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      蘇教版小學(xué)三年級上冊第五單元《設(shè)計動物名片》作文

      時間:2019-05-12 16:26:41下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《蘇教版小學(xué)三年級上冊第五單元《設(shè)計動物名片》作文》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《蘇教版小學(xué)三年級上冊第五單元《設(shè)計動物名片》作文》。

      第一篇:蘇教版小學(xué)三年級上冊第五單元《設(shè)計動物名片》作文

      蘇教版小學(xué)三年級上冊第五單元《設(shè)計動物名

      片》作文范文

      動物名片——家兔

      我的名字叫家兔,是常見的飼養(yǎng)小動物。我的祖先是分布于歐洲、非洲等地的野生穴兔。

      我們家兔的體毛通常為白色、褐色等。我們耳朵較長,能夠靈活地向聲音方向轉(zhuǎn)動,聽覺靈敏,而且由于布滿了毛細血管,豎立時可以散熱。我的眼睛很大,腳下的毛多而蓬松,適于跳躍,奔跑迅速,有如離弦之箭。我們?nèi)员A糁嫦劝滋炻穹粗?,夜間四處活動覓食的習(xí)性。我們很膽小而且善跑,當有狗、貓、蛇……出現(xiàn),我們?nèi)鐾染团堋?/p>

      我們家兔是草食性動物,喜歡吃野草、蔬菜、樹葉和嫩枝。蛇

      HELLO,我中文叫蛇,英文叫Snake。請你們不要怕,我不會傷害你們的。

      我身體細長,四肢退化,無足、無可活動的眼瞼,無耳孔,無四肢,無前肢帶,身體表面覆蓋有鱗。部分有毒,但大多數(shù)無毒。我身上有很多條紋,既可以掩護自己,也可以打扮自己。別看我的“外衣”看起來光滑,摸起來卻很粗糙。我的胃口非常大,別看我身體細長,可我連老虎都能吞下呀!

      我有時會傷害你們?nèi)祟?。不過,我相信,我們會成為朋友的!

      熊貓:熊貓是中國的國寶,也是國家一級保護動物。熊貓身上有黑白分明的毛,這種毛在冬天有保曖的作用。它還有一雙黑色的大眼睛,眼睛外面還有一圈黑眼圈,看上去可愛極了。

      熊貓最愛吃竹子,一只成年熊貓的體重一般可達到135公斤,就像一只大毛球,看起來憨態(tài)可掬。熊貓是中國特有的動物,它看上去憨,但其實可聰明了,熊貓在吃竹子的時候,會把竹葉幾片疊在一起,然后卷成像雪茄一樣的形狀再吃,我想這樣會比較有嚼頭吧。

      大熊貓一般棲息在海拔2000——3000米的竹林里,屬于大型熊科動物,在云南,還有一種紅熊貓,它身體是紅色的,像狐貍一樣,棲息地就是在大樹上。

      全世界的大熊貓現(xiàn)在只有1500多只了,幾乎全部都在中國,汶川大地震時,人們不顧生命安危將大熊貓及時送入安全地帶,由此可見,中國人民對國寶大熊貓的保護程度了。

      偷襲高手—豹

      大家好!我叫豹。我最喜歡穿著一身黃黑相間的毛皮大衣。我的眼睛可跟人類大不一樣!

      我的眼睛是黑色的眼球,而外面卻是紅色的,但是看上去還挺神氣的。

      我的愛好廣泛,你想不想知道呀!那么就聽一聽吧!

      我是陸地上跑的最快的一種猛獸,在世界上分布范圍很廣。我們的適應(yīng)性很強,從海拔3000米的高山到零下30℃的雪地,從遼闊的草原到神秘的熱帶雨林,都能找到我們的蹤跡。我們有矯健的流線身體,脊背柔軟而富有彈性,還有發(fā)達的肌肉和矯健的四肢,許多跑得很快的中小型動物,如鹿、野豬、兔等,都是我的獵物。我還是爬樹能手,經(jīng)常隱伏在樹上偷襲從樹下走過的動物。

      怎么樣,大家認識我了嗎?雖然我很兇猛,但我也很可愛,希望大家能喜歡上我哦!我生活在沙漠里,名字叫有角蜥蜴。聽著是不是很耳熟?其實,我跟其它蜥蜴是不同的。我的身體扁平,樣子像蟾蜍,有人叫我“角蟾”。我的個頭不大,只有7.5到12.5厘米。我身披黃褐色的盔甲,上面還長滿了尖利的刺,有了它們的保護,使我更加安全,看上去也更加威猛!嗯?問我為什么叫有角蜥蜴,那是因為我的頭上長了八根放射狀的尖刺,就像角一樣,所以人們給我起名叫“有角蜥蜴”。

      你知道嗎?我有三件法寶呢!第一件法寶是我身上的黃褐色的外衣,我可不嫌棄它不好看,因為它跟周圍沙子的顔色一樣,這樣就可以保護我,以免被敵人發(fā)現(xiàn)、吃掉!第二件法寶是我頭上的尖刺。當敵人咬我時,尖利的刺就會刺破它的喉嚨,直到它的血流完。尤其是對我的天敵——蛇,這可是我致勝的法寶!我的第三件法寶很奇特,你肯定猜不出來!嘻嘻,告訴你們吧,是我的眼睛。你肯定想像不到吧?!當我受到嚴重威脅時,我的眼睛會噴出1-2米的鮮血,把敵人嚇一跳,趁它們驚惶失措時,我就逃之夭夭......有時,我還會鉆進沙子里,一邊躲開我的敵人,一邊休息,守株待“兔”,靜候“食物”主動送上門來,哈哈,我聰明吧!

      這就是我,聰明威武的有角蜥蜴!動物名片——馬

      我的名字叫馬,草食性家畜,是人類最忠實的朋友之一。廣泛分布于世界各地,我們的祖先最早生活在北美的森林里,以嫩葉為食,后來進化成草原古馬,從此便開始以草為食,生活于草原上。

      我們馬頭面平直而偏長,耳朵在頭的最高點,聽覺敏銳。兩眼距離大,視覺較弱。四肢較長,適于奔跑和強烈勞動。我們被人類馴服比狗和牛要晚,大約在4000年前才逐步成為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、交通運輸和軍事等活動的主要動力?,F(xiàn)在隨著科技水平的發(fā)展和提高,除一些發(fā)展中國家和地區(qū)還把我們作為重要的役力外,我們主要用于馬術(shù)運動、觀賞和乳肉生產(chǎn)。

      我們有很多獨有的特點,比如睡覺,我們睡覺不一定非在晚上,更不是一覺睡到大天亮。

      要是沒人打攪,我們可以隨時隨地站著、臥著、躺著睡覺,特別是天亮以前那兩個鐘頭,睡得最香,這也是繼承了祖先野馬高度警惕、自我保護的生活習(xí)性。

      嗨,我的名字叫蜂鳥,我可以自豪地說,我是世界上最小的鳥。我身體的大小和蜜蜂差不多,有一身艷麗的羽毛,嘴巴又細又長,像根管子。我最喜歡吸食花朵里的花蜜,當我飛行采蜜時,還能發(fā)出蜜蜂般“嗡嗡”的聲音,所以人們稱我為蜂鳥。我們家族雌性蜂鳥每次產(chǎn)卵一兩枚,只有豆粒般大小,每枚重量約0.5克,大約200個才有一個普通雞蛋那么大。

      我飛得非???,時速可達50千米,高度可達4-5千米,扇動翅膀的頻率特別快,一秒鐘能扇80-90次。你看我是不是飛行高手呢?

      大熊貓的名片(單元習(xí)作)

      我的名字叫大熊貓,我非常自豪地說:“我是中國的國寶,也是國家的一級保護動物。我喜歡吃竹子或者野果,我們產(chǎn)于中國的四川,甘肅,陜西。由于我們的數(shù)量稀少是世界級珍貴物種呢。

      我的身體胖乎乎的,頭圓圓的,耳朵是半圓形的,四肢又粗又壯,行動起來一搖一擺的,毛茸茸的臉,大大的黑眼圈,小小的鼻子,其它臉部都是白色的,真討人喜歡,我這輩子有個最大的遺憾,就是不能照一張彩色照片!我高興時,愛在草地上打滾,累的時候,在樹下坐著,吃東西時,我坐在地上,一天能吃十幾千克的竹子,尤其喜歡吃箭竹,我們偶爾吃一點點肉。有人說我是“食肉”動物,可是我不是“食肉”動物喲,我是“素食”動物。如果我生氣的時候我會發(fā)狂。我把身子卷起來的時候,小朋友們以為我是一個大皮球呢!我們的聽覺很好,但視力很差,是個有名的大近視眼呢。動物園是我的家,人們都很喜歡我,拿著相機給我拍照,喂我好吃的竹筍,我好開心??!而且我還有一個小秘密呢,噓!千萬不要告訴別人哦!我還喜歡吃鳥蛋,每一棵樹上的鳥窩總被我搶劫一空,我還給自己起了一個外號:“太空飛賊”,哈哈!我厲害吧!

