第一篇：陳七中心小學(xué)研學(xué)旅行工作總結(jié)

陳七中心小學(xué)研學(xué)旅行工作總結(jié)

為更好的切實(shí)推動(dòng)我校研學(xué)旅行工作的全面實(shí)施，讓中小學(xué)生走出校園去認(rèn)知社會(huì)、接觸自然，實(shí)踐求真、體驗(yàn)生活，發(fā)揮研學(xué)旅行與學(xué)校課程不同的育人作用，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的家國(guó)情懷、責(zé)任意識(shí)、擔(dān)當(dāng)勇氣、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，結(jié)合我校實(shí)際，對(duì)全鎮(zhèn)中小學(xué)生研學(xué)旅行工作開展情況進(jìn)行總結(jié)如下：

我?；顒?dòng)開展情況如下：

陳七中心小學(xué)組織學(xué)生對(duì)柳屯鎮(zhèn)南街英雄紀(jì)念碑進(jìn)行緬懷；追憶先人激勵(lì)上進(jìn)；陳七中心小學(xué)組織學(xué)生在植樹節(jié)進(jìn)行植樹活動(dòng)，增強(qiáng)了學(xué)生的愛勞動(dòng)的觀念。

2017年6月陳七中心小學(xué)組織學(xué)生去安康社區(qū)、尚和公園、進(jìn)行鄉(xiāng)村采風(fēng)活動(dòng)，由于事前準(zhǔn)備充分，籌備周密，各項(xiàng)活動(dòng)安排有序，因此本次研學(xué)旅行活動(dòng)取得了圓滿成功。學(xué)生方面，走出校園，走入社會(huì)，同學(xué)關(guān)系更融洽了，社會(huì)公德意識(shí)加強(qiáng)了，學(xué)到了很多知識(shí)。教師方面師生關(guān)系更加和諧了，學(xué)生也會(huì)主動(dòng)關(guān)心教師了。很多學(xué)生希望像這樣的活動(dòng)每學(xué)期都能舉行一次，以此能更好地鍛煉他們的實(shí)踐能力，創(chuàng)新精神，能更好地體驗(yàn)農(nóng)耕文化的博大精深。

2017年10月重陽(yáng)佳節(jié)到來之際，我校來的張寨村五保戶家庭、進(jìn)行打掃慰問。

下一步打算：各要把研學(xué)旅行活動(dòng)納入教學(xué)工作計(jì)劃，納入臺(tái)賬管理。充分與家長(zhǎng)溝通，大力宣傳研學(xué)旅行對(duì)孩子成長(zhǎng)的影響取得家長(zhǎng)的理解與支持。加大活動(dòng)的策劃：目的地選擇，路程路線規(guī)劃，活動(dòng)組織，活動(dòng)設(shè)計(jì)，安全保障等通盤考慮確保孩子能高高興興去平平安安會(huì)，帶著問題去帶著收獲回。積極與周邊活動(dòng)基地取得聯(lián)系，借助優(yōu)質(zhì)資源對(duì)孩子進(jìn)行教育。

陳七中心小學(xué)中心校

2018年1月23日

第二篇：陳七中心小學(xué)關(guān)工委關(guān)工委各項(xiàng)制度

陳七中心小學(xué)關(guān)工委學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度

1、關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)成員每季度（第一個(gè)月的28日）集中學(xué)習(xí)一次，每次學(xué)習(xí)時(shí)間不少于2小時(shí)，關(guān)工委主任為學(xué)習(xí)召集人。

2、要認(rèn)真組織學(xué)習(xí)黨中央及各級(jí)黨委政府有關(guān)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)方面的重要文件，努力提高班子成員自身的政治思想素質(zhì)。

3、對(duì)上級(jí)關(guān)工委的有關(guān)文件和重要指示要及時(shí)組織學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)，自覺的用于指導(dǎo)關(guān)心下一代的各項(xiàng)工作中去。

