第一篇：英語實(shí)訓(xùn)報告總結(jié)

商務(wù)英語實(shí)訓(xùn)報告

為了培養(yǎng)我們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高我們的綜合素質(zhì)。進(jìn)行了為期一周的實(shí)訓(xùn)，實(shí)訓(xùn)中我們互相學(xué)習(xí)和進(jìn)步著。在實(shí)訓(xùn)期間，我們既要對理論知識進(jìn)一步的學(xué)習(xí)，又要體會

對商務(wù)英語應(yīng)用中的實(shí)踐過程，真正切身感受本課程的實(shí)際應(yīng)用。

一、實(shí)訓(xùn)目的：了解商務(wù)英語在社會和實(shí)際工作中的應(yīng)用, 豐富課程的內(nèi)容,培養(yǎng)我們理論

聯(lián)系實(shí)際的能力,提高在語言應(yīng)用中分析及解決問題的實(shí)際能力。

二、實(shí)訓(xùn)要求

1、嚴(yán)格遵守實(shí)訓(xùn)作息時間。

2、自覺維護(hù)好課堂紀(jì)律。

3、自覺完成實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目。

三、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容

（一）商務(wù)英語口語練習(xí)

1、建立商業(yè)關(guān)系 通過一篇商務(wù)對話，了解了關(guān)于商務(wù)談判的過程，并對這篇對話進(jìn)行了音標(biāo)以及口語的練習(xí)。翻譯了英語的明信片，使我們認(rèn)知英文的名片書寫過程。

2、商務(wù)談判 繼商務(wù)談判的的對話，模擬業(yè)務(wù)續(xù)寫了英語對話，更提高了我們對商務(wù)談

判的能力，對以后工作提供鋪墊。

（二）商務(wù)信函的書寫

在國際商務(wù)買賣的過程主要分為詢盤、發(fā)盤、還盤、接受四個環(huán)節(jié)，其過程中最重要的便

是商務(wù)信函的書寫，我們這次實(shí)訓(xùn)中主要對發(fā)盤的過程進(jìn)行了練習(xí)。在老師的幫助下對發(fā)盤的發(fā)虛盤、發(fā)實(shí)盤的信函實(shí)例進(jìn)行分析與解讀和翻譯，并對一些內(nèi)容進(jìn)行書寫練習(xí)，使

我們掌握了英文信函的書寫方式、提升了書寫技巧。

（三）商務(wù)談判

在看完有關(guān)商務(wù)談判的視頻后，在老師的指導(dǎo)下，我們根據(jù)視頻中的談判，對其談判的案例進(jìn)行分析。全面了解了談判的類型、談判時的重要因素、談判時注意的問題及談判時的信息搜索。談判對于商務(wù)進(jìn)行是不可缺少的部分，充分了解談判的過程和技巧便更一步的

促進(jìn)了合作關(guān)系的達(dá)成。

（四）進(jìn)出口貿(mào)易信函的分析和書寫

根據(jù)多篇的進(jìn)出口貿(mào)易信函的閱讀及分析。對信函的英漢互譯，這不僅對我們英語知識的提高，而且認(rèn)識了進(jìn)出口貿(mào)易信函書寫的方式，在我們多次的練習(xí)中提升了寫作技巧，更

為以后的工作節(jié)約了時間。

（五）商務(wù)報告

搜索最近發(fā)生的經(jīng)濟(jì)事件，對事件進(jìn)行分析與總結(jié)，并詳寫了我們自己的觀點(diǎn)。讓我們看事件來分析問題，曾進(jìn)的不只是我們的觀點(diǎn)，更是我們對問題分析的能力。最后我們的這項(xiàng)實(shí)訓(xùn)任務(wù)，用英文的格式練習(xí)書寫了我們自己的簡歷，及招聘廣告的書信。現(xiàn)在的社會大發(fā)展，英文已離不開我們的生活，這樣的實(shí)訓(xùn)鞏固的是我們的課程，也為我們以后的工

作提供了極大的方便。

四、實(shí)訓(xùn)總結(jié)：實(shí)訓(xùn)是走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，也對將來走上工作

崗位也有著很大幫助。在短暫兩周的實(shí)訓(xùn)過程中，既有收獲也有遺憾。通過這次實(shí)習(xí)，加深了我對商務(wù)英語的基本知識的理解，豐富了實(shí)際操作知識，認(rèn)識到要學(xué)好商務(wù)英語既要注重理論知識的學(xué)習(xí)，更重要的是要把實(shí)踐與理論 兩者緊密相結(jié)合。篇二：英語專業(yè)實(shí)訓(xùn)報告

南昌工程學(xué)院

《進(jìn)出口業(yè)務(wù)》實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）

報告

題 目 進(jìn)出口業(yè)務(wù)實(shí)訓(xùn)

課 程 名 稱 進(jìn)出口業(yè)務(wù)

系 院 外國語言文學(xué)系

專 業(yè) 國際商務(wù)

班 級

學(xué) 生 姓 名

學(xué) 號

實(shí)習(xí)地 點(diǎn) 教育技術(shù)樓b403 指 導(dǎo) 教 師

實(shí)習(xí)起止時間：2013年6月17日 至2013年6月21日

目 錄

一、實(shí)習(xí)時間......................................................３

二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)......................................................３

三、實(shí)習(xí)目的......................................................３

四、實(shí)習(xí)情況簡介..................................................３

五、實(shí)習(xí)內(nèi)容......................................................３

六、實(shí)習(xí)小結(jié)或體會................................................４

七、部門主管......................................................６

八、參考文獻(xiàn)......................................................６

九、指導(dǎo)教師評閱..................................................７

一、實(shí)習(xí)時間

從2013年6月17日至2013年6月21日

二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

校內(nèi)：江西省南昌市南昌工程學(xué)院教育技術(shù)樓b403、校外：江西飛宇竹葉集團(tuán)有限公司

三、實(shí)習(xí)目的

1.熟悉進(jìn)出口貿(mào)易的整個操作流程,掌握進(jìn)出口業(yè)務(wù)工作的基本環(huán)節(jié)，2.解決一般外貿(mào)業(yè)務(wù)中遇到的單證問題

3.加強(qiáng)對進(jìn)出口業(yè)務(wù)專業(yè)知識的理解

4.增強(qiáng)調(diào)查研究能力，提高社會實(shí)踐能力

四、實(shí)習(xí)情況簡介

經(jīng)學(xué)校安排，本人于2013年6月17日至2013年6月21日期間在南昌工程學(xué)院教育技術(shù) 樓b403，江西飛宇竹葉有限公司進(jìn)行了認(rèn)知實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)工作內(nèi)容為：1.本實(shí)訓(xùn)主要是以商品進(jìn)出口貿(mào)易為實(shí)訓(xùn)對象，以外貿(mào)函電和單證為媒介，通過給學(xué)生提供虛擬的進(jìn)出口流程操作平臺，夯實(shí)學(xué)生在商品進(jìn)出口操作中應(yīng)掌握的基本知識并提高其進(jìn)出口業(yè)務(wù)操作中的各項(xiàng)基本技能。通過本次實(shí)訓(xùn)，要求學(xué)生掌握進(jìn)出口業(yè)務(wù)工作的基本環(huán)節(jié)，解決一般外貿(mào)業(yè)務(wù)中遇到的單證問題。2.實(shí)地參觀了江西飛宇竹葉有限公司。了解該公司生產(chǎn)車間的產(chǎn)品生產(chǎn)流程以及該公司文化。在講座環(huán)節(jié)，學(xué)生將有機(jī)會同該公司的外貿(mào)經(jīng)理進(jìn)行近距離交流，聽外貿(mào)業(yè)務(wù)員講述其從業(yè)經(jīng)歷以及該公司在外貿(mào)業(yè)務(wù)方面遇到過的問題；學(xué)生有機(jī)會向外貿(mào)業(yè)務(wù)員就自己在外貿(mào)理論知識學(xué)習(xí)、機(jī)房實(shí)訓(xùn)的過程中遇到的問題、對于外貿(mào)這一行業(yè)的從業(yè)要求、等問題向該公司外貿(mào)經(jīng)理提問。

五、實(shí)習(xí)內(nèi)容

1、上機(jī)實(shí)習(xí)開始主要做的是了解外貿(mào)工作的相關(guān)流程和注意事項(xiàng)，初步熟悉各種步驟，查看公司角色的概況，建立五個角色：進(jìn)口商、出口商、工廠、進(jìn)口地銀行以及出口地銀行。然后了解自己角色的財務(wù)狀況、庫存狀況、業(yè)務(wù)中心、信用證和議付單據(jù)等內(nèi)容，填寫自己公司的有關(guān)資料。做好了準(zhǔn)備工作接著便參與到模擬進(jìn)口業(yè)務(wù)中。要求自己扮演貿(mào)易流程里的所有角色進(jìn)行一筆以l/c為結(jié)算方式、fob為使用貿(mào)易術(shù)語的業(yè)務(wù)。再熟悉了各角色基本業(yè)

務(wù)工作后便利于以后的若干筆業(yè)務(wù)。

2、在本次實(shí)習(xí)中我擔(dān)任的是進(jìn)口地銀行的角色, 主要負(fù)責(zé)審核進(jìn)口商的開證申請表，開立信用證，用信函和信件的方式及時通知出口地銀行。審核單據(jù)，通知進(jìn)口商贖單,付款等業(yè)務(wù)，并且完成各項(xiàng)單據(jù)的制作。

3、在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下實(shí)地參觀了江西飛宇竹葉有限公司。了解該公司生產(chǎn)車間的產(chǎn)品生產(chǎn)流程以及該公司文化。在講座環(huán)節(jié)，學(xué)生將有機(jī)會同該公司的外貿(mào)經(jīng)理進(jìn)行近距離交流，聽外貿(mào)業(yè)務(wù)員講述其從業(yè)經(jīng)歷以及該公司在外貿(mào)業(yè)務(wù)方面遇到過的問題；學(xué)生有機(jī)會向外貿(mào)業(yè)務(wù)員就自己在外貿(mào)理論知識學(xué)習(xí)、機(jī)房實(shí)訓(xùn)的過程中遇到的問題、對于外貿(mào)這一行業(yè)的從業(yè)要求、等問題向該公司外貿(mào)經(jīng)理提問。