      中國和日本國家交朋友時,往往會把我當最珍貴的禮物送給他們,象征著友誼長存。還有我們的好伙伴團團和圓圓去臺灣啦,讓臺灣的小朋友看一看我們的國寶大熊貓,為他們送去歡笑和祝福,這就是我——可愛的大熊貓,小朋友們你們喜歡我嗎?

      Hi,Iamdog。我非常喜歡跟人類交朋友。

      我是一只威武的狗,長著鋒利得像小刀一樣的牙齒。我還長著嗅覺靈敏的鼻子,它能分出各種各樣氣味。聽覺靈敏的耳朵,它聽到奇怪的聲音后。我就會汪汪的叫起來。還有大大的眼睛,它像一個小黑珠子。我的尾巴是翹著的,它可以幫助人類分辨我的遠親狼。我披著烏黑的毛,像烏黑的毯子一樣。我的四肢健壯,所以速度很快,它能幫我捕捉一些獵物。

      我們狗分很多類型有:牧羊犬,專門保護羊不被狼抓。有警犬,幫助人類破案。有寵物

      犬,陪人類散步、逛街。還有看家犬,看著家里的一草一木。

      我非常愛運動,每天我都會出去活動,有時扭扭頭、有時擺擺尾、還有時打個滾,伸個懶腰。因為人類很喜歡我,所以給了我一個家叫“狗窩”,但是我家里面很亂,有骨頭,有肉,還有一些殘渣剩飯。這就是一個我的缺點:不愛干凈。

      希望大家喜歡“我”這只威武的小狗,要記住我的優(yōu)點,原諒我的缺點。

      小兔子是一種可愛的小動物。它有一雙長長的耳朵,一雙紅通通的眼睛,一只三瓣嘴,它的前腿長,后腿短。讓我給大家詳細介紹一下吧!

      兔子是一種哺乳類動物。當它感到高興時,它就會原地跳躍。當它不喜歡某樣?xùn)|西時,它就會撲過去。當兔子腳尖站起來,是警告的意思。兔子感到危險時,它會盡量把身子壓低。如果兔子躺在地上翻身,代表它的心情不借,很舒服。

      因為兔子長的很弱小,大型動物就會把兔子當甜點吃掉,聰明的小兔子有很多窩,這些窩都是相通的,遇到危險時,就逃進窩里,從另一個窩沈到安全的地方。所以人們都說它是‘狡兔三窟’。

      怎么樣?聽了我的介紹,你是不是也很喜歡聰明可愛的小兔子呢?

      第二篇:蘇教版小學(xué)三年級上冊第五單元《習(xí)作5》設(shè)計動物名片教學(xué)設(shè)計

      蘇教版小學(xué)三年級上冊第五單元《習(xí)作5》設(shè)計動物名片教學(xué)設(shè)計

      教學(xué)目標:

      選取一種自己喜歡的動物,學(xué)會用第一人稱向大家介紹這一動物;

      著重介紹動物外形、生活習(xí)性和有關(guān)趣聞,學(xué)會使用舉例子、列數(shù)字等說明方法; 把收集的圖片和所寫的文字結(jié)合起來,創(chuàng)新求異,設(shè)計出與眾不同的動物名片。教學(xué)重、難點:

      重點:把動物外形、生活習(xí)性能介紹的比較生動清楚;

      難點:把收集的圖片和所寫的文字結(jié)合起來,創(chuàng)新求異,設(shè)計出與眾不同的動物名片。教時: 2課時 教學(xué)準備:

      PPT課件、自制動物名片兩張 教學(xué)過程: 導(dǎo)入。

      同學(xué)們都喜歡小動物嗎?那誰來告訴大家,你喜歡哪種小動物?為什么?出示:我喜歡,因為(指名說)

      今天,咱們就來給你喜歡的小動物設(shè)計一張名片,你們說好嗎?咱們先把書翻開,讀讀習(xí)作5,想一想它給我們提了哪些要求,可以邊讀邊劃出一些重要的詞句,(板書課題)生自讀P88。

      指名說作文要求。分析名片。

      1、首先,咱們來看看海龜?shù)拿?,生自讀,找出名片是從哪幾個方面介紹海龜特點的?(用筆標出)

      師:名片中先介紹了“我的名字叫海龜”,假如我是一頭小海龜,來給我打個招呼吧!生:你好海龜。

      師:你們好!現(xiàn)在你們就是各自喜歡的動物,你是誰?讓我們一起來認識一下。好不好?這里用了第一人稱,也就是以“我”的口吻介紹動物,這樣設(shè)計出來的動物名片會更生動。(板書:“我”)

      2、指名說,名片還從哪幾點介紹了海龜?shù)奶攸c,師歸納。

      海龜外形,本領(lǐng),“特異功能”(趣聞),產(chǎn)卵(生活習(xí)性)。師板書。

      3、找出了介紹動物要從哪幾方面入手,咱們再來看看用什么方法來體現(xiàn)小動物的特點。(板書:方法)

      默讀鯨的名片,找出給你印象最深的特點是什么?——大!

      4、名片中哪點體現(xiàn)了鯨“大”的這一特點?指名說,師總結(jié)。

      “嘴巴大”,怎么體現(xiàn)嘴巴大?——“可以當餐廳,里面放上一張桌子,周圍坐上五六個人絕對沒有問題。”

      師:鯨的嘴就有那么大,那么我們可以想象一頭鯨該有多大呀!光說大,別人可能沒印象,可是舉出餐廳一比,就發(fā)現(xiàn)鯨實在太大了。我們寫特點的時候也可以像他一樣,舉出一種事物來說明,這樣能把特點寫得更具體、生動,這種方法就叫舉例子(板書:舉例子)。

      5、還有哪里體現(xiàn)鯨大的特點了?指名說。

      “當我還是嬰兒的時候就有3噸重,7米長?!薄@說明了鯨身體大,多驚人的數(shù)字呀!用上數(shù)字也能把特點介紹清楚。這種方法就叫列數(shù)字(板書:列數(shù)字)

      自己再找找哪里還用了列數(shù)字的方法?指名說。

      6、鯨的名片中除了介紹了鯨大的特點,還說了鯨的什么特點?——不是魚。咱們看他用了語氣詞“呦”,是不是顯得更俏皮?

      三、總結(jié)寫法。

      看了這兩張名片,咱們來總結(jié)一下怎樣篩選動物名片的信息吧!

      首先,你要把關(guān)于動物外形、生活習(xí)性、趣聞的信息挑出來,要注意的是,記得轉(zhuǎn)換成第一人稱,用“我”的口吻來介紹小動物。

      其次,為了突出小動物的特點,你可用舉例子,列數(shù)字,打比方等方法來寫。(板書:……)

      四、生篩選資料。指名試說。

      師總結(jié):這節(jié)課咱們把收集來的動物資料整合,下節(jié)課除了寫內(nèi)容,咱們再配上你自己設(shè)計的圖片,把小動物名片圖文并茂的展示出來好嗎?

      最后,老師為我們今天的學(xué)習(xí)編了首打油詩,咱們一起來念念吧: 趣做動物小名片,形象生動抓特點,介紹自己要用“我”,圖文并茂引人看。

      板書設(shè)計:

      習(xí)作5——設(shè)計動物名片

      要求:“我”、外形、生活習(xí)性、趣聞 方法:舉例子、列數(shù)字、打比方……

      第三篇:三年級作文動物名片

      動物名片

      郭彩峰

      大家好,我是一只活潑可愛的小白兔,我可以自豪地說:“我是小動物中跑的最快的?!?/p>

      我渾身長滿了毛茸茸的白毛,遠遠看去像一團團棉花。兩只長長的耳朵,足有二寸半,里面一層是粉紅色的皮,外面毛茸茸的,能聽到遠處的聲音。我有一雙紅紅的眼睛,像兩顆紅寶石。我的嘴是三瓣嘴,旁邊還有長長的胡須,吃起東西來胡須就一翹一翹的。我的前腿短后腿長,走起路來一蹦一跳的。我的屁股后面還長著短短的尾巴看上去像一個小絨球,正如俗話所說:兔子尾巴長不了。

      我最喜歡吃黃澄澄的胡蘿卜和綠油油的青菜。記得有一次,主人拿出了我最喜歡吃的胡蘿卜和青菜,我就一蹦一跳的跑到主人的身邊溫柔的對她說:“這個胡蘿卜和青菜是給我的嗎?”“是給你的?!敝魅瞬换挪幻Φ卣f。我高興極了,連忙從主人手里搶了過來,跑到墻角津津有味的吃了起來。我還喜歡生活在綠油油的草叢里。

      你們聽了我的自我介紹,應(yīng)該愿意和我交朋友了吧!

