育專家們的講座就象是一頓豐盛的大餐，精美地呈現(xiàn)在我們的面前，如果用兩個詞來形容，那真是目不暇接、異彩紛呈。毫無保留的

把自己在教學(xué)中的經(jīng)驗體會拿出來與大家分享，深入淺出，幽默風(fēng)趣，讓人久久難忘，讓我們深深感覺到教學(xué)技藝無止境，教學(xué)創(chuàng)意無極限。

當(dāng)然，我們的課堂不管在課前、課上、課后、都應(yīng)好好思考，緊緊記注“課上十分鐘，課下十年功”名師們的課是他們腳踏實地、不斷實踐和研究的結(jié)果，他們的執(zhí)著和敬業(yè)，是永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)的。在今后的工作中我將不斷反思、不斷學(xué)習(xí)，不斷提高，努力完善自己，才能觸摸到教學(xué)的那份精彩。

專家們送課活動雖然只有短短一天時間，但“聽君一席話，勝讀十年書”，幾多感悟在心頭。我感覺自己在最短的時間內(nèi)完成了由老師到學(xué)生的角色轉(zhuǎn)換，虛心、誠懇地接受著專家的教育，如饑似渴地接受著新鮮的理念。通過零距離接受專家指導(dǎo)、啟發(fā)、對話和交流，使理論與實踐的思想再一次發(fā)生碰撞，產(chǎn)生新的火花，受益非淺。讓我們播種希望，收獲成功；繼續(xù)乘風(fēng)破浪，揚帆遠(yuǎn)航吧！篇三：聽教育專家講座心得體會

聽教育專家講座心得體會

通過學(xué)習(xí)，不僅增強(qiáng)了教育的使命和責(zé)任感，更深的領(lǐng)悟了一些有助于教育教學(xué)的方法與技巧。培訓(xùn)雖短，但讓我在教育教學(xué)理論與教育實踐方面又增加了許多有益的知識，理論水平也得到了一定的提升。

劉潔群老師的成功經(jīng)驗令心馳神往，光聽她成功經(jīng)驗的介紹，便使我心中頓時滋生幾分對她的崇拜。連續(xù)三屆小學(xué)畢業(yè)生，在種種不同的特殊情況下，都被劉老師硬是教出了全市第一的好成績，真是好不簡單！

劉老師的精彩講座讓我領(lǐng)略了一種責(zé)任，讓我品味了智慧。

劉老師是如何做到的？她介紹了教師教師育人的加法和減法。呼吁教師從以往繁重的教學(xué)常規(guī)中解放出來，減輕教師課前備課，課后改作業(yè)繁、多、重的傳統(tǒng)教學(xué)模式。但是也同樣要

給傳統(tǒng)的那種備課模式增加一點東西。通過增加課外教輔書的閱讀，增加對學(xué)生的了解，從而能更加準(zhǔn)確地把握授課重點，結(jié)合學(xué)生實際，輕松地傳授知識給學(xué)生。講座不斷提高真的沒有別的選擇。那么作為一線的業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)，一樣與學(xué)校的發(fā)展和興衰有著直接的關(guān)系，如果我們每一個教育工作者，都能懷揣著對教育美好愿景的一份責(zé)任和使命，那么我們的學(xué)校就會打造成真正的精品學(xué)校，我們的教育就會成為真正的精品教育，這幾天我一直在想，那么我的責(zé)任就是，學(xué)習(xí)、更新、實踐，用現(xiàn)代的管理理念指導(dǎo)和開展學(xué)校的教育教學(xué)、教研科研工作，以提高教師整體素質(zhì)，發(fā)揮教師教育教學(xué)主動性為目標(biāo)，以實現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)為已任，以形成學(xué)校辦學(xué)特色為宗旨，爭做新形勢下的新型業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)。聽了劉老師的講座，深受啟發(fā)，他的講座深入淺出，既有理論高度，又有實踐指導(dǎo)意義。一個成功的教育者，一定是一個善于更新知識的學(xué)習(xí)者。作為教師，實踐經(jīng)驗是財富，同時也是羈絆，這點我深有感觸，因為我們太多教師因為過多的實踐經(jīng)驗而排斥對新知識的接受，雖然能一時地掩蓋新知識的不足，但久而久之勢必造成教師知識的缺乏，而大多數(shù)教育者不敢打破已有舊的教育理念、理論和教學(xué)方式、方法，去重建一套全新的、科學(xué)的、先進(jìn)的、合乎時代潮流的教育思想體系，我慚愧的覺得我們的教育一線領(lǐng)導(dǎo)和教師，現(xiàn)在最急需的應(yīng)該是觀念的真正轉(zhuǎn)變！劉校長的智慧就在于她善于自我更新知識，敢于挑戰(zhàn)、勇于打破如堅冰一樣的舊的教育思想和理念，并在其中享受著教育的幸福。這種執(zhí)著追求與快樂實踐的精神值得我們每個人學(xué)習(xí)。使我體會到，即使再平凡，也能憑著信念和追求抵達(dá)自己的教育彼岸，我相信一步一步來，步步都會有風(fēng)景、步步都會是享受、步步都會有發(fā)展。

培訓(xùn)時間雖短，但收獲頗豐。作為一名教師，我們應(yīng)該積極投身于教育教學(xué)改革，成為新課改教師的引領(lǐng)者、學(xué)校課程改革的踐行者、與全體教師共同尋求現(xiàn)代教學(xué)改革的心路，努力成為教育的智者。記得有位專家曾經(jīng)說過這樣一句話：“眼界決定境界，態(tài)度決定高度，思路決定出路，實力決定魅力?！痹诮窈蟮墓ぷ髦形以搁_闊眼界，提高境界，轉(zhuǎn)變態(tài)度，實現(xiàn)高度。為我們的教育教學(xué)也為自己的生命增添新的色彩。

總之，劉老師的講座，作為一名一線的英語老師，我們應(yīng)該做的是不要再找任何借口，應(yīng)該積極投身于教育教學(xué)改革，成為新課改教師的引領(lǐng)者、學(xué)校課程改革的踐行者、與全體教師共同尋求現(xiàn)代教學(xué)改革的心路，切實以新理念、新思想、新方法管理和指導(dǎo)學(xué)校各項工作，努力成為教育的智者。

2013年2月25日篇四：聽教育專家授課及講座之心得體會

聽教育專家授課及講座之心得體會

新建路明德學(xué)校 紀(jì)愛芳

2月10日和11日，我有幸聆聽了著名的小學(xué)數(shù)學(xué)特級教師劉德武、田麗利和徐長青老師的課和講座，受益匪淺，感受頗深。三位專家的的課，教學(xué)設(shè)計獨具匠心，課堂教學(xué)生動有趣，讓人久久回味。三位老師給學(xué)生創(chuàng)設(shè)了民主、和諧的環(huán)境，課堂充滿童趣、樂趣。其中給我感受最深的是以下幾點：

