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      克制沖動情緒預(yù)防激情犯罪教案(推薦5篇)

      時間:2019-05-12 16:48:01下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《克制沖動情緒預(yù)防激情犯罪教案》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《克制沖動情緒預(yù)防激情犯罪教案》。

      第一篇:克制沖動情緒預(yù)防激情犯罪教案

      克制沖動情緒 預(yù)防激情犯罪

      同志們,最近,天氣比較炎熱,我們中隊的“戰(zhàn)酷暑”活動和夜訓(xùn)訓(xùn)練搞得也像天上的日頭一樣火熱。但是,炎熱的天氣卻給我們帶來了巨大的考驗,在如此炎熱的夏季訓(xùn)練,對人確實是一種煎熬,那似乎永遠(yuǎn)也不會休息一下的太陽是如此的惹人討厭,讓人情緒煩躁,真想把它扯下來放水缸里泡一泡!這幾天,大家的脾氣也像這個天氣一樣火爆,一點輕微的火花就會引發(fā)爆炸式的連鎖反應(yīng)。

      首先,我們先來看兩個案例。某部戰(zhàn)士王某和李某開了句玩笑,由于說的過分點,李某頓時火冒三丈,與王某發(fā)生口角,并隨手拿起板凳砸向了王某,致使王某腦部重傷,失去了記憶能力。事后李某非常后悔,尤其聽到小王將失去記憶力的診斷后,小李痛哭失聲,一再喊著把自己拿板凳的右手砍掉,以彌補(bǔ)對戰(zhàn)友的傷害。但是為時已晚,事情已經(jīng)不能挽回,因為一句玩笑大打出手,因為一句不入耳的話便使朝夕相處的戰(zhàn)友一輩子變成癡呆兒,小李不僅受到良心的譴責(zé),等待他的將是法律的制裁。

      2010年10月20日23時許,西安音樂學(xué)院鋼琴系大三學(xué)生藥家鑫駕駛紅色雪佛蘭小轎車從西安外國語學(xué)院長安校區(qū)返回西安,當(dāng)行駛至西北大學(xué)長安校區(qū)西圍墻外時,撞上前方同向騎電動車的張妙,后藥家鑫下車查看,發(fā)現(xiàn)張妙倒地呻吟,因怕張妙看到其車牌號,以后找麻煩,便從隨身背包中取出一把尖刀,上前對倒地的被害人張妙連捅數(shù)(六、八)刀,致張妙當(dāng)場死亡。殺人后,被告人藥家鑫駕車

      逃離現(xiàn)場,途中再次將兩行人撞傷,后交警大隊郭杜中隊將肇事車輛暫扣待處理。2010年10月23日,被告人藥家鑫在其父母陪同下到公安機(jī)關(guān)投案。2011年1月11日,西安市人民檢察院以故意殺人罪對藥家鑫提起了公訴。3月23日,該案件在西安市中級人民法院開庭。4月22日宣判,一審被判處死刑,剝奪政治權(quán)利終身。藥家鑫不服判決,提出上訴。5月20日,陜西高院二審開庭,當(dāng)庭裁定:駁回上訴,維持原判,并依法報請最高人民法院核準(zhǔn)。6月7日,藥家鑫被執(zhí)行死刑。

      原本是一句平常的玩笑、一起普通的交通肇事,李某使朝夕相處的戰(zhàn)友變成了癡呆兒,大學(xué)生藥家鑫卻持刀接連數(shù)次刺向了倒在地上的傷者,最終致其死亡。我們試問:你為自己當(dāng)時的沖動懊惱嗎?他們肯定會說:天啊,我怎么控制不住自己!沖動,生理學(xué)定義是神經(jīng)受到刺激引起的興奮性反應(yīng),我們?nèi)粘K缘臎_動,多指理性弱于情緒的心理現(xiàn)象。沖動,可能源于自我保護(hù),這是一種心理補(bǔ)償,缺乏自信的男性更容易產(chǎn)生沖動情緒。通常它并不能帶給我們飛蛾撲火的燦爛,假如在理智弱于情緒的那一刻,給自己三分鐘的冷靜,你將發(fā)現(xiàn):魔鬼就在身旁。這也是我們所說的“沖動是魔鬼啊!”

      在我們的現(xiàn)實生活中,這樣的案例不在少數(shù),犯罪心理學(xué)家稱這種犯罪為激情犯罪,大家可能會禁不住問:什么是激情犯罪?是什么原因誘發(fā)的激情犯罪?有什么危害?夏季,我該怎樣調(diào)適自己的情緒,預(yù)防激情犯罪呢?今天我們就通過這節(jié)課來回答這些問題。本課的題目是《克制沖動情緒 預(yù)防激情犯罪》。

      主要講四個方面:

      一、什么是激情犯罪。

      二、激情犯罪的特點。

      三、激情犯罪的原因。

      四、如何預(yù)防激情犯罪。

      第一個方面:什么是激情犯罪

      首先來了解一下什么是激情?咱們常說,干工作要有激情,生活也要有激情,都表示的是一種昂揚(yáng)向上的狀態(tài),那么,激情到底是什么意思呢?激情,是情緒的一種。特征就是在短時間內(nèi)爆發(fā)的十分強(qiáng)烈的情緒狀態(tài)。激情來得猛、去得快,具有沖動性、強(qiáng)烈性和短暫性等特點。現(xiàn)代醫(yī)學(xué)測定,人在激情狀態(tài)時,呼吸急促,心跳加快,血壓升高,臉色變紅,心理出現(xiàn)大的改變。在思想意識中,除了興奮之外,其它都是空白,原來想都未想的事情,這時也會做出來。

      激情犯罪,顧名思義,就是指行為人在激烈情緒狀態(tài)下因失去自控能力所導(dǎo)致的犯罪行為,是指行為人在特定的時間、空間、環(huán)境等條件下,由于瞬間喪失理智、心態(tài)失衡、情緒失控而發(fā)生的犯罪行為。由于人在激情狀態(tài)下,認(rèn)識范圍會變得狹窄,理智分析能力也受到抑制,不能正確評價自己行為的意義和可能帶來的后果。所以當(dāng)事人在受到強(qiáng)烈刺激和挫折后,處于激情狀態(tài)下時,情緒會變得極不穩(wěn)定,異常暴躁、高度亢奮甚至失去理智,自己的所作所為自身無法控制,產(chǎn)生行為異常。當(dāng)集聚在心中的激情無處渲泄時,如果處理不好,自己控制不住,便會采用暴力,如殺人、傷人、毀物等方式進(jìn)行發(fā)泄,這就產(chǎn)生了激情犯罪。

      第二個方面:激情犯罪的特點

      一是突發(fā)性。激情犯罪事先沒有明顯的征兆,一般情況下一項犯罪都有個預(yù)謀的過程,比如某人想要進(jìn)行一宗犯罪行為時,往往是經(jīng)過深思熟慮,對所采用的手段、準(zhǔn)備進(jìn)行的時間、地點包括事后如何

      逃避追查等等都是經(jīng)過詳細(xì)的預(yù)謀的。激情犯罪則不然,它沒有預(yù)謀的過程。當(dāng)事人事先根本就沒想過,有時僅僅是因為對方的一句話、一個動作,激情一來,腦子一熱,便怒從心頭起,在一瞬間便作出反應(yīng)的行為,導(dǎo)致犯罪。1993年12月12日中午,某部戰(zhàn)士于海濤與幾名戰(zhàn)友在團(tuán)衛(wèi)生隊飯?zhí)煤染?,于在喝掉一斤半白酒后,仍覺得不過癮,于是又到營區(qū)附近小店去買酒,當(dāng)時小店內(nèi)只有店主十二歲的女兒蔡碧燦一人在,雙方因付款多少發(fā)生爭執(zhí),于認(rèn)為蔡用閩南話罵他,一拳將蔡打倒,因怕其醒來后告發(fā),又用手扼住蔡的脖子,使其窒息死亡,后又點燃被子,企圖焚尸滅跡,手段極其殘忍。最終于海濤因犯故意殺人罪,被判處死刑,剝奪政治權(quán)利終身,剝奪上等兵軍銜。我們可以想象一下,于海濤一開始肯定不是抱著殺人的想法去的小店。所以,激情犯罪具有不可預(yù)見性,而它最大的危害,也正是在于不可預(yù)見性,預(yù)防起來十分困難,但是一旦發(fā)生了犯罪行為,那么一切都不能挽回了。

      二是沖動性。我們經(jīng)常看到一些平時表現(xiàn)不錯的官兵,看起來很穩(wěn)重的人,讓上級和戰(zhàn)友感到很有發(fā)展的官兵卻走上牢獄之路。這就是激情犯罪的另一個特點:沖動性。部分官兵遇事失去應(yīng)有的冷靜和應(yīng)有的叛斷能力,不能控制自己的情緒和行動,也不能預(yù)見到行為的后果,而干出出人意料的可怕事情,如傷人、縱火等。犯罪形成,往往時間較短,行為發(fā)生較快,整個犯罪的過程極短。