      第四篇:(最新)人教三年級數(shù)學(xué)上冊第五單元教學(xué)設(shè)計

      第五單元 時 分 秒

      秒 的 認 識

      學(xué)習(xí)內(nèi)容:(人教版),三年級上冊,第59—61頁,練習(xí)十四第1、3題。

      內(nèi)容分析:結(jié)合學(xué)生熟悉的新年聯(lián)歡晚會的場景,使學(xué)生直觀認識生活中“秒”的存在。教學(xué)時可以用錄像的形式讓學(xué)生看一下這個場景,也可以讓學(xué)生回憶一下每天新聞聯(lián)播前面也有這樣的倒計時,還可以拿一個鐘讓學(xué)生聽一下“滴答聲”,初步感受1秒的長短。學(xué)習(xí)目標:

      1、認知目標:使學(xué)生認識鐘表的結(jié)構(gòu);還認識較小的時間單位秒,知道1分=60秒,初步建立1分、1秒的時間觀念。

      2、能力目標:使學(xué)生在開放的活動中充分發(fā)揮自己的觀察、比較能力,培養(yǎng)學(xué)生獨立思考和小組合作的意識。

      3、情感目標:教育學(xué)生珍惜時間,從小養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。重點:認識較小的時間單位秒,知道1分=60秒。

      突破方法:通過讓學(xué)生三次不同形式地觀察鐘表,在觀察、比較中求知。難點:建立1秒及1分(60秒)的時間觀念。

      突破方法:讓學(xué)生在開放的活動中親身體驗1分、1秒所做的事情,充分感受1分、1秒的時間觀念。

      教學(xué)準備:多媒體課件、鐘面模型、活動所用的器材等。評價設(shè)計:

      目標一檢測:采用學(xué)生口頭回答和課后問題。

      目標二和三檢測:采用練習(xí)作業(yè)、總結(jié)匯報和家庭作業(yè) 教學(xué)流程:

      一、創(chuàng)設(shè)情境,激趣導(dǎo)入。播放動物運動會場面。

      同學(xué)們,你們想去奧運會嗎?今天老師帶你們觀看動物運動會。(課件出示動物運動會百米賽跑情景。)

      哪個小動物是冠軍?為什么?

      像這樣計量很短的時間,我們常用比分更小的單位——秒。今天,我們就共同來認識這個新朋友。

      二、引導(dǎo)探究,合作求知。

      1、認識“秒”。

      那你們知道在生活中哪些地方用到“秒”嗎?學(xué)生自由說。(課件中準備了三個鏡頭:新年倒計時、紅綠燈、跑步比賽。)

      2、介紹計量“秒”的工具。

      你們知道有哪些鐘可以計量“秒”?學(xué)生自由介紹。(課件出示四幅圖片:電子表、秒表、機械鐘、刻漏。)

      3、三次觀察,合作求知。仔細觀察鐘面你有什么發(fā)現(xiàn)? 第一次觀察。(獨立觀察)

      請拿出你們的鐘表,觀察秒針,用自己的話介紹一下秒針。第二次觀察。(同桌合作觀察)

      請同桌合作觀察秒針的運動,結(jié)合屏幕這個問題,你有什么發(fā)現(xiàn)?(課件出示:秒針走1小格是多少時間?走1大格呢?走1圈呢?)學(xué)生匯報。

      ②師用課件演示秒針分別走5小格(每小格停頓一下),即1大格有多少秒,再繼續(xù)演示秒針走3大格、6大格和1圈,引導(dǎo)學(xué)生說出秒針分別走的秒數(shù),從而得出:秒針走1小格是1秒,走1圈是60秒。(把這句話板貼出來)

      ③請一對好朋友到講臺分工撥一撥秒針,說一說秒數(shù)。④同桌利用學(xué)具盒互動撥一撥、說一說。第三次觀察。(小組合作觀察)

      請同學(xué)們四人小組合作,進行第三次觀察:

      秒針走1圈,分針走了多少?找出秒針和分針之間的關(guān)系來。學(xué)生匯報。

      ②師利用課件演示秒針和分針同時走動。從而引導(dǎo)學(xué)生得出結(jié)論: 1分=60秒,并板書出來。

      ③(秒針走1小格是1秒,走1圈是60秒,也就是1分鐘。1分=60秒)

      三、活動體驗,感受1分、1秒。

      1、分組活動,加強體驗。感受1分。

      那如果給你1分鐘,我們又能做些什么呢?我們來做做試驗。畫畫、寫字、看書、做口算題、默古詩

      師定下活動要求,再利用課件“秒針走1圈的畫面”計時。②感受1秒。

      那假如老師再給你們一秒時間,你們可以干什么? 學(xué)生感受

      3、認識1分、1秒的價值。

      ①1分鐘時間不算長,可同學(xué)們都能做很多事情。對比1分鐘,1秒鐘的時間實在太短了,可有的事物1秒能做很多事情,請看課件介紹,并小聲地讀讀。(課件出示:噴氣式飛機每秒飛行500米。衛(wèi)星每秒飛行7900米。)

      ②同學(xué)們還知道這方面的信息嗎?(學(xué)生自由說。)

      ③課后我們也可以搜集這方面的信息,找個班會時間舉行一個信息交流會。

      4、暢談感受。

      同學(xué)們,雖然1秒時間非常短,可能拍一下手就過去了,可時間是一秒一秒積累起來的,那現(xiàn)在你對時間有什么看法呢?請談?wù)剬r間的感受。(教育學(xué)生珍惜時間。)

      四、聯(lián)系生活,發(fā)展提高。

      1、課內(nèi)練習(xí)。

      請打開書63頁,做一做第1題。學(xué)生匯報。

      2、補充練習(xí)。

      課件出示兩題練習(xí),設(shè)計如下:

      A、請判斷下面的時間單位用得是否合適。

      1、我們每天做早操用20分。()

      2、小芳跑50米用了10分。()

      3、小亮吃飯用了15小時。()

      4、小蘭每天從家步行到學(xué)校用了12秒。()

      5、我們上數(shù)學(xué)課時,所唱的《拍手歌》大約15分。()B、連線。

      請學(xué)生上講臺連線。C、動動腦

      秒針從數(shù)字3走到數(shù)字6經(jīng)過多長時間? 分針從數(shù)字3走到數(shù)字6經(jīng)過多長時間? 時針從數(shù)字3走到數(shù)字6經(jīng)過多長時間?

      五、暢談收獲,延伸號召。

      1、暢所欲言。時間過得真快,我們一節(jié)課40分鐘快要過去了,我們在這段時間里過得怎么樣?有什么收獲?

      2、延伸展望。你還想學(xué)到什么?

      3、情感號召。

      相信同學(xué)們今后都能珍惜時間,做時間的主人。行嗎?號召:“我能行!

      教學(xué)反思:培養(yǎng)學(xué)生認真讀題的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高其解決問題的能力。最后通過欣賞“秒的寄語”,進一步讓學(xué)生體會秒應(yīng)用的廣泛性,了解比秒的更小的時間單位,既拓展了知識,又激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

      《時間的計算》

      學(xué)習(xí)內(nèi)容:課本第62頁的例

      1、例2及“做一做”。學(xué)習(xí)目標:

      1、使學(xué)生會進行一些有關(guān)時間的簡單計算,進一步體會到數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系。

      2、初步建立時、分、秒的時間觀念,養(yǎng)成遵守和愛惜時間的意識和習(xí)慣。重難點:使學(xué)生會進行一些有關(guān)時間的簡單計算。評價設(shè)計:

      目標一檢測:采用學(xué)生口頭回答和課后問題。

      目標二和三檢測:采用練習(xí)作業(yè)、總結(jié)匯報和家庭作業(yè) 教學(xué)流程:

      一、創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)興趣。

      師:小朋友,今天我給大家?guī)硪晃恍?dǎo)游,你們想認識她嗎?(播放錄像,出現(xiàn)一位漂亮的小導(dǎo)游。)

      導(dǎo)游:同學(xué)們,你們好!很高興認識大家!我想采訪大家,星期天你們都做些什么呢?你們想和我過一個快樂的星期天嗎? 出示:快樂的星期天

      二、聯(lián)系實際,講授新課。1.時間的換算。

      (1)導(dǎo)游:你們知道,我們家鄉(xiāng)發(fā)生了日新月異的變化,你們想不想去看一看呢?現(xiàn)在就跟隨我一塊兒去看看吧!

      (播放錄像:柳州的變化,龍?zhí)豆珗@等場景。)

      (2)導(dǎo)游:我游覽了兩個小時了,你知道2小時等于多少分嗎? 生:2小時是120分。師:你是怎么想的呢?

      生:1小時是60分,2小時是2個60,是120分。

      (3)導(dǎo)游:你們真聰明!可KITTY貓不服,出了一些題要考考你們,你們敢挑戰(zhàn)一下嗎? 出示題:

      3時=()分3分=()秒 240分=()時1時=()分 2分=()秒180秒=()分 指名說。

      問:240分等于4時,180秒等于3分,你是怎樣想的? 匯報。

      2.時間的計算。(1)情境教學(xué)。

      導(dǎo)游:同學(xué)們,這幾天正上演迪斯尼動畫片《海底總動員》呢,很好看,你們想看嗎?一起走吧!

      (進電影院,小導(dǎo)游和售票員阿姨的對話。)導(dǎo)游:請問阿姨,《海底總動員》幾點鐘開始呢? 阿姨:10:45分開始。導(dǎo)游:謝謝阿姨。

      導(dǎo)游:現(xiàn)在是10:30分,電影10:45分開始,我再過多長時間才能看上電影呢?(2)討論算法。

      師:大家這么快就知道是15分,你是怎樣想的?請把你的好方法講給組里的小朋友聽。(小組討論)

      師:誰愿意介紹你的好方法?