4、關(guān)工委組織學(xué)習(xí)根據(jù)需要可通知關(guān)工組織負(fù)責(zé)人或者負(fù)責(zé)日常工作的五老人員參加學(xué)習(xí)、討論。

5、學(xué)習(xí)要注重實(shí)效，不走過場(chǎng)，做到理論聯(lián)系實(shí)際、自覺指導(dǎo)實(shí)踐。每次學(xué)習(xí)要做好參學(xué)人員登記和學(xué)習(xí)記錄，除規(guī)定的學(xué)習(xí)時(shí)間外，主要以分散學(xué)習(xí)為主。

陳七中心小學(xué)

陳七中心小學(xué)關(guān)工委會(huì)議制度

1、關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)班子成員會(huì)議一般每季度（第一個(gè)月的28日）召開一次，每次會(huì)議不少于兩小時(shí)，根據(jù)需要可以召開臨時(shí)會(huì)議。會(huì)議由關(guān)工委主任主持。

2、根據(jù)需要，關(guān)工委召開成員會(huì)議可以關(guān)工委組織負(fù)責(zé)人或者主持日常工作的五老人員參加會(huì)議，共同對(duì)有關(guān)關(guān)心下一代的問題進(jìn)行討論，對(duì)準(zhǔn)備進(jìn)行的有關(guān)活動(dòng)參與策劃。

3、關(guān)工委的各項(xiàng)制度、工作計(jì)劃、重要活動(dòng)等要提交關(guān)工委會(huì)議進(jìn)行認(rèn)真的研究，實(shí)行民主集中制，未經(jīng)會(huì)議通過的，任何人不得以關(guān)工委的名義組織實(shí)施。

4、班子成員參會(huì)前對(duì)有關(guān)關(guān)工委工作要認(rèn)真進(jìn)行調(diào)查研究，充分做好會(huì)前準(zhǔn)備，每次會(huì)議除對(duì)前期工作進(jìn)行小結(jié)外，要結(jié)合實(shí)際組織策劃一次有益于未成年人身心健康的關(guān)愛活動(dòng)。

5、每次例會(huì)和臨時(shí)會(huì)議都要做好會(huì)議記錄，對(duì)所研究的問題和作出的策劃要認(rèn)真組織實(shí)施，并根據(jù)需要進(jìn)行督促檢查和幫助指導(dǎo)。

陳七中心小學(xué)

陳七中心小學(xué)關(guān)工委請(qǐng)示匯報(bào)制度

1、堅(jiān)持黨委和政府的領(lǐng)導(dǎo)，圍繞黨的中心工作開展關(guān)心下一代的各項(xiàng)活動(dòng)，做到不利于黨委和政府大局的話不說，不利于黨委和政府大局的事不辦。

2、關(guān)工委制定各種制度和工作計(jì)劃事前要征求學(xué)校分管負(fù)責(zé)人的意見，并將制度和計(jì)劃的執(zhí)行情況隨時(shí)向?qū)W校分管負(fù)責(zé)人匯報(bào)。

3、關(guān)工委計(jì)劃主辦和參辦關(guān)愛活動(dòng)要主動(dòng)向?qū)W校管關(guān)工委員會(huì)請(qǐng)示，接受指示和指導(dǎo)，不斷修改和完善活動(dòng)方案，活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)總結(jié)并向黨委作口頭或者書面匯報(bào)。

4、對(duì)于涉及到關(guān)工組織規(guī)范化建設(shè)、關(guān)心下一代工作先進(jìn)單位和個(gè)人的表彰獎(jiǎng)勵(lì)等方面的內(nèi)容，要認(rèn)真搞好調(diào)查研究，廣泛征求各方意見，形成較為規(guī)范的意見后向黨委報(bào)告。

5、關(guān)心下一代工作是黨和政府的重要工作，是精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容，關(guān)工委要認(rèn)真當(dāng)好學(xué)校關(guān)心下一代工作的參謀和助手，當(dāng)好黨委與學(xué)校關(guān)工組織之間的橋梁和紐帶。