六、實(shí)習(xí)小結(jié)或體會

這次進(jìn)出口業(yè)務(wù)的實(shí)訓(xùn)不但鞏固了我們平時所學(xué)的課本上知識，也為我們?nèi)蘸蟮膶I(yè)工作提供了非常實(shí)際的便利。我認(rèn)為，這次實(shí)習(xí)收獲是豐富的。實(shí)習(xí)中的各類單證如信用證、匯票、海運(yùn)提單、商業(yè)發(fā)票等等都是我們專業(yè)知識的凝聚和承載。因此,認(rèn)真地履行實(shí)習(xí)要求，努力完成實(shí)習(xí)，不僅有利于我們鞏固所學(xué)到的國際貿(mào)易實(shí)務(wù)專業(yè)知識，更利于我們預(yù)先觀察日后工作中的主要內(nèi)容、方法以及各種困難，利于我們察覺到自身存在的不足和缺陷，以便我們更好地進(jìn)行學(xué)習(xí)和工作，利于我們更快地把所思所學(xué)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐動手的能力，把專業(yè)知識和技能轉(zhuǎn)變成工作能力和實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。在平時的學(xué)習(xí)過程中，要重視案例、實(shí)例分析和平時的操作練習(xí)，加強(qiáng)基本技能的訓(xùn)練，注重能力培養(yǎng)。在培養(yǎng)規(guī)模上突出應(yīng)用性，加強(qiáng)實(shí)踐性，注意靈活性。從事國際商務(wù)活動，尤其是國際間貨物的買賣，其工作的最大特點(diǎn)就是要求商務(wù)人員在掌握基本知識的同時，必須具有很強(qiáng)的實(shí)際工作能力。

另外，我了解到商務(wù)英語對國際貿(mào)易的重要。進(jìn)出口合同中、進(jìn)出口貿(mào)易中的各項(xiàng)單證中都是英文單證，若英語基礎(chǔ)弱的話對業(yè)務(wù)工作是種阻礙，減低了工作效率。閱讀能力弱往往會導(dǎo)致錯誤若是實(shí)際交易則會引發(fā)糾紛，所以說英語能力在國際貿(mào)易中是十分重要的。對于外貿(mào)專業(yè)人員而言，不僅要掌握一定的專業(yè)知識，而且還必須會用英語與外商交流、談判及寫傳真、書信。如果商務(wù)英語知識掌握不好，就很難勝任工作，甚至?xí)绊憳I(yè)務(wù)的順利進(jìn)行。因此，在實(shí)習(xí)中要求我們加強(qiáng)商務(wù)英語及外貿(mào)英文函電的學(xué)習(xí)，掌握外貿(mào)專業(yè)術(shù)語，才能在對外貿(mào)易中 掌握主動。

這次實(shí)驗(yàn)雖然很短，但是實(shí)驗(yàn)內(nèi)容特別豐富，而且通過這個實(shí)驗(yàn)我們都得到了知識上的復(fù)習(xí)和外貿(mào)能力上的提高。國際貿(mào)易是一門專門研究國際間商品交換具體過程的學(xué)科，是一門具有涉外活動特點(diǎn)的實(shí)踐性很強(qiáng)的綜合性應(yīng)用科學(xué)。它涉及國際貿(mào)易理論與政策，國際金融，國際運(yùn)輸與保險等學(xué)科的基本原理與基本知識運(yùn)用，它要求我們把各門知識綜合運(yùn)用起來。正是因?yàn)檫@個實(shí)驗(yàn)，我們才提高了自己做國際貿(mào)易的能力，同時有了具體的國際貿(mào)易的經(jīng)驗(yàn)，才能在找工作的時候有的放矢。通過這次實(shí)驗(yàn)，我們都提高了編寫英文函電的能力，這也為未來工作的需要奠定了很好的基礎(chǔ)。

通過本次的模擬實(shí)習(xí)，我們可以發(fā)現(xiàn)以前學(xué)習(xí)中薄弱環(huán)節(jié)，為今后的學(xué)習(xí)指明了方向，也為實(shí)際操作打下一個良好的基礎(chǔ)。本次模擬訓(xùn)練給我最大的體會就是操作細(xì)節(jié)的細(xì)膩及流程的縝密，各個流程相互銜接，此流程的疏忽將會導(dǎo)致彼流程無法完成，某一細(xì)節(jié)的不慎錯誤或紕漏將會導(dǎo)致整個流程操作前功盡棄，這為未來的實(shí)際工作敲響了警鐘:做貿(mào)易一定要仔細(xì)謹(jǐn)慎。

七、部門主管

八、參考文獻(xiàn)

[1]王春暉.《商務(wù)英語縮略語的構(gòu)成方式與翻譯技巧》.重慶電子工程職業(yè)學(xué)院出

版,2010．[2]衛(wèi)娜.《商務(wù)英語的語言特征及其翻譯技巧》 通化師范學(xué)院學(xué)報,2009,(5).[3]崔衛(wèi).《商務(wù)英語合同的語言特色及翻譯技巧》.中國商貿(mào)出版,2010,(12).[4]黃歡.《商務(wù)英語翻譯中的文化差異及應(yīng)對策略》 中國校外教育出版社2010,(10).[5]王琰.《商務(wù)英語翻譯中定語從句的譯法》 吉林大學(xué)學(xué)報出版,2010,(4).[6]黃以平.《商務(wù)英語的用詞特點(diǎn)及漢譯技巧》 連云港技術(shù)學(xué)院學(xué)報(綜合版),2006,(1).九、指導(dǎo)教師評閱（手寫）篇三：商務(wù)英語模擬實(shí)訓(xùn)總結(jié)

篇四：商務(wù)英語實(shí)訓(xùn)心得

實(shí)訓(xùn)心得體會

此次商務(wù)談判實(shí)訓(xùn)內(nèi)容豐富、形式多樣，使得我們的實(shí)訓(xùn)即豐富又有趣，更好地把理論知識與實(shí)踐相結(jié)合。

通過此次實(shí)訓(xùn)，我們認(rèn)識到：一定不能只局限與理論知識的學(xué)習(xí)，更應(yīng)該把理論的東西與實(shí)戰(zhàn)相結(jié)合，多抓住些實(shí)戰(zhàn)的機(jī)會鍛煉自己的談判能力，從而達(dá)到學(xué)習(xí)的目標(biāo)，減少經(jīng)濟(jì)成本，贏得最大利益，成為一個成功的商務(wù)談判人士。在準(zhǔn)備談判的階段，我們收集了大量資料，在收集與整理資料的過程中，又增加了我們對 一些產(chǎn)品、公司、法律法規(guī)、談判準(zhǔn)則、市場分析等等許多知識的積累，可謂是受益匪淺。如各階段的談判策略：開始階段的策略主要是創(chuàng)造良好的氣氛，通過寒暄營造一個輕松的環(huán)境，分清楚雙方的合作誠意，為后一階段做好準(zhǔn)備；報價階段首先要掌握報價的原則和合理方式，確定報價，通過買方接受的報價策略而確定自己的心理定價；討價還價是要根據(jù)具體的條件和環(huán)境進(jìn)行的，具體策略包括投石問路、競爭對比策略、目標(biāo)分解、舉證法、假設(shè)法、條件法等；在讓步階段，要通過靈活多邊的價格讓步，打破商務(wù)談判的僵局，促進(jìn)談判的成功，迫使對方讓步的策略有利用競爭、虛擬假設(shè)、聲東擊西、順?biāo)浦鄣取?/p>

在這次模擬商務(wù)談判中，我擔(dān)任美國一家公司的總經(jīng)理，我做了充分的準(zhǔn)備。首先對模擬談判全局進(jìn)行總的方向把握盡力促成此次交易，其次是協(xié)調(diào)公司內(nèi)各個部門通力合作。為了順利完成談判、在不損害對方利益的同時使我方利益最大化，談判過程中盡力斡旋。期間遇到很多困難，但也樂在其中，學(xué)到不少知識與很多實(shí)用的東西。除了談判策略和流程之外最大的收獲是在商務(wù)禮儀方面，談判活動一般比較的正式，服飾的顏色、樣式及搭配等合適與否，對從事談判者的精神面貌及其給對方的印象和感覺都帶來一定的影響。還有坐姿，稱呼，握手等禮節(jié)都是我們平時課堂上涉及不到的。此次實(shí)訓(xùn)為我們提供如此好的鍛煉學(xué)習(xí)機(jī)會，為我們在以后的工作中提供豐富的經(jīng)驗(yàn)！篇五：英語教育實(shí)習(xí)總結(jié)報告

運(yùn)城學(xué)院實(shí)習(xí)學(xué)生

教育實(shí)習(xí)報告

專 業(yè)： 英 語

班 級： 0906 學(xué) 號：

姓 名： 王 杉

指導(dǎo)教師： 呂筠青

提交日期： 2012 年 12 月 12 日

英語教育實(shí)習(xí)總結(jié)報告 三個月的實(shí)習(xí)生活在不知不覺中落下了帷幕，在這期間，我學(xué)到了很多在大學(xué)課堂里學(xué)不到的東西，也體驗(yàn)到了很多人生中從未有過的經(jīng)歷。但我最大的收獲是將平日在課堂上所學(xué)的理論學(xué)問用于理論，并且經(jīng)過理論檢驗(yàn)了我關(guān)于英語教學(xué)方面的假定和猜測，獲得了很大進(jìn)步，現(xiàn)在回想起自己在汾陽二中度過的實(shí)習(xí)時光，指導(dǎo)老師的耐心指導(dǎo)，學(xué)生們的積極配合，給我留下了深刻的印象，我發(fā)自內(nèi)心的感激他們。下面我將從英語教學(xué)，實(shí)習(xí)班主任和教學(xué)研究三個方面對我的實(shí)習(xí)做一個總結(jié)?，F(xiàn)把自己教學(xué)實(shí)習(xí)所作、所見、所感、所得一一回顧，作如下總結(jié)。

一、教育工作方面

在英語教學(xué)方面。按照實(shí)習(xí)之初的方案，實(shí)習(xí)的前兩周我們的次要任務(wù)是聽課和評課。從實(shí)習(xí)的第三周開端，我體驗(yàn)了幾節(jié)正軌的英語教學(xué)課。實(shí)習(xí)的英語課堂與我們平日的模仿課堂是完全不一樣的。實(shí)習(xí)前在課堂上試講時，面對的都是自己的同班同學(xué)，每位同學(xué)都非常的優(yōu)秀。但是，在實(shí)習(xí)的課堂中，學(xué)生的程度良莠不齊，掌握學(xué)問的程度不一樣，承受新學(xué)問的速度也不一樣。而教師要面對全體學(xué)生展開教學(xué)不能僅僅局限于幾個人。比方說當(dāng)教師提出問題學(xué)生答不上時，教師該怎樣辦呢?站在講臺上吹胡子瞪眼睛是處理不了問題的。但這又是我們在上課經(jīng)常碰到的問題。