      匯報:① 數(shù)鐘面上的大格,有3個大格就是15分。② 數(shù)小格,15個小格是15分。③ 45-30=15(分)

      師:你說的真好,用計算的方法時,在同一個小時內(nèi),我們只要用分鐘相減來求經(jīng)過的時間。??

      師:小朋友,你們真棒!這么多算法里你最喜歡哪一種呢?說說你的理由。匯報。

      小結(jié):大家認為用算式計算比較方便,以后要根據(jù)實際情況選擇合適的方法。(3)情境練習(xí)。

      導(dǎo)游:還有更好玩的地方,走吧?。ㄤ浵瘢河斡[柳侯公園)

      導(dǎo)游:同學(xué)們,現(xiàn)在是2:40,我是2:00進去參觀的,你知道我參觀了多長時間嗎?能用今天所學(xué)的知識,幫我算算嗎? 生:用了40分鐘。

      師:你是怎么算的?和同桌講一講。(同桌交流算法)

      三、鐘表王國

      師:你們出色的表現(xiàn),吸引了鐘表王國的國王,今天王國里要舉行盛大的比賽,邀請聰明的你們?nèi)⒓?,想去嗎?走吧?.撥表比賽。(教科書第63頁的第4題)

      師:王國里正舉行撥表比賽,按要求撥表,填出答案。匯報。

      2.智慧大比拼。

      師:機器貓表要來考考你們,經(jīng)過了多長時間,你會算嗎? 出示鐘面:7:15—7:50 2:55—3:25 3.運動會比賽。

      師:看,熱鬧的運動會,都有哪些項目?你想?yún)⒓幽膫€?請算出你參加的比賽項目用多長時間,算對了,就可以參加比賽去了!出示:運動會日程安排

      50米跑:上午9:00—10:00 1分鐘拍皮球:上午10:20—11:00 1分鐘跳繩:上午11:05—11:45 跳遠:下午2:30—3:25 4.比速度。

      師:這里有三只可愛的小動物在比速度,它們都認為自己最快,想請你們當評委,幫它們排排名次,好嗎?

      先出讓學(xué)生猜測誰的速度快,自由說。再出示:跑相同路程所需的時間。

      狗、12:00—12:45 豹子、1:05—1:15 大雁3:55—4:15 學(xué)生計算,匯報。

      5.聯(lián)系生活,連一連。

      中央臺的新聞聯(lián)播1小時30分 做眼保健操5分鐘

      一集藍貓三千問30分鐘 看一場電影20分鐘

      6.請小朋友計算下面經(jīng)過的時間。吃飯:7:15—7:35 鍛煉:9:25—9:45 看書:3:10—3:55 看少兒節(jié)目:5:40—6:00 問:你自己做這些事情需要多長時間?

      我們幾點上的課?現(xiàn)在是幾點?上了多長時間?

      四、全課小結(jié)

      師:這是KITTY貓的作息時間表,看它把時間安排的非常合理,不浪費時間。我們也要合理安排時間,珍惜時間,做個時間的小主人

      教學(xué)反思:通過本節(jié)課的練習(xí)學(xué)生能夠計算簡單的經(jīng)過時間和時間單位之間的互化。在練習(xí)環(huán)節(jié)中,我用生活中的素材作為練習(xí)內(nèi)容,讓學(xué)生能體會到數(shù)學(xué)就在我們身邊,生活中充滿著數(shù)學(xué)。促使學(xué)生以積極的心態(tài)投入學(xué)習(xí),在實踐活動中理解知識、鞏固知識,樹立起學(xué)好數(shù)學(xué)、用好數(shù)學(xué)的意識。同時還教給學(xué)生用列豎式的方法計算經(jīng)過時間,效果較好。

      第五篇:三年級上冊第五單元作文

      火紅的中國結(jié)

      中國結(jié)是中國特有的民間手工編結(jié)裝飾品,距今七萬至十萬年前,就有中國結(jié)了。中國結(jié)作為一種裝飾藝術(shù)從唐代開始,到了明清時期,人們開始給結(jié)命名。尤為一提的是北京申辦2008奧運會的標志也是中國結(jié)。它用奧運五環(huán)的顏色組成五角星,相互環(huán)扣,象征著世界五大洲的團結(jié),“結(jié)”字之所以在這得到了升華。如果大家細心觀察,就會發(fā)現(xiàn):市場上賣的中國結(jié)樣式很多,但結(jié)式基本上都是盤長結(jié)?!敖Y(jié)”字象征力量、和諧、充滿溫暖的人際關(guān)系,給人以團圓、親密、溫馨的美感。中國結(jié)無論從起源和發(fā)展來看都是與手工密切相關(guān)的,由于中國人年復(fù)一年的創(chuàng)造,不斷地改進編法,“結(jié)”字才發(fā)展成為今天這異彩繽紛的樣式,中國結(jié)才具有它真正的意義。

      中國結(jié)優(yōu)美的造型,豐富的色彩,是中華民族寶貴的文化資產(chǎn)。

      好心的嫦娥

      舉世聞名的大英雄后羿有一個溫柔體貼、美麗善良的妻子。如經(jīng)常扶危濟困,幫別人排憂解難有一天,有個孩子的娘叫他去買豆腐,并再三叮囑:現(xiàn)在做生意很精要看看秤。他于是就拿著小缽,去小巷盡頭買豆腐去了。

      “瞧,果真像娘說的一樣,做買賣的,嘴很甜,能說會道,態(tài)度又好。但我一定不會上當?shù)摹彼蛋档叵搿_^了一會,他買完了,一蹦一跳地往回走。誰知他剛走幾步,一不小心,小缽從他手中滑落在地上,滾出了兩米多遠,白嫩的豆腐塊沾滿了泥土,摔得粉碎。他當時嚇得直流眼淚。

      嫦娥那時正好看見這個情況,她想馬上幫他一把,但她的錢全是有用的,這錢買盆,那錢買瓶子??根本沒有多余的錢,可她還是象往常一樣,拿出幾兩銀子買了幾塊豆腐,立即跑到那小孩那里,和藹可親地說:“小朋友別哭了,這不是你‘買’的豆腐塊嗎?”那小孩的哭聲戛然而止,看看那雪白的豆腐塊,又看看嫦娥,半信半疑地說:“真的嗎?”“真的!”“謝謝好姐姐,謝謝好姐姐??”小孩快樂而又高興地說?!跋麓我J真小心噢!”說完那小孩子一邊搖搖手一邊走了,嫦娥看著孩子遠去的背影,又露出燦爛的笑容。

      嫦娥見義勇為的品質(zhì)深受大家的愛戴和好評。她那和藹的面孔總使人對她記憶猶新。

      中國結(jié)

      中國結(jié)歷史悠久,是一種古老的傳統(tǒng)文化。它是由石器時代的縫衣打結(jié),推展至漢朝的禮儀紀事,在演變成今日的裝飾手藝及藝術(shù)。

      周朝人隨身的佩戴玉,常常以中國結(jié)為裝飾,而戰(zhàn)國時代銅器上也有中國結(jié)的“身影”,延續(xù)至清朝才是中國結(jié)真正,流傳于,民間藝術(shù)的時候,當時多用來室內(nèi)裝飾,親友間的饋贈佳品及個人的隨身飾物。民國69年由臺灣和各個國家的一些熱愛結(jié)繩藝術(shù)的朋友,廣泛收集整理與研究,因為其外觀對稱精致,可代表出中華民族悠久的歷史。

      中國結(jié)的編制,要經(jīng)過編,抽,修的過程。各種結(jié)的編法是固定的,但是抽可以決定結(jié)體的松緊,耳翼的長短,線條的流暢與工整,可以充分表現(xiàn)出藝術(shù)和技巧的修養(yǎng)。編用的線材,除了棉.麻.絲.尼龍和皮線之外,還有金銀等一些金屬線材可以搭配,更增強中國結(jié)裝飾的作用和作為美觀而又好看的裝飾品。

      中國結(jié)不但歷史上非常悠久,而且造型上特別優(yōu)美,耳翼美觀大方,廣泛受到人們的喜愛。

      我鐘情的清明上河圖

      我們中國是四大文明古國之一,有精美的民間工藝,如剪紙、陶瓷等;有古老的民間藝術(shù),如戲劇、國畫等;有獨特的風(fēng)俗習(xí)慣,如元宵節(jié)鬧花燈等??但是,我對民族藝術(shù)國畫情有獨鐘。

      《清明上河圖》是一幅水墨畫,也是一幅名揚中外的國畫,是北宋時期畫家張擇端畫的。這幅畫很長,有528厘米呢!它寬24.8厘米。畫的是北宋都城汴梁熱鬧的場面?!肚迕魃虾訄D》已經(jīng)有八百多年的歷史了,現(xiàn)在還安然無恙地在北京故宮博物院里呢!