陳七中心小學(xué)

陳七中心小學(xué)關(guān)工委調(diào)研制度

1、學(xué)校關(guān)工委要經(jīng)常向上級(jí)關(guān)工委通報(bào)本委的有關(guān)規(guī)章制度、工作計(jì)劃和重要的關(guān)愛活動(dòng)等有關(guān)信息，自覺的接受上級(jí)關(guān)工委的工作指導(dǎo)。

2、加強(qiáng)同上級(jí)關(guān)工委的溝通聯(lián)系，主辦重要活動(dòng)時(shí)主動(dòng)向上級(jí)關(guān)工委報(bào)告，請(qǐng)求關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)觀摩指導(dǎo)，根據(jù)需要請(qǐng)老領(lǐng)導(dǎo)到場(chǎng)作思想道德和革命傳統(tǒng)等方面的報(bào)告。

3、積極主動(dòng)與組織、宣傳、青年、婦聯(lián)、政法、教育、科技等黨政有關(guān)職能部門保持密切聯(lián)系，及時(shí)交流有關(guān)信息，相互支持，密切配合，主動(dòng)當(dāng)好關(guān)心下一代的配角。

4、學(xué)校關(guān)工委與中心校關(guān)工委要經(jīng)常的保持聯(lián)系，圍繞未成年人教育關(guān)愛這一主題共同探討、凝心聚力，并調(diào)動(dòng)一切積極因素、協(xié)調(diào)有關(guān)部門和組織腳踏實(shí)地的為未成年人辦好事實(shí)事。

5、小學(xué)是未成年人最集中的地方，是實(shí)現(xiàn)學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的最佳結(jié)合點(diǎn)和切入點(diǎn)，要幫助指導(dǎo)中小學(xué)加強(qiáng)關(guān)工組織建設(shè)，推動(dòng)、協(xié)調(diào)、配合學(xué)校關(guān)工組織共同開展關(guān)愛活動(dòng)。

陳七中心小學(xué)

陳七中心小學(xué)關(guān)工委工作制度

1、用“三個(gè)代表”重要思想統(tǒng)領(lǐng)關(guān)工全局，利用各種形式進(jìn)一步廣泛深入宣傳關(guān)心下一代工作的重要性，動(dòng)員更多的老同志投身到關(guān)心下一代事業(yè)中來。

2、堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近青少年的原則，工作中根據(jù)青少年的特點(diǎn)和接受能力，體現(xiàn)關(guān)懷和愛護(hù)，做到寓教于樂、寓教于學(xué)、寓教于知、寓教于助。

3、堅(jiān)持因地制宜，創(chuàng)新實(shí)干，在開展愛國(guó)主義等教育時(shí)要精心準(zhǔn)備，不影響正常的教學(xué)，組織策劃關(guān)愛活動(dòng)時(shí)要講究實(shí)效，不玩花架子，幫助指導(dǎo)基層開展活動(dòng)時(shí)要講清道理，不指手畫腳擺官架子。

4、堅(jiān)持實(shí)事求是的工作原則，制定和實(shí)施活動(dòng)計(jì)劃要根據(jù)幫助對(duì)象、協(xié)作單位和老同志的實(shí)際情況認(rèn)真進(jìn)行協(xié)商，作出具體的實(shí)施方案，使幫助對(duì)象、協(xié)作單位和老同志三滿意。

5、加強(qiáng)關(guān)工委自身建設(shè)，固本強(qiáng)基，提高戰(zhàn)斗力，提高工作水平。要根據(jù)關(guān)工委的制度、計(jì)劃，做到經(jīng)常性教育與特色教育相結(jié)合，參與活動(dòng)與自主承辦相結(jié)合，一項(xiàng)一項(xiàng)工作抓落實(shí)，真正把關(guān)心下一代工作落到實(shí)處。

陳七中心小學(xué)

陳七中心小學(xué)關(guān)工委主要任務(wù)