      三是瘋狂性。在激情犯罪發(fā)生時,由于當(dāng)事人處于激情狀態(tài)下,意向固執(zhí),自己或他人一時很難改變這種由激情所支配的暴力行為。

      破壞效果非常大,通常都會造成意想不到的后果,往往超出他人的想象和防范。事情過后自己難以想象,后悔莫及。犯罪行為就像當(dāng)時的紅衛(wèi)兵一樣,在激情的支配下,行為瘋狂,讓人不可思議,也很難制止。

      四是暴力性。由于激情犯罪行為人是在十分強(qiáng)烈的情緒支配下所實施的犯罪,案犯基本上已失去自控的能力,所以在犯罪行為上常常表現(xiàn)出不計后果的傾向,基本上都是暴力性犯罪。比如,某部訓(xùn)練基地士官白某,曾是一名優(yōu)秀的擒敵教員,本來有著一個非常幸福的家庭。探家期間和同學(xué)在飯店聚餐時,同伴與鄰座因瑣事發(fā)生口角,白作為一名軍人不但沒有制止雙方毆斗,反而氣急敗壞參與其中,造成一人死亡的嚴(yán)重后果,白某也因此鋃鐺入獄。

      五是危害性。激情犯罪往往以毀物、傷人、殺人等暴力犯罪為主。激情違紀(jì)往往以打罵體罰、打架斗毆、頂撞吵架、私自離隊、不假外出等,在我們工作中個別官兵一旦情緒激化,導(dǎo)致激情犯罪發(fā)生,往往失去理智,行事不計后果,盛怒之下,“一不做,二不休”,什么事都干的出,往往都是人命關(guān)天的大事,造成的危害是相當(dāng)嚴(yán)重的。激情違紀(jì)也是個別官兵一旦情緒來了,興致到了同樣不顧紀(jì)律規(guī)定、戰(zhàn)友感情、單位榮譽(yù)、個人進(jìn)步而一意孤行,給單位、個人、家庭帶來致命的傷害。

      三、激情犯罪的原因

      導(dǎo)致激情犯罪既有客觀上的因素也有主觀上的原因。一是客觀原因,其主要表現(xiàn)在:

      1、個人的愿望沒有達(dá)到時。例如考學(xué)、提干、孝學(xué)、轉(zhuǎn)志愿、評功、評獎等沒有實現(xiàn),往往表現(xiàn)出與其年齡不相稱的幼稚行為,產(chǎn)生看問題的片面性、盲目性,降低了明辨是非的能力。如某部戰(zhàn)士小張,因沒有學(xué)上汽修專業(yè),片面地認(rèn)為是排長從中做了手腳,找排長理論,他不但不聽解釋,反而大打出手,被勞教一年。

      2、當(dāng)自己被批評或受到別人的侮辱時,及自己或親人的權(quán)利受到侵害時,不分青紅皂白,隨即產(chǎn)生憤怒情緒,隨著憤怒情緒的發(fā)泄,產(chǎn)生過激的攻擊性行為。我區(qū)隊?wèi)?zhàn)士扣分的事例。

      3、生活條件艱苦、業(yè)余生活枯燥、管理嚴(yán)格等,產(chǎn)生煩燥情緒,對自己缺乏信心或悲觀失望時,也有可能把憤怒的情緒轉(zhuǎn)嫁到其它人或物上,從而發(fā)生激情犯罪。

      另一種是內(nèi)在原因,也是主觀原因,其表現(xiàn)是:

      1、激情犯罪與個人生理條件有關(guān)。人在酒后、有病、疲勞時就容易激動,犯罪傾向性就高。例如,其部戰(zhàn)士宮某曾是一名黨員班長,就因為飲酒,與人發(fā)生爭執(zhí)后,喪失理智,持槍殺人。他曾癡呆地一遍遍地對父母說:“我沒想殺人,我沒想殺人?!彼麤]想殺人,但他的戰(zhàn)友恰恰躺在他的槍口之下。他不僅毀了自己的前途,也給年邁的父母造成致命的創(chuàng)傷,4年之后,他的父母相繼離開人世。

      2、激情犯罪與人的修養(yǎng)有關(guān)。在日常生活中,我們有這樣的同志,自身修養(yǎng)差,自私自利,脾氣暴燥,動不動就發(fā)火,有時僅僅是因為一雙筷子、一頭大蒜、一個打飯的先后等等這樣的雞毛蒜皮的小事,而大打出手,導(dǎo)致違法違紀(jì)。

      以上,我們從主、客觀兩個方面分析了激情犯罪的原因。可以說,激情犯罪的危害是極大的。一害自己,二害他人,三害集體,四害家庭。下面,我們就來看一看如何預(yù)防激情犯罪

      四、如何預(yù)防激情犯罪

      激情犯罪雖有爆發(fā)性,強(qiáng)烈性等特點,但我們只要注意修身養(yǎng)性,修行養(yǎng)德,注意調(diào)節(jié)心理,控制行為,就完全可以減少或避免此類犯罪的發(fā)生。我覺得應(yīng)掌握四種方法,提高三個能力。四種方法:

      一是環(huán)境遷移法。青年人具有爭強(qiáng)好勝不服輸,爭勇斗膽不低頭的性格,當(dāng)自身受到“攻擊”時往回報得更激烈,易造成矛盾激化,這就需要我們學(xué)會“環(huán)境遷移”這一方法,當(dāng)發(fā)生爭執(zhí)沖突時,自己不妨?xí)簳r回避一下,轉(zhuǎn)移對方的注意力和焦點,你和我爭,我暫且不和你吵,退避三舍,正所謂:“忍一時風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空”。待對方“熄火”時,再評你對我錯,再論誰是誰非,達(dá)到化干戈為玉帛的目的。

      二是調(diào)整情緒法。心理學(xué)認(rèn)為青年人的情緒帶有情境性,不穩(wěn)定性和較強(qiáng)烈性的外部表現(xiàn)等特點,在青年人犯罪中17─20歲是犯罪的高峰年齡階段,也是生理和心理充滿矛盾的急劇變化時期,在情緒、情感上表現(xiàn)易沖動和感情用事,情緒和情感對犯罪意志有激發(fā)和推動作用,但控制得當(dāng)也同樣可以產(chǎn)生阻止、動搖和削弱犯罪意志的作用。注意自我調(diào)節(jié)情緒,一種是釋放調(diào)節(jié),人是一種能量系統(tǒng),心理能量能得到合理釋放,人就感到愉快高興,相反這些能量被壓抑,得不到釋放,人就感到緊張和焦慮,情緒就易激動,這時候可以找找

      領(lǐng)導(dǎo)和身邊的戰(zhàn)友,向他們訴衷腸吐心聲。否則有話無處說,有苦無處倒。就很容易走向極端;另一種是心理調(diào)節(jié)。就是減少情緒沖動,保持健康的心里,通過學(xué)習(xí)和鍛煉,樹立正確的人生觀、價值觀,正確的金錢觀和利益觀,為人真誠胸懷開闊,樂觀向上,處事沉穩(wěn),這樣則情緒穩(wěn)定,情緒穩(wěn)定則理智的進(jìn)行自我控制,能有效地預(yù)防和制止犯罪。

      三是立體思維法。就是把自己臵身于部隊、家庭、社會之中考慮問題。比如說我們在遇到不順心的事或突發(fā)性事件時,多想想我們這個共同生活的集體,朝夕相處的戰(zhàn)友;多想想含辛恕苦的父母,親情百倍的兄弟姐妹;多想想國家的法律、法規(guī)及軍隊的條令、條例、規(guī)章制度等等。克服簡單偏激、鉆牛角尖的思維方式。例如:當(dāng)與人發(fā)生磨擦?xí)r,我們就要全面地想一想:“對方是有意傷害自己嗎?對方是個什么樣素質(zhì)的人呢?如果自己反辱相譏、大打出手,會造成什么樣的后果呢?這樣做,父母支持嗎?部隊允許嗎?法律容許嗎?”如果我們都這樣想問題,那么激情犯罪就會少很多,甚至可以避免。

      四是組織解決法。戰(zhàn)友之間,親朋之間產(chǎn)生矛盾,甚至受到不法侵害,一定不能喪失理智,要學(xué)會依靠組織解決問題;國家有法律、法規(guī),有政法機(jī)關(guān),軍隊有條令、軍紀(jì),有各級組織。只要相信領(lǐng)導(dǎo),相信組織,依照法律、法規(guī)辦事,就沒有什么問題解決不了的,個人的力量再大也大不過組織。所以,作為我們每名軍人都應(yīng)向組織敞開心扉,有心里話要向組織說,有難處要跟領(lǐng)導(dǎo)談。某部一連戰(zhàn)士李述玉的父親被人殺害,李述玉就懷疑是與父親合伙做買賣的同村人張某