      張擇端畫這幅畫下了很大的功夫,光畫上的人物就有五百多個,有從鄉(xiāng)下來的農(nóng)民,有走江湖的醫(yī)生,有撐著船的船工,有做各種買賣的生意人,有擺小攤的攤販,有留著長胡子的道士,有官吏和讀書人??三百六十行,每一行的人都畫上了。

      那里的街市可熱鬧了,街上有掛著各種各樣招牌的店鋪、作坊、酒樓、茶館??里面熱鬧極了。走在街上的,是來來往往、形態(tài)各異的人:有的騎著馬,有的趕著小毛驢,有的小孩在歡快地放風(fēng)箏,有的挑著擔子,有的推著那時的獨輪車,有的悠閑地街頭溜達??畫面上的人有的還不到一寸,但我們能看清楚人們都在干什么。

      我國的民族藝術(shù)真是有趣!咱們中國真不愧是四大文明古國之一!哦,我忘記了,我們可不要只觀看不發(fā)揚呀,我們要把祖國流傳下來的東西發(fā)揚光大哦!

      剪紙

      你們可知道我最拿手的是什么嗎?讓我來告訴你們吧!我最拿手的是剪紙。只是你們不要以為我只會剪什么動物、字、花等圖案,我是想要剪什么就能夠剪什么的,而且你們還不要說我還剪得有點像模像樣的,非常逼真。

      怎么樣,你想要看看我的手藝嗎?好吧,我就剪一個給你看一看。只是,不巧,你不能夠到我這兒來?,F(xiàn)在我只能夠用文字告訴你,看了以后你一定也會感受到、欣賞到的。

      我先找來了一張白紙,裁成一個正方形。然后,我按照自己想剪圖形的樣子去折紙。我斜著對折,然后再斜著對折一次。好了,現(xiàn)在這一張紙成了一個三角形了,好象一座小山。接著,我就動手剪了起來。我東邊一剪,西邊一剪,然后彎了下去,再翻過一個身來往中間剪過去。我又彎來彎去地剪了一會兒,很快我就把紙花給剪好了。然后,我把紙翻開。啊,這時你就可以看到一幅漂亮的剪紙呈現(xiàn)在你的面前了。當然,如果你在現(xiàn)場看到我的剪紙的話,一定會更加興奮。而且還會立刻動手也想自己親自剪一剪呢!不過沒有關(guān)系,你只要自己動手試一試,多試試,就一定會摸索出一套經(jīng)驗來的,而且會越剪越好的。

      好了,我不跟你多說了,你趕緊去按照我說的去做,去剪吧!如果有機會,我們還可以走到一起商量探討,把我們的剪紙技術(shù)進一步提高,讓我們的中國民間藝術(shù)得到進一步發(fā)揚光大。

      中國的傳統(tǒng)文化——剪紙

      剪紙,是我國的民間文化藝術(shù)瑰寶之一。一把剪刀和幾張紙,能做什么呢?經(jīng)過靈巧的雙手,它卻可以變成形象生動、風(fēng)格迥異的精美圖案噢!剪紙的種類有很多,比如:窗花、喜花、禮花、鞋花、剪紙團花、剪紙漢字、剪紙圖畫等等。

      爸爸有一套以剪紙十二生消印成的郵票,爸爸小心地珍藏著??粗艏埵廊思舻氖よ蜩蛉缟┟钗┬?,真像活了一樣,有膽小的老鼠,肥胖的牛,兇猛的老虎,可愛的小白兔,威武的龍,長長的小蛇,雄偉的白馬,潔白的羊??太精美了,它體現(xiàn)了民間藝人的心靈手巧,它是勞動人民聰明才智的智慧展示,是民間傳統(tǒng)文化藝術(shù)的結(jié)晶。

      現(xiàn)在,剪紙更多地是用于裝飾。剪紙可用于點綴墻壁、門窗、房柱、鏡子、燈和燈籠等,也可為禮品作點綴之用。記得每年過年時,媽媽總會買一些剪紙,如大紅的“?!弊郑谝粋€圓中套著,象征著圓圓滿滿、福氣安康;還有那色彩艷麗、層次分明,又好似吐露著淡淡芳香的剪紙牡丹,它象征著吉祥富貴。媽媽總是把它們貼在家里最醒目的地方。看著這些剪紙,有的地方細可如春蠶吐絲,有些地方粗可如大筆揮抹,心想剪紙的人肯定是一個心靈手巧,有著聰明才智的藝術(shù)人,向人們展示了一副副精美絕倫的剪紙作品,讓其飛到世界各地,讓全世界的人都見識到中國的剪紙文化是多么精彩。

      剪紙

      咱們的中國傳統(tǒng)文化博大精深,淵遠流長。今天,我要向大家介紹的就是傳統(tǒng)文化——剪紙啦!

      剪紙的種類有很多,比如:窗花、喜花、禮花、鞋花、門筏、灣州布影、斗香花、剪紙團花、剪紙旗幡、剪紙漢字、剪紙圖畫等等。我次就只介紹介紹剪紙圖畫、剪紙漢字和剪紙旗幡。

      剪紙圖畫就是在一張紙上剪出一副畫來。你先看看這幅“書生”,上面有一位正在拿著書在讀的先生,一看他的樣子就是一位書生;再看看這幅“鳳凰戲牡丹”,上面有一只鳳凰在一朵牡丹上玩耍,活像一個小孩在玩耍??

      剪紙漢字也是先拿出一張紙,然后在上面剪出一些漢字,還可以剪藝術(shù)字呢!我也曾經(jīng)剪過,非常的漂亮,不信,你自己試試!你看了準會說很好看,因為這是以前傳下來的嗎!

      剪紙旗幡我也做過,我先拿來一條1分米的棍子,再拿來一張紙,吧之間成一個三角形的形狀,最后再把紙粘上去。就做成了,你試試吧!

      我喜愛的中國傳統(tǒng)文化——書法

      說起來你可能不相信,我還在媽媽肚子里的時候就陪著媽媽一起進修書法課,練習(xí)書法。經(jīng)過十月懷胎的熏陶,我天生就對中國書法藝術(shù)有著濃厚的興趣。

      從不識字時起,我就特別喜歡翻閱家中所藏的書法字帖。雖不知上面記載了什么,但那些漂亮的字蒼勁有利、流暢灑脫,深深地吸引了我,我真羨慕能寫這樣一手好字的人。

      媽媽還拿出一本叫《萬壽山昆明湖記》的字帖叫我欣賞,并告訴我,這是乾隆皇帝八歲時寫的。??!我不禁大吃一驚,真是“三歲看大,八歲看老”啊,怪不得當皇帝也這么出色呢!

      現(xiàn)在我已學(xué)習(xí)寫字,上書法課,我從中更加感受到她的魅力,興致之余,我在宣紙上寫下了“國粹”二子。

      毛筆

      現(xiàn)在的毛筆有很多種,它們的“毛”主要是由狼毛或羊毛做的。

      關(guān)于毛筆由來的傳說故事也五花八門,眾說紛紜。流傳最廣的是秦將蒙恬造筆的傳說。說的是從前沒有毛筆,人們就用一種用竹子做的“筆”在絹帛上寫字,但是這種竹筆寫起字來很難得心應(yīng)手。沾墨沾多了很容易把絹帛弄臟,沾少了又容易寫不清,或只能寫三、四個字,很麻煩。

      有一天,一個叫蒙恬的武將出門打獵。不一會兒,就拖著一只兔子回來了。不經(jīng)意間,他發(fā)現(xiàn)兔子的尾巴在他身后拖出了長長的血跡,突發(fā)奇想:用兔子尾巴代替堅硬的竹子做筆會怎么樣呢?他試了試,寫出的字卻斷斷續(xù)續(xù),一點兒也不像樣。好好的一塊絹布也白白浪費了。他一氣之下,把這條兔子尾巴扔到了一個山溝里。

      時光飛逝。一天,他從山溝旁走過,發(fā)現(xiàn)他以前扔在這里的“兔子尾巴”變得濕嗒嗒的。他靈機一動,趕緊撿起“兔子尾巴”跑回家,插在竹竿上,這時這個“兔尾筆”卻變得十分聽話,寫起字來非常順暢,寫出的字也十分圓潤、流暢。這就是歷史上“秦筆”的由來。這種筆跟今天我們使用的毛筆已經(jīng)很像了。

      原來這個山溝里有堿,堿把“兔尾”上的油脂分解了,使“兔尾”的吸水性變得很強。世界上第一支毛筆就在大自然的造化和好動腦筋的蒙恬手下這樣誕生了。想不到我們平日里寫書法字、畫文人畫的毛筆竟是一名武將和一個“兔尾”的“杰作”

      名揚中外的建筑長城

      長城是我國古代人民創(chuàng)造的奇跡,和天安門、兵馬俑作為中國的象征。

      長城位于中國北部,它東起遼寧的丹東虎山,西至甘肅的嘉峪關(guān)。它全長約一萬七千七百零三點六里,所以在世界上有“萬里長城”之譽。

      長城是誰建造的呢?是秦始皇讓勞動人民建造的。當時齊、燕、秦等國都建過長城。秦簡公早在公元前408年就沿洛河修城以防魏,秦惠文王公元前324年又曾“筑上群賽”以御趙,秦昭襄王還在隴西、北地上郡“筑長城以拒胡”。為了鞏固在戰(zhàn)場上取得的成果,秦始皇又命蒙恬主持修筑了我國歷史上最大的軍事防御工程——萬里長城。