1、積極配合并參與建設(shè)愛國(guó)主義、革命傳統(tǒng)、勞動(dòng)技能、國(guó)防知識(shí)等教育基地，為青少年的學(xué)習(xí)、生活、身心健康創(chuàng)造健康的成長(zhǎng)環(huán)境。

2、積極參與對(duì)青少年進(jìn)行理想信念、思想品德、愛國(guó)主義、中華民族精神和革命傳統(tǒng)教育等，幫助青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

3、積極參與對(duì)青少年進(jìn)行法制宣傳教育，幫助青少年學(xué)法、知法、守法、用法，重點(diǎn)做好“三失人員”（即失學(xué)、失業(yè)、失足青少年）的幫助轉(zhuǎn)化工作。

4、指導(dǎo)并參學(xué)校、各村及有關(guān)單位做好關(guān)心教育下一代工作，努力搞好“老少共建，共建共育”、“辦好家長(zhǎng)學(xué)校，提高家長(zhǎng)素質(zhì)”和“講政治、育新人、學(xué)科技、奔小康”等有益于青少年健康成長(zhǎng)的活動(dòng)。

5、主動(dòng)加強(qiáng)與有關(guān)職能部門和社會(huì)團(tuán)體的聯(lián)系，采取多種形式，發(fā)動(dòng)社會(huì)力量，積極為青少年辦好事辦實(shí)事，切實(shí)幫助他們解決一些實(shí)際困難，努力維護(hù)青少年的合法權(quán)益。

陳七中心小學(xué)

陳七中心小學(xué)關(guān)工委文書檔案管理制度

1、檔案管理實(shí)行專人管理，專人負(fù)責(zé)制度。

2、文書檔案范圍包括：各種文件、行文、信函、制度、基礎(chǔ)數(shù)據(jù)等。

3、檔案的收集、整理、分類、編目、立卷和歸檔要及時(shí)、準(zhǔn)確，嚴(yán)謹(jǐn)、保密，嚴(yán)禁有重要檔案丟失和漏存現(xiàn)象發(fā)生。

4、要按科學(xué)要求存放、保管檔案，做好防盜、防光、防高溫、防潮、防塵、防鼠、防蟲工作杜絕一切隱患。

5、查閱檔案的目的是為了利用，摘抄完畢立即歸還。閱檔時(shí)，要保證案卷完整無缺，不準(zhǔn)拆卷，不準(zhǔn)涂改，不準(zhǔn)取走卷內(nèi)材料。

6、做好每年的檔案立卷和歸檔工作。

7、外單位人員查借檔案，須出示單位介紹信或辦理一定手續(xù)。

陳七中心小學(xué)

陳七中心小學(xué)關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)

小組

組長(zhǎng)：高少震

組員：張海洋

申春來

李運(yùn)霞

第三篇：黃龍鎮(zhèn)中心小學(xué)研學(xué)旅行體會(huì)

黃龍鎮(zhèn)中心小學(xué)研學(xué)旅行體會(huì)

又是一個(gè)清明節(jié)到了，我不禁想起了杜牧的“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”的千古名句。3月28日的早晨，空氣格外的清新，太陽(yáng)格外燦爛，仿佛在為我們?cè)鎏砩鷻C(jī)。我們五、六年級(jí)全體少先隊(duì)員系著鮮艷的紅領(lǐng)巾，穿著黑白相間的校服，手里拿著昨天晚自習(xí)親手制作的白色花兒，坐著旅游客車，懷著悲痛而又沉重的心情來到張自忠將軍殉國(guó)處，緬懷為了打倒日本侵略者而英勇犧牲的最高將領(lǐng)，瞻仰他的豐功偉績(jī)。經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)，我們終于來到了烈士陵園，烈士陵園是那么的莊嚴(yán)、那么的肅靜！