（一）對聽課、評課、議課、試講及正式講課等教學(xué)情況的分析

自從開始實(shí)習(xí)，我先后聽課大約有100多節(jié)，并且作了聽課記錄。聽課后，與指導(dǎo)老師、實(shí)習(xí)老師交流。聽完公開課后，也與實(shí)習(xí)老師們一起評課議課，獲益匪淺。在自己正式講課前，認(rèn)真?zhèn)湔n、修改教案；曾多次試講.自第一次走上講臺正式講課后，就不斷聽取指導(dǎo)老師，實(shí)習(xí)老師們及學(xué)生們的意見，在不斷總改進(jìn)中探索有自己特色的講課技巧與風(fēng)格。先后在高一兩個班講課；評講考試試卷3次及周清試題若干次；批改作業(yè)，早、晚自習(xí)輔導(dǎo)也不曾落下；監(jiān)考，閱卷，組辦英語文化季活動，參加學(xué)校的各種教研會議、各項(xiàng)活動也都盡力做到最好。

（二）對自己英語課堂教學(xué)優(yōu)缺點(diǎn)的總結(jié)

結(jié)合指導(dǎo)老師、實(shí)習(xí)老師、同學(xué)們的意見以及自己的思考，我對自己此次英語課堂教學(xué)優(yōu)缺點(diǎn)做如下總結(jié)。

1、對自己課堂教學(xué)優(yōu)點(diǎn)的總結(jié)

第一、課堂流程整體把握不錯，上課有章法，遵循學(xué)校規(guī)定“ppp”教學(xué)法等。第二、課堂上教態(tài)自然，教學(xué)耐心；常微笑，常鼓勵學(xué)生；對學(xué)生一視同仁，平等對待。

第三、講解知識點(diǎn)的同時，能注意學(xué)生能力、策略、情感及態(tài)度的培養(yǎng)。

2、對自己英語課堂教學(xué)缺點(diǎn)的總結(jié)

第一、板書的設(shè)計(jì)與書寫需要提高；課堂舉例要有意義，要舉經(jīng)典例句 第二、講具體的一節(jié)課要有重點(diǎn)，要有簡明的課堂小結(jié)

第三、聲音要再洪亮一些，有升降。

第四、對睡覺、玩手機(jī)的學(xué)生管理應(yīng)該嚴(yán)厲一些

第五、在講解知識點(diǎn)時，要按照考試大綱分輕重。

二、班主任工作方面

在班主任實(shí)習(xí)方面，我也付出了不少的努力。下面是自己切合學(xué)生心理實(shí)際進(jìn)行思想教育工作的一些嘗試以及和大家分享一下我在實(shí)習(xí)班級工作中的一點(diǎn)體會。

在我的原有印象中，班主任工作是一項(xiàng)繁重枯燥的工作，因此，未上崗之前我就對班主任工作產(chǎn)生了一種強(qiáng)烈的懼怕感。班主任是班級工作的組織者、管理者和策劃者，也是學(xué)校管理的中間力量和骨干分子，對良好班風(fēng)和校風(fēng)的形成起到舉足輕重的作用。在擔(dān)任083班實(shí)習(xí)班主任這幾周的時間里，我有這樣一個認(rèn)識，班主任對學(xué)生的思想教育工作，實(shí)質(zhì)上是一個與學(xué)生實(shí)行心理溝通的過程，只有真正了解了學(xué)生的內(nèi)心世界，做到有的放矢，方法得當(dāng)，才能達(dá)到教師對學(xué)生的成長提供幫助指導(dǎo)、學(xué)生對教師的工作給予配合支持的目的，從而收到好的教育效果。擔(dān)任班主任可以給我們帶來忙碌與艱辛，但它帶給我們更多的，是從和這些天真可愛的孩子相觸中得到的快樂與欣慰。

作為一個班主任又怎樣使自己的工作上臺階、上水平、上檔次呢？

（一）作好計(jì)劃，繁而不亂

班主任工作繁重異常，這是眾所周知的。因此，在開展班主任繁重的工作之前，應(yīng)先根據(jù)本班的實(shí)際情況制定詳盡的工作計(jì)劃。古語有云：“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢?！?這說明制定計(jì)劃的重要性。如果沒有制定一個切實(shí)可行的計(jì)劃，跟著感覺走，就會使工作顯得被動，而且繁重的工作就會顯得更凌亂，以至工作難以開展，不能達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)，而且將來還可能出現(xiàn)一些不可預(yù)測的問題。因此，開展班主任工作，一定要先作好計(jì)劃。

（二）了解學(xué)生，交流溝通

作為一個班主任，一定要了解班上每一位學(xué)生，這樣才能做到“因材施教”。我作為一個實(shí)習(xí)班主任，對學(xué)生的基本情況不了解，于是我利用見習(xí)的前三天，通過找原班主任了解情況，開班干部會議，找學(xué)生個別談話，悉心觀察等方式，來了解學(xué)生的基本情況，包括學(xué)生的主體思想，學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，學(xué)習(xí)成績，優(yōu)秀學(xué)生和后進(jìn)生。同時，還通過批改周記、作文，中下午有空找學(xué)生聊天，晚自習(xí)隨堂自修或備課，深入班級，廣泛接觸學(xué)生，與學(xué)生進(jìn)行心與心的交流溝通。通過以

上方法，我逐步了解了班內(nèi)每一個學(xué)生，為做好班級輔助管理工作做好了準(zhǔn)備。

（三）做好自己，為人師表

老師的外在行為表現(xiàn)，對學(xué)生具有一種榜樣和示范的作用，會對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。學(xué)生的生理、心理及綜合素質(zhì)還不成熟，思維不穩(wěn)定，情感脆弱，對身邊發(fā)生的事情很感興趣，有自己一定的看法，但缺乏一定的判斷能力。俗話說：“身教重于言教。”無論是在穿著打扮方面，還是在言行方面，無論是在教學(xué)能力方面，還是在個人修養(yǎng)方面都以一名正式老師、班主任的身份要求自己，在班中得到了學(xué)生的認(rèn)可與支持。只有尊重自己、為人師表的老師，才能從學(xué)生那里得到愛戴與尊重，在班中建立起學(xué)生對自己的威信，這是班主任工作的基礎(chǔ)。

（四）對錯分明，獎懲適當(dāng)

我知道一個優(yōu)秀的班主任，時刻應(yīng)該用“愛”去開啟學(xué)生的心靈，很多時候我們的一個笑容，一個課余誠懇的交談，有時是一個眼神，一句鼓勵的話，都會對學(xué)生產(chǎn)生長久的影響。愛的奉獻(xiàn)也會得到愛的回報，但我們細(xì)想一下，能真正用心體會老師的學(xué)生有多少？但真正能感悟到老師的愛的學(xué)生，絕對孺子可教也。常有的是你對他的寬容增加了他的放縱，淡薄了紀(jì)律的約束，這在實(shí)習(xí)中我也是有所體會的。今天我們面對的不是幾個學(xué)生，而是四十五人的班級沒有嚴(yán)明的紀(jì)律，如何有良好的班風(fēng)？在我們的教育工作中，懲罰也是教育的一種手段。

三、教育調(diào)查方面

要教會學(xué)生知識，首先自己要有知識。常言道：“要給人家一碗水，自己就要有一桶水?！睂?shí)習(xí)期間，我深深體會到，要想做好班主任工作，應(yīng)首先把自己的學(xué)科教學(xué)搞好，積極鉆研，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。讓班內(nèi)學(xué)生喜歡上你教的課，進(jìn)而喜歡你、佩服你，使自己的教學(xué)得到學(xué)生的認(rèn)可，這對于一個實(shí)習(xí)老師是至關(guān)重要的?？傊處熓且粋€崇高而神圣的職業(yè)，要當(dāng)一名好的教師更不容易。在此次實(shí)習(xí)中，我也看到了自己的不足之處。社會的不斷進(jìn)步，使學(xué)校對教師的要求越來越高，尤其是師范生將面臨更大的挑戰(zhàn)，“學(xué)高為師，德高為范”的內(nèi)涵也在不斷地深化。

第二篇：英語實(shí)訓(xùn)報告

南昌工程學(xué)院

《進(jìn)出口業(yè)務(wù)》實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）

報告

題 目 進(jìn)出口業(yè)務(wù)實(shí)訓(xùn)

課 程 名 稱 進(jìn)出口業(yè)務(wù)

系 院 外國語言文學(xué)系

專 業(yè) 國際商務(wù)

班 級

學(xué) 生 姓 名

學(xué) 號

實(shí)習(xí)地 點(diǎn) 教育技術(shù)樓b403 指 導(dǎo) 教 師

實(shí)習(xí)起止時間：2013年6月17日 至2013年6月21日

目 錄

一、實(shí)習(xí)時間......................................................３

二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)......................................................３

三、實(shí)習(xí)目的......................................................３

四、實(shí)習(xí)情況簡介..................................................３

五、實(shí)習(xí)內(nèi)容......................................................３

六、實(shí)習(xí)小結(jié)或體會................................................４

七、部門主管......................................................６

八、參考文獻(xiàn)......................................................６

九、指導(dǎo)教師評閱..................................................７

一、實(shí)習(xí)時間

從2013年6月17日至2013年6月21日

二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

校內(nèi)：江西省南昌市南昌工程學(xué)院教育技術(shù)樓b403、校外：江西飛宇竹葉集團(tuán)有限公司

三、實(shí)習(xí)目的

1.熟悉進(jìn)出口貿(mào)易的整個操作流程,掌握進(jìn)出口業(yè)務(wù)工作的基本環(huán)節(jié)，2.解決一般外貿(mào)業(yè)務(wù)中遇到的單證問題 3.加強(qiáng)對進(jìn)出口業(yè)務(wù)專業(yè)知識的理解 4.增強(qiáng)調(diào)查研究能力，提高社會實(shí)踐能力