      長城非常的雄偉。它蜿蜒曲折、奔騰起伏的身影點綴著中華大地的錦繡河山,使之更加雄偉壯麗,它既是具有豐富文化內(nèi)涵的文化遺產(chǎn),又是獨具特色的自然景觀。古塞雄關(guān)存舊跡,九州形勝壯山河,巍巍萬里長城將與神州大地長存,與世界文明永在。

      端午節(jié)

      農(nóng)歷五月初五是中國的傳統(tǒng)佳節(jié)。端午節(jié)又可以叫端陽節(jié),傳說那天是中國古代偉大詩人屈原抱石投江的日子。那天愛國詩人屈原聽到自己的國家快要滅亡的消息后,悲憤交加、心如刀割,抱起一塊石頭,縱身跳入江河里。

      人們?yōu)榱思o念屈原每到端午節(jié)時,大家就劃著船把飯投進江里,可是后來他們發(fā)現(xiàn)投入江里的米飯全被魚吃了。于是,人們就想了一個辦法,就是把米放在一種長長的葉子里包成四個角的形狀,魚見了以為是菱角,因為菱角有尖尖的刺,魚就不敢再吃了。

      直到現(xiàn)在,人們一到端午節(jié)就吃粽子、賽龍舟來紀念偉大的愛國詩人屈原。外婆也會把長長的、青青的艾條掛在家門口。我最愛吃的就是大肉粽了,特別是高速公路上的紹興服務(wù)區(qū)賣的“諸老大”粽子,味道非常鮮美,讓我回味無窮。

      中秋節(jié)

      夜幕降臨了,吃完月餅,我信步走出家門。

      今晚的月亮顯得特別大,特別圓。皎潔的月光下,三五成群的孩子們圍成一圈兒,拍著手在唱“八月十五月兒圓”的歌兒。

      我漫步在公園的林蔭道上,微風(fēng)從家家戶戶的窗前吹過,送來了月餅和水果的清香味兒。故鄉(xiāng)的月夜,多么令人神往。滿懷故鄉(xiāng)情,我登上公園的最頂端,憑欄凝望渠江水;滿懷故鄉(xiāng)情,我踏上公園的青石小路??這時,我思潮起伏,不禁憧憬著故鄉(xiāng)的明天。那崎嶇的小路變成了立交公路;那百舸爭流的渠江,又架起了一座座大橋;那平靜的水池已經(jīng)擴建成供游人游覽的人工湖??

      ?。≡铝粮吒叩貞覓煸诳罩?,我披著銀白的月光踏上回家的路,向前走去。中秋節(jié)

      中秋節(jié)是我最期待的節(jié)日。因為每年的這一天到處都充滿歡慶和團圓的氣氛,街上張燈結(jié)彩,人來人往,處處都籠罩在一片歡樂之中。

      在每年的這天我們?nèi)胰藭黄鸬酵饷娉詧F圓飯。爺爺會給我挾美味可口的菜肴,奶奶會給我一個帶有祝福的紅包,爸爸會送我一只造型獨特的小燈籠。享受完一頓充滿歡笑聲的團圓飯之后,媽媽會拿出精心準備的月餅。有蓮蓉月餅、巧克力月餅、水果月餅,我最喜歡的冰皮月餅??粗切┫銍妵姷脑嘛?,我早已垂涎三尺了!

      我給爺爺挾了一塊他最喜歡的蘋果味月餅。爺爺一邊吃一邊樂呵呵地說:“真好吃,真是甜到我心底?。 甭牭綘敔斶@么說,我的心里甜滋滋的。

      吃完飯回到家后,我和同學(xué)三五成群在樓下花園玩起了小燈籠,還做各種各樣有趣的游戲,像老鷹捉小雞、貓捉老鼠、傳足球等等。我們玩得不亦樂乎!真希望每天都是中秋節(jié)??!

      元宵節(jié)

      今天是陰歷正月十五,是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)!大早起來,我就盼望著時間快點過,因為,晚上在街心廣場有燃禮花慶元宵活動。

      夜幕終于降臨了。月亮姐姐披著薄紗披肩,帶著星寶貝們來到天空。原來,它們也是來看禮花的。廣場上,人頭躥動,到處都是三三倆倆的人群,我好不容易擠到一個看禮花的有利地勢。

      這時,天空中出現(xiàn)紅、黃、藍三顆信號彈,我高興極了,因為放禮花馬上要開始,一個紫色的大禮花直沖云霄。緊接著,許多色彩繽紛的禮花飛上天空。瑰麗無比,有的像綻開的花朵,有的像一把撐開的大傘;有的像串串雨絲;還有的像盞盞小燈籠被點燃。看!一個大瀑布從天而降,真有“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的氣勢。繽紛的禮花把天空裝點得奇幻而美妙。突然,又一個大禮花“咚“的一聲,飛上了天空,這個禮花可和別的不太一樣,里面出現(xiàn)了幾個紅燈籠,徐徐飄落天幕,可真是太神奇了。最后,小禮花也開始燃放起來,色彩各異,分不清是星星還是禮花。

      幾顆信號彈的升空,宣布了本次活動的結(jié)束,而我還盼著天空發(fā)愣,似乎還回味著那絢爛多彩的煙花。

      除夕之夜

      除夕,好熱鬧??!人們忙得不亦樂乎,貼了對聯(lián)又掛年畫;噼哩啪啦的鞭炮聲就像在鍋里炒芝麻似的接連不斷;啪啪啪的焰火聲就像北京天安門舉行盛大的慶祝會似的,穿過了大街小巷,穿過了高樓大廈,把漆黑的夜晚照著得如同白晝。家鄉(xiāng)的除夕之夜到處洋溢著一派喜氣洋洋的景象。

      夜幕降臨了!等候多時的我和姐姐高興地拿出了“萬花筒”。我興沖沖地拿了焰火和打火機,準備放焰火。我們放的第一炮是“一嘯沖天”,隨著一聲巨響,天空頓時如同白晝,好壯觀哦!緊接著是“天女散花”,所謂天女散花,顧名思義,那一定是非常漂亮的場面。你看,果真不出所料,仙女們在天空中把一籃子花毫不憐惜地撒向人間。那些花在空中飄飄悠悠,美麗極了!剎時,空中成了五彩繽紛的世界。我和姐姐高興得手舞足蹈。隨后,我們又放了“降落傘”、“七仙女”、“百花奔放”??

      快樂的春節(jié)

      有一天,媽媽對我說:“孩子,馬上就是正月初一過春節(jié)了,我們得好好的準備準備,你和我一起去商場辦年貨吧!?!薄把?,終于要過年啰!”我興奮得跳起來,我早就盼著這一天的到來,因為它是一年中最熱鬧、喜氣的時候。

      我和媽媽走進商場,看見商場里人山人海,個個笑容滿面。商場里的商品琳瑯滿目、應(yīng)有盡有。我和媽媽買了瓜子、花生等各種食品,雞鴨魚肉等各種菜和名煙名酒等。一回到家,媽媽忙著打掃蜘蛛網(wǎng)。爸爸抹灰塵、掃地。哥哥拿來一張紅紙,剪成長方形,然后用毛筆在紙上寫字,一幅吉祥、喜氣的對聯(lián)寫好了,我忙把它貼在門聯(lián)上。姐姐在門外掛起了迎新的大紅燈籠。

      晚上,爸爸媽媽在廚房里忙個不停,準備團年飯。一陣香味就從廚房里傳過來,使我口水直流。奶奶看出了我饞嘴的模樣,說:“開始吃飯!”我迫不及待地坐下,夾了一個雞腿,津津有味地吃了起來。大家圍坐在一起,吃著美味佳肴,談?wù)撝荒甑氖斋@,舉杯說著祝福的話,其樂融融。吃完飯后,我們一起觀看一年一度的春節(jié)聯(lián)歡晚會。優(yōu)美的歌曲、舞蹈等節(jié)目讓我們目不轉(zhuǎn)睛,風(fēng)趣的小品、相聲逗得我們哈哈大笑。只聽“當——當——當——”新年的鐘聲敲響了,新的一年又來了,我們歡呼著。只聽“噼嚦啪啦”的聲音,我打開門一看,原來他們在放花炮,我拖著爸爸的手,說:“我也要放花炮!”“好呀!”爸爸對我說。我連忙到家里也拿了幾根花炮,走出家門。開始放花炮了,我拿著一根花炮,爸爸用打火機一點,只聽“呯”的一聲,“噼嚦叭啦”五顏六色的花升上天空,有的像綻開的花朵,有的像一把大花傘。有的像小鳥在天空中自由的飛翔,還有的??它們顏色也不一樣呢!有紅色、有紫色、有黃色、還有??把夜空點綴得五彩繽紛,絢麗多彩,美麗極了。