      所為,“殺父之仇不共戴天”,李述玉本想私自離隊回去親手報仇。但是法紀(jì)意識使他醒悟,此事必須由組織幫助處理,他便向連隊黨支部作了匯報。團(tuán)政治處在連隊的請示下,派兩名干部同李述玉回到家鄉(xiāng),與地方政府聯(lián)系,敦促公安部門僅用了10天時間就把兇手王某抓獲歸案。試想,如果當(dāng)初李述玉不與組織聯(lián)系而私自離隊回家,后果將不堪設(shè)想。自以為是,自作主張,往往會把事情辦糟、辦砸,甚至把好事辦成壞事。激情犯罪往往由此而生,因此要特別警惕。

      提高三個能力:

      一是提高容忍的能力。作為我們青年戰(zhàn)士心理尚未成熟,遇事易受情緒控制,一時受屈、受辱易沖動,不計后果容易失控造成危害。另外作為青年戰(zhàn)士好模仿、易模仿,若美丑不分、良莠不辯則會誤入岐途。平時我們要加強(qiáng)學(xué)習(xí),勤于思考,豐富我們的頭腦,增強(qiáng)辨別是非的能力和自我控制的能力。要以好的典型激勵自己。作為我們跨世紀(jì)的軍人,應(yīng)該具有寬廣的胸懷和度量,做到不計個人恩怨,不計榮辱得失,嚴(yán)于律己,寬以待人。要做到富貴不能淫,貧賤不能移,心底無私,光明磊落。注意從一點一滴的小事做起,不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),逐漸養(yǎng)成大事講原則,小事講度量的好習(xí)慣。

      二是戰(zhàn)勝自我的能力。我國青年畫家陳丹青說過:“人遇到的麻煩固然多,但最大的麻煩莫過于自己。”作為我們年輕戰(zhàn)士應(yīng)樹立遠(yuǎn)大理想,奮發(fā)有為,時時、事事先拿得穩(wěn)自己,要戰(zhàn)勝挫折,首先要戰(zhàn)勝“自我”,克服自己性格上的弱點。

      三是依法辦事的能力。作為我們青年戰(zhàn)士,一定要知法、懂法、用法,對什么是國法軍紀(jì),為什么要遵守國法軍紀(jì)有清楚的認(rèn)識,提高依法辦事的能力,法律是無情的,一定要牢記那些激情犯罪的慘痛教訓(xùn),珍惜自己的青春和生命。

      另外,為避免別人對自己的激情犯罪,大家還應(yīng)注意以下三點:

      一是用正確的方式幫助別人調(diào)整情緒。人在心情不好,情緒低落的時候,有的人需要安慰,有的人想自己安靜下,這個時候,如果是自己的好朋友,可以嘗試著安慰下,如果他的表現(xiàn)比較冷漠,或者明確表示,想一個人呆會,那么最明智的辦法就是給他一個空間,讓他休息休息,別去打擾他,這個時候的人情緒也是易怒的,本來天氣炎熱就使自己心情煩躁,又遇到事情讓自己不順心,如果這時候有人在自己耳邊嘮叨,難免會動氣甚至動粗。大熱天的時候,你出了一身汗,我想,換成誰都不愿意讓別人靠近自己來取暖吧。

      二是開玩笑注意尺度、時機(jī)和場合,不要揭人短。朋友在相互間開玩笑的時候,往往被捉弄的一方,會忍受不了這口氣而將對方的短處或者不為人知的一面說出來,以達(dá)到刺激對方的目的,感覺這樣解氣,殊不知人最忌諱的就是自己拼命想守住的秘密被別人發(fā)掘出來,不論是你自己打聽到的,還是他親口告訴你的,既然他不想讓別人知道,那你就爛在肚子里,不要拿出來當(dāng)籌碼或者秘密武器,人在被脅迫的時候,往往會做出來出人意料的事情,可能是你最不愿意見到的人身攻擊,大眾面前被揭短,就算是平時,別人也會受不了,何況夏日炎熱季節(jié),人正處在興奮易怒的時候呢?

      三是不要太較真,別鉆牛角尖。人一旦動怒是很難壓制的,那時候,什么道德法律、人際關(guān)系,什么面子問題統(tǒng)統(tǒng)都會拋在腦后,開始我們不就說了“沖動是魔鬼”嗎?這就是沖動惹的禍,夏天的人易沖動,大家多保持平常心,遇到不順心的事情多想想其他問題,別

      太較真,愛鉆牛角尖的人或許在學(xué)術(shù)問題上有所成就,但是在人際關(guān)系上,鉆牛角尖可不是什么好事,愛沖動的人就容易犯錯,甚至犯罪。

      戰(zhàn)友們,我們每個人都有自己的個性,也都不可避免的會有“激情燃燒的時刻”,有時是積極的,而有時則是消極的,希望我們每名同志都能很好的控制好自己的情緒,用“理智之鞭,策激情之馬”,將積極激情運(yùn)用到工作訓(xùn)練中去,把消極激情及時抹殺在萌芽之中,擺脫沖動的束縛,有效防止激情犯罪的發(fā)生,確保自己的軍旅生涯安全穩(wěn)定。最后,希望我們在部隊都沒有傷心的往事,只留下美好的回憶,無悔今生!

      思考題:談一談你自己的性格存在哪些不足?在生活中當(dāng)你有消極激情爆發(fā)的時候,該如何處理?

      第二篇:克制沖動情緒預(yù)防激情犯罪教案

      克制沖動情緒 預(yù)防激情犯罪

      同志們,最近,天氣比較炎熱,我們中隊的“戰(zhàn)酷暑”活動和夜訓(xùn)訓(xùn)練搞得也像天上的日頭一樣火熱。但是,炎熱的天氣卻給我們帶來了巨大的考驗,在如此炎熱的夏季訓(xùn)練,對人確實是一種煎熬,那似乎永遠(yuǎn)也不會休息一下的太陽是如此的惹人討厭,讓人情緒煩躁,真想把它扯下來放水缸里泡一泡!這幾天,大家的脾氣也像這個天氣一樣火爆,一點輕微的火花就會引發(fā)爆炸式的連鎖反應(yīng)。

      首先,我們先來看兩個案例。某部戰(zhàn)士王某和李某開了句玩笑,由于說的過分點,李某頓時火冒三丈,與王某發(fā)生口角,并隨手拿起板凳砸向了王某,致使王某腦部重傷,失去了記憶能力。事后李某非常后悔,尤其聽到小王將失去記憶力的診斷后,小李痛哭失聲,一再喊著把自己拿板凳的右手砍掉,以彌補(bǔ)對戰(zhàn)友的傷害。但是為時已晚,事情已經(jīng)不能挽回,因為一句玩笑大打出手,因為一句不入耳的話便使朝夕相處的戰(zhàn)友一輩子變成癡呆兒,小李不僅受到良心的譴責(zé),等待他的將是法律的制裁。

      2010年10月20日23時許,西安音樂學(xué)院鋼琴系大三學(xué)生藥家鑫駕駛紅色雪佛蘭小轎車從西安外國語學(xué)院長安校區(qū)返回西安,當(dāng)行駛至西北大學(xué)長安校區(qū)西圍墻外時,撞上前方同向騎電動車的張妙,后藥家鑫下車查看,發(fā)現(xiàn)張妙倒地呻吟,因怕張妙看到其車牌號,以后找麻煩,便從隨身背包中取出一把尖刀,上前對倒地的被害人張妙連捅數(shù)(六、八)刀,致張妙當(dāng)場死亡。殺人后,被告人藥家鑫駕車

      逃離現(xiàn)場,途中再次將兩行人撞傷,后交警大隊郭杜中隊將肇事車輛暫扣待處理。2010年10月23日,被告人藥家鑫在其父母陪同下到公安機(jī)關(guān)投案。2011年1月11日,西安市人民檢察院以故意殺人罪對藥家鑫提起了公訴。3月23日,該案件在西安市中級人民法院開庭。4月22日宣判,一審被判處死刑,剝奪政治權(quán)利終身。藥家鑫不服判決,提出上訴。5月20日,陜西高院二審開庭,當(dāng)庭裁定:駁回上訴,維持原判,并依法報請最高人民法院核準(zhǔn)。6月7日,藥家鑫被執(zhí)行死刑。

      原本是一句平常的玩笑、一起普通的交通肇事,李某使朝夕相處的戰(zhàn)友變成了癡呆兒,大學(xué)生藥家鑫卻持刀接連數(shù)次刺向了倒在地上的傷者,最終致其死亡。我們試問:你為自己當(dāng)時的沖動懊惱嗎?他們肯定會說:天啊,我怎么控制不住自己!沖動,生理學(xué)定義是神經(jīng)受到刺激引起的興奮性反應(yīng),我們?nèi)粘K缘臎_動,多指理性弱于情緒的心理現(xiàn)象。沖動,可能源于自我保護(hù),這是一種心理補(bǔ)償,缺乏自信的男性更容易產(chǎn)生沖動情緒。通常它并不能帶給我們飛蛾撲火的燦爛,假如在理智弱于情緒的那一刻,給自己三分鐘的冷靜,你將發(fā)現(xiàn):魔鬼就在身旁。這也是我們所說的“沖動是魔鬼啊!”