一、最大限度的利用有效的情境，激發(fā)學(xué)生的求知欲。情境的關(guān)鍵必須暗含著數(shù)學(xué)問題。所有的問題情境，才能引起他們思維的沖突，激起他們的好奇心、求知欲，從而達(dá)到有效的學(xué)習(xí)。他們所設(shè)計的學(xué)習(xí)情景，不僅貼近學(xué)生的生活，而且蘊含著數(shù)學(xué)問題，讓學(xué)生從中發(fā)現(xiàn)問題。學(xué)生通過觀察、試驗、猜測、驗證、推理與交流，主動地參與探究解決問題。這些專家們不但關(guān)注學(xué)生，把握數(shù)學(xué)的解題方法，而且更關(guān)注學(xué)生在數(shù)學(xué)活動中所表現(xiàn)出來的情感態(tài)度價值觀，讓人耳目一新。讓真正領(lǐng)悟到了他們深厚的教學(xué)功底，及精湛的教學(xué)藝術(shù)。

二、尊重、理解每一個學(xué)生，能夠給學(xué)生以足夠的自由空間，使他們思考、反思、理解、接受，注意學(xué)生創(chuàng)造力的培養(yǎng)，允許學(xué)生用自己喜歡的方法學(xué)數(shù)學(xué)。在學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)模糊的地方讓學(xué)生充分地體驗，在體驗中把握知識。充分信任學(xué)生、尊重學(xué)生，把學(xué)習(xí)的主動權(quán)交給學(xué)生，讓學(xué)生依靠自己的探究得出結(jié)論，學(xué)生學(xué)得活，記憶力也深。

三、發(fā)自內(nèi)心的去欣賞學(xué)生，讓學(xué)生感受到老師真情實感。每位老師都能從學(xué)生身上發(fā)現(xiàn)閃光點，他們對學(xué)生的親切讓人感動，對于

膽怯的學(xué)生他們總是很巧妙地加以引導(dǎo)，逐漸地增強(qiáng)他們的信心，直到一節(jié)課的最后，膽小的孩子也敢大膽發(fā)言了。

四、如果說教師出色的教學(xué)語言是課堂的財富，那么引導(dǎo)學(xué)生用自己的語言進(jìn)行概括就是課堂的精彩。他們的課一改數(shù)學(xué)課的枯燥乏味，代之以生動，幽默，對于學(xué)生用詞的不準(zhǔn)確，他們總能及時進(jìn)行指導(dǎo)，幫助改正，并強(qiáng)調(diào)讓學(xué)生說規(guī)范的語言。

五、課上，緊扣教材，又超越教材，注意教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法，很復(fù)雜的問題，卻被他們以游戲或比賽的形式就讓學(xué)生解決了。而且練習(xí)設(shè)計巧妙，首尾呼應(yīng)，既鞏固了課堂學(xué)習(xí)的知識，又豐富了學(xué)生的課外知識，讓學(xué)生深深體會到數(shù)學(xué)和生活的聯(lián)系。

聽家庭教育講座心得體會

上周四，兒子所在的小學(xué)組織了一場家庭教育講座，邀請了北京關(guān)工委的專家講課，雖然講座時間并不長，但我受益匪淺，有幾點體會：

一、要充分認(rèn)識家庭教育的重要意義

二、幾種行之有效的家庭教育方法

1、言傳身教法

孩子需要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，這些受父母的影響最大。你讓孩子不亂扔衣服，自己回到家后卻隨手把衣服扔在沙發(fā)上，還口口聲聲地教育孩子，這種效果明顯不會有效。你不讓孩子看電視、上網(wǎng)玩游戲，在孩子做作業(yè)的時候，自己卻愜意地看著爛俗的電視劇，玩著網(wǎng)游，這讓孩子情何以堪呢？所以，以身作則，比千言萬語都更管用。

2、教孩子好的學(xué)習(xí)方法

比如預(yù)習(xí)功課，上課認(rèn)真聽講，和老師同步思考、加強(qiáng)互動，等等。只是一味的要求孩子提高學(xué)習(xí)成績，卻不懂得幫助孩子總結(jié)好的學(xué)習(xí)方法，也許并不能及時收到想要的效果。尤其是寒暑假，借來下學(xué)期的書本，讓孩子抽時間預(yù)習(xí)功課，對孩子下學(xué)期的學(xué)習(xí)是有益的。

3、學(xué)會賞識教育

都說孩子還是自己的好。所以說，從內(nèi)心賞識自己的孩子，應(yīng)該不是一件多難的事情。只是，家長要做到教育孩子的方法得當(dāng)，不要因為孩子一次考試成績的不如意就苛責(zé)孩子，更不要因為工作壓力等原因而遷怒孩子。孩子身上有很多優(yōu)點，比如孩子的誠實、善良、守信，這些都是很多大人所不具備的。能一口氣說出孩子10條以上優(yōu)點的家長，才是合格的家長。平等地對待自己的孩子，尊重孩子，讓孩子從小樹立自信，積極樂觀地面對學(xué)習(xí)和生活。

4、營造溫馨幸福的家庭氛圍

家長要互相尊重，文明禮貌待人，營造一種溫馨幸福的家庭氛圍，這也是孩子健康成長必須的良好環(huán)境。讓孩子體驗到家庭的溫暖，最好能把家長當(dāng)成朋友，和你分享成長中的困惑，這是多么幸福的事情呀！

5、同孩子一起成長

活到老學(xué)到老。每個人都在不斷地成長、進(jìn)步、成熟，并不是因為你為人父母就什么都懂什么都對。與孩子共同成長吧，體驗這其中的樂趣！

（二）小學(xué)教育是一個人一生中最早接受到的正規(guī)教育，搞好小學(xué)教育，對孩子從小培養(yǎng)崇高地品德和良好地素質(zhì)具有重要的作用，好的小學(xué)教育，可以促使孩子們將來順利讀完小學(xué)、中學(xué)甚至大學(xué)。俗話說得好“萬事開關(guān)難”，小學(xué)教育是人生教育的“頭”，這個頭如何開好至關(guān)重要，它有時可以決定一個人的人生以后走什么樣的道路，決定一個人今后的品行如何。

那么，怎樣搞好小學(xué)生的教育呢？關(guān)鍵應(yīng)該根據(jù)小學(xué)生的特征“對癥下藥”。小學(xué)生象春天的花朵，天真爛漫，活潑可愛，純真無瑕，分辯是非能力差，同時有極強(qiáng)的好奇心及接受能力和模仿能力。所以對小學(xué)生施教，作為家長絕不能采用簡單、粗暴的方法，應(yīng)善于引導(dǎo)，想方設(shè)法激發(fā)小學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)，主要應(yīng)做好以下幾方面的工作：