      正月初一的早晨,我對爺爺說:“祝您長命百歲,壽比南山。”爺爺樂得白胡子一顫一顫的,連忙遞給我一個大紅包。

      春節(jié)有豐盛的晚餐、精彩的聯(lián)歡晚會。在這熱鬧的氣氛中,我進入了夢鄉(xiāng),盼望著下一個春節(jié)的來臨。

      開開心心過春節(jié)

      每年的正月初一是春節(jié),俗稱“過年”,是我國最重要的節(jié)日。

      早上,我們一家人都來到了超市來買商品,你擁我擠,手忙腳亂。我們買了又香又脆的開心果,大肚子的花生等食物,買了綠油油的白菜,金黃的玉米??還買了好玩的汽車,好看的童話書等一些小禮物?;丶乙院螅覀兗奔泵γΦ卮驋咝l(wèi)生,使家里亮堂堂的。家家戶戶門上還貼上了喜氣洋洋的對聯(lián),掛上了紅紅的燈籠。

      大年三十到了,我們一家人圍在一起吃團圓飯,桌上擺滿了香噴噴的飯,滿身都是金銀珠寶的玉米??我看著應(yīng)有盡有的飯菜,就迫不及待地拿起筷子吃。飯菜吃完了,我們一家人目不轉(zhuǎn)睛的盯著電視機看,那精彩的節(jié)目像一個個小精靈,幫我們洗刷煩惱。新年鐘聲敲響了,我們來到了陽臺上,點起花炮,轟!花炮一下飛上了天空。有的像一個大盆子,有的像一只美麗的蝴蝶??

      正月初一的早晨,我們一家人穿著新衣服去拜年,我對爺爺奶奶說:“祝您倆長命百歲?!睜敔斈棠绦Φ煤喜粩n嘴,從口袋里拿出了紅包遞給我。我對阿姨說:“阿姨,您今天真漂亮!”阿姨笑咪咪的,從包里拿出一個大紅包說:“這是我特地給你準備的禮物?!蔽医舆^紅包說:“謝謝阿姨?!蔽覍κ迨逭f:“叔叔,您真是越來越年青了?!笔迨逍χf:“你呀!嘴巴越來越甜了?!闭f著叔叔拿出一個紅包雙手遞給我,我接過紅包說:“叔叔,您對我真好?!?/p>

      春節(jié)真是個熱鬧、喜氣的節(jié)日。春節(jié)

      在我們中國,無論是城市還是農(nóng)村,家家戶戶都要過春節(jié)。從進入臘月,市場上到處都有很多很多的年貨,為節(jié)日增加了喜慶的氣氛。

      進入年貨市場,占了很大部分的是春聯(lián),春聯(lián)有各種各樣的,有的上面寫著大大的“福”字和“招財進寶”;有的寫著“歲歲皆如意,年年盡平安”、“江山萬里如畫,神州四時皆春”等等一些歡樂祥和的話語!每家都會選擇一些自己喜歡的春聯(lián)買回去,等待大年三十那天貼上去!

      走過賣春聯(lián)的,就進入了賣煙花爆竹的地方,那里有“花中花”“坦克車”這些全部是孩子們玩的。還有一些大人放的,有“孔雀開屏”“大禮花彈”“絢麗多彩”“吉祥富貴”等等。鞭炮的數(shù)量也很多,有1000的有2000的還有10000的,這些全都是引人注目的年貨,家家必備。

      我愛春節(jié),我愛春聯(lián),我還愛鞭炮??!

      過年

      “過年啰!”“過大年啰!”在孩子們的歡聲笑語中迎來了“豬”年,處處是一片喜氣洋洋。我和爸爸媽媽一起貼春聯(lián),爺爺和奶奶在廚房切菜剁肉,家中充滿了節(jié)日的歡樂!

      除夕之夜,我們?nèi)覈谝粡埓髨A桌旁。桌上的菜可豐盛啦,最引人注目的,還是我們家的“大廚師”爸爸烹調(diào)的“醋溜墨魚”。你看,那用刀切成的一片片的墨魚片,炒熟了,澆上香氣撲鼻的醋溜汁,又香又好吃,吃上一口,讓人感到舍不得吞下去。

      桌上那瓶鮮橙汁,緊緊地吸引著我的雙眼。

      我叫爸爸給我倒上一杯,爸爸卻給我出了個“難題”——“思晴,明天就是‘豬’年了!請你至少說出五個含有‘豬’字的成語,我就給你倒鮮橙汁。”“好!‘一龍一豬’‘豬朋狗友’‘豬卑狗險’??”可是我只說出三個,就只有抓頭皮的份了。我用眼睛看著爺爺、媽媽,媽媽輕聲地說:“‘泥豬癩狗’”爺爺瞇著眼說還有:“‘泥豬瓦狗’。”于是,我就大聲地一口氣又說了兩個,爸爸樂呵呵地點頭說:“不錯,不錯,說出了五個,有獎!”說著給我倒了滿滿的一杯鮮橙汁。

      我站起來,高高地舉起杯子:“祝爺爺奶奶:“健康長壽!豬(諸)平安!再祝爸爸媽媽:“豬(諸)年,大吉大利!掙更多的錢!給我買更多的??”我話還說完,長輩們都笑翻了天。

      呼聲、話語聲、碰杯聲、歡笑聲??聲聲悅耳,聲聲動聽,組成了一曲美妙的交響樂,在除夕的夜空中蕩漾著,許久,許久??

      春節(jié)

      每年的正月初一是春節(jié),俗稱“過年”,是我國最重要、最隆重的節(jié)日。為什么呢?奶奶告訴我:“春節(jié)是個辭舊迎新的節(jié)日,意味著生機勃勃的春天又要來了,人們又可以播種等待著豐收,是一個讓人充滿希望的節(jié)日!所以要高高興興地迎接新年的到來?!?/p>

      春節(jié)前,大家忙得不可開交。我和媽媽來到步步高買菜、禮物、食品等。只見步步高人山人海,商品琳瑯滿目、應(yīng)有盡有。我和媽媽用車子推著選購的商品去付賬,可是隊伍猶如長龍,足足等了半個小時。我和媽媽走出了商場的門口,依然還是聽到里面?zhèn)鱽硪魂囉忠魂嚨男β?,熱鬧極了!第二天,該掃塵了,媽媽拿著拖把拖地,奶奶用長掃把墻上的蜘蛛網(wǎng)打掃干凈,爸爸和爺爺在貼春聯(lián),我在掛燈籠。不一會兒,家里就煥然一新,顯得喜氣洋洋。

      春節(jié)習(xí)俗 貼春聯(lián)

      春聯(lián)也叫門對、春貼、對聯(lián)、對子、桃符等,它工整、對偶、精巧的文字抒發(fā)了人們美好的愿望,是我國特有的文學(xué)形式。每逢春節(jié),無論城市還是農(nóng)村,家家戶戶都要精選一幅大紅春聯(lián)貼于門上,為節(jié)日增加喜慶氣氛。這一習(xí)俗起于宋代,在明代開始盛行,流傳至今。

      一些人家還要在屋門、墻壁、門楣上貼上大大小小的“?!弊帧4汗?jié)貼“?!弊郑俏覈蓙硪丫玫娘L(fēng)俗?!案!弊种父?、福運,寄托了人們對幸福生活的向往,對美好未來的祝愿。有的人干脆將“?!弊值惯^來貼,表示“幸福已到”“福氣已到”。

      貼窗花掛年畫

      窗花即剪紙和年畫一樣都是我國古老的民間藝術(shù)。年畫給千家萬戶平添了許多興旺歡樂的喜慶氣氛。年畫寄托著他們對未來的希望。

      在民間人們還喜歡在窗戶上貼上各種剪紙,因它大多是貼在窗戶上的,所以也被稱其為“窗花”。窗花表達了美好愿望,千百年來深受人們的喜愛。

      中國傳統(tǒng)文化——春節(jié)

      中國有許多傳統(tǒng)的節(jié)日,比如春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等,但我最喜歡的就要屬過年了。每到春節(jié),家家戶戶喜貼春聯(lián),敲鑼打鼓,張燈結(jié)彩,辭舊迎新的活動熱鬧非凡,每一個人的臉上都洋溢著節(jié)日的喜悅。但你知道嗎,過年為什么會有這些喜慶的活動呢?這里面有著一個美妙的神話故事,現(xiàn)在讓我給你講一講吧!