      原本是一句平常的玩笑、一起普通的交通肇事,李某使朝夕相處的戰(zhàn)友變成了癡呆兒,大學(xué)生藥家鑫卻持刀接連數(shù)次刺向了倒在地上的傷者,最終致其死亡。我們試問:你為自己當(dāng)時的沖動懊惱嗎?他們肯定會說:天啊,我怎么控制不住自己!沖動,生理學(xué)定義是神經(jīng)受到刺激引起的興奮性反應(yīng),我們?nèi)粘K缘臎_動,多指理性弱于情緒的心理現(xiàn)象。沖動,可能源于自我保護(hù),這是一種心理補(bǔ)償,缺乏自信的男性更容易產(chǎn)生沖動情緒。通常它并不能帶給我們飛蛾撲火的燦爛,假如在理智弱于情緒的那一刻,給自己三分鐘的冷靜,你將發(fā)現(xiàn):魔鬼就在身旁。這也是我們所說的“沖動是魔鬼啊!”

      今天我們就通過這節(jié)課來回答這些問題。本課的題目是《克制沖動情緒 預(yù)防激情犯罪》。

      主要講四個方面:

      一、什么是激情犯罪。

      二、激情犯罪的特點。

      三、激情犯罪的原因。

      四、如何預(yù)防激情犯罪。

      第一個方面:什么是激情犯罪

      首先來了解一下什么是激情?咱們常說,干工作要有激情,生活也要有激情,都表示的是一種昂揚(yáng)向上的狀態(tài),那么,激情到底是什么意思呢?激情,是情緒的一種。特征就是在短時間內(nèi)爆發(fā)的十分強(qiáng)烈的情緒狀態(tài)。激情來得猛、去得快,具有沖動性、強(qiáng)烈性和短暫性等特點?,F(xiàn)代醫(yī)學(xué)測定,人在激情狀態(tài)時,呼吸急促,心跳加快,血壓升高,臉色變紅,心理出現(xiàn)大的改變。在思想意識中,除了興奮之外,其它都是空白,原來想都未想的事情,這時也會做出來。

      激情犯罪,顧名思義,就是指行為人在激烈情緒狀態(tài)下因失去自控能力所導(dǎo)致的犯罪行為,是指行為人在特定的時間、空間、環(huán)境等條件下,由于瞬間喪失理智、心態(tài)失衡、情緒失控而發(fā)生的犯罪行為。由于人在激情狀態(tài)下,認(rèn)識范圍會變得狹窄,理智分析能力也受到抑制,不能正確評價自己行為的意義和可能帶來的后果。所以當(dāng)事人在受到強(qiáng)烈刺激和挫折后,處于激情狀態(tài)下時,情緒會變得極不穩(wěn)定,異常暴躁、高度亢奮甚至失去理智,自己的所作所為自身無法控制,產(chǎn)生行為異常。當(dāng)集聚在心中的激情無處渲泄時,如果處理不好,自己控制不住,便會采用暴力,如殺人、傷人、毀物等方式進(jìn)行發(fā)泄,這就產(chǎn)生了激情犯罪。

      第二個方面:激情犯罪的特點

      一是突發(fā)性。激情犯罪事先沒有明顯的征兆,一般情況下一項犯罪都有個預(yù)謀的過程,比如某人想要進(jìn)行一宗犯罪行為時,往往是經(jīng)過深思熟慮,對所采用的手段、準(zhǔn)備進(jìn)行的時間、地點包括事后如何逃避追查等等都是經(jīng)過詳細(xì)的預(yù)謀的。激情犯罪則不然,它沒有預(yù)謀的過程。當(dāng)事人事先根本就沒想過,有時僅僅是因為對方的一句話、一個動作,激情一來,腦子一熱,便怒從心頭起,在一瞬間便作出反應(yīng)的行為,導(dǎo)致犯罪。1993年12月12日中午,某部戰(zhàn)士于海濤與幾名戰(zhàn)友在團(tuán)衛(wèi)生隊飯?zhí)煤染?,于在喝掉一斤半白酒后,仍覺得不過癮,于是又到營區(qū)附近小店去買酒,當(dāng)時小店內(nèi)只有店主十二歲的女兒蔡碧燦一人在,雙方因付款多少發(fā)生爭執(zhí),于認(rèn)為蔡用閩南話罵他,一拳將蔡打倒,因怕其醒來后告發(fā),又用手扼住蔡的脖子,使其窒息死亡,后又點燃被子,企圖焚尸滅跡,手段極其殘忍。最終于海濤因犯故意殺人罪,被判處死刑,剝奪政治權(quán)利終身,剝奪上等兵軍銜。我們可以想象一下,于海濤一開始肯定不是抱著殺人的想法去的小店。所以,激情犯罪具有不可預(yù)見性,而它最大的危害,也正是在于不可預(yù)見性,預(yù)防起來十分困難,但是一旦發(fā)生了犯罪行為,那么一切都不能挽回了。

      二是沖動性。我們經(jīng)??吹揭恍┢綍r表現(xiàn)不錯的官兵,看起來很穩(wěn)重的人,讓上級和戰(zhàn)友感到很有發(fā)展的官兵卻走上牢獄之路。這就是激情犯罪的另一個特點:沖動性。部分官兵遇事失去應(yīng)有的冷靜和應(yīng)有的叛斷能力,不能控制自己的情緒和行動,也不能預(yù)見到行為的

      后果,而干出出人意料的可怕事情,如傷人、縱火等。犯罪形成,往往時間較短,行為發(fā)生較快,整個犯罪的過程極短。

      三是瘋狂性。在激情犯罪發(fā)生時,由于當(dāng)事人處于激情狀態(tài)下,意向固執(zhí),自己或他人一時很難改變這種由激情所支配的暴力行為。破壞效果非常大,通常都會造成意想不到的后果,往往超出他人的想象和防范。事情過后自己難以想象,后悔莫及。犯罪行為就像當(dāng)時的紅衛(wèi)兵一樣,在激情的支配下,行為瘋狂,讓人不可思議,也很難制止。

      四是暴力性。由于激情犯罪行為人是在十分強(qiáng)烈的情緒支配下所實施的犯罪,案犯基本上已失去自控的能力,所以在犯罪行為上常常表現(xiàn)出不計后果的傾向,基本上都是暴力性犯罪。比如,某部訓(xùn)練基地士官白某,曾是一名優(yōu)秀的擒敵教員,本來有著一個非常幸福的家庭。探家期間和同學(xué)在飯店聚餐時,同伴與鄰座因瑣事發(fā)生口角,白作為一名軍人不但沒有制止雙方毆斗,反而氣急敗壞參與其中,造成一人死亡的嚴(yán)重后果,白某也因此鋃鐺入獄。

      五是危害性。激情犯罪往往以毀物、傷人、殺人等暴力犯罪為主。激情違紀(jì)往往以打罵體罰、打架斗毆、頂撞吵架、私自離隊、不假外出等,在我們工作中個別官兵一旦情緒激化,導(dǎo)致激情犯罪發(fā)生,往往失去理智,行事不計后果,盛怒之下,“一不做,二不休”,什么事都干的出,往往都是人命關(guān)天的大事,造成的危害是相當(dāng)嚴(yán)重的。激情違紀(jì)也是個別官兵一旦情緒來了,興致到了同樣不顧紀(jì)律規(guī)定、戰(zhàn)友感情、單位榮譽(yù)、個人進(jìn)步而一意孤行,給單位、個人、家庭帶來致命的傷害。

      三、激情犯罪的原因

      導(dǎo)致激情犯罪既有客觀上的因素也有主觀上的原因。一是客觀原因,其主要表現(xiàn)在:

      1、個人的愿望沒有達(dá)到時。例如考學(xué)、提干、孝學(xué)、轉(zhuǎn)志愿、評功、評獎等沒有實現(xiàn),往往表現(xiàn)出與其年齡不相稱的幼稚行為,產(chǎn)生看問題的片面性、盲目性,降低了明辨是非的能力。如某部戰(zhàn)士小張,因沒有學(xué)上汽修專業(yè),片面地認(rèn)為是排長從中做了手腳,找排長理論,他不但不聽解釋,反而大打出手,被勞教一年。

      2、當(dāng)自己被批評或受到別人的侮辱時,及自己或親人的權(quán)利受到侵害時,不分青紅皂白,隨即產(chǎn)生憤怒情緒,隨著憤怒情緒的發(fā)泄,產(chǎn)生過激的攻擊性行為。我區(qū)隊?wèi)?zhàn)士扣分的事例。

      3、生活條件艱苦、業(yè)余生活枯燥、管理嚴(yán)格等,產(chǎn)生煩燥情緒,對自己缺乏信心或悲觀失望時,也有可能把憤怒的情緒轉(zhuǎn)嫁到其它人或物上,從而發(fā)生激情犯罪。

      另一種是內(nèi)在原因,也是主觀原因,其表現(xiàn)是:

      1、激情犯罪與個人生理條件有關(guān)。人在酒后、有病、疲勞時就容易激動,犯罪傾向性就高。例如,其部戰(zhàn)士宮某曾是一名黨員班長,就因為飲酒,與人發(fā)生爭執(zhí)后,喪失理智,持槍殺人。他曾癡呆地一遍遍地對父母說:“我沒想殺人,我沒想殺人?!彼麤]想殺人,但他 的戰(zhàn)友恰恰躺在他的槍口之下。他不僅毀了自己的前途,也給年邁的父母造成致命的創(chuàng)傷,4年之后,他的父母相繼離開人世。

      2、激情犯罪與人的修養(yǎng)有關(guān)。在日常生活中,我們有這樣的同志,自身修養(yǎng)差,自私自利,脾氣暴燥,動不動就發(fā)火,有時僅僅是因為一雙筷子、一頭大蒜、一個打飯的先后等等這樣的雞毛蒜皮的小事,而大打出手,導(dǎo)致違法違紀(jì)。

      以上,我們從主、客觀兩個方面分析了激情犯罪的原因??梢哉f,激情犯罪的危害是極大的。一害自己,二害他人,三害集體,四害家庭。下面,我們就來看一看如何預(yù)防激情犯罪

      四、如何預(yù)防激情犯罪

      激情犯罪雖有爆發(fā)性,強(qiáng)烈性等特點,但我們只要注意修身養(yǎng)性,修行養(yǎng)德,注意調(diào)節(jié)心理,控制行為,就完全可以減少或避免此類犯罪的發(fā)生。我覺得應(yīng)掌握四種方法,提高三個能力。四種方法:

      一是環(huán)境遷移法。青年人具有爭強(qiáng)好勝不服輸,爭勇斗膽不低頭的性格,當(dāng)自身受到“攻擊”時往回報得更激烈,易造成矛盾激化,這就需要我們學(xué)會“環(huán)境遷移”這一方法,當(dāng)發(fā)生爭執(zhí)沖突時,自己不妨?xí)簳r回避一下,轉(zhuǎn)移對方的注意力和焦點,你和我爭,我暫且不和你吵,退避三舍,正所謂:“忍一時風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空”。待對方“熄火”時,再評你對我錯,再論誰是誰非,達(dá)到化干戈為玉帛的目的。

      二是調(diào)整情緒法。心理學(xué)認(rèn)為青年人的情緒帶有情境性,不穩(wěn)定性和較強(qiáng)烈性的外部表現(xiàn)等特點,在青年人犯罪中17─20歲是犯

      罪的高峰年齡階段,也是生理和心理充滿矛盾的急劇變化時期,在情緒、情感上表現(xiàn)易沖動和感情用事,情緒和情感對犯罪意志有激發(fā)和推動作用,但控制得當(dāng)也同樣可以產(chǎn)生阻止、動搖和削弱犯罪意志的作用。注意自我調(diào)節(jié)情緒,一種是釋放調(diào)節(jié),人是一種能量系統(tǒng),心理能量能得到合理釋放,人就感到愉快高興,相反這些能量被壓抑,得不到釋放,人就感到緊張和焦慮,情緒就易激動,這時候可以找找領(lǐng)導(dǎo)和身邊的戰(zhàn)友,向他們訴衷腸吐心聲。否則有話無處說,有苦無處倒。就很容易走向極端;另一種是心理調(diào)節(jié)。就是減少情緒沖動,保持健康的心里,通過學(xué)習(xí)和鍛煉,樹立正確的人生觀、價值觀,正確的金錢觀和利益觀,為人真誠胸懷開闊,樂觀向上,處事沉穩(wěn),這樣則情緒穩(wěn)定,情緒穩(wěn)定則理智的進(jìn)行自我控制,能有效地預(yù)防和制止犯罪。

      三是立體思維法。就是把自己臵身于部隊、家庭、社會之中考慮問題。比如說我們在遇到不順心的事或突發(fā)性事件時,多想想我們這個共同生活的集體,朝夕相處的戰(zhàn)友;多想想含辛恕苦的父母,親情百倍的兄弟姐妹;多想想國家的法律、法規(guī)及軍隊的條令、條例、規(guī)章制度等等??朔唵纹ぁ@牛角尖的思維方式。例如:當(dāng)與人發(fā)生磨擦?xí)r,我們就要全面地想一想:“對方是有意傷害自己嗎?對方是個什么樣素質(zhì)的人呢?如果自己反辱相譏、大打出手,會造成什么樣的后果呢?這樣做,父母支持嗎?部隊允許嗎?法律容許嗎?”如果我們都這樣想問題,那么激情犯罪就會少很多,甚至可以避免。

      四是組織解決法。戰(zhàn)友之間,親朋之間產(chǎn)生矛盾,甚至受到不法侵害,一定不能喪失理智,要學(xué)會依靠組織解決問題;國家有法律、法規(guī),有政法機(jī)關(guān),軍隊有條令、軍紀(jì),有各級組織。只要相信領(lǐng)導(dǎo),相信組織,依照法律、法規(guī)辦事,就沒有什么問題解決不了的,個人的力量再大也大不過組織。所以,作為我們每名軍人都應(yīng)向組織敞開心扉,有心里話要向組織說,有難處要跟領(lǐng)導(dǎo)談。某部一連戰(zhàn)士李述玉的父親被人殺害,李述玉就懷疑是與父親合伙做買賣的同村人張某所為,“殺父之仇不共戴天”,李述玉本想私自離隊回去親手報仇。但是法紀(jì)意識使他醒悟,此事必須由組織幫助處理,他便向連隊黨支部作了匯報。團(tuán)政治處在連隊的請示下,派兩名干部同李述玉回到家鄉(xiāng),與地方政府聯(lián)系,敦促公安部門僅用了10天時間就把兇手王某抓獲歸案。試想,如果當(dāng)初李述玉不與組織聯(lián)系而私自離隊回家,后果將不堪設(shè)想。自以為是,自作主張,往往會把事情辦糟、辦砸,甚至把好事辦成壞事。激情犯罪往往由此而生,因此要特別警惕。

      提高三個能力:

      一是提高容忍的能力。作為我們青年戰(zhàn)士心理尚未成熟,遇事易受情緒控制,一時受屈、受辱易沖動,不計后果容易失控造成危害。另外作為青年戰(zhàn)士好模仿、易模仿,若美丑不分、良莠不辯則會誤入岐途。平時我們要加強(qiáng)學(xué)習(xí),勤于思考,豐富我們的頭腦,增強(qiáng)辨別是非的能力和自我控制的能力。要以好的典型激勵自己。作為我們跨世紀(jì)的軍人,應(yīng)該具有寬廣的胸懷和度量,做到不計個人恩怨,不計榮辱得失,嚴(yán)于律己,寬以待人。要做到富貴不能淫,貧賤不能移,心底無私,光明磊落。注意從一點一滴的小事做起,不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),逐漸養(yǎng)成大事講原則,小事講度量的好習(xí)慣。

      二是戰(zhàn)勝自我的能力。我國青年畫家陳丹青說過:“人遇到的麻煩固然多,但最大的麻煩莫過于自己。”作為我們年輕戰(zhàn)士應(yīng)樹立遠(yuǎn)大理想,奮發(fā)有為,時時、事事先拿得穩(wěn)自己,要戰(zhàn)勝挫折,首先要戰(zhàn)勝“自我”,克服自己性格上的弱點。

      三是依法辦事的能力。作為我們青年戰(zhàn)士,一定要知法、懂法、用法,對什么是國法軍紀(jì),為什么要遵守國法軍紀(jì)有清楚的認(rèn)識,提高依法辦事的能力,法律是無情的,一定要牢記那些激情犯罪的慘痛教訓(xùn),珍惜自己的青春和生命。

      另外,為避免別人對自己的激情犯罪,大家還應(yīng)注意以下三點:

      一是用正確的方式幫助別人調(diào)整情緒。人在心情不好,情緒低落的時候,有的人需要安慰,有的人想自己安靜下,這個時候,如果是自己的好朋友,可以嘗試著安慰下,如果他的表現(xiàn)比較冷漠,或者明確表示,想一個人呆會,那么最明智的辦法就是給他一個空間,讓他休息休息,別去打擾他,這個時候的人情緒也是易怒的,本來天氣炎熱就使自己心情煩躁,又遇到事情讓自己不順心,如果這時候有人在自己耳邊嘮叨,難免會動氣甚至動粗。大熱天的時候,你出了一身汗,我想,換成誰都不愿意讓別人靠近自己來取暖吧。

      二是開玩笑注意尺度、時機(jī)和場合,不要揭人短。朋友在相互間開玩笑的時候,往往被捉弄的一方,會忍受不了這口氣而將對方的短處或者不為人知的一面說出來,以達(dá)到刺激對方的目的,感覺這樣解氣,殊不知人最忌諱的就是自己拼命想守住的秘密被別人發(fā)掘出來,不論是你自己打聽到的,還是他親口告訴你的,既然他不想讓別人知道,那你就爛在肚子里,不要拿出來當(dāng)籌碼或者秘密武器,人在被脅

      迫的時候,往往會做出來出人意料的事情,可能是你最不愿意見到的人身攻擊,大眾面前被揭短,就算是平時,別人也會受不了,何況夏日炎熱季節(jié),人正處在興奮易怒的時候呢?