首先，做為家長要放下架子，善于和孩子們交朋友，平時少用命令的口氣，多用商量的語言，比如可以說“來，爸爸跟你一起想看這到底是為什么”，“我們來一起畫畫好不好！”等等。因為孩子膽小，如果家長經(jīng)常教訓(xùn)孩子，勢必使孩子產(chǎn)生恐懼感和厭惡感，不敢親近你，同時還往往產(chǎn)生逆反心理，不但不愛聽你的話，就連學(xué)校也怕去了。

其次，做為家長，平時要特別注意自己的形象，在孩子面前言行舉止不能隨便亂來，因為小學(xué)生有極強(qiáng)的好奇心和模仿能力，同時分辯是非能力差，在家里，家長們都教育孩子，到學(xué)校后要聽教師的話，所以孩子們都認(rèn)為老師的話永遠(yuǎn)是對的，老師做的永遠(yuǎn)都是好事，孰不知，老師在孩子們的心中無形已經(jīng)樹立了偉大的形象，教師的一言一行都成為孩子們模仿學(xué)習(xí)的榜樣，所以在孩子們面前，家長要像教師一樣，言談舉止要文明得體。因為父母是孩子最好的學(xué)習(xí)榜樣，家長在平時的一言一行直接影響著孩子人生觀和世界觀的形成，對孩子今后人生道路的成長影響深遠(yuǎn)。

再次，在平時的家庭教育中，要想方設(shè)法善于引導(dǎo)，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，我們都知道，孩子生性好動、貪玩，正如教育專家所言，只要他們感興趣的事，他才會真正認(rèn)真去學(xué)，認(rèn)真去做，自覺地做。否則，對他們不感趣的事，他們死活都不愿去做，趕鴨子上架在孩子們身上行不通。只有善于引導(dǎo)孩子，激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣，才能讓孩子們學(xué)得更多，平時我們可以利用自己的知識，發(fā)揮自己的想象力，編一些有趣的小故事，或有趣的游戲等，激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣。

另外，作為一名家長，我覺得要有極大的忍耐力和足夠的耐心對待孩子。切莫把工作生活當(dāng)中遭遇到的煩惱向孩子傾訴，甚至把孩子當(dāng)成發(fā)泄桶，人們常說“六月的天氣，孩子的臉”說明孩子們的表情變化無常，經(jīng)常說變就變，一會兒笑哈哈，一會兒又哭又鬧，剛剛還是很乘很聽話的，一下子就調(diào)皮起來，說什么也不聽了。常常讓家長無名火生，恨不能伸手就給兩巴掌。當(dāng)然，這時做為家長是不能亂發(fā)脾氣的，只能不厭其煩地說服教育，最多也只能溫柔的說一聲“你再這樣，我真的生氣了”，然后還是耐心地引導(dǎo)，說服。

第二篇：名家講座心得體會

專家講座心得體會

此次教育辦舉行了專家教育教學(xué)活動, 我有幸聽了5位專家講談，使我對新課程、新理念有了更深刻的了解，感受頗深, 受益匪淺。名師的課既腳踏實地又別具一格，生動新穎，給人多角度的想象。

新的課程理念在課堂上得到了充分的展現(xiàn)。

1、重視字詞教學(xué)，詞語的讀音及理解都要很好的掌握，并為整堂課的課文教學(xué)做好鋪墊。

2、重視了學(xué)生的朗讀教學(xué)，提倡多角度、有創(chuàng)意的閱讀，利用閱讀拓展思維空間，提高了閱讀質(zhì)量，也加強(qiáng)了學(xué)生閱讀理解的能力。

3、注重培養(yǎng)了學(xué)生的理解能力、語感能力和思維能力。每位教師都注重培養(yǎng)了學(xué)生的語感能力和思維能力，都在學(xué)學(xué)習(xí)過程中，留給學(xué)生自由發(fā)言的時間，學(xué)生不明白的問題都創(chuàng)設(shè)思考的空間和氣氛，給學(xué)生思考的機(jī)會，讓學(xué)生自主探究合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)了他們的思維能力和語言的表達(dá)能力。注重了培養(yǎng)學(xué)生運用語言、積累語言的能力，語言訓(xùn)練嚴(yán)格扎實。

感謝柏老師的講座，它如雨露般滋潤著我，如夏日的陽光般溫暖著我，如摯友般叮嚀著我。猶如我在無垠的大海上找到了一盞明燈，牽引著我朝著正確的方向前行。我?guī)е伎己叫兄?，向著這清晰明朗的方向，雖然有洶涌的波浪，隱藏的暗礁，但我會在心中點燃一盞燈，且行且珍惜。珍惜每一次的狂風(fēng)暴雨的洗禮，讓我學(xué)會堅強(qiáng)；珍惜每次的觸礁，讓我有更多的經(jīng)驗去躲避暗礁；珍惜每次的指點航路，讓我少走彎路。珍惜一切一切，讓我成長，朝著目標(biāo)，堅定的航行。

力爭在工作中做到以下幾點：

首先在教育思想上要突出一“愛”字，即要熱愛教育事業(yè)、熱愛語文學(xué)科、熱愛自己所教的學(xué)生。許多教育家都把熱愛學(xué)生看作是教師的美德。郭老師說過：“要真心實意地愛學(xué)生，熱愛學(xué)生是人民教師的天職，我們要把熱愛事業(yè)、熱愛未來的強(qiáng)烈感情傾注到教育對象身上，對他們滿腔熱情滿腔愛。沒有愛，可以說也就談不上教育?！睅煇凼谴蜷_學(xué)生心靈大門的金鑰匙，也是教師智慧和教學(xué)藝術(shù)的重要源泉。

其次，教師在教學(xué)工作中要體現(xiàn)一字“勤”字。在教育教學(xué)改革的過程中，要勤于學(xué)習(xí)，勤于探索、勤于實踐，為提高教學(xué)質(zhì)量而付出自己辛勤的勞動。再次，知識上要追求一個“博”字，教師要掌握廣博的知識。當(dāng)今社會的發(fā)展，以突飛猛進(jìn)的科技進(jìn)步為顯著標(biāo)志，教師要不斷積累知識、更新知識，充實自我，交給學(xué)生一把通向新世紀(jì)科學(xué)寶庫的金鑰匙。

最后，在道德上要樹立一個“范”字，學(xué)高為師，身正為范?！吨芏Y》中稱：“師者，人之模范也?！惫糯鷤ゴ蟮慕逃铱鬃诱f：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不行”。當(dāng)代教育家葉圣陶先生曾說：“教育工作者的全部工作就是為人師表?！苯處煵粌H是學(xué)生的師表，而且是整個社會精神文明的傳播者。因此，教師要恪守師德、嚴(yán)于律己，處處作學(xué)生的表率。