四、實(shí)習(xí)情況簡介 經(jīng)學(xué)校安排，本人于2013年6月17日至2013年6月21日期間在南昌工程學(xué)院教育技術(shù) 樓b403，江西飛宇竹葉有限公司進(jìn)行了認(rèn)知實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)工作內(nèi)容為：1.本實(shí)訓(xùn)主要是以商品進(jìn)出口貿(mào)易為實(shí)訓(xùn)對象，以外貿(mào)函電和單證為媒介，通過給學(xué)生提供虛擬的進(jìn)出口流程操作平臺，夯實(shí)學(xué)生在商品進(jìn)出口操作中應(yīng)掌握的基本知識并提高其進(jìn)出口業(yè)務(wù)操作中的各項(xiàng)基本技能。通過本次實(shí)訓(xùn)，要求學(xué)生掌握進(jìn)出口業(yè)務(wù)工作的基本環(huán)節(jié)，解決一般外貿(mào)業(yè)務(wù)中遇到的單證問題。2.實(shí)地參觀了江西飛宇竹葉有限公司。了解該公司生產(chǎn)車間的產(chǎn)品生產(chǎn)流程以及該公司文化。在講座環(huán)節(jié)，學(xué)生將有機(jī)會同該公司的外貿(mào)經(jīng)理進(jìn)行近距離交流，聽外貿(mào)業(yè)務(wù)員講述其從業(yè)經(jīng)歷以及該公司在外貿(mào)業(yè)務(wù)方面遇到過的問題；學(xué)生有機(jī)會向外貿(mào)業(yè)務(wù)員就自己在外貿(mào)理論知識學(xué)習(xí)、機(jī)房實(shí)訓(xùn)的過程中遇到的問題、對于外貿(mào)這一行業(yè)的從業(yè)要求、等問題向該公司外貿(mào)經(jīng)理提問。

五、實(shí)習(xí)內(nèi)容

1、上機(jī)實(shí)習(xí)開始主要做的是了解外貿(mào)工作的相關(guān)流程和注意事項(xiàng)，初步熟悉各種步驟，查看公司角色的概況，建立五個角色：進(jìn)口商、出口商、工廠、進(jìn)口地銀行以及出口地銀行。然后了解自己角色的財務(wù)狀況、庫存狀況、業(yè)務(wù)中心、信用證和議付單據(jù)等內(nèi)容，填寫自己公司的有關(guān)資料。做好了準(zhǔn)備工作接著便參與到模擬進(jìn)口業(yè)務(wù)中。要求自己扮演貿(mào)易流程里的所有角色進(jìn)行一筆以l/c為結(jié)算方式、fob為使用貿(mào)易術(shù)語的業(yè)務(wù)。再熟悉了各角色基本業(yè)

務(wù)工作后便利于以后的若干筆業(yè)務(wù)。

2、在本次實(shí)習(xí)中我擔(dān)任的是進(jìn)口地銀行的角色, 主要負(fù)責(zé)審核進(jìn)口商的開證申請表，開立信用證，用信函和信件的方式及時通知出口地銀行。審核單據(jù)，通知進(jìn)口商贖單,付款等業(yè)務(wù)，并且完成各項(xiàng)單據(jù)的制作。

3、在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下實(shí)地參觀了江西飛宇竹葉有限公司。了解該公司生產(chǎn)車間的產(chǎn)品生產(chǎn)流程以及該公司文化。在講座環(huán)節(jié)，學(xué)生將有機(jī)會同該公司的外貿(mào)經(jīng)理進(jìn)行近距離交流，聽外貿(mào)業(yè)務(wù)員講述其從業(yè)經(jīng)歷以及該公司在外貿(mào)業(yè)務(wù)方面遇到過的問題；學(xué)生有機(jī)會向外貿(mào)業(yè)務(wù)員就自己在外貿(mào)理論知識學(xué)習(xí)、機(jī)房實(shí)訓(xùn)的過程中遇到的問題、對于外貿(mào)這一行業(yè)的從業(yè)要求、等問題向該公司外貿(mào)經(jīng)理提問。

六、實(shí)習(xí)小結(jié)或體會 這次進(jìn)出口業(yè)務(wù)的實(shí)訓(xùn)不但鞏固了我們平時所學(xué)的課本上知識，也為我們?nèi)蘸蟮膶I(yè)工作提供了非常實(shí)際的便利。我認(rèn)為，這次實(shí)習(xí)收獲是豐富的。實(shí)習(xí)中的各類單證如信用證、匯票、海運(yùn)提單、商業(yè)發(fā)票等等都是我們專業(yè)知識的凝聚和承載。因此,認(rèn)真地履行實(shí)習(xí)要求，努力完成實(shí)習(xí)，不僅有利于我們鞏固所學(xué)到的國際貿(mào)易實(shí)務(wù)專業(yè)知識，更利于我們預(yù)先觀察日后工作中的主要內(nèi)容、方法以及各種困難，利于我們察覺到自身存在的不足和缺陷，以便我們更好地進(jìn)行學(xué)習(xí)和工作，利于我們更快地把所思所學(xué)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐動手的能力，把專業(yè)知識和技能轉(zhuǎn)變成工作能力和實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。在平時的學(xué)習(xí)過程中，要重視案例、實(shí)例分析和平時的操作練習(xí)，加強(qiáng)基本技能的訓(xùn)練，注重能力培養(yǎng)。在培養(yǎng)規(guī)模上突出應(yīng)用性，加強(qiáng)實(shí)踐性，注意靈活性。從事國際商務(wù)活動，尤其是國際間貨物的買賣，其工作的最大特點(diǎn)就是要求商務(wù)人員在掌握基本知識的同時，必須具有很強(qiáng)的實(shí)際工作能力。另外，我了解到商務(wù)英語對國際貿(mào)易的重要。進(jìn)出口合同中、進(jìn)出口貿(mào)易中的各項(xiàng)單證中都是英文單證，若英語基礎(chǔ)弱的話對業(yè)務(wù)工作是種阻礙，減低了工作效率。閱讀能力弱往往會導(dǎo)致錯誤若是實(shí)際交易則會引發(fā)糾紛，所以說英語能力在國際貿(mào)易中是十分重要的。對于外貿(mào)專業(yè)人員而言，不僅要掌握一定的專業(yè)知識，而且還必須會用英語與外商交流、談判及寫傳真、書信。如果商務(wù)英語知識掌握不好，就很難勝任工作，甚至?xí)绊憳I(yè)務(wù)的順利進(jìn)行。因此，在實(shí)習(xí)中要求我們加強(qiáng)商務(wù)英語及外貿(mào)英文函電的學(xué)習(xí)，掌握外貿(mào)專業(yè)術(shù)語，才能在對外貿(mào)易中 掌握主動。

這次實(shí)驗(yàn)雖然很短，但是實(shí)驗(yàn)內(nèi)容特別豐富，而且通過這個實(shí)驗(yàn)我們都得到了知識上的復(fù)習(xí)和外貿(mào)能力上的提高。國際貿(mào)易是一門專門研究國際間商品交換具體過程的學(xué)科，是一門具有涉外活動特點(diǎn)的實(shí)踐性很強(qiáng)的綜合性應(yīng)用科學(xué)。它涉及國際貿(mào)易理論與政策，國際金融，國際運(yùn)輸與保險等學(xué)科的基本原理與基本知識運(yùn)用，它要求我們把各門知識綜合運(yùn)用起來。正是因?yàn)檫@個實(shí)驗(yàn)，我們才提高了自己做國際貿(mào)易的能力，同時有了具體的國際貿(mào)易的經(jīng)驗(yàn)，才能在找工作的時候有的放矢。通過這次實(shí)驗(yàn)，我們都提高了編寫英文函電的能力，這也為未來工作的需要奠定了很好的基礎(chǔ)。通過本次的模擬實(shí)習(xí)，我們可以發(fā)現(xiàn)以前學(xué)習(xí)中薄弱環(huán)節(jié)，為今后的學(xué)習(xí)指明了方向，也為實(shí)際操作打下一個良好的基礎(chǔ)。本次模擬訓(xùn)練給我最大的體會就是操作細(xì)節(jié)的細(xì)膩及流程的縝密，各個流程相互銜接，此流程的疏忽將會導(dǎo)致彼流程無法完成，某一細(xì)節(jié)的不慎錯誤或紕漏將會導(dǎo)致整個流程操作前功盡棄，這為未來的實(shí)際工作敲響了警鐘:做貿(mào)易一定要仔細(xì)謹(jǐn)慎。

七、部門主管

八、參考文獻(xiàn)

[1]王春暉.《商務(wù)英語縮略語的構(gòu)成方式與翻譯技巧》.重慶電子工程職業(yè)學(xué)院出

版,2010．[2]衛(wèi)娜.《商務(wù)英語的語言特征及其翻譯技巧》 通化師范學(xué)院學(xué)報,2009,(5).[3]崔衛(wèi).《商務(wù)英語合同的語言特色及翻譯技巧》.中國商貿(mào)出版,2010,(12).[4]黃歡.《商務(wù)英語翻譯中的文化差異及應(yīng)對策略》 中國校外教育出版社2010,(10).[5]王琰.《商務(wù)英語翻譯中定語從句的譯法》 吉林大學(xué)學(xué)報出版,2010,(4).[6]黃以平.《商務(wù)英語的用詞特點(diǎn)及漢譯技巧》 連云港技術(shù)學(xué)院學(xué)報(綜合版),2006,(1).九、指導(dǎo)教師評閱（手寫）篇二：英語實(shí)訓(xùn)報告

外國語學(xué)院2014—2015學(xué)年第一學(xué)期 英語視聽實(shí)訓(xùn)報告

姓 名 *** 學(xué) 號 ******* 專 業(yè) 英 語

指導(dǎo)教師 *** 外國語學(xué)院

2014年10月

實(shí)訓(xùn)報告

實(shí)訓(xùn)名稱：英語視聽實(shí)訓(xùn)

實(shí) 訓(xùn) 人：

指導(dǎo)老師：

實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)：教室、圖書館、教研室、語音室

實(shí)訓(xùn)時間：2014年10月13日—10月24日

實(shí)訓(xùn)小組：

實(shí)訓(xùn)目的：本實(shí)訓(xùn)課程的目的是幫助學(xué)生初步克服聽力障礙，聽懂英語國家人士

在一般社交場合的交談和相當(dāng)于中等難度的聽力材料，能理解大意、抓住主要論點(diǎn)或情節(jié)，能根據(jù)所聽材料進(jìn)行分析、領(lǐng)會說話人的態(tài)度、感情和真實(shí)意圖，并用英語簡要地做筆記。增強(qiáng)學(xué)生基本的語言運(yùn)用

能力，逐步培養(yǎng)學(xué)生批判思維的能力，從視、聽、說三方位訓(xùn)練學(xué)生的英語應(yīng)用能力, 培養(yǎng)學(xué)生對英語語言進(jìn)行綜合運(yùn)用的能力, 要求學(xué)

生對英語口頭語言有快速的反應(yīng)理解力并能用口或筆迅速、準(zhǔn)確的表

達(dá)出來, 進(jìn)行語言交際，為高級英語聽力課程開設(shè)打好基礎(chǔ)。

實(shí)訓(xùn)過程：

10月13日：指導(dǎo)教師召集本組學(xué)生，布置實(shí)訓(xùn)任務(wù)，明確實(shí)訓(xùn)進(jìn)度。將

相關(guān)學(xué)習(xí)材料交給學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)。10月13日—10月17日：學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)指導(dǎo)教師交給的視聽材料（第一