      三是不要太較真,別鉆牛角尖。人一旦動怒是很難壓制的,那時候,什么道德法律、人際關(guān)系,什么面子問題統(tǒng)統(tǒng)都會拋在腦后,開始我們不就說了“沖動是魔鬼”嗎?這就是沖動惹的禍,夏天的人易沖動,大家多保持平常心,遇到不順心的事情多想想其他問題,別太較真,愛鉆牛角尖的人或許在學(xué)術(shù)問題上有所成就,但是在人際關(guān)系上,鉆牛角尖可不是什么好事,愛沖動的人就容易犯錯,甚至犯罪。

      戰(zhàn)友們,我們每個人都有自己的個性,也都不可避免的會有“激情燃燒的時刻”,有時是積極的,而有時則是消極的,希望我們每名同志都能很好的控制好自己的情緒,用“理智之鞭,策激情之馬”,將積極激情運(yùn)用到工作訓(xùn)練中去,把消極激情及時抹殺在萌芽之中,擺脫沖動的束縛,有效防止激情犯罪的發(fā)生,確保自己的軍旅生涯安全穩(wěn)定。最后,希望我們在部隊都沒有傷心的往事,只留下美好的回憶,無悔今生!

      思考題:談一談你自己的性格存在哪些不足?在生活中當(dāng)你有消極激情爆發(fā)的時候,該如何處理?

      第三篇:激情犯罪教案

      預(yù)防激情犯罪

      首先,我們先來看一個例子,戰(zhàn)士王某和李某開了句玩笑,由于說的過分點,李某頓時火冒三丈,與王某發(fā)生口角,并隨手拿起板凳砸向了王某,致使王某腦部重傷,失去了記憶能力,事后李某非常后悔,尤其聽到小王將失去記憶力的診斷后,小李痛哭失聲,一再喊著把自己拿板凳的右手砍掉,以彌補(bǔ)對戰(zhàn)友的傷害。但是為時已晚,事情已經(jīng)不能挽回,因為一句玩笑大打出手,因為一句不入耳的話便使朝夕相處的戰(zhàn)友一輩子變成癡呆兒,小李不僅受到良心的譴責(zé),等待他的將是法律的制裁。

      在我們的現(xiàn)實生活中,這樣的案例也有很多,犯罪心理學(xué)家稱這種犯罪為激情犯罪,今天我就和大家共同探討一下防止激情犯罪的問題。

      一、什么是激情犯罪

      首先來了解一下什么是激情?咱們常說,干工作要有激情,生活也要有激情,都表示的是一種昂揚(yáng)向上的狀態(tài),那么,激情到底是什么意思呢?激情,是情緒的一種。特征就是在短時間內(nèi)爆發(fā)的十分強(qiáng)烈的情緒狀態(tài)。激情來得猛、去得快,具有沖動性、強(qiáng)烈性和短暫性等特點?,F(xiàn)代醫(yī)學(xué)測定,人在激情狀態(tài)時,呼吸急促,心跳加快,血壓升高,臉色變

      紅,心理出現(xiàn)大的改變。在思想意識中,除了興奮之外,其它都是空白,原來想都未想的事情,這時也會做出來。

      激情犯罪,顧名思義,就是指行為人在激烈情緒狀態(tài)下因失去自控能力所導(dǎo)致的犯罪行為,是指行為人在特定的時間、空間、環(huán)境等條件下,由于瞬間喪失理智、心態(tài)失衡、情緒失控而發(fā)生的犯罪行為。由于人在激情狀態(tài)下,認(rèn)識范圍會變得狹窄,理智分析能力也受到抑制,不能正確評價自己行為的意義和可能帶來的后果。所以當(dāng)事人在受到強(qiáng)烈刺激和挫折后,處于激情狀態(tài)下時,情緒會變得極不穩(wěn)定,異常暴躁、高度亢奮甚至失去理智,自己的所作所為自身無法控制,產(chǎn)生行為異常。當(dāng)集聚在心中的激情無處渲泄時,如果處理不好,自己控制不住,便會采用暴力如殺人、傷人、毀物等方式進(jìn)行發(fā)泄,這就產(chǎn)生了激情犯罪。

      二、激情犯罪的特點

      一是突發(fā)性。激情犯罪事先沒有明顯的征兆,一般情況下一項犯罪都有個預(yù)謀的過程,比如某人想要進(jìn)行一宗犯罪行為時,往往是經(jīng)過深思熟慮,對所采用的手段、準(zhǔn)備進(jìn)行的時間、地點包括事后如何逃避追查等等都是經(jīng)過詳細(xì)的預(yù)謀的。激情犯罪則不然,它沒有預(yù)謀的過程。當(dāng)事人事先根本就沒想過,有時僅僅是因為對方的一句話、一個動作,激情一來,腦子一熱,便怒從心頭起,在一瞬間便作出反應(yīng)性行為,導(dǎo)致犯罪。1993年12月12日中午,某部戰(zhàn)士于海

      濤與幾名戰(zhàn)友在團(tuán)衛(wèi)生隊飯?zhí)煤染疲谠诤鹊粢唤锇氚拙坪?,仍覺得不過癮,于是又到營區(qū)附近小店去買酒,當(dāng)時小店內(nèi)只有店主十二歲的女兒蔡碧燦一人在,雙方因付款多少發(fā)生爭執(zhí),于認(rèn)為蔡用閩南話罵他,一拳將蔡打倒,因怕其醒來后告發(fā),又用手扼住蔡的脖子,使其窒息死亡,后又點燃被子,企圖焚尸滅跡,手段極其殘忍。最終于海濤因犯故意殺人罪,被判處死刑,剝奪政治權(quán)利終身,剝奪上等兵軍銜。我們可以想像一下,于海濤一開始肯定不是抱著殺人的想法去的小店。所以,激情犯罪具有不可預(yù)見性,而它最大的危害,也正是在于不可預(yù)見性,預(yù)防起來十分困難,但是一旦發(fā)生了犯罪行為,那么一切都不能挽回了。

      二是暴力性。由于激情犯罪行為人是在十分強(qiáng)烈的情緒支配下所實施的犯罪,案犯基本上已失去自控的能力,所以在犯罪行為上常常表現(xiàn)出不計后果的傾向,基本上都是暴力性犯罪。比如,某部訓(xùn)練基地士官白某,曾是一名優(yōu)秀的擒敵教員,本來有著一個非常幸福的家庭。探家期間和同學(xué)在飯店聚餐時,同伴與鄰座因瑣事發(fā)生口角,白作為一名軍人不但沒有制止雙方毆斗,反而氣急敗壞參與其中,造成一人死亡的嚴(yán)重后果,白某也因此鋃鐺入獄。

      三是以人身傷害為主。激情犯罪絕大多數(shù)是搶劫、強(qiáng)奸、毀容、殺人等一類的嚴(yán)重暴力犯罪行為,即便是搶劫犯罪,也往往伴隨著人身傷害行為的發(fā)生。

      三、激情犯罪的原因

      導(dǎo)致激情犯罪既有客觀上的因素也有主觀上的原因。一是客觀原因,其主要表現(xiàn)在:

      1、個人的愿望沒有達(dá)到時。例如考學(xué)、提干、孝學(xué)、轉(zhuǎn)志愿、評功、評獎等沒有實現(xiàn),往往表現(xiàn)出與其年齡不相稱的幼稚行為,產(chǎn)生看問題的片面性、盲目性,降低了明辨是非的能力。如某部戰(zhàn)士小張,因沒有學(xué)上汽修專業(yè),片面地認(rèn)為是排長從中做了手腳,找排長理論,他不但不聽解釋,反而大打出手,被勞教一年。

      2、當(dāng)自己被批評或受到別人的侮辱時,及自己或親人的權(quán)利受到侵害時,不分青紅皂白,隨即產(chǎn)生憤怒情緒,隨著憤怒情緒的發(fā)泄,產(chǎn)生過激的攻擊性行為。

      3、生活條件艱苦、業(yè)余生活枯燥、管理嚴(yán)格等,產(chǎn)生煩燥情緒,對自己缺乏信心或悲觀失望時,也有可能把憤怒的情緒轉(zhuǎn)嫁到其它人或物上,從而發(fā)生激情犯罪。

      另一種是內(nèi)在原因,其表現(xiàn)是:

      1、激情犯罪與個人生理條件有關(guān)。人在酒后、有病、疲勞時就容易激動,犯罪傾向性就高。例如,其部戰(zhàn)士宮某曾是一名黨員班長,就因為飲酒,與人發(fā)生爭執(zhí)后,喪失理智,持槍殺人。他曾癡呆地一遍遍地對父母說:“我沒想殺人,我沒想殺人。”他沒想殺人,但他的戰(zhàn)友恰恰躺在他的槍口之