XXXX小學(xué)：中國夢

二零一八年七月三日

第三篇：名家講座目錄

杜云生講座全集 40套課程目錄(25張DVD)

01 杜云生《如何成為說服大師》 視頻 4 講 03 杜云生《銷售 = 收入-銷售致富圣經(jīng)》 視頻 15 講

05 杜云生《如何打造賺錢機(jī)器》 視頻 2 講 07 杜云生《倍增業(yè)績、倍增收入的四大關(guān)鍵》 視頻 08 杜云生《創(chuàng)富第一步驟》 視頻 4 講 3 講

09 杜云生《創(chuàng)業(yè)五步驟》 視頻 5 講 杜云生《如何建立強(qiáng)大12 杜云生《如何永遠(yuǎn)贏得顧客（團(tuán)隊內(nèi)訓(xùn)版）》視頻 的企業(yè)》 視頻 3 講 13 杜云生《為什么人的收入會不同》 視頻 4 講 15 杜云生《如何成為賺錢老板》 視頻 9 講 17 杜云生《如何永遠(yuǎn)贏得顧客》 視頻 6 講 19 杜云生《致富關(guān)鍵報告》 視頻 2 講 杜云生《為什么有人賺錢更快、更輕松》 視頻 2 講 杜云生《頂尖影響力、說服力現(xiàn)場特訓(xùn)》 視頻 13 講 5 講

06 杜云生《無敵談判》資源篇 4講

02 杜云生《如何成為無敵談判專家》 視頻 5 講

04 杜云生《銷售=收入Ⅲ》—賣向巔峰的1000句必勝問句 杜云生《如何復(fù)制任何人的成就》 視頻 2 講 杜云生《如何成為銷售冠軍》 視頻 6 講 杜云生《如何團(tuán)隊營銷》 視頻 7 講 杜云生《絕對成交實戰(zhàn)篇》 視頻 8 講 杜云生《賺錢機(jī)器》 視頻 11 講 杜云生《價值百萬的銷售策略》 視頻 1 講 27 杜云生《賺大錢靠行銷 賺錢秘法篇》 杜云生《克服拖延立即行動》 視頻 1 講 31 杜云生《月入百萬第一步》 視頻 2 講

杜云生《如何打造個人品牌》 視頻 2 講 35 杜云生《絕對說服力》 視頻 14 講

杜云生《銷售 = 收入II》如何克服阻礙成交的十大借口

杜云生《賺大錢靠行銷-賺錢戰(zhàn)略篇》

:《陳安之講座全集》目錄 杜云生《絕對成交系統(tǒng)篇》 視頻 6 講 杜云生《成交一切為了愛》 視頻 5 講 杜云生《啟動高昂士氣的關(guān)鍵按鈕》 視頻 1 講 杜云生《銷售 = 收入》 視頻 1 講 杜云生《銷售冠軍制造機(jī)》 視頻 1 講

杜云生《夢想成真的秘密》 視頻 2 講

杜云生《如何成為無敵談判專家》3 講

杜云生《 無敵談判 》戰(zhàn)術(shù)篇 視頻 3 講

杜云生《完美成交十大步驟》 視頻 3講

杜云生《賺大錢靠行銷,賺錢秘法篇》 視頻4講

1.陳安之-最偉大的成功秘密 2.終極成功法則-MP3

3.超級說服力 4.陳安之-增強(qiáng)自信心

5.陳安之-學(xué)習(xí)筆記 電子圖書大全（21部）6.陳安之-上海東方電視臺專訪 7.嚴(yán)介和-陳安之超級成功學(xué)大會演講 8.陳安之--領(lǐng)導(dǎo)與人才

9.成功學(xué)創(chuàng)始人陳安之激情分享 10.陳安之 如何成為演說高手 11.陳安之課程音樂

12.陳安之-超級總裁策略行銷班 13.陳安之-增強(qiáng)自信心 14.陳安之-健康與活力 15陳安之-成功與富裕.16.陳安之-增強(qiáng)行動力

17.陳安之-如何成為行業(yè)營銷第一名推廣演講 18.陳安之-行銷法則 19.陳安之創(chuàng)業(yè)法則視頻教學(xué) 20.陳安之 論領(lǐng)導(dǎo)力(錄音)21.陳安之-激發(fā)無限的潛力II-30天改變你的人生-安東尼?羅賓斯 22.陳安之-兒童成功學(xué)（mp3）23.陳安之-把自己激勵成超人 24.陳安之-團(tuán)隊成功啟示錄

25.陳安之-絕不裸奔

26.安之-女性的成功與魅力（女人的資本-幸福女人必修的堂課）27.陳安之-選對行業(yè)賺大錢 28.陳安之-大學(xué)生成功學(xué).mp3 29.陳安之超級講師班 30.陳安之論時間管理 31.陳安之-溝通為王

32.陳安之-孫子兵法超級成功學(xué) 33.陳安之-成功與人才

34.陳安之-談經(jīng)營之神松下幸之助 35.陳安之-如何永遠(yuǎn)成功 36.陳安之-超級致勝行銷學(xué) 37.陳安之-超級快速致富秘訣 38.陳安之-超級推銷學(xué) 39.陳安之-超級成功法則 40.陳安之-超級成功心法mp3 41.陳安之-如何成功致富mp3 42.陳安之-超級NAC心理mp3 43.陳安之講座-信念使自己成為超人

44.陳安之-如何成為行業(yè)營銷第一名推廣演講 45.陳安之-成功秘訣大公開 46.陳安之-新時代成功法則

47.陳安之-2002魔鬼訓(xùn)練營現(xiàn)場密訓(xùn)mp3 48.陳安之-說服力博士班

49.陳安之-超級NAC心理學(xué)現(xiàn)場密訓(xùn) 50.陳安之 金礦訓(xùn)練

51.陳安之管理三法則視頻講座 52.人才法則 陳安之 53.陳安之--超級制勝行銷學(xué) 54.陳安之管理三法則--領(lǐng)導(dǎo)法則 55.陳安之—要你成功 56.陳安之超速創(chuàng)業(yè)

57.《最偉大的成功秘密VCD（上，下）——陳安之》 58.陳安之-《增強(qiáng)行動力》

60.陳安之總裁行銷班（現(xiàn)場內(nèi)部資料）61.陳安之超級講師班

62.陳安之終極成功法則-第八輯《我一定要》 63.陳安之－賣產(chǎn)品不如賣自己 64.陳安之-超級說服力

65.陳安之-創(chuàng)業(yè)成功的36條鐵律 66.陳安之-喬治亞人壽保險演講 67.陳安之管理三法則視頻講座 68.陳安之 如何賺取億萬財富 69.陳安之 如何做個賺錢的總裁