部分：《聽力教程（第三冊）》全書中的supplementary exercise，共15個單元），所有內(nèi)容需完成全文聽寫。指導(dǎo)教師對學(xué)生進(jìn)行面授或電話指導(dǎo)，回答學(xué)生問題，使學(xué)生對視聽技巧和方法的運(yùn)用有一個較為系統(tǒng)的基本認(rèn)識。

10月20日上午提交第七周完成的全文聽寫內(nèi)容。10月20日—10月24日：學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)指導(dǎo)教師交給的視聽材料（第二

部分：bbc news 和ted演講），所有內(nèi)容需完成全文聽寫。指導(dǎo)教師對學(xué)生進(jìn)行面授或電話指導(dǎo)，回答學(xué)生問題，使學(xué)生對視聽技巧和方法的運(yùn)用有一個較為系統(tǒng)的基本認(rèn)識。10月24日提交第八周視聽材料的全

文聽寫，并提交實(shí)訓(xùn)報告。

10月24日： 9:00在304教室（1414131和1414132班）和318教室（1414133 班和1414134班）進(jìn)行聽力測試，考試內(nèi)容從這兩周所進(jìn)行的所有聽寫的抽取。10月24日教師對學(xué)生視聽聽寫材料進(jìn)行批改歸檔，并按照要求，向教研室提交本組學(xué)生英語視聽實(shí)訓(xùn)的成績、批改過的視聽聽寫材料、聽力考試試卷和實(shí)訓(xùn)報告。

實(shí)訓(xùn)總結(jié)：

為期兩周的英語視聽實(shí)訓(xùn)現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入尾聲，這次實(shí)訓(xùn)我們以聽和寫兩方面進(jìn)行訓(xùn)練，借此來提高我們的英語聽寫能力。這次主要選取了聽力課本內(nèi)容、bbc廣播新聞和ted課程聽力訓(xùn)練。在對課本上的內(nèi)容進(jìn)行練習(xí)時，自己大致能夠聽出內(nèi)容概要，但是對于聽寫詳細(xì)內(nèi)容方面欠缺，特別是詞匯、發(fā)音等問題。對于較長的句子只能聽出幾個詞，寫出整個句子非常困難，需要多次反復(fù)的聽，而且需要對內(nèi)容進(jìn)行分隔，否則難易聽完整。但是隨著聽的內(nèi)容的增加，慢慢的對于一些較為簡單的文章，可以進(jìn)行較為詳細(xì)的復(fù)述。課本內(nèi)容因?yàn)橛袇⒖脊獗P和答案，所以通過聽和看聽力原文，可以比較輕松的寫完聽寫的內(nèi)容。反映出來的比較嚴(yán)重的問題就是詞匯量的欠缺和自己發(fā)音導(dǎo)致的認(rèn)識單詞但是聽寫不出來。一些短的句子可以通過瞬間記憶寫出概要，但是長的句子自己有時聽完后什么都寫不出來，只能寫出幾個單詞。這個也是在完成聽寫任務(wù)中的一個比較嚴(yán)重的問題。還有就是在訓(xùn)練過程中難易耐心聽，有時聽幾次聽不出來就容易產(chǎn)生抵觸。還有就是文章中地名人名過多的話也會影響聽寫的發(fā)揮。例如unite 1的the rise and fall of egypt、unite 3的sydney ready for big switch off as earth hours goes global.比較多的涉及到地名、人名、國家、職位等。課本上的內(nèi)容因?yàn)楹推綍r練習(xí)的一樣，所以對我來說還算是比較簡單的，但是在聽bbc news和ted時，發(fā)現(xiàn)自己要想完全跟上節(jié)奏比較困難。語速和口音方面的影響就非常顯著了。一般來說對于美音來說，聽時比較簡單，但是bbc就會感覺到吃力，很多東西聽過一遍后發(fā)現(xiàn)自己腦子里亂糟糟的什么都沒記住，更別說寫下來完整的句子了。聽寫bbc時幾乎沒寫一個句子都需要看字幕才可

以確定寫下來，一些不認(rèn)識的單詞自己聽寫不出，并且對于整個句子的理解也有影響，需要一邊查詞一邊聽，然后把文章大意弄懂后在聽才能差不多寫個大概。感覺比課本內(nèi)容要困難好多。不過通過聽寫這些聽力材料，因?yàn)樽约涸~匯量的問題，我在聽寫過程中把自己碰到的生詞都寫下來，然后看這些經(jīng)常出現(xiàn)的詞，在我的后續(xù)內(nèi)容的聽寫中，發(fā)現(xiàn)這些詞會第二次，甚至多次的出現(xiàn)。通過記憶這些生詞，我發(fā)現(xiàn)在后續(xù)的練習(xí)中，難度降低了好多。這也是我在這次實(shí)訓(xùn)中的一個比較大的收獲。

在這次實(shí)訓(xùn)中我在聽寫上有了很大的收獲，一個是詞匯量上，還有就是在組織句子的能力上。一直以來聽力是我覺得最難的一個科目，就是因?yàn)槠綍r練得少，這次實(shí)訓(xùn)給了我們充分的時間和材料聽和寫，對于聽力能力的訓(xùn)練有很大的幫助。最后感謝指導(dǎo)老師在實(shí)訓(xùn)中的幫助。

實(shí)訓(xùn)人：

2014年10月24日篇三：英語實(shí)訓(xùn)報告

南昌工程學(xué)院

《英語綜合能力》實(shí)訓(xùn)報告

題 目 英語綜合能力

課 程 名 稱 大學(xué)英語

（四）系 院 水利與生態(tài)工程學(xué)院 專 業(yè) 水土保持與荒漠化治理

班 級 卓越工程師班

學(xué) 生 姓 名 吳家福

學(xué) 號 2012102322 實(shí)習(xí)地 點(diǎn) 教育技術(shù)樓a304 指 導(dǎo) 教 師 鄒斯彧，周薇薇，張婧

實(shí)習(xí)起止時間： 2014年 6月9日 至 2014年 6月15 日 目 錄

一、實(shí)習(xí)時間.......................................................*

二、實(shí)習(xí)地點(diǎn).......................................................*

三、實(shí)習(xí)目的.......................................................*

四、實(shí)習(xí)情況簡介...................................................*

五、實(shí)習(xí)內(nèi)容.......................................................*

六、實(shí)習(xí)小結(jié)或體會.................................................*

七、部門主管.......................................................*

八、參考文獻(xiàn).......................................................*

九、指導(dǎo)教師評閱...................................................*

一、實(shí)習(xí)時間

2014年 6月9日 至 2014年 6月15 日

二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

活動地點(diǎn)：語言情景仿真實(shí)驗(yàn)室（教育技術(shù)樓a304）

三、實(shí)習(xí)目的 1．提高卓越工程師班學(xué)生的英語語言實(shí)踐能力，增強(qiáng)學(xué)生的跨文化交際能力，拓寬學(xué)生的國際視野，增強(qiáng)學(xué)生參加國際合作的能力； 2．通過本實(shí)訓(xùn)，全面訓(xùn)練學(xué)生的英語聽、說、讀、寫、譯等各項(xiàng)技能，提高學(xué)生相互協(xié)作的能力以及在真實(shí)環(huán)境下運(yùn)用英語的實(shí)戰(zhàn)能力。3．加強(qiáng)學(xué)生英語語言基礎(chǔ)知識和基本技能訓(xùn)練的同時，重視培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際使用英語進(jìn)行交際的能力。

四、實(shí)習(xí)情況簡介 經(jīng)學(xué)校安排，本人于2014年 6月9日 至 2014年 6月15 日期間在語言情景仿真實(shí)驗(yàn)室（教育技術(shù)樓a304）進(jìn)行了實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)工作內(nèi)容為英語歌曲和話劇表演。

五、實(shí)習(xí)內(nèi)容

本次實(shí)訓(xùn)主要分成兩個活動： 1.英文戲劇表演：全班學(xué)生分成若干小組，每一組表演一個英文戲劇片段，學(xué)生自己選取或編寫劇本，提前排練，然后集中進(jìn)行戲劇表演。要注意英文臺詞的發(fā)音和用英語表達(dá)情感，主要鍛煉學(xué)生的英語聽說寫等技能以及團(tuán)隊(duì)合作的能力。2.英文歌曲表演：全班學(xué)生可單獨(dú)演唱，或幾位同學(xué)分成若干小組進(jìn)行合唱，要求歌曲為英文，內(nèi)容健康、積極向上，且全班無重復(fù)曲目。

六、實(shí)習(xí)小結(jié) me to your heart》，每天都早早的起床出去找個沒人的角落練習(xí)，回到宿舍打開電腦就是一遍遍的看mv，聽這首歌。兩天下來有些節(jié)奏還是學(xué)不會，就找了我們班的唱英文歌曲比較厲害的一位同學(xué)幫忙指點(diǎn)，高人指點(diǎn)后那些卡住的檻跨過去了。我知道自己唱的并不好聽，但是我可以完整的把一首歌唱完，對于我已是一種成功。但即便這樣，13號是英文歌曲演唱這天，還是很緊張，心里覺得好空，怕唱的把同學(xué)逗笑，擔(dān)心唱的忘詞。聽到其他同學(xué)唱的如此動聽，更覺得沒有勇氣站到臺上?？墒俏也幌胱屪约哼@幾天的付出都白費(fèi)，就算再差也是努力的結(jié)果。輪到我時，鼓起勇氣上去，我承認(rèn)還是緊張的唱不好，但也很開心至少我把這首歌完整的唱完了。我相信nothing is impossible,，只是缺少了confidence.在英語實(shí)訓(xùn)過程中我學(xué)到了很多東西。這些東西堅(jiān)定了我以后更好地學(xué)習(xí)英

語的決心。

一：英語實(shí)訓(xùn)期間我知道了怎么更加有效地學(xué)好英語。通過實(shí)訓(xùn)的三項(xiàng)內(nèi)容，更讓我明白那些英語大師們總結(jié)的英語學(xué)習(xí)方法的意義。英語是需要不斷積累的，平時多搜集材料才能拓寬我們的各方面英語知識。英語是一門語言，其中要求記憶的東西很多，根據(jù)人的認(rèn)知和記憶的特點(diǎn)，需要我們在一段時間里反復(fù)背誦以前背過的內(nèi)容，溫故而知新的同時讓之成為永遠(yuǎn)的記憶。正如我們在背臺詞一樣，第一天覺得完全記住了但第二天一覺醒來，又有很多不記得了。通過和組員排練又會加深記憶，到第三天再去回憶臺詞發(fā)現(xiàn)只有少部分忘記了。平時我們總苦惱背過的東西都會又忘記，我想只要我們有排練戲劇是的激情與努力不厭其煩的一遍一遍復(fù)習(xí)總會永遠(yuǎn)是我們記憶中的知識。在學(xué)習(xí)新知識的同時，復(fù)習(xí)一下相關(guān)的舊知識，也就是熟稱的“滾雪球”法，多次反復(fù)有利于記準(zhǔn)記牢，使英語學(xué)習(xí)不再是沉重的負(fù)擔(dān)。