到了烈士陵園門口，我們排好了長(zhǎng)長(zhǎng)的、整齊的隊(duì)伍，沿著寬敞而又潔凈的臺(tái)階一級(jí)級(jí)緩緩而上，臺(tái)階的中間每隔兩三米處有大理石上刻著的張自忠憂國(guó)憂民的語錄，非常雄偉壯觀。經(jīng)過半個(gè)小時(shí)我們終于爬到了山頂，看著那聳立在長(zhǎng)山上的紀(jì)念碑，我的思緒回到了70多年前的棗宜戰(zhàn)爭(zhēng)，張自忠將軍親率戰(zhàn)士在敵眾我寡的情況下與日寇展開了殊死的搏斗。我們?cè)诹沂考o(jì)念塔前舉行了許多活動(dòng)，其中令我印象最為深刻、最為感動(dòng)的是為烈士默哀，在默哀里我鄭重地低下頭，聽著哀樂，心中想起了革命烈士們?yōu)榱藙?chuàng)造今天的美好新生活，而拋頭顱、撒熱血、挺身而出的革命精神，默默地流下了熱淚。我在心中暗暗發(fā)誓，一定要繼承先烈遺志，為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”而努力學(xué)習(xí)！今天，是我最難忘的一天。通過這次掃墓，讓我知道并了解了張自忠烈士的故事，同時(shí)，我還懂得了要珍惜這來之不易的金色童年！

第四篇：研學(xué)旅行（本站推薦）

研學(xué)旅行

悄悄的，悄悄的，春天來了。舉目四望，好一片花紅柳綠，春意盎然。在這樣一個(gè)草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)里，我們迎來了一次難忘的合肥之旅，整個(gè)心情都像這醉人的春色一般，泛起了融融的綠意。雖然只有短短的兩天時(shí)間，但是對(duì)我來說卻受益匪淺，是我人生中非常重要的實(shí)踐課。

周五的早上，我們懷著無比激動(dòng)的心情來到學(xué)校，大巴就像裝了風(fēng)火輪，瞬間就讓我們?cè)诤戏拾踩?。整個(gè)旅行是充實(shí)而飽滿的，大家的心情是愉悅而輕松的?；羯降奈姆鍖W(xué)校，讓我感受到了不一樣的學(xué)習(xí)環(huán)境。合肥的科技館，讓我大開眼界。歡樂島，讓我盡享歡樂幸福氣息。還有風(fēng)景優(yōu)美的紫蓬山，迷宮一般的三河古鎮(zhèn)，都讓我一飽眼福。

然而，最讓我留戀的還是歡樂島。那里有讓人目不暇接的游樂設(shè)施，有讓人不寒而栗的“鬼屋”，有讓人膽戰(zhàn)心驚的過山車，有讓人頭暈?zāi)垦５哪μ燧?，有讓人放聲尖叫的海盜船，還有讓我流連忘返的凌霄漫步。然而，我最喜歡的還是“瘋狂的老鼠”，不僅僅是因?yàn)樗愎挚蓯鄣拿?，也因?yàn)橛螒虍?dāng)中我所能真切感受到的速度與激情。兩天的時(shí)間過得很快，可是對(duì)我來說，這意義超過了我人生中的任何一次旅行。

參加這次研學(xué)旅行，我看到了城市教學(xué)的豐富多彩，深刻的體會(huì)到了城市課改的遙遙領(lǐng)先。我也明白了“山外有山，人外有人”的深刻道理，我深知自己的不足，我想只有好好好學(xué)習(xí)，才能夠改變現(xiàn)狀，做一個(gè)讓父母驕傲的人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

余漢濤

第五篇：年研學(xué)旅行工作總結(jié)

鄖西縣研學(xué)旅行工作總結(jié)報(bào)告

自2017年湖北省中小學(xué)研學(xué)旅行工作推進(jìn)會(huì)以來，鄖西縣教育局、鄖西縣青少年活動(dòng)中心就把中小學(xué)研學(xué)旅行作為校外教育工作的重中之重，先后多次召開全縣中小學(xué)校長(zhǎng)會(huì)，認(rèn)真貫徹11部委關(guān)于研學(xué)旅行文件精神，落實(shí)湖北省教育廳研學(xué)旅行推進(jìn)會(huì)精神要求，成立研學(xué)旅行工作領(lǐng)導(dǎo)小組，積極主動(dòng)多方聯(lián)系協(xié)調(diào)，努力推進(jìn)我縣中小學(xué)生研學(xué)旅行工作。現(xiàn)將我縣近一年多的研學(xué)旅行工作總結(jié)如下：