70.陳安之《新時代成功法則》《新年目標(biāo)實現(xiàn)法》第八屆學(xué)習(xí)型中國世紀(jì)成功論壇

超級贈品二：《安東尼-羅賓講座全集》目錄 1.【安東尼羅賓】與命運有約 2.安東尼?羅賓斯-突破心理的障礙

3.安東尼羅賓-2009上海演講會錄音：終極成功秘訣mp3 4.安東尼羅賓－釋放內(nèi)在無比的能量-團(tuán)隊的力量

5.陳安之-激發(fā)無限的潛力II-30天改變你的人生-安東尼?羅賓斯 6.激發(fā)個人潛能Ⅱ（驅(qū)動力2）中文版－安東尼羅賓 7.安東尼羅賓-提升人生的品質(zhì) 8.安東尼?羅賓斯-突破心理的障礙 9.安東尼羅賓斯?jié)撃芗ぐl(fā)-提高人生的品質(zhì) 10.安東尼羅賓－釋放內(nèi)在無比的能量-團(tuán)隊的力量 11.驅(qū)動力II-安東尼羅賓斯英文珍藏版

超級贈品三：《劉一秒講座全集》目錄 1.劉一秒情感經(jīng)營智慧 2.劉一秒 如何經(jīng)營自己的長處 3.劉一秒-領(lǐng)導(dǎo)智慧

4.劉一秒首發(fā)：贏利智慧之：運營智慧

5.劉一秒-給自己創(chuàng)造一個舞臺 6.劉一秒動力成功學(xué) 7.劉一秒NAC人生定位 8.劉一秒講演稿及聽課筆記收錄 9.劉一秒-給自己創(chuàng)造一個舞臺 10.劉一秒--執(zhí)行智慧 11.劉一秒-贏利智慧

12.劉一秒-弦外之音-如何生發(fā)智慧 13.劉一秒-如何激發(fā)孩子的競爭力 14.劉一秒筆記大全(1288元大全)15.劉一秒-領(lǐng)袖演說智慧 16.劉一秒-攻心銷售 17.劉一秒-宗教智慧 18.劉一秒-銷售智慧

19.劉一秒-如何讓他（她）再多愛你一點 20.劉一秒-領(lǐng)導(dǎo)者三項修煉 21.劉一秒-執(zhí)行與細(xì)節(jié)

22.第十一屆學(xué)習(xí)型中國世紀(jì)成功論壇 劉一秒 劉景斕 姜嵐昕 李踐 馮曉強(qiáng) 張志誠等

23.劉一秒 我應(yīng)為王

24.劉一秒 2011最新課程 財麗智 25.劉一秒 運營智慧 26.劉一秒 動力阻力

27.劉一秒 靈光乍現(xiàn)

28.劉一秒 領(lǐng)導(dǎo)者如何領(lǐng)導(dǎo)人 30.劉一秒 師道決定企業(yè)發(fā)展

超級贈品四：《余世維講座全集》目錄 1.余世維 軟實力

2.余世維-管理者情商（5集）3.余世維-企業(yè)變革與文化

4.【余世維】高清首發(fā)：現(xiàn)代金融企業(yè)的核心元素+核心薈萃 5.余世維-人才的使用與風(fēng)險規(guī)避 6.基業(yè)長青的原動力-余世維

7.余世維-市場競爭策略分析與最佳策略選擇 8.執(zhí)行力-余世維

9.余世維-如何打造高績效團(tuán)隊 10.余世維-中國人壽版成功經(jīng)理人講座 11.余世維-打造職業(yè)化團(tuán)隊[全集] 12.余世維-職業(yè)經(jīng)理人常犯的11種錯誤 13.余世維-賓客期的酒店管理

14.余世維-如何成為一個成功的職業(yè)經(jīng)理人（光華）15.“無心插柳”成為培訓(xùn)師-余世維 16.余世維-贏在執(zhí)行

17.余世維-突破人才經(jīng)營瓶頸

18.余世維-權(quán)力的基礎(chǔ)

19.余世維-如何成為一個成功的職業(yè)經(jīng)理人 20.余世維-浙大城市學(xué)院視頻講座

21.余世維-哈工大現(xiàn)場講座（大學(xué)生如何成為世界五百強(qiáng)企業(yè)人才）22.余世維-正泰經(jīng)銷商銷售力提升管理講座（現(xiàn)場課）23.余世維-有效溝通

24.夫妻不要情投意合（余世維）25.余世維-管理者情商（6集）

26.余世維-大學(xué)生如何成為五百強(qiáng)需要的人才 27.余世維：如何成為一個成功的職業(yè)經(jīng)理人 28.余世維-領(lǐng)導(dǎo)商數(shù) 29.余世維-職商決定成敗 30.余世維-正泰講座

31.余世維-領(lǐng)袖性格：如何塑造管理者的性格魅力 32.余世維-突破中小企業(yè)發(fā)展瓶頸 33.余世維-卓越管理者的輔導(dǎo)與激勵技巧 34.余世維-中層危機(jī)[全集] 35.余世維-2004領(lǐng)導(dǎo)力提升專題講座 36.余世維-權(quán)利的基礎(chǔ)

37.余世維-藍(lán)海戰(zhàn)略—開創(chuàng)無人競爭的全新市場（余世維現(xiàn)場課）

超級贈品五：《林偉賢講座全集》目錄

1.【林偉賢】自由經(jīng)紀(jì)人新時代【名師講座視頻】 2.【林偉賢】卓越的種子 3.【林偉賢】自由經(jīng)紀(jì)人新時代

4.林偉賢 商業(yè)系統(tǒng) 第九屆學(xué)習(xí)型中國世紀(jì)成功論壇 5.林偉賢-美國BSE企業(yè)家商學(xué)院七天課程 6.林偉賢 最佳商業(yè)模式 7.林偉賢-你就是錢

8.林偉賢--北大激情演講－富中富

9.林偉賢-商道：從商之人不可不讀的經(jīng)商寶典 10.林偉賢--行銷的21把金鑰匙

11.學(xué)習(xí)型中國-林偉賢-超速行銷.點石成金 12.林偉賢-成功動力mp3 13.林偉賢-打造自動賺錢系統(tǒng) 14.林偉賢-名家論壇：中西實踐家 15.林偉賢-企業(yè)創(chuàng)造大利潤的關(guān)鍵按鈕 16.林偉賢-東方名家：商業(yè)系統(tǒng) 17.林偉賢-學(xué)校里沒有教的事 18.林偉賢-總經(jīng)理學(xué)之一：決策力 19.林偉賢-創(chuàng)意點亮生意 20.林偉賢-魅力口才