二：英語實(shí)訓(xùn)期間我更深刻地了解了學(xué)習(xí)英語的重要性。

要想做好一件事必須知道它的重要性，要想學(xué)好英語，同樣必須知道學(xué)習(xí)英語的重要性。帶著很明確的目的和目標(biāo)才能把英語學(xué)好。當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)，已進(jìn)入一種你中有我、我中有你的一體化時代。設(shè)想哪一國閉關(guān)自守，自我封閉還想經(jīng)濟(jì)發(fā)展騰飛幾乎是萬萬不可能的了。在這股擋不住的國際經(jīng)濟(jì)一體化浪潮下，中國的許多原本經(jīng)營范圍限于內(nèi)陸的企業(yè)，也隨著改革開放的不斷深入，對擴(kuò)展海外業(yè)務(wù)產(chǎn)生強(qiáng)烈的興趣，而中國加入世界貿(mào)易組織更使有遠(yuǎn)見的中國企業(yè)家躍躍欲試，一展宏圖走向國際市場。

英語作為國際上交流最重要的地語言，在經(jīng)濟(jì)政治全球化的今天，將這門語言學(xué)好學(xué)深必定是可以在社會中找到一個適合自己的舞臺的。現(xiàn)在的關(guān)鍵是我們都只是在很膚淺的學(xué)習(xí)，作為英語專業(yè)的學(xué)生我們應(yīng)去掌握更多的英語技能，比如說口語，翻譯等等。在交流中口語是極其重要的，我們既要能說，說的讓人聽懂，而且要更專業(yè)更接近英語的表達(dá)習(xí)慣。練口語的方法很多，比如我們實(shí)訓(xùn)中的英文歌曲和戲劇，還可以看英文電影，這樣在愉悅的同時也能提高口語又何樂而不為呢？

三：英語實(shí)訓(xùn)后更加堅(jiān)定了我學(xué)習(xí)英語的決心。

英語不是一門可以立桿見影的學(xué)科，所以學(xué)習(xí)中我們一定要堅(jiān)持努力，相信付出了總會有回報，以寧靜的心態(tài)去學(xué)習(xí)。對于語言的學(xué)習(xí)很多時候是很枯燥的，但帶上興趣去學(xué)就會在枯燥中發(fā)現(xiàn)樂趣，正如我們戲劇一樣和組員們一起不正是一種很快樂的學(xué)習(xí)方式嗎？天才雖然智力高，但智力高的人如果不生活在社會中，連話都不會說，更不要說成才了。想想我們學(xué)的教材，許多都是很多科學(xué)家?guī)装倌旯餐偨Y(jié)出來的，這些科學(xué)家中，很多人都是天才。一個人，即使和牛頓的智力一樣，他能夠在不學(xué)習(xí)的情況下把這么多天才幾百年總結(jié)出來的東西推導(dǎo)出來嗎。即使有這么一位超超超極天才，能夠花幾十年的時間推導(dǎo)出來，但我們大學(xué)幾年可比他學(xué)的多多了。比如普通物理，只用了一年，就對過于幾百年的東西有了個大概的了解。當(dāng)然這個例子不實(shí)際，因?yàn)檎嬲奶觳乓茖?dǎo)東西時，必然會努力學(xué)習(xí)。但這足以說明為什么我們高度強(qiáng)調(diào)后天努力的重要性。

在英語學(xué)習(xí)中，僅僅是靠老師傳輸時不夠的，我們要發(fā)揮強(qiáng)化自己主體意識的作用。所

謂強(qiáng)化自己的主體意識，就是對自己提出適當(dāng)?shù)囊?，自覺地督促自己、管理自己，不斷去彌長補(bǔ)短，讓自己變得更優(yōu)秀。

在英語實(shí)訓(xùn)期間學(xué)到的這些東西，一定會在我以后學(xué)習(xí)英語的過程中發(fā)揮重要的作用。最后也感謝老師給我們這么有意義的一次實(shí)訓(xùn)機(jī)會，我們才能收獲這么多！也感謝一起努力的組員，這是我們大學(xué)生活中一份美好的回憶！我相信自己可以在英語這條路上好好的走下去，加油！

it is not too late to learn.只要我們有那個毅力和恒心，毛主席就說過世上最怕的莫過于認(rèn)真二字。我們?nèi)绱四贻p還要怕什么呢，我們不做高分低能的人，致力于把自己打造成社會需要的復(fù)合型的人才。篇四：英語文化周實(shí)訓(xùn)報告

南昌工程學(xué)院

《英語文化周》

實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）報告

題 目

課 程 名 稱 《英語文化周》實(shí)訓(xùn) 系 院 專

業(yè) 班 級 2012級英語3班 學(xué) 生 姓 名 學(xué) 號 實(shí)習(xí)地 點(diǎn) 南昌工程學(xué)院校內(nèi) 指 導(dǎo) 教 師 肖永賀、黃曉雄、宋平鋒

廖思婧、張玉軍、龔 敏

實(shí)習(xí)起止時間：2013年10月28日至2013年11月3日 目 錄

一、實(shí)習(xí)時間......................................................*

二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)......................................................*

三、實(shí)習(xí)目的......................................................*

四、實(shí)習(xí)情況簡介..................................................五、實(shí)習(xí)內(nèi)容......................................................六、實(shí)習(xí)小結(jié)或體會................................................七、部門主管......................................................八、參考文獻(xiàn)......................................................九、指導(dǎo)教師評閱..................................................* * * * * *

一、實(shí)習(xí)時間

2013年10月28日至2013年11月1日。

二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

南昌工程學(xué)院校內(nèi)教育技術(shù)樓a304教室

三、實(shí)習(xí)目的 1． 提高英語專業(yè)本科二年級學(xué)生的語言實(shí)踐能力，增強(qiáng)學(xué)生的跨文化交際能力，促進(jìn)學(xué)生間的協(xié)作學(xué)習(xí)以及學(xué)生與教師間的互動； 2． 通過一系列語言性較強(qiáng)的活動，考核學(xué)生是否達(dá)到《高等學(xué)校英語專業(yè)教學(xué)大綱》對于英語本科二年級的聽說讀寫能力要求； 3． 通過本實(shí)訓(xùn)，提高學(xué)生在真實(shí)環(huán)境下運(yùn)用英語的能力。

四、實(shí)習(xí)情況簡介 經(jīng)學(xué)校安排本人于2013年10月28號至11月1號期間在校內(nèi)進(jìn)行了英語文化周的實(shí)訓(xùn)活動。實(shí)訓(xùn)內(nèi)容為英文歌曲演唱，截取英文電影片段配音，英語手抄報的設(shè)計(jì)與講解，英語戲劇表演這四個內(nèi)容?，F(xiàn)總結(jié)如下：

五、實(shí)習(xí)內(nèi)容

實(shí)訓(xùn)的第一項(xiàng)內(nèi)容是演唱英文歌曲，此項(xiàng)內(nèi)容的要求是合唱不超過4個人，我選擇的是和另外一個同學(xué)進(jìn)行兩人合唱一首英文歌曲。首先我們選擇歌曲的時候充分考慮了兩個人的因素，選擇了一首《season in the sun》，在練習(xí)這首歌曲的時候我們兩個人相互糾正自己的一些錯誤，跟著歌曲糾正自己的一些發(fā)音錯誤，也練習(xí)到了英文歌曲里常有的連讀，對我們以后有很大的幫助。但是在比賽的時候真的是很緊張，結(jié)果并沒有取得預(yù)期的成績。實(shí)訓(xùn)的第二項(xiàng)內(nèi)容是英文電影的配音，此項(xiàng)內(nèi)容我們選擇的是一個適合四個人的電影——《蒙特卡羅》。根據(jù)我們觀看電影后對人物的一個大概了解后，自己選擇要配音的人物，然后對照電影原聲對人物的語氣語調(diào)進(jìn)行模仿，背臺詞，一遍一遍對著電影進(jìn)行演練直到熟悉的能夠脫離臺詞并且能跟電影里的語速相當(dāng)。在比賽的時候，我們都已經(jīng)做好了比較充分的準(zhǔn)備，因此表現(xiàn)的在我們自己

看來還是不錯的，我們配合的也挺好的。

實(shí)訓(xùn)的第三項(xiàng)內(nèi)容是英語手抄報，這一項(xiàng)我選擇的依然是和同學(xué)合作。在制作手抄報之前我們認(rèn)真的討論了我們手抄報的主題，最終確定為傳統(tǒng)節(jié)日，原因是傳統(tǒng)節(jié)日在全球化的進(jìn)程中越來越不受到重視，而且在西方的文化入侵的過程中，人們對傳統(tǒng)節(jié)日的熱情已經(jīng)逐漸消退，所以我們將此設(shè)為我們的主題。在制作過程中，我們每個人都各盡所能，畫畫的，負(fù)責(zé)寫字的，查資料的，分工比較明確，因此制作的速度也算挺快的。解說詞的部分也分配到每個人負(fù)責(zé)一部分。但是由于解說詞準(zhǔn)備的有一些匆忙，所以并沒有達(dá)到將手抄報內(nèi)容做到詳盡的解說，因此結(jié)果并不如預(yù)期的那么好，但我們確實(shí)已經(jīng)盡力了，這樣的結(jié)果雖然令人有些失望，但是我們確實(shí)應(yīng)該從中吸取教訓(xùn)，不僅要把手抄報畫好，還要將其解說清楚，讓人能夠理解。

實(shí)訓(xùn)的最后一項(xiàng)內(nèi)容是英文戲劇表演，我們選擇的是我們很多人都很熟悉的《花木蘭替父從軍》。這一劇本涉及的人員比較多，因此在角色分配的時候我們也花了一定的時間來確定。由于人物角色較多，因此一些人物還需要我們?nèi)タ痛?，所以在排練的過程中會經(jīng)常停斷來安排人物。而且對于表演時的人物表情，動作，語音語調(diào)等的需要我們揣摩。另外這個劇本有一些場景稍微帶一些搞笑的成分，因此避免笑場也是一個很重要的內(nèi)容。另外再加上有些需要打斗的場景需要如何比較真實(shí)的表現(xiàn)出來也是一個難點(diǎn)，而且必須要把英語說好，對我們也有一些挑戰(zhàn)。但是在我們最終表演時，我們都克服了這一些不足的東西，雖然結(jié)果不是很好，但是我們確實(shí)用了心去完成。