      下。他不僅毀了自己的前途,也給年邁的父母造成致命的創(chuàng)傷,4年之后,他的父母相繼離開人世。

      2、激情犯罪與人的修養(yǎng)有關(guān)。在日常生活中,我們有這樣的同志,自身修養(yǎng)差,自私自利,脾氣暴燥,動不動就發(fā)火,有時僅僅是一雙筷子,一頭大蒜等這樣的雞毛蒜皮的小事,而大打出手,導(dǎo)致違法違紀(jì)。

      以上,我們從主客觀兩個方面分析了激情犯罪的原因。可以說,激情犯罪的危害是極大的。一害自己,二害他人,三害集體,四害家庭。下面,我們就來看一看如何預(yù)防激情犯罪

      四、如何預(yù)防激情犯罪

      激情犯罪雖有爆發(fā),強(qiáng)烈等特點,但我們只要注意修身養(yǎng)性,修行養(yǎng)德,注意調(diào)節(jié)心理,控制行為,就完全可以減少或避免此類犯罪的發(fā)生。我覺得應(yīng)掌握四種方法,提高三個能力。四種方法:

      一是環(huán)境遷移法。青年人具有爭強(qiáng)好勝不服輸,爭勇斗膽不低頭的性格,當(dāng)自身受到“攻擊”時往回報得更激烈,易造成矛盾激化,這就需要我們學(xué)會“環(huán)境遷移”這一方法,當(dāng)發(fā)生爭執(zhí)沖突時,自己不妨?xí)簳r回避一下,轉(zhuǎn)移對方的注意力和焦點,你和我爭,我暫且不和你吵,退避三舍,正所謂:“忍一時風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空”。待對方“熄火”時,再評你對我錯,再論誰是誰非,達(dá)到化干為玉帛的目的。

      二是調(diào)整情緒法。心理學(xué)認(rèn)為青年人的情緒帶有情境性,不穩(wěn)定性和較強(qiáng)烈性的外部表現(xiàn)等特點,在青年人犯罪中17─20歲是犯罪的高峰年齡階段,也是生理和心理充滿矛盾的急劇變化時期,在情緒、情感上表現(xiàn)易決動和感情用事,情緒和情感對犯罪意志有激發(fā)和推動作用,但控制得當(dāng)要同樣可以產(chǎn)生阻止,動搖和削弱犯罪意志作用。注意自我調(diào)節(jié)情緒,一種是釋放調(diào)節(jié),人是一種能量系統(tǒng),心理能量能得到合理釋放,人就感到愉快高興,相反這些能量被壓抑,得不到釋放,人就感到緊張和焦慮,情緒就易激動,這時候可以找找領(lǐng)導(dǎo)和身邊的戰(zhàn)友,向他們訴衷腸吐心聲。否則有話無處說,有苦無處倒。就很容易走向極端;另一種是心理調(diào)節(jié)。就是減少情緒沖動,保持健康的心里,通過學(xué)習(xí)和鍛煉,樹立正確的人生觀、價值觀,正確的金錢觀和利益觀,為人真誠胸懷開闊,樂觀向上,處事沉穩(wěn),這樣則情緒穩(wěn)定,情緒穩(wěn)定則理智的進(jìn)行自我控制,能有效地預(yù)防和制止犯罪。

      三是立體思維法。就是把自己置身于部隊、家庭、社會之中考慮問題。比如說我們在遇到不順心的事或突發(fā)性事件時,多想想我們這個共同生活的集體,朝夕相處的戰(zhàn)友;多想想含辛如苦的父母,親情百倍的兄弟姐妹;多想想國家的法律、法規(guī)及軍隊的條令、條例、規(guī)章制度等等??朔唵纹?、鉆牛角尖的思維方式。例如:當(dāng)與人發(fā)生磨擦?xí)r,我

      們就要全面地想一想:“對方是有意傷害自己嗎?對方是個什么樣素質(zhì)的人呢?如果自己反辱相譏、大打出手,會造成什么樣的后果呢?這樣做,父母支持嗎?部隊允許嗎?法律容許嗎?”如果我們都這樣想問題,那么激情犯罪就會少很多?

      四是組織解決法。戰(zhàn)友之間,親朋之間產(chǎn)生矛盾,甚至受到不法侵害,一定不能喪失理智,要學(xué)會依靠組織解決問題;國家在法律、法規(guī),有政法機(jī)關(guān),軍隊有條令、軍紀(jì),有各種組織。只要相信領(lǐng)導(dǎo),相信組織,依照法律、法規(guī)辦事,就沒有什么問題解決不了的,個人的力量再大也大不過組織,所以,做為我們每名軍人都應(yīng)向組織敞開心扉,有心話要向組織說,有難處要跟領(lǐng)導(dǎo)談。某連戰(zhàn)士李述玉的父親被人殺害,李述玉就懷疑是與父親合伙做買賣的同村人張某所為,“殺父之仇不共戴天”,李述玉本想私自離隊回去親手報仇。但是法紀(jì)意識使他醒悟,此事必須由組織幫助處理,他便向連隊黨支部作了匯報。團(tuán)政治處在連隊的請示下,派兩名干部同李述玉回到家鄉(xiāng),與地方政府聯(lián)系,敦促公安部門僅用了10天時間就把兇手王某抓獲歸案。試想,如果當(dāng)初李述玉不與組織聯(lián)系而私自離隊回家,后果將不堪設(shè)想。否則,自以為是,自作主張,往往會把事情辦糟、辦砸,甚至把好事辦成壞事。激情犯罪往往由此而生,因此要特別警惕。

      提高三個能力:

      一是提高容忍的能力。作為我們青年戰(zhàn)士心理尚成熟,遇事易受情緒控制,一時受屈、受辱易沖動,不計后果容易失控造成危害。另外作為青年戰(zhàn)士好產(chǎn)仿、易模仿,如美丑不分、良莠不辯則會誤入岐途。平時我們要加強(qiáng)學(xué)習(xí),勤于思考,豐富我們的頭腦,增強(qiáng)辨別是非的能力和自我控制的能力。要以好的典型激勵自己。作為我們跨世紀(jì)的軍人,應(yīng)該具有寬廣的胸懷和度量,做到不計個人恩怨,不計榮辱得失,嚴(yán)于律己,寬以待人。要做到寶貴不能淫,貧賤不能移,心底無私,光明磊落。注意從一點一滴的小事做起,不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),逐漸養(yǎng)成大事講原則,小事講度量的好習(xí)慣。

      二是戰(zhàn)勝自我的能力。我國青年畫家陳丹青說過:“人遇到的麻煩固然多,但最大的麻煩莫過于自己。”作為我們年輕戰(zhàn)士應(yīng)樹立遠(yuǎn)大理想,奮發(fā)有為,時時、事事先拿得穩(wěn)自己,要戰(zhàn)勝挫折,首先要戰(zhàn)勝“自我”,克服自己性格上的弱點。

      三是依法辦事的能力。作為我們青年戰(zhàn)士,一定要知法、懂法、用法,對什么是國法軍紀(jì),為什么要遵守國法軍紀(jì)有清楚的認(rèn)識,提高依法辦事的能力,法律是無情的,一定要牢記那些激情犯罪的慘痛教訓(xùn),珍惜自己的青春和生命。

      戰(zhàn)友們,每個人都有自己的個性,也都不可避免的會有“激情燃燒的時刻”,有時是積極的,而有時則是消極的,希望我們每名同志都能很好的控制好自己的情緒,用“理智之鞭,策激情之馬”,將積極激情運(yùn)用到工作訓(xùn)練中去,把消極

      激情及時抹殺在萌芽之中,有效防止激情犯罪的發(fā)生,確保自己的軍營道路安全穩(wěn)定。

      第四篇:如何克制自己的情緒1

      小學(xué)心理健康教育廣播稿

      A:親愛的老師、同學(xué)們,大家好!紅領(lǐng)巾廣播站現(xiàn)在開始廣播!我是廣播員——,我是廣播員——,我是廣播員——……

      今天的廣播時間,我們一起來談?wù)動嘘P(guān)小學(xué)生的心理健康的話題。

      A:每一個人成長過程,成功和挫折交替作用著,因此我們身心會存在一些問題。人只有在身體和心理都健康的時候,才能說是健康的。平時我們的身體生病了,很容易察覺到,但是我們的心理有病的時候,往往是不知道的。那我們的心理有沒有問題呢?下面請和我們一起對照《小學(xué)生心理健康的標(biāo)準(zhǔn)》,來查一查自己心理上哪里病了,哪些是我們的優(yōu)點,哪些是地方存在問題的。

      B :根據(jù)世界心理衛(wèi)生協(xié)會所提出的心理健康標(biāo)準(zhǔn),并結(jié)合小學(xué)生心理健康發(fā)展的特點,我們把小學(xué)生的心理健康標(biāo)準(zhǔn)確定為6個方面,即智力發(fā)展水平、情緒穩(wěn)定性、學(xué)習(xí)適應(yīng)性、自我認(rèn)識的客觀化程度、社會適應(yīng)性、行為習(xí)慣。