21.林偉賢-錢生錢：倍增財富的6大管道 25.林偉賢-創(chuàng)新中國

26.林偉賢之成功夢想實踐家

27.林偉賢--我愛錢更愛你--讓你成為富中之富的52張王牌 28.林偉賢-資源整合 29.林偉賢-談判藝術(shù)

30.林偉賢路長全董進(jìn)宇姜嵐昕演講合集 第八屆學(xué)習(xí)型中國世紀(jì)成功論壇

超級贈品六：《翟鴻燊講座全集》目錄 1.翟鴻燊-高品質(zhì)溝通/超級營銷學(xué)與說服力 2.《跟大師學(xué)人脈關(guān)系 》(翟鴻燊)掃描版[PDF] 3.【翟鴻燊】國學(xué)大師-演講稿及聽課筆記匯總 4.翟鴻燊-大智慧三：道德經(jīng)應(yīng)用智慧

5.翟鴻燊 紫氣東來-國學(xué)應(yīng)用智慧 第八屆學(xué)習(xí)型中國世紀(jì)成功論壇 6.國學(xué)大師翟鴻燊最新講座：點亮心燈 7.翟鴻燊：女人的資本-幸福女人必修的堂課 8.翟鴻燊-大智慧一 9.翟鴻燊(亮劍精神)10.翟鴻燊-道法自然 11.翟鴻燊(得其時 當(dāng)其位)12.翟鴻燊(道不遠(yuǎn)人)13.翟鴻燊(孝道篇)14.翟鴻燊-國學(xué)應(yīng)用智慧-第7屆學(xué)習(xí)型中國世紀(jì)成功論壇演講 15.翟鴻燊講管理

16.翟鴻燊-高品質(zhì)溝通/超級營銷學(xué)與說服力 17.翟鴻燊-第7、8屆學(xué)習(xí)型中國世紀(jì)成功論壇演講 20.翟鴻燊-高品質(zhì)溝通 21.翟鴻燊-國學(xué)之大智慧 22.翟鴻燊-大智慧二

23.翟鴻燊-國學(xué)中的管理之道 24.翟鴻燊---國學(xué)應(yīng)用智慧

第四篇：名家講座主持詞

名家講座主持詞(精選多篇)

名家講座主持詞

同志們：

開會之前，請大家自覺地把手機(jī)調(diào)成振動狀態(tài)。

今天，我們在這里舉辦**市2014年第四次名家講座。參加今天講座的有：在家的市級領(lǐng)導(dǎo)，各縣區(qū)、**經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)、市直各單位副處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部。

按照既定計劃，今天上午，我們有幸邀請到中國共產(chǎn)黨中央黨校組織部長**長茂同志，專程來朔作題為《當(dāng)前經(jīng)濟(jì)熱點分析》的專題報告。**部長歷任中央黨校經(jīng)濟(jì)學(xué)教研部宏觀經(jīng)濟(jì)教研室主任、研究生院副院長、組織部副部長等職務(wù)，現(xiàn)任中國共產(chǎn)黨中央黨校校委

委員、組織部長，經(jīng)濟(jì)學(xué)教授、博士生導(dǎo)師，中國市場經(jīng)濟(jì)研究會常務(wù)理事、副秘書長。**教授長期從事經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)和研究工作，側(cè)重研究宏觀經(jīng)濟(jì)問題，公開發(fā)表文章200多篇，出版著作多部，主要代表作有：《路徑與對策——中國經(jīng)濟(jì)改革與發(fā)展重大問題研究》、《宏觀經(jīng)濟(jì)管理通論》、《現(xiàn)代金融通論》、《經(jīng)濟(jì)發(fā)展方略》等，現(xiàn)享受國務(wù)院政府津貼。

下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎**部長作專題報告！

同志們，今天上午，**部長緊緊圍繞如何把握我國經(jīng)濟(jì)走勢、如何看待通貨膨脹、如何分析房地產(chǎn)市場等問題，結(jié)合國際國內(nèi)經(jīng)濟(jì)形勢新變化和中國經(jīng)濟(jì)熱點問題，用大量詳實的數(shù)據(jù)、生動的事實，就今年以來我國經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇之快超過預(yù)期及其原因、經(jīng)濟(jì)勢頭能否保持、通貨膨脹的現(xiàn)實、我國具備應(yīng)對通貨膨脹的條件、穩(wěn)定房地產(chǎn)市場的政策思路、房地產(chǎn)市場的供給需求等問題進(jìn)行了詳細(xì)闡述。**部長的報告既是對當(dāng)前經(jīng)濟(jì)

實踐的深刻總結(jié)，又有理論層面的前瞻和升華，對全面了解和深刻把握當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢，加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展，具有很強(qiáng)的指導(dǎo)作用。

會后，全市各級各部門領(lǐng)導(dǎo)干部要緊密聯(lián)系**實際、縣區(qū)實際和單位實際，深刻理解**部長專題報告中蘊含的先進(jìn)理念、科學(xué)內(nèi)涵和創(chuàng)新途徑，正確把握當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基本特征和基本趨勢，緊緊抓住我省建設(shè)轉(zhuǎn)型綜改試驗區(qū)這一大好機(jī)遇，進(jìn)一步解放思想，理清思路，更新觀念，主動迎接挑戰(zhàn)，積極創(chuàng)新實踐，在”四化一體東部新區(qū)”建設(shè)的關(guān)鍵之年共譜**章，在打造新基地新優(yōu)勢新**的宏偉事業(yè)中再出新成果！

最后，讓我們再次以熱烈的掌聲對**部長的精彩報告表示衷心的感謝！

**市2014年第四次名家講座到此結(jié)束，散會。

機(jī)械工程學(xué)院團(tuán)委

活

動

策

劃

書

二

〇

實一

踐一

部年

三

月

機(jī)械工程學(xué)院“著名企業(yè)家大學(xué)講座”活動策劃書 一：活動名稱：著名企業(yè)家講座。

二：活動背景；當(dāng)代大學(xué)生在校園里過著舒服的校園生活，對未來走向社會而不管不問。面對這樣情況，我們應(yīng)該積極的尋找有關(guān)方面的人員來幫助同學(xué)了解社會，三：活動目的；幫助同學(xué)了解企業(yè)。為以后走向社會走向工作崗位走下良好的鋪墊，能使自己的能力在最短時間發(fā)