      相傳,中國古時候有一種叫“年”的怪獸,頭長觸角,兇猛無比。“年”長年深居海底,每到除夕才爬上岸,吞食牲畜,傷害人命。因此,每到除夕這天,村村寨寨的人們都要扶老攜幼逃往深山,以躲避“年”獸的傷害。

      有一年除夕,半夜時分,“年”獸又闖進村。它發(fā)現(xiàn)村里氣氛與往年不同:只見村東頭老婆婆家里,門貼大紅紙,屋內(nèi)燭火通明?!澳辍鲍F渾身一抖,怪叫了一聲,便向老婆婆家撲了過去??斓介T口時,院內(nèi)突然傳來“劈里啪啦”的炸響聲,“年”嚇壞了,就再也不敢往前走了。原來“年”最怕紅色、火光和炸響。這時,婆婆的家門大開,只見院內(nèi)一位身披紅袍的老人在哈哈大笑?!澳辍贝篌@失色,狼狽逃竄了。

      從此以后,每到除夕,家家貼紅對聯(lián),燃放爆竹,戶戶燭光通明,守更待歲。初一一大早,還要走親串友道喜問好。后來這風(fēng)俗越傳越廣,逐漸成了中華民族最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日------春節(jié)。

      聽說過潑水節(jié)嗎?那是只有傣族才過的節(jié)日??!我先為你介紹介紹這個節(jié)日吧!潑水節(jié)是傣族最為隆重的節(jié)日,也是云南少數(shù)民族節(jié)日中影響面最大,參加人數(shù)最多的節(jié)日。潑水節(jié)是傣族的新年相當于公歷的四月中旬,節(jié)日一般會持續(xù)三到七天,人們都把這一天視為最美好最吉祥的日子。

      我這回也是有幸來到傣族的老家——云南,參加了一次潑水節(jié),那真是有意思??!我還記得當時的情景:我身穿著傣族專門用來慶祝潑水節(jié)的服裝,等待著一聲令下一聽到聲音,我立刻以“光速”沖向水池,拿起一個盆子,裝滿水,一搖,向剛來的幾個人潑了過去,幾個跑得快的人還沒碰到盆子,就被我破成落湯雞,我在裝滿了水,在潑幾個剛來的人,又被我潑成了落湯雞,我正笑的合不攏嘴呢。忽然我身后一涼,原來他反擊了,我急忙抓起盆子裝滿水就跑,潑出去。我反復(fù)這這兩個動作,但我卻感受到無比歡樂,也不知潑了多長時間,媽媽說我們應(yīng)該回旅館了,可是總覺得沒玩夠??粗€在潑的人們,心里真是羨慕??!

      傣族可是一個敬水,愛水的民族,他們認為水代表著吉祥,符合健康,因此被潑的水越多好運也越多。真希望再能參加傣族的潑水節(jié)??!

      又甜又美的除夕

      啪啪炸響的禮花送來新春的祝福;一個個紅燈籠映襯出人們的笑臉;一條條春聯(lián)凝結(jié)了人們的愿望。今天就是幸福,快樂,興奮的除夕。

      最開心的時刻是收壓歲錢。早上,我們一家三口打車到了奶奶家。不一會兒,姑姑來了。我高興地對姑姑說:“恭喜發(fā)財,紅包拿來!”姑姑笑著把鼓鼓的紅包塞給我,我趕忙道謝打開一數(shù),哇塞,總共500元大鈔,樂得我一蹦三尺高!

      最有趣的時刻是吃餃子。媽媽她們包了五個五毛錢硬幣,十個大蝦。我裝作深奧莫測的樣子,挑了一個紅紅的大餃子,原來是大蝦餃子。最后,我竟然吃到了兩個硬幣,四個大蝦!

      最興奮的時刻是放鞭炮。新年的鐘聲敲響時,我和姐姐來到樓下的緩臺,放五個二十響的鞭炮。我自告奮勇,把一個鞭炮插到雪里,手抖著把火點著。鞭炮發(fā)出“咝咝”的聲音。我拔腿就跑,哎呦!地太滑了,摔了個大腚墩兒,與大地來了個

      一天,十二生肖終于要決賽了。一大群動物早早來到了比賽場。啊,糟了老鼠忘記叫貓了,可是比賽.馬上就要開始了。怎么辦那!“現(xiàn)在各位準備比賽開始,”裁判員一聲令下。各種動物多各就各位了,老鼠想想:誒算了吧,再說也來不及了。

      比賽開始了,老鼠偷偷爬到了牛角上,牛奮力狂奔眼看就要贏得第一了,這時老鼠從牛角上一跳就跳

      到了牛的前面變成了老鼠第一,牛第二了。接著老虎也到了,兔子,龍也來了,蛇,馬,羊,猴,雞,狗,豬。也陸陸續(xù)續(xù)的到了。叮鈴“比賽結(jié)束,”在裁判的叫喊聲中結(jié)束了比賽。這時貓來了看到一切多結(jié)束了,咬牙切齒的追著老鼠,從此貓和老鼠就結(jié)下了深仇大恨。只要貓見到

      老鼠就咬他甚至要吃了老鼠。

      后來,玉帝為了把時間和生肖聯(lián)系在一起就發(fā)明了—子鼠,丑牛,寅虎。。。

      風(fēng)箏

      風(fēng)箏是我國傳統(tǒng)的民間工藝品,在中國已經(jīng)有幾千年的歷史了。最初的風(fēng)箏是用木頭做的,叫木鳶,后來改用紙做,叫紙鳶。在紙鳶上裝上竹哨,風(fēng)吹竹哨,便會發(fā)出像古箏一樣的聲音,很好聽,因此有了風(fēng)箏的稱呼。大人和小孩都喜歡放風(fēng)箏這項活動,我也不例外。

      風(fēng)箏有各種樣子的,有金魚樣子的,有美人魚樣子的,有蜻蜓樣子的……我家有一個蝴蝶樣子的風(fēng)箏,非常漂亮。它有一對美麗的翅膀,放飛起來,像真的蝴蝶在藍藍的天空中飛舞,好看極了,我特別喜歡這個風(fēng)箏。

      記得有一年春天,我和幾個小伙伴一起去千佛山放風(fēng)箏。來到那里,我們找了一片草地,開始放風(fēng)箏。草地厚厚的、軟軟的,像鋪了一層綠色的地毯,踩上去舒服極了。一個人牽著線,另一個人托著風(fēng)箏,開始往前跑去。風(fēng)箏放起來了!我們高興得跳了起來。風(fēng)箏越飛越高,在空中翩翩起舞。從我們身邊經(jīng)過的人看了,贊嘆地說:“放得真高呀!”我們的心里可驕傲了。從早晨玩到中午,我們還是停不下來,牽著風(fēng)箏在草地上歡呼、奔跑,正是古詩中所說的“忙趁東風(fēng)放紙鳶?!?/p>

      風(fēng)箏太美了,放風(fēng)箏太好玩了!我愛風(fēng)箏!

      在我們中國,每逢春節(jié),無論城市還是農(nóng)村,家家戶戶都要精選一幅大紅春聯(lián)貼在門上,為節(jié)日增加喜慶的氣氛。這一天你到大街上去看看,到處是喜氣盈門。

      春聯(lián)代表著歡樂祥和。我們這組開展的活動就是抄寫春聯(lián),有“大地春光好,長天曉日紅”,“ 歲歲皆如意,年年盡平安”,“ 江山萬里如畫,神州四時皆春”,“春風(fēng)送春處處春色美,喜鵲報喜家家喜事多”等等,我們還上網(wǎng)了解到春聯(lián)的種類比較多,按照使用場所,可分為門心、框?qū)?、橫披、春條、斗方等。因此,貼的位置也不同,如“門心”貼在門板上端中心部位;“橫披”貼在門媚的橫木上。

      除夕放鞭炮

      今天是農(nóng)歷大年三十,也就是除夕。一大早,當我還在睡夢中時,突然被一陣陣“噼里啪啦”的聲音驚醒,抬頭向窗外望去,只見人們把一些連起來的小圓筒點著扔在地上,而那些圓筒放一聲就爆掉一個,把地上弄得到處是紙屑。我問媽媽:“這是什么呀?”媽媽回答:“是鞭炮,等會兒你和爸爸一起去買。”我一聽趕緊跳下床,看見爸爸已經(jīng)貼好春聯(lián)啦!跑過去一看,今年我家的對聯(lián)是:“鴻運當頭萬事順,吉星高照全家?!?。橫批是:“滿門吉慶”。吃完早飯,我和爸爸一起去買了各種各樣的鞭炮,有的像根長棍、有的像個箱子、還有的像把手槍……。

      吃過年夜飯,我趕緊拉著爸爸媽媽一起到樓下放鞭炮。爸爸先從車庫里拿出一個箱子,撕開包裝紙,拿出打火機,點燃了引火線。我急忙向后退了幾步,只聽“砰!砰!砰!”這聲音似乎震耳欲聾,只見一顆顆亮點直竄上空,哇!好似孔雀開屏,又如天女散花,又像一把把五彩繽紛的花傘。一會兒滿天金燦燦的,猶如豐收的稻谷撒滿天;一會兒又是滿天紅艷艷的,好似夕陽時候的晚霞鋪滿天。真是美麗極了!接著,我也放了像長棍的連珠炮,一個一個的就像炮彈沖向天空又像顆顆珍珠灑落人間。后來,爸爸和我又放了許多鞭炮,個個都非常漂亮,讓人目不暇接,美不勝收。

      這時,天空中綻放的煙花已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)了,此起彼伏的煙花似在爭奇斗艷,又像在展示著人們?nèi)招略庐惖拿篮蒙?。而大人們的歡笑聲,孩子們的尖叫聲,匯成了一片歡樂的海洋!

      除夕夜放鞭炮真快樂呀!

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