一、開發(fā)線路，形成課程。為推進(jìn)研學(xué)旅行工作順利開展，首先我們結(jié)合當(dāng)?shù)氐赜蛸Y源優(yōu)勢(shì)、整合各種社會(huì)資源，積極開發(fā)研學(xué)旅行線路，打造自己的研學(xué)基地。為充分利用鄖西縣旅游資源和人文資源，經(jīng)多方努力將“鄖西縣王家坪革命烈士陵園”、“

鄖西騰達(dá)農(nóng)業(yè)觀光有限公司”、“五龍河旅游景區(qū)”、“

鄖西縣天河旅游區(qū)”等五個(gè)旅游景區(qū)開發(fā)為中小學(xué)生研學(xué)旅行線路上報(bào)省教育廳；將“鄖西縣王家坪革命烈士陵園”、“鄖西騰達(dá)農(nóng)業(yè)觀光有限公司”、“五龍河旅游景區(qū)”、“

鄖西縣天河旅游區(qū)”“

鄖西縣益群時(shí)代發(fā)展有限公司”確定為中小學(xué)生研學(xué)基地。我們先后深入南水北調(diào)中線的丹江口、襄陽(yáng)漢城影視基地、襄陽(yáng)隆中等地進(jìn)行實(shí)地考察，在此基礎(chǔ)上我們認(rèn)真設(shè)計(jì)線路，確定研學(xué)主題。形成富有特色，符合本地學(xué)生實(shí)際的課程體系。

二、發(fā)揮職能作用，為研學(xué)旅行保駕護(hù)航。

為確保研學(xué)旅行順利、安全實(shí)施，活動(dòng)中心在每次活動(dòng)前都要指導(dǎo)研學(xué)學(xué)校制定周密的計(jì)劃和活動(dòng)方案、應(yīng)急方案，并在應(yīng)急預(yù)案中

要有詳細(xì)措施，要把活動(dòng)可能的安全風(fēng)險(xiǎn)告知學(xué)生和家長(zhǎng)，把安全內(nèi)容納入研學(xué)旅行工作全過程，并對(duì)所有參與人員進(jìn)行活動(dòng)前培訓(xùn)。我中心先后配合多個(gè)學(xué)校6000多名學(xué)生順利完成研學(xué)任務(wù)。

1、2017年11月6日我中心組織鄖西縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校800多名學(xué)生進(jìn)行一次為期五天的“探尋楚文化

敢為天下先”為主題的研學(xué)旅行活動(dòng)。

2、4月8日配合縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展550名學(xué)生參加的主題為“讀萬卷書

行萬里路”——丹江口研學(xué)旅行活動(dòng)；

3、4月17日配合縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展540名學(xué)生參加的主題為“游丹江大壩

看調(diào)水源頭”——丹江口研學(xué)旅行活動(dòng)；

4、5月3——4日配合城關(guān)鎮(zhèn)中開展500余名學(xué)生參加的主題為“讀萬卷書

行萬里路”

——赴襄陽(yáng)研學(xué)旅行活動(dòng)；

5、5月10配合鄖西第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)530開展“探尋襄陽(yáng)名城