六、實(shí)習(xí)小結(jié)或體會 這次英語文化周的實(shí)訓(xùn)在戲劇表演后落下了帷幕。經(jīng)過這一周的實(shí)訓(xùn)我知道了自己在很多方面的都有不足，這些包括在唱英文歌曲，英語電影配音，英文手抄報，英文戲劇表演時客觀和主觀因素。在場英文歌曲時由于自己的緊張，竟然在第一段的時候唱到了第二段的內(nèi)容，而且還搶了詞，聲音還有一些打抖，總之自己的臺風(fēng)很差，這需要我自己多多去鍛煉，因?yàn)樽鳛橛⒄Z專業(yè)的學(xué)生我們必須要敢說，不能拿害怕，緊張當(dāng)借口。另外還需要多多練習(xí)口語，要多說。英語電影配音的時候表現(xiàn)的還算是不錯的，把一些語音語調(diào)模仿的也還是有幾分像的，但還是有一些比電影里的語速快一點(diǎn)，這一點(diǎn)自己還是沒有掌握的特別好。英語手抄報這一項(xiàng)，我個人真的覺得很惋惜，但確實(shí)我們的解說不夠好，不能講我們手抄報的內(nèi)容解說的詳盡易懂，而且在排版方面也有一些不足。最最重要的是我們應(yīng)該好好練習(xí)我們的口語，講一口流利的英語真的能為自己加很多分。英文戲劇表演時，由于角色的關(guān)系，在排練時我是笑場最多的，但是在正式表演時我克服了這一點(diǎn)。但是可能我們選擇的戲劇劇本不是那么好，表演的可能會讓人有一些費(fèi)解，另外一些臺詞說的不是那么正確，在發(fā)音的時候出現(xiàn)了一些問題，需要改進(jìn)。這一周的實(shí)訓(xùn)，我有很多的合作，跟不同的人合作，跟不同的人合作，但最重要的一點(diǎn)是，合作真的很重要，在合作的過程中我們需要與他人配合，不能只顧自己的部分，這樣才能更好地去完成我們的任務(wù)。其實(shí)在這次實(shí)訓(xùn)中，我覺得我們可能雖然結(jié)果并不是那么好，但是我們每個人都盡力了，都有為這個那個貢獻(xiàn)自己的一些力量，每個人都很重視這一次的實(shí)訓(xùn)。這次實(shí)習(xí)也使我學(xué)到了許多書本上沒有的東西，讓我找到了缺點(diǎn)和不足，讓我增長了各方面的能力，我倍惜這次來之不易的機(jī)會，在英語上充實(shí)自己，完善自己，提高自己，升華自我。還有我更清楚的看清了自己的不足，除去能力上的不足，我更想說的是心理的不足。此次實(shí)訓(xùn)使我受益匪淺，親身體驗(yàn)了一些活動，讓理論聯(lián)系了實(shí)際，使得我更深刻、更透徹的 領(lǐng)會了老師所講的內(nèi)容。同時，我覺得最重要的還是我們應(yīng)該從這次實(shí)訓(xùn)中了解到自己的一些不足之處，并加以改正，這對于我們以后的學(xué)習(xí)有很大的幫助。對于我自己來說，我覺得自己應(yīng)該好好鍛煉自己的膽子，好好練習(xí)英語口語，糾正自己的一些發(fā)音錯誤，講一口流利的英語，自己確實(shí)應(yīng)該重視這些問題，相信以后還是會有很大的進(jìn)步的。學(xué)英語最重要的是持之以恒的精神。這可能是老生常談了，但確實(shí)是我學(xué)習(xí)英語的最大體會。但就是這說起來如此簡單的道理，真正做到卻并非是件容易的事。

第三篇：實(shí)訓(xùn)報告總結(jié)

實(shí)訓(xùn)報告總結(jié)

今年的暑假又一次迎來了一次實(shí)習(xí)的機(jī)會，雖然這并不是我第一次實(shí)習(xí)，但是我第一次正式的通過面試去公司實(shí)習(xí)。通過這段時間的實(shí)習(xí)，我從無知到認(rèn)知，到深入了解了公司和社會，從開始的磕磕碰碰到后來的工作起來還算順利。在整個實(shí)習(xí)過程中，我每天都有很多的新的體會，想說的很多，我總結(jié)下來主要有以下幾點(diǎn)：

1、嚴(yán)格遵守公司章制度

在學(xué)校里學(xué)習(xí)生活，雖然有一些校園紀(jì)律在約束自己的行為，但相對于在公司里工作，還是非常懶散和不受控制的。因?yàn)檫@校園紀(jì)律大都是警告性質(zhì)的，不會對自己的發(fā)展有多大的影響。在公司里工作，在方方面面都有詳細(xì)的規(guī)章制度，這些制度就像高壓電線一樣，如果觸犯它們，就會受到懲罰，這些影響可能會對你以后的發(fā)展帶來很壞的影響。同時，要成為一個非常職業(yè)、非常有素質(zhì)的職業(yè)者，必須積極地去面對自己的工作，認(rèn)真刻苦的來把工作做好，想盡一切辦法把自己的工作做的完美。而作為一個職業(yè)者，認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極進(jìn)取的態(tài)度會是自己發(fā)奮工作的原動力。所以，要成功地進(jìn)行實(shí)習(xí)，必須首先樹立去認(rèn)真負(fù)責(zé)、刻苦、積極進(jìn)取的職業(yè)操守，像一個真正的職業(yè)者一樣要求自己。

2、多聽、多看、多想、多做、少說

我們到公司工作以后，要知道自己能否勝任這份工作，關(guān)鍵是看你自己對待工作的態(tài)度。態(tài)度對了，即使自己以前沒學(xué)過的知識也可以在工作中逐漸的掌握。態(tài)度不好，就算自己有知識基礎(chǔ)也不會把工作做好，我剛到這個崗位工作，根本不清楚該做些什么，并且這和我在學(xué)校讀的專業(yè)沒有必然的聯(lián)系，剛開始我覺得很頭痛，可經(jīng)過工作過程中多看別人怎樣做，多聽別人怎樣說，多想自己應(yīng)該怎樣做，然后自己親自動手去多做，終于在短短幾天里對工作有了一個較系統(tǒng)的認(rèn)識，慢慢的自己也可以完成相關(guān)的工作了，光用嘴巴去說是不行的，所以，我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度，這樣才能把事情做好。

3、少埋怨

有的人會覺得公司這里不好那里不好，同事也不好相處工作也不如愿，經(jīng)常埋怨，這樣只會影響自己的工作情緒，不但做不好工作，還增加了自己的壓力，所以，我們應(yīng)該少埋怨，要看到廠子好的一面，對存在的問題應(yīng)該想辦法去解決而不是去埋怨，這樣才能保持工作的激情。

經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，我從中學(xué)到了很多課本沒有的東西，在就業(yè)心態(tài)上我也有很大改變，以前我總想找一份適合自己愛好，專業(yè)對口的工作，可現(xiàn)在我知道找工作很難，要專業(yè)對口更難，很多東西我們初到社會才接觸。所以我現(xiàn)在不能再像以前那樣等待更好機(jī)會的到來，要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀。應(yīng)盡快丟掉對學(xué)校的依賴心理，學(xué)會在社會上獨(dú)立，敢于參加與社會競爭，敢于承受社會壓力，使自己能夠在社會上快速成長。再就是時常要保持一顆學(xué)習(xí)、思考的心。作為一位大學(xué)生，最重要的就是自己學(xué)習(xí)和思考的能力。在企業(yè)這樣一個新環(huán)境中，由我們很多值得學(xué)習(xí)、值得思考的地方，這就需要自己保持一顆學(xué)習(xí)、思考的心。首先在技術(shù)方面，要刻苦的補(bǔ)充自己的不足，認(rèn)真地對待工作，時時刻刻的思考和學(xué)習(xí)。同時，在企業(yè)的環(huán)境中，更要注重學(xué)習(xí)企業(yè)先進(jìn)的管理和人文文化，以豐富自己的社會知識和管理文化知識。這樣，可以為自己日后的職業(yè)生涯打下良好的基礎(chǔ)。

第四篇：實(shí)訓(xùn)報告總結(jié)

我校組織的為期兩周的實(shí)訓(xùn)馬上就要結(jié)束了，心中有些不舍，從第一天滿懷激動的來到與學(xué)校合作的瑪世電子商務(wù)公司到現(xiàn)在要結(jié)束的實(shí)訓(xùn)，雖然只有短短兩周時間，但我收獲很多知識性的東西。以前對電子商務(wù)知識只有一個很淺薄的了解，現(xiàn)在加深了對電子商務(wù)的了解。

這次我們實(shí)訓(xùn)的主要是圍繞如何讓別人能夠更多的指導(dǎo)你的產(chǎn)品，能夠盡快的在客戶搜索時讓你的產(chǎn)品網(wǎng)站最先出現(xiàn)在客戶眼前，讓客戶去點(diǎn)擊并產(chǎn)生購買的欲望。

第一天，老師給我們每個人一個屬于自己的公司網(wǎng)站，教我們一步步的做好從制作到推廣自己的網(wǎng)站，首先讓我們整理網(wǎng)站的頁面，例如導(dǎo)航欄、橫幅之類的。讓自己的網(wǎng)站在視覺上有一定的優(yōu)勢，并大致了解一下與網(wǎng)站優(yōu)化有關(guān)的一些知識，同時在最后沒人發(fā)表一個與網(wǎng)頁相似度和網(wǎng)站優(yōu)化有關(guān)的博文，總結(jié)一天所了解到學(xué)習(xí)到的知識加深和優(yōu)化自己腦中的知識內(nèi)容。

第二天，每人在自己的公司網(wǎng)站上發(fā)布十件產(chǎn)品，搜索對應(yīng)產(chǎn)品有關(guān)內(nèi)容進(jìn)行整理發(fā)布。其中選擇關(guān)鍵詞是尤為重要的，每件產(chǎn)品的標(biāo)題都要經(jīng)過甄選關(guān)鍵詞命名，特別是網(wǎng)站的名稱是所有用戶在搜索時極為重要的，網(wǎng)站的搜索結(jié)果幾乎就是從這里搜索出來的，客戶輸入的搜索文字和你的網(wǎng)站所含有的文字是緊密聯(lián)系的。