揮出來。四：活動時間；開學(xué)后第二或三周，星期三下午 五：活動地址；在c區(qū)一教或l樓借一個教室。六：活動材料；條幅，飲料一箱。

七：活動人員；機(jī)械學(xué)院全體師生。

八：活動開展；在企業(yè)家進(jìn)教室前十分鐘組織所有學(xué)生、干部坐好，由部門學(xué)生干部組織并維持現(xiàn)場秩序。

九：活動中應(yīng)注意問題及細(xì)節(jié)；為了體現(xiàn)機(jī)械工程學(xué)院學(xué)生及干部的素質(zhì)，在企業(yè)家演講時，不準(zhǔn)大聲喧嘩，不準(zhǔn)亂起哄，不準(zhǔn)抽煙，不準(zhǔn)玩火，不準(zhǔn)隨便走動，不準(zhǔn)條換座位，不準(zhǔn)交頭接耳。如果發(fā)生起火時。

十一：活動經(jīng)濟(jì)預(yù)算；條幅可用學(xué)院以前用過的，飲料，１.５*２４＝３６。

２０１１年3月3日

實踐部

“千名名家進(jìn)校園”演講主持詞

尊敬各位老師、親愛同學(xué)們：

大家下午好！

為了弘揚我國優(yōu)良文化傳統(tǒng)，秉承

民間習(xí)俗文化，營造全體師生熱愛我國國粹——書法藝術(shù)的氛圍，讓全校師生感受書畫的藝術(shù)魅力，激發(fā)師生練習(xí)書法的熱情，陽春市云凌小學(xué)與陽春市書畫院聯(lián)合舉行書畫家進(jìn)校園活動。今天是一個非常特殊的日子，我們特邀大汶河開發(fā)區(qū)朱田戈朱效明先生來為大家作“安全教育”的專題教育報告會。

朱效明先生百忙之中來到咱海龍希望學(xué)校，為大家作感恩教育報告，為我們的心靈播灑溫暖的陽光。在此，讓我們以熱烈的掌聲向朱效明先生表示誠摯的歡迎和崇高的敬意！出席活動的書畫家有8888888。

活動中，羅建懇副校長代表學(xué)校講話。他在講話中衷心感謝陽春書畫院的領(lǐng)導(dǎo)、專家對學(xué)校的大力支持；號召全體師生向藝術(shù)家們學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)中國書法，以此鍛煉自己的毅力、熏陶自己的情懷、陶冶自己的情懷。

今天，我們還邀請到部分學(xué)生家長和兄弟學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，讓我們對他們的到

來表示熱烈的歡迎！。

“安全教育”教育報告會現(xiàn)在開始，請全體起立、奏國歌；

請坐下！

下面，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎朱效明先生作報告！各位嘉賓、各位家長，老師們、同學(xué)們、朱效明的報告以平實的語言，生動的案例，從人性本質(zhì)和源動力出發(fā)，以安全教育為本，讓我們受益匪淺。

讓我們以熱烈的掌聲感謝朱效明為我們所作的精彩報告。今天的報告會到此結(jié)束，請領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、家長退場，全體同學(xué)就地不動，稍后由體育組老師組織退場。

2014.9

書法名家在宜章六中舉行精彩講座

“寫字是人類語言交流形式的拓展與延續(xù)”、“書法是以文字交流為基礎(chǔ)的實用書寫藝術(shù)”、“一筆好字，從雙姿開始”······3月22日下午三點，宜章六中中

心會議室座無虛席，由《書法報》社張鵬濤主編主講的“硬筆書法之書寫技巧”的書法講座在這里舉行，該校師生仔細(xì)聆聽，享受了一場難得的藝術(shù)盛宴。

張主編深厚扎實的書法底蘊，深入淺出的創(chuàng)意講解，揮筆自如的靈活示范，讓參加講座的教師與學(xué)生耳目一新、受益匪淺。他倡導(dǎo)“雙姿、筆畫、字法、章法”四步練字法，同時向大家傳授“筆畫相連、改變筆順、筆畫代替、部首變異”行楷書寫技巧引起了師生們的極大興趣，對師生的硬筆書寫起到了積極的促進(jìn)作用。

講座結(jié)束后，張主編還與師生們進(jìn)行了交流互動，并現(xiàn)場做了書法創(chuàng)作演示。

曾凡春李嵐

聆聽名家講座，感受文化魅力

——觀《文化三秦大講堂》霍松林專訪有感

要想滅亡一個國家，就要消滅它的文化，這是霍老先生在講座時說的一句

話，我想，學(xué)習(xí)乃至研究文化，不僅僅是一種興趣形式，更是作為一國之民的一份擔(dān)當(dāng)與責(zé)任。

——題記

4月14日，可以說是一個讓我受益匪淺的日子，因為這是第一次，能夠親臨現(xiàn)場，聆聽人文社科名家霍松林老先生的講座，心情的激動，無以言表。

我校和陜西省社科聯(lián)、省人民廣播電臺聯(lián)合推出了“專訪社科名暨家《文化三秦大講堂》系列專題節(jié)目”，這對于我來說，是一個天大的好消息，一直對文學(xué)有濃厚興趣的我，得知霍松林老先生將要在我們學(xué)校做講座，內(nèi)心無比激動。和名家對話的機(jī)會屈指可數(shù)，這一次，有幸去了現(xiàn)場，置身其中，感受文化魅力。專訪一開始，我就感受到了霍老先生的偉大的人格魅力，全場掌聲如雷，觀眾的神情充滿了對霍老先生的敬慕愛戴之意，這位從教70年的90歲高齡的老人，帶給大家的是無窮無盡的震撼與感動。我沒有見到所謂的老學(xué)究的一點

點固執(zhí)或是迂腐，從霍老先生的言辭中，我能感受到，老先生精神矍鑠，關(guān)心國家政事，時代的進(jìn)步與變遷，老人都有所了解。這一點，讓我很是佩服，人老心不老，在霍老先生身上得到生動的體現(xiàn)。

從“百家爭鳴”，到“儒學(xué)鼎盛”，從“休養(yǎng)生息”，到“漢唐風(fēng)采”，我感覺老先生并不是在講述中華五千年文明的源頭歷史，而是對過去的一切做一次回顧，獨到的見解，精辟的言論，讓我覺得文化的魅力太大了，你不必把它當(dāng)做一種負(fù)擔(dān)，其實它只是作為一國之民應(yīng)該知道的常識，在面對一切的時候，不一定要把它當(dāng)作任務(wù)，用心體會，認(rèn)真感受，那就是一種藝術(shù)，而這種藝術(shù)，每個人都可以得到它的熏陶，讓自己的靈魂得到升華。