感悟三國(guó)文化”研學(xué)旅行活動(dòng)；

6、5月16日一小六年級(jí)500多名開展“探尋襄陽(yáng)名城

感悟三國(guó)文化”研學(xué)旅行活動(dòng)；

7、5月16日馬安中學(xué)700多名學(xué)生“游丹江大壩

看調(diào)水源頭”——丹江口研學(xué)旅行活動(dòng)；

8、5月17日一小五年級(jí)400開展“探尋襄陽(yáng)名城

感悟三國(guó)文化”研學(xué)旅行活動(dòng)。

9、2018年6月先后組織城關(guān)鎮(zhèn)東方小學(xué)、東營(yíng)小學(xué)、明德小學(xué)、天河坪小學(xué)、秦家小學(xué)、紅廟小學(xué)、寺溝小學(xué)共75個(gè)教學(xué)班、2815

名學(xué)生赴鄖西縣王家坪革命烈士陵園開展“覓身邊烈士足跡，學(xué)革命烈士精神”主題活動(dòng)。

三、研學(xué)旅行存在的問題

第一，研學(xué)旅行實(shí)施難。研學(xué)旅行的實(shí)施雖然是由教育部門牽頭，各級(jí)主管部門也相當(dāng)重視，但涉及財(cái)政、交通、文化、旅游、公安等相關(guān)部門，頭緒多、任務(wù)重、責(zé)任大。要想正真的實(shí)施難度相當(dāng)大，首先是各級(jí)主管部門審批，由于職責(zé)劃分不清，導(dǎo)致審批難。

第二，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)難度大。如關(guān)于紅色教育實(shí)踐等類型的研學(xué)旅行，不僅需要建立多元化經(jīng)費(fèi)籌措機(jī)制，嚴(yán)格執(zhí)行兒童票價(jià)優(yōu)惠政策，還要提供優(yōu)質(zhì)旅游服務(wù)，開發(fā)保險(xiǎn)企業(yè)產(chǎn)品等，這些外部條件是開展研學(xué)旅行的基礎(chǔ)和保障，必須依靠多部門協(xié)同統(tǒng)籌，環(huán)環(huán)相扣才能確?；顒?dòng)的順利實(shí)施。

第三，容易流于形式，重實(shí)施輕評(píng)價(jià)。研學(xué)旅行以旅行為載體，以研學(xué)為主旨。雖然這一活動(dòng)納入了教學(xué)計(jì)劃，但由于專業(yè)師資匱乏等各方面現(xiàn)實(shí)條件的制約，容易出現(xiàn)課程目標(biāo)不明確，主題選擇不清晰，運(yùn)行形式不規(guī)范，導(dǎo)致學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性等問題，使這一活動(dòng)流于形式，出現(xiàn)“游而不學(xué)”“學(xué)而不研”的現(xiàn)象，效果不佳，有違初衷。

第四，增加各方負(fù)擔(dān)。由于缺乏研學(xué)旅行的專門指導(dǎo)教師，其他學(xué)科的教師就要承擔(dān)相應(yīng)的教育任務(wù)，無形之中增加了教師的工作量。在教學(xué)過程中，學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容也相應(yīng)增加。相應(yīng)增加的還有費(fèi)用。目前，對(duì)于貧困地區(qū)、革命老區(qū)、經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)的家庭，研學(xué)旅行

無疑會(huì)增加他們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，也形成了研學(xué)旅行的一些阻力。但現(xiàn)在與之配套的保障措施，比如說，要為學(xué)校增加研學(xué)旅行專業(yè)教師的編制，拓寬他們的上升通道，為研學(xué)旅行建立相關(guān)經(jīng)費(fèi)配套保障機(jī)制等等，有待真正落地。

第五，存在一定安全隱患。由于中小學(xué)生的年齡特征和個(gè)性特點(diǎn)處于形成和發(fā)展的特殊時(shí)期，安全意識(shí)淡漠，好動(dòng)、情緒不穩(wěn)定，自我防護(hù)意識(shí)較差，容易出現(xiàn)擦傷摔傷、磕磕碰碰等一些現(xiàn)象，社會(huì)和家庭對(duì)此沒有正確的認(rèn)識(shí)，影響研學(xué)旅行的正常實(shí)施。

鄖西縣青少年學(xué)生校外活動(dòng)中心

2018年7月24日