第三天，將自己昨天做的內(nèi)容檢查一遍看有沒有做的更好的可能，查看自己發(fā)表的的產(chǎn)品有多少瀏覽量，并講了網(wǎng)站收錄的有關(guān)知識，當(dāng)你的網(wǎng)站符合網(wǎng)站收錄的規(guī)則時，網(wǎng)站才會收錄，并且收錄越多你被客戶查找到的幾率就越大，讓更多客戶買你銷售的可能性就越大。當(dāng)天實(shí)訓(xùn)結(jié)束每人再一次搜索與網(wǎng)站收錄有關(guān)的內(nèi)容了解加深，并發(fā)一個與網(wǎng)站收錄有關(guān)的博文并將網(wǎng)址交給班長進(jìn)行登記。

緊接著的幾天時間一直圍繞關(guān)鍵詞的選取和如何提高網(wǎng)站收錄，如何使自己的網(wǎng)站搜索排名在最前面問題講解和一次次的練習(xí)。其中關(guān)鍵詞的講解選取一直在一遍遍的強(qiáng)調(diào)和修改。

接著讓我們在在自己的網(wǎng)站內(nèi)添加一些友情鏈接，在自己的博客上和同學(xué)的網(wǎng)站上添加自己的鏈接對網(wǎng)站進(jìn)行推廣，同時也涉及到pr值和權(quán)重等一些名詞的意思含義，并一些其它例如b2b的網(wǎng)站上發(fā)表自己的產(chǎn)品，盡可能的宣傳推廣自己的主要網(wǎng)站。

今天是實(shí)訓(xùn)的最后一天，讓每位同學(xué)寫一篇自己在這兩周中學(xué)到的東西，我不會用文學(xué)性的詞匯來形容這些，我只能說：至此，我已經(jīng)學(xué)到很多以前在課堂上沒有學(xué)到的許多知識，讓我感覺對這兩周學(xué)的知識很滿足，兩周結(jié)束了，雖然不舍但實(shí)訓(xùn)終將結(jié)束了。

第五篇：材料實(shí)訓(xùn)報告總結(jié)

材料實(shí)訓(xùn)報告總結(jié)

為期一個星期的建筑材料實(shí)訓(xùn)，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)結(jié)束，經(jīng)過這一周的實(shí)訓(xùn)練習(xí)讓我學(xué)到了許多東西，俗話說，百聞不如一見，百看不如一做。學(xué)校給我們提供的這次實(shí)訓(xùn)，是一個很好的學(xué)習(xí)機(jī)會，自己親身體會，動手實(shí)踐操作，摸索其中奧妙，使我受益匪淺。提高了自己動手分析問題解決問題的能力。

實(shí)訓(xùn)開始的第一天，也就是試訓(xùn)的第一個任務(wù)。老師帶了我們?nèi)ト屑宜匠?，剛到門口的時候，第一眼看到三有家私城的門口并沒有引起我多大的興趣，當(dāng)進(jìn)去參觀的時候，真讓我大開眼界，進(jìn)去的時候就讓我有一種走紅地毯的感覺。三有家具結(jié)合中國傳統(tǒng)文化，開創(chuàng)了一條具有中國特色的家居文化經(jīng)營之路。在三有“紅木館”內(nèi)，多款工藝精致，古樸大方的沙發(fā)、餐臺、太師椅、龍鳳床、辦公臺、屏風(fēng)等仿古紅木家具一應(yīng)俱全，據(jù)介紹有的采用名貴花梨木，也有紅酸枝木、雞翅木等材料制成。三有沙發(fā)品牌也很多，如米洛沙發(fā)、康帝星、明清風(fēng)韻、和木居等、帝皇沙發(fā)、童話深林等，每種品牌都有它的風(fēng)格特點(diǎn)，都給人有不同韻致成獨(dú)特的風(fēng)姿。還有三有在家具色彩開發(fā)方面多采用帶有啟發(fā)性的色彩，給我們帶有一定的活躍和時尚感。

實(shí)訓(xùn)的第二個任務(wù)，老師帶我們?nèi)フJ(rèn)識凱都花園樣板房的裝修。毫無疑問，樣板房是為了銷售。一個設(shè)計(jì)師說過“樓盤樣板房的出現(xiàn)，主要是為了展示樓盤房子的特點(diǎn)，提高物業(yè)的商業(yè)價值。它的主要功能是展示給物業(yè)主看，讓主業(yè)瞬間可以體驗(yàn)到將來入住以后的效果。”剛進(jìn)入看的時候，更大眾設(shè)計(jì)差不多，都是溫磬色調(diào)，清新簡約。其實(shí)很多家庭都不喜歡在進(jìn)出家門的時候，自己的家被別人一覽無遺，所以我覺得加個玄關(guān)比較好。

實(shí)訓(xùn)的第三個任務(wù)，我們?nèi)チ撕＞盀尘频辏@是一個海濱商務(wù)度假型五星級酒店。據(jù)了解，總建筑面積35000多平方米。酒店設(shè)備設(shè)施均不錯，裝修也很氣派，餐廳菜品也很吩咐。在參觀房間的時候，美中不足的是背海的房間沒有窗戶。餐飲服務(wù)設(shè)施包括有中餐大廳、中餐貴賓房、多個面積各異的多功能廳及會議室、西餐廳、酒吧和茶藝坊；西餐廳簡約時尚質(zhì)感素雅。酒店的二樓海韻茶藝館營造清新、高雅、恬靜的環(huán)境氛圍。使用中國傳統(tǒng)風(fēng)格，配配合日式典雅的室內(nèi)裝飾，可以讓人體驗(yàn)中國茶文化的源遠(yuǎn)流長。酒店主樓擁有優(yōu)雅和時尚裝修的客房，設(shè)計(jì)簡潔尊貴，客房風(fēng)格豪華、舒適。此外，所有客房均采用獨(dú)立淋浴間的設(shè)計(jì)。臨近海邊，讓旅客感受廳居的安逸。整座酒店設(shè)計(jì)極力營造一種簡約、尊貴的氛圍，為來往商務(wù)、休閑旅客提供一處典雅、安逸的停居之所。

實(shí)訓(xùn)的第四個任務(wù)，老師帶我們?nèi)⒂^施工現(xiàn)場的樣板房，去了華夏新城和永富花園的施工現(xiàn)場，我相信通過這次，能讓大家對裝修有一個比較直觀的了解。通過參觀實(shí)際建筑，了解建筑工程施工工藝，熟悉房屋構(gòu)造，了解建筑材料的特性及應(yīng)用。當(dāng)我們進(jìn)入施工現(xiàn)場必須要戴好安全帽，避免一些意外的傷害。我們要認(rèn)識到很多施工上的問題。如模板工程、鋼筋工程、混凝土工程等。模板工程有認(rèn)識到柱模板、梁模板、現(xiàn)澆混凝土平板模板。而鋼筋模板的準(zhǔn)備工作第一要核對成品鋼筋的鋼號、直徑、形狀、尺寸和數(shù)量是否與料單牌相符。第二要做到綁扎用的鐵絲、綁扎工具、綁扎架等。還要知道柱鋼筋綁扎、梁與板鋼筋綁扎，注意事項(xiàng)的施工。混凝土工程底板混凝土澆筑：

1、分塊澆筑：底板以后澆帶或變形縫為界分塊澆筑，每塊連續(xù)澆筑，不另設(shè)施工縫。

2、分層澆筑：施工時采用分層澆筑，第一層澆筑、振搗密實(shí)后，隨后澆筑第二層。每層澆筑厚度為45cm左右，上層振搗時要插入下層5cm以上，以保證混凝土的整體性。

3、緩凝避縫：天氣較熱時，在混凝土內(nèi)摻加緩凝劑，適當(dāng)延長混凝土的初凝時間，以避免出現(xiàn)

施工冷縫。

4、厚度超過1m的底板，澆筑前，要做大體積混凝土專項(xiàng)施工方案。墻、柱混凝土澆筑：

1、澆筑混凝土前先澆筑一層30mm～50 mm厚同配合比的減石水泥砂漿，再正式澆筑混凝土。

2、墻、柱高度大于2m時，澆筑混凝土易造成混凝土離析。采取在混凝土泵管的未端加一節(jié)帆布軟管，澆筑時先將軟管放入墻、柱內(nèi)，然后分層（厚度不大于45cm）澆筑、分層振搗。在這次實(shí)習(xí)工程中，我們了解了施工配合及工序要求，了解了有關(guān)施工技術(shù)、了解新型建筑材料的做法。

還有去了北京紫名都裝飾公司參觀，里面的設(shè)計(jì)裝飾演繹著古典、鄉(xiāng)村、現(xiàn)代三種風(fēng)格。里面的氛圍隨意、舒適、溫磬。里面的地板用了復(fù)合式木地板，看起來美觀，穩(wěn)定。

最后我們?nèi)チ遂潺垏H大酒店，一進(jìn)去如我好像置身在宮殿上，很豪華，在色調(diào)上用了暖色調(diào)。熹龍軒中餐廳以傳統(tǒng)復(fù)古式裝修風(fēng)格為主。西餐廳位于酒店首層，湊合眾多異國風(fēng)味。酒店有緊臨公園房、臨街房、花園房、供客人進(jìn)行選擇。臨街房可以觀賞街景，鳥瞰茂名市的風(fēng)貌，使你的感覺溫馨浪漫?；▓@房可以在房間觀賞各種名花爭奇斗艷，使您有一種回歸自然的感覺。最讓您回味的是酒店的臨公園房，入住房間整個人民公園盡收眼底，有山有水、有花有草，使您有心曠神怡的感覺。復(fù)式房是酒店的另一個特色，他緊鄰人民公園，可以觀賞到公園及廣場的美麗景色，使您有一種回家的感覺。復(fù)式總統(tǒng)套房那更是酒店的亮點(diǎn)，上下兩層，房間設(shè)施一應(yīng)俱全，可接待國家元首、政府要員、社會名流等。

這次實(shí)訓(xùn)，我最深刻的感覺就是開心，我想這就是正確對待工作才能得到你回報。每次成功地完成一個任務(wù)的那種興奮，那種小有成就的感覺是只有置身其 中的人才能體會的?？傊@次實(shí)訓(xùn)為我提供了與眾不同的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)體會，從書本中面對現(xiàn)實(shí)，為我將來走上社會打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。從實(shí)踐操作中，我總結(jié)出一些屬于自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，社會是不會要一個一無是處的人的。作為在校大專生，現(xiàn)在我能做的就是吸取知識，提高自身的綜合素質(zhì)，提高自己的操作能力，自己有了能力，到時候才會是 “車到山前必有路”。我相信在不久的未來，會有屬于我自己的一片天空！

班級：設(shè)計(jì)一班姓名：區(qū)佩穎學(xué)號：3100130105