在專訪過程中，有一個細(xì)節(jié)令我動容?；衾舷壬v到一半，問主持人自己講了多長時間，主持人告訴后，考慮老先生年紀(jì)大了是不是要休息一下，老先

生擺了擺手，說道，“我繼續(xù)講。”全場再次爆發(fā)震耳欲聾的掌聲，我覺得這就是老先生的人格魅力，這就是大師風(fēng)范。

霍老先生在講座中全面的講述了中國古代文化的精髓，仿佛在我們眼前展開了一幅幅畫卷，每一幅都在講述著古老的中華是怎樣一步步地進(jìn)步、升華的，在霍老先生的講述中，你不會覺得學(xué)習(xí)是枯燥的，也不會覺得文化只是死死板板的年事統(tǒng)計，那些文化大家，在思想、學(xué)術(shù)、文學(xué)上的造詣，經(jīng)過霍老先生的講解，變得更加的合情合理，我們不會因為年代的久遠(yuǎn)而難以理解，反而會因為那些生動而愿意更加親近歷史、更加喜愛文學(xué)。

霍老先生的造詣不用我多說，大家都知道：我國著名的古典文學(xué)專家、文藝?yán)碚摷摇⒃娙恕?。中華詩詞學(xué)會副會長，中國杜甫研究會會長，陜西詩詞學(xué)會會長，中國文藝?yán)碚搶W(xué)會、中國韻文學(xué)會常務(wù)理事，美國國際名人傳記中心終身研究員、指導(dǎo)委員會副主席，國務(wù)院學(xué)位委員會第二屆學(xué)科評議組成員，日本明治大學(xué)客座教授，中國唐代文學(xué)學(xué)會副會長、秘書長及會刊《中國唐代文學(xué)研究年鑒》主編等。現(xiàn)為我校文學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師。這些殊榮不是死板的簡介，而是老先生從教70年，在文學(xué)研究方面的見證，每一個頭銜背后，有著常人難以想象的辛苦和汗水，不是每個人都可以有這樣的成就，更難得的是自始至終，老先生都以一顆平常心對待一切。

這位可親可敬的老先生，桃李滿天下，還有許多人和老先生子在我校任教，作為老先生的身邊弟子，他們說自己是幸福的，留在老師的身邊，時刻謹(jǐn)記老師的教誨，能夠經(jīng)常和老師見面，他們比其他學(xué)生要幸福。主持人介紹來到現(xiàn)場的霍老先生的學(xué)生，她說很感動，因為大家散落坐在會場各個角落，我想這是對于老先生的尊重吧，因為“桃李不言，下自成蹊”。在介紹老先生的學(xué)生時，會場又是掌聲如潮，我知道，老先生的

學(xué)生得到了自己學(xué)生的愛戴。

從始至終，會場都保持這一種鄭重而又溫馨的氣氛，對話大師，對于我們而言，是對自己的歷練，也是思想的升華。大家在向霍老先生提問的同時，不忘向老先生送上自己的祝福。我們衷心希望老先生永遠(yuǎn)健康，永遠(yuǎn)幸福。

這次的講座，不僅僅是一次中華古代文化暢游之旅，更是對我自己的人格以及思想的升華?；衾舷壬闹v述不僅僅是風(fēng)華絕代的精神食糧，更是對我們這些罪過未來建設(shè)者的鞭策。身處校園，心懷天下。這是當(dāng)代大學(xué)生在學(xué)習(xí)文化的同時，應(yīng)該做到的。

聆聽霍老先生的講座，我們受益匪淺，精神得到升華，思想得到啟迪。文化三秦大講堂，讓我們對話大師，提升自我。

第五篇：名家講座主持詞

名家講座主持詞

同志們：

開會之前，請大家自覺地把手機(jī)調(diào)成振動狀態(tài)。

今天，我們在這里舉辦**市2012年第四次名家講座。參加今天講座的有：在家的市級領(lǐng)導(dǎo)，各縣區(qū)、**經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)、市直各單位副處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部。

按照既定計劃，今天上午，我們有幸邀請到中國共產(chǎn)黨中央黨校組織部長**長茂同志，專程來朔作題為《當(dāng)前經(jīng)濟(jì)熱點分析》的專題報告。**部長歷任中央黨校經(jīng)濟(jì)學(xué)教研部宏觀經(jīng)濟(jì)教研室主任、研究生院副院長、組織部副部長等職務(wù)，現(xiàn)任中國共產(chǎn)黨中央黨校校委委員、組織部長，經(jīng)濟(jì)學(xué)教授、博士生導(dǎo)師，中國市場經(jīng)濟(jì)研究會常務(wù)理事、副秘書長。**教授長期從事經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)和研究工作，側(cè)重研究宏觀經(jīng)濟(jì)問題，公開發(fā)表文章200多篇，出版著作多部，主要代表作有：《路徑與對策——中國經(jīng)濟(jì)改革與發(fā)展重大問題研究》、《宏觀經(jīng)濟(jì)管理通論》、《現(xiàn)代金融通論》、《經(jīng)濟(jì)發(fā)展方略》等，現(xiàn)享受國務(wù)院政府津貼。

下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎**部長作專題報告！

【結(jié)束語】

同志們，今天上午，**部長緊緊圍繞如何把握我國經(jīng)濟(jì)走勢、如何看待通貨膨脹、如何分析房地產(chǎn)市場等問題，結(jié)合國際國內(nèi)經(jīng)濟(jì)形勢新變化和中國經(jīng)濟(jì)熱點問題，用大量詳實的數(shù)據(jù)、生動的事實，就今年以來我國經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇之快超過預(yù)期及其原因、經(jīng)濟(jì)勢頭能否保持、通貨膨脹的現(xiàn)實、我國具備應(yīng)對通貨膨脹的條件、穩(wěn)定房地產(chǎn)市場的政策思路、房地產(chǎn)市場的供給需求等問題進(jìn)行了詳細(xì)闡述。**部長的報告既是對當(dāng)前經(jīng)濟(jì)實踐的深刻總結(jié)，又有理論層面的前瞻和升華，對全面了解和深刻把握當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢，加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展，具有很強(qiáng)的指導(dǎo)作用。

會后，全市各級各部門領(lǐng)導(dǎo)干部要緊密聯(lián)系**實際、縣區(qū)實際和單位實際，深刻理解**部長專題報告中蘊含的先進(jìn)理念、科學(xué)內(nèi)涵和創(chuàng)新途徑，正確把握當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基本特征和基本趨勢，緊緊抓住我省建設(shè)轉(zhuǎn)型綜改試驗區(qū)這一大好機(jī)遇，進(jìn)一步解放思想，理清思路，更新觀念，主動迎接挑戰(zhàn)，積極創(chuàng)新實踐，在“四化一體東部新區(qū)”建設(shè)的關(guān)鍵之年共譜**章，在打造新基地新優(yōu)勢新**的宏偉事業(yè)中再出新成果！

最后，讓我們再次以熱烈的掌聲對**部長的精彩報告表示衷心的感謝！

**市2012年第四次名家講座到此結(jié)束，散會。