      C:(1)智力發(fā)展水平:雖然智力發(fā)展優(yōu)秀者并不一定擁有健康的心理,但如果智力發(fā)展水平低下,那將毫無心理健康可言。因此,一個心理健康的小學(xué)生,其智力發(fā)展應(yīng)屬于正常。相反,若智力水平低下,是算不上心理健康的。

      D:(2)情緒穩(wěn)定性:一個心理健康的小學(xué)生,一般是心境良好,愉快、樂觀、開朗、滿意等積極情緒狀態(tài)占主導(dǎo),但同時又能隨事物對象的變化而產(chǎn)生合理的情緒變化。所謂合理的情緒變化是反應(yīng),當(dāng)有了喜事感到愉快,遇到不幸的事時產(chǎn)生悲哀的情緒。此外,還能依場合的不同,適當(dāng)?shù)乜刂谱约旱那榫w。

      A:(3)學(xué)習(xí)適應(yīng)性:一個心理健康的小學(xué)生通常喜歡上學(xué),覺得學(xué)習(xí)是一件令人愉快的事,感到輕松;對于學(xué)習(xí)內(nèi)容往往抱有濃厚的興趣,樂于克服學(xué)習(xí)上遇到的困難;學(xué)習(xí)效率高。B:(4)自我認(rèn)知的客觀化程度:心理健康的小學(xué)生能順利地從以自我為中心向去自我中心階段轉(zhuǎn)變;能將自己同客觀現(xiàn)實聯(lián)系起來,主要從周圍環(huán)境中尋找評價自己的參照點,對自己的認(rèn)識開始表現(xiàn)出客觀性。

      C:(5)社會適應(yīng)性:心理健康的小學(xué)生往往具有獨立生活的能力,自己的日常生活事務(wù)能由自己來料理,能適應(yīng)不同環(huán)境下的社會生活,樂于與同學(xué)、老師交往,讓自己融入集體生活中,自覺用社會規(guī)范來約束自己,使自己的行為符合社會的要求,而不是以自我為中心,把自己孤立起來,與周圍的人群格格不入。

      D:(6)行為習(xí)慣:心理健康的小學(xué)生一般有良好的行為習(xí)慣,對外部刺激的行為反應(yīng)適中,不過度敏感,也不遲鈍;他們不會因雞毛蒜皮的事情而大發(fā)脾氣,也很少出現(xiàn)讓人覺得莫名其妙的舉動,其行為表現(xiàn)同他們的年齡特征相吻合。

      A:對照上面的標(biāo)準(zhǔn),您的心理健康狀態(tài)有沒有出現(xiàn)問題呢?

      B:下面,我們送給大家兩則小故事,通過這兩則故事傳遞心理健康的小知識。希望同學(xué)們能有所感悟、有所啟發(fā)。第一則故事:“誤會”

      C:早年在美國阿拉斯加地方,有一對年輕人結(jié)婚,婚后生育,他的太太因難產(chǎn)而死,遺下一孩子。他忙生活,又忙于看家,因沒有人幫忙看孩子,就訓(xùn)練一只狗,那狗聰明聽話,能照顧小孩,咬著奶瓶喂奶給孩子喝,撫養(yǎng)孩子。有一天,主人出門去了,叫它照顧孩子。他到了別的鄉(xiāng)村,因遇大雪,當(dāng)日不能回來。

      第二天才趕回家,狗立即聞聲出來迎接主人。他把房門開一看,到處是血,抬頭一望,床上也是血,孩子不見了,狗在身邊,滿口也是血,主人發(fā)現(xiàn)這種情形,以為狗性發(fā)作,把孩子吃掉了,大怒之下,拿起刀來向著狗頭一劈,把狗殺死了。

      之后,忽然聽到孩子的聲音,又見他從床下爬了出來,于是抱起孩子;雖然身上有血,但并未受傷。他很奇怪,不知究竟是怎么一回事,再看看狗身,腿上的肉沒有了,旁邊有一只

      狼,口里還咬著狗的肉;狗救了小主人,卻被主人誤殺了,這真是天下最令人驚奇的誤會。D:解讀:誤會的事,是人往往在不了解、無理智、無耐心、缺少思考、未能多方體諒對方,反省自己,感情極為沖動的情況之下所發(fā)生。誤會一開始,即一直只想到對方的千錯萬錯;因此,會使誤會越陷越深,弄到不可收拾的地步,人對無知的動物小狗發(fā)生誤會,尚且會有如此可怕嚴(yán)重的后果,這樣人與人之間的誤會,則其后果更是難以想象。

      A:第二則故事:“釘子”

      有一個男孩有著很壞的脾氣,于是他的父親就給了他一袋釘子;并且告訴他,每當(dāng)他發(fā)脾氣的時候就釘一根釘子在后院的籬笆。

      B:有一天,這個男孩釘下了37根釘子。慢慢地每天釘下的數(shù)量減少了。他發(fā)現(xiàn)控制自己的脾氣要比釘下那些釘子來得容易些。

      D:終于有一天這個男孩再也不會失去耐性亂發(fā)脾氣,他告訴他的父親這件事,父親告訴他,現(xiàn)在開始每當(dāng)他能控制自己的脾氣的時候,就拔出一根釘子。

      A:一天天地過去了,最后男孩告訴他的父親,他終于把所有釘子都拔出來了。

      父親握著他的手來到后院說:你做得很好,我的好孩子。但是看看那些籬笆的洞,這些籬笆能回復(fù)成從前。你生氣的時候說的話將像這些釘子一樣留下疤痕。如果你拿刀子捅別人一刀,不管你說了多少次對不起,那個傷口將永遠(yuǎn)存在。話語的傷痛就像真實的傷痛一樣令人無法承受。

      B:解讀:人與人之間常常因為一些彼此無法釋懷的堅持,而造成永遠(yuǎn)的傷害。如果我們都能從自己做起,開始寬容地看待他人,相信我(或你)一定能收到許多意想不到的結(jié)果....幫別人開啟一扇窗,也就是讓自己看到更完整的天空....C:今天上午放學(xué)前,六年級某班兩名同學(xué)多年又即將畢業(yè)的男生,在學(xué)?;@球場上上演了一幕打斗事件,雙方用盡全力,對對方拳腳相加。請想一想,同學(xué)之間真的有那么大的仇恨嗎?如果說有的話,你的心理健康上是不是出了問題呢?假如時光逝去二十年你們再見面,會不會為今天發(fā)生的過錯感到不安呢?真心希望在聽完我們的故事后,大家學(xué)會控制情緒,不要讓類似的鬧劇再次上演。

      D:各位同學(xué),感謝大家對“紅領(lǐng)巾廣播”地關(guān)注和支持。心胸寬闊、心態(tài)平和的人是不可戰(zhàn)勝的。無論做什么事情,只有控制好自己的情緒,保持一顆平常心,才能發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平。很多時候,我們并不是輸給別人,而是輸給自己浮躁和無法控制的情緒。希望我們都能成為情緒的主人,在人生的道路上勇往直前!希望大家每天都能有一個健康快樂的心情!謝謝收聽,再見!

      第五篇:克制情緒,你做到了嗎美文(最終版)

      有一位經(jīng)理,一大早起床,發(fā)現(xiàn)上班時間快要來不及了,便急急忙忙地開了車往公司急奔。

      一路上,為了趕時間,這位經(jīng)理連闖了幾個紅燈,終于在一個路口被警察攔了下來,給他開了罰單。

      這樣一來,上班更是要遲到了。到了辦公室之后,這位經(jīng)理有如吃了火藥一般,看到桌上放著幾封昨天下班前便已交代秘書寄出的信件,經(jīng)理更是生氣,把秘書叫了進(jìn)來,劈頭就是一陣痛罵。

      秘書被罵得頗有莫名其妙的感覺,拿著未寄出的信件,走到總機(jī)小姐的座位,照樣是一陣狠批;秘書責(zé)怪總機(jī)小姐,昨天沒有提醒她寄信。

      總機(jī)小姐被罵得心情惡劣之至,便找來公司內(nèi)職位最低的清潔工,借題發(fā)揮,對清潔工的工作,沒頭沒腦地,又是一連串聲色俱厲的指責(zé)。

      清潔工底下,沒有人可以再罵下去,她只得憋著一肚子悶氣。

      下班回到家,清潔工見到讀小學(xué)的兒子趴在地上看電視,衣服、書包、零食,丟得滿地都是,當(dāng)下逮住機(jī)會,便把兒子好好地修理了一頓。

      兒子電視也看不成了,忿忿地回到自己的臥房,見到家里那只大懶貓正盤踞在房門口,兒子一時怒由心中起、惡向膽邊生,立即狠狠地一腳,把貓兒給踢得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

      無故遭殃的貓兒,心中百思不解:“我這又是招誰惹誰啦?”

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